Πώς πηγαίνουμε στο σχολείο;

Μέσο ή τρόπος

μεταφοράς

Αριθμός

παιδιών

Αριθμός

παιδιών της

τάξης σου

αυτοκίνητο

13

λεωφορείο

6

μοτοσικλέτα

0

ποδήλατο

2

με τα πόδια

4

Σύγκρινε τις δύο στήλες. Τι παρατηρείς;

Παρουσίασε κι εσύ τα αποτελέσματα της έρευνας που κάνατε στη δική σου

τάξη ή στο δικό σου σχολείο με μια γραφική παράσταση.

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Αφού μίλησαν όλα τα παιδιά, καταγράψαμε τις απαντήσεις μας στον

παρακάτω πίνακα. Κάνε κι εσύ το ίδιο και κατάγραψε τα αποτελέσματα

της δικής σου έρευνας στη δεύτερη στήλη.

Κατάγραψε ό,τι συναντάς στο δρόμο για

το σχολείο.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Κύκλωσε μόνο όσες από τις παραπάνω λέξεις σχετίζονται με την

οδική κυκλοφορία και ασφάλεια.

Βοήθησε την Άννα, βρίσκοντας τη λέξη «κυκλοφορία» στο λεξικό και

γράφοντας στις παρακάτω γραμμές την εξήγησή της.

κυκλοφορία:____________________________________________

_____________________________________________________

Γράψε μια δική σου πρόταση με τη λέξη «κυκλοφορία».

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Φίλοι μου, σας χαιρετώ! Είμαι η Άννα. Η

μητέρα μου είναι από την Αφρική. Ήρθαμε

στην Κύπρο πριν μερικά χρόνια. Έμαθα να

διαβάζω και να γράφω ελληνικά όμως

κάποιες λέξεις με δυσκολεύουν ακόμα.

Μήπως μπορείτε να μου εξηγήσετε τι

σημαίνει η λέξη «κυκλοφορία»;

Στο κρυπτόλεξο

βρίσκονται κρυμμένα 10

αντικείμενα ή πρόσωπα

που συνάντησαν τα

παιδιά στο δρόμο για

το σχολείο. Οι λέξεις

βρίσκονται κρυμμένες

οριζόντια ή κάθετα.

Βρες όσες

περισσότερες μπορείς.

Καλή διασκέδαση και

καλή επιτυχία !

Σειρά σου τώρα ! Κρύψε στον

πίνακα μερικές λέξεις που

αναφέρονται σε αντικείμενα ή

πρόσωπα που συναντάς καθώς

έρχεσαι στο σχολείο. Δώσε μετά

το κρυπτόλεξο στο παιδί που

κάθεται δίπλα σου για να το λύσει.

Ζήτησέ του να βρει και να

κυκλώσει όσες περισσότερες λέξεις

μπορεί.

Δ Ι Α Β Α Σ Η Ρ Π Ε Ζ Ω Ν Σ

Ε Η Φ Γ Ο Ι Η Θ Υ Σ Ξ Κ Ψ Ο

Π Η Υ Ε Γ Ρ Η Γ Ο Ρ Η Σ Β Δ

Ι Θ Π Ε Ζ Ο Δ Ρ Ο Μ Ι Ο Ν Η

Β Τ Υ Σ Η Μ Α Τ Α Κ Λ Χ Μ Γ

Α Τ Ρ Ο Χ Ο Ν Ο Μ Ο Σ Η Ξ Ο

Τ Φ Ω Τ Α Μ Τ Ρ Ο Χ Α Ι Α Σ

Ε Τ Υ Ρ Δ Φ Σ Τ Α Μ Α Τ Η Σ

Σ Ε Ι Α Υ Τ Ο Κ Ι Ν Η Τ Α Π

• Στο κουτί είναι γραμμένες λέξεις που σχετίζονται με την οδική κυκλοφορία.

Βάλε πρώτα τις παραπάνω λέξεις σε αλφαβητική σειρά.

