INFORMATOR PRZEDSZKOLNY -...

11
INFORMATOR PRZEDSZKOLNY INFORMATOR PRZEDSZKOLNY INFORMATOR PRZEDSZKOLNY INFORMATOR PRZEDSZKOLNY Numer 5 (XIX) Rok szkolny 2014/2015 Zapraszam do lektury Informatora, który w zamierzeniu ma służyć lepszemu kontaktowi z Państwem oraz sprawniejszemu przekazywaniu informacji. Adresujemy go również do dzieci. Rodzice znajdą w nim wskazówki przydatne w rozwiązywaniu problemów wychowawczych oraz służące pomocą w organizowaniu czasu wolnego swoim dzieciom. Przedszkolaki mogą doskonale spędzić czas, rozwiązując wiele ciekawych zagadek i łamigłówek. Informator redaguje nauczycielka grupy Żółtej, Pani Aldona Kurkul. Benigna Pietrusewicz dyrektor Przedszkola W wydaniu bieżącym: Jak wybierać prezenty świąteczne dla dzieci? Zwierzątko pod choinkę? Czas na bajkę - Kłopoty Króla Gwoździka Kuchcikujemy - Zimowe ciasteczka Pomysły na zabawy z dzieckiem Zimowe zagadki i kolorowanki

Transcript of INFORMATOR PRZEDSZKOLNY -...

INFORMATOR PRZEDSZKOLNYINFORMATOR PRZEDSZKOLNYINFORMATOR PRZEDSZKOLNYINFORMATOR PRZEDSZKOLNY Numer 5 (XIX) Rok szkolny 2014/2015

Zapraszam do lektury Informatora, który w zamierzeniu ma służyć lepszemu kontaktowi z Państwem oraz sprawniejszemu przekazywaniu informacji. Adresujemy go również do dzieci. Rodzice znajdą w nim wskazówki przydatne w rozwiązywaniu problemów wychowawczych oraz służące pomocą w organizowaniu czasu wolnego swoim dzieciom. Przedszkolaki mogą doskonale spędzić czas, rozwiązując wiele ciekawych zagadek i łamigłówek. Informator redaguje nauczycielka grupy Żółtej, Pani Aldona Kurkul.

Benigna Pietrusewicz dyrektor Przedszkola

W wydaniu bieżącym:

Jak wybierać prezenty świąteczne dla dzieci? Zwierzątko pod choinkę?

Czas na bajkę - Kłopoty Króla Gwoździka Kuchcikujemy - Zimowe ciasteczka

Pomysły na zabawy z dzieckiem Zimowe zagadki i kolorowanki

JAK WYBIERA Ć PREZENTY ŚWIĄTECZNE DLA DZIECI? Co roku rodzice zachodz ą w głow ę, jaki prezent sprawi najwi ększą radość ich dzieciom. Jednocze śnie chcieliby przekona ć swoje pociechy do zabawek edukacyjnych. Zwykły mi ś czy samochodzik mo że rozwija ć pomysłowo ść i wyobra źnię dziecka - przekonuj ą eksperci. Zabawa jest podstawową formą aktywności każdego dziecka, która pozwala mu poznawać otaczający świat. Zarówno ten fizyczny - poprzez próbowanie, konstruowanie czy eksplorowanie, jak i społeczny - poprzez naśladowanie, czy obserwowanie. Im lepiej dziecko pozna świat, popróbuje, posprawdza - tym pewniej, sprawniej i bezpieczniej będzie w nim funkcjonować. Zabawki powinny ułatwić to zadanie - tłumaczy Magdalena Śniegulska, psycholog dziecięcy, wykładowca w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej. Decydując się na zakup tzw. zabawki edukacyjnej należy zawsze pamiętać o tym, że zabawa nią, jak i każdą inną zabawką, ma być dla dziecka przyjemnością, nie warto wywierać niepotrzebnej presji na malucha, oczekując od niego, że w pięć minut odkryje sposób działania dopiero otrzymanego prezentu. Jednakże nie każda "mądrze dobrana zabawka" musi oznaczać zabawkę edukacyjną. Zwykły miś czy samochodzik to niezmiernie ważne przedmioty w życiu każdego malca, ponieważ dzięki nim może rozwijać pomysłowość, wyobraźnię, zdolność planowania i odtwarzania ról, a więc społeczne umiejętności, dzięki którym odnajdzie się później w dorosłym świecie. Pamiętajmy o zabawkach, które służą budowaniu więzi, zapewniają poczucie bezpieczeństwa i stałości - o pluszakach. Lubią je i potrzebują zarówno dziewczynki jak i chłopcy w różnym wieku. Miś przytulanka może pomóc w adaptacji przedszkolnej, rozstaniu wakacyjnym, czy poradzeniu sobie z trudną wizytą u lekarza. Miś, który sam dostaje zastrzyki, będzie łagodził ból i strach dziecka, które jest narażone na zabiegi medyczne - wyjaśnia dr Śniegulska. Należy jednak pamiętać, że żadna, nawet najlepsza zabawka, nie zastąpi maluchowi obecności rodzica. - Zawsze starajmy się towarzyszyć dziecku w poznawaniu świata. Nie zostawiajmy go samego nawet z najmądrzejszą, edukacyjną zabawką!1

