Temat dnia: Skaczemy, pływamy, biegamy…

Cele Dziecko:- naśladuje ruchem wybraną dyscyplinę sportową, - rozróżnia podstawowe figury geometryczne (koło, trójkąt, kwadrat) ,- rozwija poczucie rytmu i umiejętności wokalne,- usprawnia grafomotorykę ręki- rozwija poczucie rytmu

„ Żabki i bocian”- zabawa ruchowa z piosenką rytmicznie recytowaną.

Rodzic czyta dziecku rymowankę. Zadaniem dziecka jest naśladowanie tego co czyta rodzic.

Żabki i bocian Stajemy wszyscy w kole,Chwytamy się za ręce.Skaczemy jak najwyżej, Kucamy jak najprędzej.Za ręce się łapiemy, Jak żabki w przód skaczemy.

A teraz już kucamy,Jak raki powracamy.Języki wysuwamy I szybko je chowamy.A teraz dla ochłodyLiżemy zimne lody. Stoimy na podłodze,Tylko na jednej nodze.Podskok! Teraz nóg zmiana! Ktoś przypomina bociana?

Mój ulubiony sport – zabawa naśladowcza

Poniżej znajduje się ilustracja z różnymi dyscyplinami sportowymi. Zadaniem dziecka jest nazwanie sportów (rodzic może dziecku podpowiedzieć) a następnie naśladowanie ich. Udanej zabawy!:)

Zabawa muzyczno - ruchowa do piosenki

https://www.youtube.com/watch?v=LNouuY9zrKQ

Ćwiczenie grafomotoryczne - narysuj po śladzie piłkę

Dziecko rysuje piłkę po śladzie, chętne dzieci mogą ją pokolorować. (Jeżeli rodzic nie ma możliwości wydrukowania obrazka, proszę, by dziecko samodzielnie narysowało własną piłkę).

Znajdź figurę – zabawa matematyczna

Rodzic pokazuje wzór koła, a zadaniem dziecka jest znaleźć w domu jak najwięcej przedmiotów w kształcie koła. Dziecko próbuje policzyć, ile rzeczy znalazło. Zabawa powtarza się z kwadratem i trójkątem. Następnie dziecko wykonuje zadanie w kartach pracy: rysuje po śladzie koła i dorysowuje odpowiednią liczbę dzieci. KP4 s. 28

NA DZISIAJ JUŻ KONIEC

JUTRO MACIE WOLNE OD ZAJĘĆ

ALE ZAPRASZAM WAS W PIĄTEK!

DO ZOBACZNENIA…