Post on 02-Aug-2020
1 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Przykładowy szkolny plan nauczania /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ roczny okres nauczania
Zawód: Asystent osoby niepełnosprawnej; symbol 341201
Podbudowa programowa: szkoły dające wykształcenie średnie
Kwalifikacje: K1 - Udzielanie pomocy i organizowanie wsparcia osobie niepełnosprawnej (Z.8.)
Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne semestr I semestr II Suma godzin
w okresie nauczania
Przedmioty ogólnokształcące
1 Podstawy przedsiębiorczości* 20 20
Łączna liczba godzin 20 0 20
Modułowe kształcenie zawodowe
1
M1Przygotowanie do pracy z osobą niepełnosprawną
90 90
2
M2 Udzielanie pomocy osobie niepełnosprawnej
65 70 135
3
M3 Aktywizowanie osoby niepełnosprawnej do samodzielności życiowej
105 105
Semestralny wymiar godzin kształcenia zawodowego
155 175 330
Semestralny wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych
175 175 350
*prowadzone tylko dla słuchaczy, którzy na wcześniejszym etapie edukacyjnym nie realizowali tego przedmiotu
2 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Wymiar praktyk zawodowych tyg. godz.
semestr I 4 160
semestr II 4 160
Razem 8 320
Egzamin potwierdzający kwalifikację K1 odbywa się pod koniec drugiego semestru
3 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Tabela efektów kształcenia
Tabela przyporządkowania poszczególnym modułom efektów kształcenia dla zawodu:
Asystent osoby niepełnosprawnej; symbol: 341201
Na
zw
a M
od
ułu
Na
zw
a je
dn
os
tki
mo
du
łow
ej Efekty kształcenia
/umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/
Uczeń:
Efe
kty
ws
pó
lne d
la
ws
zys
tkic
h z
aw
od
ów
/
ws
pó
lne d
la z
aw
od
ów
w
ram
ac
h o
bsza
ru Z
/kw
alifi
kacje
I s
em
es
tr
II s
em
estr
Lic
zb
a g
od
zin
prz
ezn
aczo
na
na
rea
liza
cję
efe
któ
w
kszta
łce
nia
M1
.Prz
yg
oto
wa
nie
do
pra
cy
z
oso
bą
nie
pełn
os
pra
wn
ą
M1
.J1.P
rzestr
ze
ga
nie
prz
epis
ów
bezp
ieczeń
stw
a i h
igie
ny p
racy BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną
przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią;
BHP
x
8
BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;
x
BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy;
x
BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J1 8
4 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
M1
.J2.S
tosow
anie
prz
epis
ów
pra
wa
w p
racy z
oso
ba
nie
pe
łnosp
raw
ną
PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;
PDG
x
10 PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;
x
PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; x
PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;
x
PKZ(Z.c)(11) określa cele i zadania polityki społecznej państwa;
PKZ.(Z.c)
x
5
PKZ(Z.c)(12) określa środki i instrumenty polityki społecznej służące realizacji zasady równości i sprawiedliwości społecznej;
x
PKZ(Z.c)(18) stosuje przepisy prawa dotyczące pomocy społecznej i ubezpieczeń społecznych;
x
PKZ(Z.c)(19) określa zakres oraz warunki korzystania ze świadczeń opieki zdrowotnej gwarantowanych przez państwo;
x
Z.8.4(19) analizuje Kartę Praw Osób Niepełnosprawnych;
Z.8
x
5
Z.8.4(20) stosuje przepisy prawa dotyczące opieki zdrowotnej państwa, prawa opiekuńczego, prawa o ubezpieczeniach społecznych i pomocy społecznej;
x
Z.8.4(21) stosuje przepisy prawa dotyczące uprawnień osoby niepełnosprawnej i ochrony jej interesów;
x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J2 20
M1
.J3.P
osłu
giw
a
nie
się
ję
zykie
m
obcym
w p
om
ocy
sp
ołe
czne
j
JOZ.(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;
JOZ
x
16 JOZ.(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
x
JOZ.(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych;
x
5 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
JOZ.(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy;
x
JOZ.(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji; x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J3 16 M
1.J
4.O
rgan
izo
wa
nie
pom
ocy o
sob
om
n
iepe
łnosp
raw
nym
PDG(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;
PDG
x
16
PDG(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;
x
PDG.(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży; x
PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej;
x
PDG.(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;
x
PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej;
x
PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;
x
PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej; x
Z.8.1(11) opracowuje plan współdziałania z osobą niepełnosprawną;
Z.8
x
16
Z.8.1(12) planuje metody, techniki i narzędzia pracy z osobą niepełnosprawną; x
Z.8.1(13) dobiera metody, techniki i narzędzia do realizacji zaplanowanych działań z osobą niepełnosprawną
x
Z.8.1(14) planuje techniki monitorowania podjętych działań; x
Z.8.1(15) prowadzi dokumentacje pracy z osobą niepełnosprawną; x
Z.8.4(6) przestrzega zasad opracowywania planu wsparcia osoby niepełnosprawnej; x
Z.8.4(8) reprezentuje osobę niepełnosprawną w negocjacjach z instytucjami, organizacjami, specjalistami i indywidualnymi osobami świadczącymi różne formy pomocy;
x
6 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Z.8.4(12) przestrzega zasad pozyskiwania środków finansowych z pomocy społecznej i innych instytucji;
x
Z.8.4(14) analizuje funkcje i zadania instytucji i organizacji świadczących pomoc osobie niepełnosprawnej;
x
Z.8.4(13) pomaga osobie niepełnosprawnej w uzyskaniu środków finansowych na rehabilitację;
x
PKZ(Z.c)22 stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań PKZ.(Z.c) x
14 KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS
x
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; x
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; x
KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień; x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J4 46
Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M1 90
M2
.Ud
zie
lan
ie p
om
oc
y o
so
bie
nie
pełn
os
pra
wn
ej
M2
.J1.R
ozpo
zna
wa
nie
po
trze
b i
pro
ble
mó
w o
soby n
iepe
łnosp
raw
nej KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS x
40
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; x
Z.8.1(1) analizuje dokumentację dotyczącą sytuacji zdrowotnej i społecznej osoby niepełnosprawnej;
Z.8
x
Z.8.1(2) rozpoznaje warunki życia osoby niepełnosprawnej; x
Z.8.1(3) wnioskuje o sytuacji osoby niepełnosprawnej z danych zawartych w dokumentacji;
x
Z.8.1(4) rozpoznaje objawy chorobowe u osoby niepełnosprawnej ze strony poszczególnych układów i narządów;
x
Z.8.1(5) rozróżnia rodzaje i stopnie niepełnosprawności; x
Z.8.1(6) ocenia możliwości i ograniczenia osoby niepełnosprawnej wynikające z wieku, stanu zdrowia fizycznego, psychicznego i niepełnosprawności;
x
Z.8.1(7) diagnozuje potrzeby i problemy psychospołeczne osoby niepełnosprawnej; x
7 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Z.8.2(2) rozpoznaje objawy zaburzeń psychosomatycznych u osoby niepełnosprawnej;
x
Z.8.2(3) rozpoznaje stany zagrożenia zdrowia i życia osoby niepełnosprawnej; x
Z.8.3(2) analizuje przyczyny występowania i metody rozwiązywania problemów społecznych i osobistych osoby niepełnosprawnej;
x
Z.8.4(17) ocenia rodzaje barier architektonicznych i komunikacyjnych; x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J1 40
M2
.J2.W
yko
nyw
anie
pra
c o
pie
kuń
czo
-pie
lęgn
acyjn
ych.
BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych;
BHP
x
16
BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;
x
BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
x
BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;
x
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
x
BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia;
x
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS
x
12
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; x
KPS(4) ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań; x
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; x
KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej; x
KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; x
KPS(10) współpracuje w zespole; x
OMZ(1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań; OMZ x
8 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
OMZ(2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań; x
OMZ(3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań; x
OMZ(4) ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań; x
OMZ(5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy;
x
OMZ(6) komunikuje się ze współpracownikami; x
PKZ(Z.c)(4) przestrzega zasad etyki i odpowiedzialności zawodowej;
PKZ.(Z.c)
x
PKZ(Z.c)(6) dobiera metody komunikowania się i negocjacji w różnych sytuacjach społecznych;
x
PKZ(Z.c)(20) określa organizację domów pomocy społecznej w Polsce, uwzględniając zakres świadczonych usług;