Σχεδίασε στη δεύτερη στήλη αυτό που σου λέει η λέξη. Εξήγησε τι σημαίνει η κάθε μια. Χρησιμοποίησε αν θέλεις και ένα λεξικό.

ΛΕΞΗ ΕΙΚΟΝΑ ΕΝΝΟΙΑ

-----------

------------------------------------

-----------

------------------------------------

-----------

------------------------------------

-----------

------------------------------------

-----------

------------------------------------

Μπράβο! τα κατάφερες.

Έχεις φτιάξει το δικό σου μικρό λεξικό!

ποδηλατόδρομος, πεζόδρομος, πεζοδρόμιο, πάροδος, πεζός

Αφού πρώτα παρατηρήσεις την κίνηση των τροχοφόρων στο δρόμο μπροστά από το σχολείο σου για πέντε λεπτά, κατάγραψε στον παρακάτω πίνακα τον αριθμό των τροχοφόρων που κυκλοφορούσαν στο δρόμο.

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΡΟΧΟΦΟΡΩΝ

Σύγκρινε τα αποτελέσματα της έρευνάς σου με την έρευνα των παιδιών μιας άλλης τάξης ή και σχολείου.

Τι παρατηρείς; Κάνε μια γραφική παράσταση για να παρουσιάσεις τα αποτελέσματα της έρευνάς σου.

Αριθμός τροχοφόρων που πέρασαν μπροστά από το σχολείο μου η ώρα _____ π.μ

αυτοκίνητο λεωφορείο φορτηγό ταξί μοτοσικλέτα ποδήλατο

Είδος τροχοφόρων

Κάθε αντιστοιχεί με ____ τροχοφόρο/α

ΕΙΔΟΣ

ΤΡΟΧΟΦΟΡΟΥ

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΑΡΙΘΜΟΣ

ΤΡΟΧΟΦΟΡΩΝ

αυτοκίνητο

λεωφορείο

ταξί

φορτηγό

μοτοσικλέτα

ποδήλατο

Γράψε με δικά σου λόγια τι σημαίνει το καθένα από τα παρακάτω σήματα.

Έλεγξε μετά τις απαντήσεις σου, χρησιμοποιώντας τα σήματα του Κώδικα

Οδικής Κυκλοφορίας.

______________________________________

____________________________________

______________________________________

___________________________________

______________________________________

_

______________________________________

Παιδιά, σκεφτήκατε ποτέ πως, για να

κυκλοφορούν οι οδηγοί, αλλά και οι πεζοί, στο δρόμο με ασφάλεια, πρέπει να μάθουν μια ξένη γλώσσα; Πρέπει να μάθουν να διαβάζουν τα σήματα της τροχαίας. Εσείς τα γνωρίζετε;

Μια ιστορία χωρίς τέλος, ατέλειωτη. . .

Μια φορά ο σηματοδότης που είναι στη Λευκωσία στην πλατεία Ελευθερίας, έκανε

ένα πράγμα παράξενο: Όλα του τα φώτα, κόκκινο, κίτρινο και πράσινο έσβησαν

ξαφνικά και βάφτηκαν μπλε. Απ’ όλα του τα μάτια, προς όλες τις κατευθύνσεις

έστελνε ένα ασυνήθιστο μπλε χρώμα, ένα μπλε τόσο βαθύ που ο ουρανός της

Λευκωσίας δεν είχε ξαναδεί ποτέ του.

Ο κόσμος δεν ήξερε πια τι να κάνει.

- Να περάσουμε ή να μην περάσουμε; Να περιμένουμε ή να μην περιμένουμε;

Περιμένοντας να δούνε τι θα γίνει, οι οδηγοί των αυτοκινήτων διαμαρτύρονταν

και κορνάριζαν, οι μοτοσικλετιστές έκαναν την εξάτμιση να μουγκρίζει κι ένας

χοντρός πεζός φώναζε θυμωμένα:

- Ξέρεις ποιος είμαι εγώ;

Διασκευασμένο απόσπασμα από το παραμύθι «Ο μπλε

σηματοδότης» του Τζιάνι Ροντάρι.

