zmiana ustawy o systemie oświaty

22
ZMIANA USTAWY O SYSTEMIE OŚWIATY Ustawa o zmianie ustawy o systemie oświaty i innych ustaw

description

Ustawa o zmianie ustawy o systemie oświaty i innych ustaw. zmiana ustawy o systemie oświaty. Typy szkół. Kwalifi kacyjne kursy zaw. Gimnazjum . dla dorosłych. LO dla dorosłych. Do drugiej klasy. ZSZ (3 l.). Technikum (4 l.). Szkoły policealne. Szkoła podstawowa. Gimnazjum. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of zmiana ustawy o systemie oświaty

Page 1: zmiana  ustawy o systemie oświaty

ZMIANA USTAWY O SYSTEMIE OŚWIATY

Ustawa o zmianie ustawy o systemie oświaty i innych ustaw

Page 2: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Typy szkół

Gimnazjum . dla dorosłych

Szkoła podstawowa Gimnazjum

ZSZ (3 l.)

LO (3 l.)

Technikum(4 l.)

S Spec (3l.).

LO dla dorosłych

Szkoły policealne

Kwalifikacyjne kursy zaw.

Kwalifikacyjne

kursy zaw.

Kwalifikacyjne kursy zaw.

Art. 9Ust. 1

Art. 69Ust. 2

Do drugiej klasy

Page 3: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Kalendarium wprowadzania zmian

2012/2013Wstrzymanie rekrutacji

do klas pierwszych

2013/2014Wstrzymanie rekrutacji

do klas pierwszych

• trzyletniego liceum profilowanego dla młodzieży,• dwuletniego uzupełniającego liceum

ogólnokształcącego dla młodzieży,• trzyletniego technikum uzupełniającego dla

młodzieży, • zasadniczej szkoły zawodowej dla dorosłych, • technikum dla dorosłych, • uzupełniającego liceum ogólnokształcącego dla

dorosłych• trzyletniego liceum profilowanego dla dorosłych

• technikum uzupełniającego dla dorosłych

Art. 7 ust. 1-5

Page 4: zmiana  ustawy o systemie oświaty

KLASYFIKACJA ZAWODÓW

Rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego z dnia 23 grudnia 2011 roku

Page 5: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Lista zawodów

Zawody usunięte Zawody dodane

Zawody podzielone

T. geofizyk

T. metrolog

T. hydrolog

T. Informacji naukowej

Monter instalacji gazowej

Monter-instalator urządzeń technicznych w

budownictwie wiejskim

Monter instrumentów muzycznych

T. sterylizacji medycznej

Technik poligraf

T. procesów drukowania

T. procesów introligatorskich

Page 6: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Lista zawodów

Zawody połączone

T organizacji usług gastronomicznych

T. żywienia i gospodarstwa domowego

Kucharz

T. żywienia i usług gastronomicznych

Posadzkarz

Technolog robót wyk. w budownictwie

Malarz-tapeciarz

Monter zabudowy i robót wyk. w budownictwie

Page 7: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Lista zawodów

Zawody połączone

Renowator zabytków architektury

T sztukatorstwa i kamieniarstwa artystycznego

T. renowacji elementów architektury

Monter instalacji i urządzeń sanitarnych

Monter sieci komunalnych

Monter zabudowy i robót wyk. w budownictwie

Page 8: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Kwalifikacje w zawodzieKwalifikacje w zawodzie – – należy przez to rozumieć wyodrębniony należy przez to rozumieć wyodrębniony w danym zawodzie zestaw oczekiwanych efektów kształcenia, w danym zawodzie zestaw oczekiwanych efektów kształcenia, których osiągnięcie potwierdza świadectwo wydane przez których osiągnięcie potwierdza świadectwo wydane przez okręgową okręgową komisję egzaminacyjnąkomisję egzaminacyjną, po zdaniu egzaminu potwierdzającego , po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w zakresie jednej kwalifikacjikwalifikacje w zawodzie w zakresie jednej kwalifikacji

Page 9: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Struktura podstawy programowej

Rozporządzenie MEN w sprawie ramowych planów

nauczania - projektprojekt

Page 10: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Ramowy plan nauczania określa:

1)1) minimalny wymiar godzin minimalny wymiar godzin na danym etapie edukacyjnym przeznaczonych na realizację poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w toku których odbywa się edukacja wczesnoszkolna, nauczanie przedmiotów, bloków przedmiotowych o których mowa w § 4 ust.3, kształcenie zawodowe oraz realizacja godzin z wychowawcą;

2) tygodniowy (semestralny) wymiar godzin tygodniowy (semestralny) wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych dla uczniów (słuchaczy) poszczególnych klas na danym etapie edukacyjnym;

Page 11: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Ramowy plan nauczania dla zszzałącznik nr 6 do projektu rozp. MEN

1. W trzyletnim okresie nauczania (IV etap edukacyjny): poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne należy zrealizować co najmniej w wymiarze:

a) język polski – 160 godzin,b) język obcy nowożytny – 130 godzin,c) historia – 60 godzin,d) wiedza o społeczeństwie – 30 godzin,e) podstawy przedsiębiorczości – 60 godzin,f) geografia – 30 godzin,g) biologia – 30 godzin,h) chemia – 30 godzin,j) fizyka – 30 godzin, matematyka – 130 godzin,k) informatyka – 30 godzin,l) wychowanie fizyczne – 290 godzin,m) edukacja dla bezpieczeństwa – 30 godzin,n) godziny z wychowawcą – 95 godzin,o) kształcenie zawodowe teoretyczne – 630 godzin, p) kształcenie zawodowe praktyczne – 970 godzin;

