456 >˝ ? @AB ˆ < = ) ( ˘ (78 9: ; 2 ) D ˇ& $ % ) E ) ' ) D ˇ...
Transcript of 456 >˝ ? @AB ˆ < = ) ( ˘ (78 9: ; 2 ) D ˇ& $ % ) E ) ' ) D ˇ...
ا
���� ������ ��� � ��� ����� ������ ��� � ��� ����� ������ ��� � ��� ����� ������ ��� � ��� ����� �� �� �� �� ���" ��������" ��������" ��������" ������������� � "����� "����� "����� "���� � � � � ������������ � � ����� �!���� � ����� �!���� � ����� �!���� � ����� �!���� �"�#� �"�#� �"�#� �"�# ���$ %���$ %���$ %���$ %
�����&�����&�����&�����& '���� ()��'���� ()��'���� ()��'���� ()�� ���)��)������)��)������)��)������)��)���
� �*����+ � ��)� �*����+ � ��)� �*����+ � ��)� �*����+ � ��)���� -�.-�.-�.-�. (01�2� 0��3�(01�2� 0��3�(01�2� 0��3�(01�2� 0��3�
456�456�456�456�
(78 9: ;�2�(78 9: ;�2�(78 9: ;�2�(78 9: ;�2� (�����(�����(�����(����� � ���� ���� ���� ��� ���<� ��ّ�) �� ����� ���<� ��ّ�) �� ����� ���<� ��ّ�) �� ����� ���<� ��ّ�) �� ����� >���? @�AB� �>���? @�AB� �>���? @�AB� �>���? @�AB� �
����C ����C ����C ����C���)��D��� �����& ���$ % �)�E���) '�"� ���)��D��� �����& ���$ % �)�E���) '�"� ���)��D��� �����& ���$ % �)�E���) '�"� ���)��D��� �����& ���$ % �)�E���) '�"�
F��G� ��H I��7��F��G� ��H I��7��F��G� ��H I��7��F��G� ��H I��7�� �������� ��J ���5 ��J ���5 ��J ���5 ��J ���5������������������ ��� (���� �� ������ �C������ ��� (���� �� ������ �C������ ��� (���� �� ������ �C������ ��� (���� �� ������ �C
4��6�4��6�4��6�4��6�
��AKH L��� ��M��AKH L��� ��M��AKH L��� ��M��AKH L��� ��M:::: ٠PQR٠٠ST٠PQR٠٠ST٠PQR٠٠ST٠PQR٠٠ST
�� (����� (7��� (����� (7��� (����� (7��� (����� (7� ������ � ������ � ������ � ������ � >���? @�AB�� ���<� ��ّ�)>���? @�AB�� ���<� ��ّ�)>���? @�AB�� ���<� ��ّ�)>���? @�AB�� ���<� ��ّ�)
��)��D��� �����& ���$ % �)�E���) '�"� ����C��)��D��� �����& ���$ % �)�E���) '�"� ����C��)��D��� �����& ���$ % �)�E���) '�"� ����C��)��D��� �����& ���$ % �)�E���) '�"� ����C����
R٠١TR٠١TR٠١TR٠١T----R٠١RR٠١RR٠١RR٠١R
ST]RAT PERNYATAAN KEASLIAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Mohd FikriAzhari
NrM :09420A83
Jurusan :Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas :Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
menyatakan dengan sesungguhnya bahwa dalam skripsi saya ini tidak terdapat karya
serupa yang diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di perguruan tinggi lain
dan skripsi saya adalah asli karya saya sendiri dan bukan meniru dari hasil skripsi karya
orang lain.
Yogyakarta,2S Mei 2013
Mahasiswa
Mohd Fikri Azhari
NIM.09420083
\}ff Universitas lslarn NegeriSunan Kalijaga FIr{ -U INSK- BM' O5-O3 1 RO
SURAT PERSETUruAN SKRIPSITUGAS AKIIIR
Hal : Skripsi Saudara Mohd Fikri AzhariLamp : -
KepadaYth. Dekan Fakultas Tarbiyah dan KeguruanUIN Sunan Kalijaga YogyakartaDi Yogyakarta
Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Setelah membaca, meneliti, memberikan petunjuk dan mengoreksi serta
mengadakan perbaikan seperlunya, maka kami selaku pembimbing berpendapatbahwa skripsi Saudari:
NamaNIM
: Mohd Fikri Azhari: 09420083
Judul Skripsi : i;trt;*,^Ji Alst;*:t j"L^4\)14," -U4\\ j.+/liilJir-,^"(,{L,
tt,finnls$ ;r:1J,4,.-;4 bu4t.1-y.J*a-.-4lr*,4r +)I-y
sudah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan PendidikanBahasa Arab UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta sebagai salah satu syarat untukmemperoleh gelar Sarjana Strata Satu dalam Pendidikan Islam.
Dengan ini kami mengharap agar skripsi/tugas akhir Saudari tersebut diatas dapat segera di munaqasyahkan. Atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih.Wassalamu'alaikum Wr Wb.
H. Tulus Musthota" Lc. M.A.NIP.19590307 199503 1 002
lll
28 Mei 2013
:l
|};1} Universitas lslam Negeri Sunan lGliiaga
PERBAIKAN SKRIPSU TUGAS AKHIR
Mohd Fikri Azhari09420083VItrPBA
tj;bt:*,/r.$y-:Llr.;r; -u=/l l-e:1,' -,L641 il"y-Jldli,J.y Ji ilt3
(vl)vnly.{}; uri e-;1 br+|.+n 5\1- A' 2 -4t i,,)t-}lSetelah mengadakan munaqasyah atas skripsiltugas akhir saudara tersebut di atas' maka
kami menyaimkan diadakai prbatkan skripsi/tugas akhir tersebut sebagaimana di bawah
ini:
NamaNIMSemesterJurusanlPrograry Studi
Judul Sripsi/Tugas Akhir
Tanggal selesai revisi:
Yogyakart4 20 Juni 2013
NIP.: 19590114 198803 1 001
(Setelah Revisi)
Catatan : Waktu perbaikan/revisi
dimunaqasyahkan ulang
Fn+.urNsl(-BM{s-(E / RO
Tanggal Munaqasyah:
Yogyakart4 14 Juni 2013
NIP. : 19590114 198803 1 001
(Setelah Munaqasyah)
maksimal I (satu) bulan, selebihnya harus
,t:NO Topik Halaman Uraian Perbaikan
I
) 6;fr";.;i.-YuUg
Yang menyerahkan
^irrliilttg--lllA-ai,/
PERBAIKA}{ SKRIPSU TUGAS AKHIR
NamaNIMSemesterJurusan/Program Studi
Judul Sripsi/Tugas Akhir
b,lrlun!*4i 4f*r-;4 t +lr*n 61*)- --U+rati">t -YSetelah mengadakan munaqasyah atas skripsi/tugas akhir saudara ters€but di atas, makakami menyaru*an diadakan perbatkan skripsi,rtugas akhir tersebut sefugaimana di bawahini:
"'No, Halaman Uraian Perbaikan
I Tata tulis Di perbaiki yang salah
2 Isi Rincian Metode-metode Al-Qiroah
ixt, 'r.,"
t. .r: .i:.":i
LIIS Universitas lslam Negeri Sunan Kaliiaga
Tanggal selesai revisi:Yogyakarta,2A hni20l3
NIP. : 19621025 199103 I 005
(Setelah Revisi)
Catatan : Waktu perbaftan/revisi
dimunaqasyahkan ulang
Fn -utNsx-sM-0H)6/ Ro
MohdFilaiAzhari09420083yItrPBA
tjibli-./.r.Ils/:,Llt.}-tt;'u<'=4t{er-5r'.-,k€dl jLr/lulll ry^i iJL,
Tanggal Munaqasyah:
Yogyakart4 l4 Juni 2013
Drs. H. Zaindl'Arifin A.. MAg.NIP. : l99l025 199103 I 005
(Setelah Munaqasyah)
maksimal 1 (satu) bulan, selebihnya harus
Mengetahui: Yang menyerahkan
ت
������������ ����
��� �� ���� �� ���� �� ���� �� �١١١١
. ������ ������ ���، �������� ���، ��� ����� �! ��" �� #$�����% �&�$�'� ()*��� �&*� ١٩٨٨1
ث
����+��,'+��,'+��,'+��,'
:./ )*��� 012�� �3, 4�,/
١ . �� �&*�"�� ��6� 7�8 ()*��� 9&,:;� �&<=�� �&*�* �&�$�'� ���>&��� ?� �� ����@ �&<���� �A
�&��BC� .�;���&D�&<
E . F3&;��G #��B�� �&<=< ������� H3�� � �,��� ���I<� JK 9B< 7$8/ ./ L&*M � G�� ?��G ?G
?N�، <��� �� �"�� �6!(، O! �B6!�H ?G P��; Q���M%G Q� �BHIR� ���N� S&T �UG
.+�IV�
W . ?�3ّ�� ?�<�2Y� 4���� ���U �&<�; Z �&<�H �H�� �2*[ �*��� \*]� Z ���3H�، ^)*�; �)*� Z ��M�H�
����V� _3` �ّaG Z ��!��H ����� � b�8G a� L;��� 43�� �&�1*� �cd� ?��G، 8G � e8G P/ �
.f�2Y�
g . KGO! Z�6!��H H3�� (<�2Y� +��� ��M، G+���KN� hUG �B O! ?��B� ����%�� �;���&D�H
\*]� �*���، ?�B"� Q� �M%GQ� ��&�AH ?G �M� .���N� S&)V �1�� � �&��i� $�� j�HID ���*M
.?k� �")*�; �)�
ج
�H�>"���H�>"���H�>"���H�>"��
��,lG �B! �)m٠ogE٠٠pW �&<���� �A*�� qH��; �&���! O! %��" f�"B���! "�)BU sO
��tc �� ����)*� �������H� �i �&�$�'� �&��BC� ?�)&*� ���! ! �&*&*u ����%)�;���&��&<O
w�x (j+��6�� j����012�� .، :�;���&D�H ()*��� 9&,:; � �&<=�� �&ّ*� ?� �� �&�$�'� �&��BC� ����@
�;���&D�H �D�>&���، E٠١W.
�6H�[ �!��� 012�� b��H �&<���� �A*�� qH��; O! ! "�)BU s%��" f�"B��O w�x � j+��6�� j���
� ����)*� �H� �i�� �&�$�'� �&��BC��;���&��&< ?�)&*� ���! . �&<���� �A*�� qH��"�� �&���! �!���
O! ! "�)BU s%��" f�"B��O w�x � ����)*� j+��6�� j��� � �H� �i� �&�$�'� �&��BC� ?�)&*� ���!
