08024-11-O PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA … · ECTS: 3 PRACTICAL ENGLISH - PRACTICAL GRAMMAR ... Oxford...

2
Kod ECTS: AAABB-CD-E_F AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolite magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze. UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Humanistyczny Sylabus przedmiotu/modułu - część A 08024-11-O PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO - GRAMATYKA PRAKTYCZNA 2013 ECTS: 3 PRACTICAL ENGLISH - PRACTICAL GRAMMAR TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA Present tenses; past tenses; future time; passives and causatives; modals and semi-modals; conditionals; unreal time CEL KSZTAŁCENIA C1 Uświadomienie złożoności struktur gramatycznych języka angielskiego C2 Uświadomienie różnic między strukturami gramatycznymi języka angielskiego i języka polskiego C3 Zapoznanie z terminologią związaną z opisywaniem różnych aspektów gramatyki angielskiej C4 Rozwinięcie umiejętności posługiwania się strukturami gramatycznymi języka angielskiego na poziomie B2/C1 zgodnie z wymaganiami Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego C5 Uświadomienie potrzeby nieustannego rozwoju językowego w zakresie struktur gramatycznych języka angielskiego OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole efektów obszarowych H1A_W02+, H1A_U03+, H1A_U04+, H1A_U10+, H1A_K01++ Symbole efektów kierunkowych KF-FA1_W17+, KF-FA1_U17+, KF-FA1_K01++ EFEKTY KSZTAŁCENIA Wiedza W1 - Ma uporządkowaną, podstawową terminologię konieczną do opisu różnych aspektów gramatyki języka angielskiego, typów wypowiedzi ustnych i pisemnych. KF-FA1_W17/ H1A_W02 (KF-FA1_W17) Umiejętności U1 - Potrafi posługiwać się zdobytą wiedzą teoretyczną przy samodzielnym rozwijaniu swoich umiejętności językowych: poprawności wymowy dźwięków angielskich, stosowania właściwego słownictwa i właściwych rejestrów wypowiedzi ustnych i pisemnych umożliwiających skuteczną komunikację. KF-FA1_U17 / H1A_U03 H1A_U04 H1A_U10 (KF-FA1_U17) Kompetencje społeczne K1 - Rozumie potrzebę nieustannego uaktualniania wiedzy zawodowej (tłumacza, nauczyciela). KF-FA1_K02 / H1A_K01 (KF-FA1_K01) K2 - Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, ustawicznego doskonalenia wymowy, wzbogacania słownictwa i struktur gramatycznych języka angielskiego poprzez czytanie i słuchanie różnych tekstów (w tym literackich) w języku angielskim. KF-FA1_K01 / H1A_K01 (KF-FA1_K01) LITERATURA PODSTAWOWA 1) Graver, B.D., 1971r., "Advanced English Practice", wyd. Oxford University Press, 2) Swan, M., 1994r., "Practical English Usage", wyd. Oxford University Press, 3) Thomson, A.J. and A.V. Martinet, 1986r., "A Practical English Grammar", wyd. Oxford University Press, 4) Bywater, F.V., 1982r., "A Proficiency Course in English", wyd. Nelson, 5) Gethin, H., 1992r., "Grammar in Context", wyd. Longman, 6) Sinclair, J., 1990r., "Collins Cobuild English Grammar", wyd. Collins ELT, 7) Side R. And G. Wellman, 1999r., "Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency", wyd. Pearson Education Ltd, 8) Evans V., 1998r., "CPE Use of English Examination Practice", wyd. Express Publishing. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) Mańczak-Wohlfeld E., A. Niżegorodcew, E. Willim., 2003r., "A Practical Grammar of English", wyd. Państwowe Wydawnictwa Naukowe, 2) Foley, M. and Diane Hall, 2003r., "Advanced Learner’s Grammar", wyd. Pearson Education Ltd, 3) Hewings, M., 1999r., "Advanced Grammar in Use", wyd. Cambridge University Press. Przedmiot/moduł: PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO - GRAMATYKA PRAKTYCZNA 2013 Obszar kształcenia: nauki humanistyczne Status przedmiotu: Obligatoryjny Grupa przedmiotów: O-przedmiot kształcenia ogólnego Kod ECTS: 08024-11-O Kierunek studiów: Filologia Specjalność: Filologia angielska Profil kształcenia: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Poziom studiów/Forma kształcenia: Studia pierwszego stopnia Rok/semestr: III/5 Rodzaje zajęć: ćwiczenia praktyczne Liczba godzin w semestrze/tygodniu: Ćwiczenia: 30/2 Formy i metody dydaktyczne Ćwiczenia Ćwiczenia praktyczne - Zajęcia praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe, dyskusja dydaktyczna: burza mózgów (W1, U1, K1, K2) Forma i warunki zaliczenia Udział w dyskusji 1 - Dyskusje uświadamiające potrzebę ustawicznego dokształcania się oraz świadomości zmieniającego się języka. (U1, K1, K2) Kolokwium pisemne 1 - Test składający się z różnych typów ćwiczeń: uzupełnianie luk, korekta błędów, transformacje gramatyczne (W1) Liczba punktów ECTS: 3 Język wykładowy: angielski Przedmioty wprowadzające: PNJA Gramatyka Praktyczna sem 1 - 4 Wymagania wstępne: Znajomość podstawowych zasad gramatyki języka angielskiego, zdolność komunikacji w języku angielskim Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej przedmiot: Katedra Filologii Angielskiej adres: ul. Kurta Obitza 1, pok. 355, 10-725 Olsztyn tel. 524-63-27, tel./fax 535-20-12 Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: mgr Czesław Kiński Osoby prowadzące przedmiot: mgr Czesław Kiński