Τι λες να έγινε μετά; Συνέχισε την ιστορία και δώσε ένα δικό σου τέλος.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Το κυλιόμενο πεζοδρόμιο

Στον Πλανήτη Μπεχ ανακάλυψαν ένα πεζοδρόμιο κυλιόμενο που γυρίζει γύρω απ’

όλη την πόλη. Όπως οι κυλιόμενες σκάλες, δηλαδή. Μόνο που δεν είναι σκάλες,

είναι πεζοδρόμιο και κινείται με μικρή ταχύτητα για να έχει ο κόσμος τον καιρό να

κοιτάζει τις βιτρίνες και να μη χάνουν την ισορροπία τους εκείνοι που θέλουν να

ανέβουν ή να κατέβουν.

Πάνω στο πεζοδρόμιο υπάρχουν παγκάκια για εκείνους που θέλουν να

ταξιδεύουν καθιστοί, ιδιαίτερα τα γεροντάκια και οι κυρίες που είναι φορτωμένες

τσάντες με ψώνια. Ένας χοντρός κύριος διαβάζει εφημερίδα και ένα παιδί

κάθεται κοντά στον παππού του και τρώει το παγωτό του. Κάθονται όλοι άνετα

και ευτυχισμένα. Χάρη στην ανακάλυψη αυτού του πεζοδρομίου, καταργήθηκαν τα

τραμ, τα τρόλεϊ και τα αυτοκίνητα. Ο δρόμος υπάρχει ακόμα, αλλά είναι άδειος

και χρησιμεύει για να παίζουν τα παιδιά μπάλα, κι αν κανείς τροχονόμος κάνει να

τους την πάρει, παίρνει κλήση. Τζιάνι Ροντάρι

Παραμύθια από το τηλέφωνο Ξαναδιάβασε προσεκτικά τη δεύτερη παράγραφο. Πάρε ένα κομμάτι χαρτί. Εικονογράφησε στη μια πλευρά το πεζοδρόμιο του πλανήτη Μπεχ και στην άλλη το πεζοδρόμιο μπροστά από το σπίτι ή το σχολείο σου. Σύγκρινε τις δυο ζωγραφιές. Τι παρατηρείς;

Δυστυχώς, παιδιά, στην πατρίδα μας τα πεζοδρόμια δε μοιάζουν

καθόλου μ’ αυτά του πλανήτη Μπεχ. Αρκετοί δρόμοι δεν έχουν

πεζοδρόμια. Σε μερικές περιπτώσεις υπάρχουν πεζοδρόμια , αλλά είναι

γεμάτα εμπόδια, όπως σταθμευμένα αυτοκίνητα, δέντρα, πινακίδες κτλ.

Γι΄ αυτό, να θυμάστε:

• να χρησιμοποιείτε τα πεζοδρόμια, όπου υπάρχουν,

• να περπατάτε στη δεξιά πλευρά του δρόμου, αν δεν υπάρχει

πεζοδρόμιο,

• να παρακάμπτετε τυχόν εμπόδια από την εσωτερική πλευρά

του πεζοδρομίου, όσο το δυνατό πιο μακριά από το δρόμο,

• να κοιτάζετε πρώτα και στις δυο κατευθύνσεις, αν χρειάζεται

να κατεβείτε στο δρόμο.

Σχεδόν όλα τα δυστυχήματα με πεζούς καταλήγουν σε τραυματισμό ή θάνατο. Στην Κύπρο κατά την περίοδο 2000 -2004, 96 πεζοί σκοτώθηκαν και πολλοί άλλοι τραυματίστηκαν σοβαρά. Αρκετά δυστυχήματα συνέβηκαν την ώρα που ο πεζός διασταύρωνε το δρόμο. Αρκετοί από αυτούς τους πεζούς ήταν παιδιά σαν κι εσάς. Πολλά από αυτά τα δυστυχήματα θα αποφεύγονταν αν οι οδηγοί, αλλά και οι πεζοί ήταν πιο προσεκτικοί.

