PODSUMOWANIE - oio.pg.edu.pl filegrupa 1 grupa 2 grupa 3 grupa 4 hull structure design (nupas) hull...

Post on 11-Mar-2018

242 views 5 download

Transcript of PODSUMOWANIE - oio.pg.edu.pl filegrupa 1 grupa 2 grupa 3 grupa 4 hull structure design (nupas) hull...

PODSUMOWANIE

KURSY OBSŁUGI

PROGRAMÓW

CADMATIC

Hull Structure Design

Piping Design

2019

20 2020

17 17 1717

98

6

GRUPA 1 GRUPA 2 GRUPA 3 GRUPA 4

UCZESTNICZY ANKIETY ZAPISY

2

UCZESTNICY

KURS VOL. 1

KURS VOL. 2

ILOŚĆ UCZESTNIKÓW

60

3940 40

EDYCJA I EDYCJA II

NUPAS CADMATIC

4

3

35

20

3532

54I Rok

II Rok

III Rok

IV Rok

V Rok

Absolwent

ROK STUDIÓW5

141

7

31

Oceanotechnika

Energetyka

Inne

KIERUNEK6

154

25

Wydział Oceanotechniki iOkrętownictwa

Inne

WYDZIAŁ7

ZAPISY

KURS VOL. 2

GRUPA 1 GRUPA 2 GRUPA 3 GRUPA 4HULL STRUCTURE

DESIGN (NUPAS)

HULL STRUCTURE

DESIGN (NUPAS)

PIPING DESIGN

(CADMATIC)

PIPING DESIGN

(CADMATIC)

UCZESTNIKÓW 20 19 20 20

ZAINTERESOWANYCH 17 9 8 6

NIEZAINTERESOWANYCH 3 10 12 14

SHELL PLATE DEVELOPMENT (NUPAS) 16 8 3 2

HVAC AND DUCTING (CADMATIC) 3 0 6 5

ELECTRICAL (CADMATIC) 2 0 5 2

STRUCTURAL MODELING (CADMATIC) 5 1 3 2

9

11

9

14

29

STRUCTURAL MODELING (CADMATIC)

ELECTRICAL (CADMATIC)

HVAC AND DUCTING (CADMATIC)

SHELL PLATE DEVELOPMENT (NUPAS)

39

40

NIEZAINTERESOWANYCH

ZAINTERESOWANYCH

10

ANKIETY

KURS VOL. 2

71

79

ODPOWIEDZI

UCZESTNIKÓW

GRUPA 1 GRUPA 2 GRUPA 3 GRUPA 4HULL STRUCTURE

DESIGN (NUPAS)

HULL STRUCTURE

DESIGN (NUPAS)

PIPING DESIGN

(CADMATIC)

PIPING DESIGN

(CADMATIC)

UCZESTNIKÓW 20 19 20 20

ODPOWIEDZI 20 17 17 17

12

8

8

8

7

GRUPA 1

GRUPA 2

GRUPA 3

GRUPA 4

13

GRUPA 1 HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)

Artur Zabłotny

GRUPA 2 HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)

Patrycja Żmuda-Trzebiatowska

GRUPA 3 PIPING DESIGN (CADMATIC)

Krystian Kołodziejczyk

GRUPA 4 PIPING DESIGN (CADMATIC)

Piotr Klofczyński

Krystian Kołodziejczyk

14

10 10 10 1010

9

8 8

9 9 9

8

9

8 8

7

9

7

9

7

GRUPA 1 GRUPA 2 GRUPA 3 GRUPA 4

Punktualność prowadzącego Podejście prowadzącego do uczestników

Przygotowanie do zajęć prowadzącego Umiejętność przekazywania wiedzy

Atmosfera na zajęciach

15

20

17 17 1718

1716

9

2 21

8

GRUPA 1 GRUPA 2 GRUPA 3 GRUPA 4

ANKIETOWANYCH TAK NIE

16

AutoCAD

AVEVA

Rhino

Napa

NX

Solid Works

Ansys

Catia

FreeShip

Foran

Matlab

HyperMesh

17

HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)

1. Jak ocenia Pan/Pani kurs w skali od 1 do 10?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 4 9 4 2

2. Oceń poniższe kryteria według podanej skali:

Kryteria oceny Bardzo dobra Dobra Zadowalająca Zła

Punktualność prowadzącego 19 1

Podejście prowadzącego do uczestników 17 3

Przygotowanie do zajęć prowadzącego 16 4

Umiejętność przekazywania wiedzy 13 7

Atmosfera na zajęciach 16 3 1

3. Jak ocenia Pan / Pani tempo zajęć?

Tempo za wolne 2

Tempo optymalne – dostosowane do uczestników 17

Tempo za szybkie 1

4. Jak ocenia Pan / Pani dobór i zakres realizowanego materiału?

Bardzo dobry, wybrane zostały najbardziej przydatne zagadnienia i funkcje programu 17