�;���&��&< � �&<���� �A*�� �&*�; O! �!��� *M �HIH �&*)M �iz ?�BH ?G 012�� �3, {|�" � ������ .
,���� ��&"8� O! �K�c8.�&<���� �A*�� O! f$]�� j���} �6!���� � �2����� {
� 0z 012�� �3, ������ O! ��&���H� �i �&�$�'� �&��BC� ?�)&*� ���!
�;���&��&< .�2����� �6H�[ , �� �&2�� ST ~�[�، �*<�6���، h|����� �6H�[� +�"�"�'� � . 9&*u �6H�[�
�6H�]< �� �&2��9&*u �� �&2�� �D �&|�cU/ �G �K���.
% 012�� �3, �>&" ^� :١ ?G ��d"�� O"�� �6H�[L ��C� �6H�[ O��H �ّ*���، �6H�[�j+��6��، �6H�[ �
��2"8'�، .�a���"�� �6H�[� :()�� ./ �ّ*��� L��1"�� O"�� j+��6�� �6H�[ ��6�;�١ �"��c�� j+��6�� .،
E�H��V� j+��6�� . .E .�&���! qH��; O! �&<���� �A*�� s��! "�)BC� s�%��" f�"B��، � F%�; �>&" ./
�&��M � s�cU��2"8'� �&<���� �A*�� �&�" �>&" ?G *M 9&�%� "��� ��� ������ tc84,82 S� \���� �3,�
��U�BH�G �����] O��H L2"� O!80-100 )m ��"�N� S� �*<�6���."��� �&�" �&�� � �i�G ?G
���� �� f$]�� �&<���� �A*�� 7�c��� j+��� O! O! " f�"B��"�)BC� s�%��، �UG �3,� ?G ��HG s��� .
�d"���s�%��" f�"B�� # $�! ��G "�)BC� #��d"�� � f�"�.������ � �&<���� �A*��
ح
ABSTRAK
Mohd Fikri Azhari (09420083), Efektivitas Pengajaran Bahasa Arab
Dengan Menggunakan Buku “Modul Hikmah” di Kelas X Madrasah Aliyah Negrei Pakem Sleman Yogyakarta. Skripsi, Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negrei (UIN) Sunan Kalijaga, 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pengajaran bahasa Arab dengan menggunakan buku “Modul Hikmah” dalam keberhasilan kemahiran membaca di MAN Pakem Sleman Yogyakarta dan Untuk mengetahuai sejauhmana Efektivitas pengajaran bahasa Arab dengan menggunakan buku “Modul Hikmah” dalam keberhasilan kemahiran membaca di MAN Pakem Sleman Yogyakarta. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi karya Tulis Ilmiah yang mampu memperkaya wawasan tentang pembelajaran bahasa Arab khususnya wawasan bagi Guru untuk memilih metode yang tepat terutama menyesuaikan dengan kemampuan Peserta didik dalam belajar.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Lapangan (field research) dengan mengambil lokasi di MAN Pakem Sleman Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi, angket. Teknik analisis data yang dilakukan dengan menggunakan analisis data non statistik atau analisis data deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwasanya: 1 metode yang digunakan oleh guru dalam mpengajaran bahasa Arab yaitu metode menghafal, membaca, ujian, dan tanya jawab. Dan Metode Al-qiroah yang digunakan oleh guru terbagi menjadi dua, 1. Membaca diam, 2. Membaca keras. 2. Efektivitas pengajaran bahasa Arab dengan menggunakan buku “Modul Hikmah” sudah efektif, dan mendapatkan hasil yang tinggi dan hasil ujian bahasa Arab (maharoh membaca) “sangat bagus”. Dapat di buktikan hasil dari kelas 10 yaitu: 83,82 dan ini sesuai dengan Suharsimi Arikunto di dalam bukunya yaitu 80-100 sangat bagus dan wawancara dengan Ustad Muhammad Rosid bahwasanya peserta didik sudah pendai membaca teks bahasa Arab di buku “Modul Hikmah” dan ini sangat bagus, dan ia juga berkata bahwasanya penggunakan buku “ Modul Hikmah”sangat efektif ketimbang penggunaan buku dari sekolah.
خ
�B��� �)*� �B��� �)*� �B��� �)*� �B��� �)*�
�&U��� ���� Q� ��<�&U��� ���� Q� ��<�&U��� ���� Q� ��<�&U��� ���� Q� ��<
�� L� ّ9��$! Q� _��H � ����)MG ���&� �� ���� G���� � Q�<��� � L�&�"� � _�)� Q��)C� ?/
43�� Q�)C�� .()*�*� ��� ���2�� L����� _�2M ��)m ?G����� Q� a/ L�/a ?G ���G .L� 4%�, $! L**�H
L���� 9��G ?G���G� Q�a/ L�/a ?G ���G .��&�� Q�< ��� Lّ*� H��� *M _���&� hC� H���� 4���<
L����� _�2M ��)m، .��< ��G
1*� ���6� 012�� _3�!O! �H�<=�� �&����� ���% O*M s�c �&*�; ��� �&<���� �A*�� � �&<=�� �&ّ*�
()*��� 9&,:; ����@ &��H ���>&��� ?� �� " ������ ^u ,� .�;��� �&<���� �A*�� qH��; �&���! O!
%��" f�"B���! "�)BU sO ��tc �� ����)*� �������H� �i �&�$�'� �&��BC� ?�)&*� ���!
�;���&��&< ! �&*&*u ����%)O w�x (j+��6�� j����.
a 012��3, ?G 9&1"�� ��G � q&� ��/ ?�c6���� +�]8N� M �*�O! ���3*!.�,�D �G ��"A� �G ��iz
.�����' (|��6�� � ��U$K'� 0U�2�� ��H
(c*d�� (!���� %���/ ?��<� L"H��M� Q� h&!�; ?��< ����� ./ �*2; � 012�� �3, ?G 0U�2�� �6"�H
�M�� � P/ ��i� ��B� #�6H �3�� .H�8k� j�M��� ?��<� L�&>�;� LH����+�M% ?��<� _�M��H _��
:�H%��� �G �&U����
١�"����� F���G O�����"���� ���&!��! ��"�N� #�B�� .، ?� �� ����� \&6 �,�
.�;���&D�H ���>&���
E�"����� ��# ��N"�� ����"�� مهB�� .، ����@ �&*�"��� �&<=�� �&*� �&)M �,�
.�;���&D�H���>&��B � ��
W� ��"�N� #�B�� .��� ��"��� �"����� O��� ��G، � q&|� �,� �&*� �&<���� �A*�� ��
.�;���&D�H ���>&��� ?� �� ����@ �&*�"��� �&<=��
د
gO�]c� ����; {C� ��"�N� #�B�� . � F3�� 012�� b��� �,� �"�����$8�< Z1c � 7
��!���� ���&��;��< ���G� O! � Q� O�M 012��3, �<�"� #��/ L�� .�)|�% L��H�
�. O! (����� S&T �*&���� f�1KG �&���� �H �� ���"���� #N� �,� �&<���� �A*�� ��� j��%/
.+�IV� �� Q� ��I� .�,�D� ��" �&H�! ��� ��"����
�&*� �*&���� f�1KG .������� q&|�� �"����� %، �&�� �)m ��"�N� �&<���� �A�� ����� �،
� O! #��B�� 3&;��G S&T�� ������H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!، ��i� ��B� ��*� f$]�� �
j�M���� #�� *M، .���N� ��"� � 4�� ���� �B&*M� �B;�&U O! O��H Q��
�� �U�� �<�2Y� O�G � .7$8'� �&<=�� �6&6z Z&<�H F3�� ��<G ��,lG f�2Y� O<G . ��,� Z"*� e�
~���N�� \C�< O�&<�;� *M، 8G� e8G .�%�)m ���6� Q� �)�i�2H ?G O�M� .Q� �*&�! �)�*�! ?G�
.j�8N�� �& ��� � H��� O! �)B���; ���*M �)B&*M� .�2Y� hU �B2UG
pj��N� S&T *M� .، Q� \"�O! ��J��� ������ j%��� �B� .j�8N�� �& ���
o <�1KG *M 7�8� ������� _3, #��' ���M�� �� ���M��H H3�� (<�2Y� <�1KG � O|$�l .
��! ��U�� ��|��G ���G ?G B� � H3�� �&<���� �A*�� ��� O! �Bّ*�� L����� �Bّ*�.��U
O! ���2� .�BU�x
����2H� +�IV� �8 ��Hl�R ?G Q� � 0U�2�� ���H ��8G� ; ���<���، _3, ?�B; ?G �M�
.(����� f��H (� ....(� ....(� .���M (|��6�� S&)V� �K�8 L� ��!� �������
�;���&D�H، E�، P�H E٠١W
0U�2��
4��,lG 4�B! �)m
٠ogE٠٠pW
ذ
=!% =!% =!% =!%��<�"����<�"����<�"����<�"��
�N� s��V�s ������ O! O)��"�� 9��&�� :���H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!
�;���&D�H
s��V� �i�� ������ O! ()*�)*� �&<�; =!% :���H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!
�;���&D�H
s��V� 0��i�� O! (����� %�M =!% : ���������H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!
�;���&D�H
S<���� s��V� ������ O! f$]�� ��M =!% :���H� �i �&�$�'� ��&��BC ���!
�;���&D�HE٠١W-E٠١E
q��¢� s��V� ������ O! f$]�� ���U =!% :���H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!
��8:"�� ������� ��<�G O! �;���&D�H
�%���� s��V� ������ O! �!���� ���U =!% :���H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!
�;���&D�H
S<���� s��V� ������ O! ?��H��� �!�D =!% :���H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!
�;���&D�H
��i�� s��V� ������ O! 9&��"�� �!�D =!% :���H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!
�;���&D�H
S��"�� s��V� ������ O! �&��H��� 9|��� =!% :���H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!
�;���&D�H
ر
������ s��V� ������ O! 9|����� =!% :���H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!
�;���&D�H
4%�C� s��V� :��M ������ O! �2"B� =!%���H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!
�;���&D�H
�i�� s��V� ��M: "�)BC� s�%��" f�"B�� O! �&������ %��� =!%
s��V� ����M 0��i : &<�&�&� M f$]�� ?� O! �&<���� �A*�� �*�"�� �� j���� " �)BC� s�%��" f�"B
����)*� ����� tc�� O! j+��6�����H� �i �&�$�'� �&��BC� ���! .
��M S<���� s��V� : M f$]�� w�>ّ;/O! �&<���� �A*�� �&*�; tc�� O! "�)BC� s�%��" f�"B��
����)*� ���������H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!.
