ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEMB. Wie lange arbeiten Sie schon als Mut-Trainer? C. Wie sehen die...
12
Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy: 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 11 stron (zadania 1.–8.). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Część pierwsza arkusza, sprawdzająca rozumienie ze słuchu, będzie trwała około 20 minut. Materiał do odsłuchania nagrany jest na płycie CD. 3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/ atramentem. 4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. 6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL. 7. Zaznaczając odpowiedzi w części karty przeznaczonej dla zdającego, zamaluj pola do tego przeznaczone. Błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe. 8. W zadaniach 1.–6. oceniane będą tylko odpowiedzi zaznaczone na karcie. Życzymy powodzenia! Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 50 punktów. LISTOPAD 2013 PESEL ZDAJĄCEGO Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy KOD ZDAJĄCEGO Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadań przez dyrektorów szkół biorących udział w programie Próbna Matura z OPERONEM. Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
Transcript of ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEMB. Wie lange arbeiten Sie schon als Mut-Trainer? C. Wie sehen die...
Miejsce na identyfikację szkoły
ARKUSZ PRÓBNEJ MATURYZ OPERONEM
JĘZYK NIEMIECKI
POZIOM PODSTAWOWY
Czas pracy: 120 minut
Instrukcja dla zdającego1. Sprawdź,czyarkuszegzaminacyjnyzawiera11stron(zadania1.–8.).Ewentualnybrakzgłośprzewodniczącemuzespołunadzorującegoegzamin.
2. Częśćpierwszaarkusza,sprawdzającarozumieniezesłuchu,będzietrwała około 20 minut. Materiał do odsłuchania nagrany jest napłycieCD.
3. Pisz czytelnie.Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/ atramentem.
4. Nieużywajkorektora,abłędnezapisywyraźnieprzekreśl.5. Pamiętaj,żezapisywbrudnopisieniepodlegająocenie.6. NakarcieodpowiedziwpiszswojądatęurodzeniaiPESEL.7. Zaznaczającodpowiedziwczęścikartyprzeznaczonejdlazdającego,zamaluj poladotegoprzeznaczone.Błędnezaznaczenieotoczkółkiem izaznaczwłaściwe.
8. Wzadaniach1.–6.ocenianebędątylkoodpowiedzizaznaczonenakarcie.
Życzymy powodzenia!
Za rozwiązaniewszystkich zadańmożna otrzymać
łącznie 50 punktów.
LISTOPAD2013
PESEL ZDAJĄCEGO
Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy
KODZDAJĄCEGO
Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON.Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadań przez dyrektorów
szkół biorących udział w programie Próbna Matura z OPERONEM.
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 1 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
2
Poziom podstawowy Język niemiecki ROZUMIENIE ZE SŁUCHU
Zadanie 1. (5 pkt)Usłyszysz dwukrotnie tekst na temat znanego fotografa przyrody. Zaznacz w tabeli znakiem X, które zdania (1.1.–1.5.) są zgodne z treścią nagrania (R – richtig), a które nie (F – falsch). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
R F
1.1. Arthus-BertrandkommtausBelgien.
1.2. Arthus-BertrandfotografiertdieErdeausderLuft.
1.3. Arthus-BertrandhateineAusbildungalsErdkundelehrer.
1.4. IneinemseinerProjekteporträtierterMenschen.
1.5. Arthus-BertrandisstwederFleischnochFisch.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Zadanie 2. (5 pkt)Usłyszysz dwukrotnie krótkie recenzje filmów. Do każdej recenzji (2.1.–2.5.) dopasuj właści-wą osobę (A–F) zainteresowaną takim filmem. Wpisz rozwiązania do tabeli.Uwaga: jedna osoba została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej recenzji. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
A.Hans-JörginteressierenFaktenmehralsFiktion.B.JanamöchteeinenFilmmitklassischerMusikimHintergrundsehen.C.KathrinwürdesichamliebsteneinenromantischenLiebesfilmanschauen.D.FrauMüllermöchtemitihrem10-jährigenSohninsKinogehen.E.LarsisteinFanvonderJames-Bond-Serie.F.ChristianmagFilmevollerSpannung.
2.1. Nummer 1
2.2. Nummer 2
2.3. Nummer 3
2.4. Nummer 4
2.5. Nummer 5
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 2 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
3
Zadanie 3. (5 pkt)Usłyszysz dwukrotnie wywiad z Franziskusem. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B lub C. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
3.1. Wer ist Franziskus?A.EinErasmus-Student.B.EinjungerWissenschaftler.C.EindeutscherDozent.
3.2. Was haben deutsche und spanische Hörsäle gemeinsam?A.Siesindtechnischgutausgestattet.B.Siesindgroßundhell.C.SiehabensehrunbequemeSitzbänke.
