8/20/2019 Buku Saku Un 2016

1/39

BUKU SAKU UN 2016

Perubahan mendasar penyelenggaraan UN TahunPelajaran 2015/2016 dibandingan Tahun Pelajaran201!/2015" sebagai beriu#$ %1& Permendibud hanyamenga#ur dan mene#apan ebijaan mendasar#en#ang penilaian hasil belajar dan berlau mul#i#ahun" %2& isi'isi UN Tahun Pelajaran 2015/2016disusun berdasaran ri#eria (mpe#ensi lulusan"

s#andar isi" dan uriulum yang berlau pada lingupma#eri yang sama) dan %*& perluasan jangauanpelasanaan Ujian Nasi(nal Berbasis K(mpu#er %UNBK&

 

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

2/39

+A,TA- .S.

A Tujuan dan anaa# UN

B (##( UN 2016

Kri#eria Kelulusan Peser#a +idi+ Pelasanaan UN 2016

3 Ujian Nasi(nal Berbasis K(mpu#er %UNBK&

, Sa#uan Pendidian Pelasana UN

4 Persyara#an mengiu#i UN

Kisi'Kisi UN. Bahan Ujian Nasi(nal

  Nasah S(al dan 7embar a8aban Ujian Nasi(nal %7UN&

K Penempa#an Peser#a +idi dalam -uang Ujian

7 9a#u Pelasanaan UN

UN susulanN Penga8as UN

: Tugas dan Tanggung a8ab Perguruan Tinggi

P Perbandingan UN 2015 dengan UN 2016

; Pelanggaran dan Sansi

- Pusa# .n(rmasi Ujian Nasi(nal

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

3/39

TANYA JAWABPELAKSANAAN UJIAN NASIONAL 2016

A.Tujuan dan Manfaat UN

1. Apaka tujuan p!n"!#!n$$a%aan UN&

UN merupaan amanah Undang Undang N(m(r 20 Tahun 2005 #en#ang Sis#em

Pendidian Nasi(nal yang ber#ujuan un#u menguur pen

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

4/39

 

,. Apaka +anfaat a'(# UN&asil UN digunaan un#u$

• peme#aan mu#u pr(gram pendidian dan/a#au sa#uanpendidian)

• per#imbangan selesi masu jenjang pendidianberiu#nya) dan

• dasar pembinaan dan pemberian ban#uan epadasa#uan pendidian un#u pemera#aan dan

• peninga#an mu#u pendidian

-. Apaka +anfaat UN *a$( P!+!%(ntaa!%a&

Pemerin#ah +aerah dapa# memanaa#an hasil UN un#umelauan peme#aan pen

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

5/39

 

B. M/tt/ UN 2016

(##( UN 2016 adalah Ujian Nasi(nal ujur dan Berpres#asi %@Pres#asi ya" ujur arus&

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

6/39

. K%(t!%(a K!#u#u'an P!'!%ta (d(k 

1. Apaka k%(t!%(a k!#u#u'an p!'!%ta d(d(k

da%( 'atuan p!nd(d(kana menyelesaian seluruh pr(gram pembelajaran)

b memper(leh nilai siap/perilau minimal bai) dan

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

7/39

 

,. Apa*(#a '(')a t(dak dapat +!n$(kut( UN pada

taun "an$ 'a+a d!n$an Uj(an SMPK apaka dapat d(#u#u'kan da%( 'atuan p!nd(d(kan&

Kelulusan dari sa#uan pendidian belum dapa# di#e#apanarena sis8a #ersebu# belum

mengiu#i UN Sis8a yang bersangu#an )aj(* mengiu#i UN

beriu#nya! S(apaka "an$ +!n!ntukan k!#u#u'an p!'!%tad(d(k da%( 'atuan p!nd(d(kan&

a Kelulusan peser#a didi dari sa#uan pendidian (rmaldi#en#uan (leh sa#uan pendidian berdasaran rapa#

