Inny świat, obcy, nieznany

• Pozbawiony norm, taktu, obowiązków • Ciekawy, obfitujący w halucynacje, wizje• Często przyjazny, przyjemny, nowy• Fascynujący, nierealny, twórczy• Możesz być tym, kim zechcesz i czuć to,

czego pragniesz • Pozbawiony wstydu, winy, smutku,

samotności

Inny światNiby obcy, a jednak

nasz własny

Świat realny, ten w którym przyszło nam żyć

• Pełen wymagań, oczekiwań, obowiązków

• Całe spektrum emocji, pustka

• Trudności, problemy, kłopoty

• Stres, kariera, osiągnięcia

• Kultura, społeczeństwo, rodzina

• Normy, prawo, państwa, plemiona

• Nuda, rutyna, pęd zawodowy

NARKOTYKI

Narkotyk

• to substancja pochodzenia syntetycznego, naturalnego lub półsyntetycznego, która przyjęta przez żywą istotę oddziałuje na jej organizm (w szczególności na OUN)

Podział środków psychoaktywnych

ŚRODKI HAMUJĄCESPEEDY CZYLI

ŚRODKI POBUDZAJĄCE

ŚRODKI HALUCYNOGENNE

ALKOHOL KOKAINA, CRACK tzw. MAŁE PSYCHODELIKI:

konopie i ich przetwory

OPIATY - morfina, heroina, kodeina, Tramadol, opioidy - syntetyczne środki przeciwbólowe działające ośrodkowo podobnie do morfiny.

AMFETAMINAECSTASY - pochodne amfetaminy

i metamfetaminy

tzw. DUŻE PSYCHODELIKI: LSD, grzyby halucynogenne, Peyotl.

ŚRODKI NASENNE i USPOKAJAJĄCE - w tej grupie mieszczą się legalnie przepisywane środki takie jak Clonazepam, Relanium, Lorafen, Nitrazepam, Estazolam itp.

KOFEINA TEINANIKOTYNA

tzw. DELIRANTY: kleje i rozpuszczalniki, bieluń dziędzierzawa, pokrzyk wilcza jagoda. Azotan amylu

i butylu tzw. "poppersy".

Polska heroina – opiat

Słoiki, butelki i garnki zawierające komponentydo produkcji „polskiej heroiny”

Strzykawka z polską heroiną

Marihuana – najbardziej popularna

Uważa się, że 50% młodzieży na całym świecie choć raz paliło marihuanę!

Wiele popularnych osób przyznaje się do palenia marihuany.

Szklana fifka do palenia marihuany i haszyszu oraz torebka z marihuaną

Żywica konopi - haszysz

W Holandii narkotyki pochodzenia naturalnego są legalne.

Amfetamina zwiększa aktywność

• Biały lub ceglasty, bezwonny proszek.

• Smak gorzko-kwaśny.

• Bardzo popularna wśród młodzieży.

• Silnie uzależnia psychicznie.

• Jest przyjmowana drogą oddechową, dożylną, pokarmową.

Ecstasy to amfetaminy halucynogenne

Woreczek z tabletkamiekstazy

Tabletki ekstazy

Ecstasy są bardzo popularne

...są często zażywanie w trakcie imprez

LSD czyli tzw. kwas

LSD - kolorowe papierki nasączone narkotykiem

LSD - pojedyncza porcja

Kokaina – najdroższy narkotyk

Grzyby halucynogenne

• grzyby te zbiera się, a następnie spożywa w stanie świeżym lub suszonym

• objawy użycia podobne do LSD, choć nieco lżejsze

• w Polsce: czernidłak pospolity, łysiczka lancetowata

Porcja grzybów ze Smartshopu w Holandii

Środki wziewne

• Acetan amylu (zmywacz do paznokci, lakier)

• Podtlenek azotu, azotan amylu

• Azotyn butylu (odświeżacz powietrza)

• Rozpuszczalniki • Węglowodory (paliwa)• Toluen (farby)• Aceton (barwniki, kleje)• Kauczuk chloroprenowy

(butapren)

• Bóle i zawroty głowy, tachykardia,• nudności, bóle brzucha,• kichanie, łzawienie, bóle w klatce

piersiowej, • uczucie dzwonienia w uszach,• dezorientacja, senność,• u stałych użytkowników wokół ust

i nosa krosty oraz wrzody, pękają im wargi,

• robią wrażenie nieustannie przeziębionych,

• wydzielają nieprzyjemną woń, na ubraniach mają plamy.

