EFEKTYWNY MENEDŻER – dzanie...EFEKTYWNY MENEDŻER – zarządzanie biznesem, ludźmi i sobą - 2...

EFEKTYWNY MENEDŻER – zarządzanie

biznesem, ludźmi i sobą - 2 dni

19 - 20 Października 2015r. Warszawa

2 dniowe szkolenie z zakresu rozwoju kompetencji zarządzania biznesem, ludźmi i sobą oraz dodatkowo opcjonalnie 3 dzień, dla osób, które chcą poznać swoje preferowane zachowania zawodowe, poziom inteligencji emocjonalnej oraz odporności psychicznej (łącznie 7 raportów)

POZNAJ SWOJE SILNE STRONY

szkolenie z zakresu raportów PRISM Brain Mapping - 1 dzień

PIERWSZE SZKOLENIE W POLSCE, które UMOŻLIWA UCZESTNIKOM OTRZYMANIE 7 rodzaju

raportów PRISM Brain Mapping

Raport „Kluczowe wymiary preferencji behawioralnych” oraz „Mapa Adaptacyjna” przedstawiające 8 wymiarów zachowań

Profil Introwersji/Ekstrawersji

Raport Profil preferencji środowiska pracy - analiza 13 indywidualnych preferencji oraz zachowań i postawy człowieka prezentowanych w środowisku zawodowym

Przegląd uzdolnień zawodowych

Raport „Analiza rozwoju kariery” - analiza 26 zachowań zawodowych ze wskazaniem zakresu preferowania każdego z nich

Raport Inteligencji Emocjonalnej - analiza poziomu 8 wymiarów EQ

Raport Odporności Psychicznej) – analiza 10 wymiarów

Tel: 22 651 80 75, kom: 604 152 181, fax: 22 203 40 52, e-mail: [email protected]

www.certge.pl

21 Października 2015r. Warszawa

KORZYŚCI Z 2 DNIOWEGO SZKOLENIA:

Uzyskanie najnowszej wiedzy o kompetencjach menedżerskich opartej o badania naukowe i zachowania organizacyjne.

Uzyskanie umiejętności w zakresie 4 obszarów zarządzania menedżera - zarządzania biznesem, jednostką, zespołem oraz sobą

Dokonanie autodiagnozy w obszarach zachowań biznesowych z wykorzystaniem kwestionariuszy: o Autodiagnoza stylu komunikowania o Autodiagnoza rodzaju energii jaki daje menedżer – czy daje czy odbiera energię innym?

Przećwiczenie w praktyce modelowych struktur rozmów menedżera z podwładnym

Uzyskanie wglądu we własne kompetencji i opracowanie planu dalszego rozwoju

I

I I

Zapraszamy na 2 szkolenia do wyboru – 2 dniowe pt. „Efektywny Manager – zarządzanie biznesem, ludźmi i sobą” oraz drugie szkolenie 1 dniowe pt. ”Poznaj swoje silne strony” z zakresu raportów PRISM Brain Mapping

http://www.certge.pl/

OPIS SZKOLENIA: Program 2 dniowego szkolenia oparty jest na najnowszych, światowych programach i sprawdzonych modelach rozwoju kompetencji menedżerskich. Oparty jest na koncepcji 4 obszarów, którym zajmuje się menedżer: zarządzaniu działaniami aby osiągnąć cele biznesowe, zarządzaniu zespołem, zarządzaniu poszczególnymi pracownikami oraz zarządzaniu sobą. Efektywność menedżer osiąga wtedy, gdy potrafi zintegrować kompetencje w tych czterech obszarach. Na warsztacie uczestnicy poznają modele, techniki i narzędzia, stosowanie w praktyce biznesowej. Warsztat opracowany i prowadzony jest przez doświadczonego praktyka zarządzania, wieloletniego menedżera w globalnych organizacjach - Wiolettę Małota, autorkę książki „Jak z menedżera stać się przywódcą”, absolwentkę studiów doktoranckich w zakresie nauk o zarządzaniu na Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie. Program warsztatu zakorzeniony jest w praktyce zarządzania i zorientowany na uzyskanie konkretnych praktycznych korzyści przez uczestników.

