Czynności komórki - Uniwersytet Śląski
Transcript of Czynności komórki - Uniwersytet Śląski
1
Czynności komórki
Biologiczne podstawy zachowania dla studentów psychologii
PŁ, KFZiE, UŚ 2009/2010
Materialne podłoŜe Ŝycia
śycie jest formą istnienia białka … (F.Engels)
Białkowe Narzędzia śycia - klasyfikacja białek na typy czynnościowe(białka spełniają róŜne funkcje spośród poniŜszych kategorii):
• budulcowe (keratyna, kolagen ...)
• enzymatyczne (pepsyna, cytochromy ...)
• hormonalne i neuroprzekaŜnikowe(insulina, hormon wzrostu, endorfiny, ...)
• receptorowe błonowe(receptor androgenów, receptory opiatowe /morfiny/ ...)
• antygenowe(antygeny A, B, Rh ...)
• przeciwciała(aglutyniny, lizyny ...)
• transportowe, w tym: kanały błonowe (kanał sodowy, ... ); pompy błonowe (pompa sodowo-potasowa, ...;), nośniki błonowe ...
2
Materialne podłoŜe Ŝycia
Enzymy – prosty przykład dalszej komplikacji
Enzym czyli biologiczny, białkowy katalizator przyśpieszający reakcje chemiczne tysiące razy, niezbędny do METABOLIZMU
Główne klasy enzymów (wg IUPAC 1960)
• Oksydoreduktazy w tym: dehydrogenazy (np. bursztynianowa), katalaza …
• Transferazy w tym: AlAT i AspAT (oznaczane w krwi)AChE (cholinoestraza), kinazy (CPK - kreatyniny)
• Hydrolazy w tym: ATP-azy (np. mięśniowa i Na,K-ATP-aza)i enzymy trawienne, jak pepsyna, amylaza …
• Liazy (w tym syntazy) w tym: syntaza cytrynianowa, dekarboksylazy
• Izomerazy
• Ligazy (syntetazy) w tym: syntetaza AcCoA
Materialne podłoŜe Ŝycia
I co z tego? Po co to komu?
Centralny Dogmat Biologii Molekularnej • Reakcje chemiczne, biochemiczne i procesy fizjologiczne w
komórkach polegają na wzajemnym oddziaływaniu cząsteczek chemicznych mających dopasowane do siebie kształty oraz uzupełniające własności fizyczne
• Kształt współoddziałujących cząsteczek musi sobie wzajemnie odpowiadać.Zasada: klucz - zamek Zasada dopasowywania wzajemnego „ręki i rękawiczki”
• Dogmat dotyczy interakcji: * enzymu z substratem, * hormonu lub mediatora z receptorem (białkiem) błonowym, * antygenu z przeciwciałem (immunoglobuliną), * białka transportowego (kanału, pompy) z przenoszoną substancją* trucizny z wraŜliwymi strukturami (enzymy, receptory, kanały)
Zatem jest to podstawa fizjologii, farmakologii i TOKSYKOLOGII
3
Metabolizmśeby pracować trzeba wydatkować energię.
Metabolizm = Katabolizm (Dysymilacja) + Anabolizm (Asymilacja)(wyzwala energię) (magazynuje energię w ciele)
Metabolizm = reakcje (bio)chemiczne katalizowane przez enzymy
Powtórka z chemii• Reakcje chemiczne - równowaga reakcji
• Reguła przekory wg Le Chateliera i Brauna (układ w równowadze przeciwdziała zaburzeniu składu lub warunków fizycznych)
• Kataliza – katalizatory (w tym enzymy – patrz wcześniej)
• Próg energetyczny reakcji ( „enzymy obniŜają” )
• Kataliza enzymatyczna (specyficzność wzgl. substratu i reakcji, optimum temperatury)
MetabolizmUniwersalny nośnik energii metabolicznej
ATP czyli trudne słowo … i trudne procesy
• ATP - 12-16 kcal/mol (7 kcal/mol wiązania estrowego - 3-8 x więcej niŜ w innych wiązaniach)
Trzy sposoby odzyskania energii z ATP (zawsze hydroliza ATP-azą)
• ATP → AMP + Pi + Pi + 12-16 kcal/mol
• ATP → ADP + Pi + 7 kcal/mol
• ATP → AMP + PPi + 7 kcal/mol
Dwa sposoby „ładowania” energią ATP
• P-Cr + ADP → Cr + ATP
• Glukoza → 680 -738 kcal brutto → 40% w ATP = 266 kcal
4
Metabolizm
Uniwersalny nośnik energii metabolicznej
ATP czyli trudne słowo … i trudne procesy
1 mol ATP ~ 550 g ATP
1 mol ATP ~ 7 kcal (29 kJ)
U człowieka średnia przemiana (SDPM) na dobę:
SDPM = ~2 000 kcal/d = ~120 mol ATP/d (bo 40%)= ~60 kg ATP/d
Metabolizm - oddychanie
ODDYCHANIE
SPALANIE WODORU W TLENIE
Skąd wodór?