Są dostępne! Jakie są objawy ich użycia?

Popersy czyli środki wziewne• Krótkotrwałe, bardzo

intensywne podniecenie• Oszołomienie uwalnia

odczucia oddania i rozluźnienia

• Rozszerza naczynia krwionośne, obniża RR

• Rozluźnienie mięśni, zniesienie bólu

• Dreszcze, uderzenia gorąca • Zawroty głowy, nudności

Jak rozpoznać czy dziecko znajduje się pod wpływem narkotyku?

Oczy osoby nie zażywającej narkotyków

Oczy osoby zażywającej narkotyki- małe źrenice

Oczy osoby zażywającej narkotyki- duże źrenice

Jednostkę podatną na uzależnienia cechuje:

• niepewność i niedojrzałość emocjonalna,• chwiejność emocjonalna, • mała odporność na frustrację,• słaba motywacja do działań nie przynoszących

natychmiastowej korzyści, • konflikty z rodzicami,• obniżona samokontrola,• niskie poczucie własnej wartości,

• mała zdolność rozumienia i odgadywania indywidualnych stanów emocjonalnych,

• trudności w „posługiwaniu się” emocjami złości, strachu, poczucia winy

Dlaczego młodzi ludzie używają środków odurzających?

• aby spróbować, z ciekawości,• żeby przypodobać się otoczeniu, aby zaistnieć

w grupie,• by stłumić wewnętrzny ból, cierpienie i poczuć się

lepiej, • żeby zapomnieć o problemach i kłopotach,• w celu podejmowania kontaktów międzyludzkich,

w tym seksualnych (dla odwagi),• dla efektów, które są satysfakcjonujące (wizje,

urojenia, napęd motoryczny),

Czego doznaje młody człowiek używając narkotyków?

• ulgi• satysfakcji• spokoju• obojętności• zapomnienia• oderwania od

codziennych problemów

• poczucia luzu• poczucia

humoru• chęci do zabawy• odwagi • jesteśmy

towarzyscy

W jaki sposób postępować?

• DAWAJ PRZYKŁAD

• SŁUCHAJ, NIE ZAŚ WYŁĄCZNIE SŁYSZ

• PYTAJ O ZDANIE, OPINIĘ

• PRZEDSTAWIAJ SWÓJ PUNKT WIDZENIA, ZAMIAST NARZUCAĆ GO

• ZAWIERAJ KONTRAKT

• ZACHĘCAJ DO REALIZACJI PLANÓW, MARZEŃ, ZAINTERESOWAŃ

• SZANUJ INDYWIDUALNOŚĆ • WSPÓLNIE USTALAJ ZASADY,

NEGOCJUJ • ROZMAWIAJ• TOWARZYSZ DZIECKU

W jaki sposób warto postępować?

• NIE KRZYCZEĆ

• NIE ZAKAZYWAĆ

• NIE NAKAZYWAĆ

• NIE OCENIAĆ

• NIE KRYTYKOWAĆ

Co czynić, aby dzieci nie sięgały po narkotyki?

• Ustal z dzieckiem jasne zasady dot. zażywania określonych substancji i powiedz, że zakaz wynika z miłości i troski

• Powiedz jakie będą konsekwencje złamania zakazu – uprzedź

• Wytłumacz jakie ryzyko niesie za sobą zażywanie narkotyków

Co czynić, aby dzieci nie sięgały po narkotyki?

• Porozmawiaj z dzieckiem o tym jak ma radzić sobie z presją rówieśników

• Dawaj przykład

• Powiedz opiekunom i rodzicom kolegów dziecka, że nie życzysz sobie żeby twoje dziecko piło, paliło...

Co robimy w sytuacji, gdy mamy

uzasadnione podejrzenia, że nasze

dziecko zażywa narkotyki?

... czyli w jaki sposób przeprowadzać interwencję.

INTERWENCJA

• Nie rozmawiaj, gdy dziecko jest pod wpływem środka.

