Post on 12-Jan-2015
description
Kompetencje informacyjne badacza komunikacji
Emanuel Kulczycki Edukacja informacyjna i medialnaArchipelagi wiedzy
Warszawa, 4-5 października 2012 r.
www.slideshare.net/emanuelkulczycki/
Prezentacja udostępniona na licencji CC BY 3.0
Wykład i prezentację można:
• kopiować,rozpowszechniać,odtwarzać,tworzyćutworyzależne,
• użytkowaćwsposóbkomercyjny,• nagrywać,fotografować,transmitować.
x
Mój stosunek do biblioteki
Biblioteka...
Zatem dlaczego zostałem zaproszony?
Komunikacja naukowa to:
• weryfikacja wyników• nawiązywanie współpracy• promocja wyników
podstawowe złudzenie
bibliotekarz vs.(?) naukowcy
W ten sposób nikt nie wygrywa
ale...
Co się naukowcom wydaje?
Co się bibliotekarzom wydaje?
Gdzie leży przyczyna?
w wyobrażeniach
Bibliotekarz w oczach naukowca
Naukowiec w oczach bibliotekarza
...według naukowca
Co bibliotekarze mogą zrobić dla naukowców?
Ale... zaraz!Przecież oni to robią !
Kiedy je wymienię, powiedzą Państwo
Naukowcy szybko się uczą.
Posiadają odpowiednie kompetencje.
Chce im się uczyć nowych i przydatnych rzeczy.
Bibliotekarze niekiedy błędnie zakładają, że:
Dać im cukierka,a nie demonstrować cukiernię.
Naukowców trzeba przekupić
Co widzi naukowiec:
• Przeładowanie informacji.
• Pełno linków.
• Kiepskie wyszukiwarki.
• Zbyt zaawansowane szkolenia.
Każda informacja wygląda dla niego tak
Jak naukowiec to traktuje?
Jak to zmienić?
Małe kroczki
Cukierki zamiast cukierni
Zamiast robić szkolenie z Zotero...
lepiej zrobić warsztat „Mój pierwszy artykuł z Zotero”
Zamiast robić ogólne szkolenie z wyszukiwań bibliograficznych...
lepiej przekazać „know-how”, jak zdobyć artykuł, którego nie ma w bazach biblioteki
Zamiast mówić: Open Access jest dobre i konieczne – i cytowań jest więcej...
lepiej pokazać, że to pomaga w zdobywania grantów
Zamiast szkolić z tworzenia bibliografii według norm polskich..
lepiej szkolić z tego, co jest naprawdę używane, np. MLA, APA
Ale nawet te zmiany nie zmienią jednego...
Naukowcy często nie traktują bibliotekarzy jako sojuszników...
Nie wiedzą, że gramy w tej samej drużynie i w tę samą grę.
Ambasadorów Pośredników
Bibliotekarze potrzebują...
Strona 4 – Arne Halvorsen – CC BY-NC 2.0 – http://www.flickr.com/photos/31549162@N05/3113676531
Strona 5 – cam-ille – CC BY-NC-ND 2.0 – http://www.flickr.com/photos/34005120@N03/4470752267
Strona 6 – Argonne National Laboratory – CC BY-SA 2.0 – http://www.fotopedia.com/items/flickr-3467957167
Strona 7 – Paul Nasca – CC BY 2.0 – http://www.flickr.com/photos/24892543@N00/4542989194
Strona 8 – guillermogg – CC BY-NC-SA 2.0 – http://www.flickr.com/photos/24892543@N00/4542989194
Strona 9 – Niklas – CC BY-NC-SA 2.0 – http://www.flickr.com/photos/pivic/753782552/lightbox/
Strona 10 – Pete Labrozzi – CC BY-NC-ND 2.0 – http://www.flickr.com/photos/31969501@N05/6910751590
Strona 11 – Bart Fields – CC BY 2.0 – http://www.flickr.com/photos/10132231@N00/312541706
Strona 12 – agus – CC BY-NC-SA 2.0 – http://www.flickr.com/photos/24342946@N05/3002663796
Strona 13 – Pulic Domain -http://en.wikipedia.org/wiki/File:Arcimboldo_Librarian_Stokholm.jpg
Strona 14 – Angelina :) – CC BY-NC-SA 2.0 – http://www.fotopedia.com/items/flickr-266143528
Strona 21 – Christophe Verdier – CC BY-NC 2.0 http://www.flickr.com/photos/cverdier/4310486475/
Strona 22 – Ambernectar 13 – CC BY-ND 2.0 http://www.flickr.com/photos/ambernectar/4271239024/
Strona 30 – spacefem – Public Domain – http://openclipart.org/detail/171035/winged-foot-by-spacefem-171035
Spis ilustracji
Dziękuję za uwagę
Emanuel Kulczycki
emanuel@ekulczycki.pl