Analiza wyników egzaminu maturalnego 2013 · klasa QDMZ\*V]D EM 2010 EM 2011 EM 2012 EM 2013 EM...

Post on 09-Aug-2020

5 views 0 download

Transcript of Analiza wyników egzaminu maturalnego 2013 · klasa QDMZ\*V]D EM 2010 EM 2011 EM 2012 EM 2013 EM...

Analiza wyników egzaminu maturalnego

2016Liceum Ogólnokształcące

w Zespole Szkół Ogólnokształcących

im. Kazimierza Jagiellończyka w Lidzbarku Warmińskim

Do egzaminu maturalnego przystąpiło 86absolwentów

z 2016 r.

94,2%

5,8%

zdało maturę nie zdało matury

Porównanie zdawalności egzaminu maturalnego 2016

89% 86%94%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

kraj LO województwo LO szkoła

Zdawalność egzaminów maturalnych w %

90,7 89,5

97,790,7 89,1

93,3 94,290,2

98,392,6

98,9594,2

86,5 89,696

8989

91 93 93 94 89 89 89

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Szkoła

Kraj LO

Wybieralność (w %) przedmiotów

obowiązkowych i dodatkowych w 2016 r.

18,6

43

32,6

5,8

43

31

21

5

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

tylko obowiązkowe jeden dodatkowy dwa dodatkowe trzy i więcej

dodatkowych

Szkoła

Kraj LO

Wybieralność (w %) języków obcych na poziomie

podstawowym w 2016 r.

90,9%

6,4%1,9%

93,0%

1,2%5,8%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

angielski niemiecki rosyjski

Szkoła

Kraj LO

Wybieralność (w %) przedmiotów dodatkowych na poziomie

rozszerzonym w 2016 r.

0

10

20

30

40

50

60

języ

k an

giel

ski

mat

emat

yka

biol

ogi

a

geog

rafia

języ

k po

lski

chem

ia

wie

dza

o s

połe

czeń

stwie

fizyk

a

hist

oria

Szkoła Kraj LO

Wybieralność egzaminów na poziomie

rozszerzonym w %

przedmiot Szkoła Kraj LO

język angielski 55,8 53,5

matematyka 30,9 27,8

biologia 34,9 24,9

geografia 49,5 24,4

język polski 23,3 22,7

chemia 23,3 16,7

wiedza o społeczeństwie 22,1 13,3

fizyka 8,1 9,5

historia 3,5 9,4

Średnie wyniki (w %) z egzaminów

pisemnych na poziomie podstawowym

2016

62,0 61,0

77,0 77,068,0

55,4 58,0 74,2 68,0 80,4

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

języ

k po

lski

mat

emat

yka

języ

k an

giels

ki

języ

k ni

emie

cki

języ

k ro

syjs

ki

Szkoła

Kraj LO

Średnie wyniki (w %) z egzaminów

pisemnych na poziomie rozszerzonym

2016

0

10

20

30

40

50

60

70

języ

k po

lski

matem

atyk

a

języ

k an

gielsk

i

wiedz

a o sp

ołec

zeńs

twie

histor

ia

biolog

ia

chem

ia

fizyk

a

geog

rafia

Szkoła

Kraj LO

Poziom wykonania zadań z języka polskiego

w zakresie podstawowym (w %) EM 2016

w obszarze wymagań ogólnych

Wymaganie ogólne SZKOŁA KRAJ

I. Odbiór wypowiedzi

i wykorzystanie

zawartych w nich

informacji.

66 60

II. Analiza i

interpretacja tekstów 38 45

III. Tworzenie

wypowiedzi. 61 66

Poziom wykonania zadań z języka polskiego w zakresie

podstawowym (w %) EM 2016 w obszarze wymagań ogólnych

66

38

616045

66

02040

6080

100

I. Odbiór wypowiedzi

i wykorzystanie

zawartych w nich

informacji.

II. Analiza i interpretacja tekstów III. Tworzenie

wypowiedzi.