��M q��¢� s��V� : "�)BC� s�%��" f�"B�� M f$]�� �!���
��M �%���� s��V� : ����)*� ������ tc�� O! j%��� +�6�/ �*��� �&�&����H� �i �&�$�'� C��&��B
���!.
��M S<���� s��V� : O! �*�� �< #�d"��� �6H�[ �1K M f$]�� f��� O! �&<���� �A*�� �&*�; f�"B��
�%��" s ����)*� ������ tc�� O! "�)BC����H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!.
��M ��i�� s��V� : �&*�; O! �*��� s��UG M f$]�� f���O! �&<���� �&<���� �A*�� �%��" f�"B�� s
����)*� ������ tc�� O! " "�)BC����H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!.
��M S��"�� s��V� : ����)*� ������ tc�� O! f$]�� ./ f��V�� s����� �6�� �*��� �!�i����H� �i
�&�$�'� �&��BC� ���!.
ز
s��V� ?������ : f$]�� �*B��O! �&<���� �A*�� �&*�; O! ���%��" f�"Bs tc�� O! "�)BC�
����)*� ���������H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!.
?���M � �U�� s��V� : ��� �A*�� �&*�; ��< f$]�� �*�; �H�6;O! �&<� �� O! "�)BC� s�%��" f�"B
����)*� ������ tc�����H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!.
?���M� �i�� s��V� : O! �&<���� �A*�� �&*�; f�"B��" *M (C� O"U F���)� "�)BC� s�%��
����)*� ������ tc�� O! j+��6�� j�������H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!.
V�?���M� 0��i�� s�� : &���! M +�"�"�'� S&)V� 9K�U s�%��" f�"B�� O! �&<���� �A*�� �&*�"�� �
w�x O! "�)BC� ����)*� ������ tc�� O! j+��6�� j�������H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!.
s��V� ����?���M� S< : ��A*�� ����� O! �>&"��� j���)*� �&<���O! j+��6�� O! "�)BC� s�%��" f�"B��
��G ������ tc،f،�،%، ����)*� ������ _���H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!.
?���M� q��¢� s��V� : � �A*�� ������� �>&" O! j+��6�� j���)*� �&<��� O! "�)BC� s�%��" f�"B��
��G ������ tc، f، �، %، ����)*� ������ _ ���H� �i �&�$�'� �&��BC� ���! .
س
012�� ��H�"m012�� ��H�"m012�� ��H�"m012�� ��H�"m
�1�K
������ �1�K ....................................................�
j��3� �&��..................................................f
����........................................................�
'�+��,.......................................................�
����2H���......................................................�
�H��........................................................w
��<�"�� =!%.....................................................£
012�� ��H�"m...................................................%
.�N� f�2��.�N� f�2��.�N� f�2��.�N� f�2��
١ ?�&<.������ ��1*]c� ............................................ ١
E�*B��� �&�*8 .................................................E
W9����� �H�u .................................................�
¤��DG .% _�|�!� 012��..............................................�
g j�|�! . 012��...................................................�
�...............................................�&2"B�� ������� .�
�.................................................F����� ��['� .�
� �6H�[.012��..................................................١E
p...................................................012�� #�� .١�
�i�� f�2�� �i�� f�2�� �i�� f�2�� �i�� f�2�� ��H�� �Y :��H�� �Y :��H�� �Y :��H�� �Y : s��UGs��UGs��UGs��UG ������������������������ �H� �i���H� �i���H� �i���H� �i�� �&�$�'��&�$�'��&�$�'��&�$�'� �&��BC� �&��BC� �&��BC� �&��BC� ���! ���! ���! ���! ?�)&*� ?�)&*� ?�)&*� ?�)&*� &<&<&<&<�����;���&D�;���&D�;���&D�;���&D
١. S��� !�AV�O..................................................١o
ش
E................�,��];� +�� '� ¥H��;.............................١o
W............������ _3� �������� �H����..............................E
g.�&)��"�� 9��&��...............................................E١
�.�� ���U(���.................................................E2
�.....................(����� ���U...............................EW
�.......................f$]�� ���U..............................E
p.............������ 9|���� ���%N�...............................E�
o............������ ��B*"� O"�� F�8N� 9|�����........................Eo
0��i�� f�2��0��i�� f�2��0��i�� f�2��0��i�� f�2�� �&*�; :�&*�; :�&*�; :�&*�; : �&<���� �A*���&<���� �A*���&<���� �A*���&<���� �A*�� O!O!O!O! ��" f�"B����" f�"B����" f�"B����" f�"B��... �H� �i�� ����)*� ������ tc�� O! "�)BC� s�%... �H� �i�� ����)*� ������ tc�� O! "�)BC� s�%... �H� �i�� ����)*� ������ tc�� O! "�)BC� s�%... �H� �i�� ����)*� ������ tc�� O! "�)BC� s�%
١. s�%��" f�"B�� O! �&<���� �A*�� �&*�; b��,GO! "�)BC� w�x ..........j+��6�� j����..W٠
E "�)BC� s�%��" f�"B�� O! �&������ %���� .�H� �i�� ����)*� ������ tc�� O! �&��BC� �&�$�'�
...........�;�B*&A&< ?�)&*� ���!................................W٠
W. �ّ*��� #�d"�� O"�� �6H�[ O! �&<���� �A*�� qH��;O! %��" f�"B���! "�)BU sO w�x�j+��6�� j���
�H� �i�� ����)*� )&*� ���! �&��BC� �&�$�'�.............�;�B*&A&< ?�.......W١
tc�� O! �*��� _��"�H 43�� +�"�"�'� s�cU�� ����)*� �������H� �i �&�$�'� �&��BC� ���!
?�)&*� �;���&��&<..............................................Wg
j+��6�� j���� �&<���� �A*�� �&*�; O! f$]�� l�x/.................................gE
x O! ��26��� 9��M � ���H��� 9��MO! �&<���� �A*�� �&*�; w� � w�x O! "�)BC� s�%��" f�"B�� j���
j+��6��!O ��tc �� ����)*� ������ �&��BC� �&�$�'� �H� �i ?�)&*� ���!
�;���&��&<...................................................g�
ص
�&*)M O! ��26��� 9����� +��/ O! �ّ*��� ����m �&<���� �A*�� �&*�"�� O! "�)BC� s�%��" f�"B��!O ��tc
�� ����)*� ������ �&��BC� �&�$�'� �H� �i �;���&��&< ?�)&*� ���!................g�
#�""8'� :S<���� f�2��#�""8'� :S<���� f�2��#�""8'� :S<���� f�2��#�""8'� :S<���� f�2��
١....�K$¢�.....................................................gp
E...................��U�=!'�.................................gp
S����� �)|��S����� �)|��S����� �)|��S����� �)|��
1*��1*��1*��1*������������������
1
�������������������� ������������
١١١١.... ��� ��� ��� ��� ������ ������������� ������������� ������������� �������
١١١١.... ������������������������
���� �� � � ������ !��- !�#$١ �����#�� �%&�'� (�)*+� ,� ��-��� ���.$ �$/�� 0�123)�� 0�
!�3* ������ .4��.�� 516�,� /�#73�� ��8�8� 9�-�� ,��:، !���� 5�1;< =�.>، �? @8�7�� AB���،
.C�DE ��F7�� ��G�F��H
HHHH.... I$G13��I$G13��I$G13��I$G13��
J�G4 �� G1�� � � I$G13��- J�G1$- �)$G1*K. L�7�� .M8G1$ M��NI$G13�� �%&�'� �;
!.OP4��� QR JG1�� �� ��S��� �; I$G13��� T%���� 1�.$ .�;SF7$ �;�8G1$ �;���7$ U� L/��&*
� V���3��? � ��� .���S���W
KKKK.... � ���� ���� ���� ��� ���S������S������S������S���
.V-��SX< �E �S��� �6 Y�$ Z�� ���[�� U; ���S��� � ���\ � � �] �;^X �E _�3` �� ��� a��<
.T$1b� � � cS.����B��� � d��* e�? L�7�fO< ��$R " V$S[�� M��3����SE cSB ." ��.�* V[ّ���i
WWWW.... �8�G4�8�G4�8�G4�8�G4
�� �8�G4���� JG�4- JG�1$ �8�G4 * �;�7�� .J�G4 < Vّ�� !�B �8�G1�� T���� j�k
�E���� l��$ m/ّ�� mSn7�� ��.�� �;����E o�#��� �7����C�S.38+�.p
(SF��G�4، � 1q7��? � ���، �^� ��.7�� P1$1r� ���s، ١tpK، :v\ww 1 2 . E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi,
(Bandung: Remaja Rosda Karya, 2004), v. 82
(SF��G�4، � 1q7��? � ���، ���s�^� ��.7�� P1$1r�، ١tpK، :vH١٠ 3 ٤ 08G1�� ���� ���&8y�، I$G13�� ?� V���3�� ���z��، ��G�O�� G�3O�� T$1b� 9&)�� G�4 1-��، ��.7� P1$/� ���sH٠٠K، vKi
j�$& �� U#��� {�F��، ���S��� JG1�� ,��N، �^�، �$S���� ��3[��، ١tpK، :vW 5
V$S[�� cS.��، :IO�$ PG�8H 6
2
\\\\.... �����>�����>�����>�����>
�����> �� M�)O!��>، !ّ�% �� G1��- !ّ�|&��> &��>،w QR ��B�S�� 9�)B� }�� ��NGR L�7��
j�� .LS'�7E !���3��?� QR CUF�� 4G M~�fN< dR ![�� V�).* M� 4�S$ 9�E ��-7� U; �#)�#�� LS'�7E
� .M� �O�[��? ���r� M~f� !���3��� 4��.�� S��� m<G QR ���[�� QR .���'�t
iiii.... PG�-�PG�-�PG�-�PG�-� PC�S.��PC�S.��PC�S.��PC�S.��
PG�-� U; PC�S.�� �� U; .mS�< P4�� ![� �-3��� ��8�G1�� 4���� V;< QR ��'�� ���8 V�E<
������ �$� ��� .� ��� V���3�� �� �? V���* �E 1�3�$ PC�S.�� PG�-�? 5Sb� ��S��، ����[��، =�7��،
UO����، ��%S�� ��~�13�+� ��3� QR �E f��S*? UO���� S$��*9��3;+ CS.�� V-#�، 9��3;+� PC�S.���
�3��������sR � .��1��$�O�n� ��3� QR �E @$G13��? .��$S)�� �#s��� PC�S.��١٠
HHHH.... �&[F�� ��#���&[F�� ��#���&[F�� ��#���&[F�� ��#��
� ��� V-��SX< �E 9�B !� �� Y�$ �� U; ��#$S�3�� ��3� ?�١١، � ��� 5S�O < �[�
�6 V��* V���* �� �$��z�� �-�1; ,� @8�73$، ��� _��G < ���'< � ��� R :��.7� �� �'��� ��G�-�� ,� =#3$
�++4I#7�� ?� ��E ^��3� ,�3�� �)Oy� �-�123)$ P41�3�، M*�N�% �E، ���$ m/�� ,�3�� ��N�%
.M��١H
����y�� ���S��� � ���QR MO�� ��c���*+� 0� Z�� � ��� U; .L^X �)Oy� 123)* V���3� 9
� ���S��� JG1�� !�? .�8G1�� 1-���V���* � ��� ���S��� �] !-8 S�< �� I�� � ����7N<، � I��?