1 http://polska.newsweek.pl/jak-wybierac-prezenty-swiateczne-dla-dzieci,86150,1,1.html

ZWIERZĄTKO POD CHOINKĘ? Dzieci cz ęsto chc ą dosta ć zwierz ątko, zwłaszcza, je śli jego koledzy i kole żanki maj ą jakie ś. Dziecięca chęć kontaktu ze zwierzętami, fascynacji nimi i opiekowania się jest dobra, jednak odpowiedzialność zawsze jest po stronie dorosłych. W okresie przedświątecznym schroniska i przytuliska dla zwierząt często odwiedzane są przez dorosłych, pragnących obdarować swoje pociechy małym pieskiem lub kotkiem. Rodzice planują jak to będzie miło, gdy z pudełka wyskoczy zwierzątko w kolorowej kokardce, merdające ogonkiem. Do tego typu adopcji bardzo sceptycznie podchodzą pracownicy przytulisk, zdarza się, że odmawiają tego typu prośbom, mając na względzie dobro zwierzęcia. Do znudzenia powtarzają:

Zwierz ę to nie prezent, zwierz ę to przyjaciel na całe życie.

I to zdanie należy mieć na uwadze. Nie każde dziecko znudzi się swoim nowym przyjacielem, jak zwykłą zabawką. Niemniej należy pamiętać, że takie sytuacje również mają miejsce. Często po świętach "żywe prezenty" znów trafiają do miejsc, skąd zostały zabrane. A przecież kot, pies a nawet chomik też mają swoje uczucia. Narażone są na stres związany z każdą zmianą otoczenia, podróżą, czy nawet tą dla nas miłą świąteczną atmosferą, kiedy dom pełen gwaru i gości. Co więc powiedzieć dziecku, gdy z pudełka nie wyskoczy mały biały labrador, kundelek czy pudel, a zwyczajna pluszowa maskotka lub inna zabawka? Po pierwsze nie obiecuj! Zadbaj o to, żeby dziecko jeszcze przed wieczorem wigilijnym wiedziało, że nie dostanie psa. Unikniesz smutnych oczu swojej pociechy, łez i rozczarowania. Konsekwentnie tłumacz dziecku, na czym polega przygarnięcie zwierzęcia pod swój dom. Powiedz, jakie radości się z tym wiążą, ale nie zapominaj mówić o obowiązkach. Jeśli decydujecie się na zwierzę w domu, to mów o nim dziecku jak o nowym domowniku, a nie jak o prezencie. Miej też świadomość, że to na Ciebie spadnie większość obowiązków związanych z futrzastym przyjacielem. Podejmijcie decyzję świadomie, zadbajcie, aby zwierzak, który do was trafi czuł się u was bezpiecznie. Weźcie go po świętach do spokojnego domu. 2

Drodzy rodzice pami ętajmy, że pies czy kot to nowy członek rodziny a nie prezent, który mo żna zwróci ć do sklepu czy odło żyć na półk ę. To musi by ć przemy ślana decyzja wszystkich domowników!

2 http://www.polskieradio.pl/18/87/Artykul/503879,Zwierze-to-nie-prezent

CZAS NA BAJKĘ - POCZYTAJCIE MI, MAMO I TATO!