SZKOŁA KRAJ

Poziom wykonania zadań z języka polskiego w zakresie

rozszerzonym (w %) EM 2016 w obszarze wymagań ogólnych

Wymaganie ogólne SZKOŁA KRAJ

I. Odbiór wypowiedzi

i wykorzystanie

zawartych w nich

informacji.

62 57

II. Analiza i

interpretacja tekstów 57 67,5

III. Tworzenie

wypowiedzi. 62 64

Poziom wykonania zadań z języka polskiego w zakresie

rozszerzonym (w %) EM 2016 w obszarze wymagań ogólnych

62 59 625767,5 64

0

20

40

60

80

100

I. Odbiór wypowiedzi

i wykorzystanie

zawartych w nich

informacji.

II. Analiza

i interpretacja tekstów

kultury.

III. Tworzenie wypowiedzi

SZKOŁA KRAJ

Poziom wykonania zadań z matematyki w zakresie podstawowym EM

2016 (w %) w obszarach wymagań ogólnych

Wymaganie ogólne SZKOŁA KRAJ

I. Wykorzystanie

i tworzenie informacji 63,6 66,0

II. Wykorzystanie

i interpretowanie reprezentacji 72,4 70,1

III. Modelowanie matematyczne 52,8 48,5

IV. Użycie i tworzenie strategii 66,0 62,5

V. Rozumowanie

i argumentacja

29,5 26,5

Poziom wykonania zadań z matematyki w zakresie podstawowym EM 2016 (w %)

w obszarach wymagań ogólnych

63,672,4

52,866,0

29,566,0 70,1

48,5 62,5

26,5

0

20

40

60

80

100

I. Wykorzystanie i

tworzenie

informacji

II. Wykorzystanie i

interpretowanie

reprezentacji

III. Modelowanie

matematyczne

IV. Użycie i

tworzenie strategii

V. Rozumowanie i

argumentacja

Szkoła Kraj

Poziom wykonania zadań z matematyki w zakresie rozszerzonym

EM 2016 (w %) w obszarach wymagań ogólnych

Wymaganie ogólne SZKOŁA KRAJ

I. Wykorzystanie

i tworzenie informacji 80,0 74,0

II. Wykorzystanie

i interpretowanie reprezentacji 76,3 73,8

III. Modelowanie matematyczne 33,0 34,0

IV. Użycie i tworzenie strategii 26,8 22,3

V. Rozumowanie

i argumentacja

10,0 18,0

Poziom wykonania zadań z matematyki w zakresie rozszerzonymEM 2016 (w %) w

obszarach wymagań ogólnych

80,0 76,3

33,026,8

10,0

74,0 73,8

34,022,3 18,0

0

20

40

60

80

100

I. Wykorzystanie i

tworzenie

informacji.

II. Wykorzystanie i

interpretowanie

reprezentacji

III. Modelowanie

matematyczne

IV. Użycie i

tworzenie strategii

V. Rozumowanie i

argumentacja

szkoła kraj

Poziom wykonania zadań z języka angielskiego w zakresie podstawowym

EM 2016 (w %) w obszarach wymagań ogólnych

Wymaganie ogólne SZKOŁA KRAJ

Rozumienie wypowiedzi

ustnych

72,7 70,5

Rozumienie wypowiedzi

pisemnych

74,1 73,3

Znajomość środków językowych68,8 66,8

Wypowiedź pisemna81,0 73,0

Poziom wykonania zadań z języka angielskiego w zakresie

podstawowym EM 2016 (w %) w obszarach wymagań ogólnych

72,7 74,168,8

81,070,5 73,3

66,873,0

0

20

40

60

80

100

Rozumienie

wypowiedzi

ustnych

Rozumienie

wypowiedzi

pisemnych

Znajomość

środków

językowych.