Ο Γρηγόρης ετοιμάζεται να διασταυρώσει το δρόμο. Βιαστικός καθώς είναι, έχει μπερδέψει τη σειρά των οδηγιών που του έδωσε το φυλλάδιο του τροχονόμου.

Διάβασε προσεκτικά τις παρακάτω προτάσεις.

Αρίθμησε τις προτάσεις, χρησιμοποιώντας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 και 6, για να δείξεις τη σωστή σειρά.

___ ΣΤΑΜΑΤΩ. Αν υπάρχει πεζοδρόμιο στέκομαι πάνω σε αυτό, αλλά όχι στην

άκρη γιατί υπάρχει κίνδυνος να με παρασύρει κάποιο αυτοκίνητο.

___ Πρώτα ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ. Αν υπάρχει κοντά διάβαση πεζών τη χρησιμοποιώ,

έστω κι αν χρειάζεται να περπατήσω λίγο περισσότερο. Αν όχι, βρίσκω το πιο

ασφαλές μέρος για να διασταυρώσω, μακριά από στροφές, δέντρα ή σταθμευμένα

αυτοκίνητα.

___ ΚΟΙΤΑΖΩ και ΑΚΟΥΩ προσεκτικά.

___ ΠΕΡΙΜΕΝΩ μέχρι να βεβαιωθώ ότι μπορώ να περάσω απέναντι με

ασφάλεια. Αν έρχεται κάποιο όχημα, σταματώ και το αφήνω τα περάσει.

___ Εξακολουθώ να κοιτάζω και να ακούω, καθώς διασταυρώνω το δρόμο.

___ Όταν βεβαιωθώ πως ο δρόμος είναι ελεύθερος, ΔΙΑΣΤΑΥΡΩΝΩ με γοργό

βήμα, αλλά χωρίς να τρέχω.

Παρατήρησε προσεκτικά τις παρακάτω εικόνες.

Γράψε δύο ομοιότητες και οι δύο διαφορές που έχουν οι διαβάσεις πεζών

τύπου ΖΕΜΠΡΑ και ΠΕΛΙΚΑΝ.

ΔΙΑΒΑΣΗ ΠΕΖΩΝ ΔΙΑΒΑΣΗ ΠΕΖΩΝ ΤΥΠΟΥ

ΖΕΜΠΡΑ ΤΥΠΟΥ ΠΕΛΙΚΑΝ

Μύθος ή Πραγματικότητα;

ΟΜΟΙΟΤΗΤΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ

1._______________________

_________________________

_________________________

1._______________________

_________________________

_________________________

2._______________________

_________________________

_________________________

2._______________________

_________________________

_________________________

ΝΑ ΘΥΜΑΣΑΙ: Αν χρειάζεται να διασταυρώσεις το δρόμο,

τα πιο ασφαλές μέρος για να το κάνεις είναι η διάβαση πεζών.

Αν δεν υπάρχει διάβαση πεζών κοντά, επέλεξε ένα σημείο,

μακριά από στροφές, σταθμευμένα αυτοκίνητα ή οτιδήποτε

άλλο σε εμποδίζει να δεις ή εμποδίζει τους οδηγούς να δουν

εσένα.

Διάβασε προσεκτικά τις παρακάτω δηλώσεις.

Γράψε Σ αν η δήλωση είναι σωστή και Λ αν η δήλωση είναι λανθασμένη.

_____ Δε χρειάζομαι τη ζώνη γιατί ο πατέρας μου είναι προσεκτικός

οδηγός.

_____Είναι υποχρεωτικό να φορώ τη ζώνη μου, ακόμα κι αν κάθομαι στο

πίσω κάθισμα.

____ Είμαι πιο ασφαλής όταν με κρατάει η μαμά μου στην αγκαλιά της, παρά

όταν κάθομαι στο πίσω κάθισμα και φορώ τη ζώνη μου.

