Przykład
Na spotkaniu władz pewnej gminy z jej mieszkańcami rodzice uczniów gminnej szkoły podstawowej zwrócili uwagę na pogarszającą się kondycję fizyczną dzieci i młodzieży oraz rosnący problem spędzania czasu wolnego przez część młodzieży mieszkającej w gminie w sposób niebezpieczny. Władze gminy zbadały problem i określiły możliwości jego rozwiązania
Drzewo problemu pogarszającej się kondycji fizycznej dzieci i młodzieży w gminie X
Nieatrakcyjne dla dzieci i
młodzieży formy aktywności
sportowej.
Nieatrakcyjne lekcje
wychowania fizycznego.
Niewystarczająca oferta
klubów sportowych dla dzieci i
młodzieży
Wolny czas zajmowany przez
TV, Internet, gry komputerowe.
Niechęć do aktywności
fizycznej.
Niezrozumienie obecnych
potrzeb dzieci i młodzieży
Nieskuteczne programy
promujące aktywność
sportową
Brak strategii rozwoju gminy.
Brak wiedzy urzędników gminy o
możliwościach finansowania budowy
i utrzymania obiektów sportowych.
Inne niż sportowe priorytety
inwestycyjne gminy.
Niewystarczające nakłady
finansowe na infrastrukturę
sportową z budżetu gminy.
Niewystarczająca baza obiektów
sportowych w gminie
Wolny czas zajmowany przez
TV, Internet, gry komputerowe.
Wzorce kulturowe odchodzące od
promowania idei kultury fizycznej i
sportu.
Promocja konsumpcyjnego stylu życia.
Zmiana trybu życia dzieci i
młodzieży na coraz bardziej
siedzący
Pogarszająca się kondycja fizyczna dzieci i młodzieży w
gminie
Wzrost liczby osób z otyłością i
wadami postawy, szczególnie
wśród dzieci i młodzieży.
Utrwalanie nawyku braku
aktywności fizycznej w wolnym
czasie
Wzrost wydatków na profilaktykę i leczenie chorób
związanych z otyłością i wadami podstawy z
budżetu gminy.
Wzrost zachowań patologicznych
wśród dzieci i młodzieży w gminie z
powodu braku atrakcyjnych form
spędzania wolnego czasu.
Wzrost przestępczości wśród dzieci i
młodzieży w gminie.
Wynikiem przeprowadzonej analizy było wybranie „strategii inwestycji sportowych”,
której efektem zostało podjęcie realizacji budowy wielofunkcyjnego boiska sportowego.
Lepsze zrozumienie
obecnych potrzeb dzieci i
młodzieży
Skuteczniejsze programy
promujące aktywność
sportową
Wprowadzenie jednolitego
planu zagospodarowania..
Wprowadzenie szkoleń dla
pracowników gminy z zakresu źródeł
finansowania inwestycji sportowych.
Uwzględnienie w gminnych
projektach inwestycyjnych
obiektów sportowych.
Zwiększenie nakładów
finansowych na infrastrukturę
sportową z budżetu gminy.
Szersza baza obiektów
sportowych w gminie
Akcja informacyjna
uświadamiająca negatywne
skutki biernego trybu życia.
Wykorzystanie technologii
informatycznych do promowania
aktywności fizycznej, szczególnie
wśród dzieci i młodzieży.
Promocja zdrowego stylu życia.
Silniejsze nastawienie dzieci i
młodzieży w gminie na aktywne
spędzanie czasu.
Poprawa kondycji fizycznej dzieci i młodzieży w gminie
Spadek liczby osób z otyłością i
wadami postawy, szczególnie
wśród dzieci i młodzieży.
Wyrobienie nawyku braku
aktywności fizycznej w wolnym
czasie
Spadek wydatków na profilaktykę i leczenie chorób
związanych z otyłością i wadami podstawy z budżetu
gminy.
Spadek zachowań patologicznych
wśród dzieci i młodzieży w gminie z
powodu braku atrakcyjnych form
spędzania wolnego czasu.
Spadek przestępczości wśród dzieci i
młodzieży w gminie.
Chęć do aktywności fizycznej
Wprowadzenie bardziej
atrakcyjnych dla dzieci i
młodzieży form aktywnego
Zwiększenie oferty
klubów sportowych dla
dzieci i młodzieży.