PROGRAM

DZIEŃ I

4 4. ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM Twój wpływ na zespół – dajesz czy

odbierasz energie zespołowi Zasady zarządzania zespołem –

elastyczność w dostrzeganiu każdego pracownika osobno i traktowaniu pracowników jako zespół

5. ZARZĄDZANIE SOBĄ Diagnoza typu osobowości A czy B Strategie zarządzania stresem Techniki odnawiania energii życiowej

Ramowy program

1. WPROWADZENIE DO 4 KOMPETENCJI Model kompetencji menedżera Diagnoza własnego stylu komunikowania się

2. ZARZĄDZANIE BIZNESEM Wyznaczanie i realizacja celów biznesowych Mierniki efektywności – czyli praca z KPI

3. ZARZĄDZANIE PRACOWNKIEM Style zarządzania Motywowanie ludzi Komunikowanie się z pracownikami Rozwijanie pracowników – menedżer w roli

Coacha oraz Mentora

EFEKTYWNY MENEDŻER – zarządzanie biznesem, ludźmi i sobą.

19 – 20 Października 2015r. Warszawa, WARSZTATY


www.certge.pl

MODUŁ I – WPROWADZENIE

Model kompetencji menedżera – poznanie modelowych

kompetencji w zakresie zarządzania biznesem, ludźmi i sobą

Określenie własnego profilu kompetencji

Diagnoza własnego stylu komunikowania się – Jaki styl reprezentujesz styl przywódczy, towarzyski, analityczny czy przyjacielski?

MODUŁ II – ZARZĄDZANIE BIZNESEM "Nie można rozwiązać problemów naszej egzystencji na tym samym

poziomie myślenia, na którym zostały wykreowane" ~Albert Einstein

Wyznaczanie celów, monitoring ich realizacji oraz ewaluacja

Struktura różnych typów rozmów z pracownikiem na każdym etapie realizacji celów:

o Ustalanie celu – model SMARTR o Monitorowanie celów – model SSC o Ewaluacja celu – model GOLD

PO UKOŃCZENIU 2 DNIOWEGO WARSZTATU UCZESTNICY BĘDĄ:

Posiadali świadomość swoich kompetencji menedżerskich

Znali najnowsze modele zarządzania – sytuacyjnego, transformacyjnego oraz dystrybucyjnego oraz potrafili zarządzać w tym stylu

Potrafili korzystać z narzędzi komunikacji menedżera w zarzadzaniu ludźmi

Znali najnowsze modele motywacji pracowników i potrafili je wykorzystać w swojej pracy

Znali narzędzia zarzadzania zespołem jak i poszczególnymi pracownikami

Wiedzieli jak zarządzać swoją energią życiową – dbać o sprawność fizyczną, zdrowie oraz zarządzać stresującymi sytuacjami i stresem

Mieli opracowany plan doskonalenia umiejętności menedżerskich

METODY SZKOLENIOWE

Zajęcia odbywają się w formie warsztatu, w którym

uczestnicy zdobędą najnowszą wiedzę z zakresu

nowoczesnego zarządzania oraz umiejętności

praktyczne z tego zakresu potrzebne

do zastosowania w ich codziennej pracy

zawodowej. Przedstawiane narzędzia i techniki

będą doskonalone w praktycznych ćwiczeniach.


MODUŁ V – ZARZĄDZANIE SOBĄ “Kto zna innych jest mądry. Kto zna siebie jest oświecony”

~Lao Tzu

Zasady budowania odporności fizycznej i psychicznej o Rozwój 4 rodzajów inteligencji – fizycznej, emocjonalnej, intelektualnej oraz duchowej o 4 Strategie wypoczywania i odnawiania energii

