1 | S t r o n a

W dniach od 5.11.2018 do 9.11.2018 wszyscy Polacy

świętowali Tydzień Niepodległej poprzedzający setną rocznicę

odzyskania przez nasz kraj niepodległości. W całym kraju odby-

wały się liczne okolicznościowe uroczystości mające upamiętnić

tą niezwykle ważną dla Polaków datę. Nasza szkoła włączyła się

w obchody. Przez cały tydzień nasi uczniowie mogli poczuć ten

niezwykły nastrój. Ciąg dalszy na stronie 3

Gałka

a

gał

Gałka

a

Tydzień Niepodległej

Spotkanie z siat-karzami PLASA

Gościliśmy Macieja Gismana i Krzysztofa Zanussiego

#GoBlue

Turniej Scrabble

Dzień Zdrowego Jedzenia

I inne…

Gałka

2 | S t r o n a

W tym roku świętowaliśmy setną rocz-

nicę odzyskania przez naszą Ojczyznę nie-

podległości. To wyjątkowe wydarzenie, które

nie jest dane wszystkim i mieliśmy szczęście,

a zarazem zaszczyt brać w tym udział. W na-

szej szkole wykorzystaliśmy ten czas najlepiej,

jak mogliśmy. Wydanie, które czytacie, za-

wiera obszerną fotorelację z tego wydarzenia.

W listopadzie gościli u nas aktor Maciej

Gisman oraz reżyser Krzysztof Zanussi i siat-

karze z PLAS-u, dzięki czemu byliśmy uczest-

nikami wyjątkowego treningu.

Mieliśmy również dzień #GoBlue, który

przypomniał nam o prawach najmłodszych

obywateli.

Uczennica klasy IV, Laura Przepióra,

dzieli się z nami wrażeniami oraz zdjęciami ze

spotkania z p. Zofią Czekalską.

Przeczytajcie ten numer z uwagą!

Zespół redakcyjny

Nadzór nad uczniami: p. Anna Jaroszewska,

p. Monika Sieczkowska, p. Sylwia Okrasa-Truba

Autorzy: Laura Przepióra, Maja Łobodzin, Ula Ziemkie-

wicz, Patrycja Goźlińska, Szymon Borowiecki, p. Anna

Jaroszewska, p. Monika Sieczkowska

Skład i łamanie: p. Sylwia Okrasa-Truba

Współpraca: p. Sylwia Bartosiewicz (artykuły), p. Rafał

Zielonka (zdjęcia)

W poniedziałek uczniowie klas II i VIII

wzięli udział w Biało-Czerwonej Sztafecie,

która polegała na rozwijaniu flagi Polski przez

uczniów (począwszy od klas II na klasach VIII

skończywszy). Na zakończenie sztafety dele-

gaci Uczniów, rodziców i Dyrekcja Szkoły

przeszli przez główne wejście budynku aby

przed szkołą wciągnąć na maszt flagę, która

towarzyszyła nam przez cały Tydzień Niepod-

ległej.

3 | S t r o n a

Zdjęcie: A. Jaroszewska

Zdjęcie: S. Bartosiewicz

Wtorek, 6 listopada, był dniem apelu dla

klas 0-3, które mogły oglądać przygotowany

przez uczniów klasy 3a i klasy 0 scenki z życia

marszałka Józefa Piłsudskiego, a uczniowie

wszystkich klas mogli złożyć życzenia swo-

jemu krajowi wpisując je na papierowe pióra,

które następnie ozdobiły wielkiego orła. Orzeł

na szkol-

nym patio

z dumą

prezento-

wał nowe

upierzenie

pełne cie-

płych słów.

Następnego dnia, w środę, uczniowie

mogli zmierzyć się z zadaniami , które czekały

na nich w Escape Room.

Każda klasa dostawała zadania do

rozwiązania, a następnie losowała 1 literę.

Z wylosowanych liter, przy głównym wejściu

do szkoły, powstało hasło, słowa Józefa Pił-

sudskiego o których powinniśmy pamiętać:

„NIEPODLEGŁOŚĆ NIE JEST POLAKOM

DANA RAZ NA ZAWSZE”. Tego dnia, wieczo-

rem odbył się także spektakl muzyczny „Irena

Sendlerowa – wszystko za życie”, w którym

przed zaproszonymi gośćmi wystąpili nauczy-

ciele oraz uczniowie naszej szkoły.

4 | S t r o n a

W piątek nasz szkolny chór, zespół „Za-

mieszani” oraz delegaci klas 0-8 brawurowo

przypomnieli nam piękne, polskie pieśni pa-

triotyczne podczas koncertu dla Niepodległej.