3.3. Was ist ganz anders als in Deutschland?A.DieStudentensindsehrpassiv.B.DieDozentenmachensehrvielePausen.C.DieKursedauernüberdreiStunden.
3.4. Woran kann sich Franziskus nicht gewöhnen?A.AndiespätenUnterrichtszeiten.B.AndieUnpünktlichkeitderDozenten.C.AndenLärm.
3.5. Was gefällt Franziskus an den Kursen besonders?A.HitzigeDiskussionen.B.AnekdotenderDozenten.C.InteressantePräsentationen.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 3 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
4
ROZUMIENIE PISANEGO TEKSTU
Zadanie 4. (7 pkt)Przeczytaj wywiad. Do każdego fragmentu tekstu dobierz właściwe pytanie (A–H). Wpisz od-powiednią literę w miejsca oznaczone linią ciągłą (4.1.–4.7.). Uwaga: jedno pytanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
4.1. _____________Ersteinmalkommtesdaraufan,wasElternihrenKindernvorleben.BeiEltern,diesichselbstnichtvielzutrauen,kannessein,dassauchdieJugendlichenihreGrenzenzuniedrigsetzen.HingegenstärkendiejenigenJugendlichenihrSelbstvertrauen,wennsieAufgabenanpacken,diesiesonstnichtmachenwürden.
4.2. _____________Eher nicht.Anfangsmalen sich zwar vieleEltern schreckliche Szenarien aus:Was könntepassieren,wenn...?AbermitderZeitmerkensie,dasssichihreKindermehrzutrauen,dassesfürsiegarnichtsoschlimmwar.
4.3. _____________Dasistunterschiedlich.EsgibtauchLeute,dieichlängerbegleiteunddenenichHausaufgabenaufgebe.
4.4. _____________IchverteileAufgaben,vordenendieJugendlichenAngsthaben.ZumBeispielsollensiemiteinemLehrer sprechen,wenn siemiteinerNotenichteinverstanden sind.Vielevermuten,dassderLehrermitUnverständnisreagiert.DochhäufigverbessertsichnacheinemklärendenGesprächsogardieChemiezwischenSchülerundLehrer.
4.5. _____________Ja, unter derVoraussetzung, dass bei den Sachen, die ichmir vornehme, kein anderer zuSchadenkommt.„Mutproben”beidenengeklautoderjemandverprügeltwerdensoll,sindfürmichkeineMutproben,sondernSchwachsinn.
4.6. _____________Klar.Als ich jungwar,wurde ichvonmeinerCliquealsWeicheibezeichnet,weil ichnichtgerauchthabe.SogarmitdemAusschlussausderCliquewurdemirgedroht.FürAußenstehendeistmanschnelleinAngsthase.DocheszeugtvonSelbstbewusstseinundMut,aucheinmal„nein”zusagen.
4.7. _____________VielMutbrauchteich,alsichnach23JahrenmeinensicherenJobgekündigthabe,ummichals Mut-Trainer und Hypnotiseur selbstständig zu machen. Gerne würde ich einmal dendreieinhalb-SaltovomFünfermachen–bishertraueichmichdasnurvom3-Meter-Brett.
nach: www.yaez.de/Mitreden/1375-Mach-mir-Mut-Mut-Trainer-Volker-Hauck-im-Interview.html
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 4 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
5
A.WozubrauchenSieMut?B.WielangearbeitenSieschonalsMut-Trainer?C.WiesehendieHausaufgabenaus?D.DarfmanmanchmaleinängstlicherMenschsein?E.SolltendieElternihreKindernichtallzusehrschützen?F.ReichtdiekurzeZeitdesCoachingsaus,ummutigerzuwerden?G.IstMutinjederSituationgut?H.WarumsindeinigeJugendlichemutigeralsdieanderen?
