REFERAT FRA BASISGRUPPEMØTE/KLASSEMØTE

Gruppe: 3ELDA1

Dato/tid: Uke 14_2 02/04 -2020

Sted: B12

Navn Møtt / Frafall Mobil

Rafal X 96816147

Mathias X 95045580

Tymoteusz (Tymek) X 97942611

Sander X 93691775

Sebastian X 94206461

Robin X 98478606

Martin X 90114254

Preben X 45247677

Amund X 40008407

Mateusz X 96688804

Petter X 99001289

Henrik X 91862733

Referat fra forrige møte OK

Informasjon fra tillitsvalgt.

Tillitsvalgt: Amund. Vara: Preben

Evaluering av

arbeidet/læringa i uka som har gått

På grunn av mange ulike Portaler for nedlasting

og innlevering av oppgaver samt planer har eg

valgt å lage en helt ny Helårsplan. Denne har:

- Ukedager

- Ukenummer

- Dagnavn

- Månedsnavn

- Skolerute

- Opplæringsplan

- Link til Oppgaver

- Link til Opplæringsdokument

- Link til Videomøte

- Link til Eksterne ressurser

Du finner den her: www.elnikk.com

PLANER

Multiple Choice:

Fungerer OK og er selvlærende.

Screen Shot som eg skerev vi skulle ta må eg

endre til «Klippe ut og lime inn i Word» viss ikkje

blir bildet så lite at det er uleselig.

Her er eksempel på Screen Shot

Her er eksempel på «Klipp ut og Lim inn»

Multiple Choice frå Forms:

Her kan dere ikkje se om dere har svart rett

undervegs.

Eksamensoppgaver:

Dere er i gang, men eg ser at dette er noe vi må

jobbe meir med. Jeg har laget til et opplegg til

dere onsdag og torsdag neste uke med video-

møte på torsdag og fredag for gjennomgang.

Skal vi på skolen over Påske så tar vi

Prøvefagprøve 2 i uke 16 og tar mer

Eksamensoppgave-repetisjon senere.

Planlegging av

arbeid/undervisning og hjemmearbeid

PLANLEGGING

Vi må følgje med på It’s Learning (Info til elever

og tilsett) og MEDIA, dag for dag for å se-

utviklingen på korona-situasjonen.

Gjennomgang av fravær,

merknader og meldinger

Husk 10% regelen.

Ring / SMS ved fravær+Legemelding HUSK SYNLIG ID

Vi skal ikke føre fravær i

Beskjeder skolearena som vanlig, men vi

skal føre opp hvem som er

pålogget Internett og Leverer i

It’s Learning.

MIN MAIL TIL GUNN SLEMMEN I GÅR:

Hei !!

Leser dette fra deg i dag på It's Learning:

Praktisk eksamen , muntlig, muntlig praktisk er ikke avlyst. Vi om å planlegge for at alle disse

tre eksamensformene skal avvikles. Vet det er en utfordrende situasjon, men vi får stå på så

godt vi kan!

Hvordan blir det med den Praktiske Fagprøven på 3ELDA1 i år ?

Etter reglene får kandidatene ikke gå opp til den praktiske Fagprøven FØR

den Teoretiske, Sentralgitte, Tverrfaglige Eksamen er gjennomført og bestått.

Mvh

Vidar Tysnes

Her er svaret:

FAGPRØVEN I SKOLE FOR DATAELEKTRONKERE

Gunn Slemmen

ma 30.03.2020 15:01

Videresender epost fra en av faglærerne. For noen elektrofag er det krav om bestått tverrfaglig eksamen for å kunne få gå opp til fagprøven. Det kommer en del bekymringer fra faglærerne i forhold til dette. Kan dataelektroniker, automatiker og maritim elektriker får sine fagbrev selv om de ikke har den tverrfaglige skriftlige eksamen. Dvs. gjelder vitnemålsmerknaden som kommer for dette også. Jeg tørr ikke svare for dette, så jeg håper noen kan hjelpe meg.

Gunn Slemmen

ma 30.03.2020 14:52

Til:

Vidar Børre Tysnes;

Videresender eposten til fylket, men muligens er unnataket godkjent???

