Poniedziałek 06.04.2020 przecztanie teksu i analiza 10min.,praca z tekstem10 min.,wyjaśnienie frazeologizmów 10 min, analiza budowy książki i opis 15min.

Witam w kolejnym tygodniu nauki zdalnej. Jesteście bardzo dzielni, radzicie sobie naprawdę dobrze. Bardzo proszę o informację jeżeli pojawią się trudności, służę Wam pomocą. Z ostatmiego tekstu dowiedzieliście się , jak cenne dla wielu osób są książki i jaką mają wartość. Dzisiaj poznacie historię książki, sięgniemy do czasów, gdy znaki ryto w kamieniu. Przeanalizujecie(wykorzystując oś czasu i fr. opowieści Władysława Kopalińskiego s.230-232) dzieje książki i pisma.

TEMAT HISTORIA KSIĄŻKI

1.Przeczytajcie uważnie tekst i przeanalizujcie oś czasu.

2. Wypiszcie techniki rejestracji słów.

3. Wyjaśnij znaczenie frazeologizmów: biały kruk, benedyktyńska praca, czytać od deski do deski, na wołowej skórze by nie spisał.

4. Kogo uważa się za wynalazców alfabetu(skorzystaj z osi czasu)

5.Obejrzyj rysunek i swój podręcznik do języka polskiego i na tej podstawie omów budowę książki. Zbadaj:

– Jakie informacje umieszczono na grzbiecie, a jakie na okładce?– Czy podręcznik ma obwolutę i wyklejkę?– Czy w twojej książce jest tytuł i podtytuł (zob. ramka)?– Co zawiera strona redakcyjna i czym jest metryka książki?– Co oznacza znak © (copyright, czytaj: kopyrajt)?– Jakie spisy, indeksy i wykazy znajdują się na początku i na końcu?

Podtytuł to informacje uzupełniające umieszczone bezpośrednio pod głównym tytułem utworu.

CZY WIESZ, ŻE…….

W dawnych wiekach książki były bardzo rzadkie i cenne, gdyż przepisywano je ręcznie. Oprawiano je w specjalnie zdobioną skórę lub drewno. Stąd pochodzi powiedzenie: czytać od deski do deski, czyli od początku do końca.

Z obawy przed kradzieżą do opraw książek mocowano metalowe klamry i łańcuchami przykuwano do stołu.