Aktywna edukacja

Ogólnopolski program edukacyjny (ORE, CEO).

Finansowany ze środków Unii EU.

XI – V (kurs roczny).

Kurs interaktywny e-learningowy.

Spotkania stacjonarne (spotkania sieci –

wymiana dobrych praktyk – zewnętrzna i

wewnętrzna, konferencje).

Adresat – aktywny

Nauczyciel Aktywny – inwestujący we własny rozwój przez

całe życie.

Odpowiadający na potrzeby cywilizacyjne.

Mający świadomość tzw. „wybuchu

nieaktualności” (wyprzedzający rzeczywistość –

„umiejętności ucznia mierzone w świecie,

którego jeszcze nie znamy”).

Trzej bohaterowie

TIK

OK

SIEĆ

TIK – TECHNOLOGIE INFORMACYJNO –KOMUNIKACYJNE

OK – OCENA KSZTAŁTUJĄCA

SIEĆ – WYMIANA DOBRYCH PRAKTYK

CELE SPOTKANIA Rozbudzenie świadomości, że korzystanie

z TIK jest koniecznością – znakiem czasów.

Zbadanie potrzeb dotyczących TIK.

Utworzenie zespołu TIK i określenie zasad

współpracy.

Opracowanie planu działań zespołu TIK

(na trzy miesiące).

3 x TIK

TIK- dla Nauczycieli (D.)- jakość, czas, nie-

ograniczone zasoby.

TIK – dla Uczniów –ciekawość, potencjał,

samodzielność.

TIK – dla Rodziców –komunikacja,

pedagogizacja.

TIK – wymóg czasów

•Cyfryzacja rzeczywistości: wszechobecna iwszechogarniająca wszystkie obszary rzeczywistości(dynamiczny rozwój technologii).

•Obowiązek przygotowania ucznia do życia w społeczeństwie informacyjnym.

•Konieczność nieustannego podnoszenia kompetencji przez nauczycieli.

Po co TIK?„Dzisiaj już nie ma wątpliwości, że technologia informacyjna i

komunikacyjna jest potrzebna w edukacji. (…) Ilość informacji

dostępnych dzięki TIK oraz ogromne zasoby, jakie oferuje dzisiaj

sieć globalna, pozwalają na dzielenie się nimi na szeroką skalę.

Praktycznie każdy, kto dysponuje urządzeniem umożliwiającym

transfer, zapis i przetwarzanie danych może mieć w tym swój

udział. Ma szansę być zarówno twórcą, jak i użytkownikiem.

Rozwój zastosowań technologii informacyjnej może wkrótce stać

się powodem wykluczenia cyfrowego osób, które nie potrafią

posługiwać się komputerem czy telefonem komórkowym”.ORE, materiały z kursu Aktywna Edukacja, 2014

Prawo oświatoweDo najważniejszych umiejętności zdobywanych przez ucznia w trakcie

kształcenia ogólnego w szkole podstawowej należą: (...) 5.) umiejętność

posługiwania się nowoczesnymi technologiami informacyjno-

komunikacyjnymi, w tym także dla wyszukiwania i korzystania z

informacji oraz: ważnym zadaniem szkoły podstawowej jest

przygotowanie uczniów do życia w społeczeństwie informacyjnym.

Nauczyciele powinni stwarzać uczniom warunki do nabywania

umiejętności wyszukiwania, porządkowania i wykorzystywania

informacji z różnych źródeł, z zastosowaniem technologii informacyjno-

komunikacyjnych, na zajęciach z różnych przedmiotów.Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania

przedszkolnego

oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół; Dziennik Ustaw z dnia 15 stycznia 2009 r. Nr 4, poz. 17; Źródło:

http://bip.men.gov.pl/men_bip/akty_prawne/rozporzadzenie_20081223_z

Zespół TIK

dyrektorszkolny zespół TIK

koordynator

przedmiotowy

koordynator

przedmiotowy

koordynator

przedmiotowy

koordynator

przedmiotowykoordynator

przedmiotowy

nauczyciel

nauczyciel

nauczyciel

nauczycielkoordynator

przedmiotowy

SIEĆ – wymiana dobrych

praktyk

SUBSTITUTION - ZASTĄPIENIE

AUGMENTATION -

ROZSZERZENIE

MODYFICATION -

MODYFIKACJA

REDEFINITION -

REDEFINICJA

MODEL SAMR

S

A

M

R

TIK na przedmiotachWażne linki

W edukacji wczesnoszkolnej:

Opowiem ci historyjkę – program Photo Story 3 dla

Windows

http://www.Microsoft.com.pl

Klasowy koncert

http://piosenki-dla-dzieci.info

Rysujemy wspólnie – aplikacja Draw It Live

http://drawitlive.com

W dydaktyce polonistycznej:

Mapa myśli

http://mind42.com

Podcast

https://www.google.pl/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=

1&cad=rja&uact=8&ved=0CDEQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.polskie

radio.pl%2F9%2FAudycja%2F7404&ei=1GmHVMWrH8ftO86jgZgB&usg=A

FQjCNG0G29DbH1w_xzRebthmFHePOSAGg&sig2=nHIR70JLVooZuyiYUj

YnEA

Chmura słów

http://www.wordle.net

MapTales

http://www.maptal.es

W nauczaniu matematyki:

Aplikacja

http://geogebra.pl

Zasoby w sieci

http://www.geogebra.org/en/wiki/index.php/Polish

Serwisy zadaniowe

http://www.e-zadania.pl

http://cauchy.pl

Na przedmiotach przyrodniczych:

Zasoby:

http://scholaris.pl

http://www.zielonalekcja.pl

http://zygotebody.com

http://drzewapolski.pl/Drzewa/atlas_drzew.html

Samouczkihttp://samouczki.ceo.org.pl/learn/index/18

Źródła:

TIK bez tajemnic. Materiały na

konferencję 25-26 września 2014

Publikacje ze strony Materiały/Materiały

konferencyjne

www.ceo.org.pl/cyfrowaszkola.pl