Informacja o stanie oświaty w...

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Dzielnicy Białołęka w roku szkolnym 2016/2017

0/123


1/123

Spis treści

1. Wprowadzenie ..................................................................................................................................... 3

1. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę .............................................................. 4

1. Informacje ogólne, specyfika jednostek ....................................................................................... 4

a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego ........................................................... 5 b. Szkoły podstawowe .................................................................................................................. 7 c. Gimnazja ................................................................................................................................... 8 d. Licea ogólnokształcące ............................................................................................................ 9 e. Szkoły zawodowe ................................................................................................................... 10 f. Szkoły dla dorosłych ................................................................................................................ 10 g. Pozostałe jednostki ................................................................................................................. 10

2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne .................................. 10

a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego ......................................................... 10 b. Szkoły podstawowe ................................................................................................................ 11 c. Gimnazja ................................................................................................................................. 13 d. Licea ogólnokształcące .......................................................................................................... 14 e. Szkoły zawodowe ................................................................................................................... 14 f. Pozostałe jednostki .................................................................................................................. 14

3. Zajęcia dodatkowe ..................................................................................................................... 14


4. Osiągnięcia ................................................................................................................................ 25

a. Szkoły podstawowe ................................................................................................................ 25 b. Gimnazja ................................................................................................................................ 27 c. Licea ogólnokształcące........................................................................................................... 32 d. Szkoły zawodowe ................................................................................................................... 32 e. Pozostałe jednostki ................................................................................................................. 32

5. Nagrody i wyróżnienia ................................................................................................................ 33

6. Zasiłki szkolne, stypendia socjalne ............................................................................................ 35

a. Szkoły podstawowe ................................................................................................................ 35 b. Gimnazja ................................................................................................................................ 35 c. Licea ogólnokształcące........................................................................................................... 35

7. Baza lokalowa ............................................................................................................................ 36


8. Inwestycje, remonty, termomodernizacje, zakup wyposażenia ................................................. 44

9. Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy ............................................................................. 50

2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy ........................................................ 51

1. Informacje ogólne, specyfika jednostek ..................................................................................... 51


2. Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy ............................................................................. 59


2/123

3. Finanse .......................................................................................................................................... 60

1. Struktura wydatków w roku szkolnym 2016/2017 ...................................................................... 61

2. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały 80104 i 80106) .................. 63

3. Szkoły podstawowe (rozdział 80101) ........................................................................................ 64

4. Gimnazja (rozdział 80110) ........................................................................................................ 65

5. Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) .................................................................................. 66

6. Szkoły zawodowe (rozdział 80130) ........................................................................................... 67

7. Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) ........................................................... 68

8. Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) ........................................................ 68

4. Wyniki nadzoru pedagogicznego MKO w roku szkolnym 2016/2017 w jednostkach w dzielnicy prowadzonych przez m.st. Warszawę ............................................................................................... 69

1. Ewaluacje ................................................................................................................................... 69

2. Kontrole ...................................................................................................................................... 69

5. Działania podejmowane przez szkoły nakierowane na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi................................................................................................................... 71

a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego.......................................................... 72 b. Szkoły podstawowe ................................................................................................................ 74 c. Gimnazja ................................................................................................................................. 79 d. Licea ogólnokształcące ........................................................................................................... 81 e. Szkoły zawodowe ................................................................................................................... 81 f. Pozostałe jednostki .................................................................................................................. 81

6. Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2016/2017 ................ 82

1. Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego .................................. 82

2. Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych....................................... 82

3. Wsparcie ucznia uzdolnionego – w tym program „Wars i Sawa” ............................................... 82

4. Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego ...................................................... 82

5. Programy typu „Wiem co jem”; „Akademia zdrowego ucznia” i inne ........................................ 83

6. Zima/Lato w Mieście ................................................................................................................... 90

Zima w Mieście ........................................................................................................................... 90 Lato w Mieście ............................................................................................................................ 91

7. Młodzieżowa Rada Dzielnicowa ................................................................................................. 92

8. Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych ........................................................................ 93

9. „Szkoła z pomysłem” – Honorowe Wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy ........................... 94

10. Projekty edukacji kulturalnej ..................................................................................................... 94

11. Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) .............................................. 94

12. Doskonalenie nauczycieli i kadr ............................................................................................... 95

13. Współpraca placówek z organizacjami pozarządowymi, instytucjami, uczelniami i rodzicami ........................................................................................................................................................ 95

14. Wdrażanie zaawansowanych technologii .............................................................................. 110

15. Ważne wydarzenia i formy promocji placówek ...................................................................... 113

16. Projekty unijne, współpraca międzynarodowa ....................................................................... 115

a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego........................................................ 115 b. Szkoły podstawowe .............................................................................................................. 116 c. Gimnazja ............................................................................................................................... 117 d. Licea ogólnokształcące ......................................................................................................... 118 e. Szkoły zawodowe ................................................................................................................. 119 f. Pozostałe jednostki ................................................................................................................ 119

17. Działania na rzecz uczniów należących do mniejszości narodowych i cudzoziemców ......... 119

18. Inne ......................................................................................................................................... 121

7. Opis dzielnicy ............................................................................................................................... 122


3/123

1. Wprowadzenie

Dzielnica Białołęka, jako część Warszawy położona na obrzeżach stolicy, jest jednym z najdynamiczniej rozwijających się obszarów m.st. Warszawy. Położona jest na bardzo dużym obszarze, na którym powstaje coraz więcej nowych osiedli – blokowisk oraz domów jednorodzinnych. Około dwie trzecie mieszkańców Dzielnicy żyje w osiedlach bloków mieszkalnych – są to: Nowodwory, Tarchomin, Nowe Świdry oraz na terenie tzw. „Białołęki Zielonej” na osiedlu Derby oraz Skarbka z Gór. Dzięki nieustającej budowie lokalnych dróg, gazociągów oraz wodociągów, obok ogromnych osiedli domów wielorodzinnych, na terenach, które jeszcze do niedawna uznawane były za rolnicze, rozwijają się również osiedla domków jednorodzinnych. Stosunkowo niskie ceny mieszkań budowanych na terenie Dzielnicy oraz wydawanie przez Biuro Architektury zgody deweloperom na budowę dużych osiedli mieszkaniowych bez powiadomienia władz Dzielnicy, powodują niekontrolowany napływ ludności.

W Białołęce osiedlają się przede wszystkim ludzie młodzi, którzy mają dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym w związku z czym przyrost uczniów jest coraz większy z każdym rokiem szkolnym.

Według danych z 2005 r. we wszystkich szkołach w Białołęce pobierało naukę 7.547 uczniów. W roku szkolnym 2016/17 liczba uczniów wynosiła 14.871, a więc średnio co roku przybywa nam ok. 666 uczniów. Wynika z tego, że corocznie powinno się w Białołęce oddawać do użytku jedną lub dwie szkoły.

Obecnie (wg danych z lipca 2017 r.) na terenie Dzielnicy zameldowanych jest ponad 21.000 dzieci i młodzieży w wieku przedszkolnym i szkolnym (od 3 roku życia do ukończenia gimnazjum). Funkcjonuje tu 6 przedszkoli samorządowych, 12 szkół podstawowych, 6 gimnazjów oraz 1 liceum ogólnokształcące. W związku z bardzo dużym przyrostem liczby uczniów oraz wdrażaną reformą szkolną dotyczącą obniżenia wieku szkolnego, zapotrzebowanie na miejsca w przedszkolach i szkołach wciąż wzrasta. W roku szkolnym 2014/2015 do użytku oddane zostały trzy nowe budynki szkół podstawowych – SP nr 355 przy ul. Ceramicznej 11, SP nr 356 przy ul. Głębockiej 66 oraz filia już istniejącej już SP nr 342 przy ul. Topolowej 15. Już od początku funkcjonowania nowe szkoły były przepełnione. Szkoła Podstawowa nr 355 przeznaczona na 800 uczniów w roku szkolnym 2016/2017 liczyła ich 1033. Podobnie, Szkoła Podstawowa nr 356 przeznaczona na 1000 uczniów liczyła ich 1392. Filia Szkoły Podstawowej nr 342 przeznaczona na 500 uczniów już w pierwszym roku funkcjonowania liczyła ich 714. Wszystkie szkoły w Białołęce pracują w systemie dwuzmianowym. Praktycznie oznacza to, że większość uczniów spędza w szkole prawie cały dzień, oczekując na lekcje w świetlicy.

Dzielnica odczuwa tez bardzo duży deficyt przedszkoli. Na jedno przedszkole samorządowe przypada aż prawie tysiąc zameldowanych dzieci w wieku 3-5 lat. Jest to najwyższy wskaźnik w Warszawie. Dlatego, od szeregu lat, Zarząd Dzielnicy prowadzi starania o budowę kolejnych placówek oświatowych.

W Białołęce powstaje coraz więcej placówek niepublicznych. Ze względu na niewielką liczbę miejsc w przedszkolach publicznych, obszarem który rozwija się najszybciej, są przedszkola niepubliczne. Wg danych z czerwca 2017 r. w roku szkolnym 2016/17 działało 84 przedszkoli niepublicznych i innych form wychowania przedszkolnego, do których uczęszczało 4 436 dzieci, co stanowi liczbę trzykrotnie większą niż liczba miejsc w przedszkolach publicznych (1480 dzieci).

Pomimo tych bardzo trudnych warunków, uczniowie osiągają bardzo dobre wyniki, a Zarząd Dzielnicy stara się sprostać oczekiwaniom rodziców.


4/123

1. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę

1. Informacje ogólne, specyfika jednostek

Tabela 1: Liczba szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w r. szk. 2015/2016 i 2016/2017

Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta Część I. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017, stan z dn. 24 lipca 2017 r.

Typy szkół i placówek oświatowych

Liczba szkół, przedszkoli i placówek oświatowych

2015/2016 2016/2017

Przedszkola 6 6

Szkoły Podstawowe 12 12

Gimnazja 6 6

Licea Ogólnokształcące 1 1

Technika 0 0

Zasadnicze Szkoły Zawodowe 0 0

Szkoły Policealne - -

Centra Kształcenia Praktycznego - -

Międzyszkolne Ośrodki Sportowe - -

Młodzieżowe Domy Kultury - -

Ogniska Pracy Pozaszkolnej - -

Ogrody jordanowskie - -

Poradnie psychologiczno - pedagogiczne - -

Pozaszkolne placówki specjalistyczne - -

Technika Uzupełniające dla Dorosłych - -

Licea Ogólnokształcące dla Dorosłych - -

Szkoły Policealne dla Dorosłych - -

Tabela 2: Liczba uczniów i oddziałów w typach placówek w r. szk. 2015/2016 i 2016/2017

Źródło: Dane własne WOW stan z dnia 4 września 2016 r.


2015/2016 2016/2017

liczba

oddziałów uczniów oddziałów uczniów

Gimnazja 122 3137 135 3470

Licea Ogólnokształcące 12 334 14 399

Przedszkola 54 1248 62 1486

Szkoły Podstawowe 495 11297 496 11086

Szkoły Policealne - - - -

Technika - - - -

Zasadnicze Szkoły Zawodowe - - - -

Szkoły podstawowe dla Dorosłych

- - - -


5/123


2015/2016 2016/2017

liczba

oddziałów uczniów oddziałów uczniów

Gimnazja dla Dorosłych - - - -

Licea Ogólnokształcące dla Dorosłych

- - - -

Szkoły Policealne dla Dorosłych - - - -

Technika Uzupełniające dla Dorosłych

- - - -

a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego

Tabela 3: Przedszkola samorządowe


Lp. Nazwa placówki Adres Liczba

oddziałów Liczba dzieci

1 Przedszkole nr 64 im. Przyjaciół Kubusia Puchatka

ul. Porajów 3, 03-188 Warszawa

10 266

2 Przedszkole nr 65 „Tarchominek” ul. Pancera 3, 03-187

Warszawa 8 176

3 Przedszkole nr 76 Warsa i Sawy ul. Odkryta 18, 03-140

Warszawa 9 225

4 Przedszkole nr 192 „Wesoły Pędzelek”

ul. Liczydło 3a, 03-183 Warszawa

5 127

5 Przedszkole nr 226 im. Małego Europejczyka

ul. Strumykowa 17, 03-138 Warszawa

13 303

6 Przedszkole nr 414 ul. Hemara 8, 03-289

Warszawa 16 389

Tabela 4: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne



oddziałów przedszkolnych

Liczba dzieci

1 Szkoła Podstawowa nr 31 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Zespole Szkół nr 43

ul. Kobiałka 49, 03-044 Warszawa

2 51

2 Szkoła Podstawowa nr 110, im. Kazimierza Jeżewskiego

ul. Bohaterów 41, 03-007 Warszawa

2 40

3

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 112 im. Marii Kownackiej, Szkole jest podporządkowana organizacyjnie szkoła filialna

ul. Zaułek 34, 03-289 Warszawa

ul. Ostródzka 144

8 188

4 Szkoła Podstawowa nr 118 im. Przyjaciół Mazowsza

ul. Leszczynowa 5, 03-184 Warszawa

2 49


6/123


oddziałów przedszkolnych

Liczba dzieci

5

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 im. Pawła Edmunda Strzeleckiego, Szkole jest podporządkowana szkoła filialna

ul. Leśnej Polanki 63/65, 03-142 Warszawa

ul. Sprawna 28

ul. Aluzyjna 22

3 62

6 Szkoła Podstawowa nr 257 im. prof. Falskiego

ul. Podróżnicza 11 03-111 Warszawa

2 41

7 Szkoła Podstawowa nr 314 im. Przyjaciół Ziemi

ul. Porajów 3 03-188 Warszawa

7 142

8

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 342 im. Jana Marcina Szancera, Szkole jest podporządkowana Szkoła filialna

ul. Strumykowa 21a 03-138 Warszawa

ul. Topolowa 15

7 165

9 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 344 im. Powstania Warszawskiego

ul. Erazma z Zakroczymia 15, 03-185 Warszawa

5 114

10 Szkoła Podstawowa nr 355 ul. Ceramiczna 11 03-126 Warszawa

7 144

11 Szkoła Podstawowa nr 356 ul. Głębocka 66 03-287 Warszawa

7 174

Tabela 5: Przedszkola samorządowe prowadzące oddziały integracyjne



oddziałów integracyjnych

Liczba dzieci

1 Przedszkole nr 65 „Tarchominek” ul. Pancera 3, 03-187 Warszawa

4 80



4 78

3 Przedszkole nr 414 ul. Hemara 8, 03-289 Warszawa

2 39

Tabela 6: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące przedszkolne oddziały integracyjne




Liczba dzieci

1



ul. Ostródzka 144

1 18

2



ul. Topolowa 15

1 17



1 17


1 18


7/123

b. Szkoły podstawowe

Tabela 7: Szkoły podstawowe samorządowe



oddziałów Liczba

uczniów

1. Szkoła Podstawowa nr 31 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Zespole Szkół nr 43


35 855

2. Szkoła Podstawowa nr 110, im. Kazimierza Jeżewskiego

ul. Bohaterów 41, 03-007 Warszawa

19 417

3.



ul. Ostródzka 144

49 1092

4. Szkoła Podstawowa nr 118 im. Przyjaciół Mazowsza

ul. Leszczynowa 5, 03-184 Warszawa

17 402

5.



ul. Sprawna 28

ul. Aluzyjna 22

43 912

6. Szkoła Podstawowa nr 231 im. gen. Zaruskiego

ul. Juranda ze Spychowa 10 03-257 Warszawa

32 707

7. Szkoła Podstawowa nr 257 im. prof. Falskiego

ul. Podróżnicza 11 03-111 Warszawa

28 642



44 913

9.



ul. Topolowa 15

73 1581



51 1136


46 1036


59 1393

Tabela 8: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały integracyjne




Liczba uczniów


8/123



Liczba uczniów

1



ul. Ostródzka 144

5 89

2



ul. Sprawna 28

ul. Aluzyjna 22

7 109



1 18

4



ul. Topolowa 15

12 156



8 122


5 86


2 32

Tabela 9: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały sportowe



oddziałów sportowych

Liczba uczniów



3 54

2



ul. Topolowa 15

3 77



5 125

c. Gimnazja

Tabela 10: Gimnazja samorządowe



oddziałów Liczba

uczniów

1 Gimnazjum nr 121 im. Wojciecha Zawadzkiego

ul. Płużnicka 4, 03-184 Warszawa

12 579

2 Gimnazjum nr 122 im. Charlesa de Gaulle`a w Zespole Szkół nr 106

ul. Van Gogha 1, 03-188 Warszawa

15 380


9/123


oddziałów Liczba

uczniów

3

Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi i Oddziałami Dwujęzycznymi nr 123 im. Jana Pawła II


43 1050

4 Gimnazjum nr 124 im. Polskich Noblistów

ul. Przytulna 3, 03-083 Warszawa

15 340

5 Gimnazjum nr 125 w Zespole Szkół nr 43


11 308

6 Gimnazjum nr 164 im. Polskich Olimpijczyków

ul. Ostródzka 175, 03-289 Warszawa

29 813

Tabela 11: Gimnazja samorządowe prowadzące oddziały integracyjne




Liczba uczniów

1

Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi i Oddziałami Dwujęzycznymi nr 123 im. Jana Pawła II


7 183

Tabela 12: Gimnazja samorządowe prowadzące oddziały dwujęzyczne



oddziałów dwujęzycznych

Liczba uczniów



8 213

Tabela 13: Gimnazja samorządowe prowadzące oddziały sportowe



oddziałów sportowych

Liczba uczniów



2 45

2 Gimnazjum nr 164 im. Polskich Olimpijczyków


3 73

d. Licea ogólnokształcące

Tabela 14: Licea ogólnokształcące samorządowe



oddziałów Liczba

uczniów

1 CV Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta w Zespole Szkół nr 106


14 399


10/123

e. Szkoły zawodowe

W Dzielnicy Białołęka nie ma szkół zawodowych.

f. Szkoły dla dorosłych

W Dzielnicy Białołęka nie szkół podstawowych dla dorosłych.

g. Pozostałe jednostki

W Dzielnicy Białołęka nie placówek wychowania pozaszkolnego.

Tabela 15: Poradnie psychologiczno-pedagogiczne

Źródło: Dane własne WOW, stan z 31 czerwca 2017 r.

Lp. Nazwa placówki Adres Liczba osób

objętych opieką

1 Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna nr 21

ul. Marywilska 44, 03-042 Warszawa 6917

2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne


Tabela 16: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój dziecka w przedszkolach i formach wychowania przedszkolnego

Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część I. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów), stan z dn. 24 lipca 2017 r.

Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres

PROGRAMY WŁASNE


Program wychowania patriotycznego "Kto Ty jesteś Polak mały"

Wychowanie przedszkolne

2 Przedszkole nr 65 „Tarchominek”

Play and learn- baw się i ucz -program wspierający działania edukacyjne w zakresie nauczania języka angielskiego dla dzieci 4-5 letnich Słyszę czuję smakuję - program stymulujący zmysły z elementami Ruchu Rozwijającego W. Sherborne Muzykalne brzdące- rozwijanie różnych form ekspresji muzycznej, cykl pląsów, tańców integracyjnych z wykorzystaniem kreatywnych instrumentów oraz bum bum rurek

Język angielski Wychowanie przedszkolne Wychowanie przedszkolne

3 Przedszkole nr 76 Warsa i Sawy

Kuchcikowo - smacznie, pysznie i zdrowo Z Warsem i Sawą baśniowa podróż po Europie Optymistyczne ekoludki



11/123

Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres


Angielski w piosenkach Podróże z Wesołym Pędzelkiem Literka w krainie baśni



Uśmiechnięty przedszkolak Przeciwdziałanie agresji wśród dzieci w wieku przedszkolnym Z przedszkolakiem po Europie

program adaptacyjny program profilaktyczny program rozwijania świadomości europejskiej

6 Przedszkole nr 414 brak brak

INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej)


brak brak


Pokaż mi bajkę -rozwijanie empatii i postaw twórczych z wykorzystaniem znaków języka migowego i technik multimedialnych

wychowanie przedszkolne


Mamo, tato bawmy się w teatr. wychowanie przedszkolne


Przedszkole bez zabawek

wychowanie przedszkolne


Literowe zabawy przedszkolaków wychowanie przedszkolne

6 Przedszkole nr 414 brak brak

EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE (za zgodą MEN)

W przedszkolach publicznych na terenie Dzielnicy Białołęka m.st. Warszawy nie prowadzono eksperymentów pedagogicznych.


Tabela 17: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój ucznia w szkołach podstawowych


Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres Klas

y

Liczba godz. tygodniowo

plan nauczania

organ prowadzący

PROGRAMY WŁASNE


12/123


y


plan nauczania

organ prowadzący

1

Szkoła Podstawowa nr 110 im. Kazimierza Jeżewskiego

"Zdrowy ruch"

wychowanie

fizyczne

IV,

V,V

I

bd bd

2

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 im. Pawła Edmunda Strzeleckiego

Program własny nauczania wychowania fizycznego w klasach IV - VI

wychowanie fizyczne

IV, V, VI

4

bd


Żyjmy zdrowiej wszystkie przedmioty

I,II,III,IV,V,VI

bd bd

4

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 342 im. Jana Marcina Szancera

Zapasy szkolenie sportowe

IV, V, VI

bd bd

5

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 344 im. Powstania Warszawskiego

WisłoFonia - muzyczna opowieść Godzina kodowania

Muzyka Zajęcia komputerowe

III– VI IV-VI

1 1

bd


1

Szkoła Podstawowa nr 231 im. gen. Mariusza Zaruskiego

Mali programiści Zajęcia komputerowe

I 2 2


Move to learn Kodowanie

-

I,II,III IV

1

bd

3


Poranek naukowy fizyka świetlica

4 bd

4


Postcrossing "Żółw, kot i czarodziej"

język angielski zajęcia komputerowe

VI IV - VI

1 2

bd

5 Szkoła Podstawowa nr 355

Mała akademia Kodowania zajęcia komputerowe

IV 1 bd

W szkołach podstawowych publicznych na terenie Dzielnicy Białołęka m.st. Warszawy nie prowadzono eksperymentów pedagogicznych.


13/123

c. Gimnazja

Tabela 18: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój ucznia w gimnazjach


Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres Klasy


plan nauczania

organ prowadzący

PROGRAMY WŁASNE


klasy dwujęzyczne język angielski

I 20 2

2

Gimnazjum nr 122 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. gen. Charlesa de Gaulle a

Program treningów w dyscyplinie pływanie Zajęcia teatralne

wychowanie fizyczne zajęcia teatralne

I, II I

6 2

0 2

3

Gimnazjum nr 123 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II

Program autorski nauczania języka angielskiego w klasach dwujęzycznych w Gimnazjum 123

język angielski

I, II, III 5 0


matematyka matematyka I,II,III 1 1

5 Gimnazjum nr 125

Program zajęć artystycznych z plastyki Program zajęć artystycznych z muzyki

zajęcia artystyczne zajęcia artystyczne

I-II I-II

1 1

bd

6

Gimnazjum nr 164 z Oddziałami Integracyjnymi i Oddziałami Dwujęzycznymi im. Polskich Olimpijczyków

Autorski program nauczania języka angielskiego w klasach dwujęzycznych Program nauczania techniki w gimnazjum Program autorski z lekkiej atletyki i piłki nożnej

język angielski zajęcia techniczne wychowanie fizyczne

I-III III I-III klasy sportowe

5 2

2 0 6


1


Bliskie spotkania z królowa nauk Bliżej słowa, sceny, obrazu. Spotkania dziennikarsko-teatralno-filmowe Licz, doświadczaj i odkrywaj świat z matematyką i fizyką

matematyka język polski matematyka i fizyka

II, III I I

bd bd


14/123

Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres Klasy


plan nauczania

organ prowadzący

2


Programowanie od Logo do C Rozszerzenie programowe dla klas z dodatkowymi godzinami chemii oraz biologii Rozszerzenie programowe dla klas z dodatkowymi godzinami chemii oraz biologii

Informatyka Biologia Chemia

I I-III I-III

2 2 2

2 1 1

W gimnazjach publicznych na terenie Dzielnicy Białołęka m.st. Warszawy nie prowadzono eksperymentów pedagogicznych.


Tabela 19: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój ucznia w liceach ogólnokształcących



y


plan nauczania

organ prowadzący

PROGRAMY WŁASNE

1

CV Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta

Program edukacji medialnej Informatyka w praktyce

Edukacja polonistyczna Edukacja komputerowa

I-III II

1 1

0 0

W liceum ogólnokształcącym publicznym na terenie Dzielnicy Białołęka m.st. Warszawy nie prowadzono eksperymentów pedagogicznych oraz innowacji pedagogicznych.

e. Szkoły zawodowe

W Dzielnicy Białołęka nie ma szkół zawodowych.

f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne)

Brak.

