Przedsi ębiorczo ść akademicka –chwilowa moda czy szansa na

rozwój? rozwój?

Paweł Głodek

Katedra Przedsiębiorczościi Polityki Przemysłowej

Uniwersytet Łódzki

Plan wystąpienia

• Tranzystor - przypadek

• Spin off/przedsiębiorczość akademicka• Spin off/przedsiębiorczość akademicka

• Znaczenie akademickich spin off

„Tranzystor”

William Bradford Shockley(1910-1989)

• Brytyjczyk pracujący w USA – fizyk oraz wynalazca

• on oraz John Bardeen i Walter Houser Brattain,wspólnie wynaleźli tran zystor (1945)wspólnie wynaleźli tran zystor (1945)

• Wszyscy trzej otrzymali w 1956 roku Nagrodę Nobla

Shockley Semiconductor Laboratory

• Pierwsze przedsięwzięcie bazujące na „krzemie” w Dolinie Krzemowej

• otworzone w 1956

Ilustracje: Wikipedia

Fairchild Semiconductor

• Firma utworzona w 1956 roku przez ShermanaFairchilda oraz...

...The Traitorous Eight („Ośmiu Zdrajców”)

Gordon Moore, Sheldon Roberts, Eugene Kleiner, Robert Noyce, Victor Grinich, Julius Blank, Jean Hoerni, and Jay Last

Łańcuch spin-offów związanychz technologiami tranzystorowymi

opracowanie własne na podstawie: Cardullo, 1999: 16-18, 53-56;

Lecuyer, 2006; witryna internetowa Wikipedia.

Dolina Krzemowa

Spin off / przedsiębiorczość akademickaakademicka

Spin off

• w bezpośrednim tłumaczeniu:– „produkt uboczny”, „dodatkowa

korzyść/dodatkowy dochód”– pewne korzyści dodatkowe, które powstały w

trakcie realizowania zasadniczego nurtu danej pracy, czy też, głównego projektu

Przedsiębiorstwo spin off –szerokie ujęcie

• Nowy podmiot powstający w drodze wydzielenia/oddzielenia się od organizacji macierzystej (przedsiębiorstwa/ uczelni/ jednostki badawczej) w celu podjęcia działalności, która w ramach tejże była trudna do działalności, która w ramach tejże była trudna do realizacji lub niemożliwa.

• Wykorzystujący wiedzę powstałą w instytucji macierzystej – transfer wiedzy przez pracowników / założycieli.

Spin off zasadnicze rodzaje

• Przedsięwzięcia zamierzone/niezamierzone przez organizację macierzystą– podstawowy obszar sporu o pojęcia spin off/spin out

• Formy powiązania kapitałowego oraz forma transferu własności intelektualnej– powiązanie kapitałowe – IP jako aport– transfer IP w formie licencji– brak formalnego powiązania

Przedsiębiorczość akademicka

• Podejście podmiotowe – przedsiębiorczość studentów, doktorantów,

pracowników.pracowników.

• Podejście instytucjonalne – przedsiębiorczość organów kolegialnych

uczelni, jednostek organizacyjnych uczelni, administracji.

Przedsiębiorczość akademicka

• Pojęcie uniwersytetu przedsiębiorczego:– koncepcja prof. G. Gorzelaka– koncepcja Uniwersytetu III Generacji (prof. – koncepcja Uniwersytetu III Generacji (prof.

Wissema)– przedsiębiorczość akademicka na

przedsiębiorczym uniwersytecie

Spin off akademicki - terminologia

• Znaczący problem z pojęciem spin off:– spin off a przedsiębiorczość akademicka– spin off a spin out– spin off a komercjalizacja technologii– spin off a komercjalizacja technologii– spin off w ujęciu szerokim lub wąskim

• Nieład w definicjach nie stanowi sam w sobie bariery rozwoju zjawiska, ale też nie ułatwia dyskusji i działań.

Akademickie spin off

Podstawowe cechy założycieli spin off ze sfery B+R w Europie

• Wykształcenie:– wyższe,– znaczący udział doktoratów i wyżej,– przeważa wykształcenie o profilu technicznym.– przeważa wykształcenie o profilu technicznym.

• Wiek:– średnio znacznie starsi niż średnia w start-upów gospodarce,– najczęściej 30-40 lat.

• Płeć:– w przytłaczającej większości mężczyźni.

Liczba powstających akademickich firm spin off

Lp. Państwo Okres analizy Liczba firm spin off

1 USA 1980-2003 4543

2 Kanada 1962-2003 1100

3 Francja 1984-2005 12303 Francja 1984-2005 1230

4 Holandia 1980-lata90te 300

5 Australia 1984-1999 97

6 Wielka Brytania 1981-2003 1650

7 Belgia 1980-2005 320

Źródło: Wright, M. Clarysse, B. Mustar, P. Lockett, A., (2007)

Liczba powstających akademickich firm spin off – wybrane uniwersytety USA

Uniwersytet Liczbazgłoszeń

Liczbaspin off

University of Miami 32 0

University of Maryland 122 2University of Maryland 122 2

University of Pennsylvania 223 6

Georgia Institute of Technology 170 6

University of Texas 87 5

Stanford University 252 8

MIT 425 31

Źródło: Shane

Akademickie firmy spin off są atrakcyjne z punktu widzenia celów polityki gospodarczej

• transfer rozwiązań technicznych ze sfery nauki do praktyki gospodarczej

przykład technologii „tranzystorowych” !!

Ponadto• lepsze wyniki ekonomiczne i większa orientacja

wzrostowa – m.in. częste wejścia na rynki kapitałowe

• bardzo wysoki wskaźnik trwałości (przetrwania) przedsiębiorstw na rynku– wyniki z USA, Niemiec, Szwecji

• atrakcyjna ścieżka kariery zawodowej

„tranzystorowych” !!

Przedsi ębiorczo ść akademicka –chwilowa moda

czy szansa na rozwój? czy szansa na rozwój?

Paweł Głodek

Katedra Przedsiębiorczościi Polityki Przemysłowej

Uniwersytet Łódzki

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Konferencja BizShow # 1 – Rozpocznij swój biznes , 3.12.2010, Łódź, Uniwersytet Łódzki

Konferencja zorganizowana w ramach Projektu „Łódzka Akademia Przedsiębiorczości Akademickiej ŁAPA” ,www.lapa.uni.lodz.plBiuro Projektu ŁAPA: Centrum Innowacji – Akcelerator Technologii , Fundacja Uniwersytetu Łódzkiego, tel.: 42 635 4983, lapa@uni.lodz.pl

Lider Projektu ŁAPA: SpeedUp Iqbator Sp. z o.o., ul. Sadowa 32, 61-657 Poznań, tel.: +48 61 827 09 99, fax: +48 61 827 09 98, www.speedupiqbator.pl , info@speedupiqbator.pl