Informacja ze stanu realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym ...

Prezydent Miasta Włocławek

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W MIEŚCIE WŁOCŁAWEK ZA ROK SZKOLNY 2014/2015

październik 2015

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych – 2014/2015

Strona | 3

Spis treści 1. Metryczka Gminy Miasto Włocławek ........................................................................................... 8

2. Sieć szkół i placówek oświatowych ................................................................................................ 9

3. Uczniowie w szkołach prowadzonych przez Gminę Miasto Włocławek .............................. 10

3.1. Liczba uczniów w placówkach ..................................................................................................... 10

3.2. Promocja do klas programowo wyższych i drugoroczność. .................................................... 11

4. Organizacja pracy szkół i placówek oświatowych ..................................................................... 13

4.1. Przedszkola ...................................................................................................................................... 13

4.2. Szkoły Podstawowe ........................................................................................................................ 14

4.3. Gimnazja .......................................................................................................................................... 17

4.4. Szkoły i placówki ponadgimnazjalne .......................................................................................... 19

4.4.1. Licea Ogólnokształcące ................................................................................................................. 19

4.4.2. Zespoły szkół zawodowych .......................................................................................................... 20

1) Technika ........................................................................................................................................... 20

2) Zasadnicze Szkoły Zawodowe ..................................................................................................... 20

4.5. Szkoły dla dorosłych ...................................................................................................................... 21

4.5.1. Technika Uzupełniające dla Dorosłych ...................................................................................... 21

4.5.2. Szkoły Policealne ............................................................................................................................ 22

4.5.3. Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych ................................................................................... 22

4.6. Inne placówki .................................................................................................................................. 23

1) Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego

we Włocławku ............................................................................................................................................ 23

2) Ośrodek Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego w Centrum Kształcenia .................. 25

3) Centrum Kształcenia Praktycznego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego

we Włocławku ............................................................................................................................................ 26

4.6.1. Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy ....................................................................................... 28

4.6.2. Zespół Placówek nr 1 .................................................................................................................... 28

4.6.3. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ..................................................................................... 28


Strona | 4

5. Kształcenie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych ................................................ 30

5.1 Kształcenie uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ................ 30

5.2 Kształcenie uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia indywidualnego ........ 31

5.3 Kształcenie dzieci posiadających opinię o potrzebie wczesnego wspomagania dziecka ........ 32

5.4 Kształcenie uczniów posiadających orzeczenie o niepełnosprawności różnego typu ............. 33

5.5 Kształcenie dzieci posiadających opinię o specyficznych trudnościach w uczeniu się ........... 33

6. Szkoły publiczne i niepubliczne prowadzone przez inne organy ............................................ 36

7. Struktura zatrudnienia .................................................................................................................... 37

8. Zapewnienie warunków działalności szkół i placówek ............................................................. 38

9. Dodatkowe środki finansowe pozyskiwane z funduszy UE ................................................... 39

10. Dofinansowanie pracodawcom kosztów kształcenia młodocianych pracowników ............. 41

11. Pomoc socjalna dla uczniów ......................................................................................................... 41

11.1. Stypendia i zasiłki szkolne ............................................................................................................. 41

11.2. Wyprawka szkolna .......................................................................................................................... 42

11.3. Dożywianie dzieci i młodzieży ..................................................................................................... 43

12. Wyniki sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych ....................................................................... 43

12.1. Wyniki sprawdzianu po klasie VI szkoły podstawowej ............................................................ 43

12.2. Egzamin gimnazjalny ..................................................................................................................... 48

12.3. Egzamin maturalny ......................................................................................................................... 55

12.3.1.1. Wyniki egzaminu maturalnego z przedmiotów obowiązkowych nowa formuła – LO –

szkoły jst …………………………………………………………………………………….55

1) Część pisemna egzaminu ............................................................................................................... 56

2) Część ustna egzaminu .................................................................................................................... 57

12.3.1.2 Wyniki egzaminu maturalnego z przedmiotów dodatkowo wybranych .............................. 58

1) część ustna egzaminu ............................................................................................................................ 58

2)część pisemna egzaminu ........................................................................................................................ 58

12.3.3 Wyniki egzaminu maturalnego poprawkowego w szkołach dla młodzieży ........................... 63

12.3.3 Wyniki egzaminu maturalnego dla wszystkich szkół z terenu miasta Włocławek ................ 63


Strona | 5

12.4. Egzaminy potwierdzające kwalifikacje zawodowe ..................................................................... 67

13. Edukacyjna Wartość Dodana w latach 2012-2014 ................................................................... 74

13.1. EWD – egzamin gimnazjalny – część humanistyczna .............................................................. 75

13.2. EWD – egzamin gimnazjalny – część humanistyczna: historia i WOS ................................. 76

13.3. EWD – egzamin gimnazjalny – część humanistyczna: język polski ...................................... 77

13.4. EWD – egzamin gimnazjalny – część matematyczno-przyrodnicza ...................................... 78

13.5. EWD – egzamin gimnazjalny – część matematyczno-przyrodnicza: matematyka ............... 79

13.6. EWD – egzamin gimnazjalny – część matematyczno-przyrodnicza: przedmioty

przyrodnicze ................................................................................................................................................ 80

13.7. EWD –egzamin maturalny w liceach –część humanistyczna................................................... 81

13.8. EWD – egzamin maturalny w liceach – język polski ................................................................ 82

13.9. EWD –egzamin maturalny w liceach –część matematyczno-przyrodnicza ........................... 83

13.10. EWD – egzamin maturalny w liceach – matematyka ................................................................ 84

13.11. EWD – egzamin maturalny w technikach – część humanistyczna ......................................... 85

13.12. EWD – egzamin maturalny w technikach – język polski ......................................................... 86

13.13. EWD – egzamin maturalny w technikach – część matematyczno-przyrodnicza ................. 87

13.14. EWD – egzamin maturalny w technikach – matematyka ......................................................... 88

14. Osiągnięcia uczniów włocławskich szkół w roku szkolnym 2014/2015 .............................. 89

14.1. Osiągnięcia w nauce ....................................................................................................................... 89

14.1.1. Szkoły podstawowe ........................................................................................................................ 90

14 Gimnazja .......................................................................................................................................... 90

14.1.2 Szkoły ponadgimnazjalne - konkursy i olimpiady .................................................................. 101

14.2 Osiągnięcia sportowe ................................................................................................................... 106

15.Inicjatywy profilaktyczne ................................................................................................................... 108

16. Obiekty Sportowe wykorzystywane w edukacji ....................................................................... 109

16.1 Baseny i obiekty Ośrodka Sportu i Rekreacji udostępniane szkołom .................................. 109

16.2 Program „Umiem pływać” .......................................................................................................... 109

16.3 Lodowisko ..................................................................................................................................... 110


Strona | 6

16.4 Orliki ............................................................................................................................................... 110


Strona | 7

Zgodnie z zapisem artykułu 5a ust.4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty:

Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego, w terminie do dnia 31 października,

przedstawia organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego informację o stanie realizacji zadań

oświatowych tej jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminów,

o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1, 2 i 3 lit. b-f, w szkołach tych typów, których prowadzenie należy do zadań

własnych jednostki samorządu terytorialnego.

Zadania samorządu w sferze odpowiedzialności za działalność szkół i placówek określone

w ustawie o systemie oświaty, art. 5 ust.7 sprowadzają się, w szczególności, do następujących

zadań:

1. Zapewnienia warunków działania szkoły lub placówki, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków

nauki, wychowania i opieki;

2. Wykonywania remontów obiektów szkolnych oraz zadań inwestycyjnych w tym zakresie;

3. Zapewnienia obsługi administracyjnej, finansowej, w tym w zakresie wykonywania czynności,

o których mowa w art. 4 ust.3 pkt 2-6 ustawy z dnia 29 września 1994r. o rachunkowości,

i organizacyjnej szkoły lub placówki;

4. Wyposażenia szkoły lub placówki w pomoce dydaktyczne i sprzęt niezbędny do pełnej realizacji

programów nauczania, programów wychowawczych, przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów

oraz wykonywania innych zadań statutowych.

Dane statystyczne przedstawione w Informacji opracowane zostały na podstawie Systemu

Informacji Oświatowej, sprawozdań z pracy szkół i placówek oraz danych przekazanych

przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Gdańsku.


Strona | 8

1. Metryczka Gminy Miasto Włocławek

Rok 2014 (na 31.12.2014r.)

Rok 2015 (na 01.08.2015r.)

Liczba mieszkańców

109 466 108 551

Budżet (wykonany 2014r., planowany 2015r.)*

470 248 928

473 057 524

Budżet w przeliczeniu na jednego mieszkańca

4 295,84

4 357,93

Otrzymana subwencja oświatowa

145 322 014

142 125 871

Wydatki na oświatę i wychowanie*

200 023 994

200 343 403

*Wydatki nie obejmują zadań inwestycyjnych


Strona | 9

2. Sieć szkół i placówek oświatowych

W roku szkolnym 2014/2015 Gmina Miasto Włocławek była organem prowadzącym

dla 53 jednostek organizacyjnych działających na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r.

o systemie oświaty.

W stosunku do roku szkolnego 2013/2014 w sieci szkół i placówek nastąpiły zmiany polegające

na:

Z dniem 1 września 2014 r. włączenie Centrum Doskonalenia i Edukacji we Włocławku

przy ulicy Nowomiejskiej 25 do zespołu pn. „Centrum Kształcenia Zawodowego

i Ustawicznego we Włocławku”.

(Uchwała nr XLII/46/2014 Rady Miasta Włocławek z dnia 28 kwietnia 2014)

Z dniem 1 września 2014r. założenie Gimnazjum Dwujęzyczne

(Uchwała nr XLII/45/2014Rady Miasta Włocławek z dnia 28 kwietnia 2014)

Z dniem 1 września 2014r. utworzenie Zespół Szkół Ogólnokształcących we Włocławku

(Uchwała nr XLIII/61/2014 Rady Miasta Włocławek z dnia 27 czerwca 2014)

w skład którego weszły:

1. Gimnazjum Dwujęzyczne we Włocławku,

2. I Liceum Ogólnokształcące im. Ziemi Kujawskiej we Włocławku.


Strona | 10

3. Uczniowie w szkołach prowadzonych przez Gminę Miasto Włocławek

3.1. Liczba uczniów w placówkach

W roku szkolnym 2014/2015 do szkół prowadzonych przez Gminę Miasto Włocławek

uczęszczało 17 469 uczniów. W porównaniu z rokiem poprzednim ogólna liczba uczniów

zmniejszyła się o 574.

Typ szkoły Liczba uczniów Różnica

2013/2014 2014/2015

Dzieci w przedszkolach 2 125 2 100 -25

Oddziały ,,0” 824 684 -140

Szkoła podstawowa 5 808 5 909 101

Gimnazjum 2 441 2 355 -86

Liceum ogólnokształcące 2 370 2 306 -64

Liceum profilowane 126 0 -126

Technikum 2 724 2 749 25

Zasadnicze szkoły zawodowe 676 633 -43

Razem 17 094 16 736 -358 Liceum ogólnokształcące uzupełniające 106 0 -106

Szkoła Policealna 165 124 -41

Technika uzupełniające 122 57 -65

Inne (niewymienione wyżej – ZS nr 3, MOW, WWRD) 556 552 -4

Razem 18 043 17469 -574 Tabela 1 Liczba uczniów i oddziałów wg typów szkół na podst. sprawozdań z pracy szkół.

W roku szkolnym 2014/2015 w poszczególnych typach szkół, średnia liczba uczniów

wraz ze wskazaniem maksymalnej oraz minimalnej średniej przedstawiała się następująco:

Typ szkoły Średnia liczba uczniów w oddziale w roku szkolnym:

2013/2014 2014/2015 Maksymalna średnia

2013/2014 Minimalna średnia

2014/2015

Szkoły Podstawowa (bez oddziałów „0”)

21,92 21,80 18,40 17,56

Gimnazjum 23,70 24,28 17,08 17,73

Liceum ogólnokształcące

27,56 28,12 17,00 19,50

Liceum profilowane 21,00 0 19,00 0

Technikum 23,69 23,90 21,00 20,89

Zasadnicze szkoły zawodowe

25,04 25,32 23,00 21,50

Tabela 2 Średnia liczba uczniów w oddziale na przestrzeni 2 lat


Strona | 11

3.2. Promocja do klas programowo wyższych i drugoroczność.

Typ szkoły Liczba

uczniów promowanych

Liczba uczniów promowanych

z wyróżnieniem

Liczba uczniów niepromowanych

Liczba uczniów, którym wyznaczono egzamin

poprawkowy zdało klasyfikacyjny zdało

Szkoła podstawowa

4 487 723 80 37 24 1 0

Gimnazjum 2 191 384 132 123 113 5 4

Liceum ogólnokształcące

2 260 242 33 82 30 1 1

Technikum 2 685 105 93 167 140 4 4

Zasadnicze szkoły zawodowe

611 18 168 46 41 7 7

Łącznie: 12 234 1 472 506 455 348 18 16 Tabela 3 Promocja i drugoroczność w poszczególnych typach szkół w roku szkolnym 2014/2015

Powyższa tabela przedstawia dane dotyczące promocji uczniów do następnych klas.

Ogólnie w mieście uczniów promowanych było 12 234, z czego 12 % (1 472) to uczniowie

promowani z wyróżnieniem.

W szkołach podstawowych promocję uzyskało 4 487 uczniów, z czego 723 było

promowanych z wyróżnieniem, co stanowi 16%. Podobne proporcje promowanych

z wyróżnieniem pojawiły się wśród gimnazjalistów. W szkołach tego typu promowano łącznie

2 191 uczniów, w tym 384 z wyróżnieniem, czyli 18%. Jest to najwyższy odsetek spośród

wszystkich typów szkół. Najmniej uczniów promowanych z wyróżnieniem było w zasadniczych

szkołach zawodowych – jedynie 3 uczniów promowanych otrzymało wyróżnienie. W tym typie

szkół zanotowano natomiast największą liczbę uczniów niepromowanych – 168, co stanowi 22%

ogółu. Najmniej uczniów niepromowanych znalazło się w liceach ogólnokształcących, czyli 33

(1,5%).

Wśród 455 uczniów, którym wyznaczono egzamin poprawkowy z wynikiem pozytywnym

zdało go 348, czyli 75%. Egzamin klasyfikacyjny natomiast zdało 16 uczniów na

18 przystępujących, co stanowiło 88,9%.


Strona | 12

Typ szkoły

Liczba uczniów promowanych

z wyróżnieniem Liczba uczniów niepromowanych

2012/2013 2013/2014 2014/2015 2012/2013 2013/2014 2014/2015

Szkoła

podstawowa 897 1034 723 83 90 80

Gimnazjum 382 401 384 150 150 132

Liceum

ogólnokształcące 253 277 242 28 71 33

technikum 84 130 105 144 117 93

Zasadnicza

Szkoła

Zawodowa

7 22 18 49 60 168

Łącznie 1623 1864 1472 454 488 506

Tabela 4 Promocja i drugoroczność w poszczególnych typach szkół na przestrzeni trzech ostatnich lat szkolnych

Po analizie powyższych wyników należy zauważyc, że liczba uczniów niepromowanych

z roku na rok jest coraz wyższa. Należy zaznaczyc, że wpływ na to w roku szkolnym 2014/2015

ma tylko promocja wsród uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej, do której niejednokrotnie

trafiają uczniowie o największym deficycie wiadomości i umiejętności. W pozostałych typach

szkół w stosunku do roku szkolnego 2013/2014 widać zmniejszaącą się liczbę uczniów

niepromowanych. W stosunku do roku 2013/2014 zmniejszyła się liczba uczniow promowanych

z wyróżnieniem. Dotyczy to wszystkich typów szkól prowadzonych przez Gminę Miasto

Włocławek.


Strona | 13

4. Organizacja pracy szkół i placówek oświatowych

4.1. Przedszkola

Prowadzenie przedszkoli należy do zadań własnych gminy. W roku szkolnym 2014/2015

na terenie Miasta Włocławek funkcjonowały 22 przedszkola publiczne, w tym 19 samodzielnych

oraz 3 w zespołach szkół – w ZS nr 3, w ZS nr 8 i w ZS nr 11. We wrześniu 2014 roku do 92

oddziałów zapisanych było – 2 115 dzieci, a według stanu na 27 czerwca 2014r. – 2 109.

W czterech placówkach prowadzone były oddziały integracyjne. Do 9 oddziałów integracyjnych

uczęszczało 38 dzieci niepełnosprawnych oraz 15 niepełnosprawnych dzieci do 2 oddziałów w

przedszkolu w ZS nr 3.

Placówki przedszkolne były dostępne dla dzieci maksymalnie 10,5 godziny dziennie.

Bezpłatne godziny realizacji podstawy programowej stanowiły 5 godzin pobytu dziecka

w przedszkolu. Zdecydowana większość dzieci przebywała w przedszkolu dłużej niż 5 godzin,

tylko 46 rodziców zdecydowało o wyborze 5-godzinnej formy bezpłatnej.

Od 1 września 2013r. wysokość opłaty za 1 godzinę pobytu dziecka w przedszkolu

ponad podstawę programową wynoszą 1 zł

W każdym przedszkolu dzieci uczestniczyły w dostępnych dla wszystkich i bezpłatnych

dodatkowych zajęciach, które rozwijały zdolności artystyczne i umiejętności językowe. Dało to

szansę na lepszy rozwój dzieci, który będzie procentował podczas realizacji podstawy

programowej na dalszych etapach kształcenia. Tygodniowo nauczyciele realizowali z dziećmi 78

godzin zajęć, głównie rytmikę i język angielski. W kilku przedszkolach podobnie jak w latach

ubiegłych prowadzone były zajęcia zumby, karate i gimnastyki korekcyjnej. Taka forma

dodatkowa uatrakcyjniła pobyt dziecka w przedszkolu.

Dzieci 5-letnie i 6-letnie realizowały obowiązkowe przygotowanie przedszkolne w dwóch

formach:

w przedszkolach w wymiarze minimum 5-godzinnym (maksymalnie 10,5 godzin),

w oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych.


Strona | 14

Liczba dzieci 3-6 letnich w przedszkolach publicznych i oddziałach ,,0” przy szkołach

podstawowych przedstawia się następująco:

Wiek Liczba

urodzonych

Liczba przyjętych % przyjętych

PP SP

Łącznie Łącznie „0” kl. I

3-latki 942 476 - - 476 50,53%

4-latki 1 100 613 - - 613 55,72%

5-latki 1 106 570 385 - 955 86,34%

6-latki 1 035 240 274 404 918 49,66%

Razem 4 183 1 899 659 404 3 059 70,81%

Tabela 5 Liczba dzieci 3-6 letnich w Przedszkolach Publicznych oraz w oddziałach przedszkolnych w Szkołach Podstawowych w roku szkolnym 2014/2015.

Porównując powyższe dane z rokiem 2012/2013, w który do placówek publicznych

uczęszczało 3171 dzieci w wieku 3-6 lat tj. 73.34% , należy zauważyć, że o 2,53% spadła liczba

dzieci, których rodzice byli zainteresowani realizacja edukacji dzieci w placówkach Gminy Miasta

Włocławek.

Ponadto w roku szkolnym 2014/2015 we Włocławku funkcjonowały:

jedenaście przedszkoli niepublicznych, w których średnia miesięczna liczba uczęszczających

dzieci wynosiła 297. W roku szkolny 2013/2014 było osiem przedszkoli niepublicznych,

w których średnia miesięczna liczba uczęszczających dzieci była wyższa i wynosiła 335.

dwa niepubliczne punkty przedszkolne, w których średnia miesięczna liczba uczęszczających

dzieci wynosiła 40. W stosunku do poprzedniego roku szkolnego podczas którego

funkcjonowały cztery punkty przedszkolne zmalała o 38 dzieci .

4.2. Szkoły Podstawowe

W roku szkolnym 2014/2015 na terenie Miasta Włocławek funkcjonowało 17 szkół

podstawowych, z czego 8 samodzielnych i 7 w zespołach szkół i jedna w Młodzieżowym

Ośrodku Wychowawczym (bez skierowań). Podobnie jak w roku szkolnym 2013/2014

największe szkoły podstawowe to SP nr 2 (640 uczniów w 29 oddziałach) i SP nr 20 (600

uczniów w 26 oddziałach), a najmniejsza to SP nr 11 (158 uczniów w 9 oddziałach) i ZSM (163

uczniów w 9 oddziałach).Wśród szkół podstawowych można wyróżnić szkoły o charakterze


Strona | 15

integracyjnym -- Szkoła Podstawowa nr 5 w Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 oraz z oddziałami

integracyjnymi - Szkoła Podstawowa nr 20, a także szkoły specjalistyczne: Ogólnokształcąca

Szkoła Muzyczna I stopnia, Szkoła Specjalna w Zespole Szkół nr 3 i Szkoła Specjalna w

Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym (bez skierowań). Ogólna liczba dzieci uczęszczających

do szkół podstawowych wynosiła 5 909 ( w roku 2013/1204 6 632) w 271 oddziałach. Średnia

liczebność uczniów w oddziale kształtowała się na poziomie 21,98 i była na tym samym

poziomie co w poprzednim roku ( 21,92). Do klas pierwszych szkoły podstawowej uczęszczało

404 sześciolatków zameldowanych we Włocławku. We wszystkich szkołach podstawowych

funkcjonowały stołówki szkolne i świetlice. Dzieci uczęszczające do szkół podstawowych objęte

były opieką logopedyczną oraz pedagogiczną. Uczestniczyły również w lekcjach pływania.

Szczegółowe informacje pochodzące ze sprawozdań z pracy szkoły za rok szkolny 2014/2015

przedstawia poniższe zestawienie:


Strona | 16

Sprawozdanie z pracy szkół podstawowych w roku szkolnym 2014/2015

SP 2 3 5 7 8 10 11 12 14 18 19 20 22 23 ZSM Σ

średnia liczba uczniów w oddziale (0 + kl. I-VI)

22,73 22,14 18,18 19,43 20,45 22,85 17,56 23,38 23,38 20,82 21,39 23,21 23,00 24,72 18,11 21,98

Liczba uczniów łącznie (0+kl. I-VI) 750 487 400 272 225 457 158 491 608 354 385 650 575 618 163 6593

średnia liczba uczniów w oddziale (bez oddziałów "0")

22,07 21,83 18,40 18,58 20,45 22,47 17,56 23,21 23,33 21,07 21,27 23,08 23,04 24,70 18,11 21,80

Liczba uczniów w szkole (bez dzieci w „0”)

640 393 368 223 225 382 158 441 560 316 319 600 553 568 163 5909

Liczba oddziałów łącznie (0+kl. I-VI)

33 22 22 14 11 20 9 21 26 17 18 28 25 25 9 300

Liczba oddziałów w szkole (bez oddziałów „0”)

29 18 20 12 11 17 9 19 24 15 15 26 24 23 9 271

Liczba uczniów z obwodu szkoły (bez „0”)

488 297 0 150 117 232 125 218 355 257 271 456 305 293 0 3564

76,25% 75,57% 0,00% 67,26% 52,00% 60,73% 79,11% 49,43% 63,39% 81,33% 84,95% 76,00% 55,15% 51,58% 0,00% 60,31%

Liczba uczniów spoza obwodu (bez „0”)

152 96 0 73 108 150 33 223 253 59 48 144 248 275 163 2025

23,75% 24,43% 0,00% 32,74% 48,00% 39,27% 20,89% 50,57% 45,18% 18,67% 15,05% 24,00% 44,85% 48,42% 100,00% 34,27%

Liczba 6 – latków w klasie I 23 27 12 18 13 37 21 25 39 30 16 44 37 51 11 404

3,59% 6,87% 3,26% 8,07% 5,78% 9,69% 13,29% 5,67% 6,96% 9,49% 5,02% 7,33% 6,69% 8,98% 6,75% 6,84%

średnia liczba uczniów w oddziale "0"

27,50 23,50 16,00 24,50 0,00 25,00 0,00 25,00 24,00 19,00 22,00 25,0 22,00 25,00 0,00 23,59

Liczba dzieci w oddziałach przedszkolnych:

110 94 32 49 0 75 0 50 48 38 66 50 22 50 0 684

Liczba 6 – latków 56 30 16 20 0 25 0 19 23 13 35 2 13 22 0 274

Liczba 5 – latków 54 62 16 29 0 50 0 31 23 25 31 27 9 28 0 385

Liczba oddziałów przedszkolnych 4 4 2 2 0 3 0 2 2 2 3 2 1 2 0 29

Liczba uczniów objętych kształceniem specjalnym (bez dzieci w "0")

0 13 105 2 1 2 3 5 9 5 1 2 1 3 0 152

0,00% 3,31% 28,53% 0,90% 0,44% 0,52% 1,90% 1,13% 1,61% 1,58% 0,31% 0,33% 0,18% 0,53% 0,00% 2,57%

Liczba uczniów objętych nauczaniem indywidualnym (bez dzieci w "0")

2 0 6 1 0 2 1 1 1 2 0 25 1 1 0 43

0,31% 0,00% 1,63% 0,45% 0,00% 0,52% 0,63% 0,23% 0,18% 0,63% 0,00% 4,17% 0,18% 0,18% 0,00% 0,73%

Liczba uczniów, którzy ukończyli szkołę

109 63 69 34 38 57 24 88 94 53 70 0 81 77 163 1020

Tabela 6 Szkoły Podstawowe – stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r.