3. Zajęcia dodatkowe


Tabela 20: Zajęcia dodatkowe – przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego



15/123

Nazwa jednostki Zajęcia Liczba godzin

tygodniowo

Liczba dzieci

biorących udział w

zajęciach

Przedszkole nr 64 im. Przyjaciół Kubusia Puchatka brak bd bd

Przedszkole nr 65 „Tarchominek” Arteterapia

Logorytmika

4

2

174

34

Przedszkole nr 76 Warsa i Sawy Koło zainteresowań artystyczno – twórcze

zajęcia ruchowe z wykorzystaniem elementów metody Ruchu rozwijającego W. Sherborne

Logorytmika

0,5

0,5

225

225

Przedszkole nr 192 „Wesoły Pędzelek”

Sportowe przedszkole,

Gimnastyka korekcyjna

Logorytmika

Bajkoterapia

Zajęcia kreatywne

język angielski

1

5

1

0,5

1,5

2

50

127

50

25

75

127

Przedszkole nr 226 im. Małego Europejczyka

język angielski

Logorytmika

7

10,5

301

301

Przedszkole nr 414 "Sportowe Przedszkole"

Gimnastyka Korekcyjna,

Plastyka,

j. angielski

Rytmika

Religa

2

8

6

9

16

16

50

200

150

225

400

400


Tabela 21: Zajęcia dodatkowe – szkoły podstawowe


Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia Liczba godzin

tygodniowo

Liczba uczniów

biorących udział w zajęciach

zaję

cia

sport

ow

e

Szkoła Podstawowa nr 31 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Tenis stołowy

Gry zespołowe

Gimnastyka korekcyjna dla klas I SP

Zespół Cheerleaderek

2

4

5

2

8

26

42

8

Szkoła Podstawowa nr 110 im. Kazimierza koło tenisa stołowego 1 2


16/123


tygodniowo

Liczba uczniów


Jeżewskiego SKS chłopcy

SKS dziewczęta

gimnastyka korekcyjna

2

2

10

36

24

33

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 112 im. Marii Kownackiej

Gimnastyka korekcyjna

Nauka pływania

Szachy dla najmłodszych

1

1

1

101

235

20

Szkoła Podstawowa nr 231 im. gen. Mariusza Zaruskiego SKS 3 55

Szkoła Podstawowa nr 257 im. prof. Mariana Falskiego

Sportowa zerówka

Od zabawy do sportu

Sportowa Białołęka

Pływanie

1

1

1

1

35

260

150

100

Szkoła Podstawowa nr 314 im. Przyjaciół Ziemi

Piłka siatkowa

Piłka koszykowa

Piłka nożna

tenis stołowy

2

2

2

2

36

30

30

16


Szachy

gry i zabawy ruchowe

zapasy

piłka nożna

2

6

5

1

27

47

21

17


piłka koszykowa/siatkowa

piłka ręczna

piłka nożna

lekka atletyka

12/4

6

3

7

81/32

37

25

45

koła

prz

edm

ioto

we


Koło przedmiotowe matematyki

Koło przedmiotowe j. polskiego

Koło przedmiotowe przyrody - Klub Młodych Odkrywców

Koło przedmiotowe j. angielskiego

Koło muzyczno-językowe

Koło matematyczne

Koło plastyczne

4

3

1

3

1

1

1

16

15

4

11

9

15

6


historyczne koło przyjaciół Warszawy

koło przyrodnicze

zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczne

język angielski zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów

zajęcia wspierające rozwój uczniów j. polski matematyka

zajęcia plastyczno-techniczne

1

1

1

3

8

5

15

19

5

23

63

62


17/123


tygodniowo

Liczba uczniów



Koło ortograficzne

Język polski dla obcokrajowców

Tabliczka mnożenia -Karty Grabowskiego

1

2

1

7

6

36

Szkoła Podstawowa nr 118 im. Przyjaciół Mazowsza

Szkoła Literackich Twórców

Pogotowie matematyczno – informatyczne

zajęcia sportowe

1

2

1

14

59

16


Historia Białołęki na tle dziejów Polski.

2

8


koło informatyczne

koło języka polskiego

koło matematyczne

koło historyczne

koło języka angielskiego

koło informatyczne Logomocja

koło przyrodnicze

1

2

2

2

4

2

5

23

20

9

32

51

13


Szachy w szkole

Koło polonistyczne

Koło dziennikarskie

Mistrzowie kodowania

Koło matematyczne

Koło języka angielskiego

Klub Młodego Europejczyka

4

1

1

3

3

1

1

48

10

8

30

20

10

5


koło języka angielskiego

matematyczne

informatyczne

przyrodnicze i ekologiczne

polonistyczne

historyczne

4

6

4

4

2

2

50

15

20

30

12

10


Jęz. angielski z elementami kultury

Polonistyczne

Informatyczne

Mistrzowie kodowania

2

1

2

2

23

11

37

53

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 344 im. Powstania

Matematyczne

Informatyczne

języka angielskiego

2

5

11

8

44

73


18/123


tygodniowo

Liczba uczniów


Warszawskiego

języka niemieckiego

historyczne

muzyczne – chór

plastyczne

1

1

4

6

8

4

80

145

Szkoła Podstawowa nr 355

przyroda dla ucznia klasy 4

matematyka dla uczniów klasy 6

matematyka dla ucznia klasy 4

matematyka dla ucznia klasy 2

1

2

1

1

1

2

1

1

koła

zain

tere

sow

ań


Chór szkolny

Warsztat wokalny

Koło teatralne

Koło modelarskie

Koło plastyczne

Koło robótek ręcznych

Koło teatralne

2

1

1

2

1

2

1

60

5

5

6

10

12

16


koło teatralne

chór

zajęcia rozwijające zainteresowania czytelnicze

wolontariat

zajęcia wspierające rozwój ucznia-informatyka

trening logicznego myślenia, łamigłówki mądrej główki ,koło gier planszowych

2

1

3

2

1

4

22

23

30

42

12

25


Chór

,,Teatrzyk na Przerwie"

Koło teatralne

1

1

1

60

30

24


Akademia Młodego Aktora

Akademia Wiedzy o Warszawie

"UK, let s play"

koło przyrodnicze

1

1

1

1

21

18

12

20


koło biblijne

koło dziennikarskie

koło teatralne

2

3

2

18

48

20

Szkoła Podstawowa nr 257 im. prof. Mariana

Falskiego

Gazetka szkolna

Gry logiczne

Gry i zabawy logopedyczne

Wiem, co jem

Czytanie ze zrozumieniem z elementami plastyki

Lubię, szanuję, współpracuję

2

1

1

2

1

1

10

10

10

25

10

10


19/123


tygodniowo

Liczba uczniów


Ratujemy uczymy ratować 11 20


koło teatralne j. angielskiego kl. 1- 3 oraz j. angielski przez sztukę dla

klas 4-6

koło plastyczne, koło techniczne

Koło eTwinning kl. 4-6

Koło Global Scholars

koło grafiki komputerowej

koło geograficzne

teatralne, dziennikarskie, biblioteczne, muzyczne, chór

4

6

4

2

2

2

12

12

35

35

10

12

15

60


Zespół instrumentalno-wokalny

Dziennikarskie

Teatralno-wokalne

Plastyczne Creo

Grupa musicalowa 3W

Majsterkowicz

2

2

2

17

1

8

10

20

80

20

7


przyrodnicze/ekologiczne

filozoficzne

wolontariat

religijne

turystyczno - krajoznawcze

1

1

2

5

2

14

3

16

22

30

inne


"Pierwsza pomoc przedmedyczna"

Mały Wolontariat

1

2

Kl. IV-VI

30


zajęcia zapobiegające niepowodzeń szkolnych 21 140


Terapia logopedyczna z elementami terapii ręki

Program „Mały pieszy, mały rowerzysta”.

1

2

10

23


Chearliderki

Zespół "Animato"

1

2

15

74


Zajęcia wyrównawcze

Zajęcia z uczniem zdolnym

25

13

150

50


Koło kulinarne

Koło taneczne

2

2

15

15

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 342

Mały ratownik

Wolontariat

80

10

852

68


20/123


tygodniowo

Liczba uczniów


im. Jana Marcina Szancera


sportowa zerówka

od zabawy do sportu

5

22

109

464

Tabela 22: Zajęcia dodatkowe przygotowujące uczniów do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, tematycznych, interdyscyplinarnych oraz z zakresu edukacji kulturalnej – szkoły podstawowe


Nazwa jednostki Zajęcia


Zajęcia rozwijające z matematyki

Zajęcia rozwijające z j. polskiego

Zajęcia rozwijające z j. angielskiego

Koło komputerowe

"Mistrz tabliczki mnożenia"

Zajęcia rozwijające "Kodowanie i programowanie"

Zajęcia ortograficzne

Zajęcia rozwijające historyczne

Szkoła Podstawowa nr 118 im. Przyjaciół Mazowsza Koło matematyczne "PITAGORAS"

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 im. Pawła Edmunda Strzeleckiego Zajęcia szachowe.


Wiem co jem

Ciche czytanie


Przygotowanie do karty rowerowej

Przygotowanie do konkursu mitologicznego

Przygotowanie do konkursu "Ekoplaneta"

Przygotowanie do kuratoryjnego Konkursu Polonistycznego

Przygotowania do Kuratoryjnego Konkursu Matematycznego


zajęcia dla uczniów uzdolnionych matematycznie

zajęcia dla uczniów uzdolnionych humanistycznie

zajęcia dla uczniów uzdolnionych sportowo

zajęcia Bzik matematyczny

zajęcia z ortografia na co dzień

warsztaty wizualno-wokalne 3W

Chór Strumyczek

Zespół wokalno-instrumentalny Strumyczek

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 344 im.

warsztaty muzyczne - chór szkolny


21/123


Powstania Warszawskiego


Matematyczny Kangur

ECDL dla klas 6

Szkolna TV

Zajęcia dziennikarskie - redagowanie i wydawanie gazetki szkolnej "Wieści z Ceramicznej"


Warsztaty taneczne – Taniec Ludowy

Warsztaty zdrowego żywienia

Warsztaty ekologiczne

Warsztaty teatralne

Warsztaty plastyczne

Warsztaty literackie

Warsztaty muzyczne

Warsztaty kulturalne

c. Gimnazja

Tabela 23: Zajęcia dodatkowe – gimnazja



tygodniowo

Liczba uczniów


zajęciach

zaję

cia

sport

ow

e

Gimnazjum nr 121 im. Wojciecha Zawadzkiego Sportowa Białołęka 18 270


piłka siatkowa

piłka koszykowa

fitness i taniec

kulturystyka

2

2

2

1

35

20

24

15


piłka siatkowa

koszykówka

siłownia

tenis stołowy

4

2

2

2

30

15

10

10

Gimnazjum nr 125

Tenis stołowy

Siatkówka

Gry zespołowe

2

2

2

14

12

18


Sportowa Białołęka - lekkoatletyka, piłka nożna, gimnastyka

Zajęcia sportowe SKS - lekkoatletyka, piłka nożna, gimnastyka, piłka siatkowa, piłka koszykowa,

16

22

168

275


22/123


tygodniowo

Liczba uczniów


zajęciach

koła

prz

edm

ioto

we


Matematyczne

Fizyczne

Filozoficzne

techniczno-artystyczne

religioznawcze

1

1

1

1

1

11

8

5

15

5


Język polski

Historia

WOS

Klub Olimpijczyka

Matematyka

Biologia

Chemia

2

4

1

12

4

2

4

26

28

15

130

30

15

30

Gimnazjum nr 125

Zajęcia teatralne

Koło matematyczne

Koło geograficzne

Koło fizyczne

Koło informatyczne

Koło języka rosyjskiego


1

2

1

1

2

1

3

11

16

8

5

14

10

32


Koło informatyczne - zostań programistą

Erasmus

Koło polonistyczne


Koło matematyczne

Koło języka hiszpańskiego

Koło biologiczne

2

1

7

7

4

2

2

15

54

84

98

52

40

25

koła

zain

tere

sow

ań

Gimnazjum nr 121 im. Wojciecha Zawadzkiego

Informatyczne

Dziennikarskie

Plastyczne

Chór

wolontariat

2

2

1

1

2

18

15

12

20

100


teatralne MINI GLOBE

zespół muzyczny

2

1

27

12


Klub Przyjaciół Biblioteki

Język angielski

Chór szkolny

Teatralne

Geografia

Etyka

2

4

2

2

2

1

15

25

20

26

16

10


23/123


tygodniowo

Liczba uczniów


zajęciach

Muzyka 1 10

Gimnazjum nr 125

Koło plastyczne

Warsztat wokalny

Chór szkolny i Warsztat wokalny

Zajęcia rozwijające z biologii

Zajęcia rozwijające z wiedzy o społeczeństwie

Zajęcia rozwijające z historii

Koło chemiczne

2

1

1

1

1

1

1

4

8

6

12

10

10

25


Global Scholars

Szkolne Koło PCK

Klub Przyjaciół Książki

Szkolne Koło Rycerskie "Czarny Kruk"

Szkolne Koło Wolontariatu

Koło dziennikarskie "Nawiasem (mówiąc"

Chór - zespół szkolny

1

1

2

1

3

1

2

25

17

9

12

84

24

35

inne

Gimnazjum nr 125

Wolontariat gimnazjalny

Sekcja techniczna

2

1

46

4


Koło Strzeleckie LOK

Zajęcia wspierające z elementami biblioterapii

1

1

9

12

Tabela 24: Zajęcia dodatkowe przygotowujące uczniów do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, tematycznych, interdyscyplinarnych oraz z zakresu edukacji kulturalnej – gimnazja




Nazwa warsztatu:

Matematyczny

Fizyczny

Biologiczny

Geograficzny

Chemiczny

język polski

język angielski

język francuski


Grafika komputerowa i programy gier w Scratchu

Warsztaty artystyczne - gitarowe. Warsztaty twórczego myślenia "Muzyka mojego miasta - gdybym miał gitarę"


24/123


Warsztaty artystyczne z rysunku architektonicznego "Jestem projektantem swojej przyszłości"

Klub Olimpijczyka

Gimnazjum nr 124 im. Polskich Noblistów

kuźnia noblistów

koła przedmiotowe

Gimnazjum nr 125

Na skrzydłach wiary i rozumu

Zajęcia rozwijające z języka polskiego

Zajęcia rozwijające z historii

Zajęcia rozwijające z biologii

Zajęcia rozwijające z wiedzy o społeczeństwie

Zajęcia rozwijające z matematyki

Koło języka rosyjskiego

Zajęcia rozwijające z języka angielskiego


Warsztaty z języka polskiego - przygotowanie do konkursu kuratoryjnego - laureat i finalista

Ćwiczenia recytatorskie - przygotowanie do Ogólnopolskiego konkursu recytatorskiego im. K.I. Gałczyńskiego - II i III miejsce i wyróżnienie

Warsztaty plastyczne - I miejsce w konkursie ogólnopolskim "Najciekawsze zakątki naszej ojczyzny", I miejsce w Ogólnopolskim Konkursie "Zielona strona

Działam bezpiecznie - przygotowanie do Ogólnopolskich Zawodów Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego - II miejsce

Warsztaty literackie Podróże do innych światów - fantasy i science-fiction" - przygotowanie do konkursu pod patronatem MKO

Warsztaty z historii - Konkurs ogólnopolski "O losach żołnierza i historii oręża polskiego" – Laureat

Warsztaty plastyczno-informatyczne - V Ogólnopolski Konkurs Fryderyk Chopin - człowiek XXI wieku" - laureat i wyróżnieni

Warsztaty językowe - przygotowanie do konkursu kuratoryjnego oraz Ogólnopolskiej Olimpiady Języka Angielskiego "Olimpus"


Tabela 25: Zajęcia dodatkowe – licea ogólnokształcące



tygodniowo

Liczba uczniów


zajęciach

zaję

cia

sport

ow

e


Siatkówka

Koszykówka

fitness i taniec

kulturystyka

2

2

2

1

10

12

8

6


25/123


tygodniowo

Liczba uczniów


zajęciach

koła

zain

tere

s

ow

ań CV Liceum

Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta

Religioznawcze

Ekonomiczne

podstawy przedsiębiorczości

1

1

1

7

10

10

Tabela 26: Zajęcia dodatkowe przygotowujące uczniów do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, tematycznych, interdyscyplinarnych oraz z zakresu edukacji kulturalnej – licea ogólnokształcące

Źródło : Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część I. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów), stan z dn. 24 lipca 2017 r.


CV Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta Ekonomiczne ekologiczne

e. Szkoły zawodowe

Brak.

f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne)

Brak.

4. Osiągnięcia

a. Szkoły podstawowe

Tabela 27: udział w konkursach, olimpiadach, turniejach prowadzonych przez Kuratorium Oświaty w Warszawie – szkoły podstawowe


Lp. Nazwa jednostki Osiągnięcia

Liczba

uczestn

ików

fina

listó

w

laure

ató

w

Konkursy przedmiotowe

1


Uczniowie szkół podstawowych - język polski

Uczniowie szkół podstawowych – matematyka

Uczniowie szkół podstawowych - informatyka

37

33

4

0

1

0

1

0

0

2



Uczniowie szkół podstawowych –

20

16

2


26/123


Liczba

uczestn

ików

fina

listó

w

laure

ató

w

matematyka 67 0 0

3





15

29

2

1

0

0

0

0

0

4



Uczniowie szkół podstawowych – matematyka bd bd

3

3

5





12

10

10

0

1

0

0

0

2

6




5

9

1

0

1

0

7




30

38

0

0

0

0

8




4

7

2

0

1

1

9




8

16

0

1

0

1

Konkursy tematyczne i interdyscyplinarne

1

Szkoła Podstawowa nr 31 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Konkurs historyczny "Losy żołnierza..." 11 0 0

2

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 im. Pawła Edmunda Strzeleckiego Konkurs historyczny "Losy żołnierza..." 14 1 1

3 Szkoła Podstawowa nr 231 im. gen. Mariusza Konkurs historyczny "Losy żołnierza..." 3 1 1


27/123


Liczba

uczestn

ików

fina

listó

w

laure

ató

w

Zaruskiego

4 Szkoła Podstawowa nr 257 im. prof. Mariana Falskiego Konkurs historyczny "Losy żołnierza..." 5 0 1

5 Szkoła Podstawowa nr 355 Konkurs historyczny "Losy żołnierza..." 14 0 0

Olimpiady przedmiotowe

bd

Olimpiady interdyscyplinarne lub z przedmiotów dodatkowych

bd

Olimpiady zawodowe

bd

Inne konkursy, turnieje

bd

b. Gimnazja

Tabela 28: udział w konkursach, olimpiadach, turniejach prowadzonych przez Kuratorium Oświaty w Warszawie – gimnazja



Liczba

uczestn

ików

fina

listó

w

laure

ató

w


1


Uczniowie szkół gimnazjalnych - język polski

Uczniowie szkół gimnazjalnych – historia

Uczniowie szkół gimnazjalnych – biologia

Uczniowie szkół gimnazjalnych – chemia

Uczniowie szkół gimnazjalnych – fizyka

Uczniowie szkół gimnazjalnych - geografia

19

19

12

13

18

1

2

0

0

0

0

0

1

2

1

0

0

1


28/123


Liczba

uczestn

ików

fina

listó

w

laure

ató

w

Uczniowie szkół gimnazjalnych - wiedza o społeczeństwie

Uczniowie szkół gimnazjalnych – matematyka

Uczniowie szkół gimnazjalnych - język angielski

Uczniowie szkół gimnazjalnych - język rosyjski

Uczniowie szkół gimnazjalnych - język hiszpański

Uczniowie szkół gimnazjalnych - informatyka

14

12

54

2

13

6

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

2







Uczniowie szkół gimnazjalnych – geografia


Uczniowie szkół gimnazjalnych - matematyka;

Uczniowie szkół gimnazjalnych - język francuski

5

6

18

1

4

15

8

21

45

5

-

-

-

-

3








15

20

15

9

4

4

1

1

-

-

-

-

2

-

-

-

-

-


29/123


Liczba

uczestn

ików

fina

listó

w

laure

ató

w




Uczniowie szkół gimnazjalnych - język niemiecki



17

12

70

4

2

8

2

0

2

0

1

0

-

1

0

0

0

0

4












15

21

15

6

4

4

18

30

3

4

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

5

Gimnazjum nr 125







37

14

26

12

6

8

0

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

0


30/123


Liczba

uczestn

ików

fina

listó

w

laure

ató

w







17

39

50

2

4

18

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

1

6














36

20

28

7

2

12

3

50

28

1

9

9

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0



Trzy matki Jana Pawła II - Emilia Wojtyła, Matka Boża i Ojczyzna

Konkurs historyczny "Losy żołnierza..."

8

12

0

0

0

0

2

Gimnazjum nr 122 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. gen. Charlesa de


XIV Konkurs filozoficzny - W drodze ku

2

0

0


31/123


Liczba

uczestn

ików

fina

listó

w

laure

ató

w

Gaulle a mądrości


4

8

0

0

0

0

3


Trzy matki Jana Pawła II - Emilia Wojtyła, Matka Boża i Ojczyzna 2 1 0

4 Gimnazjum nr 124 im. Polskich Noblistów Konkurs historyczny "Losy żołnierza..." 11 0 0

5

Gimnazjum nr 125


XIV Konkurs filozoficzny - W drodze ku mądrości

XII Konkurs kultury klasycznej


24

1

5

14

0

0

1

4

1

0

0

0

6


Lech Kaczyński – historia najnowsza

XIV Konkurs filozoficzny - W drodze ku mądrości


7

1

5

0

0

0

0

0

1


1 Gimnazjum nr 124 im. Polskich Noblistów Olimpiada matematyczna juniorów 1 0 0

2

Gimnazjum nr 125

Olimpiada matematyczna juniorów

Olimpiada języka angielskiego gimnazjalistów

29

51

0

0

0

1



Gimnazjalna Olimpiada Wiedzy o Społeczeństwie 17 0 0

2


Olimpiada Przedsiębiorczości

9

3

0

Olimpiady zawodowe

bd


1


LVI ZAWODY STRZELECKIE „O Srebrne Muszkiety – 2016/2017”

3

0

0


32/123

c. Licea ogólnokształcące

Tabela 29: udział w konkursach, olimpiadach, turniejach prowadzonych przez Kuratorium Oświaty w Warszawie – licea ogólnokształcące



Liczba

uczestn

ików

fina

listó

w

laure

ató

w


1






5

2

7

18

0

0

0

0

0

0

0

0


bd


bd


1


Olimpiada Przedsiębiorczości

Olimpiada Wiedzy Ekologicznej

12

16

0

0

0

0

Olimpiady zawodowe

1

CV Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta XXX Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej 2 1 0


bd

d. Szkoły zawodowe

W Dzielnicy Białołęka m.st. Warszawy nie mamy szkół zawodowych.

e. Pozostałe jednostki W Dzielnicy Białołęka m.st. Warszawy nie ma placówek wychowania pozaszkolnego oraz nie posiadamy informacji o szczególnych osiągnięciach poradni psychologiczno - pedagogicznej.


33/123

5. Nagrody i wyróżnienia

Tabela 30: Nagrody i wyróżnienia dla szkoły


Lp. Nazwa jednostki Nagroda Instytucja przyznająca nagrodę

1

Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 "Tarchominek"

Certyfikat Varsavianistyczna Szkoła na lata 2017/2019

Towarzystwo Przyjaciół Warszawy

2

Przedszkole nr 76 im. "Warsa i Sawy"

certyfikat Varsavianistyczna Szkoła

certyfikat Zdrowo jemy zdrowo żyjemy

certyfikat Dzieciaki Mleczaki

Towarzystwo Przyjaciół Warszawa

Fundacja Rozwoju Dzieci im. J.A. Komeńskiego

Polska Izba Mleka

3

Przedszkole nr 192 "Wesoły Pędzelek"

Płynie Wisła płynie - konkurs wiedzy o Wiśle

Taniec łączy Europę - konkurs plastyczny

Wisła moja rzeka Wisła - konkurs ekologiczny

Polska Izba Mleka

Przedszkole nr 226 im Małego Europejczyka w Warszawie

Przedszkole 275 w Warszawie

4


Certyfikat „Varsavianistyczna Szkoła”

Bezterminowy certyfikat "Wars i Sawa" z wyróżnieniem


Prezydent m.st. Warszawa

5


Certyfikat VII Edycja Programu Insta.Ling dla Szkół

Wars i Sawa- Certyfikat Szkoły Wspierajacej Uzdolnionych

Certyfikat" Varsavianistyczna Szkoła"

Certyfikat Europe Code Week 2016

Zarząd Insta.Ling spółka z.o.o

Prezydent Miasta Stołecznego Warszawy

Zarząd Gwnz TPW

Ambasador Behalf of Europe code week

6


Certyfikat "SZKOŁA VARSAVIANISTYCZNA"

Certyfikat - Laur Społecznego Zaufania

Certyfikat - Bezpieczna Placówka Oświatowa


Instytut Badań Marki

Instytut Badań Marki

7


Szkoła z pomysłem

Szkoła Przyjazna Uczniom z Dysleksją

Prezydent Miasta Stołecznego Warszawy

Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń


34/123

Lp. Nazwa jednostki Nagroda Instytucja przyznająca nagrodę

8


Szkoła z pomysłem na uczenie się języka angielskiego

Europejski Certyfikat Jakości za projekty eTwinning

Biuro Edukacji Warszawa

9


wyróżnienie za prowadzenie w szkole edukacji varsavianistycznej

nagroda Srebrnego Pasma dla chóru szkolnego

I miejsce w piłce koszykowej chłopców w Mazowieckich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej

III miejsce w ogólnopolskich zawodach pływackich rocznika 2006


Narodowe Forum Muzyki Akademia Chóralna

Szkolny Związek Sportowy Warszawy i Województwa Mazowieckiego

Polski Związek Pływacki

10

Gimnazjum nr 125

Certyfikat „Varsavianistyczna Szkoła” Towarzystwo Przyjaciół Warszawy

11


Certyfikat Szkoły Varsavianistycznej

Certyfikat Warsa i Sawy - przedłużenie na czas nieokreślony

Honorowe wyróżnienie Szkoła z pomysłem na uczenie

Towarzystwo Przyjaciół Warszawy/ Prezydent m.st. Warszawy

Prezydent m.st. Warszawy

Prezydent m.st. Warszawy

Tabela 31: Nagrody dla uczniów


Lp. Nazwa jednostki Nagrody dla uczniów Liczba laureatów

Stypendia Prezesa Rady Ministrów

1


bd

1

Stypendia Prezydenta m.st. Warszawy

bd

Stypendia za wyniki w nauce

1

Szkoła Podstawowa nr 110 im. Kazimierza Jeżewskiego - 2

2 Gimnazjum nr 121 im. Wojciecha Zawadzkiego -

96


35/123

Lp. Nazwa jednostki Nagrody dla uczniów Liczba laureatów

3


-

30


-

137

5 Gimnazjum nr 125 - 55

6


-

89

6. Zasiłki szkolne, stypendia socjalne

a. Szkoły podstawowe

Tabela 32: Liczba uczniów korzystających z form pomocy w szkołach podstawowych

Źródło: Dane własne WOW, stan na 18 sierpnia 2017 r.

Forma pomocy Liczba uczniów

Stypendia szkolne 190

Zasiłki 15

Dożywanie 329

Dofinansowanie zakupu podręczników

24

b. Gimnazja

Tabela 33: Liczba uczniów korzystających z form pomocy w gimnazjach



Stypendia szkolne 55

Zasiłki 7

Dożywanie 82


16

c. Licea ogólnokształcące

Tabela 34: Liczba uczniów korzystających z form pomocy w liceach ogólnokształcących



36/123


Stypendia szkolne 7

Zasiłki 1

Dożywanie 0


-

a. Szkoły zawodowe

Brak

7. Baza lokalowa


BAZA LOKALOWA

pow

ierz

chn

ia w

m2 (

po p

od

łod

ze)

pomieszczenia do realizacji zajęć dydaktycznych

ogółem wg powierzchni (m2)

Adres PLACÓWKA L.

Pow

.