Kłopoty Króla Gwo ździka Igor Sikirycki

W państwie Pampampa za siódmą górką, żył w starym zamku król Gwoździk z córką. Zamek był stary, bardzo wysoki, a na nim komin piął się w obłoki. Dzielny król Gwoździk, choć starowina, bardzo był dumny z tego komina. Mówił do córki: - Patrz, moje dziecię, to jest najwyższy komin na świecie. Raz, gdy w tronowej spoczywał sali, spostrzegł, że drzwiami gęsty dym wali. Wpada minister: - Królu kochany! Strasznie się dymi, komin zatkany! Wtedy król Gwoździk rzekł gromkim głosem: - Komin oczyścić natychmiast proszę. Kto go oczyści, młody czy stary, otrzyma cztery złote talary. I nie minęła jeszcze godzina, a już tłum śmiałków stał u komina. Lecz nawet rycerz, co nie zna strachu, trząsł się okropnie na stromym dachu. Lęk wielki wszystkich w zamku ogarnął, bo już od dymu stało się czarno. Wtedy król Gwoździk krzyknął z rozpaczą: - Nie mogę słuchać, jak wszyscy płaczą! Żal mi mej córki, dorodnej panny, której łzy płyną niby z fontanny. Jeśli ktoś skróci królewny mękę, temu natychmiast oddam jej rękę. Mieszkał w tym kraju Janek Niecnota, który miał bardzo mądrego kota. Przyszedł do zamku i rzekł: - Ministrze, ja bardzo chętnie komin oczyszczę. Potem przed kotem lekko się skłonił: - Słuchaj, mój kotku, wdrap się na komin. Taki w swym kocie obudził zapał, że kot się szybko na komin wdrapał. Gdy był na szczycie, nagle z komina kawek uciekła cała rodzina. A kłęby dymu słupem wysokim znów popłynęły prosto w obłoki. Król się ucieszył: - Jankowi chwała! Widzę, że komin wspaniale działa. Więc, co przyrzekłem, będzie spełnione. Oto ma córka – bierz ją za żonę. Na kotka także nagroda czeka: wielka butelka pysznego mleka! 3

3 http://chomikuj.pl/Marzena_koter22/OPOWIADANIA+DLA+DZIECI

KUCHCIKUJEMY...

Przepisy ze zdrowych i warto ściowych produktów Ciasteczka pełne wartościowych składników i błonnika. Polecane dla dzieci, jako zdrowa przekąska. Czas przygotowania: 60 minut Czas pieczenia: 15 minut Składniki: 1 jajko 120g cukru 100g masła 100g mąki pszennej 1 łyżeczka proszku do pieczenia 65g płatków owsianych 50g łuskanego słonecznika 50g rodzynek 30g płatków migdałowych 45g wiórków kokosowych cukier waniliowy szczypta soli Przygotowanie: Rodzynki pokroić drobno. Słonecznik z płatkami owsianymi lekko uprażyć na suchej patelni, ostudzić. Płatki migdałowe posiekać. Masło utrzeć z cukrem i cukrem waniliowym, dodać jajko i szczyptę soli, dalej ucierać. Wsypać mąkę wymieszaną z proszkiem do pieczenia i utrzeć. Dodawać po trochu resztę składników (rodzynki, słonecznik, płatki owsiane i migdałowe, kokos) i dobrze wymieszać. Formować rękami kulki wielkości orzecha włoskiego i układać na blasze wyłożonej papierem do pieczenia w ok. pięciocentymetrowych odstępach, ponieważ ciastka się "rozleją". Piec na złoty kolor w 170ºC.4 Smacznego!

