De um texto ACT para um plano de aula - Parte1b
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Carlos Alberto dos Santos Professor Visitante Sênior Capes Univ. Federal da Integração Latino - Americana Professor do Programa de PG em Ensino de Ciências e Tecnologia – UTFPR (Ponta Grossa ) [email protected] Minicurso ministrado no IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia – Ponta Grossa (PR), 27-29/11/2014
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Carlos Alberto dos Santos
Professor Visitante Sênior Capes
Univ. Federal da Integração Latino-Americana
Professor do Programa de PG em Ensino de Ciênciase Tecnologia – UTFPR (Ponta Grossa)
Minicurso ministrado no IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia – Ponta Grossa (PR), 27-29/11/2014
Então, como fazer
IHMC: Institute for Human and Machine Cognition(http://cmap.ihmc.us/)
http://www.if.ufrgs.br/einstein/sitemap.html
http://cmap.mpls.k12.mn.us/rid=1185144840864_1604472295_4322/Compare%20Inspiration%20and%20Cmap%20Tools.cmap?rid=1185144840864_1604472295_4322&partName=htmljpeg
http://makatza.files.wordpress.com/2009/11/cmap-tools2.jpg
http://enefseminarioii.files.wordpress.com/2013/08/hitzary-rencillas-nava.jpg
http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1218580510619_345211507_18056&partName=htmljpeg
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1J9NQM18F-105YNN4-SWK/Cmaptools.Mapas%20Conceptuales.cmap?rid=1J9NQM18F-105YNN4-SWK&partName=htmljpeg