<25

25+

45+

60+

J. ANTALLA 6 P_064 232 2 94 0 1 1 0

PORAJÓW 3 P_064 2232 8 657 0 0 0 8

F. PANCERA 3 P_065 923 6 328 1 0 4 1

F. PANCERA 8 P_065 338 7 153 6 0 1 0

ODKRYTA 18 P_076 1554 7 500 0 0 0 7

ŚRENIAWITÓW 2 P_076 338 4 108 2 2 0 0

LICZYDŁO 3A P_192 1365 8 349 3 1 3 1

STRUMYKOWA 17 P_226 2798 14 812 1 1 3 9

MOCHTYŃSKA 92 P_414 697 6 328 0 0 4 2

M. HEMARA 8 P_414 3219 10 703 0 0 0 10


37/123

BAZA LOKALOWA

Sale

"dydaktyczne" -

wyposażenie

pomieszczenia do realizacji zajęć

sportowych

bez

połą

czen

ia

inte

rnet

ow

ego

bez

kom

pute

ra

z ta

bli

cą

inte

rakty

wn

ą

z p

roje

kto

rem

mu

ltim

edia

lnym

ogółem liczba pomieszczeń wg

wymiarów w tym

Adres PLACÓWKA L. Pow. hala sala sala

mała pomocnicza siłownia

J. ANTALLA 6 P_064 2 2 0 0 1 15 0 0 0 1 0

PORAJÓW 3 P_064 8 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0

F. PANCERA 3 P_065 1 2 1 2 1 57 0 0 0 1 0

F. PANCERA 8 P_065 3 7 1 1 0 0 0 0 0 0 0

ODKRYTA 18 P_076 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ŚRENIAWITÓW 2 P_076 4 4 0 0 1 19 0 0 0 1 0

LICZYDŁO 3A P_192 6 8 0 0 1 44 0 0 0 1 0

STRUMYKOWA 17 P_226 7 3 0 0 2 162 0 0 0 2 0

MOCHTYŃSKA 92 P_414 0 0 0 0 1 59 0 0 0 1 0

M. HEMARA 8 P_414 0 0 4 3 1 152 0 0 0 1 0

BAZA LOKALOWA

au

la/

au

dy

tori

m/

sala

wid

ow

isk

ow

a/t

eatr

aln

a/k

on

fere

ncy

jna

g

ab

inet

sp

ecja

list

y

(np

. lo

go

ped

a,

psy

cho

log

)/ p

ok

ój

dia

gn

ost

ycz

ny

/ sa

la

tera

peu

tycz

na

Udostępnianie pomieszczeń

na w

yłą

czn

ość

w tym nieodpłatnie -

powierzchnia

w tym wynajęte -

powierzchnia

Adres

PL

AC

ÓW

KA

L. Pow. L. Pow.

na

wyłą

czn

ość

po

po

łudn

iam

i i

w

wee

ken

dy

tak

że w

cza

sie

trw

ania

zaję

ć

na

wyłą

czn

ość

po

po

łudn

iam

i i

w

wee

ken

dy

tak

że w

cza

sie

trw

ania

zaję

ć

J. ANTALLA 6 P_064 0 0 1 8 0 0 0 0 0 0 0

PORAJÓW 3 P_064 2 148 1 15 0 0 0 0 0 0 0

F. PANCERA 3 P_065 0 0 2 13 0 0 0 0 0 0 0

F. PANCERA 8 P_065 0 0 1 12 0 0 0 0 0 0 0

ODKRYTA 18 P_076 0 0 1 15 0 0 0 0 0 64 0

ŚRENIAWITÓW 2 P_076 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

LICZYDŁO 3A P_192 0 0 1 6 0 0 0 0 0 0 36

STRUMYKOWA 17 P_226 0 0 6 117 0 0 44 0 0 43 0

MOCHTYŃSKA 92 P_414 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

M. HEMARA 8 P_414 0 0 2 33 0 0 0 0 0 0 0


38/123


Szkoła Podstawowa nr 31 i Gimnazjum nr 125 tworzą Zespołu Szkół nr 43. Baza lokalowa jest wspólna (dane w pkt. c. gimnazja).

BAZA LOKALOWA

po

wie

rzch

nia

w m

2 (

po

po

dło

dze

)


dydaktycznych

ogółem wg powierzchni

(m2) w tym pracownie

Adres PLACÓWKA L.

Po

w.

<2

5

25

+

45

+

60

+

zaję

cia

tech

nic

zne,

pra

cow

nie

arty

sty

czn

e it

p…

.

języ

ko

wa

ko

mpu

tero

wa

prz

yro

dn

icza

nau

ki

zaw

od

u

BOHATERÓW 41 SP_110 2551 15 773 0 2 13 0 0 0 1 0 0

ZAUŁEK 34 SP_112 5811 28 1680 0 2 2 24 0 0 2 0 0

OSTRÓDZKA 144 SP_112 1016 7 412 0 0 5 2 0 0 0 0 0

LESZCZYNOWA 5 SP_118 1500 11 484 1 1 9 0 0 0 1 0 0

Osiedle 2D SP_154 381 3 184 0 0 1 2 0 0 0 0 0

SPRAWNA 35A SP_154 540 4 233 0 0 3 1 0 0 0 0 0

SPRAWNA 28 SP_154 407 4 240 0 0 2 2 0 0 0 0 0

LEŚNEJ POLANKI 63/65 SP_154 2928 24 1016 4 4 16 0 1 0 1 0 0

JURANDA ZE SPYCHOWA 10

SP_231 3680 21 925 1 9 11 0 0 1 2 0 0

PODRÓŻNICZA 11 SP_257 3007 18 852 0 3 14 1 0 0 1 1 0

PORAJÓW 3 SP_314 7142 35 1858 0 3 22 10 1 0 1 0 0

STRUMYKOWA 21A SP_342 5620 29 1666 0 4 2 23 0 2 2 0 0

TOPOLOWA 15 SP_342 4266 20 1194 0 0 13 7 0 0 1 0 0


39/123

ERAZMA Z ZAKROCZYMIA 15

SP_344 5618 28 1636 2 2 3 21 0 0 2 1 0

CERAMICZNA 11 SP_355 9115 36 2521 2 0 0 34 0 2 2 0 0

GŁĘBOCKA 66 SP_356 9415 39 2504 3 0 0 36 0 0 2 0 0

BAZA LOKALOWA

Sale

"dydaktyczne"

- wyposażenie


sportowych

bez

połą

czen

ia

inte

rnet

ow

ego

bez

kom

pute

ra

z ta

bli

cą

inte

rakty

wn

ą z

pro

jekto

rem

mu

ltim

edia

lnym


wymiarów w tym

Adres

PL

AC

ÓW

KA

L. Pow. hala sala sala


BOHATERÓW 41 SP_110 2 2 9 10 2 229 0 0 1 0 1

ZAUŁEK 34 SP_112 0 0 28 28 3 483 0 1 0 2 0

OSTRÓDZKA 144 SP_112 0 0 1 1 1 117 0 0 0 1 0

LESZCZYNOWA 5 SP_118 2 3 8 8 1 126 0 0 0 1 0

Osiedle 2D SP_154 0 0 0 0 0 0 0 0 0

SPRAWNA 35A SP_154 0 0 4 4 1 108 0 0 0 1 0

SPRAWNA 28 SP_154 0 0 1 1 0 0 0 0 0

LEŚNEJ POLANKI 63/65 SP_154 4 4 10 20 3 489 0 1 0 1 1

JURANDA ZE SPYCHOWA 10 SP_231 0 0 18 20 2 427 0 0 1 1 0

PODRÓŻNICZA 11 SP_257 0 0 16 16 2 314 0 0 1 1 0

PORAJÓW 3 SP_314 0 3 26 26 2 624 0 1 0 1 0

STRUMYKOWA 21A SP_342 0 0 21 26 2 102 0 0 0 2 0

TOPOLOWA 15 SP_342 1 1 15 16 1 178 0 0 0 1 0

ERAZMA Z ZAKROCZYMIA 15 SP_344 0 0 28 28 0 0 0 0 0

CERAMICZNA 11 SP_355 0 1 30 30 3 860 0 1 0 2 0

GŁĘBOCKA 66 SP_356 2 1 31 31 2 954 1 0 0 1 0


40/123

BAZA LOKALOWA

au

la/

au

dy

tori

m/

sala

wid

ow

isk

ow

a/t

eatr

aln

a/k

on

fere

ncy

jna

g

ab

inet

sp

ecja

list

y

(np

. lo

go

ped

a,

psy

cho

log

)/ p

ok

ój

dia

gn

ost

ycz

ny

/ sa

la

tera

peu

tycz

na


na

wy

łącz

no

ść

w tym nieodpłatnie

- powierzchnia

w tym wynajęte -

powierzchnia

Adres

PL

AC

ÓW

KA

L. Pow. L. Pow.

na

wyłą

czn

ość

po

po

łudn

iam

i i

w

wee

ken

dy

tak

że w

cza

sie

trw

ania

zaję

ć

na

wyłą

czn

ość

po

po

łudn

iam

i i

w

wee

ken

dy

tak

że w

cza

sie

trw

ania

zaję

ć

BOHATERÓW 41 SP_110 0 0 2 34 0 0 0 0 0 219 428

ZAUŁEK 34 SP_112 0 0 6 140 254 0 6 0 254 1655 66

OSTRÓDZKA 144 SP_112 0 0 128 0 0 0 128 0 300

LESZCZYNOWA 5 SP_118 0 0 1 13 0 0 0 0 0 0 0

Osiedle 2D SP_154 0 0 1 14 0 0 0 0 0 0 0

SPRAWNA 35A SP_154 0 0 1 9 0 0 0 0 0 0 0

SPRAWNA 28 SP_154 0 0 1 8 0 0 0 0 0 0 0

LEŚNEJ POLANKI 63/65 SP_154 0 0 6 92 21 12 0 0 9 603 0

JURANDA ZE SPYCHOWA 10 SP_231 0 0 4 68 0 0 0 0 0 683 466

PODRÓŻNICZA 11 SP_257 0 0 2 34 0 0 0 0 0 245 339

PORAJÓW 3 SP_314 0 0 4 63 78 78 0 0 0 1182 0


41/123

STRUMYKOWA 21A SP_342 0 0 4 65 0 0 0 23 0 0 405

TOPOLOWA 15 SP_342 0 0 7 135 89 0 0 0 89 180 241

ERAZMA Z ZAKROCZYMIA 15 SP_344 0 0 8 187 166 0 0 0 166 0 0

CERAMICZNA 11 SP_355 0 0 7 159 13 0 0 0 13 789 311

GŁĘBOCKA 66 SP_356 0 0 4 65 0 0 0 0 0 1024 0

c. Gimnazja

Baza lokalowa

pow

ierz

chn

ia w

m2 (

po p

od

łod

ze) pomieszczenia do realizacji

zajęć dydaktycznych

ogółe

m

wg

powierzch

ni (m2)

w tym

pracownie

Adres PLACÓWKA L

.

Pow

.

<25

25+

45+

60+

za

jęci

a te

chn

iczn

e,

pra

cow

nie

art

yst

ycz

ne

itp

….

języ

ko

wa

ko

mpu

tero

wa

prz

yro

dn

icza

nau

ki

zaw

od

u

PŁUŻNICKA 4 Gimnazjum nr 121 im. Wojciecha

Zawadzkiego 4697

21

1133

0 3 13

5 0 4 1 2 0

STRUMYKOWA 21

Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi i Oddziałami Dwujęzycznymi nr 123 im. Jana

Pawła II

5490

35

1859

3 7 2 23

0 0 2 3 0

PRZYTULNA 3 Gimnazjum nr 124 im. Polskich Noblistów 2407

13

528

0 12

0 1 0 0 1 0 0

OSTRÓDZKA 175 Gimnazjum nr 164 im. Polskich Olimpijczyków 5243

25

1389

1 2 17

5 0 2 2 0 0

KOBIAŁKA 49 Gimnazjum nr 125 w Zespole Szkół nr 43 7444

36

2349

0 1 10

25

1 2 3 3 0

V. VAN GOGHA 1 Gimnazjum nr 122 im. Charlesa de Gaulle`a w

Zespole Szkół nr 106 7664

36

2412

0 2 5 29

0 2 3 1 0


42/123

BAZA LOKALOWA

Sale

"dydaktyczne"

- wyposażenie


sportowych

bez

połą

czen

ia

inte

rnet

ow

ego

bez

kom

pute

ra

z ta

bli

cą

inte

rakty

wn

ą z

pro

jekto

rem

mu

ltim

edia

lnym


wymiarów w tym

Adres PLACÓWKA L. Pow. hala sala sala


PŁUŻNICKA 4 G_121 3 3 8 14 2 936 0 1 0 0 1

STRUMYKOWA 21 G_123 0 0 7 34 1 62 0 0 0 0 1

PRZYTULNA 3 G_124 0 0 11 12 2 470 0 0 1 1 0

OSTRÓDZKA 175 G_164 0 0 25 25 1 892 1 0 0 0 0

KOBIAŁKA 49 ZS_043 0 0 1 25 4 807 0 2 0 2 0

V. VAN GOGHA 1 ZS_106 0 3 3 33 4 903 0 1 0 2 1

BAZA LOKALOWA

au

la/

au

dy

tori

m/

sala

wid

ow

isk

ow

a/t

eatr

aln

a/k

on

fere

ncy

jna

g

ab

inet

sp

ecja

list

y

(np

. lo

go

ped

a,

psy

cho

log

)/ p

ok

ój

dia

gn

ost

ycz

ny

/ sa

la

tera

peu

tycz

na


na w

yłą

czn

ość

w tym

nieodpłatnie -

powierzchnia

w tym

wynajęte -

powierzchnia

Adres PLACÓWKA L. Pow. L. Pow.

na

wyłą

czn

ość

po

po

łudn

iam

i i

w

wee

ken

dy

tak

że w

cza

sie

trw

ania

zaję

ć

na

wyłą

czn

ość

po

po

łudn

iam

i i

w

wee

ken

dy

tak

że w

cza

sie

trw

ania

zaję

ć

PŁUŻNICKA 4 G_121 1 185 1 14 228 0 0 0 228 863 0

STRUMYKOWA 21 G_123 0 0 5 70 103 0 0 23 103 605 22

PRZYTULNA 3 G_124 0 0 1 17 0 0 0 0 0 470 29

OSTRÓDZKA 175 G_164 0 0 2 27 122 0 0 0 122 892 0

KOBIAŁKA 49 ZS_043 0 0 5 85 22 0 0 0 22 884 858

V. VAN GOGHA 1 ZS_106 5 333 1 24 66 0 0 1531 66 2698 149


Liceum Ogólnokształcące tworzy z Gimnazjum nr 122 Zespół Szkół nr 106. Posiadają wspólna bazę lokalową (dane podpunkt c. gimnazja ).


43/123

e. Szkoły zawodowe

Brak.

f. Pozostałe jednostki

Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna nr 21

BAZA LOKALOWA

po

wie

rzc

hn

ia w

m2

(p

o p

od

łod

ze)


dydaktycznych

ogółem

wg powierzchni

(m2) w tym pracownie

Adres Placówka L.

Po

w.

<2

5

25

+

45

+

60

+

zaję

cia

tech

nic

zne,

pra

cow

nie

arty

sty

czn

e it

p…

.

języ

ko

wa

ko

mpu

tero

wa

prz

yro

dn

icza

nau

ki

zaw

od

u

MARYWILSKA 44 Warszawa PPP_21 913 24 440 22 1 1 0 0 0 0 0 0

BAZA LOKALOWA

Sale "dydaktyczne" - wyposażenie

bez

połą

czen

ia

inte

rnet

ow

ego

bez

kom

pute

ra

z ta

bli

cą

inte

rakty

wną

z pro

jekto

rem

mult

imed

ialn

ym

Adres

PL

AC

ÓW

KA

MARYWILSKA 44 PPP_21 0 3 1 1

BAZA LOKALOWA

au

la/

au

dy

tori

m/

sala

wid

ow

isk

ow

a/t

eatr

aln

a/k

on

fere

ncy

jna

ga

bin

et s

pec

jali

sty

(np

. lo

go

ped

a,

psy

cho

log

)/ p

ok

ój

dia

gn

ost

ycz

ny

/ sa

la

tera

peu

tycz

na


na

wy

łącz

no

ść

w tym

nieodpłatnie -

powierzchnia

w tym wynajęte

- powierzchnia

Adres

PL

AC

ÓW

KA

L. Pow. L. Pow.

na

wyłą

czn

ość

po

po

łudn

iam

i i

w

wee

ken

dy

tak

że w

cza

sie

trw

ania

zaję

ć

na

wyłą

czn

ość

po

po

łudn

iam

i i

w

wee

ken

dy

tak

że w

cza

sie

trw

ania

zaję

ć

MARYWILSKA 44 PPP_21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


44/123

8. Inwestycje, remonty, termomodernizacje, zakup wyposażenia Tabela 35: Zadania inwestycyjne, remonty oraz termomodernizacje wykonane w roku szkolnym

2016/2017

Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część II. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - zespoły oraz jednostki samodzielne), stan z dn. 24 lipca 2017 r.

Lp. Nazwa placówki Działanie

Zadania inwestycyjne trwające i zakończone

bd bd

Zadania remontowe wykonane przez Wydział Inwestycji i Infrastruktury

1 Przedszkole nr 192 "Wesoły Pędzelek"

wykonanie chodnika przed przedszkolem kontynuacja remontu elewacji inwestycje - wykonanie drogi pożarowej, parkingu, ogrodzenia zewnętrznego

2


wykonanie nowej furtki od ul. Strumykowej remont sali Integracji Sensorycznej


wymiana obróbek blacharskich dachu, malowanie ścian sali gimnastycznej

Zadania remontowe wykonane przez dyrektorów placówek oświatowych


remont dachu generalny remont podłogi i sufitu w hollu remont nawierzchni tarasu w ogrodzie przedszkolnym

2 Przedszkole nr 76 im. "Warsa i Sawy"

Remont pomieszczeń sekretariatu, holu Remont budynku wewnątrz i zewnątrz


remont podłogi w wentylatornii remont dźwigu potrawowego ułożenie struktury mozaikowej na ścianach w 5 szatniach, holach wejściowych i 3 klatkach schodowych

4 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 226 "Małego Europejczyka"

malowanie daszków na placu zabaw wymiana drzwi, płytek, naprawa kabin, prace związane z oczyszczaniem odwodnień dachowych naprawa urządzeń na placu zabaw naprawa dachu na starej części przedszkola

5 Szkoła Podstawowa nr 110 im. Kazimierza Jeżewskiego

remont i malowanie gabinetu lekarskiego


Częściowy remont ogrodzenia szkolnego

7 Szkoła Podstawowa nr 257 im. prof. Mariana Falskiego

Remont ścian, sufitu i podłogi w łączniku przed salą gimnastyczną, generalny remont dwóch przebieralni wraz z pomieszczeniami WC, remont ścian i sufitu w dwóch szatniach na poziomie -1 Kompleksowa wymiana głównego poziomu kanalizacyjnego


Prace projektowe i kosztorysowe aranżacji i remontu korytarzy Prace projektowe i kosztorysowe systemu oddymiania Prace projektowe i kosztorysowe remontu dostosowującego pomieszczenia do wymogów reformy Prace remontowe dostosowujące pomieszczenia szkoły do wymogów reformy Naprawa rur spustowych, opaski dachu


45/123

Lp. Nazwa placówki Działanie

9


remont bieżący dźwigu osobowego wymiana klimatyzatora w serwerowni remont kominów i instalacji odgromowej remont sterowania kotłów gazowych remont pracowni przedmiotowych

10


remont biegów na klatce schodowej malowanie sekretariatu malowanie biblioteki i czterech sal lekcyjnych remont łazienek na I p. cz. B remont węzła cieplnego w szkole


prace adaptacyjne w świetlicy prace adaptacyjne w świetlicach prace adaptacyjne w klasach prace remontowo- budowlane prace adaptacyjne - pracownie tematyczne


prace remontowe w kotłowni i pomieszczeniach towarzyszących

13


remont i malowanie klatki schodowej i sanitariatów remont sanitariatów , klatki schodowej, schodów zewnętrznych remont i malowanie stołówki szkolnej remont dźwigu, montaż wodomierzy zabudowa w sali lekcyjnej


dostosowanie łazienek (reforma) malowanie ścian w salach wymiana podłogi

15


remont ścian i sufitów wszystkich korytarzy i klatek schodowych remont sal lekcyjnych na 2 kondygnacjach wraz z łazienkami i pomieszczeniami wielofunkcyjnymi

16 Zespół Szkół nr 106

Naprawa bram wjazdowych, wymiana listew i kondensatorów w automatach przy bramowych Wymiana lamp elektrycznych zewnętrznych 6 szt. założenie instalacji do grawitacyjnego odprowadzania skroplin z klimatyzatorów Naprawa urządzeń myjących i szorujących

17 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 21

Wykonanie remontu sali SI Wykonanie ściany działowej g-k Montaż drzwi antywłamaniowych

Tabela 36: Zakup wybranego wyposażenia

Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część II. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - zespoły oraz jednostki samodzielne), stan z dn. 24 lipca 2017 r.

Lp. Nazwa placówki Rodzaj wyposażenia Kwota Źródło

finansowania


szafa podwójna duża 2480 budżet sztuczna choinka 240 cm

1049,90 budżet

kserokopiarka UTAX 2767,50 budżet pakowarka próżniowa 638,37 budżet

2 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 "Tarchominek"

Zmywarka do naczyń 7350 budżet placówki Plac zabaw 26500 budżet placówki


46/123


finansowania


UPS, kserokopiarka Pralka Samsung - 2 szt. Drukarki - 2 szt. Wieże - 3 szt. Projektory - 2 szt. Komputery - 2 szt. Tablica interaktywna, tablica FLIP CHART Zabudowa meblowa- sekretariat

14 993,70;9989,00 1 216,00; 11228,77 1 586,70 2 997,00 3 972,42 4 366,38 3 937,36 15 000

Inwestycje Budżet Budżet Budżet Budżet Budżet Budżet Budżet


Biblioteczka Flexi na kółkach Szafa z aplikacją do zestawu Pałac Zestaw mebli Pałac Regały nauczycielskie Zestaw mebli Las Szafa z aplikacją las Szafka biurowa

599,90 599,90 3299,90 2000,00 2799,90 599,90 580,00

Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki


Kopiarka RICOH Laptop, komputer monitory Tablica interaktywna projektor krzesełka dla dzieci UPS

7 395,99 7 828,96 5 674,32 2 700,00 3 573,15

Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki

6 Przedszkole nr 414

Interaktywna podłoga Boombox JVC (4szt.) Rejestrator sieciowy, dysk twardy, kamera Drukarka RICOH Komputer Słuchawki Forbrain Zestaw nagłaśniający

9661,65 4270,00 4083,60 1845,00 3099,00 1815,48 1633,44

Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki


podset sceniczny projektor krótkoogniskowy kuchnia gazowa mikrofon bezprzewodowy parawan sceniczny na dekoracje szafa mroźnicza do kuchni szkolnej Szafa chłodnicza do kuchni szkolnej Zestaw interaktywny

6648,85 3050,00 4377,57 1140,00 2650,00 2766,39 3499,01 5290,00

Wydzielony Rachunek Dochodów Własnych Budżet szkoły Wydzielony Rachunek Dochodów Własnych Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły


47/123


finansowania

8 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 112 im. Marii Kownackiej

Urządzenie Wielofunkcyjne Konica-Minolta Godło mosiądzowane Laptopy Dell Tablice korkowe Regały Krzesła Apteczki Urządzenie wielofunkcyjne Cannon

3480,00 850,00 4797,00 1151,00 2206,00 3296,00 693,00 3234,00

Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły Rachunek Dochodów Wydzielonych Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły


sprzęt komputerowy /elektroniczny

19071,20 Budżet szkoły

10


Meble do sal lekcyjnych, pomieszczeń biurowych oraz na korytarze szkolne Komputery stacjonarne Meble i sprzęt stanowiący wyposażenie kuchni i zaplecza kuchennego Tablice multimedialne i projektory Sprzęt sportowy tj. drabinki, ławeczki, drabinki, kosze Drobny sprzęt AGD/RTV Sprzęt do systemu alarmowego

40540,00 25609,00 37689,00 11598,00 22822,00 14145,00 14145,00

Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły

11 Szkoła Podstawowa nr 231 im. gen. Mariusza Zaruskiego

Interaktywna podłoga Fun Floor EDU Projektor Hitachi Tablica interaktywna Laptop Lenovo 2szt.

9 458,70 4 169,70 4 059,00 3900,00

Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły Budżet szkoły


48/123


finansowania


Tablica interaktywna Projektor Komputer Projektor Rolety sala gimnastyczna

3997,50 3382,50 3499,90 3444,00 30000,00

Budżet szkoły


Panele dźwiękochłonne i akcesoria do montażu Rolety Komputery, monitory Tablety Szafa na tablety Krzesła, ławki, biurka Kserokopiarka

32500,00 42500,00 38473,00 13450,00 5535,00 40500,00 3087,00

Budżet szkoły Rachunek dochodów wydzielonych

14


rejestrator i kamery do monitoringu komputery, laptopy, monitory serwer urządzenia wielofunkcyjne ekran wolnostojący pomoce dydaktyczne do sali sensorycznej akumulatory do systemu fotowoltaicznego zestaw interaktywny

9318,63 35936,02 20000,00 6237,60 5900,00 19129,36 11402,53 7155,55

Budżet szkoły

15


meble do sekretariatu szkolnego meble do biblioteki i gabloty na hol roletki do sal lekcyjnych i świetlicy krzesła szkolne 120 szt. do czterech sal lekcyjnych kolumny nagłośnieniowe 2 szt. laptop ASUS piec konwekcyjny, odkurzacz karcher, komputery,komputery do pracowni komputerowej,punkty dostępowe do sieci komputerowej 14 szt., kontroler Router M3, projektor

22 140,00 19 410,00 9 740,00 12657,88 6075,00 57 168,00

Budżet szkoły


49/123


finansowania


pomoce dydaktyczne – reforma infrastruktura informatyczna sprzęt komputerowy pomoce dydaktyczne sprzęt do utrzymania czystości

102870,00 3513,40 2903,00 1027,00 4797,00

budżet / dochody własne


Magiczny Dywan ekran ramowy AVTek FOLD 340 niszczarka HSM SHREDSTAR Urządzenie Wielofunkcyjne Konica Minolta C360 Drukarka SAMSUNG powierzchnia do projekcji tylnej

9 490,00 3 200,00 1180,80 6 000,00 2091,00 1 680,00

rachunek dochodów wydzielonych budżet szkoły budżet szkoły budżet szkoły


książki do biblioteki drukarki rolety radiomagnetofony mapy ścienne meble (stoły, krzesła) zestawy projekcyjne (ekrany, projektory)

2157,55 2001,21 2219,00 1936,00 3933,90 12385,60 24550,80

budżet szkoły budżet szkoły/rachunek dowodów wydzielonych rachunek dowodów wydzielonych

19


Ekran LCD Klimatyzator Ekran projekcyjny Komputery monitory głośniki Projektor ekran Regały biblioteczne Fotele obrotowe

1599,00 3075,00 430,00 12438,00 4391,00 5658,00 5286,00

Budżet szkoły


meble szkolne kl. I-III komputer Dell Vostro laptop Dell mikroskop Delta Optical tablice suchościeralne ceramiczne meble świetlica szkolna domek metalowy

12000 2214,00 3392,00 889,00 1216,00 28077,00 2999,00

budżet szkoły Rachunek dowodów wydzielonych


50/123


finansowania

21


szafy gospodarcze gabloty, szafy, chłodziarka szafy szkolne, regały stoły rozkładane gablota

4454,97 7382,46 2826,54 3723,00 1600,00

Budżet szkoły Rachunek dochodów wydzielonych środki unijne

22 Zespół Szkół nr 43 Doposażenie pracowni komputerowej

21070 Budżet szkoły

23 Zespół Szkół nr 106 Pomoce dydaktyczne Wyposażenie Wyposażenie

50479 31468 14875

Budżet szkoły Rachunek Dochodów Wydzielonych

24 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 21

Stół warsztatowy mobilny Progman Wyposażenie Projektor Acer X133PWH Szafa Metalowa AL 2018 MS Office 2016 8 szt. Komputer Lenovo Ideacenter 300

2115,60 2000,37 1749,00 1924,60 2194,02 1670,00

Budżet szkoły

9. Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy


51/123

2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy

1. Informacje ogólne, specyfika jednostek

Tabela 37: Porównanie liczby szkół oraz liczby uczniów w poszczególnych typach szkół w r. szk. 2015/2016 i 2016/2017

Źródło: System ODPN – stan z 01.06.2016 r. oraz stan z 01.06.2017 r.