+e8an 4uru

b Kelulusan peser#a didi dari pendidian ese#araan un#uPr(gram Pae# B/9us#ha dan Pr(gram Pae# di#e#apan+inas Pendidian Kabupa#en/K(#a melalui rapa# denganmeliba#an per8ailan dari sa#uan pendidian n(n(rmal

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

8/39

 

. Kapanka p!n!tapan k!#u#u'an p!'!%ta d(d(k&

  Kelulusan peser#a didi di#e#apan (leh se#iap sa#uan pendidiandalam rapa# de8an guru

se#elah pengumuman hasil UN

  Un#u Pr(gram Pae# B/9us#ha dan Pr(gram Pae# elulusanpeser#a didi di#e#apan

(leh +inas Pendidian Kabupa#en/K(#a melalui rapa# denganmeliba#an per8ailan dari

sa#uan pendidian n(n(rmal se#elah pengumuman hasil UN6. Ba$a(+anaka kat!$/%( p!n3apa(an k/+p!t!n'(#u#u'an da#an Uj(an Na'(/na#&

Pen

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

9/39

. P!#ak'anaan UN 2016

1. B!%apa ka#( p!#ak'anaan UN da#a+ 'atu taun p!#aja%an&

+alam sa#u #ahun pelajaran diselenggaraan UN" UN susulan dan UNperbaian %husus bagi peser#a didi yang belum men

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

10/39

E. Uj(an Na'(/na# B!%*a'(' K/+put!% 4UNBK5

1. Apaka "an$ d(+ak'ud d!n$an UNBK&

UNBK adalah UN dengan menggunaan (mpu#er yangdilengapi dengan peranga# luna %software& yang hususdiembangan un#u Ujian Nasi(nal dengan #inga# esuli#anyang sama dengan UN #er#ulis

UNBK Tahun 2016 merupaan perluasan dari UNBK rin#isanpada Tahun 2015 UNBK dilasanaan un#u UN dan UNperbaian

2. S(apaka p!'!%ta UNBK&

Peser#a UNBK un#u Tahun Pelajaran 2015/2016 adalah peser#adidi pada jenjang SP/#s" SA/A" dan SK dari sa#uanpendidian yang memenuhi ri#eria yang di#e#apan (lehPani#ia Pelasana Tinga# Pr(>insi dan di>eriGasi (leh Pani#ia

Pelasana Tinga# Pusa#

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

11/39

 

,. Apaka k%(t!%(a 'atuan p!nd(d(kan 'upa"a dapatd(t!tapkan +!njad( p!#ak'ana UNBK&

Kri#eria bagi pelasana UNBK adalah seluruh persyara#an yangberlau bagi sa#uan pendidian

pelasana UN'PBT di#ambah dengan ri#eria husus" sebagai beriu#$

a Se(lah yang memilii sarana dan prasaran sebagi beriu#$

1& (mpu#er pers(nal %P& a#au lap#(p sebagai client dengan rasi( jumlah client dibanding

2&  jumlah peser#a UN minimal 1 $ * ser#a client er yang memadai dilengapi dengan UPS)

!&  jaringan l(al %7AN& dengan media abel)5& (nesi in#erne# dengan e

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

12/39

-. Apa +anfaat UNBK d(*and(n$kand!n$an UNPBT *a$( p!+!%(nta&

anaa# UNBK dibandingan UNPBTbagi pemerin#ah pusa#" dian#aranya$

N/ A'p!k B!%*a'(' K!%ta' B!%*a'(' K/+put!%

1 S/a# Uj(an Seali paai Te#ap #ersimpan

2  enis Pae# Tes Terba#as umlah yang banya

, -agam S(al anya he

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

13/39

. Apa +anfaat UNBK d(*and(n$kan d!n$anUNPBT *a$( '(')a dan 'atuan p!nd(d(kan&

a 7ebih e

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

14/39

 