� �-��1238� 17E ����'? ��4��� #� .�������? 8G1�� }�� R � � 9�1.* ���S��� � ���? JG1�� ���O< V���*
��� �V;< �� U-�.���S����� �? .�����
5���� I$��، � 1q7��? :v .� ���١Wp 7
5���� I$��، � 1q7��? � ���، ١tpK، :v١Wi 8
V�;�S�R V����� 1�E، ���S��� � ��� �8G1� U�7#�� �N���، PS;�.�� 5G����G�4، PS��.�� ������١١١t، :v١١١ 9
1�< G4�.�� 1�E 1��، V���* (Ss���S��� � ���، �$S��� �D-7�� @3[�، d� ������، ١tpt، :v١٠w 10
١١ ،���� ب ا�� ت، دارا������� �� ����، ا ������ ا!�� أ�� ا ١٩٢، ص:١٩٧١ا
١٢ ،��'(� رات ا)� ٦، ص ٢٠١١-�ه دي، ���* ا
3
������)�� �� ��� V�E< �� ���S��� � ��� 1�* S�c @O�N، -3O�[� V��E �� �-��� �� � 0� ����8
�-���* �;SF7� ����4 1�* �-7� ��'�� !� o~��� �� M� f��3* �� �����، ��)7��� C��8 9���� ���S��� � ��� < ���
QR � �;^��* m1� dR < �-��1�3� 41E? ���� � ��� �� �;^X�، 0�� �-��R S�7$ < 1�+ �]��G��3E+� �]< U�Em1%<
� U����� �� ���? �����.١K
* V��� ���S��� � ���U; � ��� PG1B f$f�* S$��* ،M�N�* ,�qF* QR 51-$ m/�� V���3�� ����E
����R ��< ،���S�������8 < � PG1.�� m< ��F7�� ���S��� � ��� �$S�3� ��)7��� ��< . 1�N ![F� !'��3�� ?�E
�� C��8 a��' � m< ،�$�#�? �$S��� ,� �1�3�� < ���*+� .C�FOy� ���3� : !n� ً�$S$S> <
PC�SB " �S#�� QR ��).� �]< 1� �#�32�� V���3�� !%�S� ?� ���S��� � ��� QR S��7��– C&�R– ��–
^��*– �4<– �� L/; �� �S� !� < " �X&� GfN �S#�� L/; �� �S#�� UB�� �E �f�k JG1$ �S#
�-��� ��'+ �-�D$ ���G+ }���� �-D�� �E ��f�7�، =#3$+ ��#)�* &�� 1�$ � ��� �S#�� 0� !�#��/; < 1��
.P��b� ?� �-3#�� � ��� ����s ,�
���38y� "U; ���G< �7� ?�E m��37* ���S��� � ��� < V��O ��7�– 9&[��– PC�S.��– " ���3[��
�-3����� ����[3� �7#�� L/; <، .M�S��3$ �7#�� �� ^X ?� �-7� �� !� S��$١W
�� C��8 � ��� 9�1238� ?� �&��� PC�#� ���7* U; ���7N� � ��� V���* ?� ��)�~S�� 5�1;�
� �� ?��)$ � ��� 9�1238� ?� PC�#[�� .�$S$S> < �$�#�?; ,�G< �$� ��� ��G�-�� .�$� ��� ��G�-�١\:
١. PG�-� .���38+�
٢. PG�-� .9&[��
٣. PG�-� .PC�S.��
٤. PG�-����3[��.١i
e� 1�E ���3�� 1�E،��� U���� 4�1ER .� ���S��� � ? ��)O1Oy� ����r�، ١ttH، :vHKH 13
١٤ ،��'(� رات ا)� ٢٢، ص : ٢٠١١-�ه دي، ���* ا
15 Acep Hermawan, Metodelogi Pembelajaran Bahasa Arab,(Jakarta: Remaja Rosdakarya,
2011), hlm. 129 16 Maluddin Sukamto dan Akhmad Munawwir, Tata Bahasa Arab Sistematis,
(Yogyakarta: Norma Media Idea, 2004), hlm. 5
4
5�1;�U; ��.�.b� ��� V���� �[$ <� <� ���|�-�� PC�#[�� �����#��� 9��3;+� ,� ،
��2�� ��FO� V��3�� V���3��� �6. �������� ��/�، V��3�� =�.�3� �&��� V���� 1E�)$ < @�������
PC�#� ��< .�d��#�� V��3� U-� ����S����� ���S��� � ��� V���* 1�#7* ��� ?� �������� =��3$ ���� �'�� ،+ 9<
Y�� ,B�3$ ���S��� � ��� I$G1* QR ����y�� .JG1�� U#[$ + 0����� �� V���� G4 V� . ~�37�� < C�
� �^n� 1E�)$? ��* S$��*�� �6/� �[� Z�� 4�-r� .�-)#O ���S��� � ��� V? @$G1* f�S� ![�
،��$zF���!�� 9&Ey� !~�8 ،9&Ey� !~�8 ،�� ���، ������� ������� �� ���S��� @3[�� ¡S�$، (�G<
��q-7�� �8���� < ���S��� � ��� ���-8 S��b� �/;١p . ������ Y3�* Z�� " ��[% �4��" ��3� 9�1238��
�����E ? ��3���� 0���3��� V? ���� �� �8G1��� S���������[b� ���&8y� �$�O�n ����8 V���
.�*S�������
��<�-� ��3[���4�S�� �� G1�� .@��s m PGS� �N�% �; ��3� PC�SB ��/� V���
< @� 4��3$PC�SB �3[�� PC�S.� .@��s ![� @3[��n[$ �S�� �O V-� ��S���� 4���� J�8<G1�8 ��
m/�� � .V���� M�1B I� !��3)�� �� ��S�$ �&��� � < !�B ً+<�-�1.3$ < V���� ��8�G1�� 4���� �� . ��3[��
d��#�� �I� ��3[���� �^n� M�123)$ m/�� z�� ��)8����$�� .$ ��3[�� �[�Y3� �������R � �[$
@�� ��3[���� ~�37 P4�F7�� �[$ + (��_��y�) ً�1��� 5�1;� �E�.��)�� ���2�� �E &D� ،C��ER
?� P1$1��� 1~��#�� �'�� ،M��1238� ��3� ���S��� � ��� .4��$ < U �7$ �� 1�� �&��� 1~��#����E I$G13��
��3�� ��FO<� @� �/[; .V?�E {�S� U�S�� �? G��3�� ��8�G1�� 4����.
�'�� ,�G� ��G�-�� UBS$ U�37$ ��3[�� �� ��R d��#��� U�)$ ��3[�� < a����� ��
���S��� � ��� ��G�-�� ��BS* A��% PC�S.�� PG�-��� .��-� P^�� PG4 �6 PC�S.��� PG�-� .PC�S.�� PG�-��
(��8 ?� .��-8 S)�����S��� � ��� V���*، 5G���� (��c ��3#� PC�S.�� :�-7� �$GS� مه��< PC�S.�� PG�-��� <
17 Tayar Yusuf dan Syaiful Anwar. Metodologi Pengajaran dan Bahasa Arab, (Jakarta:
Grafindo Persada 1995) v . 188-189
5
���&8y� ���.n�� 9�����، ) P��b� ¥1� V��3�� Long Life Education �� PC�S.�� PG�-��� ّ+R �� 9�.$ ��(
.�n$1b� �$1��.3�� 9����� 9�-�¦�
�� V-��، V���* ?� ��[F�� �� L/; .���S��� � ��� V���* ����E ?� f[*S* < PC�S.�� PG�-� <
S����� ���� ?� ���S��� � ����� �8G1�������[b� ���&8y� �$�O�n ����8 V��� �*S������� /7� .
3�� !�7� ^�[�� !�.n3�� �� �/; .PC�S.�� PG�-�� ���38R ?�E G1.$+ �&��� �� ��§ ?� m�7��� U�1.
���� ?� PC�S.�� PG�-�� U.*S$ ^�� 9��3;R QR ���S��� � ��� V���* ����E ��3> ��/� .�$� ��� ��G�-��
S������� �8G1��� �$�O�n ���&8y� ����[b� ����8 V��� �*S�������.
�� < ��%&�� O PC�SB ?�E �G1.$ � �$/�� �&��� PC�#� �� ������ �; ��� ���S��� � ��� v��
������ �8G1�� UNS23� �� �8G1�� L/; UNS23� V��� ��-� ��[F�� L/; .�8G1�� V����
� 5S�$ � PG��/�� �8G1�� �S23� < �[��� �� I�� ���b� L/; ?� .����[b� ��8�3�� �8G1��
�-� ���S��� � ��� v��O ?� V-#$.��8�G1�� P4��� C�.�y �&[F�� �������� V���� MN�$ ?3% ً�1�N �
�#��)�� ,~�B��� S;����� �� �B&�O� $ @*�[�� 1�.��SF$ � 4��" ��3[�� 9�1238�� "��[% �?
���� �� �8G1��� S����� ����[b� ���&8y� �$�O�n �*S������� ����8 V��� � ������> �8�G4)?
��� (PC�S.�� PG�-�.@*�[�� ��S�� ¥1� ?�E M��B 1%< T��$ � T���� �/; ��.