2015/2016 2016/2017 Różnica

lp. typ szkoły liczba szkół

liczba uczniów

w tym z orze-czeniem o pks.

liczba szkół

liczba uczniów


liczba szkół

liczba uczniów


1 przedszkola niepubliczne

60 3702 144 68 3839 171 8 137 27

2 przedszkola publiczne

2 216 0 3 373 21 1 157 21

3

inne formy wychowania przedszkolnego niepubliczne

11 171 85 13 224 153 2 53 68

4 szkoły podstawowe niepubliczne

kl I-VI 9

828 12 9

781 10 0

47 2

kl "0" 18 - 20 - 2 -

5 szkoły podstawowe publiczne kl I-VI

0 0 0 0 0 0 0 0 0

6 gimnazja niepubliczne

3 94 4 3 117 2 0 23 2

7 gimnazja publiczne 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8

licea ogólnokształcące dla młodzieży niepubliczne

0 0 0 0 0 0 0 0 0

9

licea ogólnokształcące niepubliczne dla dorosłych

1 89 0 1 101 0 0 12 0

Tabela 38: Liczba uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego wg typów szkół

Źródło System ODPN –stan z 01.06.2017 r.


52/123

Lp. typ szkoły

sła

bo s

łyszący

z n

iepełn

ospra

wnością

inte

lektu

aln

ą w

sto

pniu

le

kkim

z a

fazją

z n

iepełn

ospra

wnością

ruchow

ą

nie

dosto

sow

ani społe

cznie

zagro

żeni nie

dosto

sow

anie

m

społe

cznym

z a

uty

zm

em

z n

iepełn

ospra

wnością

sprz

ężoną

z z

espołe

m A

sperg

era

sła

bo w

idzący

nie

sły

szący

1 przedszkola 0 2 2 0 0 0 50 16 10 0 3

2

inne formy wychowania przedszkolnego

0 0 0 0 0 0 41 10 0 0 2

3 szkoły podstawowe 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

4 gimnazja 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5

licea ogólnokształcące

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Tabela 39: Wykaz przedszkoli i punktów przedszkolnych prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne

Źródło: : Dane własne WOW, stan z 1.08.2017r.

Lp. Nazwa placówki Adres Liczba dzieci

1. Przedszkole Niepubliczne "Miasto Dzieci

ul. Głębocka 56D,

03-287 Warszawa 99

2.

Niepubliczne Integracyjne Przedszkole "Róża Montessori"

ul. Dębowa 12M, 03-054 Warszawa

31

3.

Niepubliczne Przedszkole Zgromadzenia Sióstr Służebniczek NMP Niepokalanie Poczętej-Prowincja Łódzka

ul. Mehoffera 2, 03-131 Warszawa

64

4.

"Akademia Maluchów" -Tarchomin Przedszkole Niepubliczne

ul. Zbytki 4, 03-145 Warszawa

73

5.

Przedszkole Niepubliczne Słoneczny Domek o profilu angielskim II*

ul. Skarbka z Gór 45D, 03-287 Warszawa

88

6.

Przedszkole Kids Love Dreams

ul. Naprzełaj 5A, 03-131 Warszawa 45


53/123


7.

Niepubliczne Przedszkole "Miś"

ul. Topolowa 6A, 03-138 Warszawa 65

8.

Przedszkole Niepubliczne "Progresja"*

ul. Erazma z Zakroczymia 12, 03-185 Warszawa 60

9.

Niepubliczne Przedszkole "Przy Lesie II"

ul. Dębowa 1, 03-054 Warszawa 36

10.

Przedszkole Niepubliczne "Niezapominajka"*

ul. Kąty Grodziskie 117, 03-289 Warszawa 34

11.

Przedszkole Niepubliczne "Skarb Malucha"*

ul. Skarbka z Gór 59D, 03-287 Warszawa 63

12.

Przedszkole Niepubliczne Słoneczny Domek o profilu angielskim*

ul. Skarbka z Gór 45C, 03-287 Warszawa

61

13.

Przedszkole Niepubliczne "Fabryka Snów"

ul. Parcelacyjna 7C, 03-155 Warszawa 26

14.

Przedszkole Niepubliczne "PROMYKI"

ul. Geograficzna 4, 03-116 Warszawa 35

15.

Przedszkole Niepubliczne "Cypisek" (II miejsce: ul. Ostródzka 215)

ul. Ostródzka 213K, 03-289 Warszawa

47

16.

Przedszkole Niepubliczne "Krasnoludki" ( II miejsce: ul. Jagmina 23, III miejsce: ul. Głębocka 147, IV miejsce: ul. Skarbka z Gór 148, V miejsce : ul. Osuchowska 1, VI miejsce: ul. Kobiałka 14)

ul. Krokwi 29, 03-114 Warszawa

218

17.

"Przedszkole Leśne" K.Łagodzińska

ul. Osiedle 11, 03-149 Warszawa 65

18. Przedszkole "Wesołe Nutki" ul. Topolowa 8, 03-134 Warszawa 20

19.

Niepubliczne Przedszkole Językowo-Sportowe "Bajlandia"*

ul. Białołęcka 186, 03-253 Warszawa

30

20.

Niepubliczne Przedszkole "Nasz Domek"

ul. Małej żabki 15, 03-289 Warszawa 34

21.

Przedszkole Niepubliczne Krasnoludki

ul. Nowodworska 30, 03-133 Warszawa 55

22.

Przedszkole Niepubliczne "Zdobywcy Świata"

ul. H. Ordonówny 21B, 03-139 Warszawa 20

23. Przedszkole niepubliczne ul. Skarbka z Gór 116C, 03-287 50


54/123


"Sportowa Kraina" Warszawa

24

Niepubliczne Przedszkole Terapeutyczne "Dobry Start"

ul. Internetowa 33, 03-290 Warszawa

66

25

Przedszkole Niepubliczne "Wyspa Skarbów"

ul. Skarbka z Gór 142B, 03-287 Warszawa 110

26

Niepubliczne Przedszkole Integracyjne "Nasz Domek"*

ul. Zdziarska 26, 03-289 Warszawa

59

27

Polsko - Angielskie Przedszkole Artystyczne "AKADERO"

ul. Strumykowa 23A, 03-138 Warszawa

136

28

Przedszkole Niepubliczne "Przedszkolada"

ul. Złotokwiatu 28, 03-289 Warszawa 81

29

Przedszkole Niepubliczne "Jarzębinka"

ul. Ruskowy Bród 27, 03-289 Warszawa 94

30

Przedszkole Niepubliczne "Oliver" D. Smithson sp. jawna

ul. Chudoby 4, 03-287 Warszawa

47

31

Przedszkole Niepubliczne "Malinowe Przedszkole"

ul. Płochocińska 84B, 03-044 Warszawa 54

32

Przedszkole Niepubliczne "Przedszkolaki"

ul. Świderska 127, 03-128 Warszawa 68

33

Przedszkole Niepubliczne JAGÓDKA

ul. Konwaliowa 38, 03-194 Warszawa 54

34

Przedszkole "Wesoły Teletubiś"*

ul. Skarbka z Gór 7A, 03-287 Warszawa 147

35

Niepubliczne Przedszkole "Inspiracja"

ul. Mehoffera 90, 03-118 Warszawa 54

36

Niepubliczne Przedszkole "Jagódki"

ul. Głębocka 82A, 03-287 Warszawa 24

37

Przedszkole Sióstr Felicjanek

ul. Żywiczna 40A, 03-179 Warszawa 103

38

Niepubliczne Przedszkole "Kraina Uśmiechu"

ul. Myśliborska 42, 03-185 Warszawa 50

39

Przedszkole Niepubliczne Bajka

ul. Berensona 32, 03-287 Warszawa

13

40 Niepubliczne Przedszkole ul. Kąty Grodziskie 56, 03-289 71


55/123


Pszczółka Maja* Warszawa

41

"Przedszkole Pomarańczowa Ciuchcia"

ul. Brzozowy Zagajnik 7, 03-082 Warszawa 51

42

Przedszkole Niepubliczne "Echa Leśne"

ul. Świderska 109H, 03-128 Warszawa 29

43

Przedszkole Niepubliczne Akademia Przedszkolaka

ul. Majolikowa 29, 03-125 Warszawa 54

44

Niepubliczne Przedszkole Gucio

ul. Ostródzka 146B, 03-289 Warszawa 10

45

Przedszkole Niepubliczne "Zdobywcy Świata"

ul. Aluzyjna 18B, 03-149 Warszawa 20

46

Przedszkole Niepubliczne Smoczkowe Drzewo

ul. Aroniowa 11A, 03-289 Warszawa 39

47 Przedszkole Arka Noego ul. Zdziarska 61, 03-289 Warszawa 70

48

Niepubliczne Przedszkole Małego Kopernika

ul. Zaułek 25, 03-287 Warszawa 124

49

Przedszkole Niepubliczne "Progresja"*

ul. Pasłęcka 1B, 03-137 Warszawa 40

50

Przedszkole Niepubliczne "Moje Przedszkole"


51

Przedszkole Niepubliczne Sióstr Rodziny Maryi*

ul. Wałuszewska 48, 03-005 Warszawa 93

52

Przedszkole Niepubliczne "Smerf" ( II miejsce: ul. Świderska 143, III miejsce: ul. Aluzyjna 7, IV miejsce: ul. Odkryta 41 G )

ul. Odkryta 41H, 03-140 Warszawa

333

53

Przedszkole Niepubliczne "Skrzat"

ul. Uczniowska 10, 03-112 Warszawa 10

54

Niepubliczne Przedszkole Integracyjne Dom rozwoju Przedszkolaka Promyczek

ul. Białołęcka 259, 03-253 Warszawa

30

55

Prywatne Rodzinne Przedszkole "Konradek"

ul. Cieślewskich 27N, 03-117 Warszawa 103

56

Niepubliczne Przedszkole "Misio" (II miejsce: ul. Modlińska 285 B)

ul. Modlińska 248D, 03-152 Warszawa

90

57

Przedszkole Niepubliczne "Plastuś" (II miejsce: ul. Jagmina 16)

ul. Mehoffera 57, 03-131 Warszawa

146


56/123


58

Przedszkole Niepubliczne "STONOGA" (II miejsce: ul. Skarbka z Gór 57)

ul. Skarbka z Gór 45, 03-287 Warszawa

80

59

Przedszkole Niepubliczne "Wesoły Smok"

ul. Frachtowa 13, 03-043 Warszawa 29

60

Niepubliczne Przedszkole "Bajkolandia"*

ul. Światowida 65, 03-144 Warszawa 89

61

Niepubliczne Przedszkole "Klub Przedszkolaka Misia Bo"*

ul. Światowida 47, 03-144 Warszawa

30

62

Niepubliczne Przedszkole Dziecięcy Kącik Warszawa - Białołęka (II ul. Ostródzka 74, II ul. Jagmina 23, IV ul. Kobiałka 14 )*


117

63

Niepubliczne Przedszkole Dookoła Świata

ul. Sprawna 24, 03-147 Warszawa 0

64

Przedszkole Niepubliczne "Krasnoludki"* (II ul. Głębocka)

ul. Sprawna 16E/F, 03-147 Warszawa

99

65

My Little Planet niepubliczne przedszkole językowo-artystyczne

ul. Marywilska 65, 03-042 Warszawa

7

66

Niepubliczne Przedszkole Lula

ul. Antalla 4, 03-187 Warszawa 17

67

Niepubliczne Przedszkole "ZŁOTA RYBKA"*

ul. Kopijników 65A, 03-144 Warszawa 59

68

Przedszkole Niepubliczne Raj Krasnali

ul. Światowida 58, 03-144 Warszawa 0

69

Przedszkole Publiczne Ołówkowa Kraina*

ul. Ołówkowa 7A, 03-001 Warszawa 57

70

Przedszkole Publliczne "Krecik"*

ul. Ostródzka 190B, 03-289 Warszawa 216

71

Przedszkole Publiczne Zgromadzenia Sióstr Franciszkanek Rodziny Maryi

ul. Klasyków 52, 03-163 Warszawa

100

72

Punkt Przedszkolny - Klub Kuferek

ul. Atutowa 7, 03-126 Warszawa 20

73 "Promyczek" ul. Marywilska 56A, 03-042 Warszawa 16


57/123


74 Wesoły Domek ul. Szlachecka 48, 03-259 Warszawa 25

75

Punkt Przedszkolny Piaskowy Smok

ul. Sprawna 36, 03-147 Warszawa 12

76

Punkt Przedszkolny "Różowy Słoń"

ul. Szczupacza 3, 03-195 Warszawa 13

77

Punkt Przedszkolny Magiczny Świat Dziecka


78

Punkt Przedszkolny Fundacji Autismus

ul. Odkryta 76, 01-908 Warszawa 16

79

Punkt Przedszkolny Akademia Wesołe Bąbelkowo

ul. Tymotki 7, 03-289 Warszawa

12

80

Niepubliczny Punkt Przedszkolny MoreLove

ul. Morelowa 2A, 03-192 Warszawa 23

81

Punkt Przedszkolny "Przygoda z naturą"

ul. Wiśniowy Sad 7, 03-259 Warszawa 17

82

Punkt Przedszkolny WONDERLAND

ul. Przemian 34, 03-103 Warszawa 35

83

Terapeutyczny Punkt Przedszkolny Kamyk Zielony

ul. Ceramiczna 14, 03-126 Warszawa

20

84

Niepubliczny Terapeutyczny Punkt Przedszkolny "Dobry Start"

ul. Okrągła 48, 03-290 Warszawa

63

85

Punkt Przedszkolny "Wiatr w Żagle"

ul. Sieczna 5, 03-290 Warszawa 17

86

Zespół Wychowania Przedszkolnego Akademia Krasnoludków

ul. Wittiga 5, 03-188 Warszawa

7


Tabela 40: Wykaz szkół podstawowych prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne

Źródło: Dane własne WOW, stan z 1.08.2017r.

Lp. Nazwa placówki Adres Liczba uczniów

1

Społeczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Matematyków Zwycięzców Enigmy Społecznego Towarzystwa ul. Dziatwy 6, 03-109 Warszawa 260


58/123


Oświatowego

2

Niepubliczna Szkoła Podstawowa Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka w Warszawie ul. Liczydło 3, 03-183 Warszawa 136

3

Polsko-Angielska Szkoła Podstawowa MENTIS Słodka ul. Słodka 2, 03-290 Warszawa 90

4

Niepubliczna Szkoła Podstawowa Szkoła Przyszłości ul. Białołęcka 186D, 03-235 Warszawa 75

5 Niepubliczna Szkoła Podstawowa Inspiracja ul. Mehoffera 90, 03-118 Warszawa 156

6

Polsko-Angielska Szkoła Podstawowa MENTIS Piwoniowa ul. Piwoniowa 18, 03-074 Warszawa 94

c. Gimnazja

Tabela 41: Wykaz gimnazjów prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne

Źródło: : Dane własne WOW, stan z 1.08.2017r.


1

Społeczne Gimnazjum Nr 333 im. Polskich Matematyków Zwycięzców Enigmy Społecznego Towarzystwa Oświatowego ul. Dziatwy 6, 03-109 Warszawa 66

2 Dwujęzyczne Gimnazjum MENTIS ul. Piwoniowa 18, 03-074 Warszawa 31

3

Niepubliczne Gimnazjum Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka w Warszawie ul. Pomorska 31A, 03-101 Warszawa 22


Tabela 42: Wykaz liceów prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne



1

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Warszawie


101

e. Szkoły zawodowe

Tabela 43: Wykaz szkół zawodowych prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne



59/123


1

Policealne Studium Farmaceutyczne w Warszawie Białołęce

ul. Vincenta van Gogha 1, 03-188 Warszawa

35


W Dzielnicy Białołęka m.st. Warszawy nie ma placówek wychowania pozaszkolnego i poradni psychologiczno-pedagogicznej prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne

2. Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy


60/123

3. Finanse Tabela 44: Wydatki dzielnicy Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.

Lp. Wyszczególnienie (działy 801 + 854)

Wydatki dzielnicy w 2016 r. według

sprawozdania Rb-28S

(kol. 4 + kol. 5)

w tym: Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31

sierpnia 2017 r. według

sprawozdania Rb-28S

Wydatki dzielnicy w roku szkolnym

2016/2017 (kol.5 + kol.6)

w okresie 1 stycznia -

31 sierpnia 2016 r.

w okresie 1 września -

31 grudnia 2016 r.

1 2 3 4 5 6 7

1 Wydatki ogółem 253 112 575,33 zł 152 884 647,12 zł 100 227 928,21 zł 178 872 622,02 zł 279 100 550,23 zł

2 Inwestycje 36 105 502,40 zł 15 599 141,17 zł 20 506 361,23 zł 22 793 997,12 zł 43 300 358,35 zł

3 Wydatki bieżące, z tego 217 007 072,93 zł 137 285 505,95 zł 79 721 566,98 zł 156 078 624,90 zł 235 800 191,88 zł

4 Wynagrodzenia i pochodne 137 506 994,54 zł 89 349 032,03 zł 48 157 962,51 zł 97 973 674,02 zł 146 131 636,53 zł

5 Dotacje (art. 80 i 90 ustawy o sys. oś) 46 885 286,01 zł 29 979 575,87 zł 16 905 710,14 zł 39 515 294,86 zł 56 421 005,00 zł

6 Pozostałe dotacje 30 000,00 zł 30 000,00 zł - zł 47 750,00 zł 47 750,00 zł

7 Wydatki rzeczowe bez remontów 27 048 288,66 zł 15 850 493,99 zł 11 197 794,67 zł 17 435 763,66 zł 28 633 558,33 zł

8 Remonty 5 536 503,72 zł 2 076 404,06 zł 3 460 099,66 zł 1 106 142,36 zł 4 566 242,02 zł

9 Liczba uczniów w szkołach i przedszkolach m.st. Warszawy

15 135

10 Liczba uczniów w szkołach i przedszkolach nie prowadzonych przez m.st. Warszawę

5 788

11 Wydatki na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 2 + wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9

14 709,73 zł

12 Wydatki bieżące na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9)

11 848,79 zł

13 Wydatki na 1 ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez m.st. Warszawę z kol. 7 wiersz 5 / z kol. 3 wiersz 10)

9 747,93 zł


61/123

1. Struktura wydatków w roku szkolnym 2016/2017

Struktura wydatków w roku szkolnym 2016/2017 r. wyglądała następująco:

a) w rozbiciu na typy jednostek

Tabela 45: Struktura wydatków w rozbiciu na typy jednostek Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.

Typ jednostki Kwota w zł

Szkoły podstawowe (r. 80101) 114 048 393,17 zł

Przedszkola i inne formy wych. przedszkolnego (r. 80104 i 80106)

89 305 032,31 zł

Gimnazja (r. 80110) 34 790 600,56 zł

Licea ogólnokształcące (r. 80120) 3 111 493,82 zł

Szkoły zawodowe (r. 80130) 194 669,66 zł

Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (r. 85406) 4 499 326,62 zł

Placówki wychowania pozaszkolnego (r. 85407) - zł

Pozostałe wydatki 33 151 034,09 zł

Wydatki ogółem 279 100 550,23 zł

Wykres 1: Struktura wydatków w rozbiciu na typy jednostek Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.

Największy procent w strukturze wydatków w rozbiciu na typy jednostek stanowią wydatki na szkoły podstawowe (40,90%), co wynika z bardzo dużej liczby uczniów w wieku wczesnoszkolnym. W związku z ciągłym napływem ludności, uczniów tych szkół będzie z roku na rok przybywa.


62/123

Kolejną dużą pozycją w strukturze wydatków są wydatki na przedszkola oraz inne formy wychowania przedszkolnego (32,00%). W roku szkolnym 2016/17 w Białołęce działało aż 92 przedszkoli (wiele przedszkoli ma kilka filii) oraz placówek innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych przez osoby prywatne oraz inne podmioty. Liczba tych placówek z roku na rok rośnie.

Wydatki na gimnazja stanowiły w roku szkolnym 2016/17 12,5% wydatków Dzielnicy, na licea ogólnokształcące, których liczba w Dzielnicy wynosi 1 – 1,1%. Podobnie wydatki na Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną – 1,6%.

W kategorii “pozostałe wydatki” (11,9%) mieszczą się głównie wydatki na prowadzenie świetlic szkolnych oraz oddziałów “0” w szkołach podstawowych – również tutaj władze Dzielnicy spodziewają się tendencji wzrostowych.

Najmniejszy procent w strukturze wydatków na oświatę stanowią wydatki na szkoły zawodowe (0,1%), ponieważ Dzielnica nie prowadzi szkół tego typu, a wydatki ponoszone z tego paragrafu dotyczą tylko dotacji na jedną szkołę niepubliczną.

b) w rozbiciu na rodzaje wydatków

Tabela 46: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.

LP Rodzaj wydatków Kwota w zł

1. Inwestycje 43 300 358,35 zł

2. Wynagrodzenia i pochodne 146 131 636,53 zł

3. Dotacje 56 468 755,00 zł

4. Wydatki rzeczowe bez remontów 28 633 558,33 zł

5. Remonty 4 566 242,02 zł

Ogółem 279 100 550,23 zł

Wykres 2: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.

Jak co roku, największą pozycję w budżecie oświatowym Dzielnicy Białołęka stanowią wydatki na wynagrodzenia i pochodne (52,4%) ze względu na wciąż rosnącą liczbę uczniów, a co za tym idzie – także nauczycieli.


63/123

Kolejną dużą pozycję zajmują wydatki na dotacje dla placówek niepublicznych wyniosły ponad 56 miliony zł (20,2%). Co spowodowane jest ciągłym wzrostem liczby placówek niepublicznych zaspokajających potrzeby mieszkańców.

Wydatki na inwestycje w roku szkolnym 2016/2017 wynosiły (15,5%).

Pozostałe pozycje stanowią: wydatki rzeczowe (10,3%) oraz wydatki na remonty placówek oświatowych (1,6%).

2. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały 80104 i 80106)

Wydatki związane z finansowaniem przedszkoli oraz innych form wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2016/2017, zarówno samorządowych, jaki też prowadzonych przez inne podmioty, wyniosły ogółem 89 305 032,31 zł, w tym na wydatki bieżące 71 191 316,37 zł oraz na inwestycje 18 113 715,94 zł.

Wykres 3: Struktura wydatków dotyczących przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.

Tabela 47: Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego – wydatki w roku szkolnym 2016/2017 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.

Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł

Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje)

1 433

27 436,92 zł

Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące 14 793,56 zł

Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) 4 745 10 536,79 zł


64/123

W przypadku przedszkoli największą pulę wydatków stanowią dotacje dla placówek niepublicznych wynikające z artykułu 80 i 90 “Ustawy o systemie oświaty” (56,0%), co wynika z ogromnej liczby tego typu placówek w Dzielnicy.

Inwestycje stanowią 20,3% wydatków, co wynika z faktu budowy nowych przedszkoli publicznych.

Wynagrodzenia stanowią tylko 17,0% wydatków.

Kolejne pozycje w strukturze wydatków na przedszkola stanowią: wydatki rzeczowe (4,8%) oraz remonty (1,9%).

3. Szkoły podstawowe (rozdział 80101)

Wydatki związane z finansowaniem szkół podstawowych w roku szkolnym 2016/2017 wyniosły ogółem 114 048 393,17 zł, w tym na wydatki bieżące 88 940 854,82 zł oraz na inwestycje 25 107 538,35 zł.

Wykres 4: Struktura wydatków dotyczących szkół podstawowych Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.

Tabela 48: Szkoły podstawowe – wydatki w roku szkolnym 2016/2017 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.


65/123

Rodzaj jednostki oświatowej Liczba

uczniów Kwota w zł


9 965

10 993,21 zł


Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) 790 5 695,33 zł

Największe 2 pozycje w strukturze wydatków Dzielnicy na szkoły podstawowe stanowią wydatki na wynagrodzenia (62,3%) oraz wydatki na inwestycje (22,0%).

Inwestycje pochłonęły w tym roku szkolnym ponad 25 milionów złotych. Kolejne pozycje w strukturze wydatków Dzielnicy na szkoły podstawowe stanowią: wydatki rzeczowe (9,9%), dotacje (3,9%) oraz remonty (1,9%).

4. Gimnazja (rozdział 80110)

Wydatki związane z finansowaniem gimnazjów w roku szkolnym 2016/2017 wyniosły ogółem 34 790 600,56 zł, w tym na wydatki bieżące 34 759 026,46 zł oraz na inwestycje 31 574,10 zł.

Wykres 5: Struktura wydatków dotyczących gimnazjów Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.

[Tu prosimy umieścić wykres analogiczny do wykresu nr 3]

Tabela 49: Gimnazja – wydatki w roku szkolnym 2016/2017 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.