Zwiększenie nakładów
finansowych na rozwój i
promocję programów
zdrowotnych zachęcających do
aktywności ruchowej na
terenie gminy.
Strategia programów sportowych Strategia inwestycji sportowych Strategia kultury prosportowej
Analiza SWOT budowy sportowego boiska wielofunkcyjnego
Rodzaj środowiska projektowego
Czynniki Znaczenie czynników
Praw- dopodo- bieństwo wystąpienia czynników
Konsekwencje projektu Działania i przeciwdziałania
Środowisko wewnątrz- projektowe
Silne strony:
Zdolny i doświadczony kierownik projektu
Istniejąca dokumentacja podobnych boisk
Duże Duże Możliwa sprawna realizacja bez popełniania poprzednio pojawiających się błędów
Wykorzystanie doświadczenia kierownika i wcześniejszej dokumentacji
Słabe strony:
Słaba pozycja kierownika w gminie.
Ograniczony zasób pracowników, niezbędnych do wykonania projektu
Średnie Duże Przedłużający się proces decyzyjny, opóźnienie terminu zakończenia projektu.
Wzmocnienie pozycji kierownika w gminie, nadanie priorytetu w dostępie do środków, pozyskanie pracowników zewnętrznych
Środowisko wewnątrz- organizacyjne
Silne strony:
Władze gminy zdeterminowane przed wyborami.
Dobre relacje władz gminy z instytucjami współfinansującymi projekt.
Duże Średnie Szybki proces zatwierdzania i rozliczania projektu, właściwy wybór podwykonawców.
Wykorzystanie posiadanych relacji
Słabe strony: Niski poziom wiedzy w
zakresie zarządzania projektami wśród urzędników
Ciągłe kontrole zewnętrzne, utrudniające pracę urzędu
Duże Duże Małe zainteresowanie projektem
Nadanie wysokiego priorytetu projektowi, skorzystanie z usług specjalistów
Zewnętrzne środowisko projektowe
Szanse: Zmniejszenie skali
zachowań patologicznych wśród młodzieży.
Wyrobienie nawyków aktywnego spędzania wolnego czasu
Spadek liczby osób z otyłością,
Zbliżające się wybory samorządowe
Duże Średnie Duży nacisk na konieczność realizacji projektu
Włączenie czynnika społecznego w proces realizacji i kontroli projektu, wybór wykonawstwa projektu umożliwiający uzyskanie efektów przed wyborami
Zagrożenia:
Rosnące zadłużenie gminy,
Niezaspokojone inne, pilne potrzeby
Duże Średnie Uniemożliwienie realizacji projektu, lub przedłużanie realizacji.
Skorzystanie z dotacji UE
Makrośrodowisko projektowe
Szanse:
Dostępność środków unijnych na działania służące poprawie jakości życia,
Moda na zdrowy tryb życia
Duże Duże Możliwość realizacji projektu zgodnie z planem i wymaganiami UE.
Przygotowanie wniosku o dofinansowanie, wykorzystanie poparcia mieszkańców.
Zagrożenia:
Skomplikowane regulacje prawne,
Brak zwiększenia
Małe Duże Uniemożliwienie realizacji projektu
Skorzystanie z dotacji UE
pomocy finansowej dla jednostek samorządu terytorialnego.
Analiza interesariuszy projektu budowy wielofunkcyjnego boiska sportowego (z punktu
widzenia gminy jako organizatora projektu)
Interesariusz Charakterystyka Interesy i oczekiwania
Silne i słabe strony Implikacje dla projektu
Główni interesariusze Mieszkańcy gminy – zwolennicy inwestycji
Rodzice uczniów szkoły podstawowej i inni mieszkańcy wspierający inicjatywy służące lokalnej społeczności
Nastawienie pozytywne,
Możliwa koalicja z dyrekcją szkoły.
Silna strona to jednolitość oczekiwań w stosunku do projektu,
Słaba strona to trudność w koncepcji architektonicznej zaproponowanej przez gminę
Przeprowadzić konsultacje w sprawie koncepcji architektonicznej
Starać się uwzględnić ich postulaty
Mieszkańcy gminy – przeciwnicy inwestycji
Osoby nieufnie nastawione do działań gminy
Nastawienie negatywne,
Obawa przed nieporządkiem wynikającym z użytkowaniem boiska,
Możliwa koalicja z właścicielem sąsiadującej działki.
