Post on 26-Jul-2020
在圖書館的嬰幼兒閱讀專區,帶著3歲以下小小孩來看書、借書的爸媽,往往會互相拋下一
個會心的微笑,因為來到這個園地,代表著你
我都是bookstart運動的支持者,我們都是喜歡擁著孩子說故事、喜歡跟孩子一起看圖畫書
的爸爸媽媽。今年,bookstart運動在台灣有了新進展,3∼6歲的孩子也有專屬的精選書單和活動囉!
報導/黃美湄 攝影/莊崇賢、童泳淞
諮詢/ 譚合令|信誼基金會親子教育推廣部部主任兼營運長 金尚芳|信誼基金會親子教育推廣部活動主任
由信誼基金會所推動的「Bookstart閱讀起
步走」,在台灣已經耕耘了8年,發出超
過15萬個圖書禮袋。這表示,至少有15萬個家
庭,已經為家中0∼3歲大的小小孩播下閱讀的
種子,並且持續生根發芽。這個運動是怎麼開始
的呢?
Bookstart帶動嬰幼兒閱讀風潮 起源於1992年英國伯明罕的Bookstart計
畫,是一個專為嬰幼兒量身打造、以「Share
Books with Your Baby」的理念推廣早期閱讀
的運動,它讓圖畫書走進許多英國嬰幼兒的生活
中。經過長期的努力,它不僅成為英國政府贊助
支持的全國性贈書活動,並在全世界引起很大的
迴響,促成許多國家在各自的土地上展開具有地
方特色的推廣活動。
長期致力推廣幼兒早期閱讀與親子共讀的信
誼基金會,深知閱讀的重要性,因此2005年12
月正式加入Bookstart嬰幼兒閱讀推廣聯盟,成
為Bookstart在臺灣的主辦機構,與英、日、韓
等國同步,攜手將閱讀運動向下扎根。
為了讓閱讀運動不侷限於贈書服務,2006年
起,信誼與臺北市、臺中縣以圖書館為基地,正
式開啟了嬰幼兒閱讀服務的模式,不僅送出數以
萬計的禮袋、在圖書館增設嬰幼兒閱讀專區、讓
嬰幼兒也擁有專屬的借書證及享用閱讀延伸活
動;這些年來,在全國各地結合鄉鎮圖書館在地
的力量,舉辦了近千場的父母閱讀講座和近百場
嬰幼兒閱讀指導志工培訓,每一年更帶動全省圖
書館串連活動,讓閱讀成為一件愉快、有方法、
閱讀起步走, 2013年新風貌
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有感染力的全民運動。
這個運動也引起教育部的關注。自2009年
起,教育部將「閱讀起步走:0∼3歲嬰幼兒閱
讀計畫」列為工作重點之一,投入人力、物力補
助更多鄉鎮展開相關服務,並從2013年將閱讀
禮袋的贈送年齡擴大為0∼5歲。
觀念改變,閱讀運動才能落實
回顧8年來「Bookstart閱讀起步走」在台灣
的推動,觀念的改變是一大成就。以往認為「那
麼小怎麼會看書呢!」「在圖書館,孩子一哭就
被轟出來了吧!」現在,有更多爸媽甚至阿公阿
媽,知道圖書館是可以帶孩子去看書、聽故事的
地方;還有更多圖書館員或志工因為接受培訓課
程而瞭解如何推薦適齡圖書、如何帶著小小孩說
故事或進行閱讀延伸活動,圖書館也成為嬰幼兒
親子共讀的友善場所了。
許多縣市政府都關注到閱讀的重要性,以桃
園縣文化局為例,已連續多年委託信誼策畫「親
子閱讀月」,舉辦主題書展、創意故事擂台、共
讀技巧研習等,引領縣內親子走進閱讀花園。
讓每個孩子都有讀好書的權利
在這段推廣閱讀的過程中,有一個很重要的
基礎,就是如何提供孩子適切的閱讀資源。從
2006年以來,每兩年,信誼基金會都會特別邀
請嬰幼兒閱讀專家、語言發展教育專家及小兒科
醫生共同評選,從坊間出版的圖畫書中選出最適
合0∼3歲小寶寶的優良圖畫書,作為《寶寶的
第一份書單》,內容則涵蓋了感官遊戲、語文學
習、認知學習、生活能力、人際互動、想像創意
等多元類別,讓寶寶從小就在閱讀中促進不同能
力的發展。
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閱讀禮袋中有兩本適合小寶寶的優質好書、
簡明易懂的《寶寶愛看書》父母導讀手冊以
及《寶寶的第一份書單》推薦書單。
桃園縣文化局2013年的「創意故事樂園」裡,將圖畫書中的內容延
伸成可以操作的遊戲。
有品質的對話能增進孩子對故事內容的理解。信誼基金會張杏如
執行長在閱讀活動中親自與小小孩對話,分享故事。
2013年,信誼展開新的關懷重點,接續為3∼
6歲的孩子推薦專屬的書單。為孩子們評選出這
些好書的是參與幼教新課綱規劃、從事兒童文學
研究、熟悉幼兒圖書市場的學者和專業人士,
包括黃迺毓、林佩蓉、蔡敏玲、吳幸玲、周婉
湘、葉青華等六位專家,他們從「幼兒該讀什
麼?」、「什麼是一本好的圖畫書?」、「什麼
書是值得珍藏與再三回味的?」等多種角度反覆
斟酌,選出了100本推薦書。
儲備3∼6歲成長必備的閱讀經驗研究發現,閱讀對於孩子的生活與學習扮演極
重要的角色,3∼6歲更是奠定自主閱讀的關鍵時
期,孩子如果閱讀的量不足、沒有辦法進行思考
或討論,就無法達到深度的閱讀和學習。因此,
配合孩子的發展興趣挑選適齡好書,是很重要的
基礎功夫,有了好素材,加上爸媽或老師的引
導,孩子能學會閱讀,才能再透過閱讀來學習。
2013年最新出爐的《3∼6歲必讀的100本好
書》書單,強調多元文體閱讀的重要性,涵蓋了
故事類、知識類和詩歌韻文等不同文體,內容主
題則包括生活經驗、心理成長、親情友伴、知識
概念、語文兒歌、創意想像等6大類,這些面向
都是3∼6歲孩子成長過程中必備的閱讀經驗。建
議爸媽和幼兒園老師可以到信誼網站Bookstart
參考這份書單,豐富孩子的閱讀經驗。
營造幼兒園閱讀環境 邁向深度閱讀此外,由於3∼6歲孩子大多已進入幼兒園,
為了協助老師提供孩子有趣、知識正確、能引發
思考的愉快閱讀經驗,信誼將陸續以「閱讀活動
觀摩會」及「深度閱讀教學示範」等研習活動,
讓幼兒園老師認識更多元、適齡的好書,並且擴
大閱讀活動的形式,同時也推廣幼兒園圖書角的
改造。
期待透過這個歷程,促使幼兒園與家庭的圖書
角也和圖書館一樣,更具多元性,不但親師一起
陪孩子念好書,更要提升孩子的閱讀能力,讓每
個孩子都能反覆思考、提問及辯證,邁向深度閱
讀,也讓台灣的bookstart向前邁進一大步。*
瞭解更多bookstart訊息
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在幼兒園裡,老師懂得挑選好書及運用有效的閱讀策略引導,才
能提升孩子們深度閱讀的能力。
孩子從小培養起閱讀興趣之後,無論是獨自閱讀或和好朋友一起閱
讀,都是生活裡的一大享受。