66/123



3 360

10 131,59 zł



W przypadku gimnazjów 83,6% wydatków to wynagrodzenia i pochodne.

Kolejne pozycje w strukturze wydatków stanowią: wydatki rzeczowe (12,6%), dotacje (2,1%) oraz remonty (1,5%).

5. Licea ogólnokształcące (rozdział 80120)

Wydatki związane z finansowaniem liceów ogólnokształcących w roku szkolnym 2016/2017 wyniosły ogółem 3 111 493,82 zł, w tym na wydatki bieżące 3 088 413,83 zł oraz na inwestycje 23 079,99 zł.

Wykres 6: Struktura wydatków dotyczących liceów ogólnokształcących Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.


67/123

Tabela 50: Licea ogólnokształcące – wydatki w roku szkolnym 2016/2017 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.



377

7 765,78 zł



W Dzielnicy Białołęka jest tylko jedno Liceum Ogólnokształcące usytuowane w nowym budynku, który nie wymaga nakładów pieniężnych. Stąd też największą pozycję w strukturze wydatków Dzielnicy na licea stanowią wynagrodzenia i pochodne (78,3%).

Kolejne pozycje to: wydatki rzeczowe (14,8%), dotacje (6,0%), inwestycje (0,7%) oraz remonty (0,2%).

6. Szkoły zawodowe (rozdział 80130)

Wydatki związane z finansowaniem szkół zawodowych w roku szkolnym 2016/2017 wyniosły ogółem 194 669,66 zł, co stanowi również kwotę wydatków bieżących.

Wykres 7: Struktura wydatków dotyczących szkół zawodowych Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.

Tabela 51: Szkoły zawodowe – wydatki w roku szkolnym 2016/2017 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.


68/123



-

-

Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące -


Wydatki na szkoły zawodowe w 100% stanowią wydatki na dotacje, ponieważ w Dzielnicy Białołęka funkcjonuje tylko jedna szkoła niepubliczna tego typu.

7. Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407)

Brak placówek pozaszkolnych w roku szkolnym 2016/2017.

8. Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406)

Wydatki związane z finansowaniem poradni psychologiczno-pedagogicznych w roku szkolnym 2016/2017 wyniosły ogółem 4 499 326,62 zł, co stanowi równowartość wydatków bieżących.

Wykres 8: Struktura wydatków dotyczących poradni psychologiczno-pedagogicznych Źródło: Dane własne DBFO, stan z 19.09.2017 r.

Białołęcka Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna funkcjonuje w wynajmowanym budynku w związku z czym co roku wydatki obejmują praktycznie tylko trzy kategorie: 87,4% wydatków stanowią wynagrodzenia i pochodne, 12,1% wszystkich wydatków to wydatki rzeczowe oraz 0,5% remonty.


69/123

4. Wyniki nadzoru pedagogicznego MKO w roku szkolnym 2016/2017 w jednostkach w dzielnicy prowadzonych przez m.st. Warszawę

1. Ewaluacje Tabela 52: Wyniki ewaluacji problemowej Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część I. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów), stan z dn. 24 lipca 2017 r.

Lp. Nazwa placówki Obszar tematyczny Wyniki

1


Uczniowie są aktywni

Nauczyciele współpracują w planowaniu i realizowaniu procesów edukacyjnych

poziom wysoki

poziom wysoki

2. Kontrole Tabela 53: Wyniki kontroli doraźnej Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część I. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów), stan z dn. 24 lipca 2017 r.

Lp. Nazwa

placówki Temat kontroli Wyniki

1

Szkoła Podstawowa nr 257 im. prof. Mariana Falskiego Kwalifikacje nauczycieli Brak zaleceń

2


Realizacja przez dyrektora przepisów prawa w zakresie organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz zapewnienia bezpieczeństwa uczniom z uwagi na podejrzenie występowania w szkole przemocy rówieśniczej w stosunku do LW uczennicy klasy 3a

Organizować pomoc psychologiczno - pedagogiczną z uwzględnieniem profilaktyki i wczesnego diagnozowania problemów wychowawczych, zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z dnia 7 maja 2013 r,. poz. 532); 2. Przestrzegać prawa wewnątrzszkolnego w zakresie stosowania obowiązujących procedur; 3. Wzmocnić współpracę z rodzicami - art. 39 ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2015r., poz. 2156)


70/123

Tabela 54: Wyniki kontroli planowanej Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część I. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów), stan z dn. 24 lipca 2017 r.

Lp. Nazwa placówki Temat kontroli Wyniki

1

Przedszkole nr 414

bezpieczne i higieniczne warunki pobytu dzieci w przedszkolu w tym zgodność przeprowadzenia postępowania powypadkowego oraz sporządzania

pozytywny

2


Kontrola Biblioteki

pozytywny


Prawidłowość organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej

pozytywny

4


Zgodność z przepisami prawa prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania

Dokonano analizy zapisów dokumentacji w zakresie kontroli: - księga ewidencji, księga uczniów, wybrane dzienniki lekcyjne, arkusze ocen, księga arkuszy ocen, uchwały rady pedagogicznej dotyczące klasyfikowanie i promowania uczniów.


prawidłowość i funkcjonowanie biblioteki szkolnej pozytywny

6


Funkcjonowanie biblioteki szkolnej

pozytywny


Prawidłowość organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej pozytywny

8


Funkcjonowanie biblioteki i czytelni szkolnej.

pozytywny


71/123

5. Działania podejmowane przez szkoły nakierowane na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Tabela 55: Liczba placówek, oddziałów oraz dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego


przedszkol

a

szkoły podstawo

we gimnazja

licea ogólnokształcą

ce

szkoły zawodo

we łącznie

Liczba placówek, do których uczęszczają dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego

3 7 1 bd - 11

Liczba placówek z oddziałami integracyjnymi

3 7 1 bd - 11

Liczba oddziałów integracyjnych

10 40 7 bd - 57

Liczba dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w oddziałach integracyjny/przedszkole specjalne

45 188 44 bd - 277

Liczba dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w oddziałach ogólnodostępnych

bd bd bd bd - -

Tabela 56: Liczba osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych


Specjalne potrzeby edukacyjne Liczba osób

niepełnosprawne intelektualnie w stopniu lekkim 29

niesłyszące 1

słabosłyszące 13

słabowidzące 8

z autyzmem (w tym zespołem Aspergera) 130

z niepełnosprawnościami sprzężonymi 9

z niepełnosprawnościami ruchowymi w tym z afazją 51

zagrożone niedostosowaniem społecznym 33

niepełnosprawne intelektualnie w stopniu umiarkowanym lub znacznym 3

przewlekle chore -

niedostosowane społecznie -


72/123

Tabela 57: Liczba godzin zajęć w przedszkolach/szkołach


Typ jednostki

Godziny (uśrednione)

wspomagania nauczania

indywidualnego rewalidacji

indywidualnej rewalidacji grupowej

przedszkola 269,75 11,57 169,68 -

szkoły podstawowe 863 360,08 222,78 25

gimnazja bd bd bd bd

licea ogólnokształcące bd bd bd bd

szkoły zawodowe - - - -

Tabela 58: Etaty specjalistów w przedszkolach/szkołach


specjalność Liczba etatów 2016/2017

przedszkola szkoły

podstawowe gimnazja

licea ogólnokształcące

szkoły zawodowe

psycholog 0,9 21,28 bd bd -

pedagog - 28,42 bd bd --

logopeda 9,88 19,067 bd bd -

terapeuta pedagogiczny 1 31,112 bd bd -

nauczyciel ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym

12 56,665 bd bd -

inny nauczyciel specjalista - 1,217 bd bd -


Tabela 59: Działania podejmowane na rzecz dzieci zdolnych – przedszkola


Lp. Opis podejmowanych działań

1 Delegowanie dzieci do udziału w konkursach rozwijających ich zdolności, zainteresowania np. muzyczne, plastyczne

2 Indywidualizacja zajęć dydaktycznych

3 Stosowanie metody projektów jako sposobu na odkrywanie własnych zdolności i twórczych działań dzieci

4 Kreatywny tydzień-konstruowanie zabawek i kącików tematycznych z materiałów recyklingowych według własnego pomysłu dzieci

5 pomysłowość i kreatywność nauczyciela w inspirowaniu działań dziecka

6 stosowanie metod aktywizujących, które pobudzają do aktywności twórczej, rozwijają predyspozycje dziecka

7 prezentowanie prac twórczych

8 udział w imprezach artystycznych


73/123


9 udział w konkursach organizowanych przez różne instytucje

10 współpraca nauczyciel-rodzic celem wspierania określonych zdolności

11 pomoc psychologiczno - pedagogiczna

12 realizacja programów własnych przygotowywanie dzieci do konkursów plastycznych, tanecznych

13 organizacja zajęć dodatkowych - rozwijających zainteresowania i zdolności dzieci

14 organizacja konkursów tematycznych

15 opracowanie i realizacja innowacji pedagogicznych

16 realizacja projektu Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych

17 realizacja zajęć multimedialnych dla dzieci „Świat cyfrowych zabaw” w ramach projektu „Moje Przedszkole – Najlepszy start – Dzielnica Białołęka m.st. Warszawa”

18 opracowanie i realizacja projektów eTwinning

19 szkolenia dla Rady Pedagogicznej dotyczące nowoczesnych metod pracy: Świat Liczb Willy`ego, Nowatorskie formy pracy z muzyką klasyczną i filmową

20 realizacja programu i zdobycie certyfikatu Varsavianistyczna szkoła

21 realizacja tematu rocznego Zabawy badawcze

Tabela 60: Działania podejmowane na rzecz dzieci wymagających wsparcia – przedszkola



1 Realizacja IPET-ów

2 Zajęcia ze specjalistami (logopeda, psycholog, terapeuta SI)

3 Opracowanie programów własnych po rozpoznaniu potrzeb poszczególnych dzieci w grupie

4 Tutoring (dzieci uczą dzieci)

5 Szkolenia nauczycieli w zakresie multimedia w dydaktyce, pierwsza pomoc, emisja głosu, terapia zajęciowa, praca z dzieckiem z deficytami

6 Diagnoza i obserwacja dzieci

7 diagnoza dziecka

8 dostosować metody i formy pracy z dzieckiem do jego możliwości, uwarunkowanych dysfunkcjami czy sytuacją społeczną.

9 dostosowanie sposobu komunikowania się z dzieckiem

10 zastosowanie dodatkowych środków dydaktycznych i środków technicznych

11 stosowanie zróżnicowanych zabaw i zajęć

12 współpraca z logopedą i psychologiem na terenie przedszkola

13 współpraca ze specjalistami z poradni psychologiczno - pedagogicznej

14 Indywidualizowanie pracy dziecka w czasie zajęć

15 opracowywanie planów pracy indywidualnej i zespołowej


74/123


16 organizowanie spotkań rodziców ze specjalistami, koordynowanie działań

17 dostosowywanie wymagań do możliwości dziecka

18 objęcie na terenie przedszkola pomocą specjalistów: logopedy i psychologa

19 współpraca ze specjalistami, pracującymi z dzieckiem poza przedszkolem

20 opracowanie i realizacja Indywidualnych Programów Edukacyjno - Terapeutycznych

21 opracowanie i realizacja Indywidualnych planów pracy z dzieckiem

22 realizacja zajęć o charakterze rewalidacyjnym

23 realizacja innowacji pedagogicznej (logopedycznej)

24 realizacja zajęć logopedycznych i psychoruchowych dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie o niepełnosprawności w ramach projektu „Moje Przedszkole – Najlepszy start – Dzielnica Białołęka m.st. Warszawa”

25 realizacja zajęć w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej (logopedyczne, korekcyjno - kompensacyjne i inne o charakterze terapeutycznym)

26 organizacja dni tematycznie związanych z różnymi rodzajami niepełnosprawności

27 szkolenia dla Rady Pedagogicznej: Wychowanie do edukacji włączającej, Terapia ręki, Integracja bilateralna

28 indywidualne konsultacje ze specjalistami dla rodziców

29 spotkania konsultacyjne z pracownikami instytucji zewnętrznych: PP-P Nr 21, PP-P Nr 10, WCPR, Zespół Małych Form Opieki i Wychowania

30 zajęcia logopedyczne

31 zajęcia psychologiczne

32 Zajęcia terapii integracji sensorycznej

33 WWR


Tabela 61: Działania podejmowane na rzecz uczniów zdolnych – szkoły podstawowe



1 Zajęcia przyrodnicze w Edukacyjnym Centrum Odnawialnych Źródeł Energii

2 Warsztaty artystyczne w ramach Akcji Labirynt dotyczące tworzenia dźwięków, gry na instrumentach, improwizacji perkusyjnej, beatboxu, ekspresji ruchu oraz działań teatralnych

3 Dni SGGW – udział w wykładach: Zawód - księgowy, Nigdy nie ma się drugiej okazji, żeby zrobić pierwsze wrażenie - o tym co zrobić aby nas zapamiętano. Udział w grze zespołowej „Economicus” rozgrywana na stoisku WNE

4 Wykład na Wydziale Fizyki UW „Promieniowanie elektromagnetyczne wokół nas”

5 Multicentrum – warsztaty: konstruowanie obiektów z Klocków K Nex, Automatyka i Robotyka, MultiLingua: Język angielski

6 Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy EUD – udział w cyklu 6 wykładów

7 Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych w ramach Programu Wspierania Uzdolnionych „Wars i Sawa”

8 Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych i interdyscyplinarnych

9 Przygotowanie bogatej oferty zajęć rozwijających dla uczniów

10 Koło teatralne


75/123


11 Koło gitarowe i chór "Wiolinki" - rozwijanie umiejętności wokalno - instrumentalnych uczniów zdolnych

12 "Szkoła Literackich Twórców" - wspieranie indywidualnych zdolności twórczych uczniów

13 Akademia Młodego Aktora - rozwijanie uzdolnień aktorskich dzieci

14 zajęcia z języka angielskiego rozwijające uzdolnienia lingwistyczne

15 projekt edukacyjny "Kuźnia Talentów" - rozwijanie zdolności, realizacja projektów wg. zainteresowań dzieci

16 udział w konkursach zewnętrznych

17 prowadzenie dodatkowych zajęć w ramach indywidualnego programu nauczania

18 Zajęcia przygotowujące do udziałów w konkursach.

19 Realizacja projektów edukacyjnych i innowacji.

20 Realizacja programu Wars i Sawa.

21 Program zajęć twórczego myślenia dla uczniów kl. III-V "Odyseja umysłu".

22 Mistrzowie kodowania.

23 Wars i Sawa grają w szachy - realizacja programu nauki gry w szachy w klasach drugich

24 Szkoła Odkrywców Talentów

25 Projekt "Ogród Talentów" - związany z realizacją projektów: Wars i Sawa i SOT

26 Współpraca z ORE - Test Umiejętności Wielorakich

27 Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Matematycznych Uczniów Klas Szóstych

28 MegaMisja - program edukacji technologicznej

29 Necio.pl oraz projekt: "Otwieramy Drzwi do bezpiecznego Internetu"

30 Udział uczniów zdolnych klas II i IV-VI w projektach związanych z realizacją zajęć "Mistrzowie kodowania"

31 Prowadzeni diagnozy uczniów zdolnych przez nauczycieli oraz zespół wspierający- pedagoga i psychologa.

32 Współpraca z rodzicami uczniów zdolnych - kierowanie na zajęcia rozwijające prowadzone przez podmioty zewnętrzne

33 Utworzenie koła szachowego klas 1-3

34 Indywidualizacja pracy na lekcjach

35 Intensywne przygotowania uczniów do udziału w różnorodnych konkursach

36 Promowanie osiągnięć uczniów uzdolnionych

37 współpraca z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi

38 prowokowanie działań odkrywczych wymagających kreatywności na lekcjach

39 promowanie udziału w konkursach, zawodach sportowych

40 indywidualizacja pracy z uczniem uzdolnionym

41 uwzględnianie sukcesów i osiągnięć w ramach systemu oceniania

42 szkolenia nauczycieli pracujących z uczniami uzdolnionymi

43 korzystanie z doradztwa metodycznego

44 współpraca z rodzicami, pozyskiwania funduszy na organizację kół, konkursów i nagród

45 przedmiotowe koła zainteresowań

46 zajęcia przygotowujące do konkursów zewnętrznych

47 projekt polonistyczno - historyczny "Pogadajmy z historią" ku czci patrona roku 2017 Tadeusza


76/123


Kościuszki

48 akcja promująca czytelnictwo "Uczniowskie czytanie Sienkiewicza"

49 projekty plastyczne - "W cieniu katedry", "Jaki to obraz?"

50 Festiwal Języków Obcych dla klas I - III

51 projekty matematyczne - "Tydzień tabliczki mnożenia", "Dzień liczby Pi"

52

Indywidualny program nauczania z przyrody kl. 4 - Podczas indywidualnych zajęć uczeń poznawał treści o podwyższonym stopniu trudności. Rozwijał swoje Indywidualny program nauczania z przyrody kl. 4 - Podczas indywidualnych zajęć uczeń poznawał treści o podwyższonym stopniu trudności. Rozwijał swoje zainteresowania związane z przyrodą i ekologią. Działanie przyniosło wymierny efekt w postaci zdobycia tytułu laureata konkursu przyrodniczego „Świetlik”.

53

Koła zainteresowań - W ramach szerokiej oferty zajęć dodatkowych uczniowie rozwiązują problemy i trudniejsze zadania co znacznie rozwija ich potencjał, ale także zainteresowania. Uczniowie nie tylko pracują nad własnymi umiejętnościami. Uczą się pracować w grupie, wspierać innych uczniów. Podczas zajęć dodatkowych nie tylko utrwalają i poszerzają wiedzę, ale także kształtują prawidłowe postawy społeczne.

54

Udział w konkursach - Udział uczniów w zajęciach dodatkowych, indywidualizowanie procesu nauczania na poszczególnych przedmiotach, przygotowywanie trudniejszych zadań dodatkowych oraz kart pracy, możliwość osiągania sukcesów na zajęciach wzmacnia samoocenę dzieci. Częściej podejmują się rywalizacji konkursowej, o czym świadczy zwiększająca się z roku na rok grupa uczniów biorących udział w szkolnych i pozaszkolnych konkursach.

55

Prezentowanie umiejętności w szkole i poza nią - Uczniowie przygotowywani są podczas zajęć dodatkowych do udziału w apelach i uroczystości szkolnych oraz konkursów. Mogą zaprezentować w grupie lub solo repertuar artystyczny lub sportowy. Bardzo często poprzez te działania zwiększa się liczba uczniów chętnych do udziału w kolejnych przedsięwzięciach.

56

Organizacja Szkolnego Dnia Talentów „Rozwiń skrzydła” - Co roku w szkole organizowany jest konkurs talentów, którego finał odbywa się 21 marca - pierwszego dnia wiosny. Spośród uczniów klas – podczas eliminacji klasowych – zostają wytypowani reprezentanci klas, którzy prezentują swoje umiejętności i zdolności w finale. Laureaci konkursu dodatkowo prezentują się podczas Dnia Dziecka.

57 Zadania dodatkowe, projekty edukacyjne - W ciągu roku szkolnego uczniowie mają możliwość wykonywania dodatkowych zadań o podwyższonym stopniu trudności oraz udziału w projektach edukacyjnych.

58 Organizowanie zajęć dla uczniów w ramach Uniwersytetu Rodzinnego

59 Organizowanie wystaw plastycznych uczniów zdolnych

60 Organizowanie konkursów „Mam talent”, „Piosenki rodzinnej” podczas pikniku rodzinnego

61 Organizowanie zajęć z MISTRZEM SPORTU

62 Współpraca z placówkami promujące młode talenty: Scek, MDK Muranów, BOK, Warszawianka

63 Współpraca ze szkołami w Hiszpanii, Turcji, we Włoszech w ramach e –twinning (S. Chadaj)

Tabela 62: Działania podejmowane na rzecz uczniów wymagających wsparcia – szkoły podstawowe

Źródło Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część I. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów), stan z dn. 24 lipca 2017 r.


1 Prowadzenie zajęć rewalidacyjnych

2 Współpraca z instytucjami zewnętrznymi - WCPR, OPS

3 Prowadzenie zajęć Treningu Umiejętności Społecznych

4 Prowadzenie zajęć socjoterapii


77/123


5 Prowadzenie zajęć dydaktyczno - wyrównawczych

6 Prowadzenie zajęć korekcyjno - kompensacyjnych

7 Analiza opinii i orzeczeń uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i realizacjia zaleceń w nich zawartych.

8 Podejmowanie działań z zakresu profilaktyki społecznej

9 Indywidualna praca psychologa z uczniami wymagającymi wsparcia

10 Diagnoza i rozwiązywanie trudnych sytuacji wychowawczych w klasach

11 Zajęcia dodatkowe dla uczniów powracających z zagranicy

12 Zajęcia dodatkowe dla cudzoziemców

13 Bajkoterapia- wsparcie dzieci o obniżonej koncentracji

14 Nauka języka polskiego dla uczniów z Wietnamu i Ukrainy

15 Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego dla uczniów klas 3

16 Zajęcia wyrównywania wiedzy z języka polskiego "Pordóże z ortografią"

17 Zajęcia dla uczniów przejawiających trudności w nauce pisania i czytania prowadzonę metodą Ortografitti

18 Warsztaty umiejętności prospołecznych "Nie jesteś sam Misiu"

19 Zajęcia usprawniające umiejętność czytania ze zrozumieniem "Czytam i rozumiem"

20 Indywidualizacja nauczania

21 Terapia logopedyczna

22 Tworzenie portfolio każdego ucznia poprzez diagnozę jego możliwości i poziomu osiągnięć.

23 Ustalenie jednolitych zasad pracy z uczniem i stosowanie ich przez wszystkich nauczycieli.

24 Dostosowanie wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb oraz możliwości psychofizycznych ucznia.

25 Udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formie warsztatów, porad i konsultacji.

26 Zapewnienie wsparcia dla cudzoziemców i powracających zza granicy-przydział dodatkowych godzin wyrównujących wiedzę.

27 Zajęcia rewalidacyjne

28 Zajęcia z pedagogami i psychologami - psychoedukacyjne i socjoterapeutyczne

29 Zajęcia logopedyczne

30 Pamiętnik Bratka - realizacja projektu dla uczniów z dysleksją

31 Zajęcia z elementami socjoterapii

32 Tydzień Osób z Niepełnosprawnością

33 Tydzień Świadomości Dysleksji

34 Kącik terapeuty i logopedy

35 Terapia pedagogiczna

36 Socjoterapia

37 Pomoc w odrabianiu lekcji

38 Pomoc koleżeńska w ramach szkolnego koła wolontariatu

39 Zajęcia z psychologiem

40 Zajęcia z pedagogiem

41 Zajęcia o charakterze socjoterapeutycznym


78/123


42 Rewalidacja

43 Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze

44 Zasiłek szkolny

45 Stypendium socjalne

46 Darmowe obiady

47 Zajęcia wyrównawcze z przyrody

48 Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego

49 Zajęcia wyrównawcze z języka niemieckiego

50 Zajęcia wyrównawcze z historii

51 Organizowanie specjalistycznych zajęć: rewalidacyjnych, logopedycznych, integracji sensorycznej, terapii pedagogicznej , psychoedukacyjnych

opieka psychologa i pedagoga szkolnego

52 Zajęcia gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej

53

Określanie form pomocy psychologiczno – pedagogicznej - Po analizie dokumentacji szkolnej – opinii i orzeczeń oraz informacji od wychowawców, rodziców – zespół ds. pomocy psychologiczno – pedagogicznej ustala formy wsparcia uczniom w postaci zajęć realizowanych na terenie szkoły, o których informuje rodziców ucznia.

54

Określenie wspólnych działań z rodzicami - Wychowawcy klas oraz specjaliści szkolni podczas indywidualnych rozmów z rodzicami określają zakres różnych działań na terenie szkoły i w domu. Od stopnia realizacji tych ustaleń bardzo często zależy sukces dziecka w pokonywaniu swoich słabości i trudności.

55

Prowadzenie zajęć w ramach pomocy psychologiczno – pedagogicznej w zależności od specyficznych trudności ucznia określonych w opiniach, orzeczeniach – Po uzyskaniu zgodny rodziców na proponowane formy wsparcia na terenie szkoły nauczyciele i specjaliści prowadzą zajęcia indywidualne lub grupowe – zgodnie z zaleceniami poradni.

56 Organizowanie zajęć wyrównawczych dla uczniów na różnych poziomach - Wszyscy potrzebujący i chętni uczniowie mogą uczestniczyć w zajęciach wyrównawczych. Utrwalają treści realizowane podczas zajęć edukacyjnych, odrabiają prace domowe pod okiem nauczyciela.

57 Bieżące informowanie rodziców uczniów o postępach w nauce - Nauczyciele indywidualnie kontaktują się z rodzicami uczniów, którzy mają trudności w opanowaniu materiału. Oferują pomoc w ramach zajęć pozalekcyjnych, możliwość poprawienia sprawdzianów itp.

58 Indywidualne rozmowy z uczniem - W sytuacji kiedy uczniowie mają kłopot ze zrozumieniem konkretnego zagadnienia nauczyciele po skończonych zajęciach lub podczas wolnej przerwy indywidualnie tłumaczą, wyjaśniają materiał.

59 Szkolne Pogotowie Ratunkowe - W ramach pogotowia uczniowie starsi pomagają w odrabianiu lekcji swoim młodszym kolegom. Akcja została uruchomiona w tym roku szkolnym, w ramach działalności szkolnego wolontariatu.

60 Współpraca z Fundacją „POMOCNA RĘKA”

61 Przystąpienie do projektu „Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją”

62 Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze

63 Zajęcia terapii pedagogicznej

64 Zajęcia logopedyczne

65 Zajęcia z psychologiem

66 Zajęcia z pedagogiem

67 Zajęcia TUS,Zorganizowanie pikniku rodzinnego – środki uzyskane przekazano na rzecz dwóch uczniów dotkniętych chorobą


79/123


68 Współpraca z poradniami psychologiczno- pedagogicznymi, Pomoc materialna dla uczniów w trudnej sytuacji

c. Gimnazja

Tabela 63: Działania podejmowane na rzecz uczniów zdolnych – gimnazja



1 Zajęcia dodatkowe dla uczniów interesujących się danym przedmiotem - przygotowanie do konkursów

2 Indywidualny tok nauczania dla czterech uczniów z matematyki

3 Klub Olimpijczyka - koła przedmiotowe dla uczniów zdolnych, rozwijające ich umiejętności i przygotowujące do konkursów

4 Organizowanie zajęć i warsztatów dla uczniów klas II i III na temat radzenia sobie ze stresem i umiejętności uczenia się

5 Koła zainteresowań

6 Zajęcia z native speaker

7 Projekty edukacyjne

8

Tradycyjnie kontynuowano współpracę z Politechniką Warszawską poprzez udział uczniów w wykładach i warsztatach z cyklu PW Junior (informatyka, fizyka, chemia, matematyka). Regularne wykłady i ćwiczenia odbywały się w aulach, pracowniach, laboratoriach i salach Politechniki Warszawskiej.

