Od redakcji! Witamy po feriach ! Jak je spędziliście? Czy nudziło się Wam i cały czas siedzieliście w domu? Jeśli tak, trzeba było przyjść na nasze szkolne zajęcia. Wydaje nam się, że każdy znalazłby coś interesującego dla siebie. Teraz przybliżymy inny temat. Rozpoczął się Wielki Post. Macie jakieś mocne postanowienia? Chyba każdy z niecierpliwością oczekuje na te wiosenne, radosne Święta Wielkanocne. W tym numerze mnóstwo wąt-

ków wielkanocnych, ciekawostek, wierszy, dowcipów, opowiadań.

Zachęcamy do lektury :)

Redakcja

DRODZY CZYTELNICY! W tym numerze :

1.Słowo od Redakcji

2. Kącik poetycki

3. Wywiad

4. Czas Wielkiego Postu i Świąt Wielkanocnych w naszym domu

5. Zwyczaj malowania pisanek

6.Jak wyznać miłość lub odpowiedzieć miłością w innym języku

7. Krzyżówka

8. Z życia szkoły

9. Psychotest

Wielkanoc

Niby taka wielka A jednak mało Znana i kochana

No, bo prezentów nie ma Powie ktoś zapytany A czy tylko prezenty Są dziś poważane?

Nie, powiem ci skrycie Bo czy nie najważniejsze

Że Pan Jezus Oddał za ciebie życie?

Że teraz możesz się poprawić Nie być ciągle grzechem splamiony

Przyjmować ciało Chrystusa I zostać wybawionym? Zastanów się czy lepiej Dostać prezentów wiele

Niż z Królem życia

Zostać na zawsze przyjacielem.

Weronika Buszta kl. V

MARZEC 2010

NUMER 3 - WYDANIE ŚWIĄTECZNE

GAZETKA SZKOLNA

HALLO!!! Wydawca: Uczniowie Szkoły Podstawowej w Brzózie Stadnickiej

Baranku wielkanocny

Baranku wielkanocny coś wybiegł z rozpaczy z paskudnego kąta

z tego co po ludzku się nie udało prawda że trzeba stać się bezradnym

by nielogiczne się stało Baranku wielkanocny coś wybiegł czysty

z popiołu prawda że trzeba dostać pałą

by wierzyć znowu trzeba stać się bezradnym by nielogiczne się stało

Baranku wielkanocny coś wybiegł czysty z popiołu

prawda że trzeba dostać pałą

by wierzyć znowu

Ks. Jan Twardowski

MARZEC 2010

NUMER 3 - WYDANIE ŚWIĄTECZNE

GAZETKA SZKOLNA

HALLO!!!

Wydawca: Uczniowie Szkoły Podstawowej w Brzózie Stadnickiej

MARZEC 2010

NUMER 3 - WYDANIE ŚWIĄTECZNE

GAZETKA SZKOLNA

HALLO!!!

Wydawca: Uczniowie Szkoły Podstawowej w Brzózie Stadnickiej

KĄCIK POETYCKI

Wywiad z Panią Małgorzatą Regułą -bibliotekarką Biblioteki Publicznej w Brzózie

Stadnickiej

1.Czy lubi Pani swój zawód?

Zawsze chciałam być nauczycielką .Obecny za-wód w małym stopniu zastępuje te potrzeby, ale

jest w porządku.

2.Jakie są plusy i minusy pracy w bibliotece?

Minusem jest moje uczulenie na kurz ,a plusem

bezstresowa praca .

3.Bibliotekę częściej odwiedzają młodzi czy star-

si czytelnicy?

Najczęściej dzieci i młodzież ucząca się,

ludzie starsi w mniejszym procencie.

4.Jaka jest pani ulubiona książka?

Ostatnio czytana „Zdrowie na własne życzenie”

J. Słoneckiego.

5.Który rodzaj książek bardziej Panią interesuje: fantastyczne, kryminalne, przygodowe czy ro-

manse?