6. B!%apaka ju+#a 'atuan p!nd(d(kan

p!#ak'ana UNBK Taun P!#aja%an 2012016& umlah sa#uan pendidian pelasana UNBK sebanya!562 se(lah/madrasah" dengan rin

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

15/39

 

7. Ba$a(+anaka *aan uj(an UNBK&

Bahan UNBK disusun berdasaran isi'isi UN #ahun pelajaran

2015/2016 sebagaimana di#e#apan dalam Pera#uran BSNP N(m(r00*!/P/BSNP/../2015 Bahan ujian UNBK disimpan dalam BanS(al di dalam peranga# luna UNBK

8. S(apaka "an$ +!njad( p!n$a)a' pada UNBK&

a +alam pelasanaan UNBK ada #iga (rang yang #erliba#langsung dalam penga8asan" yai#u penga8as ruang" pr(#(r"dan #enisi

*. P!n$a)a' uj(an adalah pe#ugas yang diberi e8enanganun#u menga8asi dan menjamin elan

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

16/39

 

10. Ba$a(+ana +!n$ata'( +a'a#a da#a+ p!#ak'anaanUNBK&

a Bidang Pelasanaan UNBK #inga# pusa# dan pr(>insimemben#u uni# layanan ban#uan %helpdesk &

b +alam hal (ndisi husus a#au #erjadi hamba#an/gangguan#enis dalam pelasanaan" pr(#(r pada se(lah/madrasahpelasana UNBK dapa# mengambil #indaan berdasaranpe#unju #enis %junis& yang di#e#apan (leh Bidang

Pelasanaan UNBK Pusa#

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

17/39

11. Kapanka p!n$u+u+an a'(#UNBK&

9a#u pengumuman hasil UNBK samadengan UN'PBT

a SA sederaja# F ei 2016

b SP sederaja# 11 uni 2016

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

18/39

9. Satuan P!nd(d(kan P!#ak'ana UN

1. Apaka k%(t!%(a *a$( 'atuan p!nd(d(kan untuk +!njad(

p!#ak'ana UN&a Se(lah/madrasah "an$ t!%ak%!d(ta'( dan memilii peser#a

UN minimal 20 (rang" ser#a memenuhi persyara#an lainnyayang di#e#apan (leh Kepala +inas Pendidian Kabupa#en/K(#a)

b Se(lah/madrasah "an$ t!%ak%!d(ta'( dan memilii peser#aurang dari 20 (rang dapa# menjadi pelasana UN Tinga#

Sa#uan Pendidian dengan per#imbangan elayaan dari +inasPendidian Kabupa#en/K(#a a#au +inas Pendidian Pr(>insisesuai dengan e8enangannya)

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

19/39

:. P!%'"a%atan +!n$(kut( UN

1. Apaka p!%'"a%atan u+u+ *a$(

p!'!%ta d(d(k untuk +!n$(kut( UN&a #elah a#au pernah berada pada #ahun #erahir

sa#uan pendidian #er#en#u di jenjangpendidian dasar dan menengah)

b memilii lap(ran lengap penilaian hasil belajarpada sua#u jenjang pendidian di sa#uanpendidian #er#en#u" mulai semes#er . #ahunper#ama sampai dengan semes#er . #ahun

#erahir)

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

20/39

Apaka p!%'"a%atan +!n$(kut( UN *a$( p!'!%tap!nd(d(kan f/%+a#&

a #elah a#au pernah berada pada #ahun #erahir sa#uan pendidian #er#en#u

di jenjang pendidian dasar dan menengah)b memilii lap(ran lengap penilaian hasil belajar pada sua#u jenjang

pendidian di sa#uan pendidian #er#en#u" mulai semes#er . #ahunper#ama sampai dengan semes#er . #ahun #erahir)

