3 września 2018 r. odbyło się uro-

czyste rozpoczęcie roku szkolnego

2018/2018.

więcej str. 2

AKCJA „SPRZĄTANIE ŚWIATA”

25. 09. 2018 r.

W tym roku akcja przebiegała

pod hasłem „Akcja – segrega-

cja! 2 X więcej, 2 X czyściej!”. Celem

tegorocznej edycji było wspomożenie

selektywnej zbiórki odpadów. Ucznio-

wie pod opieką nauczycieli sprzątali te-

reny wokół szkoły. „Uzbrojeni” w ręka-

wice jednorazowe i worki foliowe dziel-

nie walczyli ze śmieciami. Pogoda i hu-

mory dopisywały, a wokół zrobiło się

czysto.

NA 100 LECIE NIEPODLEGŁEJ

16 października 2018r. w ra-

mach akcji „Symboliczne

nasadzanie drzew w gminach

i powiatach Śląskiego Związku

Gmin i Powiatów celem uhonoro-

wania setnej rocznicy Odzyskania przez Pol-

skę Niepodległości" w naszej szkole odbyło się

nasadzenie drzew. Uroczystość poprzedzona

została apelem, w którym udział wzięła cała

społeczność szkolna. Wśród zaproszonych go-

ści był Wójt gminy Poczesna – Krzysztof Uj-

ma, wiceprzewodnicząca Rady Gminy – Eula-

lia Błaszak oraz przewodnicząca Rady Rodzi-

ców - Anna Urbaniak.

Nr 1

wrzesień - grudzień 2018

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZESNEJ

Czarno na białym

Aktualności 2, 3

Ulubione zajęcia 4

Muzyka moja pasja 5

My czytamy i polecamy 6

To warto przeczytać 7

To i owo 7

Słowniczek gwary, kawały

8

W tym numerze:

Rozpoczęcie roku szkolnego 3. 09. 2018 r.

U roczyste rozpoczęcie roku

szkolnego 2018/2019 po-

przedziła msza święta w kościele

parafialnym w Poczesnej,

w której uczestniczyli ucznio-

wie, rodzice i nauczyciele.

Po zakończeniu mszy wszyscy

udali się do szkoły podstawowej,

gdzie odbył się apel. Następnie

pani dyrektor Jadwiga Knapik

i zaproszeni goście życzyli

uczniom oraz nauczycielom suk-

cesów w nowym roku szkolnym.

Później uczniowie udali się do

klas na spotkania z wychowaw-

cami.

S T R . 2

Dzień Chłopaka 30. 09. 2018 r.

Z okazji Dnia Chłopaka

dziewczęta przygotowa-

ły mnóstwo niespodzianek!

Były życzenia, upominki,

słodycze i dużo uśmiechów.

C Z A R N O N A B I A Ł Y M

Spotkanie z pisarzem

6. 12. 2018 r.

U czniowie klas I-IV wzięli

udział w spotkaniu z pisa-

rzem – panem Waldemarem

Cichoniem.

Jest on autorem zabawnych

książek dla dzieci np.

„Cukierku, ty łobuzie”, „Jak

się zgadzasz, szczeknij dwu-

krotnie”.

Podczas spotkania mogli

usłyszeć fragmenty jego ksią-

żek i porozmawiać na ich te-

mat. Mogli także kupić książki

pana Cichonia i zdobyć jego

autograf.

Sadzenie drzew dla uhonorowania setnej

rocznicy odzyskania niepodległości’’.

16. 10. 2018 r.

N asza szkoła wzięła udział w akcji sadzenia

drzew, aby upamiętnić wydarzenia, dzięki

którym żyjemy w wolnej Ojczyźnie. Była to

ciekawa lekcja historii i patriotyzmu.

Szkolny Konkurs Poezji Patriotycznej.

8. 11. 2018 r.

U czniowie klas IV -VIII szkoły podstawo-

wej i klasy III gimnazjum recytowali wy-

brane przez siebie utwory poetyckie o tematyce

patriotycznej.