Lubię biograficzne, literaturę faktu, podróżnicze, zielarskie. Nie przepadam za romansami (są to

bajki dla dorosłych) ani fantastyką.

6.Jaki jest Pani ulubiony poeta lub pisarz?

Cejrowski, Ewa Curie, Słonimski, Wołoszański i

Górnicka.

7.Chciałaby Pani napisać własną książkę?

Chyba nie.

8.Woli Pani przeczytać jakąś książkę czy obejrzeć

film na jej podstawie?

Wolę film.

9.Co lubi Pani robić w wolnym czasie?

Pływać ,oglądać film na dużym ekranie, spotykać

się z przyjaciółmi.

10.Czy któreś z pani marzeń się spełniło?

Tak...

11. Jakie są Pani plany na przyszłość?

Zwiedzać świat w miarę posiadanych środków

finansowych.

Dziękujemy za wywiad!

Str. 2

WYWIAD Z PANIĄ MAŁGORZATĄ REGUŁĄ

MARZEC 2010

CZAS WIELKIEGO POSTU I ŚWIĄT WIELKANOCNYCH W

NASZYM DOMU

Gazetka szkolna

Drodzy czytelnicy! Pragnę Wam opowiedzieć o czasie Wielkiego Postu w moim domu.

Przed Wielkim Postem nie zdawałam sobie sprawy , że jestem „uzależniona ”od słodyczy , udowodnił

mi to nasz ksiądz proboszcz .

Pewnego razu na katechezie ruszyło mnie sumienie , gdy ksiądz powiedział :

- Moi drodzy . Rozpoczynamy okres Wielkiego Postu . W tym czasie każdy odmawia sobie to, co najbar-dziej lubi. Zapewne już każdy z was ma swoje postanowienie na ten czas . Jeżeli ktoś jednak tego nie

zrobił, powinien uczynić to jak najszybciej.

Kapłan ujrzał „las” rąk , ponieważ wszystkie dzieci chciały powiedzieć, jakie mają postanowienia wiel-kopostne . Ksiądz zapytał mnie i wtedy ma twarz zrobiła się czerwona ze wstydu .Nie wiedziałam , co

mam odpowiedzieć .

- Nie mam - wyszeptałam .

- Może słodycze – zaproponował mi .

Słodycze ?! Pomyślałam ,że ksiądz oszalał ! Jak przez tak długi czas miałabym wytrzymać bez słody-

czy ? Słodycze to moi jedyni przyjaciele w cierpieniu ! Kocham je , są pyszne !

- Nie dam rady – mruknęłam pod nosem .

Okazało się ,że nasz proboszcz ma bardzo wytężony słuch .

- Słucham ? – zapytał kapłan – Wyobraź sobie , że nasz Pan Jezus Chrystus przez 40 dni nic nie jadł i

nie pił .

- Dla Boga nie ma rzeczy niemożliwych , lecz człowiek to tylko człowiek .

- Jeśli wierzysz w Boga , rozmawiasz z nim w czasie modlitwy , On Ciebie wesprze i dasz radę – od-

parł .

- Jeśli tak , spróbuję – powiedziałam .

Przez pierwszych kilka dni było mi bardzo ciężko. Słodycze jak magnes przyciągały mnie do siebie. Po-

prosiłam mamę , by nie kupowała ich w okresie Wielkiego Postu . Mama zgodziła się na ten układ .

Dałam radę , przez cały czas Wielkiego Postu nie jadłam słodyczy . Mój „nałóg ” został pokonany ,

przezwyciężyłam go .Opowiedziałam o mojej walce księdzu .

- Widzisz , udało Ci się – odparł ksiądz – Jestem z Ciebie dumny .

-Dziękuję , że namówił mnie ksiądz na tę wspaniałą zmianę.

