Adaptacja dziecka w przedszkolu –

wykład dla rodziców dzieci, które rozpoczną uczęszczanie do

Przedszkola nr 4 w Polkowicach

Barbara Jaśkiewicz14 czerwiec 2012

2

Agenda

• Czym jest adaptacja dziecka w przedszkolu?

• Jak pomóc dziecku w adaptacji?• Jak pomóc sobie w adaptacji – dziecko

idzie do przedszkola?

Pytanie:

Czym jest pójście dziecka do nowego przedszkola?

Co doznaje dziecko gdy idzie do nowego dla niego przedszkola?

Dla dziecka nowe przedszkole to:

• Stres związany z :- nowa sytuacją- nowym otoczeniem (nowe miejsce, nowy

opiekun, inne dzieci)- nowy rytm dnia

• Lęk związany z rozstaniem (separacja), który wyraża się np. w płaczu przed rozstaniem

• Lęk przed tym, że dziecko zostanie w przedszkolu

Dlaczego mnie zostawiasz?

Ale stres również dla rodzica…

• Czy mojemu dziecku będzie tam dobrze?

• Czy nic mu się nie dzieje?• Czy nie tęskni za mną?• Czy nie płacze?• Czy będzie jadł/jadła?

Dlatego rodzicu o wszystko pytaj…(konsultacje)

Adaptacja przedszkolna to

• Proces przyzwyczajenia się do nowej sytuacji / uczęszczanie do przedszkola -Proces oswajania dziecka

• Trwa od 2 tygodni do 1 miesiąca• Czasem wystarczy 5 dni (po około 1-

1,5h dziennie)

Co rodzic może zrobić żeby ułatwić adaptację?• przygotować dziecko do sytuacji• udzielić wszystkich ważnych informacji

nauczycielowi (czego się boi, co go uspokaja)• rodzic towarzyszy dziecku na początku –

uczestniczy w zabawach• pokazać nowe przedszkole• dziecko na początku przybywa możliwie jak

najkrócej w przedszkolu i potem coraz dłużej• umożliwić dziecku zabranie przytulanki/kocyka

(poczucie bezpieczeństwa)

Co rodzic może zrobić żeby ułatwić adaptację?

• dotrzymywać obietnic danych dziecku (o której zostanie odebrane i przez kogo – redukcja niepokoju)

• wyuczyć rytuału pożegnania (przygotować dziecko do pożegania)

• dobrze nastawić dziecko do przedszkola• motywować poprzez pochwały i nagrody

(najlepiej niematerialne- zabawa na placu zabaw)

• metoda karty punktowej

Metoda karty punktowej, system żetonów

Poniedziałek

Wtorek Środa Czwartek

Piątek Sobota Niedziela

Poniedziałek

Wtorek Środa Czwartek

Piątek Sobota Niedziela

Bez płaczu poszedłeś do Sali/przedszkola

Czego nie robić w procesie adaptacji?

• nie przedłużać rozstania (żegnać się czule i wychodzić, ignorować płacz)

• nie znikać bez pożegnania – bo dziecko będzie się w przyszłości bało

• nie straszyć dziecka przedszkolem• nie pokazywać swoich rozterek związanych

z uczęszczaniem dziecka do przedszkola (może źle zrobiłam/zrobiłem?)

• nie nagradzać przypadkowo niepożądanych zachowań

Analiza zachowania 2 - latka

Analiza zachowania 4 - latka

• Nagradzanie niepożądanego zachowania powoduje utrwalenie tego zachowania

Eskalacja niepożądanego zachowania u dziecka

Dzieci uczą się, że poprzez eskalację zachowania osiągają swoje cele.

Co robić gdy proces adaptacji trwa za długo?

• Dziecko po miesiącu nadal histerycznie broni się przed pójściem do przedszkola

• Pojawiają się niepokojące zachowania (lęki, moczenie nocne, wymioty, bóle brzucha, bóle głowy)

Szukać fachowej pomocy (psycholog, pedagog, etc.)

Dane kontaktowe

www.psycholog.polkowice.pl

Barbara Jaśkiewicz

Tel. kom. 695581808