zst.czartajew.pl · CHEMIA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele ksztalcenia — wymagania...

9

Transcript of zst.czartajew.pl · CHEMIA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele ksztalcenia — wymagania...

Page 1: zst.czartajew.pl · CHEMIA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele ksztalcenia — wymagania ogólne l. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeó korzysta z chemicznych tekstów
Page 2: zst.czartajew.pl · CHEMIA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele ksztalcenia — wymagania ogólne l. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeó korzysta z chemicznych tekstów
Page 3: zst.czartajew.pl · CHEMIA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele ksztalcenia — wymagania ogólne l. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeó korzysta z chemicznych tekstów
Page 4: zst.czartajew.pl · CHEMIA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele ksztalcenia — wymagania ogólne l. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeó korzysta z chemicznych tekstów
Page 5: zst.czartajew.pl · CHEMIA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele ksztalcenia — wymagania ogólne l. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeó korzysta z chemicznych tekstów
Page 6: zst.czartajew.pl · CHEMIA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele ksztalcenia — wymagania ogólne l. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeó korzysta z chemicznych tekstów
Page 7: zst.czartajew.pl · CHEMIA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele ksztalcenia — wymagania ogólne l. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeó korzysta z chemicznych tekstów
Page 8: zst.czartajew.pl · CHEMIA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele ksztalcenia — wymagania ogólne l. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeó korzysta z chemicznych tekstów
Page 9: zst.czartajew.pl · CHEMIA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele ksztalcenia — wymagania ogólne l. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeó korzysta z chemicznych tekstów

Konrad Pałkabazhum.muzhp.pl/media//files/Przeglad_Naukowo_Metodyczny_Edukacja... · preferowaną aktywność trening siłowy, aż 72% z nich korzysta dodatkowo z bieżni. Natomiast

Konrad Pałkabazhum.muzhp.pl/media//files/Przeglad_Naukowo_Metodyczny_Edukacja... · preferowaną aktywność trening siłowy, aż 72% z nich korzysta dodatkowo z bieżni. Natomiast

 · Macierz efektów ksztalcenia dla modulu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów ksztalcenia oraz formy realizacji zajçé.

 · Macierz efektów ksztalcenia dla modulu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów ksztalcenia oraz formy realizacji zajçé.

wnos.uwm.edu.plwnos.uwm.edu.pl/uploads/files/krk/turystyka... · Zatqcznik nr 108 Standardy ksztalcenia dla kierunku studiów: Turystyka i rekreacja A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA 1.

wnos.uwm.edu.plwnos.uwm.edu.pl/uploads/files/krk/turystyka... · Zatqcznik nr 108 Standardy ksztalcenia dla kierunku studiów: Turystyka i rekreacja A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA 1.

WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIEww.wseiz.pl/rozklady/Architektura/Programy ksztalcenia/program... · II. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW: 1. Kierunek ... przygotowani

WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIEww.wseiz.pl/rozklady/Architektura/Programy ksztalcenia/program... · II. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW: 1. Kierunek ... przygotowani

M Jezus ratuje i daje nowe žycie Propozycja zajçé katechetycznych (45 min.) dla klas 3-6 Uczeó: - wie, he ksi4žkç (film) „Lew, Czarowmca i stara szafa" moina traktowaésnie

M Jezus ratuje i daje nowe žycie Propozycja zajçé katechetycznych (45 min.) dla klas 3-6 Uczeó: - wie, he ksi4žkç (film) „Lew, Czarowmca i stara szafa" moina traktowaésnie

OPIS PROCESU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU TRANSPORTwn.umg.edu.pl/sites/default/files/files/wkjk/Proc-Ksztalcenia-WN... · Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta – magister inżynier

OPIS PROCESU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU TRANSPORTwn.umg.edu.pl/sites/default/files/files/wkjk/Proc-Ksztalcenia-WN... · Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta – magister inżynier

WSPÓŁDZIAŁANIE ZARZĄDCY DRÓG KRAJOWYCH ZE …kongresdrogowy.pl/files/upload/PUL2018_GDDKiA_PSP_KZwolan.pdf · Zarządzanie danymi – narzędzia wspomagające 7 GDDKiA korzysta

WSPÓŁDZIAŁANIE ZARZĄDCY DRÓG KRAJOWYCH ZE …kongresdrogowy.pl/files/upload/PUL2018_GDDKiA_PSP_KZwolan.pdf · Zarządzanie danymi – narzędzia wspomagające 7 GDDKiA korzysta

efekty ksztalcenia fizjoterapia jedn - WRR AWF w Krakowiewrr.awf.krakow.pl/.../efekty_ksztalcenia_fizjoterapia_jedn.pdf · srwu]hedpl z w\p rvye ] qlhsháqrvsudzqr fl .b: :\nd]xmh

efekty ksztalcenia fizjoterapia jedn - WRR AWF w Krakowiewrr.awf.krakow.pl/.../efekty_ksztalcenia_fizjoterapia_jedn.pdf · srwu]hedpl z w\p rvye ] qlhsháqrvsudzqr fl .b: :\nd]xmh

operon.pl · Web view2) Zna funkcje innych niż komputer urządzeń cyfrowych i korzysta z ich możliwości. 3) Korzysta z różnych systemów operacyjnych. 4) Charakteryzuje sieć

operon.pl · Web view2) Zna funkcje innych niż komputer urządzeń cyfrowych i korzysta z ich możliwości. 3) Korzysta z różnych systemów operacyjnych. 4) Charakteryzuje sieć