Strona | 17

4.3. Gimnazja

W roku szkolnym 2014/2015 Miasto Włocławek było organem prowadzącym

dla 13 szkół gimnazjalnych (w tym gimnazja w MOW i ZS nr 3), z czego 4 funkcjonujących

samodzielnie (Gimnazjum Nr 2, 4, 9 i 14). W zespołach szkół funkcjonowało 7 gimnazjów,

przy czym 1 w połączeniu z liceum (ZS nr 4) i 6 w połączeniu ze szkołą podstawową

(ZS Int. nr 1, ZS nr 7, ZS nr 8, ZS nr9, ZS nr 10, ZS nr 11).

Do gimnazjów uczęszczało 2 355 uczniów, tj. o 86 uczniów mniej niż w roku

poprzednim. Jednocześnie odnotowany został ubytek 6 oddziałów. Średnia liczba uczniów w

oddziale gimnazjalnym wynosiła 24,28 (w roku ubiegłym 23,70). Był to kolejny rok szkolny na

przestrzeni ostatnich lat gdzie liczba gimnazjalistów i liczba oddziałów w których realizują

podstawę programową ma tendencję spadkową.

Największymi gimnazjami pod względem liczby uczniów są Gimnazja nr 4 - 486 uczniów

i Gimnazjum nr7 - 358 uczniów. Najmniej licznymi szkołami gimnazjalnymi są: Gimnazjum nr

9, do którego w roku szkolnym 2014/2015 uczęszczało 82 uczniów i Gimnazjum nr 11, do

którego uczęszczało 73 uczniów. W stosunku do roku 2013/2014 liczba uczniów spadła prawie

we wszystkich szkołach gimnazjalnych przy czym największy spadek liczby uczniów odnotowano

w Gimnazjum nr 7 gdzie podstawę programową realizowało w sumie 52 uczniów mniej niż w

roku poprzednim. Wzrost liczby uczniów w stosunku do roku 2013/2014 odnotowano w

Gimnazjum nr 4 – więcej o 24 uczniów i Gimnazjum nr 14 gdzie uczęszczało o 22 uczniów

więcej

Jeżeli chodzi o liczbę oddziałów i uczniów w szczególnym przypadkiem w roku szkolnym

2013/14 było nowo powstałe Gimnazjum Dwujęzyczne. Nie można rozpatrywać tej szkoły pod

względem ilości uczniów na przestrzeni ostatnich lat, ponieważ był to pierwszy rok działalności

placówki i w związku z tym funkcjonował w niej tylko jeden oddział gimnazjalny.


Strona | 18

GIMNAZJUM nr 1 2 3 4 5 7 8 9 11 12 14 GDJ* Σ

Liczba uczniów w szkole

146 247 274 486 195 358 105 82 73 142 219 28 2355

Liczba oddziałów w szkole

6 11 10 18 11 13 5 3 3 7 9 1 97

Liczba uczniów z obwodu szkoły

108

154 204 170 0 211 48 53 39 114 135 0 1236

73,97%

62,35% 74,45% 34,98% 0,00% 58,94% 45,71% 64,63% 53,42% 80,28% 61,64% 0,00% 52,48%

Liczba uczniów spoza obwodu

38

93 70 316 195 147 57 29 34 28 84 28 1119

26,03%

37,65% 25,55% 65,02% 100,00% 41,06% 54,29% 35,37% 46,58% 19,72% 38,36% 100,00% 47,52%


44 81 99 159 72 118 34 42 23 53 45 0 770

Tabela 7 Gimnazja – stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r .

*GDJ – Gimnazjum Dwujęzyczne w Zespole Szkół Ogólnokształcących w, w którym w roku szkolnym 2014/2015 uczniowie realizowali podstawę

programową tylko w jednej klasie pierwszej. Jest to gimnazjum bez obwodowe.


Strona | 19

4.4. Szkoły i placówki ponadgimnazjalne

W roku szkolnym 2014/2015 Gmina Miasto Włocławek była organem prowadzącym

dla jedenastu szkół oferujących kształcenie dla absolwentów gimnazjów.

4.4.1. Licea Ogólnokształcące

W roku szkolnym 2014/2015 we Włocławku funkcjonowały 5 liceów

ogólnokształcących, dwa z nich to samodzielne jednostki, natomiast trzy funkcjonują

w zespołach szkół

I LO w Zespole Szkół Ogólnokształcących ,

IV LO w Zespole Szkół nr 4,

V LO w Zespole Szkół Samochodowych

Do wszystkich liceów prowadzonych przez Gminę Miasto Włocławek uczęszczało 2 306

uczniów (w roku ubiegłym 2 370) w 82 oddziałach (w roku ub. 89 oddz.).

Szczegółowy stan organizacyjny liceów ogólnokształcących w roku szkolnym 2013/2014

przedstawia poniższa tabela:

LO I II III IV V suma

Liczba uczniów w szkole 559 613 620 436 78 2306

Liczba oddziałów w szkole 19 21 21 17 4 82


179 192 207 165 29 772

Tabela 8 Licea ogólnokształcące – stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r

W stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów uczęszczających do liceum

zmalała o 64, a liczba oddziałów była mniejsza o 4. Tendencję spadkową widać również przy

porównaniu liczby absolwentów , których w liceach w roku szkolnym 2013/2014 było 793, a

w roku 2014/2015 - 772 ( tj. mniej o 21).

Należy również zaznaczyć, że w poprzednim roku szkolnym po raz ostatni informacja

oświatowa uwzględniała uczniów ostatnich klas liceum profilowanego. Zgodnie z ustawą z dnia

19 sierpnia 2011 o zmianie ustawy o systemie oświaty, z dniem 1 września 2012 zlikwidowano

klasę pierwszą, a w latach następnych zlikwidowane zostały kolejne klasy liceum profilowanego.

Szkoły tego typu przestały funkcjonować do 1 września 2014. Niewątpliwie miało to wpływ na

spadkową tendencję liczby uczniów uczęszczających do liceum jak również na liczbę oddziałów

i absolwentów( w 2013/2014 LP miały 101 absolwentów).


Strona | 20

4.4.2. Zespoły szkół zawodowych

We Włocławku funkcjonuje 6 zespołów szkół zawodowych. Do szkół dla młodzieży

uczęszczało 3382 uczniów. W porównaniu do roku poprzedniego o 144 mniej( 2013/2014 –

3526 uczniów). Kształcenie realizowali w 140 oddziałach (w roku ubiegłym w 148 oddziałach).

Szczegółowy stan organizacyjny szkół wchodzących w skład zespołów szkół

zawodowych w roku szkolnym 2014/2015 przedstawiają poniższe tabele:

1) Technika

Technikum w: ZSB ZSCh ZSEk ZSEl ZSS ZST suma

Liczba uczniów w szkole 196 642 376 682 494 359 2749

Liczba oddziałów w szkole 9 27 18 25 21 15 115


184 182 103 155 105 58 787

Tabela 9 Technika – stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r.

Ogólna liczba uczniów realizujących podstawę programową w roku szkolnym 2014/2015

była nieznacznie wyższa w porównaniu z rokiem poprzednim, podczas którego ogólna liczba

uczniów technikum wynosiła 2724. W podobny sposób kształtowała się liczba absolwentów,

których w roku szkolnym 2013/2014 w technikach było 683, a w 2014/15 – 787. Dane te

dowodzą, że klasy IV Technikum były liczniejsze w porównaniu z klasami IV roku ubiegłego.

2) Zasadnicze Szkoły Zawodowe

Zasadnicza Szkoła Zawodowa w:

ZSB ZSCh ZSEk ZSEl ZSS ZST suma

Liczba uczniów w szkole 116 165 45 43 194 70 633

Liczba oddziałów w szkole 5 6 2 2 7 3 25 Liczba uczniów, którzy ukończyli szkołę

101 55 20 19 46 23 264

Tabela 10 Zasadnicze szkoły zawodowe – stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r.

Powyższe dane wskazują, że liczba uczniów uczęszczających do zasadniczej szkoły

zawodowej w roku szkolnym 2014/2015 (633) jest nieznacznie niższa niż liczba uczniów

w poprzednim roku szkolnym ( ogólna liczba uczniów ZSZ w roku szkolnym 2013/2014

wynosiła 676). Porównując liczbę absolwentów ZSZ z rokiem ubiegły widać znaczna różnicę.

W roku szkolnym 2013/2014 ZSZ ukończyło 163 uczniów, a w 2014/2015 - 264. Różnica ta nie

wynika z większego zainteresowania kształceniem w szkole zawodowej tylko ze zmian w ustawie

o systemie oświaty. Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 roku o zmianie ustawy o systemie oświaty

oraz niektórych innych ustaw w ustawie z dnia 7 września 1991 roku wprowadziła zmianę


Strona | 21

w myśl której ZSZ o kształceniu krótszym niż 3 lata przekształcają się w ZSZ trzyletnie.

Dotychczas na terenie Gminy Miasta Włocławek funkcjonowały ZSZ dwu i trzy letnie.

Wprowadzenie w/w zmiany spowodowało ujednolicenie okresu kształcenia w ZSZ ( zawsze 3

lata). W związku z tym w roku szkolnym 2013/14 ZSZ ukończyli tylko ci uczniowie którzy

uczęszczali do szkoły zawodowej mającej wcześniej trzy letni okres kształcenia np. w zawodzie

fryzjer. Uczniowie uczęszczający do szkół zawodowych wcześniej dwu letnich w związku ze

zmianami w prawie oświatowym już od początku swojego kształcenia w ZSZ widzieli, że czas

realizacji ich podstawy programowej będzie dłuższy. Dlatego w roku szkolnym 2014/2015 liczba

absolwentów ZSZ jest znacząco wyższa bo obejmuje absolwentów tych szkół zawodowych,

które zawsze były trzy letnie oraz tych które kiedyś były dwuletnie a po zmianach też stały się

trzyletnie.

4.5. Szkoły dla dorosłych

Szczegółowy stan organizacyjny szkół dla dorosłych w roku szkolnym 2013/2014

przedstawiają poniższe tabele:

4.5.1. Technika Uzupełniające dla Dorosłych

Technikum Uzupełniające dla Dorosłych w:

ZSCh ZSEk ZSEl ZSS suma

Liczba uczniów w szkole 31 10 9 7 57

Liczba oddziałów w szkole 2 1 1 1 5

Liczba uczniów, którzy ukończyli szkołę 31 10 9 6 56

Liczba uczniów niepromowanych 0 0 0 1 1

Liczba uczniów, którym wyznaczono egzamin (poprawkowy/klasyfikacyjny)

0 0 0 0 0

Frekwencja 74,93% 85,80% 83,29% 79,76% śr 81%

Tabela 11 Technika Uzupełniające dla Dorosłych – stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r.

Powyższa tabela przedstawia dane uwzględniające tylko klasy III Technikum

Uzupełniającego. Wynika to z faktu, że ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 roku o zmianie ustawy

o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw w ustawie z dnia 7 września 1991 roku

wprowadziła zmianę w myśl której z dniem 1 września 2012 roku likwiduje się klasy pierwsze

technikum uzupełniającego, a w latach następnych kolejne klasy trzyletniego technikum

uzupełniającego. W związku z powyższym rok szkolny 2014/2015 był ostatnim rokiem szkolnym

podczas którego realizowane było kształcenie w technikum uzupełniającym ( klasa III kończąca


Strona | 22

szkołę). W porównaniu z rokiem ubiegłym liczba absolwentów TU była mniejsza o 8 osób

(w 2013/2014 było 64 absolwentów TU).

4.5.2. Szkoły Policealne

Szkoły policealne dla których organem prowadzącym jest Gmina Miasto Włocławek

w roku szkolnym 2014/2015 funkcjonowały na terenie dwóch placówek – W Zespole Szkół

Chemicznych i w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego. Dane dotyczące w/w szkól

przedstawia poniższa tabela:

Szkoła Policealna w: ZSCh

CKZiU suma dla

dorosłych dla

młodzieży

Liczba uczniów w szkole 38 86 11 135

Liczba oddziałów w szkole 2 3 0 5

Liczba uczniów, którzy ukończyli szkołę 20 50 11 81 Frekwencja w szkole 83,81% 65% 80,13% śr 76,31% Tabela 12 Szkoły Policealne– stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r.

Porównując powyższe dane z poprzednim rokiem szkolnym można zauważyć, że

zmniejszyła się liczba oddziałów których rok wcześniej było 9, a co za tym idzie zmniejszyła się

również liczba słuchaczy - w roku 2013/2014 – 165, a w roku 2014/2015 – 135. Biorąc pod

uwagę liczbę absolwentów widać, że jest ona wyższa ponieważ w roku 2013/2014 było ich 60,

a w roku 2014/15 – 81. Analizując powyższe dane nasuwa się wniosek, że pomimo ogólnie

mniejszej liczby słuchaczy, ponieważ również zmniejszyła się liczba oddziałów, zwiększyła się

średnia ich liczebność (średnia liczebność oddziału w 2013/14 – 18,3 a w 2014/15 – 27

słuchaczy).

4.5.3. Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych

Jedyną placówką prowadzoną przez Gminę Miasto Włocławek ,w której osoby dorosłe

mogą kształcić się w Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych jest Centrum Kształcenia

Zawodowego i Ustawicznego.


Strona | 23

Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w: CKZiU

Liczba uczniów w szkole 114 Liczba oddziałów w szkole 7 Liczba uczniów, którzy ukończyli szkołę 38 Frekwencja w szkole 60,27% Tabela 13 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych - stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r.

Porównując dane z rokiem ubiegłym widać nieznaczny wzrost liczby osób dorosłych

pragnących uzupełnić wykształcenie ponieważ w roku 2013/14 liczba uczniów w liceum była

o 8 osób niższa (2013/14 – 106 uczniów dorosłych).

4.6. Inne placówki

1) Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Centrum Kształcenia Zawodowego

i Ustawicznego we Włocławku

W roku szkolnym 2014/2015 w ODN bieżąca praca przebiegała zgodnie z przyjętym

planem pracy ODN/CKZiU na rok szkolny 2014/2015 według dwumiesięcznych terminarzy

form doskonalenia i polegała na bieżącej realizacji warsztatów, rad szkoleniowych, konsultacji

indywidualnych i zespołowych. Zadania doradców metodycznych realizowało

8 nauczycieli/doradców metodycznych.

Zrealizowano:

- 134 godziny kursów doskonalących – 90 uczestników,

- 300 godzin warsztatów metodycznych – 336 uczestników,

- 111 godziny seminariów, szkoleń, sieci wymiany doświadczeń – 847 uczestników,

- 114 godzin rad szkoleniowych – 841 uczestników,

- 58 godzin konsultacji zespołowych – 140 uczestników,

- 8 konkursów – 359 uczestników,

- 934 godziny dyżurów konsultacyjnych – 236 uczestników,

- lekcje otwarte – 10 uczestników.

W bieżącym roku szkolnym odbywało się 6 kursów kwalifikacyjnych dla nauczycieli z zakresu:


Strona | 24

Lp. Nazwa kursu Ilość godzin

kursu

Ilość

uczestników

1 Wczesne wspomaganie rozwoju i edukacji

uczniów autystycznych 350 15

2 Wczesne wspomaganie rozwoju i edukacji

uczniów autystycznych 350 22

3 Pedagogiczny dla nauczycieli czynnych

zawodowo 270 12

4 Oligofrenopedagogika 270 22

5 Sztuka 270 15

6 Bibliotekoznawstwo 270 12

RAZEM 1 780 98

Tabela 14 Kursy zorganizowane Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli - stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r.

Doradcy metodyczni ODN/CKZiU realizowali również proces kompleksowego

wspomagania szkół w Szkole Podstawowej nr 10 we Włocławku, Szkole Podstawowej Nr 3

we Włocławku, Gimnazjum nr 9 we Włocławku, Gimnazjum Nr 14, I Liceum

Ogólnokształcącym im. Ziemi Kujawskiej oraz w Przedszkolu Publicznym nr 12 we Włocławku.

We wszystkich placówkach zrealizowano Roczne Plany Wspomagania (diagnoza potrzeb,

warsztaty, szkolenia), dokonano podsumowania podjętych działań poprzez ewaluację

i sporządzenie raportu z realizacji RPW, w którym zawarto wnioski i rekomendacje do dalszej

pracy powyższych placówek.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się konferencje, seminaria poświęcone pracy z uczniem

młodszym, oraz te z zakresu kształcenia zawodowego.

Do najważniejszych przedsięwzięć zrealizowanych w roku szkolnym 2014/2015 ODN

należą:

Inauguracja roku szkolnego w ODN z wykładem inauguracyjnym eksperta ORE pana

Sebastiana Wasiołki „Prawy do lewego, czyli o transferach w naszych mózgach”,

20 września br. Korowód przedszkolaka,

piknik spółek miejskich w dniu 28 września, podczas którego organizowaliśmy gry

i zabawy dla dzieci i młodzieży z zakresu doradztwa zawodowego, oraz prezentowaliśmy

ofertę ODNu.

Seminarium „Jak pracować z sześciolatkiem?” – prof. Anna Brzezińska,

Aukcja charytatywna „Serce Ci powie…..” – VI edycja,


Strona | 25

podsumowanie konkursu plastyczno – literackiego „Mój nauczyciel”.

Konferencja „Uczeń na rynku pracy, czyli o współpracy szkół zawodowych

z pracodawcami”,

Seminarium „Odpowiedzialność karna nieletnich”,

Konferencja „Kształcenie zawodowe we Włocławku i w regionie – stan obecny

i perspektywy wsparcia”,

Konkurs plastyczny „Szkoła moich marzeń”,

Konkurs literacki „Lektura w komiksie”.

Łącznie w ODN/CKZiU odbyło się 3684 godzin różnych form doskonalenia zawodowego

nauczycieli, w których udział wzięło 2957 nauczycieli.

Zgodnie z zapisami ustawy o systemie oświaty organ prowadzący poczynił nakłady w

zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli. W oparciu o opracowane w poszczególnych

jednostkach regulaminy nauczyciele korzystają z dopłat do kursów, szkoleń i studiów w tym

również studiów podyplomowych. Łączna kwota środków przeznaczonych na ten cel wyniosła

525.902,00 zł. w roku szkolnym 2014/2015.

2) Ośrodek Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego w Centrum Kształcenia

Ośrodek Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego (ODDZ) organizuje

i przeprowadza teoretyczne dokształcanie zawodowe młodocianych pracowników – uczniów

z klas wielozawodowych ze Starostwa Powiatowego w Lipnie, w Aleksandrowie Kujawskim,

w Radziejowie, we Włocławku oraz Towarzystwa Kultury Edukacji i Promocji Gminy Choceń

i Stowarzyszenia Rozwoju Miasta i Gminy Piotrków Kujawski. W ramach teoretycznego

dokształcania zawodowego skierowana młodzież odbywa czterotygodniową naukę przedmiotów

zawodowych na kursach I, II i III stopnia. W roku szkolnym 2014 / 2015 ODDZ prowadził

teoretyczne dokształcanie zawodowe dla 480 uczniów w następujących zawodach: sprzedawca

(113), mechanik pojazdów samochodowych (110), cukiernik (40), fryzjer (91), fotograf (2), stolarz

(43), piekarz (22), murarz - tynkarz (23), kucharz (36).

Od lutego 2015 r. ODDZ prowadzi kurs kwalifikacyjny „Diagnozowanie i naprawa

zespołów i podzespołów pojazdów samochodowych” dla 23 osób. Zajęcia będą kontynuowane

do czerwca 2016 r. dla 13 uczestników, którzy ukończyli część teoretyczną.

W ODDZ odbyły się także inne kursy: szkolenia i kursy z zakresu pierwszej pomocy

przedmedycznej (71), szkolenia BHP (228), kursy komputerowe (19), kursy przygotowujące do

egzaminu maturalnego z matematyki (6), szkolenie SEP (12). Ogółem na kursach

organizowanych przez ODDZ w roku szkolnym 2014 / 2015 przeszkolono 336 uczestników.


Strona | 26

3) Centrum Kształcenia Praktycznego w Centrum Kształcenia Zawodowego

i Ustawicznego we Włocławku

Centrum Kształcenia Praktycznego w CKZiU prowadzi zajęcia praktycznej nauki zawodu

i praktyki zawodowe dla uczniów i słuchaczy szkół zawodowych, ponadgimnazjalnych,

policealnych w pełnym zakresie programowym bądź w zakresie wybranych treści programowych.

W Centrum Kształcenia Praktycznego zajęcia odbywają uczniowie z:

- Zespołu Szkół Budowlanych – dział budowlany,

- Zespołu Szkół Elektrycznych – dział elektryczny

- Zespołu Szkół Technicznych – dział mechaniczny.

W roku szkolnym 2014/2015 do CKP uczęszczało 371 uczniów, w tym:

- z Zespołu Szkół Budowlanych – 159,

- z Zespołu Szkół Elektrycznych – 101,

- z Zespołu Szkół Technicznych – 111.

Uczniowie kształcili się w następujących zawodach:

- w dziale mechanicznym: ślusarz, operator obrabiarek skrawających, technik mechatronik,

technik mechatronik,

- w dziale elektrycznym: elektryk, elektromechanik, technik elektryk,

- w dziale budowlanym: monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, monter

sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych, betoniarz – zbrojarz, technik budownictwa oraz technik

architektury krajobrazu.

Centrum Kształcenia Praktycznego współpracuje z włocławskimi firmami

i zakładami pracy w zakresie realizacji zajęć praktycznych. W roku szkolnym 2014/2015

praktyczna nauka zawodu odbywała się w Spółdzielni Mieszkaniowej „Południe”,

w Zakładzie ZIMEX, Zakładzie Specjalistycznych Instalacji i Urządzeń Elektrycznych END

CORR, Miejskim Przedsiębiorstwie Energetyki Cieplnej, Przedsiębiorstwie Zieleni

i Usług Komunalnych Zieleń Miejska Sp. z o.o., Sanitec Koło Spółka z o.o. Zakład Włocławek,

Fundacji „Samotna Mama” oraz Lidze Obrony Kraju Ośrodek Szkolenia Zawodowego

Kierowców.

Praktyczna nauka zawodu była również realizowana w formie zleceń zewnętrznych na

terenie miasta Włocławek w placówkach oświatowych, firmach prywatnych oraz w formie

indywidualnych zleceń dla osób fizycznych. Od września 2014r. do czerwca 2015r. w Centrum

Kształcenia Praktycznego zrealizowano 69 zleceń zewnętrznych.


Strona | 27

W Centrum Kształcenia Praktycznego w roku szkolnym 2014/2015 w sesji zimowej

i letniej przeprowadzono egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie organizowane przez

Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Gdańsku. Do egzaminów przystąpiło ponad 220 uczniów

w następujących kwalifikacjach:

- E.07. montaż i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych

- E.08. Montaż i konserwacja instalacji elektrycznych

- M.20. Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi

- B.05. montaż suchej zabudowy

- B.06. Wykonywanie robót malarsko-tapeciarskich

- B.07. Wykonywanie robót posadzkarsko-okładzinowych

- B16. Wykonywanie robót zbrojarskich i betoniarskich

- B.18. Wykonywanie robót murarskich i tynkarskich

- R.21. Projektowanie, urządzanie i pielęgnacja roślinny obiektów architektury krajobrazu.

Ponadto CKP posiada atest Instytutu Spawalnictwa w Gliwicach. Kursy spawalnicze

odbywają się w metodach: MAG 135, TIG 141, MMA 111, G 311 oraz przecinacz tlenowy.

W roku szkolnym 2014/2015 przeprowadzono kurs spawacza dla Fundacji Gospodarczej Pro

Europa z Torunia, dla Centrum Kształcenia Ustawicznego w Toruniu w ramach projektu „Twoja

droga do sukcesu” oraz weryfikacje uprawnień spawalniczych dla pracowników Sanitec Koło.

CKP może poszczycić się także Certyfikatem HTEC – Centrum Edukacji Technicznej

Haas, który został nadany 4 czerwca 2009 roku, jako czwartej placówce w Polsce. Program

HTEC ma za zadanie zapewnienie młodym ludziom możliwości praktycznego szkolenia na

najnowszych obrabiarkach CNC i zetknięcie się z najnowszymi technikami produkcji. W roku

szkolnym 2014/2015 w pracowni CNC został przeprowadzony kursy „Programowanie i obsługa

obrabiarek sterowanych numerycznie” w ramach projektu Urzędu Miasta Włocławek

„Włocławek uczy praktycznie”.

W roku szkolnym 2014/215 w CKP zorganizowano dla uczniów dwa konkursy:

- „Najciekawsza praca elektroniczna” – VI edycja,

- „Najlepszy uczeń w zawodzie” – IX edycja.