x
Z.8.1(8) przestrzega zasad indywidualizacji i podmiotowości w zaspakajaniu potrzeb i rozwiązywaniu problemów osoby niepełnosprawnej;
Z.8
x
32
Z.8.1(9) organizuje środowisko życia osoby niepełnosprawnej z uwzględnieniem jej potrzeb i problemów;
x
Z.8.1(10) przestrzega zasad opracowywania indywidualnego planu współdziałania z osobą niepełnosprawną;
x
Z.8.2(1) przestrzega procedur i standardów opieki środowiskowej; x
Z.8.2(4) udziela pierwszej pomocy w stanach zagrożenia zdrowia i życia osoby niepełnosprawnej;
x
Z.8.2(5) przestrzega zasad i określa metody i techniki wykonywania czynności pielęgnacyjnych i higienicznych
x
Z.8.2(6) określa rodzaje narzędzi pracy oraz środków i materiałów do wykonywania czynności pielęgnacyjnych i higienicznych u osoby niepełnosprawnej;
x
Z.8.2(7) pomaga osobie niepełnosprawnej w zaspakajaniu potrzeb fizjologicznych; x
Z.8.2(8) przestrzega zasad i określa metody zapobiegania odleżynom i odparzeniom u osoby niepełnosprawnej;
x
9 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Z.8.2(10) pomaga osobie niepełnosprawnej w przyjmowaniu leków zleconych przez lekarza;
x
Z.8.2(11) analizuje rodzaje i techniki wykonywania ćwiczeń usprawniających ruchowo oraz gimnastyki oddechowej u osoby niepełnosprawnej;
x
Z.8.2(12) prowadzi podstawowe ćwiczenia gimnastyczne uzgodnione ze specjalistą; x
Z.8.2(14) przestrzega zasad obsługi sprzętu rehabilitacyjnego i stosowania przedmiotów ortopedycznych;
x
Z.8.2(16) przestrzega zasad współpracy z wolontariatem w opiece nad osobą niepełnosprawną;
x
Z.8.3(3) pomaga i udziela wsparcia osobie niepełnosprawnej w rozwiązywaniu problemów społecznych i osobistych
x
Z.8.4(5) dobiera metody i techniki pracy z osobą niepełnosprawną; x
Z.8.4(9) współpracuje ze specjalistami w opracowaniu programu kompleksowej pomocy osobie niepełnosprawnej;
x
Z.8.4(11) współpracuje z grupami wsparcia, organizacjami pozarządowymi i jednostkami samorządu terytorialnego działającymi na rzecz osoby niepełnosprawnej w środowisku lokalnym;
x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J2 60
M2
.J3.S
tosow
anie
wie
dzy
psycho
logic
zn
ej i
so
cjo
logic
zn
ej w
pra
cy z
osob
ą n
iepe
łnosp
raw
ną.
PKZ(Z.c)(1) określa istotę procesów psychicznych i ich rolę w życiu człowieka;
PKZ.(Z.c)
x
19
PKZ(Z.c)(2) określa wpływ procesów emocjonalno-motywacyjnych na sprawność działania człowieka;
x
PKZ(Z.c)(3) wyjaśnia regulacyjną rolę osobowości człowieka w stosunkach z otoczeniem;
x
PKZ(Z.c)(5) charakteryzuje rozwój człowieka w różnych okresach życia; x
PKZ(Z.c)(6) dobiera metody komunikowania się i negocjacji w różnych sytuacjach społecznych;
x
10 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
PKZ(Z.c)7) określa przyczyny stresu oraz stosuje konstruktywne sposoby radzenia sobie ze stresem i zapobiegania wypaleniu zawodowemu;
x
PKZ(Z.c)(8) określa procesy zachodzące w życiu społecznym oraz interpretuje zachowania społeczne zbiorowości i jednostki;
x
PKZ(Z.c)(9) wyjaśnia zjawiska zachodzące we współczesnej kulturze społecznej wpływające na funkcjonowanie człowieka;
x
PKZ(Z.c)(10) określa modele i funkcje rodziny; x
PKZ(Z.c)(13) identyfikuje problemy i kwestie społeczne występujące we współczesnym społeczeństwie;
x
PKZ(Z.c)(14) dostrzega zróżnicowanie postaw społecznych, obyczajowych, narodowych, religijnych, etycznych i kulturowych w kontekście jednostkowego, społecznego i kulturowego wymiaru wartości;
x
PKZ(Z.c)(15) określa rolę diagnozy społecznej w rozwiązywaniu problemów społecznych;
x
PKZ(Z.c)(16) rozpoznaje czynniki wpływające na wykluczenie społeczne jednostki i grup;
x
PKZ(Z.c)(17) określa oraz przewiduje skutki problemów wychowawczych i psychospołecznych osoby podopiecznej i jej rodziny;
x
Z.8.4(1) określa metody integracji osoby niepełnosprawnej ze środowiskiem lokalnym;
Z.8.
x
16
Z.8.4(3) aktywizuje środowisko społeczne do działań na rzecz osoby niepełnosprawnej;
x
Z.8.4(10) analizuje systemy wsparcia i poradnictwa społecznego osoby niepełnosprawnej;
x
Z.8.4(11) współpracuje z grupami wsparcia, organizacjami pozarządowymi i jednostkami samorządu terytorialnego działającymi na rzecz osoby niepełnosprawnej w środowisku lokalnym;
x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J3 35
Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M2 135
11 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
M3
. A
kty
wiz
ow
an
ie o
so
by n
iep
ełn
os
pra
wn
ej d
o s
am
od
zie
lno
ści ży
cio
we
j.