UMFC · wzglçdu na podjçtq problematykç, publikacji z ostatnich lat, m.in. Wieslawy A. Sacher (Pedagogika muzyczna: teoretyczne podstawy powszechnego ksztalcenia muzycznego, 2012)

UMFC · wzglçdu na podjçtq problematykç, publikacji z ostatnich lat, m.in. Wieslawy A. Sacher (Pedagogika muzyczna: teoretyczne podstawy powszechnego ksztalcenia muzycznego, 2012)

Zespół Szkół im. Piotra Wysockiego · 2017. 11. 5. · zwiQkszajqce ich szanse na europejskim rynku pracy. WARUNKI UCZESTNICTWA 1.Beneficjentem projektu može byé uczeó technikum

Zespół Szkół im. Piotra Wysockiego · 2017. 11. 5. · zwiQkszajqce ich szanse na europejskim rynku pracy. WARUNKI UCZESTNICTWA 1.Beneficjentem projektu može byé uczeó technikum

GOSPODARKA ŚWIATOWA - coin.wne.uw.edu.plcoin.wne.uw.edu.pl/kochanowicz/uploads/Site/GSwstep.pdf · •Ale nowoczesna historia gospodarcza korzysta z dorobku ekonomii neoklasycznej

GOSPODARKA ŚWIATOWA - coin.wne.uw.edu.plcoin.wne.uw.edu.pl/kochanowicz/uploads/Site/GSwstep.pdf · •Ale nowoczesna historia gospodarcza korzysta z dorobku ekonomii neoklasycznej

Raport z Jakosci Ksztalcenia 2017 - pwsz.konin.edu.pl1).pdf · Przewodniczący – dr inż. Robert Cieślak – Wydział Techniczny Członkowie: 1) mgr Elżbieta Wilińska-Hajewska

Raport z Jakosci Ksztalcenia 2017 - pwsz.konin.edu.pl1).pdf · Przewodniczący – dr inż. Robert Cieślak – Wydział Techniczny Członkowie: 1) mgr Elżbieta Wilińska-Hajewska

polonistyka.wfil.uni.opole.plpolonistyka.wfil.uni.opole.pl/.../LINGWISTYKA... · Kierunek studiów: LINGWISTYKA STOSOWANA Poziom ksztalcenia: studia I stopnia Profil ksztalcenia:

polonistyka.wfil.uni.opole.plpolonistyka.wfil.uni.opole.pl/.../LINGWISTYKA... · Kierunek studiów: LINGWISTYKA STOSOWANA Poziom ksztalcenia: studia I stopnia Profil ksztalcenia:

 · FRYZJER 1252- Poz. 991 514101 KWALIFIKACJA WYODREBNIONA W ZAWODZIE FRK.OI . Wykonywanie uslug fiyzjerskich CELE KSZTALCENIA Absolwent szkoly prowadzacej kszta\cenie w zawodzie

 · FRYZJER 1252- Poz. 991 514101 KWALIFIKACJA WYODREBNIONA W ZAWODZIE FRK.OI . Wykonywanie uslug fiyzjerskich CELE KSZTALCENIA Absolwent szkoly prowadzacej kszta\cenie w zawodzie

MATEMATYKA...2) figury podobne, 3) zastosowania trygonometrii w planimetrii. korzysta z twierdzeń o kątach wpisanych i środkowych, korzysta ze związków między kątem środkowym,

MATEMATYKA...2) figury podobne, 3) zastosowania trygonometrii w planimetrii. korzysta z twierdzeń o kątach wpisanych i środkowych, korzysta ze związków między kątem środkowym,

I. ORIS MODULU KSZTALCENIA Kieninek INFORMATYKA · 2019. 9. 10. · i kompetencji spoiecznych; kazdy modul (przedmiot) nie musi obejmowac wszystkich trzech kategorii efektow ksztalcenia.

I. ORIS MODULU KSZTALCENIA Kieninek INFORMATYKA · 2019. 9. 10. · i kompetencji spoiecznych; kazdy modul (przedmiot) nie musi obejmowac wszystkich trzech kategorii efektow ksztalcenia.

Nowoczesne formy w-procesie-ksztalcenia-mikolajczyk-op2010

Nowoczesne formy w-procesie-ksztalcenia-mikolajczyk-op2010

Program Ksztalcenia Zintegrowanego

Program Ksztalcenia Zintegrowanego

KM 224e-20170516093120 - whus.pl³w_doktoranckich... · 1 5) indywidualny plan i program studiów — tryb ksztalcenia polegajqcy na indywidualnym dostosowaniu zakresu wiedzy w ramach

KM 224e-20170516093120 - whus.pl³w_doktoranckich... · 1 5) indywidualny plan i program studiów — tryb ksztalcenia polegajqcy na indywidualnym dostosowaniu zakresu wiedzy w ramach