Silna strona to związek z poprzednią ekipą sprawującą władzę w gminie,
Słaba strona to duże rozproszenie
Spotkania władz gminy z przeciwnikami projektu i przeciwdziałanie zawiązywania przez nich koalicji.
Właściciel sąsiedniej działki
Właściciel działki przylegającej do terenu planowanej inwestycji.
Nastawienie negatywne,
Chce spokoju i ciszy, Możliwa koalicja z
innymi przeciwnikami inwestycji.
Silna strona to świadomość swojej pozycji przetargowej w stosunku do gminy,
Słaba strona to brak wiedzy o procedurach administracyjnych blokujących inwestycje
Neutralizować negatywne działania,
Zaproponować ekrany i siatki ochronne.
Dyrekcja szkoły podstawowej
Dyrekcja szkoły podstawowej przy której ma być zlokalizowane boisko
Nastawienie pozytywne
Boisko zostanie oddane do użytku jak najwcześniej,
Szkoła nie będzie ponosić kosztów budowy, utrzymania i konserwacji.
Możliwa koalicja ze zwolennikami budowy boiska
Silna strona to istotny wpływ na uczniów i ich rodziców.
Słaba strona to niechęć do ponoszenia jakichkolwiek kosztów i odpowiedzialności za użytkowanie boiska
włączyć w akcję informacyjną
Informować o postępie prac
Samorząd lokalny Przedstawiciele gminy pochodzący z wyborów, różny przekrój doświadczeń i wykształcenia, przywiązani do pełnionych funkcji.
Wpływ pozytywny
Potrzeba sukcesu przed wyborami
Niechęć do podejmowania trudnych decyzji
Silna strona to władza, dostęp do źródeł finansowania
Podatność na wpływy mediów i lobbystów
Zaangażowanie w projekt wynikające z roli organizatora,
Wykorzystanie mediów w celu zwiększenia zainteresowania projektem
Firmy budowlane Małe i średnie firmy działające w regionie
Wpływ pozytywny
Zyskanie zleceń na
Silna strona to zasoby niezbędne
Wybór najlepszych firm
prace związane z realizacją projektu
Możliwy negatywny wpływ przegranych oferentów
do realizacji projektu
Słaba strona to brak doświadczenia w realizacji takiego projektu
Przygotowanie dokumentacji przetargowej ograniczającej ryzyko odwołań przegranych oferentów
Interesariusze drugorzędni Instytucje współfinansujące z ramienia UE
Organizacje pozarządowe, osoby z wyższym wykształceniem
Wpływ pozytywny Wsparcie projektu
jeżeli spełnia zakładane wymogi
Silna strona to dostępne środki finansowe i doświadczenie.
Słaba strona to duża ilość projektów, którymi się zajmują.
Spełnienie wymogów stawianych projektowi, otrzymanie dotacji z UE
Media lokalne Organizacje pozarządowe, osoby z wyższym wykształceniem
Promocja regionu,
Wskazanie pozytywnych i negatywnych stron projektu.
Silna strona to dostępne środki finansowe i doświadczenie, duże możliwości kształtowania opinii publicznej,
Małe zainteresowanie projektem ze względu na jego charakter.
Próba zaangażowania w projekt w celu przekonania do niego negatywnie nastawionych interesariuszy.
Pozostali interesariusze Lokalna służba zdrowia Ośrodki zdrowia
działające w regionie, w większości kobiety, osoby średnio zamożne.
Wpływ pozytywny, Polepszenie zdrowia
mieszkańców gminy.
Silna strona to wiedza i doświadczenie.
Słaba strona to mały wpływ na władze gminy.
Próba zaangażowania w projekt w celu przekonania do niego negatywnie nastawionych interesariuszy.