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

21/39

 

d Un#u peser#a UN dari pr(gram SKS a#au aselerasi" berasaldari sa#uan pendidian yang #eraredi#asi A dan memilii iinpenyelenggaraan pr(gram SKS a#au aselerasi)

e Peser#a didi 9N. pada Sa#uan Pendidian Kerjasama %SPK&8ajib mengiu#i UN un#u seluruh ma#a pelajaran yang diujiansesuai dengan yang berlau pada pendidian (rmal)

Peser#a didi yang belajar di SPK di .nd(nesia dapa# menda#ardan mengiu#i UN pada sa#uan pendidiannya yang

#eraredi#asi a#au sa#uan pendidian pelasana UN #erdea#)g 9arga negara .nd(nesia yang belajar di se(lah asing di luarnegeri dapa# mengiu#i UN" sesuai dengan e#en#uan yangdi#e#apan (leh +ire#(ra# enderal Pendidian +asar danenengah dan/a#au ins#ansi yang ber8enang di Kemen#erianAgama)

h Peser#a UN yang arena alasan #er#en#u dan diser#ai bu#i yangsah #ida dapa# mengiu#i UN di sa#uan pendidiannya" dapa#mengiu#i UN di se(lah/madrasah lain pada jenjang dan jenisyang sama)

i Peser#a UN yang arena alasan #er#en#u dan diser#ai bu#i yang

sah #ida dapa# mengiu#i UN dapa#mengiu#i UN susulan)

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

22/39

 

,. Apaka p!%'"a%atan +!n$(kut( UN *a$(

p!'!%ta p!nd(d(kan k!'!ta%aan&a peser#a #erda#ar pada PKB" SKB" dan P(nd(Pesan#ren penyelenggara pr(gram 9us#ha" a#auel(mp( belajar sejenis yang memilii iin danmemilii lap(ran hasil belajar yang lengap)

b memilii lap(ran lengap penilaian hasil belajar se#iapderaja# (mpe#ensi pada masingmasing jenjangpendidian ese#araan sa#uan pendidian n(n(rmal)dan

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

23/39

 

-. Apaka p!%'"a%atan +!n$(kut( Uj(an Na'(/na# P!nd(d(kanK!'!ta%aan 4UNPK5 *a$( p!'!%ta

d( #ua% n!$!%(&

a  Terda#ar pada sa#uan pendidian ese#araan yang #elah mendapa#an iin danmemilii lap(ran egia#an #u#(rial dari lembaga pendidian n(n(rmal)

b inimum #elah mengiu#i pr(ses pembelajaran un#u men

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

24/39

 

. Apa p!%'"a%atan untuk +!n$(kut( UN *a$( p!'!%tahome schooling (Sekolah Rumah)&

a Peser#a #erda#ar pada se(lah rumah yangmemilii iin dari+inas Pendidian)

b Peser#a memilii lap(ran hasil belajar lengap dari pendidi)

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

25/39

 

. Apaka '(')a pada 'aat p!#ak'anaan UN '!dan$

da#a+ p!%a)atan d( %u+a 'ak(t dapat+!n$(kut( UN&

Pada prinsipnya" sis8a #ersebu# #e#ap mempunyai ha un#umengiu#i UN sepanjang syara#syara#

sebagai peser#a UN #erpenuhi Tenis pelasanaannya

di((rdinasian sebagai beriu#$a ia (ndisi eseha#annya memunginan" sis8a mengiu#i UN

di rumah sai#" dengan ((rdinasi an#ara +inas PendidianKabupa#en/K(#a" sa#uan pendidian pelasana dan rumahsai#

b ia (ndisi eseha#annya t(dak memunginan mengiu#i UN"

se#elah (ndisi eseha#annya memunginan" sis8a #ersebu#dapa# mengiu#i UN susulan sesuai dengan jad8al" di se(laha#au di rumah sai#