9 Kontynuacja współpracy z SGH poprzez udział uczniów w wykładach i warsztatach matematycznych z cyklu „Akademia Młodego Ekonomisty”.

10

Udział uczniów w wielu wykładach, warsztatach, muzeum XX Festiwalu Nauki : „Ile warta jest nieruchomość?” - dziedzina: kartografia i geodezja na PW, „Czy super szybki transport torowy może być bezpieczny?” – dziedzina: technika i technologia, Instytut PAN. Ø „O czym mówią nasze geny?” – dziedzina: zdrowie i medycyna, Narodowy Instytut Geriatrii, Reumatologii i Rehabilitacji im. Prof. Dr hab. Med. Eleonory Reicher. Ø „Otoczeni przez czujniki” – dziedzina: matematyka i informatyka, Akademicka Sieć Komputerowa. Ø „Karykatura polska dwudziestolecia międzywojennego” - próba przybliżenia rozwoju czasopiśmiennictwa satyrycznego międzywojnia przez pryzmat satyry, karykatury i rysunku satyrycznego, Muzeum Karykatury im. Eryka Lipińskiego. Ø „Rola filmów fabularnych w nauczaniu języka rosyjskiego” oraz „Fałszywy przyjaciel” - wiedza o języku i kulturze, Wydział Lingwistyki Stosowanej UW.

11

Centrum Pieniądza NBP im. Sławomira S. Skrzypka – nowoczesne muzeum - miejsce służące pogłębienia wiedzy, nie tylko na temat pieniędzy, ekonomii i bankowości. Do dyspozycji zwiedzających oddane są ciekawe ekspozycje w porządku chronologicznym, wzbogacone o elementy interaktywne z niezwykłą kolekcją polskich monet, działem o projektowaniu i produkcji polskich monet. Dla uczniów wprowadzono 2 tematyczne ścieżki zwiedzania: Pieniądz z historią w tle, Pieniądz w banku oraz 3 rodzaje warsztatów: Ale Bank!; Laboratorium Autentyczności banknotów oraz Twórca pieniądza i produkcja pieniądza

12 Udział uczniów w popularnonaukowych wykładach z cyklu: „Geograficzne spotkania na Krakowskim” organizowanych przez Wydział Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego

13 Udział w warsztatach Politechniki Warszawskiej OPEN LAB

Przygotowanie bogatej oferty zajęć rozwijających dla uczniów.

14 Przygotowanie do uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych - zgodnie profilem uzdolnień

15 Organizacja konkursów w ramach Warszawskiej Akademii Talentów


80/123


16 Koło teatralne

17 Uczestnictwo w programach w ramach Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych - Ostródzka Akademia

18 Pisanie indywidualnych programów nauczania dla uczniów uzdolnionych. Prowadzenie dodatkowych zajęć

19 Współpraca z uczelniami wyższymi (UW, UKSW, Politechnika Warszawska, SGGW, Akademia Pedagogiki Specjalnej)

20 Współpraca z instytucjami (PAN, Centrum Nauki Kopernik, Instytut Cervantesa, Białołęcki Ośrodek Kultury, PCK, Caritas, Młodzieżowa Rada Białołęki,)

21 Udział w programach międzynarodowych Erasmus, eTwinning, Global Scholars.

22 Organizacja szkolnego Konkursu młodych talentów, Dnia otwartego dla kandydatów, Festiwalu Kultury, Nauki i Sportu.

23 Spotkania z ciekawymi ludźmi, np. z paraolimpijczykami, Spotkania kulturowe z gośćmi z Ekwadoru, Argentyny, Hiszpanii, Wenezueli, Meksyku, Kolumbii

24 Organizacja Szkolnej Ligii Gimnazjum - dla uczniów uzdolnionych. Warszawska Akademia Talentów.

Tabela 64: Działania podejmowane na rzecz uczniów wymagających wsparcia – gimnazja



1 Zajęcia dodatkowe dla uczniów mających kłopoty z danym przedmiotem - zajęcia wyrównawcze

2 Organizowanie klas integracyjnych ze wsparciem pedagoga wspomagającego

3 Organizowanie zespołów rewalidacyjnych, socjoterapeutycznych, logopedycznych, rehabilitacyjnych, pedagogicznych

4 Organizowanie zajęć w ramach PPP, diagnozowanie problemów uczniów i tworzenie planu pracy z dostosowaniem wymagań do indywidualnych możliwości psychologicznych

5 Konsultacje psychologiczne i pedagogiczne dla uczniów

6 Dofinansowanie wyjazdów edukacyjnych dla uczniów

7 System wsparcia socjalno-stypendialny

8 Zajęcia wyrównawcze

9 Indywidualna pomoc

10 Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

11 Zajęcia terapii języka polskiego

12 Analiza opinii i orzeczeń dot. uczniów o specjalnych potrzebach

13 Diagnoza i systematyczne rozwiązywanie sytuacji wychowawczych

14 Podejmowanie działań z zakresu profilaktyki społecznej, w tym profilaktyki uzależnień (praca grupowa z uczniami).

15 Działanie na rzecz zorganizowanej opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej

16 Zajęcia dla obcokrajowców (j. polski, historia)

17 Udzielanie pomocy pedagogicznej (praca indywidualna z uczniami).

18 Udzielanie wsparcia w sytuacjach kryzysowych

19 Organizacja pikniku charytatywnego


81/123


20 Udział szkoły w programie ,,Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją”

21 Prowadzenie poradnictwa rodzinnego, w tym pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.

22

Organizacja zajęć profilaktycznych z zakresu przemocy, przeciwdziałania agresji i komunikacji interpersonalnej prowadzonych przez policję, straż miejską, pedagoga i psychologa Rejonowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Współpracowano ze Stowarzyszeniem Moja Białołęka (warsztaty na temat: promocja zdrowego stylu życia, odpowiedzialności, rozwój pasji, oswoić stres).

23 Tworzenie Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych dla uczniów z orzeczeniami oraz wielospecjalistycznych arkuszy oceny poziomu funkcjonowania ucznia.

24 Współpraca ze Stowarzyszeniem Moja Białołęka - zajęcia w ramach Tygodnia Kwitnących Akacji dot. przezwyciężania stresu, świadomego wyboru postaw pozytywnych.

25 Prowadzenie zajęć wspierających z elementami biblioterapii.

26 Wsparcie nauczyciela wspierającego w klasach, w których uczą się uczniowie z orzeczeniami.

27 Program profilaktyczny NOE oraz Archipelag Skarbów - Stowarzyszenie NOE - Program jest zalecany przez Państwową Agencję rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Biuro ds. Narkomanii, Ośrodek Rozwoju Edukacji.


Brak działań podejmowane na rzecz uczniów zdolnych oraz na rzecz uczniów wymagających wsparcia – licea ogólnokształcące.

e. Szkoły zawodowe

Brak.


Brak.


82/123

6. Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2016/2017

1. Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego

Tabela 65: Działania sprzyjające upowszechnianiu edukacji przedszkolnej


Lp. Podejmowane działania

1 bd

2. Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych

Tabela 66: Sześciolatki w szkołach


Oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych 2015-2016 2016-2017

Liczba dzieci 283

1150

Liczba oddziałów 42

52

3. Wsparcie ucznia uzdolnionego – w tym program „Wars i Sawa”

Tabela 67: Szkoły, które w roku szkolnym 2016/2017 należały do warszawskiej sieci szkół wspierających uczniów uzdolnionych


Lp. Nazwa jednostki

1 Szkoła Podstawowa nr 31 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego

2 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 im. Pawła Edmunda Strzeleckiego




6 Gimnazjum nr 125

7 Gimnazjum nr 164 z Oddziałami Integracyjnymi i Oddziałami Dwujęzycznymi im. Polskich Olimpijczyków

4. Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego

Tabela 68: Szkoły, które w roku szkolnym 2016/2017 zorganizowały działania w procesie wspierania i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego


83/123

Lp. Nazwa jednostki Działanie Liczba słuchaczy

1 bd bd bd

5. Programy typu „Wiem co jem”; „Akademia zdrowego ucznia” i inne

Tabela 69: Programy realizowane przez jednostki


Lp. Nazwa placówki Nazwa programu

Programy promujące zdrowy tryb życia


Wiem co jem Jak żyć, by być zdrowym


Czyste powietrze wokół nas Mamo, tato wolę wodę VI edycja ogólnopolskiego programu Aqafresh


" Przedszkolak pełen zdrowia" " Akademia Aquafresh" " Czyste powietrze wokół nas"


Treningi piłkarskie w ramach projektu Football First School Sportowe Przedszkole


Zdrowo jemy - zdrowo rośniemy Akademia Zdrowego Przedszkolaka Sportowe przedszkole

6 Przedszkole nr 414 XV Olimpiada Przedszkolaków "Dzieciństwo bez próchnicy"


Program przesiewowych badań słuchu dla uczniów klas I i VI Program prowadzony przez SEBEX (dostawcę owoców, warzyw i mleka) pod agendą Agencji Rynku Rolnego


Czyste powietrze wokół nas, nie pal przy mnie proszę. Owoce i mleko w szkole. Wiem co jem.


Dzień Zdrowej Żywności. ,,Start po zdrowie"- piramida żywieniowa


"Start po zdrowie" - Spotkanie z dietetykiem. Dlaczego musimy pić wodę? Jakie napoje są najzdrowsze? niadanie daje moc - włączenie się do programu edukacyjnego obchodzonego w Europie jako Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania. "Wiem, co jem" - zajęcia profilaktyczne, cz.II Ruch i aktywność fizyczna, jako podstawa zdrowego stylu życia.


Trzymaj formę.


"Wiem co jem"


84/123



Akademia Zdrowego Ucznia. Warszawski Dzień Zdrowego Jedzenia. Dzień Chleba


Żyjmy zdrowiej

15


Wiem, co jem. Owoce w szkole. Szklanka mleka.

16


Wiem, co jem. Owoce i warzywa w szkole.

17 Szkoła Podstawowa nr 355 "Wiem co jem" "Owoce i warzywa" "Rowerowy Maj"


Wiem, co jem; Śniadanie daje moc, Akademia zdrowego przedszkolaka, Start po zdrowie, Lekki tornister Dzieciństwo bez próchnicy;


Wiem co jem. Zdrowy uczeń.

20 Gimnazjum nr 122 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. gen. Charlesa de Gaulle a

Zdrowy uczeń: Higiena i jej wpływ na zdrowie fizyczne i psychiczne, Zasady zdrowego odżywiania, Nadwaga i otyłość - skutki zdrowotne dla organizmu, Anoreksja i bulimia, Zdrowe jądra. Zajęcia z położną: Piersi uroda i zdrowie, Od dziewczynki do kobiety, Ocena ryzyka wystąpienia cukrzycy

21


"Żyj smacznie i zdrowo"


Stop dopalaczom Zachowaj trzeźwy umysł Akademia dojrzewania

23 Gimnazjum nr 125

"PoZdro! Ogólnopolski program profilaktyki cukrzycy i chorób cywilizacyjnych" "Zdrowy uczeń" „Profilaktyka raka piersi”

24


Program "Zdrowy uczeń" - program edukacyjny realizowany przez pielęgniarki szkolne, w zakresie zdrowego stylu życia adresowany do uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponad gimnazjalnych. Zakres tematyczny programu opracowano w oparciu o Narodowy Program Zdrowia oraz wytyczne WHO (Światowej Organizacji Zdrowia) Program profilaktyczny Archipelag Skarbów - Fundacja Homo Homini im. Karola de Foucaulda Program jest rekomendowany przez Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Biuro ds. Narkomanii, Ośrodek Rozwoju Edukacji. Światowy Dzień Bez Tytoniu - prezentacja przygotowana przez Wojewódzką Stację Sanepid


85/123


25 CV Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta

Zdrowy uczeń: Profilaktyka chorób układu krążenia, Higiena i jej wpływ na zdrowie fizyczne i psychiczne, Zasady zdrowego odżywiania, Nadwaga i otyłość, Anoreksja i bulimia, Pierwsza pomoc i bezpieczeństwo zdrowotne. Ocena ryzyka występowania nadciśnienia tętniczego u młodzieży w wieku 18-19 lat, Zdrowe jądra Zajęcia edukacyjne z położną - piersi, uroda i zdrowie.

Programy profilaktyczne, związane ze sprawami bezpieczeństwa


Jestem bezpieczny


Jestem bezpieczny - program profilaktyczny Przedszkola 65 Bezpieczeństwo w ruchu drogowym- zajęcia z wykorzystaniem autochodzika


"Bezpieczny przedszkolak- Bezpieczny uczeń"


Chronimy Dzieci - program profilaktyki przemocy wobec dzieci "Moje pierwsze kroki ze Strażą Miejską" "Bezpieczny przedszkolak"


Chronimy dzieci Chroń się przed kleszczami wszystkimi sposobami Bezpieczny Przedszkolak

6 Przedszkole nr 414 "Spotkanie z Borsukiem" prowadzone przez policjantów Wydziału Prewencji KSP Spotkanie z Ratownikami Medycznymi Ele Taxi Spotkanie ze Strażą Pożarną


Udział w programie Województwa Mazowieckiego "Jestem widoczny, jestem bezpieczny." Warsztaty ze stowarzyszeniem SNAP - Stop Narkotykom, Agresji i Przemocy "Bezpieczna droga do szkoły"


Bezpieczne kontakty ze zwierzętami. Spójrz inaczej, stop cyber przemocy, bezpieczna szkoła, kulturalny kibic. Bądź bezpieczny w ruchu drogowym, bezpieczeństwo w sieci


"Spójrz inaczej" dla kas 1-3 i 4-6. "Chrońmy dzieci" - podniesienie poziomu bezpieczeństwa w placówce "Bezpieczna placówka -placówka bez przemocy z agresji"


Projekt edukacyjny "Chętnie pomagam"


Akademia Bezpiecznego Puchatka Bezpiecznie tu i Tam Bądź kumplem, nie dokuczaj


Chronimy dzieci Cukierki Bezpiecznie tu i tam

13


Jestem bezpieczny Uczymy się żyć bez przemocy Jestem ostrożny


86/123


14


Akcja B Bezpieczne dziecko dla oddziałów przedszkolnych i klas I – III Szkolenie i egzamin na kartę rowerową dla klas IV - VI


Programy Straży Miejskiej – Bezpieczna droga do szkoły; Wiem, co robić, kiedy jestem sam; Bezpieczeństwo w sieci; Wiem-pomagam-ratuję; My nie gryziemy – program Fundacji Ewy Naworol Program ZTM – Komunikacja w moim mieście Program Fundacji Orange - Sieciaki


Zagrożenia w sieci (Niebieski wieloryb)


Pierwsza pomoc i bezpieczeństwo zdrowotne Bezpieczne korzystanie z kąpielisk


Odpowiedzialność prawna nieletnich

19


Narodowy Program Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego na lata 2013 – 2020 - II miejsce drużynowo w Turnieju Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego


Bezpieczne korzystanie z kąpielisk.

Programy promujące wiedzę o przyrodzie i postawy proekologiczne


Zabawka lub gra z surowców wtórnych W warszawskim lesie Listy dla ziemi


Projekt pomaganie przez ubranie -program aktywizujący dzieci w zakresie ekologii Projekt edukacyjny "Wspieranie edukacji ekologicznej w placówkach oświatowych m.st. Warszawy"


"Kubusiowi przyjaciele natury" Miejski program wspierania edukacji ekologicznej m. st. Warszawy dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.


EKO – działania Program ekologiczny Warszawska energia Program ekologiczny „Wspieranie edukacji ekologicznej w placówkach oświatowych m.st. Warszawy” Przedszkolny program Edukacji Antytytoniowej pt Czyste powietrze wokół nas


Miejski Program Edukacji Ekologicznej

6 Przedszkole nr 414 "Czyste Powietrze Wokół Nas"


Warsztaty Ekomiasto "Moje miasto bez elekrtośmieci"


Chroń się przed kleszczami wszelkimi sposobami. Segregacja odpadów wtórnych. Ratujemy i uczymy ratować.


Warszawski system wspierania działań ekologicznych - program realizowany w edukacji klas I-III od lat Elektrośmieci Czyste powietrze wokół nas


87/123



Czyste powietrze wokół nas; Kubusiowi przyjaciele natury. Mamo, tato, wolę wodę. Straż Miejska – „Jestem strażnikiem przyrody”, sprzątanie świata Warszawska Energia.

11


"Zdrowa Ziemia, Zdrowa Żywność i Zdrowi Ludzie"

Promujące wolontariat i działania pro publico bono

1 Przedszkole nr 414 "Góra grosza" "Zaczytani" "Pola Nadziei"


Warszawski program edukacji ekologicznej


Zaczytani.org.pl Pełna miska dla schroniska. Podziel się przed Świętami - akcja pomocowa dla rodzin wymagających wsparcia


Szkolne Koło Wolontariatu

5 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 342 im. Jana Marcina Szancera

Sprzątanie świata-Polska. Ośmiu wspaniałych.

6 Szkoła Podstawowa nr 356 Góra grosza. Pola nadziei. Towarzystwo Przyjaciół Dzieci (znaczki 2zł)


Podziel się Posiłkiem


Bieg po nowe życie.

9 Gimnazjum nr 125 Polska Akcja Humanitarna - Świat bez głodu. Góra Grosza.

10


Młodzieżowa Rada Białołęki - aktywny udział przedstawicieli szkoły. Samorządowy Konkurs Nastolatków "8 Wspaniałych" - Fundacja Świat na TAK


Bieg po nowe życie.

Programy popularyzujące przedsiębiorczość


"Od grosika do złotówki"


"Od grosika do złotówki" Kiermasz ciast - sprzedaż z przeznaczeniem na cel charytatywny. Kiermasz świąteczny

2 Gimnazjum nr 125 Akademia Młodego Ekonomisty

3


Ubezpieczenia społeczne - program ZUS. Projekt Bakcyl - prelekcje o ekonomii organizowane przez Warszawski Instytut Bankowości.

Programy rozwijające wiedzę i uzdolnienia uczniów


88/123



Podróże z Wesołym Pędzelkiem "Dziecko zdolne" „Rozwijanie uzdolnień muzycznych”

2 Przedszkole nr 414 Syntea


Global Scholars – Digital Cities Connect. "Wars i Sawa". "Mistrzowie kodowania"


Global Scholaris- język angielski. E_Twinnig-europejska społecznośc szkolna. Cała Polska czyta dzieciom

5


Wars i Sawa grają w szachy.


Wars i Sawa grają w szachy. Odyseja Umysłu


Programy indywidualne z matematyki i języka angielskiego. Wars i Sawa grają w szachy. Akademia Falskiego


Wars i Sawa grają w szachy.

9


Mistrzowie Kodowania

10 Szkoła Podstawowa nr 356 Global Scholars. Ogarnij Inżynierię


Akademia Wynalazców BOSCH


Festiwal Młodego Człowieka. Prawo na codzień - propagowanie wiedzy prawnej we współpracy z Sądem Rejonowym Praga-Północ.

13 Gimnazjum nr 125

Mistrzowie Kodowania - kodowanie aplikacji w środowisku Scratch i App Inventor. Global Scholars – Digital Cities Connect. Wars i Sawa grają w szachy.

14


Warszawskie Inicjatywy Edukacyjne "Ostródzka Akademia Medyczna". Wars i Sawa Warszawski Program Wspierania Uzdolnionych - przedłużenie certyfikatu na czas nieokreślony. Mazowieckie Stypendium dla Uczniów Szczególnie Uzdolnionych – Najlepsza Inwestycja w Człowieka - organizacja spotkań kulturowych w ramach projektu „Las diferencias culturales” realizowanego przez uczennicę klasy 2.


Festiwal Młodego Człowieka. Konflikty zbrojne we współczesnym świecie. Prawo na co dzień - propagowanie wiedzy prawnej we współpracy z Sądem Rejonowym Praga-Północ.

Programy z zakresu edukacji kulturalnej


„ Poznajemy naszą stolicę Warszawę” „Zwyczaje i obrzędy ludowe mojego regionu.”


89/123



Varsavianistyczne Przedszkole Kolorowe dni Powitanie pór roku


Varsavianistyczna szkoła. Katyń- ocalić od zapomnienia. Białołęka Moja Mała Ojczyzna


Warszawski program edukacji kulturalnej.


Lubię czytać. Z książką za pan brat-program czytelniczy w kl. I-III.


Przegląd Małych Form Teatralnych. Cała szkoła czyta dzieciom. Dzień talentu.


Warszawski Program Edukacji Kulturalnej.

8


Musical "Mejkap" grupy 3W.

9


Varsavianistyczna szkoła. Lekcje muzealne w Zamku Królewskim.

10 Szkoła Podstawowa nr 356 Czytające przedszkola. Cała Polska czyta dzieciom – program fundacji ABC XXI. Nasze Polskie czytankowo (program autorski)

11 Gimnazjum nr 125 Varsavianistyczna szkoła

12


Szkoła Varsavianistyczna - otrzymanie certyfikatu. Program prowadzony przez Towarzystwo Przyjaciół Warszawy pod patronatem prezydenta m.st. Warszawy. Działania w ramach Warszawskiego Programu Edukacji Kulturalnej. Narodowy Program Czytelnictwa - uzyskanie dofinansowania na zakup książek do biblioteki.


Nowe horyzonty edukacji filmowej - Cykliczne warsztaty filmowe w kinie Muranów.

Inne programy


„Mali odkrywcy” „Dwujęzyczne dzieci” "Bajkowe spotkania. Program bajkoterapii"


Przyjaciele Zippiego - międzynarodowy program promocji zdrowia psychicznego


Bezpiecznie Tu i Tam. Mądra Szkoła Czyta Dzieciom.


Realizacja edukacji varsavianistycznej - otrzymanie certyfikatu "Szkoły Varsavianistycznej".


Mega misja-cyfrowa edukacja w świetlicy szkolnej.


Gra Terenowa związana z historią szkoły. Zdrowo jem, więcej wiem. Śniadanie daje moc.


Pierwsza pomoc. Szkoła Przyjazna Uczniom z dysleksją.


90/123


8


Cyfrowobezpieczni.pl.

9


Kaleka czy COOL-awy

10 Szkoła Podstawowa nr 356 Dzień Bezpiecznego Internetu. Europejski Tydzień Kodowania.


Tydzień Kwitnących Akacji. Zajęcia z Netive Speaker w klasach dwujęzycznych.

12


"Jak erupcje wulkanu wpływają na środowisko przyrodnicze?"

13


Udział w programie Szkoła z Klasą 2.0 - Fundacja Szkoła z Klasą, Centrum Edukacji Obywatelskiej i „Gazetę Wyborczą” przy wsparciu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Fundacji Agory. Program profilaktyczny NOE - Stowarzyszenie NOE - Program jest zalecany przez Państwową Agencję rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Biuro ds. Narkomanii, Ośrodek Rozwoju Edukacji. Wiosenne Konfrontacje Dzieci i Młodzieży - Promocja Talentów – konkurs plastyczny org. Stołeczne Centrum Edukacji Kulturalnej


Tydzień Kwitnących Akacji. Nastolatek w Samorządzie

6. Zima/Lato w Mieście

Zima w Mieście Tabela 70: Lista placówek oświatowych biorących udział w programie „Zima w Mieście 2016”

Źródło: Dane własne WOW, stan z 30 marca 2017 r.

Lp. Nazwa placówki










91/123

Tabela 71: Zajęcia przygotowane w ramach programu „Zima w mieście 2016”

Źródło: Dane własne WOW, stan z 30 marca 2017 r.

Lp. Zajęcia Liczba dzieci

uczestniczących w zajęciach

Korzystali z bogatej oferty zajęć przygotowanych przez miasto oraz przez Dzielnicę. Mieli okazję odwiedzić: Centrum Nauki Kopernik, ZOO, Muzeum Narodowe, Dziecięce Ogrody Muzyczne, Stadion Narodowy - wystawa klocków LEGO, Zamek Królewski, FOSA,

Eldorado, Policję, Straż Miejską, Pałac Kultury i Nauki, Kino, Teatr, ścianki wspinaczkowe, pływalnie, Narodowy Bank Polski, Muzeum Powstania Warszawskiego, Pałac Prezydencki, Muzeum Historii

Żydów Polskich, Sejm, Redakcję Gazety Wyborczej, Zamek Ujazdowski, Muzeum Wojska Polskiego, Muzeum PRL, Ogród Jordanowski, Bibliotekę Nautilius, Muzeum Farmacji, Muzeum

Historyczne m.st. Warszawy, Muzeum Chopina, Muzeum Niepodległości, Bibliotekę,Zielona", Cyrk Pomponi, Muzeum Sportu, Skatepark, Muzeum Archeologiczne, Salę zabaw,Jupi Park", GUS,

Muzeum Kolejnictwa, Łazienki, Wilanów, warszawskie lodowiska, Dom Spotkań z Historią, Hula – kula,. Brali udział: w zawodach sportowych,

warsztatach dotyczących bezpieczeństwa - Metro Wilanowska, zajęciach z Judo, Zajęciach pierwsza pomoc, Metaloplastyce,

Zajęciach tanecznych, Warsztatach ekologicznych, warsztatach muzycznych i zajęciach logicznych.

Brali również udział w zajęciach zorganizowanych przez Białołęcki Ośrodek Kultury, białołęckie biblioteki oraz przez białołęckie

Multicentrum, które zaproponowało różne zajęcia tematyczne w zależności od wieku uczestników. Bogatą ofertę atrakcji – zajęcia oraz zawody wspinaczkowe, zajęcia oraz mini zawody siatkarskie, wyjścia na basen oraz wiele innych zajęć sportowych zapewniły

również Dzielnicowe Ośrodki Sportu i Rekreacji.

475

Lato w Mieście Tabela 72: Lista placówek oświatowych biorących udział w programie „Lato w Mieście 2017”

Źródło: Dane własne WOW, stan na 30 sierpnia 2016r.

Lp. Nazwa placówki











92/123

Tabela 73: Zajęcia przygotowane w ramach programu „Lato w mieście 2017”

Źródło: Dane własne WOW, stan na 30 września 2016r.