CKP promowało swoją ofertę edukacyjną poprzez udział w festynie „Weekend ze spółkami”,

konferencji „Uczeń na rynku pracy, czyli o współpracy szkół zawodowych

z pracodawcami”, konferencji „Kształcenie zawodowe we Włocławku i regionie – stan obecny

i perspektywy wsparcia” , Włocławskich Targach Szkół, Pracy i Rzemiosła, także na Jarmarku

Włocławskim


Strona | 28

4.6.1. Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy

W roku szkolnym 2014/2015 Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy realizował swoje

statutowe zadania w oparciu o szkoły funkcjonujące w placówce i sześć grup wychowawczych.

Kształciliśmy młodzież na poziomie klasy szóstej szkoły podstawowej, gimnazjum i zasadniczej

szkoły zawodowej w zawodach: stolarz, ślusarz i piekarz. Wszyscy wychowankowie byli objęci

profesjonalną opieką psychologiczno-pedagogiczną, terapeutyczną i uczestniczyli w zajęciach

z obszaru profilaktyki społecznej zorganizowanych zgodnie ze standardami wynikającymi

z wiedzy teoretycznej. Łącznie oddziaływaniem resocjalizacyjnym objęto 122 wychowanków

( w roku szkolnym 2013/14 – 130 wychowanków)

4.6.2. Zespół Placówek nr 1

Zespół Placówek nr 1 Bursa nr 2 dysponuje 234 miejscami dla dziewcząt i chłopców

uczęszczających do włocławskich szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych zamieszkujących

poza Włocławkiem. W roku szkolnym 2014/2015 funkcje opiekuńczo-wychowawcze

sprawowane były w Bursie w odniesieniu do 205 uczniów .

Zgodnie z obowiązującym programem wychowawczym placówki organizowano szereg

imprez, uroczystości okolicznościowych oraz patriotycznych. W ramach zajęć prowadzona była

również socjoterapia, arteterapia i terapia zajęciowa. Wychowankowie korzystali ze świetlic tv

i świetlicy ogólnej, sali rekreacyjno-bilardowej, sali gimnastycznej w Zespole Szkół Elektrycznych

we Włocławku, pokoju do zajęć z arteterapii , stołówki oraz biblioteki.

4.6.3. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna we Włocławku funkcjonuje w celu

diagnozowania potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieży oraz wspierania rodziców i szkół w ich

działaniach. Na mocy porozumień współpracuje z ościennymi gminami.

Zadania Poradni koncentrują się wokół następujących obszarów:

Diagnoza, opiniowanie i orzecznictwo – w roku szkolnym 2014/2015 dokonano

1 669 diagnoz psychologicznych i 1 667 diagnoz pedagogicznych, 1 428 diagnoz z zakresu

logopedii, 55 diagnoz sprawności ruchowej oraz 309 przesiewowych badań słuchu

i 26 badań wzroku.

Wydano 1238 opinii (w tym 385 to odroczenia obowiązku szkolnego), 127 informacji, 51 opinii

o WWRD, 419 orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego, 130 o potrzebie nauczania

indywidualnego oraz 10 o potrzebie indywidualnego przygotowania przedszkolnego;

Terapia pedagogiczna – terapią objętych było 114 dzieci;


Strona | 29

Terapia logopedyczna – 50 dzieci objętych było indywidualnymi zajęciami logopedycznymi

a 12 uczęszczało na grupowe zajęcia dla dzieci jąkających się. Logopedzi oddelegowani

do pracy w przedszkolach realizowani na ich terenie zajęcia z 144 dziećmi;

Pomoc rodzinie – długofalową pomocą terapeutyczną objęte były 122 rodziny,

47 terapii prowadzono indywidualnie z dzieckiem. Udzielono także 508 porad podczas

dyżurów pomocy rodzinie.

Profilaktyka – z zajęć i programów profilaktycznych z szerokiego zakresu zagadnień

skorzystało 7 542 uczniów. Pracownicy Poradni przeprowadzili również szereg

szkoleniowych rad pedagogicznych w temacie profilaktyki;

Doradztwo edukacyjno-zawodowe – w zajęciach grupowych uczestniczyło

1 730 uczniów, przeprowadzono 139 badań predyspozycji zawodowych, udzielono

215 porad edukacyjno-zawodowych, a we Włocławskich Targach Szkół,

Pracy i Rzemiosła uczestniczyło ok. 3 500 uczniów;

Wspieranie zdolności dzieci i młodzieży – w ciągu roku prowadzony był „Trening myślenia

twórczego i inteligencji emocjonalnej” dla wybranej grupy młodzieży

w gimnazjum, poprzedzony badaniami ok. 91 grup uczniów spośród których wyłoniona

została grupa 8 osób objętych zajęciami. Na bieżąco, w odpowiedzi na zgłoszenia,

diagnozowano uczniów ubiegających się o indywidualny tok lub program nauczania;

Działalność informacyjno-szkoleniowa – prowadzona była zgodnie z priorytetami

MEN i KO. W ramach wspierania nauczycieli i rodziców w ich pracy dydaktycznej

i wychowawczej na terenie Poradni zorganizowane zostały liczne szkolenia,: dla nauczycieli

28 szkoleń o różnorodnej tematyce, w których uczestniczyło ok. 560 nauczycieli i 11 szkoleń

dla rodziców, w których uczestniczyło ok. 200 rodziców;

Mediacje, interwencja kryzysowa – w czasie dyżurów dla osób z problemem uzależnień

z pomocy skorzystało 15 osób, długofalową pomocą terapeutyczną z problemem uzależnień -

9 osób, z dyżurów dla młodzieży z różnego typu problemami – 68 uczniów;

Wspieranie rozwoju małego dziecka (od momentu urodzenia do momentu rozpoczęcia

edukacji szkolnej) – pomocą w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka objętych

było 38 dzieci;

Inne działania Poradni – zrealizowano szereg przedsięwzięć, m.in.: Międzyszkolny Konkurs

Ładnego Pisania – 328 uczniów, Współudział w organizacji obchodów Europejskiego

Tygodnia Świadomości Dysleksji – ok. 230 dzieci; Konsultacje dla rodziców dzieci 5, 6-

letnich dot. dojrzałości szkolnej – 20 osób


Strona | 30

Szczegółowe zestawienie liczby dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju przedstawia

się następująco:

L.p. Placówka Liczba dzieci

Ilość godzin

z podziałem na wiek

Ogółem 1-

latki 2014

2-latki 2013

3-latki 2012

4-latki 2011

5-latki 2010

6-latki 2009

7-latki 2008

8-latki 2007

1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

- 1 3 7 5 8 6 8 38

4godziny w mies. na każde dziecko

Tabela 15 Liczba dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju - stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015.

5. Kształcenie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych

5.1 Kształcenie uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia

specjalnego

W roku szkolnym 2014/2015 we Włocławku 779 uczniów objętych było nauczaniem

zgodnie z posiadanym orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie

kształcenia specjalnego, z czego:

Liczba

uczniów w: PP SP G LO T ZSZ ZS nr 3 MOW ŁĄCZNIE

34 169 81 21 17 13 347 90 779

Tabela 16 Liczba uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w poszczególnych typach szkół

Dzieci i młodzież posiadająca orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego

ma możliwość pobierania nauki w szkole masowej, w oddziale integracyjnym lub szkole

specjalnej, wybór należy do rodziców/prawnych opiekunów.

Gmina Miasto Włocławek jest organem prowadzącym dla Zespołu Szkół nr 3.

Szkoła ta zapewnia edukację od przedszkola do poziomu ponadgimnazjalnego dzieciom

posiadającym orzeczenia do kształcenia specjalnego ze względu na różne stopnie i rodzaje

niepełnosprawności. W roku szkolnym 2014/2015 placówka liczyła 359 uczniów

w 52 oddziałach, z czego: 15 dzieci w przedszkolu, 87 uczniów w szkole podstawowej,


Strona | 31

78 gimnazjalistów, 101 uczniów w szkole przysposabiającej do pracy oraz 78 uczniów w szkole

zawodowej kształcącej w zawodach:

ślusarz,

krawiec,

kucharz,

piekarz,

cukiernik,

sprzedawca,

pracownik pomocniczy obsługi hotelowej,

ogrodnik.

Na terenie miasta w roku szkolnym 2014/2015 funkcjonowały 56 oddziały integracyjne

(w roku ub. również 56 oddz.):

w przedszkolach – 9 (PP nr 8, 22, 32, 35, 36)

w szkołach podstawowych – 24 + 2 „0” (SP nr 5 w ZSI i SP nr 20)

w gimnazjach – 12 ( Gim. nr 5 w ZSI)

w szkołach ponadgimnazjalnych – 9 (ZSS)

5.2 Kształcenie uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia

indywidualnego

Jedną ze szczególnych form kształcenia uczniów jest nauczanie indywidualne, z którego

na podstawie orzeczenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej korzystają dzieci i młodzież,

którym stan zdrowia utrudnia uczęszczanie do szkoły lub udział w zajęciach z całym zespołem

klasowym. Nauczanie indywidualne odbywa się na terenie placówki lub w domu ucznia

w zależności od wskazania na orzeczeniu PPP. Informację o liczbie uczniów objętych

nauczaniem indywidualnym przedstawia poniższa tabela:


Strona | 32

Typ szkoły/placówki Liczba uczniów

Przedszkole Publiczne 1

Szkoła Podstawowa 25

Gimnazjum 14

Liceum Ogólnokształcące 14

Technikum 8

Zasadnicza Szkoła Zawodowa 1

Zespół Szkół nr 3 19

SUMA 82 Tabela 17 Liczba uczniów objętych nauczaniem indywidualnych

W poprzednim roku szkolnym liczba dzieci korzystających z nauczania indywidualnego

była na podobnym poziomie (85).

5.3 Kształcenie dzieci posiadających opinię o potrzebie wczesnego wspomagania

dziecka

Od chwili wykrycia u dziecka niepełnosprawności do chwili podjęcia nauki w szkole,

zgodnie z opinią Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej organizowane były zajęcia wczesnego

wspomagania rozwoju dziecka, które odbywały się w trzech placówkach: Zespole Szkół nr 3,

Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej i Przedszkolu Publicznym nr 36. Zajęciami tymi objętych

było 131 dzieci (w roku ub. 139 dzieci).

Szczegółowe zestawienie liczby dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju

przedstawia się następująco:

L.p. Placówka Liczba dzieci

Ilość godzin

z podziałem na wiek

Ogółem 1-

latki 2012

2-latki 2011

3-latki 2010

4-latki 2009

5-latki 2008

6-latki 2007

7-latki 2006

8-latki 2005

1. Przedszkole Publiczne nr 36

1 1 7 9 5 10 2 0 35 162

2. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

0 1 3 7 5 8 6 8 38 152

3. Zespół Szkół nr 3

0 2 7 4 7 17 14 7 58 296

Ogółem 1 4 17 20 17 35 22 15 131 610 Tabela 18 Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka realizowane w placówkach oświatowych miasta Włocławek w roku szkolnym 2014/2015.


Strona | 33

5.4 Kształcenie uczniów posiadających orzeczenie o niepełnosprawności różnego

typu

Uczniowie niepełnosprawni są uprawnieni do korzystania z bezpłatnego transportu

w drodze do i ze szkoły. W roku szkolnym 2014 /2015 bezpłatny transport organ prowadzący

zapewnił 135 uczniom (3 środki transportu należące do ZSI nr 1 i ZS nr3 oraz umowa

z zewnętrzną firmą ). Pozostali uczniowie mają prawo do korzystania z bezpłatnych przejazdów

środkami komunikacji miejskiej.

Szczegółowe zestawienie liczby dzieci niepełnosprawnych w różnego typu placówkach

przedstawia tabela

Typ szkoły/placówki Szkoła

Podstawowa Gimnazjum

Szkoły

ponadgimnazjalne suma

Liczba uczniów

niepełnosprawnych 198 72 59 329

Tabela 19 Uczniowie niepełnosprawni w placówkach oświatowych miasta Włocławek w roku szkolnym 2014/2015.

Biorąc pod uwagę szkoły podstawowe najwięcej dzieci niepełnosprawnych uczęszczało

do SP nr 5 w ZSI (105 uczniów). Analizując gimnazja najwięcej dzieci niepełnosprawnych było w

gimnazjum nr 5 w ZSI, a spośród szkół ponadgimnazjalnych w V Liceum Ogólnokształcącym w

ZSS.

5.5 Kształcenie dzieci posiadających opinię o specyficznych trudnościach

w uczeniu się

Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna na wniosek rodzica ( prawnego opiekuna) lub

pełnoletniego ucznia po przeprowadzeniu odpowiednich badan może wydać opinie

o specyficznych trudnościach w uczeniu się. Mogą one skutkować poważnymi trudnościami

w rozumieniu, posługiwaniu się mową i pismem oraz w zakresie zdolności matematycznych.

Podczas pracy z uczniem posiadającym orzeczenie o dysfunkcji nauczyciele dostosowują

wymagania przez zastosowanie takich kryteriów, które uwzględniają możliwości, ograniczenia

oraz mocne strony rozwoju ucznia. Wymagania są dostosowane do indywidualnych potrzeb

edukacyjnych i rozwojowych oraz możliwości psychofizycznych ucznia. Należy również

zaznaczyć, że nie raz ten sam uczeń ma opinię o kilku trudnościach w uczeniu się dotyczące

przede wszystkim języka polskiego i języków obcych.


Strona | 34

Typ szkoły

L. uczniów korzystających

z pomocy w związku

z dysleksją

L. uczniów

korzystających z pomocy w związku z

dyskalkulią

L. uczniów


dysortografią

L. uczniów


dysgrafią

Szkoła podstawowa

158 5 168 116

Gimnazjum

152 3 246 137

Szkoła ponadgimnazjalna

403 21 312 242

Suma 713 29 726 495

Tabela 20 liczba uczniów posiadających opinie PPP o specyficznych trudnościach w uczeniu się

5.6 Kształcenie uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych ze względu

na szczególne uzdolnienia.

W roku szkolnym 2014/2015 podobnie jak w latach ubiegłych wśród uczniów

o szczególnych potrzebach edukacyjnych byli uczniowie szczególnie uzdolnieni, którzy mogli

rozwijać swoje talenty podczas różnych zajęć organizowanych w szkołach np.

- dodatkowe zajęcia sportowe

- zajęcia chóru

- zielone szkoły

- koła zainteresowań

- gry dydaktyczne

- wycieczki przedmiotowe

- organizacja konkursów, wystaw, spektakli

- liga zadaniowa

Nauczyciele podczas kierowania procesem kształcenia ucznia zdolnego utrzymują wysoki

poziom stawianych uczniowi zadań i motywują go do zajmowania się zadaniami nietypowymi,

ćwiczeniami oraz doświadczeniami. Uczą obszerniejszego materiału, stawiają indywidualne cele

przez co motywują ucznia zdolnego do udziału w konkursach, olimpiadach czy projektach

międzynarodowych.


Strona | 35

Szkoła

podstawowa Gimnazjum

Szkoła

ponadgimnazjalna Suma

Liczba uczniów

rozwijających swoje

uzdolnienia

1726 979 1136 3841

Tabela 21 liczba uczniów rozwijających uzdolnienia w szkole

Dane uzyskane od dyrektorów szkół jednoznacznie wskazują, że etap gimnazjum jest tym

etapem edukacyjnym podczas którego spada zainteresowanie uczniów rozwijaniem swoich pasji

i uzdolnień.


Strona | 36

6. Szkoły publiczne i niepubliczne prowadzone przez inne organy

Prezydent Miasta, na podstawie zapisu art. 82 ustawy o systemie oświaty, prowadzi

ewidencję szkół i placówek publicznych i niepublicznych prowadzonych przez osoby prawne

lub fizyczne.

Na terenie Włocławka w roku szkolnym 2014/2015 funkcjonowało 48 (rok ub. 51) szkół

i placówek niepublicznych prowadzonych przez podmioty inne niż jednostka samorządu

terytorialnego oraz jedno publiczne przedszkole (Marzena Kukucka – Przedszkole Publiczne nr

1), dwie szkoły publiczne (Zespół Szkół Katolickich – Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Liceum

Ogólnokształcące i Zespół WSO ,,Cogito” – gimnazjum dla młodzieży, gimnazjum dla

dorosłych, szkoła zawodowa dla młodzieży).

Wśród placówek prowadzonych przez inne organy działało: 9 przedszkoli, 3 punkty

przedszkolne, 2 szkoły podstawowe, 8 gimnazjów. Pozostałe to szkoły ponadgimnazjalne lub

policealne w systemie dziennym, wieczorowym i zaocznym oraz specjalny ośrodek

wychowawczy. W roku szkolnym 2014/2015 działały również Szkoły Mistrzostwa Sportowego,

w tym w 2 Gimnazja Mistrzostwa Sportowego oraz 2 Licea Mistrzostwa Sportowego.

Kwota dotacji przekazana szkołom prowadzonym przez inne organy niż JST wyniosła

łącznie 25.145.298 zł ( w roku ubiegłym 19.605.666), co w poszczególnych miesiącach

przedstawia się następująco:

IX-XII 2014 r. – 7.856.100 zł

I-VIII 2015 r. – 17.289.198 zł

Szkoła Liczba uczniów/słuchaczy

w miesiącu

Przedszkole publiczne 25

Przedszkola i punkty przedszkolne 429

Szkoły podstawowe niepubliczne 89

Szkoła podstawowa publiczna 103

Gimnazja niepubliczne 254

Gimnazja publiczne Cogito dla młodzieży Cogito dla dorosłych im. ks. Jana Długosza

45 135 373

Licea ogólnokształcące niepubliczne: Licea dla młodzieży Licea dla dorosłych

397 742

Licea ogólnokształcące publiczne (LO im. ks. J. Długosza) 245

Szkoły zawodowe niepubliczne 1 335

Szkoły zawodowe publiczne Cogito dla młodzieży 86

Łącznie 4 258 Tabela 22 Liczba uczniów/słuchaczy (na podstawie m-ca czerwca 2015 r.)


Strona | 37

7. Struktura zatrudnienia

SIO – stan na 30.09.2014r.

Liczba etatów nauczycielskich

Liczba etatów pracowników niepedagogicznych

1 958,46 930,00 Tabela 23 Stan zatrudnienia nauczycieli oraz etatów administracji i obsługi – zestawienie na podstawie Systemu Informacji Oświatowej – stan na 30 września 2014r.

W roku szkolnym 2014/2015 w szkołach i placówkach było 1 958,46 etatów nauczycieli.

Według stanu na 1 września każdego roku szkolnego w stosunku do roku poprzedniego liczba

etatów zmniejszyła się o 61,2 ( na dzień 01.09.2013 wynosiła 2019,67). Jeżeli chodzi

o zatrudnienie pracowników niepedagogicznych w porównaniu ze stanem z 1.09.2013 ich liczba

zmniejszyła się o 15 osób.

Podobnie jak w ubiegłym roku struktura zatrudnienia wskazuje na dominującą liczbę

nauczycieli dyplomowanych , których było 64,63%. Nauczyciele mianowani stanowili 25,90%

wszystkich zatrudnionych nauczycieli, kontraktowi 8,66%, stażyści 0,72%. Nauczyciele bez

stopnia awansu zawodowego to tylko 0,09%. Struktura zatrudnienia w każdym roku szkolnym

jest ważna ponieważ ma wpływ na jakość kształcenia ale również od niej zależą wydatki

ponoszone na wynagrodzenia nauczycieli. Sprawozdanie z wysokości średnich wynagrodzeń

nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego dla nauczycieli w szkołach

prowadzonych przez Gminę Miasto Włocławek za rok 2014 świadczy o tym, że średnie

wynagrodzenie zostało osiągnięte tylko przez nauczycieli kontraktowych i stażystów natomiast

nauczyciele mianowani i dyplomowani nie osiągnęli średnich wynagrodzeń w związku z tym

otrzymali jednorazowy dodatek uzupełniający. Kwota do podziału pomiędzy nauczycieli

mianowanych to 15.565,46 a dyplomowanych to 85.469,96

W przedstawionej powyżej ogólnej liczbie zatrudnionych nauczycieli w ubiegłym roku

szkolnym 31pracowników pedagogicznych korzystało z urlopu dla poratowania zdrowia.


Strona | 38

8. Zapewnienie warunków działalności szkół i placówek

Zadania w zakresie oświaty finansowane są z części oświatowej subwencji ogólnej, dotacji

celowych i budżetu miasta.

wyszczególnienie 2014 2015

Wydatki na oświatę 200 023 994 200 343 403

Subwencja oświatowa 145 322 014 142 125 871

Różnica (wkład własny) 54 701 980 58 217 532

% wkład własny 27,35% 29,06% Tabela 24 Analiza wydatków na oświatę; wydatki nie obejmują zadań inwestycyjnych. Dane dotyczące roku

2015 sporządzone są zgodnie z planem, wg stanu na dzień 01 stycznia 2015 r. (Kwota subwencji zgodna z Uchwała Rady Miasta nr VII/28/2015 z dnia 27 kwietnia 2015 r )

Zadaniem organu prowadzącego jest zapewnienie warunków funkcjonowania szkół

i placówek, w tym przeprowadzania inwestycji i remontów. Do najważniejszych zadań

zrealizowanych w tym zakresie w roku szkolnym 2014/2015 należy zaliczyć:

- modernizację budynku Liceum Marii Konopnickiej - czas trwania prac 2012 – 2015 (2012 –

sporządzono projekt budowy i dokumenty, 2013 – roboty budowlane, 2015 – zakończono

budowę); Wydział Inwestycji nie posiada całościowej informacji, gdyż jest w trakcie przeliczania.

- docieplenie zaplecza sali gimnastycznej ZSI n – w trakcie realizacji,

- zapewnienie drogi ewakuacyjnej poprzez wykonanie dwóch podjazdów dla uczniów

niepełnosprawnych od strony tarasu i od strony frontu szkoły w Zespole Szkół Integracyjnych

Nr 1 – w trakcie realizacji,

- trwającą budowa budynku Przedszkola Publicznego Nr 30,

- trwający nadal program dostosowania obiektów przedszkolnych do przepisów

przeciwpożarowych, który w roku szkolnym 2014/2015 objął PP nr 4,

- wymianę okien w PP 36, MOW, Gim – 4, SP – 12, SP – 20, SP – 23, ZS Nr - 3 oraz w ZS

Integracyjnych Nr 1, w ramach Programu „Okna”,

- modernizację pokryć dachowych w Zespole Szkół nr 9, podpisana umowa z wykonawcą na PP

– 14, trwający przetarg na PP-36, w ramach Programu „Dach”,

- audyty energetyczne w 32 placówkach oświatowych ramach Programu energooszczędnego.

Wykonano również szereg bieżących prac i remontów, takich jak:

likwidacja przecieków, zagrzybienia ścian oraz naprawa kominów w ZS Nr 8,

wymiana parapetów zewnętrznych w ZS Nr 9,

usunięcie awarii wodociągowej oraz instalacji cyrkulacji ciepłej wody w SP – 2,


Strona | 39

usunięcie awarii wodno – kanalizacyjnej oraz częściowy remont węzła cieplnego w PP –

16,

usunięcie awarii instalacji wentylacji mechanicznej w PP – 29,

remont dachu śmietnika przy Gim nr 9.

budowę sali gimnastycznej przy Gimnazjum Nr 12 (w Zespole Szkół Nr 10)

budowę segmentu żywieniowego dla Zespołu Szkół Nr 3.

9. Dodatkowe środki finansowe pozyskiwane z funduszy UE

W roku szkolnym 2014/2015, wzorem lat ubiegłych, realizowano szereg projektów

współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej.

Projekty realizowane przez Gminę Miasto Włocławek przedstawiają się następująco:

L.p. Projekt Wartość Opis i korzyści

1. Dobra praktyka najlepszym nauczycielem

Wartość projektu: 2 021 754,56 zł Dofinansowanie dla GMW: 816 952,36 zł Dofinansowanie dla PWSZ: 1 204 802,20 zł

Projekt partnerski PWSZ we Włocławku i Gminy Miasto Włocławek zapewniający praktyki studenckie w ramach współpracy PWSZ w 10 placówkach oświatowych, zabawki i materiały dydaktyczne. Projekt zakończył się w XII.2014 r.

2. Dołączymy do Reichsteina

Wartość projektu: 1 636 879,58 zł Dofinansowanie: 1 391 347,64 zł Wkład własny: 245 531,94 zł

Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów gimnazjum i liceów ogólnokształcących, ścieżki edukacyjne, doradztwo zawodowo-edukacyjne, zajęcia specjalistyczne dla uczniów, staże zawodowe u pracodawców, laptopy. Projekt zakończył się w VII.2015 r.

3. Włocławek uczy praktycznie

Wartość projektu: 4 016 500,85 zł Dofinansowanie: 3 414 025,70 zł Wkład własny: 602 475,12 zł

Zajęcia dla uczniów zespołów szkół zawodowych, staże u pracodawców, nowoczesne pracownie dot. kształcenia zawodowego, pomoce dydaktyczne i materiały szkoleniowe. Projekt trwa do IX.2015 r.

4.