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Zadanie 5. (7 pkt)Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zaznacz literę A, B, C albo D.Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
SCHÜLERAUSTAUSCHEs istHalbzeit.Die erstenSchulwochen indenUSAzogen sichhinwieKaugummi,dievergangenenfünfMonatevergingenwieimFlug.Eskommtmirvor,alsobmeinAustauschjahrausmeinemalten,gewohntenLebenausgeschnittenwurde.MeinAlltaghierunterscheidetsichsehrvondeminderSchweiz.Als ichmich für denAustausch entschiedenhabe, dachte ich nicht daran, dass ich auchSchwierigkeitenmitbuche,HeimwehundhärtereZeiten.GeradehabeichmeineGastfamiliegewechselt, manchmal stimmt die Chemie einfach nicht. Das war mit viel Stress undUmgewöhnungverbunden.DankderunkompliziertenArtderAmerikanerundmeinerlieben,gleichaltrigenGastschwesterhabeichmichaberschnellindieneueFamilieintegriert.Der Schüleraustausch, dieZeit fernabmeiner vertrautenUmgebung, hatmich nicht nurEigenverantwortlichkeit gelehrt, ich bin auch ein positiverer Mensch geworden. Ich habegelernt,michselbstwiederhochzuziehen–auchwennichmichmanchmalfrage,warumichmichfreiwilligsovielenneuenErfahrungenundStressaussetze.WennichHeimwehhabe,lenkeichmichabundunternehmewasmitderFamilieundmitFreunden.Außerdembackeichgern,wennichmichmalnachZuhausesehne.AlsAbwechslungzumobligatorischenToastbrotbukichmireingesundesVollkornbrot.MeinentraditionellenAprikosen-StreuselkuchenmochtemeineGastfamilie sehrgernundauchdaseingeflogenedeutscheMarzipanunddieSchweizerSchokoladewarenschnellweg.Ichstaunenochimmer,woransicheinMenschgewöhnenkann–undvorallem:inwelchkurzerZeit.Hättemir von zwei Jahren jemand gesagt, dass ich einenOrtNamensKellerinTexaseinmalmeinezweiteHeimatnennenwürde,demhätteichdenVogelgezeigt.JetzthabeichaberschonsovieletolleLeutekennengelernt,dassichgarnichtdarandenkenmag,irgendwannGoodbyesagenzumüssen.Dank meiner Gastfamilie lerne ich viele verschiedene Facetten von Amerika kennen.Kürzlich waren wir imNachbarstaatOklahoma in einemHäuschen amFluss.Wir hattenkein Internet, hörten keinenVerkehrslärm, fuhrenKanu und hieltenMarshmallows übersLagerfeuer.MankannzehnStundenfahrenundistimmernochinTexas,gleichzeitigkommtmannachvierStundenschonineinevollkommenandereWelt.Ichfreuemich,immermehrvonLandundLeutenkennenzulernen,undbesondersfreueichmichschonaufsnächsteZiel:Hawaii.
nach: www.spiegel.de/schulspiegel/ausland/schueleraustausch-usa- bei-heimweh-backt-sich-anna-ein-volkornbrot-a-880397.html
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 5 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
6
5.1. Wie lange bleibt Anna noch in den USA?A.NochfünfMonate.B.NocheinpaarWochen.C.NocheinJahr.D.Dasweißsienochnicht.
5.2. Wie empfand Anna ihre ersten Wochen in den USA?A.Siefandsielangweilig.B.Siehatvielgeweint.C.DieZeitvergingihrsehrlangsam.D.Siehatsichsehrgutamüsiert.
5.3. Wie hat der Schüleraustausch Anna beeinflusst?A.Sieistnervösergeworden.B.Sieistselbständigergeworden.C.SiehatihreAngstvorMenschenverloren.D.Sieistnichtmehrsoverschlossen.
5.4. Was für ein Geschenk hat sie ihrer Gastfamilie mitgebracht?A.Streuselkuchen.B.Süßigkeiten.C.Vollkornbrot.D.Keins.
5.5. Wie findet Anna die Stadt Keller in Texas?A.SiekonntesichnurschwerandieStadtgewöhnen.B.InderStadtwohnenunfreundlicheMenschen.C.DasisteinewunderschöneStadt.D.DasistihrzweitesZuhause.
5.6. Was hat Anna ihrer Gastfamilie zu verdanken?A.SieerfährtsehrvielüberdieUSA.B.Siefühltsichnieeinsam.C.SiehatBackengelernt.D.SiehatihrEnglischverbessert.