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

26/39

;. K('(

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

27/39

I. Baan Uj(an Na'(/na#1. Ba$a(+anaka p%/'!' p!n$!+*an$an '/a# UN&

S(al dipilih dan dirai# dari ban s(al sesuai dengan isi'isi UN Pr(sespengembangan s(al

meliba#an unsur'unsur guru ma#a pelajaran" d(sen perguruan #inggi" angg(#a BSNP"dan

paar penilaian pendidian

2. M!n$apa p!'!%ta uj(an da#a+ 'atu %uan$ uj(an+!ndapatkan pak!t '/a# "an$ *!%*!da& Tujuan penggunaan pae# s(al yang berbeda un#u membangun emandirian daneper

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

28/39

 J. Na'ka S/a# dan L!+*a% Ja)a*anUj(an Na'(/na# 4LJUN5

1. M!n$apa LJUN d('atukan d!n$an na'ka '/a#&Agar #erjamin esesuaian an#ara nasah s(al dengan 7UN un#use#iap peser#a UN :leh arena i#u penga8as ruang #idadibenaran memisahan an#ara 7UN dan nasah s(al sebelumnasah s(al dibagian epada sis8a Sis8a mengisi iden#i#asmasing'masing emudian memisahan an#ara nasah s(al dan7UN

2. Ba$a(+anaka j(ka ada p!'!%ta UN "an$+!+p!%/#! na'ka '/a#LJUN "an$ 3a3at atau%u'ak&

Peser#a UN yang memper(leh nasah s(al/7UN yang

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

29/39

 

-. Ba$a(+anaka p!nan$anan '/a# 3adan$andan '/a# '('a&

S(al

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

30/39

K. P!n!+patan P!'!%ta (d(k da#a+ >uan$ Uj(an

1. Ba$a(+ana +!n!ntukan p!n!+patan p!'!%ta

d(d(k da#a+ %uan$ uj(an&a umlah peser#a dibagi 20" se#iap ruangan di#empa#i (lehsebanya banyanya 20 (rang

b ia sisa pembagian jumlah peser#a adalah 1 sampaidengan ! (rang" maa dua ruangan #erahir diisi dengan

10 peser#a dan sisanya di sa#u ruangan lain (n#(h$ iasisa pembagian adalah ! (rang" maa 2! peser#a didi#erahir di#empa#an dengan penga#uran sebagaiberiu# +i dalam ruangan per#ama aan di#empa#i (leh10 peser#a" dan ruang edua (leh 1! peser#a

2. Ba$a(+anaka p!n$atu%an %uan$an untukSMK&

Penga#uran ruangan un#u SK sama dengan bu#ir n(m(r 1 dia#as" dengan

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

31/39

L. Waktu P!#ak'anaan UN

1. Kapan jad)a# p!#ak'anaan UN

taun 2016&

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

32/39

 

2. M!n$apa jad)a# p!#ak'anaan UNP!nd(d(kan K!'!ta%aan d('a+akan

d!n$an UN P!nd(d(kan

9/%+a#&

 ad8alnya disamaan agar peser#a UN PendidianKese#araan mendapa# esempa#an yang

sama un#u melanju#an e jenjang pendidianberiu#nya arena merea dapa# memper(leh

SUN %Ser#iGa# asil Ujian Nasi(nal& bersamaandengan peser#a pendidian (rmal +engan

demiian" peser#a UNPK memper(leh ases yangsama dalam melanju#an pendidian

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

33/39

M. UN 'u'u#an1. Apaka ada UN 'u'u#an&

 ?a" UN Susulan hanya berlau bagi peser#a didiyang sai# a#au berhalangan mengiu#i UN

yang dibu#ian dengan sura# e#erangan yang sahberdasaran hasil >eriGasi Pani#ia UN

Kabupa#en/K(#a dan sa#uan pendidian se#empa#2. Apaka p!'!%ta UN "an$ 'ak(t atau

*!%a#an$an ad(% pada 'aatp!#ak'anaan uj(an dapat +!n$(kut(

UN 'u'u#an&+apa#" dengan menunjuan bu#i sura# e#eranganyang sah berdasaran hasil >eriGasi