Realizacja systemu innowacyjnej edukacji w woj. kuj-pom poprzez zbudowanie systemu dystrybucji treści edukacyjnej

Wartość tablic: 1 000 733,56 zł Dofinansowanie: 750 550,17 zł Wkład własny: 250 183,39 zł

Projekt partnerski z województwem kujawsko-pomorskim. Doposażenie publicznych szkół podstawowych, klas IV – VI w zestawy tablic interaktywnych, wraz z osprzętem. Odbędą się również szkolenia nauczycieli. Gmina Miasto Włocławek w 2015 r. pozyska 68 zestawów tablic interaktywnych dla wszystkich szkół podstawowych.

Tabela 25 Zestawienie przykładowych projektów realizowanych przez GMW w roku szkolnym 2014/2015


Strona | 40

Projekty finansowane z funduszy unijnych realizowane w szkołach:

L.p. Szkoła Tytuł projektu Opis i korzyści

1.

III Liceum Ogólnokształcące Zespół Szkół Elektrycznych

Comenius

Celem programu jest zwrócenie uwagi uczniów na problemy migracji, wykorzystania odnawialnych źródeł energii, wykluczenie społeczne, zmiany demograficzne. W ramach projektu odbywa się wymiana uczniów pomiędzy krajami partnerskimi.

2.

Gimnazjum nr 2 Gimnazjum nr 4 Szkoła Podstawowa Nr 23 Zespół Szkół Nr 9

Erasmus+

Celem projektu jest rozwijanie wśród młodzieży i kadry nauczycielskiej wiedzy o różnorodności kultur i języków europejskich oraz zrozumienia jej wartości poprzez wymianę uczniów i kadry, uczestnictwo w szkoleniach dla nauczycieli oraz wizyty studyjne i przygotowawcze w ramach działań związanych z mobilnością i partnerstwem.

3. Gimnazjum nr 2

Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły

Celem ogólnym projektu jest wzmocnienie współpracy pomiędzy uczniami, rodzicami i nauczycielami oraz przedstawicielami innych środowisk na terenie szkół i przedszkoli w Polsce poprzez opracowanie i wdrożenie modelowych rozwiązań. Projekt trwał do II.2015 r.

4. Gimnazjum nr 11 Szkoły Kreatywnych Umysłów

Założeniem jest projektowanie zajęć realizowanych z wykorzystaniem TIK w oparciu o interdyscyplinarność, rozumianą jako spójne ujęcie w szczególności treści z edukacji matematycznej, przyrodniczej, technicznej, komputerowej i elementów przedsiębiorczości, opracowanie programów zajęć pozalekcyjnych zwiększających szanse edukacyjne uczniów zdolnych oraz mających trudności w nauce. W ramach projektu szkoła otrzyma wyposażenie pracowni sanlukańskiej o wartości ok. 20.000 zł. (moduł tablicy interaktywnej, projektor, laptop, dziennik elektroniczny i pomoce naukowe). Projekt trwa do IX.2015 r.

5. Zespół Szkół Elektrycznych

EduScience

Podczas realizacji projektu proces edukacyjny przedmiotów przyrodniczych wsparty został poprzez możliwość korzystania platformy edukacyjnej EduScience, co dało możliwość bezpłatnego dostępu do


Strona | 41

zasobów różnych instytucji naukowych w tym: Instytutu Geofizyki Polskiej Akademii Nauk. Szkoła wyposażona została w tablicę interaktywną oraz przyrządy pomiarowe służące np. do obserwacji atmosfery. Projekt zakończył się w XI.2014 r.

6. Zespół Szkół Chemicznych

Leonardo da Vinci TraWi

Głównym celem projektu jest zbliżenie kształcenia zawodowego do potrzeb gospodarki w branży chemicznej w Polsce i Czechach poprzez nawiązanie i zacieśnienie współpracy pracodawców z instytucjami kształcenia zawodowego. Wzorcem będzie dualny system kształcenia zawodowego w Niemczech

Tabela 26 Zestawienie przykładowych projektów realizowanych przez szkoły w roku szkolnym 2014/2015

10. Dofinansowanie pracodawcom kosztów kształcenia młodocianych pracowników

W 2014r. do Prezydenta Miasta Włocławek 72 pracodawców złożyło wnioski

o udzielenie pomocy de minimis w zakresie dofinansowania poniesionych kosztów kształcenia

75 młodocianych pracowników, w tym 51 dotyczyło zwrotu kosztów kształcenia za przyuczenie

do wykonywania określonej pracy i 24 dotyczyło zwrotu kosztów kształcenia za naukę zawodu.

Prezydent Miasta Włocławek wydał w 2014r. 75 decyzji dotyczących udzielenia pomocy de

minimis w zakresie dofinansowania pracodawcom poniesionych kosztów kształcenia

młodocianych pracowników na łączną kwotę 316.593zł 70gr.

11. Pomoc socjalna dla uczniów

11.1. Stypendia i zasiłki szkolne

Stypendia i zasiłki szkolne są przyznawane zgodnie z uchwałą Rady Miasta XI/110/2011

z dnia 27 czerwca 2011.Środki na ten cel pochodzą w 80% z dotacji celowej Wojewody

Kujawsko-Pomorskiego, a 20% stanowi wkład z budżetu Miasta. W roku szkolnym 2014/2015

stypendia i zasiłki szkolne zostały wypłacone w kwocie 1 301 240,00 zł, z czego 260 248,00 zł

stanowił wkład własny jst.


Strona | 42

L.p. Wyszczególnienie

Szkoły podstawowe Gimnazja Szkoły

ponadgimnazjalne RAZEM

Liczba uczniów objętych pomocą

Łączna kwota

pomocy


Łączna kwota pomocy



Liczba uczniów


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Stypendia szkolne ogółem

1b IX-XII 2014 796 283 950,00 362 130 050,00 317 112 860,00 1 475 526 860,00

I-VI.2015 790 413 460,00 356 186 120,00 305 156 780,00 1 451 756 360,00

2 Zasiłki szkolne

2b IX-XII 2014 4 2 120,00 5 2 650,00 4 2 120,00 13 6 890,00

I-VI.2015 5 2 650,00 9 4 770,00 7 3 710,00 21 11 130,00

Tabela 27 Uczniowie objęci pomocą materialną w formie stypendiów oraz zasiłków szkolnych w poszczególnych typach szkół i placówek

11.2. Wyprawka szkolna

W roku szkolnym 2014/2015 dofinansowanie na podręczniki wypłacono 992 uczniom

szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w kwocie 279 875,60 zł, z czego

71 558,79zł dla 268 uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego, a 208 316,81zł

dla 724 uczniów bez orzeczeń. . Wyprawka szkolna należała się uczniom kl. II, III i VI szkół

podstawowych, uczniom klas III zasadniczych szkół zawodowych, uczniom klas III liceów

i techników oraz uczniom z orzeczeniami do kształcenia specjalnego.


Wyprawka szkolna



1. Dofinansowanie dla uczniów bez orzeczeń 724 208 316,81

2. Dofinansowanie dla uczniów z orzeczeniami 268 71 558,79

Łącznie 992 279 875,60 Tabela 28 Uczniowie objęci pomocą materialną w formie wyprawki szkolnej


Szkoły podstawowe Gimnazja Szkoły ponadgimnazjalne RAZEM


Łączna kwota

pomocy


Łączna kwota

pomocy


Łączna kwota

pomocy

Liczba uczniów

Łączna kwota

pomocy

1. Dofinansowanie dla uczniów bez orzeczeń

496 124448,60 - - 181 54872,00 677 179320,60

2. Dofinansowanie dla uczniów z orzeczeniami

153 42270,00 96 29790,00 66 28495,00 315 100555,00

Łącznie 649 166718,60 96 29790,00 247 83367,00 992 279875,60 Tabela 29 Uczniowie objęci pomocą materialną w formie wyprawki szkolnej w poszczególnych typach szkół i placówek


Strona | 43

11.3. Dożywianie dzieci i młodzieży

We wszystkich przedszkolach, szkołach podstawowych i gimnazjach funkcjonują

stołówki szkolne z kuchnią, oferujące na bieżąco przygotowywane świeże i zdrowe posiłki dla

dzieci i młodzieży, za które odpłatność jest równoważna wsadowi do kotła.

Ponadto podobnie jak w latach ubiegłych w szkołach realizowane były programy, których

celem jest zmiana nawyków żywieniowych dzieci i młodzieży. Zachęcenie uczniów do dbałości

o prawidłową, zrównoważoną i pełnowartościowa dietę odbywało się nie tylko podczas zajęć

z wychowawcą ale również podczas realizacji programów:

program „Owoce w szkole” już od kilku lat jest realizowany w szkołach podstawowych

miasta Włocławek. Celem programu jest długoterminowa zmiana nawyków żywieniowych

dzieci, poprzez zwiększenie udziału owoców i warzyw w ich codziennej diecie. Ważne jest to

szczególnie wówczas gdy kształtują się ich nawyki żywieniowe. W ramach programu 3491

uczniów z 14 szkół podstawowych w klasach I-III otrzymało bezpłatnie porcje owocowo –

warzywne propagując w ten sposób zdrowe odżywianie.

program „Szklanka mleka”, który ma na celu kształtowanie dobrych nawyków

żywieniowych, poprzez popularyzację picia świeżego mleka. W ramach programu, w

którym uczniowie biorą udział kolejny rok z rzędu, 6082 dzieci ze szkół podstawowych

codziennie otrzymywało bezpłatnie 250ml mleka w kartonikach.

program „Śniadanie daje moc” który skierowany jest do uczniów klas 0-3 czyli do

najmłodszych. Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do

nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i maja siłę do zabawy. W ramach programu

nauczyciele z uczniami zakładają „ kluby śniadaniowe” w ramach działalności których

wspólnie przygotowują i zjadają posiłki. Działania oparte są na 12 zasadach zdrowego

odżywiania i roli prawidłowego żywienia, które dzięki programowi wpajane są dzieciom już

od najmłodszych lat.

12. Wyniki sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych

12.1. Wyniki sprawdzianu po klasie VI szkoły podstawowej

Od roku szkolnego 2014/2015 sprawdzian szóstoklasisty składa się z dwóch części :

1. część pierwsza sprawdzała wiadomości ucznia z języka polskiego i matematyki oraz

umiejętności ich wykorzystania w zadaniach osadzonych w kontekście przyrodniczym lub

historycznym,


Strona | 44

2. część druga dotyczy wiadomości i umiejętności ucznia z języka obcego nowożytnego, z

którego uczeń miał zajęcia w szkole.

Obie części egzaminu odbywały się jednego dnia.

Średni wynik (arkusz standardowy)

cz.I cz.II

Średni wynik procentowy kraju 67% 78%

Średni wynik procentowy województwa kujawsko-pomorskiego 64% 75%

Średni wynik procentowy M. Włocławek 63% 75%

Średni wynik procentowy miast powyżej 100 tys. mieszkańców w

województwie kujawsko-pomorskim

67% 79%

Średni wynik procentowy miast powyżej 100 tys. mieszkańców w kraju 71% 83%

Tabela 30 Średnie wyniki zdających (arkusz standardowy)


Strona | 45

Tabela 31 Różnice w średnich wynikach zdających (arkusz standardowy)

Nazwa placówki liczba zdających średni wynik % cz. I

średni wynik % cz.

II

stanin cz. I

stanin cz. II

Różnica województwo

cz. I

Różnica województwo

cz. II

Różnica kraj cz.

I

Różnica kraj cz.

II

Różnica miasto pow.

100 tyś w kraju

cz. I

Różnica miasto pow.

100 tyś w kraju cz. II

Różnica miasta pow.

100 tyś w woj. kuj.-pom. Cz. I

Różnica miasta pow.

100 tyś w woj. kuj.-pom. Cz. II

Szkoła Podstawowa nr 3 62 57 68 3 3 -7 -7 -10 -10 -14 -15 -9,5 -11


Szkoła Podstawowa nr 8 38 62 76 4 5 -2 1 -5 -2 -9 -7 -4,5 -3





Szkoła Podstawowa nr 14 91 66 75 5 5 2 0 -1 -3 -5 -8 -0,5 -4


Szkoła Podstawowa nr 19 69 65 83 5 7 1 8 -2 5 -6 0 -1,5 4

Szkoła Podstawowa Nr 2 110 62 76 4 5 -2 1 -5 -2 -9 -7 -4,5 -3

Szkoła Podstawowa nr 20 86 66 80 5 6 2 5 -1 2 -5 -3 -0,5 1


Szkoła Podstawowa nr 22 67 71 77 7 5 7 2 4 -1 0 -6 4,5 -2

Szkoła Podstawowa nr 23 77 65 83 5 7 1 8 -2 5 -6 0 -1,5 4

Zespół Szkół Muzycznych 20 79 85 8 7 15 10 12 7 8 2 12,5 6

Prywatna Szkoła Podstawowa Zespołu Edukacji - Wiedza

8 91 97 9 9 27 22 24 19 20 14 24,5 18

średni wynik GMW 956 63 75

średni wynik woj. kuj. - pom. - 64 75

średni wynik miasta pow. 100 tyś w kuj-pom. - 66,5 79

średni wynik kraju - 67 78

średni wynik miast pow. 100 tyś w kraju - 71 83


Strona | 46

część I część II

ucz

nió

w

j.p

ols

ki

mat

emat

yka

raze

m

j.an

gie

lski

Szkoła Podstawowa nr 3 Włocławek, Cyganka 6/10

62

63%

51%

57%

68%

Szkoła Podstawowa nr 7 Włocławek, Gniazdowskiego 7

34

67%

48%

58%

73%

Szkoła Podstawowa nr 8 Włocławek, Willowa 8

38

69%

55%

62%

76%

Szkoła Podstawowa nr 10 Włocławek, Starodębska 21 B

59

67%

49%

58%

72%

Szkoła Podstawowa nr 5 Włocławek, Wieniecka 46

55

68%

49%

59%

72%

Szkoła Podstawowa nr 11 Włocławek, Papieżka 89

23

68%

45%

57%

69%

Szkoła Podstawowa nr 12 Włocławek, Wiejska 29

87

69%

55%

62%

71%

Szkoła Podstawowa nr 14 Włocławek, Bukowa 9

91

71%

61%

66%

75%

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 18 Włocławek, Hutnicza 5/7

61

66%

49%

58%

70%

Szkoła Podstawowa nr 19 Włocławek, Szkolna 13

69

76%

52%

65%

83%

Szkoła Podstawowa Nr 2 Włocławek, Żytnia 47

110

70%

54%

62%

76%

Szkoła Podstawowa nr 20 Włocławek, Gałczyńskiego 9a

86

75%

57%

66%

80%

Szkoła Podstawowa nr 17 Włocławek, Leśna 24

9

39%

20%

30%

44%

Szkoła Podstawowa nr 22 Włocławek, Promienna 15

67

75%

66%

71%

77%

Szkoła Podstawowa nr 23 Włocławek, Wyspiańskiego 3

77

73%

56%

65%

83%

Zespół Szkół Muzycznych Włocławek ul. Wiejska 29

20 76% 82% 79% 85%

Prywatna Szkoła Podstawowa Zespołu Edukacji Włocławek, Słowackiego 4a

8

90%

91%

91%

97%

organ prowadzący: Urząd Miasta Włocławek

956 70% 56% 63% 75%

Tabela 32 Średnie wyniki sprawdzianu klas VI w 2015r. z poszczególnych przedmiotów (arkusz A1-standardowy)


Strona | 47


ucz

nió

w

j.po

lski

mat

emat

yka

raze

m

j.an

giel

ski

Szkoła Podstawowa nr 10

Włocławek, Starodębska 21 B 1 86% 100% 93% 100%


Włocławek, Wieniecka 46

3

67%

43%

55%

73%


Włocławek, Bukowa 9

1

48%

20%

34%

83%

organ prowadzący:

Urząd Miasta Włocławek 5

67%

50%

59%

81%

Tabela 33 Średnie wyniki zdających (arkusz A2 dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera)


ucz

nió

w

j.po

lski

mat

emat

yka

raze

m

j.an

giel

ski


Włocławek, Cyganka 6/10 2

67%

55%

61%

74%


Włocławek, Starodębska 21 B

1

67%

35%

51%

68%


Włocławek, Wieniecka 46

6

80%

54%

67%

85%


Włocławek, Papieżka 89

1

81%

55%

68%

83%

Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół Nr 3

Włocławek, Nowomiejska 21

7

62%

51%

57%

69%


Włocławek, Bukowa 9

2

62%

38%

50%

55%

Zespół Szkół Nr 10

Włocławek, Szkolna 13

1

95%

55%

76%

93%


Włocławek, Leśna 24

4

85%

64%

74%

77%

organ prowadzący:

Urząd Miasta Włocławek 24

73%

53%

63%

75%

Tabela 34 Średnie wyniki zdających (arkusz A8 dla uczniów z upośledzeniem w stopniu lekkim)


Strona | 48

12.2. Egzamin gimnazjalny

Egzamin w klasie III gimnazjum obejmuje wiadomości i umiejętności określone

w podstawie programowej kształcenia ogólnego.

Egzamin składa się z trzech części:

1. humanistyczna z zakresu języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie

2. matematyczno – przyrodnicza z zakresu matematyki i przyrody

3. język obcy nowożytny

Wynik/liczebność GH-P GH-H GM-M GM-P Jęz. ang. (P)

Jęz. ang. (R)

Jęz. niem.

(P)

Jęz. niem.

(R)

Kraj 62% 64% 48% 50% 67% 48% 57% 41%

350 557 350 610 350 416 350 515 299 552 284 409 40 676 13 573

Województwo kujawsko-pomorskie

60% 62% 47% 48% 63 % 44% 53% 39% 19 304 19 307 19 304 19 304 16 462 15 584 2 252 593

Miasta pow. 100 tys. mieszkańców w woj.

b.d. b.d. b.d. b.d. b.d. b.d. b.d. b.d. b.d. b.d. b.d. b.d. b.d. b.d. b.d. b.d.

Miasta pow. 100 tys. mieszkańców w kraju

65% 64% 53% 53% 74% 56% 62% 57% 85 383 85 380 85 348 85 356 78 010 76 046 5 629 1 878

Włocławek 58% 62% 46% 47% 65% 47% 51% 47%

1 073 1 074 1 072 1 072 961 903 103 16 Tabela 35 Zestawienie wyników egzaminu gimnazjalnego w roku 2015r. (arkusz standardowy)


Strona | 49

L. p.

G Nr… Liczba uczniów

GH-P

GH-H

GM-M GM-P Jęz. ang. (P)

Jęz. ang. (R)

Jęz. niem. (P)

Jęz. niem. (R)

Jęz. Ros. (P)

Jęz. Ros. (R)

Jęz. franc.

(P)

Jęz. Fran. (R)

1. 1 43 50,7% 57,4% 36,5% 43,7% 55,4% 18,5% 58,2% 35,8%

2. 2 83 56,7% 60,3% 43,8% 44,5% 58,8% 35,2% 68,8% 18,0% 59,0% 20,0%

3. 3 97 69,0% 66,9% 57,5% 52,0% 76,7% 62,0% 54,4%

4. 4 160 65,3% 71,8% 61,1% 55,0% 76,5% 57,5% 94,0% 100%

5. 5 59 55,3% 61,7% 43,1% 50,2% 65,0% 46,2%

6. 7 126 57,5% 62,2% 41,3% 44,1% 65,7% 44,2% 53,0% 25,0%

7. 8 34 55,3% 56,7% 35,3% 44,8% 61,3% 40,0% 41,5%

8. 9 30 42,2% 48,2% 25,0% 32,0% 36,2% 13,2% 32,8% 14,0%

9. 11 23 57,7% 59,3% 42,9% 41,0% 60,9% 37,0%

10. 12 52 55,3% 60,7% 41,1% 45,4% 67,0% 48,2% 46,8%

11. 14 50 45,3% 47,6% 29,8% 34,0% 62,1% 50,2% 44,9%

12. 15 w MOW 10 43,8% 43,9% 25,8% 32,8% 29,3%

13. w Długoszu 122 71,0% 75,1% 63,7% 62,9% 84,0% 71,6% 80,7% 87,7% 89,0% 100%

14. GMS w ZSA 18 49,7% 56,6% 34,2% 41,2% 49,9% 22,4% 68,0% 40,0%

15. Cogito 69 29,2% 40,0% 23,0% 31,0% 34,0% 12,4% 36,0%

16. G SMS 17 53,6% 61,2% 41,7% 38,0% 63,8% 43,3%

17. Wiedza 14 76,8% 75,7% 70,1% 68,4% 88,8% 83,3% 100% 100%

18. NAG 57 57,9% 62,2% 36,1% 39,9% 52,0% 27,5%

Śr. Miasta 1 064 57,8% 62,2% 45,9% 47,2% 65,6% 46,9% 51,1% 46,6% 59,0% 66,0% 100% Tabela 36 Średnie wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2015r. z poszczególnych przedmiotów (arkusz standardowy)


Strona | 50

L.

p. G Nr …

L. u. zdających GH-P GH-H GM-M GM-P GA-P GN-P

13/14 14/15 13/14 14/15 13/14 14/15 13/14 14/15 13/14 14/15 13/14 14/15 13/14 14/15

1. 1 48 43 5 2 5 3 3 3 5 3 4 3 6 6

2. 2 101 83 4 3 4 4 4 4 3 4 5 4 5 7

3. 3 102 97 7 7 7 6 7 7 6 6 7 7 5 5

4. 4 149 160 7 6 8 7 8 8 7 7 7 7 7 9

5. 5 54 59 5 3 5 4 4 6 5 6 6 5 - -

6. 7 164 126 6 4 6 5 6 4 5 4 6 5 7 5

7. 8 54 34 5 3 5 3 5 3 7 4 6 5 5 2

8. 9 39 30 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 3 1

9. 11 43 23 4 4 3 4 3 4 3 3 5 4 6 -

10. 12 45 52 5 3 5 4 4 4 4 4 5 6 - 3

11. 14 46 50 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 3 3

12. 15 w MOW 4 10 2 2 2 1 2 2 2 1 1 1 - -

13. Długosz 146 122 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9

14. GMS w ZSA 10 18 3 2 2 3 2 2 2 3 2 2 - 7

15. Cogito 69 69 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

16. G SMS 26 17 4 3 4 4 3 4 3 2 4 5 - -

17. Wiedza - 14 - 8 - 8 - 8 - 9 - 8 - 9

18. NAG - 57 - 4 - 5 - 3 - 2 - 3 - - Tabela 37 Wyniki egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2014/2015 według znormalizowanej skali staninowej (arkusz standardowy)

Stanin: 1 – najniższy 2 – bardzo niski 3 – niski 4 – niżej średni 5 – średni 6 – wyżej średni 7 – wysoki 8 – bardzo wysoki 9 – najwyższy


Strona | 51

G Nr…

GH-P GH-H GM-M GM-P Jęz. ang. (P) Jęz. ang. (R) Jęz. niem. (P) Jęz. niem. (R)

wyn

ik

%

różn

ica %

wyn

ik %

różn

ica

%

wyn

ik %

różn

ica %

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik %

różn

ica %

wyn

ik %

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

1 50,70 -9,30 57,40 -4,60 36,50 -10,50 43,70 -4,30 55,40 -7,60 18,50 -25,50 58,20 5,20 35,80 -3,20

2 56,70 -3,30 60,30 -1,70 43,80 3,20 44,50 -3,50 58,80 -4,20 35,20 -8,80 68,80 15,80 18,00 -21,00

3 69,00 9,00 66,90 4,90 57,50 -10,50 52,00 4,00 76,70 13,70 62,00 18,00 54,40 1,40

4 65,30 5,30 71,80 9,80 61,10 -14,10 55,00 7,00 76,50 13,50 57,50 13,50 94,00 41,00 100,00 61,00

5 55,30 -4,70 61,70 -0,30 43,10 3,90 50,20 2,20 65,00 2,00 46,20 2,20

7 57,50 -2,50 62,20 0,20 41,30 5,70 44,10 -3,90 65,70 2,70 44,20 0,20 53,00 0,00 25,00 -14,00

8 55,30 -4,70 56,70 -5,30 35,30 11,70 44,80 -3,20 61,30 -1,70 40,00 -4,00 41,50 -11,50

9 42,20 -17,80 48,20 -13,80 25,00 22,00 32,00 -16,00 36,20 -26,80 13,20 -30,80 32,80 -20,20 14,00 -25,00

11 57,70 -2,30 59,30 -2,70 42,90 4,10 41,00 -7,00 60,90 -2,10 37,00 -7,00

12 55,30 -4,70 60,70 -1,30 41,10 5,90 45,40 -2,60 67,00 4,00 48,20 4,20 46,80 -6,20

14 45,30 -14,70 47,60 -14,40 29,80 17,20 34,00 -14,00 62,10 -0,90 50,20 6,20 44,90 -8,10

15 w MOW 43,80 -16,20 43,90 -18,10 25,80 21,20 32,80 -15,20 29,30 -33,70

Długosz 71,00 11,00 75,10 13,10 63,70 -16,70 62,90 14,90 84,00 21,00 71,60 27,60 80,70 27,70 87,70 48,70

GMS w ZSA 49,70 -10,30 56,60 -5,40 34,20 12,80 41,20 -6,80 49,90 -13,10 22,40 -21,60 68,00 15,00 40,00 1,00

Cogito 29,20 -30,80 40,00 -22,00 23,00 24,00 31,00 -17,00 34,00 -29,00 12,40 -31,60 36,00 -17,00

G SMS 53,60 -6,40 61,20 -0,80 41,70 5,30 38,00 -10,00 63,80 0,80 43,30 -0,70

Wiedza 76,80 16,80 75,70 13,70 70,10 -23,10 68,40 20,40 88,80 25,80 83,30 39,30 100,00 47,00 100,00 61,00

NAG 57,90 -2,10 62,20 0,20 36,10 10,90 39,90 -8,10 52,00 -11,00 27,50 -16,50 -53,00

Włocławek 57,80 -2,20 62,20 0,20 45,90 1,10 47,20 -0,80 65,60 2,60 46,90 2,90 51,10 -1,90 46,60 7,60

Woj. kuj-pom. 60,00 62,00 47,00 48,00 63,00 44,00 53,00 39,00

Tabela 38 Wyniki egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2014/2015– różnice między miastem a województwem kuj. – pom.


