A. Wójtowicz

Prezentacja multimedialna

P. Ciszewski

Prezentacja multimedialna

D. Krężołek

Program Pivot

P. Witek

Biuletyn szkolny

A. Śliwa

Projektant 3D

J. Litewka

Program CrossWord 2.0

Wybrane prace uczniów

Zaczynamy naszą prezentację „Komputer bez tajemnic III’’ w programie PowerPoint,

wstawiamy slajdy, tło, sortujemy tematykę zagadnień

Projektujemy logo zajęć ,,Więcej lepiej ciekawiej…2” do tematu ,,Technika komputerowa w życiu

człowieka”

• Przemysł • Handel• Bankowość• Transport• Medycyna• Komunikacja• Meteorologia• Kinematografia• Muzyka• Edukacja• Rozrywka

Poznajemy zastosowanie grafiki komputerowej w małej poligrafii: kalendarze, plakaty, etykiety,

karty okolicznościowe

Uruchamiamy i obsługujemy programy

dydaktyczne ze środków EFS-u

Tworzymy własne kompozycje graficzno- tekstowe do szkolnej encyklopedii pojęć informatycznych

Bios - zbiór programów i procedur odpowiedzialnych za konfigurację i uruchomienie systemu operacyjnego.

Touchpad - panel dotykowy reagujący na przesuwanie i nacisk palca.

Interfejs użytkownika {UI}- części oprogramowania odpowiedzialnego za komunikację z użytkownikiem.

GNU- Powszechna Licencja Publiczna.

Opracowujemy projekt w edytorze MS Word pt. „Rozwój techniki i komputeryzacji’’, wstawiamy

kolumny, nagłówki, stopki i symbole

Po komputerach tzw. czwartej generacji, tj. komputerach posiadających układy

scalone wielkiej skali integracji, przyszedł czas na komputery piątej

generacji. Są to komputery do budowy których wykorzystano

niekonwencjonalne rozwiązania. Takimi komputerami są m.in. komputery

optyczne i kwantowe.

Obrabiamy zdjęcia do projektu w programie Photo Paint, umieszczamy je w polu tekstowym i na

slajdach

Korzystamy z zasobów Internetu z uwzględnieniem zagrożeń i praw autorskich,

pozyskujemy teksty i grafikę

Prezentujemy możliwości wykorzystania grafiki i animacji w grach komputerowych

Wykorzystujemy programy dydaktyczne do testowania swoich osiągnięć z innych przedmiotów

Korzystamy z dostępnych programów użytkowych do redagowania szkolnej encyklopedii

informatycznej

Poznajemy podstawy tworzenia grafiki trójwymiarowej w programie Autodesk 3ds max

Rozwiązujemy zadania testowe na gimnazjalny konkurs informatyczny z wykorzystaniem

komputerowego abecadła

Obsługujemy programy użytkowe ze środków EFS-u i darmowe ze stron internetowych

Opracowujemy trasę wycieczki po kontynentach w lokalizatorze Zumi.pl, posługujemy się

przyciskami i legendą

Rozrywka z komputerem- korzystamy z ciekawych gier rozwijających myślenie i wyobraźnię

Wykonujemy efektowne napisy w programie GIMP i wstawiamy je do obrazu

Pracujemy nad projektami w programie Logomocja, uczymy się podawać komendy

Pracujemy nad materiałami do użytku szkolnego- piszemy teksty na gazetkę klasową

9 grudnia Gminny Ośrodek Kultury i Sportu, wraz ze SzkołąPodstawową w Bęble, zorganizował Międzyszkolny Turniejw Tenisie Stołowym Szkół Podstawowych Gminy Wielka Wieś.Celem imprezy było rozbudzenie zainteresowania tenisemstołowym uczniów szkół podstawowych. W zawodach wzięłyudział 4 szkoły: SP Modlnica, SP Bębło, SP Wielka Wieś i SPBędkowice. Turniej rozpoczął mecz Pani Dyrektor SP Bębło –Lucyny Kurek z jednym z zawodników. Po zaciętym turniejureprezentacja naszej szkoły ostatecznie zajęła III miejsce.

Oto przykładowy kawałek naszej gazetki szkolnej

Poznajemy zasady pisania programu komputerowego na przykładzie języka Logo

PIERWSZE KROKI Z LOGO  OPIS ŚRODOWISKA KOMENIUSZ   KRESKI, KWADRATY I KOŁA 

DEFINIOWANIE WŁASNYCH PROCEDUR  PROCEDURY BEZ PARAMETRÓW   PROCEDURY Z PARAMETRAMI 

Tryb graficzny - obszar, w którym żółw wykonuje rysunki.Tryb graficzny - obszar, w którym żółw wykonuje rysunki.

Tryb graficzno-tekstowy - obszar, w którym wpisujemy polecenia w języku Logo.

Tryb tekstowy - łączy w sobie tryb graficzny i tekstowy.

Rozwiązujemy zadania z ogólnopolskich konkursów informatycznych

Redagujemy stronę www w notatniku, uzupełniamy odnośniki i zakładki

Projektujemy własną grę wg. instrukcji w programie Scratch planujemy akcję gry, wyznaczamy etap i czas

Korzystamy z gotowych narzędzi wspomagających tworzenie strony www, dobieramy grafikę

Przykłady użycia znaczników HTML.

Przykład działania Znacznik

otwierający Tekst

Znacznik zamykający

tekst pogrubiony <B> tekst </B>

tekst pochylony <I> tekst </I>

tekst podkreślony <U> tekst </U>

wszystko razem <B><I><U> tekst </U></I></B>

Traktujemy strony www jako bogate źródło informacji, szukamy wiadomości i dobrej rozrywki

http://encyklopedia.wp.pl/

http://www.komputerswiat.pl/

http://dobreprogramy.pl/

Rozwijamy umiejętności i zainteresowania z wykorzystaniem programów użytkowych – programów

w języku Logo

ZAINTERESOWANIA

Oglądamy mapy i zdjęcia satelitarne na stronie http://mapy.google.pl/

i korzystamy ze słowników internetowych do tłumaczenia

Zdjęcie satelitarne

R. Wojtal

M. Kulesza

P. Ciszewski

T. Baran

A. Wójtowicz

P. Witek

Język HTML

Animacja - Pivot

Mistrz Klawiatury Program Scratch

Wybrane prace

uczniów

Projektant 3DW. Żurek

Program Gimp2