CENTRUM CHEMICZNEGO KSZTACENIA PRAKTYCZNEGOProjekt Innowacyjny wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego CZOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego Rozporzdzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz ksztacenia oglnego w poszczeglnych typach szk (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17)NOWA PODSTAWA PROGRAMOWAUMIEJTNOCImylenie naukowe umiejtno wykorzystania wiedzy o charakterze naukowym do identyfikowania i rozwizywania problemw, a take formuowania wnioskw opartych na obserwacjach empirycznych dotyczcych przyrody i spoeczestwaCELE KSZTACENIA wymagania oglneOpanowanie czynnoci praktycznych

Ucze bezpiecznie posuguje si sprztem laboratoryjnym i odczynnikami chemicznymi; projektuje i przeprowadza dowiadczenia chemiczne.

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego Rozporzdzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz ksztacenia oglnego w poszczeglnych typach szk (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17)Ponadprzedmiotowe zadania szkoy:

Szkoa powinna powici duo uwagi efektywnoci ksztacenia w zakresie nauk przyrodniczych i cisych

Zalecane warunki i sposb realizacji: wycieczki edukacyjne wsppraca z organizacjami spoecznymi i instytucjami publicznymi wykonywanie obserwacji bezporednich, pomiarw, dowiadcze i eksperymentw na zajciach z przedmiotw przyrodniczych zajcia terenowe z przyrody, geografii i biologii, itd.

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego Na zajciach w CCKP kady z uczniw moe samodzielnie wykonywa dowiadczenia chemiczne, opisywa i interpretowa ich wyniki. Dziki temu uczniowie wicej wiedz, wicej umiej ilepiej rozumiej trudne zagadnienia. CENTRUM CHEMICZNEGO KSZTACENIA PRAKTYCZNEGOCCKPAby w peni sprosta wymaganiom stawianym przez Now Podstaw Programow szkoy mog skorzysta z

Cel gwny - zwikszenie zainteresowania uczniw kontynuacj ksztacenia na kierunku chemiaProjekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego Podniesienie atrakcyjnoci chemii jako przedmiotu szkolnego.Podniesienie poziomu kompetencji chemicznych wrd uczniw/uczennic biorcych udzia w projekcie. Poszerzenie wiedzy nt. praktycznych zastosowa chemii w yciu codziennym oraz rozwijanie zdolnoci/umiejtnoci praktycznego wykorzystania nabytej wiedzy.Wyrwnanie poziomu wiedzy chemicznej absolwentw szk ponadgimnazjalnych oraz dostosowanie sposobu nauczania do programu studiw w celu uatwienia przyszym, potencjalnym studentom kontynuacji ksztacenia na poziomie wyszym. Dostarczenie uczniom moliwoci zapoznania si z najnowszymi osigniciami naukowymi i ich zastosowaniem w praktyce.

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego w dwu ssiadujcych pracowniach poczonych pokojem przygotowawczymZajcia laboratoryjne danej klasy odbywaj si rwnolegle w dwu grupach ok. 15 osobowych

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego zudziaem technika laboratoryjnego oraz nauczyciela chemiiwiczenia prowadzone przez nauczyciela akademickiego

Zajcia laboratoryjne realizowane zgodnie ze standardami szkoy wyszejKady ucze:

Jest szkolony z zakresu BHP dotyczcego zachowania w laboratorium chemicznym, zwaszcza zachowania szczeglnej ostronoci w kontakcie z substancjami chemicznymi.Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Kady ucze:

Jest wyposaony w fartuch laboratoryjny, okulary ochronne, rkawiczki, itp. Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Kady ucze:Ma do dyspozycji zestaw odczynnikw, naczy i akcesoriw laboratoryjnych niezbdnych do wykonania dowiadcze.Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Kady ucze:

Samodzielnie wykonuje dowiadczenia zgodnie z instrukcjami pod opiek pracownika naukowego oraz technicznego.Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Kady ucze:

Samodzielnie i indywidualnie zapisuje obserwacje z przebiegu dowiadczenia.

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Spotkanie z wybitnym naukowcem z dziedziny chemiiChemia jako nauka dowiadczalna znajdujca zastosowanie w wielu dziedzinach ycia. Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego Prof. Ewa Bulska, Uniwersytet Warszawski,Po-Ra-Na Chemi

Zakady Chemiczne SYNTHOS S.A. w Owicimiu Fabryka FAJANSU we Wocawku Fabryka Papieru ROLLS Sp. z o.o. we Wocawku Zakad LIBELLA Sp. z o.o. w Kauszynie i Kotuniu- producent chemii gospodarczej i artykuw spoywczychKronieskie Huty Szka "KROSNO S.A."