Klasyfikacja interesariuszy projektu budowy wielofunkcyjnego boiska sportowego
Stopień zaangażowania
mały duży
Siła
od
dzi
aływ
ania
du
ża
Interesariusze potencjalnie aktywni:
Mieszkańcy gminy - przeciwnicy inwestycji
Właściciel nieruchomości sąsiadującej z budowanym boiskiem
Firmy budowlane
Instytucje współfinansujące z ramienia UE
Interesariusze kluczowi:
Mieszkańcy gminy -zwolennicy inwestycji
Samorząd lokalny
Dyrekcja szkoły podstawowej
mał
a
Interesariusze marginalni:
Lokalna służba zdrowia
Interesariusze afektywni:
Media lokalne
Plan działań w stosunku do interesariuszy budowy sportowego boiska wielofunkcyjnego.
Interesariusz Rodzaje działań Brak Informowanie konsultowanie współdecydowanie Delegowanie uprawnień blokowanie
Inicjowanie i definiowanie projektu Mieszkańcy gminy – zwolennicy inwestycji
+ + +
Mieszkańcy gminy – przeciwnicy inwestycji
+
Właściciel sąsiedniej działki
+
Samorząd lokalny + + + +
Dyrekcja szkoły + +
Firmy budowlane +
Instytucje współfinansujące z ramienia UE
+
Media lokalne +
Lokalna służba zdrowia
+
Planowanie i organizowanie projektu Mieszkańcy gminy – zwolennicy inwestycji
+ +
Mieszkańcy gminy – przeciwnicy inwestycji
+
Właściciel sąsiedniej działki
+
Samorząd lokalny + +
Dyrekcja szkoły +
Firmy budowlane +
Instytucje współfinansujące z ramienia UE
+
Media lokalne +
Lokalna służba zdrowia +
Sterowanie projektem, wykonawstwo projektu, zamknięcie projektu
Mieszkańcy gminy – zwolennicy inwestycji
+
Mieszkańcy gminy – przeciwnicy inwestycji
+
Właściciel sąsiedniej działki
+
Samorząd lokalny + +
Dyrekcja szkoły +
Firmy budowlane +
Instytucje współfinansujące z ramienia UE
+
Media lokalne +
Lokalna służba zdrowia +
Matryca logiczna projektu budowy wielofunkcyjnego boiska sportowego
Opis projektu
Obiektywnie weryfikowalne wskaźniki
Sposoby i źródła weryfikacji
Założenia
Cele nadrzędne:
1. Zmniejszenie wydatków z budżetu
gminnego na profilaktykę i leczenie
chorób związanych z otyłością i
wadami postawy.
2. Upowszechnie
nie zdrowego trybu życia wśród
mieszkańców gminy.
1. Spadek wydatków na profilaktykę i
leczenie chorób związanych z otyłością i wadami postawy w grupie dzieci i młodzieży o 10% w
ciągu 5 lat. 2. Zwiększenie odsetka osób
regularnie korzystających z
obiektów sportowych w gminie o 40% w ciągu 2 lat.
1. Rejestry i statystyki
gminnego ośrodka zdrowia.
2. Rejestry i statystyki
gminnego ośrodka sportowego.
3. Statystyki gminy
dotyczące mieszkańców.
Cel projektu:
Poprawa kondycji fizycznej mieszkańców
gminy poprzez budowę wielofunkcyjnego
boiska sportowego.
1. Przygotowanie, organizacja i
budowa wielofunkcyjnego boiska sportowego o wymiarach X na Y z:
2-torową bieżnią
dookoła boiska,
Zapleczem sportowo-
sanitarnym,
Trybunami na 100
miejsc,
Oświetleniem i
ogrodzeniem,
Parkingiem na 25
miejsc. 2. Zwiększenie dostępnej
infrastruktury sportowej wysokiej
jakości w gminie o X m2
3. Oddanie wielofunkcyjnego boiska sportowego z infrastrukturą
towarzyszącą do dnia…..
1. Protokoły odbiorów,
dziennik budowy, dokumentacja techniczna.
2. Statystyki gminne dotyczące infrastruktury
sportowej
1. Dotychczasowy plan inwestycji w
gminie zostanie utrzymany. 2. Nie pojawią się żadne inne
atrakcyjniejsze dla grupy docelowej
projektu sposoby spędzania wolnego czasu, odciągające od aktywności ruchowej na świeżym powietrzu, a
obecne nie będą istotnie atrakcyjniejsze.
3. Szkoła podstawowa, przy której ma
być zlokalizowane boisko, nie zostanie zamknięta lub nie ograniczy istotnie liczby nowych uczniów.
