Historia – opracowanie pytań z klasy II „d”
description
Transcript of Historia – opracowanie pytań z klasy II „d”
Historia – opracowanie pytań z klasy II „d”
1. Pojęcia:
Faktoria- placówka handlowa położona w krajach kolonialnych, które stanowiły obszary
eksploatacji przez europejskie potęgi kolonialne, głównie przez Brytyjczyków, Francuzów czy
Holendrów. Lokalizowane zazwyczaj na wybrzeżu, tak by wywóz surowców z nowych obszarów
był jak najbardziej ułatwiony.
Kolonia- paostwa, nazywanego krajem macierzystym bądź metropolią, znajdująca się poza jego
granicami i podlegająca bezpośredniej zależności politycznej i gospodarczej.
Renesans - nazywany też wymiennie odrodzeniem, jest epoką historyczno literacką, kulturalną,
która rozpoczyna się w Europie w XIV wieku (Włochy) i XV wiek (kraje północnoeuropejskie).
Trwa on umownie do kooca XVI wieku, w niektórych krajach do początku XVIII wieku.
2. Skutki polityczne i społeczne rozwoju gospodarki w europie zachodniej
W Europie w okresie kolonialnym rozwój kontynentu potoczył się dualistycznie. Na zachodzie
dominowały paostwa, które odnosiły sukcesy podbijając odległe kontynenty. Doprowadziło to do
coraz szerszego odstępowania od rolnictwa, zamiast tego rozwijał się handel i rzemiosło na potrzeby
wypraw. W tym wypadku Europa Wschodnia nie będąca wstanie prowadzid wypraw kolonialnych
musiała zająd się dostarczaniem żywności na zachód kontynentu – tak więc tam gospodarka
pozostała bez zmian. Na zachodzie Europy po latach panowania monarchii stanowej zaczęto
odchodzid od tego wzorca. Wspólne korzyści doprowadziły do wykształcenia się nowych ustrojów:
monarchii absolutnej w Prusach i Francji oraz monarchii parlamentarnej w Anglii.
3. Monarchia absolutna – forma rządów, w której całośd władzy ustawodawczej, sądowniczej i
wykonawczej sprawuje władca. Powstanie absolutyzmu było możliwe w tych krajach, gdzie
liczące się grupy społeczne poparły wzmocnienie władzy królewskiej. Absolutyzm pozbawiał
je co prawda własnej reprezentacji politycznej, ale w zamian oferował wiele korzyści.
Paostwo oparte na biurokracji i armii dawało szansę na ominięcie barier stanowych dzięki
karierze wojskowej albo urzędniczej.
4. Monarchia absolutna za panowania Ludwika XIV
Absolutyzm we Francji
Zapoczątkowany działalnością słynnego Kardynała Richelieu, który rozprawił się z opozycją, zwiększył
kompetencje urzędników i wpływ paostwa na gospodarkę. Szczytowy okres francuskiego
absolutyzmu przypadł na panowanie Ludwika XIV (1638-1715). Politykę merkantylizmu w kraju
prowadził Jean Baptiste Colbert.
Cechy absolutyzmu we Francji:
Polityka merkantylizmu
Rozbudowa armii zaciężnej
Ekspansja na zewnątrz
Rozbudowa dworu
Rozbudowa i scentralizowanie biurokracji
Historia – opracowanie pytań z klasy II „d”
Najważniejszym organem królestwa stała się kilku osobowa Tajna Rada ministrów stanu pod
przewodnictwem króla
5. Tekst źródłowy o wyprawie Kolumba.
Warto wiedzied, że Ameryka została odkryta w 1492 r. właśnie przez tego Pana
6. Jaka rzeka dzieli Europę na częśd zachodnią i wschodnią?
Łaba
Największe miasta: Amsterdam (największa giełda europejska),
7. Tekst źródłowy o humanizmie. Do czego przyczynił się humanizm.
HUMANIZM- prąd umysłowy zainspirowany kulturą antyczną głoszący zainteresowanie człowiekiem w
jego życiu doczesnym, zrodzony w XIV w. we Włoszech, skąd w XV-XVI w. rozprzestrzenił się na
Europę; doprowadził do przewartościowania kultury europejskiej, zapoczątkowując (wbrew
intencjom większości humanistów) jej laicyzację.
8. Reformacja. Podad obszary luteranizmu, kalwinizmu, prawosławia, katolicyzmu
9. Różnice pomiędzy monarchią parlamentarną a absolutną.
PARLAMENTARYZM- forma rządów w paostwie, w którym pochodzący z wyborów parlament
stanowi prawo i kontroluje władzę wykonawczą.
Historia – opracowanie pytań z klasy II „d”
ABSOLUTYZM – forma rządów, w której całośd władzy ustawodawczej, sądowniczej i wykonawczej
sprawuje władca. Powstanie absolutyzmu było możliwe w tych krajach, gdzie liczące się grupy
społeczne poparły wzmocnienie władzy królewskiej. Absolutyzm pozbawiał je co prawda własnej
reprezentacji politycznej, ale w zamian oferował wiele korzyści. Paostwo oparte na biurokracji i
armii dawało szansę na ominięcie barier stanowych dzięki karierze wojskowej albo urzędniczej.
10. Granica oddzielająca wpływy odkryd Hiszpaoskich i portugalskich
Na brązowo zieloni hiszpaosko- portugalska linia podziału świata / na brązowo hiszpania, na
zielono portugalia
11. Twórcy i dzieła epoki odrodzenia
Autor Dzieło
Erazm z Rotterdamu Pochwała głupoty
Mikołaj Kopernik O obrotach sfer niebieskich
Leonardo da Vinci Dama z łasiczką, Mona Lisa, Ostatnia Wieczerza
Michał Anioł Dawid i Mojżesz, freski w kaplicy sykstyoskiej
Tomasz Morus Utopia
William Szekspir Romeo i Julia, Makbet, Hamlet
Historia – opracowanie pytań z klasy II „d”
12. Postacie:
Galileusz Włoski fizyk, astronom i matematyk, jako zwolennik teorii
heliocentrycznej został oskarżony o herezję i zmuszony do wyrzeczenia
się swoich poglądów
Jan Gutenberg Niemiecki rzemieślnik, wynalazca ruchomej czcionki
Tomasz Morus Angielski prawnik, historyk i polityk; autor Utopii.
Erazm z Rotterdamu Holenderski filolog, filozof i teolog, zwolennik tolerancji i kierowania się
rozumiem, krytyk zabobonów i nadużyd w Kościele, autor min. „Pochwały
głupoty”
Mikołaj Kopernik Polski astronom, matematyk i ekonomista, twórca teorii heliocentrycznej
Leonardo da Vinci Włoski malarz, rzeźbiarz, uczony, filozof, architekt i konstruktor. Autor
min. Mona Lisy, i Ostatniej Wieczerzy