KKKK.... ��[F�� 1$1>��[F�� 1$1>��[F�� 1$1>��[F�� 1$1>
�S¨ + T���� �[�� �E ������ �E 5S�7$ + ��[F�� ��3[��، �E U �7$? ��T%�� <
4�1| �&[F�� U*�$�©:
١. �$< �.$Ss ?� ���S��� � ��� I$G1*?� 4��" ��3[��� "��[% �? ��� � PC�S.�� PG�-
�8G1��� �$�O�n�� ���&8y� ����[b� ؟ �*S������� ����8 V���
6
H. ������ ¥1� ���S��� � ��� I$G1*?� 4��" ��3[��� "��[% �? ��� � �8G1��� PC�S.�� PG�-
� �$�O�n� ���&8y� ����[b� ؟ �*S������� ����8 V���
WWWW .L1~��� T���� ¡�SX<L1~��� T���� ¡�SX<L1~��� T���� ¡�SX<L1~��� T���� ¡�SX<
�.���� �E? �.��)�� ��[F��، �¡S �� :U�$ ��� T����
١ .�.$Ss ��S�� ���S��� � ��� I$G1*?� � "��[% �4��" ��3[��? ��� � PC�S.�� PG�-
� �8G1��� �$�O�n�� ���&8y� ����[b��*S������� ����8 V���.
H��S�� . ¥1� ������ ���S��� � ��� I$G1*?� � "��[% �4��" ��3[��? ��� � PC�S.�� PG�-
�8G1��� � �$�O�n� ���&8y� ����[b��*S������� ����8 V���.
��P1~P1~P1~P1~ T����T����T����T����
١������ 9���� �� �$�7��� P1E�)�� .، PG�-� V���3� �.ّ��3�� C���� @$��* �&'R �� �[` Zّ��
PC�S.�� .�8G1�� L/; ?� �-3.$Ss 9�1238�
H����-8�� . �����R ��Bz� I$G1* � ��� � ?� PC�S.�� PG�-�� ?� ���S����8G1� �$�O�n�� ���&8y�
����[b� ����8 V��� �*S�������.
\\\\� .� .� .� .�8�G1��8�G1��8�G1��8�G1� ���3[�����3[�����3[�����3[��
��7��� �/; !n� �E T��* Z�� ������ =�.�3�� U�E mSN< �� 1��، :U����� T���� �/; < T���� S-�$
���S��� � ��� I$G1* ������?� 4��" ��3[��� "��[% �? ���� �� �8G1��� S������$�O�n ���&8y�
����[b����8 V���������> �8�G4) �*S������� � �? T��$ /�< �[$ � .(PC�S.�� PG�-� ��� ��
T« 1B .��ّ�[�� L/; M��B T%���� : ��7��� A> S�c
١. �&�� ���S��� � ��� PG�-� ��BS* ?� m� ��� !��� 9�1238� ^��* ����� �� �&; S;�N ـــ� U����� T����
I$G1* ?� m� ��� !��� 9�1238� ����E ?� T��$ �; U�8��� m�N U*�� ���&8y� �$�O�n�� 07��� ���S* �8G1��
7
m�N U*�� 07��� ���S* ������� �8G1� �� ���S��� � ��� ��S�� U�8��� T��n�� �' �&�� ���S��� � ��� I$G1* ��3Oy�
.L1�� m� ��� !���� 9�1238� !�B U*�� 07��� ���S* ������� �8G1��١w
H. V���3�� ���8 9�1238�� ���S��� � ��� V���3�� ����E ������ ������� �G1O�� �$�N ــــ� U����� T����
���S��� ���4��� UOz[�y�)www.Arabacademy.com( ) �7)�� d� ��%S�� �&��H٠١٠-
H٠١١ ���.n�� � ��� f�S� ?� ( �; �*S�����$ ����[b� ���&8y� ���r�� �O�8 ����: �$4�
)���S��� � ��� V���3�� ����E T��$www.Arabacademy.com( UOz[�y� V���3�� ���8 9123)* Z��
�S��� � ��� V���3�� ����E ������ ��� �' ���S��� ���4��� P4�N��� �$S�7�� QR S�7��� �-��1238�� ��
.!�q)3�� !�.n3�� !���E QR١t
�.��)�� ������ ~�3O ، �7; � < (S� T%���� M��E ^)$ m/�� T���� ?� f��S* ��%�O �� U;
،T���� ,����� ،T���� �B��� T���� .T%����� 9�.�8 m/�� T���� ��< m/�� T���� �; f[*S$ ?�E
���S��� � ��� I$G1* ������ ?���" ��3[��4� "��[% �? ���� �� �8G1��� S������$�O�n ���&8y�
����[b� ����8 V��� �*S������� � ������> �8�G4)? (PC�S.�� PG�-� ���.
iiii .mS��7�� G�sy�mS��7�� G�sy�mS��7�� G�sy�mS��7�� G�sy�
١ . . . .������������������������
��3| �� PG1.� �����#�� 0)> ?� �#�3® C�G¯� �*�$ J�7�� !�M��R، ) °�N M��B ���(cung
) �)7�§(maginson R +�B ¡S �� @8�73$ U; �����#�� R J���� ��B V� .1%< !� 0� �#�3® �����#��
١w ����� �� �&; S;�N� m� ��� !��� 9�1238� ^��*? 1�� �&�� ���S��� � ��� PG�-� ��BS*U�8��� m�N U*�� ���&8y� �$�O�n�� 07��� ���S* �8G ���z�� ����)
(�*S� ��[$ V���3��H٠٠i ١t ������� �G1O�� ���S��� ���4��� UOz[�y� V���3�� ���8 9�1238�� ���S��� � ��� V���3�� ����E ������ www.Arabacademy.com
)�7)�� d� ��%S�� �&��H٠١٠ -H٠١١ �$4� ���.n�� � ��� f�S� ± ( A���) �*S�����$ ����[b� ���&8y� ���r�� �O�8 ����:
V���3�� ���z�� (�*S���[$ H٠١١
8
.!�B �� P41�3-�� �q�37����H٠ �-3��O< ��8�7k @)> �����#�� R، 4�f�� :U; S'�7E ��&� �6 �����#�� AO��
~�37�� �������، ��*S*�1�.� �s��*G� }�� ?�E �-D��، .V���3�� ����E ?� �����#�� ��S�� �.$Ss �-��
H.... I$G1*I$G1*I$G1*I$G1* ���S��� � ������S��� � ������S��� � ������S��� � ���
.<J�G4 �� G1�� � � I$G13��- J�G1$- �)$G1*H١ I$G13�� .M8G1$ M��N L�7�� �%&�'�
�; !.OP4��� QR JG1�� �� ��S��� �; I$G13��� T%���� 1�.$ .�;SF7$ �;�8G1$ �;���7$ U� L/��&*
� V���3��? .���S��� � ���HH
� ��� .� ���S���
?�S��� ^��3�� U; � ���،HK U; ���S��� � ��� Y�$ ²�#�< !� .V-��SXR �E �S��� ��HW ��R
JG1� �� ���S��� � ��� 9��E !.O U; ���S��� � ��� I$G1* �6�3$ ���S��� � ��� ���-#�� �&��� QR ���S��� � ���
.G��3$
K"��[% �4��" ��3� ."��[% �4��" ��3� ."��[% �4��" ��3� ."��[% �4��" ��3� .
�8G1�� ?� S����� ���� ?� ���S��� � ��� V���3� �&��� M���3)$ m/�� ��3[���� �$�O�n���&8y�
����[b� �*S������� ����8 V��� .
W .�8�G4�8�G4�8�G4�8�G4 �����>�����>�����>�����>
.<JG�4 ���� �� �8�G4- .J�G4 < Vّ��* �;�7�� �8�G4 JG�1$ T���� j�k �8�G1�� !�B
�E���� l��$ m/ّ�� mSn7�� ��.�� �;����E o�#��� �7����C�S.38+�.H\
20 E. Mulyasa, Implementasi Kurikulum 2004 Panduan pembelajaran KBK. (Bandung: PT
Remaja Rosadakarya, 2005), v. 89
(SF��G�4، � ��� ± 1q7��، �^� ��.7�� P1$1r� ���s، ١tpK، :vH١٠ 21 HH 08G1�� �������&8y� ، � V���3�� ���z��? I$G1*، 1-��9&)� �G�4 ��G�O�� G�3O�� ���&8y� ���z�� T$1b�، ��.7� P1$f� ���s، H٠٠K،
:vKi 23 Soeparno, Dasar-dasar linguistik Umum, (yogyakarta: PT Tiara Wacana, 2002),v. 3
j��� ��، U#������S��� JG1�� ,��N .، S[#��G�4 :�^�)، H٠٠p(،.vp 24
V�;�S�R V����� 1�E، � �N������S��� � ��� �8G1� U�7#�، PS;�.�� 5G����G�4، PS��.�� ������١١١t، :v١١١ 25
9
.� �� M�)O �����>!��>، !ّ�% �� G1��- !ّ�|&��> &��>،Hi ��B�S�� 9�)B� }�� ��NGR L�7��
QR !���3�� j�� .LS'�7E?� QR CUF�� 4G M~�fN< dR ![�� V�).* M� 4�S$ 9�E ��-7� U; �#)�#�� LS'�7E
� .M� �O�[��? !���3��� 4��.�� S��� m<G���r� M~f� QR ���[�� QR ���'�.Hp
\ .PG�-� 9�-#�PG�-� 9�-#�PG�-� 9�-#�PG�-� 9�-#� PC�S.��PC�S.��PC�S.��PC�S.��
U; PC�S.�� PG�-� �� QR ��'�� ���8 V�E< U; .mS�< P4�� ![� �-3��� ��8�G1�� 4���� V;<
.� ��� V���3�� �� ������ �$� �� �? �E 1�3�$ PC�S.�� PG�-� V���*? 5Sb� ��S��، ����[��، =�7��،
UO����، ��%S�� ��~�13�+� ��3� QR �E f��S*? UO���� S$��*9��3;+ CS.�� V-#�، 9��3;+� PC�S.���
�3��������sR �$�O�n�� .��1� ��3�QR �E @$G13��? ��$S)�� �#s��� PC�S.��.Hw
6 .PC�S.�� I$G1* 5�1;<PC�S.�� I$G1* 5�1;<PC�S.�� I$G1* 5�1;<PC�S.�� I$G1* 5�1;<
U�$�� PC�S.�� I$G1* �� P���3�� 5�1;� V;< ��Ht:
١����8 �.�O ����[�� =�O ?�E PG1.�� /��&3�� ��)�R .
H ?�E /��&3�� G�1BR .����'< f��` �-NG�® �� 5Sb� ��S�R
K.@���z�� ��4S#�� �� �1�'G /��&3�� ��)�R .
W.�&s+� PC�S.�� �³ /��&3�� ���� ���3* .
\ j�� < �;�7�� V-� ����[�� ?�E mS���� 5S�3�� ��4�E �$�[* ?�E /��&3�� P1E�)� .