____ Φορώ πάντοτε τη ζώνη μου. Μειώνει τις πιθανότητες θανάτου ή

τραυματισμού σε περίπτωση δυστυχήματος.

____ Το αυτοκίνητό μας έχει αερόσακους και συνεπώς δε χρειάζεται να

φορώ τη ζώνη μου όταν κάθομαι στο μπροστινό κάθισμα.

____ Δε φορώ τη ζώνη μου όταν πηγαίνουμε στο σπίτι της γιαγιάς μου γιατί

απέχει μόνο 10 λεπτά από το σπίτι μου.

___ Οι πίσω θέσεις είναι ασφαλείς και, συνεπώς, δε χρειάζεται να φοράμε

ζώνες ασφάλειας.

Η ποδηλάτισσα

Το δρόμο πλάι στη θάλασσα περπάτησα

Που΄κανε κάθε μέρα η ποδηλάτισσα

Βρήκα τα φρούτα που΄χε στο πανέρι της

Το δακτυλίδι που΄πεσε απ΄το χέρι της

Βρήκα το κουδουνάκι και το σάλι της

Τις ρόδες, το τιμόνι, το πετάλι της.

Τα μάζεψα ένα ένα και τα κράτησα

Κι έλεγα πού΄ναι πού΄ναι η ποδηλάτισσα; Οδυσσέας Ελύτης

Πού να είναι άραγε η ποδηλάτισσα;

_________________________________________________________

_________________________________________________________

ΕΡΓΑΣΙΕΣ • Ξαναδιάβασε το ποίημα.

• Εικονογράφησε τις πρώτες τρεις στροφές.

• Γίνε κι εσύ ποιητής. Αντικατάστησε τις υπογραμμισμένες λέξεις με δικές σου. Διάβασε το ποίημα στους συμμαθητές σου.

Παιδιά, ξέρετε ότι:

Παρακάτω είναι μια άδεια οδηγού. Παρατήρησέ την προσεκτικά. Τι μαθαίνεις

για τον οδηγό από το έντυπο αυτό;

Για να οδηγά κάποιος ένα αυτοκίνητο ή μοτοσικλέτα πρέπει

να είναι πάνω από δεκαοχτώ χρονών. Πρέπει ακόμα να

κάνει μαθήματα και να δώσει εξετάσεις για να πάρει άδεια

οδηγού. Η οδήγηση χωρίς άδεια είναι παράνομη και

επικίνδυνη.

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΕΙΑ ΟΔΗΓΗΣΗΣ

ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΕΤΑΙ ΠΑΝΤΟΤΕ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΟΔΗΓΗΣΗ

ΟΝΟΜΑ: ΕΛΕΝΗ

ΕΠΩΝΥΜΟ: ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ

ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 25/05/1967

ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: Λευκωσία

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Αθαλάσσας 135,

Διαμέρισμα 204, Λευκωσία, Κύπρος

……………………………

Υπογραφή Κατόχου

ΠΡΟΧΩΡΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ

ΣΕΛΙΔΑ. ΜΙΑ ΕΚΠΛΗΞΗ ΣΕ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ! ! !

Έμαθες πολλά για την Οδική Κυκλοφορία και Ασφάλεια. Πέρασες με

επιτυχία τις εξετάσεις και έχεις κερδίσει τη δική σου άδεια κυκλοφορίας

πεζού.

Συμπλήρωσε τα στοιχεία σου και κόλλησε τη φωτογραφία σου.

Κόψε την άδεια γύρω-γύρω και βάλε την στο πορτοφόλι σου.

Καλά ταξίδια και προσεκτικά, ε!

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΔΗΓΟΥ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΕΙΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ ΠΕΖΟΥ

ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΕΤΑΙ ΠΑΝΤΟΤΕ ΚΑΤΑ ΤΟ

ΠΕΡΠΑΤΗΜΑ

ΟΝΟΜΑ: ---------------

ΕΠΩΝΥΜΟ: -----------------

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: --------

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ------------------

------------------------------

……………………………

Υπογραφή Κατόχου

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΕΖΟΥ

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