Behov for individuelle

samtaler

TILPASSING CO19 på B12.

Etter PFP2 og ved behov.

Har sjekket lokalet den 01.04 og målt

opp at 2m avstand mellom plassene fungerer når alle er til stede samtidig.

HOVEDEMNER / ÅRSPLAN SKOLEÅRET 2019 – 2020 FOR VIDAR

PERIODE EMNER

A Før Høstferie PRAKSIS 1: Feilsøkingsmoduler på Strøm, Spenning, Ohm med innleveringsoppgave

PRAKSIS 2: Prosjekt 1. Markedsanalyse produkt. Alene eller i grupper. Fra forslag eller egenvalgt.

TEORI: Tavle, Videokanon, Oppgaver, Gruppearbeid.

VEILEDNING: Repetisjon. Feilsøkingsteknikk. Instrumentbruk. Droner. Utdanningsmessa.

B Høstferie Uke 41 = 7 Dager

C Høstferie – Jul PRAKSIS 3: Hardware og Software feilsøking med innleverig

PRAKSIS 4: Prosjekt 2. Alene eller i grupper. Fra forslag eller egenvalgt. Gå på Bygging / Programmering.

TEORI: Powerpoint og Videokanon

VEILDENING: HW og SW feilsøking. Server / Klient. VLAN. Hospitering fra Ungdommsskoler.

VEILEDNING: Bridge, Wake On Lan, WLAN og nettskriver, VLAN-CLI, ICMP og Brannmurer

D Juleferie Fom 21.12.19 Tom 05.01.20 = 15 Dager

E Prøvefagprøve 1 Uke 2

F Før Vinterferie PRAKSIS 5: Digital Multisim ETTER teori. Fra Porter til ALU i CPU.

TEORI: Bruk av tekst og skisser på Whiteboard. Dere skriver «av» tavla VEILEDNING: Analog og Digital elektronikk.

VEILEDNING: Bruk av Multisim.

G Vinterferie Uke 8 = 7 Dager

H Vinterferie – Påske PRAKSIS 6: RSAT, Linux-Server, CLI-Server, Cent-OS Klient

TEORI: Film, Tavle, Powerpoint, Program på Videokanona. A2-Papirskjema.

VEILEDNING: RSAT (Remote Server Administration Tools). Linux Server. Microsoft Server CLI server

JVC-RX230 Receiver. Lyd og Akustikk. Fargelære og dataskjermer. DAC. DAB.

I Vidar har ferie Uke 11 Vidar har ferie, dere har vikar

J Prøvefagprøve 2 Uke 14

K Påskeferie Fom 06.04.20 Tom 13.04.20 = 10 Dager

L Etter Påske Som H samt tette hull etter K. Repetisjon av tidligere sentralgitte eksamener. Repetisjon til Fagprøven.

M FAGPRØVEN Uke 24 og 25

Annen Praksis: Antenneinfrastruktur, Antenner (Yagi, DAB, DVB-T, Satellitt), LAN, VLAN, WLAN, Fiber, Arduino, Python, Droner

RYDDERUTINER FOR KLASSE 3ELDA1:

Alle hver dag:

- Rydde arbeidsbord og teoripulter for matrester, flasker, boss, papir og annet søppel

- Koste opp kabelavkapp og annet rusk fra gulvet

- Sette stolane opp på teoripultane

- Kaste EE-Avfall i Elektro-Kontaineren

- Rydde bort instrument og apparat som ikke skal brukes dagen etter

Ordensmann hver dag:

- Koste gulvet på fellessteder

- Sørge for at medelevene gjør sin jobb

Lærer hver dag:

- Holde orden på kateter og lærerområder

- Sørge for at Ordensmann gjør sin jobb

- Holde orden i skap, hyller og fellesområder

FRAVÆR

• Fråvær - når skal elevane levere dokumentasjon i høve fråvær: Svar frå utdanningsavd.; «Dette bør leverast fortløpende! Det er flere grunner til

dette, f.eks at det er vanskelig å huske hva som foregikk flere uker/måneder tilbake i tid. Et annet argument er at det sparer lærerne for varselbrev

hvis dokumentasjonen er i orden fortløpende. Dere kan selv lese hva vi skriver, jeg har uthevet det under. Jeg ville nok gjort unntak i visse

spesielle tilfeller, men ikke som hovedregel. Fra Fraværsreglementet: http://mrfylke.no/Intranett/Fagavdelingar/Utdanning/Nyttig-

forlaerarar/Fraavaersreglement § 13. Eleven har sjølv ansvaret for å dokumentere fråveret. Dokumentasjon skal leggjast fram så snart som

mogleg. Bestemmelsen i § 2 og §6 gjeld tilsvarande. Og fra presiseringer: http://mrfylke.no/Intranett/Fagavdelingar/Utdanning/Nyttigfor-

laerarar/Presiseringar-om-fraavaersfoering Dokumentasjon bør fremvisast frå første fraværsdag, og tas vare på av kontaktlærer. Ved

dokumentasjon frå første dag meiner skoleeigar at vi kan spare lærarane for utsending av varselbrev, elevane får betre rutiner på å dokumentere

fråværet sitt og det blir mindre detektivarbeid for lærarane når dei må gå langt tilbake i tid for å gjøre endringer. Dette kan sjåast i samanheng

med § 7 i fraværsreglementet som vi har praktisert over lengre tid.» Lærarane skal levere all dokumentasjon til Merkantil avd. som skal registrere

det på elevmappene

KOMPETANSE OG KJENNETEGN PFP2

Kompetanse er evnen til å utføre komplekse oppgaver, det å kunne kombinere teori og

praksis i et arbeid som er fagmessig godt utført. Det å kunne utføre arbeidet fagmessig

og korrekt med høy kvalitet. Det medfører at planlegging, utføring og dokumentasjon

må sees i sammenheng.

Kjennetegn på høy kompetanse PFP2:

-Planleggingsdelen er et eget dokument som er grundig gjennomført ved bruk av egne

ord på alle oppgaver uten «copy / paste» fra nettet eller fra oppgaven.

-Planleggingsdelen henviser til HMS / lover / forskrifter der det er naturlig.

-Gjennomføringen i praksis gikk raskt og uten problem eller spørsmål for å komme

videre.

-Gjennomføringen er utført etter forskrift/standard/anvisning. Arbeidet er fint utført og

ved bruk av normal tid.

-Dokumentasjonsdelen er grundig gjennomført ved bruk av bilder og egen tekst. Den

viser også refleksjon mot Planleggingsdelen.

-Dokumentasjonsdelen henviser til HMS / lover / forskrifter der det er naturlig.

-Du «briljerer» og viser frem og forklarer med overbevisning alle jobbene dine til

prøvenemnda samt at du kan komme med forslag til forbedring av oppgavene.

-Det er levert svært god og detaljert egenvurdering.

Kjennetegn på middels kompetanse PFP2:

-Planleggingsdelen er et eget dokument som er litt tynt gjennomført. Bruk av både

egne ord og «copy / paste» fra nettet eller fra oppgaven.

-Planleggingsdelen mangler noen henvisninger til HMS / lover / forskrifter.

-Gjennomføringen i praksis tok litt tid og med noen problemer. Det måtte noe tips til

for å komme videre på noen oppgaver.

-Gjennomføringen er ikke utført etter forskrift/standard/anvisning på noen av

oppgavene. Arbeidet er mindre fint og fagmessig utført.

-Dokumentasjonsdelen er tynn og bruker bilder som ikke dokumenterer noe. Liten

bruk av egen tekst. Den viser liten refleksjon mot Planleggingsdelen.

-Dokumentasjonsdelen mangler noen henvisninger til HMS / lover / forskrifter.

-Du forklarer og viser frem i mindre grad alle jobbene dine til prøvenemnda samt at du

ikke kan komme med forslag til forbedringer av oppgavene.

-Det er levert normalt god egenvurdering.

Kjennetegn på lav kompetanse PFP2:

-Planleggingsdelen er et eget dokument men som er svært tynt gjennomført. 1 til 2

sider er for lite. Mye bruk av «copy / paste» fra nettet eller fra oppgaven.

-Planleggingsdelen mangler helt henvisninger til HMS / lover / forskrifter.