Zarządzanie stresem o Techniki zarządzania stresem - 3 rodzaje reakcji na stres 3 F (fight, fly lub freeze) – kiedy o Techniki reakcji w sytuacji stresowej

o Narządzie 3 archetypicznych energii o Technika 8 „O”

o Kształtowanie zrównoważonej postawy życiowej

MODUŁ III – ZARZĄDZANIE PRACOWNKIEM

"Są dwie trwałe rzeczy, które możemy dać uczniowi: pierwsza to korzenie - druga to skrzydła"

STYLE ZARZĄDZANIA o Micozarządzanie, zarządzanie sytuacyjne oraz dystrybuowane o Narzędzia komunikacji stosowane w każdym ze stylów o Motywowanie innych poprzez stosowanie odpowiedniego stylu zarządzania

MOTYWOWANIE LUDZI o 3 Czynniki motywujące podwładnych, których źródłem jest menedżer o Tworzenie środowiska dla pracownika motywującego go do pracy

Diagnoza: Dajesz czy odbierasz ludziom energię? (kwestionariusz)

KOMUNIKOWANIE SIĘ Z PRACOWNIKAMI o Style komunikowania się – diagnoza swojego stylu – jednego z czterech stylów* o Charakterystyka stylów komunikacji i rodzaju wywieranego wpływu na innych o Zasady komunikowania się z osobami o danym stylu o Umiejętności komunikowania się – zadawanie otwierających pytań, słuchanie, komunikacja bez barier o Menedżerskie narzędzi komunikowania się

Informacja zwrotna – korygująca zachowanie (model) Informacja zwrotna – wyrażająca uznanie (model) Delegowanie zadań i odpowiedzialności - struktura rozmowy

*Uczestnicy wypełnią kwestionariusz „Twój styl komunikacji” diagnozujący preferowany styl komunikacji z 4. Wiedza o nim pozwoli

każdemu uczestnikowi zrozumieć swoją komunikację i rodzaj relacji jakich buduje z ludźmi. Wiedza o 4 stylach stanowić będzie podstawę

do nabycia umiejętności rozpoznawania stylu komunikacji rozmówcy i odpowiedniego dopasowania swojej komunikacji do niego.

EFEKTYWNY MENEDŻER – zarządzanie biznesem, ludźmi i sobą.



www.certge.pl

MODUŁ III – ZARZĄDZANIE PRACOWNKIEM – kontynuacja

ROZWIJANIE PRACOWNIKÓW – menedżer w roli Coacha oraz Mentora

Model rozmowy wspierającej pracowników w znalezieniu rozwiązania

o model GROW Zasady udzielania coachingowego wsparcia

o model rozmowy coachingowej Dzielenie się wiedzą z podwładnym

o struktura rozmowy Wydobywanie potencjału i mistrzostwa z pracowników

o Rozmowa motywująca

MODUŁ IV – ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM

Osiągniecia organizacji są rezultatem połączonego wysiłku poszczególnych jednostek”

~Vince Lombardi

Kwestionariusz: Twój wpływ na zespół – dajesz czy odbierasz energię zespołowi

Jaki zespół budujesz – współzależny czy zależny? Rozwój relacji jednostki w zespole

Zasady zarządzania zespołem – elastyczność w dostrzeganiu każdego pracownika osobno i traktowaniu pracowników jako zespół

Zarządzanie 4 rodzajami pracowników – fundamentem, gwiazdą, górą lodową oraz problematycznym dzieckiem

Model 5 fundamentalnych aspektów efektywnego zespołu - Model P. Lencioni’ego

DZIEŃ II


szkolenie z zakresu raportów PRISM Brain Mapping


21 PAŹDZIERNIKA 2015r. WARSZAWA

KORZYŚCI ZE SZKOLENIA:

Otrzymanie 6 raportów – 40 stron (wydruk kolorowy) w języku polskim

Analiza raportów w czasie dodatkowego szkolenia przeprowadzona przez Certyfikowanego Użytkownika PRSM Brain Mapping

Uzyskanie wiedzy o swoich preferowanych zachowaniach

Identyfikacja obszarów stresu i frustracji w pracy zawodowej i poznanie ich przyczyn

Identyfikacja obszarów niewykorzystanych zasobów i poznanie ich przyczyn

Poznanie swojego profilu inteligencji emocjonalnej i odporności życiowej

Wiedza ta pozwoli na lepsze zrozumienie swojej efektywności zawodowej lub jej braku i stanowić będzie podstawę do wypracowania strategii rozwoju postaw i zachowań.