4. Drastycznie nie obniży się liczba dzieci i młodzieży w gminie.
5. Liczba godzin wychowania fizycznego
w planie nauczania nie będzie mniejsza niż obecnie.
Rezultaty (wybrane):
1. Dokumentacja inwestycji.
2. Wielofunkcyjn
e boisko sportowe wraz z
infrastrukturą towarzyszącą.
1. Skompletowana pełna dokumentacja techniczna,
wykonawcza, i projektowa. 2. Uzyskane wszystkie zgody i
pozwolenia w terminie X przez
jednostki Y. 3. Jedno boisko sportowe o
wymiarach X na Y.
4. 2-torowa bieżnia wokół boiska. 5. 1 budynek pomocniczy (szatnia +
zaplecze).
6. Tryby sportowe na 100 osób (beton + plastik)
7. Ogrodzenie i oświetlenie obiektów.
8. Parking na 25 miejsc parkingowych z kostki brukowej w terminie X i lokalizacji Y.
1. Dokumentacja techniczna,
wykonawcza i projektowa’
2. Dokumentacja
projektowa, odpowiednie rejestry.
3. Dokumentacja techniczna, protokoły odbiorów,
wyniki pomiarów i testów jakościowych.
1. Zostaną utrzymane dotychczasowe regulacje prawne w zakresie:
Podatku VAT
Zamówień publicznych
Sposobu realizacji i rozliczania projektów
współfinansowanych ze środków UE
Funkcjonowanie
samorządów
Prawa budowlanego
2. Nie wzrosną w sposób istotny koszty robocizny oraz usług i materiałów
budowlanych.
Działania (wybrane):
Środki/zasoby: 1. 1 kierownik projektu
Koszty/budżet: 1. Budżet projektu:
Czas: Maksymalnie 6 miesięcy
1. Uzyskanie pozwoleń
2. Wykonanie wizualizacji i projektu
budowlanego 3. Organizacja
przetargu i
wybór generalnego wykonawcy
prac 4. Roboty
przygoto-
wawcze 5. Budowa i
wyposażenie
boiska 6. Budowa
zaplecza
boiska 7. Wykonanie
trybun na 100
widzów 8. Wykonanie
parkingu na
25 aut osobowych
2. 1 inżynier – kierownik budowy 3. 7 robotników budowlanych
4. Specjalistyczny sprzęt budowlany 5. X ton ziemi 6. Y m
2 nawierzchni syntetycznej
7. Z palet kostki brukowej ……
500000 zł 2. Źródła finasowania
Środki własne
gminy 10%
Kredyt
bankowy 30%
Środki UE
60%
Założenia podstawowe:
1. Uzyskanie pozwolenia na budowę
2. Uregulowanie spraw własnościowych gruntów, na których staną
wnioskowane obiekty
Lista strukturalno – hierarchiczna projektu budowy wielofunkcyjnego boiska sportowego z zapleczem.
Projekt Podprojekty Czynności projektu 1. Budowa
wielofunkcyjnego boiska sportowego z zapleczem
1.1 Przygotowanie prac 1.1.1. Uzyskanie pozwoleń 1.1.2. Wykonanie wizualizacji i projektu
budowlanego. 1.1.3. Organizacja przetargu i wybór generalnego
wykonawcy.
1.2 Budowa boiska, bieżni i infrastruktury towarzyszącej.
1.2.1 Prace przygotowawcze (prace pomiarowe, plantowanie terenu, roboty ziemne.) 1.2.2 Wykonanie nawierzchni boiska sportowego i bieżni:
1.2.2.1. Układanie warstw konstrukcyjnych i nawierzchni z trawy syntetycznej. 1.2.2.2. Układanie warstw konstrukcyjnych i nawierzchni poliuretanowej.
1.2.3. Ogrodzenie boiska. 1.2.4. Wyposażenie boiska. 1.2.5. Budowa zaplecza boiska: 1.2.5.1 Roboty ogólnobudowlane 1.2.5.2 Instalacje sanitarne 1.2.5.3. Instalacje elektryczne 1.2.6. Budowa ciągów komunikacyjnych i oświetlenia 1.2.7. Wykonanie trybun 1.2.8. Wykonanie parkingu
1.3 Odbiór gotowych obiektów. 1.3.1 Końcowa kontrola boiska i infrastruktury towarzyszącej. 1.3.2. Wykonanie protokołu odbioru. 1.3.4. Przekazanie boiska z infrastrukturą do użytku władzom gminy.