.@���z�� !�r�
i��&3�� PG1B ���3* ..������� �-����� ?� �-�� V�Bz�� ���&E ����* ?�E /
p �3����� 0*CS.�� ?� PCS.�� P4��� V-#� ������� ��E���� ��$S)�� PC�S.�� ?�E /��&3�� G�1BR .
.�$S-r�
5���� I$��، � 1q7��? � ���، ١tpK، :v١Wi 26
V�;�S�R V����� 1�E، ���S��� � ��� �8G1� U�7#�� �N���، PS;�.�� 5G����G�4، PS��.�� ������١١١t، :v١١١ 27
1�< G4�.�� 1�E 1��، ���S��� � ��� V���* (Ss، �$S��� �D-7�� @3[�، d� ������، ١tpt، :v١٠w 28
m4�;G�O، �� 0.s�7�� ^ � �$� ��� ��G�-�� V���3� a�N���، O&�، ����[b� ���&8y� V�;�S�R ���� +�� ����N �����، =O+��، H٠١١، :viK 29
10
w PCS.�� P4��� �� ��3�38&� /��&3�� ���� ���3* . .�-B/*
t�� 9�1238� QR /��&3�� M�N�* ..5G���� GC4 ,N�S�� I����.�� VN��
١٠ ?��-#��* �-D�G < �6��B V� �-��.* �;1.O PCS.�� P4��� ^)#* !��> ?�E /��&3�� G�1BR .
.�&[F� �� V6 j $ �� !%
١١j��� !�n�3� ������� �-.� 13�� PC�S.�� ?�E /��&3�� G�1BR .، .V� 73�� Y7�� P�E�S��
ppppV��� ����[b� ���&8y� �$�O�n�� �8G1�� ?� PC�S.�� I$G1* 5�1;<.V��� ����[b� ���&8y� �$�O�n�� �8G1�� ?� PC�S.�� I$G1* 5�1;<.V��� ����[b� ���&8y� �$�O�n�� �8G1�� ?� PC�S.�� I$G1* 5�1;<.V��� ����[b� ���&8y� �$�O�n�� �8G1�� ?� PC�S.�� I$G1* 5�1;<. ����8 ����8 ����8 ����8
�*S��������*S��������*S��������*S�������
١PC�S.�� ?�E /���3�� PG1B ��7* < .، �-�� M3ES8، ��8� ��-� CS.��� M�-�، 0� Lf��`
M�� ���S��� �$S;�r� G�[��، M��E 9�[%� �$�[*، .������� M*��% ?� M� ME�#3O�
HM��)$�� ,�3* ?�E /���3�� PS[� ��7* < .، ��8� ����' �-�� M�-�، L1.O، M*��% ?� M� ��#3Oy�
.�������
K�� M# � PC�S.�� QR /���3�� !�� ��7$ < .، �� M�~&$ �k ���*y� dR ��� M��1� T�« L´S.$ �� MB/*
��E����� @3[��، $ < °�S#�� ��B< ?� �'�µ.PC�S.�� �b���� P4��� C�.3O� ?�E G1.
W!~�)�� ?�.* T���� ?�E /���3�� LG1B 4�4f* < .، ,N�S�� 9�1238�، ��3[� �� ��#3Oy�
.JG�-#��
\.�$S-r� PC�S.�� ?� j���� !n��� C�4� ?�E /���3�� LG1B 4�4f* < .K٠
wwwwSs .Ss .Ss .Ss .$$$$.... � � � � PC�S.�� V���3��PC�S.�� V���3��PC�S.�� V���3��PC�S.�� V���3��
�7-� ��% !� ?�EU; 0~13���� PC�S.�� V���3� ��)�~G (Ss �&�K١:
١ .��(��~fr� ) �����z�� �.$S�
1�< G4�.�� 1�E 1��، � � ��� V���* (Ss���S��، �$S��� �D-7�� @3[�، d� ������، ١tpt ، v :١HH 30
1�< G4�.�� 1�E 1��، ���S��� � ��� V���* (Ss، �$S��� �D-7�� @3[�، d� ������، ١tpt ، :v١HH-١K٠ 31
11
5Sb� U; ����[�� �-7� ���3* Z�� C�fN� V���3� <1�* �] ��~fr� �.$S��� U�)* ، ��<
@��S* ?; ����[�� 5S�* ?� V��3�� �� 9�.$ Z�� ���.��� ������� ¶� �����z� �� �-3��)* �� ����'<
!�B �� �-�#% �-���* Z�� 5Sb�، ?� �.$S��� L/; V).7*.�-���* Z� 5Sb� �� ����[�� @��S* <
.03�ES� 03.$Ss �-���4
PC�S.�� V���* ?� ����3)�� (S��� 91B< ?; :��~�q6� :Q�، S���� C�7�< �� ^n[�� V��* ��
��3[�� ?� C��8 S��b�، �8G1�� <����، ��8�)� ��~�q6� 5Sb� ��[�< ��#> J�8< ?�E 9�.*،
1�� 5Sb� 1%�� ��-37� ,s�.� �$�.* V� �-·G �&n�� ���Sb �� ����'< 5Sb� L/; C�·< V��*
��&n��، .���r� �$�[* V� 5Sb� < ,s�.�� L/; ����� V�
C�S.�� ��)��� 9�-#�� ?�E �.$S��� L/; 1�3�*PG1.�� �; P =�7�� ����[�� 5Sb� 5S�* ?�E
.��
���3�� ������ ?� M��E 9�.* m/�� J�8� ?� �$1N� �.$S��� ,� =#3* U; :��*���� :��O�n��
�.$S��� L/; ?� U �7�� .5Sb� C�·< �#% P��� U; ������ �� P1%� P��� ?� �-7E ��3¸ �-7[�
Z�� ���'� V���* 9��3;+� ^X �� ����'< 5Sb� ![�< 5S�* �.$Ss �E ����[�� �-7� @�z*
�-~�·��، �.$S��� L/; ?� .�� =�7�� ���[�� !��> C�7�< ?� V��3�� (��* 1B 5Sb� C�·< ��S�� R !�
.���3[�� V��* PC�S.�� V���3�� @%��$
H(���[�� ) ������3�� �.$S��� .
� V���* ^)$�)��� ��)��� QR @�S�� �� �����> �^8 �، ,�.��� ����[�� QR ���r� �� m<
!.37* V� ![F�� V���3� <1�* �] �����z�� �.$S��� I[E ?�E �-�� ^)$ V���* < /; j�� .5Sb��
.Cfr� QR M7�
.���3�� ��G����� !�r� V���3� ¹13�* �] !�r� �.$Ss }���� �-��)$ �.$S��� }���� �-��)$ 1B
�$S���� ����b� �� ���B 1�3)* �] �$S����، .CU� !� �� Sn�< mS���� ![F�� ?�E 1�3�*
K.(�N4f�� ) ��#���3�� �.$S��� .
12
��.���3�� �.$S��� V8�� ?�)*، ����[3�� �.$S��� �N4f�� �.$S��� V8�� �O��%< U�)* ���
·� L/; .������3�� �.$S��� !� ��f�� ��.* T�« ��1.3�� (S��� }��� 0�3)* �.$S��� L/; < U%�* C�
�.��8، .PC�S.�� V���* ?� P4�r� ��B QR ��'��� �� � �.$S��� J�8< �[)$ !��[3� =)O ?� �-7� 1�#3)*
���R �f� ?�E 9�.* �.$Ss U-�?�E �#�32�� @���8� (S��� ��� � P4�#38+� ��D$ MN���7)� �، S* 4
.�-7� �#$Ss �$< S$��� ^��* A> PC�S.�� V���*
t .PC�S.�� V�).*PC�S.�� V�).*PC�S.�� V�).*PC�S.�� V�).*
�SB �3��' PC�S.�� QR V).7* 9���� ![F�� C�4� T�% ��.�$S-N PCKH
١�3����� PC�S.�� .
_��S�� mS���� 5S�3�� �6&� �� V3$ ?3�� ������� QR �3����� PC�S.�� 9�-#� ^F$���3[��، �;^)#*
�� =�7�� 4 V��3�� P^µ �-��GAF�B�� ��R V-#�� ?�E ¹S.�� �O�E Sn�� U; �3����� PC�S.�� 1�* . ��
�$S-r� PC�S.�، �� ���� /; ?�E !%�S�� ��32�� ?� /��&3�� @$G1* �[k مه��� �� �� V� ��
PC�S.��، � �&� �� �-��E1* ?�E �O��38y�.�8G1�� ��3[� ?� ��8�7�� @3[�� }��� PSb� ��C�S.�
H�$S-r� PC�S.�� .
�E����� _��S�� º�.3�� U; �$S-r� PC�S.��، {�� QR 0��� YE �-��'�*، ,�r�� �-�-��_��S�� 0
4S§ ![F�، =�7�� C�DE< 9�1238� ���'� ������ �� S-r� V� {��� ?� M� f32�� ?7���
.����8 ���1238�KK
32
Guntur Tarigan: Membaca sebagai keterampilan berbahasa, (Bandung, Angkasa,
23.ص ,(2008٣٣ ���) ،��� � �� � ا��� ا��ا�� ا���ا��، ر����� ��� �� �� �/.)د ,+� ا*، �%( ا�%�)ب ا�& �%� $# ا�"�اءة ا���
�%� ا2زه ر، � ،���� ٣٦،ص: 6�١٩٧٥&)رة) آ��3 ا�
13
pppp . . . .T���� (SsT���� (SsT���� (SsT���� (Ss
١١١١ . . . . !�1�� !�1�� !�1�� !�1��T���� ��OT���� ��OT���� ��OT���� ��O
!�1�� ,�3�� ?� �; T���� /; !�1� ،UE�O /7� ?� 9��.�� !��� ������ �/6 ������ !D#* ?�
�F[�� �E j��� ����E V��3�� ?� ���� P4�$_ 9��3;+� @������ V��3�� �� �&� ��C�SNy� ،P/23��
T�% V3$ ��Nz8� ��O����� ������ ،��b� ��O����� Z�� » ���b� �-��E ?� ![� .����[��
T���� UE�7�� �; T���� ����E Z�� A$SN< ?� 5S� ���.�� �����s �.� 5�1;¶� ?� �1��� 4 m<
،@E&* &D� �E ���O< �� ��O����� Z�� » �-�¼ ?� 9�.�� �� UE�7��KW�.� . Bodagan dan Tylor
)١tp\:\ (T���� �; UE�7�� C�SNR ��« Z�� 9�.$ C�FO�� ��#'��� ��O����� ���3[� �� < �B��7� �� J�7��
��)�� Z�� �[� �-3�%&�.K\
�[� ��3738+� �� T���� UE�7�� �; T���� m/�� 9123)$ 4�1Ey� ،�������� 1�.$ ^)#3�
S;����� Z�� �1| < V3$ ��� �z��� ?�E .P4�N��� �.$S��� �E�73�
516� U)�~S�� �� T���� UE�7�� �; �'�� )to describe(، V-� )to understand(، �S�
)to explain (��% P1$S#�� S;����� =����� ����� ,� �.� v�� ���8< C�SNy� o~��� T���� UE�7��
��3Oy �$S�Ogrounded، Z�� A�7� ?�E J�8< ��O����� Z�� » ���b� �-��E C�7�< T���� �$G�N.KiT���� R
UE�7�� .�-7� ,��7� 1~���Kp
١������ . .�$G�F38+�
H. V-� �$�D.�� Z�� Y3�* .�8�)%
34 Drs. Zainal Arifin, Penelitian Pendididkan Metode dan paradigma Baru, (Bandung:
PT Rosda Karya, 2011), v. 140. 35 Lexy J Moleong, Metodelogi Penelitian Kualitatif, cet.21 (Bandung: PT RosdaKarya
2005), v. 4 36 Drs. Zainal Arifin, Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru, ...... ...... ......
v. 143.