I miejsce

Katarzyna Karpowicz z klasy VI b

II miejsce Natalia Kowalczyk z klasy III b gimnazjum,

Emilia Woźniak z klasy VII b,

Natasza Pałasz z klasy VI b

III miejsce

Natalia Morawiec z klasy IV a,

Barbara Górecka z klasy V c, Paweł Zdunek z klasy VI a.

Apel z okazji Święta Niepodległości

9. 11. 2018 r.

A kademia przygotowana przez uczniów

klas IV – VIII szkoły podstawowej i klas

III gimnazjum upamiętniła wydarzenia sprzed

100 lat, które doprowadziły do odzyskania nie-

podległości przez Polskę.

Uczniowie przypomnieli ważne postacie

i pojęcia historyczne oraz zaprezentowali sze-

reg pieśni i wierszy patriotycznych.

S T R . 3

Mikołajki

6. 12. 2018 r.

K ażda klasa świętowała mikołajki na swój

sposób. Jedni obdarowywali się prezenta-

mi lub słodyczami, inni wyjeżdżali do kina lub

na kręgle.

Wszyscy wesoło spędzili czas. Szkoda, że

mikołajki są tylko raz w roku!

C Z A R N O N A B I A Ł Y M

Obchody 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości

Andrzejki

29. 11. 2018 r.

T o był niezwykły dzień! Każdy za symbo-

liczną złotówkę mógł wywróżyć sobie

przyszłość. A wróżek i magów było wielu.

W bajecznych, kolorowych szatach i niesa-

mowitych charakteryzacjach robili piorunują-

ce wrażenie. Przepowiadali przyszłość czyta-

jąc z ręki, koloru oczu, szukali odpowiedzi

w kartach lub pod odwróconym kubkiem.

Niech spełnią się wszystkie dobre przepo-

wiednie!

Moje ulubione zajęcia są ściśle związane

z muzyką. Kiedy tylko mam wolny czas staram

się intensywnie uczyć gry na pianinie. Często

słucham muzyki. Oprócz tego lubię spotykać

się z moimi przyjaciółkami i jeździć na rowe-

rze.

Moimi pasjami są też kaligrafia, fotogra-

fia, rysowanie oraz nauka o kulturze i języku

koreańskim.

Te wszystkie zajęcia sprawiają, że jestem

szczęśliwa. Julia Piątkowska

S T R . 4

W wolnym czasie lubię bardzo śpiewać

piosenki różnych wokalistów lub słuchać ich

utworów.

Lubię także czytać książki młodzieżowe

i fantastyczne. Wieczorami sprawia mi przy-

jemność prasowanie i oglądanie ulubionych

seriali. Wykonując te czynności czuję we-

wnętrzny spokój i radość, że robię to, co lubię.

Myślę, że warto mieć swoje ulubione zaję-

cia, ale warto też czerpać radość z obowiąz-

ków, za którymi nie przepadamy, gdyż takie

umiejętności mogą być przydatne w dorosłym

życiu. Kinga Szymczyk

C Z A R N O N A B I A Ł Y M

Jedną z czynności, które sprawiają mi

przyjemność, jest słuchanie muzyki. Mam wiele

„kawałków”, których słucham w zależności od

nastroju. Słuchanie muzyki działa na mnie od-

prężająco i relaksująco. Dzięki muzyce odpo-

czywam.

Wielką frajdę sprawia mi gra w siatkówkę

i piłkę nożną. Uprawianie sportu wpływa na

moją kondycję, poprawia nastrój i daje mnó-

stwo satysfakcji. Jakub Mesyjasz

Lubię spędzać czas z moim rodzeństwem.

Pomimo drobnych sprzeczek dobrze się bawi-

my. Jest to dla mnie chwila odpoczynku od lek-

cji, Wychodzimy na dwór, chodzimy na space-

ry, bawimy się zabawkami, czasem śpiewamy

i tańczymy. Cieszę się z tych chwil, bo w ten

sposób pomagam rodzicom. Mają wtedy chwil-

kę, żeby odpocząć.

Drugą ulubioną czynnością jest dla mnie

…. leżenie na łóżku. Wiem, że w ten sposób

mogę zmarnować trochę czasu, ale dla mnie

jest to okazja, żeby spokojnie pomyśleć o da-

nym dniu lub po prostu o życiu.