* * *

W Sobotę Wielkanocną razem z mamą i tatą wybraliśmy się do kościółka , by poświęcić koszyczek . Następnego dnia wybraliśmy się razem na Mszę Świętą – Rezurekcję . Dziękowałam w niej Panu Bo-gu , że obdarzył mnie takimi wspaniałymi rodzicami , którzy pomogli mi wytrwać w moim postanowie-niu . Po mszy poszłam do zakrystii, aby podziękować również księdzu proboszczowi za tę propozycję .

Gdy wróciliśmy do domu , zjedliśmy wielkanocne śniadanie , a potem odwiedziła nas rodzina.

Po wizycie rodziny zaczęłam obmyślać , jakiego psikusa zrobię moim rodzicom w lany poniedziałek .

Mam już pewien pomysł !

Napisała : Dorota Wróbel kl. V

Str. 3

Zwyczaj malowania pisanek był znany w Polsce

pod koniec X wieku. Jak ludzie malowali pisanki,

nie mając farb? Używali do tego darów natury. By

uzyskać kolory, wykorzystywano rośliny.

Aby otrzymać daną barwę potrzebne były:

Kolor żółty - liście brzozy i olchy, kora szakłaka i

młodej jabłoni, drewno morwy, suszone kwiaty

jaskrów polnych, majówka błotna, trzcina i

rumianek, łuski zwykłej cebuli albo igły modrze-

wiowe.

Kolor czerwony - kora kruszyny i dębu, olchowe

szyszki, owoce czarnego bzu, suszone jagody, wy-

korzystywano również cebulę.

Kolor pomarańczowy - marchew i dynia oraz połą-

czenie czerwonego i żółtego koloru

Kolor brązowy - łupiny i korzenie orzecha bądź

igliwie jodły.

Kolor złoty - przez połączenie brązowego z żółtym

Kolor niebieski - owoce tarniny

Kolor fioletowy - płatki ciemnej malwy, mieszanie

koloru czerwonego i niebieskiego

Kolor zielony - niektóre trawy, zioła, w tym głów-

nie pokrzywa, liście barwnika lub młode żyto

Kolor czarny - wygotowane olchowe szyszki.

indonezyjski ? Saya cinta padamu islandzki ? Eg elska ting japoński ? Watakushi wa anata o aishinasu kataloński ? Tâestimo koreański ? Saranghaeyoâ łaciński ? Te amo, Vos amos niemiecki ? Ich liebe dich, norweski ? Jeg elsker deg portugalski ? Te amo rosyjski ? Ja ljublju tiebja rumuński ? Te jubesc serbski ? Volim te słowacki ? Lubim ta, Mam ta rad suahilijski ? Nakupenda wewe turecki ? Ben sni sviyorum kurdyjski ? Main tumse mu-habbat karta hoon, Mujhe tumse mohabbat hai

Po polsku: Kocham Cię: afrykański ? Ek is lief vir jou (Ek het jou lief) albański ? The dua angielski ? I love you arabski ? Ohiboka bengalski ? Aami tomaake bhaalo baashi bułgarski ? Obliczam te brazylijski ? Eu te amo chiński ? Wo ai ni czeski ? Miluji te duński ? Jeg elsker dig filipiński ? Mahal ka ta francuski ? Je tâaime grecki ? Sâapogo hawajski ? Aloha wau ia âoe hebrajski ? Anee ohev otakh hiszpański ? Te Qiero holenderski ? Jk haud van jou

węgierski ? Szeretlek wietnamski ? Toi yeu em włoski ? Ti amo migowy polski? ręce skrzy-żowane na piersiach, zaciś-nięte pięści oparte na przeci-wległych ramionach

Str. 4

JAK WYZNAĆ MIŁOŚĆ LUB ODPOWIEDZIEĆ MIŁOŚCIĄ W

INNYM JĘZYKU?

MARZEC 2010

ZWYCZAJ MALOWANIA PISANEK

Gazetka szkolna Str. 5

1. Święcimy ją w Wielką Sobotę.