37 Lexy J Moleong, Metodelogi Penelitian Kualitatif, ....... ........ ........ v .7
14
K¡�SX. .V��.3��
W. o�� ��#��� L/6 PS;���� Z�� + �[� �-38�G4 �� �&� T���� .U�[��
\. �-�123)$ �n%���� ��3-�� �8�G1� CU� ?� ،��#��� ,��1�� �E ��n��، G1��، V�.�� ،
���S�3�� .��G��3��
��O ��< T���� Z�� T%���� M�123)* ��% ���S��� � ��� I$G1* ������?� 4��" ��3[�� �� "��[%?
���� �� �8G1��� S����� ����[b� ���&8y� �$�O�n � ������> �8�G4) �*S������� ����8 V���?
(PC�S.�� PG�-� ��� �;U#�� m< �1��� T«، ?� �-n« T%���� m4�38��� �8G1� ����[b� ���&8y� �$�O�n
�*S������� ����8 V��� ���� ,¼ ?� 41F$ T« U#�� T« !��3)$ (9�BG< ^X) ��#�� ��O�
.��3738+� ��O����� �S� ?� U#�[�� !���3��Kw G���� 1� U[� U��G� a)k 9�.* < �-n« ?� 4�S*
���S��� � ��� V���* �E �.�.b� �? ���� �� �8G1��� S����� ����[b� ���&8y� �$�O�n ����8 V���
�*S������� .
HHHH.... T���� ��B<T���� ��B<T���� ��B<T���� ��B<
.<mSq�8 �/; T���� ?� 9���� U8�G1��H٠١H-H٠١K.
HmSq�8 . �/; � ?� T������ �8G1� ����[b� ���&8y� �$�O�n ����8 V���
�*S�������.
K����� . �/; T���� ?� ���� �� �8G1��� S����� ����[b� ���&8y� �$�O�n ����8 V���
�*S�������.
KKKK . . . .1$1>1$1>1$1>1$1> G1��G1��G1��G1�� ��O�������O�������O�������O�����
G1�� ��O����� ?� : T��� �/;
١Y2��� �8G1�� S$1�� . ��)��� U)�~S�� �E ����E V���3�� �8G1�� ?� mS� m/�� .
�; �8G1�� S$1���� ����[b� ���&8y� �$�O�n �*S������� ����8 V���.
38 Sembodo Ardi Widodo, et.al,. Pedoman Penulisan Skripsi Mahasiswa Jurusan PBA
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2006),17-16 .ص
15
HV��� . � ��� PS����� ����)��� U)�~S�� Y2��� ���S��� ����E �E V���* � ��� ?� ���S���
�8G1���� ����[b� ���&8y� �$�O�n�*S������� ����8 V���.
K،Y2��� �&��� . �; f��z�� ���� ?�E �� �8G1��� S����� ����[b� ���&8y� �$�O�n
�*S������� ����8 V���.
WWWW��O����� ,¼ �.$Ss .��O����� ,¼ �.$Ss .��O����� ,¼ �.$Ss .��O����� ,¼ �.$Ss .
������ ?�E ��O����� ������� ،��B����� �/-� T���� 8��9�123 �.$Ss }�� ,¼ ،��O����� ��� :U�$
١��B�S�� �.$Ss ..
��B�S�� ?� /; 51-$ T���� QR ���b� ?�E ������� PS���� ��% ����E V���* � ��� ?� ���S���
��� �8G1� ����[b� ���&8y� �$�O�n �*S������� ����8 V�������E U; ��B�S��. ��B�S��
������ �&�q)* ,� ������� S;����� 9��O .��B�S� �[� < V3$ ?�E G�#�� < 1B �[* .PGS[�Kt
���O ��< ��B�S�� Z�� !��3)$ ?� �/; T���� �-� ��B�S�� ��G�F�� partisipant zF$ �;
��G�F� T%���� ،PS���� G�� ?� ��FO� .��B�S�� ������ M��E ¥S� ?3��W٠ T%���� �D$< !��3)$
��B�S�� !�#$ Z�� ��B�S�� U; ���7�� �n%���� �E ��S�� ً���E @O��N �;1;�� Z�� ��FO� T%���� �#B
¡�SX< �&[F��� .T����W١
H����.�� �.$Ss .
����.�� U; �.$Ss ,¼ ��O����� �E Ss( ��½8< ���N< �$4�S#O+� �/#O ![F� Uq-7� �4�738� QR
5�1;< .T����WH
39
Sukandarrumidi, Metodelogi Penelitian, Petunjuk Praktis untuk Penelitian Pemula,
(Yogyakarta:Gadjah Mada University Press, 2002 v 69
40 Ibid, v. 71 41 Moh Nazir, Metode Penelitian,(Jakarta: Ghalia Indonesia, 1988). v12 42 Sutrisno Hadi, Metode Research, Jilid II, (Yogyakarta: Andi Offset, 1989), v. 193
16
?� �/; T���� ����.�� �.��3�� )Indepth Interview (91B QR ،�8G1�� S$1� JG1� � �� ���S���
�&����? �� �� �� �8G1��� S����� ����[b� ���&8y� �$�O�n�*S������� ����8 V��������� .
?�E ��O��� �E ��#�� ����E V���* � ��� ���S��� Z�� S�3)$. T%���� 9123)$ �D$< ��O �� ����.�� �$Sb�
،��8´S�� PS���k &�.� �[$ @*�[�� j�$ 9�1238�� ��[�< �#�3® ��½8< �B����� @8�73* ?3��
���%�.WK
Lexy J Moleong ��q-7� M��3� ?� T���� UE�7�� ^F$ < QR ����.�� ^X ���7�� U; ���8 m/��
�; I�� P4�E P�1�� ،ً�.�)� ?3% 9´&* 5S��� P1$S#�� o~���� 0��q��� .���N ���8 mS� ��� �;
��b� ?� ��4��� �������.
^X ����.� V�7� A$SN< ?� 5S� ،�7��� :U;WW
١ AO�� ��R. ���*S� ����.�� o2F��� V-��.
H. ��R !�.�� �� 1$S$ M7� ��)$ < �½�� .=��* =$Ss �E
K. !�.�� �� ��R��E�1�y� ��F7��� 9�.$
W. ��R �� !��.�� ?�E �/� ���*� S���� ,� 1%< �� 0����.
K=~����� �.$Ss .
=~����� �.$Ss ��123)�� ,�r ��O����� �� G4��� ^X �$SF���.W\ =~����� �; �.$Ss ,¼ ��O����� �E
=$Ss T���� �E ��O��� ��% G��� < ��^ 3�� �� ،��S�/� ،G��3�� ،@3[�� ،����� �&��
.���� ^XWi
WC�3#38y� �.$Ss .
43 S. Nasution, Metode Research (Penelitin Ilmiah), cet 8 (Jakarta: PT. Bumi Aksara,
2006), v.113 44 Lexy J. Moleong, Metodelogi Penelitian Kualitatif,.....,.....,.... v . 191 45
Syamsuddin AR dan Vismaia S. Darmayanti, Metodelogi Penelitian Pendidikan
Bahasa, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2007), v. 108 46 Suharsismi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,.....,....., v .107
17
C�3#38y� �.$SsT���� �/; ?� T%���� M�1�38� ?3�� ��O����� ,¼�.$Ss ?;، U��$ < T%���� !��$
0���� Q� ���N� ��½8�، � ���N� ?�E 0���� G�3�� ��R .���#.�� C�3#38R �.$S��� L/; !��38< ?� ������
C�3#38y�.
V3$ 9�1238� �/; ���8� ������ ?�E ��O��� �E ���% � ��E������ �8G1� ���&8y� �$�O�n
����[b� �*S������� ����8 V���، !n� ,B��� {$G�* ?��S r� C�FOR، ![�6� U���73��، 9��O
V���3��، ���% .��8G1�� ���8��� V����
\ !��> �.$Ss . !��> �.$Ss . !��> �.$Ss . !��> �.$Ss .��O�������O�������O�������O�����
!��> ��O����� ?� T���� S�< ،9_+ ��O����� !��> �[� ?7��� C��ER Z�� �' 1�#* !��F��
Z�� 1N�* ?� ��§ T����. !��> ��O����� ��E�7��(Bogdan & Biklen, 1982) ,� ���� �; =$Ss !����
،��O������ V��7* ،��O����� < QR �-���#* �[� ،V-�� ¾�F�� º�¿� �E T����،�-����،��G�4R
،JG1�� ¾�F�� GS.* �� �[� < ��.$ m o2� S�c.
��BJanice McDrury M��3� ?�)Colaborative Group Analisis Of Data ١ttt ( <
!%�S� !��> ��O����� ��E�7�� ��� U�$:Wp
١PC�S.�� ./�8�G4 ،��O����� ,� ��&E ����[�� ��)�~S�� G�[�� P4�N��� ?� ��O�����.
HV��* . ����[�� ،��8�8� ��% P4�NR ?�E ,������ Z�� �F7* �� ��O�����.