Dzięki slajdom z tekstami mogliśmy się włą-

czyć we wspólne śpiewanie. O godzinie 11.11

wszyscy zaśpiewaliśmy 4 zwrotki hymnu pań-

stwowego.

To był wyjątkowy tydzień, ale i okazja

była jedna na 100 lat.

Zdjęcia: R. Zielonka

5 | S t r o n a

Przypada na dzień 20 listopada, to wła-

śnie wtedy zo-

stał uchwalony

najważniejszy

dokument chro-

niący prawa

najmłodszych –

Konwencja

o Prawach Dziecka. Jest to dzień, w którym

uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci

i ich prawa.

UNICEF (Fundusz Narodów Zjedno-

czonych na rzecz Dzieci) jest największą i naj-

ważniejszą organizacją na rzecz ochrony praw

dziecka. W 1946 roku został powołany przez

ONZ i ściśle z nią współpracuje. Wszystkie

działania organizacji mają na celu poprawienie

standardu życia młodzieży i dzieci. Główna

siedziba UNICEF-u znajduję się w Nowym

Jorku. Symbolem funduszu jest kolor niebie-

ski-kolor nieba. UNICEF zajmuje się m.in.:

pomaganiem młodym ludziom z obsza-

rów dotkniętych klęskami humanitar-

nymi,

organizowaniem szczepień,

budową szkół,

promowaniem równouprawnień dziew-

cząt i kobiet.

Tegorocznym hasłem Międzynarodo-

wego Dnia Praw Dziecka UNICEF było -

#GoBlue. Akcja polegała na wykorzystaniu ko-

loru niebieskiego we wszelkich możliwych

działaniach po-

dejmowanych

tego dnia. Ubra-

nie się na niebie-

sko było symbo-

lem solidarności

ze wszystkimi

dziećmi na świe-

cie.

Maciej Gisman, to młody aktor, który

zyskał popularność

występując w serialu

„Lombard. Życie pod

zastaw”. Nie jest to

jedyna produkcja

w której występuje.

26 października od-

wiedził naszą szkołę

i spotkał się z uczniami klasy 4b. Pan Maciej

6 | S t r o n a

opowiadał o swoich trudnych początkach

związanych z zawodem, który wykonuje.

Chętnie odpowiedział również na przygoto-

wane wcześniej przez dzieci pytania doty-

czące jego pracy jak i życia prywatnego. Ucz-

niowie swojego gościa najczęściej pytali

o filmy w których grał, kiedy zdecydował się

zostać aktorem, jego ulubione polskie filmy

oraz o pomysły na dalszą karierę aktorską. Na

koniec wszyscy mogli zrobić pamiątkowe zdję-

cie oraz zdobyć autograf swojego idola.

Przygotowując się do konkursu recy-

tatorskiego poznałam wiersz pt. "Elegia o...

chłopcu polskim" K.K. Baczyńskiego.

7 | S t r o n a

Zaciekawieni tym poetą zrobiliśmy so-

bie rodzinną wycieczkę jego śladami w War-

szawie. Przy tej okazji poznaliśmy Panią Zofię

Czekalską uczestniczkę Powstania Warszaw-

skiego, która robi prześliczne misie (można je

zobaczyć w Muzeum Powstania Warszaw-

skiego).

Z takim misiem ma też zrobione zdjęcie

pięcioletni K. K. Baczyński. Zapaliliśmy Znicz

Pamięci przy tablicy upamiętniającej miejsce

postrzelenia poety.

Pani Czekalska pokazała nam okno,

w którym zginął, jak również miejsce pierw-

szego grobu Pana Baczyńskiego. W tej chwili

znajduje się tam wielki kamień. Z rodzicami

byłam również na cmentarzu - Powązki Woj-

skowe, gdzie znajduje się jego grób.

Tekst: Laura Przepióra klasa 4b, zdjęcia: Rodzice Laury

Scrabble, to gra w układanie słów, wy-

myślona przez Alfreda Buttsa w 1931 roku.

8 | S t r o n a

Obecnie jest jedną z najpopularniejszych

gier słownych na świecie. W naszej szkole 21

listopada odbyła się już druga edycja szkol-

nego Turnieju Scrabble.

Oto laureaci i wyróżnieni:

I miejsce - Mikołaj Gajewski, klasa 6a

II miejsce - Pola Mozolewska, klasa 6a

III miejsce - Antonina Dąże - klasa 6c

III miejsce - Borys Piotrowski klasa 6c

Wyróżnieni:

Joanna Bukowska, klasa 6a

Stanisław Opach, klasa 6c

Kateryna Pawłowska, klasa 6a

Maja Puśkar, klasa 8d

Gratulujemy laureatom i życzymy wielu sukce-

sów na kolejne lata!