Strona | 52

G Nr…


wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica %

1 50,70 -14,30 57,40 -6,60 36,50 -16,50 43,70 -9,30 55,40 -18,60 18,50 -37,50 58,20 -3,80 35,80 -11,20

2 56,70 -8,30 60,30 -3,70 43,80 9,20 44,50 -8,50 58,80 -15,20 35,20 -20,80 68,80 6,80 18,00 -29,00

3 69,00 4,00 66,90 2,90 57,50 -4,50 52,00 -1,00 76,70 2,70 62,00 6,00 54,40 -7,60

4 65,30 0,30 71,80 7,80 61,10 -8,10 55,00 2,00 76,50 2,50 57,50 1,50 94,00 32,00 100,00 53,00

5 55,30 -9,70 61,70 -2,30 43,10 9,90 50,20 -2,80 65,00 -9,00 46,20 -9,80

7 57,50 -7,50 62,20 -1,80 41,30 11,70 44,10 -8,90 65,70 -8,30 44,20 -11,80 53,00 -9,00 25,00 -22,00

8 55,30 -9,70 56,70 -7,30 35,30 17,70 44,80 -8,20 61,30 -12,70 40,00 -16,00 41,50 -20,50

9 42,20 -22,80 48,20 -15,80 25,00 28,00 32,00 -21,00 36,20 -37,80 13,20 -42,80 32,80 -29,20 14,00 -33,00

11 57,70 -7,30 59,30 -4,70 42,90 10,10 41,00 -12,00 60,90 -13,10 37,00 -19,00

12 55,30 -9,70 60,70 -3,30 41,10 11,90 45,40 -7,60 67,00 -7,00 48,20 -7,80 46,80 -15,20

14 45,30 -19,70 47,60 -16,40 29,80 23,20 34,00 -19,00 62,10 -11,90 50,20 -5,80 44,90 -17,10

15 w MOW 43,80 -21,20 43,90 -20,10 25,80 27,20 32,80 -20,20 29,30 -44,70

Długosz 71,00 6,00 75,10 11,10 63,70 -10,70 62,90 9,90 84,00 10,00 71,60 15,60 80,70 18,70 87,70 40,70

GMS w ZSA 49,70 -15,30 56,60 -7,40 34,20 18,80 41,20 -11,80 49,90 -24,10 22,40 -33,60 68,00 6,00 40,00 -7,00

Cogito 29,20 -35,80 40,00 -24,00 23,00 30,00 31,00 -22,00 34,00 -40,00 12,40 -43,60 36,00 -26,00

G SMS 53,60 -11,40 61,20 -2,80 41,70 11,30 38,00 -15,00 63,80 -10,20 43,30 -12,70

Wiedza 76,80 11,80 75,70 11,70 70,10 -17,10 68,40 15,40 88,80 14,80 83,30 27,30 100,00 38,00 100,00 53,00

NAG 57,90 -7,10 62,20 -1,80 36,10 16,90 39,90 -13,10 52,00 -22,00 27,50 -28,50 -62,00

Włocławek 57,80 -7,20 62,20 -1,80 45,90 7,10 47,20 -5,80 65,60 -8,40 46,90 -9,10 51,10 -10,90 46,60 -0,40

Miasto pow. 100 tyś. w kraju 65 64 53 53 74 56 62 47

Tabela 39 Wyniki egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2014/2015– różnice między miastem a miastami powyżej 100 tys. mieszkańców w kraju


Strona | 53

G Nr…


wyn

ik

%

różn

ica %

wyn

ik %

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica %

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

wyn

ik

%

różn

ica

%

1 50,70 -11,30 57,40 -6,60 36,50 -11,50 43,70 -6,30 55,40 -11,60 18,50 -29,50 58,20 1,20 35,80 -5,20

2 56,70 -5,30 60,30 -3,70 43,80 4,20 44,50 -5,50 58,80 -8,20 35,20 -12,80 68,80 11,80 18,00 -23,00

3 69,00 7,00 66,90 2,90 57,50 -9,50 52,00 2,00 76,70 9,70 62,00 14,00 54,40 -2,60

4 65,30 3,30 71,80 7,80 61,10 -13,10 55,00 5,00 76,50 9,50 57,50 9,50 94,00 37,00 100,00 59,00

5 55,30 -6,70 61,70 -2,30 43,10 4,90 50,20 0,20 65,00 -2,00 46,20 -1,80

7 57,50 -4,50 62,20 -1,80 41,30 6,70 44,10 -5,90 65,70 -1,30 44,20 -3,80 53,00 -4,00 25,00 -16,00

8 55,30 -6,70 56,70 -7,30 35,30 12,70 44,80 -5,20 61,30 -5,70 40,00 -8,00 41,50 -15,50

9 42,20 -19,80 48,20 -15,80 25,00 23,00 32,00 -18,00 36,20 -30,80 13,20 -34,80 32,80 -24,20 14,00 -27,00

11 57,70 -4,30 59,30 -4,70 42,90 5,10 41,00 -9,00 60,90 -6,10 37,00 -11,00

12 55,30 -6,70 60,70 -3,30 41,10 6,90 45,40 -4,60 67,00 0,00 48,20 0,20 46,80 -10,20

14 45,30 -16,70 47,60 -16,40 29,80 18,20 34,00 -16,00 62,10 -4,90 50,20 2,20 44,90 -12,10

15 w MOW 43,80 -18,20 43,90 -20,10 25,80 22,20 32,80 -17,20 29,30 -37,70

Długosz 71,00 9,00 75,10 11,10 63,70 -15,70 62,90 12,90 84,00 17,00 71,60 23,60 80,70 23,70 87,70 46,70

GMS w ZSA 49,70 -12,30 56,60 -7,40 34,20 13,80 41,20 -8,80 49,90 -17,10 22,40 -25,60 68,00 11,00 40,00 -1,00

Cogito 29,20 -32,80 40,00 -24,00 23,00 25,00 31,00 -19,00 34,00 -33,00 12,40 -35,60 36,00 -21,00

G SMS 53,60 -8,40 61,20 -2,80 41,70 6,30 38,00 -12,00 63,80 -3,20 43,30 -4,70

Wiedza 76,80 14,80 75,70 11,70 70,10 -22,10 68,40 18,40 88,80 21,80 83,30 35,30 100,00 43,00 100,00 59,00

NAG 57,90 -4,10 62,20 -1,80 36,10 11,90 39,90 -10,10 52,00 -15,00 27,50 -20,50 -57,00

Włocławek 57,80 -4,20 62,20 -1,80 45,90 2,10 47,20 -2,80 65,60 -1,40 46,90 -1,10 51,10 -5,90 46,60 5,60

Kraj 62 64 48 50 67 48 57 41

Tabela 40 Wyniki egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2013/2014– różnice między miastem a krajem


Strona | 54

G Nr… Liczba uczniów GH-P GH-H GM-M GM-P Jęz. ang. (P) Jęz. ang. (R)

2 1 78,0% 69,0% 45,0% 43,0% 85,0% 63,0%

ŚREDNIA 1 78,0% 69,0% 45,0% 43,0% 85,0% 63,0% Tabela 41 Średnie wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2015r. z poszczególnych przedmiotów (arkusz A4, A5 dla uczniów słabowidzących)

G Nr… Liczba uczniów GH-P GH-H GM-M GM-P Jęz. ang. (P) Jęz. ang. (R)

3 1 34,0% 53,0% 38,0% 43,0% 63,0% 40%

4 1 88,0% 97,0% 97,0% 89,0% 95,0% 93%

5 2 17,0% 33,0% 12,0% 23,0% 61,5% 21,5%

7 1 75,0% 53,0% 34,0% 36,0% 60,0% 33,0%

NAG. 1 47,0% 63,0% 34,0% 32,0% 53,0% 18,0%

ŚREDNIA 6 46,3% 55,3% 37,8% 41,0% 65,7% 37,8% Tabela 42 Średnie wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2015r. z poszczególnych przedmiotów (arkusz A7 dla uczniów niesłyszących, słabosłyszących)

G Nr… Liczba

uczniów GH-P GH-H GM-M GM-P Jęz. ang. (P) Jęz. ang. (R) Jęz. niem. (P)

1 1 56,0% 69,0% 55,0% 50,0% 75,0% - -

12 1 53,0% 53,0% 31,0% 43,0% - - 45,0%

3 1 69,0% 84,0% 59,0% 43,0% 43,0% - -

5 8 65,9% 70,1% 46,6% 56,8% 73,8% - -

7 1 53,0% 75,0% 59,0% 64,0% 63,0% - -

9 2 43,5% 58,0% 34,0% 44,5% 48,0% - -

ZS Nr 3 10 48,1% 66,9% 48,6% 54,3% 54,4% - -

15 w MOW 4 51,0% 64,3% 45,8% 43,8% 42,5% - -

NGA 1 34,0% 69,0% 38,0% 50,0% 45,0% 18,0% -

ŚREDNIA 29 53,9% 67,3% 46,6% 52,1% 58,1% 18,0% 45,0% Tabela 43 Średnie wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2015r. z poszczególnych przedmiotów (arkusz A8 dla uczniów z upośledzeniem w stopniu lekkim)


Strona | 55

12.3. Egzamin maturalny

W roku szkolny 2014/2015 uczniowie ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych zdawali egzamin maturalny według dwóch formuł

12.3.1. Egzamin maturalny według nowej formuły

Od roku szkolnego 2014/15 obowiązuje dla absolwentów liceum ogólnokształcącego. Tegoroczni absolwenci są pierwszym rocznikiem, który

w maju zdawał egzamin maturalny podczas którego jeszcze większy niż dotychczas nacisk był położony na sprawdzenie umiejętności niezbędnych

każdemu studentowi czy pracownikowi. Oprócz wiedzy merytorycznej obejmował on umiejętność przetwarzania wiedzy z różnych źródeł,

analizowanie i porównywanie treści, wnioskowanie, stawianie hipotez i ich weryfikację. Uniwersalne umiejętności były sprawdzane w zadaniach

wymagających solidnej wiedzy z zakresu danego przedmiotu, określonej w wymaganiach szczegółowych podstawy programowej.

12.3.1.1. Wyniki egzaminu maturalnego z przedmiotów obowiązkowych nowa formuła – LO – szkoły jst

Parametr statystyczny

Nazwa szkoły

I LO II LO III LO IV LO V LO w ZSS razem Kujawsko pomorskie

Przystąpiło 179 192 202 163 13 749 8711

Zdało 175 165 199 122 1 662 6796

Zdało% 97,8 85,9 96,1 74,8 7,7 88,4% 78% Tabela 44 Liczba i odsetek tegorocznych absolwentów LO którzy zdali egzamin maturalny w nowej formule


Strona | 56

1) Część pisemna egzaminu

Przedmiot Zdających po raz pierwszy nową formułę w LO

I LO II LO III LO IV LO V LO RAZEM

Język polski Przystąpiło 179 191 207 163 13 753 Zdało% 100 100 100 99 85 96,5 Śr. wynik % 85,3 73,1 83,5 62,8 52,4 71,42

Język angielski Przystąpiło 168 179 199 161 11 718 Zdało% 100 99 100 98 100 99,4 Śr. wynik % 85,4 75,5 82.2 65,4 54,9 73,58

Język niemiecki Przystąpiło 7 12 5 1 1 26 Zdało% 100 100 100 100 100 100 Śr. wynik % 90 61,1 60,2 93 93 79,46

Język rosyjski Przystąpiło 2 - 1 1 1 5 Zdało% 100 - 100 100 100 100 Śr. wynik % 96,5 - 100 50 50 74,1

Język francuski Przystąpiło 1 - 1 - - 2 Zdało% 100 - 100 - - 100 Śr. wynik % 73 - 93 - - 83

Język włoski Przystąpiło - - 1 - - 1 Zdało% - - 100 - - 100 Śr. wynik % - - 60 - - 60

Język hiszpański Przystąpiło 1 - - - - 1 Zdało% 100 - - - - 100 Śr. wynik % 73 - - - - 73

Tabela 45 Liczba zdających, zdawalność przedmiotu i średni wynik zdających


Strona | 57

2) Część ustna egzaminu

Przedmiot Zdających po raz pierwszy

I LO II LO III LO IV LO V LO RAZEM

Język polski Przystąpiło 179 191 207 163 13 753 Zdało% 100 100 100 99 85 96,8 Wynik % 85,3 73,1 83,5 62,8 52,4 71,42

Język angielski Przystąpiło 168 179 199 161 11 718 Zdało% 100 99 100 98 100 99,4 Wynik % 85,4 72,5 82,2 65,4 54,9 72,08

Język niemiecki Przystąpiło 7 12 5 2 1 27 Zdało% 100 100 100 100 100 100 Wynik % 90 61,1 60,2 40 93 68,86

Język rosyjski Przystąpiło 2 - 1 - 1 4 Zdało% 100 - 100 - 100 100 Wynik % 85,3 - 100 - 50 78,43

Język francuski Przystąpiło 1 - 1 - - 2 Zdało% 100 - 100 - - 100 Wynik % 73 - 93 - - 83

Język hiszpański Przystąpiło 1 - - - - 1 Zdało% 100 - - - - 100 Wynik % 73 - - - - 73

Język włoski Przystąpiło - - 1 - - 1 Zdało% - - 100 - - 100 Wynik % - - 60 - - 60

Tabela 46 Liczba zdających, zdawalność przedmiotu i średni wynik zdających


Strona | 58

12.3.1.2 Wyniki egzaminu maturalnego z przedmiotów dodatkowo wybranych

1) część ustna egzaminu

I LO II LO III LO IV LO V LO

przedmiot liczba

zdających

śr

wynik

liczba

zdających

śr

wynik

liczba

zdających

śr

wynik

liczba

zdających

śr

wynik

liczba

zdających

śr

wynik

j.polski - - - - - - - - - -

j.angielski 1 100% - - - - - - 1 100%

j.niemiecki 1 87% - - - - - - - -

Tabela 47 Liczba zdających i średni wynik

2)część pisemna egzaminu

I LO II LO III LO IV LO V LO

przedmiot liczba

zdających

śr wynik liczba

zdających

śr wynik liczba

zdających

śr wynik liczba

zdających

śr wynik liczba zdających śr wynik

Biologia 54 68,8% 46 32,8% 35 62,5% 38 25,2% 2 7,5%

Chemia 64 73,4% 28 41,3% 23 68,8% 22 53,5% - -

Fizyka 42 51,9% 20 29,7% 13 34,5% 2 60,0% - -

Geografia 28 59,2% 66 41,5% 49 52,4% 50 32,6% 5 17,8%


Strona | 59

Historia 28 68,2% 23 39,0% 48 59,4% 8 43,0% - -

Informatyka 20 53,0% 1 84,0% - - - -- - -

Język angielski

90 73,4% 77 52,2% 133 62,5% 59 49,6% 3 38,0%

Język francuski - - - - 3 66,0% - - - -

Język niemiecki 2 56,0% - - 3 59,3% 2 71,0% - -

Język polski 32 82,7% 55 65,8% 70 69,7% 23 63,6% - -

Matematyka 69 62,7% 192 51,7% 76 42,1% 38 19,7% - -

Wiedza o społeczeństwie

24 45,5% - - 33 29,3% 18 24,4% 3 21,7%


Strona | 60

12.3.2 Egzamin maturalny według starej formuły - szkoły jst

Rok szkolny 2014/ 2015 jest ostatnim rokiem szkolnym podczas którego absolwenci technikum zdają egzamin maturalny

według starej formuły.

Parametr statystyczny

Nazwa szkoły

ZSE ZSB ZSEl ZSS ZSCH ZST razem Kujawsko pomorskie

Przystąpiło 97 47 152 88 172 56 612 6159

Zdało 63 24 143 57 64 45 396 4106

Zdało% 65 51 94 64 37,2 80 64,7% 67% Tabela 48 Liczba i odsetek tegorocznych absolwentów technikum , którzy zdali egzamin maturalnego w starej formule


Strona | 61

1) Część pisemna egzaminu

Przedmiot Zdający starą formułę w technikum ZSE ZSB ZSEL ZSS ZSCH ZST

Język polski Przystąpiło 101 53 157 90 173 57 Zdało% 99 100 100 100 98 98 Śr. wynik % 51,9 51 60,3 51,8 50,7 50,2

Język angielski Przystąpiło 90 47 150 90 136 54 Zdało% 84 76 99 87 88 96 Śr. wynik % 52,2 48,1 79,1 54,1 52,6 70

Język niemiecki Przystąpiło 11 12 5 2 18 2 Zdało% 100 92 100 100 83 100 Śr. wynik % 56,2 43,1 49,4 42,5 41,7 62

Język rosyjski Przystąpiło - - - 2 19 1 Zdało% - - - 50 79 100 Śr. wynik % - - - 48 42,1 71

Matematyka Przystąpiło 101 53 157 94 174 57 Zdało% 72 57 93 68 45 84 Śr. wynik % 40,9 35,6 62,1 39,3 30,4 48

Tabela 49 Liczba i odsetek tegorocznych absolwentów technikum , którzy zdali egzamin maturalnego w starej formule w części pisemnej


Strona | 62

2)część ustna egzaminu

Przedmiot Zdających po raz pierwszy ZSE ZSB ZSEL ZSS ZSCH ZST

Język polski Przystąpiło 97 50 154 91 171 57 Zdało% 100 100 100 97 100 100 Wynik % 65,9 77,6 65,5 69,1 74,2 74,9

Język angielski Przystąpiło 88 38 151 87 132 54 Zdało% 94 95 100 98 71 91 Wynik % 45,8 50,3 66,6 52,9 35,8 54,5

Język niemiecki Przystąpiło 11 11 5 2 18 2 Zdało% 91 82 100 100 78 100 Wynik % 49,2 41,6 41,8 31,5 32,4 54

Język rosyjski Przystąpiło - - - 2 19 1 Zdało% - - - 100 100 100 Wynik % - - - 55 44,7 50

Tabela 50 Liczba i odsetek tegorocznych absolwentów technikum , którzy zdali egzamin maturalnego w starej formule w części ustnej


Strona | 63

12.3.3 Wyniki egzaminu maturalnego poprawkowego w szkołach dla młodzieży

Lp Nazwa szkoły Przystąpiło do matury Zdało % Nie zdało %

1. Zespół Szkół Budowlanych 26 11,54 88,46

2. Zespół Szkół Chemicznych 51 29,41 70,59

3. Zespół Szkół Ekonomicznych 21 33 67

4. Zespół Szkół Elektrycznych 10 20 80

5. Zespół Szkół Samochodowych 11 LO 22 T 33

27 18 21

73 82 79

6. Zespół Szkół Technicznych 8 62,5 37,5

7. Zespół Szkół Ogólnokształcących 4 100

8. Zespół Szkół nr 4 33 94 6

9. II Liceum Ogólnokształcące 23 91 9

10. III Liceum Ogólnokształcące 8 88 12 Tabela 51 Liczba uczniów zdających egzamin maturalny poprawkowy

12.3.3 Wyniki egzaminu maturalnego dla wszystkich szkół z terenu miasta Włocławek

12.3.3.1 w nowej formule

Liczba szkół - 17

Liczba zdających – 987

% osób, które zdały – 77,6


Strona | 64

1) część ustna

przedmiot Zdawany jako obowiązkowy Zdawany jako dodatkowy poziom podstawowy poziom podstawowy poziom rozszerzony

liczba zdających

wynik średni

% osób, które zdały

liczba

zdających wynik średni

liczba

zdających

wynik

średni

Język angielski 914 72,6% 97 5 98,6% - -

Język francuski 6 74,5% 100 1 97,0% - -

Język hiszpański 1 73,0% 100 - - - -

Język niemiecki 37 64,2% 95 2 93,5% - -

Język polski 975 72,7% 98 - - - -

Język rosyjski 12 55,8% 92 - - - -

Język włoski 1 60,0% 100 - - - - Tabela 52 liczba i odsetek absolwentów zdających egzamin maturalny w nowej formule w części ustnej

przedmiot poziom podstawowy poziom rozszerzony liczba zdających wynik średni % osób, które zdały liczba zdających wynik średni

Biologia - - - 216 45,5% Chemia - - - 160 59,0% Fizyka - - - 82 42,9% Geografia - - - 265 39,2% Historia - - - 129 55,2% Informatyka - - - 23 54,6% Język angielski 925 73,4% 94 415 60,9% Język francuski 6 81,0% 100 4 72,5% Język hiszpański 1 82,0% 100 - -

Język niemiecki 38 67,4% 100 10 61,0% Język polski 983 68,8% 98 227 67,4% Język rosyjski 11 51,6% 82 3 30,0% Język włoski 1 76,0% 100 - - Matematyka 982 54,1% 80 244 43,0%

Wiedza o społeczeństwie - - - 203 22,1%

Tabela 53 liczba i odsetek absolwentów zdających egzamin maturalny w nowej formule w części pisemnej


Strona | 65

2)część pisemna

12.3.3.2 w starej formule

Liczba szkół - 20

Liczba zdających – 679

% osób, które zdały – 59,1

1) część ustna

przedmiot

poziom podstawowy

liczba zdających wynik średni % osób, które zdały

Język angielski 579 50,6% 89 Język niemiecki 55 37,1% 80 Język polski 658 69,9% 100 Język rosyjski 25 46,8% 100 Tabela 54 liczba i odsetek absolwentów zdających egzamin maturalny w starej formule w części ustnej


Strona | 66

2) część pisemna

przedmiot obowiązkowy dodatkowy

poziom podstawowy poziom podstawowy poziom rozszerzony

liczba zdających wynik średni % osób, które zdały liczba

zdających wynik średni liczba

zdających wynik średni

Biologia - - - 44 38,9% 3 32,7% Chemia - - - 21 26,7% 1 23,0% Filozofia - - - 1 34,0% - - Fizyka i astronomia - - - 35 24,7% 2 25,0% Geografia - - - 137 41,4% 31 47,0% Historia - - - 13 49,4% 1 12,0% Historia muzyki - - - 1 7,0% - - Informatyka - - - 19 32,1% 19 30,5% Język angielski 593 60,4% 89 - - 62 65,8% Język niemiecki 57 47,2% 89 - - 1 76,0% Język polski 677 52,8% 99 - - 4 70,3% Język rosyjski 25 43,7% 80 - - - - Matematyka 679 41,9% 66 - - 60 26,8% Wiedza o społeczeństwie - - - 44 30,4% 2 29,0% Wiedza o tańcu - - - - - 2 11,0%

Tabela 55 liczba i odsetek absolwentów zdających egzamin maturalny w starej formule w części pisemnej


Strona | 67

12.4. Egzaminy potwierdzające kwalifikacje zawodowe

1) zdawalność poszczególnych etapów egzaminu obliczana jest w odniesieniu do liczby zdających, którzy przystąpili do danego etapu egzaminu,

2) zdawalność całego egzamiunu (obu etapów) obliczana jest w odniesieniu do liczby zdających, którzy przystąpili przynajmniej do jednego z etapów egzaminu.

