FIZJOLOGIA ZWIERZĄT - uwm.edu.pl · PDF file13113-15-B FIZJOLOGIA ZWIERZĄT ECTS: 4,5 ANIMAL...

2

Click here to load reader

Transcript of FIZJOLOGIA ZWIERZĄT - uwm.edu.pl · PDF file13113-15-B FIZJOLOGIA ZWIERZĄT ECTS: 4,5 ANIMAL...

Page 1: FIZJOLOGIA ZWIERZĄT - uwm.edu.pl · PDF file13113-15-B FIZJOLOGIA ZWIERZĄT ECTS: 4,5 ANIMAL PHYSIOLOGY TREŚCI WYKLADÓW Kodowanie i przekazywanie informacji w organizmie. Receptory

Kod ECTS: AAABB-CD-E_F AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studiajednolite magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.

UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIEWydział Biologii i Biotechnologii

Sylabus przedmiotu/modułu - część ANIEZATWIERDZONY

13113-15-B FIZJOLOGIA ZWIERZĄTECTS: 4,5 ANIMAL PHYSIOLOGYTREŚCI WYKLADÓWKodowanie i przekazywanie informacji w organizmie. Receptory komórkowe i szlaki wewnątrzkomórkowe. Oś czuciowa i oś ruchowa. Pamiętanie izapominanie. Rola układu autonomicznego. Fizjologia zmysłów. Regulacja apetytu i homeostazy energetycznej. Trawienie składnikówpokarmowych, wchłanianie i wykorzystanie w organizmie produktów trawienia. Specyfika trawienia u roślinożerców. Regulacja rozrodu samic isamców – funkcjonowanie osi podwzgórze-przysadka-gonady. Regulacje procesów zapłodnienia, ciąży, porodu i laktacji. Metody biotechnologicznestosowane w rozrodzie. Funkcjonowanie układu wydalniczego. Rola hormonów w regulacji metabolizmu i utrzymania homeostazy. Wpływ czynnikówstresowych na organizm. Podstawy termofizjologii.TREŚCI ĆWICZEŃZastosowanie urządzenia Power Lab 26T do badania funkcji układu nerwowego. Badanie zmysłów. Porównanie wpływu układu nerwowego ihormonalnego na organizm. Badanie in vitro udziału enzymów w trawieniu składników pokarmowych. Badanie trawienia u przeżuwaczy. Rejestracjain vitro aktywności skurczowej dwunastnicy. Badanie zmian ruchliwości plemników. Oznaczanie fazy cyklu płciowego. Test wczesnej ciąży.Rejestracja in vitro skurczów rogu macicy. Badanie składu mleka. Oznaczanie poziomu glukozy we krwi. Badanie parametrów moczu człowieka.Badanie subiektywnego odczuwania temperatury. Prezentacja multimedialna wybranego zagadnienia fizjologicznego.CEL KSZTAŁCENIAPoznanie procesów fizjologicznych i ich regulacji oraz powiązań umożliwiających homeostazę w organizmie człowieka i zwierząt. Poznanie głównychparametrów fizjologicznych jako wskaźników zdrowia człowieka i zwierząt. Umiejętność stosowania różnych metod w badaniach procesówfizjologicznych, interpretacji wyników oraz korzystania z fachowego piśmiennictwa, w celu opisu i referowania zagadnień fizjologicznych.

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole efektów obszarowych P1A_W01+, P1A_W04+, P1A_W05+, P1A_W07+, P1A_W09+. P1A_U01+, P1A_U02+, P1A_U03+, P1A_U06+++,P1A_U07++, P1A_U10+, P1A_U11+. P1A_K02+++, P1A_K06+, P1A_K07++.Symbole efektów kierunkowych K_W07+, K_W09+, K_W14+, K_W17+++, K_W28+, K_W29+, K_W33+, K_W34+. K_U03+, K_U06+, K_U07+,K_U08+, K_U10+, K_U15+, K_U16+. K_K01+, K_K03+, K_K05+, K_K06+, K_K07+.

EFEKTY KSZTAŁCENIAWiedzaW01 - definiuje procesy fizjologiczne organizmu człowieka i zwierząt (K_W07,K_W09,K_W17); W02 - opisuje funkcje organizmu na poziomieogólnym, narządowym, tkankowym, komórkowym (K_W14,K_W17); W03 - wybiera właściwe metody badań podstawowych procesów fizjologicznychi wyciąga wnioski z takich doświadczeń (K_W28,K_W29,K_W33); W04 - charakteryzuje wskaźniki fizjologiczne (K_W17); W05 - zna zasady pracy zmateriałem biologicznym (K_W34).UmiejętnościU01 - analizuje procesy fizjologiczne (K_U03,K_U06); U02 - rozpoznaje prawidłowe i nieprawidłowe parametry fizjologiczne (K_U03,K_U06,K_U07);U03 - wykonuje proste doświadczenia fizjologiczne (U07,K_U08); U04 - demonstruje, w jasny sposób, uzyskane wyniki własne, zespołu i z literaturyfachowej (K_U10,K_U15,K_U16).Kompetencje społeczneK01 - uznaje złożoność funkcjonowania organizmu w normie i chorobie (K_K01); K02 - wykazuje odpowiedzialną postawę w odniesieniu do świataożywionego (K_06,K_07); K03 - jest otwarty na pracę w zespole (K_K03); K04 - zorientowany na poszerzanie wiedzy (K_K05); K05 - postępujezgodnie z zasadami etyki (K_K07).