22.11.2018r. w naszej szkole odbył się

Dzień Zdrowego Żywienia. Przewodniczący

każdej klasy w poprzedzającym tygodniu, lo-

sował u pani dyrektor region Polski z którym

uczniowie danej klasy mają się zapoznać. Mo-

jej klasie 4b przypadł Śląsk. Musieliśmy przy-

gotować śląskie jedzenie na ucztę. Poznali-

śmy najbardziej charakterystyczne potrawy

z tego rejonu m.in. kluski śląskie, sałatkę owo-

cową, pyszny kompot z dodatkiem aromatycz-

nych goździków i cynamonu. Pojawiło się rów-

nież śląskie ciasto piaskowe - zista. Na po-

czątku nakryliśmy do stołu, a następnie prze-

czytaliśmy zasady savoir vivre o tym jak za-

chować się przy stole. Po przeczytaniu powie-

dzieliśmy sobie nawzajem smacznego i zaczę-

liśmy konsumpcję.

Na ten dzień przygotowaliśmy również

plakat, na którym przedstawiony był zarys Ślą-

9 | S t r o n a

ska na mapie Polski oraz wypisaliśmy kilkana-

ście słówek z gwary śląskiej. Dzięki takiemu

wydarzeniu w naszej szkole mogliśmy zapo-

znać się z tradycjami ucztowania w innych

regionach Polski oraz porównać je z naszymi.

Zdjęcie z biesiady w kl. 5c

W czwartek, 22.11.2018 grupa uczniów

naszej szkoły pod opieką pana Krzysztofa Za-

gdańskiego wzięła udział w dzielnicowych ob-

chodach Dnia Dobrego Jedzenia, które w tym

roku odbywały się pod hasłem „Z polskich sa-

dów i pól na polski stół”.

Reprezentacje szkół naszej dzielnicy

prezentowały potrawy charakterystyczne dla

różnych regionów Polski. Nasza szkoła przed-

stawiła tradycje kulinarne Śląska. Wszystkie

szkoły pokazały bogactwo naszej kuchni i jej

różnorodność.

Po wykładzie opowiadającym o kuchni

polskiej po odzyskaniu niepodległości, szkoły

prezentowały kuchnie regionalne, a następnie

odbyła się degustacja potraw przygotowanych

przez uczniów i zaproszonego mistrza kuchni.

Przebojem były lody ananasowe z sosem ma-

linowym, posypką z orzechów pistacjowych

i gruszką.

10 | S t r o n a

I ja tam byłam, lody jadłam, soki pi-

łam…

Zdjęcia: A. Jaroszewska

13.11.2018 r. od godz. 11.00 gościli-

śmy w naszej szkole wspaniałych, utalentowa-

nych sportowców – siatkarzy z Uczniowskiego

Klubu Sportowego PLAS.

Gdy weszliśmy na salę gimnastyczną,

zauważyliśmy jak grupa wysokich siatkarzy

i siatkarek podaje do siebie piłki. Zajęliśmy

swoje miejsca i z ciekawością oglądaliśmy te

sportowe wyczyny. Po chwili trener zapowie-

dział rozgrzewkę. Okazuje się, że odpowied-

nie rozgrzanie mięśni jest kluczowe dla każ-

dego zawodnika. Podczas niektórych ćwiczeń

cała sala trzęsła się od tupania i było na-

prawdę głośno – zawodnicy dawali z siebie

wszystko. Po skończeniu rozgrzewki, siatka-

rze błyskawicznie dobrali się w dwie drużyny

i zaczęli grę. Ich uderzenia były niezwykle

silne i dokładne, po każdym punkcie widownia

11 | S t r o n a

głośno wiwatowała. To jak grali, było niezwy-

kle profesjonalne – myślę, ze mieliśmy okazję

oglądać przyszłych mistrzów świata!

Na koniec spotkania zawodnicy poże-

gnali nas głośnym okrzykiem „PLAS”. Przez

resztę dnia wszyscy rozmawiali tylko o tym

spotkaniu. Cieszę się, że mogłem tam być.

Szymon Borowiecki, klasa 5c

Klasa Va wzięła udział w grze

przygodowej, zwanej inaczej grą ewakuacyjną

(escape room). Gra rozgrywa się w różnych

fikcyjnych miejscach np.: więzienne cele,

lochy, stacje kosmiczne. Tym razem

rozwiązywaliśmy zadania w ramach Tygodnia

Niepodległej.