Zawód

Liczba

zdających

Wynik średni: Zdawalność: etap pisemny etap

praktyczn

y

etap 1)

pisemny etap 1)

prakty

czny

egzamin 2)

zawodowy część I część II

Technikum

Włocławek, Bulwary Piłsudskiego 4

311[24] Technik ochrony środowiska 27 58,7% 67,0% 88,8% 80,0% 92,3% 77,8%

311[31] Technik technologii chemicznej 4 43,5% 66,3% 25,0%

25,0%

321[10] Technik żywienia i

gospodarstwa domowego 30 67,9% 67,9% 87,7% 100,0% 93,1% 93,3%

341[04] Technik hotelarstwa 52 64,9% 62,7% 72,8% 97,9% 58,3% 59,6%

341[05] Technik obsługi turystycznej 10 60,8% 58,5% 64,9% 80,0% 60,0% 40,0%

341[07] Technik

organizacji usług

gastronomicznych

22 68,8% 64,5% 84,9% 90,9% 95,2% 90,9%

512[01] Kelner 9 69,1% 66,1% 83,2% 100,0% 100,0% 100,0%

512[02] Kucharz 42 68,7% 68,1% 79,4% 97,6% 85,4% 83,3%

Zespół Szkół Chemicznych we Włocławku im. Marii Skłodowskiej-Curie

Włocławek, Bulwary im. marsz. J. Piłsudskiego 4

512[05] Kucharz małej gastronomii 1 54,0% 30,0% 81,0% 100,0% 100,0% 100,0%


Strona | 68

Zespół Szkół Chemicznych we Włocławku im. Marii

Włocławek, Bulwary im. marsz. J. Piłsudskiego 4

322[12] Technik masażysta 1 58,0% 0,0% 0,0%

514[02] Technik usług fryzjerskich 3 63,0% 65,0% 73,5% 100,0% 50,0% 66,7%

514[03] Technik usług kosmetycznych 1 68,0% 50,0% 67,0% 100,0% 0,0% 0,0%

Technikum Uzupełniające Włocławek, Bulwary

Piłsudskiego 4

321[10] Technik żywienia i

gospodarstwa domowego 12 58,3% 54,2% 78,2% 83,3% 83,3% 75,0%


Technikum Nr1

Włocławek, Nowomiejska 25

311[04] Technik budownictwa 41 60,9% 63,8% 76,4% 82,1% 70,7% 65,9%

311[45] Technik drogownictwa 8 70,0% 60,6% 78,3% 87,5% 87,5% 87,5%

321[07] Technik architektury krajobrazu 8 52,3% 65,0% 59,7% 71,4% 0,0% 0,0%

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 5

Włocławek, Leśna 24

722[03] Ślusarz 1 54,0% 45,0% 91,0% 100,0% 100,0% 100,0%

Technikum nr 3 Włocławek, Bukowa

38/40

341[02] Technik ekonomista 71 69,7% 70,2% 86,4% 89,7% 84,6% 77,5%

342[04] Technik logistyk 36 72,8% 68,9% 81,6% 94,4% 86,1% 86,1%


Strona | 69

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 7w Zespole Szkół Ekonomicznych

we Włocławku Włocławek, Bukowa 38/40

522[01] Sprzedawca 1 75,0% 100,0% 100,0%

Technikum Uzupełniające dla Dorosłych nr 2

Włocławek, Bukowa 38/40

341[03] Technik handlowiec 10 58,2% 62,0% 67,5% 80,0% 50,0% 50,0%

Szkoła Policealna dla Dorosłych

Włocławek, Bartnicka 10

311[04] Technik budownictwa 1 40,0% 0,0% 0,0%

Technikum Nr 5 Włocławek,

Leśna 1a

311[52] Technik

pojazdów

samochodowych

108 50,5% 68,5% 85,4% 47,1% 96,3% 48,1%

Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 4 Zespołu Szkół Samochodowych im. Tadeusza Kościuszki we Włocłaku

Włocławek, Leśna 1A

723[04] Mechanik

pojazdów samochodowych 1 86,0% 100,0% 100,0%

724[02] Elektromechanik

pojazdów samochodowych 3 62,0% 65,0% 80,7% 50,0% 66,7% 66,7%

Technikum Uzupełniające Wieczorowe dla Dorosłych Nr 3

Włocławek, Leśna 1a

311[52] Technik

pojazdów

samochodowych

7 54,0% 68,6% 91,2% 85,7% 100,0% 85,7%

Zespół Szkół WSO "Cogito" Zasadnicza Szkoła Zawodowa

Włocławek, Łęgska 4

722[03] Ślusarz 1 48,0% 45,0% 0,0% 0,0%


Strona | 70

Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Zespole Szkół Nr 3 im. Marii Grzegorzewskiej we Włocławku Włocławek,

Nowomiejska 21


522[01] Sprzedawca 1 58,0% 55,0% 88,0% 100,0% 100,0% 100,0%

621[01] Ogrodnik 1 42,0% 35,0% 0,0%

0,0%

722[03] Ślusarz 3 42,7% 35,0% 0,0%

0,0%

741[01] Cukiernik 1 32,0% 10,0% 0,0%

0,0%

741[02] Piekarz 1 58,0% 60,0% 100,0%

100,0%

743[01] Krawiec 3 48,7% 40,0% 33,3% 33,3%

913[01] Pracownik pomocniczy obsługi

hotelowej 1 42,0% 25,0%

0,0% 0,0%

Technikum Włocławek,

Ogniowa 2 311[50] Technik mechatronik 17 50,9% 65,0% 43,8% 56,3% 17,6% 17,6%

312[01] Technik informatyk 61 55,6% 66,3% 76,5% 78,3% 78,0% 63,9%

Technikum nr 4 Włocławek,

Toruńska 77/83

311[07] Technik elektronik 35 66,1% 76,9% 70,4% 86,2% 57,1% 51,4%

311[08] Technik elektryk 33 62,3% 73,0% 74,8% 83,3% 71,9% 66,7%



Strona | 71

312[02] Technik teleinformatyk 18 66,0% 70,9% 56,2% 94,1% 38,9% 38,9%

Zespół Szkół Elektrycznych000

Włocławek, Toruńska 77/83

724[01] Elektryk 1 52,0% 65,0% 100,0% 100,0%

Technikum Uzupełniajace Włocławek,

Toruńska 77/83


Centrum Edukacji "Zenit" Sp. z o.o.

Włocławek, Młynarska 1A/3

322[12] Technik masażysta 1 63,0% 0,0% 0,0%

Zaoczna Policealna Szkoła COSINUS

Włocławek, Kaliska 108

343[01] Technik administracji 3 40,0% 32,5% 69,5% 0,0% 50,0% 33,3%

Policealna Szkoła EDICUS oddział Włocławek

Włocławek, ul. Królewiecka 34

343[01] Technik administracji 1 69,0% 0,0% 0,0%

Włocławek - miasto na prawach powiatu

311[04] Technik budownictwa 42 60,9% 63,8% 75,5% 82,1% 69,0% 64,3%

311[07] Technik elektronik 35 66,1% 76,9% 70,4% 86,2% 57,1% 51,4%


311[24] Technik ochrony środowiska 27 58,7% 67,0% 88,8% 80,0% 92,3% 77,8%


Strona | 72

311[31] Technik technologii chemicznej 4 43,5% 66,3%

25,0%

25,0%

311[45] Technik drogownictwa 8 70,0% 60,6% 78,3% 87,5% 87,5% 87,5%

311[50] Technik mechatronik 17 50,9% 65,0% 43,8% 56,3% 17,6% 17,6%

311[52] Technik pojazdów

samochodowych 115 50,7% 68,5% 85,7% 49,5% 96,5% 50,4%


312[02] Technik teleinformatyk 18 66,0% 70,9% 56,2% 94,1% 38,9% 38,9%

321[07] Technik architektury krajobrazu 8 52,3% 65,0% 59,7% 71,4% 0,0% 0,0%

321[10] Technik żywienia i gospodarstwa

domowego 42 65,1% 63,9% 84,9% 95,1% 90,2% 88,1%

322[12] Technik masażysta 2

60,5%

0,0% 0,0%

341[02] Technik ekonomista 71 69,7% 70,2% 86,4% 89,7% 84,6% 77,5%

341[03] Technik handlowiec 10 58,2% 62,0% 67,5% 80,0% 50,0% 50,0%

341[04] Technik hotelarstwa 52 64,9% 62,7% 72,8% 97,9% 58,3% 59,6%

341[05] Technik obsługi turystycznej 10 60,8% 58,5% 64,9% 80,0% 60,0% 40,0%

341[07] Technik organizacji usług

gastronomicznych 22 68,8% 64,5% 84,9% 90,9% 95,2% 90,9%

342[04] Technik logistyk 36 72,8% 68,9% 81,6% 94,4% 86,1% 86,1%

343[01] Technik administracji 4 40,0% 32,5% 69,3% 0,0% 33,3% 25,0%


Strona | 73

512[01] Kelner 9 69,1% 66,1% 83,2% 100,0% 100,0% 100,0%

512[02] Kucharz 42 68,7% 68,1% 79,4% 97,6% 85,4% 83,3%



514[03] Technik usług kosmetycznych 1 68,0% 50,0% 67,0% 100,0% 0,0% 0,0%

522[01] Sprzedawca 2 58,0% 55,0% 81,5% 100,0% 100,0% 100,0%

621[01] Ogrodnik 1 42,0% 35,0%

0,0%

0,0%

722[03] Ślusarz 5 46,0% 39,0% 91,0% 20,0% 100,0% 20,0%

723[04] Mechanik pojazdów

samochodowych 1

86,0%

100,0% 100,0%

724[01] Elektryk 1 52,0% 65,0%

100,0%

100,0%

724[02] Elektromechanik pojazdów

samochodowych 3 62,0% 65,0% 80,7% 50,0% 66,7% 66,7%

741[01] Cukiernik 1 32,0% 10,0%

0,0%

0,0%

741[02] Piekarz 1 58,0% 60,0%

100,0%

100,0%

Tabela 56 Zestawienie wyników egzaminów zawodowych


Strona | 74

13. Edukacyjna Wartość Dodana w latach 2012-20141

EWD czyli edukacyjna wartość dodana obrazuje efekty kształcenia uczniów. Należy

zaznaczyć, że efekty te są wypadkowa wielu czynników składających się w sumie na efekty

kształcenia. Należą do nich:

Czynniki edukacyjne – dobór programów nauczania, podręczników, wprowadzanie nowych

technologii, planowanie zajęć edukacyjnych w formie nie tylko zajęć lekcyjnych ale również

poza lekcyjnych, atrakcyjność zajęć, potencjał edukacyjny ucznia rozpoczynającego nowy etap

kształcenia, metody sprawdzania osiągnięć uczniów oraz wyciąganie i wprowadzanie do pracy

wniosków wynikających z ewaluacji,

Czynniki indywidualne – zaangażowanie w uczenie się nie tylko w szkole ale również

w domu, uzdolnienia, systematyczność pracy, frekwencja, możliwości intelektualne

w stosunku do konkretnego przedmiotu ale również świadomość potrzeby uczestniczenia w

zajęciach wyrównawczych,

Czynniki środowiskowe – poziom intelektualny środowiska rodzinnego, wykształcenie

i aktywność zawodowa rodziców, dbałość i zaangażowanie rodziców w kształcenie dzieci,

warunki bytowe, motywacja wpływ środowiska rówieśniczego ale również możliwość

zagrożenia wykluczeniem społecznym,

Czynniki pedagogiczne – zaangażowanie nauczyciela, poziom wiedzy i umiejętność

zainteresowania nią ucznia, relacje między pracownikami pedagogicznymi szkoły a uczniami

i ich rodzicami.

Biorąc pod uwagę wpływ powyższych czynników na edukację ucznia można

zaobserwować jaki przyrost wiedzy jest charakterystyczny dla uczniów Włocławskich szkół

kończących dany etap edukacyjny.

1 Źródło: http://ewd.edu.pl/


Strona | 75

13.1. EWD – egzamin gimnazjalny – część humanistyczna

Wykres 1 EWD – egzamin gimnazjalny – część humanistyczna

G 9

G 4

G 14

G 3


Strona | 76

13.2. EWD – egzamin gimnazjalny – część humanistyczna:

historia i WOS

Wykres 2 EWD – egzamin gimnazjalny – część humanistyczna: historia i WOS

G 4

G 3

G 14

G 9


Strona | 77

13.3. EWD – egzamin gimnazjalny – część humanistyczna:

język polski

Wykres 3 EWD – egzamin gimnazjalny – część humanistyczna: język polski

G 14

G 9

G 4

G 3


Strona | 78

13.4. EWD – egzamin gimnazjalny – część matematyczno-

przyrodnicza

Wykres 4 EWD – egzamin gimnazjalny – część matematyczno-przyrodnicza

G 4

G 9

G 14

G 3


Strona | 79


przyrodnicza: matematyka

Wykres 5 EWD – egzamin gimnazjalny – część matematyczno-przyrodnicza: matematyka

G 14

G 9

G 3

G 4


Strona | 80


przyrodnicza: przedmioty przyrodnicze

Wykres 6 EWD – egzamin gimnazjalny – część matematyczno-przyrodnicza: przedmioty przyrodnicze

G 3

G 4

G 8

G 9

G 14

G 11


Strona | 81

13.7. EWD –egzamin maturalny w liceach –część humanistyczna

Wykres 7 EWD - egzamin maturalny w liceach – część humanistyczna

V LO

I LO


Strona | 82

13.8. EWD – egzamin maturalny w liceach – język polski

Wykres 8 EWD - egzamin maturalny w liceach – język polski

V LO

I LO


Strona | 83

13.9. EWD –egzamin maturalny w liceach –część matematyczno-

przyrodnicza

Wykres 9 EWD - egzamin maturalny w liceach – część matematyczno-przyrodnicza

V LO

I LO


Strona | 84

13.10. EWD – egzamin maturalny w liceach – matematyka

Wykres 10 EWD - egzamin maturalny w liceach – matematyka

V LO

I LO


Strona | 85

13.11. EWD – egzamin maturalny w technikach – część

humanistyczna

Wykres 11 EWD - egzamin maturalny w technikach – część humanistyczna

ZSEl

ZSS

ZSCh

ZEk

ZSCh


Strona | 86

13.12. EWD – egzamin maturalny w technikach – język polski

Wykres 12 EWD - egzamin maturalny w technikach – język polski

ZSEl

ZSS

ZSCh

ZEk

ZSCh


Strona | 87

13.13. EWD – egzamin maturalny w technikach – część

matematyczno-przyrodnicza

Wykres 13 EWD - egzamin maturalny w technikach – część matematyczno-przyrodnicza

ZSEl

ZSCh

ZSCh


Strona | 88

13.14. EWD – egzamin maturalny w technikach – matematyka

Wykres 14 EWD - egzamin maturalny w technikach – matematyka

ZSEl

ZSCh

ZSCh


Strona | 89

14. Osiągnięcia uczniów włocławskich szkół w roku szkolnym 2014/2015

Analizując osiągnięcia uczniów nie tylko w roku szkolnym 2014/15 należy pamiętać,

że temat ten rozpatrywany jest najczęściej w kontekście uczniów zdolnych i ich sukcesów. Nie

można jednak choć nie wspomnieć o tych sukcesach, które może nie są aż tak spektakularne bo

dotyczą uczniów mniej wybitnych, a czasem nawet tych, którzy maja specyficzne potrzeby

edukacyjne wynikające z ich deficytów fizycznych, umysłowych czy społecznych. Dla nich w

naszym pojęciu drobne sukcesy są często osiągnięciami na miarę tytułu finalisty czy laureata

renomowanej olimpiady. W roku szkolnym 2014/15 można to było zaobserwować miedzy

innymi podczas Olimpiady Hefajstosa dla osób niepełnosprawnych.

Dla właściwego modelu kształcenia ważne jest aby potrzeby edukacyjne dziecka były rozpoznane

jak najwcześniej nie tylko przez rodziców ( prawnych opiekunów), ale również przez nauczycieli.

Szkoła jest nie tylko miejscem edukacji i wychowania, ale również miejscem stymulowania

uzdolnień, właściwego rozwoju i wyrównywania szans edukacyjnych. Dlatego bardzo ważna jest

właściwa motywacja rodziców do współdziałania z nauczycielami i szkołą, aby ich dziecko

odniosło sukces edukacyjny, który jest osiągnięcie na miarę jego potrzeb

i możliwości.

14.1. Osiągnięcia w nauce

W styczniu br. ogłoszone został XVII Ranking Szkół Ponadgimnazjalnych

PERSPEKTYWY 2015.

1) W rankingu Szkół Ponadgimnazjalnych Perspektywy 2015 w kategorii Liceów

Ogólnokształcących na 500 klasyfikowanych szkół LZK zajęło 133 w Polsce, 7

w województwie i 1 w mieście w podrankingu maturalnym 135 w Polsce oraz 81 miejsce

w rankingu szkół olimpijskich I Liceum Ogólnokształcącemu im. Ziemi Kujawskiej, co

oznacza tytuł srebrnej szkoły.

2) W kategorii technikum ZSEL zajął 1 miejsce we Włocławku, 2 miejsce w województwie

kujawsko-pomorskim i 33 w Polsce (na około 2 tys. techników). W podrankingu

maturalnym technikum w Zespole Szkół Elektrycznych zajęło 22 miejsce w Polsce.

Wysokie miejsce w rankingu dało możliwość uzyskania tytułu "Złota szkoła 2015".

3) Nagrodę Prezydenta Miasta Włocławek otrzymało 23 uczniów w tym 12 uczniów szkół

podstawowych, 9 uczniów z gimnazjów i 2 ze szkół ponadgimnazjalnych


Strona | 90

4) Stypendium Marszałka Województwa Kujawsko –Pomorskiego otrzymał dwóch

uczniów.

14.1.1. Szkoły podstawowe

Konkursy przedmiotowe

Przedmiot

etap wojewódzki

2013/2014 2014/2015

liczba finalistów liczba laureatów liczba finalistów liczba laureatów

język polski 8 16 8 15

Matematyka 6 12 2 7

Przyroda 3 19 0 3

język angielski - - 8 2

historia - - 4 -

ŁĄCZNIE 17 47 22 27

Tabela 57 Liczba finalistów i laureatów konkursów dla szkół podstawowych

14 Gimnazja

Konkursy przedmiotowe

Przedmiot

etap wojewódzki

2013/2014 2014/2015

liczba finalistów liczba laureatów liczba finalistów liczba laureatów

język polski 7 11 1 5

język angielski - 9 0 8

język francuski 3 - 0 0

język niemiecki 1 3 0 4

matematyka 6 12 0 11

historia 1 7 0 2

biologia 6 6 0 7

chemia 7 7 0 7

fizyka - 5 0 3

geografia - 2 0 2

ŁĄCZNIE 31 62 1 49

Tabela 58 Liczba finalistów i laureatów konkursów dla gimnazjalnych


Strona | 91

SP Nr 2 SP Nr 3 SP Nr 10 SP Nr 12

Konkurs: nazwa;

organizator,

osiągnięcia na

szczeblu

wojewódzkim

i ogólnopolskim

1. Międzyszkolny Konkurs Matematyczny dla Klas III ,,Dobrze

liczę” - SP 2,

we Włocławku.

2. Przedszkolna Olimpiada Sportowa , Festiwal Piosenki

Jesiennej, Przedszkolny Konkurs ,,Moda ekologiczna”.

3. Międzyszkolny Konkurs Przyrodniczy – etap szkolny.

4. Międzyszkolny Konkurs Historyczny – etap szkolny.

5. Międzyszkolny Konkurs Poprawnej Polszczyzny – etap

szkolny.

6. Szkolny Konkurs Plastyczny ,,Papieros Twoim wrogiem”,

Szkolny Konkurs Fotograficzny ,,Oryginalny przedmiot”.

Kuratoryjne konkursy przedmiotowe:

- konkurs matematyczny.

1. Międzynarodowy Konkurs

Matematyczny „Kangur”.

2. X Turniej Wiedzy Turystyczno-

Krajoznawczej (org. PTTK).

1.Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy,

organizator Kuratorium Oświaty w

Bydgoszczy:

Laureat i finalista z j. polskiego

Finalista z przyrody

Finalista j. angielski

2. Kangur matematyczny organizator UMK

w Toruniu: Laureat (maksymalna liczba pkt. )

3. Konkurs matematyczny Liga Zadaniowa

organizator UMK

w Toruniu i Kuratorium Oświaty

w Bydgoszczy- II miejsce

Olimpiady --------------------------------------------------------------------------------

-----------------------

---------------------------------------------------------- 1. Konkurs języka angielskiego. ---------------------------------------------------------

Konkursy

związane ze

szkolnictwem

zawodowym na

szczeblu

wojewódzkim

i ogólnopolskim

Nie dotyczy

Nie dotyczy

Nie dotyczy

Nie dotyczy

Realizowany

przez

szkołę/placówkę

program/projekt:

wojewódzki

ogólnopolski,

unijny

1. ,,Klub Bezpiecznego Puchatka”

2. ,Sprzątanie świata”,

3. ,,Bezpieczeństwo w ruchu drogowym” – spotkanie z

policjantem

4. XIX edycja programu z zakresu higieny jamy ustnej ,,Radosny

uśmiech. Radosna przyszłość” -

5. ,,Martyrologia włocławskich nauczycieli w latach 1939 – 1945”

1. Udział w projekcie ogólnopolskim

„Śniadanie daje moc”.

1. Udział w projekcie „M Potęga”.

2. Projekt „Multisport”.

3. Program Ogólnopolski „Zachowaj

Trzeźwy Umysł”.

4. Ogólnopolski Program „Postaw na

Rodzinę”.

5. Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka

(ustalony przez MEN).

6. Ogólnopolski Dzień Bezpiecznego

Internetu „DBI”.

--------------------------------------------------------


Strona | 92

6. ,,Jestem asertywny” - realizatorzy: uczniowie klas V i VI.

7. ,Posiadam umiejętności interpersonalne.

8. ,,Zagrożenia komputerowe”- realizatorzy: uczniowie klasy VIb

i VIc

- ,,Poznaję siebie – lepiej sobie radzę. Udane życie bez

nałogów”(zajęcia prowadzone

przez pracownika Centrum Psychoedukacji i Terapii

Psychodynamicznej ,,INTRA”,

- ,,Ośmiu wspaniałych” - zbiórka karmy i sprzedaż gadżetów na

rzecz TOZ – akcja

we współpracy z TESCO ,

,,Czerwonokrzyski Mikołaj” - akcja ogólnopolska,

- ,,Drzewko za butelkę” - akcja ogólnopolska,

- ,,Koszyczek wielkanocny” - zbiórka żywności na rzecz

najuboższych rodzin,

- ,,Stop bosym stopom” - akcja miejska we współpracy z PCK,

- ,, Zielone światło dla bezpieczeństwa. Bezpieczne Szkoły

Śródmieścia. Polska Biega”,

- ,,112 każdy zna, pierwsza pomoc w PCK” - projekt miejski we

współpracy

z Zarządem Rejonowym PCK,

- ,,Zachowaj trzeźwy umysł” - 15. edycja kampanii

ogólnopolskiej,


Strona | 93

- ,,Szerokie horyzonty spędzania wolnego czasu” - akcja miejska

we współpracy

z ZHP we Włocławku,

- Zbiórka nakrętek na zakup sprzętu rehabilitacyjnego dla dzieci

niepełnosprawnych, głęboko upośledzonych z Zespołu Szkół

Nr 3 we Włocławku

SP Nr 14 SP Nr 18 SP Nr 20 SP Nr 23

Konkurs: nazwa;

organizator,

osiągnięcia na

szczeblu

wojewódzkim

i ogólnopolskim

1. Konkurs przedmiotowy z języka polskiego.

2. Konkurs przedmiotowy z matematyki.

3. Konkurs przedmiotowy z języka angielskiego.

4. Ogólnopolski Konkurs Piosenki i Recytacji Poezji Legionowej,

Żołnierskiej i Niepodległościowej.

5. Konkurs plastyczny „Postać Świętego Mikołaja”.

6. Konkurs o Statuetkę Kujawsko – Pomorskiego Centrum

Edukacji Ekologicznej „Z ekologią bez granic”.

1. Konkurs przedmiotowy org. przez KO w

Bydgoszczy z matematyki, historii i j.

angielskiego.

2. Konkurs Liga Zadaniowa.

3. Kangur matematyczny.

4. Konkurs rzeźbiarski im. St. Zagajewskiego.





1. Międzynarodowy Konkurs „Kangur 2015”.

2. Ogólnopolski Konkurs Literacki „Szkoła

marzeń”.

3. Liga Zadaniowa.

4. Ogólnopolski konkurs Prozy i Poezji.

5. I Ogólnopolski konkurs Historyczny „Losy

żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 972-

1514, od Cedynii do Orszy”.

Olimpiady

----------------------------------------------

1. Olimpiada Wiedzy Archimedes Plus z

historii

i matematyki.

1. Konkurs języka angielskiego. 1. Ogólnopolska Olimpiada „Olimpusek”,

„Olimpus”.

2. Galileo.

Konkursy

związane ze

szkolnictwem

zawodowym na

szczeblu

wojewódzkim i

ogólnopolskim

----------------------------------------------

Nie dotyczy

Nie dotyczy

Nie dotyczy

Realizowany

przez

szkołę/placówkę

program/projekt:

wojewódzki

ogólnopolski,

1. Projekt „Lepsza Szkoła”

2. Projekt „Mistrzowie Kodowania”

3. „Szkoła Odkrywców Talentów”

4. „Umiem Pływać”

5. „Trzymaj Formę”

6. „Bezpieczne Wakacje”

1. Program zapobieganiu niedożywieniu,

nadwadze

i otyłości poprzez poprawę żywienia u dzieci

klas I-III.

2. Kampania „Postaw na rodzinę”.

3. Program „Klub bezpiecznego Puchatka”.




Trzeźwy Umysł”.

4. ogólnopolski Program „Postaw na

Rodzinę”.

