ANALIZA WYNIKÓW PISEMNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
KOLEJNOŚĆ
WYKONYWANYCH
CZYNNOŚCI: 1,2,3,4,5.
1. Przygotowanie danych niezbędnych do przeprowadzenia analizy.
Ze strony www.oke.poznan.pl (wyniki i analizy) pobieramy następujące informacje:
średnie wyniki procentowe PP/PR dla okręgu, województwa, miasta.
wyniki szkół: średni wynik zdających PP/PR.
ogólne wskaźniki statystyczne dla okręgu, województwa, powiatu (średni wynik PP/PR).
analiza wyników: współczynniki łatwości za zadania cząstkowe PP/PR.
skale staninowe dla ucznia, dla szkoły PP/PR.
2. Przygotowanie danych niezbędnych do przeprowadzenia analizy.
Ze strony www.oke.poznan.pl (raport) pobieramy następujące informacje:
wyniki procentowe egzaminu pisemnego PP/PR – w zależności od typu szkoły.
współczynnik łatwości zadań, łatwość zadania i łatwość obszaru dla sprawdzanych umiejętności PP/PR.
wnioski – egzamin pisemny PP/PR.
3. Przygotowanie danych niezbędnych do przeprowadzenia analizy.
Przygotowujemy wyniki punktowe absolwentów za poszczególne
zadania cząstkowe; osobno dla poziomu podstawowego
i poziomu rozszerzonego.
4. OPRACOWANIE WYNIKÓWANALIZA ILOŚCIOWA
Na bazie wyników punktowych uczniów obliczamy współczynniki łatwości zadań cząstkowych Na bazie wyników punktowych uczniów obliczamy współczynniki łatwości dla danego obszaru: *PP: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu pisanego, wypowiedź pisemna.*PR: stosowanie struktur leksykalno-gramat., wypowiedź pisemna, rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu pisanego, rozpoznawanie struktur leksykalno-gramatycznych.Na bazie wyników punktowych uczniów obliczamy współczynniki łatwości dla całego zadania PP/PR.
5. OPRACOWANIE WYNIKÓWANALIZA JAKOŚCIOWA
Porównujemy uzyskane wyniki zadań cząstkowych (i za dany obszar) naszych absolwentów z wynikami zdających w okręgu, województwie.
Opracowujemy wyniki absolwentów w ujęciu staninowym PP/PR.
Opracowujemy wnioski osobno dla poziomu podstawowego i poziomu rozszerzonego.
Top Related