Lp. Zajęcia Liczba dzieci

uczestniczących w zajęciach

W ramach akcji uczniowie brali udział m. in. w zajęciach muzealnych (Muzeum Niepodległości, Muzeum Powstania Warszawskiego, Sportu i

Rekreacji, Muzeum Narodowe, Muzeum Farmacji)

w różnego rodzaju warsztatach: plastycznych, tanecznych, edukacyjnych, muzycznych, warsztatach artystycznych z

metaloplastyki, lalkarskich, warsztatach gry na bębnach, warsztatach gotowania oraz innych. Brali również udział w takich zajęciach jak: literackie, edukacyjne, sportowe, zajęcia wielokulturowe z grupą

AIESEC, origami, relaksacyjne, lekcje przyrody na żywo, „Miasteczko ruchu drogowego”, zajęcia ze strażą Miejską oraz Policją. Oprócz tego

uczestnicy akcji mieli szansę pobawić się w kręgielni Hula Kula, nauczyć się tańca towarzyskiego, płynąć statkiem po Wiśle, zwiedzić

ZOO oraz Łazienki Królewskie.

Zajęcia z oferty dzielnicowej także cieszyły się popularnością i zainteresowaniem: spektakle w Białołęckim Ośrodku Kultury, zajęcia w

Multicentrum, białołęckich bibliotekach oraz dzielnicowych

545

Tabela 74: Finansowanie Zimy/Lata w Mieście

Źródło: bd

Cel Wysokość przeznaczonych środków

Zima w Mieście Lato w Mieście

zatrudnienie wychowawców w punktach dziennego pobytu

bd bd

wyżywienie dzieci, zakup materiałów oraz zakup biletów wstępów do placówek kulturalnych na terenie Warszawy

bd bd

7. Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Tabela 75: Działania prowadzone przez Młodzieżową Radę Dzielnicową

Źródło: Dane własne WOW, stan z 1 sierpnia 2017 r.

Lp. Nazwa działania/projektu Cel realizacji

1

Młodzieżowa Nagroda Obywatelska

zwiększenie zainteresowania i zaangażowania młodzieży

sprawami związanymi z młodzieżą na poziomie lokalnym

2 Wolontariatu Młodzieżowej Rady Dzielnicy Białołęka m.st.

Warszawy pomoc

3 Jak dążyć do sukcesu organizacji spotkań ze znanymi

osobami


93/123

8. Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Tabela 76: Projekty edukacyjne dofinansowane w ramach XI edycji WIE (styczeń – grudzień 2016)

Źródło: Dane BE, stan na 1 sierpnia 2017 r.

Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu

edukacyjnego

1 Gimnazjum nr 125 Koło modelarskie SP 31

2

Gimnazjum nr 125

Rozwijanie zaintersowań i talentów ekonomicznych SP 31.

3


Gra szkolna - Opowieści o mojej Warszawie

4 Szkoła Podstawowa nr 110 im. Kazimierza Jeżewskiego Klub młodego czytelnika

5


Dotykam, patrzę, słucham, działam - stymulacja zmysłów z wykorzystaniem elementów sensoplastyki dla dzieci 5 letnich.

6

Przedszkole nr 76 im. "Warsa i Sawy" "Mamo, tato bawmy się w teatr"

7

Gimnazjum nr 164 z Oddziałami Integracyjnymi i Oddziałami Dwujęzycznymi im. "Polskich Olimpijczyków"

Ostródzka Akademia Medyczna w Gimnazjum 164

Tabela 77: Projekty edukacyjne, które otrzymały dofinansowanie w ramach XII edycji WIE

Źródło: Dane BE, stan na 1 sierpnia 2017 r.


edukacyjnego

1


Rozwijanie zainteresowań i talentów z informatyki w Gimnazjum 125 - cykl warsztatów z zakresu montażu i obróbki filmów

2 Szkoła Podstawowa nr 31 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Koło modelarskie SP 31

3

Przedszkole nr 76 im. "Warsa i Sawy" „Z Warsem i Sawą wyruszamy w podróż po Europie”

4


Przestrzeń wokół nas - warsztaty z rysunku architektonicznego

5


Szanujmy wspomnienia... czyli nie wszystko do kosza.

6 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 226 "Małego Młody naukowiec


94/123


edukacyjnego

Europejczyka" z Przedszkola nr 226 bawi się, bada i wie.

7


„WisłoFonia – muzyczna opowieść” – innowacja w ramach obchodów Roku Rzeki Wisły 2017

9. „Szkoła z pomysłem” – Honorowe Wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Tabela 78: Szkoły, które złożyły wniosek o Honorowe Wyróżnienie Prezydenta w 2017 r.

Źródło: Dane własne WOW, stan z 13 czerwca 2017 r.

Lp. Nazwa jednostki

1. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 im. Pawła Edmunda Strzeleckiego,

2. Szkoła Podstawowa nr 257 im. Prof. Mariana Falskiego,

3. Szkoła Podstawowa nr 31 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego (Zespół Szkół nr 43),

4. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 342 im. Jana Marcina Szancera,

5. Gimnazjum nr 125 (Zespół Szkół nr 43).

10. Projekty edukacji kulturalnej Tabela 79: Realizacja projektów edukacji kulturalnej

Źródło: bd

Lp. Nazwa placówki Nazwa projektu Cel realizacji

bd bd bd

11. Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) Tabela 80: Organizacja dzielnicowych for oświatowych

Źródło: bd

Lp. Organizatorzy Nazwa forum Zakres

bd bd bd


95/123

12. Doskonalenie nauczycieli i kadr Tabela 81: Dofinansowanie opłat za kształcenie nauczycieli Źródło: Sprawozdanie z wykorzystania środków na doskonalenie w 2016 roku pozostających w dyspozycji zarządów dzielnic m.st. Warszawy, stan z 27 marca 2017 r.

Rodzaj formy kształcenia Liczba osób, którym przy-

znano dofinansowanie Kwota dofinansowania

Studia licencjackie 1 2 760,00 zł

Studia magisterskie 21 44 833,00 zł

Studia podyplomowe 44 61 819,00 zł

Studia doktoranckie 0 0

Kursy kwalifikacyjne, w tym „zarządzanie oświatą”, egzaminy certyfikacyjne z języka angielskiego

18

20 036,00 zł

Tabela 82: Wsparcie doskonalenia nauczycieli i kadr zorganizowane przez Wydział Oświaty i Wychowania Źródło: Sprawozdanie z wykorzystania środków na doskonalenie w 2016 roku pozostających w dyspozycji zarządów dzielnic m.st. Warszawy, stan z 27 marca 2017 r.

Szkolenie/konferencja Liczba osób, które

uczestniczyły w szkoleniu/konferencji

Lider bezpieczeństwa 24

Szkolenie z zakresu budowania strategii i priorytetów edukacyjnych dla oświatowej kadry kierowniczej

24

13. Współpraca placówek z organizacjami pozarządowymi, instytucjami, uczelniami i rodzicami

Tabela 83: Współpraca placówek z organizacjami pozarządowymi i instytucjami



96/123

Lp. Placówka Nazwa inicjatywy Zakres


Żoliborskie Stowarzyszenie Dom Rodzina Człowiek

Zbiórka plastikowych nakretek na rzecz osób niepełnosprawnych

2


Współpraca z Fundacją Panda

3R Recycling Solutions sp.

Fundacja AVE

Szkółka FFS FCB Escola Varsovia

Auchan, Leroy Merlin zajęcia z dziećmi zajęcia z dziećmi zajęcia pokazowe zajęcia z dziećmi i rodzicami

udział w kosztach utrzymania drzewołaza błękitnego

Zbiórka tekstyliów

poznawanie historii i kultury najbliższego otoczenia: spotkania z panem Bartłomiejem Włodkowskim, wycieczki po Białołęce dla dzieci i rodziców, wycieczki po Warszawie dla nauczycieli i dzieci z przewodnikiem,

zajęcia sportowe z trenerami piłki nożnej

zajęcia przyrodnicze dla dzieci, wzbogacanie bazy placowki

3



Towarzystwo Nasz Dom

Zakład Opiekuńczo - Leczniczy, ul./ Mehoffera 72/74

Ośrodek Domowe Hospicjum, ul. Tykocińska 27/35

Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę edukacja kulturalna edukacja historyczna edukacja ekonomiczna, wiedza powszechna

działania związane z uzyskaniem certyfikatu Varsavianistyczna szkoła

akcja Góra Grosza

spotkania okolicznościowe z pensjonariuszami

Pola Nadziei, Kartka Świąteczna dla chorych

realizacja programu Chronimy Dzieci

4


Stowarzyszenie studentów Politechniki Warszawskiej Klatrat.

Stowarzyszenie "Moja Białołęka"

Stowarzyszenie "ACUS" - Akademia Rozwoju i Inspiracji Młodego Człowieka

Warsztaty Ekomiasto

Warsztaty dla uczniów

Warsztaty psychoedukacyjne profilaktyczno - diagnostyczne i pomocowe.

5


Stowarzyszenie ACUS Akademia Rozwoju i Inspiracji Młodego Człowieka.

Fundacja "Ave".

Stowarzyszenie " Czwórka z plusem".

Stowarzyszenie " Razem dla Białołęki".

Szkolny Festyn Rodzinny.

Bal Karnawałowy dla dzieci.

Warsztaty profilaktyka agresji.

Współpraca przy organizacji konkursu " Białołęka Moja Mała Ojczyzna".

Realizacja zajęć z programem profilaktyki dla dzieci i młodzieży- projekt" Ja Ty, My" prowadzone3 są zajęcia artystyczne, teatralne, komputerowe, biblioterapia, plastyczno-techniczne.

Organizacja konkursów sportowych i zakup nagród dla dzieci.

6 Szkoła Podstawowa nr

Żoliborskie Stowarzyszenie DOM - Udział w akcji "nakrętka".


97/123


118 im. Przyjaciół Mazowsza

RODZINA – CZŁOWIEK.

Towarzystwo Przyjaciół Warszawy.

Stowarzyszenie Pamięci Powstania Warszawskiego 1944

Związek Harcerstwa Polskiego

Realizacja zadań "Szkoły Varsavianistycznej".

Cykliczne spotkania z powstańcami warszawskimi.

Wzbogacenie oferty zajęć pozalekcyjnych szkoły.

7


Fundacja przy Hospicjum przy ul. Tykocińskiej w Warszawie

PTTK

ZHP

Fundacja Caritas

Polskim Stowarzyszeniem Terapeutów Integracji Sensorycznej.

Pola Nadziei.

udział w wybranych imprezach organizowanych przez PTTK, prowadzenie SKKT

współorganizacja zbiórek, pomoc w opiece nad uczestnikami, współorganizacja jasełek dla gromady zuchowej i drużyny harcerskiej

organizacja akcji Wirtualna Choinka, Pola nadziei oraz Dnia papieskiego w szkole.

współorganizacja Ogólnopolskiego Tygodnia Bezpłatnych Konsultacji w zakresie integracji sensorycznej w szkole

8


Dom Opieki "Pod Brzozami"

Teatr Rampa

Teatr Palladium

Zamek Królewski

Dom Kultury Świt

Koncerty i przedstawienia teatralne w wykonaniu uczniów z okazji różnych świąt.

Przedstawienia teatralne

Przedstawienia teatralne

Miejski Konkurs Polonistyczny "Znam Mitologię"

Przedstawienia teatralne, konkursy muzyczne

9


Fundacja ORANGE

Fundacja NOE

Stowarzyszenie ACUS

Fundacja Wychowawców Młodzieży PROM

OSP Warszawa Białołęka

Realizacja projektów związanych z bezpieczeństwem w sieci

Realizacja projektów związanych z profilaktyką i wychowaniem



Realizacja programu "Pierwsza pomoc przedmedyczna" dla uczniów klas IV-VI

10


Fundacja AVE

organizowanie lekcji w ramach projektu "Z Kleksem przez Białołękę"


98/123


11


Fundacja Dajemy dzieciom siłę

Fundacja Dom, rodzina, człowiek

Fundacja Przyjaciele braci mniejszych

Policja

Straż miejska

Opracowanie procedur dot. ochrony dzieci przed krzywdzeniem

organizowanie akcji charytatywnych na rzecz schroniska dla bezdomnych zwierząt

długofalowa współpraca profilaktyczno-wychowawcza

długofalowa współpraca profilaktyczno-wychowawcza

12


Hospicjum Domowe przy ul. Tykocinskiej

Fundacja Braci Mniejszych w Nowym Dworze Mazowieckim

Stowarzyszenie "Dla Rodzin"

Stowarzyszenie "Razem dla Białołęki"

Zbiórka środków finansowych

Pomoc materialna

Pomoc psychologiczna, socjoterapia, terapia rodzinna

propagowanie wśród społeczności inicjatyw - pozyskanie defibrylatora

działania na rzecz wychowania

13


Stowarzyszenie Be A Star football

Gazela

Centrum Sportowe Joker

Wynajem sali do zajęć piłki nożnej

Wynajem sali do zajęć ogólnorozwojowych z elementami akrobatyki

Wynajem sali do zajęć judo

14


Fundacja Ewy Naworol

Fundacja świat na tak

Fundacja pomocna ręka

Fundacja AVE

ZTM

Zajęcia profilaktyczne dla uczniów

Konkurs 8 Wspaniałych

bezpłatne konsultacje dla uczniów SP 356

zajęcia i wycieczki dla dzieci

program pilotażowy „Komunikacja w moim mieście”

15


WCIES

Stowarzyszenie Nauczycieli Matematyki Oddział Żoliborz

Szkolenia, warsztaty

Szkolenia, warsztaty dla nauczycieli i uczniów

16


Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Państwowa Inspekcja Sanitarna

Fundacja "Vox Humana"

Stowarzyszenie Pedagogów

Diagnoza i terapia uczniów

udział w akcjach edukacyjno-informacyjnych

Wsparcie uczniów obcokrajowców

Warsztaty profilaktyczne dla


99/123


"Dezyderia"

Stowarzyszenie "Acus" (Akademia Rozwoju Młodego Człowieka)

uczniów

Warsztaty profilaktyczne dla uczniów, grupa dla Rodziców, socjoterapia

17

Gimnazjum nr 125

AIESEC

Stowarzyszenie "ACUS" - Akademia Rozwoju i Inspiracji Młodego Człowieka

Centrum Pieniądza NBP im. Sławomira S. Skrzypka

GUS

Stowarzyszenia studentów PW - KLATRAT i FLOGISTON

3 wolontariuszy z Hong Kongu, Indii i Gruzji prowadziło interaktywne warsztaty w języku angielskim z uczniami naszej szkoły

Warsztaty psychoedukacyjne, cykle warsztatowe dla klas o charakterze opiekuńczo-wychowawczym, konsultacje około warsztatowe

Lekcje: "Pieniądz z historią w tle", "Pieniądz w banku" oraz 3 rodzaje warsztatów: "Ale Bank!";"Laboratorium Autentyczności banknotów", "Twórca pieniądza i produkcja pieniądza".

Cykl spotkań w siedzibie GUS i na terenie Gimnazjum nr 125

Cykliczny Festiwal Chemii w Gimnazjum 125 i Piknik Rodzinny, warsztaty "Ekomiasto"

18


Polska Akademia Nauk

Centrum Edukacji Obywatelskiej

Polski Komitet Olimpijski

Warsztaty, wykłady, zajęcia laboratoryjne, prelekcje

Szkoła z klasą 2.0, zajęcia dla młodzieży i nauczycieli

LEKCJE Z MISTRZEM spotkania wybitnych sportowców z młodzieżą ( Sylwia Lewandowska - uczestniczka Igrzysk Olimpijskich w Rio de Janeiro (2016) i w Londynie (2012), brązowa medalistka Mistrzostw Świata w wioślarstwie, srebrna medalistka Mistrzostw Europy, multimedalistka Mistrzostw Polski. Wraz z nią lekcje poprowadzili multimedaliści Mistrzostw Polski: pani Marta Brodziak (brązowa medalistka Akademickich Mistrzostw Świata w wioślarstwie) i pan Artur Sakowski (złoty medalista Akademickich Mistrzostw Świata w wioślarstwie).

Udział w projekcie „Akademia super bohaterów języka


100/123


Fundacja KSK

Instytut Cervantesa

polskiego”

Udział w działaniach i projektach instytutu promujących kulturę krajów hiszpańskojęzycznych

19


DKMS

WCIES

Stowarzyszenie Nauczycieli Matematyki Oddział Żoliborz

Bieg po Nowe Życie

Szkolenia, warsztaty

Szkolenia, warsztaty dla nauczycieli i uczniów

Tabela 84: Współpraca placówek z uczelniami



101/123

Lp. Placówka Nazwa uczelni Zakres


Akademia Pedagogiki Specjalnej

Wyższa Szkoła im. Bogdana Jańskiego

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

2

Przedszkole nr 65 „Tarchominek”

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej

UKSW

Pedagogium Wyższa Szkoła Nauk Społecznych

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

3

Przedszkole nr 76 Warsa i Sawy

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie

Uniwersytet kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

4


Uniwersytet Warszawski

Europejska Uczelnia w Warszawie

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie


APS

UKSW

Uniwersytet SWPS

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

Badanie naukowe

6


SGGW

UW

UW, UKSW, APS

Udział w wykładach

Udział w wykładach

Praktyki studenckie

7


Uniwersytet Warszawski Praktyki studenckie

8



Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

9


Akademia Wychowanie Fizycznego w Warszawie

UKSW Warszawa

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

współorganizowanie "dnia sportu" podczas Pikniku Rodzinnego

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

10



Wydział teologiczny Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie


102/123


11




Akademia Pedagogiki Specjalnej

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

12


Szkoła Edukacji Uniwersytetu Warszawskiego i Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolność

przygotowanie mentorów, praca mentorów ze studentami, szkolenia Rady Pedagogicznej, udział w projektach badawczych

13




Akademia Wychowania Fizycznego

Praktyki studenckie

Badanie - wartości w działaniu

Praktyki studenckie

14


Uniwersytet Warszawski; Instytut Historyczny Uniwersytetu Warszawskiego

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie

Wyższa szkoła im. Bogdana Jańskiego

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

15


Politechnika Warszawska

Pedagogium

w ramach Uniwersytetu Rodzinnego

w ramach Uniwersytetu Rodzinnego

16


Europejska Uczelnia w Warszawie Wykłady w zakresie bezpieczeństwa w sieci

17


UKSW w Warszawie

UW Wydział Matematyki


Wykłady

Wykłady

Festiwal Młodego Człowieka

18




Wyższe Seminarium Duchowne Diecezji Warszawsko-Praskiej

Projekt "Filozofia w akcji"

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

19


UKSW


Akademia Wychowania Fizycznego

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

Praktyki studenckie

20 Gimnazjum nr Szkoła Główna Handlowa

Udział uczniów w wykładach i warsztatach matematycznych z


103/123


125



cyklu „Akademia Młodego Ekonomisty"

Udział uczniów w wykładach i warsztatach z cyklu PW Junior (informatyka, fizyka, chemia, matematyka). Regularne wykłady i ćwiczenia odbywały się w aulach, pracowniach, laboratoriach i salach Politechniki Warszawskiej

Udział uczniów w wykładach "Matematyka dla ciekawych świata",„Geograficzne spotkania na Krakowskim”, XX Festiwalu Nauki

21


Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego/ Uniwersytet Warszawski/ Politechnika Warszawska

Warszawski Uniwersytet Medyczny

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego

Warsztaty i wykłady dla młodzieży z zakresu matematyki, fizyki, chemii, biologii. Zajęcia laboratoryjne.

Zajęciach z zakresu udzielania pierwszej pomocy w stanach hipoglikemii i hiperglikemii oraz napadzie padaczkowym.

Warsztaty informatyczne na Wydziale Matematyczno - Przyrodniczym/ Zwiedzani najnowocześniejszej kliniki dla zwierząt

22


UKSW w Warszawie

UW Wydział Chemii


Wykłady

Lekcje otwarte

Festiwal Młodego Człowieka

Tabela 85: Współpraca placówek z rodzicami



104/123

Lp. Placówka Zakres Termin realizacji

1

Przedszkole nr 64 im. Przyjaciół Kubusia Puchatka

Pomoc przy organizacji wycieczek i uroczystości oraz udział w konkursach organizowanych przez przedszkole lub inne placówki oświatowe

Czytanie książek dzieciom w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom"

Udział rodziców we wzbogacaniu bazy przedszkola np. zakup materiałów do zajęć plastycznych, akcja zbieramy zabawki

wg harmonogramu

wg harmonogramu

1 x w miesiącu

2


Zebrania z rodzicami

Zajęcia otwarte, dni otwarte, uroczystości grupowe

festyn rodzinny

wrzesień 2016; luty 2017

rok szkolny 2016/2017

czerwiec 2017

3


Zebrania grupowe

Zajęcia otwarte i zajęcia integracyjne

Uroczystości i imprezy

wrzesień, luty, czerwiec oraz wg potrzeb grupy

wg planów grupowych

wg kalendarza imprez i uroczystości

4


prowadzenie zabaw popołudniowych integracyjnych

Teatr Rodziców

organizacja pikniku

1 x miesiąc

w ciągu roku

maj - czerwiec

5


I Przedszkolny Konkurs Mam talent

Piknik Rodzinny

przedstawienia teatralne rodziców dla dzieci

2017-05-31 do 2017-06-01

2017-06-10

2016-09-01 do 2017-06-30

6


Współpraca przy wyborze firmy kateringowej

Pomoc w organizacji konkursów szkolnych - zapewnienie nagród i dyplomów.

Organizacja imprez i uroczystości szkolnych

Grudzień 2016

Rok szkolny 2016/2017


7


Szkolny Festyn Rodzinny

Bal Karnawałowy dla dzieci

czerwiec 2017

styczeń 2017

8


Rada Rodziców cały rok szkolny

9 Szkoła zbiórka karmy i rzeczy dla kotów 14.11 2016 - 30.11 2016


105/123


Podstawowa nr 118 im. Przyjaciół Mazowsza

"Koci Azyl" w Konstancinie

Zbiórka zabawek i nakrętek dla chorego brata jednej z uczennic szkoły "POMOC DLA STASIA"

20.10 2016 - 9.11 2016

10


Organizacja imprez/uroczystości wewnątrzszkolnych

Współpraca w przygotowaniu projektów budżetu partycypacyjnego.

2016-09-01 do 2017-06-23

2016-09-01 do 2017-06-23

11


Rada Rodziców-finansowanie nagród dla uczniów za konkursy

rok szkolny 2016/2017

12


Przygotowania do obchodów Jubileuszu 100 - lecia SP 257

Przygotowanie we współpracy z Radą Rodziców obchodów Dni Szkoły

Współorganizacja Konkursów Dzielnicowych i Szkolnych

do października 2017 roku

czerwiec

listopad- maj

13


Piknik rodzinny

Bal karnawałowy

Finansowanie kół zainteresowań, konkursów, nagród za wyniki w nauce, stypendia sportowe

2016-09-24

2017-02-04

1


szkolenie - Dopalacze / warsztaty - Tydzień dysleksji

przygotowanie Dnia Otwartego

włączenie rodziców do akcji B

Październik

3czerwiec 2016

Październik-marzec

15


zebrania i dni otwarte, rozmowy indywidualne

organizacja imprez szkolnych ( Kiermasz świąteczny, Dzień Dziecka, 3 koncerty charytatywne),

udzielanie uczniom pomocy psychologiczno - pedagogicznej

w ciągu roku szkolnego - według harmonogramu; średnio 1 raz w miesiącu; według potrzeb

XII 2016r.; 01.06.2017r.; XII 2016r., I 2017r., VI 2017r.

w ciągu całego roku

16


Organizacja Balu Karnawałowego

Współorganizacja Pikniku Rodzinnego

Inicjatywa Rady Rodziców na rzecz szkoły – udział w konkursie SMART PLAC – zajęcie II miejsca i pozyskanie gier chodnikowych

luty 2017

czerwiec 2017

kwiecień 2017

17 Gimnazjum nr Organizacja balu gimnazjalisty 14.06.2017


106/123


121 im. Wojciecha Zawadzkiego

18


Spotkania z przedstawicielami Rady Rodziców wybór programów profilaktycznych

według potrzeb

19


Organizacja balu gimnazjalnego

Fakultety dla klas III

Turniej Rady Rodziców w Piłce Siatkowej

wrzesień `2016 - luty `2017

luty - kwiecień `2017

czerwiec `2017


Rada Rodziców- pomoc w finansowaniu statutowych zadań szkoły

21

Gimnazjum nr 125

Doradztwo zawodowe. Rodzice prezentowali uczniom klas trzecich wykonywane przez siebie zawody.

Organizacja imprez i uroczystości szkolnych.

Piknik charytatywny, Piknik Rodzinny



październik 2016, maj/czerwiec 2017

22


W ramach programu profilaktycznego Archipelag Skarbów zorganizowano spotkanie dla rodziców pt: Profilaktyka zachowań ryzykownych u młodzieży.