1. Fundacja BOŚ w ramach programu

„Aktywnie po zdrowie”- program realizowany

przez SP 23 „Zdrowo jem, więcej wiem”.


Strona | 94

unijny 7. „Aktywna Edukacja”

8. „Śniadanie daje moc”

4. Program „Umiem pływać”. 5. Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka





Strona | 95

Gimnazjum Nr 2 Gimnazjum Nr 4 Gimnazjum Nr 9 Gimnazjum Nr 14

Konkurs: nazwa;

organizator,

osiągnięcia

na szczeblu

wojewódzkim

i ogólnopolskim

1. Mistrzostwa Europy i Pucharu Świata Federacji WADF Płock

2015; wojewódzki konkurs przedmiotowy z j. niemieckiego- tytuł

laureata.

2. Międzynarodowy Konkurs Literacki im. Marii Danielewicz-

Zielińskiej- III miejsce w kategorii gimnazja.

3. Wojewódzki Konkurs Recytatorski Poezji K.K.Baczyńskiego- I

i II miejsce.

4. Wyróżnienie i zakwalifikowanie się do etapu krajowego

konkursu „Napisz błogosławionemu ks. J.Popiełuszcze, jak dziś

zło dobrem zwyciężasz”.

1. Konkursy przedmiotowe

organizowane przez Kujawsko-

pomorskiego Kuratora Oświaty

2. „Humanista roku” – konkurs

organizowany przez UMK i Zespół

Szkół nr 1 w Lubiszu.

3. Międzynarodowy konkurs matematyczny „ Kangur” organizowany przez Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych w Toruniu. 4. Turniej Krajoznawczo- turystyczny

PTTK- II miejsce

w województwie

--------------------------------------------

1. Kuratoryjny Konkurs Przedmiotowy z

Geografii- laureat.

2. Stypendystka Marszałka Województwa

Kujawsko- Pomorskiego.

Olimpiady

----------------------------------------------------

-------------------------------------------------

---------------------------------------------

--------------------------------------------------

Konkursy

związane

ze szkolnictwem

zawodowym na

szczeblu

wojewódzkim i

ogólnopolskim

Nie dotyczy

1 . Wyróżnienie w konkursie na opis

pracy

w wymarzonym zawodzie

zorganizowanym w ramach projektu

systemowego WUP w Toruniu pt. „

Rynek Pracy pod Lupą II”.

2 . II miejsce dla w etapie

wojewódzkim w ogólnopolskiego

konkursu MEN „ Szkoła Zawodowa-

mój wybór” w kategorii film w

gimnazjum.

3 . Dyplom dla Gimnazjum nr 4 we

Włocławku

za udział w etapie wojewódzkim w

ogólnopolskiego konkursu MEN „

Szkoła Zawodowa- mój wybór”.

Nie dotyczy

Nie dotyczy

Realizowany 1. „Dołaczmy do Reichsteina”. 1.Dołączmy do Reichsteina. 1. Projekt „Dołączymy do Reichsteina”. 1. Projekt unijny: „Dołączymy do


Strona | 96

przez

szkołę/placówkę

program/projekt:

wojewódzki

ogólnopolski,

unijny

2. „Szkoła Współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem

społecznym nowoczesnej szkoły.

3. Erasmus + j. francuski.

4. „eTwinning- Europejska społeczność szkolna (j.angielski).

2. „ Odznaka jakości Schule im

Wandel- Zmieniająca się szkoła”

(projekt unijny).

3. Edukacja szkolenia przeciw

wykluczeniu prawnemu.

4. Szkoła odkrywców talentów

(Program ORE).

5. Praca w ramach szkół stowarzy_-

szonych UNESCO.

6. Polsko- niemieckie spotkania

młodzieży „ Green Revolution”-

Dekada Edukacji nt. Zrównoważonego

Rozwoju we Wrocławiu.

7. Przystąpienie do programu

profilaktycznego „ Profilatyka a TY”.

Reichsteina”.

Projekt „Zdolni na start”- V edycja-

Marszałek Województwa Kujawsko-

Pomorskiego.

Zespół Szkół Nr 10 Zespół Szkół Nr 11 Zespół Szkół Nr 4 Zespół Szkół Nr 3

Konkurs: nazwa;

organizator,

osiągnięcia na

szczeblu

wojewódzkim

i ogólnopolskim

1.Ogólnopolski Konkurs Matematyczny- udział ucznia w etapie

rejonowym oraz zakwalifikowanie do etapu finału ogólnopolskiego.

2. Ogólnopolski Konkurs „Mój las”.

3. Ogólnopolski Konkurs Matematyczny „Euklides”.

4. Ogólnopolski Konkurs Krajoznawczy „Poznajemy Ojcowiznę”.

5. Konkurs Marszałka Kujawsko Pomorskiego na film „OZE dobre

praktyki „– II miejsce

6. Konkurs fotograficzny „ Włocławek moje miasto” – II miejsce

7. Ogólnopolski Konkurs Rzeźbiarski im. S.Zagajewskiego – III

miejsce

8. Zarząd Rejonowy LOK Włocławek – „Szkolna Liga Strzelecka” –

VI miejsce.

9. Festiwal Piosenki Religijnej „ Deo Gratias” – II miejsce

10. Ogólnopolski Konkurs Wiedzy Biblijnej – uczeń wygrał etap

międzyszkolny

1. I miejsce uczniów Zespołu

Szkól Elektrycznych w Polsce

i tytuł laureatów

międzynarodowego konkursu w

kategorii filmowej na

interpretację poezji.

Organizatorem konkursu jest

pozarządowa organizacja

Centropa z siedzibą w Wiedniu.

2. III miejsce i tytuł laureata w

XVI edycji Międzynarodowego

Konkursu Matematycznego

"Euklides". Tytuł ten uzyskał

uczeń (obecnie) klasy IV Te -

technik informatyk.





1. Ogólnopolski Konkurs Poezji, Prozy i Pieśni

Regionalnej "Bądź pozdrowiona ziemio

rodzinna…" .

2. II miejsce w kategorii "Na ludową nutę",

3. III miejsce w kategorii recytacja.


Strona | 97

11. Zarząd PCK konkurs „Wczesne picie skraca życie” – etap

wojewódzki II miejsce

12. Zarząd PCK „ Nie odlatuj z narkotykami” etap wojewódzki

III miejsce

3. I miejsce i tytuł laureata

wojewódzkiego konkursu

„Syberyjska Golgota” na

poziomie szkół

ponadgimnazjalnych uzyskał

uczeń z kl. IV TD - technik

informatyk. Organizator

konkursu: Urząd Marszałkowski

Województwa Kujawsko-

Pomorskiego

w Toruniu.

Olimpiady

----------------------------------------------

1. II miejsce drużyny na

poziomie wojewódzkim

ogólnopolskiej Olimpiady

Innowacji Technicznych

i Wynalazczości.

1. Konkurs języka angielskiego. 1. IV Olimpiada Wiedzy o Polskim

i Europejskim Rynku Pracy - Pracownia Badań,

Analiz i Strategii Rozwoju Edukacji w Centrum

Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku - dwóch

finalistów.

Konkursy związane

ze szkolnictwem

zawodowym na

szczeblu

wojewódzkim i

ogólnopolskim

1. Państwowa Inspekcja Pracy w Bydgoszczy – Konkurs „ Poznaj

swoje prawa w pracy”.

1. 1. II miejsce w Polsce drużyny ZS Elektrycznych - "The Energy" w ogólnopolskim Konkursie ekologicznym "Postaw na słońce".

2. 2. IV miejsce drużyny ZS Elektrycznych w finale V edycji ogólnopolskiego konkursu "ENERGIA Przyszłości", który odbył się 17.04.2015 r w Gdańsku

3. 14 stycznia br. ogłoszone zostały XVII Rankingu Szkół Ponadgimnazjalnych PERSPEKTYWY 2015. W kategorii technikum ZSEL zajął 1 miejsce we Włocławku, 2 miejsce w województwie kujawsko-pomorskim i 33 w Polsce (na około 2 tys. techników). W podrankingu maturalnym technikum w Zespole Szkół Elektrycznych zajęło 22 miejsce

1. Mistrzostwa Polski Juniorów w

Curvingu - Arkadiusz Rosiak, I miejsce.

1. XV Ogólnopolski Konkurs Wiedzy

z Rachunkowości - Wydział Nauk Ekonomicznych

i Zarządzania UML Toruń – finalistka.


Strona | 98

w Polsce. Wysokie miejsce w rankingu dało możliwość uzyskania tytułu "Złota szkoła 2015".

4. Publikacja ogólnopolskich wskaźników EWD egzaminu maturalnego za lata 2012 - 2014 umieściły technikum w Zespole Szkół Elektrycznych we Włocławku w kategorii szkół sukcesu. Fabian Frontczak z klasy

(obecnie) IV Td został finalistą

II Ogólnopolskiego Konkursu

Informatycznego "InfoSukces,

skierowanego szkół

ponadgimnazjalnych, którego

organizatorem jest Wydział

Elektrotechniki, Elektroniki,

Informatyki i Automatyki

Politechniki Łódzkiej. Uczeń

stworzył aplikację w środowisku

programistycznym Scratch.

Realizowany przez

szkołę/placówkę

program/projekt:

wojewódzki

ogólnopolski,

unijny

1. Udział uczniów w projekcie EFS „ Włocławek uczy praktycznie”

2. CEO ORG Kulthurra i Młodzi Media”.

3. SANEPID Włocławek – udział w projekcie „Ars, czyli jak dbać

o miłość”.

. Projekt "Alternative energy -

present and future energetics"

(Energia odnawialna teraźniejszość i

przyszłość) w ramach programu

"Uczenie się przez całe życie" -

Comenius. Etap

upowszechniający i kończący

projekt,

na który pozyskano po 14 tys.

Euro dla 2 szkół (ZSEl i szkoła

partnerska w Gyöngyös na

Węgrzech).

2. Realizacja projektu „Włocławek

uczy praktycznie”




Trzeźwy Umysł”.

4. ogólnopolski Program „Postaw na

Rodzinę”.

5. Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka




1. Projekt unijny "Włocławek uczy praktycznie".


Strona | 99

w którym udział wzięło udział

ok. 200 uczniów Zespołu Szkół

Elektrycznych. Szkoła pozyskała

sprzęt specjalistyczny do

pracowni elektryczno-

elektronicznych

o wartości 90 tys. zł

3. Realizacja ogólnopolskiego

programu Wf z klasą.

Zespół Szkół Integracyjnych Nr 1 Zespół Szkół Nr 7 Zespół Szkół Nr 8 Zespół Szkół Nr 9

Konkurs: nazwa;

organizator, osiągnięcia

na szczeblu

wojewódzkim

i ogólnopolskim

1. Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Polskiego

organizowany przez Kuratora Oświaty w Bydgoszczy – 1

finalista, 1 laureat

2. Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki

organizowany przez Kuratora Oświaty w Bydgoszczy –1 laureat

3. Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Angielskiego

organizowany przez Kuratora Oświaty w Bydgoszczy –1

finalista

4. Międzynarodowy Konkurs Matematyczny - 4 wyróżnienia 5. Wojewódzki Konkurs Matematyczny „Liga Zadaniowa”

organizowany przez UMK w Toruniu – 1 finalista

6. V Ogólnopolski Konkurs Kolęd i Pastorałek

„KAROLKOWA 2014” organizowany przez Zespół Szkół

Specjalnych nr 101 w Warszawie – I i IV miejsce

7. Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z biologii

organizowany przez Kuratora Oświaty w Bydgoszczy – 5

laureatów

8.Ogólnopolski Konkurs Plastyczno-Literacki „Zachowaj

Trzeźwy Umysł” – 2 laureatów

9. Mandaty Posła województwa kujawsko-pomorskiego do

udziału w XXI Sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży organizowanego

1. Kuratoryjny Konkurs Przedmiotowy

z Geografii – laureat

2. Stypendystka Marszałka

Województwa Kujawsko-Pomorskiego

1.Wojewódzki konkurs przedmiotowy z języka polskiego SP, Kuratorium Oświaty – 2 laureatów. 2. Liga Zadaniowa SP, UMK Toruń – 3 laureatów. 3. Wojewódzki konkurs przedmiotowy z przyrody, Kuratorium Oświaty – 1 laureat. 4. Wojewódzki konkurs z matematyki, Kuratorium Oświaty – 1 laureat. 5. Kangur matematyczny, UMK Toruń – 5 wyróżnionych. 6. Wojewódzki konkurs przedmiotowy z języka angielskiego GM, Kuratorium Oświaty – 1 laureatka. 7. Liga zadaniowa GM, UMK Toruń – 2 laureatów. 8. Kangur matematyczny GM, UMK

Toruń – 1 wyróżnienie.

---------------------------------------------


Strona | 100

przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie – 2

uczennice

10.Eliminacje regionalne XXXIII edycji Konkursu

Recytatorskiego Poezji i Prozy Frankofońskiej im. Jerzego

Lisowskiego (organizowane przez Towarzystwo Przyjaźni

Polsko – Francuskiej w Toruniu – I miejsce

Olimpiady -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ---------------------------------------------

Konkursy związane ze

szkolnictwem

zawodowym na

szczeblu wojewódzkim

i ogólnopolskim

Nie dotyczy

Nie dotyczy

1. Konkurs Ministra Edukacji

Narodowej „Szkoła zawodowa – mój

wybór”, Kuratorium Oświaty –

wyróżnienie dla ZS 8

Nie dotyczy

Realizowany przez

szkołę/placówkę

program/projekt:

wojewódzki

ogólnopolski, unijny

1. Dołączymy do Reichsteina

2. Nowoczesna Edukacja Wczesnoszkolna

3. Świetlica Szkolna Przyjazna Uczniowi

4. Biblioteka Szkolna Przyjazna Uczniowi

5. Szkoła Współpracy

6. WF z klasą

7. Aktywna Szkoła – Aktywny Uczeń

1. Projekt unijny: „Dołączymy do

Reichsteina”

2. Projekt „Zdolni na start” – V edycja

– Marszałek Województwa Kujawsko-

Pomorskiego

1. Akcja „Żonkil” – rocznica powstania w warszawskim getcie 2. „Dołączymy do Reichsteina” - udział 3. Ogólnopolski projekt edukacyjny „Lepsza szkoła”, GWO – certyfikaty dla SP 8 i GM 8 4. Program „Czysta szkoła-szkoła bez korupcji”, Fundacja Polska bez Korupcji – uzyskanie certyfikatu Szkoły be korupcji 5. Program „Profilaktyka agresji i przemocy w szkole”, UM Włocławek – wyróżnienie 6. Program „Obrazkowy test słownikowy – nazywanie” dla przedszkola, Uniwersytet Warszawski, wydział psychologii – wyróżnienie 7. Program „5 porcji warzyw, owoców lub soku” dla przedszkola”, stowarzyszenie KUPS – wyróżnienie 8. „Ośmiu wspaniałych”. UM Włocławek – SP – 3 laureatów, GM – 1 - laureatka

1. Projekt „Dołączymy do Reichsteina”.

Tabela 59 Tabele z wykazem konkursów w danych typach szkół szkoły podstawowe oraz gimnazja


Strona | 101

14.1.2 Szkoły ponadgimnazjalne - konkursy i olimpiady

I LO - LZK

1. Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur 2015” – 19 wyróżnień,

2. Międzynarodowy Konkurs „Młodzież w lasach Europy” - I miejsce w Polsce We wrześniu

– Europejski Finał YPEF w Brasow – Rumunia

3. Ogólnopolski Konkurs „Produkcik 2015 - III miejsce w finale.

4. VIII Ogólnopolski Konkurs Wiedzy o Kazimierzu Wielkim Uniwersytet K. Wielkiego –

Bydgoszcz - 2 finalistów

5. Ogólnopolski Konkurs „Polska Piastowska” – 2. finalistów

6. Ogólnopolski Samorządowy Konkurs „Ośmiu Wspaniałych - 1 laureatka etapu miejskiego,

finalistka etapu ogólnopolskiego

7. 33. Ogólnopolski Konkurs Recytatorski Poezji i Prozy Frankofońskiej - I miejsce w

kategorii liceów w eliminacjach regionalnych finalistka.

8. IX Ogólnopolski Przegląd Twórczości Poetyckiej im. Jacka Kaczmarskiego - I miejsce.

9. V Kujawsko-Pomorskie Zawody Matematyczne im. Mariana Rejewskiego – dwa II miejsca,

III miejsce, wyróżnienie.

10. Zawody Romomaticon w kategorii MiniSumo [Politechnika Warszawska] – finaliści.

11. VI Kujawsko – Pomorski Konkurs Plastyczny o paletę Leona Wyczółkowskiego - I miejsce,

12. XX Konkurs Recytatorski Poezji K. K. Baczyńskiego - III miejsce

w eliminacjach wojewódzkich.

13. 51 konkurs Chemiczny im. prof. A. Swinarskiego – finalista.

14. Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Zapobiegajmy pożarom” - I miejsce w eliminacjach

wojewódzkich.

15. Turniej Turystyczno – Krajoznawczy – I miejsce w zawodach wojewódzkich, uczestnicy

finału.


Strona | 102

Olimpiady

1. 2 Olimpiady Międzynarodowe, w tym 1 brązowy medal (Olimpiada Biologiczna)

2. Olimpiada Historyczna - laureat

3. Olimpiada Astronomiczna - II lokata. Reprezentant Polski na Międzynarodowej Olimpiadzie

w Indonezji.

4. Olimpiada Biologiczna I lokata. Brązowy medalista Międzynarodowej Olimpiady w Danii. 1

laureat

5. Olimpiada Wiedzy o Żywieniu i Żywności – finalista

6. Olimpiada Lingwistyki Matematycznej - finalista

7. Olimpiada Wiedzy Technicznej -3 finalistów

8. Olimpiada Literatury i Języka Polskiego – laureat III miejsce, 1 finalista

9. Olimpiada Teologii Katolickiej - finalista

10. Olimpiada Geograficzna - finalista

11. Olimpiada Wiedzy Ekologicznej – finalista

II LO

1. XI Wojewódzki Konkurs Historyczny ,, Zabytki naszego regionu’’- tytuł laureata, Organizator-

Kujawsko-Pomorskie Centrum Kultury w Bydgoszczy

2. Konkurs na komiks na temat tolerancji „Każdy inny, wszyscy równi” organizowany przez

Miejską Komendę Policji we Włocławku – I miejsce

3. VII Konkurs Rzeźbiarski im. Stanisława Zagajewskiego - II miejsce

4. Ogólnopolski Przegląd Małych Form Teatralnych „Maski” - III miejsce dla Szkolnego Teatru

„Światło” za spektakl „Świat-Kombinat”

5. Konkurs Recytatorski Poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego – III miejsce w kategorii poezja

śpiewana

6. Dobrzyńsko-Kujawski Konkurs Recytatorski w Karnkowie – I miejsce i III miejsce.

7 .Konkurs „8 Wspaniałych” - II miejsce i wyróżnienie.

8. Konkurs INFORMIADA 2015 organizowany przez Państwową Wyższą Szkołę Zawodową we

Włocławku - I miejsce


Strona | 103

9. Międzyszkolny Konkurs Matematyczny Zostań Mistrzem Sudoku - I miejsce

10. Międzynarodowy Konkurs Matematyczny Pangea, Międzynarodowe Szkoły Meridian i

Uczelnia Vistula – udział uczniów

11. Ogólnopolski Konkurs Matematyczny Sowa, Inter Art. Elbląg – udział uczniów

12. Międzynarodowy Konkurs Matematyczny Kangur, Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i

Nauk matematycznych, Toruń – udział uczniów

13. Konkurs Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych organizowany przez IV LO we Włocławku - I

miejsce

14. Ogólnopolski Młodzieżowy Turniej Turystyczno- Krajoznawczy - II i IV miejsce w etapie

okręgowym; II i IV miejsce w etapie wojewódzkim.

15. Ogólnopolski Młodzieżowy Turniej Turystyczno-Krajobrazowy – II miejsce

w województwie, organizator PTTK.

16. „Pokaż nam język”, WSB Toruń, etap rejonowy

Olimpiady

1. Olimpiada Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym-etap okręgowy i etap wojewódzki

2. Olimpiada Historyczna – etap okręgowy

3. Olimpiada Geograficzna – etap szkolny 6 osób

4. Olimpiada Geograficzna – etap wojewódzki 1 osoba

5. Olimpiada „Losy Żołnierza” – etap okręgowy

LMK

1. I,II i II miejsce w III Ogólnopolskim Teście Wiedzy o Administracji Publicznej KUL

2. I i II miejsce w Ogólnopolskim Konkursie dla maturzystów na esej w języku angielskim

– organizator Gawo Au Pair,

3. Finał Ogólnopolskiego Konkursu „ Świat ukryty” - organizator UJ


Strona | 104

Olimpiady

1. Olimpiada Wiedzy o Prawach Człowieka - finalista,

2. Olimpiada Wiedzy Ekologicznej – finalista,

3. Olimpiada Wiedzy o Żywieniu i Żywności - finalista

IV LO

1. Wojewódzki Konkurs Poezji K.K. Baczyńskiego, Zespół Szkół nr 4 Włocławek, II miejsce

2. Ogólnopolski Przegląd Małych Form Teatralnych „Maski 2015”, Teatr impresaryjny, III

miejsce

3. 51 Ogólnopolski konkurs Chemiczny, UMK Toruń, finalista

4. Ogólnopolski Konkurs „ Zachowaj Trzeźwy Umysł” laureaci (3 osoby)

Zespół Szkół Elektrycznych

1. 1 miejsce uczniów Zespołu Szkól Elektrycznych w Polsce i tytuł laureatów

międzynarodowego konkursu w kategorii filmowej na interpretację poezji. Organizatorem

konkursu jest pozarządowa organizacja Centropa z siedzibą w Wiedniu.

2. 3 miejsce i tytuł laureata w XVI edycji Międzynarodowego Konkursu Matematycznego

"Euklides".

3. 1 miejsce i tytuł laureata wojewódzkiego konkursu „Syberyjska Golgota” na poziomie szkół

ponadgimnazjalnych Organizator konkursu: Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko-

Pomorskiego w Toruniu.

4. 2 miejsce w Polsce drużyny ZS Elektrycznych - "The Energy" w ogólnopolskim Konkursie

ekologicznym "Postaw na słońce".

5. 4 miejsce drużyny ZS Elektrycznych w finale V edycji ogólnopolskiego konkursu

"ENERGIA Przyszłości", który odbył się 17.04.2015 r w Gdańsku

6. finalista II Ogólnopolskiego Konkursu Informatycznego "InfoSukces, skierowanego szkół

ponadgimnazjalnych, którego organizatorem jest Wydział Elektrotechniki, Elektroniki,

Informatyki i Automatyki Politechniki Łódzkiej. Uczeń stworzył aplikację w środowisku

programistycznym Scratch.


Strona | 105

Olimpiady

1. 2 miejsce drużyny na poziomie wojewódzkim ogólnopolskiej Olimpiady Innowacji

Technicznych i Wynalazczości

2. I miejsce w V Kujawsko Pomorskiej Olimpiady Wiedzy o Bezpieczeństwie "Bezpieczny

i przyjazny region" (24.03.2015)

Zespół Szkół Technicznych

1. Turniej budowlany Buduj z pasją – 6 miejsce w finale centralnym w Skarżysku Kamiennej,

w zawodzie technik budownictwa – 2 miejsce w turnieju okręgowym,

2. Złota Kielnia - 9 miejsce – turniej okręgowy Toruń – w zawodzie monter suchej zabudowy.

Zespół Szkół Ekonomicznych

1. Ogólnopolski Konkurs Poezji, Prozy i Pieśni Regionalnej "Bądź pozdrowiona ziemio

rodzinna…" - - II miejsce w kategorii "Na ludową nutę", - III miejsce w kategorii recytacja

2. XV Ogólnopolski Konkurs Wiedzy z Rachunkowości - - Wydział Nauk Ekonomicznych

i Zarządzania UML Toruń – finalistka

Zespół Szkół Chemicznych

1. Mistrzostwa Polski Juniorów w Curvingu - I miejsce.

2. XV Ogólnopolski konkurs Wiedzy o Rachunkowości - finalista

Zespół Szkół Budowlanych

1. .Turniej budowlany Buduj z pasją – 6 miejsce w finale centralnym w Skarżysku Kamiennej,

w zawodzie technik budownictwa – 2 miejsce w turnieju okręgowym,

2. Olimpiada Wiedzy i Umiejętności Budowlanych – Bydgoszcz makroregion,

3. Złota Kielnia - 9 miejsce – turniej okręgowy Toruń – w zawodzie monter suchej zabudowy

1. Olimpiada wiedzy o bezpieczeństwie – finał wojewódzki.

Zespół Szkół Samochodowych

1. Ogólnopolski Młodzieżowy Turniej Motoryzacyjny – VII miejsce drużynowo,

2. Ogólnopolski Młodzieżowy Turniej Motoryzacyjny – I miejsce drużynowo,


Strona | 106

14.2 Osiągnięcia sportowe

Wzorem lat ubiegłych uczniowie Włocławskich szkół zachęceni również przez

nauczycieli brali liczny udział w imprezach sportowych o różnej randze. Bardzo często uczniowie,

którzy nie mogą wykazać się szczególnymi osiągnięciami w nauce realizują swoje pasje w różnych

dziedzinach sportu. Ważne jest aby podczas rywalizacji sportowych wpajać wszystkim młodym

sportowcom zasadę fair play w nadziei, że będą ją wykorzystywali w dorosłym życiu we

wszystkich jego aspektach. Zawody sportowe powinny wpajać zdrową rywalizację ale również

krzewić zdrowy styl życia – bardzo ważny w obliczu zagrożeń na jakie jest narażony młody

człowiek w świecie o łatwym dostępie do substancji psychoaktywnych i uzależniających. Oprócz

udziału w wielu imprezach sportowych na terenie miasta Włocławek uczniowie włocławskich

szkół reprezentowali swoje miasto poza jego granicami nie rzadko osiągając sukcesy np.