K���3� . .1N�* ?3�� º�¿�
�� L/; �.��)�� 5G��3�� �[� ��3738� < �7; ����E ،�%z.� �7; �D$< Z�� ��* ��O�[�� Z��
��3> QR < �[$ �4�N�� ?� !��> .��O�����
��< ��O����� !��> ��O ��123)�� ?� !��> T���� �/; ��O����� ^X ��~��%R < U#'��� m/�� 51-$ QR
C��ER �' �/6 ������ ً�4�738� QR ��O����� �� ��^ 3�� Z�� » ���b� �-��E �� ��E��§ ����� �8�G4
A)�� ���® G��3�+ ��' .���S#��Ww
47 Lexy J, Moleong, Metodelogi Penelitian,...,...,v .248
18
��� ���� �� ����� ��� ��� ����� ��� �� ����� ���� �� !"����� #$ %&��� �' (�� #$
���)�*�� . �,* -*. Moh Nazir /���* Metode Penelitian 01 23 4 ���� �� �����
�,��5 �$ 23 4 ���5 67����� �� �����.
8888....9�: 9�: 9�: 9�: %&���%&���%&���%&���
9�: %&��� %&��� ��� 0 ;< 01 ��4�" =5�;�� />�� ?���>- ��5 ./5�< �@� /7A0 ;�< ���
B� �1 ��C #> %&���، .D E �FG> B�� �;��
0 ;�5 H�� �>�IJ� � D�K� B���� #>��;)J� ����L، ��;)J� �<��، %&��� M�-N1، �O�
%&���، ?-:G�� "�PQ�، ����;J� ���"���، %&��� R-P، .%&��� 9�:
�� S-)� :U �7�� B���� V�. ��� U5W�%��� �>���� 2" E�� #$��� ��"�,���> ;X� ��>Y�Q� �< �7
�$ ? �� H�� �5-*��* �� 0�,��� Z*� �-[\� ]� >، ���"^ _5� `�) Q� a<"�5، � ����-��� �<b-��
��"�J� ��c، �*��c�� �,�:G���� ، �6�^"�J� ����، ����� 6�d J� ����، � ��"�J� �O��� � ���3K�، �
.��"�J� �F;��e ��� f-LK� �O�� ��
:%��7�� B�� Zg3-5� �)��GJ� D � h�-)�� ����K� ��� ���G5 ،`�-4Q� #>� Zg ���_5 ��� ،0 �I��
M-�<� �j<1 �)��G> ����� #$ Z����� ���-��� �[��� (<"�5 ����� 3 >" B��;�� "�,;� D ��lE
�� ��"�,�� -m���� ��> ;X� ��>Y�Q� �< �7 �5-*��* �� 0�,��� Z*�.
B����� ]��-�� :9���L�� ?��� #,j�< ��4��G���� �E�n��J� #> oO�� p &��� H�� ،�<-41 Yj #$
2" EJ� . �<�FG�� q�G� ]4�-J� ��I-J�� �_�5-J� .%&����
48 Saifuddin Azwar, Metode Penelitian, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996), .r 123
48
,��S�� �����,��S�� �����,��S�� �����,��S�� �����
9�33�y�9�33�y�9�33�y�9�33�y�
١�'&�� .
:?�$��� T%���� ��73)$
١�1238� ?3�� �.$Ss < .M �#b� �.$Ss ?7�$ Vّ����، G��3�y� �.$Ss ، �+´�)3�� �.$Ss، �.$Ss
PC�S.��. :0�)B QR Vّ���� M�1�38� ?3�� PC�S.�� �.$Ss V).7*١ �3����� PC�S.�� .، H�$S-r� PC�S.�� .
H .�� � ��� V���*�?� ���S "��[b� �4��" ��3[�� �����، ¥4�*����E �q�3O QR. ���S��� � ��� G��3�y� U;
�� ��1��� �q�3O < U�E !��4 "�1N 1�N"�� !�| S����� ��84,82 ,� @8�7� �/; 8�%� V8G
[$G<� ?7�$ M�3� ?� �3O80-100 1B �&��� Sn�< < 1��G 1�� ��38� ,� ����.��."�1N 1�N"
�S-� ���S��� � ��� v��7�� PC�SB ?� ?� "��[b� �4��" ��3[��، �)%< �/; ��B .1238� < �D$<� 9
"��[b� �4��" ��3[���� �1�<& 9�1238� ���� ��3�S$ .�8G1�� �� ���S��� � ��3�� �&���
.!�#�� ?� ���S��� � ��� 4���� V-#�� ?� PS����
��R، "��[b� �4��" ��3[�� 9�1238����? ���� �� �8G1��� S������$�O�n ���&8y� ����[b�
� ����8 V�� �*S�������، ����� ��� ^)$، =��s ?3�� �.$Ss�? ���� �� �8G1��� S����� �$�O�n
����[b� ���&8y� �*S������� ����8 V��� 1B��-� PG�-� QR 0�$ ���S��� � ��� V���* ���S* ?�
PC�S.�� .�&���
��%�z�y� .���%�z�y� .���%�z�y� .���%�z�y� .�
�E T���� ?� T%���� ?-3O� 1�� ���S��� � ��� I$G1* ������ ?� 4��" ��3[��� "��[% �? ����
�� �8G1��� S������$�O�n ���&8y� ����[b� ����8 V��� �*S�������، U��$ T%����
.�8G1�� @O�q�� �&��� Vّ���� QR ��%�z�y�
49
� T%���� �� ��z�y� R QR �����3�� PYb� C��E� I$G13�� V���* =���* ?� 9_+ 1��G 1�� ��38¶
����� 1$f* �&���?� ���S��� � ��� V���* ?� $G13�� V���3�� ����E �G�� "��[b� �4��" ��3[�� I
?� G1.* � Z�� �&��� !�#�� ?� .���S��� � ��� v��7�� PC�SB
�&��� ��%z�y� ?� ���� �� �8G1��� S������$�O�n ���&8y� ����[b� ����8 V���
�*S������� ?� �'����Vّ��3�� f#% 1$f* < 1�+ S����� ��، ���S��� � ��� ?� ���G� PG�-�� ,�8�*
���E .PC�S.�� PG�-� ?� �'��، .0��)�� � � ���S��� � ��� R !-8 ���S��� � ��� V���* <
�8G1�� @O�r، ��$SF� 4G��� U�7$ < 1�+، ���/� .�[��� �)%�� ^)* ?3% �$� ��� ?� �'��
.���S��� � ��� ?� �'�� ���7N� � ��� ?� ��q7�� ��&E ���� � ��� !��� �����
50
,N�S�� ��~�B,N�S�� ��~�B,N�S�� ��~�B,N�S�� ��~�B
!��� ?�E 1��، 0.s�7�� ^ � �$� ��� �G�-�� V���3�، V�;�S�R ���� �O+�� ����N ����� :=O+��)
.(����[b� ���&8y�
!��� ?�E 1��، ���S��� � ��� V���* -7� S$��*، V�;�S�R ���� �O+�� ����N ����� :=O+��)
.(����[b� ���&8y�
1�� G4�.�� 1�E 1��، �� � ��� V���3�� (Ss���S�، .(�D-7�� ��3[� :�$S��� )
���)�� U�E 1��، ���S��� � ��� I$G1* ?�، .5G���� G�4 ��3[� :�$S���)
1q7��، (SF��G�4، .�^� Acep Hermwan. Metodelogi Pembelajaran Bahasa Arab, Bandung: PT Remaja
Rosda Karya. Arifin, Zainal. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru, Bandung: PT
Rosdakarya, 2011. Arikunto, Suharsimi dkk. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: PT Bumi Aksara,
2009. AR, Syamsuddin dan Vismaia S. Damayanti, Metodologi Penelitian Pendidikan
Bahasa, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2007. Asyrofi, Syamsuddin, dkk. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Yogyakarta:
Pokja Akademik, 2006. Azwar, Saifudin. Metode Penelitian, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996. Fuad Efendi, Ahmad. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Jombang: Misykat,
2009. Hadi, Sutrisno. Metode Research, Jilid II, Yogyakarta: Andi Offset, 1989. Hermawan, Acep. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Bandung:
Rosdakarya, 2011. Indrakusuma, Amir Daien. Pengantar Ilmu Pendidikan, Surabaya: Usaha
Nasional, 1973. Iskandarwassid, dan dadang sunendar, Strategi Pembelajaran Bahasa, cet. 3,
Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan
pengembangan Bahasa, Depdikbut, Jakarta: Balai Pustaka, 1989. Kamus Al-Munawwir Indonesia Arab Terlengkap, Tashih KH Zainal Abidin
Munawwir, Surabaya: Pustaka Progressif,2007. Moleong, Lexy. Metodologi Penelitian Kualitatif, cet. 21, Bandung: PT
Rosdakarya, 2005. Nasution, S. Metode Research (Penelitian Ilmiah), cet. 8. Jakarta: PT. Bumi
Aksara, 2006.
51
Nazir, Moh. Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia, 1988. Rahmawati, Nailur. Metode Permainan Edukatif dalam Belajar Bahasa Arab,
Yogyakarta: Diva Press, 2011. Soeparno, Media Pengajaran Bahasa, Yogyakarta: IKIP Yogyakarta, 1980. Soetopo, Hendyat. Pendidikan dan Pembelajaran, Teori, Permasalahan, dan
Praktek, Malang: UMM Press, 2005. Sukandarrumidi. Metodologi Penelitian, Petunjuk Praktis untuk Peneliti Pemula,
Yogyakarta: Gadja Mada University Press, 2002. Tiyar Yusuf, Syaiful Anwar. Metodelogi Pendidikan Agama dan Bahasa Arab,
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada 1995 Uno, Hamzah B. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional, Jakarta: Bumi Aksara,
2011.
-ffi Universitos lslom Negerisunon KotijogorSto
NamaMahasiswa
NIM
Pembimbing
Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan
Jurusan/Program Studi: Pendidikan Bahasa Arab ( PBA)
FH -UTHSK- Blr-Os-O 2/ RO
KARTU BIMBINGAN SKRIPST/TUGAS AKHIR
Mohd Fikri Azhari
09420083
H. Tulus Musthofa t,c. M.A
Ly-Y ijbl :*0.J,.1! ?-:,(Jl J\.!r ; *^^4u-rr:,' .rL4ar j 9r;1ll;tll d-{.Ji ilfi
(, "lrilre nlr,4i ;'^4t -,y ) t 9 .1^+n al*,el; at4t
No. TanggalKonsultasi
ke:Materi Bimbingan
Tanda TanganPembimbing
1 l1-03-2013 1 Bimbingan kaidah penulisan skripsi wk2. 28-03-2013 2 Bimbingan Bab t
3. t5-04-2013 J Bimbingan Bab II
4. 25-04-2013 4 Bimbingan Bab IIIlnwo
5. 06-05-2013 5 Bimbingan Bab IV
6. 26-05-2013 6 Bimbingan Bab I-II-[-IV
H. Tulus Musthofa- Lc. M.ANIP: 19590307 199503 1 002
a
Yogyakarta 28 Mei 2013