Zabawa polega na rozwiązywaniu zagadek

i łamigłówek na podstawie wskazówek oraz

strategii. Gracze mieli określony czas na

znalezienie tajnego miejsca, które jest ukryte

w pokojach. Klasie najbardziej podobało się

rozwiązywanie łamigłówek oraz odgadywanie

zaszyfrowanych tajnych informacji. W trakcie

gry zawodnicy uczyli się współpracy

i organizacji w licznej grupie

Maja Łobodzin, klasa 5a Zdjęcia: S. Bartosiewicz

28.11.2018 na szkolnym patio mieliśmy

okazję spotkać się ze znakomitym polskim re-

żyserem i scenarzystą Krzysztofem Zanussim.

Pomimo tego iż, spotkanie już się odbyło,

warto przybliżyć Jego osobę.

Urodził się 17 czerwca 1939 roku. Jest

absolwentem fizyki na Uniwersytecie War-

szawskim oraz filozofii na Uniwersytecie Ja-

giellońskim. Ukończył studia reżyserskie

w Państwowej Wyższej Szkole Filmowej Tele-

12 | S t r o n a

wizyjnej i Teatralnej w Łodzi. Działał w amator-

skim ruchu filmowym. Od 1987 roku należy do

Komitetu Kinematografii. 10 lat później został

członkiem Papieskiej Akademii Sztuk Pięk-

nych i Literatury. Należy do Europejskiej Aka-

demii Filmowej, od roku 2011 jako członek za-

rządu Akademii. Jest zdobywcą wielu nagród.

Cieszymy się, że mogliśmy gościć tak

wspaniałego twórcę. Ta krótka notatka jest je-

dynie zaproszeniem do poznawania twórczo-

ści Krzysztofa Zanussiego, ale również pol-

skiej kinematografii.

Ula Ziemkiewicz, klasa 8d

Plakaty sławnych dyslektyków i dyk-

tanda dla uczniów, rodziców i nauczycieli

mogą oznaczać tylko jedno – że właśnie ob-

chodzimy Tydzień Świadomości Dysleksji.

29 listopada wszyscy chętni mogli

zmierzyć się z dyktandem niepodległościo-

wym w dwóch kategoriach: z lukami oraz kla-

sycznym. Najlepiej poradzili sobie:

WYNIKI DYKTAND Z LUKAMI:

Klasy 4

I miejsce – Bartosz Kędroń (4c)

II miejsce – Borys Czerwieniak (4c)

III miejsce - -------------

Klasy 5

I miejsce – Kacper Rojek (5b)

II miejsce – Filip Kwiatkowski (5e)

III miejsce - Michał Polak (5c)

Klasy 6

I miejsce – Mikołaj Gajewski (6a)

II miejsce – Natalia Grotek (6a)

III miejsce – Jędrzej Pietraszewski (6d)

Klasy 7

I miejsce – Kalina Chmielewska (7a)

II miejsce – Jan Dźwigała (7b)

III miejsce – Wiktoria Wojno (7a)

Klasy 8

I miejsce – Hubert Garbalski (8b)

II miejsce – Łukasz Szopa (8d)

III miejsce – Kacper Kokoszko (8d)

13 | S t r o n a

WYNIKI DYKTAND KLASYCZNYCH

Klasy 4

I miejsce - Krzysztof Żbikowski (4b)

II miejsce - Oliwia Roman (4c)

III miejsce - Ernest Goliasz (4d)

Klasy 5

I miejsce - Zofia Jagielska (5f)

II miejsce - Olivia Kurek (5e)

III miejsce - Zofia Gajewska (5f)

Klasy 6

I miejsce - Aleksandra Kot (6d)

II miejsce - Borys Piotrowski (6c)

III miejsce - Stanisław Opach (6c)

Klasy 7

I miejsce - Wawrzyniewicz Dominika (7a)

II miejsce - Grzymkowski Kacper (7a)

III miejsce - Balakina Mariia (7c)

Klasy 8

I miejsce - Oświeciński Mateusz (8b)

II miejsce - Tkacz Kacper (8d)

III miejsce - Kłos Kajetan (8b)

Rodzice

I miejsce - p. Maryla Cimochowska

II miejsce - p. Sylwia Waldek

III miejsce - p. Renata Wach - Przepióra

Wyróżnienia: p. Anna Piotrowska, p. Ewa

Opach, p. Katarzyna Golnowska

Nauczyciele

I miejsce - p. Agnieszka Wojnarowska

II miejsce - p. Aneta Lipska

III miejsce - p. Anna Ogorzałek, p. Magdalena

Skiba

Wszystkie klasy na godzinach wycho-

wawczych wykonywały portrety sławnych dys-

lektyków. A czy Wy, Drodzy Czytelnicy wie-

dzieliście, że dysleksję mieli m.in.: genialny fi-

zyk Albert Einstein, aktorka Marylin Monroe

oraz pisarz Ernest Hemingway? Poszukajcie

w Internecie informacji o innych znanych lu-

dziach, którzy otwarcie się do tego przyznają.