2. Przysmak Tłustego Czwartku.

3. Ciasto wielkanocne.

4. Dzień, od którego zaczyna się Wielki Post.

5. Kolorowe jajka.

6. Symbol zmartwychwstałego Chrystusa

7. Oblewany…

8. W nim święconka.

9. Czekoladowy w koszyczku.

KRZYŻÓWKA

Przed Wami kolejna krzyżówka. Mamy nadzieję, że podane podpowiedzi ułatwią wszystkim jej roz-wiązanie. Karteczki z hasłem prosimy zostawiać w sklepiku szkolnym do 29.04.2010r. Na zwycięzcę

czeka NAGRODA!!!

KUPON KONKURSOWY

…………………………………………………………………………….

(Imię i nazwisko, klasa)

Rozwiązanie:………………………………………………...

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Str. 6 MARZEC 2010

Z ŻYCIA SZKOŁY

Turniej Mikołajkowy • 8 stycznia w Żołyni zorganizowany został Turniej Mikołajkowy dla IV klas. Dziewczyny w składzie: Martyna Decowska i Kamila Kuca zagrały świetnie! Zaję-ły III miejsce i zdobyły piękny puchar. • 15 stycznia w SP Żołyni odbył się Turniej Mikołajkowy dla V klas. Przedstawicielami naszej szkoły byli chłopcy w składzie: Kacper Szpytma, Marcin Stopyra i Arek Rejman, a reprezentantka-mi dziewczyn: Dorota Wróbel, Kamila Fergisz i Weronika Buszta. Obydwie drużyny przywiozły pa-miątkowe medale. • 19 stycznia w Turnieju Mikołajkowym, podobnie jak klasy IV i V, bawili się uczniowie klas VI. Wielką radość sprawił nam przede wszystkim zespół dziewczyn w składzie:Jolanta Guzy, Aleksan-dra Decowska, Agnieszka Golec i Klaudia Kuca, który zajął II miejsce zdobywając trofea w postaci pucharów. Chłopcy również świetnie się spisali i dostali pamiątkowe dyplomy. Gratulujemy!!!

Memoriał Józefa Gondeli! • 13 stycznia mieliśmy zaszczyt brania udziału w Memoriale Józefa Gondeli w Rakszawie. W spor-towych zmaganiach uczestniczyli uczniowie z klas V i VI.

Poezja! • 10 lutego odbył się VIII Powiatowy Konkurs Recytatorski im. Anny Jenke w Szko-le Podstawowej w Rogóżnie. Naszą szkołę reprezentowali: Jolanta Guzy, Agnieszka Golec, Mateusz Sobuś, Weronika Buszta i Weronika Szpytma. Wyróżnienia dla Agnieszki Golec i Weroniki Szpytmy były ogromnym sukcesem, gdyż w konkursie brało udział prawie 100 recytato-rów!!!

Ferie zimowe! Jak w roku poprzednim, tak i w obecnym, mieliśmy możliwość wzięcia udziału w zaję-ciach organizowanych przez naszą szkołę w I tygodniu ferii. • 15 lutego w I dzień ferii zimowych, pojechaliśmy do kina Helios w Rzeszowie. Nasi młodsi koledzy wybrali się na film pt. ,, Alvin i wiewiórki” , a starsi uczniowie na film 3D pt. ,,Avatar”. Obydwa filmy dostarczyły wiele emocji i niezapomnianych wrażeń.

• 16 lutego obchodziliśmy Dzień Języków Obcych. Na początku każda klasa zaśpiewała swoją wcześniej przygotowaną piosenkę w języku angielskim lub niemieckim. Następnie odbył się quiz języka angielskiego dla klas starszych: I miejsce- klasa VI II miejsce- klasa V III miejsce-klasa IV