Huta Szka ZAWIERCIE Spka z o.o. Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego Wyjazd edukacyjny do zakadw zwizanych zprzemysem chemicznym

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego Zdecydowanie mona wicej si nauczy robic dowiadczenia samodzielnie, ni w szkole, kiedy to profesor robi sam.Zprzykroci musz stwierdzi, e w mojej szkole bardzo rzadko wykonywane s dowiadczenia. Wedug mnie pomagaj uczniom w szybszym zrozumieniu chemii. Przedmiot ten wydawa mi si zagmatwany i trudny, a teraz wiem, e chemia moe by wspania zabaw i nie jest taka trudna.Uwaam, ze zajcia s prowadzone prawidowo, ciekawie, sympatycznie, a prowadzcy zajcia s osobami umiechnitymi emanujcymi optymizmem i sympati, co sprawia, e chemia staje si przyjemnoci, a do dnia dzisiejszego wrcz jej nienawidziam.Chciaabym kontynuowa, dalsze wiczenia laboratoryjne w nastpnej klasie, zajcia s bardzo ciekawe, a dziki nim moje zainteresowanie chemi znacznie wzroso.

REZULTATYProjekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego % uczniw/uczennic pozytywnie oceniajcych zmiany w zakresie ksztacenia praktycznego i formy wsparcia i/lub wyraajcych opini, e s one atrakcyjne

% nauczycieli/ek pozytywnie oceniajcych innowacyjny sposb ksztacenia praktycznego z chemii% uczniw/uczennic pogbili swoj wiedz i/lub podwyszyli swoje umiejtnoci praktyczne z chemii

% uczniw/uczennic stwierdzajcych, i chemia jest przedmiotem interesujcym% uczniw/uczennic deklarujcych wzrost samooceny iwiary we wasne moliwoci

Wykres2

93.180

9580

89.490

82.7570

81.780

warto osignita

warto docelowa

Wartoci wskanikw rezultatw mikkich

rezI-IV

Rezultat !

B40.3

B120.2

B130.2

B180.3

Rezultat II

C1/D10.4

C2/D20.1

C3/D30.05

C4/D40.05

C5/D50.05

C7/D70.05

C9a/D10a0.05

C9b/D10b0.05

C9c/D10c0.05

C9d/D10d0.05

C10b/D11b0.05

C11a/D12a0.05

1

Rezultat III

B90.05

B100.05

B110.05

B120.05

B130.05

B150.125

B160.125

TESTY0.5

1

Rezultat IV

B20.25

B30.25

B170.5

1

rezI-IV

REZULTAT I

rez V

REZULTAT II

rez III

REZULTAT III

rezultaty wszystkie

REZULTAT IV

2011/122012/132011/122012/13

10.1484.810.27314.6Nr pytaniaKobietyMczyniUczniowie ogemNr pytaniaKobietyMczyniUczniowie ogem

20.1868.6200(+)(-)(+)(-)(+)(-)pytanieKobiety (77,4%)Mczyni (81,1%)ogem(+)(-)(+)(-)(+)(-)(+)(+)

50.2851750.29819.6154%46%31%69%48%52%154%31%48%173%27%73%27%73%27%1Kobiety (85,4%)Mczyni (83,0%)

120.05864.3120.05874.35285%15%88%13%86%14%584%89%85%173%73%

130.05894.45130.05934.65584%16%89%11%85%15%1285%89%86%598%2%98%2%98%2%598%98%

140.57839140.584421285%15%89%11%86%14%1389%89%89%1290%10%76%24%86%14%1290%76%

178.15185.281.6751389%11%89%11%89%11%1476%85%78%1394%6%89%11%89%11%1394%89%

1476%24%85%15%78%22%285%88%86%1484%16%81%19%78%22%1484%81%

76.807581.53579.17125

2011/122012/13

10.1464.610.26212.4

20.182.68.262083.90

50.282.316.4650.274.214.84

120.0583.34.165120.0579.63.98

130.0586.64.33130.05934.65

140.575.337.65140.58442

175.465177.8776.6675

rezultat V

rednia z obu rocznikw81.7

min76.7

uredniona79.2

kobiety

2011/122012/13

B10.154%0.054

B20.185%0.085B10.273%0.146

B50.284%0.168B50.298%0.196

B120.0585%0.0425B120.0590%0.045

B130.0589%0.0445B130.0594%0.047

B140.576%0.38B140.584%0.42

10.77477.410.85485.4

mczyni

2011/122012/13

10.131%0.03110.273%0.146

20.188%0.088200

50.289%0.17850.298%0.196

120.0589%0.0445120.0576%0.038

130.0589%0.0445130.0589%0.0445

140.585%0.425140.581%0.405

10.81181.110.829583

Kobiety (77,4%)

Mczyni (81,1%)

Wzrost samooceny i wiary we wasne moliwoci2011/2012

Kobiety (85,4%)