OPIS SZKOLENIA: Na tydzień przed szkoleniem uczestnicy otrzymają link do kwestionariusza w języku polskim. Na warsztacie otrzymają raporty i dowiedzą się jak je interpretować. Możliwa jest indywidulana sesja informacji zwrotnej po warsztacie w uzgodnionym terminie lub proces coachingowy prowadzony z trenerem szkolenia, który jest równocześnie Executive Coachem i Mentorem. PO UKOŃCZENIU 1 DNIOWEGO WARSZTATU UCZESTNICY BĘDĄ:

Posiadali świadomość swoich preferowanych zachowań, które stanowią podstawę do efektywności zawodowej

Znali 8 kategorii zachowań w 4 dominujących stylach zachowań, wiedza ta pozwoli na większe zrozumienie osób z którymi współpracują lub zarządzają Uwaga! Możliwa jest dodatkowa sesja dotycząca informacji i interpretacji raportów PRISM. Szczegóły dostępne u kierownika projektu

3 DZIEŃ – dla osób, które realizują opcję szkolenia 3 dniowego

PROGRAM:

MODUŁ I - Czym jest PRISM Brain Mapping ? Poznanie koncepcji 4 obszarów i 8 wymiarów preferencji behawioralnych.

Kluczowe wymiary preferencji behawioralnych oraz Mapa Adaptacyjną (8D) – analiza raportów uczestników.

Moduł II - Raport Preferencji Zawodowych oraz Analiza Rozwoju Kariery.

Moduł III - Profil Introwersji/Ekstrawersji. Raport Inteligencji Emocjonalnej, Raport Odporności Psychicznej

Moduł IV - Wykorzystanie wiedzy z raportów do zarządzania swoją karierą


www.certge.pl

NA SZKOLENIU UCZESTNICY:

poznają swój profil preferowanych zachowań na podstawie raportów PRISM BrainMapping

dowiedzą się w jakim stopniu wykorzystują swoje możliwości

co jest przyczyna ich stresu

jak efektywnie wykorzystać swoje zasoby


Raport „Kluczowe wymiary preferencji behawioralnych” oraz „Mapa Adaptacyjna” przedstawiające 8 wymiarów

zachowań

Profil Introwersji/Ekstrawersji Uczestnik dowie się jakie zachowania introwertyczne czy extrowertyczne przeważają w jego zachowanich zawodowych i jakie ma to znaczenie

Uczestnik dowie się na czym polega jego przystosowanie do oczekiwań w miejscu pracy (Mapa zgodności)

Raport „Work Preference Profile” („Preferencje Zawodowe”) - analiza 13 indywidualnych preferencji oraz zachowań i postawy człowieka prezentowanych w środowisku zawodowym

Fragmenty raportów w języku angielskim. Uczestnicy szkolenia otrzymają raporty w j. polskim.





www.certge.pl

Przegląd uzdolnień zawodowych

Profil uzdolnień w 8 obszarach


1.

Raport „Career Development Analysis” - analiza 26 zachowań zawodowych (w 7 obszarach) ze wskazaniem zakresu preferowania każdego z nich

Umiejętność pracy z ludźmi Umiejętności społeczne Sposób pracy Sumienność Odporność Sposób myślenia Idealne środowisko społeczne Idealne środowisko pracy

Raport Inteligencji Emocjonalnej - analiza poziomu 8 wymiarów EQ

Samoświadomość Zarządzanie swoimi emocjami oraz adaptacyjność Świadomość innych Zarządzanie relacjami Motywacja wewnętrzna Wywieranie wpływu Podejmowanie decyzji Spójność