LITERATURA PODSTAWOWA1) Krzymowski T. (red.), 2005r., "Fizjologia zwierząt", wyd. PWRiL., 2) Dusza L. (red.), 2009r., "Fizjologia zwierząt z elementami anatomii", wyd.UWM Olsztyn, 3) Traczyk W. , 2007r., "Fizjologia człowieka w zarysie", wyd. PWN, 4) Przała J (red.) , 1999r., "Fizjologia zwierząt. Ćwiczenia,demonstracje i metody", wyd. UWM Olsztyn.

LITERATURA UZUPEŁNIAJCA1) Szmidt-Nielsen K., , 1997r., "Fizjologia zwierząt – adaptacja do środowiska", wyd. PWN, 2) Ganong W.F., 2007r., "Fizjologia", wyd. PWN, 3)Traczyk W., Trzebski A. , 2001r., "Fizjologia człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej", wyd. PZWL, 4) Różni autorzy, "Artykułynaukowe i popularno naukowe w czasopismach z zakresu przedmiotu.".

Przedmiot/moduł:FIZJOLOGIA ZWIERZĄTObszar kształcenia: nauki przyrodniczeStatus przedmiotu: ObligatoryjnyGrupa przedmiotów: B-przedmiot kierunkowyKod ECTS: 13113-15-BKierunek studiów: BiologiaSpecjalność: BiologiaProfil kształcenia: OgólnoakademickiForma studiów: StacjonarnePoziom studiów/Forma kształcenia: Studia pierwszego stopniaRok/semestr: III / 5

Rodzaje zajęć: wykłady , ćwiczenia laboratoryjne i audytoryjneLiczba godzin w semestrze/tygodniu:wykłady: 20/2ćwiczenia: 35/3Formy i metody dydaktycznewykłady: informacyjne z prezentacją multimedialną (W01, W02, W04, U01, U02, K01, K04)ćwiczenia: ćwiczenia laboratoryjne (W03, W04, W05, U01, U02, U03, K02, K03, K05); audytor. (W02,U04, K04)Forma i warunki zalicznia: Egzamin/egzamin (W01 do W05), sprawozdanie z ćwiczeń lab. z interpretacją wyników (W03,W04,U01,U02,U03,K02,K03,K05) prezentacja zagadnienia z zakresu przedmiotu i udział w dyskusji (U04, K04) kolokwia (W02)Liczba punktów ECTS: 4,5Język wykładowy: polskiPrzedmioty wprowadzające: biologia komórki, biochemia, anatomia funkcjonalna człowiekaWymagania wstępne: bez wskazań

Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej przedmiot: Katedra Fizjologii Zwierząt, Wydział Biologii i Biotechnologiiadres: ul. Michała Oczapowskiego 1A, pok. 223, 10-719 Olsztyntel. 523-32-01, fax 523-39-37Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu:prof. dr hab. Genowefa Henryka Kotwicae-mail: [email protected]

Uwagi dodatkowe:grupy 12-14 osób

Page 2: FIZJOLOGIA ZWIERZĄT - uwm.edu.pl · PDF file13113-15-B FIZJOLOGIA ZWIERZĄT ECTS: 4,5 ANIMAL PHYSIOLOGY TREŚCI WYKLADÓW Kodowanie i przekazywanie informacji w organizmie. Receptory

Kod ECTS: AAABB-CD-E_F AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studiajednolite magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.

NIEZATWIERDZONYSzczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B

13113-15-B FIZJOLOGIA ZWIERZĄTECTS: 4,5 ANIMAL PHYSIOLOGY

Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się :

1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:- udział w wykładach 20,0 godz.

- udział w ćwiczeniach 35,0 godz.

- konsultacje 3,0 godz.

58,0 godz.2. Samodzielna praca studenta:- przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych 6,0 godz.

- opracowanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych 4,0 godz.

- przygotowanie prezentacji 2,0 godz.

- przygotowanie do kolokwiów 12,0 godz.

- przygotowanie do egzaminu pisemnego 35,0 godz.

59,0 godz.

godziny kontaktowe + samodzielna praca studenta OGÓŁEM: 117,0 godz.

1 punkt ECTS = 27,50 godz. pracy przeciętnego studenta,

liczba punktów ECTS = 117,00 godz.: 27,50 godz./ECTS = 4,26 ECTS

w zaokrągleniu: 4,5 ECTS- w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego - 2,23 punktów ECTS,- w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta - 2,27 punktów ECTS.