Wiele radości dają mi też rozmowy z bab-

cią. Razem gotujemy, rozwiązujemy krzyżówki

i oglądamy seriale, Podczas tych czynności

czuję się szczęśliwa i zrelaksowana. Marysia Pietrzak

Każdy ma swój pomysł na odpoczynek. Każdy ma jakieś ulubione zajęcia.

Uczniowie z klasy VII a przedstawiają swoje propozycje.

Czytanie książek sprawia mi przyjemność.

Pozwala mi przeżywać przygody z moimi ulu-

bionymi bohaterami.

Lubię także słuchać muzyki. Wiele radości

daje mi też pieczenie ciast i babeczek oraz

smażenie naleśników.

Najbardziej jednak lubię tańczyć. Gdy

tańczę lub wymyślam własne układy taneczne,

sprawia mi to dużo radości. Taniec to mój spo-

sób na rozładowanie emocji. Nicola Szmidla

Do moich codziennych obowiązków należy

wyprowadzanie psa na spacer. Lubię to robić,

bo cieszę się, jak widzę, gdy macha radośnie

ogonem.

Inne codzienne obowiązki , takie jak sprzą-

tanie pokoju, wynoszenie śmieci czy pomaganie

w ogrodzie, sprawiają mi przyjemność, bo

wiem, że w ten sposób pomagam mamie.

Lubię także pomagać w przygotowywaniu

posiłków. Gotowanie jest przyjemne, szczegól-

nie wtedy, jeśli potrawa, którą przygotowałem,

smakowała mnie i inny osobom.

Kacper Pacukiewicz

S T R . 5 C Z A R N O N A B I A Ł Y M

Uczniowie klasy VIII b to pasjonaci muzyki, Poniżej przedstawiamy plakaty przygotowane przez

nich . Prezentują ulubionych wykonawców i ulubione gatunki muzyczne.

Autorzy plakatów: Natalia Niesmaczna, Igor Droś, Nikodem Gawroński.

4 i 11 grudnia w naszej szkole w ramach projektu czytelniczego odbyły się zajęcia pod ha-

słem „My czytamy i polecamy” .

W ramach zajęć każda klasa miała przygotować plakat prezentujący listę 10 propozycji

książkowych czyli „Bestselery klasy ….”. Oprócz tego uczniowie na zajęciach z wychowawcą przygotowywali zdjęcia prezentujące

w ciekawy sposób czytanie książek .

S T R . 6 C Z A R N O N A B I A Ł Y M

S T R . 7 C Z A R N O N A B I A Ł Y M

A utorem „Opowieści z Narnii” jest C. S. Lewis. Składają się z siedmiu części. Pierw-

szą z nich jest „Lew, Czarownica i stara szafa”, która opowiada o losach rodzeń-

stwa: Piotra, Zuzanny, Łucji i Edmunda. Dzieci zostały wysłane z Londynu na wieś do po-

siadłości Profesora, aby uniknąć nalotów bombowych, gdyż akcja dzieje się w czasie

II wojny światowej.

Dom, w którym zatrzymują się dzieci, jest bardzo stary i posiada wiele niezbadanych za-

kątków. Pewnego dnia podczas zabawy w chowanego najmłodsza dziewczynka, Łucja, po-

stanowiła schować się w starej szafie. Wtedy właśnie odkryła, że szafa stanowi bramę do

magicznej krainy zwanej Narnią.

Książka jest opowieścią o ważnych wartościach: walce dobra ze złem, braterstwie, mi-

łości i poświęceniu. Można z niej dowiedzieć się jak pokonywać własne słabości i jak na-

leży właściwie postępować. To wspaniała lektura pełna nieoczekiwanych zwrotów akcji.

Uważam, że ta książka jest bardzo ciekawa i myślę, że kiedyś sięgnę po nią ponownie.

Piotr Chądzyński, kl. V b

Przygoda papug – opowiadanko z prze-

ogromną ilością „P”

P apuga Pola późna porą pojechała do

Poznania. Poznała tam przesympa-

tycznego przyjaciela - papugę Patryka.