Wypowiedź

pisemna

SZKOŁA

KRAJ

Poziom wykonania zadań z języka angielskiego w zakresie rozszerzonym

EM 2016 (w %) w obszarach wymagań ogólnych

Wymaganie ogólne SZKOŁA KRAJ

Rozumienie wypowiedzi

ustnych

72,7 70,5

Rozumienie wypowiedzi

pisemnych

74,1 73,3

Znajomość środków językowych68,8 66,8

Wypowiedź pisemna81,0 73,0

Poziom wykonania zadań z języka angielskiego w zakresie rozszerzonym

EM 2016 (w %) w obszarach wymagań ogólnych

58,8 63,5

37,4

59,858,7 61,2

38,3

61,3

0

20

40

60

80

100

Rozumienie

wypowiedzi

ustnych

Rozumienie

wypowiedzi

pisemnych

Znajomość środków

językowych

Wypowiedź

pisemna

SZKOŁA

KRAJ

Poziom wykonania zadań z języka rosyjskiego w zakresie podstawowym

EM 2016 (w %) w obszarach wymagań ogólnych

Wymaganie ogólne SZKOŁA KRAJ

Rozumienie wypowiedzi

ustnych

73,3 67,6

Rozumienie wypowiedzi

pisemnych

86,7 62,5

Znajomość środków językowych72,0 58,0

Wypowiedź pisemna87,5 58,8

Poziom wykonania zadań z języka rosyjskiego w zakresie

podstawowym EM 2016 (w %) w obszarach wymagań ogólnych

73,3

86,7

72,0

87,5

67,662,5 58,0 58,8

0

20

40

60

80

100

Rozumienie

wypowiedzi ustnych

Rozumienie

wypowiedzi

pisemnych

Znajomość

środków językowych.

Wypowiedź pisemna

SZKOŁA

KRAJ

Poziom wykonania zadań z języka obcego w zakresie podstawowym EM

2016 (w %) w obszarach wymagań ogólnych

73,367,6

72,7 70,5

86,7

62,5

74,1 73,372,0

58,0

68,8 66,8

87,5

58,8

81,073,0

0

20

40

60

80

100

SZKOŁA KRAJ SZKOŁA KRAJ

język rosyjski język angielski

Rozumienie wypowiedzi ustnych Rozumienie wypowiedzi pisemnych

Znajomość środków językowych. Wypowiedź pisemna

Zestawienia wyników egzaminów maturalnych

z lat 2010 – 2016

Egzamin pisemny z języka polskiego na poziomie podstawowym

% wyników w klasach staninowych

0

10

20

30

40

50

klasa

najniższa

klasa bardzo

niska

klasa niska klasa

poniżej

średniej

klasa

średnia

klasa

powyżej

średniej

klasa

wysoka

klasa bardzo

wysoka

klasa

najwyższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z matematyki na poziomie podstawowym %

wyników w klasach staninowych

0

10

20

30

40

50

klasa

najniższa

klasa bardzo

niska

klasa niska klasa poniżej

średniej

klasa średnia klasa pow yżej

średniej

klasa w ysoka klasa bardzo

w ysoka

klasa

najw yższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z języka angielskiego na poziomie

podstawowym % wyników w klasach staninowych

0

10

20

30

40

50

klasa

najniższa

klasa bardzo

niska

klasa niska klasa poniżej

średniej

klasa średnia klasa pow yżej

średniej

klasa w ysoka klasa bardzo

w ysoka

klasa

najw yższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z języka niemieckiego na poziomie

podstawowym % wyników w klasach staninowych

0

20

40

60

80

100

klasa

najniższa

klasa

bardzo

niska

klasa niska klasa

poniżej

średniej

klasa

średnia

klasa

pow yżej

średniej

klasa

w ysoka

klasa

bardzo

w ysoka

klasa

najw yższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z języka rosyjskiego na poziomie podstawowym