Mental Toughness Report (Raport Odporności Psychicznej)

analiza 10 wymiarów: Wiara we własne siły Aspiracje Odporność Zarządzanie emocjami Optymizm Determinacja w dążeniu do celów Niezależność Stawianie wyzwań Adaptacyjność do zmiennych sytuacji Ogólny poziom odporności psychicznej





www.certge.pl






www.certge.pl

KONTAKT: Anna Milewska Kierownik projektu e-mail: [email protected] Kom: 604 152 181 Tel. 22 651 80 75 Fax. 22 203 40 52

ROZKŁAD ZAJĘĆ:

9.30 Rozpoczęcie szkolenia I dnia 9.00 Rozpoczęcie II dnia szkolenia 12.30 – 13.30 Obiad 17.00 Zakończenie I dnia szkolenia 16.00 Zakończenie II dnia szkolenia

PROWADZĄCA: Wioletta Małota - Konsultant HR, Certyfikowany Executive Coach & Mentor. Trener biznesu. Certyfikowany Leadership Coach -

Institute of Leadership and Management, UK (2012). Certyfikowany Coach z zakresu inteligencji emocjonalnej przywódców – Roche Martin, UK (2012), certyfikowany Użytkownik PRISM BRAIN MAPPING (2015 r.)

Doświadczony MARKETING MANAGER. Posiada ponad 15 lat doświadczenia w pracy na stanowiskach menedżerskich. Autorka

programów studiów podyplomowych, kierownik studiów, opiekun merytoryczny oraz wykładowca przedmiotów z zakresu przywództwa, kompetencji dzielenia się wiedzą i HRM w Wyższej Szkole Handlowej we Wrocławiu i Collegium Civitas w Warszawie. Wykładowca akademicki na studiach MBA w języku angielskim z zakresu przywództwa, mentoringu i coachingu. Autorka książki „Jak z menedżera stać się przywódcą?” dla menedżerów i coachów (Difin , grudzień 2012). Propaguje mentoringową kulturę zarządzania – autorka artykułów z tego zakresu w prasie biznesowej oraz HR (Personel i Zarządzanie) oraz na www.infor.pl. Jest założycielem i prezesem Fundacji Polski Instytut Mentoringu, który wspiera rozwój społeczeństwa obywatelskiego, dzielącego się wiedzą. Zapraszany prelegent na międzynarodowe konferencje coachingowe i mentoringowe (Wenecja/Włochy- 2014, Mumbai/Indie -2014, Adelajda/Australia - 2013, Warszawa – międzynarodowe konferencje naukowe na ALK). W pracy Trenera, Konsultanta HR Coacha i Mentora stosuje narzędzia psychometryczne takie jak 360°, Extended Disc, MBTI oraz kwestionariusz odkrywające silne strony StrenghtFinder, kwestionariusz dotyczący inteligencji emocjonalnej, style komunikacji Herona i inne. Prowadzi kurs dla menedżerów i Coachów „Kompetencje Coacha”, który uzyskał akredytację Association for Coaching w Wielkiej Brytanii. (Odbycie akredytowanego kursu stanowi podstawę do ubiegania się o międzynarodową akredytację Coacha na poziomie PCC w organizacji ICF lub AC). Członek Association for Coaching w Wielkiej Brytanii. Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu: zarządzania w kulturze coachingowej i mentoringowej przywództwa, narzędzi HR (na przykład: zarządzania poprzez cele, systemu ocen pracowniczych), zarządzania zespołem, motywacji, komunikacji menedżerskiej, zarządzania zmianą, rozwiązywania konfliktów, umiejętności osobistych. Absolwentka studiów doktoranckich na Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie w zakresie nauk o zarządzaniu (2014 r.), jej praca doktorska dotyczy mentoringu prowadzonego przez kadrę menedżerską. Absolwentka studiów magisterskich SGPiS, na Wydziale Handlu Zagranicznego w Warszawie, studiów podyplomowych na UW w Warszawie, Wydziale Geografii, Specjalizacji – Kultury krajów rozwijających się. Laureatka konkursu na najlepszy esej z zakresu zarządzania w XXI w zorganizowany przez School of Management at University of South Australia w Adelajdzie. Jej esej pt. ”Mentoring odwrócony narzędziem społecznego uczenia się oraz katalizatorem zmian” został jednym z 15 najlepszych esejów w zakresie zarządzania na świecie. Pracuje globalnie, prowadziła wykłady m.in. w Indiach, Australii, Chinach. Za swój wkład w rozwój coachingu przywódczego otrzymała Nagrodę Global Coaching Leadership Award przez World Coaching Congress, Mumbai, India, luty 2014 r. r. Certyfikowany Trener kompetencji międzykulturowych (UK). Szkoli i konsultuje w j. polskim i angielskim. Prowadzi blog międzykulturowy www.crossculturemanagement.com w języku angielskim. Specjalizuje się w kulturach Azji, anglosaskich oraz europejskich. Autorka bloga w j. angielskim o kompetencjach międzykulturowych www.crossculturemanagement.com