Wśród szkół podstawowych

SP nr 2 - uczniowie w Mistrzostwach Województwa kujawsko – Pomorskiego w pływaniu

zdobyli II miejsce na 50m w stylu grzbietowym i II miejsce na 50m w stylu dowolnym,

SP Nr 10 - Udział dzieci w Finale Ogólnopolskim „Czwartki lekkoatletyczne”

SP Nr 12 - Pływackie zawody w Bydgoszczy- I miejsce na dystansie 50m delfinem oraz II

miejsce na dystansie 100m stylem zmiennym,

SP Nr 12 - - Wicemistrzostwo Województwa w turnieju piłki nożnej- rocznik 2013.

SP Nr 14 - Półfinał i Finał Kujawsko- Pomorskich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w Mini Piłce

Siatkowej Dziewcząt,

SP Nr 14 - Mistrzostwa Mogilna w Pływaniu: I i III miejsce 25m stylem grzbietowym.

SP Nr 18- udział dzieci w Półfinale Igrzysk Młodzieży Szkolnej województwa Kujawsko-

Pomorskiego w unihokeju- IV miejsce.

SP Nr 20- Udział w Finale Ogólnopolskim w Lekkoatletyce

SP Nr 23- Udział w Finale Mistrzostw Województwa w Lekkoatletyce.

Wśród szkół gimnazjalnych

Gm nr 2 - uczniowie zdobyli w półfinałach Mistrzostw Województwa Kujawsko –

Pomorskiego II miejsce chłopców w koszykówce

- uczniowie zdobyli II miejsce w finale Mistrzostw Województwa Kujawsko – Pomorskiego

w piłce koszykowej „ Gimnazjada 2014/15”


Strona | 107

Gm nr 4 - uczniowie zdobyli III miejsce w Mistrzostwach Świata w karate tradycyjnym

w konkurencji karate indywidualne juniorów oraz I miejsce w XXVI Mistrzostwach Polski

w karate tradycyjnym w konkurencji karate indywidualne juniorów młodszych

Gm nr 4 - Uczniowie I miejsce w Pucharze Świata w karate tradycyjnym w Genewie i III

miejsce w Mistrzostwach Województwa Kujawsko – Pomorskiego w karate tradycyjnym

młodzików

Wśród szkół ponadgimnazjalnych

ZSEl - 3 miejsce w województwie mistrzostwach szkół ponadgimnazjalnych w piłce ręcznej

chłopców wśród szkół ponadgimnazjalnych o Mistrzostwo Województwa Kujawsko-

Pomorskiego

ZSEl - 3 miejsce w województwie w mistrzostwach szkół ponadgimnazjalnych

w indywidualnych biegach przełajowych o Mistrzostwo Województwa Kujawsko-

Pomorskiego (uczeń zsz)

ZSEl -2 miejsce w mistrzostwach szkół ponadgimnazjalnych w lidze korespondencyjnej o

puchar Przeglądu Sportowego

LMK – tytuł Mistrza Włocławka i Mistrza Województwa Kujawsko-Pomorskiego

w piłce koszykowej chłopców,

ZSB – 7 miejsce w Mistrzostwach Polski w Szkól Budowlanych w piłce siatkowej,

ZSB – 7 miejsce w Mistrzostwach Polski w Szkól Budowlanych w piłce nożnej

ZSS - Ogólnopolskie Zawody Sportowe „ Sprawni jak żołnierze” – II miejsce,

ZSS – Centralne Zawody Strzeleckie „O srebrny muszkiet” – I miejsce,

ZSS – Wojewódzka Szkolna Liga Strzelecka, lok – I miejsce,

ZSS – Mistrzostwa Województwa w Sztafetowych biegach Przełajowych – III miejsce

drużyny chłopców.


Strona | 108

15. Inicjatywy profilaktyczne

XXI wiek to czas nie tylko szybkiego rozwoju cywilizacji i postępu technicznego, ale

również czas w czasie którego młody człowiek jest szczególnie narażony na ryzykowne

zachowania. Zadaniem szeroko pojętej profilaktyki jest nie tylko chronienie młodzieży przed

zagrożeniami cywilizacji ale również reagowanie w sytuacjach rozpoznawania pierwszych prób

podejmowania ryzykownych zachowań. Podczas godzin do dyspozycji wychowawcy , spotkań

z pracownikami służby zdrowia i Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej wpajane są młodym

ludziom prawidłowe wzorce zdrowego stylu życia. Pedagodzy w każdej szkole starają się

uwrażliwić na unikanie czynników ryzyka oraz propagować działania prozdrowotne we

współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym. Uczestniczą w nich również przedstawiciele

KMP Włocławek, Straży Miejskiej , Sądu Rodzinnego, WOPR, PCK, Sanepidu służby zdrowia

i organizacji pozarządowych.

Uczniowie włocławskich szkól biorą czynny udział w różnego rodzaje konkursach, akcjach i

programach profilaktycznych np.

„Poznaję siebie – lepiej sobie radze . Udane życie bez nałogów” – zajęcia prowadzone przez

pracownika Centrum Psychoedukacji i Terapi Psychodynamicznej,

„Zachowaj trzeźwy umysł” – program ogólnopolski,

Piknik rodzinny – „Żyj zdrowo”

„ Wczesne picie skraca życie” organizator PCK,

„ Nie odlatuj z narkotykami’ organizator PCK,

„Ars czyli jak dbać o miłość” – organizator Sanepid,

„Cyberprzemoc”,

„Postaw na rodzinę’ – program ogólnopolski,

„Profilaktyka a Ty” – program Komendy Głównej Policji

„Postaw na rodzinę” -kampania,,


Strona | 109

16. Obiekty Sportowe wykorzystywane w edukacji

16.1 Baseny i obiekty Ośrodka Sportu i Rekreacji udostępniane

szkołom

W roku szkolnym 2014/2015 liczba godzin korzystania przez szkoły z basenów i Hali

Mistrzów nie uległa znacznym zmianom. Ze względu na mniejsze zainteresowanie szkół

zmniejszeniu uległa liczba godzin podczas których wykorzystywana jest hala widowiskowo

sportowa. Dodatkowo jednak zaistniała możliwość skorzystania z bieżni na stadionie piłkarsko –

lekkoatletycznym, z którego korzystała trzy razy w tygodniu jedna szkoła.

Łącznie z basenu Delfin korzystały 64 klasy, a z Międzyosiedlowego Basenu Miejskiego

43 klasy włocławskich szkół. Na zajęciach na hali widowiskowo – sportowej odbyły się 44 lekcje

wychowania fizycznego, a na Hali Mistrzów 18 lekcji wychowania fizycznego. Na boisku

trenowali 5 razy w tygodni uczniowie jednej szkoły.

W Ośrodku Sportu i Rekreacji zatrudnionych było 5 instruktorów pływania, którzy

realizowali zajęcia z uczniami. Zajęcia rozpoczęły się 15 września 2014 r.

16.2 Program „Umiem pływać”

Program „Umiem pływać” organizowany jest przez Kujawsko-Pomorski Związek

Pływacki w Toruniu i dofinansowywany ze środków Funduszu Zajęć Sportowych dla Uczniów

w ramach Ministerstwa Sportu i Turystyki oraz Urzędu Marszałkowskiego.

Głównymi celami projektu są: upowszechnianie aktywności fizycznej dzieci i młodzieży,

nabycie podstawowych umiejętności pływania oraz profilaktyka i korygowanie wad postawy.

Metodycznie zorganizowane i powszechnie dostępne zajęcia „nauki pływania” stanowią

atrakcyjną propozycję zagospodarowania wolnego czasu uczniów w kontekście profilaktyki

zapobiegania zjawiskom patologii społecznych.

Z miasta Włocławek w programie uczestniczą następujące szkoły podstawowe: 2, 3, 10,

14, 18 i 20 (sześć szkół podstawowych). Pierwsza tura zajęć pozalekcyjnych dla uczniów klas III

odbywająca się na basenie „Delfin” oraz Basenie Międzyosiedlowym trwała od 9 marca do 26

czerwca 2015r. (dla 12 grup 15-osobowych). Po wakacjach zajęcia będą wznowione dla drugiej

tury (dla 8 grup 15-osobowych) od 7 września do 11 grudnia 2015r.


Strona | 110

Zajęcia nauki pływania prowadzi wykwalifikowana kadra instruktorska a w drodze na

basen i z powrotem dzieci mają zapewnioną opiekę nauczycieli ze swoich szkół. Łącznie

w programie przewidziany jest udział około 300 uczniów.

16.3 Lodowisko

Udostępnione było dla młodzieży ze szkół podstawowych, gimnazjalnych

i ponadgimnazjalnych za okazaniem legitymacji szkolnej, w dni robocze od godziny 9:00 do 14:10

podczas ferii zimowych bezpłatnie. Z lodowiska korzystali między innymi nauczyciele

z następujących szkół: Zespół Szkół nr 10, Szkoła Podstawowa nr 2, Publiczne Gimnazjum nr 2,

Szkoła Podstawowa nr 12, III Liceum Ogólnokształcące, Zespół Szkół Ogólnokształcących,

Zespół Szkół nr 10, Zespół Edukacji „Wiedza”. Lodowisko funkcjonowało od 6 grudnia 2014 r.

do końca ferii zimowych zależnie od warunków pogodowych.

16.4 Orliki

We Włocławku funkcjonuje 7 Orlików przy następujących szkołach: Zespół szkół nr 4,

Zespół Szkół nr 7, Zespół Szkół nr 11, Zespół Szkół Integracyjnych, Zespół Szkół

Elektrycznych, Zespół Szkół Budowlanych, Zespół szkół Technicznych.

Boisko „Orlik” przy Zespole Szkół Nr 7 we Włocławku w 2014 roku było

ogólnodostępne dla wszystkich mieszkańców na zasadach określonych regulaminem. Obiekt

otwarty był codziennie od marca do końca listopada. Zajęcia odbywały się od poniedziałku do

piątku w godzinach 16-21, natomiast w soboty i niedziele oraz w okresie wakacyjnym w

godzinach ustalonych odrębnym harmonogramem. Nad prawidłowym korzystaniem z obiektu

czuwało dwóch animatorów. Były to osoby z kwalifikacjami trenerskimi i instruktorskimi.

Codziennie brało w nich udział średnio 70 osób. Największym zainteresowaniem wśród dzieci,

młodzieży oraz osób dorosłych cieszyła się piłka nożna. Nieco mniejszym koszykówka, jednakże

bywały dni, kiedy koszykówka była na pierwszym miejscu. Z kompleksu boisk, oprócz

wszystkich zainteresowanych mieszkańców, korzystały również dwa kluby sportowe. Miały

udostępnioną połowę boiska do piłki nożnej, a wiek zawodników nie przekraczał 10 lat.

Na boisku Orlik przy Zespole Szkół Nr 7 w ciągu roku odbywały się różne zawody

sportowe, turnieje oraz festyny. Podczas zawodów wyłonieni zostali mistrzowie Włocławka SZS

w piłce nożnej szkół podstawowych i gimnazjalnych. Przeprowadzone zostały kolejne edycje

takich turniejów jak: „Z Podwórka na Stadion o Puchar Tymbarku”, „Turniej Orlika o Puchar


Strona | 111

Premiera”, „Coca-Cola Cup”. Zorganizowany został festyn z okazji Dnia Dziecka, gdzie udział

w zmaganiach sportowych i artystycznych brały dzieci nie tylko ze szkoły, ale także z terenu

całego miasta. Festyn zakończony był pokazem karate zaprezentowanym przez jednego

z najbardziej utytułowanych zawodników na świecie Krzysztofa Neugebauera. Na kompleksie

przeprowadzona została po raz kolejny ogólnopolska Akcja „Polska Biega”, „Europejski Tydzień

Sportu”, „Narodowy Dzień Sportu” oraz „Wielki Mecz Przyjaciół Piłki Nożnej” promujący

profilaktykę raka piersi. W okresie wakacyjnym rozegrane zostały Turnieje piłki nożnej

i koszykówki tzw. „Dzikich Drużyn”. Nie zabrakło również zajęć sportowych dla najmłodszych,

czyli przedszkolaków w formie gier i zabaw na świeżym powietrzu..

Na boisku Orlik przy Zespole Szkół Nr 4

Na Orliku odbywały się zajęcia różnego typu np. Europejski Tydzień Sportu, Dzień

Dziecka, Turniej piłki nożnej, Mistrzostwa Włocławka w piłce nożnej, turniej koszykówki

ulicznej „streetball”, mała liga piłki nożnej dla dzieci i młodzieży, turnieje tenisa ziemnego Orlik

Open, turnieje siatkówki czteroosobowej, turnieje piłki nożnej, siatkówki, koszykówki. Animator

prowadził zajęcia, grał wspólnie z młodzieżą i dorosłymi. Był również sędzią podczas

odbywających się meczy.

Boisko wielofunkcyjne „Orlik 2012” przy Zespole Szkół nr 11

Dominującą formą aktywności sportowej są zajęcia z piłki nożnej oraz koszykówki.

Ponadto w okresie letnim (maj – sierpień) wykorzystywane jest boisko do piłki plażowej. Rzadziej

z możliwości gry korzystają tenisiści ziemni.

Uczestnikami zajęć są zarówno dzieci jak i dorośli obojga płci, grupy zorganizowane oraz

osoby indywidualne. Poza stałymi zajęciami treningowymi grup zorganizowanych w roku

szkolnym na obiekcie przeprowadzono wiele imprez i zawodów sportowych.

„Orlika” przy Zespole Szkół Budowlanych we Włocławku były następujące:

Dwa razy w tygodniu odbywają się zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym. Z boiska

korzystają grupy zorganizowane i grupy sportowe. Trenerzy środowiskowi prowadzą zajęcia

z różnych dyscyplin sportowych: badminton, frisbee, piłka nożna, piłka koszykowa, piłka

siatkowa. Ponadto udzielają fachowych porad osobom korzystającym z siłowni.

Na „Orliku” odbywają się różnego rodzaju turnieje sportowe, mistrzostwa miast w piłkę

nożną, a także turnieje streetball, dni sportu i inne imprezy okolicznościowe, typu: Mała Liga

Orlika, Włocławek Ligą Mistrzów, Europejski Tydzień Sportu.


Strona | 112

„ Orlik” przy Zespole Szkół Integracyjnych Nr 1

Na boisku odbywały się różnego rodzaju zajęcia np. aerobic przy muzyce, miniturniej

dziewczyn i chłopców szkoły podstawowej piłki nożnej, codziennie gry zespołowe w piłkę

nożną, siatkową i koszykową, zajęcia tenisa stołowego i babingtona. Na boisko wchodzą też

grupy zorganizowane które albo ćwiczą albo przeprowadzają różnego rodzaju turnieje.

Orlik przy Zespole Szkół Elektrycznych

Na boisku odbywają się zajęcia dla młodzieży np. treningi piłki nożnej, piłki siatkowej ,

badmintona, gry i zabawy z elementami gier: piłki nożnej, piłki koszykowej, piłki siatkowej,

badmintona, ultimate frisbee.

Boisko: „Orlik” przy Zespole Szkół Technicznych

Na boisku odbywały się zajęcia piłki nożnej, - koszykówki, piłka siatkowej, oraz imprezy

sportowo – rekreacyjne np. Środy z tenisem, wakacyjne tygodnie z piłką nożną, z tenisem, piłką

koszykową czy piłką siatkową., Tydzień Ruchu", Turniej piłki nożnej "Klubu Kibica Włocłavia"

Turnieje koszykówki "Anwil H1", Mini mundial w piłce nożnej dla dzieci do 12 lat i inne


Strona | 113

Spis tabel

Tabela 1 Liczba uczniów i oddziałów wg typów szkół na podst. sprawozdań z pracy szkół......... 10

Tabela 2 Średnia liczba uczniów w oddziale na przestrzeni 2 lat ........................................................ 10

Tabela 3 Promocja i drugoroczność w poszczególnych typach szkół w roku szkolnym 2014/2015

....................................................................................................................................................................... 11

Tabela 4 Promocja i drugoroczność w poszczególnych typach szkół na przestrzeni trzech

ostatnich lat szkolnych ............................................................................................................................... 12

Tabela 5 Liczba dzieci 3-6 letnich w Przedszkolach Publicznych oraz w oddziałach

przedszkolnych w Szkołach Podstawowych w roku szkolnym 2014/2015. .................................... 14

Tabela 6 Szkoły Podstawowe – stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26

czerwca 2015r. ............................................................................................................................................ 16

Tabela 7 Gimnazja – stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r.

....................................................................................................................................................................... 18

Tabela 8 Licea ogólnokształcące – stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26

czerwca 2015r ............................................................................................................................................. 19

Tabela 9 Technika – stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r.

....................................................................................................................................................................... 20

Tabela 10 Zasadnicze szkoły zawodowe – stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na

dzień 26 czerwca 2015r. ............................................................................................................................ 20

Tabela 11 Technika Uzupełniające dla Dorosłych – stan organizacyjny w roku szkolnym

2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r. ................................................................................................... 21

Tabela 12 Szkoły Policealne– stan organizacyjny w roku szkolnym 2014/2015 na dzień 26

czerwca 2015r. ............................................................................................................................................ 22

Tabela 13 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych - stan organizacyjny w roku szkolnym

2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r. ................................................................................................... 23

Tabela 14 Kursy zorganizowane Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli - stan organizacyjny w roku

szkolnym 2014/2015 na dzień 26 czerwca 2015r. ................................................................................. 24

Tabela 15 Liczba dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju - stan organizacyjny w roku

szkolnym 2014/2015. ................................................................................................................................ 30

Tabela 16 Liczba uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w

poszczególnych typach szkół.................................................................................................................... 30

Tabela 17 Liczba uczniów objętych nauczaniem indywidualnych ...................................................... 32


Strona | 114

Tabela 18 Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka realizowane w placówkach oświatowych

miasta Włocławek w roku szkolnym 2014/2015. ................................................................................. 32

Tabela 19 Uczniowie niepełnosprawni w placówkach oświatowych miasta Włocławek w roku

szkolnym 2014/2015. ................................................................................................................................ 33

Tabela 20 liczba uczniów posiadających opinie PPP o specyficznych trudnościach w uczeniu się

....................................................................................................................................................................... 34

Tabela 21 liczba uczniów rozwijających uzdolnienia w szkole ............................................................ 35

Tabela 22 Liczba uczniów/słuchaczy (na podstawie m-ca czerwca 2015 r.) ................................... 36

Tabela 23 Stan zatrudnienia nauczycieli oraz etatów administracji i obsługi – zestawienie na

podstawie Systemu Informacji Oświatowej – stan na 30 września 2014r. ......................................... 37

Tabela 24 Analiza wydatków na oświatę; wydatki nie obejmują zadań inwestycyjnych. Dane

dotyczące roku 2015 sporządzone są zgodnie z planem, wg stanu na dzień 01 stycznia 2015 r. ... 38

Tabela 25 Zestawienie przykładowych projektów realizowanych przez GMW w roku szkolnym

2014/2015 ................................................................................................................................................... 39

Tabela 26 Zestawienie przykładowych projektów realizowanych przez szkoły w roku szkolnym

2014/2015 ................................................................................................................................................... 41

Tabela 27 Uczniowie objęci pomocą materialną w formie stypendiów oraz zasiłków szkolnych w

poszczególnych typach szkół i placówek ................................................................................................ 42

Tabela 28 Uczniowie objęci pomocą materialną w formie wyprawki szkolnej ................................. 42

Tabela 29 Uczniowie objęci pomocą materialną w formie wyprawki szkolnej w poszczególnych

typach szkół i placówek............................................................................................................................ 42

Tabela 30 Średnie wyniki zdających (arkusz standardowy) .................................................................. 44

Tabela 31 Różnice w średnich wynikach zdających (arkusz standardowy)....................................... 45

Tabela 32 Średnie wyniki sprawdzianu klas VI w 2015r. z poszczególnych przedmiotów (arkusz

A1-standardowy) ........................................................................................................................................ 46

Tabela 33 Średnie wyniki zdających (arkusz A2 dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem

Aspergera) .................................................................................................................................................... 47

Tabela 34 Średnie wyniki zdających (arkusz A8 dla uczniów z upośledzeniem w stopniu lekkim)

....................................................................................................................................................................... 47

Tabela 35 Zestawienie wyników egzaminu gimnazjalnego w roku 2015r. (arkusz standardowy) .. 48

Tabela 36 Średnie wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2015r. z poszczególnych przedmiotów

(arkusz standardowy) ................................................................................................................................. 49

Tabela 37 Wyniki egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2014/2015 według

znormalizowanej skali staninowej (arkusz standardowy) ..................................................................... 50


Strona | 115

Tabela 38 Wyniki egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2014/2015– różnice między

miastem a województwem kuj. – pom. ................................................................................................... 51


miastem a miastami powyżej 100 tys. mieszkańców w kraju ............................................................... 52


miastem a krajem ........................................................................................................................................ 53


(arkusz A4, A5 dla uczniów słabowidzących) ........................................................................................ 54


(arkusz A7 dla uczniów niesłyszących, słabosłyszących) ..................................................................... 54


(arkusz A8 dla uczniów z upośledzeniem w stopniu lekkim) .............................................................. 54

Tabela 44 Liczba i odsetek tegorocznych absolwentów LO którzy zdali egzamin maturalny w

nowej formule ............................................................................................................................................. 55

Tabela 45 Liczba zdających, zdawalność przedmiotu i średni wynik zdających ............................... 56

Tabela 46 Liczba zdających, zdawalność przedmiotu i średni wynik zdających ............................... 57

Tabela 47 Liczba zdających i średni wynik ............................................................................................. 58

Tabela 48 Liczba i odsetek tegorocznych absolwentów technikum , którzy zdali egzamin

maturalnego w starej formule ................................................................................................................... 60


maturalnego w starej formule w części pisemnej ................................................................................... 61


maturalnego w starej formule w części ustnej ........................................................................................ 62

Tabela 51 Liczba uczniów zdających egzamin maturalny poprawkowy............................................. 63

Tabela 52 liczba i odsetek absolwentów zdających egzamin maturalny w nowej formule w części

ustnej ............................................................................................................................................................ 64

Tabela 53 liczba i odsetek absolwentów zdających egzamin maturalny w nowej formule w części

pisemnej ....................................................................................................................................................... 64

Tabela 54 liczba i odsetek absolwentów zdających egzamin maturalny w starej formule w części

ustnej ............................................................................................................................................................ 65

Tabela 55 liczba i odsetek absolwentów zdających egzamin maturalny w starej formule w części

pisemnej ....................................................................................................................................................... 66

Tabela 56 Zestawienie wyników egzaminów zawodowych ................................................................. 73

Tabela 57 Liczba finalistów i laureatów konkursów dla szkół podstawowych ................................. 90


Strona | 116

Tabela 58 Liczba finalistów i laureatów konkursów dla gimnazjalnych ............................................. 90

Tabela 59 Tabele z wykazem konkursów w danych typach szkół szkoły podstawowe oraz

gimnazja ..................................................................................................................................................... 100


Strona | 117

Spis wykresów

Wykres 1 EWD – egzamin gimnazjalny – część humanistyczna ........................................................ 75

Wykres 2 EWD – egzamin gimnazjalny – część matematyczno-przyrodnicza ................................. 78

Wykres 3 EWD - egzamin maturalny w liceach – częśćhumanistyczna ............................................ 81

Wykres 4 EWD - egzamin maturalny w liceach – język polski ........................................................... 82

Wykres 5 EWD - egzamin maturalny w liceach – część matematyczno-przyrodnicza .................... 83

Wykres 6 EWD - egzamin maturalny w liceach – matematyka ........................................................... 84

Wykres 7 EWD - egzamin maturalny w technikach – część humanistyczna .................................... 85

Wykres 8 EWD - egzamin maturalny w technikach – język polski .................................................... 86

Wykres 9 EWD - egzamin maturalny w technikach – część matematyczno-przyrodnicza ............. 87

Wykres 10 EWD - egzamin maturalny w technikach – matematyka .................................................. 88

Informacja ze stanu realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym ...

Documents

Transcript of Informacja ze stanu realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym ...