இனம் பன்னாட்டு இணையத் தமிழாய்விதழ்...

இனம பனனாடடு இணையத தமிழாயவிதழ ISSN 2455-0531 மே 2018 ேலர4 இதழ13 133

inamInternational E_Journal of Tamil Studies ISSN 2455-0531

May 2018 Issue13 wwwinamtamilcom




மே 2018 ேலர 4 இதழ 13 May 2018 Volume IV Issue 13

உளமே த ொகுதி - ஒனறு

தமிழச செவவியல ஆறுமுக நொவலரின திருமுருகொறறுபபடைப பதிபபு பததுபபொடடுப

பதிபபொ

முனைவர ஆமணி I 4

பதின ொரொம திருமுடை யொபபு - பதிபபு சில குறிபபுகள

முனைவர அமமோகைோ I 12

யொபபியலும கணககியலும

முனைவர இரோ இரோஜோ I 19

னவறறுடைகள ைொறைஙகளும வளரசசிநிடலயும

முனைவர கிெஙகர நோரோயணன I 26

கழககணககில னநரிடை இனனிடையொ ல

முனைவர பதிருஞோைெமபநதம I 34

முறகொல நதிநூலகள சுடடும அரை முடைடையும

ைககளின கைடைகளும

முனைவர முநோகரோஜன I 40

திருககுைளில lsquoஆனைொrsquo எனை கருததுக கூைபபைவிலடல

விஸமவஸவரன I 45

மிழர சிந ட ைரபில அழகியலும கடலகளும

ைஙக கொலதட அடிபபடையொகக தகொணை ஆயவு

திரவியரோெோ நிரஞசினி I 53

சூழலியல னநொககில ைஙக இலககியம

முனைவர சமௌஅஸகர அலி I 59

பழந மிழரின இயறடகப பொதுகொபபு முடைடைகள

முனைவர மோ உமோ மமகஸவரி I 64

இ வடரவியல னநொககில குறுநத ொடக

முனைவர சுமபசசியமமோள I 69

பததுபபொடடில உழவும தநல விடளசைலும

கு தைலடசுமி I 75

பழந மிழரின னபொர முடைகள

அபிரதோ I 79

முலடலததிடண - அகபதபொருள தவளிபபொடு

முதமிழமுலனல I 83

தபொருநரொறறுபபடையில கரிகொறனைொழனின சிைபபுகள

சர அருணோ மதவி I 87

ைஙக இலககியம சுடடும பழந மிழர த ொழிலவளம

முனைவர குெரஸவதி I 92

எடடுதத ொடகயில குளவி (கொடடு ைலலிடக)

இரோ னவமதகி I 96

hellip

Inam ISSN 2455 - 0531

இனம பனனாடடு இணையத தமிழாயவிதழ

An Internationally Refereed e_ Journal of Tamil Studies

பதிபபாசிரியர முணனவர முமுனஸமூரததி முணனவர தசததியராஜ

ஆமலாசணனக குழு

முணனவர சசணவசணமுகம (சிதமபரம) முணனவர சுஇராசாராம (நாகரமகாயில)

முணனவர சிலமபு நாசசலவராசு (புதுசமசரி) முணனவர நமவலுசசாமி (மசலம)

ஆசிரியர குழு

முணனவர ஆேணி (புதுசமசரி) முணனவர கபாலாஜி (மகாணவ)

முணனவர இராகுைசலன (திருசசசஙமகாடு) முணனவர நஇராமேநதிரன (மகாணவ)

முணனவர இராஇராோ (திருசசி) முணனவர சிஇரவிசஙகர (ேதுணர) முணனவர பசிவோருதி (தாயலாநது) முணனவர சமுததுசசசலவம (ேதுணர)

முணனவர சாவிேய ராமேஸவரி (தஞசாவூர) திரு சுஸரகநதராசா (ஆஸதிமரலியா)

இதழாககமும சவளியடும

முனைவர தசததியராஜ க ாயமுததூர 09600370671

inameditorgmailcom wwwinamtamilcom




தறகோல இலககியம lsquo வுடடுக குருவிrsquo எழுபபும கலகககுரல

முனைவர வமைோடசி I 155

சுஜொ ொவின விஞஞொ ச சிறுகட களில த ொைககம - வளரசசி - முடிவு

மசபடரிக சஜபரோஜ I 159

ரைணிைநதிரன புதி ததில தபண நிடலபபொடு

ப புவமைஸவரி I 163

தி ைணி இ ழும டலயஙகமும

முனைவர இரோ நிதயலடசுமி I 167

வரலோறு - ெமூகவியல - புவியியல - கலவியியல முதுகுளததூர சுபடபயொபிளடளயின புவன நதிர கொவியமும

அநநூலுககுச ைொறறுககவி பொடினயொரும

மெமுனியெோமி I 171

பூனகொளததின புதிய ைவொலொகும மின ணுக கழிவுகள

அரியசரததிைம - அமைஜோ I 182

ச ொவின முததுைொடலத திடைததி ொல (One Belt One Road) இலஙடகயில ஏறபடும விடளவுகள - தபொருளியல னநொககு

விைோயகமூரததி - வெநதோ I 192

னைரனைொன வி குருகுலததின த ொைககககொலம

முனைவர அபுவியரசு I 203

தையறடகமுடை கருககடைலி ொல ஏறபடும ொககஙகள ஓர உளவியல னநொககு

திரவியரோெோ நிரஞசினி amp மோமயோகரோஜ I 213

வினைை ன டவயுடைய பிளடளகளும வினைை வழிகொடைல ஆனலொைட யும

மயசுஐயோ டிலோனி amp சமோகமட கனபோ ெபதோ போனு I 219

வளளலொர வகுத இ ம

கோ திமைஷ I 230

ைரவ ைைய ைைரைக கரத ட களின அரசியல பினபுலம

ஆ னைலோ செலின I 233

வடரவிலககணஙகளவழிக கலவி எனும எணணககருடவ ஆரொய ல

மயசுஐயோ டிலோனி I 238

ஆரமபபபிரிவு ைொணவரகளது கலவி வளரசசியில ஆசிரியரகளின வகுபபடை முகொடைததுவம ஏறபடுததும ொககம

Shandru Mariyadas I 254

பணடைய சிறபக கடலயும அலஙகொர வடளவு முடைகளும

முனைவர வெநதமணி இரோமலிஙகம I 265

னகரளப பலகடலககழகச சுவடியியல துடை - ஓர அறிமுகம

பிவிஜி I 269

நூல மதிபபடு தைொல நிலம தவளிபபொடடுத திைனுடர

தெததியரோஜ I 277

வொழவியலைம + பொலியலறிவு = பணடைத மிழர

முனைவர மோபரமசிவன I 286

hellip

UGC APPROVED JOURNAL NO 64244

அகநொனூறறுப பொைலகள கொடடும மிழரின

அகவொழகடகச சிைபபுகள

சி யுவரோஜ I 99

அகநொனூறறின கடைடைபபு

ந மோலதி I 104

குறுநத ொடக முலடலததிடணயில ைரஙகளும ைலரகளும

இரோ பிரெனைோ I 107

நறறிடணயில தூதும ைைலும உணரததும தையதிகள

பமணிகணடன I 111

குறுநத ொடக உணரததும அைம

முனைவர ரோ ரோஜரோஜன I 115

நொலடியொரில lsquoமுதினயொரrsquo பதிவுகள உணரததும சிந ட கள

முனைவர நோ மலரவிழி I 119

சிலபபதிகொரமும அருமப வுடரகொரரும

முனைவர மெசெநதமிழபபோனவ amp சபகுமபநதிரன I 123

ைஙக இலககிய தநய ல திடணப பொைலகளில

வரலொறறுக குறிபபுகள

சபரோஜோ I 126

வரலொறறு னநொககில இடையியல அடைவுநிடல

முனைவர மோஆசியோதோரோ I 130

த ொகுதி - இரணடு

கோபபிய இலககியம ஒபபியல னநொககில நளன கட யும கட வடிவஙகளும

முனைவர விமலலிகோ I 136

நளனகட கூறும இலககியஙகள

RajaduraiL I 140

பகதி இலககியம ஆழவொர பொசுரஙகளில அடரயர னைடவ

க மதவி I 144

அடைப பிரபந ததில அணிநயம

முனைவர ம மகோமதி I 148

ஆழவொர பொசுரஙகளில அணிநலனகள

கமரவதி I 152




ஒபபியல னநொககில நளன கட யும கட வடிவஙகளும

முனைவர விமலலிகா தமிழ உதவிபபேராசிரியர

மமாழிததுனை இநதுஸதான கனை அறிவியல கலலூரி (த)

பகாயமுததூர - 641 028

எநதபவார இைககியமாைாலும அதறகு னமயமாக விளஙகுவது கனதககளன எைைாம அககனதயாைது ஏபதனும உணனமப மோருனளபயா அைககருததுககனளபயா அடிககருததாயக மகாணடு விளஙகும அததனகய கனதகளில ேனைபோளன தன அனுேவததிைால தான வாழநத காைசசூழனையும அடிபேனையாககமகாணடு தைது ேனைபபில சிைநத கருவினை அனமககிைான கனதக கருவினை வாசகனுககு உணரதத ேலபவறு நிகழசசிகனளக கடைனமதது ஒரு ேனைபோக மவளியிடுகிைான இததனகய ேனைபபுககள காைநபதாறும சிறசிை மாறைஙகனளப மேறறு வருவது இயலபு அவவனகயில தமிழில புகபழநதிப புைவர எழுதியுளள நளமவணோ வைமமாழிக காபபியதனத மமாழிமேயரதது எழுதிய அதிவரராம ோணடியரின னநைதம மனையாள மமாழியில உனனை வாரியர (UNNAYI WARRIYAR) எழுதிய நளசரிதம இனறும நைபபில உளள நளனகனத ஆகியவறனை ஒபபியல பநாககில ஆயநது அககனதகனளயும கனத வடிவஙகனளயும கணைறியும வனகயில இககடடுனர அனமகிைது நளனகனத - ேழனம

காபபியக கனத மோதுவாகக கைநத ேை தனைமுனைகளில வழஙகி வநததாக இருகக பவணடும ldquoகாபபியக கனதமயனேது நினைவு மதரிநத காைததிலிருநது மநடுஙகாைமாக மசவிவழியாக வழஙகி வரும வரசசிைபபு வாயநத கனத இதிகாசம அலைது காபபியததின மோருளாகுமrdquo எனறு எஸ னவயாபுரிபபிளனள கூறுவதாகத தஏ ஞாைமூரததி கூறுவார (இைககியத திைைாயவு ே269)

தருமர சூதாடி நாடு நகரஙகனளமயலைாம இழநத நினையினை நினைதது வருநதுமபோது தருமனுககு அறிவுனர கூறுவது போை நளனகனத இைமமேறுகிைது மகாோரதததிறகும முறேடை கனதயாக விளஙகுகிைது அவவனகயில நளன கனத பவதகாைப ேழனமயுனையது இநதிய இதிகாசஙகளில ஒனைாை மகாோரதததின கினளககனதயாக வழஙகபேடுகிைது கனதச சுருககம நளமவணோவும னநைதமும நிைதநாடடு மனைன நளனகனதனயக கூறுகினைை நிைதநாடடு மனைன நானமாவிநத நகரதனதத தனைநகராகக மகாணடு ஆடசிமசயது வநதான ஒரு நாள தைாகம ஒனறில ஒரு மோனசிைனகயுனைய அரச அனைதனதக கணைான அனைமாைது அசசமுறைது நளன அனைததின அசசதனதப போககிைான அதைால அனைமாைது பவநபத உைககு ஒரு நனனம மசயய நினைததுளபளன எனறு கூறியது பினைர வமனின மகள தமயநதிபய உைககு ஏறைவள அவனள உனனுைன இனணபபேன எனறு கூறியது அவவனைம தமயநதியிைம தூது மசனறு அவள உைனோடடினையும மேறைது தமயநதி நளனைப ேறறி அறிநது காதல பநாயால வாடியனதக கணபைார தமயநதியின நினைனய வமனிைம கூை வமராசன சுயமவரததிறகு அனழபனே விடுததான ேை நாடடு மனைரகளும இநதிரன வருணன இயமன அககினி முதைாை பதவரகளும வநதிருநதைர நளனைத தமயநதியிைம பதவரகளுககாகக தூது அனுபபிைான ஆைால தமயநதி மறுதது நளனுருவில உருமாறி வநத பதவரகனளக கணைறிநது நளனுககு மானை சூடடிைாள பதவரகள வருததததுைன வருவனதக கணை கலி தமயநதி நளனுககு மானை சூடடியனத அறிநது

ைதிபபிைபதபறைது

காபபிய இலககியம




பகாேமுறைான பதவரகனள விடுதது நளனுககு மானையிடை தமயநதினயயும நளனையும கழனமபேடுததுகிபைமைனறு சூளுனர மசயதான கலி நளனைப ேறறுவதறகாகக காைம ோரததிருநதான நளனும தமயநதியும இரு புதலவரகனளப மேறறுப ேனனிரணைாணடுகள இனேமாக வாழநதைர ஒரு நாள நளன அதிகானையில சநதியாவதைம மசயயுமபோது கானை நனைாகக கழுவாததால கலி நளனைப ேறறிைான புடகரன எனனும மனைனை நளபைாடு சூதாைக கலியாைவன ஏவிைான நளனும அனமசசரகளது அறிவுனரனய நககிச சூதினை பமறமகாணடு நாடுநகரதனத இழநதான புடகரனின கடைனளயால நாடனைவிடடுத தன மனைவி மககளுைன காபைகுகிைான கலி காடடில மோறேைனவயாக வநது அமர நளனும தமயநதியும அதனைப பிடிகக எணணி ஒறனைத துகிலுைன இருககினைைர கலியின வலினமயால நளன தமயநதினயப பிரிககிைான காரகபகாைன எனனும ோமேரசைால கடியுணடு உருவம கருததான பினபு வாகுவன எனை மேயபராடு இருதுேனைனிைம பதரதமதாழிலும மனைதமதாழிலும மசயதுவநதான நளனைத பதடிசமசனை அநதணன ஒருவன நளன இருதுேனைனிைம உளளனமனயத தமயநதியிைம கூறிைான தமயநதி நளனை வரவனழகக இரணைாவது சுயமவரதனத அறிவிததாள இருதுேனைனின பதபராடடியாக நளன குணடிைபுரம மசனைான வாகுவன நளன எனேனதத தமயநதி அறிநதாள பின வாகுவன உருமாறி நளமனைன ஆைான நளன புடகரனுைன மணடும சூதாடித தன நாடு நகரஙகனள மவனைான நளமவணோவும னநைதமும ோரதககனதயின கினளககனதயாை நளன கனதனயப புகபழநதியும அதிவரராம ோணடியரும காபபியமாக அனமததுத தநதுளளைர கிபி 12-ஆம நூறைாணடு எனறு கருதபேடும புகபழநதியார மவணோ யாபபில கைவுள வாழதது உடேை 3 காணைஙகனளயும 427 ோைலகனளயும மகாணை நளன கனதனயப ோடியுளளார இது தமிழப புைவரால ோைபேடை சிறுகாபபியம எைைாம கிபி16-ஆம நூறைாணடில வாழநத அதிவரராம ோணடியர விருதத யாபபில - மேருஙகாபபியம எனறு கருதததகக அளவில ோயிரம உடேை 1172 ோைலகளால னநைதம எனை தனைபபில காபபியமாகப ோடியுளளார வியாசரால எழுதபேடை மகாோரதததில மூனைாம ேருவமாகிய வைேருவததில நளன கனத நபளாோககியாைம எனை மேயருைன காணபேடுகிைது இபேருவபம நளமவணோவிறகு முதலநூைாக அனமநதது இரணடு காபபியஙகளுபம சூதாடைததினை னமயமாக னவதது எழுதபேடடுளளை நளசரிதம மனையாளததில உனனை வாரியர எழுதிய நளசரிதம lsquoஆடைககதாrsquo எனறு வழஙகபேடுகிைது நளசரிதம கதகளிககாக எழுதபேடை இைககிய வடிவமாகும மகாோரதக கனதனய அடிபேனையாகக மகாணடு எழுதபேடடுளளது 18ஆம நூறைாணனைச பசரநதது நானகு ேகுதிகனள உனையது நானகு நாடகள இரவு முழுவதும நனைமேறும மனையாளததில மரஙகம எனறு அனழககபேடும காடசிகள இைமமேறும பமலும நளசரிதததின வடிவம ஆடைதபதாடு பசரநத கனதபோைைாகும இதனைப ேதம சுபைாகம எனேர சுபைாகம சமஸகிருத வடிவததில எழுதபேடடுளளது ஆடைம மதாைஙகுவதறகு முனைதாை காடசிகனள உனரயாைல மூைம விளககுவது சுபைாகம சுபைாகததிறகாை ஆடைம lsquoேதமrsquo எனறு வழஙகபேடுகிைது இனவ மனையாளமும சமஸகிருதமும கைநத மணிபபிரவாள நனையில அனமயும

முதலநாள - 12 காடசிகள - 33 ேதஙகள 22 சுபைாகஙகள இரணைாமநாள - 12 காடசிகள - 28 ேதஙகள 18 சுபைாகஙகள மூனைாமநாள - 12 காடசிகள - 28 ேதஙகள 18 சுபைாகஙகள




நானகாம நாள - 12 காடசிகள - 23 ேதஙகள 12 சுபைாகஙகள எை நானகு நாடகள நனைமேறும இதில மமாததம 48 காடசிகள 112 ேதஙகள 70 சுபைாகஙகனளக மகாணடுளளது கனதயனமபபிலும காடசியனமபபிலும நளமவணோ னநைததனத விை சறபை மாறுேடடுளளது ஒவமவாரு ோைலுககும ஒவமவாரு தாளதனதக மகாணடு இயறைபேடடுளளது னேரவி ேலைவி அனுேலைவி மசமேைா போனை ேை இராகஙகளில ோைபேடுகிைது உனனைவாரியர சிைநத எழுததாளராக இனசயனமபோளராக நைை இயககுைராக எைப ேலபவறு பதாறைததில ேரிணமிபேனத நளசரிதததில காணைாம போர ேறறிய மசயதிகள இதில இைமமேைவிலனை கலிபயாடு கலிதுவாேரனும இனணநது நளனுககுத தஙகு வினளவிககினைைர இசமசயதி நளமவணோ னநைதததில இைமமேைவிலனை இைககியஙகளில நளன கனதக குறிபபுகள

1 சிைமபில நளனகனத சிைபேதிகாரக காபபியததில ஊரகாண கானதயில

ldquoவலைாையதது மணணர சிழநது மமலலிய ைனனுைன மவஙகாணனைநபதான காதலிறhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

பிரியா வாழகனக மேறைனை யனபைாrdquo (சிைமபு ஊரகாண 50-57) எை வரும அடிகள நளன கனதயினை நினைவூடடுகினைை

2 பதவாரததில நளனகனத

ldquoவிளஙகினழ மைநனதமனை மஙனகமயாரு ோகதது ஊளஙமகாள இருததிய ஒருததன இைம எனேர

வுளஙமகழுவு நாளும வழிோடு மசயநளளாபைrdquo (பதவாரம மதாகுதி-2)

எனறு திருஞாைசமேநதர தைது பதவாரததில திருநளளாறறுப ேதிகததில நளனகனதனயக குறிபபிடடுக காடடியுளளார நாைக வடிவம இனறுமகூை நளன கனத மநலலிவாசல திருபேததூர எனை இைததில நாைகமாக நடிககபேடுகிைது இதில சாதாரண மககளும மேருமோலும விவசாயிகளும நடிகரகளாக நடிபேர ஊர மககள கூடும மோதுஇைததில ஊர மேரியவரகளால ேநதல போைபேடை மண தனரயில மூனறு நாடகள இரவு முழுவதும நாைகம நைததபேடுகிைது பகாவில திருவிழாககளின போது நளனகனத மகாோரதககனத போனைனவ நிகழததபேடுகினைை ோடடு வாததியார எனேவபர கனதபோைல கனத ஆகியவறனைத தரமானிபோர இநநாைகததிறகாை கனதமூைம முனபைாரகள வாயவழியாகப ோைபேடைது எனறும கனதபபுததகததிலிருநது எடுககபேடைது எனறும கூறுகினைைர முடிவுனர கனதகளும கனதமூைஙகளும நமது ேணோடடுக கருவூைஙகளாகும அவறனைப ேதிவுமசயவதும இனனைய தனைமுனையிைருககுக மகாணடுமசலவதும நம கைனம ோரனவ நூலகள உனனை வாரியர 1993 நளசரிதம எஸபிஎஸஎஸ ேபளிபகசனஸ பகாடையம ஞாைமூரததி தாஏ 2006 இைககியத திைைாயவியல ஐநதினணப ேதிபேகம மசனனை




helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1961 நளமவணோ ோரி நினையம மசனனை helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2005 னநைதம ோரி நினையம மசனனை

தகவைாளரகள பதபவநதிரன வயது 20 திருபேததூர ோடடுவாததியார வயது 45 திருபேததூர சுமிதா வயது 38 சிததூர





RajaduraiL Research Scholar

ORI amp MSS Library University of Kerala

+91 8281471857 09656903757 rajadurai0709gmailcom

எநதமவாரு சிைபோை ேனைபபிைககியமும ேலபவறு மமாழிகளில மமாழிமேயரககபேடும அநத வனகயில மகாோரதததின கினளககனதயாகத பதானறிய நளனகனதயாைது தமிழ மனையாளம வைமமாழி எைபேை மமாழிகளில முழுநூைாக உருபமேறைபதாடு தமிழ மமாழியில பதானறிய பிை இைககியஙகளிலும ஆஙகாஙபக எடுததாளபேடடுளளை அவறனை எடுததுனரககும விதமாகபவ இககடடுனர அனமகினைது தமிழ இைககியஙகளில நளனகனத

1 மகாோரதததில நளனகனத ோணைவரகள சூதாடைததில நாடனையும நலவாழனவயும இழநது காைகததில இருநத போது வியாச முனிவர வருகிைார அவரிைம தருமன lsquoகணணிருநதும குருைன போல சூதாடி நாடனை இழநது காடனை அனைநதவன பவறு யாபரனும உளபராrsquo எை விைவ ldquoபகடில விழுசமசலவங பகமையது சூதாைல ஏைவிழதார மனைரக கியலபே காணrdquo எனகிைார இது மனைவரகளுககு இயலபே உனனைபபோல நளன எனை மனைவனும இருநதான எை மகாோரத lsquoவைபேருவததிலrsquo வியாசர நளனின கனதனய எடுததுனரககிைார

2 சிைபேதிகாரம சிைபேதிகாரம ஊரகாண கானதயில பகாவைன எனனுனைய மநறி நஙகிய ஒழுககததால எலபைாருககும துனேதனதக மகாடுதது நான தறபோது அறியாத இைததில நிறகினபைன இபேழனம வாயநத ஊரில எனநினைனமனய உணரததி வருகினபைன எைககவுநதியடிகளிைம கூை அதறகு அவர மேணகளும உணவும மடடும இனேதனதத தருமமை எணணியப ேைரும துனேதனதபய அனைநதைர எனகினை இைததில ldquoவலைா ைாயதது மணணர சிழநது மமலலிய ைனனுைன மவஙகா ைனைநபதன காதலிற பிரிநபதா ைலைன காதலி தமதாடு ேடூஉஞ சிறுனமய ைலை ளைவிக காைகத தாயினழ தனனை யினையிருள யாமததிடடு நககியது வலவினை யமபைா மைநனததன பினழமயைச மசாலவது முணபைற மசாலைா பயாந rdquo (ஊர - 50 முதல 57)

எை ஊழவினைனய விளககுவதறகும பகாவைனின உளளத தளரசசினய நககுவதறகும பவணடி நளன புடகரபைாடு சூதாடி தன நாடனையும அரனசயும இழநதான அவன தன மனைவினய விடடு பவறு ஒரு மேணனணயும காதலிககவிலனை அவளும தனம அனையக கூடிய மசயனையும மசயயவிலனை இருபபினும நளன நளளிரவில அவனளப பிரிநதான இதறகுக காரணம ஊழவினைபய எனறு நளன கனதனயக குறிபபிடுபபிடுகினைார





3 கலிதமதானகயில நளன கனத பதாழி தனைவனிைம இலவாழகனகயின சிைபனே எடுததுக கூறுனகயில மோருனள எபமோழுது பவணடுமாைாலும பதடிசமசலைைாம ஆைால இளனம எனேது மணடும வராதது எைபவ ஓபர ஆனைனயக கிழிதது இருவரும உடுததும வறுனம ஏறேடைாலும பிரியாது காதல மசயவபத வாழகனக எனேதனை

ldquoஒனைனகூறு ஆனை உடுபேவபர ஆயினும ஒனறிைார வாழகனகபய வாழகனக அரிதுஅபரா மசனை இளனம தரறகுrdquo (கலித - 1810-12)

எனும ேகுதியில நிைத நாடனை இழநது நளனும தமயநதியும காைகததில இருககினை போது கலியின சூழசசியால தமயநதி மோனனிைப ேைனவனயப பிடிததுததரக கூறுகிைாள இருவரும உடுததியிருககும ஆனைனயத தவிர பவறு இலனை தமயநதியின பசனையின நுனினய நளன அணிநது தன உனையால அபேைனவனயப பிடிகக அததுணினயப ேறறிக மகாணடு அபேைனவ ேைநதுமசலகிைது அனறு இரவு தமயநதியின துயனரப மோைாத நளன தாம இருவரும அணிநதிருநத ஒறனை ஆனைனயக கறி அவவிைம விடடு நஙகிைான எனை குறிபனே ோனைபோடுவதில வலைவராை மேருஙகடுகபகா கலிதமதானகயில எடுததுனரககினைார விலலிபுததூரர ோரதததில நளனகனத விலலிபபுததூரர ோரதம அருசசுைன தவநினைச சருககததில பிருகதசுவர முனிவர தவமபுரியச மசலலும அருசசுைனுககு

ldquoநவிபர யலலிர முனைா ணிைமுழு தாணை பநமி நாவிரி கரததியாள ைளமைனு நாம பவநதன காவிரி மயனைத தபோக கருனணயான சூதிறபைாறறுத தவிரி காைஞ மசனை கானதநுஞ மசவிபேைாபதாrdquo (மசய - 24)

எனனும அடிகளில நளன புடகரபைாடுச சு+தாடி நாடனை இழநது தன மனைவியுைன காைகம மசனறு அஙகு தன மனைவினயப பிரிநது பின மணடும மனைவினயயும நாடனையும மேறறு இனபுறறு வாழநதான எனும மசயதி எடுததுனரககபேடடுளளது

4 நலைாபபிளனள ோரதததில நளனகனத தருமன முதலிய ஐவரும சூதாடித தம நகர அரசாடசி பசனை முதலியவறனை எலைாம இழநது திமரௌேதியுைன காமியவைம புககமரநத காைததில வியாச முனிவர அஙகு மசனறு அவரகளுககு நதிகள கூறித பதறறிைார அபபோது யுதிடடிரர முனிவனர வணஙகி lsquoஎமனமப போனறு முனைஞ சூதாடிப பு+மினயத பதாறறுக காைக மனைநதாருளபராrsquo மவைகபகடக வியாசர நளன சரிததனதக கூறிைார இதனை நலைாபபிளனள அவரகள lsquoநளனகனத உனரதத சருககமrsquo எனறு தம நூலில ஒரு சருககமிடடு நூறனைமேதது மூனறு மசயயுடகளால னநைததனதச சுருககமாக அழகுைப ோடியுளளார

5 பதவாரததில நளனகனத திருஞாைசமேநதர பதவாரததில இைம மேறுகினை திருநளளாறறுப ேதிகததில ldquoவளங மகழுவு தேமமாடு தூேமைர தூவி நளனமகழுவி நாளும வழிோடு மசய நளளாபைrdquo (பதவா - 1821)

எனனும அடிகளில சிவமேருமான இருககும இைம நளன வநது தஙகி நாளபதாறும மைரதூவி வழிேடடு கலி நஙகபமேறை திருநளளாைாகும எை நளனகனத எடுததுனரககபேடடுளளது

6 நளமவணோ மவணோ ோடுதலில வலைவராை புகபழநதிப புைவர முரனைநகரச

சநதிரனசுவரககி எனனும அரசைது விருபபினேடி மவணோ யாபபிைாபை நளனகனதனய ஒரு காபபியமாகபவ 13 -ஆம நூறைாணடில விரிவாகப ோடியுளளார இநநூைாைது சுயமவர




காணைம கலிமதாைர காணைம கலி நஙகு காணைம எனும மூனறு காணைஙகனளயும 418 ோைலகனளயும மகாணடுளளது 7 னநைதம

நளன கனதனய முழுககாபபியமாக நளமவணோவிறகு அடுதது விருததபோவால 16 - ஆம நூறைாணடில புவிசசககரவரததியாகிய அதிவரராம ோணடியர 28 ேைைமாக இயறறியுளளார இநநூல 1172 ோைலகனளக மகாணைது 8 நிகணடு

சூைாமணி நிகணடு பிஙகை நிகணடு போனைவறறில வனரவினறி யாவரககுங மகாடுககும முதல ஏழு வளளலகள மேயர மகாடுககபேடடுளளை அவறறுள lsquoநளனrsquo மேயரும இைமமேறுகினைது (மசமபியன காரி விராைன நிருதி துநதுமாரி சகரன நளன)

ldquoமிககமசம பியபை காரி விராைபை நிருதி தானுந

தககதுந துமாரி தானுஞ சகரனு நளனும தாமுமrdquo (சூைா- 223)

ldquoசகரன காரி நளன றுநதுமாரி நிருதி

மசமபியன விராைன ைனைவளளலrdquo (பிஙகை நிகணடு) எனனும அடிகளில எடுததுனரககபேடடுளளது 9 கூரமபுராணம பு+ருவகாணைம 28-வது சநதிரன மரபுனரதத அததியாயததில ldquoவிழுதுேட மைாழுகு முதத மவணணிைா மானை தாழு மமழுவுத குவவுத திணபைாட சுமநதுவி மைழிலமகாண னமநதன கழுதுனக மகாடடி யாை மவானைைரக கடிநத வாயவாள முழுதுை மகாருபகா பைாசசு நளமைனு மூரி பவபைானrdquo (மசயயு- 85) எனனும அடிகளில நிைதநாடனை சிைபோக ஆடசிமசயதான நளன எனனும குறிபபு காணபேடுகிைது

10 நாைகம 1872 - நளவிைாசம - தாபமாதர முதலியார 1876 - நளநாைகம - கிருஷணசாமிப பிளனள 1883 - நளநாைகம எனனும தமயநதி நாைகம - தஞனச கிருஷணசாமிபபிளனள 1971 - தமயநதி நாைகம போனை நாைகஙகளும நளனகனதனய எடுததுனரககினைை

11 நாடடுபபுை இைககியம நாடடுபோைைாக இருநது இைககியமாக ஏறைம மேறை வனககளுள ஒனறு அமமானை நளன தமயநதிக கனதனயக கூறும lsquoநளைமமானைrsquo நாடடுபபுை வடிவமாகும புராணஙகளில மணிபேடிககனரப புராணமும திருநளளாறறுப புராணமும சிறறிைககியஙகளில மனவிடுதூது மதை விததார மானை மசயஙமகாணைார சதகம திருபவஙகை சதகம போனை ேலபவறு இைககியஙகளும நளன கனதனய எடுததுனரபேதாக குறிபபுகள காணபேடுகினைை இருபபினும நளன கனதனயக கூறும முழுனமயாை நூறகள எனைால நளமவணோவும னநைதமும தான பிைமமாழிகளில நளனகனத வைமமாழியில னநஷதம ஹரஷரால வைமமாழியில 12- ஆம நூறைாணடில இயறைபமேறை இநநூலில 22 சருககஙகள உளளை இசசருககஙகளுககுப மேயரகள இலனை இநநூலில நளன தமயநதி திருமண நிகழவு வனர மடடுபம கனத இைம மேறுகினைது இநநூல ேை அணி நயஙகளுைன 22




சருககஙகனளக மகாணடுளளது இநநூலுககு 1 நாராயணர 2 ஜிைராசர 3சாரிததிரவரதத சூரி 4 நரஹரி 5 விதயாதரர 6மலலிநாதசூரி எனும ஆறுபேர உனரமயழுதியுளளைர இவரகளது உனரகள னநஷதியப பிரகாசம சுகரவ போதம திைகம தபினக சாகிதய விததியாதரி ஜவரது போனைனவகளாகும இவறறுள ஸரமலலிநாதசூரி இயறறிய lsquoஜவரது வியாககியாைபமrsquo சிைநததாகக கருதபேடுகினைது மனையாள மமாழியில னநஷதம சமபு இைககியம இனைககாை சமபு இைககியஙகளில 16 -ஆம நூறைாணடில பதானறியது ோஷா lsquoனநஷத சமபுrsquo இதனை எழுதியவர lsquoமழமஙகைதது நாராயணன நமபு+திரிrsquo ஆவார இநநூல பு+ரவோகம உததர ோகம எனும இரணடு ோகஙகனளக மகாணடு நளனகனதனய எடுததுனரககினைது ஆடைககனத கதகளியின இைககிய அனமபபு ஆடைககனத ஆகும 17 மறறும 18 ஆம நூறைாணடுகளின இனைபேடை காைகடைததில உணணாயிவாரியரால lsquoநளசரிதம ஆடைககனதrsquo இயறைபேடடுளளது இனவயினறி குஞசன நமபியார இயறறிய lsquoநளசரிதம - துளளலrsquo lsquoநளசரிதம - கிளிபோடடுrsquo lsquoநளசரிதம - மணிபபிரவாளமrsquo போனை நூலகளும நளன கனதனய எடுததுனரககினைை முடிவுனர காைநபதாறும ேை இைககிய வடிவஙகனளப மேறை நளனகனதயாைது துனே நினையில இருககக கூடிய ஒவமவாருவருககும அததுனேதனத நககும மோருடடு ேலபவறு காை கடைஙகளில இைககியஙகளாக உருபமேறைனமனய நமமால இககடடுனரயின மூைம அறிநது மகாளளமுடியும துனண நூறகள

வழிததுனண ராமன ஏஎஸ - 2005 னநைதம ோரிநினையம மசனனை 600 108 கதினரபவறபிளனள நா - 1930 னநைதம மூைமும விருததியுனரயும விதயாரத நாகர

அசசுககூைம மசனனை அருணாசைமமு - 200516- ஆம நூறைாணடு தமிழ இைககிய வரைாறு மசனனை 600

014 ோகயபமரி- 2011 வனகனம பநாககில தமிழ இைககிய வரைாறு மசனனை 600

098 ேரபமஸவரன நாயர - 2014 மனையாள இைககிய வரைாறு சாகிததிய அகாமதமி

புதுமைலலி 110 001 னசைோ எம - 2014 நளசரிதம மணிபபிரவாளம பகரளபேலகனைக கழகம

திருவைநதபுரம 695 581 எரிபமலி ேரபமஸவரன பிளனள - 2010 மனையாள சாகிதயம காைகடைஙகளிலூபை

கரணட புகஸ திருவைநதபுரம




ஆழவொர பொசுரஙகளில அடரயர னைடவ

க பதவி தமிழ - முனைவர ேடை ஆயவாளர

பிஷப ஹேர கலலூரி திருசசிராபேளளி - 17

kgsenterprisestrygmailcom

னவணவ சமய முதனனமக கைவுளாை திருமானை ஆழவாரகள ேனனிருவர பசரநது ோடிய நாைாயிரம ோைலகளின மதாகுபபே நாைாயிர திவவிய பிரேநதம ஆகும இபோைலகனள இனசயுைன அபிநயம மசயது ோடும அனரயரகனளப ேறறியும அனரயர பசனவனயப ேறறியும இககடடுனர விளகக முறேடுகினைது னவணவத திருகபகாயிலகளில ஆழவாரகளின அருளிச மசயலகளாை ோசுரஙகனள இனசயுைன ோடி அபிநயிதது அவறறின வியாககியாைஙகனள (தமிழும வைமமாழியும கைநத மணிபபிரவாள நனையில உளள உனரகனள வியாகயாைம எனேர) அழகுைப பேசி நடிககும முததமிழக கனை lsquoஅனரயர பசனவrsquo எைபேடும ஆழவார ோசுரஙகனள ஓதுமமுன தனியன மசாலலிவிடடு ோசுரம ோை பவணடும எனேது னவணவ மரபு அனரயர மடடுபம தனியன ோைாமல பநரடியாகப ோசுரஙகனளப ோடும உரினம உனையவர எைபவ இவரகள ோசுரஙகளுககு அரசர(1) (அனையர எனறு வலலிைமாக எழுதும மரபும உணடு) ஆழவாரின ோசுரஙகனளச மசாலலுவதால (அனைதல - மசாலலுதல) இககனைஞர அனையர (அனரயர) எனறு அனழககபேடைைர திருவரஙகததில உளள இனைவன நமமேருமாள இவரகளுககு அனரயர எனை ேடைதனத முதன முதைாக அளிததான எனறு பகாயிமைாழுகு எனை நூல கூறுகிைது(2) அனரயரகனள விணணபேஞ மசயவார நமோடுவார இனசககாரர தமபிரானமார எனறு ேலபவறு மேயரகளில னவணவ வியாகயாைஙகள குருேரமேனர ஆசாரய ஹருதயம கலமவடடுககள ஆகியை கூறும அனரயர பசனவ எனனும இநத முததமிழக கனைக மகாணைாடைம ஆழவாரகளின ோசுரதனதப ேணணுைன ோடுதல ோசுரததிறபகறே அபிநயஞமசயதல ோசுரததின உனர கூறுதல மகாணைாடைம எனறு அனமயும பதாறைம அனரயர பசனவ கனை வடிவின பதாறைம ேறறிய இரு மசயதிகனள னவணவ மரபில காணைாம இககனைனயத திருமஙனகயாழவார பதாறறுவிததார எனறு பகாயிமைாழுகு பினவருமாறு கூறுகிைது(3) இககனையின பதாறைம ேறறி மறறுபமார வரைாறனை னவணவ குருேரமேனர நூலகள கூறும இதனேடி இககனைனயத பதாறறுவிததவர நாதமுனிகள தமிழ பவதமாை ோசுரஙகனள பவதம போை ஓதும முனை அனரயர பசனவ ஆகியவறனை உருவாககிைார இவர நிகழசசி நனைமேறும முனை உறசவரின முன மடடுபம அனரயர பசனவ நிகழகிைது மாரகழி மாதததில ேகலேதது இராபேதது ஆகிய நாடகளில மடடுபம மூனறு தைஙகளிலும இககனை ஒருபசர நனைமேறுகிைது ஸரவிலலிபுததுhரில மடடும பவறு சிை நாடகளிலும ஆடி மாதம மாரகழி மாதம னம மாதம(4) அனரயர பசனவ நிகழகிைது


பகதி இலககியம




ஒருகாைததில தமிழகம முழுவதிலும உளள னவணவக பகாயிலகளில நனைமேறை இககனை இபபோது ஆழவார திருநகரி ஸர விலலிபுததூர ஸரரஙகம ஆகிய மூனறிைஙகளில மடடும நனைமேறுகிைது னமசூரில உளள பமலபகாடனையில அனரயர இனசயுைன ோடுவது மடடும உணடு அபிநயம இலனை பசனவககாகத தனியாை ஒபேனை உனை எனதயும அனரயர அணிவதிலனை கூமபு வடிவில அனமநத குலைாய ஒனனைத தனையில அனரயர தரிககிைார இனைவன சூடிக கனளநத இரு மானைகனளக கழுததில அணிகிைார குலைானவச சுறறி இனைவன சூடிக கனளநத ேரிவடைம ஒனனை அணிநதுமகாணடு தம னககளில னவததுளள இரு தாளஙகனளத தடடி ஒலிமயழுபபி அனரயர பசனவனயத மதாைஙகுகிைார இததிருநாள மாரகழி மாதம வளரபினையில முதல நாளாை பிரதனமயில மதாைஙகும திருவரஙகததில மடடும அதறகு முநனதய நாளாை அமாவானச அனறு இரவில திருமநடுநதாணைகச பசனவயுைன மதாைஙகும(5) பசனவயில இைமமேறும ோசுரஙகள இனறு பசனவகமகை அனரயர எடுததுக மகாளளும ோசுரஙகள பினவருவை 1) ேகலேததிறகு உரியை திருபேலைாணடு(6) அடிபயாபமாடும(7) மசனனிபயாஙகு(8) ஆறறிலிருநது(9) தன பநர ஆயிரம(10) ஆகிய மேரியாழவார ோசுரஙகள ஆணைாளின திருபோனவ முதறோைல(11) (மாரகழித திஙகள) மடடும நாசசியார திருமமாழி ldquoகணணன எனனுமrdquo (12) எனை ோசுரம குைபசகர ஆழவாரின மேருமாள திருமமாழியில ஊபைறு மசலவம(13 lsquoஇருள இரிய(14) எனை ோசுரம மதாணைரடிபமோடி ஆழவாரின திருமானையில ldquoகாவலில புைனைrdquo(15) மதுர கவியாழவாரின கணணிநுண சிறுததாமபு(16) முதல ோசுரம மடடும திருமஙனகயாழவாரின மேரிய திருமமாழியில lsquoவாடிபைன வாடிrsquo(17) தூவிரிய மைர(18) ேணனைநான மனை(19) மதளளியர(20) அககும புலியின(21) முநதுை உனரகபகன(22) திருமநடுநதாணைகம முதல ேதிமைாரு ோசுரஙகள(23) (lsquoமினனுருவாயrsquo மதாைஙகி lsquoேடடுடுககுமrsquo முடிய) lsquoஇரககம இனறி(24) ஆகியை ேகலேததில இைமமேறுகினைை 2) இராபேததிறகுரியை இராபேதது முழுவதிலும நமமாழவாரின திருவாயமமாழிப ோசுரஙகள பசவிககபடுகினைை உயரவை உயரநைம(25) (முதறோசுரம மடடும) lsquoகிளமராளி இளனம(26) (முதற ோசுரம மடடும) lsquoஒழிவில காைமrsquo(27) (முதற ோசுரம மடடும) ஒனறும பதவும(28) (முதற ோசுரம மடடும) lsquoஎததனைபயாrsquo(29) (முதறோசுரம மடடும) உைகம உணை மேருவாயா(30) (முதற ோசுரம மடடும) lsquoகஙகுலும ேகலும(31) (முதற ோசுரம மடடும) lsquoமநடுமாறிகடினமrsquo(32) (முதற ோசுரம மடடும) மானை நணணி(33) (முதறோசுரம மடடும)lsquoதாள தாமனர(34) முனிபய நானமுகபை(35) (ஆழவார பமாடசம - இனறு சாறறுமுனை) ஆகியை இராபேததிறகுரிய ோசுரஙகள அனரயர ேரமேனர இனறு ஆழவார திருநகரியில அனரயர குடுமேம ஒனறு தான உளளது ஸரவிலலிபுததூரில அனரயர குடுமேம இரணடு உளளது திருவரஙகததிலும இபத போல இரு அனரயர குடுமேஙகள உளளை பசனவ நிகழததுமபோது அனரயர இருவர (தநனதயும மகனும) ோடுகினைைர ஒருவர மடடுபம அபிநயிககிைார(36) இககனைனய நிகழததத தனைபேடுமுன அனரயர 12 ஆணடுகள முதல 18 ஆணடுகள முடியப ேயிறசி மேறுகிைார பகாயிலகளில இனைவனின திருமுன மடடுபம நனைமேறும கனையாதைால தூயனமயும புனிதமும கருதிப மேணகளுககு இககனையில ேயிறசி அளிபேதிலனை இககனையின பநாககபம எளிய மககளும உணருமாறு ஆழவார ோசுரஙகனளப ேணணும கூததுமாக மவளியிடுவதாகும இககனைனயப ேழனம குனைாமல போறறிப ோதுகாததல இனறியனமயாத மசயைாகும




முடிவுனர ஆழவார ோசுரஙகளில எநமதநதப ோைலகள அனரயர பசனவககு எடுததுக மகாளளபேடுகினைை எனேனதயும இசபசனவ எஙமகஙகு நனைமேறுகினைது எனேனதயும அனரயர ேரமேனர ேறறியும இககடடுனர உணரததி நிறகினைது அடிககுறிபபுகள 1) நாைாயிர திவயப பிரேநத அகராதி ே96 2) பகாயிமைாழுகு ே34 3) பமைது ேக7-9 4) ஆடி மாதம (பிருமபமாறசவததில ஆடிபபூர விழாவில பதர நினைககு வநது பசரநத மறுநாள) மாரகழி மாதம (எணமணயக காபபு உறசவததில னத மாதம மோஙகலின மறுநாள காணுமமோஙகல அனறு) ஆகிய முமமுனை நனைமேறும 5) னவணவமும தமிழும ே115 6) மேரியாழவார திருமமாழி 1 - 1 7) பமைது 1 - 2 8) பமைது 5 - 4 - 1 9) பமைது 2 -10 - 1 10) பமைது 3 - 1 - 1 11) திருபோனவ 1 12) நாசசியார திருமமாழி 13 - 1 13) மேருமாள திருமமாழி 3 - 1 -1 14) பமைது 1 -1 15) திருமானை 1 16) கணணி நுண சிறுததாமபு 1 17) மேரிய திருமமாழி 1 - 1 - 1 18) பமைது 3 - 6 -1 19) பமைது 5 - 7 - 1 20) பமைது 8 - 2 - 1 21) பமைது 9 - 6 - 1 22) பமைது 9 - 8 - 1 23) திருமநடுநதாணைகம 1 - 11 24) மேரிய திருமமாழி 10 - 2 - 1 25) திருவாய மமாழி 1 - 1 - 1 26) பமைது 2 - 10 - 1 27) பமைது 3 - 3 - 1 28) பமைது 4 - 10 - 1 29 பமைது 5 - 5 - 1 30) பமைது 6 - 10 - 1 31) பமைது 7 - 2 - 1 32) பமைது 8 - 10 - 1 33) பமைது 9 - 10 - 1




34) பமைது 10 - 1 - 1 35) பமைது 10 - 10 - 1 36) திருவரஙகததில மடடும அனரயர ஒருவர முதலிலும அடுதது ஒருவரும ஆக இருவர அபிநயிககும மரபு உளளது அபத போல தநனதயும பிளனளயுமாக அனைவரும ோடும மரபு துனணநூறேடடியல அணணஙகாரமசாரியார பிே(ேதி) 1969 மேரியாழவார திருமமாழி வியாகயாைம

காஞசிபுரம கிருஷணஸவாமி ஐயஙகார எஸ 1976 பகாயிமைாழுகு திருசசி சுபபுமரடடியார ந 1998 னவணவமும தமிழும னசவசிததாநத நூறேதிபபுக கழகம

மசனனை ோரததசாரதி ஐயஙகார(ேதி) 1963 நாைாயிர திவயப பிரேநத அகராதி பதவததாை

ேததிரிகனக மவளியடு ஸர ரஙகம பவஙகைசாமி மரடடியார கி (ேதி) 1973 நாைாயிர திவயப பிரேநதம திருபவஙகைததான

திருமனைம மசனனை





முனைவர ம பகாமதி தமிழ - உதவிப பேராசிரியர

சிதமேரம பிளனள மகளிர கலலூரி மணணசசநலலூர திருசசிராபேளளி

mgomathi278gmailcom

மககள தம வாழவியலுககுத பதனவயாை விழுமியக கருததுககனளச மசவவிய மசாறகளால கூறுவது இைககியமாகும இசமசாறமைாைனர இைககு + இயம எைப பிரிதது மசாலைாலும மோருளாலும மசமனம மேறமைாளிரும நூல எைப மோருள மகாளள பவணடும lsquoஇைககுrsquo எனேது பநாககு மகாளனக எைப மோருளேடும இயம எனேது lsquoதனனமrsquo அலைது lsquoேணபுrsquo எைப மோருளேடும அவவனகயில ஒரு மகாளனகனய அடிபேனையாகக மகாணடு எழுநத மமாழிபேனைபபே அடைப பிரேநதம இவவிைககியம அழகுை அணிகனளப ேயிை னவதது ஆயிரம எணணஙகனள அடுககடுககாய அடுககிச மசனறு கருதது உருவாககததில திருவரஙகனின மேருனமகனளக கூறிச மசலகிைது இநநூலில இைமமேறறுளள அணிநயததினை எடுததுக கூறுவபத இககடடுனரயின பநாககமாகும அணி எனேதறகு அழகு எனேது மோருள மசயயுளில அனமநது கிைககும மசாலைழகு மோருளழகு முதலியவறனை வனரயறுததுக கூறுவது அணி இைககணமாகும தணடியைஙகாரம அணிகனள முபேதனதநது வனகயாகக கூறுகினைது அவறறுள உவனம திரிபு மைககு முதலிய அணிகள அடைப பிரேநதததில இைமமேறறுளளனமனய காணைாம அடைப பிரேநதம அழகிய மணவாளதாசர எைபேடும பிளனளப மேருமாள ஐயஙகார இயறறிய எடடு நூலகளின மதாகுபபு இநநூைாகும இநநூலின சிைபபினை உணரததவும ஆசிரியரின தமிழப புைனமனய உணரததவும எழுநததாகும இநநூலின மசயயுள மதானக 751 புைமோகவுளளனவ சிைபபுப ோயிரச மசயயுடகள 8 அனவயைககம முதலியைவாக உளளனவ 22 பிறபசரகனகப ோைலகள 9 ஆக நூலுககுப புைமோக உளள 39 மசயயுடகள பசரநதால 790 ஆகும உவனமயணி ஒருவன தான கூைக கருதிய மோருனள அதபைாடு ஒபபுனமயுனைய மறமைாரு மோருபளாடு இனயபுேடுததிக கூறுவது உவனமயணியாகும ேணபும மதாழிலும ேயனும எனறிவறறின ஒனறும ேைவும மோருமளாடு மோருளபுணரநது ஒபபுனம பதானைச மசபபுவது உவனம எனறு தணடியைஙகாரம உவனமககு இைககணம கூறுகினைது அடைபபிரேநதததில உவனமநயம திருவரஙகநாதனரப புகழநது ோடியுளள அடைபபிரேநதததில அடி முதல முடி வனரயுளள உறுபபுகளுககுப ேை உவனமகள மகாணடு வருணிககபேடடுளளது திருவரஙகநாதரின அஙகஙகனள மிகுதியாகத தாமனர மைருககு ஒபோகக கூைபேடடுளளது அவறறுள கைமேக மானையில அதிகமாகவும அநதாதியிலும ஊசலிலும சிைவாகவும வருணிககபமேறறுளளது





திருமுகம திருமாலின திருமுகதனத முழுநிைவு போனறுளளது எைவும திருமுடியுள கரிய மயிரமுடியும அதில அணிநதுளள மைரமானைகளில மமாயககினை வணடுகள அனசநதாைவும பூரணசநதிரன போனை திருமுக மணைைததில சிறுதது அருமபுகினை வியரனவ நரும காதணிகளும அனசநதாைவும ஊசல ஆடுவர எைப மோருளேடுமேடி முடிததைததில கருஙகுழலும கருமபும ஆை முகமதியில குறுபசரவும குனழயும ஆை குடிததைததில அனரநாணும கனையும ஆை காவிரிசூழ அரஙபகசர ஆடிற றூசல எனறு அரஙகனின திருமுகம பூரணசநதிரனுககு ஒபோகக கூைபேடடுளளது திருககணகள அடிபயாரகள மகாணரநத திருததுழாய மானை அணிநதவபை கணகள தாமனர மைரபோல அனமயப மேறைவபர எனறு திருவரஙகனின திருககணகள தாமனரமைனர ஒததிருபேதாக உவனம கூைபேடடுளளது தாரா கைமண ணநதவந நாளனேர சாததுந துழாயத தாரா கணமபுயம போைரங காதை பமழுஙகுமா தாரா கணமஙனக யாயுமேர தூவிய தணமைரவழ தாரா கணமுநில ைாகாறறிற சூழவளநதா மைாககுபம (சரஙகநாயகர ஊசல) எனும ோைல இககருதனத மவளிபேடுததுகினைது திருவாய திருவரஙகநாதரின திருவாயினைப மேருமோலும ேவளததிறகு ஒபபுனமயாககிக கூைபமேறறுளளது இதனை வாழும மமௌலித துழாயமணமும மகரக குனழபதாய விழிஅருளும மைரநத ேவளத திருநனகயும மாரபில அணிநத மணிசசுைரும தாழும முளரித திருநாபித தைததுள அைஙகும அனைததுயிரும சரண கமைதது உனமபகளவன சனையில புைலும காபணைாலhellip (திருவரஙகததுக கைமேகம) மதயவததனனம மோருநதிய திருமுடியில சூடிய திருததுழாய மானையின நறுமணதனதயும திருககணணின திருவருனளயும ேவளம போைச சிவநத திருவாயமைரில அழகிய புனசிரிபனேயும காணகினபைன எனறு திருவாய ேவளததிறகு உவனமயாகக கூைபேடடுளளது திருவரஙகதது மானையில கணணபிரானின மேருனமனயச மசாலலும அவர பூமினயயும தினசகனளயும கைனையும மனைகனளயும தன வாயினுளபள காடடிய திருவாயாைது மசவவாமேல மைர போனறு உளளது எை வரணிககபேடடுளளது ேணடு விழுஙகிய ோரும தினசயும ேனிககைலும சணை மநடுஙகிரித தாைம எலைாம சணேகாைவிபமல மணடு மேருமபுைல சூழரங பகசரதம வாயமைருள கணடு மருவிைள சரநநத பகாேரதம காதலிபய (திருவரஙகதது மானை)




எனேது அபோைல திருநாபி திருமாலின திருநாபியில பதானறியவர பிரமமன அநதத திருநாபினயப ேறறி பூமரு மோஙகர புனைசூழ அரஙகர மோைஙகழைால ோமரு மூவுைகும மகாணைபோது ேழிபபுஇல மேருங காமரு பமாலிச சிகாமணி ஆகிக கவுததுவமாயத பதமரு நாளிஅம தாமனர ஆைது மசஞசுைபர (திருவரஙகதது மானை) எைப ோைபமேறறுளளது மோலிவு மோருநதிய மைரகள நினைநத பசானைகள மகாணை திருவரஙகம எைத திருவரஙகதனத வரணிககும இபோைலில பதன மோருநதிய தாமனர மைர போனை திருநாபி எை வருணிககபேடடுளளது திருபமனி திருவரஙகநாதரின திருபமனி காளபமகததிறகு ஒபோகக கூைபமேறறுளளது இதனை உணரததும ோைல பினவருமாறு ஞாைத திகிரி முதுநிரததிகிரி நைாததும இநதக காைத திகிரி முதைாை யாவும - கைலகனைநத நைத திகிரி அனையார அரஙகர நினைநத மசஙனகக பகாைத திகிரி தனைநாளில மகாணை பகாவைஙகபள (திருவரஙகதது மானை) திரிபு திரிே எனேது முதல எழுததுத தவிர இரணடு முதலிய சிை எழுததுககள ஒனறி நிறகப மோருள பவறுேடடு வருவது ஆகும புயமநானகு உனையயானை மோனைரஙகத தானை ஆயைாம திருவுநதி யானை வியைாம புரகதிககுக காதைாயப ோடிபைன கணடர நரகதிககுக காணாமல நான (திருவரஙகததுக கைமேகம) பினனிரணடு அடிகளில முதமைழுதது மடடும பவறுேடடு 23 முதலிய சிை எழுததுககள ஒனறுேடடு நிறகப மோருள பவறுேடடு வருவது திரிபு எனும மசாலைணியாகும மைககு மைஙகி வரும தனனம மகாணைதால மைககு எனேது காரணப மேயராகும வநத மசால மணடும வருதபை மைஙகி வருதல எைபேடும எழுததின கூடைம இனைபிறிது இனறியும மேயரததுபவறு மோருளதரின மைகமகனும மேயரதபத எனறு தணடியைஙகாரம இதறகு வனரயனை தருகினைது எழுததுககளின கூடைம பிை எழுததானும மசாலைானும இனைவிடடும இனைவிைாது பினனும வநது பவறு மோருள தரும அவவாறு மோருள தருவது மைககு எனனும அணியாகும பவனை உைகிற பிைககும பவனை ஒழிதபதாம இலனை மானை அரஙபகசனைநாம மானையிலும கானையிலும உனனினநந பதாமஇலனை உைமைடுதத அனறுமுதல எனனினைந பதாமமநஞபச இருநது (திருவரஙகததுக கைமேகம) பவனை மானை எனும மசாறகள மணடும மணடும வநது பவறுேடு மோருள தநதனமயால இபோைலில மைககு இைமமேறறுளளது




மதாகுபபுனர உருவமாய உருவகமாய எனறும மாைாத இயலபுனைய திருவரஙகநாதனைப பிளனளபமேருமாள ஐயஙகார அழகுை வருணிததுளளார திருவரஙகநாதனின மேருனமகனள அணிநயததுைன சிைபபுை உவனம திரிபு மைககு போனை அணிகளினவழி ஆசிரியர எடுததுக கூறியுளள திைம அடைபபிரேநதததில சிைபபுனையதாக அனமநதுளளது துனணநினைனவ கமைககணணன இராவ(உனர) 2007(முே) அடைப பிரேநதம மூைமும உனரயும

வரததமாைன ேதிபேகம மசனனை helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip(உனர) 2009 நாைாயிர திவவியப பிரேநதம வரததமாைன

ேதிபேகம மசனனை சதாராமன மா நாளும ஒரு நாைாயிரம நரமதா ேதிபேகம மசனனை பவநதன கபகா 2000 னசவமும னவணவமும சஙகர ேதிபேகம விலலிவாககம

மசனனை





கபரவதி தமிழ - முனைவர ேடை ஆயவாளர


paramu11978gmailcom

திருமாலின திருவருனளப மேறை ேனனிரணடு ஆழவாரகள ோடிய தமிழப ோசுரஙகபள நாைாயிர திவவியப பிரேநதம இபோசுரஙகனளத திரடடித தநதவர வியாசர இதனுள திகழும ோசுரஙகள மசாறசுனவ மோருடசுனவகளில சிைநதனவ இததகு ஆழவார ோசுரஙகளில இைமமேறறுளள அணிநைனகள குறிதது விளககுவதாக இககடடுனர அனமகினைது அணி கவிஞனின அழகு உணரசசினய மவளிபேடுததும உததிபய அணியின பதாறைததிறகுக காரணம அணி மசயயுள இனைபய அனமநது மசயயுனள அழகுேடுததுவபதாடு மடடுமலைாமல கறைவனர மகிழச மசயயும ேயனையும அளிககினைது தமிழில அணி இைககணம தமிழில அணியினை முழுனமேைக கூறும முதல நூைாகத திகழவது வரபசாழியம வரபசாழியததிறகுப பின தணடியைஙகாரம மாைைைஙகாரம சநதிரபைாகம குவையாைநதம மதானனூல விளககம இைககண விளககம எைப ேை நூலகள உளளை தணடியைஙகாரம இநநூல 35 மோருளணிகனளக மகாணைது இநநூலின காைம 12ஆம நூறைாணடு ஆகும இககடடுனரயில தணடியைஙகாரதனத அடிமயாறறி ஆழவார ோசுரஙகளிலுளள அணிகள விளககப மேறறுளளை 1தனனம அணி ஒரு மோருளின இயலபுத தனனமனய பநரில கணைாற போை உளளேடி விளககுவது தனனமயணி ஆகும தனனம எனேதறகு இயலபு எனேது மோருள இதனைத தனனம நவிறசி எனறும குறிபபிடுவர வைநூைார இதனைச சுவோபவாகதி அைஙகாரம எனறும கூறுவர ேதது நாளும கைநத இரணைாம நாள எததினசயும சய மரம பகாடிதது மதத மாமனை தாஙகிய னமநதனை உததாைம மசயது உகநதைர ஆயபர (இரணைாம திருமமாழி 20) இபோைலில ேனனிரணைாம நாள கணணனுககுப மேயரிடு விழா நைநதனதயும அனைததுத தினசகளிலும பதாரணம கடைபேடடு இருநதனதயும கூரம அவதாரம எடுதது மநதார மனையினை முதுகில தாஙகி அமிரதம கினைகக உதவிய ோைகனை இனையரகள னகயில எடுததுக மகாஞசி மகிழநதனதயும இயலோகபவ கூைபேடடுளளதால இது தனனம நவிறசி அணி ஆயிறறு இதுவலைாமல 16 19 281 174 338 475 481 485 487 488 489 490 492 493 501 502 503 135 282 1158 1232 1260 1499 1152 1166 1280 ஆகிய ோைலகளிலும தனனம அணி அனமநதுளளது 2உவனம அணி ஒருவன தான கூைக கருதிய மோருனள அதபைாடு ஒபபுனம உனைய மறமைாரு மோருபளாடு இனயபுேடுததிக கூறுவது உவனம அணியாகும





உருவார பிைவிககண இனைம புகப மேயது திரிவாமயனறு சிநதிததி எனைதற கஞசி இருோமைரி மகாளளியினுள எறுமபேபோல உருகாநிறகும எனனுளளம ஊழி முதலவா (எடைாம திருமமாழி2025) திருமாபை பிரளய காைததில உைக முழுவனதயும வயிறறில னவததுப ோதுககாககிை தனைவபை ேைவனகப பிைபபுககளில இனைமும எனனைப பிைகக னவததுத திரியக கைவாய எனறு எணணுகினைாபயா எனறு ேயநது இருபுைததிலும மநருபபுப ேறறி எரியும மரககடனையின நடுவில தவிககும எறுமபு போல என உளளம உருகித தவிககினைது எனறு ஆழவார மசாலகிைார இபோசுரததில lsquoபோைrsquo எனனும உவம உருபு மவளிபேனையாக வநதுளளதால இது உவனம அணி ஆயிறறு பமலும கழககணை ோசுரஙகளில இதுபோனை உவம உருபுகள இைம மேறுகினைை அநதப ோசுர எணகள 24 30 36 93 94 86 108271 273 477 478 494 495 496 3உருவக அணி உவமாைம உவபமயம எனனும இரணடுககும பவறறுனம இலைாமல இரணடும ஒனபை எனேது பதானைக கூறுவது உருவக அணி ஆகும ரூேகம எனனும சமறகிருதச மசாலபை உருவகம எனைாயிறறு ேவவ நருனை ஆனையாகச சுறறிப ோரகைம திருவடியாப ேவைம மமயயா மசவவி மாதிர மமடடும பதாளா அணைம திருமுடியா நினைானோல மசலைகிறபர (திருவிருததம2550) திருமாலுககுக கைலநபர உனையாகவும உைகப ேரபேளவு ோதஙகள ஆகவும காறபை திருபமனியாகவும எடடுத தினசகள திருதபதாளகளகளாகவும அணைபம திருமுடியாகவும உருவகபேடுததியுளளார ஆழவார பமலும இதுபோனை உருவகம பினவரும ோைலகளிலும காணபேடுகினைை அனவ 2946 2724 269 2182 2134 2546 4விபராத அணி இவவுைகததில ஒனைறமகானறு மாறுேடை மசாறகளும உணடு மோருளகளும உணடு அவறனைக மகாணடு மாறுோடடுத தனனமயின வினளவு பதானைக கூறுவது விபராத அணியாகும இதறகு lsquoமுரணனிrsquo எனனும பவறு மேயரும உணடு நலகுரவும மசைவும நரகும சுவரககமுமாய மவலேனகயும நடபும விைமும அமுதமுமாய (மூனைாம திருவாயமமாழி 3365) இதில வறுனம மசலவம நரகம மசாரககம ேனக நடபு எனேை ஒனபைாடு ஒனறு மாறுேடடு நிறேதால இது விபராத அணி ஆயிறறு பமலும இதுபோனை முரணோைாை மசாறகள கழககணை ோைலகளில காணபேடுகினைை 3366 3367 3368 3369 3370 3374 3535 5அதிசய அணி கவிஞன தான கூைக கருதிய ஒரு மோருளின உணனமத தனனமயினை உளளேடி கூைாமல உயரததிக கூறுதனை விருமபுவான அககவிஞனின கூறைாைது சானபைாருககும வியபனேத தருவதாய உைக இயலபுககு மாைாைதாய அனமவபத அதிசய அணி ஆகும இது உயரவு நவிறசி அணி எனறும அனழககபேடும சாறுமகாணை மமனகரும பிளஙகனழ தனகவிசுமபுை மணிநழல பசறு மகாணை தணேழைத மதழிலதிகழ திருவயிந திரபுரபம (மேரிய திருமமாழி - முதல திருமமாழி1157)




இபபுனிதத தைம ஒனபைாமைானறு மநருஙகி சாறு நினைநது கருமபுகள தனை மசயயும ஆகாயதனதத மதாடடு வளரநதிருபேதால அதன சாறு வழிநது கழனிகள பசறு நினைநததாயக காணபேடுவதால இது உயரவு நவிறசி அணி எைபேடும இனவயலைாமல 1179 341 1153 1231 1235 1243 1297 1362 2356 2370 2484 ஆகிய ோைலகளிலும அதிசய அணியின கறேனைத திைனகள மிககுக காணபேடுகினைை 6தறகுறிபபேறை அணி இயலோக நிகழும நிகழசசி ஒனறின பமல கவிஞன தான கூைக கருதிய மோருனள ஏறறிச சுனவேை உனரபேது தறகுறிபபேறைணியாகும பசானைததனைக கணமாமயில நைமாை மனழமுகில போனமைழுநது எஙகும ஆனைபபுனக கமழும அணியாளமமாபை (மேரிய திருமமாழி - ஐநதாம திருமமாழி1189) மயிலகள பமகஙகனளக கணடு பதானக விரிததுக கூததாடுவது இயலபு ஆைால ஆழவார கருமோனைகளில கருபேஞசாறு அடுவதைால விபசசமாகப புனககிளமபி எஙகும ேரவியிருபேனதக கணை மயிலகள அபபுனகததிரனள பமகததிரளாக மயஙகிக களிததுக கூததாடுகினைைவாம எை ஏறறிக கூறியதால இது தறகுறிபபேறை அணி ஆகும இனவயலைாமல 1154 1752 2529 2484 2515 2519 ஆகிய ோைலகளிலும தறகுறிபபேறை அணி காணபேடுகினைது 7மசாறமோருள பினவரு நினையணி முனைர வநத மசாலலும மோருளும பினைரப ேை இைததும வருவது மசாறமோருட பினவரு நினையணி ஆகும கைலஞாைம மசயபதனும யாபை எனனும கைலஞாைம ஆபவனும யாபை எனனுமhellip (ஆைாம திருமமாழி 3288) கைலகளால சூழபேடை இநத உைகதனதப ேனைதததும நாபை எனறும இநத உைகமாக இருபேதும நாபை எனறும lsquoநாபைrsquo எனை மசால ேைவிைததும வநது ஒபர மோருனளத தருவதாக அனமநதுளளது இனவயலைாமல 3289 3290 3291 3292 3293 3294 3295 3296 3297 3507 3474 3408 3536 ஆகிய ோைலகளிலும மசாறமோருள பினவரு நினையணி வநதுளளது முடிவுனர ேனைபோளனின அறிவுச சிைபனேயும கறேனைத தனனமனயயும மவளிபேடுததக கினைதத களபம ேனைபபு அபேனைபபில தான கூைவநத மோருனள வாசகரககுக மகாணடுபசரகக வருணனை கறேனை உளளிடை புைனமநைஙகனளத தாணடி அணிநைனகனள இைமமேைச மசயவதும ேனைபோளனின ேனைபபுத திைனைக காடடுவதாக அனமயும அவவனகயில திருமாலின அருடசிைபபுகனளப ோசுரஙகளாகப ோடிய ஆழவாரகள ேலபவறு அணிகனளக னகயாணடு சிைபபிததுளளைர இதனை அவரகள ோடிய நாைாயிர திவவியப பிரேநதப ோசுரஙகளினவழிக கணடுமகாளள முடிகினைது துனணநினைனவ

கணணன இரா 2003 அணியிைககண வரைாறு கூததன ேதிபேகம மசனனை ேரமஹமஸ ஸரமத ேரதவாஜ சுவாமிகள (ேதி) 2013 நாைாயிர திவவியப பிரேநதம வனிதா

ேதிபேகம மசனனை பிரஸிலைா அ 2007 ஆழவார தாைாடடு பசகர ேதிபேகம மசனனை

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2002 (21ஆம ேதி) தணடியைஙகாரம னசவசிததாநத நூறேதிபபுக கழகம மசனனை




lsquo வுடடுக குருவிrsquo எழுபபும கலகககுரல

முனைவர வமைாடசி உதவிப பேராசிரியர

முதுகனைத தமிழாயவுததுனை பிஷப ஹேர கலலூரி திருசசிராபேளளி - 17

mahizhnilagmailcom

ேனைபபிைககியம எனேது மனித மைவுணரவுகளின உநதுதைால வடிவனமககபேடுகிைது இநத உணரவுகள உரினம பவடனகயின தூணடுதைால எழுமபோது இைககியமவளியில பேரதிரனவ ஏறேடுததுகினைை இதைடிபேனையில இனனைய தமிழிைககிய மவளியில தலிததியம குறிதத ேனைபபுகள விளிமபுநினை மககளின மைககுமுைலகனள மவளிபேடுததும வனகயில மவளிவநது மகாணடிருககினைை இனவ ஒடுககபேடை மேருநதிரள மககளின கைகககுரைாக அனமநதுளளை சமூகததில விளிமபுநினைககுத தளளபேடை மககளின வலிகனள வரியததுைன எடுததுனரககும பநாககில பூமணி கருஅழகுணபசகரன பசாதரமன சிவகாமி பிரதிோ மஜயசசநதிரன சுதாகர கதக சநதுரு தயகநதசாமி மதிவணணன ஸரதர கபணசன ோபபைா அறிவுககுயில மேருமாள முருகன ரவிககுமார விழி ோஇதயபவநதன அழகிய மேரியவன உஞனசராசன ராஜமகௌதமன அனோதவன ஆதவன தடசணயா அனேழகன ோரதி வசநதன எைப ேலபவறு தலித எழுததாளரகள சிறுகனத புதிைம புதுககவினத நாைகம எை அனைததுத தளஙகளிலும முததினர ேதிதது வருகினைைர இவரகளுள தமிழப ேனைபபிைககியததில தைது அனுேவ மமாழியால புதிய மசலமநறினய உருவாககியவர எழுததாளர ோமா இவரின lsquoதவுடடுக குருவிrsquo எனும சிறுகனதத மதாகுபபினவழி தலித மககள எழுபே பவணடிய கைகககுரனைப ேதிவு மசயவதாக இககடடுனர அனமகினைது தலித - மோருள விளககம

ldquoதலித எனை மசால மராடடிய மமாழியிலிருநதும இநதியிலிருநதும பநரடியாகத தமிழுககுப மேைபேடைது இது lsquoதலrsquo எனை எபிபரய மூைசமசாலலிலிருநது பிைநதது னேபினள இநதியில மமாழியாககம மசயதபோது எடுததாளபேடை மசால இநதத lsquoதலrsquo எனை மசாலனைத தமிழ னேபிளில lsquoஏனழகளrsquo எனபை மமாழியாககம மசயதுளளைரrdquo (கேஞசாஙகம 2011244)

ldquoதமிழகததில திராவிை இயககஙகளும மோதுவுனைனம இயககஙகளும உருவாை பநரததில மதனனிநதியாவில வாழநத ேணனைய திராவிை இைததிைனர ேஞசமர எனை மசால தலித மககளினைபய மிகவும இழிவாகக கருதபேடை பநரததில தாழததபேட வகுபபிைர அடைவனண இைததவர எனறும ஆநதிராவில ஆதி ஆநதிரர எனறும கரநாைகாவில ஆதி கரநாைகர எனறும தமிழகததில ஆதி திராவிைர எனை வழககும வழஙகைாயிறறுrdquo (விழி ோஇதயபவநதன 200910)

எனும கூறறுத தமிழகததில தலித எனேவர யார எனேனதத மதளிவுேடுததுகினைது மோதுவாக

ldquoதலித எனேவர யார எனை பகளவிககு தாழததபேடைவரகள மனைவாழ மககள நிைமறைவரகள புதிய மேௌததரகள உனழககும மககள ஏனழ விவசாயிகள மேணகள அரசியல ரதியாகவும மோருளாதார ரதியாகவும மதததின மேயராலும சுரணைபேடும அனைவருபம தலிததுகள தான எை 1972 ஆம ஆணடு தலித பேநதரகள ேமோயில அறிவிததனதக மகயல ஓமமவத ஒரு கடடுனரயில குறிபபிடுகினைாரrdquo (பமைது 200911)

இததனகய தலித மககள தனைமுனை தனைமுனையாகச சமுதாயக கடைனமபோல மோருளாதார ரதியாகவும கலவி மறறும அரசியல ரதியாகவும ஒடுககபேடை நினையினை


தறகால இலககியம




எடுததுனரபேதாக மடடுமலைாமல அமமககள தம அடினமவாழனவத தகரதமதறியச மசயய பவணடிய மசயலோடுகனள ஆழமாக வலினமயாக கைகககுரைாக எழுபபியுளள ோமாவின lsquoதவுடடுக குருவிrsquo சிறுகனதத மதாகுபோைது இருேதனதநது சிறுகனதகனள உளளைககியதாக அனமநதுளளது தைது 31 ஆணடு ஆசிரிய அனுேவததில தான சநதிதத மனிதரகள தைககுள ஏறேடுததிய தாககஙகபள இககனதகளின களம எை ஆசிரியர தன முனனுனரயில குறிபபிடடுளளதறபகறே இசசிறுகனதத மதாகுபபிலுளள கனதகள மேருமோைாைனவ குழநனதகளின உைகினைக காடசிபேடுததுவைவாக அனமககபேடடுளளை மனித வாழவில குழநனதபேருவம எனேது மமழுகில மோமனம மசயவது போனைது மமழுனக மநகிழசமசயது விருமபும வடிவம மகாடுபேது போை இபேருவததிலதான மனிதன இசசமூகததில வாழவதறகுத தகுநதேடியாை ேணபுகள மேறைவைாக உருவாககபேடுகினைான இபேணபுகள குழநனதயின மனைவுளளததில (Unconscious mind) ேதிவாக அனமநது பிறகாைததில அதன வாழகனகனயத தரமானிககினைை எனும உளவியல ஆயவாளரகளின கருதனத அடிபேனையாகக மகாணடு இசசிறுகனதத மதாகுபனே அணுகுமபோது பமல கழ வரகக அடிபேனையில அனமககபேடடுளள சமூக அனமபபில சாதி பவறறுனம எனேது குழநனதபேருவம முதபை கறபிககபேடுவனதக lsquoமகாணைாடைமrsquo சிறுகனதயில மஙகளம டசசர கபராலின பமரி ஆகிபயாருககினைபயயாை பினவரும உனரயாைல இைம காடடுகினைது

ldquoஎனை மழ பேயவும இதாஞ சாககுனனு ோதிப பேருககு பமை நினனுடைானுக போைrdquo டசசர பகடைாஙக

ldquoஆமா டசசர இநதச பசரிப ேசஙகலைாம நினனுடைாஙக டசசரrdquo கபராலின மசானைா

ldquohellip நாஙகளளாம ஊரபேசஙக டசசரhellip எஙகமமா அபேடிததான மசாலலுவாகhellip இவுஙமகலைாம காைனிப ேசஙக டசசரhellip அவுஙகளளாம தலிததுஙக டசசரrdquo பராஸலின மராமே அழுததந திருததமாகச மசானைா

ldquoஇநத வயசுபை ஒஙகளுககுத தலிததுகளளாம மதரியுமாrdquo ldquoஆமா டசசர தலிததுஙகனைா கசசாதிப ேசஙகளாம டசசர நாஙகளளாம பமசசாதிப ேசஙக டசசரrdquo இபேதிவாைது குழநனதபேருவம முதபை சாதிமவறினய ஊடடி வளரககினை பமலவரககததிைரின போககு காைஙகாைமாக எததனகய கடைனமபனே உருவாககிைாரகபளா அதனைத தககனவகக அவரகள னககமகாளளும உததினயத மதளிவாககுகினைது தலித பிளனளகள எனைால இபேடிததான இருபோரகள எனறு பமலசாதியிைர ஏறேடுததி னவததிருககும கருததாககதனத lsquoவயிறும வாழகனகயுமrsquo எனும சிறுகனத எடுததுனரககினைது இசசிறுகனதயில பமலசாதிப மேண ஒருததி தன பிளனளனய பவறு ேளளியில பசரககக காரணம மசாலலுமபோது சுநதரி டசசரிைம கழககாணும முனையில உனரயாடுகிைாள

ldquoஅதுவநது டசசர இநத ஸகூலை ோதிககுபமை பசரிபேசஙக ேடிககிைாஙகளா எஙக பிளனளக அதுஙகபளாை பசநதா அதுஙகபளாை மகடை ேழககம எஙக பிளனளஙகளுககும வநதுரும ோருஙக அதைாைதான hellip அநதச சாதியப ேததி ஒஙகளுககுத மதரியாது டசசர திருடடு ேசஙக சுததமிலைாத ேசஙகhellip திருடித திஙகிை ேசஙக டசசரrdquo எனறு ோமா ேதிவு மசயதிருபேது பமலசாதியிைரின மைநினை கழசாதி மககனள எநத அளவுககுத தாழவாகக கருதுகிைது எனேனத மவளியுைகிறகு மவளிசசம போடடுக காடடியுளளது கலவிநினையஙகளில தலித பிளனளகள ஆசிரியரால சாதியின அடிபேனையில அனையாளம காடைபேடும அவைதனதயும lsquoஅநதhelliprsquo எனும சிறுகனதயில குறிபபிடடுளளார




தலித குழநனதகள வளரககபேடும சூழலில அவரகள பமலசாதியிைருககு அைஙகிப போகுமேடி அறிவறுததபேடுவனத lsquoபகானை மனழrsquo கனதயில வரும மககாளி தன மகன தஙகராசு ேளளிககூைததில அடிவாஙகி வருமபோது

ldquoயாராசசும ஒனிய அடிசசாககூை நயித திருபபி அடிககக கூைாதுைா நமமளாை அவுகள எதுததுச சணை போை முடியாது மேசாரியாரியா மூரககததைமா இருககைாம நமமளபபோை ஆளுகளுகமகலைாம பகாவபம வரககூைாதுைாhellip வாததியார மராமே அடிசசாரைா னகமயடுததுக குமபுடடு அடிககாதிஙக சாரனு மசாலலுைா பவை நமம எனைைா மசயய முடியும மசாலலுrdquo எனறு தலித குழநனதகள வளரகினைமோழுபத எதிரககும தனனம தவறு எனும கறபிதம புகுததபேடடு வளரககபேடுவனதப ோமா ேதிவு மசயதுளளார மனிதனின உளளாரநத மைஆறைலகனள அறிவுததிைனகனள மவளிபேடுததி அதனை வாழகனகககுப ேயனேடும வனகயில மசயவது கலவி மனிதனின சுயதனத அறிநதுமகாளளச மசயவது கலவி இததனகய கலவியாைது ஆணனைகளால தலித மககளுககு மறுககபேடடு வநதிருபேனத lsquoவிடடு விடுதனையாகிrsquo கனதயில அைநதமமாள தன மகன எனளயராசாவிைம தான ஆணனைகளுககு அடினமயாை வாழவு குறிததுக கூறுனகயில

ldquoநமமள ஒதத எழுதது ேடிகக உைாமம மகடுததபத அநதாளு தான சினைதுை இருநபத அவபராை ஆடுமாடுகள பமசசு அவருககுச மசாதது பசதது வசசிடடு இனனைககு நாம முடைாக கழுனதகளா அனைபைாமrdquo எனறு குறிபபிடுவதனவழி அறிய இயலுகிைது தஞனச மாவடைப ேணனணயாரகளின நிைஙகளில ேணனணயாள எனை உனழககும மககள ேடை அவைதனத காவனரயன lsquoதமிழநாடு விவசாய இயககததின வர வரைாறுrsquo எனை நூலில குறிபபிடுவதாக ஆசிவசுபபிரமணியன குறிபபிடும மசயதி பினவருமாறு

ldquoஒரு மிராசுதாரிைம பவனை மசயயும ேணனணயாள அநத மிராசதாரின இைததிலதான குடினச போடடுக குடியிருகக பவணடுமhellip அவன உைலநினை சரியிலனை எனறு பவனைககு வராமல இருநதால மாடடுசசாணதனதத தணணரில கனரதது அவனுககுக மகாடுககபேடும அனத அவன குடிகக பவணடும அவன மனைவியும பிளனளகளும மிராசுதார வடடு பவனைகனளச மசயய பவணடும மாடு பமயகக பவணடும பிளனளகனளப ேடிகக னவகக முடியாது ேடிகக னவககக கூைாதுrdquo (201554)

எனேது குறிபபிைததககதாக அனமகினைது தலிததுகள வாழவு முனபைறைம மேை அடிபேனைக கலவி மேறுவது அவசியம அவரகள உயரகலவி கறறு தஙகளுககுள இனணதது சமூகச சிநதனையுைன சாதியதனத எதிரகக பவணடும எைக குரல மகாடுததார அமபேதகார அவர கூறறுபேடி கலவி கறக முனையும தலித பிளனளகள கலவி நினையஙகளில எதிரமகாளளும சிககலகனளத தைது ேனைபபில மவளிபேடுததியுளள ோமா தலிததுகளின முனபைறைததிறகாை அடுததகடை நகரவாக ldquoகறக இனணக கைகம மசயrdquo எனும அமபேதகாரின மோனமமாழிகனள முனமமாழியும மருதமுததுனவ lsquoஏைாகூைமrsquo எனும கனதயில பேசனவததுளளார நனைாகப ேடிககும திைனம மேறை மாணவன மருதமுதது சாதியின அடிபேனையில அனையாளம காடைபேடுமபோது அவைது மைபவாடைதனத

ldquoநாம நலைாப ேடுசசாககூை அத ஏததுகக முடியை இவுகளுககு எஸசி னைா கருபோ இருபோன முடைாளா இருபோன ேடிகக ைாயககிலைாதவைாகததான இருபோன அசிஙகமா இருபோன அசுததமா இருபோன இபேடிபய மசாலலிச மசாலலி இபே நாம நலைாப ேடிசசாபைா சுததமா வநதாபைா இவுகளாை சரணிசசுகக முடியை அமபேதகார சரியாததான மசாலலி இருககாரு முதலை நலைாப ேடிககணும அபபுைம எலைாரும இனணஞசு இநத சாதி




அனமபே ஒழிககிைதுககுக கைகம மசயயணும ஆமா அதுைாை மமாதலை இநத கலவிஙை ஆயுதததக னகை எடுததுககணுமrdquo எனறு காடசிபேடுததியிருபேதனவழி உணர முடிகினைது lsquoவிடடு விடுதனையாகிrsquo எனும கனதயில ஆணனைகளிைம அடினமபேடை குடுமேததிலிருநது வரும எனளயராசா ஆணனைனய எதிரககும துணிவு மேறுவனத

ldquoஏஙகிடை பவை மசஞச கூலி வாஙகித தினை காைமமலைாம மைநதா போசசு ஏ முனைாைபய சவுைாைா நாறகாலியில ஒககாநதுககிடடு ஏஙகிடைபய ேழததுககு ரூவா பகககுை நாயி எலைாம பநரமைாrdquo ldquoபநரநதான அருபபுகபகாடை வண வார பநரநதான சடடுனு நாலு ரூவாய எடுஙகrdquo குபே(எனளயராசா) மசானை பதாரணயப ோதது ேரசுராமரு அசநது போைாருrdquo எனறு தலித மககள கைகககுரல எழுபபும காைம வநதுவிடைது எனும தைது உரதத சிநதனையினைப ோமா தலித சமூகததின முனைால னவததுளளார

ldquoதலித இைககியம எனேது ஒரு குறிபபிடை சாதியின அனையாளமாயக குறுகிப போகாமல ேரநதுேடை ஒடுககபேடும எலைா பதசிய இை மககளின குரைாகவும ஒலிகக பவணடும தலித ேனைபபுகள எனேது ஏபதா ஏழனமனய வறுனமனயச சிததிரிககிை ேனைபோக மடடுபம உளள ோரனவ அகை பவணடும அடினமவாழனவச சிததிரிபேபதாைலைாமல அதன விைஙகுகனள மநாறுககுகிை முறபோககாை அமசமாக அதன போககு அனமய பவணடுமrdquo

எனும விழி ோஇதயபவநதனின கருததிறபகறே ோமாவின இசசிறுகனதத மதாகுபோைது தலித மககளின வாழவியனைச சிததிரிபேபதாடு அமமககளின பமமோடடிறகாை வழிமுனைகனளயும இைஙகாடடியுளளது பமலும குழநனதகனள னமயபேடுததிக கனதககளதனத அனமதது இனிவரும காைஙகளில தலித மககளின வாழவு பமமேை எஙகிருநது சிககனைக கனளய பவணடும எனேனத அறிவுறுததியிருபேது தலித ேனைபபுமவளியில புது முயறசியாக அனமநதுளளது துனணநூறேடடியல

இதயபவநதன விழி ோ 2009 தலித எனும கைகககுரல ருதரா ேதிபேகம தஞசாவூர சிவசுபபிரமணியன ஆ 2015 தமிழகததில அடினம முனை காைசசுவடு ேதிபேகம

நாகரபகாயில தூரன மே 2012 குழநனத உளளம உளவியல நூல சாரதா ேதிபேகம மசனனை ேஞசாஙகம க 2011 இைககியமும திைைாயவுக பகாடோடுகளும அனைம மவளியடு

தஞசாவூர ோமா 2015 தவுடடுக குருவி விடியல ேதிபேகம பகானவ மலலிகா அரஙக 2011 தலித அைம உைகத தமிழாராயசசி நிறுவைம மசனனை வாசுகி சி 2014 தலிததியச சிககலகளும தரவுகளும நியூ மசஞசுரி புக ஹவுஸ மசனனை





மமேடரிக மஜேராஜ தமிழ உதவிப பேராசிரியர

பிஷப ஹேர கலலூரி திருசசிராபேளளி - 17 fetricjebagmailcom

தமிழின சிைநத ேனைபோளிகளில தைகமகைத தனி நனை அனமததுகமகாணடு புதிைம சிறுகனதகள எழுதிப புகழ மேறைவர சுஜாதா இவரது இயறமேயர ரஙகராஜன இவர ஒரு மோறியியல ேடைதாரி மசனனை அணணா ேலகனைககழக ஆளுனகககுடேடை எமஐடி மோறியியல கலலூரியில எைகடரானிகஸ மினைணுவியல ேடிததவர மததிய அரசு விமாைப போககுவரதது இைாகாவிலும மேஙகளூர ோரத எைகடரானிகஸ நிறுவைததிலும 30 ஆணடுகளுககு பமல ேணிபுரிநதவர தமிழில சிறுகனத புதிைம விளககவுனர ஆயவுககடடுனரகள அறிவியல பகளவி ேதிலகள எை முதனனமயாை எழுததாளராகத தைம ேதிததவர lsquoஅமேைமrsquo எனனும இனணய இதழில மோறுபோளராகப ேணிபுரிநதவர தினரபேைததுனையில கனத வசைம எழுதி வநதவர இவர எணணறை நூலகள எழுதியிருபபினும இவரது lsquoவிஞஞாைசசிறுகனதகளrsquo மதாகுபபில மமாததமுளள 50 சிறுகனதகளில 6 சிறுகனதகனள மடடும ஆயவுககு எடுததுகமகாணடு அசசிறுகனதகளில மதாைககம வளரசசி முடிவு எவவாறு அனமநதிருககிைது எனேனத விளககுவபத இககடடுனரயின பநாககமாக அனமகினைது சிறுகனத சிறுகனத எனேது ேணபு குறுநிகழசசி அனுேவம சிககல மவறறி போனை ஏதாவமதாரு(மனித வாழவின) சிறு ேகுதினயக கருவாகக மகாணடு இயலவது சிறுகனதககுத மதாைககம வளரசசி முடிவு இருகக பவணடும எனேது முனபைார வகுதத பகாடோடு நிகழவு ேணபு சூழல ஆகியவறறுள ஏதாவமதானறின பினைணியில தான உைகக கனதகள இயஙகுகினைை எனோர ஆரஎலஸடவனசன அனரமணி முதல 2 மணிககுள ேடிதது முடிககக கூடியது சிறுகனத எனேர எடகார ஆைனபோ சுருஙகச மசாலைலும சுருகமகைச மசாலைலும இதன உததிகள எைபவ நணை வருணனைககும நிகழசசி மறறும ேணபு விளககததிறகும இஙபக இைமிலனை lsquoகுதினரப ேநதயமrsquo போை மதாைககமும முடிவும சுனவ மிககைவாக இருததல பவணடும எனோர மசடஜ அறிவியல புனைகனத முதலில lsquoனசனஸஃபிகஷனrsquo எனேதறகுச சரியாை தமிழசமசால lsquoவிஞஞாைககனதrsquo அலைது lsquoஅறிவியல புனைகனதrsquo எனேதாகும தமிழில அறிவியல சாரநத புனைகனதகள மிகவும குனைவு பகாததிக(Gothic) வனகக கனதகளிலிருநதுதான விஞஞாைக கனதகள வநதை எனேது ஆராயசசியாளரகளால ஒபபுகமகாளளபேடை விஷயம lsquoபகாததிகrsquo எனைால இயறனகனய மறிை அலைது அதறகு பமமேடை அலைது விபைாதமாை எனேது மோருள கனதமாநதருககு இயறனகககு அதிகமாை சகதி இருததல அசாதாரண சமேவஙகள நிகழவதாக இருததல lsquoஅறிவியல புனைகனதகளில அறிவியல அறிநதிருகக பவணடும எனேது அவசியமிலனை எதிரகாைதனதததான எழுத பவணடும எனை கடைாயமிலனை புராண காைததுக கனதகனளக கூை அலைது புராண காைதது கதாபோததிரஙகனள நிகழகாைததிறகுக மகாணடு வநதாபை அது விபைாதமாை புனைகனததானrsquo எனேது சுஜாதாவின கருதது





அறிவியல கனதகளில காைமுரணோடு - இைமுரணோடு - கைாசசார முரணோடு எனை ஏதாவது விபைாதமாை ஒரு முரணோடு இருநதாபை போதும எடுததுககாடைாக புதுனமபபிததனின lsquoகைவுளும கநதசாமி பிளனளயுமrsquo கனதயில சிவமேருமான வருவது னகைாசததிலிருநது மசனனை பிராடபவ வருவது ரிகஷாவில ேயணிபேது இதுபோல அசாதாரண கதாபோததிரஙகள அனமபேது பகாததிக கனத இைககியஙகளில இருபேனத அறியைாம சவகசிநதாமணியில சசசநதனின கரபபிணி மனைவி மயிறமோறி பமல ஆகாய வழியில மசனறு ஒரு சுடுகாடடில இைஙகிச சவகனைப மேறைாள அபதபோல கமேராமாயணததில வரும புஷேக விமாைம கலிஙகததுப ேரணியில பேயகளின முனையடு மணிபமகனையில வரும அடசயோததிரம காபபியஙகளில வரும உருமாறைம விககிரமாதிததன கனதகள தமிழக நாடடுபபுைக கனதகளில ஒரு சிை மநதிர தநதிரக கனதகள ஆகியவறனைக கூைைாம சுஜாதாவின விஞஞாைச சிறுகனதகளில மதாைககம வளரசசி முடிவு இஙகு ஆறு சிறுகனதகள ஆயவுககுடேடுததபேடடுளளை அவறறுள 1lsquoராகபவனியம 227rsquo 2 lsquo1000 வருைஙகள உயிருைன இருபேது எபேடிrsquo 3 கமபயூடைபர ஒரு கனத மசாலலு எனை மூனறு சிறுகனதகளும ஒனைன மதாைரசசியாக மறமைானறு அனமகினைது இமமூனறு கனதகளிலும ைாகைர மாைதி னேயா இககதாோததிரஙகள மோது 4 lsquoகாையநதிரம 5 lsquoநசசுபமோயனகrsquo 6 lsquoஒரு பூசசியின உனரயாைல ஆகிய இநத ஆறுகளிலும மதாைககம வளரசசி முடிவு எவவாறு அனமகினைை எனேனதக காணபோம 1ராகபவனியம 277 1ராகபவனியம 277 எனும சிறுகனதயில ைாகைர எபேடிபேடை ஆயவு வலலுநர எனை அறிமுகபேடுததபைாடு மதாைஙகுகிைது ைாகைர 16 ஆணடுகளாகக கணைறிநத சிறிய பிளாஸடிக வடிவததிைாை சிவபபு நிை lsquo ராகபவனியம 277rsquo எனும சகதி வாயநத மவடிமோருனளத தன மகள மாைதி மதானைததுவிடுகிைாள அபமோருள ஆறுமணி பநரமதான அனமதியாக இருககும அதறகு பமல அது மவடிததுச சிதறிவிடும அபேடி மவடிததால உைகபம அழிநதுவிடும அனதத பதடுவதாக அசசிறுகனதகயின வளரசசிநினை அனமகிைது முடிவில ைாகைர தான குறிதத பநரம தாணடியும அது மவடிககவிலனை காரணம தைது ஆயவில ைாகைர ஏபதா தவறு மசயதுவிடைார எனறு கனத முடிகிைது 2 1000 வருைஙகள உயிருைன இருபேது எபேடி மதாைரசசியாக அனமநத கனத 1000 வருைஙகள உயிருைன இருபேது எபேடி எனை சிறுகனத 1000 ஆணடுகளுககு முன வாழநத மசநதிலநாதப புைவரின வாழகனக முனை ேறறி ஒரு கருததுககூடைம நிகழகிைது அககூடைம முடிநததும ைாகைனர ஒருவர சநதிககிைார அவர தான மசநதிலநாதப புைவர எனறும ைாகைனர நமே னவககிைார இது கனதயின மதாைககம கனதயின வளரசசி நினைகளில 1000 ஆணடு வாழவதறகாை இரகசியஙகனள மசநதிலநாதப புைவர ைாகைருககும னேயாவுககும உனரபேதாக வருகிைது அதறகாை மூலினககள சிைவறனைப ேடடியலிடடு வாஙகிவரச மசாலவதாகக கனத நகரகிைது மசநதிலநாதப புைவர மகாடுதத மூலினகச சாறறினை ைாகைரும அவரது மாணவராை னேயாவும அருநதுகிைாரகள முடிவில இபமோழுதுதான மருநது சாபபிடடிருககிபைன 2069இல ோரபபோம எனறு கனத முடிவிலைாமல முடிகிைது இசசிறுகனதயின முடிவு அடுததுவரும சிறுகனதயாை கமபயூடைபர ஒரு கனத மசாலலுrsquo எனும சிறுகனதயில அனமநதுளளது 3 கமபயூடைபர ஒரு கனத மசாலலு 1000 வருைஙகள உயிருைன இருபேது எபேடி எனை சிறுகனதயின மதாைரசசி lsquoகமபயூடைபர ஒரு கனத மசாலலுrsquo எனும சிறுகனதயில அனமநதுளளது மசநதிலநாதபபுைவர நாலு




மைரிலின சடனை நாறேது ரூோய சிலைனை ோலோயிணட பேைா ஒரு மரயிலபவ னைமபைபிள இவறறுைன ஓடிவிடைார எனகிை மசயதி கினைககிைது கமபயூடைபர ஒரு கனத மசாலலு எனும சிறுகனதயின மதாைககததில ைாகைர ஒரு கனத மசாலலும கமபயூடைார ஒனனைக கணடுபிடிககிைார அது பேசாது ஆைால நமககுத பதனவயாை கனத அமசஙகனளப ேதிவு மசயதால அநத அனமபபுைன கூடிய கனதனய கமபயூடைர தடைசசு மசயதளிததுவிடும எடுததுககாடைாக கனத 50 கவரசசி 50 நனை 2 எனறு ேதிவு மசயதால அநத அனமபபுைன கனத மவளிவரும இசசிறுகனத முடிவில ைாகைர கணைறிநத கமயூடைர அதிக மினசாரததால மசயலிழநததாகக கனத முடிகிைது 4காையநதிரம இைநத காைததிறகும எதிரகாைததிறகும ேயணம மசயயும காை யநதிரதனத வலலுநர ஒருவர கணடுபிடிபேதாகவும அநத எநதிரதனதப ேறறிய அறிமுகமும கனதத மதாைககமாக அனமகிைது காை எநதிரததில lsquoஆதமாrsquo எனும மேயர மகாணை ஒருவர ேயணம மசயவதாகவும அநத எநதிரம ேை நூறைாணடுகளுககு முன அரசர காைததிறகுக கூடடிச மசலவதாகவும கனத அனமகிைது பினைர மதாலகாபபியர ோைம மசாலலிக மகாடுககும ோை சானைககு அனழததுச மசனறு நகரப பேருநதில பசரககிைது முடிவில ஆதமா பேருநதிலிருநது இைஙகுமபோது அவர னவததிருநத கணடபரால மேடடினய யாபரா பிகோகமகட அடிததுவிை எநத நூறைாணடில இருககிபைாம எை அறியமுடியாமல போகிைது இககனதயும முடிவிலைாமல அனமகிைது 5நசசுபமோயனக மகாோரதக கனதயின நிகழவுகளில ஒனறு ோணைவரகளின வைவாசம ேனனிரணடு வருை முடிவுககாைததில தாகததால நசசுபமோயனகயில யுதிஷடிரன அநத நசசுபமோயனகயில அசரிரயின பகளவிககு ேதிைளிபேதாக அனமநதிருநதது இசசிறுகனதயின மதாைககமும வளரசசியும புராண காைததனவபய முடிவு மடடும சறறு பவறுேடுவதாக அனமகிைது 6ஒரு பூசசியின உனரயாைல பிபளோய இதழில மவளிவநத lsquoஜாகஷாரகலிrsquo எனேவர எழுதிய சிறுகனதனய சுஜாதா தமிழில மமாழிமேயரததிருககிைார இசசிறுகனதயில சிைநதி வனையில சிககி ஆேததில மாடடிகமகாணை lsquoகுளவிrsquo மஹனறினய உதவிககு அனழபேதாகக கனத மதாைஙகுகிைது குளவி பேசுகிைது இககனதயில வரும அககுளவி பகடைனதத தரும சகதி வாயநதது மஹனறியிைம தனனைக காபோறறிைால பகடைனதத தருபவன எனகிைது மஹனறி குளவினயக காபோறை சிைநதினய அடிததுக மகானறு விடுகிைான முடிவில தனனிைம இதுவனர பேசியது குளவியலை சிைநதி எனறு முடிவு அனமகிைது முடிவுகள சுஜாதாவின விஞஞாைச சிறுகனதத மதாகுபபிலிருநது ஆயவிறகு எடுததுக மகாளளபேடை 6 சிறுகனதகளிலும மதாைககம கதாபோததிரதனத அறிமுகபேடுததுவதாகவும சிை வரணனைகள மகாணடும காணபேடுகினைை விபைாதமாை கருவி கனதயில வருகிைபோது அனதபேறறிய சிைபபுகள கனதத மதாைககமாக அனமநதிருககினைை வளரசசி விறுவிறுபோகவும ேடிபேவரின ஆரவதனதத தூணடும விதததிலும அனமநதிருககினைை கனதயின முடிவுகளில எதிரோராத முடிவாக 136 ஆகிய சிறுகனதகளும முடிவிலைாதனவயாக 24 ஆகிய சிறுகனதகளும 5-ஆம சிறுகனத புராண காைததனவயாக இருபபினும முடிவில மடடும மாறைம மகாணைனவயாகவும அனமகினைை இததனகய விஞஞாைச சிறுகனதகள சாதாரணக கனதகளிலிருநது பவறுேடுகினைை புதிய உைகதனத புதிய சூழனை வாசகரககு அறிமுகபேடுததுகினைை




துனணநினைனவ சுபபிரமணியன சபவ 2000 தமிழ இைககிய வரைாறு மமயயபேன ேதிபேகம மசனனை சுஜாதா 2007(மூே) விஞஞாைச சிறுகனதகள உயிரனம ேதிபேகம மசனனை புதுனமபபிததன 2006(நாே) புதுனமபபிததன சிறுகனதகள நியூ மசஞசுரி புக ஹவுஸ

மசனனை





ேபுவபைஸவரி தமிழ - முனைவர ேடை ஆயவாளர

ோரதிதாசன ேலகனைககழகம திருசசிராபேளளி - 24

சமுதாயததில மககள ேைவிதமாை பிரசசினைகனளயும சிககலகனளயும சநதிககினைைர எனைாலும மேணகளின உரினமப போராடைமும சமுதாயததில முககிய பிரசசினையாக அனமகினைது ஆதிகாை சமுதாயததில மேணகள அடினமப ேடைவரகளாக வாழநதைர எனினும அனனைய அடினமததைதனதப போகக இனனைய மேணகள விழிபபுணரவுைன சிநதிககத மதாைஙகி உளளைர அவவனகயில மேணகள சமுதாயததில எவவாறு ஆடேடுததபேடுகினைைர எனேனத ரமணிசநதிரனின lsquoதககுள விரனை னவதபதனrsquo எனை புதிைததின மூைம விளககுவபத இககடடுனரயின பநாககமாகும மேண வளரபபு

ldquoஉைகம ஆண-மேண எனனும இருோைராலும ஆககபேடடிருககிைது இரணடும பசரநத ஒனபை உைகம எனேது இருோைரும ஒனறி இயஙகிைாைனறி உைகம நலவழியில நனைமேைாதுrdquo எனறு ஆண - மேண நினைபோடடினைத திருவிக குறிபபிடுகினைார குடுமேததில பிளனளகனள வளரபேதில தாய தநனத இருவருககுபம சமேஙகு இருகக பவணடும பிளனளகனளச சிைநதவரகளாக உருவாகக பவணடுமமனைால அவரகளினமது இருவரும அனபும கணடிபபும காடடி வளரகக பவணடும இபபுதிைததில வரும ேராசரன தன மனைவி தைைடசுமினய மகள மகிமானவக கணடிபோக வளரககவிலனை எனறு குனை கூைககூடிய கதாபோததிரமாக ரமணிசநதிரன ேனைததிருககிைார இதனை

ldquoயாருட இவள உன மகளதாபை இதுபவ ஆணபிளனள எனைால நான ோரதது வளரததிருபபேன ஆைால மேணனணப மேறறுப போடைபதாடு எலைாம தரநததா மேறைவளாக இருநது அனத ஒழுஙகாக வளரகக பவணைாம இருேது வயதாைால மகளுககுக மகௌரவமாக ஒரு கலயாணம காடசி மசயது ோரககனுபம எனறு மகாஞசமாவது மோறுபபு பவணைாமrdquo (ே14)

எனறு கூறுவதிலிருநது மேண பிளனளனய வளரபேதில தைககுப மோறுபபிலைாதது போனறும மனைவிகபக அதிக மோறுபபுணடு எனறும ேராசரன மசயலேடுவனதப புதிை ஆசிரியர புைபேடுததுகிைார மேணணின மோறுனம குணம சமுதாயததில மேணகள மமனனமயுனையவரகளாகக கருதபேடுகினைைர அமமமனனமக குணம உனைய மேணகளுககு ஆணகள ேைவிதமாை இனைலகனளச மசயகினைைர ஒரு மேண கணவனை எஜமாைாக மடடுமலை மதயவமாகவும மதிககினைாள கணவன மனைவினயத திடடிைாலும அடிததாலும அவள மோறுததுக மகாளவபதாடு அவன குடி சூதாடைம ஒழுகககபகடு ஆகியனவகனளக மகாணடிருநதாலும எதிரததுக பகடகும திைனினறி அவனுககு ஆடேடடு வாழ பவணடிய சூழலில மேண காணபேடுகிைாள இததனகய மேணணடினமததைம இருேதாம நூறைாணடிலும நனைமுனையில இருபேனத ldquoமேண மககனள இனறு ஆண மககள நைததும மாதிரியாைது பமலசாதிககாரன கழசாதிககாரனை நைததுவனத விை ேணககாரன ஏனழனய நைததுவனத விை எசமான அடினமனய நைததுவனத விை பமாசமாைதாகுமrdquo எனை மேரியார கூறறு உறுதிபேடுததுகினைது





ரமணிசநதிரனின lsquoதககுள விரனை னவதபதனrsquo எனை நாவலின வாயிைாகப மேண எவவளவு பிரசசனைகனளச சநதிததாலும எவவாறு மோறுனமயுைன இருககிைாள எனேனதப ேதிவு மசயதுளளார இதனை

ldquoேகமைலைாம உைல ஓய உனழபேதும மகாஞசம குடிததுவிடடு வநது ேடுபேதும மோதுவாக அவரகளுள தவைாகக கருதபேடுவது இலனை குடி மகாஞசம கூடி விடும போது தான தகராறுrdquo (ே60)

எனறும

ldquoோவமமா உைமபு அலுபோகக குடிததது மகாஞசம கூடிப போசசுது போைrsquorsquo(ே60) எனறும மகிமாவின வடடில சுறறு பவனை மசயகிை சபராஜா தன கணவர குடிதது விடடு அடிபேனதககூை மோறுததுகமகாளளும ேணபுனையவளாகக காணபேடுகிைாள இபதபோனறு தைைடசுமியும தன கணவருககு உணவளிககுமமோழுது குனைவாக உணவளிககிைாள எைக கருதி

ldquoஎதறகு இநதக கஞசப பிசுநாரிததைம உன அபேன வடடில இருநது மகாணரநததா நான சமோதிதததுதாபைrdquo (ே122)

எனறு தைது ஊதியததில உணவு மேைபேடுகிைது எனறும உன தநனத வடடிலிருநது மகாணடு வநதாயா எனறும கணவன தனனை இழிவாகப பேசுகிைான எனேனத அறிநதும தைைடசுமி மோறுனமயாக இருககிைாள எனேனத இபபுதிை ஆசிரியர எடுததுனரககிைார மேண கடடுபேடுததபேடுதல சமுதாயததில மேண அடிபேனைக கலவி மேறுவமதனேது இனறு எளிதாகிவிடை ஒனறு ஆைால ேழஙகாைததில மேணகளுககுக கலவி மறுககபேடடு அவரகள வடடினுளபள முைககபேடைைர மேணகலவி ேறறிப ோரதியாரும ோரதிதாசனும மேரியாரும நிரமேக கூறியுளளைர ோரதியார கூறுனகயில

ldquoேடைஙகள ஆளவதும சடைஙகள மசயவதும ோரினிற மேணகள நைதத வநபதாமrdquo எனறும ோரதிதாசன கூறுனகயில

ldquoகலவியிலைாப மேணகள களரநிைமrdquo எனறும கூறுவதனமூைம இவரகளின சிநதனை மவளிபோடடினை அறிநது மகாளள முடிகிைது இனனைய காைததில மேணகள ேைர கலவியறிவு மேறறுளளைர இருபபினும ஒருசிை அதிகார வரககததில மேணகள மகௌரவததிறகாக உயரகலவி வனர ேயிைைாம ஆைால பவனைககுச மசலவதன மூைம தஙகளின குடுமே மகௌரவம குனைநது விடுமமனமைணணிப மேணகள பவனைககுச மசலவதறகு மறுபபு மதரிவிககபேடுகினைது இதனை

ldquoந போய ஒருவரிைம னக கடடி பவனை மசயவபதா னக நடடி அவரகளிைம சமேளம வாஙகுவபதா நைககாதக காரியம யாரிைமும உனனை பவனைககு நான அனுபேப போவது கினையாதுrdquo (ே5)

எனறு ேராசரன தன மகள மகிமாவிைம கூறுவதிலிருநது மேண கடடுபேடுததபேடுகிைாள எனேனதத தம புதிைததினவழி ரமணிசநதிரன கூறியிருபேது குறிபபிைததககதாகும குடுமேததில மேணகளின நினை கணவன மனைவி இருவரும பசரநது வாழும ஓர அனமபபே குடுமேம எைபேடுகிைது இதில கணவன எனைால உயரநதவன எனறும மனைவி எனைால தாழநதவள எனறும ஒருசிை ஆணகள கருதுகினைைர கலைாைாலும கணவன புலைாைாலும புருசன எனை ேழமமாழிகபகறே வாழககூடியவரகள மேணகள இபபுதிைததில வரும சநதாைததின மனைவி மஞசரி எனேவள தன




கணவனின மசாறபகடடு நைககக கூடியவளாகவும ேராசரனின மனைவி தைைடசுமி கணவனின தவனைத தடடிக பகடகக கூடியவளாகவும நாவைாசிரியர ேனைததிருககிைார இதனை

ldquoமராமே பராஷம ோரககிைாரகள ஆனடடி கணவரிைமிருநது வநதது உயிர போகிை நினையில கூை அடுததவர உதவினய மாமா நாைவிலனை அபதபோை ஆனடடியும அடுததவர உதவினய ஏறேதிலனை தன காலிபைபய நிறகிைாரகள எஙகளிைம உதவினய மறுககிைாரகளrdquo (ே150)

எனறு நிகிைன மகிமாவிைம கூறுவதிலிருநதும தைைடசுமினயச சதாைநதததிறகு நிசசயம மசயயபேடடிருநதது அபமோழுது சதாைநதம காதல திருமணம மசயது மகாணைதால ேராசரனைத தன பிளனள எைககூறி சதாைநதததின தநனத தைைடசுமினயப ேராசரனுககு மணம முடிதது னவததார ேராசரன அமமுதியவரின மசாததுககள அனைதனதயும ஏமாறறி வாஙகியபோது தைைடசுமி அவனை எதிரததுக பகடகும மோழுது

ldquoஏன மசாநத மாமியார மாமைாராக மைதில வரிததிருநதாபயா பவணடுமாைால கூைபவ போயப ேணிவினை மசயபயனrdquo (ே140)

எனறு ேராசரன தைைடசுமியிைம கூறுவதிலிருநதும நாவைாசிரியர குடுமேததில மேணகள ஆணகளுககுக கடடுபேடபை நைககினைைர எனறு மேணணின நினைபோடடினைக குறிபபிடுகிைார மேணணின துணிவு ேழஙகாைநமதாடபை மேண எனேவள ஆணகளுககுக கடடுபேடடு அவரகளின கழநினையிபைபய னவதது எணணுவது மரபு நாகரிக வளரசசியின காரணமாக ஆண - மேண சமம எனை நினை ேரவைாகக காணபேடுகிைது இனனைய நினையில ஆணகள மசயயககூடிய தவறுகனளச சுடடிககாடடித திருததும அளவிறகுப மேணகளின நினை சறறு உயரநதிருககிைது எனறு கூைைாம lsquoதககுள விரனை னவதபதனrsquo புதிைததில மகிமா தன தநனத தவைாை வழியில மசாததுககள அனைதனதயும பசரததுளளார எனேனதயறிநதவுைன தநனதனயக கணடிககிைாள மசாததுககள அனைதனதயும சதாைநதததின மனைவி மஞசரியிைம ஒபேனைகக பவணடுமமனறும இலனைமயனைால வடனைவிடடு மவளிபயறுவதாகவும கூறுகிைாள இதனை

ldquoஅமதபேடிபோ நஙகள ஏமாறறி அனையவிலனை எனபை னவததுகமகாளபவாம கபழக கிைநது எடுதத மோருள எனைாலும உனையவர யார எனறு அறிநது மதரிநது மகாடுததுவிை பவணைாமா ேதினமூனறு ஆணடுகள கழிதது வநத ோணைவரகளிைம அவரகளது மசாதனதத துரிபயாதைன ஒபேனைககாததால தாபை மகாோரத யுததபம நைநதது அனத விடுஙகள மனிதாபிமாை நினையில ோருஙகளrdquo (ே130-131)

எனேதிலிருநது தநனத மசயயும தவறினைத தடடிகபகடடு மகாோரதக கனதனய எடுததுககாடைாகக கூறி தன தநனதயிைம துணிவாகப பேசககூடியக கதாபோததிரமாகப புதிை ஆசிரியர மகிமானவப ேனைததிருககிைார பமலும

ldquoஇநதப ோவச மசாததில ஒருபிடி பசாறு கூை இனிநான உணண மாடபைன இநத வடனை விடபை மவளிபயறிப போய அவரகளுககு எனைாைாை உதவினயச மசயபவனrdquo (ே35)

எனறு தன தநனதயிைம பநரடியாகபவ தவனைத திருததிக மகாளளாவிடைால நான வடனை விடடு மவளிபயறிவிடுபவன எனறு கூறுவதன மூைம மேணகள துணிவுைன சமுதாயததில காணபேை பவணடும எனனும நமபிகனக உணரனவ மவளிபேடுததுகினைார புதிை ஆசிரியர




ேழிவாஙகும கருவியாகப மேண மேண எனேவள ஆணகளின ஆனச உணரவுகளுககுப ேயனேடும போகபமோருளாகக காணபேடுகினைாள மேறபைாரகள மசயகினை ோவம பிளனளகனளததான வநது பசரும எனறு முனபைாரகள கூறுவர ேராசரனைப ேழிவாஙக பவணடும எனை எணணம மகாணை நிகிைன மகிமாவிைம

ldquoஅநத மாைம மகடை வாழவு வாழநது அவனுககுத தணைனை மகாடு பிைர அறிய திருமணமிலைாமல எவபைாைாவது ந அசிஙகமாக வாழநதுககாடடுவது மடடும தான அசுரனுககு உரிய தணைனை அநதக பகவைதனத ந மடடும தாபை அவனுககுக மகாடுகக முடியும எனை இநதத தணைனைனய உன தகபேனுககுக மகாடுபோயாrdquo (ே180)

எனறு விைவுவதிலிருநது மேறபைானரப ேழிவாஙக பவணடும எனேதறகாகப மேணனணத தவைாை வழியில வழிநைததும மைபபோககு உனையவரகளாக ஆணகள திகழகினைைர எனேனத இபபுதிைம காடடுகினைது முடிவுனர மேணணாைவள ஆணகள தஙகளுககு எவவளவு இனைலகனள இனழததாலும அவரகள மசயயும மசயலகனளப மோறுததுக மகாணடு வாழும மைபோஙகு உனையவரகளாகத திகழகினைைர பிளனளகனள வளரபேதில ஆண மேண இருவருககும சமேஙகு இருததல பவணடுமமனேனதயும கணவன மனைவி எனும ோகுோடினறி இருோல பிளனளகனளயும வளரகக பவணடுமமனேனதயும தம புதிைததினவழி ரமணிசநதிரன எடுததியமபுகிைார மேணணுககு பவனைவாயபபு மறுககபேடுதனையும குடுமே நினையில மனைவி எனேவள கணவனுககுக கடடுபேடடும கணவன மசயயும தவறினைத தடடிக பகடகும ோஙகினையும இபபுதிைம மவளிபேடுததுகினைது மேண துணிவுைன தநனதனயத திருததுவதறகாக வடனைவிடடு மவளிபயறுவதாகவும மேணனணப போகபமோருளாக எணணும ஆணகளின மைபபோககினையும புதிை ஆசிரியர குறிபபிடடிருபேது பநாககததககதாகும துனணநினைனவ கலயாணசுநதரைார திருவி 2008 மேணணின மேருனம அலைது வாழகனகததுனண

சாரதா ேதிபேகம மசனனை மேரியார 2012 மேண ஏன அடினமயாைாள ோரதி புததகாையம மசனனை ரமணிசநதிரன 2010 தககுள விரனை னவதபதன அருபணாதயம மசனனை helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2007 ோரதியார கவினதகள பூமபுகார ேதிபேகம பிராடபவ மசனனை helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2010 ோரதிதாசன கவினதகள மணிவாசகர ேதிபேகம மசனனை





முனைவர இராநிதயைடசுமி தமிழ துனை உதவிப பேராசிரியர

இநதுஸதான கனை அறிவியல கலலூரி

பகாயமுததூர - 28

மககள மதாைரபு சாதைஙகளில இதழகள முககியப ேஙகு வகிககினைை மககளின வாழகனகயில மசயதினயப ேரபேவும ஒருவனரமயாருவர அறிநது மகாளளவும ஊைகஙகள மேருமேஙகு வகிககினைை மனிதன பதானறுமமோழுபத மசயதிப ேரிமாறைமும பதானறிவிடைது எைைாம மமாழினயப ேனைததுக மகாளளும முனைர குறிபோல மனிதன மசயதிகனளப ேரிமாறிக மகாணடுளளான மதாலகாபபியர குறிபபிடும lsquoமமயபோடுrsquo எனேது இைககியம சாரநதது எனைாலும அதுவும மசயதிப ேரிமாறைததில ஓர அஙகமாகும எைபவ தான இதழியல அறிஞரகள lsquoமுகபம ஒரு மசயதிததாளrsquo எனைைர அதறபகறே இதழகளின கைனமகளில குறிபேதறகுரியதாை அறிவுறுததல சாரநத சமுதாயப ேணியில திைசரி இதழகள ஈடுேடடு வருகினைை அவறறுள திைமணி இதழாைது தனையஙகஙகளவழி அறிவுறுததல ேணினயத திைமேைச மசயது வருகினைது இவவனகயில திைமணி முதல இதழ முதல தனையஙகம தனையஙகததின வழியாகக கூைபேடும கருதது ஆகியை குறிததுச சுருஙகக கூறுவதனை பநாககமாகக மகாணைது இககடடுனர திைமணி - முதல இதழின அனமபபு

திைமணி முதல இதழ lsquoமைமமிrsquo அளவில 8 ேககஙகள மவளிவநதது இதழின வினை அனர அணா ேமோயில சதாைநதம தமது lsquoபரபிரஸ ஜரைலrsquo மறை ஆஙகிை நாபளடுகனளக காடடிலும மலிவாை வினைககு அதாவது ஆறு னேசாவிறகு ஒரு பிரதி எனறு விறேனை மசயததுபோை திைமணியின வினைனயயும அனர அணாவாகபவ இருநதுளளது முதல ேககததில இதழின மேயர திை மணி எனறு இரணைாகப பிரிககபேடடு இரணடிறகும இனையில அனமநத ேைததில னகராடடிைம உளள இரு காஙகிரஸ மூவணணக மகாடிகளும மோறிககபேடடிருநதை இதன கபழ திைமணி எனை மேயர ஆஙகிைததில தரபேடடிருநதது அதறகு கபழ ஆசிரியர எஸவிசாமி டிஎஸமசாககலிஙகம எனறு அசசிைபேடடுளளது திைமணியின தனையஙகம இதழின இதயப ேகுதியாை தனையஙகம மககனள நலவழியில நைததும முயறசியில அறிவாரநத நினைனயத தனைகதபத மகாணைது நலைமதாரு சமுதாய அனமபபினை உருவாகக நாடடின நானகாவது தூணாை இதழகளின ேஙகு இனறியனமயாதது மககளுககுத தகக பநரததில எடுததுனரகக பவணடிய கருததுககனளக காரணகாரியதபதாடு அறிவுறுததபைாடுகூடிய சமுதாயப ேணியினையும திைமணி இதழ ஆறறி வருகிைது முதல தனையஙகம 1934 ேவ வருைம ஆவணி மாதம 26 ஆம பததி மசவவாயககிழனம முதல இதழ மவளியாைது இதழ மவளியாை முதல நாபள அறிமுகம எனும தனைபபில மூனறு தனையஙகஙகள மவளியாயிை

அ) சுதநதிரப போராடைததில தமிழ மககனளப போறறியும பதறறியும திைமணி துனணபுரியும எனை நினையிலும ஆ) அடினமததைதனத அகறறுவதறகாக திைமணி ஓயாது ோடுேடும எைவும





இ) சுரணைனைத தடுபேதறகாக முதைாளிததுவ ஜமனதார முனைனய ஒழிதது மதாழிைாளரகளுககு புதியபதார சமூகம அனமகக திைமணி ோடுேடும எனை மூனறு நினைகளில மூனறு தனையஙகஙகனள மவளியிடடுளளது தனையஙக அனமபபு மோதுவாக தனையஙகம இதழில 6 அலைது 8 ஆம ேககததில மவளிவருகிைது ஞாயிறறுககிழனமகளில தனையஙகம மவளிவருவது இலனை தனையஙகததிறகு முடிவில திருககுைள ஒனறும மவளியிைபேடும இததிருககுைள அனறு மவளியாை தனையஙகதபதாடு மதாைரபுனையதாக இருககும தனையஙகததிறகு lsquoeditorialrsquo எை ஆஙகிை அகராதி மோருள தநதுளளது தனையஙகததின முதற ேகுதி மககளின பிரசசனை அலைது அவரகளுககுக கூை வநத மசயதிப ேகுதியாகும அடுதத ேகுதி அசமசயதி ேறறிய தறபோனதய நாடடின நிைவரம அடுதது மசயதியின உணனம நினை அது மதாைரோை சரியாை ஆதரபபூரவமாை ேை மசயதிகள இறுதியில பிரசசினைககாை தரவு ேறறிக கூைபேடடிருககும

ldquoநரினறி அனமயாது உைகுrdquo எனேர அதறபகறே நரின அருனமயும அனத அறிநத நமது முனபைார அனத வளபேடுததவும ோதுகாததுப ேயனேடுததவும மசயதுளள வழிமுனைகள ேறறியும தனையஙகததில கூறியுளளைர பமலும நாம நம முனபைாரகனள மைநதனதப போை அவர உருவாககி னவததிருநத வழிமுனைகனளயும அழிதது வருவனதக சுடடிக காடடியுளளைர

நமது முனபைாரகளின முனபயாசனையுைன ஊருககு ஊர பகாயிலகள கடடியதுைன பகாயில குளம எனறு மேரிய குளஙகனள மவடடிைர அநதநத குளஙகளுககுப புனிதத தனனம இருபேதாக ை மது முனபைாரகள கூறிய ஒபர காணததால தான ேை இளஙகளும ோழனைநத நினையிலும கூை இனனும முழுனமயாக ஆககிரமிபபுககு உளளாகாமல இருககினைைrdquo (திைமணி -தனையஙகம16409)

இது போனை நமது முனபைாரகளின மசயல அனைததிலும கைவுள எனை நினை ஒனறுைன ஒனறு கைநதிருபனதயும சுடடிக காடைபேடடுளளது இனனைய நவநாகரகமாை சூழலில நாம புதியதாக ஒனனை உருவாககி அதில இருநது மசயலேடுவனத விை நமது மூதானதயர மசயறோடுகனள அழிககாமல ோதுகாததபை போதும எனை கருததுருவாககதனத தனையஙகம எடுததுனரககினைது கைல வாணிகம சாரநத தனையஙகம

கைல தான உயிருககு மூைம வாழவுககு ஆணிபவர அது இனைவிைாது உயிரகனளப ேனைததுக மகாணடும அழிததுக மகாணடும இருககிைது கைலின அனையும ஆழமும பிரமமாணைமாைனவ இதில பிைநது வளரகினை உயிரிைஙகள ஏராளம எனகிைார ேரபமஸவரன அவரகள அதறபகறே கைலின முககியததுவதனதப ேறறி எடுததுக கூறி அதில மனபிடித மதாழில மசயவதில அரசு அறிவிதத (ஒழுஙகு முனை மறறும பமைாணனம) கைலசார மனபிடித மதாழில சடை முனவனரவுககுத தமிழநாடடின அனைதது எதிரககடசிகளும எதிரபபுத மதரிவிததது இதனை பமபைாடைமாகப ோரககும போது இது சரி எனறு பதானறும ஆயினும இதைால சிறு விவசாயிகள போனறு சிறு மைவரகளுககு நஷைம இலனை எனறும இநதியப மேருநிறுவைஙகளுகபக அதிக நஷைம எனேனத எடுததுனரககிரார

ldquo12 கைல னமலகளுககு அபோல மசனறு மன பிடிததால ரூ 9 ைடசம அேராதம மறறும சினைத தணைனை எனேனதத தமிழக அரசியல தனைவரகள அனைவருபம கணடிததுளளைர (திைமணி - தனையஙகம 271109) மோதுவாக கைலசார மனபிடித மதாழிலில கைல ேகுதினய மூனைாகப பிரிததுளளைர இதில கனரயிலிருநது 12 கைல னமலகள 24 கைல னமலகள 200 கைல னமலகள எனகினைைர இதில 12 கைல னமலகள மதானைவில 90 சதம பேர மன பிடிபேதாகவும இவரகள சாதாரண மைவரகள எனை புளளி விவரதனத ஆசிரியர முனனவககிைார 200 கைல னமலுககு அபோல மிகப




மேரும ேைகுகனளக மகாணடு மனபிடித மதாழினைச மசயபவார இநதியனர உரினமயாளராகக மகாணை மேரிய நிறுவைஙகள இவரகளின ைாேம குனைநது விடும எனேதாபைபய இசசடைதனத அரசியல தனைவரகள எதிரபேதாக விளககுகினைைர தனையஙகம எழுதுபவாரின அைவிதிகளாை

தமமிைமிருககினை சானறுகளின அடிபேனையில கூறுகினை விவரஙகனள ஆதாரமாகக மகாணடு சமுதாய நைனை முனனிறுதத அறிவாரநத முடிவுகனள வழஙக பவணடும(குருசாமி மாே இதழியல கனை)

எனும தனையாஙகம எழுதுபவாரககாை விதிகபகறே இததனையஙகததில ஆசிரியர மசயலேடடுளளார ஒரு மசயதினய மககள முழுனமயாகப புரிநது மகாளளாமல அனத எதிரபேனதத தவறு எனறு கணடிககிைார இவறபைாடு ஆசிரியர தன கருததுககளுககு ஏறேச சரியாை சானறுகனளயும மககளுககு எடுததுக கூறிச மசயதியின முழு விேரதனதயும மககள அறியுமேடி மசயகிைார இது தனையஙகம எழுதுபவாரின தனையாய கைனமனயப புைபேடுததுவதாக அனமகிைது கைலின தூயனம கைலில மனபிடித மதாழில

ldquoஇரநபதார வறுஙகைம மலக வசிப ோடுேை அனமததுக மகாளனள சாறறிக பகாடுயர திணிமணல கஞசும துனைவ rdquo எனும அகபோைலில மேருஙகளததுபமடடில மநலனைதமதாகுதத உழவரகனளப போல மதாகுதத மனகனளத தஙகளிைம வநது இரநபதாறின மவறறுககைம நினையுமாறு வழஙகுவர மனவணிகர எஞசியவறனை வினை கூறி விறேதாகக கூைபேடடுளளது இனனைய மனபிடித மதாழிலில மிகபமேரும நிறுவைஙகள நமது முனபைாரகனளப பினேறைாமல இருபபினும வறியவரகனள பமலும வறுனமககுள தளளாமல இருககைாம கைலின தூயனம

கைனைப ேயனேடுததுவதில இருகக பவணடிய சரியாை வழிமுனைகனள எடுததுக கூறுவபதாடு கைல ேறறியும கைலில கைககும குபனேகள மறறும அதன வினளவுகளும இததனையஙகம வாயிைாக எடுததுனரககபேடுகிைது பமலும கைலில கைககபேடும கழிவுப மோருளகள மவளிநாடுகளிலிருநது வரும கழிவுகள எனை நினையில அதில அதிகமாை நசசுபமோருடகள இருபேதாகவும இனவ கைலில கைககபேடுவதால இயறனகயாை சூழல ோதிககபேடடுக கைலவாழ உயிரிைஙகனளப ோதிபபுககுளளாககுகிைது எனகிைார

ldquoமசனனைத துனைமுகததில ேனழய பேபேர எனறு தவைாை தகவல அளிதது சுமார 150 Lனகள ஆறு கனமையைரகளில வநது இைஙகிை துனைமுக அதிகாரிகளுககும சுஙக இைாகாவிைருககும சநபதகம ஏறேடைதால மாசுககடடுபோடடுததுனையிைரின உதவினய நாை அநத 150 ைனகளில சுமார 50 சதவதம எைகடரானிக கழிவுகளும நகராடசிக குபனேகளும எனேது கணடுபிடிககபேடடுளளதுrdquo (திைமணி - 14 409)

மவளிநாடுகளில மோருடகனள இநதியாவில விறகைாம அதறகு நாபம விளமேரச சாதைஙகளாகப ேயனேடுபவாம எனை நினையில மவளிநாடைவரின கழிவுகனளயும இநதியாவிபைபய கைககைாம எனும அவரகளின எணணதனத மாறை பவணடும எனகிைார ஆசிரியர

ldquoஉணனமயில இயறனகனய மனித நுகரவிைகாை ஒரு சாதைமாகக கருதுவது அழிவிறகான அடிபேனை சூழைனமபபுச பசதபேைாமல இருககும வனர மடடுபம பூமியில உயிர வாழகனக சாததியம மனிதன இலைாமல சூழைனமபபு இயஙகும ஆைால சூழைனமபபு இலைாமல மனிதன உயிர வாழபவ முடியாது எனேனத மனித இைம மைநது மகாணடிருககினது பூமியில இனறு வாழநது வரும மனித இைம வரபபோகும




தனைமுனைககு இனதப ோதுகாதது அளிகக பவணடிய கைனம உளளது rdquo (ேதிமைண கழ கணககு நூலகளில சூழலியல விழிபபுணரவு) எனும அருளசலியின கருததிறகுஏறே தனையஙகம தன அறிவுறுததனைச மசயதுளளது

நமது கைல வாணிகம

வாலினத மயடுதத வளி தருவங ேலபவறு ேணைமிழி தரும ேடடி மதாலபை னிமிழினசமாைக கலமைை நைநதனை வினைஞர கைங மகாணடு மறுகப மேருஙகைற குடைததுப புைவுத தினரபயா தம எனும மதுனரக காஞசியின ோைலுகபகறே கைலில வாணிேததிறகாகத தமிழநாடடில மசயயபேடை மோன அணிகைனகனள வணிகரகள மவளிநாடடிறகுக மரககைததில ஏறறி நடுயாமதபத இைககுவதாகக கூைபேடடுளளது இனறும அபத நனைமுனைனயப பினேறறுகிபைாம ஆைால இைககுமதி மசயவது மவளிநாடடிைரின கழிவுகனள எைைாம

மதாகுபபுனர திைமணி இதபழ நாளிதழ எனை நினையில முதனமுதலில தனையஙகம மவளியிடைது இநநினை அனறு முதல இனறு வனர மதாைரகிைது இததனையஙகம மககளின அனைாை பிரசனைகனள ஆராயநது அதறகாை தரனவயும தருகிைது துனணநினைனவ

அருளசலிசபக ேதிமைனகழகணககு நூலகளில சூழலியல விழிபபுணரவு (2014) சிவகுருேதிபேகம

குருசாமிமாே இதழியலகனை (1999) குருபதனமமாழி ேதிபேகம சிதமேரம தைஞமசயனஆ சஙகஇைககியமும ேணோடடு சூழலியலும (2010) நியூ மசனசுரி புக

ஹவுஸமசனனை ராமமூரததி இரா மதுனரககாஞசி(2010) கஙனக புததக நினையம மசனனை திைமணி நாளிதழ




முதுகுளததூர சுபடபயொபிளடளயின புவன நதிர கொவியமும அநநூலுககுச ைொறறுககவி பொடினயொரும

பசமுனியசாமி தமிழ உதவிப பேராசிரியர

மஜப கனை மறறும அறிவியல கலலூரி அகரககடடு மதனகாசி

திருமநலபவலி மாவடைம

இராமநாதபுர மாவடை மணணில சஙகபபுைவரகள முதல முநனதய நூறைாணடுப புைவரகள வனர ேைர காணபேடடுளளைர ஏமைனில சஙகம னவதது தமிழவளரதத மதுனர மணணிறகுரிய புைனமததிைன மணசாரநத உைவுநினையின தாககம ேரவபேடைனமயால கவிோடும புைனமகளாக மவளிபேடடுளளைர மணனணப மோறுதபத மககள மணவளம மசழிதபதாஙகியதால கவிவளமும வளபேமாயிை இறுதியாக அனரநூறைாணடுககு முநனதய காைகடைததில கணககிைைஙகாப புைவர மேருமககள வாழநதும இைககியம ேனைததும மசனறுளளைர அவவனகயில சுபனேயாபிளனளயின புவபைநதிர காவியம எனும நூல மதுனரத தமிழச சஙகததால 1908 ஆம ஆணடு மவளியிைபேடைது சுபனேயாபிளனள ேறறியும இநநூல ேறறியும விளககி எடுததுனரபேதாக இககடடுனர அனமநதுளளது

இராமநாதபுரம மாவடைம முதுகுளததூர வடைததில கைநத நூறைாணடில ேலபவறுேடை புைவரகள வாழநதுளளைர கூரநத மதிநுடேமும அளவறை தமிழமது மகாணை பவடனகயும பிரதிேலிதததின வினளவாக இைககியஙகளாகப ேரிணமிததுளளை அவவரினசயில சரவணபமேருமாள கவிராயர ஆறுமுகமபிளனள மசாஸதினகப புைவர பிசனசப புைவர ஐயாததுனரப பிளனள நலைவரபே பிளனள மதயவநாயகம பிளனள மோனைமேைப புைவர சுபபிரமணிய பிளனள கலயாணசுநதரம பிளனள முதது இருளபேப பிளனள ஆறுமுகப புைவர இராமலிஙகம பிளனள முதுகுளததூர புைவர ஒருவர (மேயர மதரியாதவர) முதைாை புைவர மேருமானகள இமமணணில பிைநது ேை இைககியஙகனளப ேனைததுப மேருனம பசரததுளளைர

பமறசுடடிய புைவரகள ேறறியும அவரகள இயறறிய நூலகள ேறறிய மசயதிகளும கினைகக அரிதாக அனமகினைை புைவரகளின சநததிைரிைம பநரடியாகச மசனறு கள ஆயவில பகடைாலும போதுமாை சானறுகள கினைககப மேறுவதிலனை முதுகுளததூரில பிைநத புைவரகளின வரைாறனையும ேனைபபுகனளயும மவளிகமகாணரப ேலபவறு கடைஙகளில முயறசிமயடுபபினும பதாலவி நினையினைபய அனையமுடிகிைது புைவர சாரநத உைவுகனள நாடிைாலும முழுனமயாை தரவுகள கினைககாதது கவனைககுரியதாகும முதுகுளததூர புைவரகளின அடிசசுவடுகள கனளயபேடடு மவறறுகபகாடுகளாக காணபேடுகினைை சுபனேயா பிளனள இராமநாதபுரம மாவடைம முதுகுளததூரில மதயவபபுைனம மேறைவராக விளஙகியிருநத நலைவரபேப பிளனள எனேவருனைய மேயரைாகத பதானறியவர சுபனேயாபிளனள எனனும விததியாைநத சுவாமிகள ஆவார இவரது தநனத இராமசாமிப பிளனள துவாததிரிம தசாவதானி சரவணபமேருமாட கவிராயருககு இவர மருமகர ஆதிநலைவரபேபிளனள எை அனழககபேடுேவர இவரது தநனதயின தாததா ஆவார இவர எழுதிய நூல lsquoமகாடுமளூரக குைவஞசிrsquo இவவாறு கவிோடும புைவர குடியில பிைநத சுபனேயாபிளனள மசநதமிழில மசயயுள ோடி lsquoமதுரகவிrsquo எனை சிைபபுப மேயர மேறைார


வரலாறு - சமூகவியல - புவியியல - கலவியியல




மதுரகவி யாமதனில lsquoகவினத புனையும புைனமனய மவளிபேடுததும ஒரு ோஙகு ஆசுகவி மதுரகவி சிததிரககவி விததாரககவி எனனும நானகு வனகப புைனமகளில ேைர சிைபபுறறு விளஙகிய புைனமமநறிrsquo எை விளககம தருகிைது விககிபபடியா

பசதுேதி மனைரகளது ேரிசுகளும ோராடடுகளும மேறை தமிழப புைவரகளில சுபனேபிளனளயும அைஙகுவார மூனைாம முததுராமலிஙக பசதுேதி ஆடசிககாைததில (கிபி1911-1929) தனிபோைலகள ோடிப ேரிசில மேறறுளளார எனேனதயும அறிய முடிகிைது (பசதுேதி மனைர வரைாறு ே196) புவபைநதிர காவியம முததுராமலிஙக பசதுேதியின மோருளுதவியால மதுனரத தமிழசசஙக அசசியநதிர சானையில இநநூல 1908 ஆம ஆணடு ேதிபபிககபேடைது ஐமேதது மூனறு (53) ேைைஙகள மூவாயிரததுத மதாணணூறைாறு (3096) ோைலகள மகாணடு அனமககபேடடு முநநூறறியறுேது (360) ேககஙகளுைன திகழகினைது இநநூல நாடடுபேைைம (45) நகரபேைைம (55) அரசியறேைைம (34) தாைபுரநதரன தவசுபேைைம (26) மகார உறேததிபேைைம (81) மநதிராபைாசனைப ேைைம (86) நகரநஙகுேைைம (29) வளஙகாணேைைம (35) பசானைனயக கணணுறை ேைைம (33) அசைஙகுணரதறபககு ேைைம (26) நாகம மவடடிய ேைைம (41) பூபைாகரமனேனயக கணணுறை ேைைம (119) வரைாறு கூறிய ேைைம (21) மநதிரி பசாக ேைைம (38) அரண பசாக ேைைம (46) விஜயதரன பவடனைப ேைைம (45) பூபைாகரமனேயின வடிவுனரதத ேைைம (30) வினசயதரன பமாகமுறை ேைைம (17) புவபைநதிரன முனிவுறை ேைைம (31) புைலகுளிபயாடு ேைைம (61) வினசயதரன னகககினளப ேைைம (40) வஞசனைப ேைைம (143) பூபைாகரமனே பசாகபேைைம (57) மேணணனழதத ேைைம (83) பூபைாகரமனே பூசாவிதிப ேைைம (92) புவபைநதிரனுயிர மேறை ேைைம (35) பூமைாகரமனேனயத பதைவிடைேைைம (42) எழுசசிப ேைைம (33) மவஙகடைமமால காவற ேைைம (60) சமரததனறூதுபேைைம (96) புவபைநதிரன பகளவிப ேைைம (25) புவபைநதிரன ேனைமயழுசசிப ேைைம (25) தருமன தசமுகன கனதயுனரதத ேைைம (196) ேனைததனைவர வனதபேைைம (18) சிததிர பகசரிசிஙகன வனதபேைைம (212) விஜயதரன பசாகபேைைம (42) வரசிஙகன வினசயதரன ேைைம (298) ஈமவிதிபேைைம (22) தருமன ேடைாபிபஷகபேைைம (41) விரிஞச நகரனைநத ேைைம (21) தாைபுரநதரன விரிஞச நகரனைநத ேைைம (14) திருககலியாணப ேைைம (78) தனைகர மசனை ேைைம (34) மடசிபேைைம (19) காரகபகாைகன வனதபேைைம (57) புததிசிகாமணிக கினையூறுறை ேைைம (56) புததிசிகாமணி கலலுருவாை ேைைம (53) புததிசிகாமணிக கலலுருககழிநத ேைைம (13) புவபைநதிரன முடிசூடு ேைைம (15) எனும அமேததி மூணரு ேைைஙகளில காணபமேறுகினைை ோ வனகயும அனமபபு முனையும இககாவியம விருததபோவால ோைபேடடுளளது அதுமடடுமினறி இககாவியததிறகுச சாறறுகவி ோடிய ஏழு புைவரமேருமானகளில இரு புைவரகனளத தவிர ஏனைய புைவரகள விருததபோ வனகயில ோடியுளளைர அனைததுப ோைலகளும விருததபோ எனை போதிலும அனத எடுததுனரககும முனையில மூனறு வனககளில ோககனளச சரபிரிதது அனமககபேடடுளளை அனவயாவை ோ அனமபபு முனை 1

தனமகன ோறகூறுத லுநதஙகள குைதமதாருவனைப மோயசசைகியாககிப மோனைகர விடமைழுநது வைோற போைமாருதிோறபு கனறுகாடடி மினவடிவா ளாமைறிநது மாறிநிகுமேனை புகுநதான விைபைாைஙகண மனைவன யாறமசாை மருகுநதனனம கணடுவைணன போயவநதுமசாலை




- (தருமன தசமுகன கனதயுனரதத ேைைம 166) பமறகணை ோவனகயாைது நணை சரகனளக மகாணடு அனமககபேடைதாகும ோ அனமபபு முனை 2 உைகமமைாந தனனுளத திைைககிசசு தத மவாளியாைமவறு மவளினய யுணரநது நிததங கைைமிைா திருநது சுகம மேறைவனேர கணமணினய யாைநதக கைனை மமயயின றிைகமமை விளஙகிய மோன மனைனயவாைத மதளளமுனதக கறகணைனதத பதனைபோனை யிைனகய மதனமணிமாைக கூைன பமவு மமமமினைனய மயபபோது பமததிவாழ வாம (சமரததன தூதுபேைைம 1) பமறகணை ோனவகயாைது சிறிய அடிகளால எடடுச சரகனளக மகாணடு அனமககபமேறறுளளது ோ அனமபபு முனை 3 புவைவிநதிர மைைபபுலி மயைாமபுகழ நவமவிளமபிய திருநாயகன ைைக குவனமமயவவு ைகினுமுனரகக பநருபமா தவமமைாநதனை விைகாது தாஙகிைான (தருமன நதியுனரதத ேைைம1) பமறகணை ோவனக குனைநத சரகளில நானகு அடிகளில அனமககப மேறறுளளது ஆக சர அடி போனைனவ மாறிைாலும இனவ அனைததும விருததபோ வடிவில அனமககபேடடுளளது எனேனத அறிய முடிகிைது சாறறுககவியும ோடிபயாரும நூமைானறு மவளியிடுவதறகு முன மதாைரபுனைய புைனமவாதிகளிைம நூல குறிததாை கருததாககஙகனளபயா அலைது மதிபபடுகனளபயா மேை வினழவது நூலுககு அணிபசரககும ஒரு நூலுககு முகவுனர ேதிகம அணிநதுனர புைவுனர தநதுனர புனைநதுனர போனைனவ இைமமேை பவணடுமமனேனதப ேதினமூனைாம நூறைாணடில பதானறிய நனனூலில lsquoமுகவுனர ேதிக மணிநதுனர நூனமுகம புைவுனர தநதுனர புனைநதுனர ோயிரம rsquo - (நன எழுதது1) எைப ேவணநதியார எடுததுனரககினைார நூலின மேருனமகனள அநநூலுககு அணிவிபேது அணிநதுனர நூனைப ேறறிய புனைநதுனர கூறுவது புனைநதுனர நூலில கூைபேைாத மோருனளப ேறறிக கூறுவது புைவுனர நூலில மசாலைபேடடுளள மோருள அலைாதவறனைத தநது விளககுவது தநதுனர சாறறுககவி எனேது முநனதய காைததில நூல உருவாககுபவார தஙகள நூலுககாகப மேரும புைவரகளிைம பகடடுப மேறும கவினதயாகும

இககாவியததிறகு தசாவதானி சரவணபமேருமாள கவிராயர பசாைசாவதானி பவைாயுதக கவிராயர அடைவதானி கலயாண சுநதரமபிளனள சிததிரகவி எமமதயவநாயகமபிளனள மவணோசசிபைனைபபுலி பவமேததூர பிசசுோரதியவர சரககனர ராமசாமிப புைவர தமிழசசஙக கவிவிததுவான சதாசிவமபிளனள ஆகிபயார சாறறுககவியும நானகாம தமிழச சஙக விதவான பசாதுகுடி எமபக அபதுல காதிறு ராவுததர சிைபபுப ோயிரமும ோடியுளளைர அ தசாவதானி சினை சரவணபமேருமாள கவிராயர

சரவணப மேருமாள கவிராயர இருவர உணடு




1 அடைாவதாைம சரவணபமேருமாள கவிராயர 2 தசாவதானி சிறிய சரவணபமேருமாள கவிராயர அடைாவதாைம சரவணபமேருமாள கவிராயர முதுகுளததூரில பிைநதவர

சிவஞாைபயாகிகளின மாணாககருமளாருவராகிய பசாமசுநதரம பிளனளயின மாணாககர இவர கலவியில பதரசசியுறறு அடைாவதாைம மசயது பசது சமஸதாை விததுவாைாயிருநதார (தனிபோைல திரடடு ே542)

இராமநாதபுரம சமஸதாைம மகாவிததுவான துவாததிரிம தசாவதானி சிறிய சரவணபமேருமாள கவிராயர முதுகுளததூரில பிைநதவர இவர பசதுநாடடின புைவர ேரமேனரனயச பசரநதவர அஷைாவதாைம ஆதி சரவணபமேருமாட கவிராயரின பேரர தான இயறறிய பசதுேதி விைலிவிடுதூது எனும நூலில தனனைப ேறறிப பினவரும அடிகளில பேசுகினைார

rdquohelliphelliphellip ஆதி முதுகுளததூர பமவுவடி பவைன அருள பமவிவளர - நாவைவ தர அவதாைம மசயசரவ ணபமேருமாள பேரனை வநத பிரேைவான - சாரம தருமதுவாத ரிமசதாவ தானிபுை பவாரயா வருநதுதிககும பூஙகனணவில மாரன - திருநதும எழில நாடு புகழசரவணபமேருமாளrsquorsquo (முனனுனர -vii) திருசசுழிய அநதாதி புவபைநதிர அமமானை கயைகணணி மானை கநதவருககச சநத

மவணோ குனைககுடிச சிபைனை மவணோ முதலிய நூறகனளப ேனைததுளளார தமிழப ேறறும அைபேறறும மேரிதுமமகாணை இவர இககாவியததிறகு சாறறுககாவியததிறகு கனைமகளுகமகாரு மகனிஙகிமைைச மசாைபைை துமருமக ைாஙகனைற சினைமகனுககுக கழகுதவும முதுகுளததூரச சுபேயபவள மதளிநதுகறை நினைவிளஙகப ேைகனையி மைறியாயவுற மைாருஙகுேை நினரதபதமுனன ருைகமமைாமபுதுனம தரபபுவபைநதிர காவியமினறுனர மசயதாபை எைப ோடியுளளார ஆ பசாைசாவதானி பவைாயுதக கவிராயர ஒபர பநரததில ேதிைாறு விையஙகனள அவதானிககும ஆறைலுனையவனர பசாைசாவதானி எை அனழபேர இவர சமஸதாை விததுவாைாவார இககாவியததிறகு கலைாரக மளளிதினிற கறறிைககறைாரிது போலுஙகறக நாபமா வலைாமரனை திசயிருபேமனுநதி மநறிககியது பவாரவரமோமமனைத மதாலைாருமபு வபைநதிரகாவிய மமனைாருபுது நூறமசாறைானமறனை மயலைாநூலும ேழநூமைைபபு கைசசுபேயபவளினச வபைாபை எனும அடிகளில சாறறுக கவி ோடியுளளார இ அடைாவதானி கலயாணசுநதரமபிளனள

ஒபர பநரததில எடடு பவனைகனளக கவனிததுச மசயயக கூடியவனர அடைாவதானி எனேர இவர முதுகுளததூரில பிைநதவர மமயயரிச சநதிர நாைகம (1905) எனும நூனை இயறறியுளளார எனேது குறிபபிைததககது இவர சுபனேயாபிளனளனய ோககியவான எைவும முதுகுளததூர எனும ஊரிறகு உயரநத கரணன போல மசஞமசால மகாணைவர எைப ோடியுளளார இதனை

பநாககிய கணகளிபபேை நுவன றிடுநாவினிப பேைநுவன மறபைாரக




ளாககிய நூலகசபபேைப புவபைநதிர காவியமினைனைநதாமைஙகள ோககியவான முதுகுளததூரப ேதிநினைனமககுயர கரைனோலபோறமசஞ மசால வாககியுயர சுபேயபவள மைரபவதைாவிலுனர வாணிமாபதா எனும சாறறுககவிவழி அறியைாம ஈ சிததிரகவி எமமதயவநாயகம பிளனள நாலவனகக கவிகளுள ஒருவனக சிததிரககவி சிததிரகவினய அணியிைார மசாலைணியில அனமததைர இதனை மினைககவிமயனறும கூறுவர பசாமூரததி கூைசதுககம மானைமாறறு எழுதது வருததைம நாகேநதம விைாவுததரம கானதகாபபு கரநதுனைச மசயயுள சககரம சுழிகுளம அருபேபதாேததிரம அககரசசதகம முதலியனவ முதுகுளததூனரச பசரநத இவர தமிழசசஙக விததுவான ஆவார தமிழ இைககண இைககியஙகனளக கறை இவர சிததிரகவிகள இயறறுவதில வலைவர மவணணரவாயககால காகூபவைாயுதபபுைவர இயறறிய திருபோைல திரடடு எனும நூலிறகுச சாறறுககவி(23051910) ோடியுளளார இககாவியததிறகு நானகு ோககளில சுபனேயாபிளனளனய lsquoவிவாதஙகனளத தரககநினை தரமகரததாrsquo lsquoவிருததஙகனளப ோடுவதில நறகவிrsquo lsquoநவை கறபிrsquo lsquoதாைஙகாரப பிரசஙகிrsquo எைப ோடியுளளார சுபனேயாபிளனளயவரகனள வாதஙகனளத தரககவநத தரககதரிசி எைவும விருததஙகனளப ோடுவதில சிைநதவமரைவும அவர ோடிய காவியதனத மேருமிதப ேடுததித தம சாறறுககவியில உனரததுளளார பசதுசமஸ தாைதனதச பசரநத முதுகுளததூர ராதிககிரா மாநதரகளின வி- வாதங கனளததரககா நினைதரம கரததாவிருததங கனளபோடு வதிறகவி

சகரவரததியாை கமேனுககுச சமாைஙமகாத துககணககுப ோதயசுேபயாகி - முககணனை பயசியவன பிரமாவிஷணு பயசுமகமூமதனும தாசமபர தாயசசமா

தாைநிரமாணந மதரிநத தததுவ விசாரிமயைம மாைருனமயாயப மேறைனமததுைர- வைகறபி தாைஙகாரபரசஙகி சறசைரசிபைகரிநதர சாைவலைவர மஹாராஜ

ராஜஸர சுபனேயாபிளனளயவரகள ராஜ ராஜன புவபைநதர ராஜைது- வசுபுகழ மேறைகனதனயப ேநதமாயியறறிைாரகனளக கறைவரகண மணனறு மசானைாரகள உ மவணோச சிபைனைபபுலி பவமேததூர பிசசுனவயர (1882-1921) இவருனைய வழிமுனையிைர கலவிச சிைபபுனையவரகளாய இருநதனமயால lsquoோரதிrsquo எனும சிைபபுப மேயர மேறைைர ோரதி எனும மசாலலிறகு lsquoேணடிதனrsquo எனும விளககதனத முன னவககினைது தமிழ விகசைரி lsquoமசளநதரிய ைஹரினயrsquo தமிழாககம மசயத பவமேததூர வனர கவிராஜ ேணடிதர ேரமேனரயில பிைநதவர இவரின தநனத rsquoசாம ஆணடி ஐயரrsquo எனும புைவர ஆவார




rsquoஇவர சிபைனைச மசயயுடகனள வினரவாக இயறறும ஆறைல மேறறிருநதனமயால சிபைனைபபுலி பிசசுனவயார எை அனழககபமேறைாரrsquo (தமிழப புைவர வரைாறறுக களஞசியம மதாகுதி - மூனறு ே355) மகாவிததுவான மைாடசி சுநதரமபிளனளயின மாணவராை வனமதாணைரிைததில கலவி கறறுத தன கவிததிைனமனய வளரததுக மகாணைார முனையூர சணமுகம மசடடியார ோஸகர பசதுேதி மனைர சிவகஙனக நாடடுத தனைவர முததுவடுகநாதர போனைவரகளிைம மசயயுள இயறறி ேரிசிலகனளயும நனமகானைகனளயும மேறறுத தன வாழகனகனய நைததி வநதுளளார ோஸகர பசதுேதி மனைரின அரசனவயில ஆஸதாை புைவராயத திகழநதுளளார எனேது குறிபபிைததககது மதுனர பசாமசுநதரப மேருமாளுககும திஙகளுககும சிபைனையாக ஒரு மவணோவும மைாடசி அமனமககும திருமண மணைேததிறகும சிபைனையாக ஒரு மவணோவும ோடியுளளார முததுவடுகநாதரின அனவககளப புைவராக அமரநது அவரமது காதல பிரேநதம எனை நூனைப ோடியுளளார இயறறிய நூலகள

1 மஜய சிநதாமணி விநாயகர ேதிகம 2 திருபேரஙகுனை முருகனபமற ோடிய சிநது 3 தடுததானமானை 4 ராஜராபஜஸவரி ேதிகம 5 ேைஙகுடி மேரிய நாயகியமனம ேதிகம 6 மதுனர நிபராடைக யமகவநதாதி 7 மோனமாரிச சிபைனை மவணோ மானை 8 வலனைக குமமி உனமயாணைாள குமமி 9 ஸர சிருஙபகரி ஆசசாரியர ேதிகம 10 அரிமளம சிவாைநத சுவாமிகள ேதிகம 11 சஙகராசசாரியார ேதிகம 12 குனைககுடி சணமுகநாதர உைா

சுபனேயாபிளனள இயறறிய புவபைநதிர காவியததிறகுப ோடிய சாறறுககவி பினவருமாறு சரார முதுகுளததூரச மசலவனுயர மாலமுருகன பேரார தருசுபபிர மணுய - பைராரும சைப புவபைநதிரன கனதனயச மசபபிைனகூர தாைததார மகாணைாைததான

ஊ இராமசாமிப புைவர இராமநாதபுரம சமஸதாை விததுவான சரககனரபபுைவர மரபில உதிததவரும பசாைககுடி பசதுபபுைவரின குமாரரும மனைாரகுடி காபைஜ தனைனம யாசிரியருமாை சரககனர இராமசாமிப புைவர இககாவியததிறகுச சாறறுககவிப ோடியுளளார இககாவியச சாறறுககவியில சுபனேயாபிளனளனய முககனிதபதன வாைமுதுபபுைவர எனறு அவரது கவிசசிைபனே புகழநதுளளார அதனை

முககனிதபதன வாைமுமதைபபுைவர முடிதுளககிச மசவிபயறகத தககவரபுகழு முதுகுளததூரவாழ தருதமிழுணரநத சறகுணனித திகமகைாமவியநது மசபபிைபபுவபைநதிரன கனதோடிைன குகைன ேரகமகைாமினிய சுபனேயாபவமளன ோலுமிககுனை வுனைபயாபை எனும அடிகளில அறிய முடிகிைது




எ சதாசிவமபிளனள இவர நானக நைபைாஜனிப ேததிராதிேதிரும தமிழசசஙக விததுவானும ஆவார புவபைநதிர காவியததிறகு சாறறுககவியில சுபனேயாபிளனளயவரகனள ldquoமசநபத மணககும முதுகுளததூரrdquo எைப ோடியுளளார இதனை பூமணககும புவபைநதிரன புகழமணககுங காவியதனதப புைபவாரதஙகள நாமணககச மசவிமணகக நலைறிமவைாமணகக நகலிணானமசந பதமணககு முதுகுளததூரத தினசமணககும புகழானமசலவமிககு மாமணககுஞ சுபனேயாவாய மணககுநதிருபமேயர மகாணமகினமபயாபை எனும அடிகள மூைம அறியைாம ஏ எமபகஎம அபதுலகாதிறு ராவுததர சிவகஙனகத தாலூகா போரடுமமமேராகவும இராமநாதபுரம விவசாயசஙக நிரவாக சனே மமமேரகளிமைாருவரும இனளயானகுடி மாஜிஸமேஷல மாஜிஸதிபரடடும நானகாம தமிழசசஙக விததுவானகளில ஒருவராகவும திகழநதவராவார இனளயானகுடிககு அருகிலுளள பசாதுககுடி எனனும ஊரில பிைநதவர குைாம காதிறு நாவைரிைம தமிழ ேயினைார ஆஙகிை மமாழினயயும நனகு கறைறிநதவர பசது மனைரது அரிய நடபினைப மேறைவராகத திகழநதுளளார மனைரது உயரநத உளளதனதயும உனைத மசயலகனளயும கணடு மைம மநகிழநத காரணததால தாம ோடிய மதுனரத தமிழசசஙக மானமியம எனும சிறறிைககியததில பசதுேதிகளது மசழுஙமகழு குடினயயும மகானைப மேருனமகனளயும ோடியுளளார இவர ேை நூலகனள இயறறியுளளார அனவ

1 மகுமூது ேஞசரததிைம 2 மதுனரத தமிழச சஙக மானமியம 3 நாமகள நவமணிமானை 4 பசாதுககுடிச சிஙகார வழிநனைச சிநது 5 கடபைாமபு அததிவா வழிநனைசசிநது 6 நாகூர நாயகர கரததைாரததிைம

எனேை புவபைநதிர காவியததிறகுப ேனனிரணடு ோைலகளில சிைபபுப ோயிரம ோடியுளளார ோைபேடை ேனனிரணடு ோைலகளில சுபனேயா பிளனளயின ஊர பிைபபு சிைபபு போனைவறனைக காணமுடிகிைது முதலிரு ோைலகளில ோணடி நாடடின சிைபபு பசதுேதி மனைனின சிைபபினைக கூறுமவிதமாக

lsquoநாமருவுஞ சுனவபவடடு மடடுவரும வளபோணடி நாடடிபைாரோலrsquo rsquoமதனைாடடுக கணியாகுஞ பசதுேதி மனைரனவ சிைபபு பமவுமrsquo

எைப ோடியுளளார மூனைாவது ோைலில முதுகுளததூர மனணில வாழநத புைவராை சரவணபமேருமாள கவிராயனர rsquoவணைமிழநா வைர ேைருட சிைநதசர வணபமேருமாள வைவன முனபை

விணைபுவபைநதிரைம மானைமயனு முனனூனை விருமபி யாயநதுடrsquo போறறும விதமாகப ோடியுளளார அடுதத மூனறு ோைலகளில பசதுேதி மனைரகளாை ோஸகர பசதுேதி ராஜராபஜஸவரி முததுராமலிஙக பசதுேதி போனபைானரப புகழும விதமாக வரினசபேடுததி




மறைதனுக குறைமேயர புவபைநதர காவியமா வழுததி முனைஞ மசாறைபுகழச பசதுேதி மனைரகுைப ோறகைலிற பைானறு பதானை லூறைதரு நதிமணியா பைாருருகமகாண மைைக மகானையாபைாஞகுசரததி மேறறிருநத ோறகரரா ஜனபுரிநத மேருநதவததாற பிைநத மசலவன

பதசமுழு வதும புகழுந தனமரபு மனைரகுை மதயவ மமனபை பநசமுைன ேணிபுரியும ராஜரா பஜசுவர மநடுநதாட கஞசம வாசமுறு மணபமவி யருளவாரி யினைமூழகி வளரதற பகறே ராஜரா பஜசுவர துனரமயனைப புகைருனம நாம பூமன

போறறிமசயும மோைஙகழைான புநதியிைாற கருனணயிைாற புகழா ைனோ பைறைமிகு மகிேனமுதது ராமலிஙக பசதுேதி யினிது பகடே எைப ோடியுளளார rsquoமுதுகுளததூ மரைபேகருந மதனகுளநனத யிைஙக வாழபவானrsquo புைவரவர பிைநத (தறபோனதய) முதுகுளததூர எனும ஊரிறகு முநனதய மேயர மதனகுளநதாபுரி எை அனழககபேடடு வநதமதை பமறசுடடிய அடி மூைம அறியமுடிகிைது புைவரவர ேை நூறகனளக கறைறிநதவமரைவும கவிகள இயறறியவதில சிைபபுமிககவர எனேனதயும ேகரும விதமாக rsquoமோஙகுமமேரும பேரேனைததான ேனனூலுங கறைறிநத புைனம யாளனrsquo எனும அடியினைக குறிபபிடடுளளார புைவரவரகளின ேரமேனரனயச சிைபபிககும வணணம அவரது தநனத இராமசாமிபபிளனள அவரது தாததா ஆதிநலைவரபேப பிளனளனயப ேறறி எடுததுககூறி கவிமனழ மோழியும வாககுககுரிபயார எனகிைார rsquoதிருநதுமதயவப புைனமநலை வரபேக குரிசிலேவுத திரைாஞ மசமமல முருநதனைய நனகமைவார மைமைழுது வடிவழகன முதிபயார மநஞசு ளிருநதுவஅர தருராம சாமிமக ேதிதவததா மையது மமயயன மோருநதுமேரு மனழவாைஞ மசாரிநதமதைக கவிமாரி மோழியும வாககானrsquo புைவரவரகளின கலவி ஞாைதனத போறறும விதமாகவும மசயயுள இயறறுவதில கவிசசிஙகமாயத திகழநது சுனவமிகு ோைலகனள இயறறுவதில வலைவர எனேனத rsquoகுபனேயாம பிைநூமைன றறிநதைநூன முழுதறியுங குணவான யாணடுந தபனேயாய தருபுைவர தனைவணஙக நனவசிறிதுஞ சாரா பமபைான சுபனேயா பிளனளமயனுங கவிசசிஙக மிவனோைற சுனவனய பநாககி பணாபேயாங கணைதினைமயைப புவை முழுவதுமினறு வநதமாபதாrsquo எனும அடிகளின மூைம அறியைாம சுபனேயாபிளனளயின இறுதி வாழகனக காசிககு நனைேயணம மசனறு காசி குருநாதரிைம தடனச மேறறுளளார காசியிலிருநது ேடிக லிஙகதனதக மகாணடு வநது முதுகுளததூர அரசு மருததுவமனை அருகிலுளள இைததில மைம (தறபோது வழககில உளளது) ஒனனை ஏறேடுததிைார 1918ஆம ஆணடு மைதனதப புைரனமததல மதாைரோக னகபபிரதி அடிககபேடைமதை அறிய முடிகிைது அதனபினைர 1920 ஆம ஆணடில அவரது குடுமேததார குருபூனஜ நைததியுளளைர ஆக இனைபேடை ஆணைாை 1919 ஆம ஆணடில இவர இைநதிருககைாமமை யூகிககபேடுகினைது எதிரகாைததில சுபனேயாபிளனளயவரகள பதாறறுவிதத மைதனத மணடும மதாைஙகி இனைபேணி




யாறறுபவாமமை அவரது சநததிைர கூறுகினைைர இவனரபபோல மனைநது கிைககும ேலபவறு புைவரகளின ேனைபபுகனளயும வரைாறனையும மவளிகமகாணரவது தமிழரதம கைனமயாகும துனணநூறேடடியல அறிமவாளிஅ (உஆ) 2008 தனிபோைல திரடடு வரததமாைன ேதிபேகம மசனனை இராமசாமிப புைவரசுஅ 1960 தமிழப புைவர வரினச (ேகுதி-1) னசவ சிததாதநத

நூறேதிபபுக கழகம மசனனை helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1960 தமிழப புைவர வரினச (ேகுதி-2) னசவ சிததாநத நூறேதிபபுக

கழகம மசனனை helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1960 தமிழப புைவர வரினச (ேகுதி-3) னசவ சிததாநத நூறேதிபபுக

கழகம மசனனை helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1960 தமிழப புைவர வரினச (ேகுதி 5) னசவ சிததாநத நூறேதிபபுக

கழகம மசனனை கநனதயா நசி 2003 தமிழப புைவர அகராதி அமிழதம ேதிபேகம மசனனை சிரஞசவி (ேதி) 2005 பசதுேதி விைலிவிடு தூது பிபரமா பிரசுரம மசனனை சுபபிரமணியபிளனளகா 1953 இைககிய வரைாறு (ேகுதி-2) ஆசிரியர நூறேதிபபுக கழகம

மசனனை சுபனேயாபிளனள 1908 புவபைநதிர காவியம மதுனரத தமிழசசஙகம மதுனர மசாககலிஙகன ராய (ேதி) 1947 பசதுேதி விைலிவிடுதூது இைககியப ேதிபேகம

கானரககுடி ேழநியபேன மவ amp ேழநிஉ (மதாஆ) 1989 தமிழப புைவர வரைாறறுக களஞசியம

(மதாகுதி 3) அணணாமனைப ேைகனைககழகம னவததியநாதன எச (ேதி) 2000 பிறகாைப புைவரகள உபவசா நூலநினையம மசனனை கள ஆயவு நைராசன முதுகுளததூர




புவனேநதிர காவியம - முகபபு




சுபபபயாபிளபையின குடி மரபு

ஆதி நலைவரபேபிளனள

சுநதரம பிளனள

இராமசாமி பிளனள

நாகுபபிளனள அமமாசியா பிளனள சுபனேயாபிளனள (விததியாைநத சுவாமிகள)

நலை வரபேபிளனள

சுபனேயாபிளனள

சுநதரம பிளனள சிவசாமியா பிளனள வாைசுபபு பிளனள

ஆதமநாதபிளனள திருநாவுககரசு முருபகசன

கணணன ைஜேதிராய சுபனேயா அணணாததுனர கணேதிபிளனள பூமிநாதபிளனள குருசாமிபிளனள

ோஸகரன மதடசணா மூரததி நைராசன நாகநாதன முருபகசன ராபஜநதிரன தைபசகரன ராமசசநதிரன ோணடி சுநதரமூரததி சிவசாமி வாைசுபபு

திபைஷ சுநதர சரவணன குமார கிருஷணபவணி





மசலவி அரியமரததிைம - அபைஜா கனைமாணி மாணவர

மமயயியல மறறும விழுமியக கறனககள துனை கனைகைாசார பைம கிழககுப ேலகனைககழகம

வநதாறுமூனை இைஙனக anejaariyarethnamgmailcom

அறிமுகம மாறிவரும இவவிஞஞாை உைகிபை மனித முயறசியினை மடடுபேடுததிவிை முடியாது நாளுககு நாள ேலபவறுேடை புதிய விஞஞாை கணடுபிடிபபுககள நமனம வியபபில ஆழததபவ மசயகினைை நாகரிகததிைதும விஞஞாை மதாழிலநுடேததிைதுமாை பதனவ நமனம அடினமகளாககி னவததிருககினைது உைக நைபபுககளில புதிதுபுதிதாக ஏறேடடுவரும மாறைஙகள ேைவறனையும நாம முழுனமயாக புரிநது மகாளள எடுககும காைததிறகுள அதனையும முநதிகமகாணடு புதிய புதிய மாறைஙகள அரஙபகறுகினைை பவறு எநதத துனைகனளயுமவிை தகவல மதாைரோைல மதாழிலநுடேததுனையிபை இநத மாறைஙகள அதிகளவில உணரபேடுகினைை இததனகய வளரசசியிைால உருவாககபேடுகினை ேை சாதைஙகள ஒனறுகமகானறு போடடியாக மவளிவநதவணணபம இருககினைை இனனைய இயநதிரத மதாழிலமயமாை யுகததில புவியாைது ேலபவறுேடை சூழல பிரசசினைகளுககு முகமமகாடுகக பவணடிய நிரபேநதததிறகு உளளாகி இருககினைது இனறு உைகில உளள மேருமோைாைவரகளால ஒரு மாமேரும பிரசசினை எனறு ஏறறுகமகாளளபேடைதும காைதாமதம இனறித தரககபேை பவணடும எை உணரபேடைதுமாை பிரசசினையாக உைக சூழல மாசுேடுதல காணபேடுகினைது அநதவனகயில இனனைய காைகடைததில புவிசசூழலின இயலபுநினைககுப மேரிதும அசசுறுததைாக அனமயும மாசாககிகளின வரினசயில புதியவரவாக மினைணுக கழிவுகள அனமகினைை மினைணுக கழிவுகள மினைணுக கழிவுகள எனேை மனிதரகளால ோவனைககு உடேடுததிக னகவிைபேடை இைததிரனியல சாதைஙகள ஆகும சுருஙகக கூறின னகவிைபேடை இைததிரனியல சாதைஙகபள மினைணுக கழிவுகள எைபேடும இனறு அதிகம ோவனையில இருககினை இைததிரனியல சாதைஙகளாக கணினிகள மதானைககாடசிபமேடடி மதானைபேசி குளிரசாதைபமேடடி குளிரூடடிகள சைனவ இயநதிரஙகள மினைடுபபு எை ேைவறனைக குறிபபிை முடியும இவறறுள சநனதயில நிைவும போடடிததனனம காரணமாக நாளுகமகாரு புதிய வனக எை உருவாகிக மகாணடிருககும னகயைககத மதானைபேசிகள கணினிகள எனேை புவினய மாசாககுவதில அதிக ேஙகளிபபினை வழஙகி வருகினைனம அறியபேடடுளளது நவை மதாழிலநுடே விருததியின வினளவாகவும மனிதைது பதனவனயப பூரததி மசயவதறகும பவனைகனள இைகுவாககிக மகாளவதறகும பசனவகனளப மேறறுகமகாளளவும மினைணுப மோருடகளும கருவிகளும அதிகளவில புதிதுபுதிதாகக கணடுபிடிககபேடுவதுைன இனனைய சைதமதானகப மேருககததின வினளவாக இபமோருடகளிறகாை பகளவியும அதிகரிதது வருவதைால மினைணுபமோருடகள அதிகளவில உறேததி மசயயபேடடுப ேயனோடடுககு வநது பசருகினைை இவவாறு ேயனோடடிறகுள ஊடுருவும மினைணுபமோருடகள சிறிது காைததிபைபய மினைணுக கழிவுகளாக மவளிபயறுகினைை அதாவது இததனகய கருவிகள மோதுவாக ேனழயதாகி மசயலிழநது விடுவதன காரணமாகபவா அலைது அவறறினை விைவும வினைததிைன மிகக கருவிகனள ேயைாளரகள மகாளவைவு மசயது விடுவதன காரணமாகபவா அனவ கழிவுகளாக





மவளிபயறைபேடுகினைை சாதாரணமாக பநாககின இனறு ோவனைககு உடேடுததபேடும இவ இைததிரனியல உேகரணஙகளின ோவனை ஆயுடகாைம மிகக குறுகியதாக இருபேதுைன அனவ ேழுதனைநது விடைால திருததம மசயது ோவனைககு உடேடுததுவனதவிை புதிதாக ஒனனை மகாளவைவு மசயதல இைகுவாகவும திருபதிமிககதாகவும அனமகினைது அதுமடடுமனறி மோருளாதார ரதியில குனைவாை வசதி மகாணை மககளும மேறறுகமகாளளததகக வனகயில சநனதயில இவறறின மலிவாை கினைபேைவும மினைணுககழிவுகளின துரித உருவாககதனதத தூணடுகினைை சுருஙகககூறின தகவல மதாழிலநுடே முனபைறைததிறபகறே மினைணுக கழிவுகளின மவளியடும தறகாைததில அதிகரிததுக காணபேடுகினைது உைகமயமாதல நனனம தனம எனனும இரணடு வடிவததில பூமினய இனறு தனவசமாககியுளளது இதில நனனமகள நனனமகளாக இருபேனதயிடபை மககள அதிக கவைம மசலுததுகினைாரகள அதில நனனமகனள மதாைரபவ வினளகினைாரகள ஆைால ஒரு நனனமனய காண மககள ஏறேடுததும முயறசிகள மதரிநபதா மதரியாமபைா ேலபவறுேடை தனமகனள ஏறேடுததுகினைை எனேனத யாரும கணடுமகாளவதிலனை கணைாலும கவனிபேதும இலனை மதாழிலநுடேஙகள மககளிறகு பநரடியாக அளளிததரும நனனமககு அபோல மனைமுகமாக மசயயும தனமகள ேறறி அவரகள இனனும விழிபேனையவிலனை எனபை கூைைாம மதாழிலநுடேஙகள இைததிரனியல எனனும வடிவில மககளின ேணிகனள இைகுவாககியுளளது ஆைால பூமியின இருபனே அது எநத அளவில பகளவிககுறியாகியுளளது எனேதனை அணனமககாைஙகளில உைகம புரிய ஆரமபிததுளளது இனறு சாதாரண ோமர மககள முதல கறைறிநத அறிஞரகளவனர மதாழிலநுடேஙகளிறகு அதாவது இைததிரனியலிறகு அடினமகள அதுவும புதுபபிககபேடும நவை மதாழிலநுடேஙகளின மதாை தராத அடினமகள எனபை கூைபவணடும வடடின அஙகததவரகள ஆகிவிடை மதாழிலநுடேப மோருடகளுைன மககளின வாழகனக நகரகினைை புதிய வருனககள ேழுதுகள காரணமாக மககள மினைணுசசாதைஙகனள னகவிடும போது மினைணுககழிவுகள உருவாககபேடுகினைை அதாவது உைகளாவிய ரதியில நாளுககு நாள 112000 கணினிகள மறறும ேை இைடசககணககாை மினகைஙகள 140 மிலலியன னகயைககதமதானைபேசிகளின உதிரிபோகஙகள வடடுபோவனை இைததிரனியல சாதைஙகள இறுமவடடுககள எை சமயைனை முதல மதாழிறசானை வனர மினைணுககழிவுகள உருவாககபேடுகினைை இதைால வருைததிறகு 40 மிலலியன முதல 50 மிலலியன மதான வனரயிைாை மினைணுககழிவுகனள பூமி பசரததுக மகாளகினைது அதிகளவாை கழிவுகனள ஐபராபோ அமமரிககா அவுஸபரலியா போனை கணைஙகள மவளிபயறறுகினைை இநதியா இைததிரனியல கழிவு மவளிபயறைததில ஐநதாம இைததில உளளது ஆசிய நாடுகளில சைா யபோன போனை நாடுகள அதிகளவாை கழிவுகனள மவளிபயறறுகினைை ஆபிரிகக நாடுகள மிகவும குனைநத அளவாை கழிவுகனளபய மவளிபயறறுகினைை ேை அபிவிருததி அனைநத நாடுகள அனேளிபபு எனை போரனவயில அபிவிருததி அனைநது வரும நாடுகளிறகு தமது இைததிரனியல குபனேகனள ஏறறுமதி மசயகினைை இதைால குனைவிருததி நாடுகள கழிவுதமதாடடியாகும நினைககு தளளபேடடுளளது இபபிடியில இைஙனகயும சிககிக மகாணைது இவவாறு நாடடுககு நாடு மினைணுக கழிவுகளின மேருககம அதிகரிதத வணணபம மசலகினைது இனவ இனறு மககனள ோதிகக காைம எடுததாலும காததிருநது அவரகளின அடுதத சநததிககு ோதிபனே ஏறேடுததும தனனம மகாணைனவபய மினைணுககழிவுகளால ஏறேடும வினளவுகள மினைணுககழிவுகளின வினளவுகள எனுமபோது இரணடு வனகயாை வினளவுகள ேறறி ஆராயபவணடியது அவசியமாகினைது ஒரு நாடடின மினைணுககழிவு இனனுமமாரு நாடடிைால இைககுமதி மசயயபேடுவதன காரணம மினைணுககழிவுகளின உளபள இருககினை நனனமயினை கருததிறமகாணபையாகும மினைணுககளிவுகளில ோரியளவிைாை ோதிபபுககள இருநதாலுமகூை சிை குறிபபிைததகக சாதகமாை வினளவுகளும காணபேைபவ மசயகினைை




மினைணுககழிவுகளிைால ஏறேடும சாதகமாை வினளவுகள மினைணுசசாதைஙகள அோயகரமாை மோருடகனள மடடும மகாணடிருககவிலனை அவறறுள மேறுமதிமிகக மோருடகளும இருககினைை மடிபமல கணினினய எடுததுகமகாணைால அதில கிடைததடை 60 விதமாை மோருடகள இருககினைை அவறறுள ேைவறனை மககளால மணடும ேயனேடுதத முடியும மினைணுசசாதைஙகளில தாமிரம மவளளி முதைாை உபைாகஙகள மடடுமனறி தஙகமும கூை ேயனேடுததபேடுகினைது உைக அளவில அகழநது எடுககபேடும தஙகம மறறும மவளளியில மூனறு சதவதமாைனவ மினைணுசசாதைஙகளில ேயனேடுததபேடுகினைது உைக அளவில உறேததி மசயயபேடும ேலைாடியம எனை உபைாகததில 13 சதவதமும பகாோலட எனை உபைாகததில 15 சதவதமும மினைணுசசாதைஙகளில ேயனேடுததபேடுகினைை மிகவும அபூரவமாை உபைாகம எை அனழககபேடுகினை ஹஃபனியம போனை உபைாகஙகளுமகூை மினைணுசசாதைஙகளில ேயனேடுததபேடுகினைை இமமினைணுசசாதைஙகள கழிவுகளாக மாறுமபோது இதில உளள உபைாகஙகனளப பிரிதமதடுககினைைர இது இைாேமாை ஒரு மதாழிைாகக காணபேடுகினைது மினைணுககழிவுகளில உளள உபைாகஙகனளப பிரிதமதடுககும மதாழிைாைது உைகில ேலபவறு இைஙகளில இபமோழுதும நைநது வருகினைது இதனமூைம ேலபவறுேடை பவனைவாயபபுககள வழஙகபேடுகினைை நாடுகளிறகினைபய மதாைரபுகனள ஏறேடுததிகமகாளளவும இனவ உதவுகினைை இதைால மவளிநாடுகளிலிருநது பவனைவாயபபினை மேறறுக மகாளளவும அனனியசமசைாவணி வருமாைததினைப மேறறுகமகாளளக கூடியதாகவும உளளது இதைால நாடுகளினைபய ஒறறுனமயும சிைநத இனைதமதாைரபினையும ஏறேடுததிக மகாளளவும முடிகினைது கழிவாககபேடை மினைணுசசாதைஙகளின சிை ோகஙகனள மணடும ேயனேடுததககூடிய தனனமயும காணபேடுகினைது அது மடடுமலைாது சிை மினைணுச சாதைஙகனள திருததம மசயதும உேபயாகிககைாம மறறும அவறனை பவறு ஒரு மோருளாக மாறறியும உேபயாகிகக முடியும உதாரணமாக குளிரசாதைபமேடடி ேழுதனைநது விடைால அதனை அலுமாரியாகப ேயனேடுததிகமகாளள முடியும ஒரு னகயைககத மதானைபேசி உனைநதுவிடைால அதன மினகைதனத (Battery) இனனுமமாரு னகயைககத மதானைபேசிககு ேயனேடுததிக மகாளளைாம இவவாறு குறிபபிைததகக சிை நனனமகனளபய மினைணுககழிவுகள மகாணடுளளது மினைணுககழிவுகளிைால ஏறேடும ோதகமாை வினளவுகள மினைணுககழிவுகளின மினகயாை அதிகரிபபிைால பூபகாளம ோரிய பிரசசினைகனளயும சவாலகனளயும எதிரபநாககிகமகாணடிருககினைது அனவயாவை 1சூழல பிரசசினை 2மானிைப பிரசசினை 3மோருளாதாரப பிரசசினை சூழலபிரசசினை மினைணுககழிவுகளிைால ஏறேடும சூழலபிரசசினைகளாக பினவரும பிரசசினைகனள இைமகாணககூடியதாக உளளது 1வளிமாசனைதல 2நிைம மாசனைதல 3நர மாசனைதல வளி மாசனைதல மினைணுபமோருடகள உபைாகஙகனளயும சிை தவர நசசு இரசாயணப மோருடகனளயும மகாணடுளளை இததனகய மினைணுபமோருடகனள முனையாக மளசுழறசிககு உடேடுததாமல




மவறுமபை எரிககபேடுவதைால அவறறில இருநது நசசு வாயுககள கைநது வளினய மாசனையச மசயகினைது இநத வளி மாசனைவதால அமிைமனழ ேசனசவடடுவினளவு ஓபசானேனைததாககம போனைை ஏறேடடு பூபகாளசசூழல ோதிபேனைகினைது புைஊதாககதிரகளில இருநது புவினய ோதுகாககினை ஒரு ேனையாக ஓபசானேனை காணபேடுகினைது இததனகய ஓபசானின சினதவிறகாை ேலபவறு காரணிகளில ஒனைாகபவ மினைணுககழிவுகள காணபேடுகினைது மினைணுககழிவுகனள எரிககும போது ேை நசசு வாயுககள வளிமணைைதனத அனைநது ஓபசானேனைனய ோதிககச மசயகினைது ஓபசானேனைனய ோதிபேனையச மசயவதில குபளாபரா புபளாபரா காேன (CFC) வாயுககள முககியேஙகு வகிககினைது 1950 களிலும 1960 களிலும குபளாபரா புபளாபரா காேன வாயுககளின அளவாைது 10 - 15 சதவதமாக அதிகரிததது இதைால வளிமணைைததில குபளாரின மடைம உயரவனைநதது 1980 களின பினைர பூபகாள கவைம இவவாயுககள மது திருபேபேடைது னகதமதாழில மசயறோடுகள காரணமாக குறிபோக குளிரசாதைபமேடடிகள குளிரூடடிகள மூைம உருவாககபேடும குபளாபரா புபளாபரா காேன வாயுககள ஓபசானை அழிககினைது வளிமணைைதனத பநாககிச மசலலும இமமூைககூறுகளின மவளிபயறைததிறகு முறறுமுழுதாக மனித நைவடிகனககபள காரணமாகும குளிரசாதைபமேடடிகள குளிரூடடிகளில இனனைய காைததில குபளாபரா புபளாபரா காேன குனைககபேடடிருநதாலும மினைணுசசாதைஙகள மினைணுக கழிவுகளாக மாறுமபோது அனவ எரிககபேடுகினைை இதைால சலேரஒடனசடடு கநதகவர ஒடனசடடு ஓபசான போனை வாயுககள வளிமணைைததுைன கைநது ஓபசானேனைனய ோதிபேனையச மசயகினைை வளிமணைைததில ஓபசானேனை அழிககபேடுவதைால ஞாயிறறின அகசசிவபபுக கதிரகள (Ultraviolet Rays) மேருமளவில புவினய வநதனையும இதைால தாவரஙகள மறறும உணவுபேயிரகள குனைவனையும மனித சுகாதாரம ோதிககபேடும வைவிைஙகுகளில இழபபு ஏறேடும இததனகய ோரிய வினளவிறகு ஓபசானேனைத பதயவு காரணமாக அனமகினைது மினைணுககழிவுகனள எரிபேதைால பதானறுகினை மறறுமமாரு பிரசசினையாக அமிைமனழ காணபேடுகினைது அமிைமனழயாைது இனனைய காைகடைததில சூழனை மாசனையச மசயது மககனள அசசுறுததும ஓர விையமாகக காணபேடுகினைது அதாவது மதாழிறசானை மயமாககலும சுவடடு எரிமோருடகளின ோவனையின அதிகரிபபின காரணமாகவும கழிவுகனள னகயாழவதன காரணமாகவும பதானறிய ஒனைாகபவ அமிை மனழ காணபேடுகினைது அமிைமனழ எனேது எரிமோருட ேடிமஙகனள மினைணுககழிவுகனள எரிககும போது பதானறுகினை சலேர ஒடனசடடு னநதரசன போனை வாயுககள இரசாயைமாறைததிறகு உளளாககபேடடு வளிமணைைததிறகு எடுததுசமசலைபேடடு மணடும மனழயாக மோழிதனைக குறிககும மினைணுககழிவுகனளக னகயாளுவதறகாை ஆனைகளில இருநது ேை நசசு வாயுககள மவளிபயறைபேடடு அமிைமனழயாக மோழிகினைது இதைால நரவாழ உயிரிைஙகள ோதிபேனைகினைது ேயிரகள மறறும காடடுசசூழல ேகுதிகள ோதிபேனைகினைது வை விைஙகுகளும மனிதனும ோதிபேனையும நினை பதானறுகினைது மணவாழ அஙகிகளும மணவளமும ோதிபேனைகினைது வரைாறறுசசிைபபுமிகக இைஙகள ோதிபேனைகினைது ரயில தணைவாளஙகள போனைைவும ோதிபேனைகினைது வளிமணைைததில ஏறேடும மறறுமமாரு பிரசசினையாகிய ேசனசவடடு வினளவிறகுமகூை மினைணுககழிவுகள காரணமாக அனமநதுவிடுகினைை ேசுனமக குடில வாயுககளாை நராவி (H2O) காேனமராடனசடடு வாயு (CO2) மபதன வாயு அலைது சாண வாயு (CH4) னநதரசன ஒடனசடடு (NO2) ஓபசான (O3) குபளாபரா புபளாபரா காேன (CFC) போனை வாயுககள சூரிய ஒளிக கதிரகனள மவளிபய விடடு விைாமல தனைகதபத அைககி னவததுக மகாளகினைை இபேடி பதககினவதத கதிரகளதான பூமினய சூைாககி னவததிருககினைை இதுபவ ேசனச வடடு வினளவு அலைது ேசுனம இலை வினளவு எை அனழககபேடுகினைை இததனகய ேசுனம இலை வினளபவ




புவி மவபேமாதலுககு அடிபேனைக காரணமாகும ேசுனமககுடில வாயுககளாைது பூமியின பமறேரபபில அதாவது பூமியில இருநது 15 - 60 கிபைாமறைர உயரததில கணணாடிக கூணடுபோல காணபேடும ஓபசான ேைைதனத தாககுகினைை ஓபசான ேனையாைது எமனம புைஊதாக கதிரகளில இருநது ோதுகாககினைது ஆைால ேசுஙகுடில வாயுககள அதனைப ோதிககினைது இதறகு முககிய காரணம மனிதனின மசயறோடுகபள ஆகும இததனகய மசயறோடுகளின வினளவாக வரைாறு காணாத முனையில அதிகரிதது வரும மவபேநினை உயரநது வரும கைல மடைம வைதுருவததில குனைநதுவரும ேனியின அளவு காைநினை மாறைம ஓபசானேனைத பதயவு ோனைவைமாதல அமிைமனழ காடடுதத சுறைாைல பிரசசினைகள போனைவறனைக குறிபபிை முடியும இததனகய மினைணுககழிவுகளின முனையறை விதததிைாை மசயறோடுகளிைால வளிகபகாளம மேரிதும மாசுேடுகினைனமனயக காணைாம நிைம மாசனைதல நிைம மாசனைதலில முககிய காரணியாக மினைணுககழிவுகள மசலவாககு மசலுததுகினைை நிைம இயறனக வளஙகளில முதனனமயாைதாகக காணபேடுகினைது ஆணடிறகாணடு அதிகரிதத மககள மதானகககு உணவூடடுவது நிைமாகும இநத நிைம மாசனைவதறகு ேலபவறுேடை காரணஙகள இருநதாலும மினைணுககழிவுகளும ஒரு முககிய காரணியாகக காணபேடுகினைது மினைணுககழிவுகனள புனதபேதைால மணணின இயலபு நினை மணணர மணவளம எனேை ோதிககபேடுகினைது மணவளம ோதிபேனைவதால தாவரஙகள வளரவது தனை மசயயபேடுகினைை அதைால தாவரஙகளில வளரகினை பூசசிகள ேைனவகள விைஙகுகள எனேை அழிகினைை மணணரிபபுககளும ஏறேடுகினைது மினைணுககழிவுகள பூமிககுள இடடுப புனதககபேடுகினைை இதன காரணமாக மணணர மணவளம நிைததடிநர எனேை மாசனைகினைை நிைததிறகுள மினனியல சாதைஙகள புனதககபேடுவதைால மணதரமிழபபு ஏறேடுகினைது இைததன அமமரிகக நாடுகளில மணவள இழபபும உவரதனனமயின அதிகரிபபும பிரதாை பிரசசினையாக உளளது வை ஆபிரிகக ேகுதிகளில மண தரமிளபபிைால சூழல அகதிகள உருவாகிவருகினைைர மணணின போசாககு குனைவனைநது ேயிரசமசயனகயும ோதிபேனைகினைது பமலும இநதியாவின பமறகு மைலலிப ேகுதியில மினைணுககழிவிலுளள தாமிரதனத எடுததுகமகாணை பினைர எஞசியுளள ோதரசக கைனவ மறறும ஈயம போனைவறறினை வினளநிைஙகளில வசிவிடுகினைைர இதைால அநத வினளநிைஙகளில வளரும உணவு தானியஙகள மூைம ஆேததாை பநாயகள வரும எனேனத அறியாமல இபேடிபேடை மசயறோடுகளில ஈடுேடுகினைைர இவவாைாக மினைணுககழிவுகளிைால நிைமாைது தரமிழநது மாசுேடுகினைது நர மாசனைதல மினைணுககழிவுகளின மவளிபயறைததிைால புவிகபகாளததிலுளள தனரககழ நரும பமறேரபபு நரும ேலபவறுேடை வனககளில மாசனைதலுககு உடேடுகினைை மினைணுககழிவுகளால எவவாறு தனரககழ நர மாசனைதலுககு உடேடுகினைது எை பநாககுமபோது அசுததமாககிகள (Pollutants) தனரயில ஊடுருவி நரபபைதனத மசனைனைகினைை இதறகு மினைணுககழிவுகளும காரணமாக உளளை மோதுமககளிைால மவளிபயறைபேடும மினைணுககழிவுகள பிரதாை சூழல பிரசசினைககு காரணமாக அனமகினைை மினைணுககழிவுகள சிை இைஙகளில புனதககபேடும போது அவறறிலிருநது மவளிபயறும நசசுவாயுககள தனரககழ நருைன கைநது விடுகினைை மினைணுககழிவுகளில இருநது ேலபவறு வனகயாை இரசாயணககூடடுககனள இனவ பசரததுகமகாணடு நரநினைகளுைன கைநது விடுகினைை இவ நிைககழ நராைது கிணறுகனளயும அனையும நினை ஏறேடுகினைது இநநர மனித நுகரவிறகு மோருததமறைதாகக காணபேடும சிை வளரநத நாடுகளில மினைணுககழிவுகனள மணணுககுள இடடுபபுனதககினைைர இதன காரணமாக தனரககழ நர மேரிதும மாசனைநது காணபேடுகினைது




மினைணுககழிவுகளிைால எவவாறு பமறேரபபு நர மாசனைதலுககு உடேடுகினைை எை பநாககுமபோது இரசாயைததனனம மகாணை அசுததமாககிகளாை சலபேறறு குபளானரடடு பசாடியம னநததிபரறறு மோசுபேறறு கலசியம மறறும அயனகள ஆகியவறைால பமறேரபபு நராைது மாசுேடுததபேடுகினைது மினைணுணககழிவுகனள ஆறுகள ஏரிகள கைல நரநினைகள போனைவறறில தூககி வசுவதைால அநத நரசசூழைாைது ேலபவறுேடை வனகயிலும மாசனைவிறகு உளளாகினைது இதைால நரவாழ உயிரிைஙகளும தாவரஙகளும ோதிபேனைகினைை நரநினைகளுககடியில இரசாயைப ேடிவுகள தஙகி நனர போசாககறைதாக மாறறிவிடுகினைை நரவாழ உயிரிைஙகளின மேருககம குனைநதும மடிநதும விடும நினை ஏறேடுகினைது இரசாயணமமிகக கழிவுகனள உணணும நரவாழ உயிரிைஙகனள மனிதன உணணும போது மனித சுகாதாரமும ோதிபேனைகினைது இவவாறு மினைணுககழிவுகளின மவளிபயறைததால நராைது ேலபவறுேடை முனையில மாசனைநது மனிதனுககும சூழலுககும அசசுறுததைாக அனமகினைது மானிைபபிரசசினை மினைணுககளிவுகளிைால ஏறேடும முககியமாை பிரசசினைகளில ஒனைாக மானிைபபிரசசினை காணபேடுகினைது அநதவனகயில மானிைபபிரசசினையாைது இரணடு வனகககுள பிரிதது பநாககபேடுகினைது 1உைலியல பிரசசினைகள 2உளவியல பிரசசினைகள உைலியல பிரசசினைகள மினைணுககழிவுகளிைால மனிதன ேலபவறுேடை உைலியல பிரசசினைகனள எதிரபநாககுகினைான அநதவனகயில மினைணுககழிவுகள 100 றகும பமறேடை இரசாயைபமோருடகனளக மகாணடு காணபேடுகினைது இவறறில மேருமோைாைவறனை நாம முனையாகக னகயாளாத சநதரபேததில அனவ அோயகரமாை பினவினளவுகனள எமககு ஏறேடுததவலைனவ மினைணுககழிவுகளின ேடடியலில னகயைககத மதானைபேசிகள கணினிகள மதானைககாடசிபமேடடிகள பிரதாைமாைனவயாகக காணபேடுகினைது இவறறிைால ஏறேடுகினை உைலியல ரதியிைாை பிரசசினைகனளபேறறி ஆராயவது முககியமாைதாகும மினைணுககழிவுகளில உளளைககபேடும இரசாயைபேதாரததமாை ஈயததினை எடுததுகமகாணைால அது மனிதனின மததிய நரமபு மணைைதனதயும புைநரமபு மணைைதனதயும ோதிககக கூடியதாகும இரததமணைைம சிறுநரகஙகள மறறும இைபமேருகக மணைைததிறகு காரணமாை சுரபபிகனளயும குழநனதகளின மூனள வளரசசினயயும ோதிககககூடியதாகும அதுமடடுமலைாமல இதனை சுறறுபபுைசசூழலில எரிபேதைாலும புனதபேதைாலும தாவர விைஙகு மறறும நுணணுயிரகள ோதிபேனைகினைது அபதபோல கடமியம எனும உபைாகம குறிபோக மனித உைலின சிறுநரகதனதப ோதிககக கூடிதாக காணபேடுகினைது மினைணுககழிவுகளில மேரிதும ேயனேடுததபேடுகினை ோதரசததினை எடுததுகமகாணைால அது மேரும ோதிபபினை மனிதனிறகும ஏனைய உயிரிைஙகளிறகும ஏறேடுததககூடியது மூனள மறறும சிறுநரகஙகளிறகு பசதம வினளவிககினைது வளரசசியனையும கருனவககூை ோதிககக கூடியது மினைணுககழிவுகளில மேரிதும ோவனையில உளள பிளாஸடிக வனககளில ஒனைாை PVC எரிககபேடும போது அது மனித சுவாசததிறகு மடடுமனறி அனைதது உயிரிைஙகளிறகும தாவரஙகளிறகும தஙகாகிவிடுகினைது குனைநதகாை அளவிறகு பேரயம ோதிபபுககு உடேடைாபை மூனளவககம தனசததளரவு இதயம கலலரல மணணரல போனைனவ பசதததிறகு ஆளாகும எை நவை ஆயவுகள கூறுகினைை மேரிலியம பைாைரஸ போனை ேை நசசு இரசாயைஙகள மினைணுககழிவுகளில காணபேடுவதிைால அவறறினை எரிககும போபதா இலைது மளசுழறசி மசயனமுனைகளில ஈடுேடும போபதா மனிதன உளளிடை ேை உயிரிைஙகள உைலியல ரதியாை ோதிபபுககுளளாகினைது




இவறறிைால வயது வநபதாருககு உயர இரதத அழுததம மாரனைபபு அதிரசசி எனேைவும ஏறேடுகினைது குழநனதகள வயதுவநத பதாறைததினை அனையும நினையும ஏறேடுகினைது அதுமடடுமலைாமல இததனகய மினைணுககழிவுகள மழசுழறசி மதாழிறசானைகளில பவனை மசயயும மேருமோைாபைார புறறுபநாய குழநனதபபேறினனம போனை பிரசசினைகனளயும எதிரபநாககுகினைைர இவவாைாை மதாழிலகளில ஈடுேடும சிை மதாழிைாளரகள னகககவசம இனறியும முகககவசம இனறியும மதாழிலகளில ஈடுேடும போது பதால பநாயகளும ஏறேடுகினைது பமறகுறிபபிடைவாறு மினைணுககழிவுகளிைால ேை உைலியல பிரசசினைகளும உயிர ஆேததுககளும ஏறேடுகினைனமனய அறியககூடியதாக உளளது உளவியல பிரசசினை மினைணுககழிவுகளிைால ேலபவறு வனகயாை உளவியல தாககஙகள ஏறேடுகினைை அநதவனகயில மினைணுககழிவுகளிைால ேலபவறு வனகயாை பநாயகள ஏறேடுகினைை உதாரணமாக புறறுபநாய குழநனதபபேறு இனனம சிறுநரக பநாய மூனளபநாய போனை ேைவனகயாை பநாயகள ஏறேடுகினைை இவவாைாை பநாயகள சமூகததின மததியில மை அழுததம மைசபசாரவு போனை உளவியல பிரசசினைகனள ஏறேடுததுகினைை மினைணுககழிவுகள கனரபயாரஙகளில மகாடைபேடுவதைால கைல நர மாசனைகினைது இதைால கைலவாழ உயிரபேலவனகனம ோதிபேனைகினைது இதைால கைனை நமபி வாழகினை மககளின மோருளாதாரம பினைனைவாை நினையினை அனைவதைால அசசமூகசசூழல உளவியல ரதியிைாை ோதிபபிறகு உளளாகினைது மினைணுக கழிவுகளின மழசுழறசிபேணிககாக சிறுவரகள இனளஞரகள மேணகள போனபைானர அமரததுவதைால அதிகமாை பவனைபேழு காரணமாகவும குனைநத ஊதியம கினைபேதைாலும மினைணுககழிவுகனள முனையறை விதததில னகயாழவதன காரணமாக ஏறேடும பநாயகள மூைமாகவும அவரகள இயலோகபவ உளவியல ரதியிைாை ோதிபபிறகு உளளாகினைைர மோருளாதாரப பிரசசினை மினைணுக கழிவுகளிைால ேை பிரசசினைகள உருமவடுததுளள நினையில இககழிவுகளிைால மோருளாதாரததிலும தாககஙகள ஏறேடடுளளை அநத வனகயில மினைணுககழிவுகளிைால ஏறேடும மோருளாதாரபபிரசசினைகனள பநாககும போது இப மோருளாதாரப பிரசசினையாைது மககளுனைய வாழகனகயிலும மேரிய தாககஙகனள ஏறேடுததியுளளது மினைணுககழிவுகனள எரிககுமபோபதா அலைது மளசுழறசிககு உடேடுததும போபதா அதைால ஏறேடுகினை கழிவுகனள நிைததிபை புனதககினை போபதா ேை ோதிபபுககள இைமமேறுகினைை இநத மினைணுககழிவில உளள நசசுககள மணணிைால உறிஞசபேடுமபோது வளமாை மண ோதிககபேடும இதைால விவசாய நைவடிகனககளிறகுத பதனவயாை மணவளம அறறுப போகினைது இதைால விவசாய நைவடிகனகனய பமறமகாளளும மககள மணவளதனத சரமசயய கூடுதைாை ேணதனதச மசைவிடுகினைைர இதைால மககள மேரிதும மோருளாதாரச சிககனை எதிரமகாளகினைைர பமலும இததனகய மினைணுக கழிவுகளிைால மககளிறகு ஏறேடுகினை பநாயகளுககாகவும மககள அதிகளவாை ேணததினை மசைவிைபவணடிய துரபோககிய நினைககு தளளபேடுகினைைர இது அவரகளின மோருளாதாரதனதப ோதிககினைது மககள இவறறிைால கைனசுனமகளில சிககிக மகாளளவும வறுனமக பகாடடினை அனையவும காரணமாகினைது மினைணுககழிவுகள கனரபயாரஙகளில மகாடைபேடுவதைால கைல நர மாசனைகினைது இதைால கைலவாழ உயிரபேலவனகனம ோதிபேனைகினைது இதைால கைனை நமபி வாழகினை மககளின மோருளாதாரம பினைனைவாை நினையினை அனைவதைால அவரகள வறுனமக பகாடடின கழ தளளபேடுகினைைர மினைணுககழிவுகளிைால நிைககழ நர மாசனைகினைது இதைால மககளின அனைாை பதனவககாை குடிநனரப மேறறுகமகாளவதறகு அதிக ேணதனத மசைவிை பவணடிய




நினையும ஏறேடுகினைது இவவாைாை தாககஙகள மோருளாதார ரதியில ேை ோதிபபுககனள ஏறேடுததி மககள வாழகனகயில மேரும பிரசசினைகனளயும ஏறேடுததிவிடுகினைது ேரிநதுனரகள புவிசசூழலின அதிகரிததுவரும மாசாககிகளின வரினசயில புதிய வரவாக மினைணுககழிவுகள விளஙகுகினைது இம மினைணுககழிவுகளாைது ஆேததாை கழிவுகளாகும இது தறகாை சமூகதனத மடடுமலைாது எதிரகாை சநததியிைரின இருபபிறகும ஆேததினை வினளவிககககூடிய ஒனைாகும காைததின பதனவயில இைததிரனியல சாதைஙகள எனேது இனறியனமயாத ஒனைாக மாறிவிடைது மனிதனின பிரதாை பதனவயாக இைமபிடிததுவிடை இவ மினைணுபமோருடகனள மனித வாழவில இருநது அகறறிவிைபவா முறைாக நிறுததிவிைபவா முடியாது எைபவ இது சிககைாை ஒரு பிரசசினைபய ஆகும இசசிககைாை பிரசசினைககாக சரவபதச ரதியில ேை உைனேடிகனககள இயறைபேடடு உளளை அோயகரமாை கழிவுகளின எலனை இைமாறை நகரவிறகாை பேசல உைனோடு மராமைரைம உைனோடு ஸமைாகபஹாம உைனோடு போனை ேை உைனேடிகனககள இயறைபேடடிருநதாலும அனவ எநத அளவிறகு சிைபோக இயஙகிவருகினைது எனேது பகளவிககுறியாை ஒனைாகபவ காணபேடுகினைது ேலபவறுேடை உைனேடிகனககளும சடைஙகளும இயறைபேடுவது முககியமாைதலை அனவ சிைநத முனையில கனைபபிடிககபேைவும மசயறேைவும பவணடும கணினி மதானைககாடசிப மேடடி னகயைககத மதானைபேசி மறறும தஙகு வினளவிககும மோருடகளாகிய மினைணுசசாதைஙகளின தயாரிபோளரகள மினைணுககழிவுகளிைால சுறறுசசூழலிறகும மோது நைனகளிறகும வினளயும தஙனகபேறறிய விளிபபுணரவினை நுகரபவாருககும மோதுமககளிறகும வழஙகும மோறுபபினை ஏறறுகமகாளள பவணடும பமலும முனையாை மினைணுககழிவு முகானம ேறறியும மககளிறகு மதரியபேடுததுதல பவணடும இனனைய முதைாளிததுவப மோருளாதாரச சூழலில மோருடகளின உறேததிச மசயறோடுகள போடடிததனனமயினை அடிபேனையாகக மகாணடுளளது எைபவ உறேததி நிறுவைஙகள ஒவமவானறும நுகரபவாரது ேயனோடடினைக கருததிறமகாளள மைநதுவிடுகினைை கூடியளவாை இைாேதனத மேறறுக மகாளளவும போடடிச சூழலில தமனம தககனவததுக மகாளளவுபம அனவ முயறசிககினைை நிறுவைஙகனள மோறுததவனரயில இைாேம எனேனத அதிகரிததுக மகாளவதறகு தமது மோருடகளின அளவினை அதிகரிகக பவணடும எனை எணணததுைன மதாைரநது மசயறபேடடு வருகினைை இவவாபை மதாழிலநுடே சநனதயில மினைணுசசாதஙகளின உறேததியும அதிகரிதது வருகினைனமயினையும காணைாம இதன காரணமாக மினைணுக கழிவுகளின மேருககம மககள மததியில ேரவைாக அதிகரிககினைது எைபவ இது மதாைரபில நிறுவைஙகள ஒவமவானறும அககனையுைன மசயறேை பவணடியது அவசியமாகும எைபவ தமது உறேததியின மதானகயினை அதிகரிபேனத விை மாறறுவழிகளில எவவிதம இைாேதனத உனழகக முடியும எனேதனை சிநதிகக பவணடும அநதவனகயில மோருடகளின ோவனைனய நணைகாைம எனகினை ரதியில மாறறியனமகக முனைய பவணடும மினைணுச சாதைஙகள மளநிரமாணததிறகும மளசுழறசிககும ஏறை விதததில தயாரிககபேை பவணடும அவவாறு மளசுழறசிககு உடேடுததபேடும ோகஙகனள இைகுவாக அனையாளம காணும வனகயில மினைணுசசாதைஙகளின ோகஙகள கடைாயமாக அனையாளபேடுததபேடடு எநதவனகயாை பிளாஸடிக அலைது உபைாகம எை குறிககபேைல பவணடும அவவாறு மளசுழறசி மசயறோடடின போபதா பிரிதமதடுபபின போபதா ஏமதனும தஙகு வினளவிறகும மோருடகனள மினைணுசசாதைஙகள மகாணடிருபபின அது ேறறிய எசசரிகனகக குறிபபு வழஙகபேைல பவணடும அனைதது விதமாை தஙகு வினளவிககும மினைணுபமோருடகளின ஏறறுமதினயயும மினைணுககழிவுகளின ஏறறுமதினயயும உைக நாடுகள தனை மசயய பவணடும வளரசசியனைநத




நாடுகள மகானை அலைது மளேயனோடு எனனும வனகயில வளரமுக நாடுகளுககு மினைணுககழிவுகனள வழஙகி வருகினைை இததனகய விையம மதாைரபில அநநாடடு அரசாஙகம சிைநத ேகுபோயவுகனள பமறமகாளவது அவசியமாகும மினைணுககழிவு மளசுழறசி இைமமேறும இைஙகள அரசாஙகததின அனுமதியுைன இயஙக பவணடும அவவாறு அரசாஙக அனுமதியுைன இயஙகும இைஙகனள அரசாஙகம கணகாணிகக பவணடும இததனகய இைஙகளில இருநது மவளிபயறைபேடும கழிவுகள மகாடைபேடுவது மதாைரபிலும அரசு கவைம மசலுததுதல அவசியமாைதாகும மினைணுக கழிவுகள நர நினைகளில மகாடைபேடுவனத முறைாகத தனை மசயய நைவடிகனககனள பமறமகாளள பவணடும மினைணுககழிவுகனள மகாடடுவதறகு தனியாை இைதனத மதரிவு மசயய பவணடும அதறகாை இைததினை மதரிவு மசயயும போது மககளிறகும சுறறுபபுை சூழலிறகும ோதிபபு ஏறேைாதவாறு அனமய பவணடும மககளின வாழவிைஙகனள அணடிய பிரபதசஙகளில மகாடைபேடுவனத தவிரதது மககள நைமாடைமறை இைஙகனள மதரிவுமசயதல பவணடும மினைணுககழினவக னகயாளும மதாழிலில ஈடுேடுேவரகள தம ோதுகாபபினை உறுதிபேடுததிக மகாளள பவணடும அவரகளிறகாை ோதுகாபபினை உரிய நிறுைவம மேறறுகமகாடுகக பவணடும இவவாைாை மதாழிலகளில ஈடுேடும போது ோதுகாபோை முகககவசம னகயுனை எனேவறனை ேயனேடுததுதல பவணடும ஆேததுவினளவிககக கூடிய மோருடகளின னகயாளுனகயாைது முறைாகத தனை மசயயபேைவும தவிரககபேைவும பவணடும மளசுழறசி மதாழிலில ஈடுேடுகினை மதாழிைாளரகளிறகு நதியாை சமேளம வழஙகபேை பவணடியதும அவசியமாைதாகும முடிவுனர மதாழிலநுடே வளரசசிகணை இவ உைகிபை மினைணுசசாதைஙகளின உறேததினயபயா உேபயாகததினைபயா தனை மசயய முடியாது இதைால மினைணுககழிவுகளின உருவாககமும தனை மசயய முடியாததாகும ஆைால இததனகய மினைணுககழிவுகளிைால பூபகாளததில ஏறேடுததபேடும தாககஙகள நாளுககு நாள நிமிைததிறகு நிமிைம அதிகரிததுகமகாணடு மசலகினை போககினைபய அவதானிகக முடிகினைது மினைணுககழிவுகளிைால ஏறேடுததபேடுகினை ோதிபபுககள ேலபவறு வடிவஙகளாக உருமவடுததுளளது சூழல மானிைம மோருளாதாரம போனை ேலபவறு அமசஙகளில இதன தாககததினை உணரககூடியதாக உளளது இததாககம மககள மததியில உளள மதளிவினனம காரணமாகவும மினைணுபமோருடகனள உறேததி மசயகினை நிறுவைஙகளிைது சுய இைாே பநாககததின காரணமாகவும மவளியுைகிறகு மகாணடுவரபேைாமல உளளது எைபவ இததனகய விையம குறிதது ஆராய பவணடிய கடைாயநினை ஏறேடடுளளது இதன காரணமாக மினைணுக கழிவுகள குறிததுக கவனை மகாளள பவணடிய கடைததில இனனைய மனித சமுதாயம தளளபேடடிருககினைது எைபவ இதறகாை சரியாை தரவாைது அனைதது நாடுகளின அரசமகாளனககளிலும மககள அனைவரிைதும மைநினைகளிலுபம தஙகியிருககினைது எனேபத உணனமயாகும மினைணுச சாதைஙகள இனனைய சநததியிைருககுப ோரிய அளவிைாை பதனவகனளத திருபதிேடுததுவைவாக இருநதாலும கூை நானளய தனைமுனையிைரின ோதுகாபபு எனேது சவால நினைநதமதானைாகபவ காணபேடுகினைது எைபவ மினைணுக கழிவுகள ஏறேடுததும ோதக நினை எனேது இனனைய தனைைமுனையினை மடடும ோதிககும விையமலை எனேனத உணரதல பவணடும எம எதிரகாை சநததியின வாழகனகயும இதில உளளைககபேடடுளளது எைபவ ேகுததறிவாை மனிதனின ஆகக பூரவமாை மினைணுக கழிவுகள மனித குைதனதபய அழிககும பேராேததாை நினையினை உருவாககியுளளது எைபவ இது சாதாரண விையம அலை எனேனத அனைவரும உணர பவணடும




இததனகய ோரிய பிரசசினைகளில இருநது விடுேடுவதறகாை வழிவனககளினை ஆராயநது அதறபகறேச மசயறேை பவணடியது நம அனைவரது கைனமயாகும துனணநினைனவ

அனரனி பநாரபேட எஸ 2003 சூழல புவியியல வளஙகளும முகானமததுவமும யுனி ஆரடஸ பினரபவட லிமிமைட மகாழுமபு

குணராசா க 2002 சூழலியல கமைம ேதிபேகம யாழபோணம httpwwwwhointcehriskse-waste httpwwwelectronicstakebackcom httpwwwtreehuggercomclean-technology httpwwwgreenpeaseorgthe-e-waste-problems httpfeecocomelectronic-waste-recycling httpwwwweforumorghow-can-we-solve-the-electronic-waste httpsthebalancecome-waste-and-the-importance-of-electronics-recycling





மசலவி விைாயகமூரததி - வசநதா கனைமாணி மாணவர

மோருளியல துனை கனைகைாசார பைம கிழககுப ேலகனைககழகம வநதாறுமூனை இைஙனக nirovasa2919gmailcom

இநதுமகாசமுததிரத தவில தனனினைவு மகாணை அரசாடசியினவழி நனைபோடடுக மகாணடிருககும இைஙனக அரசின பநாககம எனைவாக இருகக பவணடும சிைநத திடைமிைலகளுைன கூடிய மசயறறிடைஙகனள நாடடு மககளுககும எதிரகாை சநததிககும எநதவித ோதிபபும ஏறேைாத வனகயில பேணதகு அபிவிருததியினை இைககாகக மகாணடு ேயணிகக பவணடும எனேபதயாகும இைஙனக நாைாைது 1948 ஆம ஆணடு சுதநதிரம அனைவதறகு முனைர அநநிய நாடைவரின னகககுள மசாலபேசசுக குழநனதயாகிச சிககித தவிததது அததனகய அடினமததைததில இருநது ேை போராடைஙகளுககு மததியில மணடும எனை ேயன இனறு சரவபதச வரததகம அபிவிருததி எனனும மேயரில உைக நாடுகளின சதிவனைகளில இைஙனகயும வழநதிருககிைது முபேநனதநது ஆணடு காை இைஙனகயின இைவாதப போரினை இைஙனக அரசு முடிவுககுக மகாணடுவரப போராடிக மகாணடிருநத காைததில இைஙனகயின மது ேை நாடுகளின ோரனவ திருமபியது இைஙனக அரசுககுப ேை நாடுகள உதவிககரம நடடிை அனறு அநத நாடுகள மகாடுபேதறகாகத தைது கரஙகனள நடைவிலனை இஙகிருககும வளஙகனள எடுததுக மகாளளபவ கரஙகனள நடடிை எனேனத யாரும கணடு மகாளளவிலனை ஏனைய உைக நாடுகள தததமது நாடடின நணைகாை அபிவிருததினய னமயபேடுததி இததனகய சதிதிடைஙகனள நகரததிச மசனறிருககினைை ஆைால இைஙனக அரசு இைவாதப போரினை நினைவுககுக மகாணடுவருவபத தமது குறிகபகாளாகக மகாணடு மசயறேடடிருநதது அதனைத தமககுச சாதகமாக மாறறியனமததுக மகாணை உைக நாடுகளில சைா ஒரு முககிய இைததினை வகிககினைது அணனமககாைததில சைாவின பமைாதிககம இைஙனகயில உசச அளவில இைமமேறுவதனைக காணைாம இரு நாடுகளுககு இனையிைாை உைவுகள சைாவின தநதிபராோய மசயறறிடை உைனேடிகனககள மூைம கடடிமயழுபேபேடுகினைது இைஙனகயில அதிகளவாை முதலடுகனளச மசயயும நாடுகளின வரினசயில சைா முதலிைததினைப பிடிததுளளது இைஙனக மறறும சைா ஆகிய நாடுகளுககினையில நணை காைமாகபவ அரசியல ராஜதநதிர உைவுகள நிைவுகினைை துனைமுகஙகள விமாை நினையஙகள ோனத அபிவிருததிகள மறறும துனைமுக நகரம போனை ேைதரபேடை அபிவிருததித திடைஙகள சைாவிைால இைஙனகயில முனமைடுககபேடடுளளை அவறறுள இனறு அனைவராலும பேசபேடுகினை விையஙகளுள ஒனைாக ldquoமுததுமானைத திடைமrdquoஅனையாளம காணபேடடுளளது அநதவனகயில சைாவின ோரிய மோருளாதார மசயறறிடைஙகளில ஒனைாை முததுமானைத திடைததில இைஙனகயும இனணநது மகாணடுளளது இதைால இைஙனக நாைாைது ேை சவாலகளுககு முகஙமகாடுகக பவணடிய துரோககிய நினைககுத தளளபேடடுளளது மோருளாதார ரதியில இைஙனக எதிரமகாளளும சவாலகனளச சமாளிககும நினை மறறும இைஙனகயின ஆடசி சூழநினைகள ஆகிய காரணிகளின தாககஙகள இைஙனகனய சைாவின புதிய சிலக சானை திடைததுைன ஒருஙகினணயச மசயதது எைைாம இவவாைாை சை மசயறறிடைஙகள மூைம





இைஙனக நாைாைாது தைது அபிவிருததி ேயணததில நனனம தனம எனகினை இரணடு விையஙகனளயும விருமபியும விருமோமலும அனுேவிககும சூழநினையிலதான இயஙகிக மகாணடிருககிைது ேடடுபோனத உைக வலைரசாக உருவாகுவதறகும தனனுனைய மோருளாதார மசயறறிடைஙகனள உைக அளவில முனமைடுபேதறகும சைா ஆரமே காைம மதாைககம இனறு வனர ேை நகரவுகனள முனமைடுததுச மசலகினைது அநதவனகயில சைாவின ேடடுப ோனத மிகவும முககிய இைததினை வகிககினைது ேடடுபோனத எனேது சைாவின ேணனைககாை நாகரிகம ேறறி பமனைநாடுகளுககு பிரசசாரம மசயயும ஒரு முககிய வழிமுனையாகும கனழதபதய மறறும பமனைதபதய மோருளாதார மறறும ேணோடடுத மதாைரனே இனணககும ோைமாக இது அனழககபேடுகினைது ேணனைய காைததில முககிய வரததகரகள இநதியரகள மறறும ோகடரியன மககள பினைர ஐநதாம நூறைாணடில இருநது எடைாம நூறைாணடுவனர மசாகடியன வரததகரகளும பினைர அரபு மறறும ோரசக வரததகரகளும ேடடுபோனதனய ேயனேடுததிைர கணைம முழுவதும இனணககும வனகயிைாை வரததக ோனதகளில ஒர இைாேகரமாைதாை சை ேடடு வணிகம நனைமேறறு வநத காரணததிைால இபோனதககு ேடடுபோனத எனறு மேயர வநதது ேடடுப ோனத திைபபினை பநாககுமபோது கிமுமுதல நூறைாணடில சைாவின ைாயுவான ோரததிய மறறும ேகதிரிய நாடுகளுைைாை அரசாஙக உைவு பேணும நைவடிகனககனளத மதாைரநது இநதியா மறறும பமறகதபதய உைகதனத ஒருஙகினணககும ஒரு சானை உருவாைது இநதப ேடடுபோனத மககள மோருடகள மறறும கைாசாரதனதப ேரிமாறிகமகாளள வாயபபுக மகாடுததது ஐபராபோவில ஆரமே நவைததின காரணமாக பிராநதிய மாநிைஙகள ஒருஙகினணநதை ஆைால ேடடுபோனதயில இது எதிர தாககதனத ஏறேடுததியது மஙபகாலியப பேரரசின ஒருஙகினணபனேத தககனவகக முடியாமல வரததகம குனைநதது மகானஸதாநதுபநாபிளில ஓடபைாமன பமைாதிககதனதத மதாைரநது 1453இல ேடடுபோனத வழிபய வணிகம பமறமகாளவது நிறுததபேடைது அநநானளய ஒடபைாமான ஆடசியாளரகள பமறகததிய எதிரபோளரகளாக இருநதைர யுபரசிய நிை ோைம சிை பநரஙகளில ldquoபுதிய சிலக சானைrdquo எை குறிபபிைபேடுகிைது அதாவது சைாவிலிருநது ோரசகம வழியாக பமறகு ஐபராபபிய நாடுகள ஆபிரிகக நாடுகளுககு நனைமேறை தனரவழி வரததகததில முககியமாை மாரககம சிலக ோனத எனைனழககபேடைது இது சைா இநதியா மேரசியா அபரபியா எகிபது ஐபராபோ எனறு நணைது ேடடுபோனத வழியாக உளள ரயில ோனதயின கனைசி இனணபோக 1990 இல சைா மறறும கஐகஸதான ரயில அனமபபுககள அைாடைா கணவாயில இனணககபேடடுளளது ஆைால காைமாறைததில ேடடுச சானை எனேபத மனைநதுவிடைது நாடுகளுககினைபயயாை வரததகததிலும ேை மாறைஙகள உருவாகிவிடைை எலைா நாடுகளும தஙகளது ோரமேரிய வரததக முனைகளுககு நவை வடிவஙகனளக மகாடுதது வருகினைை நாடுகளினைபய வரததகம மசயய கைல மாரககஙகள கணடுபிடிககபேடை பிைகு புதிய சநனதகள உருவாைது எனைால அதறகு முனபிருநபத சைா சரவபதச வரததகததில முககிய இைததில இருநதுளளது ேணைமாறறுக காைததிலிருநபத உைகம தழுவிய வரததக நைவடிகனககனள சைா பமறமகாணடு வருகினைது

இபபோது சைா இநதப ேடடுசசானை மாரககதனத புதிய வடிவில ரயிலவழிப ோனதயாக உருவாககியுளளது இதறகாக ேை ஆயிரம பகாடினய ஒதுககி முயறசிகனள எடுததுக மகாணடிருககிைது சமேததில இநத ேடடுச சானை மாரககததில சரககு ரயில பசனவனயயும மதாைஙகிவிடைது சைாவின ஏறறுமதினய ஊககுவிககும முகமாக இநதத திடைததுககு நவை வடிவம மகாடுதததாக சைா கூறியுளளது சைாவின ஜினஜியாங மாகாணததில உளள யிவூ இன சரவபதச ஏறறுமதி னமயததிலிருநது புைபேடடுளள ரயில கஜகஸதான ரஷயா மேைாரஸ




போைநது பஜரமனி மேலஜியம பிரானஸ வழியாக ைணைன மசனைனைகிைது சுமார 12000 கிபைாமறைர தூரதனத 18 நாடகளில கைநது ைணைனை மசனைனையும எனறு சைா குறிபபிடடுளளது இதில சாதனையும நிகழததியுளளது இைஙனகயுைைாை முததுமானைத திடை உைனேடிகனக உைகளவில மிகபமேரிய வலைரசாக வளரநது வரும சைா தைது மோருளாதார மறறும வரததக ஆதிககதனத உைகளவில விரிவுேடுததுவதறகாகவும நினைபேடுததுவதறகாகவும ேை ஆணடுகளுககு முனபு ldquoேடடுபோனதத திடைமrdquo எனை திடைதனத அமலேடுததியது இதன மூைம சைாவின மோருளாதார சநனதயுைன ேலபவறு உைக நாடுகனள சானை மாரககமாக இனணபேதறகாை நைவடிகனககனள பமறமகாணைது ேழனமயின நவை வடிவஙகனள ஒவமவாரு நாடுகளும தஙகளுககு ஏறே உருவாககி வருகினைை அநதவனகயில சைாவும ஒரு புதிய முயறசியில இைஙகியுளளது அதுதான புதிய சிலக ோனத ஆகும

தறபோது இநதத திடைதனத பமலும விரிவுேடுததுமவிதமாக ldquoஒபர மணைைம ஒபர ோனதrdquo எனை புதிய திடைதனத அமலேடுததுகிைது இததிடைமாைது முததுமானைத திடைம புதிய சிலக ோனதத திடைம புதிய ேடடுபோனதத திடைம எைப ேலபவறு மேயரகளிைாலும அனழககபேடுகினைது சைாவின மோருளாதார சநனதனய ஆசியா ஐபராபோ ஆபபிரிககா மறறும மததிய கிழககுப ேகுதிகனளச பசரநத 68 நாடுகனள சானைகள துனைமுகஙகள ரயில விமாைஙகள சரவபதச மினோனத னேபனைனகள மூைம இனணபேபத இததிடைததின முககிய அமசமாகும இநத அடிபேனைக கடைனமபபுககனள ஏறேடுததவதறகாக சைா ரூ80 இைடசம பகாடியில பிரமமாணை திடைம வகுததது அனத நினைபவறறும முயறசியில தவிரமாக ஈடுேடடுளளது சைாவின மோருளாதாரம அதன ஏறறுமதியிபைபய அதிகம தஙகியுளளது சைாவினுனைய ஏறறுமதி வரததகம நைககும ோனதயினை ldquoபுதிய ேடடுபோனதrdquo எனறு அனழககினைைர ஏறறுமதியில தஙகியிருககும தைது மோருளாதாரம உைக மநருககடியிைால ோதிபேனையாமல இருகக கைலவழி ேடடுபோனதனய சைா உருவாககியுளளதுைன மததிய ஆசியாவினுனைய ஒரு தனரவழி ேடடுபோனதனயயும உருவாககியுளளது இநதவனகயில முதைாம கடைமாக கைல மாரககமாக ldquoமுததுமானைத திடைமrdquo எனனும மேயரில மதாைராகப ேை துனைமுகஙகனள சைா தனவசபேடுததி அபிவிருததி மசயது வருகினைது சைாவின முததுமானை திடைததில உளள துனைமுகஙகளில இைஙனகயின அமோநபதாடனை துனைமுகமும உளளைஙகியுளளது கைநத மூனறு தசாபத காைமாக இைஙனகயில இைமமேறை இைபமாதனை முடிவுககு மகாணடு வருவதறகு இைஙனகயின அணனமய நாைாை இநதியானவ விைவும சைா ோரிய ேஙகளிபபினைச மசயதுளளது யுதத மவறறியினை இைஙனக மேறைாலும தறபோது சைாவுககு 8 பிலலியன ைாைனர இைஙனக கைைாகக மகாடுகக பவணடிய நினையில உளளது (China - Sri Lanka economics affiliations) இநதவனகயில இைஙனகயின கைனசுனமயினைக குனைபேதறகாக பவணடி இவஒபேநதம னகசசாததிைபேடடுளளது இைஙனகயின பகநதிர முககியததுவம மதாைரபிலும சைா அறியாமல இலனை ேடிபேடியாகத தன இருபனே இைஙனகயில நினைபேடுததி அதனூைாக உயரிய இைாேதனதப மேறறு வலைரசாகும எணணததுைனதான சைா தைது காயகனள நகரததிக மகாணடிருககிைது இைஙனகயில முனைாள அதிேர மகிநத ராஜேகபச ஆடசிக காைததில அமோநபதாடனையில துனைமுகம அனமகக ஒபேநதம மசயயபேடைது சைாவுககு 80 வத ேஙகுகளும இைஙனகககு 20 வத ேஙகுகளும ஒதுகக முடிவு மசயயபேடைது 2015 ஆம ஆணடு ஆடசி மாறைததினைத மதாைரநது சைாவுைைாை உைவுகனளப பேணுவதில உைனேைமாடபைன எை அதிேர னமததிரிோை சிறிபசை கூறியிருநதார எனினும 20170729 ஆம திகதி அமோநபதாடனை துனைமுகதனத சைாவுககு குததனகககு விடுவதறகாை ஒபேநதததில இரு நாடுகளும னகசசாததிடைை அதனேடி அமோநபதாடனை துனைமுகதனதச சைாவுககு 112




பிலலியன ைாைர மேறுமதிககு 99 ஆணடு காை குததனகககு விைல மறறும துனைமுகதனதமயாடடிய 15 ஆயிரம ஏககர ேரபேளவு நிைதனத னமயபேடுததித மதாழிறசானை மணைைம அனமததல எனேை முடிவாகியுளளது அததுைன பமறேடி ஒபேநதததின மூைம சைாவிைம 6955 சதவத ேஙகுகளும இைஙனக அரசிைம 3045 சதவத ேஙகுகளும ஒதுககபேடும எைக கூைபேடடுளளது இதனை சை அரச நிறுவைமாைது Merchant Port Holdingsககு வழஙக முனவநதுளளது 09122017 ஆம திகதி அமோநபதாடனை துனைமுகதனத முனைபேடி சைாவிைம ஒபேனைததது இபதபவனள ோகிஸதானுைன இனணநது சிபிஇசி எைபேடும சை - ோகிஸதான மோருளாதார ோனதனய சைா உருவாககி வருகிைது ோகிஸதான இராணுவததால ஆககிரமிககபேடடிருககும காஷமர ஊைாக இநத ோனத அனமககபேடுகினைது சைாவின பநாககம புதிய ேடடுபோனத திடைம சை பதசததிறகு புததுயிரூடடும எனேதில அநநாடடு அரசாஙகம எதிரோரபபோடு மசயறேடுகினைது 2049 ஆம ஆணடிறகுள ேனழய ேடடுப ோனத சகாபதததின மேருனமனய மடமைடுகக பவணடும எனை காைகமகடுனவயும சை அதிேர விதிததிருககினைனமயும குறிபபிைததககது இநத வனகயில சைாவினுனைய ேஙகளிபபு இைஙனகயில அதிகரிததுச மசலவதறகு இைஙனக சைானவ சாரநது நிறேது மடடுமனறி சைாவும இைஙனகனய சாரநது நிறகினைனமயும காரணம எனபை குறிபபிை பவணடும சைாவில அனமககபேடடுளள இபேடடுபோனதயாைது ேை நாடுகளுககூைாக ஊைறுததுச மசலகிைது இதைடிபேனையில இபோனதயின வழிபய இைஙனகயின அனமவிைம முககியமாை ஒனைாகக கருதபேடுகினை நினையில அமோநபதாடனை துனைமுகததில தனனுனைய கவைததினைச மசலுததியுளளது அதாவது ேடடுபோனதயின வழிபய அமோநபதாடனை துனைமுகம காணபேடுவதால ஓர இனணபபினை ஏறேடுததும வனகயில இது முககியபேடுததபேடுகினைது இததுனைமுகமாைது மோருளாதார மதாைரேகளுககு ஏதுவாகவும கபேலகனள தரிதது னவககும இைமாகவும சை அரசிைால ோரககபேடுகினைது 1995ஆம ஆணடுககும 2005ஆம ஆணடுககும இனையில சைா தைது மசகு எணமணயககாை பகளவினய இரணடுமைஙகாக அதிகரிததது 2020ஆம ஆணைளவில இது பமலும இரணடு மைஙகாக அதிகரிகக கூடும எை எதிரோரககபேடுகினைது இதறகு சைா தைது னகதமதாழில முயறசிககாக நாள ஒனறுககு 73மிலலியன ேரல எணமணயினை இைககுமதி மசயய பவணடும எனேபத எதிரவு கூைைாகும 2015ஆம ஆணடில சைா தைது மமாதத எணமணய பதனவயில 70 சதவதமாைவறனை மததிய கிழககு மறறும ஆபிரிகக பிராநதியஙகளில இருநது கைலவழிப போககுவரதது மூைமாகபவ இைககுமதி மசயய பவணடும எனேனத உணரநது கைலவழிப போககுவரததினைத தைது கடடுபோடடினகழ னவததிருகக பவணடும எனகினை எதிரோரபபுைன சைா மசயலேடுகிைது (China - Sri Lanka economics affiliations) இவவாைாை எதிரோரகனகபய முததுமானைத மதாைர தநதிபராோயததின உருவாககததுககு அடிததளமாக அனமநதது இதைால அமோநபதாடனையில முனமைடுககபேடும முததுமானைத திடைமாைது எதிரகாைததில இநதுமகா சமுததிரப பிராநதியததில சைா நைததபபோகும ோரிய அரசியல ராஜதநதிர மறறும மோருளாதார ஆதிககததுககாை எடுபகாளாக அனமயைாம முததுமானைத திடைததின சாதக வினளவுகள சைாவின முததுமானைத திடைததிறகு இைஙனக அரசாஙகம உைனேடிகனக மசயது மகாணடுளளது சைாவின இசமசயறறிடைததின மூைம ேை நனனமகனளப மேைமுடியும அநதவனகயில மோருளாதார ரதியாக முனமைடுககபேடும ோரிய மசயறறிடைஙகள நாடடின மோருளாதார மசயைாறறுனகககு உதவுவதாகக காணபேடும எைபவதான முததுமானைத திடைததின மூைம நாடடின மோருளாதாரம பமனனமயனையும எனேதில ஐயமிலனை இவபவனைததிடைததிைால ோரியளவு முதலடு நாடடிறகுக மகாணடு வரபேடடுளளது இததனகய




நினைனமயாைது முதலடு மதாைரோை சகை நனனமகனளயும நாடடிறகும நாடடு மககள எலபைாருககும மேறறுகமகாடுககும பமலும ஏனைய நாடுகளும இைஙனக மது முதலடு மசயவதறகு முனவருவதுைன இைஙனகயில முதலடு பமறமகாளவது மதாைரோை ஏனைய நாடுகளின நமேகததனனமயும அதிகரிககும முததுமானைச மசயறறிடைம எனேது நணை காை வலுவுளள ஒரு மசயறறிடைமாக அனமககபேடடுளளது எைபவ இைஙனக நாடைவரகளுககு ேை புதிய மதாழில வாயபபுககனள இவ மசயறறிடைம உருவாககிக மகாடுககும எைபவ பவனையினனம குனையவும தனிநேரகளினுனைய வருமாைஙகள அதிகரிககவும தனிநேரகளின ஆறைலகள விருததியனையவும வழிவகுககும நவை உறேததியின விபஷை ேணபுகளாை மதாழிறபிரிபபு சிைபபுதபதரசசி எனேைவும சிைநத முனையில உருவாவதறகு வழிவகுககும அமோநபதாடனை துனைமுகம ஒரு புதுபமோலிவுைன தைது பவனைதிடைஙகனள முனமைடுததுச மசலவபதாடு மடடுமலைாமல புதிய மதாழில முனைகனள அறிமுகம மசயவதனமூைம நாடடின மமாதத உளநாடடு உறேததி அதிகரிககும நினை பதானைைாம இது நாடடின மோருளாதார வளரசசியினை அதிகரிககச மசயயைாம சரவபதச உைவுகனள வளரததுக மகாளவது எனேது ஒவமவாரு நாடடிைதும ேைததிறகு துனண புரியும இவவாைாை ோரிய நணை காை உைனேடிகனககள மூைம சைாவுைன இைஙனக நாைாைது மிக நணைமதாரு நடபுைனவ பேண வழிவகுககும இதன மூைம சை - இைஙனக நாடுகளுககு இனையிைாை மோருளாதார உைவுகளில விரிவாககம ஏறேடுவது மடடுமலைாமல ோரிய சரவபதச வரததக மசயறோடுகள விரிவாககம அனைய வழிவகுககும இைஙனகயில இைமமேறை நணைகாை இைவாத போரிைால ஆககபூரவமாை விையஙகனளவிை அழிவினோல மேறறுகமகாணைனவகபள ஏராளம எைபவ இததனகய ஒரு சூழநினையில நாடடினைக கடடிமயழுபே பவணடும எனை குறிகபகாபளாடு அரசாஙகம மசயறேடடிருநதாலும ோரிய அளவில முதலடுகனள வழஙக எநத நாடுகளும முனவரவிலனை இததனகய ஒரு நினையிலதான சைா ேை நிதி உதவிகனளயும கைனகனளயும இைஙனகககு வழஙகியது எைபவ நாடடின கைன சுனம அதிகரிததது சைாவுககு இைஙனக கைன மசலுதத பவணடிய இககடைாை சூழநினையில இருககினைது எைபவதான இவ முததுமானைத திடைம இைஙனகயின கைன சுனமயினைக குனைபேதறகாை ஒரு வழிவனக எைக கருதி இைஙனக அரசாஙகம சைாபவாடு உைனேடிகனக மசயது மகாணடுளளது எைபவ முததுமானை உைனேடிகனக இைஙனகயின கைனசுனமககு ஒரு நலை தரவினைப மேறறுததரும எனேதில சநபதகமிலனை இைஙனக நாைாைது எனைதான தனனினைவு மகாணை ஒரு நாைாக இருநதாலுமகூை சிை விையஙகளில அது உயரவனைவது எனேது இயைாத காரியமாகததான இருககிைது ஆைால காை ஓடைததில சிை விையஙகள மாறிததான ஆக பவணடும எனை நமபிகனகயில இைஙனகயும ேயணிததுக மகாணடிருககிைது எைபவ நாடடில முனமைடுககபேடுகினை முததுமானை மசயறறிடைம உைக நாடுகளின தரவரினசயில இைஙனகயும ஒரு நலை நினையினை மேறறுகமகாளள ஒரு சூழனை ஏறேடுததைாம பமலும தனையறை ஒரு மோருளாதார உருவாககததிறகு இவ உைனேடிகனக உதவுவதாகவும காணபேடும எைபவ முததுமானை உைனேடிகனக இைஙனகயின மோருளாதார அபிவிருததி உைனேடிகனகயாக மடடுமனறி ேை வழிகளிலும நாடடுககு நனனமயினை வழஙகுவதாக காணபேடுகினைது முததுமானைத திடைததின ோதக வினளவுகள சை முததுமானைத திடைமாைது ேலபவறுேடை நனனமகனளப மேறறுததருவதாக இருநதாலும கூை மறுபுைம அதன ோதகமாை தாகக வினளவுகள எனேது மிக பமாசமாைதாகபவ காணபேடுகினைை ோரிய அளவில முனமைடுககபேடடுளள இததிடைததில அமோநபதாடனை துனைமுகததினை அணடிய பிரபதசஙகள ேை உளளைககபேடுவதைால அநத பிரபதசஙகனள தமது




மசாநத இைஙகளாகக மகாணை மககளது காணிகள அரசிைால சூனையாைபேடுகினைை எைபவ அஙகு வாழும மககளின இனைனம மது அரசு வலுககடைாயமாகத தைது அதிகாரததினைப ேயனேடுததுவதைால மககள மேரிதும ோதிககபேடுகினைைர பமலும சைத மதாழிைாளரகள இைஙனகககுப ேடிபேடியாக வரும நினை ஏறேைைாம இநநினையில சைத மதாழிைாளரகள இைஙனக நாடடிபை தஙகியிருபேதுைன அமோநபதாடனை பிரபதசம சிறிய சை நாைாக உருவாகைாம சை மதாழிைாளிகள தமது குடிபயறைஙகனள இஙகு அனமததுக மகாணைால சஙகிலித மதாைர போை ேை பிரசசினைகள நாடடில ஏறேைைாம சைரகளின ேணோடு மமாழி மதாழிலகள ஆகியை இைஙனக நாடடின சுபதச மககளின வாழகனகயில மாறைததினை உணைாககும எைபவ பமறகுறிபபிடை விையஙகளில ஏறேடும மாறுதலகள ேை வனமுனைகனளத தூணடிவிடும இருமமாழி மகாணை நாடு முமமமாழியால பிளவுேடும நினை பதானைைாம இநத ஒபேநதமாைது இைஙனகயினுனைய இனையாணனமனயப ோதிககினைது இததனகய ஒரு நினை மவளிபேனையாகபவ மதனேடுகினைது இைஙனக நாடடுககுச மசாநதமாை வளம சைாவிைம தானரவாரததுக மகாடுககபேடடுளளது நாடடில மககள அநநியவரகளாக மாறைபேடடுளளைர இநத திடைததிைால உளநாடடு உறேததிகள ோதிககும நினை பதானைைாம இனறு உைக நாடுகள அனைததிலும சைாவின உறேததினள வாஙகமுடியும அநத அளவிறகு சைா தைது வரததக ஆதிககதனத அனைதது இைஙகளிலும நினைபேடுததியுளளது இநநினையில சைாவுககு இவ உைனேடிகனக மூைம ோரிய நனனம கினைததுளளது தைது வரததக மசயறறிடைஙகனள பமலும சைா விரிவுேடுததிக மகாளளும எைபவ இதைால உளநாடடு உறேததிகள ோதிககபேடும ோரிய திடைமாகக காணபேடும முததுமானைத திடைமாைது அதிகளவாை இைாேததினைப மேறறுகமகாடுககும இததனகய இைாேம முழுவதும இைஙனகககுச மசாநதமாைது அனறு ஏைககுனைய 30 சதவதமாை இைாேபம இைஙனக அரசுககுச மசாநதமாைதாகும எைபவ இைாேததில முககால ேஙகு சைாவுககுக மகாணடு மசலைபேடும எைபவ நாடடின மவளிநாடடுககு அனுபபும பதறிய முதனனம வருமாைம அதிகரிபேதுைன நாடடின மவளிநாடடு பதறிய முதனனம வருமாைம குனைவனையும நினை பதானைைாம இது ஒடடுமமாதத ரதியாகப ோரககுமமோழுது நாடடினுனைய மமாதத பதசிய உறேததியினைக குனைவனையச மசயயும இைஙனகயில புவியியல மேௌதக அனமபனே முறைாக இததிடைம மாறறியனமககும எனபை கூைபவணடும அது மாததிரமினறி அமோநபதாடனை துனைமுகததிறகு அருகில உளள ஆயிரககணககாை மககள மவளிபயறைபேடுவது உளளக ரதியாக அரசாஙகததுைன விரிசனை ஏறேடுததுவது போைபவ சைாவுைைாை இவவுைவாைது இைஙனகககும ஏனைய நாடுகளுககுமினையில நிைவும உைவில விரிசனை ஏறேடுததும எனேதும கவைததிற மகாளளததககது புதிய ேடடுபோனத திடைமாைது இைஙனகயில மாததிரமினறி அமமரிககா - ஆபபிரிககா போனை நாடுகளின மசயறோடுகளிலும தாககதனதச மசலுததி வருவதன காரணமாக சைா மறறும அமமரிககாவுககு இனையில சுமூகமறை சூழனை ஏறேடுததுவதறகாை சாததியககூறுகள காணபேடுகினைை இததனனமயாைது இைஙனகயின அரசியல மசயறோடடிலும தாககததினைச மசலுததும எனேதில ஐயமிலனை அதாவது யுதத காைபேகுதியில சைாவுைைாை மநருஙகிய உைவு ேை சாதகமாை வினளவுகனள ஏறேடுததியிருநதது எனினும இைஙனக அரசாஙகம பமறகு நாடுகளில இருநதும இநதியாவின உைவில இருநதும விைகுவதறகும இைஙனகககு வழஙகி வநத மோருளாதார மறறும ஆயுத ரதியாை உதவிகனள அநநாடுகள குனைததுக மகாளவதறகும பிரதாை காரணம சைா இைஙனகயில ஆதிககம மசலுததியனமயாகும யுததகாைப ேகுதியில அமமரிககா போனை நாடுகளுககு எதிராைமதாரு மவளிநாடடுக மகாளனகயினை இைஙனக கனைபபிடிததனமயாைது யுதத முடிவினைத மதாைரநது இநநாடுகள




இைஙனகககு எதிராகச மசயறேடுவதறகு சநதரபேமாக அனமநதது இதன வினளபவ இநநாடுகளில இருநது வரும நனமகானைகள கைன உதவிகள மறறும முதலடுகள எனேை தனை மசயயபேடைை இநநினையாைது யுததததுககு பினைர இைமமேைககூடிய பதச அபிவிருததிககுத தனையாக அனமநதது பமலும போரககுறைஙகனளக காரணம காடடிபய ஐககிய நாடுகள சனேயில இைஙனகககு எதிராக அமமரிககா தரமாைதனத நினைபவறறியது இதனையடுதது இைஙனகககும அமமரிககாவுககும இனையிைாை உைவில பமலும விரிசல ஏறேடைது இதைால இைஙனகககுக மகாடுககும உதவியில 29சதவதம அதாவது 11மிலலியன ைாைனர அமமரிககா குனைததுக மகாணைது இது இைஙனகயின மோருளாதாரததில கணிசமாை அளவு ோதிபபினை ஏறேடுததியது இநநினையில தறபோது னகசசாததிைபேடடுளள துனைமுக ஒபேநதமாைது ஏனைய நாடுகளுைைாை இைஙனகயின மவளியுைவுகளில விரிசனை ஏறேடுததுவதுைன உளநாடடிலும ேலபவறு தாககதனதச மசலுததககூடியதாக அனமநதுளளது இவவாைாை தாககஙகள ஏறேடைனமககு இைஙனக மறறும சைாவுககு இனையிைாை மநருஙகிய உைபவ மூை காரணமாகும சைாவினுனைய இம முததுமானைத திடைததில இைஙனக அரசும சிககியுளளனம குறிபபிைததககது சைாவின சதிததிடைஙகளுககுள இைஙனகயரகள கூலிகளாக மாறைபேடடுத தஙகிவாழும நினைககுத தளளபேடுவர குனைநதளவாை ஊழியததில தமது ஆறைனை வணடிககும நினை உருவாககபேடும எைபவ இைஙனகயில ஊழியததினுனைய கூலிமடைம ோதிககபேடும சைாவின ஆதிககம இததிடைததின மூைம வலுபமேறறுளளதுைன இதனைக காரணம காடடி பவறு ோரிய திடைஙகனளயும சைா தைது சதிவனையில பினைைாம இதில இைஙனகயும மைாயச சிககிக மகாளளைாம இநநினை சைாவின காலுககுககழ இைஙனக வாழவதறகு ஏறை ஒரு துரபோககிய நினைககுத தளளிவிடும அதாவது இைஙனக சைாவுககு அடினமயாகிவிடும சைாவினை நமபியிருகக பவணடிய நினை தறபோது காணபேடைாலும கூை இநநினை பமலும பமலும அதிகரிகக வாயபபுககள இருககினைை சைா தைது முததுமானை மசயறறிடைததில ோரிய மதாழிறசானைகனள நிறுவும போது மதாழிறசானைக கழிவுகள உரிய முனையில நககபேைாவிடைால மதாறறு பநாயகளும சூழல மாசனைவும ஏறேடும இதைால நாடடு மககள ோதிபேனைவது மடடுமலைாமல அரசாஙகமும மககளின சுகாதார நினைனமகளின கழ வருைாநதம ஒதுககுகினை மசைவைஙகளும அதிகரிககும நினை பதானைைாம அதனை ஈடுமசயயும வனகயில வருமாைம கினைககாத நினையில அரசின வரவுமசைவுத திடைததில மிக பமாசமாை வினளவுகனள ஏறேடுததைாம பமலும சைா மமலைமமலை இைஙனகயின அரசியல விையஙகளுககுள தனையினை நுனழததுக மகாளளும நினையும உருவாகைாம தறபோது இைஙனகயின ோதுகாபபு எனேதும சிறிதும உததரவாதமினனம மகாணைதாகபவ காணபேடுகினைது அமோநபதாடனை துனைமுக கைறகனர பிரபதசம சைாவின பிடியில இருககுமபோது இைஙனக எவவனகயில பிை நாடடின அசசுறுததலகளில இருநது ோதுகாபபுப மேைமுடியும அரசாஙகம எநதவனகயில மககளுககுப ோதுகாபபு வழஙக முடியும எனேது ஒடடுமமாதத இைஙனக மககளின பகளவியாக இருககினைது ேை வனககளிலும இைஙனகயின இனைனமயில இததிடைம குறுககடு மசயயும எனேதில சநபதகம இலனை முததுமானைத திடைததின ஒடடுமமாதத ஆதிககமாைது உைக மககள மதானகயில 60சதவததனதயும அதாவது 450பகாடி மககனளயும உைகின மமாதத உளநாடடு உறேததியில மூனறில ஒரு ேஙனகயும சைா தனவசபேடுததிவிடும இதனமூைம வரததக ரதியாக உைகளவில சைா மிகபமேரிய மோருளாதார ேைமமிகக நாைாக மாறும இவவாைாைமதாரு ஒபேநதமாைது இைஙனக அரசாஙகம காைமகாைமாகச சைாவின ஆதிககததினகழச மசயறேடுவதறகு வழிவகுததுளளது எனேது மவளிபேனையாை உணனமயாகும கைைாதிககப ோனதயில இைஙனக




சைாவின தநதிபராோய ேஙகாளியாககபேடடுளளனமயும கவனிககபேைபவணடிய ஒரு விையமாகததான உளளது இைஙனக அரசின வினைததிைைறை மசயறோடுகள நாடடின ஆடசி ஒரு குறிபபிடை குழுவிைபம காணபேடுகிைது நாடடின நனனம கருதிச சிை தரமாைஙகனள நினைபவறறும அதிகாரம அரசாஙகததிைபம உளளது இைஙனக அரசு சைாவின வனைககுள வழநதிருககிைது இதைால நாடு தறபோது எதிரமகாளளும பிரசசினைகனளயும எதிரகாைததில இைஙனக எதிரமகாளளக காததிருககும பமாசமாை வினளவுகளின எதிரவுகூைலகனளயும திடைமிைமுடியாத நினையில இைஙனக அரசின மசயறறிைன மனைநது போயவிடைதா கணணுககு முன நாடடின வளஙகள சூனையாைபேடுகிைது எனேனத அறிநதிருநதும அதறகுக குரல மகாடுபேவரகளும இநதப பிரசசினைககுத தரவு காணும நினையில உளள அதிகாரம ேனைததவரகளும ஆழநத மமௌைததில இருககினைாரகள இைஙனக நாடடினுனைய முனைாள அதிேர மகிநத ராஜேகபச மவளிநாடடுத மதானைககாடசி ஒனறுககுப பேடடி அளிததிருநதபோது விடுதனைபபுலிகள இயககம ஒடுககபேடை பிைகு இைஙனகயில சைா அதிகளவாை முதலடுகனளச மசயது வருகினைது எைவும இைஙனகயில சைா மசலுததும ஆதிககததால இநதியா கவனை மகாளளத பதனவயிலனை எைவும குறிபபிடடிருநதார உணனமயில நாடடின ஒரு உயரிய அரசியல அதிகாரததில இருககினைவரகள இவவாைாை கருததுககனள மவளியிடடுக மகாணடு நாடடு மககள மது அககனையறைவரகளாகவும மோறுபேறைவரகளாகவும மசயறேடுவதைால இறுதியில சைாவின ஆதிககததில முழுனமயாக அைஙகிப போகப போவது இதுவனர காைமும ோதுகாதது வநத சுதநதிரம எனேனத யாரும மைநது விைககூைாது மகிநத ராஜேகபச ஆடசியில சைாவின கைனுதவித திடைததின கழ முனமைடுககபேடை ேலபவறு உடகடைனமபபுக கடடுமாைப ேணிகள மதாைரபிலும புதிய அரசாஙகம ஆயவு நைததவுளளதாக அறிவிததிருநதது சைாவின கடடுமாை பவனைத திடைஙகளுககு ஏறேடடுளள மசைவுகள மதாைரபில சுயாதைமாை கணககாயவு நிறுவைஙகனளக மகாணடு ஆயவு நைததவுளளதாக மகாளனக வகுபபு மறறும மோருளாதார அபிவிருததிககாை புதிய துனண அனமசசர ஹரஷ டி சிலவா மதரிவிததிருநதார குறிபோக 15பிலலியன ைாைர மேறுமதியில துனைமுக கடடுமாைததுககாக சை நிறுவைததுைன மசயது மகாளளபேடை ஒபேநதம மதாைரபில ஆயவு நைததபேை இருககினைது எைக குறிபபிைபேடடிருநதது இததனகய கருததுககள புதிய ஒரு நலை தரவினைப மேை வழிவகுககும எனை நமபிகனகயினை மககள மததியில ஏறேடுததுவதாக இருநதாலும இததனகய அரசாஙகததின கருததுககள மககனள ஏமாறறும பேசசுககளாகபவதான ேதியபேடுகினைை புதிய ஆடசிககு வநத அதிேர னமததிரிோை சிறிபசை சைாவின முததுமானைத திடைததுககு ஆதரவு வழஙக மாடபைன எைக குறிபபிடடிருநதாலும அது மவறும வாயவாரதனதயாகபவ போயவிடைது இைஙனகயில நிரநதர அனமதியினனமயும அரசியல ஸதிரததனனமயும இருபேதாபைபய சைா இைஙனகயில முதலடு மசயகினைது இதனை இைஙனக அரசாஙகம கணடு மகாளள மறுககினைது ேரிநதுனரகள சைாவுைைாை இைஙனகயின முததுமானை உைனேடிகனகயாைது 99ஆணடுகாை நணை உைனேடிகனகயாகும இவஉைனேடிகனகயினை பமறமகாளவதைால ஏறேைபபோகும ோதிபபுககனள இைஙனக அரசாஙகம அறியாமல இலனை மககள இநத உைனேடிகனகககு எதிரபபுககனளத மதரிவிததிருநத போதிலும அரசாஙகம அதனைப மோருடேடுததவிலனை இதறகு எதிராகக குரல மகாடுததவரகளின கருததுககளுககு அரசாஙகம மசவிசாயககவிலனை இைாேம கைன சுனம ஆகிய காரணஙகனளக கூறிபய இறுதியில ஒபேநததனதயும முடிததுக மகாணடுளளது இைஙனக அரசு இநத முததுமானை உைனேடிகனகயினை நிராகரிபேதறகாை சநதரபேஙகள மறறும




காை அவகாசஙகனளக மகாணடிருநத போதிலும அது மதாைரபில எநதவனகயாை முயறசிகளுககும அரசாஙகம முனையவிலனை எனேதுதான உணனம உைனேடிகனக னகசசாததிைபேடடு அமோநபதாடனை துனைமுகம சைாவிைம னகயளிககபேடைதன பினைர இைஙனக எவவாறு தனனுனைய மிகபமேரிய தவறனைத திருததிக மகாளள முடியும உைனேடிகனக னகசசாததிடுவதறகு முனைர அரசாஙகம எததனகய அனமதினயப பேணியபதா அபத அனமதினய மககள இததிடைததிைால பிரசசினைகனள அனுேவிககும போதும மவளிபேடுததுமாைால அது அரசாஙகததின பமாசமாை நினையினை மவளிபேடுததுவபதாடு நாடடின அழிவிறகும அது வழிவகுதது விடும எனேது மறுகக முடியாத உணனமதான ஆழம அறிநபத இைஙனக அரசாஙகம கானை விடடுளளது இதைால நாடடின நிமமதி சரகுனையும எனேதில ஐயமிலனை எைபவ இனி வரும காைஙகளில அரசாஙகம தைது தவறறினை உணரநது நாடடுககு ஏறேடும ோரிய சவாலகளினை எவவிதம தரககைாம எை ஆபைாசனை மசயய பவணடும இதறகாக ஒரு திைனம வாயநத ஆபைாசனைக குழு ஒனனை அரசாஙகம நியமிபேதுைன அநத குழுவில நிரணயிககபேடும ஒவமவாரு உறுபபிைரகளும நாடடின மககள மதும நாடடின மதும ேறறுக மகாணைவரகளாகக காணபேை பவணடும முததுமானைத திடைததிைால மககளுககு ஏதாவது பிரசசினைகள பநரடியாகபவா அலைது மனைமுகமாகபவா ஏறேடுமாைால அது குறிதது சைாவின முததுமானைத திடை உைனேடிகனக அரசுைன பேசசுவாரதனதகனள நைததவதறகும மககள ோதிபேனையாத வனகயில சை அரசு மாறறு நைவடிகனககனளப பேணவும வழிவனக மசயய பவணடும பமலும அமோநபதாடனை கைறகனர பிரபதசதனத அணடிய பிரபதசததில வசிககும மககளின காணிகனள அரசாஙகம தவைாை முனையில ேயனேடுதத முயைககூைாது மககளின மசாநத விருபேததின பேரில அவறனை அரசாஙகம மகாளவைவு மசயய பவணடுபம தவிர வலுககடைாயமாக மககனள மவளிபயறைக கூைாது அவரகளின மசாநத விருபபின பேரில காணிகள மேறறுக மகாளளபேடைாலும அதறகு ஈைாை நடை ஈடுகனள அரசாஙகம மககளுககு வழஙகுவதுைன அவரகளின வாழகனக முனை ோதிககாத வனகயில மாறறு நைவடிகனககனள பமறமகாளள பவணடும சைாவில இருநது மதாழிைாளரகள வரவனழககபேடுவதறகு இைஙனக அரசாஙகம மிக இறுககமாை கடடுபோடுகனள விதிகக பவணடும அவவாறு சை மதாழிைாளிகள இஙகு வருனக தநதாலும கூை அவரகள இஙகு குடிபயறைஙகனள அனமகக முறைாக தனை விதிகக பவணடும முததுமானைததிடை மதாழிசசானைகளில எமது நாடடில உளள மதாழிைாளரகளுககு சிைநத முனையில ஊழியம வழஙகபேடடு பவனைககு அமரததபேடுதல பவணடும நாடடு மககளின ேணோடுகள கைாசாரம ஆகியைவறறுககு எநத இனையூறுகளும ஏறேைாத வணணம அரசு சிைநத நைவடிகனககனள மசயறேடுதத பவணடும மதாழிறசானைக கழிவுகள உரிய முனையில அகறைபேை அரசு சைாவிைம பகாரிகனக விடுகக பவணடும இதைால ஏறேடும ோதிபபுககள அமோநபதாடனை நிைபேரபபின ஆககத தனனமயினைப ோதிககுமாைால அதறகு முழு மோறுபபினையும மாறறைாை வழிவனகயினையும வழஙகும மோறுபபு சை அரசினைபய சாரும எனேனத எடுததுக கூறுதல பவணடும அதுமடடுமலைாது உளநாடடு உறேததி நைவடிகனககளுககுப ோதிபபுககள ஏறேைாத நினையினை அரசு உறுதி மசயதல பவணடும பமலும இைஙனகயின ோதுகாபபினை ேைபேடுதத பவணடும அதிலும குறிபோக அரசாஙகம கைறகனரப பிரபதச ோதுகாபபினைச சரியாை முனையில பினேறை பவணடும உணனமயில சைாவின ஆதிககதனத இைஙனகயில இருநது முறைாக ஒழிததுவிைமுடியாது ஏமைனில இைஙனக நாடடு அரசாஙகததின மோருளாதாரம இனறு சைாவினை நமபிபய இருககினைது இநத நினையில சைானவ எதிரககும நினை உருவாைால அது நாடடின




மோருளாதாரதனத வலுவிழககச மசயயும எனேதில ஐயமிலனை சைாவின முததுமானைத திடை உைனேடிகனகயாைது சடைவலுவுளள ஒரு உைனேடிகனகயாகும எைபவ இதில இருநது மளவதறகாை உோயஙகனள அரசு சிநதிகக பவணடும உைனேடிகனகதாபை எை ஏளைமாக விடடுவிைக கூைாது இைஙனக அரசு ஒரு நூறைாணடுககுரிய இைஙனகயின வளததினையும எதிரகாை சநததியின சுதநதிரதனதயும சை நாடடிறகுத தானர வாரததுக மகாடுததுளளது எனேனத உணர பவணடும இைஙனக அரசாஙகம சைாவுைன ேை உைனேடிகனககனள மசயதுளளது அனைதது உைனேடிகனககனளயும முறைாக அகறை முடியாது அதிலும குறிபோக சடை வலுவுளள எநத உைனோடனையும ரதது மசயய முடியாது எைபவ சடை வலுவறை உைனேடிகனககள அனைதனதயும அரசாஙகம நககுவதறகு வழிவனக மசயய பவணடும இததனகய அரசின அதிரடியாை நைவடிகனகயாைது ஏனைய உைனேடிகனககளுககுத தயாராகும சைாவிறகுப ேதிைடி மகாடுபேபதாடு முதது மானைததிடைம வலுவிழநது நாடு நனனமயனைய வாயபபு உருவாகும நணைகாைத திடைஙகள முதலடுகளுைனும கைனகளுைனும இைஙனக சைாவுைன மதாைரபுேடடுளளதால இது குறுகிய காைததிறகாகக கடடிமயழுபேபேடை திடைம இலனை எனேனதப புரிநது மகாளள பவணடும எைபவ சைாவின மோருளாதார மசயறறிடைஙகள இைஙனக நாடடினைப மோறுததவனரயில நணைகாை வலுக மகாணைதாகக காணபேடுகினைது எைபவ இனிவரும காைஙகளில ஆடசிககு வரும எநத அரசாஙகமாயினும இதுகுறிதத அவதாைததுைன மசயறேை பவணடும சைாவின எநதமவாரு நணைகாைச மசயறறிடைஙகளுககும தனைவணஙகக கூைாது அவறனை ஏறறுகமகாளளவும கூைாது இைஙனகயில ஆதரனவப மேறறுக மகாளவதறகாக இைஙனகனய சைா மோருளாதார ரதியாக அசசுறுததுவதாக இநதியாவின முனைாள பதசிய ோதுகாபபு ஆபைாசகர எமபகநாராணன குறைம சாடடியிருநதார இதனைக கருததிறமகாணடு இரு நாடுகளும உைவினைப பேணுவது நனறு அததுைன ஏனைய நடபு நாடுகளுைனும இைஙனக சுமுகமாை முனையில உைவினைப பேணுவது இைஙனகககு சரவபதச மடைததில இருநது கினைககும அழுதததனத வனகமசயய உதவைாம முடிவுனர இநதுமகா சமுததிரத தவில ேலபவறு சிைபேமசஙகளினைக மகாணை ஒரு தவாக இைஙனக காணபேடுகினைது நானகு ேககஙகளிலும கைைால சூழபேடை நாைாக விளஙகுகினைது இைஙனகககு ஆேதது எனேது இயறனகயிைால உணைாைால அனதத தடுபேதறகு வழிகள இலனை ஆைால ஒரு நாடடிைால அடினமபேடுகினபைாம ஆேதது வரும எை அறிநதிருநதும குழநனதததைமாக ோரிய அநநிய நாடடு உைனேடிகனககளுககு னகசசாததிடுவது தறபோனதய நினையில சாதாரண ஒரு நினையாக மதரியைாம காைமாறைததில ஆடசிகள மாறிப போகைாம நாடடின எணணஙகளும மாறிப போகைாம நாடுகளுககினையிைாை உைவுகளும உனைநது போகைாம இநநினையில இைஙனகயுைைாை உைனேடிகனக நாடுகளின உைவில விரிசல ஏறேடும நினையில இைஙனகயின நினை எனைவாகும சாதாரண ஒரு உைனேடிகனக நிகழகாை சநததி மகாணை சமூகதனத மடடுமலை எதிரகாை சநததியினையும பிை நாடடிறகு அடினமபேடுதத வனரயபேடை காகிதமாகிவிடும நாடடின நனனம கருதிய ரதியில ஒரு தரமாைம ஒனறு எடுகக முனைகினைபோது தறகாைச சூழநினையினை மடடும கருததிறமகாளளாது எதிரகாை சமூகம எததனகய ோதிபபினை எதிரமகாளளும எனேது மதாைரபில அரசாஙகம கவைம மசலுதத பவணடும காைமாறைததில ஏறேை இருககும இைஙனகககு எதிராை பிரசசினைகள மதாைரபில சிைநத எதிரவுகூைனை பமறமகாளள பவணடும இனிபமலும இததனகய எநதமவாரு ோரிய நணைகாை உைனேடிகனகயில னகசசாததிடுவது மதாைரபில சறறுத தரமாைம எடுததுச மசயறேை பவணடும அறிநதும அறியாமலும உைனேடிகனக னகசசாததிைபேடடுவிடைது இதைால இைஙனக மககள நனனமகனள அனைநது மகாளள முடியுமாைாலும அதனைவிை ேை மைஙகு தனமகனள




அனைநது மகாளளும சூழலும காணபேடுகினைது எைபவ முததுமானைத திடைததிைால மககளுககு எததனகய ோதிபபுககள ஏறேைைாம எனேனத ஆராயநது அதறகாை தரவுகனள முனமைடுததுச மசலை பவணடியது அரசாஙகததின கைனமயாகும 99வருை காைபேகுதியில ேை ஆடசி மாறைஙகள உருவாகும எைபவ ஆடசிககு வரும எநத அரசாஙகமாயினும முததுமானைத திடைததிைால நாடடுககும நாடடு மககளுககும ஏறேடும பிரசசினைகள குறிததுக கவைம மசலுததி அதறகாை தரவுகனளப மேறறுக மகாடுகக மைநதுவிைக கூைாது இனிவரும காைஙகளில நாடடிறகு எநதவனகயிலும தனம ேயககாத புதிய மோருளாதார மசயறறிடைஙகனள அரசாஙகம உருவாககிக மகாளவதுைன அதனமூைம கினைககும நனனம நாடடுககும நாடடு மககளுககும ேயனேடும வனகயில வழிவனக மசயய பவணடும

துனணநினைனவ

Elisseeff Vadime 2001 ldquoThe Silk Roads Highway of culture and CommercerdquoUNESCO publishing Berghahn Books

Jerry H Bentley 1993 ldquoOld World Encounters Cross - Cultural Contacts and Exchanges in Pre - Modern Timesrdquo New York Oxford University Press

Sri Lanka Supports Chinarsquos Initiative of a 21st Century Maritime Silk Route Reflections on maritime partnership Building the 21st Century maritime Silk Road httpnewsbbccouk2hiasia-pacific8102422stm httpenglishcricn12394201503292941s872030_1htm httpmckinseycom httpathavannewscom httphirunewscom httpelukathirlk httpputhithucom httpwwwbbccom httpeconomistcom





முனைவர அபுவியரசு ேடைதாரித தமிழாசிரியர

தூய பசவியர பமனினைபேளளி புைததாககுடி

திருசசிராபேளளி - 621 111

இருேதாம நூறைாணடின மதாைககததில வைமமாழி மரபுககு எதிராை குரலகள தமிழகததில வலுவனைநதை இநதியப மேருநிைப ேரபபின விடுதனைககாகப போராடிய காஙகிரசு இயககததின தமிழநாடு கினளககுளபளபய எதிமரதிர முகாமகள அனமயும அளவுககு இககுரலகள வலுவனைநதை இவவாறு எழுநத வைமமாழி மரபுககு எதிராை போககினைக கூரனமபேடுததிய நிகழவுகளில முதனனமயாைதாகக கருதபேடுவது பசரனமாபதவி குருகுைப போராடைம ஆகும

இககுருகுைப போராடைபம இருேதாம நூறைாணடில தமிழச சமூகததில சமததுவச சிநதனை மேருகுவதறகும ோரபேைரலைாதார எனை அனையாளதபதாடு தமிழ மககள அரசியல சமூக மோருளியல தளஙகளில தஙகனள வலுபேடுததிக மகாளவதறகும மதாைககப புளளியாக அனமநதது இததனகய வரைாறறு முககியததுவம வாயநத பசரனமாபதவி குருகுைததின மதாைககககாை நிகழவுகள குறிதத வரைாறறுப ேதிவுகனள இககடடுனர முனனவககிைது குருகுைத பதாறைம

இநதிய விடுதனைப போராடைக காைததில ஆஙகிை அரசால பதைபேடடு வநத வபவசு ஐயர பிமரஞசு ஆடசியில இருநத புதுசபசரியில தஙகியிருநதார ஆஙகிை அரசின மோது மனனிபபுககுப பிைபக அவரகளின ஆளுனகககு உடேடை இநதியப ேகுதிககுள வநது மவளிபேனையாக இயஙகத மதாைஙகிைார இதனை ராஅ ேதமநாேன lsquoவபவசு ஐயரrsquo எனை நூலில பினவருமாறு குறிததுளளார

ஐயர 1920-இல மோது மனனிபபு வநத பினபே பிரிடடிஷ இநதியாவுககுத திருமபிைார ேதிைானகு ஆணடுகளுககுப பின திருசசிராபேளளிககுத திருமபிய அவர புதிதாக எதிலும ஈடுேடுவதறகு முன இநதியா முழுதும யாததினர போய வருவமதனறு தரமானிததார புைா ேமோய நாஸிக ஸேரமதி (அஹமதாோததில காநதி ஆசிரமம உளள இைம) மைலலி ஆகரா அபயாததி கனய காசி முதலிய ஊரகளுககுப போய வநதார ஐயர காசியில அவர இரணடு விரதஙகள எடுததுக மகாணைார ஒனறு தமிழ மமாழியின வளரசசிககுத தமனம அரபேணிததுக மகாளளுவது இரணடு காஙடியில உளள ஆரிய ஸமாஜ குருகுைம போைத தமிழ நாடடில ஒரு கலவி நினையம துவககுவது (ராஅ ேதமநாேன 1991188 189) ஆஙகிைக கிறிததவக கலவிககு மாறைாக மரபுவழிக குருகுைக கலவினய மககளிைம

மகாணடு பசரகக பவணடுமமனறு ோரதியார திருவிக போனபைார விருமபிைர அவரகளின விருபேதனத ஒதத சிநதனையுனையவராகபவ வபவசு ஐயரும இருநதுளளார இதனை இவர காசியில எடுததுளள விரதஙகளவழி அறிய முடிகிைது காசியில பமறகணைவாறு உறுதி எடுததுக மகாணை வபவசு ஐயர 1920 சூன திஙகள மசனனை திருமபிைார அபபோது lsquoபதசேததனrsquo ஆசிரியர திருவிக வுககும அதன நிரவாகி சுபேராய காமததுககும கருதது பவறுோடுகள எழுநதிருநதை எைபவ திருவிக ஆசிரியப மோறுபபிலிருநது விைகிைார அவருககுப ேதிைாக வபவசு ஐயனர ஆசிரியர மோறுபபேறகுமாறு சுபேராய காமத பவணடிைார இநநினையில 1920 சூனை 31-ஆம நாள lsquoபதசேகதனrsquo ஆசிரியராக வபவசு ஐயர மோறுபபேறைார இவர மோறுபபேறைதிலிருநது ஒனேது திஙகள வனர மவளிவநத lsquoபதசேகதனrsquo அதன பினைர நிரவாகச சிககலகளால நினறுபோைது வபவசு ஐயர lsquoபதசேகதனrsquo ஆசிரியராக இருநத போது அவவிதழில





மவளியாை தனையஙகததின மோருடடு ஆஙகிை அரசு அவனரக னகது மசயது lsquoமேலைாரிrsquo சினையில அனைததது ஒனேது திஙகள சினை வாழகனக முடிநது தமது மசாநத ஊராை திருசசிராபேளளி வரகபைரிககு வநது பசரநதார வ பவசு ஐயர வநதவுைன ஏறகைபவ தாம காசியில எடுதத உறுதியினேடி குருகுைம அனமபேதில நாடைம மசலுததிைார

தாம ஆரமபிகக விருமபிய கலவிக கூைததுககுத தகக இைம பதடி ஐயர ேை இைஙகனளப ோரததார மசனனையில பகாைமோககம மனைாரகுடி மவணணாறைஙகனர (தஞசாவூர) முதலிய ஊரகளில அவர ோரதத இைஙகள திருபதி தரவிலனை இநதச சமயம திருமநலபவலி ஜிலைாவில பகாயிலேடடியில ஒரு காஙகிரஸ மகாநாடடில தனைனம வகிககுமேடி ஐயனர அனழததாரகள மகாநாடு முடிநதபின அவர அபத ஜிலைாவில உளள கலலினைககுறிசசி எனை ஊருககுப போக பநரநதது கலலினைககுறிசசி தாலுககா போரடு ேளளிககூை ஆசிரியரகள காநதியின ஒததுனழயானம இயககததில பசரநது அநதப ேளளியில பவனை மசயவதிலனைமயனறு தரமானிதது விடைாரகள அவரகள பிைகு தாஙகபள மசாநதமாக lsquoதிைகர விததியாையமrsquo எனை பதசயப ேளளிக கூைதனத ஆரமபிததாரகள ஐயர கலலினைக குறிசசிககுப போைபோது திைகர விததியாையதனத எடுததுக மகாணடு நைததுமேடி எலைாரும அவனர பவணடிைாரகள ஐயர சமமதிததார (பமைது 1991215 216) lsquoதிைகர விததியாையமrsquo வபவசு ஐயரின மோறுபபுககு வநத பினைர lsquoதமிழக குருகுை

விததியாையமrsquo எனறு மேயர மாறைபேடைது இக குருகுைதனத நைததுவதறகுப ோரதவாஜ ஆசிரமதனதயும ஐயர பதாறறுவிததார

வபவசு ஐயரால நைததப மேறை தமிழக குருகுை விததியாையததின பதாறைம குறிதது அறிஞரகளிைம மாறுேடை கருததுகள உளளை ராஅேதமநாேனும (பமைது ே 227) புைவர அரசும (1966 ே 86) ேழ அதியமானும ( 2013 ே 23) குருகுைம 1922-ஆம ஆணடு மதாைஙகபேடைதாகக கருதுகினைைர மேசு மணியும ( 2003 ே 166) பகாமசலவமும (2000 ே9) குருகுைம 1923-ஆம ஆணடு மதாைஙகபேடைதாகக கருதுகினைைர குருகுைத மதாைககவிழாக குறிதது குருகுைவாசியாை ஸரராமநநதன 15121922 (துநதுபி ஆணடு காரததினக 30-ஆம பததி) நாளிடை நவசகதி வார இதழுககு அனுபபிய மசயதியில

இனறு (காரததினக 23உ) விததியாையமாைது ஊருககு (கலலினைக குறிசசிககு)த மதனபுைத திலுளள ஓர அழகிய பதாபபில திைநது னவககப ேடைது பநறபை பதாபபிலுளள கடைைததில புணணியா விவாசைம பவதமுனைபேடி நைநதது இனறு கானை 4 மணிககு ஸரமான வபவ ஸூபரமணய ஐயரும ஸரமகா பதவயயரும சிஷயரகளும குருகுை மாணாககரகளும இதுவனரயில இருநது வநத கிருகததிலிருநது ேஜனை மசயது மகாணடு பதாபபுககுச மசனைாரகள பதசயப ேளளிககூை உோததியாயர ஸரமான கிருஷணயயர ேனினய ைடசியம மசயயாமல ஆசிரமததின கிருகப பிரபவச காைததிபைபய வநது உதவிைார புதிய இைததில எலபைாரும ேஜனை மசயதுவிடடுத தாமிர ேரணியின நிரமைமாை தரததததில ஸநாைஞ மசயது விடடுத திருமபி வநது கானை 8 மணிககு எலபைாரும ேஜனை மசயது மகாணடு உஞசவிருததி மசயதாரகள ஜைஙகள மிக உறசாகதபதாடு அரிசி பிடனச இடைாரகள சாயஙகாைம 5 மணிககு ைடசுமவராக ஸவாமி ஸனனிதாைததில ஸரமான வமவஸூ ஐயர குருகுைதனதப ேறறி 1 மணி பநரம ஒரு பிரசஙகம மசயதார ோை வகுபபுகள னத மாதம முதபை முனையாகத துவககபேடும அபபோது தமிழநாடடுத தனைவரகள ேைர வருவாரகள எனறு எதிரோரககபேடுகிைது (நவசகதி 15121922)

எனறு கூறியுளளார இசமசயதியின மதாைககததில உளள lsquoகாரததினக 23-ஆம பததிrsquo எனை குறிபனே னவததுக கணககிடைால 8121922 அனறு குருகுைம மதாைஙகபேடைது உறுதியாகிைது குருகுைம மதாைஙகபேடைது குறிதத பமறகணை நாலவரின குறிபபுகளில ேழ அதியமானின




குறிபபு பமறகுறிதத பமறபகாள மசயதியுைன ஒதது உளளது அவர குருகுை திைசரிக குறிபபேடனைச சானறு காடடி இம முடிவுககு வநதுளளார எனேதும இஙகுக குறிபபிைததககது மறைவரகள அடிபேனைத தரவுகள இனறிக கூறியுளளைர பசரனமாபதவியில குருகுைம

கலலினைககுறிசசியில தமது குருகுைதனதத மதாைஙகிய வபவசுஐயர குருகுைதனதப மேரிய அளவில நைததுவதறகாகத தகக இைம பதடிக மகாணடிருநதார

திருமநலபவலினய அடுதத பசரமாபதவியில ஒருவர தமது முபேது ஏககர நிைதனத விறக ஏறோடு மசயது மகாணடிருநதார ஐயர அநத நிைதனதப போயப ோரததார முபேது ஏககருககும ரூோய மூவாயிரம வினை மசானைாரகள ஐயர அநத முபேது ஏககர நிைதனத எபேடியாவது வாஙகிவிை பவணடும எனறு நினைததார ேததிரினககளில ஒரு பவணடுபகாள விடுததார மசடடி நாடடில உளள காைாடுகாததான எனை ஊரில வயிசு சணமுகைார எனை இைடசியவாதி ஒருவர இருநதார அவர காநதியடிகளிைததில மிகுநத ேறறுக மகாணைவர காநதியவாதியாை ஐயர காநதியடிகளின மநறிமுனையில குருகுைம நைததுவார எனறு எணணிய சணமுகைார சறறும காைம தாழததாது குருகுைம அனமகக நிைம வாஙகுவதறகு பவணடிய மதானக மூவாயிரதனதயும உைைடியாகக மகாடுதது உதவிைார ( நாரா நாசசியபேன 199432-34) நிைம வாஙகியபின தமிழ மககளின ஆதரவுைன குருகுை அனமபபுப ேணிகள முழு வசசில

நனைபமேறைை கலலினைககுறிசசியில இயஙகிய குருகுைம பசரனமாபதவிககு மாறைபேடடுப புதுபமோலிவுைன மதாைரநது நனைமேறைது

இநநினையில வபவசு ஐயரால புதுனவயில நைததபமேறை அசசுககூைம பசரனமாபதவி குருகுைததுககு மாறைபேடைது மூவாயிரம நூலகள அைஙகிய நூலநினையம ஒனறும குருகுைததில உருவாககபேடைது வபவசு ஐயனர ஆசிரியராகக மகாணை lsquoோைோரதிrsquo எனை திஙகள இதழ குருகுைததிலிருநது மவளியாயிறறு நனமகானை திரடடும முயறசி

கலலினைககுறிசசியில குருகுைத மதாைககவிழா நனைமேறுவதறகு முனபே வபவசுஐயர தாம மதாைஙக இருககிை குருகுைததின பநாககதனதயும மசயலதிடைதனதயும அதனைத தமிழ மககள ஆதரிகக பவணடியதன இனறியனமயானமயும விளககி விரிவாை அறிகனக ஒனனை மவளியிடடுளளார அவவறிகனகயின பிறேகுதி

விததியாையததின உதபதசஙகளனைதனதயும நினை பவறை ைகஷhதி ைகஷ ரூோ மூைதைமாக பவணடும ஹரிததுவாரததிலுளள ரிஷிகுைதனதயும குருகுைத னதயும ஸரரவநதிரநாத ைாகூரின சாநதி நிபகதைதனதயும மகாதமாவின சநதியாககிரக ஆசிரமதனதயும குஜராத விதயாபைதனதயும ஆதரிகக வைநாடடுச மசலவர மூைதைம உதவி வருகிைது போைத தமிழநாடடுச மசலவரும நமது விததியாையதனத ஆதரிததுப போஷிகக முன வருவாரகள எனறு நமபுகிபைாம ஹரிததுவார குருகுைததுககு ஒரு மிராசுதார எழுநூறு ஏகரா பூமி உதவிைார குஜராத விதயாபைததுககு ஒரு மாதததிறகுள ேதது ைகஷ ரூோ மூைதைமாகச பசரநதது எலபைாருககும மதரிநத விஷயம இத தமிழநாடடுக குருகுைததுககுத தஙகளால இயனை உதவி புரிநது தமது பேனர அழியாப புகழுனையதாகச மசயயுமேடி தமிழநாடடுச சமானகனள பவணடுகிபைாம விததியாையததுககு உதவி மசயய விருமபு கிைவரகள அடியிற கணை வழிகளுள ஒரு வழியால அலைது ேை வழிகளாலும உதவி புரியைாம (க) மூைதைததுககாக மமாததத மதானகயாக ஒரு மதானக மகாடுததுவிைைாம (ங) பூமிகள தாைம மசயயைாம (ச) வருஷா வருஷம ஒரு மதானக அனுபபி வரைாம




(ஞ) தஙகள வருமாைம அலைது ைாேததில ஒருோகதனத மகனமப ேணமாக எடுதது னவதது அனத மாதாமதம ஆசிரமததுககு அனுபபி வரைாம (ட) திைம ஆசிரமததுகமகை ஒரு னேயில மகாஞசம அரிசி எடுதது னவதது மாதா மாதம அலைது வாராவாரம ஆசிரமததின வசூலதாரரகளிைம மகாடுதது வரைாம (ண)விவாகம முதலிய சநதரபேஙகளில ஆசிரமததுககுச சமோவனைகள மசயதனுபேைாம (த) அறுவனையாகுமபோது ஆசிரமததுககுக களததிபைபய மநல முதலிய தானியஙகள தாைமாகக மகாடுககைாம முதல வருஷததில எதிரோரககபேடும மசைவு பினவருமாறு

ரூ விததியாைய மாணவர உோததியாயர அவரகள குடுமேம ஆகிய இவரகளின சாபோடடுச மசைவு சுமார ௩ழ பேருககு - ௫௪oo பவனைககாரர - ௪oo விளககு - ௧oo புததகஙகள - ௭oo சிகிசனசச சாமககிரினயகள - ௨oo அசசுககூலி பிரயாணச மசைவு தோல காகிதம முதலிய மசைவுகள - ௭oo ேரணசானைகள கடை - ௧ooo ோைசானைத தளவாைஙகள - ௫oo ேயிரதமதாழிலுககு பவணடிய மூைதைம - கooo ராடடிைஙகள ேருததி - ௨oo ஆக மமாததம ரூ - ௧o௨oo அனேரகள மசயய உதபதசிககும உதவினயத தாமதமிலைாமல ஸரவபவ ஸூபரஹமணய ஐயரின அடியிற கணை விைாசததுககு அனுபபுமேடி பவணடுகிபைாம அனுபபும ேணஙகளின கணககு மசனனை திைசரிப ேததிரிகனககளில மவளியிைபேடும விததியாையததுககுத தஙகள பிளனளகனள அனுபே விருமபுபவாரும விததியாையததில உோததியாயராயச பசர விருமபுபவாரும அடியிற கணை விைாசததுகபக எழுதிக மகாளளபவணடும வமவ ஸூபரஹமணய ஐயர lsquoோரததுவாஜ ஆசிரமமrsquoகலலினைக குறிசசி திருமநலபவலி ஜிலைா( நவசகதி 17111922)

எனறு அனமநதுளளது வபவசு ஐயரின இவவறிகனகனய 17111922 நாளிடை நவசகதி வார இதழின முதல ேககததில திருவிக மவளியிடைதுைன குருகுைததுககு ஆதரவாகத தாமும ஓர அறிகனகனய அவவிதழிபைபய மவளியிடைார அவவறிகனகயில திருவிக

நமது நாடடின விடுதனைககு முபேததாறு ஆணடுகளாக நாம ேை வழிகளிலும முயனறு வநபதாம இபமோழுது சததியாககிரக மநறியில பதசய வாழவில விடுதனை விளஙகுவனதக கணபைாம சததியமும சுபதசமும ோரத மாதாவின கடனை அறுககுஞ சிைநத கருவி களாகும இவவிரணனை அடிபேனையாகக மகாணபை ஒததுனழயானம இயஙகுகிைது இவமவாத துனழயானமயால மவறறி நிகழ பவணடுமாயின நாம இரணடு மோருள நாடி உனழததல பவணடும ஒனறு கதர மறமைானறு நாடடுககலவி நாடடுக கலவியால நமது நாடு lsquoநாைாகுமrsquo எனேதில சிறிதும ஐயமிலனை நாடடுககலவி எனறு மசாலலிக மகாணபை பமல நாடடுக கலவிமுனையில நமது நாடனை நுனழப ேதைால நமது நாடு காைாகும எனறு உறுதியாகக கூறுகிபைாம நமது நாடடுக கலவினய நமககுரிய குருகுை முனையில போதிததல பவணடும வை இநதியாவில ேை குருகுை விததியாையஙகள காணபேடடு




ஒழுஙகாக நனைமேறறு வருகினைை தமிழநாடடில குருகுை விததியாையஙகளிலனைபய இலனைபய எனறு வருநதிக மகாணடிருநபதாம இபமோழுது தமிழக குருகுை விததியாையம கலலினைககுறிசசியில காணபேடடிருபேனதக பகடடு நாம வரமபிைா இறுமபூமதயதுகிபைாம அனதப ேறறிய அறிகனக முதல ேககததில மவளியிைபேடடிருககிைது பநயரகள அனத வாசிகக அனேரகள அறிகனகனய வாசிககும அளபவாடு நினறு விைாது பவணடுவை மசயய எழுசசி மகாளவாரகளாக கலலினைககுறிசசி குருகுைம ஸரமான வபவ சுபபிரமணிய ஐயர அவரகள தனைனமயின கழ நனைமேறுமமனேனத மகிழசசிபயாடு குறிபபிடுகிபைாம குருகுைததுககுத தகக தனைவர கினைததது தமிழநாடடின அதிரஷைமமனபை கூைைாம ஸரமான வபவசு ஐயர அவரகள பமலநாடடு மமாழிகளில - ஏைககுனைய நானகு மமாழிகளில புைனம மேறைவர கழ நாடடு மமாழிகளில நானகு ஐநது மமாழிகளில ோணடிததியம மேறைவர நமது தாயமமாழியாகிய தமிழில மேருஙகாதலுனையவர ேனமமாழிப புைனமபயாடு ஐயர அவரகளோல னவதிக ஒழுககமும பதச ேகதியும தியாகமும அைககமும மைரநதிருபேனதக குறிதது நாம விரிததுக கூை பவணடுவதிலனை இததனகய மேரியார ஒருவர தமிழ நாடடுககுப புததுயிர வழஙகக குருகுைதனத நைததுமாறு மவளிவநதுளள இசசமயதனதத தமிழநாடு ேயனேடுததிக மகாளளல பவணடும வைஇநதியாவிலுளள குருகுை விததியாையஙகளுககு ஆஙகுளளவரகளால இைடசக கணககாகப மோருள வழஙகபேடுகிைது தமிழநாடடில ஆயிரககணககாக வாவது மோருள வழஙக ைாகாதா தமிழ நாடடில வண வழககுகளில களியாைலகளில ஆையஙகளில அபிபஷகஙகளில திருவிழாககளில எவவளவு மோருள மசைவழிககப ேடுகிைதுsbquo அவவளவில ஒரு ேகுதியாவது குருகுை விததியாையததுககு மசைவழிககைாகாதா போதிய நிதி உதவ பநயரகள முறேடுவாரகளாக ேணனைக காைததில பதசததில தருமம வளரநதது இககாைததில அதரமம வளரகிைது எனறு மசாலைபேடுகிைது ேணனை நாளில குருகுை விதனதயால தருமம வளரநதது இநநாளில அஃதினனமயால அதரமம வளரகிைது ஆதைால பநயரகள குருகுைததின அவசியதனத யுணரநது போதிய உதவி புரிவாரகளாக ( பமைது )

எனறு பவணடுபகாளும விடுததிருநதார ைாகைர வரதராசுலு நாயுடு தமது lsquoதமிழநாடுrsquo இதழின வாயிைாகக குருகுைததுககு ஆககந

பதடிைார குமரன சுபதசமிததிரன இநது ஆகிய இதழகளும குருகுைததுககு ஆதரவாக எழுதிை இநநினையில குருகுைததின சாரோக மவளியிைபேடை அறிகனகயில

ஆரமபிதத நானகு மாதஙகனள உதபதசிதது வளரசசி மிகத திருபதிகரமாக இருநதும குஜராதது நாடு தைது விததியா பைதனத கவனிததது போைத தமிழநாைாைது தனைதாக இருககிை இவவிததியாையதனத இனனும கவனிககத துவஙகாமலிருபேது ேரிதபிககத தகுநத விஷயமாக இருககிைது மவளிநாடுகளில அஙகஙபகயுளள தமிழரும நகரததாரும ஆசிரமததின மதும விததியாையததின மதும அபிமாைம காடடி வருவதறகாக ஆசிரமம அவரகளுககுப மேரிதும நனறி காடடுகிைது ஐககிய மபைய நாடுகளிலுளள சுஙபகசிபேடடில வசிககும ஸரவராசாமி எனேவர இககுருகுைம ஸதாபிககப ேடைதாகக பகளவியுறைதினினறு ரயிலில இரணைாவது வகுபபு வணடிகளில ஏறுவதிலனை மயனறும ரிகஷா வணடி கூை அைாவசியமாக ஏறுகிைதிலனைமயனறும சஙகறபிததுக மகாணடு அவவிதம மூனைாவது வகுபபில ஏறிச மசலவதாலும ோதசாரியாகச மசலவதாலும ஏறேைககூடிய ைாேதனத ஆசிரமததுககு அனுபபி விடுகிைதாகத தரமானிதது இதுவனரயில இமமாதிரியாக நூறு ரூோ மிகுதது நமககனுபபி யிருககிைார இவருனைய அபிமாைதனதயும உதவி மசயய முயலும போகனகயும தமிழராயப பிைநத அனைவருககும உதாரணமாய எடுததுக காடை விருமபுகிபைாம ஒவமவாருவரும தஙகளுனைய ேழககவழககஙகளில சிை




சாமானியமாை மாறுதலகள மசயது மகாணடு ஆசிரமததுககு மவகு இபைசாக ஸதிரமாை மூைதைம பசருவதறகு உதவி புரிநதுவிைைாம எவவளவுக மகவவளவு சககிரம ஸதிரமாை வருமேடியளிககத தகக மூைதைம பசருகிைபதா அவவளவுககவவளவு சககிரம விததியாையம கலவியனைததுககுபம ஒரு தாயகமாக விளஙகித தமிழநாடடுககு மாததிர மலைாமல ோரத நாைனைததுககும உைகப மோதுவுககும கூை எலைாத துனைகளிலும வளரசசி வழினயக காடடும ஒரு கைஙகனர விளககமாக விளஙகும தறமோழுது ஆசிரமததுககாகச பசரமாபதவியில சுமார 40 ஏககர விஸதரணமுளள ஒரு பூமி வாஙக ஏறோடு மசயதாகிவிடைது அதில ேரண சானைகளும மகடடிக கடைைமாக ஒரு புஸதக சானையும அனமகக பவணடும கலவி புகடைறகுரிய நவை சாதைஙகளும சாமக கிரினயகளும வாஙக பவணடியிருககிைது விததியாரததிகளுககு ஒரு மதாழிறசானையும அசசடுககக கறபிபேதறகும ஒரு மேரிய மாதாநதரப ேததிரிகனகயும தமிழ நூலகளும அசசிடுவதறகும ஓர அசசுக கூைமும பதனவயாக இருககிைது இனவயனைததுககும இவவருஷததில குனைநதது முபேதிைாயிரம ரூோ பவணடியிருககிைது தவிர ஆசிரமம நினைமேறறு நிறேதறகு மூைதைம ஐநது ைடச ரூோயாவது பவணடும தமிழ நாடைவர அவரகளுனைய இயறனகக குணமாகிய மகானைக குணதனதக காடடி ஆசிரமததின மேரு பநாககஙகனள நினைபவறறித தருவாரகள எனறு நமபுகிபைாம ஆசிரமவாசிகள தஙகளால இயனை தியாகம அனைததும காடடி வருகிைாரகள உோததியாயர ஊழியமாக ஒனறும மேைவிலனை உோததியாயரகளின ேததினிகபளா யாமதாரு பிரதிப பிரபயாஜைதனதயும எதிரோராமல இதுவனரயில சனமயற னகஙகரயதனத ஏறறுக மகாணடிருக கிைாரகள ஆசாரியார ஸரவபவ ஸூபரஹமணய ஐயர அவரகள தமககுச மசாநதமாை குைள கமேராமாயண ஆஙகிை விமரிசைம ஆகிய இரணடு நூலகளின ேதிபபுரினம யனைதனதயும ஆசிரமததுகபக தததம மசயது விடைாரகள இவறறின மதிபபு ரூ8000 ஆகிைது தவிர தமககாகக கினைககும ேணதனதமயலைாம ஆசாரியார ஆசிரமததின நிதிகபக பசரதது விடுகிைார சிஙகபபூரிலுளள மசநதமிழத திைகமாை ஸர மபகச குமார சரமா தமமுனைய அரிய நூலகளாை வாலமகி விஜயம வரததமாை ோரதம ஆகிய இரணடு நூலகளிலிருநதும கினைககும ேணததில சரி ேகுதினய ஆசிரமததுகமகைத தததம மசயதுவிடைாரகள தஙகள னகனயக குறுககாமல தாராளமாய உதவி மசயது இநதத தியாகஙகனள மயலைாம ேயனுளள தியாகமாககித தமிழ நாடடுககு அழியாப புகழபதடி னவகக பவணடும எனறு தமிழ நாடைவனர மறுேடியும பவணடிக மகாளபவாம (பமைது 451923)

எனறு கூைபேடடுளளது இததகு சூழலில வபவசு ஐயர குருகுை வளரசசிககு நிதி உதவி மசயயுமாறு தமிழநாடு

காஙகிரசிைம விணணபபிததார அடுததுக கூடிய மசயறகுழுவில இவவிணணபேம ஆபைாசனைககு னவககபேடைது குருகுைம ஒரு பதசய நிறுவைம எைபவ அதன வளரசசிககு காஙகிரஸ மசயறகுழுவிலிருநது ேததாயிரம வழஙகுவமதனறு ஒரு மைதாக முடிமவடுககபேடைது முதல ேகுதியாக ரூோய ஐயாயிரம வழஙகுவதாகவும சிறிது காைம கழிதது ஐயாயிரம மகாடுபேதாகவும மசயைாளர மேரியார அறிவிததார உைைடியாக காஙகிரஸ ேணததிலிருநது ரூோய ஐயாயிரததுககுச மசக வழஙகபேடைது (நாரா நாசசியபேன 199435-37)

இநநினையில வபவசு ஐயர lsquoோைோரதிrsquo முதல இதழில குருகுைததுககுத தமிழ மககளின ஆதரவு இனனும மேருக பவணடியதன இனறியனமயானமனய வலியுறுததி பவணடுபகாள ஒனனை விடுததுளளார அவபவணடுபகாளில

காைககிரமததில புதிய யநதிரஙகள நிரமாணிககத தகுநத கூரிய அறிவுளள மாணவரகள இவ ஆசிரமததில பதானறுவாரகள எனேதில சநபதகமிலனை ஏமைனில தமிழநாடடு




வியாோரிகள இவ ஆசிரமததிறகு ஓர நியதமாை வருவானய ஏறேடுததித தர இருககிைாரகள இதறமகை ஓர lsquoமகனமனயrsquo எடுதது னவபேது அவரகளுககு அசாததியமிலனை இவவாறு ஏறேடுததித தநதுவிடைாரகளாைால ஓர சிைநத மகாலலு ேடைனை னவதது மாணவரகளுககு யநதிரஙகனள அனமககும ஆறைனை உணைாககித தர ஏறோடு மசயபவாம அபமோழுது அவரகளது ஜயம தமிழ நாடடின ஜயமாகும அபமோழுது நூறனைமேது வருஷஙகளுககு முன இஙகிைாநதில பதானறிய யநதிர சிருஷைனை இயககமும அதைால மேருகிய னகதமதாழில அபிவிருததியும அவறறின குறைமினறி இனனைககு நம மசலவத திருநாடடில பதானறும வியாோரிகள எடுதது னவககும சிறு lsquoமகனமrsquo இததனை பவனை மசயது விடும குருகுைததுககுப மோருள ஈடை ஆசிரமவாசிகள ேை இைஙகளுககும எபமோழுதும போயக மகாணடிருததல அசாததியமாக இருககும ஆனகயால தமிழபிமானிகளும பதசாபிமானிகளும நாஙகள வநது பகடகாமபை தஙகளால கூடிய உதவிகனளச மசயய பவணடுமாயக பகடடுக மகாளளுபவன சிஙகபபூர முதலிய கழநாடுகளுககுப ேழுதத பதசாபிமானியும இககுருகுைததின உோசிரியரு மாை பிரமமஸர மகாபதவயயர தமது மசாநதக காரியஙகனளமயலைாம விடடுவிடடுச மசனறிருககிைார தனைைம கருதா அவருனைய பதசாபிமாை தரமாபிமாைஙகளின ேயைாக அநதப பிரபதசததுத தமிழபிமானிகள இது வனரயில சுமார கoooo(ேதிைாயிரம) மவளளிகள அவரிைம குருகுைத துககாக உதவி மசயதிருககிைாரகள மதானககள இனனும வசூைாகிக மகாணடு வருகினைை ஆைால மோது நிதிககு மமாததமாக உதவுவதுைன இம மாகாணததிலும கழ நாடுகளிலும உளள குருகுை அபிமானிகள குருகுைததுககாக ஓர சிறு lsquoமகனமrsquo னய எடுதது னவதது அனத விைாமல குருகுைததுககு அனுபபி வநதால அது அபமாகமாயப மேருகி சாஸதிர வகுபபுகளும மதாழிறசானைகளும னவதது விமரினசயாக நைதத எமககுச சகதினயத தரும நமது நாடடு மைஙகளும பகாபுரஙகளும இபத மாதிரி lsquoமகனமrsquo யிைாபைபய மவகு பைசாகக கடைபேடடும காககபேடடும வநதை எனேனத உணரநது தமிழ மககள அனைவரும தஙகள வருமாைததிலும இைாேததிலும அவரகளுககுத பதானறிய பிரகாரம ரூோயககு இததனை னேசா எனறு எடுதது னவதது வருஷததில நானகு தைனவகளிபைா அலைது மசௌகரியபேடை பிரகாரபமா குருகுைததுககுச பசரபபிதது வரபவணடும எனறு மிகவும பவணடிக மகாளளுபவன (ோைோரதி அக 1924)

எனறு கூறியுளளார குருகுை வளரசசிககாகத தமிழநாடு காஙகிரசு மசயத உதவி தனைவரகளின ஆதரவு வபவசு ஐயரின உருககமாை பவணடுபகாள ஆகியவறைால குருகுைம ஓர இைடசிய நிறுவைம எனறு நாடடு மககள நமபிைர விடுதனை மேறை ஒரு சமததுவ நாடனை உருவாககக கினைததுளள அருமருநது எை அவரகள நினைததைர அதன வளரசசிககுத துனண நினைைர நனமகானைகள குவியத மதாைஙகிை புதுபமோலிவுைன குருகுைம இயஙகத மதாைஙகியது இவறறின ேயைாகக குருகுைததில மாணவரகளின எணணிகனக கூடியது மாணவர பசரகனக

வபவசு ஐயர தாம நைததிய குருகுைததில ேயிை விருமபும மாணவரகளுககாை தகுதிகள மாணவரகளுககுரிய கடைணம மாணவரகள உைன எடுதது வர பவணடிய மோருடகள ஆகியை குறிதத அறிவிபபுகனள அவவபபோது இதழகளின வாயிைாக மவளியிடடு வநதார

மாணவரகளுககுச சிைநத முனையில கலவி கறபிககக கைனமயுணரவும தியாக உளளமும மகாணை ஆசிரியரகள பதனவயாதைால அததனகய ஆசிரியரகனள உருவாககும ஆசிரியப ேயிறசி வகுபபு ஒனறு குருகுைததில மதாைஙகபேடைது அபேயிறசி வகுபபுககாை மாணவர பசரகனக குறிததுக குருகுை நிரவாகம மவளியிடடுளள அறிகனகயில




இபமோழுது ஒரு ேதது மாணவருககுத பதசிய முனையில கலவி போதிககும முனைனயக கறபிபேதறகாக ஒரு போதைாமுனை வகுபபு வருகிை ேஙகுனி மாதம 14ந பததி துவககப போகிபைாம பதசியக கலவிககாக உனழகக விருமபும வாலிேர இவவகுபபில பசரநது ேயிை விருமபிைால நமது குருகுைக காரியஸதருககு எழுதிக மகாளளைாம அபேஷகரகள ஸகூல னேைல அளவு வனரயாவது ேடிததிருகக பவணடியது தமிழிைககியம ேடிததிருககிை அபேகஷகர அதிகமாகப ோராடைபேடுவர ேயிை விருமபுகிைவரகள சாபோடடுககாகவும குடியிருப புககாகவும கலவிககாகவும பசரதது மாதம ரூ15 மகாடுகக பவணடியது பிரபவச மனுவில அபேகஷகர தஙகள பயாககியனத (அதாவது எதுவனரயில ேடிததிருககிைாரகள எனேது) முனபை மசயதுளள தறகாைம ோரககினை அலுவலகள தறகாை வயது ஆகிய இனவகனளக குறிதது அனுபே பவணடியது அவரகளுனைய சைதனதயும ஒழுககதனதயும ேறறி அறிநதிருககிை சிை கிரகஸதரகளின மேயரகனளயும அபேகஷகர குறிததனுபே பவணடும மனுபவாடு அவர களுனைய சைதனதக குறிதது ஒரு நறசாகஷிப ேததிரமாவது பசரததனுபேப ேைபவணடும ேயிை பவணடிய காைம ஒரு வருஷமாகும னகயிைால பவனை மசயயப பினவாஙகாதவர தாம ஆசிரம வாழகனகககு அருகராவார எனறு நாம மசாலைாமபை அபேகஷகர அறிநது மகாளவார எை நமபுகிபைாம (நவசகதி 921923)

எனறு கூைபேடடுளளது இதன வாயிைாக குருகுைததில ஆசிரியப ேயிறசி மேை விருமபும மாணவரகள தமிழ இைககியம ேடிததவரகளாகவும ஒழுககமுளளவரகளாகவும உைல உனழபபுககுத தயஙகாதவரகளாகவும பதசியக கலவிககாக உனழகக விருமபுேவராகவும இருகக பவணடும எனை வபவசு ஐயரின எதிரோரபனே அறிய முடிகிைது

பமலும ஆசிரியப ேயிறசி அலைாத பிை ேடிபபுகளுககு மாணவரகனளச பசரபேது குறிததுக குருகுை நிரவாகம அவவபபோது நாடடு மககளுககு பவணடுபகாள விடுதத வணணம இருநதது குறிபோக 451923 பததியிடை நவசகதி வார இதழில குருகுைததின சாரோக மவளியிைபேடடுளள அறிகனகயில

குழநனதகனள இஙகுச பசரகக விருமபுகிைவரகள எததுனணச சிறிய பிராயததில இஙகு அனுபே முடியுபமா அததுனணச சிறிய பிராயததிபைபய அனுபே பவணடும வயதாக ஆகப பிளனளகனள நலவழிப ேடுததும சிரமம அதிகமாகிைது பிரமசாரிகளுககாக மாதம ேனனிரணடு ரூோயும பிரமசாரிணிகளுககாக மாதம ேதினைநது ரூோயும முனேணமாக அனுபபி வருவது முனையாக இருககிைது தவிர ஒவமவாரு விததியாரததிககாகவும அவரகளுனைய சிலைனைச மசைவுகளுககாகப ேதது ரூோ ஆசிரமததில முனேணமாகக மகாடுதது னவகக பவணடியது விததியாரததிகளின உனை னவததியச மசைவு புஸதகஙகள பைகைஙகள முதலிய மசைவு களுககாக இது உேபயாகபேடும இது மசைவாைதும மறுேடியும அபத மாதிரி முனேணமாகப ேணம அனுபே பவணடியது விததியாரததிகள வருமபோது ைமளர உளள மவணகைக கூஜா ருததிருணி மடிசஞசி சாரணருகபகறை னே ஒரு ஜமககாளம தனையனண வஸதிரஙகள நலைபதார மேடடி இரணைஙகுைப பூடடு முதலியை மகாணடுவருவது நைம வஸதிரஙகள முதலியவனைததும னகநூைானையாக (கதராக) இருகக பவணடியது (நவசகதி 451923)

எனறு கூைபேடடுளளது இவவறிகனக இளனமக கலவியின இனறியனமயானம குருகுைக கடைண முனை மாணவரகள உைன எடுதது வரபவணடிய மோருடகள ஆகியவறனைப ேடடியலிடடுக காடடுகிைது

1924-ஆம ஆணடு டிசமேரத திஙகள 1925-ஆம ஆணடு ஜைவரி மாரச ஏபரல சூனை ஆகசுடு ஆகிய திஙகளகளில மவளியாை lsquoோைோரதிrsquo இதழகளில குருகுை மாணவர பசரகனக குறிதத அறிவிபபுகள மவளியிைபமேறறுளளை (1925 ஆம ஆணடு சூனை ஆகசுடு ஆகிய




திஙகளகளில மவளியாை இதழகள வபவசு ஐயர மனைவுககுப பின சுததாைநத ோரதியானர ஆசிரியராகக மகாணடு மவளியாைனவ) இவறறுள

புதிய கலவி வருஷம னத š ரு ௨ ஆரமபிதது விடைது ஆஙகிைததில பிஏ வகுபபுககுச சரியாை கலவி வனரயில மகாடுககபேடுகிைது தமிழில சஙக இைககியஙகள மதாலகாபபியம வனரயில கறகைாம ஐபராபபிய முனையில ஆராயசசிகள மசயயவும மாணவர ேயிறைபேடுகினைைர கணிதம பதச சரிததிரம சமஸகிருதம ஹிநதி முதலிய ோைஙகள மசவனவயாக நைககினைை மநசவுதமதாழில கறபிககபேடடு வருகினைது ேயிரத மதாழில மசயயவும வசதி ஏறேடுததித தரபேடுகிைது பிளனளகனள இைககியக கலவியும ஓர மதாழிலும அபபியாசிககச மசயய விருமபும தநனதயர உைபை முநதுக விவரஙகளுககுக காரியஸதனுககு எழுதித மதரிநது மகாளளுக

எனை அறிவிபபு இஙகுக குறிபபிைததககது குருகுை நிரவாகம நனமகானை வழஙகுதல குறிததும மாணவர பசரகனக குறிததும

அவவபபோது இதழகளின வாயிைாக மவளியிடடு வநத அறிகனககனள உறறு பநாககுமிைதது அனவ இநதியத தமிழரகள மடடுமினறி உைகம முழுவதும ேரவியுளள தமிழரகள அனைவருககும மசனறு பசர பவணடும எனை பநாககததில மவளியிடடிருபேது மதளிவாகிைது முடிவுகள

1 திருமநலபவலி மாவடைததில உளள கலலினைக குறிசசியில 8121922 அனறு வபவசு ஐயர தமிழக குருகுை விததியாையதனதத பதாறறுவிததார அது பினைாளில lsquoபசரனமாபதவி குருகுைமrsquo எனறு அனழககபேடைது

2 மவளிநாடுகளில வாழும தமிழர - குறிபோக நகரததார பசரனமாபதவி குருகுைததிறகாக மிகுதியாை மோருளுதவி மசயதுளளைர

3 நாடடுபேறறும மமாழிபேறறும மிகக ேைர தஙகளின வாழகனகயில சிை மாறுதலகனளச மசயது மகாணடு அவறறின வாயிைாக திஙகளபதாறும ஒரு குறிபபிடை மதானகனயக குருகுைததுககு அனுபபி னவததுளளைர

4 வபவசு ஐயர தமது குைள கமேராமாயண ஆஙகிைப ேதிபபு ஆகிய நூலகளின ேதிபபுரினமனயக குருகுைததுககுக மகாடுததுவிடைார சிஙகபபூனரச பசரநத மபகச குமார சரமா எனேவர தமது வாலமகி விஜயம வரததமாை ோரதம ஆகிய இரணடு நூலகளில இருநது கினைககும ேணததில சரிோதினயக குருகுைததுககுக மகாடுதது வநதார

5 தமிழநாடடு வணிகரகள தஙகள வருமாைம அலைது இைாேததில ஒரு ேஙனக மகனமப ேணமாக எடுதது னவதது அனத மாதாமாதம குருகுைததுககு அனுபபி வருவதறகாை ஏறோடுகள நனைமேறறுளளை

6 குருகுை வளரசசிககாகத தமிழநாடு காஙகிரசு மசயத உதவி - தனைவரகளின ஆதரவு - வபவசு ஐயரின உருககமாை அறிகனககள மசயலகள ஆகியவறைால குருகுைம ஓர இைடசிய நிறுவைம எனை எணணம மககள மைததில பதானறியது அதன ேயைாகக குருகுைததுககுப ேை வழிகளிலிருநதும நனமகானைகள குவியத மதாைஙகிை

7 பசரனமாபதவி குருகுைததின பநாககஙகளுககு ஆதரவாக வபவசுஐயரால 1924ஆம ஆணடு அகபைாேரத திஙகள முதல lsquoோைோரதிrsquo எனை திஙகள இதழ மவளியிைபமேறைது

துனண நினைனவ நூலகள

அதியமான ேழ 2013 முதல ேதிபபு பசரனமாபதவி குருகுைப போராடைமும திராவிை இயககததின எழுசசியும காைசசுவடு ேதிபேகம நாகரபகாயில - 1




அரசு 1966 மறுேதிபபு (முதல ேதிபபு 1957) வபவசு ஐயர திருமநலபவலித மதனனிநதிய னசவ சிததாநத நூறேதிபபுக கழகம லிமிமைட மசனனை - 1

மசலவம பகா 2000 முதல ேதிபபு வபவசு ஐயர சாகிததிய அககாமதமி இரவநதிர ேவன புதுதிலலி - 110 001

நாசசியபேன நாரா 1994 முதல ேதிபபு குருகுைப போராடைம அனனை நாகமனம ேதிபேகம ோைவாககம மசனனை - 600 041

ேதமநாேன ராஅ 1991 இரணைாம ேதிபபு (முதல ேதிபபு 1981) வபவசு ஐயர பநஷைல புக டரஸட இநதியா கிரன ோரக புதுதிலலி -110 016

மணி மேசு 2003 முதல ேதிபபு வபவசு ஐயர கடிதஙகள மணிவாசகர ேதிபேகம ோரிமுனை மசனனை - 600 108

இதழகள

நவசகதி - 17111922 15121922 09021923 04051923 27021925 13031925 01051925 08051925 22051925 26061925 சினதநத இதழ

ோைோரதி - அகபைாேர - 1924 நவமேர - 1924 டிசமேர - 1924 ஜைவரி - 1925 பிபரவரி - 1925 மாரச - 1925 ஏபரல - 1925 பம - 1925 ஜூன - 1925 ஜூனை - 1925 ஆகஸட - 1925 மசபைமேர - 1925





திரவியராசா நிரஞசினி முதுகனைமாணி

பேராதனைபேலகனைககழகம இைஙனக nironiru03gmailcom

மாபயாகராஜ முதுகனைமாணி

பேராதனைபேலகனைககழகம இைஙனக yogarajyogi02gmailcom

ஆயவுசசுருககம இனனைய உைகில விஞஞாை மதாழிலநுடேஙகளின வளரசசி மனிதனின அததியாவசிய பதனவகளுககு ேயனேடைாலும அதன வரமபு மறிய மசயலகள மககள மததியில ஒழுககமைலகனள ஏறேடுததியுளளது இதன காரணமாகபவ பிரபயாக ஒழுககவியலின பதாறைம இைம மேறைது பிரபயாக ஒழுககவியலின வனககளில ஒனைாை னவததியவியலில ஏறேடடுளள முனபைறைஙகளிைால கருமாறைஙகளும கருததனைகளும புதிதாக மவறறியளிததுளள போதிலும கருததனை முனைகள மூைம இைபமேருககம தனை மசயயபேடுகிைது ஆைாலும இனனைய நினையில நமேகமாை கருததனை முனைகள மூைமாக ோலியலும இைபமேருககமும பவறுேடுததபேடடுளளது அதுபவ மசயறனகக கருததரிபபு முனை ஆகும இம முனை குழநனத பேறிலைாத தமேதியிைருககு நனைமுனைத தரவாக உளள போதிலும ேலபவறு வழிகளிலும உளவியல ரதியிைாை தாககஙகள இைமமேறுகினைை திைவுசமசாறகள மசயறனக முனைக கருககடைல உளவியல தாககஙகள 11 ஆயவுததனைபபு மசயறனகமுனை கருககடைலிைால ஏறேடும தாககஙகள ஓர உளவியல பநாககு 12 ஆயவு அறிமுகம மசயறனக முனையிைாை கருககடைல எனேது இயறனகயாை முனையில கருததரிகக தாமதிககும தமேதிகளுககு சிகிசனசகள மூைம விநதணுனவயும சூலமுடனைனயயும பசரனவததுக கருககடைலுககு உதவும முனை ஆகும மசயறனக முனையிைாை கருககடைல மூனறு முனைகளில பமறமகாளளபேடும 121 மசயறனகக கருததரிபபு முனையின வனகபோடுகள 1 IUI - INTRAUTERINE INSEMINATION (கருபனேயகமாை கருவூடைல முனை ) 2 IVF - IN VITRO FERTILISATION (ஆயவு கூைசபசாதனை முனை மூைமாை கருததரிததல முனை) 3 ICSI - INTRA - CYTOPLASMIC SPERM INJECTION (குழிய முதலுருவுககுரிய விநது ஊசி உடமசலுததும முனை ) 1 IUI - INTRAUTERINE INSEMINATION (கருபனேயகமாை கருவூடைல முனை) திருமணமாகி குறுகிய காைததில குழநனதபபேறு இலைாத தமேதிகளுககு இமமுனை சிைநததாகும இமமுனையின மவறறிககு ஒழுஙகாை சூல முடனை வளரசசி அனைபபுகள இலைாத ேபைாபபியன குழாய கருனவ தாஙகககூடிய கருபனே போனைை அவசியம





(IUI) முனையின ேடிமுனைகள மேணகளுககு கருமுடனை உருவாகுவதறகாை மருநதுகனளக மகாடுதது அதனூைாக அவரகளுககு Ovulation ( அணைவிடுபபு) இ னைத தூணடுதல கணவனின விநனத எடுதது சுததபேடுததிப மேணணின கருபனேயினுள மசலுததுதல மருநதுகள சிகிசனசகள மூைம சூல முடனையின வளரசசினயத தூணடி ேனனிரணடு நாடகளில

Scanning முனை மூைம சூல முடனையின ேருமனை அறிதல சூலமுடனையின ேருமன (18-20mm) ஆக இருநதால பஹரபமான ஊசினய வழஙகி

முடனையினை மவளிபயறறுதல 36மணிததியாையஙகளில விநதுககனள மசறிவாககி ஊசி மூைம கருபனேயினுள மசலுததுதல

சிகிசனச முனைகனள பமறமகாளளுதல 2 IVF - IN VITRO FERTILISATION (ஆயவு கூைசபசாதனை முனை மூைமாை கருததரிததல முனை ) நணைகாைமாகக குழநனதபபேறு இலைாத தமேதியிைருககு இமமுனை மோருததமாைது அதாவது ேபைாபபியன குழாயகள இரணடும முறைாக அனைககபேடை நினையில உளள மேணகளுககும விநதணுககள குனைவாை ஆணகளுககும IUI முனையினை ேை தைனவகள பமறமகாணடு பதாலவியனைநதவரகளுககும இமமுனை சிைநதது உைலுககு மவளிபய ஆயவு கூைததில மேணணின முடனையினைச சினைபேடுததி அதைால உணைாகும கருனவக கருபனேயில ேதிதது இயறனகயாக வளரச மசயயும முனை இதுவாகும அதாவது ஓர ஆணின விநதணுனவயும மேணணின கரு முடனைனயயும ஒனைாகச பசரதது ஆயவுகூைததில கருததரிககச மசயயும முனை இதுவாகும (IVF) முனையின ேடிமுனைகள நனமகானையாளருனைய ஆபராககியமாை விநதணுனவ எடுததல விநதணுனவக கணணாடிபோததிரததினுள இடுதல ஆயவுகூைப ேரிபசாதனை கருவுறை மேணணின முடனைகனளப மேணணின கருபனேககுள ஊசி மூைம மசலுததுதல கருபனேச சுவரில ேதிதது மவறறிகரமாக ஒரு கருவாக வளரவதறகாை சிகிசனசகனள

பமறமகாளளுதல 3 ICSI - INTRA - CYTOPLASMIC SPERM INJECTION (குழிய முதலுருவுககுரிய விநது ஊசி உடமசலுததும முனை ICSI ( குழிய முதலுருவுககுரிய விநது ஊசி உடமசலுததும முனை ) முனையிைாை கருககடைல எனேது ஒபரபயாரு ஆபராககியமாை விநதணுனவத பதரநமதடுததுக கருபனேயினுள மசலுததும முனை இதுவாகும 122 மசயறனக முனை கருததரிபபின முககிய ேடிமுனைகள 1 கருமுடனை பசகரிததல 2 கருவாக மாறறுதல 3 கருனவ உடமசலுததல 1 கருமுடனை பசகரிததல மசயறோடுகள மேணனண பநராகப ேடுகக னவததல மேணணின கரபேபனே முடனைபனேகனள SCAN மூைம கணைறிதல மேணணின முடனைப னேகளுககுள இருககும Follicle ( நுணணனை) கனளக கணைறிநது

அதனுள இருககும கருமுடனைனய கணைறிதல ஊசி மூைமாக Follicle (நுணணனை) இல இருககும கருமுடனைனயச பசகரிததல




2 கருவாக மாறறும மசயறோடுகள தமேதியிைரின முழு சமமதததுைன தாைம மசயேவரின விநதணுனவச பசகரிததல பசகரிககபேடை ஆணின விநதணுவுைன கருமுடனைகனளச பசரததுக கருவாக மாறறுதல கருமுடனையினுள விநதணுனவச மசலுததுதல விநதணுனவ உடமசலுததியதும கரு இரடடிபோை முனையில மாறைமனைதல மதாைரசசியாக மூனறு நாடகள கருவின வளரசசி கணகாணிககபேடுதல நனகு வளரநத கருனவ மேணணின கருபனேயினுள மசலுததுதல

3 கருனவ உடமசலுததும மசயறோடுகள மேணணின பயானியில கரபேபனே வாசனைக கணைறிதல சிறிஞ மூைம கருனவ கரபேபனேயினுள மசலுததுதல 15 நாடகளுககுப பினைர இரததபேரிபசாதனை மசயது மகாளளுதல 30 நாடகளுககு பினைர Scanமுனை மூைம குழநனத கருவில இருககிைதா குழாயில

இருககிைதா எனேதனைக கணைறிநது சிகிசனசகனள பமறமகாளளுதல 13 ஆயவுப பிரசசினைகள 1 சமபிரதாய நனைமுனைகளுககு முதனனம மகாடுககும சமூதாயததிறகு இமமுனை மோருததமறைதாக உளளனம 2 மசயறனகககுழநனதப பேறறிைால உருவாககபேடை குழநனதககும தாய தநனதயருககுமினையில அனனிபயானனிய உைவு கடடிமயழுபேபேைானம 3 மசயறனகக கருததரிபபிைால உருவாககபேடை குழநனதயால குடுமேததின ேரமேனர அைகுகளில (DNA ) மாறைஙகள ஏறேைல 4 மசைவு அதிகம 14 ஆயவு பநாககஙகள 1 மசயறனகக கருககடைல முனையினை அறிமுகபேடுததலும அதன வனககள மறறும மசயறோடுகனள இைஙகாணுதலும 2 மசயறனகக கருககடைலின முனையிைால உருவாககபேடை குழநனத சமூதாயததில எதிரமகாளளும சவாலகனளக கணைறிதல 3 மசயறனகக கருககடைல மசயனமுனையின போது நிகழும உளவியல ரதியிைாை தாககஙகனளக கணைறிதல 4 மசயறனக கருககடைல மசயனமுனையின பினைராை உளவியல ரதியிைாை தாககஙகனளக கணைறிதல 15 ஆயவின முககியததுவம 1 இனனைய நினையில திருமணமாகி நணைகாைமாகக குழநனதப பேறிலைாத தமேதியிைர சமூகததில ேலபவறு விமரசைஙகளுககும உளவியல ரதியிைாை தாககஙகளுககும உளளாககபேடுகினைைர இததனகய தமேதியிைருககு இமமுனை சிைநத தரவாகும 2 விN~ை திைனகனளயுனைய குழநனதகனளப மேறறுக மகாளவதறகு இமமுனை மோருததமாைது 3 உைலுைனவ விருமோத தமேதிகளுககு ஏறபுனையது 16 ஆயவு முனையியல இவ ஆயவிறகாை தரவுகளும தகவலகளும இரணைாம நினைததரவுகள மூைம ேலபவறு வழிகளில பசகரிககபேடடுளளை இரணைாம நினைததரவுகள எனேது ஏறகைபவ திரடைபேடடு மவளியிைபேடைனவயாக உளளனவ ஆகும அநதவனகயில இனணயததளம மூைம மேைபேடை தரவுகள தகவலகனளப ேயனேடுததிபய இவ ஆயவு முனமைடுககபேடடுளளது




17 ஆயவுக கருதுபகாள மசயறனகக கருததரிபபு மகபபேறறிறகு சிைநத முனையாக இருநதாலும அதிக அளவிைாை உளவியல தாககஙகளுககும இம முனைபய காரணமாகவும உளளது 18 தரவின ேகுபோயவும வியாககியாைமும மசயறனகக கருததரிபபிைால இரணடு நினைகளில உளவியல ரதியிைாை தாககஙகள இைமமேறுகினைை 181 மசயறனகக கருககடைல மசயனமுனையின போது நிகழும உளவியல ரதியிைாை தாககஙகள 182 மசயறனகக கருககடைல மசயனமுனையின பினைராை உளவியல ரதியிைாை தாககஙகள 181 மசயறனகக கருககடைலின மசயனமுனையின போது நிகழும உளவியல ரதியிைாை தாககஙகள மசயறனகக கருததரிபபின மூனறு முககிய ேடிமுனைகளில (கருமுடனை பசகரிததல கருவாக மாறறுதல கருனவ உடமசலுததல) குழநனத உருவாககபேடும போது குழநனதயின உருவாககம மவறறியளிககுமா இலனையா எனை நினையில தமேதியிைருககு இனையில ேலபவறு வழிகளிலும மை அழுததஙகள ஆரமபிககினைை பமலும இநநினையில இவரகள ேலபவறு வனகயிைாை உளவியல ரதியிைாை தாககஙகளுககு ஆளாகினைைர

கருசசினதவு மசயறனகக கருததரிபபு முனை மூைம அதிக வயதுனைய மேணகள கருததரிககும சநதரபேததில கருபனேயில வளர பவணடிய கரு ேபைாபபியன குழாயில அலைது கருபனேககு மவளியில தஙகும தஙகுவதால கருசசினதவு ஏறேடும இநநிகழவு கரபேததின ஆரமே கடைததிலும கரபேததின போதும ஏறேைைாம இவவாறு ஏறேடுவது தமேதியிைருககு உளரதியாக தாககதனத ஏறேடுததும

ேைகரு வளரசசி மசயறனகக கருததரிபபு முனை மூைம ஒனறுககு பமறேடை கருவுறை முடனைகள கருபனேயில மசலுததபேடும போது இரடனைககரு உருவாகும நினை ஏறேடும இது தாயககும குழநனதககும இனையில உைல உள நைம சாரநத பிரசசினைகனளத பதாறறுவிககும

சினைபனே மினகத தூணைல பநாயத மதாகுபபு மசயறனகக கருததரிபபு முனையில சினைபனே அளவுககு மறித தூணைபேடுகிைது இதைால சினைபனேகள மேரிதாகி வலி ஏறேடும இதன காரணமாகப மேணகள மைரதியாகப ேை தாககஙகளுககு உளளாகினைைர

குனைப பிரசவம மசயறனகக கருததரிபபு முனையில ஒனறுககு பமறேடை கருவுறை முடனைகள மேணணின கருபனேயில மசலுததபேடும போது ஒனறுககு பமறேடை கரு உருவாகும இதைால குனைபபிரசவததில குழநனதகனளப மேறறுக மகாளளும நினை உருவாகும இது குழநனதயின நினையிலும வளரசசியிலும தாககதனதச மசலுததும பமலும ஒனறுககு பமறேடை கருககனளக மேணகள கருபனேயில சுமபேதைால உயர இரதத அழுததம மறறும மகப பேறறின போதாை வலிபபு முதைாை ேலபவறு வனகயிைாை ோதிபபுககனள அதிகம எதிர மகாளள பவணடியிருககும இதைால இருமபுசசததுக குனைோடு இரததசபசானக முதலியை பநாயகள ஏறேடும

விபஷை பதனவயுனைய குழநனதகள மசயறனகக கருததரிபபு முனையிைால விபஷை பதனவயுனைய குழநனதகள பிைககினைை பமலும இமமுனை மூைம உருவாககபேடும ஆண குழநனதகள தரம குனைநத விநதணுவிைாலும ோதிபேனைகினைை இததனகய மசயறோடுகள உளவியல ரதியிைாை தாககஙகனள ஏறேடுததுகிைது




பநாயத மதாறறுககளால உளரதியாக ோதிபேனைதல மசயறனகக கருததரிபபு முனையிைால கரு இைமாறைபேடுவதைால பநாயத மதாறறுககள அதிகளவில ஏறேடுகினைது இநத பநாயத மதாறறுககளால தாய மை அழுததததிறகு ஆளாககபேடுவார 182 மசயறனகக கருககடைல மசயனமுனையின பினைராை உளவியல ரதியிைாை தாககஙகள மசயறனகக கருததரிபபு முனை மூைம குழநனத உருவாககபேடை பினைர குழநனத உடேை இமமுனையினை நாடும தமேதியிைர ேலபவறு வனகயிைாை உளவியல ரதியிைாை தாககஙகளுககு ஆளாகினைைர

தநனத உயிரியல தநனத எனகினை தகுதியினை இழததல நனமகானையாளருனைய விநதிைால மனைவி குழநனதனயப மேறறுக மகாளளும போது தநனத குழநனதயின உயிரியல தநனத எனை தகுதியினை இழககினைார அதாவது குழநனத பிைநதவுைன குழநனதககு இரணடு தநனதகள (சமூகததநனத உயிரியல தநனத) இவரகளில குழநனத எவனரத தநனதயாக அனழபேது விநதினை வழஙகியவனரயா அலைது சமூகத தநனதனயயா எனை ஒழுகக ரதியாை பிரசசினைகள இம முனையில அதிகம இைமமேறும இதைால இது தநனத பிளனள உைவில தாககதனத ஏறேடுததுகிைது

தாயனம இரு கூைாககபேடுதல மசயறனகக கருததரிபபு முனை மூைம மேணணிறகுக கணவனின விநது மசலுததபேடைாலும குழநனதனயப மேறமைடுபேவள அதறகாக ஏறோடு மசயயபேடை மறமைாரு மேணணாகும இஙகு தாயனம இரு கூைாககபேடுகினைது இநநினையில குழநனத மேறமைடுததவளுககா அலைது சமூகத தாயககா எனை பகளவி எழுகினைது இது தறபோது உளள குடுமே அனமபபிறகு சவாைாக அனமநதுளளபதாடு மசாததுரினமயிலும தாய தநனத மரபிலும புதிய மாறைஙகனள ஏறேடுததுகிைது

ோலியல உைவு மசயறனகக கருததரிபபு முனை உைல உைனவ அவசியமறைதாககியுளளது ஏமைனில இனனைய உைகில மகபபேறு வியாோர நிறுவைஙகளால தரமானிககபேடுவபதாடு விநது வஙகிகளில விறேனை மசயயபேடுகிைது இவவிநதினைச மசயறனகச சினைபேடுததலின மூைமாகப மேணணிறகுச மசலுததிக குழநனத மேறறுக மகாளளும போது பிைககினை குழநனதககு தநனத இலைாத நினைனம ஏறேடும இதைால குழநனத வளரநது வருகினை போது சமூகததிைால ேலபவறு பிரசசினைகளுககு முகம மகாடுகக பநரிடும

ேதில தாய மசயறனகக கருததரிபபு முனைககு மேணகள ஏறோடு மசயயபேடடுப பிறிமதாரு ஆணின விநதின ஊைாகக குழநனதனயப மேறமைடுபேதைால சமூகததில மேணகள ேலபவறு உளவியல பிரசசினைகளுககு ஆளாகினைைர இததனகய மேணகள திருமண வாழகனகனய மவறுபேவரகளாகவும விேசசாரததில ஈடுேடுேவரகளாகவும விளஙகுவர இதைால இவரகள சமூகததில இருநது ஒதுககி ஓரஙகடைபேடுவர

குழநனதககு உரினம பகாருேவர இலைாத தனனம மசயறனகக கருததரிபபு முனை மூைம குழநனதபபேறு இலைாத தமேதியிைர ேதில தாய ஒருவனர ஏறோடு மசயது குழநனதனயப மேறமைடுபேதறகு முனைரத தவிரககமுடியாத காரணததிைால அத தமேதியிைர பிரிநதால அககுழநனத யாருககுச மசாநதமாைது எனை பகளவி எழுகினைது இதைால குழநனதககு உரினம பகாருேவர இலைாத தனனம ஏறேடும இநநினை குழநனதயின எதிரகாைததில தாககதனத மசலுததும




விநதிறகு உரினம பகாருேவர இலைாத தனனம விநது வஙகியில ோதுகாபோக னவபபுச மசயயபேடடுளள கணவனின விநதினைக கணவன இைநத பினைர மனைவி தைககுரியமதை உரினம பகாரி அதன மூைம குழநனதயினைப மேறறுக மகாளவதைால பிைககினை குழநனதககு தநனத இலைாத குனை ஏறேடுகினைது இது உளவியல ரதியிைாை தாககஙகளுககு வழிவகுககினைது

குழநனதயின வளரசசியும - சமூதாய ோரனவயும சமபிரதாய நனைமுனைகனள மறி மசயறனகக கருததரிபபு முனையால உருவாககபேடை குழநனத சமூதாயதபதாடு இனணநது வாழும போது ேலபவறு சநதரபேஙகளில உளவியல தாககஙகளுககு முகம மகாடுககினைது இது குழநனதயின கலவி நைதனதகள உரினமகள எதிரகாைம முதலியைவறறில மசலவாககுச மசலுததுகிைது

மசைவு அதிகம மசயறனகக கருததரிபபு முனை மூைம குழநனதனயப மேறறுக மகாளவதறகாை மசைவு அதிகமாக உளளனமயால ஏனழகளுககு இமமுனை சாததியமறைது இதைால ஏனழகள உளவியல தாககஙகளுககு உளளாகினைைர 19 முடிவுனர ஒரு சநததியின இருபபினைத தரமானிககும பிரதாை காரணிகளுள ஒனைாகக குழநனதபபேறு உளளது திருமணமாை தமேதிகளுககுக குழநனதபபேறு இலைாத சநதரபேததில அவரகளின சநததி பகளவிககுறியாகிைது இநத நினையில விஞஞாை மதாழிலநுடேததின அததமாை வளரசசியிைால மசயறனக முனை மூைமாை கருககடைல குழநனதபபேறறினை சாதகமாககியுளளது எனினும இமமுனையால ேலபவறு வனகயிைாை உளவியல தாககஙகள ஏறேடுவபதாடு ஆராககியமாை குழநனதயினை இம முனை மூைம மேறறுகமகாளளைாமா எனேதும பகளவிககுறியாகியுளளது எைபவ திருமணமாகிக குனழநனதபபேறு இலைாத தமேதியிைர இம முனையினை நாடுவதைால ேலபவறுேடை உளவியல தாககஙகளுககு உளளாவனத மவளிபேனையாகக காணைாம 110 துனணநினைனவ

hainallama blogspot com200801 blog-post htmlm=1 wwwvalaitamilcommedicine-men-only-libido-sperm-developingbaby-issues-infertity httpswwwtinystepinblogsparisothanaikulai-kulai -test tube kulanthai karutthrippu infertillity treatment centre blogspotcomm=1 wwwvivegamnewscompageaspy Id =23831 study viji Blogspot comm=1 https mullainewsblogspotcom201609blog -post45 html=m=1 https www Googlelk ambmdinamalarcomdetailphp3fid=32487 wwwdinakarancomnewsdetailaspnid =32487 httpwwwmedicalnews todaycomarticles262798 php





பயசுஐயா டிைானி உதவி விரிவுனரயாளர

கிழககுப ேலகனைககழகம இைஙனக dilanijesuiyahgmailcom

மமாகமட கனோ சபதா ோனு கலவியியல சிைபபுககறனக மாணவி கிழககுப ேலகனைககழகம இைஙனக

ோைசானைகளில சிை மாணவரகள சாதாரண மாணவரகனளவிை உைல உள மைமவழுசசிப ேணபுகளிலும நைதனதகளிலும குறிபபிைததகக அளவில பவறுோடு உனையவரகளாகக காணபேடுவர இவரகளுககு விபசை வழிகாடைல ஆபைாசனை பதனவபேடும இவபவறுோடுகள பிைவியிலிருநபதா அலைது காைபபோககில சிை ேருவஙகளிபைா மவளிபேைைாம பநாய விேதது சமூகம சூழல ஆகிய காரணிகளாலும குனைோடுகள ஏறேைைாம சிை பிளனளகளில ஒனறுககு பமறேடை குனைோடுகனளயும அவதானிககைாம சிை மாணவரகள சாதாரண மாணவரகளிலும ோரகக மிக உயரவாை ஆறைலகள உளததிைனகள ஆகிய மததிைன ஆககததிைன மேறைவரகளாகவும காணபேடுவர இவவாைாை விபசை தனனமகளும பதனவகளும உளள பிளனளகனளப மேறபைார ஆசிரியர ஆபைாசகர ஆகிபயார இைஙகணடு அவரகளுககுப மோருததமாை விபசை வழிகாடைல ஆபைாசனை வழஙக பவணடும இவபவறுோடுகள அதிகூடிய அளவில காணபேடின இவரகனளத தனிபேடை வகுபபுகளில அலைது அவரகளுகமகை அனமககபேடை தனிபோைசானைகளில கறபிககைாம ஓரளவு பவறுோடுளள பிளனளகனளச சாதாரண பிளனளகளுைன பசரநது ேழகுமாறு வழனமயாை வகுபபில னவததுக கறபிபேது விருமேததககது விபசை பதனவகள உளள மாணவரகளும மறைவரகனளப போை சமூக வாழகனகயில திருபதிகரமாகப ேஙகுமகாணடு ேயனுளள வாழகனகனய அனமததுகமகாளள வாயபேளிகக பவணடுமமைச சரவபதசப பிரகைைஙகள உரினமச சாசைஙகள உறுதிபேடுததுகினைை ஆகபவ ோைசானை இவரகளுககு விபசை கவனிபபு வழஙகக கைனமபேடடுளளது விபசை உதவி பதனவபேடுபவானரப பினவருமாறு வகுககைாம மததிைனுனைய பிளனளகள ஆககததிைனுனைய பிளனளகள உைறகுனைோடுனைய பிளனளகள உளககுனைோடுனைய பிளனளகள கறைலில பினதஙகிய மமலைக கறகும கறைல இைரோடு உனைய பிளனளகள மோருததபோைறை நைதனதயுனைய பிளனளகள மநறிபிைழநத இளஙகுறைவாளிகள

மததிைனுனைய பிளனளகள நுணமதியின கணிபபினேடி நுஈ 140 இறகு பமல மேறறுளளவரகள மததிைன உனைபயாமரை மரரமன வகுததுளளார இவரின கருதது மததிைனையும ஆககததிைனையும பவறுபிரிததுக காடைத தவறிவிடைதால கிலபோட (புரனைகழசன) எனேவர ஆககததிைன





நுணமதியின ஒரு தனிபேடை கூறு எனேனத விளககியுளளார மததிைன மேறைவரகள யாவரும ஆககததிைன உனைபயாமரைக கருத முடியாது எனேது மககிைஸஎனேவரது கருதது அவர சிநதனைனயக குவிசிநதனை விரிசிநதனை எை வகுதது குவிசிநதனையுனைபயார மததிைன உனைபயார எைவும ஆககததிைனுனைபயார விரிசிநதனையுனைபயார எைவும கூறிைார மததிைனுனைய மாணவர நுணமதிச பசாதனையில நுஈ140 இறகு பமல மேறுவர மோதுவாகப ோைஅனைவில பமலமடைததில காணபேடுவர கிரகிததல ேகுததல மதாகுததல ஆகிய உள ஆறைலில பமமோடு தரககரதியாகச சிநதிததல பிரசசினை விடுவிததல ஆகியவறறில விபசைதிைன மேறறிருபேர மததிைனுனைபயார கலவிசார ஏடடுபேடிபபில மிகுநத திைனம உனையவராயினும ேனைபோறைல சாரநத ஆககததிைன அறைவரகளாகக காணபேடுவர ஆககததிைனுனைய பிளனளகள ஆககததிைனுனைபயார தனிததுவம மிகபகாராவர அபூரவமாை ஆககற மசயறோடுகள விஞஞாைக கணடுபிடிபபுகள கனை இனச இைககியம போனை துனைகளில விசிததிரமாை தனிததுவம வாயநத ேனைபபுககனள ஆககும திைனம மேறைவரகள ஆககததிைன பசாதனையில சிைபபுபபேறு மேறுதல குறிபபிடை உளசசாரபுச பசாதனைகளில சிைபபுபபேறு மேறுதல விரிசிநதனை மநகிழசசிசிநதனை மேறறிருததல புதியை புனைதலில ஆரவம ேனைபோறைல மேறறிருததல துருவி ஆராயதலில விருபேம மசயறோடுகளில நடிதத ஆரவமும ஈடுோடும சுதநதிரமாகச மசயறேடுவதில விருபேம ஆகிய ேணபுகனள ஆககததிைனுனைபயார மகாணடிருபேர இவரகளின வினளயாடடிலும மசயலகளிலும மேறபைாரும ஆசிரியரும ஆககததிைன மவளிபோடனை அவதானிககைாம ஆககததிைன சாரோை ேணபுகனள இைஙகாணேதறகுப ேை ஆயவுகள பமறமகாளளபேடடுளளை உயிரியைாளர மேௌதிக விஞஞானிகள உளவியைாளரகள ஆகிபயாரின வாழகனக வரைாறுகனள ஆராயநது ஆககததிைன சாரோை சிை ேணபுகனள இைஙகணைார மமககிைன எனேவர கணித நிபுணரகள கடடிைக கனைஞரகள எழுததாளரகள ஆகிபயாரில காணபேடும ஆககததிைன ேணபுகனள ஆராயநதார மகடசலும ஜகசனும ஆககததிைன மேறறுளள இளமேராயததிைரில ஆயவுகனள பமறமகாணைைர இவரகளின ஆயவுகளின அடிபேனையில முககியமாை சிை ஆககததிைன ேணபுகள இைஙகாணபேடைை அனவ பினவருமாறு

bullகுழநனதப ேருவததிபைபய உயர நுஈ மேறறிருததல bullசுதநதிரமாை உளபபோககு சுதநதிரமாகத மதாழிறேடுதல bullவகுபபு மாணவருைன மநருஙகிப ேழகாமல தனிததிருததல bullசுயநைமாை போககு bullேைவனகயாை ஆரவஙகனளயும ஆறைலகனளயும மேறறிருததல bullபுதிய அனுேவஙகனளத திைநத மைதுைன அணுகுதல bullமநகிழசசித தனனம bullகவினகனை இரசனையுணரவு மேறறிருததல அழகியற கனையில ஈடுேடுதல

லைன எனேவர மாணவரகளில பமறமகாணை ஆயவுகளின அடிபேனையில ஆககததிைன சாரோை சிை ேணபுகனள இைஙகணடுளளார அனவயாவை bullதுருவி ஆராயும சிநதனைபபோககு சமேவஙகள ஏன எபேடி நனைமேறுகிைமதனறு ஆராயதல ேைவனகயாை விைாககனளக பகடைல பமலவாரியாை வினைகளில திருபதியனையானம bullஉயரமடை தரககரதியாை சிநதனைளூ எணணககருககனள விளககஙகனள சமேவஙகனளத மதாைரபுேடுததல




bullமதாைஙகிய மசயலகனளப பூரததிமசயது மவறறிகாணும வனரயாை நடிதத முயறசிளூ கவைதனத ஒருமுகமாகக குவிதது பவனைகளில ஈடுேைல bullஅதிபவகமாகச சிநதிததல புதிய கருததுககளுககு உைைடியாகத துைஙகுதல bullபவகமாகவும இைகுவாகவும கறைல bullசிைநத ஞாேகசகதி bullவிரிவாை மசாறகளஞசியம மேறறிருததல bullகூரனமயாக அவதானிததல bullவிரிவாை கறேைாசகதி bullவிரிசிநதனை ஆறைல bullசுதநதிரமாகத மதாழிறேடடு புதியைவறறில ஈடுேடுதலில விருபேம ஆககததிைன மேறை மாணவரகனள வழிகாடைல மிகசசிை மாணவரகபள மததிைனை அலைது ஆககததிைனைப மேறறிருபேர இவரகளில காணபேடும உளளாரநத திைனகளுககுப ேரமேனர ஒரு காரணமாகக மகாளளபேடுகினைது அதனை உசசநினைககு விருததி மசயவதறகுப ோைசானையில விபசை வழிகாடைல ஆபைாசனை அவசியம ஆதிகக மைபோனனமயும நுணமதியும குனைநத ஆசிரியரகள அபநகமாக இமமாணவரகனள மடைநதடடி அைககி னவபோரகள இதைால இவரகளின திைன விருததியனையாமல மமாடடிபைபய கருகிவிைச சநதரபேம உணடு அததுைன இவரகளின விபசை திைனகள விரயமாகி அவறைால சமூகம அனையககூடிய நனனமகள இழககபேடடுவிடும இவரகளின திைன பினழயாை வழிகளில தினச திருபேபேடைால அழிவுககும காரணமாக அனமயைாம எைபவ ஆசிரியரகள இவரகளுககு விபசை வழிகாடைல கணிபபு மதிபபு அஙககாரம ஊககல ஆகியை வழஙகுவது அவசியம ஆககததிைனுனையபயார குழுச மசயறோடுகளில ஈடுேடடுச சகோடிகளுைன ஒததுனழபேதில இைரோடு உனையவரகளாகக காணபேடுவர அவரகனள மறைவரகளால இைகுவில புரிநதுமகாளள முடியாதானகயால மைமவழுசசிச சிககல சமூகப மோருததபோடினனை ஏறேைைாம இவவாறு ஏறேைாமல தடுபேதறகு வழிகாடைல ஆபைாசனை அவசியம சிலவியா அஸைன (ளுைஎனைய யுளவழn) எனேவர பிளனளயின உளளமாகிய ஊறறிலிருநது மவளிபேடும ஆககததிைன மவளிபோடடுத துவாரதனதத திைபேதறகும மூடுவதறகும ஆசிரியர காரணமாகச மசயறேை முடியும எை ஆககததிைன உனைபயானரப ேறறிக கூறிய கூறறு ஆசிரியரின சிநதனைககுரியது மததிைனுனைய ஆககததிைனுனைய மாணவரகனளச சாதாரண வகுபபுககளில னவததுக கறபிககும போது அவரகளுககுப ேடிபபில சலிபபு ஏறேைைாம பமனைநாடுகள சிைவறறில இவரகளுகமகைத தனிபேடை ோைசானைகளும உணடு அலைது சாதாரண ோைசானைகளில இவரகளுகமகைத தனிபேடை வகுபபுகனள நைாததுவாரகள இைஙனகப ோைசானைகளில இவரகளுகமகைத தனிபேடை கலவிமுனை அனமயவிலனை எனினும விபசை மசழுனமயாை ோைவிதாைம அனமதது விைய ஆழதனதயும கறபிததல முனைனயயும பமமேடுததைாம ஆககததிைன விருததினய ஊககுவிபேதறகு பினவரும வகுபேனைச மசயறோடுகனள அனமககைாம bullவிைாககனள ஆசிரியரிைம பகடேதறகு மாணவரகனள ஊககுவிககைாம bullமாணவர புதிய கருததுககனள முனனவககுமமோழுது ஆசிரியர அவறனை கைநதுனரயாடி அவறறுககுப மேறுமதி உணமைனேனத ஏறறுகமகாளளல bullவிரிசிநதனைனய ஊககுவிததல bullமசயறறிடைஙகள ஒபேனைகள ஆகிய சுயகறைல மசயறோடுகனள ஊககுவிததல




bullேைவனகயாை நூலகனள வாசிபேதறகு ஊககமளிததல bullசிநதனைக கிளைல தனினமயாகவும குழுவாகவும நனைமுனைபேடுததல bullவழனமயாை ோைஙகளுககு பமைதிகமாக ஆரவதனதயூடடி விையஙகனளக கைநதுனரயாைல bullமாணவரகளின ஆககததிைன மவளிபோடுகளுககு கணிபனேக மகாடுததல bullஇவரகனள வளமாை ோைசானையில அனுமதிததல bullபுைனமபேரிசு வழஙகல bullவினரவாை வகுபபேறைல உைற குனைோடுனைய பிளனளகள ோரனவ பகளவி பேசசு அஙகஙகள உைலியககம ஆகியவறறில குனைோடு உனையவரகள உைறகுனைோடுனைபயார எைபேடுவர ோரனவயறபைார காதுபகளாபதார வாயபேசாபதார வைது குனைநபதார ஆகிபயாருகமகைத தனிபேடை ோைசானைகள உளளை ஓரளவு உைற குனைோடுனைபயாரகபள சாதாரண ோைசானைகளில கலவிேயிலவர அவரகளுகமகை இஙகு விபசை உதவி வழஙகபேை பவணடும ோரனவககுனைோடு உனைபயானர இைஙகாணல வாசிககும போது புததகஙகனளக கணணுககு மிக அணனமயில அலைது தூரததில னவதது வாசிததால கணசிவததல கணவககமனைதல கணணில நர வடிதல கணகூசுதல அடிககடி தனைவலி ஏறேடுதல ஆகியவறனை அவதானிதது இவரகனள இைஙகாணைாம பகளவிககுனைோடு உனைபயானர இைஙகாணல ஒலி பேதஙகனளக கிரகிததுக மகாளள முடியானம தவறுதைாக விையஙகனள விளஙகுதல மிகச சததமாை குரலில பேசுதல பினழயாை உசசரிபபு கலவியில பினதஙகுதல தனினமயாக ஒதுஙகியிருததல ேகறகைவு காணுதல ஆகியவறனை அவதானிககைாம இககுனைோடுனைய மாணவரகனள ஆசிரியர ஆரமேததிபைபய இைஙகாணல அவசியம அவவாறு இைஙகாணபேடை குனைோடுகள சிைமருததுவ சிகிசனசயுைன ேரிகாரம காணககூடியைவாக இருககைாம சிை குனைோடுகளின ோதிபபும தவிரமும மூககுககணணாடி மசவிபபுைசசாதைம சககர நாறகாலி போனைவறைால ஓரளவு குனைககபேைைாம இவறனை மாணவர மேறறுகமகாளவதறகுப ோைசானையின வழிகாடைல பதனவபேடும வகுபேனையில இவரகள தமது குனைோடுகளால ோதிககபேைாமல இயனைளவு விபசை வசதிகனளயும கவனிபனேயும வழஙக ஆசிரியரகள கைனமபேடடுளளாரகள கடபுைன மசவிபபுைன குனைோடுனைபயானர வகுபபின முனவரினசயில அமருமேடி மசயதல இயககக குனைோடு உனைபயாருககு வசதியாை ஆசைஙகனள வழஙகுதல போனைனவ ேயனுளளை உைல குனைோடுனையவரகளின ஆளுனமச சமநினை சரகுனைவதறகு வாயபபுணடு இவரகனள மறை மாணவரகள இகழாமல ஏறறுகமகாளளவும சமூகப மோருததபோடு காணவும தனைமபிகனகனய விருததி மசயயவும ஆபைாசனை பதனவ இககுனைோடடின காரணமாக இவரகள கலவியில பினதஙகியவராகக காணபேடின அதறமகை விபசை வழிகாடைலும பதனவபேடும பேசசுக குனைோடு மசாறகனளத திருததமாக உசசரிகக முடியானமளூ ஒரு மசாலனை மணடும மணடும திககிததிககிக கூறுதலளூ பேசனச ஆரமபிகக முடியாமல திணறுதலள திககுதலள மிக மமதுவாகப பேசுதல போனைனவ பேசசுக குனைோடுகளாகும இததுைன முகஞசுழிததல கணசிமிடடுதல ஆகியைவும பேசுமபோது ஏறேைைாம




பேசசுைன மதாணனை குரலவனள நாககு உதடு பிரிமமனதகடு ஆகியனவ மதாைரபுளளை இவவுறுபபுகளில உைலியல ரதியாை குனைகளும பேசசுக குனைோடடுககுக காரணமாக அனமயைாம எனினும மைமவழுசசிக காரணஙகபள பேசசுக குனைோடனைப மேருமளவில ஏறேடுததுகினைை எைக கருதபேடுகிைது திககு வாயககு முககிய காரணம மதாணனை குரலவனள பிரிமமனதகடு ஆகியவறறிலுளள தனசநாரகள இறுககமனைவபத இயலோகபவ மைபேதடைம உளள குழநனதகளில பேசசுக குனைோடுகள ஏறேைைாம அவரகள பகாேம கவனை ேதடைம போனை உணரசசிகளால தூணைபேடும போது திககுதல பமலும அதிகரிககும திககுவாய நூறறுககுத மதாணணூறு வதம இரணடு வயதுககும ஆறு வயதுககும இனைபேடை காைததில ஆரமேமாகினைது திககுவாய ஆரமேமாவதறகுத தூணடியாக அனமயககூடிய காரணிகள பினவருமாறு bullகுழநனதப ேருவததில தானயப பிரிவது bullமநருஙகிய உைவிைர ஒருவர இைபேது bullஅநநிய சூழநினைககு இைமமேயரதல bullகுழநனதகனள தவிர தணைனை துனபுறுததல ஆகியவறறுககு உடேடுததல குழநனதககு ஒரு சபகாதரர பிைககும போது இககுழநனதககு முனபு கினைததுவநத கவனிபபு அனபு ஆகியனவ மேறபைாரால புதிய சபசாதரருககுக மகாடுககபேடுவனத உணருமபோது அககுழநனதககு மோைானம ஏறேடுகினைது இபமோைானம உணரனவப புதிய சபகாதரரிைம காடைாமல மேறபைாரின கவனிபனேத தனனிைம ஈரபேதறகாகத தான பேசுமபோது திககிததிககிப பேசுகினைது இதறகுப ேரிகாரமாகப மேறபைார இபபிளனள மது காடடும அனபு கரிசனை ஆகியை குனையவிலனை எனேனதப ேை வனகயில உணரச மசயவபதயாகும bullஇயறனகயிபைபய இைது னகபேழககம உனையவராக இருநதால குழநனத பேச ஆரமபிககும காைததில அவனரக கணடிதது வைது னகப ேழககததுககு மாறை முறேடுதல திககுவாய மேருமோலும இரணடு நினைகளில ஆரமேமாகிைது குழநனதப பேசத மதாைஙகுமபோது ஒரு மசாலலின முறேகுதினய உதாரணமாக அஅஅமமா எைத திருமேத திருமேச மசாலலுகிைது இது குழநனதயின மழனைப பேசபசயனறிக குனைோடு அலை சிை மேறபைார இதறகு முககியததுவம மகாடுதது மினகபேடுததி குழநனத பேசசுக குனைோடுளளது எை எணணி குழநனதயின பேசனசத திருதத முறேடுகிைாரகள இதனை அவதானிககாததுபோல இருநது விடைால அதன பேசசு தாைாகபவ திருநதிவிடும மேறபைார ேதடைபேடடுத திருதத முறேடும போது தன பேசசிலுளள இயறனகயாை குனைோடனைப ேறறிக குழநனத தனனுணரவு மேறுகினைது இததனனுணரவு இரணைாம நினைககு இடடுசமசலலுகிைது பேசும மோழுது குழநனத தைககுக குனைோடு உளளமதை உணரநதேடியால அதறகுப ேயம ேதடைம ஏறேடுகினைது தன முயறசியால அதனைத திருதத முறேடுகினைது இதைால மதாணனை குரலவனள பிரிமமனதகடு மதறிவினை காரணமாக இறுகித திககுவாய ஏறேடுகினைது ஆகபவ முதலநினையில குழநனதனயத திருதத முறேைககூைாது முனேளளிப ோைசானை ஆரமேப ோைசானை ஆசிரியரகள சகோடிகள ஆகிபயார குழநனதனயப ேயமுறுததல துனபுறுததல தணடிததல ஆகியைவும திககுவாயககுக காரணமாக அனமயைாம குழநனதயின மைதில சஞசைம ேயம மோைானம ஆகிய உணரவுகள ஏறேடடுவிடைால அதனை நிவரததி மசயவதறகு முயறசிமயடுகக பவணடும அவசியபமறேடைால பேசசுப ேரிகாரியிைம உதவி மேைல இககுனைோடனை நககுவதில ேயைளிககும




உைல அஙகவைம பிைவியிபைா அலைது பநாய விேதது ஆகியவறைாபைா உைலில அஙகவைம அலைது உைைனமபபில விகாரம ஏறேைைாம சாதாரணமாகப ோைசானைகளில இவவாைாை பிளனளகனளக காணைாம இவவஙகவைததால இவரகளின உளததிைன ோதிபேனையாமல மைமவழுசசி ோதிககபேைாமல வழிகாடைல ஆபைாசனை பதனவபேடும சகமாணவரகள இவரகனளத தனினமபேடுதல இகழதல ஆகியை ஏறேைாமல ஆசிரியரகள கவனிததுகமகாளள பவணடும னவததிய சிகிசனச மேைவும சககர நாறகாலி ஊனறுபகாலகள போனை சாதைஙகனளப மேறறுகமகாளளவும உதவியளிததல ேயனுளளது வகுபபில இவரகளது ஆசைஙகனள இவரகள இயஙகுவதறகு வசதியாக அனமததல பவணடும உளககுனைோடுனைபயார பிளனளகளில நுணமதி மிகத தாழமடைததில காணபேடின அவரகள உளககுனைோடுனைபயார எைக கருதபேடுவர அவரகனளப பினவருமாறு வகுககைாம நுஈ 25 இறகுக கழ உளபளார - தவிர உளககுனைோடுனைபயார இவரகள சாதாரண ோைசானைகளில காணபேைமாடைாரகள தஙகள மசாநதத பதனவகனள நினைபவறறுவதறகு மறைவரகளின உதவினய இவரகள நாடி நிறேர இவரகளின சிநதனை மைமவழுசசி முறைாகப ோதிககபேடை நினையில காணபேடும நுஈ 25-55 வனர உளளவரகள - உளப பிறபோககு உனையவரகள இவரகளும சாதாரண ோைசானைகளில காணபேைமாடைாரகள விபசை ோைசானைகளில இவரகளுககு ஓரளவு ேயிறசி அளிககைாம நுஈ 55-75 வனர உளளவரகள - ஓரளவு உளககுனைோடு உனையவரகள ஆரமேப ோைசானைகளில விபசை கறபிததல முனைகள மூைம இவரகளுககு அடிபேனைககலவி கறபிககபேைைாம உளககுனைோடுனைபயார சுயமோருததபோடு சமூக மோருததபோடு ஆகியவறனைப மேைவும னகபவனை சாரோை மதாழிலகளில ேயிறசி மேைவும வழிகாடைபேை பவணடும கறைலில பினதஙகிபயாரும மமலைக கறபோரும கறைலில பினதஙகல மமலைக கறைல ஆகிய இரு மசாறமைாைரகளும மநருஙகிய மதாைரபுனையை மேருமோலும இனவ ஒனனைபய குறிககைாம பினதஙகியநினை மாணவரின வயதுகபகறை வகுபபு நியமதனதக குறிககினைது ஒரு பிளனள தைது வயதுககுரிய வகுபபு நியமததிலும தாழவாை வகுபபில காணபேடில அவர கறைலில பினதஙகியவர எைபேடுவார கறைலில குiோடுனைபயார மமதுவாக அலைது தாமதிததுக கறபோர எைக கருதபேடுகினைைர கைநத காைஙகளில நுணமதி ஈவின அடிபேனையில இவரகள இைஙகாணபேடைைர 1969ஆம ஆணடின பினைர கலவிசார பினதஙகிய நினைனய மளவனரயனை மசயதைர ோை அனைவுகளின தகுதி நிைனமயில ஒரு மாணவன ஏறறுகமகாளளபேடை நியமததுககுரிய மடைதனத அனையத தவறுவாைாயின ஒரு வகுபபு அலைது ேை ோைஙகளில அலைது ஒரு ோைததில குனைவாக இருநதால அவன பினதஙகியவன எைக கருதபேடுகினைான பினதஙகிய நினைககாை காரணிகள

bullவடடுசசூழல மதாைரோை காரணிகள bullோைசானை மதாைரோை காரணிகள bullதனியாள மதாைரோை காரணிகள

வடடுச சூழல மதாைரோை காரணிகள பினவருமாறு bullமேறபைாரின தாழநத மோருளாதார நினை பசரி வாழவு இை வசதிக குனைவு போனைனவ




bullோைசானை பநரஙகளில பிளனளகனள பவனைகளில ஈடுேடுததல bullபிளவுேடை குடுமேஙகள மேறபைார நணைகாைம வடடில இலைானம bullமேறபைாரின கலவிததரக குனைவு அறியானம bullசரறை குடுமே உைவுகளால மைமவழுசசித தாககஙகள ஏறேடுதல bullபிளனளகளின ேடிபபில கரிசனைகமகாளளாமல ேடிபனேபேறறிய எதிர மைபோஙகு ஒழுஙகாகப ோைசானைககு அனுபோனம

ோைசானை மதாைரோை காரணிகள பினவருமாறு bullமோருததமறை ோைசானைப ோைவிதாைம bullபினழயாை கறபிததல முனை மாணவரின தனியாள பவறுோடுகனளக கருததிற மகாளளாமல ஆசிரியர கறபிததல bullஆசிரியர மாணவர மதாைரபுகளில முரணோடுகள bullஅளவுககதிகமாை கறைல சுனம bullகறைலில ஆரவமறை சகோடிகளின குழு அஙகததுவம bullதனையறை வகுபபேறைம bullஅடிககடி ோைசானைனய மாறறுதல

தனியாள மதாைரோை காரணிகள பினவருமாறு bullநுணமதிக குனைவு bullஉைல உளக குனைோடுகள bullபோசாககுக குனைோடு உைல ஆபராககியமினனம பநாய bullமுதிரசசிககு முனகறைனை ஆரமபிததல bullமைமவழுசசிச சிககலகள

கறபிததல ேரிகார முனைகள கறைலில பினதஙகிபயார மமலைக கறபோர ஆகிபயாருககு விபசை முனைகனளக கறபிததலுககுப ேயனேடுததைாம அனவயாவை

bullமதாைரசசியாகப ேைமணி பநரம கறபிககாமல சிறிய ோைபவனளகளாகப பிரிததுக கறபிததல bullோைதனதச சிறுசிறு அைகுகளாகப பிரிததுக கறபிததல bullகறைனத நனகு உறுதிபேடுததுவதறகாக மினகயாகக கறைல மணடும மணடும கறறு அதிக ேயிறசிகள மசயதல bullமசயறோடுகள மூைம கறைல bullகடபுை சாதைஙகனளப ேயனேடுததிக கறபிததல bullஒவமவாரு கறைலேடியின பினபும மளவலியுறுததலின மோருடடு மவகுமதி மோருளாதார அனையாளக கடைனளகள ஆகியவறனை வழஙகுதல bullகறைலில சிறிய முனபைறைம அனைநதபோதும அதிக அளவில ஊககல ோராடடுகள வழஙகுதல bullசுய எணணககரு மடைதனத பமமேடுததித தனைமபிகனகனய ஏறேடுததுதல bullவினரவாகக கறேனத விை திருததமாகக கறேதில கவைஞ மசலுததல bullபிளனளகளின கலவியில மேறபைார விபசை கவைஞமசலுததல bullஆசிரியர பமைதிக விபசை வகுபபுககனள நைததுதல




கறைலில இைரபோடுனைபயார கறைல இைரபோடுனைய மாணவரகள ஆரமேக கலவிநினையில வாசிததல எழுதுதல எண ஆகியவறனைக கறேதில இைரோடுகனள எதிரபநாககுவர இதறகு இவரகளின நுணமதிககுனைவு காரணமலை இககுனைோடுகளில சிை பினவருமாறு

bullஎழுதுதல வாசிததல குனைவு bullஎணசார குனைவு bullகவனிததல குனைோடடுக பகாளாறு bullகவனிததல குனைோடு அதத மசயறோடு பகாளாறு

எழுதுதல வாசிததல குனைவு எழுதுதல - வாசிததல குனைவினபோது எழுததுககனள இனணதது சரியாக வாசிககமுடியாமல முனபினைாக மாறறி ஒலிபேர அபதபோல எழுததுககனளயும முனபினைாக மாறறி எழுதுவர ஒலிககு உரிய சரியாை எழுததுககனளக பகானவபேடுததி வாசிகக எழுத இைரேடுவர எணசார குனைவு எணசார குனைவும பமறகூறியது போல இைககஙகனள பினழயாக மாறிஎழுதுவர மைதில 12 எை நினைதது 21 எை எழுதுவர அபதபோல பநர மனை ஆகியவறனை விளஙகுவதில குழபேநினை அனைவர சிைர இயககம சாரோை குழபேநினைனயயும மேறறிருபேர ோரனவயுைன னககனள இனணதது பவனைகளில ஈடுேடுவதில தடுமாறைமனைவர உ-ம ஆனைகளில மோததாை பூடடுதல காைணி அணிதல ஆகிய மசயலகளில இைரேடுவர பமறகூறிய குனைவுகள யாவும மாணவரகளில மிகககுனைநத மடைததிலிருநது தவிர மடைம வனர காணபேடும இவவிைரோடுகளுககுப ேரமேனர அைபக காரணியாகக கூைபேடுகினைது கவனிததல குனைோடடுக பகாளாறு இககுனைோடு உனைபயாரில பினவரும நைதனதகனள அவதானிககைாம

bullகறைலிலும மறனைய மசயறோடுகளிலும கவைதனதத மதாைரநது குறுகிய பநரததிறபகனும னவததுகமகாளள முடியானம bullசிநதனைனய ஒருமுகபேடுததி ஒரு விையததில நினைநிறுதத முடியானம இததனனமயிைால கறைலிலும இைரோடு ஏறேடுகினைது bullமசயலகளில அளவுககதிகமாை அவசரம திடர வினசத தூணைல அலைது உநதல ஏறேடுதல bullஒரு மசயனைத மதாைரநது மசயவதில குழபேநினை கவனிததல குனைோடு அதத மசயறோடடுக பகாளாறு - ADHD

இககுனைோடு உனைபயாரில ADDஇல கூறிய நைதனதகள பமலும அதத நினையில காணபேடும அவரகளில பமலும பினவரும நைதனதகனளயும அவதானிககைாம

bullமதாைரசசியாை அனமதியினனம ஒரு இைததில சிை நிமிைஙகளுககு பமல அமரநதிருகக முடியானம எபமோழுதும உைனை னககாலகனள ஆடடி அனசததல bullஒரு மசயறோடு முடியுமுன பவபைானனை ஆரமபிததல bullமறைவரகள பேசும போது நடுவில குறுககிைல bullமசாலவனதப மோறுனமயாகச மசவிமடுககானம bullதைது முனை வருமுன இனையில முனனுககுப புகுதல bullஆேததாை மசயனககளில முனபயாசனையினறி ஈடுேடுதல




ஆரமேப ோைசானைகளில பமறகூறிய நைதனதகனள ஆசிரியர மாணவரின துடிைததைம எை நினைககைாம இநநைதனதகள மதாைரசசியாக ஆறு மாதஙகளுககு பமல காணபேடின கறைலில இைரோடுகள உனையவரகள எைகமகாளளைாம இநநைதனதகளின தவிரம தணிநதுபோகாமல ேதினைநது வயதுககு பமலும மதாைரசசியாகவும காணபேடின இவரகளின னமய நரமபுதமதாகுதி ேகக நரமபுதமதாகுதி ோதிககபேடடுளளதாக ஊகிககைாம இவரகனள நரமபியல மருததுவரிைம சிோரசு மசயதல அவசியமாைது ஏறேடுவதறகுக காரணம மூனள பிைபபுககு முன அலைது பிரசவததின போது அலைது பநாயகள மருநதுகள விேததுககள ஆகியவறைால ோதிககபேடைனமபய மோதுவாக இநநைதனதகள மூனள மதாைரோகச சுரககபேடும ஓபமானின குனைோடடிைால ஏறேடுகினைது எைக கருதபேடுகிைது இவவிைரபோடுகள உனைபயானர ஆசிரியர மேறபைார தணடிபேதால பிரசசினை பமலும கூடுதைாவதுைன ஆளுனம மைமவழுசசி ஆகியவறறில தாககமும ஏறேடும இவரகளுைன மோறுனமயுைனும அனுதாேததுைனும ேழக பவணடும இவரகளுககு விபசை கறபிததல முனைகள வழிகாடைல ஆபைாசனை ஆகியை இததுனையில விபசை ேயிறசி மேறைவரகளால வழஙகபேை பவணடும மருததுவ சிகிசனசககும சிோரசு மசயயபேை பவணடும மோருததபோைறை நைதனதயுனைய பிளனளகள மைமவழுசசி சமூகத மதாைரபுகள ஆகியை மதாைரோகப மோருததபோைறை பிரசசினைககுரிய நைதனத உனையவரகள இதனுள அைஙகுவர நியம நைதனத எதுமவனேனத சமூகபம தரமானிககினைது நியமம நியமமறை நைதனதகள ஆகியை கைாசாரம காைம வயது சநதரபேம ஆகியவறனைப மோறுததுச சரதூககிப ோரககபேை பவணடியனவ மோருததபோடு எனேது ஒருவருககும அவரது சூழலுககும இனைபயயுளள இனசவாககதனதக குறிககும பிளனளகளில காணபேடும மோருததபோைறை நைதனதனய இஙகுக கவனிபபோம இவரகனள மூனறு பிரிவுகளாக வகுதது ஆராயைாம

(1)நியம நைதனதயிலிருநது ஓரளவு விைகிய நைதனத உனையவரகள (2)சாதாரண அசாதாரண நைதனதகளுககு இனைபேடை நினையில உளபளார (3)அசாதாரண நைதனதத தவிர ஆளுனமச சரகுனைவு உனைபயார

பமறகூறிய முதலிரு பிரிவிலும உளளவரகனளப ோைசானைகளில காணைாம அவரகள மோருததபோைறை நைதனதயுனையவரகள எைக குறிபபிைபேடுவர மூனைாம பிரிவில குறிககபேடடுளள ஆளுனமச சரகுனைவுனைபயானர சாதாரண ோைசானைகளில அபூரவமாக காணைாம முதலிரு பிரிவுகளில அைஙகும மாணவரகளில காணபேடும அறிகுறிகள பினவருவை உைலியல சாரநதனவ அனமதியினனம உைலிலபநாய அறை பவனளகளிலும வாநதிமயடுததல உணவு சமிோைனையானம அடிககடி தனையிடி ஏறேடுதல முகஞசுழிததல ஆகியை நைதனத சாரநதனவ பிைருககுத மதாைரநது மதாலனை மகாடுததல எடுதததறமகலைாம மோய பேசுதல களவு மசயதல மசாலவதறமகதிராக பவணடுமமனபை மசயதல அைமபிடிததல தவிரமாை மவருடசி அதிகரிதத உணரசசி நினைகள காரணமறை ேயஙகள தாழவுச சிககல ஆதிககததனனமயாை பநரமுக அலைது மனைமுக எதிரபபுச மசயலகளில ஈடுேடுதல தமமிலும நலிபயார சிறுபிளனளகள அஙகவைர வபயாதிேர ஆகிபயானரத துனபுறுததுதல பிராணிகனள வனதததல தணினமனய விருமபி வகுபபில ஒதுஙகியிருததல ஆகியை இததனகய நைதனதகள சிை அததியாயம 3இல மாணவரகளின பிரசசினைகள மதாைரோகச சுருககமாக விளககபேடடுளளை மாணவரின வனமசயலகள வனமசயலகள மூவனகபேடும அனவயாவை பநராை வனமசயல மனைமுக வனமசயல இைமமேயரநத வனமசயல ஆகியைவாகும இவவனமுனைகள ேை வடிவஙகளில மாணவர-மாணவரகளுககினையில மாணவர-ஆசிரியருககினையில மாணவர-




அதிகாரிகளுககினையில ேை மடைஙகளில காணபேடுவைவாகும மோதுவாக கடடிளனமபேருவததில இததனகய மாணவரில புனகபபிடிததல மதுவருநதுதல போனதபமோருள ோவனை முனையறை ோலியல நைதனத குழுசசணனைகளில ஈடுேடுதல ோைசானை உனைனமகள பிைரின உனைனமகள ஆகியவறனைச பசதபேடுததல தகாத வாரதனதகனளப பேசுதல ேகிடிவனதயில ஈடுேடுதல ஆசிரியர கறபிகக முடியாதவனகயில மதாலனை மகாடுததல ஆகிய நைதனதகளும காணபேைைாம தனினம நாைல சிை மாணவரகள வகுபபில மோதுவாகப பின ஆசைஙகளில பிைருைன பசராது ஒதுஙகித தனினமயாக இருபேனத அவதானிககைாம இவரகள மறைவரகளுககு எவவித இனையூறுகனளயும ஏறேடுததாமல தனினமயாக இருபேதால ஆசிரியரகளுககு இவரகளால எவவித மதாலனைகளும ஏறேைாததால அவரகள மது கரிசனை எடுககாமல விடடுவிடுகினைாரகள இவரகள இவவாறு மறைவரகளுைன பேசசுவாரதனத னவததுகமகாளளாமலும பசரநது வினளயாைாமலும இருபேதறகு காரணம மைமுறிவு ஏறேடுததககூடிய சூழநினையிலிருநது தமனமக காபோறறிக மகாளவதறபக ஆகும தனினம விருமபும நைதனதனயச சராககம மசயயாவிடில அது நடிததுத மதாைரநது பிறகாைததில உளகபகாளாைாக விருததியனையைாம ஆரமேததிபைபய இவரகள இைஙகாணபேடடு வழிகாடைல ஆபைாசனை வழஙகுவது நறேைனை அளிககும மோருததபோடினனமனய ஏறேடுததும காரணிகள மோருததபோடினனம ஏறேடுவதறகு மூனறு முககிய காரணஙகனளக கூைைாம அனவயாவை உைலியற காரணிகள உளககுனைோடு சூழற காரணிகள ஆகியைவாகும உைலியற காரணிகளாவை உைல குனைோடு விகாரமாை பதாறைம அதிக உயரம அதிக ேருமன ஆகியைவாகும உளககாரணிகளாவை நுணமதிக குனைவு உளத பதனவகனளத திருபதிகரமாகப மேைமுடியாமல ஏறேடும மைமுறிவு விரகதி உளததாககம ஆகியனவயாகும குடுமேம ோைசானை சமூகம ஆகியவறறினினைபயயாை மதாைரபுகள திருபதிகரமாக இலைானம பதனவகள பூரததிமசயயபேைானம எனேை சூழறகாரணிகளாகும மோருததபோைறை பிளனளகள அதத உணரசசிவசபேடுதல ேயநது பினவாஙகும சுோவம தாழவுசசிககல கறைலில குனைோடு ஆகியவறைால ஆளுனமச சரபகடுகளுககு உளளாகினைைர மோருததபோடினனம ஆரமேததிபைபய சராககம மசயயபேைாவிடில மநறிபிைழவும ஏறேைைாம மநறிபிைழநத இளஙகுறைவாளிகள நதிததுனையின தணைனைககுரிய மசயலகளில ஈடுேடும பிளனளகள மநறிபிைழநத இளஙகுறைவாளிகள எைபேடுவர 18 வயதுககுடேடை பிளனளகள வனமுனைகள களவு போனதபமோருள விறேனை ோலியல குறைஙகள மகானை போனை சடைவிபராதமாை மசயலகளில ஈடுேடைால ோைசானையிலிருநது நககி தனிபேடை ேராமரிபபு இலைஙகளில காவலில னவககபேடுவர மநறிபிைழவுககுரிய காரணஙகனள அறிவதறகுப ேை ஆயவுகள பமறமகாளளபேடடுளளை பேரட எனேவர தமது ஆயவின அடிபேனையில பினவரும முககிய காரணிகனள இைஙகணடு அவறறின முககியததுவததின அடிபேனையில நிரறேடுததியுளளார

bullவடடில ஒழுஙகாை கடடுபோடுகள இலைனமளூ தவிரமாக கடடுபோடுகள விதிததல அலைது அளவுககதிகமாை சுதநதிரம கடடுபோடடில உறுதியினனமளூ பிளனளகளின முனபைறைததில அககனையினனம bullகுழநனதப ேருவததில உளவியல பதனவகள பூரததியனையாமல மைமுறிவு மைமவழுசசிச சரகுனைவு ஆகியை ஏறேைல bullஅதிதமாை இயலபூககஙகனளப மேறறிருததல உதாரணமாக போர ஊககம ோல ஊககம திருடடூககம போனைனவ




bullகுடுமே வரைாறறில குறைம புரிநபதார காணபேைல தகபேன தாய தனமயன மாமன போனபைார குறைசமசயலகளில ஈடுேடைால அவரகளின நைதனதனயப பிளனளகள முனமாதிரியாகக கறறுக மகாளளுதல bullகுனைநத நுணமதியும கலவியில பிறபோககும காணபேைல இதறகுக காரணம ஒரு மாணவன ோைசானைபவனளகளில தைது திைனமனயக காடடிப பிைரது கணிபனேயும மதிபனேயும மேை முடியாத போது பவறு வழிகளில இவறனைப மேை முயலுகிைான குழுககளின கணிபனேப மேறுமமோருடடுச சமூகவிபராத மசயலகளில ஈடுேைைாம

பேரட கூறிய காரணிகளுககு பமைதிகமாக பவறு சிை முககிய காரணிகனளயும போளபி எனேவரின ஆயவு எடுததுககாடடுகினைது அவரது ஆயவினேடி மநறிபிைழவுககு முககிய காரணஙகளாவை

bullஒரு குழநனத தைது முதல ஐநது வருைஙகளுககும மேறபைாரிைமிருநது பிரிநது வாழதல bullமேறபைாரால புைககணிககபேைல bullமேறபைாரின வறுனம மதாழிலினனம ஒழுககச சரபகடுகள bullநகரஙகளுககு இைமமேயரதல பகசரிகள போனை சைமநருககமாை ேகுதிகளில குடியிருததல

ஆரமே நினையிபைபய மநறிபிைழவு ஏறேைாமல தடுபேதறகுப ோைசானை வழிகாடைல ஆபைாசனை ேயனுளளது பிளனளகளின தனைமபிகனகனள வளரபேதறகுப ோைசானைகள சகை வசதிகனளயும அனமததுக மகாடுததல பவணடும பமலும இவவிையததில சமூக நைன கருதும தாேைஙகள சமயம சாரநத நிறுவைஙகள இனளஞர மனைஙகள காவல நினையஙகள போனைவறறுைன ோைசானை மதாைரபுமகாணடு மாணவரிைததில நலை சமூக ஒழுகக விழுமியஙகனளயும சுயகடடுபோடுகனளயும விருததிமசயய முயறசிமயடுகக பவணடும இவவாைாக விபசை பதனவயுனைய பிளனளகளது வாழனகமுனைகளும ேலபவறு இனைலகளும எதிரபநாககும பவனள விபசை பதனவயுனைபயாரிறகு ஏறை வழிகாடைல வழஙகபேடுமபோது அவரகளது வாழகனக வளம மேறும எைைாம துனணநினைனவ நூலகள

மபகசன பக 2010 விபசை கலவியும ஆபைாசனை வழஙகலும ஹரா அசசகம மடைககளபபு

முததுலிஙகம ச 2002 கலவியும உளவியலும ைஙகா புக டிபபோட விமைா கி 2003 வழிகாடைலும ஆபைாசனைகளும பக எஸயூகிராபிகஸ ராஜகிரி

சஞசினககள

அரசரததிைம பூ க 2007 பிளனளகனள எபேடி அணுக பவணடும அகவிழி பகதஸவரன க 2010 கலவி கலவி மாணிசசஙகம கிழககுப ேலகனைககழகம

மடைககளபபு சநதிரபசகரம ே 2004 மசவிததிைன குனைவாபைாருககுக கறபிததல அகவிழி மஜயராசா சோ 2004 ஆேதது விளிமபிலுளள கறபோர அகவிழி மஜயராசா சோ 2006 சமூக உளவியல பநாககில அநநியமாதல அகவிழி மஜயராசா சோ 2008 கறைல மதாைரோை இைரகனள எதிரமகாளபவார அகவிழி





கா திபைஷ தமிழ - முனைவர ேடை ஆயவாளர அணணாமனைப ேலகனைககழகம அணணாமனை நகர - 608 002

வாடிய ேயினரக கணைபோமதலைாம வாடியவர எலைா உயிரகளும இனபுறறு வாழக

எனை உயரிய எணணதனத உைகிறகு உணரததி அதனேடி வாழநது காடடியவர வளளைார வைலூரில சனமாரகக சஙகதனதத பதாறறுவிதது சாதி மதம மமாழி இைம இவறனைமயலைாம தவிரகக வழிவனக மசயதவர எவவுயினரயும தமமுயிர போை எணணிய வளளைார தாம இயறறிய அருடோவிலும அனேரகளுககுச மசானை உேபதசஙகளிலும இைப பேதனமனயச சுடடுகிைார அவவனகயாை இைம எததனனமயது எனேனத ஆயவபத இககடடுனர இைம - மோருள விளககம இைம எனேது அனையாளபேடுததுதல அபமோருளின தனனம எனறு கனைக களஞசியம மோருள கூறுகிைது தனனம எனேனத வைமமாழியாளரகள lsquoைடஷணமrsquo எனறு கூறுகினைைர இது தமிழமமாழியில இைககணம எைபேடுகிைது தமிழமமாழி அகராதி இைம எனேதறகு குைம வகுபபு சுறைம பசரநத கூடைம எனேதாகப மோருள கூறுகிைது இைம எனேது மோதுவாக பசரநத கூடைம எனறு இைககியஙகள ேை எடுததியமபுகினைை மதாலகாபபியர இைம எனேதனை பநரஇை மணினய நிரலேை னவததாஙகு ஓரஇைப மோருனள ஒருவழி னவபேது (மதாலமோருள - 1417) எனறு கூறுகிைார ஒபர தனனம மகாணை மோருனள ஓர இைமாக னவபேது எனேது ஒபர வனகயாை மணிகனளக பகானவபேை னவபேது போனறு எனறு உனரயாசிரியர விளககம தருகிைார ஆகபவ இைம எனேது ஒபர தனனம மோருநதியவரகள ஒனறு பசரும கூடைம எனேது புைைாகிைது இவவிைம எனேது எலைா உயிரககும உயிரலைாதறகும மோருநதும குறிபோக உயிரகளுககு அதிலும மானுைரகளுககு இவவிைம அகஒழுககதனதயும புைஒழுககதனதயும மோறுதபத இைம ேகுககபேடடிருககிைது உயிரகளிபை ஊரவை ேைபேை நைபேை எனை அடிபேனையில இைம வனகபேடுததபேடைாலும மனிதனுககு அவனின அறிவினைப மோறுதபத இைம சுடைபேடுகிைது இதனை வளளுவர நிைததியலோல நரதிரிநது அறைாகும மாநதரககு இைததியலேது ஆகும அறிவு (குைள452) எனறு கூறுவதன வாயிைாக இைததியலோல அததனனமயாை அறினவப மேைககூடும எனறு கூறுகிைார சிறறிைம பசரானம எனனும அதிகாரததின வாயிைாக அறினவப மோறுதபத அவன இைபேடுகிைான எனறும கூறுகிைார வளளைார குறிபபிடும இைம

ஓரறிவு முதல ஆைறிவு வனர எவவுயிரிைததும அனபுபூணடு ஒழுகிய வளளைார தாம இயறறிய அருடோவில இைபபேதனமனயச சுடடுகிைார அவர ஆைாம திருமுனையில

உயிரகமகானையும புனைபமோசிபபும உனையவரகள எலைாம உைவிைததார அலைர அவர புைஇைததார அவரககுப ேயிரபபுறுமஓர ேசிதவிரததல மாததிரபம புரிக ேரிநதுமறனை ேணபுனரபயல நணபுதபவல இஙபக நயபபுறுசன மாரககமஅவர அனையளவும இதுதான





நமஆனண எனமைைககு நவினைஅருள இனைபய மயரபேறு மமயததவர போறைப மோதுவில நைமபுரியும மாநைதமதன அரபசஎன மானை அணித தருபள (திருவருடோ-4160)

எனறு கூறுகிைார சனமாரகக சஙகம னவதது சமரசம கணை வளளைார மானுைரகனள உைவிைததார புை இைததார எனறு சுடடுகிைார தம அனேரகளுககு உேபதசம மசயயுஙகால ஒவமவாரு முனையும அகவிைததார புைவிைததார எனபை சுடடிக கூறுவார அக இைமும புைஇைமும வளளைார சுடடும இவவிரு இைமும மனிதரகளின மசயனகனயப மோறுதபத அனமகிைது அதிலும அடிபேனைத பதனவகளின முதைாவதாக மகாளளும உணவு முனையில சனமாரககததின அடிபேனைத தகுதியாகிக மகாணைார உயிரகமகானை மசயேவனும அவவுயினரக மகானறு அதனைப புசிபேவனும நமமவர இலனை எனறும அவன புைஇைம எனறும சுடடுகிைார எவன ஒருவன உயிரகமகானை மசயவனதத தவிரததும அதனை உணேனத மறுககிைாபைா அவபை அகவிைம அதாவது உைவிைம எனறு கூறுகிைார புைவிைததாரின இசமசயனககூை அவைது அறியானமபய எனறு கூறுகிைார ஆனகயால அவவிைததிைனர மவறுததுவிைாமல அவரகளுககும ேசிதவிரததல மடடுபம மசயக எனறு தமோைலில குறிககிைார மறைேடி அவரகளுககு lsquoேணபுனரபயல நணபுதபவலrsquo எனறு கூறுவதனமூைம அவரகளுககுப ேணோை மசாறகபளா நடபுப ோராடடி அவர மசயனகககு உதவபவா பவணைாம எனறு கூறுகிைார அவரகள சனமாரகக மநறினய பமறமகாளளுமவனர இதுபவ அவரகளுககுச மசயய பவணடியது இததனகய மசயனைச மசயேவனர வளளைார குறிபபிடைேடி ேை சானபைாரகளும உயிரகமகானைனயயும புனைப மோசிபனேயும கணடிககினைைர மகானைவினைய ராகிய மாககள புனைவினையார புனனம மதரிவார அகதது (குைள-329) எனறு கூறுவதனமூைம மகானைனயபய மசயமதாழிைாக உனைய மககனள மாககள (விைஙகு) எனறு கூறுகிைார வளளுவர மகானைதமதாழிலின இழினவ உணரநதவரிைததில தாழநத மசயலிைராகபவ பதானறுவர இதில மனித இைமாக இருநதாலும மகானைத மதாழிைால விைஙகிைமாகக குறிபபிடுகிைார பமலும ஏைாதி எனனும நூலில கணிபமதாவியார hellipமகாலைான உைனோைன மகாலவர இைஞபசரான புலைான (ஏைாதி-42) எனறு கூறுகிைார மகானைதமதாழினைச மசயயும இைதனதச பசரநதவன புலைறினவ உனையவன எனகிைார புலைறிவு எனேது அறே அறிவாகும அலைது அறியானமனயக குறிபேதாகும இதுபோனறு இைககியஙகள ேை மகாலைானமனயயும புைால உணணானமனயயும எடுததுக கூறி அவறனை பமறமகாளேவனையும தவிரபேவனையும இைததால பவறுேடுததுகினைை முடிவுனர

ஆனமபநய ஒருனமபோடனை வளரசமசயயும பநாககததிபைபய வளளைார மானுைரகனள அகவிைததார புைவிைததார எனறு பவறுேடுததிைாபர தவிர பிறிமதானறிலனை பிைபோல எலைா உயிரகளும சமம எனேதனை பமமேடுதத புனையும மகானையும தவிரபேது அவசியமாகும உயிரகளின அறிவு வளரசசினயப மோறுதபத இை பவறுோடு அனைகினைது அவறனைக கனளநது அனைதது உயிரகளிைததும அனபு மசயவதால புைவிைததார எலைாம அகவிைததாராகி ஓர இைமாக இனபுறறு வாழைாம எை எணணியவர வளளைார துனணநினைனவ மகௌமாரஸவரி எஸ(ேதி) 2009 மதாலகாபபியம - இளமபூரணர உனர மசனனை சாரதா

ேதிபேகம மசனனை




துனரசாமிபபிளனள ஒளனவ சு(உனர) 1989 திருவருடோ - மூைமும உனரயும அணணாமனைப ேலகனைககழக மவளியடு அணணாமனை நகர

புலியூரக பகசிகன(உனர) 1998 திருககுைள பூமபுகார ேதிபேகம மசனனை helliphelliphelliphelliphellip 1959 கனைக களஞசியம தமிழவளரசசிக கழகம மசனனை helliphelliphelliphelliphellip 2001 ேதிமைண கழககணககு மூைமும உனரயும மமயயபேன ேதிபேகம

சிதமேரம wwwtamilmozhiagarathicom





ஆ னஷைா மஹலின முனைவர ேடை ஆயவாளர ேலகனைககழகக கலலூரி

ோளயம திருவைநதபுரம பகரளா shylrasgmailcom

இைககியம எனேது மனிதன தைது சிநதனைகனளயும எணணஙகனளயும கறேனைகனளயும சமூகததிறகுக கைததப ேயனேடும ஓாா ஊைகம சமுதாயததின நினைபோடுகனளயும அதன ேலபவறு அஙகஙகனளயும அதன நிறுவைஙகனளயும அதன மரபுகனளயும சிததிரிபேதும விமாாசைம மசயவதும மதானறுமதாடடு இைககியஙகளில ேை வடிவஙகளில காணபேடடு வருகிைது இைககியம எனறும மவறும மவடை மவளியிலிருநது பிைபேதிலனை குறிபபிடை சமுதாயச சூழலிலதான அது பிைககிைது அவவாறு பதானறும இைககியம ஒரு சமுதாய அனமபபில இயஙகுகிைது ஒரு சமுதாயதனத பநாககிச மசலகிைது ஒரு ேனைபோளியின சமுதாய பநாககம பதனவ முதலியை அவனுனைய இைககியததில மவளிபேடுகினைை காைநபதாறும அனமநத பினபுைஙகளால உருவாகிய ேனைபபுகள ஒவமவாரு காைக கடைததிலும ஒவமவாரு வனகயாை போககில வளாாநதை

எநதக கவிஞனும தன காை சகநினைனயப பிரதிேலிபேது போைபவ அதனைத தன போககில மறுேனைபபுச மசயயவும மசயகிைான ஒரு ேனைபோளன உருவாவதறகு ஒரு பினபுைம காரணமாக அனமவது போை இைககியப ேனைபபுத பதானறுவதறகும ஒரு குறிபபிடை பினபுைம அலைது சூழல காரணமாக அனமகிைது பினபுைம எனேது ேனைபபிறகும ேனைபோளனுககும இனறியனமயாத ஒனைாகும

ஒரு சமுதாயப பினபுைததில பிைககினை இைககியம அநத சமுதாயதனத பநரடியாகபவா மனைமுகமாகபவா புைபேடுததுகினைது இஙபக பவதநாயகம பிளனள எழுதிய சரவ சமய சமரசக கரததனைகளின அரசியல பினபுைதனத ஆயவபத பநாககமாகும பவதநாயகம பிளனளயின சாாவ சமய சமசரக கரததனைகள இனசபோடடு வடிவததின முதிரநத நினைபய காாததனைப ோைலகளாகும காாததனைப ோைலகள ேலைவி அனுேலைவி சரணம எனை மூனறு நினைகளில அனமயபமேறும இவறனை எடுபபு மதாடுபபு ேடுபபு எனை மேயாாகளிலும அனழபேர இததனகய கரததனைப ோைலகனளச சமரச பநாகபகாடு ோடியவர மாயூரம பவதநாயகம பிளனள ஆவார தான ோடிய இனசப ோைலகளுககுச lsquoசரவ சமய சமரசக கரததனைகளrsquoஎனறு மேயரிடைனழததார இதில 192 காாததனைப ோைலகள இைம மேறறுளளை இநநூலின மேயருககு ஏறே காாததனைப ோைலகளில எநத மதததினையும எநதக மதயவதனதயும சுடைாதவாறு அனைவரும ஏறறுகமகாளளும வனகயியல இனசபோைலகளாகப அனமததிருபேது சிைபபிலும சிைபோகும

இவர 1878-ல ldquoசரவ சமய சமரசக கரததனைகளrdquo எனனும கரததனைப ோைலகளின மதாகுபனே மவளியிடைார இவர காைததிறகு முனமேலைாம கரததனைகள எனேது இனைவன புகனழப ோடுேனவகளாகும கரததனைகள எனை மசாலலின மோருபள இனைவன கரததினயச மசாலவது ஆைால இத மதாகுபபே முதனமுதல உைகிைருககு நலை நதினயப புகடைவதறகு எனறு எழுநததாகும இவர உததிபயாக சஙகைம பகாள ைஞசம மகளுககும மகனுககும புததிமதி மேணோரததல கணவனுககுக கழபேடிதல னமததுைன ேரிகாசம முதலிய ோடுமோருளகளில கரததனைப ோைலகனளப ோடியுளளார அரசியல





சமுதாயததில ேைர கூடி வாழவதறகும மோருளியல ஒழுஙகியல முனைகளுககும அரசியபை வழிவகுககிைது நாடடின தனனம ஆடசியின இயலபு ஆகியவறறின நினைகனள எடுததுக கூறுவது அரசியபையாகும அரசியல எனேது மனித வாழகனகயிலிருநது பிரிகக முடியாத ஒரு தததுவம அலைது மகாளனக அரசியல ஒரு சமூகததுள வாழும மககளின மசயலகளின நினைனய எடுததுககாடடும 19 -ம நூறைாணடு வனரயிைாை தமிழக அரசியல

கிமு 500 முதல கிபி 500 வனர மதாலேழஙகுடி மரோக தமிழகம வளரசசியுறைது கிபி5 முதல 9-ம நூறைாணடுகள வனர நிை உரினமயாளரின கழ அவரகள மசாலேடி வாழும மககள மகாணை சமூகமாக புதிய நினைகள பதானறிை எைக கருதபேடுகிைது மதாலகாபபிய சஙக இைககிய சமயச சாரேறை மரபு னசவ னவணவம ஆடசிககு வநதபின மதம விதிதத மரோக மாறைபேடுகிைது சமண மேௌததம சாரநத தமிழகம னவதிக பிராமணய ஆதிககதனத எதிர மகாளகிைது 9 முதல 12 -ம நூறைாணடுகளில பசாழாாகளின பிரமாணைமாை கடடும கனை உருமேறுகிைது தஞனசப மேரியபகாவில அதறகு எடுததுககாடடு சாதாரண மககள அரசகுடிக பகாவில நிைம மைம சாரநது வாழதது வருகினைைாா 12-ம நூறைாணடு முதல முகைாயரகள விஜயநகரப பேரரசு நாயககாா காைம மதாைஙகி குடடி அரசுகள ோனளயககாராாகள எை உருவாகி வடைாரம சாரநத குறுநிை மனைரகள பதானறிய காைம விகபைாரிய மகாராணியின நிரவாகச சாாேடுததல நிறுவியதறகுப பின இதுவனர இலைாத எழுததறினவப மேறை குறிபபிடை ேகுதி ோரபேைரகளும குறிபபிடை ேகுதி ேணடிதரகளும அரசு வடைாரததில இைம மேறைைாா சிதத னவததியாா கணககுபபிளனள எனை கிராமபபுை அனமபபு இருநதது 19-ஆம நூறைாணடில தனைகழ மாறைமாகத திணனணப ேளளிககூைஙகள உருவாகிை பினைாா கலவிககூைஙகள உருவாகிை அதனைத மதாைரநது கலவிககூைஙகள உருவாககபேடடு ோைததிடைக குழு ஏறேடுததபேடைது புது எழுததறிவு முனை ஒடுககபேடபைாருககும சாததியமாைது கலவி எழுததறிவு மகாடுததபைாடு கிறிஸதவததுககு சமயப பிரசசார பநாககம இருபபினும அவரகள அளிதத கலவிமுனை சமூகததின முகதனதபய மாறறியது 1840-களிலதான ஏனழக குடுமேதது மாணவரகள கலவி மேைமுடிநதது ேலகனைககழகஙகள உருவாக புதிய சடைஙகள இயறைபேடுகினைை lsquoசதிrsquo எனை உைனகடனைககுத தனை ேலி மகாடுககத தனை எனேதாக மனிதனை மனிதன மதிககும சடைஙகள எலபைாரும அசசிைைாம ேததிரினக நைததைாம எனேதறகு சடைஙகள உருவாககபேடைை எழுததறிவு மேறைவாாகளினைபய ேததிரிகனக புததகம வாசிபபுப ேழககமும ேணபும வளாாநது ேததிரிகனகத துனையாக ேரிணமிததது சிறுசிறு ேகுதிகளில வாழநத மனிதாாகள ஜைநாயம எனை புதிய கருததாககததுககு ஆடேடைைாா இபேடிபய 40 50 ஆணடுகள கைநதை சமூக ஆதிகக சாதியிைர ஐபராபபிய நாடுகளுககு மசனறு ேயினைைர ஐபராபபிய புதமதாளி அறிவின மரபு பமபைாஙகியது இனத நமது மரோக வளாாமதடுகக முயறசிகளும பதானறியபதாடு அதறகாை சூழலும நிைவியது பவதநாயகம பிளனள காைதது அரசியல நினை 1639-ல ஆஙகிபையாாகள மதராஸில (மசனனை) கிழககிநதியக கமமேனினய நிறுவிய பிைகு தமிழ நாடடின அரசியல வரைாறறில புதிய அததியாயம மதாைஙகியது தமிழநாடடுச சிறைரசரகளினைபய நிைவி வநத சசசரவுகனளப ேயனேடுததி அவாாகனளப பிரிததாணடு அவாாகளில பமல ஆஙகிபையரகள தஙகள அதிகாரதனதச மசலுததிைாா ஆஙகிபையாா அதிகாரதனதத தம வசபேடுததிய இநத காைகடைததில அவரகனள எதிரததுப போராடிய தமிழ ஆடசியாளாாகளில கணிசமாபைார இைநதைாா ஐபராபபிய நாடுகளின ோதிரிமார நமது மமாழி மமாழிக குடுமேம ேறறி ஆயவுகளில பதாயநதைாா ஓனைசசுவடியாக வாசிததவாாகனள ைடசககணககில அசசிடை பிரதிகனளப ேடிகக னவபேவாாகளாக மாறறியது நமது மதம மூை நமபிகனககள சைஙகுகள ஆகியனவகளில மாறைஙகள நிகழநதை




1823-ல சிதமேரம அருகிலுளள மருதூரில பிைநத இராமலிஙகம 1858 வனர மசனனையிலும பினைாா வைலூரிலும மசனறு 1867-ல சததிய தருமசசானை எனும மைதனத நிறுவிைார அவரது இயககம னசவ மரபு எனறு மசாலைபேடைாலும சாதிகமகாடுனமனயக கணடிததது அவரது ldquoஅருடமேருஞபசாதி தனிபமேரும கருனணrdquo னசவ மதததின இனமைாரு கடைனமபோக மாறியது மதனைாறகாடு மாவடைததில இராமலிஙகர ேரேரபோை முனையில தைது இயககதனத நைததிக மகாணடிருநத அபத காைததில தஞனச மாவடைததில மாயூரததில அனமதியாை முனையில தைது எழுததுககளின மூைம சமூக - சாாதிருததப பிரசசாரம மசயதுவநதார பவதநாயகம பிளனள இராமலிஙகர பிைபோல னசவர இவபரா கிறிஸதவர இராமலிஙகர முனையாை கலவி கறகாது இயலோயக கவிஞர ஆைவர இவபரா பமைாடடுக கலவி கறைவாா அவர சநநியாசி இவபரா சமசாரி அதிலும முனசப (நதிேதி) எனகிை அரசு உதபயாகஸதாா இபேடி இரு பவறு உைகததாராயினும மனித பநயததிலும சபகாதரததுவததிலும இருவரும ஒனறுேடடு நினைைர

தமிழநாடடு அரசியல வரைாறறில 1850 முதல 1900 வனரயிைாை அனரயாணடு காைககடைம மாமேரும மாறுதலகளுககுள கைநது மசனை வருைஙகளாகும ஐபராபபியரின வரவால கலவி முனைகளில மாறுதல ஏறேடை காரணததின வினளவாக குறிபபிடை சதவிகித தமிழ மககளால சிைநத கலவி முனையினைப மேைவும ஏன ஆஙகிை மமாழியும ஆஙகிை மமாழிவழி வழிக கலவி மேைவும தருணம அனமயபமேறைவரகளும உணடு சமுதாயச மசலவாககிைாலும ேண ேைததிைாலும சமயம சாரநத மதாணைரகளின உதவியிைாலும ஆஙகாஙபக குறிபபிடை குனைநத சதவத தமிழரகளால உயரகலவி மேைவும அரசியலில ஆஙகிபையருககு நிகராக உயர அதிகாரம மேைவும வாயபபும மேறறிருநதைர

பவதநாயகரின காைததில குறிபோக பமைாடைவபர உயர ேதவி வகிததிருநதும சிை சடைஙகள தளரததபேடைதால தமிழரகளுககும உயரேதவி கினைககபமேைபவ பமைாடடுக கலவியிலும தமிழப புைனமயும மேறை பவதநாயகம பிளனள முதலில திருசசிராபேளளி நதிமனைததின ேணிமனையில நியமிககபேடடுgt பின கிபி 1850-ம ஆணடு திருசசி மாவடை நதிமனைததில ஆஙகிை மமாழிமேயரபோளராக நியமிககபேடைார

பநரனமயும திைனமயும மிகக பவதநாயகர சடைஙகளின நுணுககஙகனளயும சிககைாை தரபபுகனளயும மோதுமககள அறிய பவணடும எை உணரநது ஆஙகிை மமாழியில இருநத சதரன பகாரட தரபபுகனள lsquoசிததாநத சஙகிரகமrsquoஎனை மேயரில 1862-ம ஆணடு தமிழில மமாழிமேயரததார

மசனனையில 1801-ல தனைனம நதிமனைம ஒனறு அனமககபேடைது 1803-ல மாவடை மசஷனஸ நதிேதிகளுககு குறை விசாரனண அதிகாரம வழஙகபேடைது நிைம நிைவரி நூறறுககணககாை ேழககவழககஙகள நனைமுனைகள சாததிரஙகளgt சூததிரஙகள ஆகியவறறின கழக குறைஙகளும மசாததுரினம வழககுகளும விசாரிககபேடடு வநதை சரவ சமய சமரச காாததனைகளின அரசியல பினபுைம பவதநாயகம பிளனள ேணியாறறிய காைததில நதிேதிகள ேைாா முனைபகைரகளாக நைநதுளளைாா இைஞசம ஊழலும அவரகள இனைபய நிரமபி மலிநது கிைநதுளளை இைஞசப ேழககதனத அைபவ மவறுததவாா அநத மவறுபபின எதிமராலியிைாபைபய மவளிவநத ோைல வரிகள இனவ ஒரு காசாகிலும வாஙகுதல துபராகம ஊர மகாளனளயடிககபவ உைககுததிபயாகம (சசசக- 174-4)

எனறு இைஞசம வாஙகுவனத வனனமயாகக கணடிதது பவதநாயகர இகழநதார நியாதிேதிகளில சிைாா நதிமனைததுககுப போகினை பநரம ஒபர தனனமயில இருககாது ஒருநாள




மானையிலும மறுநாள நடுபேகலிலும பவபைார நாள மானையிலும மசலவது அவரகள வழககம கடசிககாராாகள அதைால எநத பநரததில தாஙகள நதிமனைததிறகுப போவது எனறு புரியாமல மதரியாமல அவதிபேடைாரகள அவர வருவார எனை வழககாளி காததிருநதால அவபரா கடசிககாரர இலைாத பநரததிபை பதானறி கடசிககாரர ஆஜராகவிலனை எனறு வழகனகத தளளி வநதார ஆஜராகுகிைவாாகளின வழகனகபயா விசாரிபேதிலனை

இவர காைததில தமிழநாடடில மராததியரின சூனையாைலும மசாதது வரிகமகாடுனமயும ோனளயககாரரின சுரணைலும ஊருககு ஒரு குைததுககு ஒரு நதி எனை முனைபகடும நிைவியது திருசசி மாவடை நதி மனைததிபை குறை வழககுகள விசாரனண நைககும போது பவதநாயகர நதிேதி அருபக அமரநது காசியார வாககுக மகாடுபேது வழககமாகும முஸலம ஆடசி நனைமேறும போது அபத காசியரகள நதி வழஙகிடும முனை இருநதது முனபு நைநத முஸலம ஆடசிகளின வழககம போைபவ ஆஙகிை நதிேதிகள அருபக காசியாரகள அமரநது நியாய வழககிபை உதவி மசயவாரகள

ேை வழககுகளில நதிேதியின கருததுககு முரணாகக காசியார கருதது இருநதது அவறனை எலைாம ஆஙகிைததில மமாழிமேயரதது நதிேதியின ஒபபுதலுககு முனனவததார பவதநாயகம இககாைகடைததில ஆஙகிபைய நதிேதிகளின தவைாை குறைசசாடடுகளுககும தய மேயருககும துனேததின பமல துனேமும பவனையிழபபும பநாயவாயேடடும மோயயுனரகளுககும இனையில அவதிபேடடுளளார எைபவ ldquoநியாயேரிோைைஞ மசயய வரம பவணடுமrdquo எனை தனைபபில ோடிய ோைலகளில சிை வரிகள

நாபை மோதுநதி தாபை மசலுததிை நலவரம அருளபகாபை சகை உயிரகளும என தனனுயிர போல ோராடடிச சிடை ேரிோைைமைனு முடிசூடடித தயரமமாழிபுகாமற மசவிவழிபூடடிக மகாடைஞ பசயதுடைர

கணணில விரனை விடைாேடிககூை எைபமேயர கதறுமேடி மாடடி (சசசக-162) தான நதிேதியாக இருநத காைததில ேலபவறு தரபேடை துரவழககாளிகனளச

சநதிததிை அவரகனளக குறிதததாகப ோைபமேறை ோைலகள வரிகள

இநத வழககுகமகலைாம நாமதாைா - பகாரடடில வநதவன எலைாம நமக மகஜமாைா தநனத துனமாரககஞ மசயது மகடைாைால - பிளனள தாரஙகனளத மதருவில விடைாைாம

முநத அதிகககைன ேடைாைாம - நிைம முழுதுந துரவிநிபயாகம இடைாைாம (சசசக- 163)

பகாடமசாலலும உததிபயாகஸதனரப ேறறிய ோைல வரிகளgt எரிகிை வடடில பிடுஙகுவ துைாேம எனறு மசாலவார அநத வணணபம மேரிய பகாடமசாலலி நம உததிபயாகதனதப பிடுஙகுவதிவர எணணபம (சசசக-167)

அதிகாரிகளின அதிகார தாாோர அதிகார தாாோர நைநத பவதநாயகாா காைததில தயவு தாடசணயம இலைாமல ஆடசினய எதிரதது எழுதியவாா இவாா ஒருவாாதான வரமபு மறிய அதிகாரிகனளக பகலிமசயது ேரிகாசததுககுளளாககிைார குததைாகக கூறி அவரகள பநரனமனயத தூணடிை முறேடைார




உததிபயாகஸதாாகனள குறிதது இவாா எழுதியக பகலி கிணைல ேரியாசஙகள தமிழிபை மிக உயரநத அஙகதஙகள இநதியாவில 1885-ம ஆணடு வனர இநதிய பதசிய காஙகிரஸ மகாசனே பதானைவிலனை இநநினையில மநறி தவறிய நதிேதிகனள னநயாணடி மசயதும கணடிததும எழுதவும எசசரிகனக மசயதவர நமது பவதநாயகம பிளனள ஒருவபர எடுததுககாடைாகச சிை ோைைடிகள முரடடுமாரககம மசனறினழகிைாய - அணு முனையின உளளும ந நுனழகிைாய - இநத புரடமைலைாம எஙபக ேடிததுக மகாணைனை மோருனளத தநதவன அருனள மைநது

மோருளுகபக உேசாரம - மசயயும மருளர போல அறேப மோருனள விருமபி வானேரன உேகாரன - தனனை மைநதாய - எனனைத துைநதாய மோனனைச சிைநதாய - ேனனை ேைநதாய (சசசக159)

முடிவுனர அரசியலின ேயன அரசியனை நைததுேவரகளுககு அனறு மககளுகபக ஆைால

பவதநாயகர தன காைததின ஒழுஙகறை அரசியல நினைனய அறிநது சரமோருநத தன உளளக குமுரைாக மைதில எழும சிநதனைகனளக இஙஙைம கரததனைப ோைலகளாக மவளிபேடுததியுளளார சமுதாய வாழகனகககு அனமதினயத தருவதும அரசியபை எனேது இதன மூைம புைைாகிைது துனணநூறேடடியல

மாயூரம பவதநாயகம பிளனள - சாாவ சமய சமரசக கரததனைகள திருமகள விைாச அசசகம மசனனை - 1 1878 கனைமணி என வி புைவர - மாயூரம பவதநாயகம பிளனள சிவகாசி புக

ேபளிபகஷனஸ 160 மேரிய மதரு திருவலலிகபகணி மசனனை - 5 2009 சரளா இராசபகாோைன முனைவர - பவதநாயகரும மேணனமயும ஒளிப ேதிபேகம 63 ரஙகாசசாரி சானை மசனனை - 18 1985 பகபகபிளனள ைாகைர - தமிழக வரைாறு மககளும ேணோடும

உைகத தமிழாராயசசி நிறுவைம மசனனை- 13 2009 மமமது நா - தமிழினசப பேரகராதி இனனினச அைககடைனள மதுனர 2010 சுநதரம வேகா முனைவர - தமிழினசக கனைககளஞசியம (மதாகுதி 1-4)

ோரதிதாசன ேலகனைக கழகம திருசசிராபேளளி 2006






கிழககுப ேலகனைககழகம இைஙனக

dilanijesuiyahgmailcom

ldquoஇருனள நககி ஒளியினைக காடடுவாய

இைபனே நககி அமிரததனத ஊடடுவாய rdquo எனும மகாகவி ோரதியின நாடடிறகாை கலவி ேறறிய கவினதயாைது கலவியின மதாை வினைபயைபமேறை மகததுவதனதச சுடடிககாடடி நிறகினைது இததகு மனித வாழனகனயபய மாறறியனமககும ldquoகலவிrdquo எனும மசாலனை நாம சுயாதைமாகப ேயனேடுததிய போதிலும அதைால கருதபேடுவது யாது எை விைாவபேடைால அதறகாக வழஙகககூடிய குறிதத வினை ஏதும கினையாது அது ஒரு கருததுபமோருளாை எணணககருவாக அனமநதிருபேபத அதறகாை காரணமாகும மவறுஙகணணால காணககூடிய மறமைாருவருககு அது ேறறிய விளககககூடிய ஒனைாகிய கூடடுபேததனதவிை கருததுபமோருளாை மசாலலுககு வனரவிைககணம கூறுவது இைகுவாைமதானைலை கலவி எனேதால கருதபேடுவது யாது எனும விைானவக கலவிததததுவ ஞானிபய எழுபபுகினைான இதறகாை ேறேை வினைகள கினைககபமேைைாம அவமவாரு வினைனயயும கவைததிற மகாணடு அபேதததிைால கருதபேடுவது யாது எை ஆயநதறிவது மோருததமாைதாகும அநதவனகயில கலவி எனும எணணககருவாைது காைததிறகுக காைம விருததியனைவது இவமவணணககருககள சிைவறறில நினையாை அமசஙகள இருநதாலும சமுதாய காைமாறைஙகளுகபகறே புதுகபகளவிகள புதுதபதனவகள எனேவறறிறபகறே அனவ மாறைமனைகினைை அதன காரணமாக கலவி ேறறிய திடைமாை வனரவிைககணம ஒனனை முனனவபேது கடிைமாை விையம எைைாம ஆகபவ கலவி மதாைரோை மாறைமுறுகினை எணணககருனவ அககாைகடைஙகளில வாழகனக நைாததிய தததுவ ஞானிகள அறிஞரகள ஆசிரியரகள மூைமாக நாம அறிநது மகாளள முடியும அநதவனகயில கலவி மதாைரோக எணணககருனவ ேறேை காைகடைஙகளில உளள வனரவிைககணஙகள மகாணடு ஆராயவதறகு ஆதாரமாக கலவி எனேது யாது கலவிககாை சுருககமாக வனரவிைககணஙகள அனவ மாறைம மேறுவதறகாை காரணஙகள யானவ கலவியின பநாககஙகளுைன இனணநத துனைகள யானவ எனேை ேறறி சுருககமாக பநாககுவது விைாவிைைதது முழுவிளககதனத எமககு அளிபேதாக அனமயும எைைாம கலவி எனை மசாலைாைது EDUCARE எனை ைததன மமாழிசமசாலலில பதானறியதாகும ldquoகலrdquo எனும வினையடிபயாடு ldquoவிrdquo எனும மதாழிறமேயர விகுதி பசரநது கலவி எனைாகிைது இது கலலுதல அலைது அகழதல எைபமோருள மகாளளபேடுகிைது உளபள இருபேதனை மவளிகமகாணடு வருதல எைவும இதனைக கூை முடியும பசாககிரடடஸ மதாைககம பஜான டூயி வனரயாை பமைாடடு சிநதனையாளரகளும யகஞவலலியர மதாைககம மகாதமா காநதி வனரயிைாை கனழதபதய சிநதனையாளரகளும அவரகளது வாழனகததததுவஙகளின அடிபேனையில கலவினய வனரயனை மசயதுளளைர தததமது வாழனக அனுேவஙகனளயும சிநதனைகனளயும எணணககருககனளயும அடிபேனையாகக மகாணடு இவரகள வழஙகியுளள வனரவிைககணஙகனள சுருககமாக பநாகக முடியும கலவி எனைால எனை எனை விைாவிறகு வினைபதடும பநாககில ேலபவறு அறிஞரகள கருததுகனள கூறியுளளைர





கலவி எனேது தனிமனிதனின வளரசியாகும ஆைால இததனிததனனம வளரபேதுைன சமூக ஊழலகனளயும அகறை பவணடும சமுதாய மோருளாதார வளரசசிககு உயிர நாடியாக காணபேடுவது கலவியாகும அததுைன மனிதன இருவிதமாை அறினவக மகாணைவன ஒனறு இயைறிவு மறையது அனுேவ அறிவு ldquoஇயைறிவிறகும அனுேவ அறிவிறகும மசமனமயளிககும திடைவடைமாை ஒழுககம கலவியாகுமrdquo எை மோதுவாக கலவி வனகபேடுததபேடுகினைது உைனக ஒனைாக காணேபத கலவிrdquo எை தறகாை மநறியிைாளரகனளபய வியககச மசயயும வனகயில ஒளனவயார நமககு கலவி ேறறி கூறியுளளார அததுைன ldquoனகபமோருள தனனின மமயபமோருள கலவிrdquo எைக மகானனை பவநதனிலும ldquoஉறறுழியுங னககமகாடுககும கலவியினூஙகினைச சிறறுயிரககுறை துனணrdquo எை நதி மநறி விளககததிலும கலவியின மோருள அனமநதுளளது

bullகலவி எனேது ஏடைறினவ மடடும குறிபேதனறு ஒருவர மேறுகினை அனுேவஙகள கலவி எனை மசயறோடடில உளளைககபேடும கலவி எனேது மனிதனுனைய ஆளுனமனய வளரசியனையச மசயகினை மசயறோைாகும bullமுழு நினைவாை ஆளுனமனய வளரககும கலவி எனேது கருவனை முதல கலைனை வனர வாழநாள முழுதும இைமமேறுகினை மசயனமுனையாகும bullகலவி எனேது அறிவு விருததி உைல விருததி உள விருததி அழகியல விருததி ஆனமக விருததினய முனமைடுககினை மசயறோைாகும bullகலவி எனேது உளளிருககும ேலபவறு ஆறைலகனளயும திைனகனளயும மவளிகமகாணர உதவும மசயனமுனை எனேது கலவி எனும மசாலலுககு முழுனமனய மகாடுககிைது bullகலவி கறைல எனும கருதனதப மேறறு வாழனகயில கலவி மூைம உயருதல எனும கருதனதயும மேறுகினைது bullமககளின ேணபுகனளயும ஆறைலகனளயும உயரததி வளபேதன முைம மககளின ஆளுனம வளரசசிககு வழிபகாலுவது கலவியாகும bullகலவி எனேது ஆயனவ மேறறுகமகாளவதாகும bullகலவி எனேது அறினவ மேறறுகமகாளவதாகும bullபுைதபத இருநது மகாணடு வரபேடடு உடேடுததிகமகாளளபேடும விையஙகள இ நிகழவுகள ஆகியவறறினூைாக கடடிமயழுபேபேடும ஒரு சகதியாகும bullமனித தனனமயினை மனிதர மேைததுனணயாக விளககுவது எனறு ஆஙகிை கவிவாணன விலலியம பவாடஸவர கூறியுளளார

bullldquoகலவி தவறுகண இனசனம மகானைமயை மசாலைபேடை மேருமிதம எனேது நானபகrdquo எனேது மதாலகாபபியைார வாககு அதாவது மககளுககு வாழனகனய மகாடுககும நானகினுள கலவியும ஒனறு எை அவர குறிபபிடடுளளார bullகலவியாைது நுணமதியாறைனையும திைனகனளயும வளரககினைது அததுைன வாழனகககு பவணடிய நறேணபுகனளயும வளரகக பவணடும நறேணபுகனள வளரபேதன மூைபம வாழனகயின குறிகபகானள கலவியால மேறறுகமகாடுகக முடியும வாழனகககும கலவிககும மநருஙகிய மதாைரபு காணபேடுகிைது வாழனகயின குறிகபகானள அனைய வழி கலவியாகும ldquoகலவிபய வாழகனக வாழகனகபய கலவியாகுமrdquo

கனழதபதய அறிஞரகள கூறும வனரவிைககணஙகள

ldquoதனியாளுககுத பதனவயாை அறினவக மகாடுபேதுைன தனியாளின உைல உள மைமவழுசசி சமூக இணககம நைதனத ஆளுனம விழுமியம எனேவறனை விருததி மசயயும முகமாக அனுேவதனத வழஙகி சமூகதபதாடு இனயபுேடுததும மசயறோடு கலவியாகுமrdquo - (மோதுவாை கருதது)




1அரவிநதர - ldquoஆனமாவுககுள இருககும ஆறைனை மவளிகமகாணடு வர உதவுவபத கலவிrdquo

2மகாதமா காநதி - ldquoபிளனளயினுள அைஙகியுளள அனைதது ஆறைனையும மவளிகமகாணடு வருவது கலவியாகுமrdquo

ldquoவாழகனகககாக வாழகனக அனுேவஙகள ஊைாக முழு வாழகனகயிலும மேைபேடும மசயனமுனையாகும அலைது தனைஉளளம னக எனேவறனை வளரசசியனையச மசயவபத கலவி rdquo ஆகும

3சஙகரர - ldquo கலவி எனேது தனனை உணரதைாகும rdquo

4இரவிநதிரநாத தாகூர - ldquoமானய நஙகி உணனம உைனகக கணைறிய உதவுவபத கலவிrdquo

5விபவகாைநதர- ldquoமனிதனுள ஏறகைபவ அனமநதுளள அலைது புனதநதுளள மதயவகபபூரணததுவதனத மவளிகமகாணடு வருவபத கலவிrdquo பமனைதபதய அறிஞரகள கூறும வனரவிைககணஙகள 1சாகரடஸ - உறுதியாை உைலில உறுதியாை மைனதத பதாறறுவிபேதாகும 2பசர பேரசிைன - தனிததனனமயில பூரண விருததியாகும ( ஓருவர மானிை வாழகனகககு அவராைாை ஆகக கூடிய தனிததுவமாை ேஙகளிபனே வழஙகல ) 3பிமளடபைா - கலவியாைது உைலிலும ஆனமாவிலும எலைா நனனமகனளயும விருததியாகக பவணடும மனிதைது ஆறைல முழுவனதயும விருததியாகக பவணடும 4பஜான டயூவி - ஒருவைது சூழனைப ேயனேடுதத உதவுவதுமஇ அவைது மோறுபபுககனள நினைவு மசயய உதவுவதுமாை ஆறைலகனள விருததியாககுவபத கலவி 5மைடடின - முதிபயார இனளபயார மது மசலுததும மசலவாககு (இவவிருததி உைல அறிவு அழகியல சமூகம ஆதமகம எனேவறறில ஏறேைல வாழவின இறுதி பநாககம இனைவனுைன கைததல இனவ சமூக தனிமனித நனனமககாகவிருததல ) 6மதாமசன - ஒரு தனியாளின வாழகனகயில நைதனத சிநதனை மைபோஙகு போனைவறறில நிரநதரமாக மாறைதனத ஏறேடுததும சூழல மசலவாககு கலவியாகும 7மேஸைபைாஜி - இயறனகயாகவும இனசவாககமாைதுமாை அபிவிருததிககு மனிதனின உளளாறைனை இடடுச மசலைல ( மனிதனிலுளள ஆறைலகனள அபிவிருததி மசயது பிளனளயின தனனமககும திைனமககுபமறே உரிய இைம வழஙகபேைல பவணடும ) 8ரூபஸா - இயறனகககு ஏறே விருததியனையும மசயறோபை கலவி 9அரிஸபராடில - மனிதனின திைனமனய குறிபோக அவனுனைய மைனத வளரககினை மசயறோடு கலவி பமறகுறிபபிடைவாறு ேலபவறு எணணககருககள வனரவிைககணஙகளாக கலவியில பதாறைம மேைைாயிறறு இவவாைாை எணணககருககள ேலபவறு காரணஙகளால மாறைம மேைைாயிறறு கலவி மதாைரோை வனரவிைககணஙகள பவறுேைக காரணஙகள கலவி மதாைரோை விையபேரபபுககு ேலபவறு அறிஞரகளும ேலபவறு விதமாை கருததுககனள முனனவததிருபேதாைது lsquo கலவிககு வனரவிைககணம கூறுவது மிகவும சிககைாை தனனமயுனையதுrsquo எனை விையதனத கூறுகினைது குருைன யானைனயக கணை கனத போை ேலபவறு துனர சாரநதவரகளும (தாவரவியைாளன மத போதகன உளவியைாளன தததுவஞானி அரசியைறிஞன ஆசிரியன ஓவியன முதலிபயார) அவரகளது இயலபுகளுகபகறே தமகபகயுரிய மசாநத வனரயனரகனள கலவினயப மோறுததுக மகாணடுளளைர இவ வனரயனைகனள மககள காைததிறகும சூழலிறகும ஏறே ஏறறு நனைமுனைபேடுததி வநதுளளைர கலவிககாை ேலபவறு விதமாை வனரயனைகள பதானை ஏதுவாை காரணஙகனள கழவருமாறு எடுததுககாடைைாம இனவ கலவிககாை எணணககருவில மாறைதனத உருவாகக தவரவிலனை




01மனித ஆளுனமயின சிககைாை தனனம கலவியின பிரதாை பநாககம ஆளுனமனய விருததி மசயவதாகும ஒருவர இவவுைகில மேறறுகமகாளகினை அறிவு அனுேவம ஆறைல ஆகியவறறின மதாகுபபு கலவி எைபேடும ஒருவர மேறுகினை கலவியாைது அவரது ஆளுனமககும ஆறைலுககும அடிததளமாக இருநது அவரின ஒவமவாரு மசயனையும சிைபோகச மசயய வழிவகுககும கலவினயப மேறைவரகள மககளிைமிருநது மாறுேடடு மறைவரகளுககு வழிகாடடுகிை சிைபபு மேறைவரகளாக இருபோரகள பமலும இவரகள நுடேமாகச மசயறேடுகினை கூரனமயாை அறிவுனையவராக இருநது வழிநைாததுவர ஆைால இஙகு கலவியில ஆளுனமயாைது மிகவும சிககைாை தனனமயுனையதும ேலபவறு அமசஙகனளக மகாணைதுமாகும எடுததுககாடைாக சமூகம அறிவு மேௌதகம ஒழுககம ஆதமகம அழகியல முதலியைவாக அவறனைக குறிபபிைைாம இவறறில சிைவறறின மதாை அழுததமாைது கலவி ேறறிய ேலபவறு விதமாை வனரவிைககணஙகளுககும வழிவகுககினைது பமலும ஒவமவாருவருனைய எணணககருககளுககும ஆளுனமககும திைனகளுககும ோரிய பவறுோடு நிைவுவனதக காணைாம அது ஒவமவாருவருனைய வயது மடைதனதயும மோருதது அனமநதிருககைாம எைபவ இவவாைாை நினையில கலவிககாை எணணககருவும பவறுேைைாம இதைாபைபய ஆதமகவாதிகள lsquoதனனை உணரதபை கலவிrsquo எைவும வனரவிைககணம கூறியுளளைர எைபவ மனிதருனைய ஆளுனமயின சிககைாை தனனம கலவிககாை வனரவிைககணஙகள ஒவமவாருவருககும பவறுேை காரணமாக உளளது 02மனித சூழலின சிககைாை தனனம கலவிககாை எணணககரு பவறுேடைனமககாை மறறுமமாரு காரணமாக மனித சூழலின சிககைாை தனனமனயக குறிபபிைைாம அதாவது lsquoஒரு மனிதன தைது சூழலுகபகறே இனசவாககம மேறும மசயனமுனைபய கலவிrsquo எனேர இஙகு சூழைாைது ஒவமவாரு காரணிகளிலும தஙகியுளளனதக காணைாம கணடுபிடிபபுககள மதாழிநுடேசமசறிவு சுருஙகிபபோை உைகம மோருளாதார வளரசசி போனைை நாடடுககு நாடு பவறுேடுவனதக காைைாம பமலும சூழல சமூகம மேௌதகம கைாசாரம மோருளாதாரம எனறு ேலபவறு அமசஙகனளக மகாணடுளளனம குறிபபிைததககது சூழனை எடுதது பநாககும போது நாடடுககு நாடு இைததிறகு இைம பவறுேடுகினைது எனேது கலவியின எணணககருவின மாறைததிலும மசலவாககு மசலுததுகினைனத காண முடியும உதாரணமாக இநதியாவின கலவி வனரயனரயிலிருநது அமமரிககாவின கலவிககாை வனரயனை மாறைம மேறுவனதக குறிபபிைைாம அவவாபை பமறகூைபேடை மேௌதகம கைாசாரம சமூகம மதாழிநுடேம மோருளாதாரம விருததியனைநது காணபேடும பிரபதசஙகளிலும இனவ விருததியனையாது காணபேடும பிரபதசஙகளிலும கலவிககாை வனரயனைகளில ோரிய பவறுோடிருபேனத அவதானிககககூடியதாக உளளது ரூபஸா போனை அறிஞரகள இயறனகச சூழனை னமயபேடுததி வனரயனர மசயதுளளார ஆரமே காைததில மககளுனைய வாழகனக சிககலினறி இைகுவாைதாக காணபேடைது ஆைால தறபோது அவவாறிலனை மனிதவாழகனக ேலபவறு சிககலகளினைக மகாணடிருபேதனை எமவாழவில நாம காணைாம பமலும ஆரமே காைததில மதாழில பவறு அதறகாை கலவி பவறு எனறு இருககவிலனை மதாழிறகலவிககு அழுததமும மகாடுககபேைவிலனை மாணவரகளும அதனைப மேரிதுேடுததி துனேமனையவும இலனை ஆைால மோருளாதார சூழல மாறைமனைநத போது கலவிககாை எணணககருவிலும மாறைஙகள ஏறேடைை இதமதாழிறகலவியாைது ஆஙகிபையரின வருனகககுபபினபே அமுலேடுததபேடைது எைபவ தறகாைப மோருளியைாளரகள lsquoமோருளாதார ரதியில சமூகததிறகாை ஆககததிைனுளள அஙகததவைாக மனிதனை மாறறும மசயனமுனைபய கலவிrsquo எைக கூறுகினைைர எைபவ மனித சூழலின சிகககைாை தனனமயும கலவியின எணணககருவில தாககதனத ஏறேடுததுகினைது எனேனதக காணைாம




03ேலபவறு தததுவஙகள கலவியில மாறைதனத ஏறேடுததும மறறுமமாரு காரணியாக அறிஞரகளின ேலபவறு தததுவஙகள விளஙகுகினைது வாழகனகனய நுணுகி ஆராயநத சிை அறிஞரகள தமது வாழவில கணை அனுேவஙகள சிநதனைகள நிகழவுகள சமேவஙகள போனைவறனை அடிபேனையாகக மகாணடு கலவிககாை வனரவிைககணஙகனள கூறியுளளைர இதில நமது முனபைாரகள மேரிபயாரகள மறறும அறிஞரகளின வாழவினில இைமமேை முககியமாை சிை நிகழவுகனளக மகாணடு வனரயனை அனமநதிருபேனதக காணைாம எடுததுககாடைாக வாழகனகயில நினையானமனய ஆராயநத புததர lsquoஆனசபய துககததின காரணமrsquo எைக கூறுகிைார புததர வாழகனகனய வாழநத பிைகு அவவாழகனகயின யதாரதததனத உணரநது நினையானமனய அறிநததைாபைபய அவவாறு கூறிைார பமலும அவர கூறுவதாவது ஆனசனயத துைததபை துககம நஙகுவதறகாை வழி இதுபவ ேரிநிரவாணததுககாை மசயறோபை கலவியாக பவணடுமrsquo எனறு அவருனைய தததுவக கருததுககள அனமநதுளளை பமலும முனனைய ோரமேரியர சானபைாரகள வாழகனகனய நுணுகி ஆராயநது அைம மோருள இனேம வைனைதல போனைவறறுககாை மசயனமுனைபய கலவி எனறு கூறிைர இவரகள திருவளளுவர கூறிய கருததுககனளபய முனனவததுளளைர எைபவ திருவளளுவனரயும ஒரு தததுவ ஞானியாகக மகாளளைாம அவர திருககுைளில கறைாங மகாழுகுதபை கலவி எனறு கலவி ேறறி கூறியுளளார இவவாறு ேலபவறுேடை தததுவககருததுககள கலவியின வனரயனரனய மாறறியனமபேதில மசலவாககு மசலுததியனமயால கலவிககாை வனரவிைககணமும ஒவமவாரு தததுவ ஞானிகளின கருததுககளுககுபமறே பவறுேடுகினைது 04கலவிகபகாடோடுகளும அவறறின பிரபயாகஙகளும கலவியின பகாடோடுகளும கலவிககாை வனரவிைககணததில தாககம மசலுததியுளளது சிை கலவிக பகாடோடுகளும அவறறின பிரபயாகஙகளும காை சூழலகளுகபகடே மாறைமனைவதைால கலவியின வனரவிைககணமும மாறுேடடு காணபேடுகினைது இககலவிக பகாடோடடில உைவியல பகாடோடுகளும காணபேடைை அதாவது ேலபவறுேடை உளவியைாளரகள மாணவரகளின உளளதனத ஆராயநது சிை கருததுககனள முனனவததுளளைர ஆரமேகாை உளவியைாளரகள பிளனளயின மைம மதளிவாை கருமேைனக அதன மது எதனையும அழுதைாம எனறும பிளனளயின மைம களிமண போனைது அதனைப ேயனேடுததி எவவாைாை வடிவதனதயும அனமககைாம எனறு சிை உளவியைாளரகள கருதிைர பமலும சிைர குழநனதயின மைம மவறறுககுைம போனைது அதிலஅறினவ அளளி ஊறறி நினைககைாம எைக கருதிைர பவறு சிைர மைபோைம மசயவிததபை கலவி எனறும தணைனைபய கலவிககு வழி எனறும அடியாத மாடு ேடியாது போனறு ேலபவறு மோருடகளுககு ஒபபிடடு கூறியிருபேதால அறிஞரகளினைபய சிை கருதது பவறுோடுகள நினைநதிருபேனதக காணைாம எைபவ இதுவும கலவி எனனும எணணககரு பவறுேைக காரணமாகும பமலும பின வநத கலவிகபகாடோடுகள கலவியின முககியததுவதனத எடுததுனரககும வனகயில நவை கலவியின வனரயனைககு வழி மசயதனமயும குறிபபிைததககது அவறறின ேடி வாழவாஙகு வாழவதறகாை மசயறோபை கலவி நலை பிரனஜகனள உருவாககுவபத கலவிஅறிவு திைனமைபோஙகுகளில நிரநதர மாறைம தருவபத கலவி போனை வனரவிைககணஙகள பதாறைம மேறைை இதைால சடைஙகளிலும கலவினய கடைாயமாகக மகாணடு வரும நினை ஏறேடடு 0 - 14 வயது வனர கலவி கடைாயமாககபேடைது இது இைஙனக இநதியாநாடுகளில பிரபயாகிககபேதுகினைது எைபவ கலவிகபகாடோடுகளும அவறறின பிரபயாகஙகளும கலவிககாை வனரவிைககணததில பவறுோடனை ஏறேடுததியுளளை




இததனகய கலவிககாை ேலபவறு வனரவிைககணஙகள காணபேடுவபதாடு அதனை அடிமயாறறி ேலபவறு துனைகளுைன மதாைரபுேடடு முழுனமயனைநது காணபேடுகினைது அனவயாவை சூழநினையும கலவியும சமூக வாழனகயும கலவியும ேணனைய காைமும கலவியும கலவியும தனியாளும சமூகமும கலவியில சமூக பநாககம கலவியில அறிவு பநாககம கலவியில ஒழுகக பநாககம கலவியில சமய பநாககமகலவியில மதாழில பநாககம கலவியில சரவதிகார பநாககம போனைவறனை வனககளாக குறிபபிை முடியும பமறகாடைபேடை விளககஙகள கலவின வனரவிைககணததிறகும அதனை அடிமயாறறி கடைனமககபேடுகினை விையஙகனளயும மகாணைதாக அனமயபமேறைது இநதவனகயில முனைபர சுருககமாக காடைபேடை வனரவிைககணஙகளில மவௌபவறு காைகடைததிறகு மோருததமாை ஐநது கலவிததததுவஞானிகனள அடிபேனையாக மகாணடு அவரகளது கலவி வனரவிைககணஙகனள அடிபேனையாக மகாணடு கலவி ேறறிய எணணககருககனள விரிவாக பநாககுபவாம சாகரடடஸின காைபேகுதியில எழுநத கலவி எணணககருககள

ldquoதனனைபேறறிய விளககதனத மேறறுக மகாளவதறகுத பதனவயாை அறினவ வழஙகும மசயமுனைபய கலவியாகுமrdquo

ldquoஎைககுத மதரிநதிருபேமதலைாம எைககு எதுவுபம மதரியாது எனேதுதான எைது அறியானம அறிநது மகாளவதறகாை ஞாைம எைககுணடு நான ஞாைதனத விருமபும ஒரு ஒரு தனியாள ஆபவனrdquo எனறு தைது கருதனத கலவி ேறறி கூறிபபிடுகினைார அவரது இநத வனரவிைககணமாைது அவரது காைததில இருநது தறபோது வனர முககியமாைதாக காணபேடுகிைது கலவி எனும எணணககருவாைது அவரது வனரவிைககணததில மசலவாககு மசலுததிய நினையினை அவரது காைகடைததில உளள வாழனக சிநதனைகள மசயறோடுகள மூைமாக நாம ஒவமவாரு விையததிலும மதளிவாக அறிநது மகாளள முடியும சாகரடடஸ உைகின முதறதரமாை தனைசிைநத ஆசிரியர எனை மேருனமககுரியவர அவரது விைாவினை முனையும உனரயாைல முனையும காைததால அழியாத கறபிததல அணுகுமுனையாக விளஙகுகினைது அவர கலவி ேறறி ஒரு சமயம தைது மாணாககபராடு உனரயாடும போது ldquoஎைது தாய குழநனத நைம பேணும மருததுவமாது எைது தானயபபோைபவ எைது கவைம முழுவதுபம மாணவர மைதில கருகமகாணடிருககும அனைதனதயும சுகபபிரசவமாக மவளிகமகாணரவதிபைபய கவைம மசலுததுகினைதுrdquo எனைார கலவியின உணனம பநாகனக கறபிததலின நுடேதனத இககருதது பிரதிேலிககினைது ஆசிரியர ேறறி சாகரடடஸ கூறுமபோது ldquoஆசிரியர மோருளுககாக தம அறினவ விறகககூைாது ஏவர ேணம மகாடுததுகபகடபினும அறினவ விறேவர ஞாை விளககுகள அலைர மோருளின மோருடடு அறினவ விறேவர அறிவுப ேரதனதயரrdquo எனறு குறிபபிடைார இககருததும அவரது கலவியினைய எணணககருனவ அதன முககியததுவதனத மவளிபேடுததியது சாகரடடஸின மமயயியல சிநதனைகள அவரது உனரயாைலகள மூைம மவளிவநதை ஒரு சிைநத கலவியூடடும அணுகுமுனையாகபவ இநத உனரயாைல விளஙகியது ldquoஒவமவாரு புதிய விையஙகனள அறியும போது எைது அறியானமபய எைககுபபுைைாகிைது எைககு எதுவுபம மதரியாது எனை சிநதனைபய அறினவபமேை உநதுதைாக அனமயுமமை அவர எணணிைாரrdquo இககருதது முனைபர கூறிய வனரவிைககணததின நினைபோடனை எமககு காடடியது இககருதது இனனைய நினைககும மோருநதுவதாக அனமகிைது அதாவது தறபோதய மாணவர னமயககறைலில பதடியறிநது புதியவறனை உளவாஙகவும மசயறேடடு கறகவும பமலும புதியவிையஙகனள பதைவும ஆதாரமாக அனமகிைது




சாகரடடஸின சிநதனைகள எதுவும எழுதது வடிவில இலனை ஆைால அவரது கருததுககள யாவும பிமளடபைா தைது உனரயாைல நூலகளில விரிவுேை மதாகுததுத தநதுளளார பிமளடபைாவின சிநதனைகள பசாககிரடடஸின கருததுககளின விரிவாை விளககபம எனறு குறிபபிடுவர ஆைால பிமளடபைா சிை இைஙகளில முரணோைாை கருததுககனளயும முன னவததுளளார எனேது பிமளடபைாவின சிநதனைகள சாகரடடஸின சிநதனைகளில இருநது பவறுேடடு புதிய கருததுகனள மவளியிடைதன வினளபவ ldquoமககள உணனமமயனறு கருதும மகாளனகககாக உயினரததியாகம மசயதல பவணடுமrdquo எனை கருதது தனைசிைநத கலவி எணணமாகும கலவி இததனகயபதார மைஒழுககதனத வளரபேதாக இருகக பவணடும இதைால சாகரடடஸ ஒழுகக மமயயியலின தநனத எைக மகாளளபேடுகிைார மனிதச மசயலின பநாககதனத ஒழுககபம தரமானிககிைது எனறு கருதிைார இததனகய கலவி பநாககமாைது ோைசானைகளில ஒழுககதனத வலியுறுததி மாணவரகனள ஒவமவாரு விையஙகளின ஊைாகவும கடடுபோடடுபோடடிறகுள மகாணடுமசலைவும அவறறிறகு ஏறே ோைசானையில ேலபவறு ஆளணியிைர நியமிககபேடடு இருபேனதயும காணைாம சாகரடடஸிறகு எழுேதாவது வயதில ஏமதனஸ நதிமனைம மரணதணைனை வழஙகித தரபேளிததது அவர தபபிபேதறகு வழிகள ேை இருநதும ldquoஎைது தாயநாடு எைககு அளிதத தணைனைனய மைநது நான உயிருைன வாழதல எைது தாயநாடடிறபக களஙகம தருவதாகும எைக கூறி மறுததார அவரது மரணவாசகம ldquo புனதககபேடுவது எைது உைல அனறி எைது சிநதனைகள அனறுrdquo எனறு கூறிைார சிநதனைககு முககியமளிததார இததனகய நினையாைது தறகாைக கலவி முனையில முககியமாக உளளது எைைாம சிநதனைனயக கிளறி மாணவரகனளக குழுககளாகப பிரிததுக கலவிச மசயறோடடில வழிநைததபேடுவது இவரது காைகடைதனத நமககுக கணமுன காடடுகிைது உணனம எனேபத அறிவுககுச சாகரடடஸ கணை மோருள உணனம எனேது உளளுணரவாகப மேருகுமபோது அறிவு தனனை அறியும அறிவாக அனமகிைது வாழகனக எனேது மைடசாடசி அடிபேனையிைாைது ஒவமவாருவனும தைது மைடசாடசிககுத தனனைததாபை உணனமயாைவன எனேது புைபேை பவணடும ldquoதனனையறிவதன மூைபம மககளாடசி மைரகிைதுrdquo கலவிபய கலவியிைால வினளயும அறிபவ நலைாடசிககு இைககணமாக அனமய பவணடும எனேது இவரது கருதது இககருதது இனனைககும மோருததமாகும சுய விளககதனத போை வாழனகககு மோருததமாை பவறு விையஙகள இலனைமயனபை கூைைாம தைது ஆறைல குனைோடு தான மசயவது சரியா தவைா எனேதனை புரிநது மகாளவனதபபோை முககியமாைது மாவரகளிைததில பவமைானறுமிலனை அறிவிைால ஆகும இனேபம பமைாை இனேம நனைமுனைககு ஏறை கருததுககனள பவணடும கருததியல எனேது சாதனைககு ஏறபுனையதாக இருகக பவணடும அறிவும உணனமயும நிரமபிய சமூதாயமமானனை இவர தைது உயர சிநதனையாகக மகாணைார சாகரடடஸ(கிமு469-399) ஏைககுனைய 70 ஆணடுகள வாழநத இவர 50 ஆணடுகளிறகு பமைாக ஏமதனஸ நகர வதிகளிலும பூஙகாககளிலும தன வாழநானள உனரயாடிய வணணபம களிததார நூலகள எழுதவுமிலனை ldquoஎைது சிநதனை ஏடடில எழுதபேைாததுrdquo எனைார உணனம பதைல முனை மனித சமூகததில உணனமனய பநாககி முகபேடுததும சமூகச மசயறோடு எை நமபிைார அவரது ஆழநத உணனமயின தனனம பசாககிரடடஸிறகு முறேடை காைம - பிறேடை காைம எை பநாகக னவததது கலவி முனையில உனரயாைல முனை எனேது பசாககிரடடஸ முனை எை குறிபபிை னவததது விைாககனள அணுகி வினைனய அறியும இததனகய முனை தறபோது அனைவராலும பினேறைபேடுகிைது இவவாறு சாகரடடஸின கலவி மதாைரோை எணணககருககள அவரது வாழகனகமுனை மசயறோடுகள மககளுைன மதாைரபுேடை நினைனம அவர கூறிய கருததுககள போனை




ேைவறறின மூைமாக அறிநது மகாளள முடியும இவவாைாை அனைதனதயும ஒனறினணதததாக ldquoதனனைபேறறி விளககதனதப மேறறுகமகாளவதறகுத பதனவயாை அறினவ வழஙகும மசயனமுனைபய கலவியாகுமrdquo எனை வனரவிைககணம காடடி நிறகிைது ஒடடுமமாததமாக பநாககுமபோது உைகினில பிைநத மனிதன கலவியிைால மடடுபம தனனையறிநது மகாளகினைான தாயின வயிறறிலிருநது கறக ஆரமபிககும குழநனத சூழலில வளரும போது அதறகு சரியாை கலவி வழஙகபேடடு ோைசானை ேலகனைககழகம எனறு மசனறு தைது இருததனை தககனவதது நாடடிறகு சிைநத பிரனஜயாகிவிடுகிைது ஆைால கலவினய சூழலில மேைாத பிளனள வாழனகனய மகாணடு மசலலும நினையறியாது ஒழுககரதியாக பினைனைனவ ஏறறு தானும தனனையறியாது தன மூைமாக நாடடின எதிரகாைதனத ோழாககி விடுகிைது தனனையறிவபத கலவி எனை பசாககிரடடிஸ மேருநதனகயின கலவிககாை வனரவிைககணம அனறும இனறும எமது வாழனவ வழிநைததிச மசலவதறகு உறுதுனணயாக அனமகினைது எனைால ஐயமிலனை ரூபசாவின காைபேகுதியில எழுநத கலவி மதாைரோை எணணககருககள (1722-1778)

ldquoபிளனளககு கலவினய அவைது ஆறைலகள பதனவகள விருபேஙகள எனேவறறிறபகறேப மேறறுக மகாடுகக பவணடுமrdquo

ldquoமனிதன சுதநதிரமாக பிைககினைான ஆைால எஙகும சஙகிலியால பினணககபேடடிருககிைான மனிதன இயறனகயில நலைவைாகப பிைககினைான ஆைால மகடுககபேடை சூழலின தாககததிைால தயவைாகினைான சூழலின பிடியிலிருநது மனிதனை மடேதாகபவ கலவி அனமய பவணடும எனைாரrdquo இவரது இததனகய வனரவிைககணஙகளாைது அவரது காைகடைததில இருநத கலவி ேறறிய எணணககருனவ எமககு மதளிவுேடுததுகினைது பிளனளனய னமயமாகக மகாணபை கலவியாைது கடைனமககபேை பவணடும எனறும கலவினய வழஙகுவதறகு ஏறை சூழனை அனமககபவணடும எனறும சூழலின எதிரமனையாை தாககஙகளில இருநது பிளனளனயப ோதுகாபேபத இவரது கலவி ேறறிய வனரவிைககணததின னமயபமோருளாக காணபேடைது பமலும கலவி ேறறிய எணணககருவாைது வனரவிைககணததில மசலவாககு மசலுததிய நினையினை கலவிககு அவர கூறிய கருததுககள கலவினய வனகபேடுததிய வனகபோடுகள மூைமாக அறிநது மகாளளைாம ேனழயனத அழிககப பிைநதவர வாலைர ஆைால புதுனமனய ஆககபபிைநதவர ஜன ஜக ரூபசா எை பைாமன பைாைனட எனை பேரறிஞர குறிபபிடுகிைார அததனகயளவில இவரது கலவிககாை தனனம காணபேடைது தறகாைததில ோைசானையில பிளனளனய னமயமாக மகாணடு கலவியாைது கடைனமககபேடடுளளது இவரது எணணககருவின தாரபேரியதனத காடடுகிைது அததுைன ோைசானையில மாணவனணனய னமயபேடுததி ேலபவறு மசயறோடுகள முன ேளளி மதாைஙகி உயர கலவி வனர உைகம முழுவதும மசயறேடுததபேடுவனத நாம காணமுடிகிைது இததனகய நினைபோடு முனைபர கூறிய அவரது வனரவிைககணம வாயிைாக அறிய முடிகிைது ரூபசா இயறனக வாதததின முனபைாடியாகக காணபேடைார இவருனைய கருததினேடி ஒழுககக கலவினய போதனையாக மடடுமனறி அனுேவமாககவும பவணடும எைக குறிபபிடுகினைார ஒழுககக கலவி இயறனகயாை மசயறோடுகளாக இருககுமாைால அதுபவ மாணவரகளுககு இைகுவில ஒழுகக அனுேவமாககபேடும எனகிைார இயறனக தான குழநனதயின முதல ஆசிரியர இயறனக தான குழநனதககு முதலில கறைனை ஏறேடுததுகினைது இயறனகககுப பிைகுதான தாய தநனத குரு எலைாம ஒவமவாரு குழநனதயும இயறனகயினேடி வளர அனுமதிககபேை பவணடும எை ஆசிரியரகளுககு வலியுறுததுகினைார இததனகய நினைபோடும இயறனக - கலவி எனறு னமயபேடுததிய வனரவிைககணம சுடடிக காடடி நிறகினைது பிளனளககுத பதனவககு அதிகமாகபவா அலைது முரணாகபவா பமைதிக கலவினயத திணிககக கூைாது எை ரூபசா குறிபபிடுகினைார அதபதாடு பிளனளகள இயறனகபயாடு




இனணநது அதனை அவதானிததுக கறக பவணடும எைவும குழநனதகளின பதனவகளுகபகறேபவ கறைல இைமமேை பவணடும எைவும குறிபபிடுகினைார ldquoகுழநனத பிைபபினபோபத மாணவைாகி விடுகினைது இயறனகயாலrdquo எனேது ரூபசாவின கருததாகும இததனகய நினையினை தறபோது முனேளளி மாணவரகளது கறைல மசயறோடடில அதிகளவு பநாகக முடிகிைது அதாவது இயறனகயுைன ஒனறிககும வனகயில ேலபவறு மூனைகள வகுபேனையில காணபேடடு மாணவரகளிறகு இயறனகயூைாக கறைல இைம மேறுகிைது இததனகய நினையும கலவி ேறறிய அககாைததில இருநத எணணககருனவ வனரவிைககணம வாயிைாக தறபோதும புைமிடடு காடடுகிைது பினவரும ஒவவாரு வனகபோடுகளும முனைபர கூறிய கலவி ேறறிய எணணககருககனள விளககுகினைது ரூபசாவின நவை கலவிக கருததுககள 1குழநனதனய சமூகததிறகாகப ேலியிைக கூைாது 2தனியாளின விருபேஙகள பிரதாை அமசததினை விை பமைாைதாகக கருதபேை பவணடும 3கலவி பிளனளயின பதனவகபகறே இனயோககம மேைபவணடும 4சகை கலவிச மசயனமுனைககும பிளனளபய னமயம 5கலவி நுடேஙகள பிளனளயின இயறனகககும வளரசசிககுபமறே தரமானிககபேை பவணடும 6கலவி எனேது இயறனக விதினயக கணைறிதல 7ஒழுககததினைப போதிபேதனை விை அனத அனுேவமாகக பவணடும 8நூலகளில அதிகம தஙகியிருபேது அறிவு விருததிககுத தனையாகும 9மனிதனை எலைாவனகயாை மசயறனகயிலிருநதும இயறனகககுத திருபே பவணடும 10ஒவமவாரு பிளனளயும தைது உளளதனத விருததியாகக அனுமதிககபேைல பவணடும ஆசிரியர மதாைரோக ரூபசா முனனவககும கருததுககள lsquoஆசிரியரகள ஞாைவிளககுகளrsquo எனை சாகரடடஸின கருததினைத தழுவிபய இவருனைய கருததுககளும காணபேடுகினைை 1ஆசிரியரகள போதனையிலும சாதனையிலும மறைவருககு எடுததுககாடைாக விளஙக பவணடும 2நினைநத ஞாைமுளளவராகக காணபேை பவணடும 3சமூக ஊழலகனள அகறறும ஆறைல மகாணைவராகக காணபேை பவணடும 4கைனமகனள உணரநது குழநனதகள மசயயும தவைகனள தாபம மோறுபபேறகும தனனம இருகக பவணடும 5மனனுயிரத துனேஙகனள தனனுயிர துனேஙகளாக மதிபேவராகவும கருனணயுளளம மகாணைவரகளாகவும துனேம துனைககும தூய உளளம மகாணைவரகளாகவும இருநது குழநனதயிைம நறேணபுகனள வளரகக பவணடும 6அைககுமுனையாைனறி அனோல குழநனதகனள ஆடமகாளள பவணடும ரூபசாவின மேணகலவி ேறறிய இனனைய நினைபோடு 1ஆணுககுப ேணிவினை மசயது அனபு மசலுததும குடுமேததனைவிபய அவள(மேண) ஆணகளுககுரிய கலவிபயா உயர கலவிபயா மேணணுககுத பதனவயிலனை 2நனனமகனளப மேறமைடுககக கூடிய உைல நைம தரும உைறேயிறசியுமஇ கனையறிவுபம அவளுககுதபதனவ 3ஆணின உளளதனதப புரிநது வாழேவளாக விளஙக உதவும அறிவு மடடும போதுமாைது




எனேது மதாைரோகக கூறிைாலும மேணகளிைம அைனும அறிவும வளரககபேை பவணடும உயரிய ேணபுகனள அவரகள அனைய பவணடும அவரகளது கருததுககள மதிககபேை பவணடும அவரகள மேறும கலவியாைது இறுதி நாள வனர ேயைளிககபேடுவதாக இருகக பவணடும எைவும கருததுனரததிருநதார எவவாைாகக காணபேடைாலும மேணகள ஆணகளுககாகபவ ேனைககபேடைைர எனேதும அவரகளுககு உயரகலவி பதனவயிலனை எனேதும இனனைய மேண விடுதனை விருமபிகளிைால ஏறறுக மகாளளக கூடியதாக அனமயவிலனை ஆைால ரூபசா இவவாறு கருததுனரபேதறகுக காரணம குழநனதகளின நலை சிைபோை வளரசசிககும அனோல கணவளுககுப ேணிவினை மசயய விருமபும துனணவியின முககியம ேறறிய நலை பநாககததிைாபைபய ஆகும ரூபசாவும சமயக கலவியும மதபைஙகளின மமதனயக கணடிததார ரூபசா மதம எனும போரனவயில ஏறேடும மாசுககனளக கணடிததாபர தவிர சமயம பதனவயிலனை எைககூைவிலனை சமயபம மனித வாழவின ஒழுகக மநறிககு வழிவகுககும எைவும கூறிைார எைபவ சமய உணரவுகனளக குழநனதப ேருவததிலிருநபத மகாடுபேது நலைது எனகினைார இதன மூைம அவர சமயததினை ஆதரிபேவராகபவ விளஙகுகிைார ரூபசாவும கனைததிடைமும முதைாம நினை 1-5 வயது உைைாலும உளளததாலும மமனனமயாை குழநனதககு இயறனகயாை வடடுச சூழபை கலவிககுரிய சூழைாகும குழநனதகளின விருபபுககளுககிணஙகவும எதிரகாைக கலவியின முனைாயதத மசயறோைாக இருகக பவணடும இரணைாம நினை 5-12 வயது புைனகளின வளரசசி அவசியம புததகக கலவி பதனவயிலனை உணரவுகனள விருததியாகக பவணடும உ-ம தரவு ஒனறினைக காணச மசயதல எலைாக கறைலும வினளயாடடுைன மதாைரபுனையதாகக காணபேடுவது சிைபோைது மைைம மசயயும முனைகள ேயனேடுததுவது நககபேை பவணடும மூனைாம நினை 12-15 வயது ஆராயும மைபோனனம மகாணை ேருவம எனேதைால பிரசசினைகனளக மகாடுதது அவறறினைத தரபேதறகாை ஆறைலினை வளரகக பவணடும நூலகளின வாசிபபு கணிதமனகபேணி நுணகனை ஆகிவறறினைக கறபிககைாம அறிவுககாை ஆரவபம இஙகு தூணைபேை பவணடும நானகாம நினை 15-20 வயது கடடிளனமப ேருவம எனேதால சமூகதபதாடு இனணநது உைவாைககூடிய சமூகததினை விளஙகிக மகாளளக கூடிய ோைஙகள புகடைபேை பவணடும உ-ம சமூகவியல மோருளியல வரைாறு சமயம ஐநதாம நினை 20 வயதுககு பமல சமூக உறுபபிைைாக மாறி உயரவனையும ேருவம எனேதைால சமுதாயததினை உருவாககும மதாழில சார ோைஙகள புகடைபேை பவணடும பமறகாடைபேடை ரூபசாவினுனைய ஒவமவாரு மசயறோடுகளும கலவியில அனவ மசலவாககு மசலுததிய நினைகளும அககாைததில காணபேடை கலவி ேறறிய எணணககருனவ அடிபேனையாகக மகாணபையாகும அனவ பிளனளனய னமயமாகக மகாணடும இயறனகககு ஏறே சரிய விதததில கலவி வழஙகபேை பவணடும எனறும இயறனக அதறகு ஏறைதாக காணபேை




பவணடும எனறும காடடியது இததனகயவறனை அனறும இனறும வலியுறுததுவதாக ரூபசாவினுனைய கலவி ேறறிய வனரவிைககணம அனமநதுளளது கலவியில பஜானடியூவியின கலவி ேறறிய எணணககருககள(1859-1952)

ldquoகலவி வாழும மசயனமுனைபய தவிர எதிரகாைததில வாழகனகககு ஆயததமாககுவதனறுrdquo

ldquoகலவி எனேது அனுேவஙகனள ஒழுஙகனமபேதும மளனமபேதுமாகுமrdquo

ldquoஉயிரபேறை - மசயறேைாத பிளனள தனிபய கருததுககனள கிரகிததுக மகாளேவபையாவான உயிரபோை மசயறேடுகினை பிளனள கருததுககனள பதாறறுவிபேவைாவானrdquo

எனறு பஜானடியூவி தைது கலவிககாை வனரவிைககணதனதக குறிபபிடுகினைார இவவனரவிைககணமாைது அவரது காைகடைததில இருநத கலவி ேறறிய எணணககருனவ எமககு மதளிவுேடுததுகிைது அபமரிகக நாடடினைச பசரநத இவர கலவி முனை கலவிததததுவம கலவி உளவியல இம மூனனையும இனணதது கலவிச மசயனமுனையாககிைார இவரது கலவிககாை எணணககருககள வனரவிைககணததின விளககதனத எமககு விளககுகினைது மனிதன மேறை சகதி சிநதனைதான எைவும சிநதனைச சகதினய விருததியாககிக மகாணடு சாதனைகள ஆககிப ேயனேடும விைஙபக மனிதைாைவன எைவும விளககியுளளார இதனை உயிரபோை - உயிரேறை பிளனளயிைது வனரவிைககணம மதளிவு ேடுததுகிைது உதாரணமாக இததனகய நினையாைது தறபோது ஆசிரியரகள கலவினய வழஙகி கணிபபடுகள ேரடனசகள வாயிைாக சிநதிகக தூணடுவனத பநாகக முடியும மனிதன அறினவப மேறுகினை வழியாைது மசயல ரதியாை அனுேவம எைவும கலவி எனேது அனுேவம மூைம கினைககபமேை பவணடும ஒரு ோைசானை உருவாககுகினை மனிதன சமூகத பதனவகபளாடு பினனிபபினணநதவைாகக காணபேடுகினைான பிரசசினைகபளாடு திணைாடி தனிபேடை முனையில மேறும அனுேவஙகபள உணனமயாை கலவியாகும எதிரகாை அனுேவஙகனளப மேறுவதில நிகழகாைததினை விழிபபுைன ேயனேடுததும போதுதான கலவி அபிவிருததி பேணபேடும எனறும குறிபபிடைார தறகாை அனுேவததில மேைபேைாத அறிவு ஏடடுசசுரககாய போைத மதனேடும இவருனைய கருததுபேடி ோைசானைக கலவி மூைம மேறும அனுேவமும பிளனள வாழும சமூகததில இருநது மேறும அனுேவமும ஒறறுனமயாகக காணபேை பவணடும இலனைபயல கலவியின உயிபராடைம நலிவுறும எைபவ ோைசானைக கறைல அனுேவஙகள வாழகனகக கறைல அனுேவஙகபளாடு மதாைரபுேடடுக காணபேை பவணடும எனகிைார இதனை கலவி எனேது அனுேவஙகனள ஒழுஙகனமபேதும மளனமபேதாகும எனை வனரவிைககணம கலவிககாை எணணககருனவ எமககு விளககுகிைது காைம மாறுகினைபோது நிரநதரமாை கலவி பநாககஙகள எை எதுவும இருகக முடியாது கலவி எனேது வாழவதறகுத தயாராகுதல அலை வாழவபத கலவி கலவிக குறிகபகாளகள சநதரபே சூழநினைகபகறே மாறறியனமககபேை பவணடும கலவியின பநாககஙகனள முனகூடடிபய தரமானிகக முடியாது அனவ மணடும மணடும புதுபபிககபேை பவணடும எனறும குறிபபிடைாரஅததுைன முயனறு தவறுதல மூைம ேயனோடடுவாதி கறைல முனைனய விருததியனையச மசயகினைான எைபவ கலவிச சிநதனைகள உருவாககபேடுமபோது பிளனளகனளயும தறகாைச சமூக அறிவியனையும அடிபேனையாகக மகாளள பவணடும இவவாைாை கலவி மூைபம சமூகம சரதிருததபேடுகினைது lsquoேரிபசாதனை ரதியாை விஞஞாை முனைகள அறிவு மேறுவதறகாை ஊைகமrsquo எைக குறிபபிடை இவர முனகூடடிபய தரமானிககபேடை முடிவுகனள மறுதலிததார இததனகய அனைததுக கருததுகனளயும ஒனறினணதததாக கலவியாைது வாழும மசயனமுனையாைது எதிரகாைததில வாழவதறகு ஆயததமாவதலை எனறு காடடுகினைது அததுைன கழவரும ஒவமவாரு நினைகளும பஜான டியூவியின கலவி எணணககருககனள பமலும விளககுகினைது




பஜான டியூவியின ஆசிரியர மதாைரோை கருததுககள bullகுழநனதனய விளஙகிகமகாணடு அவனின விருததிககும முதிரசசிககுபமறே மோருததமாை அனுேவஙகனள வழஙகுவபத ஆசிரியரது கருமமாக இருததல பவணடும bullஆசிரியர மவறுமபை அறினவக மகாடுபேவராக அலைாமல அறினவத பதாறறுவிபேதறகாை வழிகாடடியாகபவ அனமய பவணடும bullபுதிய அனுேவஙகனள மாணவரகள மேறறுக மகாளவதறகாை சநதரபேஙகனள நுணணாயவு மசயேவராக இருநது மாணவரகளின ஆககபூரவமாை சிநதனைகளுககு வழிமசயேவர bullமுனகூடடிய குறிபபிடை அனுேவஙகனள மடடும ஏறேடுததிக மகாளவதன மூைம ஆசிரியர மாணவரகளின உளளாரநத நைனகள மவளிவருவது தனைபேடுகினைது எனறும கூறிைார மதாகுதது பநாககும போது பஜான டியூவியின கலவி மதாைரோை எணணககருககள ஒவமவானறும வினைபயைபமேறைதாக அனமகினைது இனவ மாணவரகளின முறபோககுக கலவியாகவும அனுேவதனத னமயபேடுததியதாகவும ோைசானை கலவி வாயபபுகள மனிதனை சுறைாைலுைன இனைதமதாைரபுைன அனமயச மசயய பவணடும எனறும மணல மசஙகறகள வகுபேனைககுள மகாணடுவரபேை பவணடும எனறும நூறகலவி குனைநதளபவ முககியபேடுதத ேை பவணடும எனறும ldquo நான ோரகிபைன இ நான பகடகிபைன நான எழுதுகினபைன எனறு உணராது நான மசயகிபைன மசயறேடுகிபைன எனும உயிரோை அனுேவககளமாக வகுபேனை மாறைபேை பவணடும எனைார ேயனோடுனைய மசயனை மசயகினபைன எனை உணரவு தரும ஆரவம ஆனச அதன வினளவாை அனுேவம எனேைபவ அறினவ மேறும சிைநத வழியாகும எனைார இததனகய அனைதனதயும முனைபர கூறிய அவரது வனரவிைககணம சுருககமாக கூறிநிறகிைது இமமுனை இனனைய காைகடைததில பமறகதபதய நாடுகளிலும கனழதபதய நாடுகளிலும கலவியில ேரிணமிககினைனத யாராலும மறுகக முடியாது மகாதமா காநதியின கலவி மதாைரோை எணணககருககள(1869-1948) 20ஆம நூறைாணடில அறிவினை மடடும னமயமாகக மகாணை கலவிச சிநதனைகள மாறைமனைநது குழநனதனய னமயமாகக மகாணை வாழகனக னமயக கலவிமுனை எழுநதது வாழனக னமயக கலவிககு மிகவும மேரும ேணியாறறியவர காநதியாவார வாழனகனய மநறிபேடுததக கூடியதாை ஆதாரக கூறுகனள கலவி மகாணடிருததல பவணடும எனேது இவருனைய கருதது கலவி எனேது அறினவ வளரபேது ஆறைலகனள வளரபேது உணரவுகனள ேணேடுததுவது மககனள வாழகனகககு ஆயததம மசயவது மனிதனின நைதனதனய சமூகததுகபகறே மாறறியனமபேது எைக குறிபபிடடிருநதார ldquoமனிதனுள காணபேடும ஆளுனமப ேணபுகனள ேடிபேடியாகவும முழுனமயாகவும மவளிபேடுததுவது கலவி எனறு கூறிைாரrdquo (கலவி மனிதனின உரினம எனேதும இவரின கருததாகும) நான கலவி எைககுறிபபிடுவது பிளனளயிைமும வளரநபதாரிைமும உைல உளளம ஆனமா எனை வனகயில உயர நினைகனள மவளிக மகாணரதபைrdquo எனறு குறிபபிடைார அவரது இநத வனரவிைககணமாைது கலவிககாை மவளிகமகாணரதனை னமயபேடுததியனத காணைாம கலவி ேறறி இவர கூறிய விையஙகள அனைததும அககாை கடைததில கலவி ேறறி இருநத எணணககருனவ னமயமாக மகாணபை கடைனமககபேடைதனை பமறகூறிய அவரது வனரவிைககணஙகள எமககு காடடி நிறகினைது இதனை பமலும வலியுறுததும வனகயில பினவரும ஒவமவாரு விையஙகளும அனமயபமேறைது ஆரமேக கலவி ேறறி இவர குறிபபிடுனகயில 1எலைாக கலவிககும முதலுணரவு ஏறேடுததும கலவியாகும 2இதன மூைம கலவியின உயரநத ேடிகனள அனையைாம

3ldquoகுழநனதகள பிற காைப மேரியாரகளrdquo எனேது ஆரமேக கலவியின பநாககமாகும




ரசிய நாடடிலுளள ைாலஸைாய எனும தததுவஞானியின கருததுககள விவசாய அடிபேனையில கலவி சமரச அடிபேனையில கலவி உைக மநறினய வளரககும கலவி எனேவறறினை னமயபேடுததியது இவரின இககருததுககளில கவரநத காநதி அவறறினை ஆரமேக கலவியின மூைம மாணவரகளுககு வளரதமதடுகக அதிகம முககியததுவம மகாடுததார இனவ அவரது வனரவிைககணததில மோதிநதுளள கலவியின அடிபேனைனய காடடி நிறகினைது ஆசிரியர மதாைரோகக கூறுனகயில ஒரு ஆசிரியன தனைால ஆறைமுடியாத கருமததினை மாணவன ஆறைபவணடும எை போதிததல கூைாது ஆசிரியர மாணவர மதாைரபு அனோகக காணபேை பவணடும இதமதாைரபு கலவிககு நினைவு தரும எைவும குறிபபிடைார கலவியின சிைபபு ஒரு மாணவன தன ஆசிரியரிைததிறமகாளளும ஈடுோடடிலும அவன மது னவததிருககும மதிபபிலும தஙகியுளளது எனைார எைபவ தான இவருககு குருகுைக கலவி முனை மிகவும கவரநததாகும உ-ம மசயறோடடு அனுேவஙகளால ஆை கலவி

ldquoமவறும ஏடடுககலவி மடடும கலவியாகாதுrdquo எைவும அதபைாடு மதாழிற ேயிறசியும மகாடுகக பவணடும எைவும கூறிய இவர உைல உனழபனே கலவிபயாடு இனணததார உ-ம 1937 யூனை 31 இல ஹரஜன ேததிரினகயில அவர குறிபபிடைதன ேடி கலவி ேயனுளள உறேததித மதாழினை னமயமாகக மகாணடிருகக பவணடும எனேதிலிருநது புைைாகிைது உைல உளம ஆனமா எனேைவறறில சமமாை உைகியல அறிவினைப மேறுதல உைலினைப பேணுதல போனை வளரசசிககுக கலவி மோருததமுனையதாய இருததல பவணடும எனகிைார பஜான ரஸகின ldquoகனையனுககுக கனைதபதறைமrdquo எனகினை நூைாைது காநதிககு சரபவாதயம மதாைரோை கருததினை ஏறேடுததியது இவரின சரபவாதய இயககம பினவரும துனைகளில தைது குறிகபகாளினைக மகாணைது

bullஆதாரககலவி bullமுதிபயார கலவி bullனகதமதாழில வளரசசி தாய மமாழி வளரசசி bullமாணவனின முனபைறைம bullமாதர முனபைறைம bullஉழவர நினை உயரதல bullதாழததபேடை மககள நினை உயரதல bullபூரவகக குடிமககள நினை உயரதல bullசனமாரகக மநறி bullஉைற சுகாதாரம bullகுடுமேசுகாதாரம

உைல உனழபபு மூைம மோருனளச சமோதிதது உயரவனைய எலபைாருககும சநதரபேம உணடு ஆனகயால ldquoஒரு வழககறிஞருககுக மகாடுககும அபத மதிபபினை ஒரு நாவிதனுககும மகாடுகக பவணடுமrdquo எனகிைார குறிபபிடை விையஙகள அனைததும கலவியின மூைம சமவாயனே அனைய பவணடும எனேனத வலியுறுததுகிைது இவருனைய தததுவக கருததுககள சிை 1இைவசக கலவி அளிககபேை பவணடும காநதியின கனைத திடைததின ேடி கலவி மமாழி தாயமமாழி அனனிய மமாழியில கலவி கறபிககும போது தாய மமாழி பதசபேறறு எனேை குனைவனையும 2மசயது கறைல மூைம மாணவனின கறைலின நாடைமும விையமும அதிகரிககினைது




3பிைர உைககு எனை மசயய பவணடும எை விருமபுகிைாபயா அனதபய ந பிைருககும மசய 4ேலகனைககழகஙகள ேலபவறு வனகயாை கனைகனளயும ஒருஙகினணககும நினையமாகத திகழநது சமுதாய நைனுககாக உனழகக பவணடும

எனறு ேலபவறுேடை விையஙகனளககுறிபபிடைார ldquoமனிதனுள காணபேடும ஆளுனமப ேணபுகனளப ேடிபேடியாகவும முழுனமயாகவும மவளிபேடுததுவது கலவி எனறு கூறிைாரrdquo எழுததறிவு மடடும குறிகபகாள அலை அது ஒரு ஊைகம கறேவர உளளததிலும ஆனமாவிலும காணபேடும சிைநத இயலபுகனள மவளிகமகாணரச மசயது அவனிைதபத முழுமைரசசினயத பதாறறுவிபேபத கலவி எனேனத ஆணிததரமாகக காடடிைார பமறகாடடிய காநதியடிகளாரின ஒவமவாரு மசயறோடுகளும அவர கலவிககு கூறிய விையஙகளும ஆசிரியரகள மாணவரகள எவவாறு அனமய பவணடும எனேதும கலவி கடைனமககபேை பவணடிய விதஙகளும அனவ எததனகயளவில மனித வாழவில முககியமாைது எனேனத எமககு காடடிநிறகிைது இனனைய நினையில அனைவரககும கலவி தாயுணரவுனைய ஆசிரியரகளாக காணபேைல பவணடும எனறு முன ேளளிகளில ஆசிரியரகள நியமிககபேடுவதும தாயமமாழி ரதியாகக கலவி னமயபேடுததபேடுவதும மாணவரகளில உளளிருநது கறைல மகாணடுவரபேடுவதறகாை வழிகள நனைமுனையில இருபேதும இவரது காை கடைததில காணபேடை வனரவிைககணததின உளளாரநத உணனமததனனமனய எமககு காடடி நிறகினைது இரவநதிர நாத தாகூர காைகடைததில கலவி ேறறிய எணணககருககள (1863-1941)

ldquo மானய நஙகி உணனம உைனகக கணைறிய உதவுவபத கலவி rdquo

ldquoஇயறனகயில ஈடுேடடு ஒனறினணநது மேைபேடும அனபு சமூகததுைன இனணயும பசனவயாக மாைக கலவி உதவபவணடுமrdquo எனறு கலவி ேறறித தைது வனரவிைககணதனதக குறிபபிடைார தாகூர இவரது இநத வனரவிைககணததிறகு விததிடுவதாகவும வளரததுச மசலவதாகவும பினவரும ஒவமவாரு விையஙகள காணபேடைது

சிறுவரகபள உைகின தநனதகள எைககூறி ldquoசாநதி நிபகதனrdquo எனை ேளளினய ஆரமபிததார சுதநதிரம வினளயாடடு இனசபோைல அவரகளது ஆதமானவ விழிபேனையச மசயது கலவயூடடுவபத அவர னகயாணை கலவியின நுடேம எளினம இனினம ஆகிய சூழனை அனமபேவர ஆசிரியர ஆசிரியர மாணவனர மநருஙகிய மதாைரபுைன அனமபேபத சாநதிநிபகதன ஆகும இஙகு நாைகஙகள கலவி ஊைகமாகப ேயனேடுததபேடைது அததுைன ldquoவிஸவோரதிrdquo எனை ேலகனைககழகதனத நிறுவி கலவிககு முககியமளிகக உதவிைார பமறகுறிபபிடை விையஙகள கலவியின மூைம உணனம உைனக கணைறிவதறகு பிளனளகனள வழிபேடுததுவதறகு உதவியாக அனமநதது எனேனதக காணைாம ேணோடடு விடுதனை மேறுவபத முதனனமயாை பநாககமாகக மகாணை தாகூர கலவிமயனைால ேணோடு எனறு கருதிைார ேணேடை மனிதன கலவி கறைவன அவன ேணோடடில ேறறுறுதி மகாணைவன ேணோடிலைாத கலவி மேறுமதி அறைது எனேனதக காடடிைார இநதிய ேணோடும அதன கலவியும அமரததுவ பநாககுனையது எனேனத வலியுறுததிைார இனவ சமூகமாை ேணோடடுைன மதாைரபுேடுததிய வனரவிைககணதனத நமககுக காடடுகினைது அதாவது கலவியாைது சமூகததுைன ஒனறினணநத நினையாக அனமய பவணடும எனேனதக கூறுகினைது தாகூர நாைகஙகள ஊைாகத தைது கருததுககனள மவளியிடைார துைவி சதி போனை ேை நாைகஙகள மனிதன இவவுைகில எவவாறு வாழ பவணடும எனேவறனை அழகுைனும விழிபபுணரவுைனும காடடிை அனபே எலைாவறறிறகும முககியமாைது எனேனதக கூறிைார ldquoஅனபின ஆளபுைமrdquo எனை வாரதனதயினூைாக அனபின புனிதததனனமனய மவளிககாடடிைார




இதனை இயறனகயுைன மகாணடிருககும அனனே சமூகததுைன மகாணடு வரல பவணடும எனை வனரவிைககணம எமககு காடடி நிறகிைது அழகுபேணபு அனபு நினை அறிவுததிைன ஆறைலின வலினம இனவ மானிை முழுனமனய வளரககும கூறுகளாக தாகூர கருதிைார புைனுைரவுகனள ேகுததாராயநது அறிவாககி அநத அறிவின மூைம வாழனகனய ேை வனககளிலும மசமனம மேைச மசயயும போது ேணபு உருவாகிைது அநத ேணபும அைமும உனைய சமூகதனத பதாறறுவிககிைது கலவி அததனகய ேயனோடடின கருவூைம எனேது தாகூரின கருததாகும ldquoஅறிமவானபை ஆளுனம ஆகிவிைாதுrdquo எனறு தாகூர கூறியுளளார அறிவு ஆளுனமயினினறு பவறுேடைது எனேதுைன ஒழுககம ஒழுககதனத வரவனழககும அழகியலுணரவு மனிதனை மனிதைாககும எனேது தாகூரின கருதது இனனைய நவை கலவிசசிநதனை தாகூரின ேஙகளிபபினை ஏறறுளளது அதாவது அறினவ மடடும வளரபேது கலவியனறு ஒழுககதனதயும வளரகக பவணடும எனை இவரது கருதது இனனைய மாணவரகளது வாழவில முககியமுனையதாக உளளது ோைசானையில வழிகாடைல ஆபைாசகரகள ேலபவறு காரணஙகளிஙகாை நியமிககபேடைாலும ஒழுககதனத முககியபேடுததியனமயும ஒனமைனேனத யாராலும மறுகக முடியாது ஆகபவ பமறகுறிபபிடை ேலபவறு விையஙகள தாகூரின மூைம எழுநத கலவி எணணககருவாக உளளது உணனமததனனமனய கணைறிய கலவி உதவுவதுைன அனவ சமூகததுைன இனணநது மசயறேை முககியமமனேபத இதன சாராமசமாகும இனவ தறகாைததில கலவியின குறிகபகாளாக நாம உணரநது மகாளவனத பநாகக முடியும ஆகபவ இவரது காைகடைததின கலவி எணணககருககனள மவளிபேடுததுவதாக வனரவிைககணமும அனமயபமேறறுளளது பமறகுறிபபிடை வனகயில கலவி மதாைரோக ஒவமவாரு அறிஞரகளாலும அவரகளது காைகடைததில உளள எணணககருககனள அடிபேனையாகக மகாணடு ேலபவறு வனரவிைககணஙகள பதாறைம மேறைது அனறும இனறும சிை வனரவிைககணஙகள ஏறறுக மகாளளபேடடும சிை வனரவிைககணஙகள மாறைம மேறறும வருகினைது ldquoகறைது னகமணணளவு கலைாதது உைகளவுrdquo எனை முதுமமாழினயக மகாணபை இககலவியும அதறகாை வனரவிைககணமும இனறு வனர முடிவிலைாத பதைைாக அனமயபமேறுகிைது நவைததுவதனத அடிபேனையாக மகாணை இநதக காைபேகுதியாைது மசலகினைது மதாழிலநுடேதனத அடிபேனையாகக மகாணடும மதாழிற கலவினய னமயபேடுததியும அனைவனரயும கலவியினோல ஈரகக பவணடும எனறு நாடுகளுககினைபய சடைஙகள கலவிச சரதிருததஙகள பமறமகாளளபேடடு வருகினைது ஆகபவ கலவியாைது மனித வாழனவ மனிதனிறபக உணரததும பதைைாக மோருள மகாளளபேடடு வருகினைது எனைால அது மினகயாகாது இததனகய கலவினய நாம மேறுவதுைன அதனை எதிரகாைததிறகும வளமுனையதாக வழஙகுவதறகு ஏறை மசயறோடுகனள நாம ோரியளவில முனனவககும போது எமது கலவி எணணககருககள கூை நானளய தனைமுனையிைரககு ஒரு வனரவிைககணமாக உருவாக வாயபபுணடு துனணநினைனவ ஆைநதராஜ ந 2005 பதசியதனத பநாககிய கலவி நநதிப ேதிபேகம வலமவடடிததுனை ஆறுமுகம வ 2000 கலவிபோரமேரியஙகள உயர கலவிசபசனவ ேதிபேகம

யாழபோணம கருணாநிதி மா 2008 கறைல கறபிததல பமமோடடிறகாை வழிமுனைகள பசமமடு

ேதிபேகம மகாழுமபு கினிபக எலஜ 2008 புதிய கனைததிடை பநாககும ோைசானைக கலவியில

எதிரோரககபேடும மாறைமும கலவிவாணனம பதரசசி விருததி னமய மவளியடு ோதுகனக




சநதிரபசகரம ே கலவித தததுவம யாழபோணக கூடடுைவு தமிழ நூறேதிபபு விறேனை நினைய மவளியடு

மசலவராஜா மா 2005 முனேளளி கலவிச சிநதனைகளும மசயறோடுகளும மகௌரி மவளியடைகம

மசலவராஜா மா 2009 மதாைககக கலவி ேறறிய சிநதனைகளும ோைததிடைமும மணிபமகனைப பிரசுரம மசனனை

மஜயராசா சோ 2006 கலவியில புதிய சரதிருததஙகள அகவிழி மவளியடு மகாழுமபு helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2007 கனைததிடைம அகவிழி மவளியடு மகாழுமபு




ஆரமபபபிரிவு ைொணவரகளது கலவி வளரசசியில ஆசிரியரகளின வகுபபடை முகொடைததுவம ஏறபடுததும

ொககம (Impact of teacherrsquos classroom management effect on educational Growth of

primary students)

Shandru Mariyadas (Lecturer- prob)

Faculty of Arts and Culture

Dept of Education and Childcare

Eastern University Srilanka

chandrumariyadasyahoocom

இனனைய நினையில உைகளாவிய ரதியில ஏறேடடு வரும மாறைஙகள காரணமாகச சமூகமும சமூகம சாரநத நிறுவைஙகளும துரிதகதியில இயஙக பவணடிய பதனவ காணபேடுகினைது இவவாைாை மாறைஙகளுககு ஈடுமகாடுககும வனகயில ோைசானைகளும ேலபவறு மாறைஙகனள உளவாஙகி வினைததிைைாகச மசயறேடடு மாறிவரும சமூதாயததிறகுப மோருததமாை மாணவரகனள உருவாககிக மகாடுகக பவணடியது அவசியமாகும எைபவ இவவாைாை மாறைஙகனளச மசயறேடுததும வனகயில ோைசானைகள ஆரமே பிரிவிலிருநபத அவறறுககாை அடிததளதனத அனமகக பவணடும அபபோதுதான அமமாணவரகளின எதிரகாைக கலவி சிைபோக அனமவபதாடு சமூகம எதிரோரககினை மாணவர சமுதாயதனத உருவாகக முடியும ஐககிய நாடுகள சனேயின சிறுவர நமபிகனக நிதியமாைது சிைாரகளின கலவி மதாைரபில அதிக அககனை மசலுததி மசயறேடடு வருகினைது அநதவனகயில கறகும நனைமுனையில பிளனளகள முழுனமயாக ேஙகுமேை பவணடியது அவசியம எனேது வலியுறுததபேடுகினைது அததுைன மாணவரகள ோைசானையில மகௌரவமாக நைததபேைல பவணடும வாழநாள முழுவதும னகமகாடுதது உதவககூடிய வனகயில தம அனுேவததினூைாக சுயமதிபபு சுய கடடுபோடு கலவி ேயிலவதில ஆைநதம ஆகியவறனை அவரகள வளரததுகமகாளள இைமளிகக பவணடும இனவபோனை ேலபவறு உயரிய எதிரோரபபுககனளக மகாணடுளளது இவவாைாை எதிரோரபபுககனள நினைபவறறும வனகயில மசயறோடுகள திடைமிைபேடடு முனமைடுககபேடுகினைைவா எனேது சிநதிககபேை பவணடியதாக உளளது அநதவனகயில அனைதது மாணவரகளும ஆரமே நினைககலவினயப மேறறுகமகாளள பவணடும எனேனத அடிபேனையாகக மகாணடு சகை கலவி சாரநத நிறுவைஙகளும ேலபவறு மசயறோடுகனள முனமைடுதது வருகினைது இருபபினும வகுபேனை ோைசானை குடுமேம சமூகம போனைவறறில காணபேடும சிை குனைோடுகள மாணவரகள முழுனமயாக ஆரமேக கலவினயப மேை தனையாக அனமகினைை எைபவ அவவாைாை காரணிகனள கணைறிநது அவறறில ஆரமேப பிரிவு ஆசிரியரகளின வகுபேனை முகானமததுவ மசயறோடுகளுககுத தனையாக அனமகினை காரணிகளின தாககஙகனள இயனைவனர குனைததுப மேருமோைாை மாணவரகளுககு முனையாை வனகயில ஆரமேக கலவினயப மேறறுகமகாடுககும வனகயில அவறறுககாை சிை தரவுகனளக கணைறிவதாக இவஆயவு அனமகிைது திைவுசமசாறகள ஆரமேப பிரிவு மாணவரகள கலவி வளரசசி வகுபேனை முகானமததுவம ஆயவின பநாககம - மோது பநாககம

ஆரமேப பிரிவில கறபிககும ஆசிரியரகள வகுபேனை முகானமததுச மசயறோடுகனளச சிைபோக முனமைடுபேதறகு தனையாக அனமகினை காரணிகனள கணைறிநது அவறறுககாை தரவு





ஆபைாசனைகனள முனனவபேதனூைாக மாணவரகளது கலவி வளரசசியில ஏறேடுததும எதிரமாைாை தாககஙகனள குனைதது அனைதது மாணவரகளும இயனைவனர ஆரமேபபிரிவு கலவினயத தனையிலைாமல மேறறுக மகாளவதறகு வழிகாடடுதல சிைபபு பநாககம அ ஆரமேபபிரிவு மாணவரகளின கலவிககாை முககியததுவம ேறறி அறிநது மகாளளல ஆ ஆரமேபபிரிவு ஆசிரியரகளின வகுபேனை முகானமததுவ மசயறோடுகனள அறிநது மகாளளல இ ஆரமேப பிரிவு ஆசிரியரகளின வகுபேனை முகானமததுவ மசயறோடுகளுககு தனையாக அனமயும காரணிகனள இைஙகாணல ஈ வகுபேனை முகானமததுவ குனைோடுகள மாணவரகளது கலவி வளரசசியில ஏறேடுததும தாககஙகனள அறிநது அவறறுககாை தரவு ஆபைாசனைகனள ேறறி ஆராயதல ஆயவுப பிரசசனை ஆரமேப பிரிவு மாணவரகளுககுச சிைநத வளமாை கலவினயப மேறறுக மகாடுகக பவணடியது அனைவரிைதும கைனமயாகும அநதவனகயில முனேளளிககுச மசனறு கறேதறகாை ஆயததநினையினையும மகிழசசிகரமாை உணரவினையும மேறறுக மகாணை பிளனளகள அடுதது காைடி எடுதது னவபேது ஆரமேப பிரிவிபை ஆகும எைபவ இதுவனர மேறறுக மகாணை கலவிககாை ஆயததநினையுைன அடிபேனைக கலவினயப மேறறுக மகாளவதறகாக புதிய எதிரோரபபுககளுைன ோைசானையில காைடி எடுதது னவககினைைர அவவாைாை மாணவரகளுககு சிைநத அடிபேனைக கலவினய வழஙக பவணடியது அவசியமாகும அநதவனகயில இமமாணவரகளுககு அடிபேனைக கலவியறினவ வழஙகுவதில சிை தனைகள காணபேடுகினைை அதாவது ஆரமேப பிரிவில கறபிககும ஆசிரியரகள தமது வகுபேனை முகானமததுவ மசயறோடுகனள முனமைடுபேதில ேலபவறு காரணிகள மசலவாககுச மசலுததுகினைது அதாவது நான ஆயவுககாக மதரிவு மசயத பிரபதசததின சமூக மோருளாதார நிைனம பினதஙகியதாகக காணபேடுகிைது அததுைன இஙகு கலவி வளரசசியும பினதஙகியதாகபவ காணபேடுகிைது இதைால கலவிககாை முககியததுவம இஙகு குனைவாக உளளது இருபபினும அசசமூகதனத முனபைறை பவணடுமாயின கலவி நினை உயரவனைய பவணடும கலவி நினை உயர பவணடுமாயின பிளனளகளுககு சிைநத ஆரமேக கலவி வழஙகபேைபவணடும இப பிரபதசததில ஆரமேப பிரிவு கலவினய மாணவரகளுககு சிைநத முனையில அளிபேதில ஆசிரியரகள ேை பிரசசனைகனள எதிரமகாளள பவணடியுளளது அதாவது கிராமபபுை ோைசானையாக இருபேதால வளபேறைாககுனை எனேது தவிரகக முடியாதுளளது பமலும மேறபைாரின ஒததுனழபபுக குனைவு மேறபைாரின மதாழில வறுனம காரணமாகவும பிளனளகளின கலவியில அககனை காடைாத நிைனம காணபேடுகிைது பமலும மதாழில நிமிததம மேறபைார அதிலும குறிபோக தாய மவளிநாடு மசலவதைால பிளனளகள உைவிைர வடடில தஙகியிருககினை நிைனம காணபேடுகிைது இவவாைாக குடுமே ரதியில மாணவரகள ேலபவறு சிககலகளுககு இவரகள முகம மகாடுபேதைால ஆரமே நினைக கலவினய இவரகளால மேறறுக மகாளள முடிவதிலனை எைபவ இவவாைாை மாணவரகளுககு கலவினய வழஙகுவதில முகானமததுவ ரதியாக சிககலகனள எதிரமகாளகினைைர பமலும மாணவரகளின ஒழுஙகாை வரவினனம காரணமாகவும திடைமிடை வனகயில கறைல கறபிததனை முனமைடுகக முடியாதுளளது பமலும ோைசானை அனமநதுளள சமூகததிறபகறே ோைசானையும ஆசிரியரும இனசவாககமனைவதால இவ ஆசிரியரகளும ஒழுஙகாை முனையில மாணவரகளின அபபியாசக மகாபபிகனள திருததிக மகாடுககானம சரியாை முனையில பினனூடைலகனள வழஙகானம மாணவனரக கவரக கூடிய வனகயில திடைமிடை வனகயில சிைநத கறைல கறபிததனை முனமைடுககானம அததுைன ஆசிரியரகளுககாை ேயிறசி உளவியைறிவு எனேை குனைவாக காணபேடுகினைனம ஆசிரியரகள தூர இைததில இருநது வருனக தருதல அததுைன ஆசிரியரகள மாணவருைைாை மதாைரோைல சிைநத முனையில அனமயானம




போனை ஆசிரியரகள சாரோை பிரசசனைகள காரணமாகவும மாணவரகளுககு சிைநத ஆரமே நினைக கலவினயப மேறறுக மகாடுபேதில பிரசசனைகள காணபேடுகிைது எைபவ மாணவரகள தமது எதிரகாை வாழகனகககுத பதனவயாை அனைதது விையஙகனளயும ஆரமேப பிரிவிபைபய கறறுக மகாளகினைைர அதாவது அடிபேனை எணஅறிவு எழுததறிவு வாசிபேறிவு ேழககவழககஙகள ஒழுககம போனை ேலபவறு விையஙகனளயும இஙபகபய கறறுக மகாளகினைைர எைபவ இவவாைாை அடிபேனை அறினவ முழுனமயாக மாணவரகள மேை பவணடியது அவசியமாகும இலனைமயனின அமமாணவரகளுனைய எதிரகாைபம பகளவிககுறியாகிவிடும எைபவ இவரகளுககு சிைநத கலவியறினவப மேறறுக மகாடுகக பவணடியது ஆசிரியரதும மேறபைாரதும கைனமயாகும

இைககியமளாயவு ஆரமேப பிரிவு ஆசிரியரகளுககு இருகக பவணடிய ேணபுகள ஒரு பிளனள பிைநது மேறபைாரிைதும உறைார உைவிைரதும அரவனணபபிலும அனபுத மதாைரபிலும சுதநதிரமாக வளரநது சுமார ஐநது வருைஙகள கழிதது தைககு முறறிலும ேழககபேைாத புதிய சூழனைக மகாணை ேளளிக கூைததினுள பிரபவசிககினைது இவவாறு ேலபவறு சூழலகளில வாழநது ேழககபேடை ேலபவறு வனகபேடை பிளனளகள சுமூகமாை திடைமிைபேடை ஒரு சூழலில ஒனறினணகினைைர இவரகள பிறகாைததில சமூகததுைன ஒனறினணநது வாழவதறபகறை வனகயில சமூகமயபேடுதத பவணடிய மோறுபனே ஆரமேப பிரிவு ஆசிரியரகள மகாணடுளளைர தமமிைம ஒபேனைககபேடும ேசனசககளினயப ேயனுளள ோததிரஙகளாகப ேனைபேதும மணணாஙகடடியாகப ோழாககி விடுவதும ேனைபோளியின ஆறைனைப மோறுததது பிளனளகளிைததிபை மனைநது கிைககினை உளளாரநத ஆறைலகனள இைஙகணடு அவறனை மவளிகமகாணரவும விருததி மசயயவும பவணடிய வாயபபுககனள ஏறேடுததிக மகாடுபேது ஆசிரியரின தனையாய கைனமயாகும இநத வனகயில தமமிைம ஒபேனைககபேடை பிளனளகனள எதிரகாைத தனைவரகளாக மாறறியனமககும மோறுபபு ஆசிரியருனையதாகும வடடுச சூழலில இருநதும முனேளளியிலிருநதும பநராகப ோைசானை வருகினை பிளனளகள அனபு காபபு அரவனணபபு போனை பதனவகனள ஆசிரியரிைமிருநபத எதிரோரககினைைர எைபவ இவவாைாை ேணபுகனள உனையவராக ஆரமேப பிரிவு ஆசிரியரகள இருகக பவணடும ஆரமே வகுபபு மாணவரகளின மசயறோடுகனள ஒழுஙகுேடுததுவது ஆசிரியரகபளயாவர எனினும ஆசிரியரின பநரடிப ேஙகு நிகழவிலனை எனறு எணணக கூடிய வனகயில மிக நுடேமாக அததிடைதனத அறிமுகம மசயதல பவணடும (மஜயமைர 2003) ஆரமேக கலவி ஆசிரியரகளுககாை பதரசசிகள எனவமயனேது ேறறிய ேலபவறு ஆயவுகளும இைமமேறறுளளை இருபபினும இவறறுள ஒரு சிைவறறினை எனவமயனேதனை அனையாளம காணைாம ஐவனறஸ மறறும பவாககர (Ivan reece and walker)(1994) ஆயவின பிரகாரம ஆரமேககலவி ஆசிரியரகளுககாை பதரசசிகளாகப பினவருவை எடுததுக காடைபேடைை 1 கறைல - கறபிததலில வினைததிைன மிகக அணுகுமுனையினை விருததி மசயதல (Establish

an effective approach to teaching and learning) 2 ோைததிடைமிைலில மோருததமாை பகாடோடடுப ேணபுகனளப ேயனேடுததல (Use

positive aspects of theory in the design of lesson) 3 மோருததமாை குறிபபிைததககளவிைாை கறபிததல மதாழிலநுடேஙகனளப ேயனேடுததல

(Use a range of techniques appropriately) 4 கறபிததலுககாை வளஙகனள ஆககுதல ேயனேடுததல மதிபபிைல (ProduseUse and

evaluate learning resources) )அகவிழி 2007)




பமலும யாழபோணப ோைசானைகள சிைவறறின ஆரமேககலவி ஆசிரியரகளுைைாை கைநதுனரயாைல ஒனறினை பமறமகாணைபோது பினவரும பதரசசிகள ஆசிரியரகளிைம எதிரோரககபேடுவதாக எடுததுககாடைப ேடைது (அனுஷயா2007)

1 மாணவரகனளக னகயாளவதறகாை திைன (The skills of handling children) 2 மாணவர தரததிறபகறே கறபிககும திைனம (Ability to teach to the level of children) 3 கறபிததல மடடுமனறி மாணவரகளுககுப மோருததமாை வழிகாடைனைச மசயதல (Ability

no only teach but to guide them properly) 4 அணனமககாை கறபிததல முனைகனளப ேயனேடுததும ஆறைல (Ability to use the latest

methodology) 5 சூழலுைன சாரநததாை கறபிததனை பமறமகாளளும ஆறைல(Ability to teach according

to their environmental factor) 6 மாணவரகளுககாை அறிவினைப மோருததமாை முனையில வழஙகுவதறகாை ஆறைல

(Ability to impart knowledge to their children) முதலில ஆரமேக கலவி ஆசிரியரிைம ேரநத மதளிநத அறிவு இருகக பவணடும ோை அறிவுைன சுறைாைல விளககம உைகப மோது அறினவயும மேறறிருகக பவணடும அதாவது மாணவர நினை கறைலுககு அவரகனளத தூணைல அவரகளின பதனவகள அவரகள கறைல -கறபிததல மசயறோடடில னகயாளபேடும நுடேஙகள அவரகளின கலவி வளரசசியினை மதிபபிடுதல போனை மதாழில சாரநத அறிவினையும ஆசிரியரகள மேறறிருகக பவணடுமமை எதிரோரககபேடுகினைது இதைால மாணவரகனளப புரிநது மகாளவதறகும முனையாை வகுபேனை ஒழுஙகனமபபிறகும சிைநத வகுபேனை நிரவாகததிறகும சிைநத கறைல கறபிததல மசயறோடடிறகும வாயபோக அனமயும (அலியாரயூஎஸ1999) ஆரமேககலவி ஆசிரியருககு இனறியனமயாத மறறுமமாரு ேணபு கவரசசி அலைது வசகரததனனம குழநனதகனள தனோல ஈரககும வசகரததனனமயாைது பிளனளகள வகுபேனைச மசயறோடுகளில உறசாகததுைன ஈடுேைத துனண புரியும நளிைமாை சுோவம கவரசசியாை கறபிததலுககு ஒரு காரணமாக அனமயைாம ஆசிரியரின அனோை வாரதனதகளும மகிழசசியூடைககூடிய நைதனதகளும பிளனளகனளப மேரிதும வசகரிககினைை உளவியல ரதியில அனவ பிளனளகளின கணிபபுத பதனவ அனபுத பதனவ காபபுணரவு எனேைவறனை நினைவு மசயவதாக அனமகினைை கனைததிைன ேனைபோறைல அழகுணரவு போனை திைனகளும ஆசிரியருககு இனறியனமயாதை சிை ேயனுளள மோழுதுபோககுகனளயும ஆரவஙகனளயும ஆசிரியர மகாணடிருபேபதாடு அவறனை மாணவரகளுககு அறிமுகம மசயது னவபேவரகளாகவும கறேனை வளம ேனைபபுததிைன எனேைவறனைக மகாணைவராகவும விபநாதமாை நுடேஙகனளத மதரிநதவராகவும இருததல பவணடும வனரதல ோடுதல ஆடுதல நடிததல வாததியக கருவிகனள வாசிததல வினளயாடுதல வினளயாடடுப மோருடகனளச மசயதல போனை கனைததிைனகனளப மேறறுளள ஆரமேக கலவி ஆசிரியரால பிளனளகள அதிக ேயன மேறுவாரகள ேனைபோறைல மேறறுளள ஆசிரியரகள சுறைாைலில காணபேடும வளஙகனளக மகாணடு ேலபவறு னகவினைகளில ஈடுேைததககளவு திைனைப மேறறிருபேது அவசியமாகும எபபோதும சுறுசுறுபோை இயககமுளளவராகவும ஆசிரியர இருததல பவணடும எபபோதும பமனச அருபக வறறிருககும ஆசிரியர மாணவரகனள ஆரவமூடைககூடியவராக இருகக மாடைார பிளனளகள தனிததனியாகபவா குழுககளாகபவா ோைபேணிகளில ஈடுேடடிருககும போது ஆசிரியர தாமும பிளனளகளுைன பசரநது மசயறோடுகளில ஒததுனழபேவராக இருததல பவணடும பமலும பிளனளகள கறேதறகுத பதனவயாை கருவிகனளயும வளஙகனளயும பதடிக மகாடுபேபதாடு புதிய அணுகுமுனைகளுைன பிளனளகனள ஆரவமூடைக கூடியவராக இருததல பவணடும




இததனகய திைனகளுைன சிை குறிபபிடை மைபோஙகுகளும ஆரமேபபிரிவு ஆசிரியரகளுககு அவசியமாைனவயாகும முதறகண ஆசிரியத மதாழிலில விருபேம இருகக பவணடும பமலும தனைை மறுபபு தியாகம ஆகிய மைபோஙகுகனளயும மகாணடிருகக பவணடும தனைைனை விை தனனிைம ஒபேனைககபேடடுளள பிளனளகளின நைபை உயரவு எைககருதி முககியததுவம மகாடுததல பவணடும மறைவர கருததுககளுககு மதிபேளிததல மோறுனம சகிபபுததனனம புரிநதுணரவு கருனண போனை ேணபுகளும ஆரமேககலவி ஆசிரியருககு இனறியனமயாதைவாகும அததுைன அனமதி மோறுனம நிதாைம ஆகிய ேணபுகளும இனறியனமயாதை உதாரணமாக கணிதததில தசமதாைஙகளுககு மாைறறுதல மதாைரோக ஒரு மாணவனுககு 24 தைனவகள விளகக பவணடியும ஏறேைைாம அபேடி பநரிடும போது முதைாவது தனைவ எவவாறு ஆரவததுைன அறிமுகம மசயது னவககபேடைபதா அதுபோனறு மோறுனமயுைன இருேதது நானகாவது முயறசியிலும ஆசிரியர விளககுதல பவணடும இததனகய மோறுனம ஆரமே நினை ஆசிரியருககு இனறியனமயாததாகும சடுதியாக ஏறேடும சிககல விேதது சஙகைம ஆகிய நிைனமகளில பிரசசினைனய அனமதியாகவும நிதாைமாகவும அணுகுேவராகவும சமபயாசிதமாகவும வினரவாகவும இயஙகக கூடியவராகவும இருததல பவணடும பமறகூைபேடை ேணபுகளுைன நலமைாழுககம முனமாதிரியாை நைதனத மாணவரகளுைனும மேறபைாரகளுைனும சுமூகமாை மதாைரபுகனள னவததிருததல எனேைவும இனறியனமயாதனவ ஆசிரியரின எணணமமசாலமசயல எனேை எபபோதும தூயனமயாைதாகவும ஒழுஙகாைதாகவும அனமநதிருபேதன மூைம முனமாதிரியாை நைதனத உருவாகும வகுபேனையில ஆசிரியர மாணவருைன மகிழசசியாை ஆரவமாை சுமூகமாை மதாைரபுகனள னவததிருபேது எவவாறு கறபிததல மசயறோைடிறகுத துனணயாக அனமகினைபதா அமத போனறு மேறபைாரைனும சுமூகமாை மதாைரபுகனள னவததிருகக பவணடும மேறபைார சிை பவனள ஆசிரியரிைமிருநது ேலபவறுேடை ஆபைாசனைகனளயும வழிகாடைலகனளயும மேறறுக மகாளவதில ஆரவம காடடுவர அபதபோனறு ஆரமேக கலவி நிகழசசிததிடைஙகனள மவறறிகரமாக நைாததுவதறகுத பதனவயாை ஒததுனழபபுககனளயும ஆசிரியர மேறபைாரிைமிருநது மேறறுக மகாளள அதிகமாை வாயபபுககள உளளை இததனகய திைனகளுைன சிை குறிபபிடை மைபோஙகுகளும ஆரமேப பிரிவு ஆசிரியருககு இருகக பவணடும முதறகண ஆசிரியத மதாழிலில விருபபு இருததல பவணடும இது சமேளததுககும சமூக அநதஸதுககும அபோல அனமநத ஒனைாகும வாழவதறகாகக கினைதத ஏபதா ஒரு மதாழில எனை நினையில தான இருநதாலும இத மதாழில ேறறிய நலை மைபோஙகுகனள உருவாககிக மகாளவது அவசியமாகும நாடடின எதிரகாைத தனைவரகனள உருவாககும உயரிய ேணியில தமனம அரபேணிததுக மகாளளும இைடசியதனத ஆசிரியரகள தம மைதில விதிததுக மகாளள பவணடும தன இைடசியததிலும ேணிகளிலும நமபிகனக உனையவராகவும சுதநதிரமாக தரமாைம எடுககக கூடியவராகவும இருகக பவணடும பிளனளகளின அடிபேனைக கலவியில ஏறேடும அனைபவ அடுதத கடை விருததிககு தளமாக அனமயும அநதவனகயில அடிபேனைத தளதனத நிரணயிககும மோறுபபு அநதக காைபேகுதியில மதாைரபு மகாளளும ஆசிரியரகளிைால தரமானிககபேடுகினைது பமலும ஆரமேக கலவியின முககியததுவம அதனுைன இனைவினை மகாணடு மசயைாறறும ஆசிரியரகளின வாணனமததுவ விருததியும கவைததில மகாணடு ஆசிரிய வாணனமததுவ நினையஙகள மசயறேடுவது மிக அவசியமாகினைது (இராN ஜஸவரனே 2005) மாதிரிதமதரிவு அநதவனகயில ஆயவுககாகத மதரிவு மசயயபேடை ஏைாவூர ேறறு கலவிபபிரிவில உளள 13 ோைசானைகளில எைது ஆயவின மோருடடு 05 ோைசானைகனளத மதரிவு மசயதுளபளன




இவ ஆயவுககாக மதரிவு மசயயபேடை ோைசானைகள பினதஙகிய கிராமபபுைததில இருபேதைாலும தூரஇைஙகளில அனமநது இருபேதைாலும போககுவரததுச சிரமஙகள காரணமாகவும வசதி மாதிரி அடிபேனையில ோைசானைகள மதரிவு மசயயபேடடுளளது அனவ பினவருமாறு

அடைவனண 32 ஆயவுககாை மாதிரிப ோைசானைகளின விேரம

இை

ோைசானையின மேயர

வனக

ஆரமேபபிரிவு மாணவரகளின எணணிகனக

மாதிரித மதரிவு

01 மடகரடியைாறு இநது விததியாையம 03 212 21

02 மடஇலுபேடிச பசனை அமோள விததியாையம

02 166 17

03 மடகாயனமடு கணணகி விததியாையம 02 122 12

04 மடபவபே மவடடுவான அதக ோைசானை

03 70 07

05 மடமகாடுவாமடு சகதி விததியாையம 03 48 05

அடுதது ஆயவுககாக மதரிவு மசயயபேடை ோைசானைகளில மமாததமாக 78 ஆசிரியரகள கறபிககினைைர அவரகளில ஆயவுத தனைபபிறகு மோருததமாை வனகயில பநாகக மாதிரினய அடிபேனையாகக மகாணடு ஆரமேபபிரிவில கறபிககும மமாதத ஆசிரியரகள 29பேரும ஐநது ோைசானைகளிலுமுளள 5 அதிேரகளும மதரிவு மசயயபேடடுளளைர ஏமைனில ஆயவுத தனைபோைது ஆரமேப பிரிவினை மடடும அடிபேனையாகக மகாணடுளளனமயால ஆரமேபபிரிவு ஆசிரியரகள மடடுபம இஙகு கவைததில மகாளளபேடடுளளைர எைபவ தரம 1-5 வனர கறபிககினை 29 ஆசிரியரகளும அபோைசானை அதிேரகள 05 பேரும எை மமாததமாக 34 பேர மதரிவு மசயயபேடடுளளைர அதிேர ஆசிரியரின மதானக குனைவாக உளளதால மாதிரித மதரிவு இனறி அனைவரும மதரிவு மசயயபேடடுளளைர பமலும ஆயவுககாக மதரிவு மசயயபேடை ோைசானைகளில மமாததமாக 618 மாணவரகள ஆரமேப பிரிவில கலவி ேயிலகினைைர அவரகளில 101 எனை விகிதததில எளிய எழுமாறறு மாதிரி அடிபேனையில 62 மாணவரகள மதரிவு மசயயபேடடு ஆயவுககாை தரவுகள மேைபேடடுளளது அனவ ேறறிய விேரம பினவருமாறு அடுதது மேறபைாருககாை மாதிரித மதரிவாைது மாணவர மதானகயின அடிபேனையில 101 எனை விகிதததில எளிய எழுமாறறு மாதிரி அடிபேனையில 62 மேறபைாரகள ஆயவுககாக மதரிவுமசயயபேடடு ஆயவுககாை தரவுகள மேைபேடடுளளது இவவாைாக ஆயவுககாை மாதிரிகள ஆயவு பநாககதனத அனையும மோருடடு திடைமிடை வனகயில மதரிவு மசயயபேடடுளளை அநதவனகயில ோைசானைத மதரிவு வசதி மாதிரி அடிபேனையில 05 ோைசானைகளும 05 ோைசானைகளிலுமுளள ஆரமேபபிரிவு ஆசிரியரகள 29 பேரும 05 அதிேரகளும மாதிரித மதரிவினறி மமாததமாக மதரிவுமசயயபேடடுளளைர மாணவர மதரிவு எளிய எழுமாறறு மாதிரி அடிபேனையில 62 மாணவரகளும மேறபைார மதரிவாைது இைகு எழுமாறறு மாதிரி அடிபேனையில 62 மேறபைாரும எை மமாததமாக 158 பேர ஆயவு பநாககததின அடிபேனையில மதரிவு மசயயபேடடுளளைர தரவுபேகுபோயவுகள 1 ஆரமேபபிரிவு மாணவரகளின எழுதது வாசிபபு மசயறோடுகள




2 எழுதது வாசிபபு மசயறோடுகள மதாைரோை ேயிறசிகள வழஙகபேடை பினைர

பிளனளகளுககு வடடில எழுதது வாசிபபு மதாைரோை ேயிறசிகள வழஙகி பிளனளகளின கறைலில அககனை மசலுததுவரகளா எனேது மதாைரோக மேறபைாரிைம மேைபேடை தரவுகளின ேடி 34 மூ மேறபைாரகள ஆம எைவும 57மூ மாை மேறபைார ஓரளவு எைவும 09 மூ மாை மேறபைார இலனை எைவும குறிபபிடைைர இதனை பினவரும வனரபு காடடி நிறகினைது ஆசிரியரகள மதாைர கணிபபடடு மசயனமுனைகனள ேயனேடுததல

இவவனரேைததினேடி பநர முகானமததுவதனதக கனைபபிடிககும ஆசிரியரகள எனை வனகயில மதாைர கணிபபடடு மசயனமுனைனய ேயனேடுததுவது அவசியமாகும இதனை மதாைரசசியாக நனைமுனைபேடுததும போது மாணவர கறகும பநரததினை அளவிை முடியும ஆைால மதாைர கணிபபடடுச மசயனமுனைனய அமுலேடுததும ஆசிரியரகள குனைவாகபவ உளளைர ஓரளவு இலனை எனேபத அதிகமாகக காணபேடுகிைது தரவுகளும ஆபைாசனைகளும

ஆரமேப பிரிவு ஆசியரகளின வாணனமததுவ நிறுவை அனமபபும மசயறோடுகளும பினவருமாறு மாறறியனமககபேை பவணடும

ஆரமேப பிரிவு ஆசிரியரகளின வாணனமததுவ விருததிச மசயறேரிமாணஙகளில ேலகனைககழகம பதசிய கலவியியறகலலூரி ஆசிரியர கைாசானைகள பதசிய கலவி நிறுவகம ஆசிரியர வள நினையம திைநத ேலகனைககழகம மதாழிலநுடேக கலலூரி மதானைககலவி நிறுவைம அரச சாரேறை நிறுவை அனமபபுககள ேஙகு மகாணடு வருவனதக காணமுடிகினைது ஆசிரிய வாணனமததுவ பமமோடடில இநநிறுவைஙகள பசனவ முனேயிறசி ேடைபேடிபபுககு பினைராை ேயிறசி மதாைர கலவிச மசயறோடுகள மசயைமரவுகள விபசை கருததரஙகுகள எனை முனைகளினூைாக வாணனமததுவ அணுகுமுனைகள இைமமேறறு வருவனதக காணமுடிகினைது ஆரமேக கலவி துனைனய மோறுததமடடில பசனவ முனேயிறசி எனேது சிறுபிளனளகனள வழிபேடுததவும அவரகளுைன இனணநது மசயறேடுதத வழிபேடுததுவதாக

0

20

40

0

2040

20 20

0

2138

2714

mjpgu Mrpupau

34

57

9Mk

XusT

yiy

38

45

17 Mk

XusT

yiy




அனமதல முககியமாைதாகும அதறபகறே ேயிறசி முனைகள இவவனமபபுககளூைாக நனகு திடைமிைபேடடு வழஙகபேடுதல நனறு ஆரமேககலவினயப மோறுததமடடில ஆளனியிைனரப ேயிறறுவிததல எனேது முககியமாை விையம கமோத சாதாரண தரம உயரதரம கறைவரகள ஆரமே வகுபபு கறபிககும நினை காணபேடுகினைது இவரகளுககு ஒழுஙகனமநத முனையிைாை ேயிறசி வழஙகுதல இனறியனமயாததாகினைது இச மசயறோடனை ஆசிரிய கைாசானைகள மோறுபபேறறு நைாததி வருகினைனத காணமுடிகினைது பதசிய ரதியில ஆசிரியரகளின வாணனமததுவ விருததிச மசயறோடடில ேதிபைழு பதசிய கலவியற கலலூரிகள மூனறு ஆசிரியகலவி நிறுவைஙகள நூறு ஆசிரிய னமயஙகள மசயறேடடு வருவதனைக காணமுடிகினைது அததுைன கலவி அனமசசு தைநத ேலகனைககழகம மதானைககலவி நிறுவைம பதசிய கலவி நிறுவைம ேலகனைககழகஙகள ஆசிரியரகனளத தரமுயரததல விரிவாககுதல மள ேயிறசி அளிததல பசனவககாைப ேயிறசி புததூககபேயிறசி வதிவிைபேயிறசி எனை அடிபேனையில மசயறேடுததி வருவனதக காணமுடிகினைது ஆரமே ஆசிரியரகளின வாணனமவிருததிககாகப ேயிறசி நிறுவைஙகளின ஆறைலகனள பமமேடுததல ஆசிரியககலவி நிறுவைஙகளின வசதினய விரிவாககுதல ஆசிரியரகள கலவியாளர மதாழிலசார விருததி எனை அடிபேனையில மாறைம மேறறுச மசயறேடுததல உணரபேடடுளளது பமலும ஆசிரிய னமயஙகள கலவிசார ஆராயசி னமயஙகளாகச மசயறேடுததலும ஆசிரிய கலவி நிறுவைமும ஆசிரிய னமயமும தைது மாணவரகளின பதனவனய இைஙகணடு அனவகபகறே தமது ோைவிதாை விையஙகனள வடிவனமதது சுயஆசிரியர கலவி நிகழசசிததிடைதனத விருததி மசயய வினளதல அவசியமாகும எைவும வலியுறுததபேடுகினைது ஆரமே ஆசிரிரகளின பதனவனய உணரநது ஆரமே ஆசிரிய வள ஆளணியிைனர விருததி மசயது வாணனமததுவ நிறுவைஙகளின மோறுபோகும ஆததுைன ஆரமேக கலவி கறபிககும ஆசிரிர மதாைரசசியாக நினைதது நிறகக கூடிய மசயறதிடைஙகனள ஒழுஙகனமததலும முககியமாகினைது ஆரமேக கலவி ஆசிரியரகளின பதனவனய உணரநது அவரகளுககுரிய ேயிறசினய நனகு திடைமிடடு வழஙகுவதனூைாகவும ஊககுவிபபுத திடைஙகனள நனைமுனைபேடுததுவதன ஊைாகவும ஆரமேக கலவிததுனையில கலவி மாணிப ேடைபேடிபபு வாயபனேப மேறறுக மகாளவதனூைாகவும கஷைபபிரபதச ஆரமே ோைசானையில பசனவ மசயபவாருககு கஷைப பிரபதச ஊககுவிபபு வழஙகுவதன மூைமும ஒபேநத அடிபேனையில ஆரமே ஆசிரியர நியமைஙகனள வழஙகுவதன மூைமும ஆரமேக கலவியில ஈடுோடும விருபபுணரவும அரபேணிபபுளள மைநினை பதானறுவதனூைாகவும அரசியல ரதியாைதும பிரபதச அடிபேனையிைாை ோகுோடு இனறிய ஆசிரியர நியமைம இைம மேறுதல ஊைாகவும ஆரமேக கலவித துனையில அபிவிருததி எனை முழுனமயாை வடிவதனதக காண அதிக வாயபபு உணைாகும

ஆரமேபபிரிவு ஆசிரியரகள கறைல கறபிததலுககு ஏறை சூழநினைனயத பதாறறுவிததல பவணடும

ஒருவர வாழகனகயில மவறறி மேைவும மை நைததுைன வாழவும சமூகததில மோருநதிப போகவும மைமவழுசசி முதிரசசியனைதல இனறியனமயாதது மைமவழுசசி முதிரசசி மேைாமல ஒரு மாணவர எவவளவு தான அறிவு ஆறைல எனேைவறனைப மேறறிருபபினும அனவ ேயைறைதாகும எைபவ அதறகனமவாை கலவிச சூழநினைனய உருவாககுவதில மைமவழுசசியின ேஙகு மிக முககியமாைதாகும இதறகு கறைல - கறபிததலுகபகறே நலை வகுபேனை சூழநினைனயத பதாறறுவிபேது ஆசிரியரின முதற கைனமயாகும




இதில ஆரமேப ேருவததில மாணவரகள வடடுச சூழலிலிருநது ோைசானைச சூழலுககுள நுனழயும போது அவரகளது ோைசானை வாழகனகயிலும அவரகள மது ஆசிரியர மகாணடுளள இனைவினையின தனனமயிலும மைமவழுசசியின மசலவாககு மிகுநதுளளது இதில விபஷைமாக

ஆசிரியர மாணவரகளுககாை இனைவினை அனபு ேரிவு மதிபபு ஆகியவறறின அடிபேனையில மகிழசசியுனையதாக இருபபின வகுபேனையில கறைல - கறபிததலுகபகறே நலைபதார சூழநினை காணபேடும இவவாைாை சூழநினையில வகுபேனையில கறகபேடும ோைம மசயலகள எனேை மாணவரகளுககு மகிழசசினய ஏறேடுததி கறைலில மிகுநத ஆரவததுைன அவரகனளக கறக தூணடும மாைாக

ஆசிரியர மாணவரகளுககாை இனைவினை அசசம சிைம போனைவறறின அடிபேனையில அனமநதிருபபின அது வகுபபுச சூழநினையில ோதிபனே ஏறேடுததி ேை நைதனதப பிரசசினைகனளத பதாறறுவிககும

ஆரமேபபிரிவு மாணவரகளது கறைல கறபிததல முனைகனள மாறையனமததல கறபிததலில ஆசிரியரகள மவறும மசாறகனள அதிகம ேயனேடுததிக கறேது அபைக சநதரபேஙகள ேயைறறுபபோகும ேலவனகக காடசிப மோருடகனளப ேயனேடுததிக கறபிததல வணணபேைஙகள கருததுபேைஙகள மாதிரி உருககள உணனமப மோருடகள போனைவறனைப ேயனேடுததிக கறபிததல பிளனளகளுககு கூடிய ேயனை அளிபேதுைன மிகப மோருததமாை புைககாடசி அனுேவஙகனளயும வழஙகும ldquoகாடசிப மோருடகளில இருநது கருததுககுச மசலைலrdquo எனேது குழநனதகளின கறபிததலில மிக முககியமாைதாகும அததுைன ldquoமசாறகளுககு முன மோருளrdquo எனை மேஸமைாமைாஜியின கருததும குறிபபிைததககதாகும இவறனை ஆசிரியரகள கவைததிமைடுதது கறபிபேதறகும பிளனளகளின கறைலில ஆரவதனதத தூணைச மசயது அவரகளின கறைனை அதிகரிககச மசயயைாம இறுககமாை கணடிபபுககூடிய வகுபேனைனயவிை மகிழசசியும காபபுணரசசியும நிரமபிய வகுபேனைச சூழநினைபய பிளனளகள விருமபுவது இயலபு ஆசிரியர மாணவரிைம அனபும ேரிவும காடடி மசயறேடின இசசூழநினை இைகுவாகபவ ஏறேடும வகுபேனைச சூழநினை பிளனளகளுககு மைநினைனவத தருவதாக அனமயும போது கறைல இயலோகபவ இைமமேறும இதனைக கலவியாளராை புபராேல எனேவரின கலவிச சிநதனையில நாம காணைாம ஆகபவ மாணவரகளது கறைனை வினரவு ேடுதத முனையும ஆசிரியர இவவாைாை வகுபேனைச சூழநினைனயத பதாறறுவிபேது கூடிய ேயனை அளிககும கறபிககும போது ஆசிரியர புதிய ஆசிரியர புதிய கருததுககள அனுேவஙகள எனேைவறனை உளவாஙகக கூடிய பினைணி அறிவு ஒவமவாரு குழநனதயிைமும உளளதா எனேவறனைக கணைறிநது பதனவயாை கருததுககனள அறிமுகபேடுததி பின புதிய கருததுககள அனுேவஙகள வழஙகுமபோபத அது கறைனை இைகுேடுததும வகுபேனையில ஆசிரியர மாணவர உைவு சிைநத முனையில பேணபேடுதல முககியமாைது ஒரு வினைததிைன உனைய ஆசிரியர மாணவரின பதனவகனளக கவனிபேவராகவும மாணவர பிரசசினைககுளளாகும போது அவரகனள நனகு புரிநது மகாணடு மசயறேடுேவராகவும விளஙகுவார வகுபேனையிபை மாணவர மவறுமபை கறைல எனை கருததுைனினறி அவரகள கறேதறகு ஏறை வனகயிைாை உதவிகனள வழஙகக கூடிய மதாைரபுகனளப பேணுேவரகளாகவும விளஙகுதல ேயனதரும ஆரமேபபிரிவு மாணவரகளது கறைல கறபிததல முனைகள மதாைரோக பநாககும போது - சகைவறறிலும திருபதிகரமாை அனுேவஙகனளப மேறறுக மகாளவதறகு பிளனளகளுககு இைமளிபேபதாடு அதறகு போதியளவு திடைமும ஆயததமும மசயது மகாளளுதல - கருததுககளுககு ஏறே அறிமுகஙகனளயும கறபிததல முனைகனளயும பிரபயாகிதது ோைஙகனள திடைமிைல - தகவலகனள பதடியறிதல போனறு அவறனை அறிகனகபேடுததலும முககியமாைதாகும




- ஆரமேக கடைததில வாய மமாழியாகவும ேருமடைாை ேைஙகள மூைமும தைது அனுேவஙகனள மவளிபேடுததுவதறகும பிளனளகனள ஊககுவிததல - கிரமமாக மசாறகனளயும வாககியஙகனளயும ஓரளவு விேரமாை ேைஙகனளயும பிரபயாகிபேதறகு வழிபேடுததல சகை பவனைகனளயும முயறசிகனளயும மதிததல - பிளனளகனள குழுககளாக பவனைகளில ஈடுேடுததல ஆரமே சநதரபேஙகளில குழு ஒனறில ஒருவர மசயைாறை பவணடிய முனை மதாைரோக பிளனளகளுககு வழிகாடைலும உதவி புரிதலும அவசியம - கறைல கறபிததல நிகழநது மகாணடிருககுமபோது ேடிபேடியாக பசகரிககபேடும தகவலகனளயும மோருடகனளயும முனையாக கடடிமயழுபபுவபதாடு கணகாடசியாகவும மாறறுதல - மோருததமாை பவனளயில கருபமோருளகனளத மதரிவு மசயது வளஙகனள ேயனேடுததக கூடியதாக இருததல - புதிய ோைததிடைததிறபகறே ஆககம அழகியல உைறகலவி எனேைவறறில உரிய பதரசசிகனள அனைவதறகாை விரிநத வசசுளள கறைல கறபிததல அனுேவஙகனள வழஙகுவதறகு வசதிகள அளிததல - சுறைாைல சார மசயறோடுகனள மதிபபடு மசயயும போது அறிவு திைை மைபோஙகு ேழககவழககஙகள எனேைவறனை கவைததில மகாளளல - திைனகளினைபய கறைல திைனகளுககு புைமோக சமூகததிைனகள மதும விபசை கவைம மசலுததல - பிளனளகளின குனைோடுகனள கறைல நைவடிகனககளின போது நிவரததி மசயயும பநாககுைன மதிபபடு மசயதல - சுறைாைல சார மசயறோடுகனள கணிபபடு மதிபபடு மசயயும போது அபநகமாக முனை சாரா அணுகு முனைகனள கனைபபிடிகக பநரிைைாம - மாணவரகள பவனை மசயயுமபோது அவரகனள அவதானிபேதன ஊைாகவும மசவிமடுபேதனூைாகவும கைநதுனரயாடுவதனூைாகவும கணிபபடடு சநதரபேஙகனள ஏறேடுததி உரிய கணிபபடடு ேடிவஙகளில அறிகனகபேடுததி னவததல பமறகுறிபபிடை விையஙகளில பூரணமாக அககனை மசலுததி மசயறேடுவதன மூைம மாணவரகளின கறைலில மதாைரசசியாை ஆரவம ஏறேடுவதுைன அவரகளிைம சிைநத நைதனத மாறைஙகனளயும காண முடியும சாராமசம ஆரமேபபிரிவில கறபிககும ஆசிரியரகபள ஒரு பிளனளயின வாழகனகககாை அடிததளதனத அனமததுக மகாடுபேவரகளாக இருபேதைால அவரகளது வகுபேனை முகானமததுவம சரியாை முனையில இருகக பவணடியது அவசியமாகும ஆைால சிை சிை பிரசசனைகள தனைகள காரணமாக அவரகளது முகானமததுவதனத சிைபோக முனமைடுகக முடியாதுளளைர எைபவ அவறறில தாககம மசலுததும காரணிகனள இைஙகணடு தரககபேை பவணடியது அவசியமாகும அபபோது தான மாணவரகளுககு சிைநத அடிபேனைக கலவினயப மேறறுக மகாடுதது சமுதாயததிறகுப மோருததமாை மாணவர சமுதாயதனத உருவாகக முடியும இனனைய நினையில கலவி வளரசசியினை எடுதது பநாககும போது நகரபபுைஙகபளாடு ஒபபிடுனகயில கிராமப புைஙகளின கலவி வளரசசி குனைநத மடைததிபை காணபேடுகினைனமயினை அறியககூடியதாகவுளளது அதறகு ேலபவறு காரணஙகள காணபேடுகினை போதிலும எநதமவாரு இைததில இருககினை பிளனளககும சிைநத முழுனமயாை அடிபேனைக கலவினய ஏறேடுததிக மகாடுபேது கலவித துனை சாரநத அனைவரிைதும கைனமயாகும பிளனளகள மூனறு மதாைககம ஏழு வயதிபைபய அதிகளவில நுணணறிவு




விருததினயப மேறறுக மகாளகினைைர இவவயதிபைபய அதிகளவாை மைபேதிவுகனளயும மேறறுக மகாளகினைைர எைபவ இவவயதில கறறுக மகாளளும விையஙகள அனைததும ேசுமரதது ஆணி போை இைகுவாக ஆழமாக மைதில ேதியக கூடியது இதைால தான இவவயதில சமுதாயததிறகு மோருததமாை சமுதாயம எதிரோரககினை சிைநத நறேணபுகனள மகாணை பிரனஜகளாக மாணவரகனள உருவாககுவதறகாக ோைசானைககு அனுபேப ேடுகினைைர இவவாைாக நாடடின பதசிய குறிகபகானள அனைநது மகாளவதறகு முதலில ஆரமேநினைக கலவிககாை அடிததளம சரியாக இைபேைபவணடும ஆரமேபபிரிவு ஆசிரியரகள முதலில வகுபேனை மடைததிைாை விபசை குறிகபகானள சரியாக அனமககும போபத உணனமயில நாடடின பதசிய குறிகபகானள பநாககி மசயறேைமுடியும எைபவ ஆரமேப பிரிவில கறபிககும ஆசிரியரகள எதிரபநாககும முகானமததுவப பிரசசனைகளுககாை காரணிகனள இைஙகணடு தரகக பவணடியது அவசியமாகும அபபோது தான மாணவரகளின எதிரகாைதனத சரியாக அனமததுக மகாடுகக முடியும துனணநினைனவ அலியார யூஎல 1999 இருநூறைாணடுகளில கலவி னேதுல ஹிகஹாக சமமாநதுனை அைநதராஜ ம 2005 பதசியதனத பநாககிய கலவி நநதி ேதிபேகம வலமவடடிததுனை இராபஜஸவரன ே amp தைோைனோ 2005 பதச அபிவிருததியில தமிழர கலவி கலவியியல

மவளியடடுத தினணககளம 257 ேைாலி வதி - கநதர மைம யாழபோணம இராபஜஸவரன ே amp திருவாசகன ந 2003 கலவியியைாளன 257 ேைாலி வதி - கநதர

மைம யாழபோணம கருணாநிதி மா2008 கறைல கறபிததல பமமோடடுககாை வழிமுனைகள பசமமடு

ேதிபேகம சததார எமபிரமதௌஸ 2009 நினைமாறறு முகவர அனனை மவளியடைகம 251ஏ பிரதாை

சானை மருதமுனை சநதிரபசகரம பசா 2004 கலவி - ஒரு ேனமுக பநாககு உமா ேதிபேகம மகாழுமபு httpswwwresearchgatenettopicPrimary-Education httpswwwtescomschoolprimary-school-where-teacher-led-research-having-a- httpswwwtheguardiancomteacherblogpriorities-improve-primary-education





முனைவர வசநதமணி இராமலிஙகம தமிழ - உதவிபபேராசிரியர

முததாயமமாள கனை மறறும அறிவியல கலலூரி இராசிபுரம நாமககல-637 408

tasrvimuthayammalin

இமமணணில பதானறி வளரநத ஒவமவாரு நாகரிகமும தஙகனள நினைநிறுததிக மகாளள முயலும சமூக போராடைததில ஏராளமாை கனைகனளத தைகமகனறு தனி அனையாளமாக விடடுச மசனறுளளை அனவ கைநதகாை வரைாறறு நிகழவுகளின பினைணிகளாய மடடுபம ோரககபேடுவதிலனை ஒருபவனள அவவாறு சாதாரணமாக எணணிக கைநது மசலை முயனபைாமாைால அது அநத நாகரிகததின அழிவுபோனதகபக மனித குைதனதக மகாணடு மசலகிைது மருததுவம மதாைஙகி ஏறுதழுவல வனர அவறறினமதாை கவை ஈரபனேக காைம இயலோயத தமமிைம ஈரததுக மகாணடுளளது அவறனை பநாககி நமனம நகரததிச மசனறுளளது

ோடடி னவததியதனதக (நாடடுபபுை மருததுவம) பகலி மசயது புைநதளளி விடடு ஆஙகிை மருததுவதனதக மகாணைாடிய நமககுக காைம நலை ோைம கறறுத தநதது தருகினைது மைஙகு காயசசல ேரவியபோது மாணடு போை மானிைனரக கணடு மரண ேயததில உனைநது கிைநத நமனம நிைபவமபுக கசாயம எனும நாடடுபபுை மருததுவதனத பநாககி ஓைனவததது அரசாஙகபமா பிை மருததுவ முனைகபளா கினையாது நமனமயும நம அனையாளதனதயும நாம துைகக முயலுமபோது காைம விடுககும எசசரிகனகபய இதுபோனை நிகழவுகளாகினைை இபேடி அடுககடுககாயக கூை எணணிைைஙகா உதாரணச சிதைலகள உளளை அநத வரினசயில நம முனபைாரகளின மிக நுணுககமாை கனையாை சிறேககனைனயப ேறறிய குறிபபுகனள முனனவபேதாக இககடடுனர அனமகினைது சிறேக கனை அறிமுகமும வியததகு சிறேஙகளும உளளம உவநது உறறுபநாககின கருஙகலலிலும கைவுனளக காணும சமூகம நமது சமூகம அதறகு உறுதுனணயாக நிறேது சிறேக கனையாகும கணனணயும கருதனதயும கவரநது தனவயம இழநது வியநது ோரககசமசயயும அளவிறகு அழகுணரனவத தாணடிய பிரமாணைப ேனைபோயச சிறேஙகள உயரநது நிறகினைை சாமானிய மனிதைால யூகிககககூை முடியாத உருவ அனமபபுகனளச சிறபிகள உளியின நுனியில சிநதிககினைைர சிஙகததின வாயில உருளும உருணனைககல (தாராசுரம) வாலி வனத சிறேம (தாராசுரம) ோல நை நிைமாக மாறும நாகரசினை (திருநாபகசுவரம) இனசததூணகள (சுசநதிரம) இரதகபகாயிலகள (மாமலைபுரம) ஆயிரஙகால மணைேம (மதுனர மைாடசியமமன பகாவில) எை ஏராளமாை உதாரணஙகள சிறேககனைஞனின விசாைமாை கனைததிைனைப புைபேடுததுகினைை இசசிறே வடிவஙகள யாவறறிறகும அளவுக கணககடுகள ேயனேடுததப ேடுகினைை அககணககடுகபள அவறறின வடிவஙகனளத தரமானிககினைை சிறியது முதல மேரியது வனரயிைாை அததனைக பகாவிலகளிலும மதயவ வழிோடடிறகு உரிய சிறேஙகள மதயவ வழிோடுகளறை அைஙகாரச சிறேஙகள எை இரணடு வனகயாை சிறே உருவ அனமபபுகள காணபேடுகினைை மதயவ வழிோடுகளறை சிறேஙகளுள மிக முககிய இைதனதப பிடிபேனவ அைஙகார சிறே வடிவஙகளாகும இனவ ஒபேனைப ேடனை எனறும கனரபேடனைகள எனறும அனழககபேடுகினைை இவவனக வடிவனமபபில மைரகள மகாடிகள நணை வரிகள கடைம





சதுரம நாறபகாணம சிககைாை வனைபபினைலகள ேைனவகள விைஙகுகள முதைாைவறறின உருவஙகள மசதுககபேடுகினைை சமசசர தனனம ஒரு வடிவம அதன அனமபபில எநதவிதமாை மாறைமும அனையாமல அனமககபேடுமாைால அது சமசசர தனனம எைபேடும ஒரு புளளியிலிருநது மதாைஙகபேடும வடிவதனதச சராை இனைமவளியில அபத புளளியுைன இனணககும சமஅளனவ உருமாறைபம சமசசர தனனமயாகும இனவ மதாைஙகபேடும புளளியிலிருநது முடியும புளளி வனரயிைாை இரணடு புளளிகளுககு இனைபேடை தூரம மாறை முைாமல அனமககபேடும அைஙகாரப ேடனை வடிவனமபபு முனை

அைஙகாரப ேடனை எனேது வரிவடிவில உருவாககபேடும கனையாகும சராை இனைமவளியுைன பநரபகாடடு அனமபபில மணடுமமணடும தனனை இனணததுக மகாளளககூடிய ஒரு வடிவதனதத மதாைரசசியாக அனமபேதன மூைமாகப ேை வனகயாை உருவஙகனள உருவாகக முடியும இவவுருவஙகனள வடிவனமககும மோழுது அவறறிறகு இனையிைாை இனைமவளி சராை சமநினையுைன இைமமேறுவது மிக முககியமாைதாகும இநத வடிவஙகள சமசசர தனனமனய அடிபேனையாகக மகாணபை உருவாககபேடுகினைை ஆனைகளில கனரபேடனைகள தனரவிரிபபுகள முதைாைவறனை பநரததியாக வடிவனமபேதில இககனை மேரிதும ேயனேடுகினைது

ேழனமயாை கடடிைஙகள பகாவில கடடிைச சுவரகள ஆகியவறறில இவவைஙகாரப ேடனை வடிவனமபபுகனளக காண முடியும அைஙகாரப ேடனை வடிவனமபபின வனககள அைஙகாரப ேடனை வடிவனமபபு முனை எனேது ஏழு வனககளாகக கருதபேடுகினைது அனவ

1இைபமேயரசசிச சமநினை 2சருககல பிரதிேலிபபு 3மசஙகுததுப பிரதிேலிபபு 4சுழறசிச சமநினை 5சறுககல பிரதிேலிபபு மறறும சுழறசிச சமநினை 6கினைமடை பிரதிேலிபபு மறறும சுழறசிச சமநினை 7கினைமடை பிரதிேலிபபு மறறும மசஙகுததுப பிரதிேலிபபு

ஆகியைவாகும கழககாணும ேகுதியில ஒவமவாரு வனகயின விளககததின கழும அவறறிறகாை மாதிரி வனரேைம மகாடுககபேடடுளளது உதாரணததிறகு நான lsquoஅrsquo எனை எழுதனதப ேயனேடுததி வனரேைதனத வனரநதுளபளன இனதபபோை பவறு எநத எழுததுககனள பவணடுமாைாலும ேயனேடுததி வனரேைஙகனள உருவாகக முடியும இமமாதிரி வனரேைஙகளின அடிபேனையில




உருவஙகனளச மசதுககுமமோழுது அனவ கனையமசம மகாணை சிறேஙகளாகத பதாறைம மேறுகினைை 1இைபமேயரசசிச சமநினை இரணடு புளளிகளுககு இனைபய அனமககபேடும வடிவனமபோைது அதன அளவடடில சிறிய மாறைமகூை இலைாமல மதாைரசசியாக அனமககபேடுவது இைபமேயரசசிச சமநினை எைபேடும இவவனமபபுமுனை இதனகழ பமலும ஆறுவனகயாை சமசசர வடிவஙகனளத பதாறறுவிகக அடிபேனையாக அனமகினைது ேைம 1

2சருககல பிரதிேலிபபு இரணடு புளளிகளுககு இனைபய அனமநதுளள சமஅளவிைாை இனைமவளியுைன கூடிய வடிவஙகள அதன அனமபபில மடடும சிறிய உருமாறைததினகழத தனைகழாை பிமேதனத எதிமராலிககிைது இது பநருககு பநராை பிமேமாக இலைாமல குறிபபிடை இனைமவளியில சறுககல வடிவில அனமகினைது ேைம 2

3மசஙகுததுப பிரதிேலிபபு

மசஙகுததுப பிரதிேலிபபு எனேது சமசசராை தனனம மகாணை உருவ அனமபபுகள ஒனபைாடு ஒனைாக எதிமரதிராை வரி அனமபபில உருவாககபேடுகிைது இது 180 டிகிரி பகாண அளவில அனரசுழறசி முனையில அனமககபேடுகினைது ேைம 3

4சுழறசிச சமநினை இவவனக வடிவமாைது இரு புளளிகளுககு இனைபேடை மதானைவில அனமககபேடடுளள

உருவஙகனள பமலிருநது கழாகச சுழறசி முனையில எதிமராலிககிைது மசஙகுததுப பிரதிேலிபனேப போைபவ இதுவும 180 டிகிரி பகாண அளவில அனரசுழறசி முனையில அனமககபேடுகினைது ேைம 4

5சறுககல பிரதிேலிபபு மறறும சுழறசிச சமநினை இமமுனையில உருவாககபேடும வடிவஙகள சறுககல மறறும சுழறசிச சமநினை ஆகிய இரணடு வனககனளயும தமமுள இனணததுக மகாணடு உருவாககபேடுகினைை




ேைம 5

6கினைமடை பிரதிேலிபபு மறறும சுழறசிச சமநினை சமசசராை இனைமவளியுைன காணபேடும உருவஙகள அவறறின இனைமவளியில மாறைமினறித தன பிமேதனதக கினைமடைமாகவும சுழறசி முனையிலும எதிமராலிககினைை ேைம 6

7கினைமடை பிரதிேலிபபு மறறும மசஙகுததுப பிரதிேலிபபு

இைபமேயரசசிச சமநினைனய அடிபேனையாகக மகாணடு பதானறும ஏழு வனகயாை உருவ அனமபபுகளில இறுதியாை வடிவம இதுவாகும இது சராை இனைமவளியுைன கினைமடைமாகவும மசஙகுததாகவும இனணநத உருவஙகனள உருவாககுகிைது ேைம 7

பமறகணை ஏழு வனகயாை கணிதக கணககடுகனள அடிபேனையாகக மகாணபை

சிறேஙகனளத துலலியமாகச மசதுககியுளளைர இவறறில உருவ எதிமராலிபபுத தனனம எனேது அடிபேனை வினளவாக அனமநதாலும அவறறிறகு இனைபய உளள இனைமவளி சமசசர தனனமயுைன அனமயும மோழுபத அைஙகாரச சிறே வடிவஙகளாகத பதாறைம மேறுகினைை முடிவுனர இனைவன உனையும ஆையஙகள ேகதிககு மடடுபம உரியனவயாக இலைாமல கனைகளின பிைபபிைமாகவும திகழநதுளளை அசசில வாரததது போை அததனைச சிறேஙகளும அளவில மாறைமினறி இருபேது சிறபிகளின கனைததிைனைக காடடும நலைமதாரு சானைாகும இனவ யாவறனையும காணுமமோழுது ேழஙகாைச சிறேக கனைஞரகள மவறும சிறேக கனைஞரகளாக மடடுபம இருநதுவிைவிலனை எனேது புைைாகிைது வடிவவியல கணிததனதச சிறேககனையில புகுததிய கணிதவியைாளரகளாகபவ அவரகனள அனையாளபேடுததத பதானறுகினைது சிறேஙகளின உருவாககததிறகுப பினபுைமாகக காணபேடும இததனகய அறிவியல பகாடோடுகனள இனியாவது புரிநதுமகாணடு இககனைநுடேஙகனள அழியாமல ோதுகாகக முயைபவணடும எனேது ஒவமவாருவரின கைனமயாகும ோரனவ நூல Gallian Joseph A 2011(4th edi) Contemporary Abstract Algebra - Special topics

(Freize patterns) Narosa Publication Srilanka





VIJIP

Research Scholar

Ori amp Mss Library

University of Kerala

09496411153 08281471857

vijimarayoorgmailcom

பகரளப ேலகனைககழகம காரியவடை வளாகம கழததினசச சுவடியியல நூைகமாைது இநதியாவில உளள சுவடியியல நூைகஙகளில 65000ககும பமறேடை ஓனைச சுவடிகனளக மகாணை முதனனமயாை நூைகம எனை மேருனமனயக மகாணைது இபமேருனமககு முதனனமக காரணமாக அனமயககூடியவரகள திருவிதாஙகூர அரச குடுமேஙகளும அவரகளால இததுனையில நியமிககபமேறை மோறுபோளரகளும இயககுநரகளுபம ஆவர இததுனையின வரைாறனை எடுததுனரககும விதமாகபவ இககடடுனர அனமகினைது

துனை வரைாறு

திருவிதாஙகூர அரச குடுமேததிைர கனை மறறும இைககிய வளரசசியில சிைநது விளஙகிைர 1903இல அரசராக இருநத ஸரமூைம திருநாள அவரகள வைமமாழியில ேணடிதராை Tகணேதி சாஸதிரி அவரகனளச சுவடிகனளப ேதிபபிகக நியமிததபதாடு 1908இல lsquoவைமமாழிப மோறுபோளர நிறுவைமrsquo எனும தனி நிறுவைததிறகு முதல மோறுபோளராகவும ேணியமரததிைார இவர எணேதது ஏழிறகும பமறேடை நூறகனளப ேதிபபிததுளளார

இவர 1924இல ேதிபபிதத ோஷ நாைகததிறகாக lsquoமகாமபகா ோததியாயrsquo எனும ேடைமும மஜரமனியில உளள டுபிஙகன ேலகனைககழகம lsquoமுனைவரrsquo ேடைமும அளிததுச சிைபபிததை இபத ஆணடு lsquoமனையாளப மோறுபோளர நிறுவைமrsquo மதாைஙகபேடடு முதல மோறுபோளராக உளர S ேரபமஸவரன ஐயர ேணியமரததபேடைார இவர ேலபவறு சுவடிகனள ஆராயநது எழுதிய மனையாள இைககிய வரைாறறுக னகமயழுததுப பிரதிகள இனைளவும நூைகததில ோதுகாககபேடுகினைை

1938இல இநத இரணடு நிறுவைஙகளும பகரளப ேலகனைககழகததுைன இனணநது lsquoபகரளப ேலகனைககழகச சுவடியியல நூைகமrsquo எை மேயர மாறைம மசயயபேடைது 1966இல lsquoகழததினசச சுவடியியல நூைகம மறறும ஆயவு நிறுவைமrsquo எனை மேயனரயும மேறைது இறுதியாக பகரளப ேலகனைககழகம காரியவடைம வளாகததில 1982இல அரணமனை வடிவில கடைபேடை இநநூைகததிறகுச சுவடிகள மகாணடு வரபேடடு இனைளவும ோதுகாககபேடடு வருகினைை இதனைத மதாைரநது 1982இல இததுனையின இயககுநராகப ேணியாறறிய இராகவன பிளனள அவரகளின முயறசியால வைமமாழி முனைவரேடைப ேடிபபும பின தமிழ முனைவர ேடைபேடிபபும மனையாள முனைவர ேடைபேடிபபும மதாைஙகபேடைை

சுவடிகளின மோருணனம வனகபோடு

இஙகு பவதம மநதிரம இைககணம தநதிரம மருததுவம பஜாதிைம புராணம சஙகதம போனை மோருணனமகளில ஓனைசசுவடிகளும காகிதச சுவடிகளும காணபேடுகினைை





எழுதது முனைகள

பமறகணை மோருணனமகளில அனமநத ஓனை மறறும காகிதச சுவடிகள வடமைழுதது பகாமைழுதது மனையாணமா பதவநாகரி நநதி நாகரி அரபிக ேரமிஷ கிரநத எழுதது பநவாரி ஆஙகிைம முதைாை எழுதது முனைகளில எழுதபேடடுளளை

மமாழி

தமிழ மனையாளம சமஸகிருதம கனைைம ேரமிஷ ஹிநதி ஒரியா குஜராததி மராததி ஆஙகிைம முதைாை மமாழிகளில எழுதபமேறை ஓனை மறறும காகிதச சுவடிகள இஙகுக காணபேடுகினைை

எழுதுமோருடகள

ஓனை மசபபேடு துணி பேபேரஸ பு+ரஜேதரம அகருமரதபதால யானைகமகாமபு னகயால மசயயபேடை காகிதஙகள ேழஙகாை எழுதுமோருடகள போனைனவ இஙகுக காணபேடுகினைை

இதழகள

இததுனையில ஆணடுபதாறும lsquoJournal of Manuscript Studiesrsquo எனும ஆஙகிை மறறும சமஸகிருத இதழும lsquoபிராஜை னகரளிrsquo எனும மனையாள இதழும மவளிவருகினைை இனவ ேலகனைககழக மானியககுழுவால அஙககரிககபேடை இதழகளாகும

ேராமரிபபு

இஙகுளள ஓனைசசுவடிகள இரணடு முனைகளில ேராமரிககபேடுகினைை ஒனறு ோரமேரிய முனை மறமைானறு நவை முனை

ோரமேரிய முனை

கடடினவககபேடை சுவடிகனள அவிழதது மோடி நககி கறபு+ரபபுல எணமணய பதயககபேடுகிைது மறறும கறபு+ரபபுல எணமணயயும ஐபசாபுமரானேலும சரிவிகிதததில எடுததுத பதயககும முனைனயயும பினேறறுவபதாடு சுவடிககடடுகள இருககும அனைகளில சிவபபு துணியில கறபு+ரம பசரததுக கடடினவககபேடுகிைது காகிதச சுவடிகளுககு இனைபய ோமபின பதால னவததிருபேதால அனவ நணை நாள அழிநது போகாமல இருககினைை

நவைமுனை

ஓனைசசுவடிகனள மினேடிவஙகளாகச பசகரிககும முனை வினரவில பினேறைப மேைவுளளது

அரியவனகச சுவடிகள

இததுனையில 611 ஓனைகனளக மகாணை தமிழசசுவடியாை lsquoகநதபுராணமrsquo அதிக ஓனைகனளக மகாணை சுவடி எனும மேயர மேருகினைது

எணணிகனகயில ஆறு ஓனைகனள மடடுபம மகாணை னவததியச சுவடி மிகவும சிறிய சுவடி எனும மேயர மேறுகினைது

67 மசம உனைய lsquoஜாதக ேை விபசஷ நிரூேணமrsquo மிகவும நளம கூடிய சுவடியாகும AD 1521இல மனையாள மமாழியின முதல வடிவமாை ஆரிய எழுததில எழுதபேடை

lsquoமதயவாகமம ோஷrsquo எனும சுவடிபய மிகப ேழனமயாைது




AD 1390இல பதவநாகரி எழுததில எழுதபேடை சாமபவதததின ஒரு ேகுதியாை யாகதனதக குறிபபிடும lsquoஊக காைமrsquo எனும மேயரிைாை சுவடி காகிதச சுவடிகளில மிகவும ேழனமயாைது

மகாராஷடிராவில இருநது கினைககபமேறை 300 ஆணடுகாைப ேழனமயாை lsquoசிததிர மகாோரதமrsquo காகிதச சுவடியாைது மகாோரதக கனதனய மராடடி மமாழியில விளககுகினைது இசசுவடியில தஙகமுைாம பு+சபமேறறுளளது

AD1522இல எழுதபேடை lsquoஅதயாதம இராமாயணமrsquo எனும சுவடியாைது இராமாயணக கனதனய 98 ஓனைகளில 318 வனரேைஙகளாக விளககுகினைது இதனை அவவாபை புததக வடிவமாககியவர விஜயன ஆவார

lsquoஇநபதாபைஷியன சிததிர இராமாயணமrsquo இராமாயணக கனதனய இநபதாபைஷியன மமாழியில ஆஙகிை எழுததுப ேயனேடுததிப ேைஙகளுைன விவரிககினைது

lsquoசிவலிஙகாஙக சாசைமrsquo எனும தநதிர சுவடியில இரணடு ஓனைகனள ஒடடினவததால மடடுபம மோருள புரியும வணணம ேைம வனரயபேடடுளளது

கனனியாகுமரி மாவடைம மணலிககனர மைததிலிருநது கினைககப மேறை lsquoஆரய மஞசுஸர மூைகலேமrsquo எனும புததமதச சுவடியாைது lsquoசதாளமrsquo எனும ஓனையில lsquoபநவாரிrsquo எழுததுமுனைனயப ேயனேடுததி எழுதபேடடுளளது

திருவிதாஙகூரின அரசராக இருநத ஸரமூைமதிருநாள அவரகளின lsquoசஙகத நூலகளrsquo இஙகு உளளை

lsquoசாமுததிரிகா ைகஷணமrsquo எனும தமிழசசுவடினயப ேடிமயடுததவர ஓனையின ஒரு ேககம lsquoமுபேதுrsquo வரிகள வருமாறு எழுதியுளளார இதனை நுணபணாககினயப ேயனேடுததி மடடுபம வாசிகக முடியும

lsquoஅகஷரபரஷணமrsquo எனும பஜாதிைச சுவடியின ஒரு ேககம இராமாயணப ோைல வரிகளும அதன மறுபுைம அசசுவடியின ஓனைனயத பதரநமதடுபபோரின ேைனகளும குறிபபிைபேடடுளளது

ேை காகிதச சுவடிகளில இனைசசாறு போனை இயறனகயாகக கினைககக கூடிய நிைம ேயனேடுததிக குதினரகள ேகவதகனத ேைஙகள போனைனவ வனரயபேடடுளளை

சுவடி எழுதுவதறகாகத தயாரிககபேடை ஓனைகளின இருபுைமும மரபேைனககள னவததுக கடைபேடும இவறறிறகு மாைாக யானைக மகாமபுகளில திருமாலின உருவம மறறும இயறனக நிைபபு+சசுச மசயத சுவடிகளும இஙகுக காணபேடுகினைை

AD 1770இல கனனியாகுமரி மாவடைததில உளள முனசிைமைததின குடுமே விவரஙகள எழுதபேடை மசபபேடுகள இஙகுக காணபேடுகினைை

AD 1674இல வடமைழுததில எழுதபமேறை lsquoஇராம சரிதமrsquo எனனும சுவடியாைது மனையாள மமாழிககுச மசமமமாழித தகுதி கினைபேதறகு முககியக காரணமாக இருநதுளளது

ஓனைசசுவடிகனள வடைமாக மவடடி ருததிராடசம போை நூலிலகடடி வடிவனமககபேடை சுவடியில lsquoபதவி மகாதமயமrsquo 11ஆவது ேகுதி எழுதபேடடுளளது

மவளியடுகள இததுனையின ேதிபபுகள அனைததும Trivandrum Sanskrit Series Trivandrum Malayalam Series Trivandrum Tamil Series மூைம மவளிவருகினைை வைமமாழிப ேதிபபுகள

அதனவத சாதக - Tோஸகரன இராமாதயுதயம - Pவிசாைாகஷி




பு+ரவோரதம சமபு முஷிகவமச - Kஇராகவன பிளனள தமிழப ேதிபபுகள

இராமாயணத திருபபுகழ நனனூல புதுவுனர கதாசாரத தாைாடடு - ஓேதமகுமாரி மனையாளப ேதிபபுகள ோைகதாமாலிகா - N சாம வாதிலதுைோடடுகள - PKசுமதிககுடடி பகாோை லைாமிரதம கமச ோடடு - KGஸரபைகா நளசரிதம மணிபபிரவாளம - Mனஸைோ மருநதுகளும பயாகஙகளும - ரஜனி RS

அடைவனணகள இஙகுளள சுவடிகள அனைததும அடைவனணப ேடுததபேடடுளளை வைமமாழி வைமமாழிச சுவடி அடைவனண - Vol 1 - 7 தமிழ தமிழச சுவடிகள விளகக அடைவனண 1-3 ேதமநாேன தமபி மறறும ஓேதமகுமாரி தமிழச சுவடிப மேயரகள -ஓேதமகுமாரி மனையாளம மனையாளச சுவடி விளகக அடைவனண - Vol 1 மனையாள அடைவனண - 1 இததுனையில ேதிபபிககக கூடிய நூலகள இதழகள மறறும ஓனைசசுவடி அடைவனணகள பகரளப ேலகனைககழகததின ேதிபபியல துனையில கினைககும சுவடியியல - விருபேப ோைம பிை துனைகளில கலவி ேயிலும மாணவரகள தமது விருபேப ோைமாகச சுவடியியனைத பதரநமதடுபோரகள அவரகளுககும சுவடியியல துனையின முனமுனைவர ேடை ஆயவாளரகளுககும வடமைழுதது கிரநத எழுதது தமிழ மனையாளம பிராமி முதைாை எழுதது முனைகள ேயிறறுவிககபேடுகினைை னகமயழுததுப பிரதிகள வைமமாழி மறறும மனையாள மமாழிகளில சிைநத கவிஞரகளாகக கருதபேடுகினை கணேதி சாஸதிரிகள உளர Sேரபமஸவரயயர வளளதபதாள நாராயண பமபைான குடடிககிருஷணைார Tபகாவிநதபிளனள பகரளவரமா வலியபகாயித தமபுரான சரதார KM ேணிககர ஆகிபயார ேனைபபின னகமயழுததுப பிரதிகளும தமிழப புதிை ஆசிரியராை அமாதவனின lsquoகிருஷணப ேருநதுrsquo புதிைததின னகமயழுததுப பிரதிகளும இஙகு காணபேடுகினைை விருதுகள

இநதிய அரசால 2007இல lsquoஆரயமஞசு ஸர மூைகலேமrsquo எனும சுவடிககாக lsquovijnananidhirsquo ேடைம கினைததுளளது

Bhashakkoru Dollar - KG ஸரபைகா அவரகளுககு சிைநத மநறியாளர விருது Malayalabhasha Parishath - Mனசைோ அவரகளுககு lsquoசிவி இராமன பிளனளrsquo நினைவு

விருது




Bhashakkoru Dollar - ஸஜிைா மாயாKS ஆகிபயாரககுச சிைநத ஆயபவடடிறகாை விருது

நினைவுனர

நணை வரைாறனைக மகாணை பகரளப ேலகனைககழகச சுவடியியல நூைகச சுவடிகள ேலபவறு அரணமனைகள குடுமேவடுகள தனிநேர போனபைாரகளிைம இருநது பசகரிககபேடை ஆவணஙகள ஆகும இததுனையில உளபளார இனைளவும சுவடி பசகரிபபு மறறும ோதுகாபபு விழிபபுணரவுகனளயும ேலபவறு இைஙகளுககுச மசனறு மசயது வருகினைைர


1 Journal of Manuscript Studies - Vol XXXI and XXXII 2 Thalakshara -2018 - Mனசைோ




தைொல நிலம தவளிபபொடடுத திைனுடர

தசததியராஜ தமிழ உதவிப பேராசிரியர

இநதுஸதான கனை அறிவியல கலலூரி (த) பகாயமுததுர - 28

neyakkoo27gmailcom

கவினதத மதாகுபபு மசால நிைம ஆசிரியர மகாராசன ேதிபோணடு 2007 (முதல ேதிபபு) மவளியடு ஏர 28 காநதி நகர மசயமஙகளம மேரியகுளம ேககஙகள 88 வினை உரூோய 100

ldquoஎநத ஒரு ேனைபோளியும ஒரு ேனைபபில அனைய பவணடிய உசச நினைனய பநாககிய பதைலில ஈடுேைாமல இருகக இயைாது அததனகய அவரகளின பதைலகள பிை ேனைபோளினயப ேறறிக கூறுகிை கூறறுககள இைககியம ேறறிய ஆழமாை கணிபபுககளாக அனமநது கிைககினைைrdquo எனறு கேஞசாஙகம (201143) ேனைபோளனையும ேனைபனேயும நிறுததுப ோரககிைார

அவவனகயாை ேனைபோகச மசால நிைம அனமநதிருககிைது இருபபினும சிறசிை முரணகளும பினழகளும இலைாமல இலனை இது எநதமவாரு ேனைபபும முழுனமயாகபவா பினழயறை தனனமயுனையதாகபவா அனமநதுவிைாது எனேனதக காடடுகிைது மதாைககககாை இைககியஙகனளயும இைககணஙகனளயும இவவரினசயில நிறுததிப ோரககமுடியும அதனைக கருததில மகாணடு மசால நிைம எனும கவினதத மதாகுபபின மவளிபோடடுத திைனைப ோரகக முயலுகிைது இவமவழுததுனர மசால நிைம - உருவாககம ேணடித எளிய நனைகளில இருபேது உவனம மிகுதியாக இைமமேறுவது இருணனம நினையில இருபேது மதானமம புராணதமதாைரபு சமகாைம - அரசியல முனை சமூகம வாழகனகமுனை எைப ேலபவறு முகஙகனளக காடடுவதுதான கவினத எைப மேருமோனனமயாபைார கருதுவர அபேடிபேடை ஓர இைககியப பிரதியாகததான மசால நிைமும அனமநதிருககிைது இபபிரதி மதாலகாபபியம சஙகபேனுவலகள போனை வாசிபபுத தளதனத உருவாகக பவணடும எனும பநாககில உருவாகியிருககைாம இதனை இககவினதப பிரதியும கவிஞருைைாை உனரயாைலும உணரததிை மதிபபடடு முகஙகள ஒரு ேனுவலின மதிபபைாைது அதனை வாசிககும வாசகனின வாசிபபுககு ஏறே மாறுேடும ஒரு கவினதயின தனனம நுகரபவாருககு அவரதம புைனவழிக கினைககும காடசிகள ேடிமஙகளாக விரியும ldquoகவினதகளில அறிவுபபூரவமாை எணணஙகனளச சிநதனை அனைகளாக மவளிபேடுததுதல ஒரு முனை இதறகு மாைாக கணணால கணடும காதால பகடடும நாவால சுனவததும மூககால முகரநதும உைைால தணடியும அனுேவிககபேடும ஐமபுை உணரவுகனள உளளதபத எழுபபுதல அலைது உணரச மசயதல மறமைாரு முனை புைனுணரவுகளுககு விருநதளிககும முனையில கவினதனயப ேனைககும இததனனமனயபய புைனுகரவுத தனனம


நூல மதிபபடு




(Sensuousness) எனகிபைாமrdquo (ோஆைநதகுமார200333) இபேடிபேடை அனையாளம மசால நிைம மதாகுபபில காணபேடுகிைது

குணம எனேனத lsquoநறகருதது மசாறசுருககம வடிவனமபபு எடுததுனரபபியல நனையழகுrsquo போனை கவிததிைனகனள உளளைககியனவ எனேதாகப புரிநதுமகாளளைாம குறைம lsquoமசாறபினழ கருததுபபினழ மமாழிபபினழrsquo போனைவறனைக குறிபபிைைாம இவறறுள குணம மிகுதியாக அனமநதிருபேனதபய சிைநத கவினத எனேர

ldquoநலை கவினத எனேது குறைஙகள (Dosha) இலைாதது குணஙகள (Guna) நினைநதது அணிகள அனமநதது (Alankara) எனறு வாமைர கருதுகிைார குணஙகனளச பசரதது குறைஙகள இலைாமல மசயயுனள யாபேதறகாக கவிஞன இரணனையும நனைாக அறிநதிருகக பவணடும எனகிைார வாமைர இனவ தவிர மவளிபேைப புைபேைாது மனைநதிருககும குறைஙகள (சூடசும பதாஷஙகள) ேறறிய அறிவும கவிஞனுககு பவணடும எனறு வறபுறுததுகிைார வாமைரrdquo (கிஇராசா 201699) இககருததின அடிபேனையில இககவினதத மதாகுபனே அணுகிப ோரககுமமோழுது குணம - குறைம ஆகிய இரணடு தனனமகனளயும இைஙகாண முடிகினைது இவவனகயில இநதத மதாகுபனே கவிததிைம (குணம) போலி (குறைம) எனை இருவனககளில மதிபபிைைாம கவிததிைம (குணம) பமபை சுடடிககாடடிய குணததின வனரயனைகள இஙகு மதிபபடடுத தனனமகளாக அனமயவிலனை மாைாக கவிததிைம சாரநது கவிஞனின ேனைபோளுனமனய சமுதாயச சிககனை எடுததுனரககும முனை நனை மனிதம கவினத - விளககம மமாழிததூயனம காததல தனைபபிைல ோலுணரவுக கருததாககம ஒரு மசால ேைமோருள வரைாறறுணரவு எனும வனககளில இஙகு இைம காணபேடுகினைை சமுதாயச சிககனை எடுததுனரககும முனை இககவினதகள முழுனமயும மனிதன மனிதபேணபு அைககுமுனை உைகததின சுருககம எை அனமநதுளளை இபோரனவ மாரகசியம வலியுறுததும மோதுவுனைனமச சிநதனை உளபளாரிைதது மடடுபம கூடுதைாக அனமநதிருககும அதனை மகடுநகர எனும தனைபபில எழுதபமேறை கவினதயின சிை வரிகள சுடடிககாடடும அவவரிகள வருமாறு மகாளுததவர வலுககவும

இனளததவர இைககவுமாை நிகழமவளியாயச சுருஙகிப போைது உைகம

இவவரிகள உைகததில மோருளாதாரம ஒரு ேகுதியிைருககு மடடுபம பசருகிைது எனகினைை இதைால உைகம நிகழமவளியாயச சுருஙகிப போயவிடைது எனகிைார கவிஞர ேலைாயிரம ஆணடு வரைாறு தமிழச சமுதாயததிறகு உணடு இசசமுதாயததிறகாக எழுதபமேறை இைககியஙகள இககவிஞரின ோரனவபயாடு ஒததை இது இககவிஞனரயும அவவரினசயிபை சிநதிகக னவததிருககிைது அவவாமைனில இனனும சமுதாயததில சிககல தரவிலனை எைைாம தரனவ பநாககிய நகரவு கவினதகளில அனமநதிருககைாம நனை

ஒவமவாரு கவிஞரும ஒவமவாரு நனைனயக னகயாளவர அது அககவிஞனர அனையாளபேடுததும அழகிய நனை சாதாரண நனை கடிை நனை எை நனைகள இருபேதாக கிஇராசா (201698) குறிபபிடுகிைார இநத மூனறு நனைகனளயும இககவிஞர ஆணடிருககிைார எனேனத அறியமுடிகினைது வடைார வழககுகனள மிகுதியாக யாரும ேயனேடுததுவது கினையாது ஆைால இககவினதககுள சிை இைஙகளில வடைார வழகனக அறிய முடிகினைது சானைாக




hellip ஒைககாகத தாைபோ உசுர வசசுருகபகனனு மசாலலும போமதலைாம ஓயாம இதபய மசாலைாதமவை ஓஙகி நான கததும போது மோசுகமகை அழுது மோைமோைனனு சிநதும கணணமரலைாம மோயமயை நினைததது விைனை மைம (அமமா)

எனும வரிகனளக காடைைாம இவவரிகள அனைததும சிவகஙனக வடைார மமாழினய எடுததுககாடடுவை இதிலதான கவிஞரின முகமும புனதநதிருககிைது இதுதான யார எஙகிருநது கவினதகள எழுதுகினைைர எனேனதத மதளிவாகக காடடிவிடும தனனமயுனையது இது நபராடைமாை நனைனயயும மவளிககாடடுகிைது இவவழககாறறு மமாழிகளிலதான ஒரு மமாழிககாை அனையாளதனதக காணமுடிகினைது அததகு நினையில அககவினதத மதாகுபபுககாை சிைபபும கூடுகிைது ஆஙகாஙகு முரண நனைனயயும கவினதககுள காணமுடிகினைது மனித நிழல போரததிய நாடுதான மவயிலில மவநது சாகிைது எடடிய காடடுககுளளிருககும மரஙகளும பூககளும இபபோது சிரிததுக மகாணடிருககினைை (நிழல வாைம) இகவினத வரிகளில காணைாகும நிழல = மவயில சிரிபபு = சிரிபபினனம காடு = நாடு மரம பூ = மனிதர ஆகியை முரண கருததுககனளத தாஙகியனவ அதாவது நிழல + சிரிபபு = காடு மரம பூ

மவயில + சிரிபபினனம = நாடு மனிதர எனும தனனமனய மவளிபேடுததிக காடடுவனதக கூைைாம இவவாறு அணுகிப ோரககக கூடிய தனனமகள மிகுதி மனிதம மனிதனின நறேணனேக குறிபேது மனிதம இனத மனிதரகளிைததில பதடிப ோரககினை கவினதகனளயும காணமுடிகினைது தமிழகச சூழலகள மடடுமினறி உைகச சூழலகபள மனிதம இனறிக காணபேடுகினைை எனேனதப ேை கவினதகள மவளிபேடுததியுளளை சானைாக




சுளளி அடுககுகளாய மேருஙகுழிககுள

மனிதஙகனள அடுககிச சானவ மூடடிச மசனைது

கைல (அனை நிைதது அழுனக)

விழுநதிருககும துணியில விழுநத காசுகள சிதறிய பகாைஙகளாயக கிைநததில மதரிநதை மனித முகஙகள

குழல தைவிய விரலகள காசு முகஙகனளத தைவுனகயில மதரிநதை மனிதரகளின நிைஙகள (அகக கணணரகள)

அதிகாரம இநத முனையும மனிததனதத தினறு விடைது (இதுவும ஓர ஆணவப ேடுமகானை)

இககவினத வரிகள ேலபவறு சூழலகளில மனிததனதத பதடும தனனமனய மவளிககாடடுகினைை இபேடிபேடை முரணசிநனதபயாடு மனிதன வாழவதறகு அவன போரததிக மகாணை சமயம சாதி இைம தனனமகனளக காரணம காடைைாமா காடைைாம இனவ மூனறும மனித சமுதாயம பதானறிய காைநமதாடடு நைதபதறி வருகினைை இதனை வரைாறறுப ேடிபபினைகள நமககுக காடடிக மகாணபைதான இருககினைை அததகு நாடசியில இககவிஞரும தனனை இனணததுக மகாணடுளளார கவினத - விளககம கவினதயின வடிவம எனை எளினம கடிைம இருணனம உவனம எைப ேை வடிவஙகனளக காடடுவர கவினதககாை ேணபு எனை எனைால விளஙகக கூைாத தனனமயில அனமநதிருததல எளிதில புரிதனைத தருவது வடைார வழககில அனமநதிருபேது எைக காடடுவர இபேடிப ேலபவறு கருததியலகள இனறு நிைவுகினைை இககவினதத மதாகுபபுககுள கவினதககாை விளககஙகள சிை முனனவககப மேறறுளளை அனவ வருமாறு நைவிலும கைவிலும ோைாயப ேடுததும நினைவுகள இபேடியாை கவினதகளில தாபை மசழிதது நிறகினைை (கூதிர காைம)

கவிததைம காடைபவ எழுதி எழுதித தரகினைை




மசாறகள (மைஙமகாததி) மமாழிததூயனம காததல இைககியப புைவைாக இருநதாலும இைககணப புைவைாக இருநதாலும காைநபதாறும மமாழிததிருதததனதயும மமாழிததூயனம காததனையும மசயது வநதிருககினைைர எனேது வரைாறு காடடும உணனம அதைாலதான நமககுக கினைககபமேறை முதல இைககணப ேனுவைாகிய மதாலகாபபியததில

ldquoவைமசாற கிளவி வைமவழுத மதாரஇ மயழுதமதாடு புணரநத மசாலைா குமபமrdquo (மதாலமசால401) ldquoசினதநதை வரினு மினயநதை வனரயாரrdquo (மதாலமசால402) ldquoகடிமசால இலனை காைததுப ேடிபைrdquo (மதாலமசால452) எனை கருததுககள ேதிவுமசயயபேடடுளளை அவவனகயில இககவினதத மதாகுபபும அனமநதுளளது குருதி எனேது தூய மசால அது ரததம எைது வழஙகபேடைது அதனை இககவிஞர lsquoஅரததமrsquo (ே51) எனை மசாலைாைைால தூயனமபேடுததுகிைார பதவபநயப ோவாணர கூறுவார பிை மமாழியாளரகளின மேயரகனளககூை தமிழ ேடுததுஙகள எனறு அவபர பசகஸபியர எனேனதச பசகசுபியர மசகபபியர எனமைலைாம மாறறி அனழததிருககிைார இது ஒரு மமாழினயக கைபேைம இலைாமல ோரததுக மகாளவதறகாை வழிமுனையாகும அதனை இககவிஞரும பினேறறியுளளனம குறிபபிைததககது அதனை

ldquoஆைநத ராசுககு என அழுனகத தமிழ

அஞசலி ஆகடடுமrdquo (அழுனகத தமிழ) எனும கவினதவரிகள அறிவுறுததும இதன முதலவரியில lsquoஆைநத ராசுrsquo எனும மேயர இைமமேறறுளளது இது lsquoஆைநத ராஜrsquo எனறு அனமதல பவணடும இபமேயரில உளள lsquoராஜrsquo எனேது ராசுவாக மாறுகிைது தமிழ தவிரதத பிை இநதிய மமாழிகளில lsquoசrsquo ஒலிபபோடு மதாைரபுனைய ச2 ஜ1 ஜ2 ஸ ஸ1 ஷ கஷ ஆகிய எழுததுககள உணடு அவமவழுததுககளின வரிவடிவமும தனிததனி ஆைால தமிழமமாழினயக கடைனமதத இைககண அறிஞரகள பநரததியுைனதான மசயலேடைைர எைக கருத இைம தருகினைது இதனை ேசனச - pacchai - c மஞசள - manjal - j வமசம - vamsam - s சடைம - cattam - ca சககரம - chakkaram - ch எைவரும சானறுகள காடடும இதில lsquoசrsquo ஒலிபபு அதனுைன மதாைரபுனைய பிை ஒலிபபுைனதான ஒலிககபேடுகிைது இது கறைலுககாை எளியமுனை இனத ஒபபுகமகாணடு பிைமமாழி ஒலிபபு வடிவதனத நககி தூயனமனயக காததுளளது எைைாம அவவனகயில இககவிஞரும மமாழிததூயனம காபேதில கவைம மசலுததியுளளார எைைாம தனைபபிைல

இதமதாகுபபுநூல lsquoமசால நிைமrsquo எனும மேயனரத தாஙகி 52 உடதனைபபுகனளக மகாணடுளளது கவினத நூலின தனைபனேத மதரிவு மசயவதிலும உடதனைபபிைலிலும மமைகமகடடுளளார எனேனத முதலகவினதயின தனைபோை lsquoகருசமசாலrsquo காடடும இது கவினதயின முழுசசாரதனதயும உளவாஙகித தரபமேறறுளளது எனேது அககவினதனய வாசிபபோருககுப புைபேடும இபேடி lsquoமகடுநகர ஆயுடகாைம நிழல வைம உைவுக கூடு துயரப




ேைைம ஆழி முகம மசநமநல மனிதரகள ோழ மைமrsquo போனை உடதனைபபுகனள அனமததுளளார இவரின உடதனைபபிைல முனைனயப பினவரும கருததுககள மதளிவுேடுததும

கருதனதக மகாணடு தனைபபிைல (கருசமசால மகடுநகர போலவை) அடிசமசாறகள தனைபோதல (கருசமசால மகடுநகர ோழநிைம போலவை) கவினதவரிச மசாலனைத தனைபோகத தருதல (உைவுககூடு மசநமநல மனிதரகள

போலவை) முதல கருததின முடிவுச மசாலலும இறுதிக கருததின முதறமசாலலும

தனைபோகுதல (ோழமைம வலிததைம போலவை) ஒருவரிச மசாறகள தனைபோதல (அகக கணணரகள காரகாைச மசாறகள

போலவை) கவினதவரிச மசாலலும கருததும தனைபோதல (மசலைாக காசுகளின ஒபோரி

உயிரககூடு போலவை) மவளிபோடடுத திைன தனைபோதல (முரண மசயயுள)

ோலுணரவுக கருததாககம பிராயடு கூறுவார ஒருவரின ஆழமைப ேதிவுகள ஏதாவமதாரு சூழலில மவளிபேடடுவிடும அபேடி மவளிபேடை வரிகள நிரமே உணடு அவறறுள ஈசல வயிறறுப ோல கவுசசியில கசிநது கிைநதது நிைததாளின முனைபோல (ஈசபோல) எனும கவினத வரிகள கவிஞரின உளளதது ஆழமைப ேதினவ மவளிககாடடுகினைை ஓர ஆணுககுப மேண மதும ஒரு மேணணுககு ஆண மதும ஈரபபு அனமயும அநத ஈரபபு காமம சாரநது அனமயும அதனைபய பமறகணை வரிகள சுடடிககாடடுகினைை அவவரிகளில காணபேடும lsquoோல கவுசசியில முனைபோலrsquo எனை மசாலைாைலகள ஓர ஆணிைததுப புனதநதிருககும காம உணரசசி மசாலைாைலகளின மூைம மவளிபயறும தனனமனயக காடடுகினைை ldquoமனித உளளததின வாழகனகமுனைனயப ேகுததுககூறும ஓர அறிவியபை உளவியல ஒருவைது உளளம அவனுனைய மசயலகளின மூைம உணரசசிகனள மவளிபேடுததுகிைது எைபவ மசயனை அறிநது ஆராயவதனவழி உளளதனத பநரடியாக அறிய முடியும பமலும உளளதனத பநரடியாக அறிவதறகு உேகரணஙகள மூைம கணிகக முடியும இஙஙைபம இைககியஙகள கவிஞனின உளளததுள மசனறு உணரவாககபேடடுப பினைர உணரசசியாக மாறைம மசயயபேடுகிைதுrdquo (ோ கவிதா ஃபிராயடிய உளவியலும ோலுணரவு பமனனமக கருததாககம (சஙக அகககுறியடுகனள முனனவதது) 201711) இதனைக காைநபதாறும எழுதபமேறை இைககியஙகள ேைமபிடிததுக காடடும அதிலும குறிபோக ஆண கவிஞரகளின ோைலகளில இதனை மிகுதியாகக காணமுடியும சிைபேதிகாரம சவகசிநதாமணி போனை காபபியஙகனள வாசிபபோர இதனை நனகு உணரவர ஒருமசால ேைமோருள கவினத வாசிககும வாசகனுககு ஏறேப புதியப புதிய விளககஙகனளத தரபவணடும அபமோழுதுதான அநதக கவினத காைம கைநதும பேசபேடும அபேடிமயாரு தனனம இதமதாகுபபுநூலுககு உணடு வடுககபளாடும வலிகபளாடும வயிறறுப ோடபைாடும




மநருபனேயும சுமநது சாமேைாகிப போைாரகள மவணமணி வயலின மசநமநல மனிதரகள (மசநமநல மனிதரகள) எனும வரிகள உழவரின வாழகனகமுனைனய எடுததுககாடடுகினைை இககவினத வரிகளின இறுதிவரி கவனிககததககது அவவரியின lsquoமசநமநலrsquo எனும மசால lsquoசிைநத நலை முறறியrsquo எனும மோருணனமகனளத தநதாலும உனழககும வரககததிைருககுக குரல மகாடுதது வரும கமயூனிசதனத முககியமாகப ேதிவுமசயகிைது ஆக ஒருபுைம உழவரின வாழகனகனயயும மறுபுைம கமயூனிசக மகாளனகயாளரின வாழகனகனயயும அவவரிகள மவளிககாடடுகினைை இககவினதயில இைமமேறை lsquoமவணமணிrsquo எனும மசால நானக மாவடைததில அனமநதுளளது கழமவணமணி ஊரின வரைாறறு நிகழனவயும நிறுததிச மசலகினைது அதனைப பினவரும கருதது மதளிவுறுததும

தறபோனதய நானக மாவடைததில அனமநதுளளது கழமவணமணி (தமிழநாடடின மநறகளஞசியமாை ேனழய தஞனச மாவடைததில முனைர இருநதது) தமிழகததின 30 வினளநிைஙகனள தனைகதபத மகாணடு அபமாக வினளசசல தரும பூமி இபபூமியில எஙகு சுறறினும ேசனச ேபசபைை ேசுனம போரததிய மநறேயிரகள சிலமைனறு வசும காறறு மதனைநபதாபபு கருமபுத பதாடைம எை மைம வருடிச மசலலும இயறனக சூழல இஙகு ேைதரபேடை நிைமிலைா மககளும கூலித மதாழிைாளரகளாக பவனை மசயது வநதைர

இவரகள நலை வாழகனக முனைனய அனைய முயறசி மசயதும அனத நிைககிழாரகள ஏறறுக மகாளளவிலனை 1960களில தஞனசயில ேணனணயாரகள நிைசசுவானதாரகள ஆதிககம பவருனறி மரமாக வளரத மதாைஙகியிருநத காைம ேணனணயாரகளிைமதான அதிக நிைமும ேணமும இருநதது ேணனணயாரகளிைம பவனை மசயது தஙகள வாழனகனய நகரததிச மசனை கூலித மதாழிைாளரகனள ேணனணயாரகள தஙகள அடினமகளாகபவ கருதிைர குனைநத கூலிககு அதிக பவனை வாஙகிைாரகள ஐயா ஆணனை எனறுதான அனழகக பவணடும குனைநத கூலி அதுவும அணாவாக கினையாது (ஒரு ேடி மநலலும பகபனே கூழுமதான) சமேளம

ேணனையாரகள மதாழிைாளரகளிைம இரககமிலைாமல பவனை வாஙகிைர வயலில நைவு நடும மேண ஒருமாதம முன பிைநத தன ேசனசக குழநனதனய அஙகுளள மரததில பசனைனய கடடி கிைததிவிடடு பவனைமசயவார அநத குழநனத ேசியில அழுதால கூை பவனைனய முடிககாமல ோல மகாடுககச மசலைக கூைாது மறிைால பவனை கினையாது அனறு சிை பநரஙகளில ோல மகாடுககும தாயின மாரபில எடடி உனதவிடடுவிடடு மசலவர அஙகுளள மேணகனள தவைாக அணுகிய சமேவஙகளும நைநததுணடு

எதிரததால கடடி னவதது அடிதது உனததான ஆோச வாரதனத அரசசனைகளால மேணகள கூனிக குறுகிவிடுவர எதிரததால பினழபபு மகடடுவிடும ஒரு ேணனணயாரிைம முனைததுகமகாணடு மறமைாருவரிைம மசலை முடியாதேடி ேணனணயாரகள தஙகளுககுள நலை பினணபனே உருவாககி னவததிருநதைர சாணிபோல சவுககடி இனவமயலைாம சரவசாதாரணமாை தணைனைகள அஙபக




இநத நினையிலதான 1960களில இநதிய - சைப போரால ேஞசம தனைவிரிததாடியது இது கழமவணமணி கிராமதனதயும விடடுவிைவிலனை ேஞசததால குனைநத கூலியுைன பினழபனே நைதத முடியாது எனேதால கூலி உயரவு பகடைைர மதாழிைாளரகள ஆைாலும ேயனிலனை இவரகளுககாக விவசாய மதாழிைாளர சஙகதனத ஆரமபிககினைைர கமயூனிஸட கடசினய பசரநத மணியமனம மறறும சனிவாசராவ இதில இனணநது தஙகளுககு கூலி உயரவு பகடைைர மதாழிைாளரகள இவரகளுககு போடடியாக மநல உறேததியாளர சஙகம எனை சஙகதனத ஆரமபிககினைைர நிைககிழாரகள

மதாழிைாளரகள கூடுதைாக பகடகும அனர ேடி மநலனை தருவதறகு மைமிலனை உனழபபுககு ஏறை கூலி மகாடுககாமல பேசசுவாரதனதயில ஈடுேடைைர பேசசுவாரதனத பதாலவியில முடிவுறைது ஆைாலும பநறறு வனர நமககு கழ னககடடி வாயமோததி பவனை ோரததவரகள நமககு எதிபர அமரநது நமமிைபம பேசசுவாரதனத நைததுவதா எனை மேருஙபகாேம சமேநதபேடை ேணனணயாரகளிைம கைனறு வநதது எஙகளுககு எதிராக சஙகம ஆரமபிககிறஙகளா எனறு கழமவணமணினய பசரநத முததுகுமார கணேதி இருவனர கடடினவதது அடிததைர இனத எதிரதது மதாழிைாளரகள பமாதலில ஈடுேடைைர இதைால கழமவணமணியில கைவரம மூணைது

1968 டிசமேர 25 அனறு உைகம முழுவதும கிறிஸதுமஸ திைம மகாணைாைபேடடுக மகாணடிருகக கழமவணமணி மககளுகபகா அனறு இருணை நாளாக அனமநதது

தைககு அடினமயாக இருநதவரகள தனனை எதிரபேதா எனறு ஆததிரம மகாணை ேணனணயார பகாோைகிருஷணன எனேவர தைது அடியாடகளுைன மேடபரால பகனகள நாடடுத துபோககி சகிதம வநதிைஙகிைார அவரகளுககு போலசாரும துனண நினைைர அவரகள முனனினையில அநத மகாடிய சமேவதனத அரஙபகறறிைர காடடில மிருகம பவடனையாைபேடுவது போல கணணுககு கினைபேவரகள எலைாம சுைபேடைைர

இபேடி சுைபேடைவரகள கிடைததடை 10 பேருககு பமல இருபோரகள இதனைககணடு ேயநது நாைா மூனைககும சிதறி ஓடி வாயககால வரபபுகளில ஒடி ஒளிநதுமகாணைைர மதாழிைாளரகள அனைதது குடினசகளும எரிககபேடைை நிராயுதோணியாக நிறகும அபோவி மேணகள வயதாைவரகள குழநனதகள உயினரக காததுகமகாளள மதரு மூனையில உளள ரானமயா எனேவரின சிறிய கூனரவடடில ஓடி ஒளிநதைர மவறிபிடிதது அனைநதவரகள அநத வடனை கணடுபிடிதது வடனை மவளிபய தாழிடடு மேடபரானை ஊறறி எரிககினைைர

பூடடிய வடடுககுள மேரும அைைல சததம எழுநதது ஐபயா அமமா ஆஆஎரியுபத எனை சததம மடடும திருமே திருமே பகடகிைது தான பினழககாவிடைாலும தன குழநனதயாவது பினழககடடும எனறு ஒரு மேண தன குழநனதனய தூககி எறிகிைார மகாடூரரகள குழநனத எனறும ோராமல மவடடி வழததி தயில எரிததைர மவளிய வர முயறசிததவரகனள மறுேடியும உளபள தளளிைர




மவளியில நினறு அழுத மூனறு பிஞசுக குழநனதகனளயும தயின உளபள தளளிைர தயின பகார நாககுகளுககு சறறு பநரததில 20 மேணகள 19 குழநனதகள 6 ஆணகள எை 44 உயிரகள தககினரயாைது ஒரு மேண தைது மகனளயும பசரதது மகடடியாக அனணததுக மகாணடு கருகியிருநதார

மறுநாள திைசரிகளில கிழமவணமனி ேடுமகானை சமேவமதான தனைபபுசமசயதி நாடு முழுவதும அதிரவனைகள உருவாைது தனைவரகள கணைை அறிகனக மவளியிடைைர சை வாமைாலிகளில திருமேத திருமே ஒளிேரபேபேடைை இசமசயதி இது மதாைரோக வழககு மதாைரபேடைது முதல வழககில மதாழிைாளரகள 120 பேரின மதும இரணைாவது வழககில ோைகிருஷணன உளளிடை சிைர மதும வழககு ேதிவு மசயயபேடைது

இதறகு சரியாை தணைனை கினைதததா இரணைாவது வழககில பகாோைகிருஷணனுககும அவருனைய ஆதரவாளரகள 7 பேருககும 10 வருைம சினைத தணைனை

பமறமுனையடடுககாக வழககுகள உயரநதிமனைம மசனைை முதலவழககில குறைம சாடைபேடை மதாழிைாளரகளுககு ஜாமன மறுதத நதிமனைம பகாோைகிருஷணன மறறும அவபராடு பசரநது தணைனை மேறை 7 மிராசுதாரகளுககும ஜாமன வழஙகியது அபோவி மதாழிைாளரகளுககு ஜாமன மறுககபேடைது

இது மடடுமதாைா இலனை இனனும இருககிைது இறுதித தரபபில பகாோைகிருஷணன உளளிடை அனைவரும விடுதனை மசயயபேடைைர இதறகு உயர நதிமனைம மசானை காரணம அதிரசசினய ஏறேடுததியது மதாழிைாளரகளுககு

ldquoஇநத வழககில குறைம சாடைபேடடுளள அனைவருபம நிைககிழாரகளாக இருபேது வியபோக உளளது அவரகள அனைவரும ேணககாரரகள கவுரவமிகக சமூக மோறுபபுளள அவரகள இநத குறைதனத மசயதிருகக மாடைாரகள எை நமபுகிபைாமrdquo -இதுதான தரபபு ஒருவர விடுதனையாவதறகாை தகுதி அவர ேணககாரர இநத ஒபர காரணதனத னவததுகமகாணடு அபோவி மதாழிைாளரகனள அவரகளின குழநனதகனள எரிததுக மகாணைவரகளுககு தரபபு விடுதனை இதுதான அனனைககு மதாழிைாளரகளின நினை (விகைன 25122015)

இககருததியல அடிபேனையில பநாககுமமோழுது அககவினத ஒருமசால ேைமோருளில கமயூனிசக மகாளனகனய மவளிபேடுததி நிறேதாகக மகாணைாலும நானக மாவடைம கழமவணமணியில விவசாயிகனள (பதபவநதிரகுை பவளாளரகனள) மநருபபுககு இனரயாககிப ேடுமகானை மசயத முதைாளிததுவ ஏகாதிேததியதனதத பதாலுரிததுக காடடும வரைாறறுக கவினதயாகவும அனமநதுளளனம குறிபபிைததககது (முமுனஸமூரததிமதிபபடடுனரயில மதரிவிதத கருதது) வரைாறறுணரவு கவினத மவறுமபை சமகாைப பிரசசினைனய மடடும பேசிவிடடுச மசலைக கூைாது அதில வரைாறு சாரநத கருததுககும இைம பவணடும அதிலும அநதக கருததுப மோருததபோடபைாடு அனமதல பவணடும அபேடிபேடை தனனமனயயும இதனுள காணமுடிகினைது சானைாக lsquoமசநமநல மனிதரகளrsquo எனும தனைபபில எழுதபமேறை கவினதயில அனரபேடி மநலமணி




கூைக பகடைாமரை மநருபபின ஒரு துளி வினதனயக

குடினசககுள எரிநதுவிடடுப போைரகள (மசநமநல மனிதரகள)

எனும வரிகள ஒரு காைககடைததில உனழககும வரககம எஙகளின உனழபபிறகு இவவூதியம போதாது எைக பகடைதறகாக அவரகள ேடை துயரஙகனள இனறும கணமுன மகாணடு வநது நிறுததுகினைை இககாடசிப ேடிமஙகள காைநபதாறும உனழககும வரககததிைனரச சுரணடித தினேனதக காடடுகினைை இதனை பமறகாண கருததியல மதளிவுறுததும இவவளவு சிைபபுகனளக கவிஞர மகாணடிருநதாலும சிைவிைஙகளில மமாழியனமபபில சறுககனைக கணடுளளார போலி

இரணடு பினழவாதஙகள மதனேடைை ஒனறு போலி வலியுறுதல மறமைானறு மசாறமைாைர அனமபபுக கருததுபபினழயும மமாழிபபினழயும போலி வலியுறுதல தமிழ மமாழியனமபபில ஐ ஔ ஆகிய இரணடு எழுததுககள இனறும சிககலுககுளளாகினைை ஏமைனைால இவவிரு எழுததுககளும அ+இ அ+ய=ஐ அ+உ அ+வ=ஔ எைத பதானறியதாக ஆயவாளரகளும இைககணப புைவரகளும கருதுவர மதாலகாபபியரும அதறகு உடேடைவரதான எனேனத அகர இகர னமகார மாகும (மதாலஎழுத54) அகர உகர மமௌகார மாகும (மதாலஎழுத55) எனை இரணடு நூறோககள சுடடிககாடடும அபேடிமயனைால அவவிரு எழுததுககளும போலி எழுததுககளதாபை இவமவணணம இநதக கவிஞருககும இருககும போலும அதைாலதான lsquoஅயமபூத அயமபுைனகள (ே11) அயககியமாகி (ே40)rsquo ஆகிய மசாலைாைலகனளக னகயாணடிருககிைார இஙகுத மதாலகாபபியரின கருதனத இவர உணராதிருநதிருககிைார எனபை பதானறுகினைது எழுததுச சரதிருதததனதக காைநபதாறும அறிஞரகள வலியுறுததி வருகினைைர அவமவழுததுச சரதிருதததில ஐ ஔ ஆகியைவும அைஙகும அவவடிபேனையில பநாககுமமோழுது போலி எழுததாக எணணி அவர இவமவழுததுககனளப ேயனேடுததியுளளதாகத மதரியவிலனை மேரியாரின எழுததுச சரதிருததததில கவிஞரககு உைனோைாய இருததல பவணடும ஐ ஔ பதனவயிலனை எனைார மேரியார (முமுனஸமூரததிமதிபபடடுனரயில மதரிவிதத கருதது) அதைால கவிஞர ஐ ஔ ஆகிய எழுததுககனள அய அவ எை எழுத முனைநதிருககிைார

இருபபினும அவவிரு எழுததுககளும அவமவாலியனமபபில ஒலிககபேடைாலும அனவ தனிதத எழுததுககளாக உணரததககை எனேனதத மதாலகாபபியர

ldquoஎழுதமதைபேடுே அகரமுத ைகர விறுவாய முபேஃ மதனே சாரநதுவரன மரபின மூனைைங கனைபயrdquo (மதாலஎழுத1)

ldquoஆ ஈ ஊ ஏ ஐ ஓ ஔ எனனு மபோ பைழு மரள பினசககு மநடமைழுத மதனேrdquo (மதாலஎழுத4)




ldquoஔகார விறுவாயப ேனன மரழுதது முயிமரை மமாழிேrdquo (மதாலஎழுத8)

எனும நூறோககள மூைம மதளிவுேடுததியுளளார அதாவது இவமவழுதது வடிவஙகனள நான மகாணடு வரவிலனை எைககு முனபு வாழநத இைககணப புைவரகள மகாணடு வநதது எனேனத lsquoமமாழிே எனேrsquo எனை மசாலைாடசிகளில விளககியுளளனமயாகும இதன வடிவ வளரசசினய ஏறறுகமகாளவது சாைச சிைநதது அபேடியிருகக இனனைய lsquoஜ ஷ ஸ கஷrsquo ஆகிய எழுததுககனளயும ஏறறுகமகாளள பவணடியதுதாபை எனை எணணம பமலுறும அவவிரு எழுததுககனள இவமவழுததுககளுைன மதாைரபுேடுததிப ோரகக முடியாது ஏமைனில தமிழமமாழி இயலோை எளினமயாை மமாழி அதைால ேணனைய இைககணபபுைவரகள க ச ை த ே எழுததுககனள வருககஙகளாக அனமககாமல அதறகுள அவவருககஙகனள அனைததுவிடைைர எனேனத மைநதுவிைக கூைாது எைபவ அவவாறு ேயனேடுததும முனைனய மறுேரிசைனை மசயது ோரகக பவணடும மசாறமைாைர அனமபபுக கருததுபபினழயும மமாழிபபினழயும

இனனைய வழககில ldquoதானrdquo எனை ஒடனைப ேயனேடுததுவனதப மேருமோனனமயாை எழுததுனரயாளரகளிைம காணமுடிகினைது இசமசால தனிதது நிறகும போதும ஒடடி நிறகும போதும மவவபவறு மோருடகனளத தரும சானைாக அனறு தான அனறுதான எனை மசாறமைாைனர பநாககுபவாம

1 நான அவனை அனறு தான ோரதபதன 2 நான அவனை அனறுதான ோரதபதன

இவவிரு மதாைரில முதல மதாைனர lsquoநான அவனை அனறு நான (தான) ோரதபதனrsquo எனை மோருனளத தருகிைது இதமதாைரில உளள lsquoதானrsquo - யான அலைது நான எனும மதானினயத தருகினைது ஆைால இரணைாவது மதாைரில உளள lsquoஅனறுதானrsquo எனேது lsquoஅனறுrsquo எனும மோருணனமத மதானினய மடடுபம தருகிைது இவவிரு உணரதனைப மேறுபவார இஙகுப பினழமயனறு நமபுவர இபபினழனய lsquoஅனறு தான அது தான (ே20) ஆகியிருககைாம தான (ே26) கவினதகளில தாபை (ே30) ேடுமகானை தான (ே37) மாடடரகள தான (ே41) ஆறுகள தான (ே44) மாைமும தான (ே48) மதானைககத தாைா (ே53) மகாடியது தான (ே54) குறுணி தான ஊமதனதயும தான (ே63) மசாறகள தான (ே68) ஆகிய மசாறமைாைரகளில காணமுடிகினைது அபேடிமயானறும கருததுபபினழ வரவிலனைபய எை விைவத பதானறும சிைருககு அவரகளின புரிதலுககாக lsquoகறகள - கற கள ேறகள - ேற கள மசாறகள - மசாற களrsquo இசமசாறமைாைரகனளப மோருணனமயியல பநாககில வாசிததுப ோரககவும சிைவிைஙகளில சரியாை மதானியுைனும ேயனேடுததியிருககிைார கவிஞர அவவிைஙகள வருமாறு நாடுதான (ே17) சவகனகளுமதான (ே32) நாடுதாபை (ே38) அதுதான (ே45) எனைதான (ே46) எசசமதான (ே50) வாழகனகதான (ே52) தவிதபததான (ே63) குணைரகளதான (ே83)

மமாழிபபினழகள குனைவு இருபபினும கவைககுனைவால ே76இல lsquoமு(ண)டியடிததுrsquo எனேதறகுப ேதிைாக lsquoமு(ன)டியடிததுrsquo எை வநதுளளது மமாழிபபினழயில மறமைாரு பினழ புணரசசிப பினழ அது கவைககுனைவால வநததாகத மதரியவிலனை ஏமைனைால ே55 79களில lsquoமதாபபூளக மகாடிrsquo எனை பினழ வநதுளளனமயாம மதாபபுள எனேது பேசசுவழககு மகாபபூழ தூய வழககு மதாபபூள எனும வழககுத தவறு (முமுனஸமூரததிமதிபபடடுனரயில மதரிவிதத கருதது) இபபினழகள தவிரககபமேறறிருநதால இநநூல இனனும கூடுதல சிைபனேப மேறறிருககும துனணநினைனவ




ஆைநதகுமார ோ 2005 இைககியமும ேணோடடு மரபுகளும நியூமசஞசுரி புக ஹவுஸ(பி) லிட மசனனை

இராசா கி 2016 ஒபபிைககியம நியூமசஞசுரி புக ஹவுஸ(பி) லிட மசனனை

கவிதா ோ 2017 ldquoஃபிராயடிய உளவியலும ோலுணரவு பமனனமக கருததாககமுமrdquo தமிழசமசவவிைககிய பமனனம (மகளிர உைலியல - ோலியலசார ேதிவுகனள முனனவதது காவயா மசனனை

கழகப புைவர குழு 2003 நனனூல காணடினகயுனர எழுதததிகாரம திருமநலபவலி மதனனிநதிய னசவசிததாநத நூறேதிபபுக கழகம மசனனை

சுபபிரமணியன சபவ (உனர) 2006 மதாலகாபபியம மதளிவுனர மணிவாசகர ேதிபேகம மசனனை

சுபபுமரடடியார நா 1982 குயிலோடடு ஒரு மதிபபடு ோரிநினையம மசனனை

ஞாைசமேநதன அச 1916 இைககியக கனை திருமநலபவலி மதனனிநதிய னசவசிததாநத நூறேதிபபுக கழகம லிமிமைட மசனனை

ேஞசாஙகம க 2011 தமிழ இைககியத திைைாயவு வரைாறு அனைம தஞசாவூர

மோனனையா நா (ேதி) 1937 மதாலகாபபிய முனிவரால இயறைபேடை மதாலகாபபியம மசாலைதிகார மூைமூம பசைாவனரயருனரயும திருமகள அழுததகம சுனைாகம

hellip 1937 மதாலகாபபியம எழுதததிகார மூைமூம மதுனரயாசிரியர ோரததுவாசி நசசிைாரககினியருனரயும திருமகள அழுததகம சுனைாகம

மகாராசன 2007 மசாலநிைம ஏர மேரியகுளம

ரகுநாதன 1980 இைககிய விமரசைம மைாடசி புததக நினையம மதுனர

httpswwwgooglecoinampswwwvikatancomampnewstamilnadu56826-kilvenmani-massacrehtml

httpvaettoliblogspotin201610blog-post_15htmlm=1

httpswwwvinavucom20141224december-25th-venmani-martyr-day





முனைவர மாேரமசிவன தமிழ உதவிபபேராசிரியர

ஸரகிருஷணசாமி கனை அறிவியல கலலூரி பமடைமனை சாததூர

9585641647 mpssiva85gmailcom

இனனைய தமிழச சமூகததளததில ோலியல எனேது ஒரு தணைததகாத மசால அதைாலதான சிை முககியமாை தமிழ அகராதிகளில கூை (அபிதாை சிநதாமணி நாகதினரபவறபிளனளயின தமிழமமாழி அகராதி கழகத தமிழக னகயகராதி) இசமசால காணபமேைவிலனை ஆைால இசமசால ஒரு மதளிவாை மோருளுனையது இருபபினும இது தணைததகாத மகடை வாரதனதயாக மாறியது எபபோது எனை விைா ஆயநது சிநதிததறகுரியது

ோலியல = ோல + இயல இசமசால ஒவமவாரு ோலுககுமாை (ஆணோல மேணோல) இயலனேக குறிககக கூடியது எனறு இதறகுப மோருள குறிககைாம உயிரிைஙகளின இயலபுகள குறிதது பநாககிைால அவறறின முககிய இயலோகக கருதபமேறுவது இைபமேருககமாகும இநத இைபமேருகததிறகுப ோலியைறிவு கடைாயம பதனவ இநத அளவிறகு முககியமாை மசாலனைத தணைததகாத மசாலைாக மாறறியது நம அறியானமயனறி பவமைனை

பவடனைச சமூகததில ோலியல மேணனண னமயமிடைதாகவும கடடுபோைறைதாகவும இருநதிருககிைது குறிஞசிததினணயில இருககினை புணரதல எனும ஒழுகக வனரயனையும குறிஞசிததினணப ோைலகளில வருகினை புணரசசி மதாைரோை ேதிவுகளும இககருதனத மமயபபிகக வலைைவாகும ேகறகுறி இரவுககுறி எனும எததனகய குறியிைமாக இருநதாலும தனைவனின இைபமேயரசசி (தனைவினயத பதடிச மசலலுதல) முதனனமயாைதாக இருநதிருககிைது தனைவி தனைவனைத பதடிச மசனைதாை எததனகய ேதினவயும நம ேழநதமிழ இைககியஙகளில காணமுடியவிலனை பமலும புணரதல புணரசசி மதாைரோை இைஙகளில தனைவி பதாழி ஆகிபயார கூறறு நிகழததுவதும தனைவன அலை குறிபபிடுமபோது தம மநஞசிறகுளபளா அலைது ோஙகனிைபமா புைமபுவதும மேணனண னமயமிடை ோலியல சாரநத பவடனைச சமுக எசசஙகளாகக கருதததககை இததனனம குறிஞசி மநயதல ோைலகளில மடடும மிகுதியாகக காணபமேறுவதும இஙகுக குறிபபிைததககதாகும (குறிஞசி - விைஙகு பவடனை எனைால மநயதல - மனபவடனை எனேனதக கவைததில மகாளளபவணடும) சஙகப ேனுவலகளின இபேதிவுகள ோலியல மதாைககததில மேணனண னமயமிடைதாக இருநதிருககிைது எனேதறகாை சானறுகளாக அனமவைவாகும

மசாததுனைனமயும அதனை னமயபேடுததிய ஆண தனைனமயும மனித சமூகததில ஏமாறறு பவனைகளும உருவாைபதா அனறுதான ோலியல ஒரு கடடுககுள வநதிருகக பவணடும அதாவது ஆனண னமயமிடைதாக மாறியிருகக பவணடும

மோயயும வழுவுந பதானறிய பினைர ஐயர யாததைர கரணம எனே

(மதாலமோருளகறபுஇளம4) எனை மதாலகாபபிய நூறோனவ இநதத தனனமயிலதான புரிநதுமகாளள பவணடியுளளது ஆண தனைனம உருவாகிய சூழலில கடைறை ோலியலின இறுதிககடைததில மேணனண உைலசாரநது ஏமாறறும ஏமாறறு பவனைகளும இருநதுளளை எனேனத இது உணரததுகிைது பமலும

யாரு மிலனை தாபை களவன தாைது மோயபபின யாமைவன மசயபகா





தினைததா ளனை சிறுேசுங காஅை ஒழுகுந ராரல ோரககுங குருகு முணடுதா மணநத ஞானபை (குறுந25)

எனை குறுநமதானகப ோைலும இனதததான வலியுறுததுகிைது எனறு குறிபபிைத பதானறுகிைது இபோைல ோலியல சாரநது ஏமாறைபமேறை ஒரு மேணணின அழுகுரைாகபவ மதரிகிைது

முலனைததினணப ோைலகள இதறகு பநரமாைைனவயாக அனமகினைை மோருள காரணமாகப பிரியும தனைவன வருமவனரத தனைவி ஆறறியிருகக பவணடிய நினையிைதாகக காணபமேறுகினைை அலகுல அவவரி வாைத தனைவி காததிருககினை தனனமனயப ேழநதமிழப ேனுவலகள காடடுகினைை மேண தனனுனைய ோலியல விருபேதனத அைககிகமகாணடு கணவனின நைதனதப பேணி மமனனமயாை ேணபுகளுைன வாழவது கறபுனைய மகளிரின இைககணமாகப போதிககபேடைது (2011ேக1819) அதுதான கறபுநினை எனேதும வறபுறுததபமேறறுளளது குடுமேம எனும அனமபபிறகு ஆண தனைனமயும மசாததுககள ஆனணச சாரநதிருகக பவணடிய தனனமயும உருபமேறை பினைர இநநினை உருவாகியிருககினைது

இததனகய கறபுநினை வளரசசிககு மததியிலதான ேரதனதனமயும உருவாகியுளளது இஙகுப மேணணின ோலியல வனரயறுககபமேறறு ஆணோலியல கடைறைதாக மாறைபமேறறிருககிைது இஙகும ோலியல ஆனண னமயமிடைதாகததான திகழநதிருககிைது மனைவி காமககிழததி இறேரதனத காதறேரதனத பசரிபேரதனத எைப ேலபவறு ோலியலசார உைவுகள ஆனணச சுறறி இருநதிருககினைைபவ அனறிப மேணனணச சுறறி இததனகய ஆண உைவுகள இருநதனமககாை ேதிவுகள ஏதும காணபமேைவிலனை ஆனண இடிததுனரபேதாை ேரததன எனும மசாலகூைச சஙகப ேனுவலகளில மிக அரிதாகபவ [மாயபேரததன (அகம146) ேரதத (கலி75)] காணபமேறுகிைது

ஆநினரச சமூக எசசமாகக கருதபமேறுகினை முலனைததினணப ோைலகள மேணணுககாை ோலியனைக கடடுபேடுதத பவளாணனமச சமூக எசசமாை மருதநிைச சமூகம ஆணுககாை ோலியனைக கடைறைதாக ஆககியிருககினைது எனேதனை பமறகணை விளககஙகள வழி அறியமுடிகினைை அதாவது ோலியில =gt மேணகடைறை நினை + மேண னமயம =gt ஆண தனைனம + மேண கறபுநினை =gt ஆண கடைறைநினை + ஆண தனைனம எனறு மாறியிருககிைது

ஆண தனைனமயும மசாததுனைனமயும ோலியனைப மேண னமயததிலிருநது ஆண னமயததிறகு மாறறியிருககிைபதயனறிப ோலியனைத தவைாைதாகபவா முகம சுளிககக கூடியதாகபவா கருதவிலனை எனேதும இஙகுக குறிபபிைததககது ோலியல உறுபபுகனளயும அனவ சாரநத மசாலைாைலகனளயும கூைத தவமைனறு கருதவிலனை மேணணுககாை கடடுபோடுகளுைன ோலியல அதறகுரிய அறிவுத மதளிவுைன வழககில இருநதிருககினைது ஆைால தறபோது ோலியல உறுபபுகளின மசாலைாைல கூைத தவமைனறு கருதும நினை உருவாகியிருககினைது ேலகனைககழக கலலூரிப ோைததிடைஙகளில கலிஙகததுபேரணி - கனைததிைபபு நஙகைாக திருககுைள - காமததுபோல நஙகைாக (காமததுபோல எனறு கூைக குறிபேது இலனை இனேததுபோல எனபை குறிககினைைர) எனமைலைாம அனமககபமேறுவதும ோலியல குறிதத புரிதல தணைததகாததாகியதன பினவினளபவ எனறுதான கூைத பதானறுகிைது இநநினையில இசமசால இசமசாலலுைன பசரநத பிை மசாறகள அவறறின புரிதல ேணனைத தமிழர வாழகனகயில அனவ இைமமேறறிருநத திைம ஆகியை கவைததில மகாளளததககைவாகவும ஆயவுபேரபபில எடுததுகமகாளள பவணடிய மோருணனமயாகவும உளளை எனேது இஙகுக குறிககததககதாகும அநதவனகயில இநநூனை ஒரு முனபைாடி நூைாகப ோராடடி வரபவறக பவணடியது நம கைனமயாகும

சஙக இைககியததில சமூக மாறைஙகளுககு மததியில தவைாகக கருதபமேைாத ோலியல பிறகாைததில தவைாக நினைககததகாததாக மாறைம மேறைதன காரணம குறிதது ஆராயபவணடிய பதனவ உளளது சஙக இைககியததில காணபமேறும ோலியல சாரநத மசாலைாைலகனளயும




அதறகடுதத காைககடைமாை சஙகம மருவியகாை இைககியஙகளில காணபமேறும ோலியல சாரநத மசாலைாைலகனளயும ஒபபிடடுப ோரபேதனவழி இதறகாை காரணதனதக கணைறியைாம எனறு கூைத பதானறுகிைது

சஙக இைககியததில புணரசசி புணரசசியுைன மதாைரபுனைய மசாறகள 226 இைஙகளில காணபமேைச சஙகம மருவிய காை இைககியஙகளில 41 இைஙகளில காணபமேறுகினைை இது விழுககாடடு அளவில 1814 ேயனோடு ஆகும பமலும அலகுல அலகுலுைன மதாைரபுனைய மசாறகள சஙக இைககியததில 102 இைஙகளிலும முனை முனையுைன மதாைரபுனைய மசாறகள 181 இைஙகளிலும காணபமேறுகினைை இபத மசாறகளுககாை ேதிவுகள சஙகம மருவியகாை இைககியஙகளில முனைபய 12 51 எனை எணணிகனகயில காணபமேறுகினைை சஙக இைககியதபதாடு ஒபபிடும நினையில அலகுல அலகுலுைன மதாைரபுனைய சஙகம மருவியகாை இைககியப ேயனோடடு விழுககாடு 1176 ஆகவும முனை முனையுைன மதாைரபுனைய மசாறேயனோடடு விழுககாடு 2817 ஆகவும அனமகினைை

விழுககாடடு அளவில மதாைரநது இரணடு காைக கடைஙகளின ோலியல குறிதத மசாறேயனோடுகள மிகபமேரிய அளவிறகு பவறுேடடிருககினைை எனேனத அறியமுடிகிைது பமறகணை ேதிவுகளவழி பமலும மசாறேயனோடுகள மடடுமினறிப மோருடபுரிதலிலும மாறுோடுகள காணபமேறுகினைை

கனறு முணணாது கைததினும ேைாது நலைான தமோல நிைததுக காஅஙகு எைககு மாகா மதனனைககு முதவாது ேசனை உணஇயர பவணடும திதனை அலகுமைன மானமக கவிபை (குறுந27) முடடு பவனமகால தாககுபவனமகால ஓபரன யானும ஓரமேறறி பமலிட ைாஅ மோலமைைக கூவு பவனமகால அைமர ைனசவளி யனைபேமவன உயவுபநா யறியாது துஞசு மூரகபக (குறுந28)

எனமைலைாம சிைபோகப ோைபமேறை ோலியல புணரசசி ோலியபைாடு மதாைரபுனைய உறுபபுகளின மேயரகள சஙகம மருவிய காைததில அவறறின சிைபனே இழநதிருககினைை

மசருககிைால வாழும சிறியவனும னேததுஅகனை அலகுல வினைேகரும ஆயமதாடியும நலைவரககு னவதத அைபபுைம மகாணைானும - இமமூவர னகததுஉணணார கறைறிந தார (திரி25) கலைாதான மசாறகா முறுதல முனையிரணடும இலைாதாள மேணகாமுற ைறறு (குைள402) ஏமாநத போழதின இனியாரபோனறு இனைாராயத தாமஆரநத போபத தகரகபகாைாம - மானபநாககின தமமநறிப மேணடிர தைமுனை பசரானர மசமமநறிச பசரதுமஎன ோர (நாைடி378)

எனேை அதறகாை சிை சானறுகளாகும பமலும சஙகப ேனுவலகளில காணபமேறும புணரசசி எனும மசாலலும மோருள உணரததலில சஙகம மருவிய காை இைககியஙகளிலிருநது முறறிலும மாறுகினைது




புணரசசி ேழகுதல பவணைா உணரசசிதான

நடோம கிழனம தருமrdquo (குைள785)

ldquoஉணர உணரும உணரவுஉனை யானரப புணரப புணருமாம இனேம - புணரின மதரியத மதரியும மதரிவுஇைா தானரப பிரியப பிரியுமாம பநாய (நாைடி247)

எனனும சானறுகள இனத உணரததவலைை இதறகாை காரணதனத ஆராயநது பநாககுமபோது மதஙகளின வளரசசிபய இமமாறைததிறகாை காரணம எனறு குறிபபிைத பதானறுகிைது

நிறுவைமயபேடை மதஙகளின எவவித ஊைாடைஙகளும இலைாத சஙக காைததில இருநத ோலியல புரிதல சஙகம மருவிய காைததில பதயநதுளளது சஙகம மருவிய காைததில சமணம மசலவாககுைன விளஙகியது சமணரதம மகாளனககனள

மகாலைானம மோயயானம களளானம காமதனத ஒலைானம ஒணமோருனள வனரதபைா டினவபிைவும மோலைாத புனைசுபதனகள இருளுணணா நினைனமமயாடு நலைானரப ேணிவதுவும நாமுனைபய ேயனுனரபோம

(பமறபகாள 200368) எனை திருககைமேகப ோைல மவளிபேடுததும இததகு மகாளனககளில தினளதத சமணம துைனவ வலியுறுததிப மேண எனேவள பேய மேணணானச மேருநதவறு தவததிறகுககூைத தகுதியறைவள மேண எனேை போனை மகாளனககனளயும தனைகதபத மகாணடு விளஙகியதால ோலியல தணைததகாததாக ஏன நினைககவும தகாததாக மாறியிருககிைது எனறு குறிபபிைத பதானறுகிைது

இதைாலதான சமணததின மசலவாககு மிகுதியாக இருநத சஙகம மருவிய காைததில பதானறிய இைககியஙகளில காணைாகும புணரசசி அலகுல முனை போனை மசாறகளும ேதிவுகளும அவறறின இயலனே மறுததுக பகவைபேடுததபேடுவதாகப ேதிவு மசயயபமேறறுளளை

இவவாைாகத துைனவ வலியுறுததி வநத சமணமதான தமிழரின ோலியல மசாறகனளயும ோலியல புரிதனையும தணைததகாதனவயாக ஆககியிருக கினைது பினைர வளரநத னவதக சமயஙகளும தமமுனைய புனிதததுவததிறகு மமருபகறைச சமணததிலிருநது இததனனமனயக கைனவாஙகிக னகயாணடிருககினைை இநதச சூழலதான ோலியலும ோலியலசார மசாறகளும சஙக காைததில பமனனமயாகப ேதிவு மசயயபமேறைதறகும சஙகம மருவிய காைம மதாைஙகி இதுவனர தவைாகப புரிநதுமகாளளப மேறுவதறகும காரணஙகளாகியிருககினைை

மசவவியலின இததனகய பமனனமத தனனமனயக மகாணடு உருவாககபமேறறிருககும இநநூல 7 எழுததுனரகனளக மகாணடு திகழகிைது இவ மவழுததுனரகள மதாலகாபபியம சஙக இைககியம திருககுைள உணரததுகினை மதாலதமிழச சமூகப பினபுைஙகபளாடு பமலநாடடுக கருததியல உனரயாகக காைச மசயலோடடில பிைமமாழி இைககிய ஒபபடடுக கருததியல எனும நினைகளில விளஙகுகினைை தமிழில இததனகயமதாரு முயறசி ஏறேடுவமதனேது இதுபவ முதலமுனை எனேது இஙகுக குறிககததககது அவவனகயில இது ோராடைததகக முயறசிபய ஆகும துனணநினைனவ அைபவநதன இரா (ஆய ேதி) 2016 குறுநமதானக எனசிபிஎச மசனனை பகாோனையர திபவ அரணமுறுவல ந (ேதி) 2003 மதாலகாபபியம - மோருளதிகாரம - இளமபூரணம -1 தமிழமண ேதிபேகம மசனனை மகளமாரஸவரி எஸ (ேதி) 2009 (ஆே) ஆசிஙகாரபவலு முதலியாரின அபிதாை சிநதாமணி சினதேதிபேகம மசனனை




(ேதி) 2009 (4ஆம ேதி) நாகதினரபவறபிளனளயின தமிழமமாழி அகராதி சாரதா ேதிபேகம மசனனை சகபதவ முதலியார பசனவ கணணுசாமிப பிளனள காழிசிவ (ேதி) 2003 (ஒே) கழகத தமிழக னகயகராதி கழக மவளியடு மசனனை சிதமேரைார சாமி (உனர) 2006 நாைடியார மூைமும உனரயும மலலிகா ஆைநதூர மசனனை சுபபிரமணியன சபவ (ேதி) 2007 ேதிமைணகழககணககு நூலகள மமயயபேன ேதிபேகம சிதமேரம தாபமாதரமபிளனள சினவ (ேதி) 1887 நலைநதுவைார கலிதமதானக THE SCOTTISH PRESS MADRAS ேசுேதி மபவ (ேதி) 2010 மசமமமாழித தமிழ இைககண இைககியஙகள தமிழப ேலகனைககழகம தஞசாவூர மானதயன மே (ேதி) 2007 சஙக இைககியச மசாலைனைவு தமிழப ேலகனைககழகம தஞசாவூர முருகன ே (உனர) 2001 (எஅ) திருககுைள திைவுபகால (எளிய இனிய உனர) எனசிபிஎச மசனனை முருபகசோணடியன ந 2011 மறுவாசிபபில மரபிைககியம - சஙக இைககியம முதல ோரதிதாசன வனர நறறினண ேதிபேகம மசனனை முனஸமூரததி மு 2015 உனரயாசிரியரகளின மசவவியல பநாககு இராசகுணா ேதிபேகம புழுதிவாககம மசனனை பவஙகைசாமி மயினை சனி 2003 சமணமும தமிழும வசநதா ேதிபேகம ஆதமோககம மசனனை மஜயபதவன வ (ேதி) 2010 ேதிமைண கழககணககுச மசாலைனைவு தமிழப ேலகனைககழகம தஞசாவூர

இது காவயா ேதிபேக மவளியடடின வழி 2017ஆம ஆணடு மவளிவநத ldquoதமிழச மசவவிைககிய பமனனம (மகளிர உைலியல - ோலியலசார ேதிவுகனள முனனவதது)rdquo எனும நூலின மதிபபடடுனரயின வடிவம ஆகும




மே 2018 ேலர 4 இதழ 13 May 2018 Volume IV Issue 13

உளமே த ொகுதி - ஒனறு

தமிழச செவவியல ஆறுமுக நொவலரின திருமுருகொறறுபபடைப பதிபபு பததுபபொடடுப

பதிபபொ

முனைவர ஆமணி I 4

பதின ொரொம திருமுடை யொபபு - பதிபபு சில குறிபபுகள

முனைவர அமமோகைோ I 12

யொபபியலும கணககியலும

முனைவர இரோ இரோஜோ I 19

னவறறுடைகள ைொறைஙகளும வளரசசிநிடலயும

முனைவர கிெஙகர நோரோயணன I 26

கழககணககில னநரிடை இனனிடையொ ல

முனைவர பதிருஞோைெமபநதம I 34

முறகொல நதிநூலகள சுடடும அரை முடைடையும

ைககளின கைடைகளும

முனைவர முநோகரோஜன I 40

திருககுைளில lsquoஆனைொrsquo எனை கருததுக கூைபபைவிலடல

விஸமவஸவரன I 45

மிழர சிந ட ைரபில அழகியலும கடலகளும

ைஙக கொலதட அடிபபடையொகக தகொணை ஆயவு

திரவியரோெோ நிரஞசினி I 53

சூழலியல னநொககில ைஙக இலககியம

முனைவர சமௌஅஸகர அலி I 59

பழந மிழரின இயறடகப பொதுகொபபு முடைடைகள

முனைவர மோ உமோ மமகஸவரி I 64

இ வடரவியல னநொககில குறுநத ொடக

முனைவர சுமபசசியமமோள I 69

பததுபபொடடில உழவும தநல விடளசைலும

கு தைலடசுமி I 75

பழந மிழரின னபொர முடைகள

அபிரதோ I 79

முலடலததிடண - அகபதபொருள தவளிபபொடு

முதமிழமுலனல I 83

தபொருநரொறறுபபடையில கரிகொறனைொழனின சிைபபுகள

சர அருணோ மதவி I 87

ைஙக இலககியம சுடடும பழந மிழர த ொழிலவளம

முனைவர குெரஸவதி I 92

எடடுதத ொடகயில குளவி (கொடடு ைலலிடக)

இரோ னவமதகி I 96

hellip

Inam ISSN 2455 - 0531

இனம பனனாடடு இணையத தமிழாயவிதழ

An Internationally Refereed e_ Journal of Tamil Studies

பதிபபாசிரியர முணனவர முமுனஸமூரததி முணனவர தசததியராஜ

ஆமலாசணனக குழு

முணனவர சசணவசணமுகம (சிதமபரம) முணனவர சுஇராசாராம (நாகரமகாயில)

முணனவர சிலமபு நாசசலவராசு (புதுசமசரி) முணனவர நமவலுசசாமி (மசலம)

ஆசிரியர குழு

முணனவர ஆேணி (புதுசமசரி) முணனவர கபாலாஜி (மகாணவ)

முணனவர இராகுைசலன (திருசசசஙமகாடு) முணனவர நஇராமேநதிரன (மகாணவ)

முணனவர இராஇராோ (திருசசி) முணனவர சிஇரவிசஙகர (ேதுணர) முணனவர பசிவோருதி (தாயலாநது) முணனவர சமுததுசசசலவம (ேதுணர)

முணனவர சாவிேய ராமேஸவரி (தஞசாவூர) திரு சுஸரகநதராசா (ஆஸதிமரலியா)

இதழாககமும சவளியடும

முனைவர தசததியராஜ க ாயமுததூர 09600370671

inameditorgmailcom wwwinamtamilcom









































hellip


























RajaduraiL I 140
























































































































mgomathi278gmailcom

















மசனனை







paramu11978gmailcom




















mahizhnilagmailcom

























































மசனனை

















எனறும





































































































































































































































































































































































இதழகள

















































































































































































































































































































primary students)








































இை


வனக





02 166 17



03 70 07











0

20

40

0

2040

20 20

0

2138

2714

mjpgu Mrpupau

34

57

9Mk

XusT

yiy

38

45

17 Mk

XusT

yiy
































tasrvimuthayammalin

























ேைம 5











VIJIP

Research Scholar

Ori amp Mss Library


09496411153 08281471857















மமாழி




இதழகள








































விருது















neyakkoo27gmailcom















































































































































































































hellip


























RajaduraiL I 140
























































































































mgomathi278gmailcom

















மசனனை







paramu11978gmailcom




















mahizhnilagmailcom

























































மசனனை

















எனறும





































































































































































































































































































































































இதழகள

















































































































































































































































































































primary students)








































இை


வனக





02 166 17



03 70 07











0

20

40

0

2040

20 20

0

2138

2714

mjpgu Mrpupau

34

57

9Mk

XusT

yiy

38

45

17 Mk

XusT

yiy
































tasrvimuthayammalin

























ேைம 5











VIJIP

Research Scholar

Ori amp Mss Library


09496411153 08281471857















மமாழி




இதழகள








































விருது















neyakkoo27gmailcom







































































































































































இனம் பன்னாட்டு இணையத் தமிழாய்விதழ்...

Documents

Transcript of இனம் பன்னாட்டு இணையத் தமிழாய்விதழ்...