Wykonanie trybun
Budowa ciągów komunikacyjnych i
oświetlenia
Instalacje elektryczne
Instalacje sanitarne
Roboty ogólnobudowlane
Budowa zaplecza boiska:
Wyposażenie boiska.
Ogrodzenie boiska.
Przekazanie boiska z
infrastrukturą do użytku
władzom gminy
Układanie warstw
konstrukcyjnych i
nawierzchni
poliuretanowej.
Układanie warstw konstrukcyjnych i
nawierzchni z trawy syntetycznej.
Wykonanie
protokołu odbioru Organizacja przetargu i
wybór generalnego
wykonawcy.
Końcowa kontrola boiska i
infrastruktury towarzyszącej
Wykonanie nawierzchni boiska sportowego i bieżni.
Wykonanie
wizualizacji i projektu
budowlanego.
Odbiór gotowych obiektów Prace przygotowawcze Uzyskanie
pozwoleń
Odbiór gotowych obiektów Budowa boiska, bieżni i infrastruktury
towarzyszącej
Przygotowanie prac
Budowa wielofunkcyjnego boiska
sportowego z zapleczem
Podpisanie umowy
Lista strukturalna kooperacyjna projektu budowy boiska wielofunkcyjnego z zapleczem
Nr czynności
Czynność Bezp. poprzedniki
Bezp. następniki
Czas trwania optymistyczny (dni)
Czas trwania najczęściej spotykany (dni)
Czas trwania pesymistyczny (dni)
Czas trwania oczekiwany (dni)
Wariancja ((4-2)/6)2
Etap 1: Przygotowanie prac
1. Uzyskanie pozwoleń - 2 10 15 20 15 2,77
2. Wykonanie wizualizacji i projektu budowlanego
1 3 5 10 15 10 2,77
3. Organizacja przetargu i wybór generalnego wykonawcy
2 4 9 20 22 18,5 4,69
24 45 57 33,5
Etap 2: Budowa boiska i infrastruktury towarzyszącej
4. Roboty przygotowawcze
3 5,6,7 5 10 15 10 2,77
5. Układanie warstw konstrukcyjnych i nawierzchni z trawy syntetycznej (boisko)
4 8 2 5 8 5 1
6. Układanie warstw konstrukcyjnych i nawierzchni poliuretanowej (bieżnia)
4 8 2 5 14 6 4
7. Ogrodzenie boiska 4 8 2 5 14 6 4
8. Wyposażenie boiska 5,6,7 9 7 17 21 16 5,44
9. Roboty ogólno- budowlane zaplecza
8 10,11 2 5 8 5 1
10. Instalacje sanitarne 9 12 2 2 8 3 1
11. Instalacje elektryczne 9 12 2 5 8 5 1
12. Budowa ciągów komunikacyjnych i oświetlenia terenu
10,11 13,14 7 7 13 8 1
13. Wykonanie trybun 12 15 2 5 8 5 1
14. Wykonanie parkingu 12 15 6,5 7 9 7,25 0,1736
39,5 73 126 76,25
Etap 3: Odbiór gotowych obiektów
15. Końcowa kontrola 13,14 16 3 3 3 3 0
16. Wykonanie protokołu odbioru
15 17 2 5 8 5 1
17. Przekazanie inwestycji do użytku
16 - 1 1 1 1 0
6 9 12 9
Wykres sieciowy budowy sportowego boiska wielofunkcyjnego z zapleczem
5
64 5 69
65 0 69
1 2 3 4 6 8
S 1 15 15 16 10 25 26 18 53 54 10 63 64 6 69 70 16 85 *
1 0 15 16 0 25 26 0 53 54 0 63 64 0 69 70 0 85
7
64 6 69
64 0 69
10 13
90 3 92 103 5 107
9 92 2 94 12 105 2 109 15
* 86 5 90 95 8 102 110 3 112 **
86 0 90 11 95 0 102 14 110 0 112
90 5 94 103 7 109
90 0 94 103 0 109
16 17
** 113 5 117 118 1 119 K
113 0 117 118 0 119
Rozkład czasu trwania budowy sportowego boiska wielofunkcyjnego z zapleczem as → N(119 ; 5,6)
Prawdopodobieństwo wykonania:
Lp. Czynność Zapas czasu
całkowity
Czy czynność
jest krytyczna?