Patryk i Pola polecieli do Paryża.

Pozwiedzali Paryż i pofrunęli na prze-

piękną plażę nad Pacyfikiem. Po prze-

chadzce pogawędzili przy pysznej przeką-

sce - placku z plasterkami pomarańczy

i pigwą. Posłuchali piosenki prezentowa-

nej przez pewnego portugalskiego piosen-

karza. Po północy powrócili pociągiem do

Poznania.

O paryskiej przygodzie przypomina im

pamiątkowy portret. Hania Hollek, kl. Vb

Przepis na herbatkę świąteczną

o rozgrzewających właściwościach

i korzennym aromacie - idealna na zimę! Składniki

czarna herbata

kawałek korzenia imbiru (2-3 cm)

pomarańcza

laska cynamonu

parę goździków

parę gwiazdek anyżu

2 łyżki soku z malin

miód

Sposób przygotowania Wsyp susz herbaciany do zaparzacza.

Dorzuć laskę cynamonu, parę goździków

i parę gwiazdek anyżu. Zalej gorącą wodą.

Obierz kawałek korzenia imbiru (2-3cm), po-

krój w plasterki i dorzuć do dzbanka.

Odstaw na 5 minut, dodaj plasterki pomarań-

czy (pomarańczę przedtem sparz) i sok z ma-

lin. Jeśli wolisz jeszcze słodszą wersję, dodaj

miód. Rozlej herbatę do szklanych kubków. Do każ-

dego kubka możesz przełożyć po plasterku

pomarańczy z wbitymi w skórkę goździkami.

Opracowanie: Koło redakcyjne uczniów klas IV – VII

Opiekun: Anna Markowska, Urszula Muszalska

SZKOLA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA

W POCZESNEJ

Słowniczek

gwary

Słowniczek gwary z okolic Poczesnej

i Kamienicy Polskiej

Baboki( beboki) – potwory, straszydła

Bambosze – kapcie

Bateryjka – latarka

Ciorać – brudzić

Chapcie – kapcie

Chyrlać – kaszleć

Dziorga – kradzież (np.. jabłek)

Guguła – niedojrzały owoc

Kocmołuch – nieporządny, zaniedbany człowiek

Pepegi – obuwie sportowe

Po schódkach – po schodach

Porysane – coś zostało porysowane, uszkodzone

Smyrać – łaskotać

Szkudzić – robić psikusy, przeszkadzać

Turlikać – toczyć, turlać

Tyrpać – szturchać

Zgutka – czkawka Opracowali:

Julia Ujma i Igor Droś, kl. VIII b

Wesołych Świąt!

Świąteczne kawały

Przedszkolak pyta kolegę:

Co dostałeś na gwiazdkę?

Trąbkę.

Mówiłeś, że dostaniesz lepsze prezenty!

To super prezent! Dzięki niej zarabiam co-

dziennie 10 złotych!

W jaki sposób?

Tata mi daje, żebym przestał trąbić!

***

Jasio mówi do mamy:

Mamusiu, chciałbym ci coś ofiarować pod

choinkę.

Nie trzeba, syneczku. Jeśli chcesz mi spra-

wić przyjemność, to popraw swoją jedynkę

z matematyki.

Za późno, mamusiu. Kupiłem ci już perfu-

my.

***

Jasio pisze list do świętego Mikołaja:

”Chciałbym narty, łyżwy, sanki i grypę na

zakończenie ferii świątecznych".

***

Dwóch chłopców spędza noc przed wigilią u

dziadków. Przed pójściem spać, klękają

przed łóżkami i modlą się, a jeden z nich ile

sił w płucach woła głośno:

Modlę się o nowy rowerek, modlę się o no-

we żołnierzyki, modlę się o nowy odtwa-

rzacz dvd...

Starszy brat pochylił się i szturchnął go mó-

wiąc:

Dlaczego tak krzyczysz? Bóg nie jest głu-

chy.

Na to chłopiec:

Nie, ale babcia jest.

***

Puk, puk!

Kto tam?

Merry.

Jaka Merry?

Merry Christmas!

Gazetka w wersji

elektronicznej na stronie

sp.poczesna.edu.pl