• Przed rozmową z dzieckiem porozmawiaj o tej sytuacji z kimś bliskim – odreaguj emocje, nabierz dystansu, zastanów się co właściwie chcesz powiedzieć.

• Postaraj się aby w rozmowie uczestniczył współmałżonek.

INTERWENCJA

• Znajdź spokojne miejsce i odpowiedni czas, aby nic nie przeszkodziło wam w rozmowie.

• Pamiętaj, że zależy ci na bezpieczeństwie dziecka, jego szczęściu, nie zaś na udowodnieniu, że jest złe, niegodne zaufania, że cię krzywdzi.

INTERWENCJA

• Zadbaj, aby dziecko usłyszało, że zależy ci na jego losie, na nim.

• Ustal powtórnie zasady jakie panują w rodzinie w związku z używaniem substancji.

• Jeśli ktoś lub coś wywiera presję na twoje dziecko, wspólnie zastanówcie się jak zaradzić.

INTERWENCJA

• Powiedz jasno jakie przywileje i przyjemności zostaną odebrane dziecku do czasu rozwiązania problemu, jaki będzie sposób kontrolowania czy dziecko wywiązuje się z umowy, tryb przywracania przywilejów.

INTERWENCJA

• Ustalcie co będzie się działo w razie złamania warunków umowy.

• Pożądane było by ustalenie i podpisanie kontraktu (zobowiązanie do zaprzestania używania narkotyku, określenie konsekwencji i wzmocnień dla utrzymania abstynencji).

Interwencja profilaktyczna

• Powiedz o swoich podejrzeniach, zaznacz, że nie chcesz karać, ale poznać prawdę, bo kochasz i martwisz się.

• Jeśli masz pewność powiedz o faktach, o których wiesz.

• Ustal rzeczywisty stan rzeczy.

Interwencja profilaktyczna

• Nie wpadaj w panikę, nie działaj pochopnie, nie obwiniaj się.

• Nie strasz karami, nie używaj przemocy.

• Nie bagatelizuj, nie oczekuj, że samo przejdzie.

• Nie wierz bezkrytycznie w wyjaśnienia dziecka.

Interwencja profilaktyczna

• Za wszelką ceną staraj się nawiązać kontakt z dzieckiem.

• Powstrzymaj się z oceną i krytyką postępowania dziecka.

Monitorowanie i udzielanie Monitorowanie i udzielanie wsparciawsparcia

• Umowa musi być monitorowana.• Ustal z dzieckiem, jak będziesz to

sprawdzać. Nie rezygnuj ze sprawdzania zbyt wcześnie. Powiedz dziecku, że sprawdzasz nie dlatego, że nie ufasz, ale dlatego że jest dla Ciebie ważne.

• Sprawdź czy dziecko potrzebuje w jakiejś sprawie pomoc.

Monitorowanie i udzielanie Monitorowanie i udzielanie wsparciawsparcia

• Sprawdź czy na pewno wyraziłeś swoją życzliwość, chęć pomocy, miłości, wsparcie i zainteresowanie. Sprawdź czy dla twojego dziecka jest to oczywiste.Intencja dorosłego nie zawsze jest dla dziecka czytelna.

• Jeśli stwierdzisz, że nie dajesz sobie rady, nie wahaj się poszukać profesjonalnej pomocy.

Poradnia Profilaktyki i Terapii MONAR

SZCZECIN, ul. Małkowskiego 9/2, tel. (091) 43-34-610

http://www.monarszczecin.strefa.pl

 

Centrum Psychiatryczne

Poradnia dla osób uzależnionych od środków psychoaktywnych

SZCZECIN, ul. Żołnierska 55, tel. (091) 48-76-070

 

Towarzystwo Rodzin i Przyjaciół Dzieci Uzależnionych

„Powrót z U”

SZCZECIN, ul. Szczerbcowa 1, tel. (091) 488-83-55

http://powrotzuszczecin.free.ngo.pl

 

Oddział Terapii Uzależnienia od Alkoholu i Współuzależnienia

SZCZECIN, ul. Ostrowska 7, tel. (091) 4-558-343

http://www.otu.szczecin.pl

 

PORADNIA INTERNETOWA – tu uzyskasz bezpłatną poradę!

http://PORADNIA.narkomania.org.pl