ZDJĘCIE

Niejednoznaczność treści

3 różne opinie na temat tej

samej sytuacji

INTERPRETACJA

Podczas rozmowy

Treści denotacyjne

Treści konotacyjne

Reakcja łańcuchowa

W efekcie badani zauważają, że gdyby nie zdjęcie, do niektórych treści mogliby nie dojść.

PORÓWNANIE

FUNKCJE ZDJĘCIA

Źródło informacji Narzędzie

Interpretowane daje materiał poznawczy

Wykorzystane pobudza rozmowę, uzupełnia

badania

Rozmowao zdjęciu ze zdjęciem

Rodzaje zdjęć

POZOWANE SPONTANICZNE

Gdy wiemy że robione jest zdjęcie

Nie zdajemy sobie sprawy z robionego zdjęcia

S P O N T A N I C Z N I E

P O Z O W A N E

Z D J Ę C I A S P O N T A N I C Z N I E P O Z O W A N E

Jesteśmy w trakcie przybierania pozy

Działamy celowo, świadomie

W momencie zauważenia obiektywu

Nie zdążymy przybrać pozy, bądź jesteśmy nieświadomi jej przybrania

Jesteśmy świadomi przybranej przez nas pozy

Wniosek: fotograficzną spontaniczność wyznacza czas, który mija od zauważenia aparatu do chwili wykonania zdjęcia.

EMOCJE

MIMIKA(to co świadczy o emocjach, możemy

ją interpretować )

„Prawdziwe” „Sztuczne”Emocje = mimika Emocje = mimika

TO, CO WIDZIMY

1. Rozmowa

2. Poznanie kontekstu

3. Interpretacja hermeneutyczna

Wniosek: dopiero gdy przejdziemy powyższe 3 kroki możemy stwierdzić, czy to, co jest na zdjęciu jest takie na jakie wygląda

PAMIĘĆ

• Co pamiętamy ze zdjęcia?

• Czy tak faktycznie było jak wynika ze zdjęcia?

• Co pamiętamy „z głowy”?

• Czy gdyby nie zdjęcie pamiętalibyśmy to inaczej?

P R Z E N I K A N I E