Gazetka szkolna

Później w quizie wzięli udział młodsi uczniowie: I miejsce – klasa I II miejsce – klasa III III miejsce- klasa II Następnie zaprezentowali się uczniowie przebrani za sławne osoby. Wszyscy włożyli dużo pracy, jednak najlepsi okazali się: I miejsce – Jakub Urban jako Lady Gaga II miejsce- Kamila Kuca i Agata Decowska jako Hannah Montana i jej przyjaciółka Lo-la III miejsce – Kacper Szpytma jako Johann Strauss. Ostatnią konkurencją był konkurs na Najpiękniejszą piosenkę w języku obcym. Po wysłu-chaniu wszystkich prezentacji, jury zdecydowało, że na I miejsce zasłużył Piotr Lewkowicz z kla-sy II, miejsce II Weronika Kubis z Aleksandrą Kucą z klasy II. Miejsce III otrzymał duet chłopców z klasy IV: Łukasz Kozdroń i Bartosz Buszta. Rozstrzygnięcie konkursów zakończyło roz-

danie dyplomów oraz nagród dla zwycięzców i uczestników wszystkich konkur-

sów. • 17 luty był gratką dla miłośników prac plastycznych. Na początku wszyscy malo-wali atramentem lub farbami. Gdy skończyli swoje prace wzięli się za lepienie róż-nych rzeczy z masy solnej i plasteliny. Następnie zaczęli sprzątać, aby potem pójść na dwór ule-pić dużego bałwana.

• 18 luty to dzień sportowych zmagań. Pierwszym konkursem było przeciąganie szarfy w jak naj-krótszym czasie, w którym najlepsza okazała się Aleksandra Decowska. Z kolei kolega z klasy IV, Marcin Dołęga, był niepokonany w rzucie hula- hopem na piłkę lekarską. Następnie odbył się quiz na temat sportu. Uczestnik konkursu losował numerek od 1 do 26, potem zostało mu zadane pytanie, na które musiał odpowiedzieć, aby zdobyć punkt. Najwięk-szym znawcą sportu okazał się Marcin Ciołek.

Dzień sportu zakończył pierwszy tydzień ferii. Pozostałe wolne dni każdy spędzał według własnego pomysłu, między innymi biorąc udział w spotkaniach szacho-wych organizowanych przez Bibliotekę Publiczną.

Str. 7

Z ŻYCIA SZKOŁY CD.

Zespół redakcyjny: Weronika Buszta, Weronika Szpytma, Dorota Wróbel, Joanna Hałas, Agnieszka Golec,

Aleksandra Decowska, Klaudia Kuca, Klaudia Kręcichwost

Opiekun- p. Jolanta Fus

Opracowanie graficzne i komputerowe- p. Renata Fergisz

SP BRZÓZA STADNICKA

HALLO!!!

PSYCHOTEST WALENTYNKOWY

0-5

Walentynki najchętniej usunąłbyś/usunęłabyś z

kalendarza, aby w ogóle nie istniały!!!

6-10

14 lutego to dla Ciebie dzień jak każdy inny !

Uważasz go za nudny!

11- 15

Lubisz walentynki i obchodzisz je co roku , ale nie z

przesadą!!!!!!

16-20

Na myśl o walentynkach robi Ci się gorąco! Uwiel-

biasz to święto i czekasz na nie cały rok!

1.Czy lubisz walentynki?

a)Tak!!!Uwielbiam!

b) Niezbyt

c)Po co w ogóle jest to święto?!

d) Są w porządku!

2.Jak dużo kartek walentynkowych dostajesz ?

a)0-2

b)3-6

c)7-10

d) ponad 10

3.Jaka jest Twoja wymarzona walentynka?

a)Walentynkowa kartka

b)Prezent wykonany własnoręcznie

c) Miś pluszowy i słodycze

d) Nie lubię dostawać walentynek

4.Z jakim kolorem kojarzy Ci się dzień 14 lute-

go?

a) Różowy

b) Czarny

c) Czerwony

d)Złoty

5.Jakim osobom wysyłasz walentynki?

a) Wszystkim osobom , które lubię

b) Całej klasie

c) Tylko jednej , wyjątkowej osobie

d) Nikomu nie wysyłam

a b c d

1. 4 2 1 3

2. 1 2 3 4

3. 2 3 4 1

4. 3 1 4 2

5. 3 2 4 1