Średni, pewne zagadnienia powinny zostać zmodyfikowane 3

Słaby, nie zostały dobrane przydatne funkcje programu

13. Czy chciałbyś kontynuować kurs na kolejnym poziomie?

Tak 18

Nie 2

18

HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)19

HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)20

HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)21

HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)22

HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)

1. Jak ocenia Pan/Pani kurs w skali od 1 do 10?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 8 5 2

2. Oceń poniższe kryteria według podanej skali:

Kryteria oceny Bardzo dobra Dobra Zadowalająca Zła

Punktualność prowadzącego 17

Podejście prowadzącego do uczestników 11 5 1

Przygotowanie do zajęć prowadzącego 12 5

Umiejętność przekazywania wiedzy 7 9 1

Atmosfera na zajęciach 5 9 3

3. Jak ocenia Pan / Pani tempo zajęć?

Tempo za wolne 1

Tempo optymalne – dostosowane do uczestników 15

Tempo za szybkie 3

4. Jak ocenia Pan / Pani dobór i zakres realizowanego materiału?

Bardzo dobry, wybrane zostały najbardziej przydatne zagadnienia i funkcje programu 10

Średni, pewne zagadnienia powinny zostać zmodyfikowane 7

Słaby, nie zostały dobrane przydatne funkcje programu

13. Czy chciałbyś kontynuować kurs na kolejnym poziomie?

Tak 15

Nie 2

23

HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)24

HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)25

HULL STRUCTURE DESIGN (NUPAS)26

PIPING DESIGN (CADMATIC)

1. Jak ocenia Pan/Pani kurs w skali od 1 do 10?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 4 5 1 6

2. Oceń poniższe kryteria według podanej skali:

Kryteria oceny Bardzo dobra Dobra Zadowalająca Zła

Punktualność prowadzącego 17

Podejście prowadzącego do uczestników 8 9

Przygotowanie do zajęć prowadzącego 13 4

Umiejętność przekazywania wiedzy 8 6 3

Atmosfera na zajęciach 11 6

3. Jak ocenia Pan / Pani tempo zajęć?

Tempo za wolne 1

Tempo optymalne – dostosowane do uczestników 15

Tempo za szybkie 1

4. Jak ocenia Pan / Pani dobór i zakres realizowanego materiału?

Bardzo dobry, wybrane zostały najbardziej przydatne zagadnienia i funkcje programu 16

Średni, pewne zagadnienia powinny zostać zmodyfikowane 1

Słaby, nie zostały dobrane przydatne funkcje programu

9. Jak ocenia Pan / Pani efektywność przekazywanej wiedzy – czy wyniósł/a Pan/ Pani wiele z zajęć?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 8 2 6

11. Czy chciałbyś kontynuować kurs na kolejnym poziomie?

Tak 16

Nie 1

27

PIPING DESIGN (CADMATIC) 28

PIPING DESIGN (CADMATIC)

1. Jak ocenia Pan/Pani kurs w skali od 1 do 10?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 1 1 2 5 4 2 1

2. Oceń poniższe kryteria według podanej skali:

Kryteria oceny Bardzo dobra Dobra Zadowalająca Zła

Punktualność prowadzącego 16 1

Podejście prowadzącego do uczestników 9 4 3 1

Przygotowanie do zajęć prowadzącego 10 2 5

Umiejętność przekazywania wiedzy 6 5 5 1

Atmosfera na zajęciach 7 6 3 1

3. Jak ocenia Pan / Pani tempo zajęć?

Tempo za wolne 2

Tempo optymalne – dostosowane do uczestników 10

Tempo za szybkie 6

4. Jak ocenia Pan / Pani dobór i zakres realizowanego materiału?

Bardzo dobry, wybrane zostały najbardziej przydatne zagadnienia i funkcje programu 8

Średni, pewne zagadnienia powinny zostać zmodyfikowane 9

Słaby, nie zostały dobrane przydatne funkcje programu

9. Jak ocenia Pan / Pani efektywność przekazywanej wiedzy – czy wyniósł/a Pan/ Pani wiele z zajęć?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 1 2 7 1 1 2

11. Czy chciałbyś kontynuować kurs na kolejnym poziomie?

Tak 9

Nie 8

29

PIPING DESIGN (CADMATIC) 30

PIPING DESIGN (CADMATIC) 31

PIPING DESIGN (CADMATIC) 32

PIPING DESIGN (CADMATIC) 33