Transcript of 08024-11-O PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA … · ECTS: 3 PRACTICAL ENGLISH - PRACTICAL GRAMMAR ... Oxford...

Page 1: 08024-11-O PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA … · ECTS: 3 PRACTICAL ENGLISH - PRACTICAL GRAMMAR ... Oxford University Press, 4) Bywater, F.V., 1982r., "A Proficiency Course in English",

Kod ECTS: AAABB-CD-E_F AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolitemagisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.

UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIEWydział Humanistyczny

Sylabus przedmiotu/modułu - część A

08024-11-O PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO - GRAMATYKA PRAKTYCZNA 2013

ECTS: 3 PRACTICAL ENGLISH - PRACTICAL GRAMMARTREŚCI MERYTORYCZNE

ĆWICZENIAPresent tenses; past tenses; future time; passives and causatives; modals and semi-modals; conditionals; unreal time

CEL KSZTAŁCENIAC1 Uświadomienie złożoności struktur gramatycznych języka angielskiego C2 Uświadomienie różnic między strukturami gramatycznymi językaangielskiego i języka polskiego C3 Zapoznanie z terminologią związaną z opisywaniem różnych aspektów gramatyki angielskiej C4 Rozwinięcieumiejętności posługiwania się strukturami gramatycznymi języka angielskiego na poziomie B2/C1 zgodnie z wymaganiami EuropejskiegoSystemu Opisu Kształcenia Językowego C5 Uświadomienie potrzeby nieustannego rozwoju językowego w zakresie struktur gramatycznychjęzyka angielskiego

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole efektów obszarowych H1A_W02+, H1A_U03+, H1A_U04+, H1A_U10+, H1A_K01++Symbole efektów kierunkowych KF-FA1_W17+, KF-FA1_U17+, KF-FA1_K01++

EFEKTY KSZTAŁCENIAWiedzaW1 - Ma uporządkowaną, podstawową terminologię konieczną do opisu różnych aspektów gramatyki języka angielskiego, typów wypowiedziustnych i pisemnych. KF-FA1_W17/ H1A_W02 (KF-FA1_W17)UmiejętnościU1 - Potrafi posługiwać się zdobytą wiedzą teoretyczną przy samodzielnym rozwijaniu swoich umiejętności językowych: poprawności wymowydźwięków angielskich, stosowania właściwego słownictwa i właściwych rejestrów wypowiedzi ustnych i pisemnych umożliwiających skutecznąkomunikację. KF-FA1_U17 / H1A_U03 H1A_U04 H1A_U10 (KF-FA1_U17)Kompetencje społeczneK1 - Rozumie potrzebę nieustannego uaktualniania wiedzy zawodowej (tłumacza, nauczyciela). KF-FA1_K02 / H1A_K01 (KF-FA1_K01)K2 - Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, ustawicznego doskonalenia wymowy, wzbogacania słownictwa i struktur gramatycznychjęzyka angielskiego poprzez czytanie i słuchanie różnych tekstów (w tym literackich) w języku angielskim. KF-FA1_K01 / H1A_K01 (KF-FA1_K01)