Pani#ia UN Tinga# Kabupa#en/K(#a dan sa#uan

pendidian se#empa#

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

34/39

N. P!n$a)a' UN

1. 1. M!n$(n$at da#a+ p!#ak'anaan UN Taun2016= P!%$u%uan T(n$$( t(dak *!%p!%an da#a+p!n$a)a'an 'atuan p!nd(d(kan= '(apaka "an$+!#akukan fun$'( p!n$a)a'an d( 'atuan

p!nd(d(kan&,ungsi penga8asan dilauan (leh penga8as ruang ujian yangdi((rdinasian (leh Ke#ua Pani#ia UN Tinga# Sa#uan Pendidian

2. 2. S(apaka "an$ +!#akukan p!n$a)a'an d(%uan$ uj(an&

Penga8asan di ruang ujian dilauan (leh #im penga8as yang #erdiria#as guru'guru yang ma#a pelajarannya sedang #ida diujian" dia#urdengan sis#em silang dalam sa#u abupa#en/(#a

4uru ma#a pelajaran yang sedang diujian #ida diperb(lehanberada di l(asi se(lah/madrasah pelasana UN

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

35/39

O. Tu$a' dan Tan$$un$ Ja)a* P!%$u%uan T(n$$(

Apaka tu$a' dan tan$$un$ja)a* p!%$u%uan

t(n$$( da#a+ p!#ak'anaan UNSMAMASMAKSMTK= SMKMAK taunp!#aja%an 2012016&

a meman#au pelasanaan UN di Tinga# Kabupa#en/K(#a)

b menerima 7UN dari Pani#ia UN Tinga# Kabupa#en/K(#a)

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

36/39

P. P!%*and(n$an UN 201 d!n$an UN2016

Ba$a(+anaka p!%*and(n$ananta%a UN taun 201 d!n$an UNtaun 2016&

? P!#an$$a%an dan

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

37/39

?. P!#an$$a%an danSank'(

1. Apaka j!n(' p!#an$$a%an dan 'ank'( *a$( p!'!%ta UN&

Ada #iga jenis pelanggaran (leh peser#a ujian" yai#u pelanggaran ringan"sedang" dan bera#

P!#an$$a%an %(n$an melipu#i$ %a& meminjam ala# #ulis dari peser#a ujiandan %b& #ida memba8a ar#u ujian P!#an$$a%an '!dan$ melipu#i$ %a&membua# egaduhan di dalam ruang ujian dan %b& memba8a P di meja

erja peser#a ujian P!#an$$a%an *!%at melipu#i$ %a& memba8a

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

38/39

 

2. Apaka j!n(' p!#an$$a%an dan 'ank'( *a$( p!n$a)a' %uan$uj(an&

Ada #iga jenis jenis pelanggaran (leh penga8as ruang Ujian" yai#u

pelanggaran ringan" sedang" dan bera#

P!#an$$a%an %(n$an melipu#i$ %a& lalai" #er#idur" mer((" dan berbi

8/20/2019 Buku Saku Un 2016

39/39

>. Pu'at Inf/%+a'( Uj(anNa'(/na#

Apaka ada Pu'at Inf/%+a'( Uj(an Na'(/na#&

a. Pu'at Inf/%+a'( dan ;u+a' 4PI;5 K!+d(k*ud@

all en#er $ 1FF

P $ 0C16=F=1FF

SS $ 0C11=F6=2=

 Telep(n $ 021'5F0**0*

,aL $ 021'5F**1253mail $ pengaduanMemdibudg(id

*.Pu'p!nd(k 

 Telep(n $ 021'*C5*000

P $ 0C111=C=C66

3mail $ unpuspendiMemdibudg(id3. BSNP

 Telp $ 021'F66C5=0

,aL $ 021'F66C5=1

P $ 0C151=15F000

3 il i Mb id