-Gjennomføringen i praksis tok lang tid og med mange problemer. Det måtte flere tips

til for å komme videre på noen oppgaver.

-Gjennomføringen er ikke utført etter forskrift/standard/anvisning på alle oppgaver.

Arbeidet er ufagmessig og stygt utført.

-Dokumentasjonsdelen er svært tynn og bruker i liten grad bilder. Liten bruk av egen

tekst. Den viser ingen refleksjon mot Planleggingsdelen.

-Dokumentasjonsdelen mangler helt henvisninger til HMS / lover / forskrifter.

-Du forklarer og viser frem i utilstrekkelig grad alle jobbene dine til prøvenemnda samt

at du ikke kan komme med forslag til forbedringer av noen av oppgavene.

-Det er levert en mindre god egenvurdering.

ORDENSMANNSLISTE 3ELDA1 2019 - 2020

34 Rafal 48 Rafal 11 Rafal 24 Rafal

35 Mathias 49 Mathias 12 Mathias 25 Mathias

36 Tymek 50 Tymek 13 Tymek

37 Sander 51 Sander 14 Sander

38 Sebastian 02 Sebastian 16 Sebastian

39 Robin 03 Robin 17 Robin

40 Martin 04 Martin 18 Martin

42 Preben 05 Preben 19 Preben

43 Amund 06 Amund 20 Amund

44 Mateusz 07 Mateusz 21 Mateusz

45 Petter 09 Petter 22 Petter

47 Henrik 10 Henrik 23 Henrik

Prosjekt 2 Vår 2020: Utviklings og Byggeprosjekt

PROSJEKT ELEVER OPPFØLGER UNDERLAG

Raspberry Pi 4

Programmering, Bruksområder, Media-PC

Dokumentere med Film / PPT / Demo

SEBASTIAN

P2 / MS6

Vidar / Ronny Hardware levert av Vidar

Software og annet er startet opp

3D Modeller-Bilder-Film

3D-Printer / Skanner fra Mobil

3D-Modellering i Software

Dokumentere med Bilder / PPT / Demo

RAFA

P2 / MS6

Vidar / Ronny Ønske om kraftig Nvidia Skjermkort

Kan jobbe hjemme pga skjermkort

Kan modellere 3D på skolen.

Har startet på prosjektet

Programmering (Phyton-WEB)

Dokumentere med Demo. Levere kode

TYMEK

P2 / MS6

Vidar / Ronny Noen ønske om SW / HW ?

Værstasjon

Datafangst og Nettside

Dokumentere med Bilde / PPT / Nettside

SANDER

P2 / MS6

Vidar Har fått HW og SW av Vidar.

Har fått Manual av Vidar.

Har startet på prosjektet

Fyrtårnløype – Arduino

Seilbåt – Reinstall av 12V anlegg

Dokumentere med Bilde / PPT / Demo

AMUND

P2 / MS6

Vidar / Ronny Noen ønske om SW / HW ?

HTML – PHP

Dokumentere med Nettside. Levere kode.

MATEUSZ

P2 / MS6

Vidar Skal få eksempel på design og kode

ARDUINO

Input / Output

Dokumentere med Demo. Levere kode.

ROBIN

P2 / MS6

Ronny Har du Arduino og det som trengs ?

Informasjonssystem for bil

Dokumentere med Bilde / Skisse / PPT

PREBEN

P2 / MS6

Vidar Trenger du noe fra skolen ?

3D Printing og Design

Dokumentere med Demo / Bilde / PPT

HENRIK

P2 / MS6

Ronny Skolen har 3D printer. Blender.

Har du software for 3D design ?

Fiber (Skjøte – Måle – Converter)

Dokumentere med Bilde / Film / Demo

PETTER

P2 / MS6

Vidar / Ronny Skolen har Skjøtemaskin, Pigtails,

Instrument.

Skifte LCD display og batteri i en iphone 6

Dokumentere med Film / PPT / Bilder

MATHIA

P2 / MS6S

Vidar Trenger du noe fra skolen ?

Komprimering av lyd / bilde / filer

Dokumentere med Skjemdump / PPT

MARTIN

P2 / MS6

Vidar Skal få eksempel til oppstart