Skąd tlen?
Jak to się robi?
5
Metabolizm - oddychanieOddychanie czyli przykład na proces kataboliczny
Oddychanie czyli jeden ze sposobów na „ładowanie energii” do ATP
Oddychanie, tak jak się je rozumie w przedszkolu
• glukoza + tlen � dwutlenek węgla + woda + energia (w ATP)
• C6H12O6 + 6 O2 � 6 CO2 + 6 H2O + 680-738 kcal brutto/mol
lub 266 kcal netto/mol
czyli 38 mol ATP/mol
Oddychanie (komórkowe), tak naprawdę,cztery kolejne procesy biochemiczne wewnątrz komórki:1. glikoliza 2. cykl kwasów trojkarboksylowych3. transport elektronów w łańcuchu oddechowym 4. fosforylacja oksydatywna
Metabolizm - oddychanieOddychanie komórkowe po kolei – miejsce akcji
Komórka Mitochondrium
śródło: Wikipedia / Ściaga
Łańcuch oddechowy
6
Metabolizm - oddychanieOddychanie komórkowe po kolei
1. Glikoliza - układ zasilania w paliwo suroweczyli przekształcenie glukozy w kwas pirogronowy z niewielkim zyskiem ATP:
2 × [NAD+ →→→→ NADH+H+] Glc →→→→ Fru-1,6-dwu P →→→→ 2 ald. P-glic. →→→→ 2 kw. 1,3-dwu P-glic. →→→→ 2 kw. pirogr. 2 ATP →→→→ 2 ADP 2 × [2 ADP →→→→ 2 ATP]
2. Oddychanie beztlenowe (fermentacja) – rozwiązanie awaryjneczyli sposób na zagospodarowanie trującego pirogronianu (jak się nie da go zagospodarować inaczej) z wytworzeniem mniej trującego mleczanu:
2 × [NAD+ →→→→ NADH+H+] 2 × [NADH+H+ →→→→ NAD+] Glc →→→→ 2 ald. P-glic. →→→→ 2 kw. 1,3-dwu P-glic. →→→→ 2 kw. pirogr. →→→→ 2 kw. mlekowy 2 ATP →→→→ 2 ADP 2 × [2 ADP →→→→ 2 ATP]
ADP
C3-P
C3-P
C6
n×C6
ADPATP
Pi
P
|
C6|
P
C6-P
ATPADP
C3
C3
C3
C3
C3-P
ATPH2OATP
ADP
P
|
C3|
P
NADH+H+
NAD
HS-CoAPi
Glikoliza
W kaŜdym podręczniku biologii od gimnazjum wzwyŜ omówione dokładniej!
7
Metabolizm - oddychanieOddychanie komórkowe po kolei
3. CTK - Cykl Kwasów Trójkarboksylowych - mechanizm uzyskania paliwa
wodorowego, z którego dopiero później będzie poŜytek:
CH3COCOOH + CoA-SH + 4 NAD+ + FAD + GDP + Pi + 2 H2O + „C4” →→→→
→→→→ CoA-SH + 3 CO2 + 4 (NADH + H+) + FADH2 + GTP + „C4”
Bilans wodorów w cyklu kwasów trójkarboksylowych:
• Przychód [H]: 4 z pirogronianu + 2 z GTP i Pi + 4 z 2 H2O = 10 [H]
• Rozchód [H]: 8 w 4 [NADH+H+] + 2 w FADH2 = 10 [H] (i to jest zysk do wykorzystania w kolejnym etapie)
4. Łańcuch Przenośników Elektronów i Fosforylacja Oksydatywna- system kontrolowanego spalania wodoru w tlenie i przechwycenia energii:
SubH2 →→→→ NAD+ →→→→ FAD →→→→ CoQ →→→→ 2 ×××× {cyt b →→→→ cyt c →→→→ cyt a} →→→→ 1/2 O2
2 H+ + 2 e- + 1/2 O2 + 3 ADP + 3 Pi →→→→ H2O + 3 ATP
H2O
H2O
CO2
CO2
FADH2NAD+
NAD+
NADH+H+
NAD+
NADH+H+
NADH+H+
FADH2
FAD
GDP
GTP
NADH+H+
NAD+
HS-CoA
HS-CoA
HS-CoA
C2-CoA
C3
CO2
C6C6
C5
C4
C4
C4
C4
Cykl Krebsa
W kaŜdym podręczniku biologii od gimnazjum wzwyŜ omówione dokładniej!