LITERATURA PODSTAWOWA1) Graver, B.D., 1971r., "Advanced English Practice", wyd. Oxford University Press, 2) Swan, M., 1994r., "Practical English Usage", wyd. OxfordUniversity Press, 3) Thomson, A.J. and A.V. Martinet, 1986r., "A Practical English Grammar", wyd. Oxford University Press, 4) Bywater, F.V.,1982r., "A Proficiency Course in English", wyd. Nelson, 5) Gethin, H., 1992r., "Grammar in Context", wyd. Longman, 6) Sinclair, J., 1990r., "CollinsCobuild English Grammar", wyd. Collins ELT, 7) Side R. And G. Wellman, 1999r., "Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced andProficiency", wyd. Pearson Education Ltd, 8) Evans V., 1998r., "CPE Use of English Examination Practice", wyd. Express Publishing.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA1) Mańczak-Wohlfeld E., A. Niżegorodcew, E. Willim., 2003r., "A Practical Grammar of English", wyd. Państwowe Wydawnictwa Naukowe, 2)Foley, M. and Diane Hall, 2003r., "Advanced Learner’s Grammar", wyd. Pearson Education Ltd, 3) Hewings, M., 1999r., "Advanced Grammar inUse", wyd. Cambridge University Press.

Przedmiot/moduł:PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO - GRAMATYKA PRAKTYCZNA 2013Obszar kształcenia: nauki humanistyczneStatus przedmiotu: ObligatoryjnyGrupa przedmiotów: O-przedmiot kształcenia ogólnegoKod ECTS: 08024-11-OKierunek studiów: FilologiaSpecjalność: Filologia angielskaProfil kształcenia: OgólnoakademickiForma studiów: StacjonarnePoziom studiów/Forma kształcenia: Studia pierwszego stopniaRok/semestr: III/5

Rodzaje zajęć: ćwiczenia praktyczneLiczba godzin w semestrze/tygodniu:Ćwiczenia: 30/2Formy i metody dydaktyczneĆwiczeniaĆwiczenia praktyczne - Zajęcia praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe, dyskusja dydaktyczna: burza mózgów (W1, U1, K1, K2)Forma i warunki zaliczeniaUdział w dyskusji 1 - Dyskusje uświadamiające potrzebę ustawicznego dokształcania się oraz świadomości zmieniającego się języka. (U1, K1, K2)Kolokwium pisemne 1 - Test składający się z różnych typów ćwiczeń: uzupełnianie luk, korekta błędów, transformacje gramatyczne (W1)Liczba punktów ECTS: 3Język wykładowy: angielskiPrzedmioty wprowadzające: PNJA Gramatyka Praktyczna sem 1 - 4Wymagania wstępne: Znajomość podstawowychzasad gramatyki języka angielskiego, zdolnośćkomunikacji w języku angielskim

Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej przedmiot: Katedra Filologii Angielskiejadres: ul. Kurta Obitza 1, pok. 355, 10-725 Olsztyntel. 524-63-27, tel./fax 535-20-12Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu:mgr Czesław KińskiOsoby prowadzące przedmiot:mgr Czesław Kiński

Page 2: 08024-11-O PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA … · ECTS: 3 PRACTICAL ENGLISH - PRACTICAL GRAMMAR ... Oxford University Press, 4) Bywater, F.V., 1982r., "A Proficiency Course in English",

Kod ECTS: AAABB-CD-E_F AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolitemagisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.

Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B

PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO - GRAMATYKA PRAKTYCZNA 2013

ECTS: 3 PRACTICAL ENGLISH - PRACTICAL GRAMMAR

Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się :

1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:- Konsultacje 5,0 godz.

- Udział w ćwiczeniach 30,0 godz.

- udział w ćwiczeniach 30,0 godz.

65,0 godz.2. Samodzielna praca studenta:- Przygotowanie do egzaminu pisemnego 10,0 godz.

- Przygotowanie do ćwiczeń i testów 20,0 godz.

30,0 godz.

godziny kontaktowe + samodzielna praca studenta OGÓŁEM: 95,0 godz.

liczba punktów ECTS = 95,00 godz.: 30,00 godz./ECTS = 3,17 ECTS

w zaokrągleniu: 3 ECTS- w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego - 2,05 punktów ECTS,- w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta - 0,95 punktów ECTS.