5.7. Worauf freut sich Anna besonders?A.AufdieHeimkehr.B.AufeineneueReise.C.AufdaseuropäischeEssen.D.AufneueFreunde.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 6 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
7
Zadanie 6. (6 pkt)Przeczytaj tekst. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią tekstu (R – richtig), a które nie (F – falsch).Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
DIE WELT DER ANALPHABETENDie Psychotherapeutin Ute Jaehn-Niesert leitet den Arbeitskreis Orientierungs- undBildungshilfe (AOB),einekleine,öffentlichgeförderteBildungseinrichtung inBerlin. „Alsich hier 1981 angefangen habe, dachte ich, wir machen uns nach ein paar Jahren selbstüberflüssig.AberdieLeutekommennochimmer,undsiesindjüngeralsfrüher”,sagtsie.ImComputerraumdesAOBarbeitensiemiteinerspeziellenInternetseitefürAnalphabeten,aufderetwa15.000MenschenproWochetrainieren.IminternationalenVergleichgiltDeutschlandeigentlichalseinvollständigalphabetisiertesLand. Doch seit Forscher der Universität Hamburg 2011 eine Studie zur „Lateralität derdeutschsprechendenBevölkerung”veröffentlichthaben,weißman,dassetwa7,5MillionenMenschennicht ausreichend lesenund schreiben können, umamgesellschaftlichenLebenteilzunehmen.InderFachsprachenenntmansiefunktionaleAnalphabeten.DieseMenschenkönnenzwareinzelneSätze lesenoder schreiben,nicht jedochzusammenhängende–auchkürzere–Texte.Jeder,derzumAOBfindet,hateineandereGeschichtezuerzählen.DieeinenwareninderSchulelangekrank,kamendannnicht mehrhinterherundbrachenirgendwannab.Die anderen sind früh (und zumTeil auch fälschlich) als Legastheniker diagnostiziertwordenundstrengtensichdannnichtmehrrichtigan.WiederanderekommenausFamilien,indenenderAnalphabetismusüberGenerationen„weitervererbt”wurde.UmdiesenKreislaufzu durchbrechen, werden in einemVersuchsprojekt imAOBEltern gemeinsammit ihrenKleinkindernbeimLesengefördert.UteJaehn-NiesertkümmertsichmanchmalauchumdiepsychischeBetreuungihrerSchüler.DieVerunsicherung,diedurchdasProblemmitdemLesenundSchreibenentsteht, greiftaufandereBereicheüber.VielehabeneinschlechtesSelbstbewusstseinoderhaltensichfürdumm.
nach: www.fluter.de/de/sprachen/heft/9544/
R F
6.1. DerAOBbietetKursefürproblematischeJugendlichean.
6.2. DasInteresseandenKursendesAOBistinderletztenZeitgesunken.
6.3. InDeutschlandsind7,5MillionenMenschenfunktionaleAnalphabeten.
6.4. DerAnalphabetismusderElternwirdhäufigaufihreKinderübertragen.
6.5. IneinemProjektwirddasLesensowohlElternalsauchKindernbeigebracht.
6.6. DieKursteilnehmerbrauchenoftpsychischeUnterstützung.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 7 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
8
WYPOWIEDŹ PISEMNA
Zadanie 7. (5 pkt)Po maturze chciałbyś/chciałabyś urządzić imprezę. Napisz zaproszenie dla swojej niemieckiej koleżanki, w którym:– wyjaśnisz, jaka jest okazja,– podasz termin i miejsce imprezy,– poinformujesz ją, jak ma się przygotować,– wyrazisz nadzieję, że przyjedzie.
Przedstaw się jako XYZ. W zadaniu nie jest określony limit słów. Oceniana jest umiejętność zwię-złego przekazania wszystkich informacji określonych w poleceniu (4 punkty) oraz poprawność językowa (1 punkt).
CZYSTOPIS
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
TREŚĆ POPRAWNOŚĆJĘZYKOWA RAZEM
Inf. 1 Inf. 2 Inf. 3 Inf. 4
Liczba punktów 0–1 0–1 0–1 0–1 0–1
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 8 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
9
Zadanie 8. (10 pkt)Zacząłeś/zaczęłaś ostatnio dorywczo pracować. Napisz list do kolegi z Niemiec, w którym:– poinformujesz go o tym i napiszesz, na czym polega ta praca,– wyjaśnisz, dlaczego podjąłeś/podjęłaś tę pracę, i poinformujesz, na jaki cel przeznaczysz
zarobione pieniądze,– wyrazisz swoje wrażenia związane z pracą i napiszesz, jak godzisz nowe zadania z obowiąz-
kami szkolnymi,– zapytasz kolegę, czy on także już kiedyś pracował, i dowiesz się, co sądzi na temat dorabiania
przez uczniów.
Pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy i stylu listu. Nie umieszczaj żadnych adresów. Pod-pisz się jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów. Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), forma (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).
Uwaga: jeśli praca będzie zawierać więcej niż 200 słów, otrzymasz za jej formę 0 punktów.
CZYSTOPIS
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 9 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
10
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
TREŚĆFORMA BOGACTWO
JĘZYKOWEPOPRAWNOŚĆ
JĘZYKOWA RAZEMInf. 1 Inf. 2 Inf. 3 Inf. 4
Liczba punktów 0–0,5–1 0–0,5–1 0–0,5–1 0–0,5–1 0–1–2 0–1–2 0–1–2
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 10 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”
11
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 11 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
N5216_PP_Glowny_Arkusz.indd 12 13-10-22 09:26
Wię
cej a
rkus
zy z
najd
zies
z na
stro
nie:
ark
usze
.pl
