Prognoza wpływu zmian demograficznych na liczbę studentów do 2030

Post on 02-Jan-2016

26 views 0 download

description

Prognoza wpływu zmian demograficznych na liczbę studentów do 2030. Plan prezentacji. Zmiany liczby studentów na Mazowszu – tendencje w przeszłości Metoda prognozowania, założenia i scenariusze prognoz Wyniki prognoz wg scenariuszy Komentarz najważniejszych wyników rekomendacje. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Prognoza wpływu zmian demograficznych na liczbę studentów do 2030

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka

Prognoza wpływu zmian demograficznych na liczbę studentów do 2030

Plan prezentacji

• Zmiany liczby studentów na Mazowszu – tendencje w przeszłości

• Metoda prognozowania, założenia i scenariusze prognoz• Wyniki prognoz wg scenariuszy• Komentarz najważniejszych wyników rekomendacje

www.akademickiemazowsze2030.pl Warszawa, 11.11.2009

Wskaźniki skolaryzacji brutto

Warszawa, 31.03.2011www.akademickiemazowsze2030.pl

Studenci według płci i typu szkół (w tys.)

Mazowsze Polska

Warszawa, 31.03.2011www.akademickiemazowsze2030.pl

Studenci według płci i typu szkół (w tys.)

Mazowsze Warszawa

Warszawa, 31.03.2011www.akademickiemazowsze2030.pl

Roczne zmiany liczby studentów wg płci i typów szkół (w %)

Mazowsze Polska

Warszawa, 31.03.2011www.akademickiemazowsze2030.pl

Roczne zmiany liczby studentów wg płci i typów szkół (w %)

Mazowsze Warszawa

Warszawa, 31.03.2011www.akademickiemazowsze2030.pl

Studenci według płci, typu studiów i trybu studiowania (w tys.)Mazowsz

ePubliczne Niepubliczne

Warszawa, 31.03.2011www.akademickiemazowsze2030.pl

Studenci według płci, typu studiów i trybu studiowania (w tys.)

Publiczne Niepubliczne

Polska

Warszawa, 31.03.2011www.akademickiemazowsze2030.pl

Mazowsze

Publiczne Niepubliczne

Roczne zmiany liczby studentów wg płci, typu studiów i trybu studiowania (w %)

Warszawa, 31.03.2011www.akademickiemazowsze2030.pl

PolskaPubliczne Niepubliczne

Roczne zmiany liczby studentów wg płci, typu studiów i trybu studiowania (w %)

Warszawa, 31.03.2011www.akademickiemazowsze2030.pl

Struktura studentów wg kierunku studiów (w %)Mazowsze- mężczyźni

Publiczne Niepubliczne

Warszawa, 31.03.2011www.akademickiemazowsze2030.pl

Struktura studentów wg kierunku studiów (w %)Mazowsze- kobiety

Publiczne Niepubliczne

Warszawa, 31.03.2011www.akademickiemazowsze2030.pl

Zmiany liczby studentów na Mazowszu – tendencje w przeszłości

1. Obniżenie tempa wzrostu współczynników skolaryzacji.

2. Spadek liczby studiujących mężczyzn i rosnący udział kobiet wśród studiujących.

3. Dominacja studentów stacjonarnych na studiach publicznych a w szkołach niepublicznych studentów niestacjonarnych.

4. Spadek liczby studentów na studiach niestacjonarnych w szkołach publicznych i liczby studentów na studiach stacjonarnych w szkołach niepublicznych.

5. Większe zróżnicowanie studentów pod względem wybranych kierunków na studiach publicznych.

a) Utrzymujące się wysokie zainteresowanie kierunkami społecznymi (wzrost udziału studiujących mężczyzn na studiach publicznych).

b) Spadł udział studiujących na kierunkach humanistycznych na studiach publicznych.

Zmiany liczby studentów na Mazowszu – dekompozycja czynników zmian

-30 000

-20 000

-10 000

0

10 000

20 000

30 000

40 000

50 000

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Wpływ zmian przewagi woj. Mazowieckiego we współczynniku skolaryzacjiZmiany liczby studentów z zagranicy

Wpływ zmian wsp. skolaryzacji w Polsce

Wpływ zmian populacji 19-24

Całkowita zmiana liczby studentów na Mazowszu

Studenci studiów wyższych – założenia i scenariusze (1)

Od czego mogą zależeć zmiany:1) Demografia – zmiany liczby osób w grupach wieku, w których

podejmowane jest najczęściej kształcenie na poziomie wyższym.2) Zmiany preferencji - współczynników skolaryzacji według wieku 3) Napływ studentów z zagranicy

Wnioski z przeszłości:1) Demografia odgrywała rolę w przypadku wszystkich typów studiów, ale relatywnie mniejszą w przypadku stacjonarnych studiów dziennych

90%95%

100%105%110%115%120%125%130%135%140%

19992000200120022003200420052006200720082009

Stacjonarne publiczne Demografia

Studenci ogółem

90%

100%

110%

120%

130%

140%

Niestacjonarne publiczneDemografiaStudenci ogółem

80%

90%

100%

110%

120%

130%

140%

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Stacjonarne niepubliczne Demografia

Studenci ogółem

90%

100%

110%

120%

130%

140%

150%

19992000200120022003200420052006200720082009

Prywatne niestacjonarneDemografiaStudenci ogółem

Studenci studiów wyższych – założenia i scenariusze (2)Wnioski z przeszłości (cd.):2) Studenci zagraniczni nie odgrywają na razie większej roli wśród studentów ogółem (ich udział na Mazowszu wzrósł z 1,1% w 2008 roku do 1,3% w 2009 roku.3) Współczynniki skolaryzacji osiągnęły w Polsce wartości zbliżone do maksymalnych W UE i na świecie – trudno zakładać dalszy ich wzrost. 4) Następują zmiany proporcji wybieranych kierunków przez maturzystów.