% wyników w klasach staninowych

0

20

40

60

80

100

klas

a na

jniższ

a

klas

a ba

rdzo

niska

klas

a nisk

a

klas

a po

niże

j śre

dnie

j

klas

a śr

edni

a

klas

a po

wyż

ej śre

dnie

j

klas

a wys

oka

klas

a ba

rdzo

wys

oka

klas

a na

jwyż

sza

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z języka polskiego na poziomie

rozszerzonym % wyników w klasach staninowych

0

10

20

30

40

50

60

klasa

najniższa

klasa

bardzo

niska

klasa niska klasa

poniżej

średniej

klasa

średnia

klasa

pow yżej

średniej

klasa

w ysoka

klasa

bardzo

w ysoka

klasa

najw yższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z matematyki na poziomie rozszerzonym %

wyników w klasach staninowych

0

10

20

30

40

50

klasa

najniższa

klasa

bardzo

niska

klasa niska klasa

poniżej

średniej

klasa

średnia

klasa

pow yżej

średniej

klasa

w ysoka

klasa

bardzo

w ysoka

klasa

najw yższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym %

wyników w klasach staninowych

0

10

20

30

40

50

klasa

najniższa

klasa

bardzo

niska

klasa niska klasa

poniżej

średniej

klasa

średnia

klasa

pow yżej

średniej

klasa

w ysoka

klasa

bardzo

w ysoka

klasa

najw yższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z biologii na poziomie rozszerzonym

% wyników w klasach staninowych

0

10

20

30

40

50

klasa

najniższa

klasa

bardzo

niska

klasa niska klasa

poniżej

średniej

klasa

średnia

klasa

pow yżej

średniej

klasa

w ysoka

klasa

bardzo

w ysoka

klasa

najw yższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z chemii na poziomie rozszerzonym %

wyników w klasach staninowych

0

10

20

30

40

50

klasa

najniższa

klasa

bardzo

niska

klasa niska klasa

poniżej

średniej

klasa

średnia

klasa

pow yżej

średniej

klasa

w ysoka

klasa

bardzo

w ysoka

klasa

najw yższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z fizyki i astronomii/fizyki (od 2015)

na poziomie rozszerzonym % wyników w klasach

staninowych

0

10

20

30

40

50

60

klasa

najniższa

klasa

bardzo

niska

klasa niska klasa

poniżej

średniej

klasa

średnia

klasa

pow yżej

średniej

klasa

w ysoka

klasa

bardzo

w ysoka

klasa

najw yższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z geografii na poziomie

rozszerzonym % wyników w klasach staninowych

0

10

20

30

40

50

klasa

najniższa

klasa

bardzo

niska

klasa niska klasa

poniżej

średniej

klasa

średnia

klasa

pow yżej

średniej

klasa

w ysoka

klasa

bardzo

w ysoka

klasa

najw yższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z historii na poziomie rozszerzonym % wyników

w klasach staninowych

0

20

40

60

80

klasa

najniższa

klasa

bardzo

niska

klasa niska klasa

poniżej

średniej

klasa

średnia

klasa

powyżej

średniej

klasa

wysoka

klasa

bardzo

wysoka

klasa

najwyższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Egzamin pisemny z wiedzy o społeczeństwie na poziomie

rozszerzonym % wyników w klasach staninowych

0

20

40

60

80

100

klasa

najniższa

klasa

bardzo

niska

klasa niska klasa

poniżej

średniej

klasa

średnia

klasa

pow yżej

średniej

klasa

w ysoka

klasa

bardzo

w ysoka

klasa

najw yższa

EM 2010

EM 2011

EM 2012

EM 2013

EM 2014

EM 2015

EM 2016

Źródła:

1. www.cke.edu.pl

a) Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w 2016 r.

b) Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego 2016 r.

c) Rozkład staninowy wyników egzaminacyjnych z poszczególnych

przedmiotów – maj 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016

2. www.oke.lomza.pl

a) Wstępne wyniki egzaminu maturalnego 2016 w poszczególnych powiatach

b) Informacje o wynikach egzaminu maturalnego 2016 roku

w województwie podlaskim i warmińsko-mazurskim

3. Dokumentacja szkolna – Indywidualne wyniki zdających