8
Mitochondrialny łańcuch oddechowy
W kaŜdym podręczniku biologii od gimnazjum wzwyŜ omówione dokładniej!
NADH+ H+
NAD+
H+
FADH2
H2O
H+
H+ADP+ Pi
ATP
Kompleks IDeh. NADH
Kompleks IIDeh. bursztyn.
KoenzymQ
Kompleks IIIOks-red CoQ/cyt C.
Kompleks IVOksydaza
cytochromowa
CytochromC
Kompleks VSyntaza ATP
½O2
FAD
Zewnątrz � cytoplazma
Miedzy błonami mitoch.
Wewnątrz � macierz mitoch.
e-
Metabolizm - oddychanie
Oddychanie mitochondrialne:
Bilans energetyczny oddychania mitochondrialnego z glikolizą: • Aktywacja: – 2 ATP/Glc• Glikoliza: + 4 ATP/Glc + 2 (NADH+H+)/Glc• CKT: + 2 GTP/Glc + [8 (NADH + H+) + 2 FADH2] /Glc• Fosforylacja: 2 × 3 ATP/(NADH+H+) + 8 × 3 ATP/(NADH+H+) + 2 × 2 ATP/FADH2
= (34 + 4) ATP = 38 ATP • Razem: (34 + 2 + 4 - 2) ATP = 38 ATP
( – 2 ATP - transport w mitochondrium) 266 kcal/mol Glk, 40% brutto
Beta Oksydacja Wolnych Kwasów Tłuszczowych:
CH(2n+ 1)-CH2CH2COOH + 2 HS-CoA + ATP + FAD + NAD+ + H2O →→→→
→→→→ CH(2n+1)-CO-S-CoA + CH3CO-S-CoA + ADP + Pi + FADH2 + NADH + H+
Bilans wodoru w beta-oksydacji: • Przychód: 2 od węgli alfa i beta, 1 z -COOH i 2 z 2 HS-CoA, 2 z H2O, • Rozchód: 2 w FADH2, 2 w NADH+H
+ , 1 w CH3CO-S-CoA, 2 w ADP i Pi
9
MetabolizmAnabolizm czyli na co przeznaczyć uzyskaną energię
Przykłady Reakcji Anabolicznych: • Glukoneogeneza:
mleczan →→→→ glukoza →→→→ glikogen • Lipogeneza:
aminokwasy/cukrowce →→→→ ketokwasy →→→→ tłuszcze• Sterydogeneza, synteza porfiryn i prostaglandyn:
aminokwasy + (cukrowce/tłuszczowce) →→→→
→→→→ porfiryny, steroidy, prostaglandyny• Synteza zasad azotowych:
aminokwasy + akt.octan →→→→ puryny, pirymidyny • Synteza mocznika:
2 NH3 + CO2 →→→→ (NH2)2CO• Synteza białka:
osobna dłuŜsza opowieść .................
Zasady ogólne procesów biosyntetycznych: • synteza związków wielkocząsteczkowych w komórce ze zw. drobnocząsteczkowych, • substraty - nieliczne związki podstawowe, • szlaki syntez róŜne od szlaków rozpadu, (przedziałowość) • synteza na koszt ATP, • produkty syntez specyficzne gatunkowo i osobniczo
PobudliwośćPobudzenie komórki
Komórki mogą być pobudzane przez róŜne bodźce:przede wszystkim
- elektryczne (przepływ prądu � zmianę potencjału)
i
- chemiczne (mediatory, hormony … i inne)
a takŜe - mechaniczne (rozciąganie)- świetlne
W kaŜdym podręczniku biologii od gimnazjum wzwyŜ omówione dokładniej!
10
PobudliwośćPobudzenie komórki
Komórki mogą być pobudzane poniewaŜ w ich błonie znajdują się białka, które mogą odbierać pobudzenia i reagować na nie zmianą stanu:
- kanały błonowe(które pozwalają przemieszczać się jonom)
- receptory błonowe (które wykrywają obecność konkretnych substancji chemicznych)
- enzymy(które przyspieszają reakcje chemiczne)
Substrat Produkt
MediatorJon
S P
W kaŜdym podręczniku biologii od gimnazjum wzwyŜ omówione dokładniej!
PobudliwośćZmiana stanu komórki moŜe polegać na:
- Zmianie jej potencjału błonowego (eletrogeniczna = jonoforowa)
- Zmianie jej metabolizmu(metabotropowa)
Godlewski i in. www.czytelniamedyczna.pl/images_np/20070409.jpg
W kaŜdym podręczniku biologii od gimnazjum wzwyŜ omówione dokładniej!
11
PobudliwośćZmiana stanu komórki moŜe polegać takŜe na:
- na podziałach komórkowych
mejozie i mitozie
W kaŜdym podręczniku biologii od gimnazjum wzwyŜ omówione dokładniej!