Oczekiwany czas trwania czynności
Wariancja czasu trwania
1 Uzyskanie pozwoleń 0 T 15 2,77 2 Wykonanie wizualizacji i projektu
budowlanego 0 T 10 2,77
3 Organizacja przetargu i wybór generalnego wykonawcy
0 T 18 4,69
4 Roboty przygotowawcze 0 T 10 2,77 5 Układanie warstw
konstrukcyjnych i nawierzchni z trawy syntetycznej (boisko)
1 N 5 1
6 Układanie warstw konstrukcyjnych i nawierzchni poliuretanowej (bieżnia)
0 T 6 4
7 Ogrodzenie boiska 0 T 6 4 8 Wyposażenie boiska 0 T 16 5,44 9 Roboty ogólnobudowlane
zaplecza 0 T 5 1
10 Instalacje sanitarne 0 T 3 1 11 Instalacje elektryczne 2 N 5 1 12 Budowa ciągów
komunikacyjnych i oświetlenia terenu
0 T 8 1
13 Wykonanie trybun 0 T 5 1 14 Wykonanie parkingu 2 N 7 0,1736 15 Końcowa kontrola 0 T 3 0 16 Wykonanie protokołu odbioru 0 T 5 1 17 Przekazanie inwestycji do użytku 0 T 1 0
975,0)96,1()6,5
119130
6,5
119()130(
5714,0)1786,0()6,5
119120
6,5
119()120(
uPt
PtP
uPt
PtP
Wykres kompetencyjny budowy wielofunkcyjnego boiska sportowego z zapleczem
Lp. Wykonawcy Czynność Li
czb
a pr
aco
wn
ikó
w
wyk
on
awcz
ych
Wó
jt g
min
y
Kie
row
nik
pro
jekt
u
Kie
row
nik
bu
do
wy
Kie
row
nik
zes
po
łu A
Pra
cow
nik
A1
Pra
cow
nik
A2
Kie
row
nik
zes
po
łu B
Pra
cow
nik
B1
Pra
cow
nik
B2
Pra
cow
nic
y ze
wn
ętrz
ni
1 Uzyskanie pozwoleń 1 I R 2 Wykonanie
wizualizacji i projektu budowlanego
1 I, C A R
3 Organizacja przetargu i wybór generalnego wykonawcy
1 I R
4 Roboty przygotowawcze
5 I C A R R R
5 Układanie warstw konstrukcyjnych i nawierzchni z trawy syntetycznej (boisko)
4 I C A R R R
6 Układanie warstw konstrukcyjnych i nawierzchni poliuretanowej (bieżnia)
3 I C A R R R
7 Ogrodzenie boiska 4 A C R 8 Wyposażenie boiska 3 I A C R 9 Roboty
ogólnobudowlane zaplecza
4 I C A R R R
10 Instalacje sanitarne 1 I C A R 11 Instalacje
elektryczne 1 I C A R
12 Budowa ciągów komunikacyjnych i oświetlenia terenu
5 I C A R R R
13 Wykonanie trybun 4 I C A R R R 14 Wykonanie parkingu 3 I C A R R R 15 Końcowa kontrola 2 I R R C C 16 Wykonanie
protokołu odbioru 1 I R C C C
17 Przekazanie inwestycji do użytku
1 A R C
R – Wykonawca prac (ang. responsible)
A – Bezpośredni nadzór nad wykonawcą (ang. accountable)
C – Pomoc ekspercka, specjalistyczna (ang. consulted)
I – Nadzór ogólny (ang. informed)
Wykres wykorzystania zasobów do budowy wielofunkcyjnego boiska sportowego z zapleczem
Ilość pracowników
12
11 5
10
9
8
7 6 13
6
5 4 12
4 7 9
3 8 14
2 10
15
1 1 2 3 11 16 17
Terminy realizacji
Ilość pracowników
12
11 5
10
9
8
7 6 13
6
5 4 12
4 7 9
3 8 14
2 10
15
1 1 2 3 11 16 17
Terminy realizacji
Top Related