Certified Global Education Sp. z o.o. jest firmą szkoleniową od kilku lat obecną na polskim rynku kładącą nacisk na edukację biznesową popartą certyfikatami. Dąży do tego by być platformą szkoleniową udostępniającą klientom najwyższej jakości certyfikowane szkolenia ze wszystkich dziedzin zarówno w rozumieniu funkcjonalnym biorąc pod uwagę funkcje/działy w organizacji, jak i branżowym uwzględniając specyfikę poszczególnych sektorów gospodarczych. Naszym celem nadrzędnym jest spełniane potrzeb biznesowych naszych klientów poprzez realizację szkoleń o najwyższych standardach jakości bazujących na międzynarodowym know-how w zakresie edukacji biznesowej. Wszystkie budowane przez nas programy przygotowywane są w oparciu o szczegółowe badania rynku i analizowane są pod kątem ich praktycznej przydatności w biznesie. Trenerzy i prelegenci, których zapraszamy wywodzą się przede wszystkim ze środowisk biznesowych, nie brakuje wśród nich również prawników, autorytetów naukowych jak i przedstawicieli administracji publicznej. Jest dla nas niezwykle ważne aby być postrzeganym przez naszych klientów przez pryzmat najwyższej jakości usług i prestiż. Właśnie dzięki prestiżowi oraz temu, że jesteśmy całkowicie niezależną i neutralną instytucją, możemy liczyć na wsparcie partnerów biznesowych wspierających i certyfikujących nasze projekty, którzy pełnią kluczowe role w swoich dziedzinach.

SZKOLENIE ZAMKNIĘTE Szkolenie w formule in company może być przeprowadzone dla pracowników z różnych działów lub dla zespołu czy grupy projektowej. Na szkoleniu dla zespołu każdy uczestnik zinterpretuje wyniki swoich raportów oraz dowie się jaki profil zbiorowy ma zespół. Indywidualna diagnoza pozwoli każdemu na zrozumienie swoich zachowań i pozwoli na wypracowanie indywidulanego planu rozwoju. W przypadku zespołu wgląd w profil jego preferowanych zachowań może przyczynić się do zrozumienia istniejącego stanu rzeczy (mniejszej efektywności, konfliktów etc.) i być podstawą do działań korygujących i rozwojowych. Prosimy o kontakt e-mail: [email protected]


http://www.crossculturemanagement.com/

http://www.crossculturemanagement.com/


www.certge.pl

WYPEŁNIJ I WYSLIJ ZGŁOSZENIE FAKSEM 22 203 40 52

LUB E-MAILEM [email protected]

EFEKTYWNY MENEDŻER – zarządzanie biznesem, ludźmi i sobą


POZNAJ SWOJE SILNE STRONY – szkolenie z zakresu raportów PRISM

21 Października 2015r.Warszawa, WARSZTATY

Im ię i nazw isko: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Stanowis k o /Dz ia ł : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Te l . : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fax: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E -m a i l : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Im ię i nazw isko: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Stanowis k o /Dz ia ł : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Te l . : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fax: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E -m a i l : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

DANE DO FAKTURY

F i rm a : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

N IP : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . U l i c a : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kod poc z towy : . . . . . . . . . . . . . M ie j s c owoś ć : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

OSOB A AK CEP TUJ ĄC A UDZI AŁ

Im ię i nazwisko: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Stanowis k o /Dz ia ł : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Oś wiadc z am , że zapozna ł em s ię z waru nk am i uc zes tn i c twa*

i ak c ep tu ję j e .

