Dobre Praktyki w ramach PO KL – ucz się od najlepszych! Priorytet IX

1

Dobre Praktyki w ramach PO KL– ucz się od najlepszych!

Priorytet IX

Łódź, 1 października 2009 r.

„Kompleksowy program podnoszenia kwalifikacji zawodowych uczniów Technikum Urządzeń Sanitarnych w ZSP Nr 3 w Łodzi

we współpracy z MSG sp. z o.o.”

Łódź, 1 października 2009 r. 2

Plan prezentacji

1. Skąd pomysł na projekt?2. Prace nad projektem (samodzielne pisanie,

czy we współpracy)3. Założenia projektu4. Osiągnięte rezultaty5. Dokumentacja zdjęciowa6. Rozliczenie projektu7. Promocja8. Dobre rady dla przyszłych beneficjentów


MSG sp. z o.o.Mazowiecka Spółka Gazownictwa sp. z o.o.

operator gazowego systemu dystrybucyjnego ponad 26 tys. km gazociągów i przyłączy obszar 28% powierzchni Polski


MSG sp. z o.o.

Misja

Umożliwiamy dostęp do gazu ziemnego zgodniez potrzebami klientów

Przedmiot działania dystrybucja paliwa gazowego sieciami gazociągów rozbudowa i modernizację gazociągów przyłączanie odbiorców pogotowie gazowe organizacja alternatywnych metod dystrybucji gazu ziemnego


ZSP Nr 3 w Łodzi

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Łodzi

Technik Urządzeń Sanitarnych/Technikum gazownicze Patronat MSG


Pomysł na Projekt

patronat nad ZSP – jedyna taka szkoła w Polsce możliwość pozyskania dofinansowania –

informacja i promocja UM analiza zatrudnienia – brak profesjonalnej

średniej kadry technicznej Spółka zatrudnia ok. 2 900 pracowników

(w Łodzi ok. 600) z czego ok. 50% stanowią pracownicy techniczny / stanowiska robotnicze – konieczność stworzenia zaplecza kadrowego

Strategia MSG – rozwój kadr


Prace nad Projektem

rozpoczęcie prac – październik 2008 r. część „techniczna” – MSG część „dydaktyczna” – ZSP rozpoznanie rynku wykonawców

złożenie wniosku – 30 grudnia 2008 r. ocena formalna – styczeń 2009 r. ocena merytoryczna – marzec 2009 r. negocjacje – kwiecień 2009 r. podpisanie umowy – 19 czerwca 2009 r.


Założenia Projektu

Cele ogólne:1. Dostosowanie oferty edukacyjnej ZSP do potrzeb lokalnego rynku pracy2. Zacieśnienie współpracy ZSP z pracodawcą MSG, która służyć będzie

podnoszeniu kwalifikacji uczniów jako przyszłych absolwentówi zwiększanie ich zdolności do zatrudnienia

3. Wyposażenie ZSP w nowoczesne materiały dydaktyczne w obszarze gazownictwa

Cele szczegółowe:1. Zwiększenie kompetencji zawodowych nauczycieli2. Ukształtowanie umiejętności zawodowych uczniów3. Przygotowanie uczniów do pełnienia roli profesjonalnego pracownika4. Utworzenie w ZSP specjalistycznej Biblioteki Gazownika i Mechanika


Założenia Projektu – c.d.

czas trwania: IV 2009 – III 2011

uczestnicy: 150 uczniów 26 nauczycieli

wartość projektu: 1 273 764,00 zł dofinansowanie: 100%


Zadania w projekcie

Zadania:1. Zarządzanie Projektem

2. Rekrutacja uczestników

3. Stworzenie Biblioteki Gazownika i Mechanika

4. Kursy specjalistyczne

5. Warsztatów zawodowe

6. Seminarium naukowe

7. Wizyty studialne

8. Udział w targach gazowniczych

9. Promocja i informacja


Biuro Projektu

Biuro Projektu w Łodzi Zespół Zarządzający:

Koordynator Projektu Specjalista ds. organizacji i promocji Specjalista ds. monitoringu i ewaluacji Specjalista ds. obsługi finansowej i przygotowania

wniosków o płatność


Rezultaty Projektu

Rezultaty twarde: liczba szkół wdrażających

programy rozwojowe liczba szkół współpracujących z

pracodawcą liczba uczniów i nauczycieli

objętych wsparciem liczba szkół wyposażonych w

nowoczesne materiały dydaktyczne

liczba książek i czasopism zakupionych do Biblioteki

liczba zakupionych kompletów odzieży roboczej

liczba opracowanych pomocy dydaktycznych

liczba materiałów i prezentacji multimedialnych

liczba publikacji promujących rezultaty projektu

Rezultaty miękkie: podniesienie poziomu samooceny nabycie umiejętności

rozwiązywania problemów powstających w miejscu pracy w kontakcie z pracodawcą

nabycie umiejętności do pełnienia roli profesjonalnego pracownika

pozyskanie praktycznych umiejętności zawodowych zgodnych z wymaganiami pracodawców

wzrost aspiracji zawodowych zwiększenie kompetencji

zawodowych nauczycieli kształcenia zawodowego

wzrost znajomości nowych technologii w gazownictwie – 95%


Wartość dodana Projektu

Wartością dodaną projektu będzie wskazanie dobrych praktyk do stosowania na lokalnym rynku edukacyjnym w zakresie ukształtowania umiejętności zawodowych uczniów zgodnie z wymaganiami pracodawcy na współczesnym rynku pracy

Opracowana w ramach projektu publikacja będzie służyła uczniom i nauczycielom w kolejnych latach wdrażania planów rozwojowych ZSP Nr 3 i innych szkół zawodowych


Podpisanie umowy


Rozpoczęcie roku szkolnego 2009/2010


Zaplecze dydaktyczne/praktyczna nauka zawodu


Rozliczenie projektu

pierwszy wniosek o płatność – lipiec 2009 r. kolejne wnioski o płatność – zgodnie

z założonym harmonogramem płatności


Promocja

szata graficzna i logo projektu www.zsp3.com/projekt banery roll-upy materiał promujący artykuły prasowe konferencja promująca


Informacja w prasie branżowej


Dobre rady

czytać dokumentację konkursową – zmiany! kryteria oceny (karta oceny):

kryterium horyzontalne – zasada równości szans kobiet i mężczyzn

kryteria strategiczne

rezultaty oraz produkty Projektu wyjątkowa skrupulatność w sprawach

formalnych oraz rozliczeniowych krótszy tytuł Projektu

21

Dziękujemy za uwagę!

Arkadiusz SzadkowskiKoordynator Projektutel. 42 675 95 92e-mail. [email protected]

Michał SzpilaSpecjalista ds. monitoringu i ewaluacjitel. 22 667 38 11e-mail. [email protected]

ZESPÓŁ PROJEKTOWY: Emilia TomalskaSpecjalista ds. organizacji i promocjitel. 22 667 38 08e-mail. [email protected];

Izabela LewandowskaSpecjalista ds. obsługi finansowej i przygotowania wniosków o płatnośćtel. 42 675 93 76e-mail. [email protected]

mailto:[email protected]




Dobre Praktyki w ramach PO KL – ucz się od najlepszych! Priorytet IX

Documents

Transcript of Dobre Praktyki w ramach PO KL – ucz się od najlepszych! Priorytet IX