Organizacja balu dla klas 3

Pomoc w organizacji Dnia Otwartego oraz Festiwalu Kultury, Nauki i Sportu

2016-11-16

2017-01-15 do 2017-06-14

2017-03-09 oraz 2017-06-10

23


Spotkania z przedstawicielami Rady Rodziców


Tabela 86: Współpraca placówek ze środowiskiem lokalnym



107/123

Lp. Placówka Instytucja Zakres

1

Przedszkole nr 64 im. Przyjaciół Kubusia Puchatka

Konkursy między przedszkolne

Konkursy w ramach projektu "Wspieranie edukacji ekologicznej w placówkach oświatowych m.st. Warszawy

Organizacja Festynu rodzinnego połączonego z konkursem plastycznym

Urząd Dzielnicy Warszawa Białołęka

Miasto Stołeczne Warszawa

Urząd Dzielnicy Warszawa Białołęka

2


rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród dzieci

udział w olimpiadach i turniejach sportowych

udział w konkursach, przeglądach, szkoleniach. Wymiana doświadczeń.wspomaganie dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego, wymiana doświadczeń i informacji dotyczących dzieci

wspomaganie dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego, wymiana doświadczeń i informacji dotyczących dzieci

współpraca ze specjalistami na rzecz dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego

Biblioteka multimedialna Nautilus

Białołęcki Ośrodek Sportu

Białołęckie przedszkola publiczne

Poradnia psychologiczno-pedagogiczna nr 21

3


edukacja kulturalna

sport, aktywny wypoczynek, zdrowy tryb życia

bezpieczeństwo, ruch drogowy, pierwsza pomoc przedmedyczna,

edukacja, wychowanie

wspieranie osób potrzebujących i chorych oraz pomoc zwierzakom

Bialołęcki Ośrodek Kultury, Teatr Baj, Teatr Capitol, Biblioteka dla dzieci i Młodzieży nr 42, Multimedialna Biblioteka dla dzieci i młodziezy nr LVI, Multicentrum,


Policja, Straż miejska, Straż Pożarna, Centrum Medyczne Medicover

Przedszkola i Szkoły Podstawowe dzielnicy Białołęka

Żoliborskie Stowarzyszenie Dom Rodzina Człowiek,Zakład Opiekuńczo-Leczniczy im. Sue Ryder, Schronisko dla bezdomnych zwierząt w Józefowie


zajęcia czytelnicze, spotkania z autorami książek dla dzieci, wypożyczanie książek z bibliotek zajęcia z dziećmi zajęcia z dziećmi zajęcia pokazowe zajęcia z dziećmi i rodzicami

Biblioteka Publiczna nr 46 w Warszawie

5


konkursy tematyczne, olimpiady sportowe, akcje,

profilaktyka, bezpieczeństwo edukacja kulturalna edukacja historyczna edukacja ekonomiczna, wiedza powszechna

P-65, Sinfonia Orkiestra Varsovia, SP-314, P-115, Białołęcki Ośrodek Sportu, P-76, P-216, P-106, P-154, P-94, P-192, Nadleśnictwo Jabłonna, P-414, 3R Recykling Solutions

3 Szkoła Wsparcie dla uczniów WCPR i OPS


108/123


Podstawowa nr 31 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Wsparcie osób starszych

Pomoc psychologiczno - pedagogiczna

Stowarzyszenie Moja Białołęka

Dom Opieki "Zielona Kraina"

Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna nr 21

Stowarzyszenie "ACUS"

4


Diagnoza, terapia, pomoc

Rozwój czytelnictwa

Rozwój kultury fizycznej

Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna nr 21

Zielona Białołęka

Klub ,,Lemur", UKS 112, kluby piłkarskie

5


wspieranie w podstawowej działalności na rzecz dzieci

udział w programie "Daj mi siebie, daj mi przyszłość"

poznajemy ciekawe zawody – pszczelarz

udział w akcji "Góra Grosza"

Zarząd TPD Białołęka

Schronisko "Na Paluchu"

osoba prywatna

Towarzystwo NASZ DOM

6


organizacja, współorganizacja imprez kulturalnych i sportowych

Białołęcki Ośrodek Kultury


7


Szkolenia dla nauczycieli i uczniów. Utworzenie szkolnego koła PCK

Polski Czerwony Krzyż

8


Poznawanie historii Białołęki - Małej Ojczyzny

Edukacja medialna

Udział w programach sportowych i nauce pływania

Udział w spektaklach i konkursach

Fundacja AVE

Biblioteka "Multicentrum"



9


zajęcia komputerowe dla uczniów

egzamin na Kartę rowerową

rozpoznawanie środowiska ucznia, finansowanie obiadów, dorażna pomoc rzeczowa i finansowa, wspieranie rodzin

Biblioteka „Multicentrum”

Policja

Ośrodek Pomocy Społecznej

10


pomoc materialna

lekcje muzealne, spotkania z kombatantami

konkursy, spektakle teatralne, lekcje tematyczne

wspólne uroczystości - Święto Szkoły, wigilia, opieka nad grobami,

Dom Małego Dziecka przy ul. Międzyparkowej w Warszawie

Muzeum Powstania Warszawskiego


Związek Powstańców Warszawskich


109/123


lekcje z kombatantem

11


Warsztaty komunikacyjne i Egzamin na kartę rowerową; działania o charakterze profilaktycznym

Zajęcia edukacji przeciwpowodziowej

Warsztaty profilaktyczne i integracyjne dla uczniów

Lekcje biblioteczne, rozwój czytelnictwa wśród uczniów; zaproszenie kierownika biblioteki do udziału w pracy komisji Konkursu Jednego Wiersza

Straż Miejska, Policja

Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego

Stowarzyszenie Epsilon

Miejska Biblioteka Publiczna przy ul. Antalla

12


Warsztaty dla uczniów

Wzajemna promocja i udział w imprezach lokalnych (np. piknik SP 356)

Zajęcia o historii Białołęki

Białołęcki zakątek (Stowarzyszenie Moja Białołęka)


fundacja AVE p. Bartłomiej Włodkowski

13


Młodzieżowa Rada Dzielnicy Białołęka

Doświadczenia fizyczne- fizyka dla każdego

Urząd Dzielnicy Białołęka

Przedszkola dzielnicowe

14


Dzień Wolontariatu Ośrodek Pomocy Społecznej, Białołęcki Ośrodek Kultury

15


Wsparcie przy tworzeniu ogródka szkolnego, propagowanie żywności organicznej

Współpraca w zakresie organizacji Białołęckich Zawodów Pływackich dla uczniów nie, wsparcie Uczniów Niepełnosprawnych, wsparcie uczniów od strony socjalnej i edukacyjnej

Organizacja imprez sportowych

Wspieranie działań w zakresie wolontariatu

Wsparcie psychologiczne uczniów i ich rodzin

Gospodarstwo Rolne Majlert

Towarzystwo Przyjaciół Gimnazjum 123

Akademia Piłkarska "AGAPE"

"Szlachetna Paczka"

Stowarzyszenie dla Rodzin Nowodwory

16

Gimnazjum nr 125

Varsavianistyczna szkoła

Wspieranie rozwoju uczniów uzdolnionych - WARS i SAWA

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna


Prezydent m. st. Warszawy

Stowarzyszenie ACUS

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 21


110/123


Warszawska Akademia Talentów Gimnazja w dzielnicy Białołęka i w Warszawie

17


Zajęcia warsztatowe w ramach Tygodnia Kwitnących Akacji, spotkania z paraolimpijczykami

Udział w akcji Cała Polska czyta dzieciom - Gimnazjaliści czytali dzieciom

Programy profilaktyczne; "Noe", "Archipelag Skarbów"

Stowarzyszenie Moja Białołęka

Przedszkole nr 414 ul. Hemara 8/ Szkoła Podstawowa nr 112 ul. Zaułek 34

Stowarzyszenie Homo Homini

18


Dzień Wolontariatu Ośrodek Pomocy Społecznej, Białołęcki Ośrodek Kultury

Tabela 87: Formy wypoczynku dla dzieci i młodzieży zorganizowane przez organizacje pozarządowe

Źródło: bd

Lp. Organizator Liczba dzieci i młodzieży

uczestniczących w formach wypoczynku

Kwota dotacji

1 bd bd bd

Tabela 88: Współpraca pozafinansowa dzielnicy z organizacjami pozarządowymi działającymi w zakresie oświaty i wychowania podejmowana poza konkursami ofert

Źródło: bd

Lp. Organizator Zakres

1 bd bd

14. Wdrażanie zaawansowanych technologii Tabela 89: Projekty/inicjatywy realizowane w ramach wdrażania zaawansowanych technologii Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część I. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów), stan z dn. 24 lipca 2017 r.


111/123

Lp. Nazwa placówki Nazwa

projektu/inicjatywy Cel realizacji

1


wyposażanie sal w tablice multimedialne

Wspomaganie pracy nauczyciela i ukierunkowanie dziecka na: celowe i efektywne wykorzystywanie zdobyczy współczesnych osiągnięć technologicznych. Praca z tablicą interaktywną w naszym przedszkolu jest odpowiedzią na intensywny rozwój społeczeństwa informacyjnego. Prawidłowe zapoznanie dziecka z aspektami multimediów jest bowiem nieodzownym elementem współczesnej edukacji, a tym samym wprowadza nową jakość do naszego przedszkola, które umiejętnie łączy tradycyjne metody i środki edukacji z wyzwaniami jakie stawia przed dziećmi XXI wiek.

2


realizacja projektów eTwining

Grupowy e-mail

Piosenki mojego dzieciństwa

Nowoczesna strona internetowa

poszerzenie współpracy międzynarodowej

usprawnienie komunikacji z rodzicami

promowanie przedszkola i dzieci zdolnych

przekazywanie bieżących informacji o podejmowanych w przedszkolu działaniach, promowanie przedszkola

3


projekt „Moje Przedszkole – Najlepszy start – Dzielnica Białołęka m.st. Warszawa”

Dzień Bezpiecznego Internetu

TIK w przedszkolu

proje

Projekt „Moje Przedszkole – Najlepszy start – Dzielnica Białołęka m.st. Warszawa”

pobudzanie zainteresowania nowymi technologiami z wykorzystaniem tablic multimedialnych podczas zajęć „Świat cyfrowych zabaw”

propagowanie zasad bezpiecznej zabawy i komunikacji w internecie

pobudzanie zainteresowania nowymi technologiami z wykorzystaniem komputera podczas zabaw badawczych i eksperymentów

doskonalenie umiejętności kompetencji nauczycieli w zakresie multimediów w dydaktyce

4


Global Scholars – Digital Cities Connect

Zajęcia rozwijające dla klas I-III "Kodowanie i programowanie"

Rozwijanie zdolności i umiejętności językowych oraz informatycznych

Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień informatycznych


Projekt" Mistrzowie Kodowania"

nauka programowania dla dzieci młodszych

6 Szkoła Podstawowa z Oddziałami

Wdrażanie nauczycieli do korzystania

Uatrakcyjnienie zajęć, wzmocnienie przekazu, zwiększenie efektywności


112/123



Integracyjnymi nr 154 im. Pawła Edmunda Strzeleckiego

podczas lekcji z tabletów, tablic multimedialnych.

nauczania

7


Mistrzowie Kodowania

MegaMisja

Dzień Bezpiecznego Internetu

Bezpiecznie tu i tam

Nauka programowania połączona z zabawą

skuteczne posługiwanie się technologiami informacyjnymi

Umiejętność bezpiecznego posługiwania się internetem, korzystanie z netykiety

kształtowanie umiejętności bezpiecznego korzystania z internetu wspólnie z rodzicami

8


Office 365 usprawnienie i ujednolicenie komunikacji między nauczycielami, uczniami i rodzicami

9


Pilotażowe wdrożenie programowania w edukacji formalnej w oparciu o innowacje pedagogiczne w szkołach

rozwijanie umiejętności w zakresie posługiwania się technologią informacyjno-komunikacyjnej


Koło ECDL dla klas 6 przystąpienie do dwóch egzaminów; B4 - arkusz kalkulacyjny, B3- przetwarzanie tekstu.

11


Robotyka w klasach III – realizacja priorytetów MEN

Robotyka w klasach IV – realizacja priorytetów MEN

nauka programowania wśród młodszych uczniów

nauka programowania wśród młodszych uczniów

12


Wdrażanie elektronicznego systemu obsługi biblioteki

Obserwacja działań nauczycieli w ramach lekcji pod kątem wdrażania zaawansowanych technologii

Wdrażanie WGS - wewnątrzszkolnego systemu informacji elektronicznej

wrzesień `2017 - czerwiec `2017



13 Gimnazjum nr 125 Rozwijani

zainteresowań i talentów z informatyki

Rozwijanie zainteresowań i pasji twórczych w zakresie uzdolnień informatycznych, technicznych i


113/123



w Gimnazjum 125- cykl warsztatów z zakresu montażu i obróbki filmów

Global Scholars – Digital Cities Connect

Mistrzowie Kodowania - kodowanie aplikacji w środowisku Scratch i App Inventor

Zajęcia tworzenia aplikacji mobilnych na platformie Mobincube

artystycznych oraz rozwijanie wiedzy na temat tworzenia

Rozwijanie zdolności i umiejętności językowych oraz informatycznych

Rozwijanie zainteresowań, propagowanie umiejętności kodowania i sposobów rozwiązywania algorytmów

Rozwijanie zainteresowań i umiejętności

14


Wprowadzenie innowacji programowej z informatyki "Programowanie od Logo do C "

Warsztaty informatyczne na UKSW

Udział w programie Mistrzowie Kodowania

Wizyta w Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych

Rozwijanie kompetencji informatycznych, wdrażanie nowych technologii

Rozwijanie kompetencji informatycznych - zapoznanie się z programem GEOGEBRA do matematyki

Rozwijanie kompetencji informatycznych - nauka programowania

Rozwijanie kompetencji informatycznych - bezpieczeństwo danych, programy do obróbki obrazów.

15. Ważne wydarzenia i formy promocji placówek Tabela 90: Ważne wydarzenia (jubileusze, nadanie imienia itp.) Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część I. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów), stan z dn. 24 lipca 2017 r.


114/123

Lp. Nazwa placówki Wydarzenie Data

1


Obchody VI rocznicy nadania przedszkolu nazwy "Tarchominek"

02.12.2016r.

2


Jubileusz 110 lat szkoły 16.09.2016r

3


40 - lecie nadania szkole imienia Pawła Edmunda Strzeleckiego

16.05.2017r


150 rocznica patrona gen. Mariusza Zaruskiego

30.01.2017 r.

5


Przygotowania do obchodów Jubileuszu 100-lecia Szkoły

od stycznia 2017 roku do października 2017 r.

6


Jubileusz XXV lecia SP 342 11.04.2017 r.

7


Dzień Patrona Listopad 2016r

Tabela 91: Formy promocji placówki Źródło Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część I. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów), stan z dn. 24 lipca 2017 r.


115/123

Lp. Nazwa placówki Promocja placówki Termin realizacji

1


Święto Szkoły 30.09.2016r


Dęby Pamięci 06.06.2017r


odsłonięcie płyty poświęconej patronowi szkoły

03.03.2017

4


Tydzień Kwitnących Akacji

Ogólnopolski Przegląd Przedstawień Anglojęzycznych MINI GLOBE

Konkurs Piosenki i Przedstawień w języku francuskim

Czerwiec 2017

07.04.2017 r

10.06.2017

5


Festiwal Kultury, Nauki i Sportu - Piknik rodzinny

Spotkania kulturowe w ramach projektu „Las diferencias culturales” z gośćmi z krajów hiszpańskojęzycznych o Gwatemali, o Kolumbii, o Wenezueli, o Ekwadorze, o Meksyku

Europejski Dzień Języków Obcych

Organizacja konkursu wojewódzkiego na najlepsza gazetkę szkolną 2016/2017 pod patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty:

Spotkanie z Panem Juliuszem Kuleszą, pseudonim „Julek”, powstańcem warszawskim. W chwili wybuchu Powstania Warszawskiego miał 16 lat.

10.06.2017r

27.03.2017 do 22.06.2017

29.09.2016r

10.09.2016-20.06.2017

06.04.2017r

16. Projekty unijne, współpraca międzynarodowa


Tabela 92: Realizacja projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej - przedszkola


Lp. Nazwa jednostki Nazwa projektu Cel realizacji Liczba dzieci

objętych projektem

1


Moje przedszkole- najlepszy start- Dzielnica Białołęka m.st Warszawy

Wprowadzenie dzieci w świat cyfrowy oraz nauki prostych zwrotów w języku angielskim za pośrednictwem animowanych postaci. wyrównywanie deficytów rozwojowych u dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego na zajęciach 178


116/123

Lp. Nazwa jednostki Nazwa projektu Cel realizacji Liczba dzieci

objętych projektem

logopedycznych, socjoterapeutycznych i psychoruchowych.

2

Przedszkole nr 192 "Wesoły Pędzelek"

W Wesołym Pędzelku każdy skrzat może poznać wielki świat

- wzbogacenie wiedzy na temat kultur innych narodów, zwiększenie kompetencji nauczycieli w zakresie posługiwania się językiem angielskim 127

3

Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 226 "Małego Europejczyka"

projekt w ramach programu Erasmus : Szkolenie i rozwój drogą do Europy

projekt „Moje Przedszkole – Najlepszy start – Dzielnica Białołęka m.st. Warszawa”

podwyższenie kompetencji językowych nauczycieli

pobudzanie zainteresowania nowymi technologiami z wykorzystaniem tablic multimedialnych podczas zajęć „Świat cyfrowych zabaw”

301

300

Tabela 93: Współpraca międzynarodowa – przedszkola


Lp. Nazwa jednostki Kraj Miasto Instytucja Forma współpracy

1


Rumunia

Słowacja

Włochy

Portugalia

bd

bd

bd


Tabela 94: Realizacja projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej – szkoły podstawowe


Lp. Nazwa

jednostki Nazwa

projektu Cel realizacji

Liczba uczniów objętych

projektem

1


Erasmus "Mind the Spotr" Ruszaj sie z głową

Głównym celem projektu jest poprawa wyników uczniów w nauce poprzez systemowe wprowadzenie zajęć ruchowych o charakterze terapeutycznym w klasach 0-6 (m.in. Move to Learn oraz metoda Weroniki Sherborne) oraz przeprowadzenie szeregu

wszyscy uczniowie szkoły


117/123

Lp. Nazwa

jednostki Nazwa

projektu Cel realizacji

Liczba uczniów objętych

projektem

aktywności sportowych wzbogaconych o TIK.

Tabela 95: Współpraca międzynarodowa – szkoły podstawowe



1


Izrael, USA,

Argentyna,Hiszpania, Indonezja

Tel Awiw,

Prowidence, Nowy Jork,

Barcelona, Buenos Aires, Jacksonville, Dzakarta, Madryt, Broward, Boston

Szkoły w wymienionych miastach i Bloomberg Philantropis

Współpraca poprzez platformę internetową wymiana informacji.

2

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 im. Pawła Edmunda Strzeleckiego Irlandia Dublin Ambasada RP

Wizyta ambasadora w szkole - spotkanie z uczniami szkoły.

3

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 342 im. Jana Marcina Szancera Rumunia Baia Mare

Scoala Gimnaziala Vasile Alecsandri e-Twinning

c. Gimnazja

Tabela 96: Realizacja projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej – gimnazja


Lp. Nazwa jednostki Nazwa projektu Cel realizacji Liczba uczniów

objętych projektem

1


H.E.A.R.T.H.

"Warszawa lokalnie"

Propagowanie ochrony gleby i zdrowej żywności

Integracja środowiska lokalnego

250

60

2 Gimnazjum nr 164 z Oddziałami

Communication and Culture

Realizacja zagadnień dotyczących rozwoju 54


118/123


objętych projektem

Integracyjnymi i Oddziałami Dwujęzycznymi im. Polskich Olimpijczyków

Po laur zwycięstwa. Każdy olimpijczyk ma swojego trenerem, a uczeń coach’a nauczyciela.

komunikacji i kultury na przestrzeni wieków. Wykorzystywanie są nowoczesnych technologii służących komunikacji

Mobilność kadry pedagogicznej, funkcjonowanie systemów edukacji w krajach europejskich, wymiana doświadczeń.

Tabela 97: Współpraca międzynarodowa – gimnazja



1


Włochy

Rumunia

Ceserta

Ploesti

Szkoła

szkoła

wymiana młodzieży

wymiana młodzieży

2


Słowacja

Włochy

Włochy

Bułgaria

Turdosin

Novi Ligure

Savona

Burgas

Szkoła Podstawowa

Zespół Szkół

Zespół Szkół

Wspólna realizacja projektu

Spotkanie nauczycielskie

Wymiana uczniów

Wspólna realizacja projektu

3


Stany Zjednoczone

Program Międzynarodowy

Amerykańskiej Fundacji Bloomberg Philantropies

Fundacja Wspierania i Rozwoju Kreatywności

Program Global Scholars

Program Destination Imagination


Tabela 98: Realizacja projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej – licea ogólnokształcące

Źródło: bd


objętych projektem

bd bd bd bd

Tabela 99: Współpraca międzynarodowa – licea ogólnokształcące

Źródło: bd


bd bd bd bd bd


119/123

e. Szkoły zawodowe Brak szkół zawodowych.


(w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne)

Tabela 100: Realizacja projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej – pozostałe jednostki

Źródło: bd

Lp. Nazwa jednostki Nazwa projektu Cel realizacji Liczba

wychowanków objętych projektem

bd bd bd bd

Tabela 101: Współpraca międzynarodowa – pozostałe jednostki

Źródło: bd


bd bd bd bd bd

17. Działania na rzecz uczniów należących do mniejszości narodowych i cudzoziemców Tabela 102: Działania podejmowane na rzecz uczniów należących do mniejszości narodowych,

cudzoziemców

Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta (Część I. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w r. szk. 2016/2017 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów), stan z dn. 24 lipca 2017

Lp. Nazwa placówki Rodzaj działania Liczba uczniów


Nauka język polski dla cudzoziemców 1


Dodatkowe zajęcia dla cudzoziemców 2


Nauka języka polskiego 6


Nauka języka polskiego

Systematyczna pomoc w odrabianiu prac domowych

2

2

5


Nauka języka polskiego dla cudzoziemców 3


Realizacja zajęć indywidualnych z zakresu języka polskiego i matematyki dla cudzoziemców

Wsparcie psychologa i pedagoga w ramach pomocy pedagogiczno

6

6


120/123


– psychologicznej

Udział uczniów cudzoziemskich w zajęciach i projektach zw z profilaktyką i wychowaniem

6

7


Organizowanie dodatkowych zajęć języka polskiego

Organizowanie zajęć wyrównawczych

5

5

8


nauka języka polskiego dla cudzoziemców

zajęcia wyrównawcze dla ucznia cudzoziemskiego

21

28

9


Nauka języka polskiego dla cudzoziemców

Indywidualizacja procesu nauczania – podczas każdych zajęć nauczyciele dopasowują zakres materiału i treści programowe do danego ucznia.

Integracja ze środowiskiem rówieśniczym i szkolnym poprzez udział w różnorodnych akcjach na terenie szkoły, tematykę godzin wychowawczych, udział w wycieczkach i wyjściach szkolnych

12

12

12

10 Szkoła Podstawowa nr 356 Tydzień Tolerancji i Wielokulturowości 762

11 Gimnazjum nr 121 im. Wojciecha Zawadzkiego lekcje języka polskiego 4


Język polski dla cudzoziemców 1

13


Zajęcia wyrównawcze dla cudzoziemców

Godziny nauczania języka polskiego dla cudzoziemców

11

12

14

Gimnazjum nr 125

Dodatkowe lekcje języka polskiego.

Dodatkowe lekcje z

2

2


121/123


historii Polski.

15


Zorganizowanie dodatkowych zajęć języka polskiego

Przystąpienie do programu Szkoła Wielokulturowa

Prezentacje kulturowe w czasie Dnia Otwartego oraz w czasie Festiwalu Kultury, Nauki i Sportu

13

802 (wszyscy uczniowie)

13

16


Lekcje języka polskiego

Spotkanie z przedstawicielami Fundacji Refugee

1

30

18. Inne


122/123

7. Opis dzielnicy

Na terenie Dzielnicy Białołęka znajduje się wiele parków. Między innymi Park Henrykowski, Park Picassa, Park Strumykowa, Park Ceramiczna, teren rekreacyjno-sportowy przy ul. Truskawkowej oraz przy ul. Magicznej (Magiczny Park).

„Park Magiczna” to pierwsze miejsce rekreacyjno-sportowe w południowo-wschodniej części Białołęki zbudowane na powierzchni 2,7 ha, który powstał we współpracy z mieszkańcami. Zgodnie z ich sugestiami zbudowane zostały: bikepark i skatepark, boisko wielofunkcyjne, place zabaw dla dzieci w różnym wieku, siłownia plenerowa, stoły do gry w ping-ponga, ławeczki ze stolikami do gry w szachy, grille. Ustawiono w nim także stojaki dla rowerów, wytyczono alejki spacerowe oraz miejsce do piknikowania „na zielonej trawce”. Dodatkowo, z inicjatywy Stowarzyszenia Moja Białołęka i we współpracy z Muzeum Etnograficznym, zbudowano Zakątek Etnograficzny, w którym w przyszłości będą się odbywać warsztaty dla dzieci z okolicznych szkół na temat kultury i tradycji regionu Mazowsze. Otoczenie „parku” to naturalna zieleń, wewnątrz „parku” dla oddzielenia poszczególnych jego części posadzono nowe drzewa i krzewy.

Przy ul. Ruskowy Bród również znajduje się teren rekreacyjno – sportowy (Bociani zakątek). W Bocianim Zakątku każdy znajdzie coś dla siebie. Dla dzieci są tematyczne place zabaw z podziałem na grupy wiekowe. Tuż obok placów zabaw jest leśna ścieżka zdrowia na której można sprawdzić swoją kondycję, albo popracować nad mięśniami w siłowni plenerowej. Młodzież może grać w ping-ponga, ćwiczyć ewolucje w rozbudowanym skateparku oraz grać w gry zespołowe na boisku wielofunkcyjnym. Preferujący relaks na świeżym powietrzu mogą uprawiać tai-chi lub jogę na polanie rekreacyjnej. W pobliżu terenu rekreacyjnego istniał stary cmentarz ewangelicki. Po odrestaurowaniu fragmentów nagrobków olęderskich osadników, stworzono miejsce pamięci. Obok niego ustawiona została pamiątkowa tablica, której treść przypomina historię osadników.

W Dzielnicy Białołęka przy ul. Łączącej mamy zmodernizowany skatepark, co jest efektem realizacji projektu z drugiej edycji Budżetu Partycypacyjnego. Na blisko tysiącu m kw. znalazły się: quater pipe, fun box z murkiem, fun box z gapem i poręczą, schody z murkiem i poręczą, kickery, rampa z piramidami, poręcze, różne rodzaje manual padów, corner, bank z murkiem , niski fun box. Instalacje zostały wykonane z prefabrykatów, w technologii żelbetowej, zaś sama powierzchnia z betonu o grubości 15 cm. Co czyni ją bardziej gładką i wytrzymałą od wcześniejszej asfaltowej. Miejsce to jest niezwykle często wykorzystywane przez skaterów.

Dzielnica Białołęka ma też swoją plażę. Znajduje się na brzegu Wisły w pobliżu parku Picassa, koło mostu Marii Curie-Skłodowskiej. Mieszkańcy dzielnicy mają do dyspozycji m.in. boisko do siatkówki plażowej, miejsce do grillowania, a także ławki, przy którym można zjeść. Dla dzieci zorganizowano miejsce do zabawy. Dostępne są również kosze na śmieci.

W sezonie letnim organizowane są pokazy filmowe w Parku Henrykowskim w ramach Filmowa Stolica. Repertuar kina jest różnorodny i cieszy się ogromną popularnością. Zimą zaś na Białołęce przy ul. Strumykowej 21 otwarte jest lodowisko, które należy do miejsc bardzo obleganych przez mieszkańców.

Informacja o stanie oświaty w...

Documents

Transcript of Informacja o stanie oświaty w...