4 http://www.mojegotowanie.pl/przepisy/dla_dziecka/zdrowe_ciasteczka

POMYSŁY NA ZABAW Ę Z DZIECKIEM Zimą wcale nie trzeba siedzieć w domu, nawet, jeśli pogoda nie sprzyja zabawom na dworze. Nie wiesz, jak zorganizować dziecku czas? Podpowiadamy sposoby na wesołe i ciekawe spędzenie zimowych miesięcy. C jak ciastolina Wspólne lepienie piesków czy kotków to zabawa na długie godziny. Najpierw przygotuj stanowisko pracy. Stół przykryj ceratą, dywan osłoń gazetami lub folią. Dziecko powinno mieć na sobie rzeczy, które może pobrudzić (np. stary dres) albo ceratowy fartuch. Jeśli nie macie w domu ciastoliny czy plasteliny, zrób masę solną (zmieszaj 1/3 soli, 1/3 mąki, 1/3 wody). Możesz też zapisać dziecko na specjalne warsztaty garncarskie. Lepienie rozwija zdolności manualne i pobudza ośrodki w mózgu odpowiedzialne za zdolności matematyczne. D jak do świadczenia Brzmi nudno, ale może być fascynującym przeżyciem. Zima to świetna pora na domowe doświadczenia. Twoje dziecko pyta się, jak powstaje lód? Gdy chwyci mróz, nalejcie wody do plastikowej miseczki (szkło mogłoby pęknąć) i wystawcie ją np. na balkon. Potem dziecko może obserwować, co się dzieje. Na zimowy spacer koniecznie zabierz lupę. Będziecie mogli razem obserwować płatki śniegu. Po powrocie do domu maluch chętnie je narysuje, a na razie patrzcie, jak wirują w powietrzu. Starsze dziecko chętnie usłyszy już bardziej naukowe definicje. Opowiedz, że śnieg to kryształki lodu, które powstają w wyniku zmiany w lód pary wodnej zawartej w powietrzu. Zazwyczaj są to sześcioramienne symetryczne gwiazdki z ramionami o przeróżnym kształcie (ponoć nie ma dwóch identycznych płatków). T jak teatr Zima to czas pięknych przedstawień. Zimowe spektakle mają w naszym kraju wyjątkową tradycję i cieszą się ogromną popularnością. Poszukaj w swoim mieście "Opowieści wigilijnej", "Pastorałki" i innych. Dzieci uwielbiają teatrzyki kukiełkowe. Przed wyprawą do teatru postaraj się zarezerwować miejsca. Gdy idziesz z trzy-, czterolatkiem, postaraj się o miejsca w pierwszym rzędzie – twoje dziecko poczuje się, jakby uczestniczyło w bajce. Niezwykły spektakl możecie także wyczarować w domu. Koc posłuży za kurtynę, bajkowe postaci przemówią głosem mamy i taty, zapomniana lala zamieni się w piękną księżniczkę, a skórzana rękawiczka stanie się groźnym smokiem. Potem zamieńcie się rolami – niech rodzice zasiądą na widowni, a dzieci poruszają kukiełkami. Dla małych wielbicieli teatru możecie nawet kupić drewniane mini-teatrzyki i lalki – pacynki.5

5 http://babyonline.pl/zimowe-atrakcje-14-pomyslow-na-atrakcyjne-spedzenie-czasu-z-dzieckiem,problemy-wychowawcze-artykul,2014,r1p4.html

ZIMOWE ZAGADKI

Co to za woda, twarda jak kamień? Można na łyżwach ślizgać się na niej.

(lód)

Lepi się go, lecz nie z gliny

ani z plasteliny. Daje się mu miotłę w

rękę, żeby nam wyglądał

pięknie. (bałwan)

Często w nim bywają jeszcze mrozy trzaskające. Za to jest w calutkim roku, najkrótszym miesiącem. (luty)

Noworocznych wiele życzeń niesie dzieciom

mroźny... (styczeń)

Wędruje tędy i owędy, roznosi życzenia, kolędy. O choinkach dla dzieci pamięta, o prezentach, o głodnych zwierzętach. (grudzień)

Ze śniegu zrobiony, kapelusz na głowie. Zgadnij, kto to taki.

Ja wiem, lecz nie powiem!

(bałwan)6

Netografia: Kolorowanki zaczerpnięte dnia 2.12.2014 r. ze strony: http://www.drukowanka.pl/kolorowanki-zima/899_kolorowanka-ze-swietym-mikolajem.htm Zdjęcia zaczerpnięte dnia 2.12.2014 r. ze stron: http://ekoprzewodnik.pl/blog/2011/12/21/zwierzatko_pod_choinke http://www.kroliki.net/pl/akcje

6 http://dzieci.epapa.pl/zagadki/13/

ZIMOWE KOLOROWANKI

Magia świąt to dziecięca wiara

w Świętego Mikołaja, spokojna rozmowa

z bliskimi przy kominku, rozleniwiony telefon,

zaspany budzik i śnieg, który nie jest utrapieniem.

Magicznych

Świąt Bożego Narodzenia

życzą Dzieci, Pracownicy, Dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 3

w Olsztynie