Mczyni (83,0%)

Wzrost samooceny i wiary we wasne moliwoci2012/2013

REZULTAT V 2012/2013

REZULTAT V 2011/2012

2011/122011/12

pytanieKobietyMczyniogempytanieKobietyMczyniogem

1585.00%90.00%87.00%1593.00%86.00%91.00%

1687.00%92.00%88.00%1694.00%92.00%93.00%

1010

2011/122011/122011/122011/12

KobietyMczyni

85.00%93.00%90.00%86.00%

87.00%94.00%92.00%92.00%

2011/122012/13warto redniawarto minimalnawarto minimalnaWarto docelowa

Rezultat I91.794.593.188.780.784.780

Rezultat II94808794808780

Rezultat III88.490.489.484.183.98490

Rezultat IV81.58482.7581.571.976.770

Rezultat V78.285.281.778.277.978.0580

2011/122012/13warto redniawarto minimalnawarto docelowawarto osignita

Rezultat I91.794.593.184.780

Rezultat II9496959580

Rezultat III88.490.489.48490

Rezultat IV81.58482.7576.770

Rezultat V78.285.281.778.0580

warto rednia

warto docelowa

warto minimalna

Wartoci wskanikw rezultatw mikkich

warto osignita

warto docelowa

Wartoci wskanikw rezultatw mikkich

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego PRODUKT FINALNY PI CHEMIA WIEM, UMIEM, ROZUMIEMKoncepcja zasad funkcjonowania Centrum Chemicznego Ksztacenia Praktycznego (CCKP) w oparciu o Instytut Chemii Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego wSiedlcach

Propozycja zasad wsppracy CCKP (na bazie Instytutu Chemii UPH w Siedlcach) ze szkoami ponadgimnazjalnymi i gimnazjami w zakresie prowadzenia nauczania praktycznego z chemii Katalogi zaj praktycznych dla nowej podstawy programowej:Katalog wicze laboratoryjnych. Wykazy sprztu i odczynnikw. Szkoa ponadgimnazjalna. Zakres podstawowy Katalog wicze laboratoryjnych. Wykazy sprztu i odczynnikw. Szkoa ponadgimnazjalna. Zakres rozszerzony Katalog wicze laboratoryjnych. Wykazy sprztu i odczynnikw. Gimnazjum

Instrukcje wicze laboratoryjnych w postaci kart pracy dla szkoy ponadgimnazjalnej, zakres podstawowy i rozszerzony oraz dla gimnazjum

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego Szkoa ponadgimnazjalna, zakres podstawowyI. Materiay i tworzywa pochodzenia naturalnego II. Chemia rodkw czystoci III-A. Chemia wspomaga nasze zdrowie III-B. Chemia w kuchni IV. Chemia gleby V. Paliwa obecnie i w przyszoci VI. Chemia opakowa i odziey (43 dowiadczenia)Szkoa ponadgimnazjalna, zakres rozszerzonyI. Systematyka zwizkw nieorganicznych II. Szybko reakcji chemicznych III. Roztwory i reakcje zachodzce w roztworach wodnych III-A. Przygotowywanie roztworw o rnym steniuIII-B. Metody rozdzielania mieszanin III-C. Reakcje jonowe IV. Reakcje utleniania i redukcji. Metale i niemetale IV-A. Elektrochemia IV-B. Pierwiastki bloku d (mangan) V. Wglowodory. Hydroksylowe pochodne wglowodorw alkohole i fenole VI. Zwizki karbonylowe aldehydy i ketony. Kwasy karboksylowe. Estry, tuszczeVII. Zwizki organiczne zawierajce azot. Biaka VIII. Cukry (60 dowiadcze)Bloki tematyczne wicze laboratoryjnychGimnazjumG-I. Substancje i ich waciwoci G-II. Reakcje chemiczne G-III. Woda i roztwory wodne G-IV. Kwasy i zasady G-V. Sole G-VI. Wgiel i jego zwizki z wodorem. Pochodne wglowodorw G-VII. Substancje o znaczeniu biologicznym(30 dowiadcze)

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego SiedlceSokow PodlaskiWgrwosiceMisk MazowieckiSiennicaochwStoczekKosw LackielechwaskarzewRadzy PodlaskiSzkoy, ktre podjy wspprac po zakoczeniu testowania produktu.

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego www.innowacyjnachemia.uph.edu.plCZOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego ZAJCIA POKAZOWEChemia w kuchni sala 113Chemia rodkw czystoci sala 115

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego KONFERENCJA PODSUMOWUJCA

objta patronatemMINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

24 wrzenia 2013 r.

Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

CENTRUM CHEMICZNEGO KSZTACENIA PRAKTYCZNEGOProjekt Innowacyjny wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego CZOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

*************************