Da ta : . . . . . . . . . . . . . Podp i s : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Te l . : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E -m a i l : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

OSOB A DO KON T AK TU

- PODANIE JEJ DANYCH UŁATWI KONTAKT W SPRAWACH ORGANIZACYJNYCH

Im ię i nazw isko: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Stanowis k o /Dz ia ł : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Te l . : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fax: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E -m a i l : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Komu jeszcze, Pani / Pana zdaniem, możemy przesłać informacje o tym wydarzeniu

Im ię i nazw isko: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

S tanowis k o /D z ia ł : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Te l . : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fax: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E -m a i l : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Im ię i nazw isko: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Stanowis k o /Dz ia ł : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Te l . : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fax: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E -m a i l : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Im ię i nazw isko: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Stanowis k o /Dz ia ł : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Te l . : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fax: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E -m a i l : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prosimy o pisemne poinformowanie administratora bazy danych (faxem 22 230 40 52 lub drogą e-mailową: [email protected]) w przypadku, gdy nie życzą sobie Państwo otrzymywania tego typu informacji.

*WARUNKI UCZESTNICTWA, KOSZTY UDZIAŁU W KURSIE:

EFEKTYWNY MENEDŻER – zarządzanie biznesem, ludźmi i sobą

Do 02.10.2015 Od 03.10.2015

1495 PLN + 23% VAT Oszczędzasz 300 PLN

1795 PLN + 23% VAT

SZKOLENIE Z raportów PRISM Brain Mapping

Do 02.10.2015 Od 03.10.2015

2495 PLN + 23% VAT Oszczędzasz 300 PLN

2795 PLN + 23% VAT

Cena obejmuje: udział w szkoleniu, dokumentację, obiad podczas szkolenia, przerwy kawowe. Ceny nie zawierają kosztów parkingu i noclegów. Udział pracowników jednostek budżetowych w szkoleniach jest zwolniony z VAT w przypadku finansowania w przynajmniej 70% ze środków publicznych. Prosimy w takim przypadku o przesłanie oświadczenia. Oświadczam, że udział w zamówionym szkoleniu będzie opłacony w przynajmniej 70% ze środków publicznych . Data: ….……………..… Podpis: …………..……………

Płatność: na podstawie faktury proforma lub VAT na konto

PKO Bank Polski S.A.: 08 1440 1387 0000 0000 1495 2551 W przypadku odwołania zgłoszenia w terminie krótszym niż 14 dni przed rozpoczęciem kursu uczestnik zostanie obciążony pełnymi kosztami szkolenia. Możliwe jest bezpłatne delegowanie zastępstwa nawet w dniu rozpoczęcia zajęć. W przypadku odwołania zgłoszenia w terminie dłuższym niż 14 dni przed szkoleniem organizator zwróci 100% dokonanej wpłaty. Organizator zastrzega sobie prawo do odwołania kursu z przyczyn niezależnych oraz dokonywania zmian w projekcie szkoleniowym. W przypadku odwołania kursu przez Organizatora zobowiązuje się on do pełnego zwrotu dokonanych wpłat. Wyrażam zgodę na otrzymywanie informacji od CGE na podane adresy e-mail (zgodnie z ustawą z dn. 29 sierpnia 1997 o ochronie danych osobowych - Dz. U. z 2002r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.). Data….…………………………….Podpis:


mailto:[email protected]

EFEKTYWNY MENEDŻER – dzanie...EFEKTYWNY MENEDŻER – zarządzanie biznesem, ludźmi i sobą - 2...

Documents

Transcript of EFEKTYWNY MENEDŻER – dzanie...EFEKTYWNY MENEDŻER – zarządzanie biznesem, ludźmi i sobą - 2...