Page 12: zmiana  ustawy o systemie oświaty

1. W czteroletnim okresie nauczania (IV etap edukacyjny) poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne należy zrealizować co najmniej w wymiarze:

a) język polski - 360 godzin,b) dwa języki obce nowożytne - 450 godzin (godziny te mogą być dowolnie

rozdzielone pomiędzy te języki), c) wiedza o kulturze - 30 godzin,d) historia - 60 godzin, e) wiedza o społeczeństwie - 30 godzin,f) podstawy przedsiębiorczości – 60 godzin,g) geografia - 30 godzin,h) biologia - 30 godzin,i) chemia - 30 godzin,j) fizyka - 30 godzin,k) matematyka - 300 godzin,l) informatyka - 30 godzin,m) wychowanie fizyczne - 360 godzin, n) edukacja dla bezpieczeństwa - 30 godzin,o) godziny z wychowawcą - 120 godzin,p) kształcenie zawodowe teoretyczne – 735 godzin, q) kształcenie zawodowe praktyczne – 735 godzin.

1.1 przedmioty w zakresie podstawowym:

Ramowy plan nauczania dla technikum załącznik nr 8 do rozp. MEN

Page 13: zmiana  ustawy o systemie oświaty

TECHNIKUM – przedmioty obowiązkowe

s.13

1. przedmioty obowiązkowe mogą być nauczane w zakresie podstawowym lub w zakresie rozszerzonym tylko w zakresie podstawowym – przedmioty: wiedza o kulturze, podstawy przedsiębiorczości i edukacja dla bezpieczeństwa;

2. przedmioty: język polski, język obcy nowożytny, język mniejszości narodowej, etnicznej lub język regionalny i matematyka; ujęte w podstawie PP kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym, realizowane są w klasach I-IV, równolegle z tymi przedmiotami w zakresie podstawowym;

3. przedmioty: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka, informatyka; uczeń obowiązkowo realizuje zakres podstawowy w klasach I-II (zakres rozszerzony stanowi kontynuację nauczania danego przedmiotu w zakresie podstawowym).

Page 14: zmiana  ustawy o systemie oświaty

s.14

1. Uczeń ma obowiązek uczęszczania na przedmiot uzupełniający historia i społeczeństwo/ekonomia w praktyce/przyroda

2. Uczeń wybiera spośród przedmiotów oferowanych przez szkołę 2 przedmioty ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym. jednym z tych przedmiotów powinna być: matematyka, biologia, geografia, fizyka lub chemia.

TECHNIKUM – przedmioty obowiązkowe

Page 15: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Uczeń, który realizuje:

przedmiot historiahistoria i jeden z przedmiotów: geografia, biologia, chemia lub fizyka – ekonomia w praktyceekonomia w praktyce

przedmioty historiahistoria i matematykamatematyka - przyrodaprzyroda,

pozostałe przedmioty (bez historii) - historia i historia i społeczeństwospołeczeństwo

Ramowy plan nauczania dla technikum – przedmiot uzupełniający

Page 16: zmiana  ustawy o systemie oświaty

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE

Page 17: zmiana  ustawy o systemie oświaty

W projekcie rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania zaproponowano następujące zmiany w organizacji nauczania liceum:

• obowiązkowa kontynuacja nauczania w zakresie podstawowym języka polskiego, języków obcych, matematyki, wychowania fizycznego oraz

realizacja 2-4 przedmiotów według programu rozszerzonego i przynajmniej jednego przedmiotu uzupełniającego;

• wprowadzenie obowiązujących uczniów bloków uzupełniających edukację: historia i społeczeństwo – dla uczniów, którzy wybrali przedmioty przyrodnicze w zakresie rozszerzonym lub przyroda – dla tych, którzy w zakresie rozszerzonym uczą się przedmiotów humanistycznych;

• wprowadzenie dodatkowych zajęć uzupełniających do wyboru przez uczniów: zajęć artystycznych oraz ekonomii w praktyce.

Page 18: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Rozszerzenie• Dyrektor liceum ogólnokształcącego, po zasięgnięciu opinii rady

liceum, a jeżeli rada liceum nie została powołana – po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, uwzględniając zainteresowania uczniów oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe liceum, organizuje nauczanie tak, aby każdy uczeń, wybrał spośród przedmiotów oferowanych przez szkołę, od 2 do 4 przedmiotów ujętych w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym. Co najmniej jednym z tych przedmiotów mui być: historia, geografia, biologia, chemia lub fizyka.

Page 19: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Zakres rozszerzony realizowany po zakresie podstawowym!

Podstawowy• Historia 60→2• Wiedza o społ. 30→1• Geografia 30→1• Biologia 30→1• Chemia 30→1 • Fizyka 30→1• Informatyka 30→1

Rozszerzony• Historia 240→8 • Wiedza o społ. 180→6• Geografia 240→8• Biologia 240→8• Chemia 240→8 • Fizyka 240→8• Informatyka 180→6

19

Page 20: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Zakres podstawowy i rozszerzony realizowane jednocześnie

zakres podstawowy zakres rozszerzony360→12 język polski 240→8450→15 dwa języki obce – jeden język 180→6300→10 matematyka 180→6

20

Page 21: zmiana  ustawy o systemie oświaty

Przedmioty uzupełniające

przyroda 120 → 4 historia i społeczeństwo 120 → 4 zajęcia artystyczne 30 → 1 ekonomia w praktyce 30 → 1 przedmioty dla których nie określono podstawy programowej, a zostały

opracowane przez szkołę i włączone do szkolnego zestawu programów

nauczania – nie została określona minimalna liczba godzin

21

Page 22: zmiana  ustawy o systemie oświaty

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ

„… przy odpowiednim planowaniu i zaangażowaniu nie ma rzeczy niemożliwych.”

Tom Lambert „Problemy zarządzania”