M3
.J1.U
dzie
lanie
wspa
rcia
oso
bie
nie
pe
łnosp
raw
nej.
KPS(4) jest otwarty na zmiany; KPS x
8 OMZ(6) komunikuje się ze współpracownikami; OMZ x
PKZ(Z.c)(6) dobiera metody komunikowania się i negocjacji w różnych sytuacjach społecznych;
PKZ.(Z.c) x
Z.8.2(9) pomaga osobie niepełnosprawnej w prowadzeniu gospodarstwa domowego;
Z.8.
x
48
Z.8.2(13) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu ze świadczeń opieki zdrowotnej;
x
Z.8.2(15) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu ze sprzętu rehabilitacyjnego i przedmiotów ortopedycznych;
x
Z.8.3(3) pomaga i udziela wsparcia osobie niepełnosprawnej w rozwiązywaniu problemów społecznych i osobistych
x
Z.8.3(4) planuje metody przygotowania osoby niepełnosprawnej do korzystania ze sprzętu i pomocy technicznych;
x
Z.8.3(5) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu ze sprzętu i pomocy technicznych ułatwiających samodzielne wykonywanie codziennych czynności;
x
Z.8.3(6) planuje metody przygotowania osoby niepełnosprawnej i jej rodziny do samoopieki;
x
Z.8.3(7) przygotowuje osobę niepełnosprawną oraz jej rodzinę do samoopieki; x
Z.8.3(13) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu z kompleksowej rehabilitacji;
x
Z.8.4(2) wspiera osobę niepełnosprawną w integracji ze społeczeństwem; x
Z.8.4(4) asystuje osobie niepełnosprawnej w pełnieniu ról społecznych; x
Z.8.4(7) opracowuje, monitoruje i ocenia realizację planu wsparcia osoby niepełnosprawnej;
x
Z.8.4(15) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu ze świadczeń pomocy społecznej i innych instytucji;
x
12 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Z.8.4(16) pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu z ofert edukacyjnych, poradnictwa zawodowego i w podejmowaniu zatrudnienia;
x
Z.8.4(18) organizuje działania prowadzące do usuwania barier architektonicznych i komunikacyjnych;
x
Z.8.4(22) pomaga osobie niepełnosprawnej w załatwianiu spraw urzędowych. x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J1 56
M3
.J2.P
osłu
giw
anie
się
językie
m
mig
ow
ym
.
PKZ(Z.c)21) posługuje się językiem migowym; PKZ.(Z.c) x 32
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J2 32
M3
.J3.W
sp
ółd
zia
łanie
w o
rgan
izo
wa
niu
cza
su w
oln
eg
o o
so
by n
iepe
łnosp
raw
nej. OMZ.(6) komunikuje się ze współpracownikami; OMZ x
17
Z.8.1(11) opracowuje plan współdziałania z osobą niepełnosprawną;
Z.8.
x
Z.8.1(12) planuje metody, techniki i narzędzia pracy z osobą niepełnosprawną; x
Z.8.1(13) dobiera metody, techniki i narzędzia do realizacji zaplanowanych działań z osobą niepełnosprawną;
x
Z.8.1(14) planuje techniki monitorowania podjętych działań; x
Z.8.3(8) charakteryzuje metody organizowania czasu wolnego osoby niepełnosprawnej
x
Z.8.3(9) organizuje czas wolny osobie niepełnosprawnej z wykorzystaniem zasobów środowiska lokalnego;
x
Z.8.3(10) planuje metody, formy, techniki i środki terapii zajęciowej osoby niepełnosprawnej;
x
Z.8.3(11) motywuje osobę niepełnosprawną do aktywnego spędzania czasu wolnego i rozwijania zainteresowań z uwzględnieniem jej potrzeb i możliwości;
x
13 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Z.8.3(12) dobiera metody aktywizowania osoby niepełnosprawnej w zależności od jej wieku, stanu jej zdrowia i niepełnosprawności;
x
Z.8.4(5) dobiera metody i techniki pracy z osobą niepełnosprawną; x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J3 17
Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M3 105
Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru medyczno-społecznego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów
156
Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (Z.8.) 174
Razem 330
Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego1) 2)
Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru medyczno-społecznego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów
210 godz.
Z.8. Udzielanie pomocy i organizowanie wsparcia osobie niepełnosprawnej 350 godz.
Razem 460 godz.
1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując, z wyjątkiem szkoły policealnej dla dorosłych, minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.
14 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz184)
15 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Mapa dydaktyczna
341201.M3.J3
341201
asystent osoby
niepełnosprawnej
341201.M2
341201.M1
341201.M2.J1
341201.M2.J2
341201.M3.J1
341201.M1.J1
341201.M1.J3 341201.M1.J4
341201.M3
341201.M1.J2
341201.M2.J3
341201.M3.J2