I. Sieć jako nowa forma doskonalenia

nauczycieli 1. Czym są nauczycielskie sieci współpracy? 2. Czym jest sieć?

Image courtesy of smarnad/FreeDigitalPhotos.net

II. Sieć, o której tutaj my ślimy, dotyczy ludzi i relacji mi ędzy nimi.

Sieć tworzy grupa osób, którzy chcą:

• wspólnie działać,

• realizować wspólnie cel

w określony przez siebie sposób.

III. Sieci w Aktywna edukacja

Sieć w programie Aktywna edukacja to nowa

forma organizacyjna, która służy doskonaleniu

nauczycieli i dyrektorów.

Nauczyciele lub dyrektorzy z kilku placówek,

którzy będą współpracowali ze sobą

w uzgodnionym zakresie stworzą SIEĆ.

„ Sieć to statek, na którym nie ma pasażerów, wszyscy jesteśmy jego załogą.”

/Marshall McLuhan

Grafika: https://openclipart.org/detail/70423/school-building-by-netalloy

IV. Nauczycielska lub dyrektorska sieć współpracy

Współpraca uczestników sieci może odbywać się

podczas spotkań na żywo, ale także

z wykorzystaniem narzędzi nowoczesnej

komunikacji (szczególnie pomiędzy spotkaniami

stacjonarnymi) maile, telefony, czaty, skype,

telekonferencje, blogi itd.

Uczestnicy sieci wzajemnie się wspierają

i inspirują, pomagają sobie w trudnych sytuacjach

i inicjują nowe działania, uczą się wzajemnie

nowych umiejętności i wspólnie myślą nad

praktycznym ich zastosowaniem.

V. Dlaczego warto uczestniczyć

w spotkaniach sieci?

Spotkania sieci:

• są okazją do wymiany doświadczeń

i poglądów,

• służą dzieleniu się wiedzą i umiejętnościami

z innymi,

• dają szansę na zdobycie nowej wiedzy

i umiejętności,

• pozwalają wspólnie wypracowywać

rozwiązania problemów, ułatwiają nawiązanie

kontaktów z innymi nauczycielami,

• sprzyjają budowaniu relacji.

VI. Co charakteryzuje sieć współpracy?

• partnerskie relacje między wszystkimi

uczestnikami sieci (np. mówienie sobie po imieniu

jest tego przejawem),

• brak hierarchii, wszyscy są równi (choć np. podczas

spotkań zazwyczaj jedna osoba przyjmuje rolę

wiodącą – w programie Aktywna edukacja taką rolę

pełni moderator),

• współdecydowanie, ustalanie wspólnie zasad

współpracy (najczęściej sfinalizowane zawarciem

kontraktu na początku pierwszego spotkania),

• szacunek, tolerancja i otwartość na różnorodności

poglądów w grupie,

• wspólne dochodzenie do rozwiązań,

• wzajemne uczenie się z zachowaniem partnerskich

relacji,

• nastawienie na proces, bardziej niż na efekt.

Daj się „złapać” w sieć!

Image courtesy of Master isolated images/FreeDigitalPhotos.net

Przy tworzeniu prezentacji skorzystano z

publikacji:

Sieci współpracy i samokształcenia.

Teoria i praktyka,

red. Danuta Elsner, Warszawa 2013