Scenariusze i założenia:I. Scenariusz bazowy : liczba studentów poszczególnych typów i

kierunków studiów zmieni się proporcjonalnie do zmian demograficznych

II. Scenariusz dostosowania na płatnych studiach: na każdym kierunku dostosowanie ze względu na demografię będzie dotyczyć najpierw płatnych studiów, a publicznych stacjonarnych dopiero w przypadku braku alternatywy.

III.Scenariusz kontynuacji trendów w preferencjach (np.:mniejsze zainteresowanie pedagogiką, większe medycyną)– ze względu na złożoność wyników będzie szerzej omówiony w raporcie

Wyniki projekcji –scenariusz I

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000

300 000

350 000

400 000

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

Liczba studentów studiów wyższych ogółem w województwie mazowieckimObserwacj

e z przeszłości

Projekcja

Spadek o 95 tys. studentówok.29% liczby w 2009 roku

Liczba studentów każdego z kierunków i typów studiów spada o 29% do 2024 rokuPotem niewielki wzrost

Wyniki projekcji –scenariusz II

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 000

140 000

Publiczne, stacjonarne

Publiczne, niestacjonarne

Prywatne stacjonarne

Prywatne niestacjonarne

Obserwacje z przeszłości

Projekcja

Uczelnie prywatne przejmują niemal cały wpływ zmniejszenia liczby studentów na siebie

Studenci studiów podyplomowych – założenia i scenariusze

-10%

-5%

0%

5%

10%

15%

20%

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

Studenci podyplomowi

Osoby z wyższym wykształceniem w wieku 30-39 lat

Populacja Mazowsza w wieku 30-39 lat

Od czego mogą zależeć zmiany:1) Demografia - liczba osób w wieku 30-40 lat 2) Ukończone wyższe wykształcenie i chęć dalszego studiowania – efekt kohortowy 3) Koniunktura w gospodarce – większość finansowana przez pracodawców

Prawdopdobne następstwa dołków koniunktury

Wzrost liczby osób z wyższym wykształceniemw wieku 30-39

Wzrost liczby osób ogółemW wieku 30-39 lat

Wnioski z przeszłości:

Scenariusze i założenia:I. Optymistyczny : liczba osób na

studiach podyplomowych proporcjonalna do liczby osób z wyższym wykształceniem w wieku 30-39 lat II. Pesymistyczny : liczba osób na studiach podyplomowych proporcjonalna do liczby osób w wieku 30-39 lat

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 000

140 000

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

Wariant optymistyczny Wariant pesymistyczny

Studenci studiów podyplomowych – metoda i założenia

Obserwacje z przeszłości Projekcje

Studenci studiów doktoranckich – metoda i założenia

Założenia:1) Zmiany liczby doktorantów będą zależeć od liczby osób z wyższym wykształceniem w wieku 25-30 lat2) W przypadku mężczyzn jest to stabilny odsetek, w przypadku kobiet odsetek będzie rósł do zrównania z odsetkiem mężczyzn w 2015 roku3) Studenci z zagranicy w dalszym ciągu stanowić będą ok. 3% ogółu.

Od czego mogą zależeć zmiany:1) Demografia - liczba osób w wieku 25-30 lat2) Napływ osób z zagranicy3) Zmiany preferencji wyboru studiów

Wnioski z przeszłości:1) Stabilny odsetek mężczyzn i 2) …rosnący kobiet na studiach doktoranckich3) Studenci z zagranicy stanowią 3-3,5% ogółu

0.0%

0.2%

0.4%

0.6%

0.8%

1.0%

1.2%

1.4%

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Mężczyźni

Kobiety

Udział osób na studiach doktorancich na Mazowszu w populacji w wieku 25-30 lat

Studenci studiów doktoranckich – wyniki projekcji

0

2 000

4 000

6 000

8 000

10 000

12 00020

0120

0220

0320

0420

0520

0620

0720

0820

0920

1020

1120

1220

1320

1420

1520

1620

1720

1820

1920

2020

2120

2220

2320

2420

2520

2620

2720

2820

2920

30

Obserwacje z przeszłości

Projekcja

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000

300 000

350 000

400 000

450 000

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

Liczba studentów z zagranicy

Liczba doktorantów

Liczba studentów na studiach podyplomowych - wariant optymistyczny

Liczba studentów studiów wyższych

Czy studia podyplomowe są w stanie skompensować ubytek studentów?

Obserwacje z przeszłości

Projekcja

Najważniejsze wnioski z projekcji• Ze względu na zmiany demograficzne liczba studentów

studiów wyższych na Mazowszu może spaść do 2024 roku o ok. 29%, ale potem zacznie powoli rosnąć

• Dane z przeszłości wskazują, że bardziej wrażliwe na te zmiany są studia płatne. Ponadto zmienia się struktura popytu na kierunki studiów

• Dynamiczny rozwój oferty na studiach podyplomowych może w najlepszym razie prowadzić do opóźnienia zmian do ok. 2015 roku

• Trendy z przeszłości wskazują, że w napływ studentów z zagranicy lub z innych części Polski może jedynie nieznacznie złagodzić zmiany związane z trendami demograficznymi

01 www.akademickiemazowsze2030.pl Warszawa, 11.11.2009

„Foresight regionalny Akademickie Mazowsze 2030”

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju

Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka

2007 – 2013. Realizowany w ramach Działania 1.1, Poddziałania 1.1.1

www.akademickiemazowsze2030.pl Warszawa, 11.11.2009