Zimowe zabawy dla dzieci od 2 do 5 lat · Zimowe zabawy dla dzieci od 2 do 5 lat ... Układasz...

Październik 2015

Materiały przygotowane przez Zespół Zainspiruj Malucha

Zimowe zabawy dla dzieci

od 2 do 5 lat

Plik zawiera zabawy na rozwój:

SENSORYCZNY

UWAGI I KONCENTRACJI

TWÓRCZY

INTELEKTUALNY

FIZYCZNY

MOWY

MOTORYKI MAŁEJ

ORAZ NAUKĘ MATEMATYKI DLA NAJMŁODSZYCH

Strona | 2

www.zainspiruj-malucha.pl

O NAS

Zespół Zainspiruj Malucha to dwie młode mamy - Iga – mama żywiołowego dwulatka –

Franka, psycholog, headhunter. Lubi kontakt z ludźmi, dalekie podróże, a najbardziej ceni sobie czas

spędzony wspólnie z rodziną. Irena – mama dwuletniej, cudownej córeczki Asi,

z zawodu – prawnik. Lubi aktywnie spędzać czas, podróżować, gotować i bawić się

z dziećmi.

Od momentu urodzenia naszych dzieci, dużą uwagę zwracałyśmy na ich

wszechstronny rozwój. Stawiamy jednak na nauczanie poprzez zabawę, rozwijanie twórczych

umiejętności od najmłodszych lat. Najważniejsze jest dla nas dbanie o potrzeby naszych

maluchów, podążanie za nimi. Każdego dnia staramy się przekazywać im nasze doświadczenia.

Strona zainspiruj-malucha.pl – to tylko mała część naszego życia, którym chcemy się

z Wami podzielić. Jest wynikiem codziennych spotkań i prób uatrakcyjnienia zwykłej zabawy naszym

dzieciom. Na stronie oraz w przygotowanych materiałach dzielimy się pomysłami, zabawami

ukierunkowanymi na to, aby każdy dzień z dzieckiem był ciekawy, poznawczy, wypełniony

pozytywnymi momentami.

Zapraszamy na stronę oraz do pobierania materiałów tematycznych. Podsuwamy Wam

gotowe pomysły na to:

jak bawić się z dzieckiem, widzieć i rozpoznawać w zabawach rozwijające aspekty, umieć

je wykorzystać i zastosować;

jak kompleksowo i wszechstronnie rozwijać umiejętności dziecka, od czego zacząć

i jak zainteresować dziecko zabawą.

Wierzymy, że nasza strona i przygotowane materiały osiągną zamierzony cel, czyli pomogą Wam

w wszechstronnym i harmonijnym rozwoju dzieci za pomocą zabawy i kreatywnego podejścia.

Jesteśmy przekonane, że natchną Was na nowe pomysły aktywnego i twórczego spędzania czasu

z dziećmi.

Pamiętajcie, wspólny czas spędzony z dzieckiem jest najważniejszym, co możecie dać swoim

pociechom.

Zapraszamy do odwiedzenia nas na:

STRONIE INTERNETOWEJ: www.zainspiruj-malucha.pl

FACEBOOK’U: www.facebook.com/Zainspiruj.Malucha

INSTAGRAMIE: zainspirujmalucha

Strona | 3


WSTĘP

Dziś zapraszamy na zimowe zabawy.

W pierwszej kolejności przeczytajcie poniższy tekst, by później swoimi słowami przedstawić go

dziecku. Jeśli dziecko będzie zadawało pytania dodatkowe, starajcie się udzielić na nie

wyczerpujących odpowiedzi. Jeśli na jakieś pytanie nie będziecie znali odpowiedzi, obiecajcie, że

w określonym czasie znajdziecie ją i odpowiecie później. Pamiętajcie jednak, by rzeczywiście to

zrobić. W ten sposób zachęcicie je do poznawania świata.

Strona | 4


ZIMA

Jedna z czterech pór roku w przyrodzie. Charakteryzuje się najniższymi temperaturami powietrza

w całym roku. Zimą z nieba pada śnieg, czyli zamarznięty deszcz, charakterystyczny dla tej pory roku.

W tym czasie większość roślin i zwierząt zapada w sen. Drzewa, już bez liści, pokryte są całe śniegiem,

a w lasach nie słychać już śpiewu ptaków.

Zima jest jedną z piękniejszych i najbardziej tajemniczych pór roku. Szybko zapada zmrok, a na niebie

pojawiają się gwiazdy. Całe miasta pokrywają się białym, mięciutkim puchem – śnieg leży na

gałęziach drzew, dachach, ulicach itd. Gdy temperatura jest poniżej zera, mówimy o mrozie. Mróz

potrafi malować piękne wzory na szybach.

Zimą wszyscy ubierają się w grube kurtki, czapki, szaliki i rękawiczki, by było im cieplej. To również

czas magiczny, wszyscy przygotowują się bowiem do nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia. Dzieci

czekają na Świętego Mikołaja i jego renifery. Wspólnie z rodzicami ozdabiają ogrody kolorowymi

lampkami, a w domach ubierają choinki.

ROZGRZEWKA

Zimą zazwyczaj na niebie pojawiają się śnieżne chmury. Wspólnie z dzieckiem z waty zróbcie małe

śnieżynki. Policzcie ile ich macie, a następnie dmuchajcie tak mocno aż polecą w górę!

A teraz zaczynajmy właściwą część zabawy!

Strona | 5


Wierszyk na dobry początek

Bałwan

Gdy wychodzimy z samego rana,

Ulepić w parku wielkiego bałwana,

Ja, mama, tata, no i mój brat,

Pokryty śniegiem jest cały świat.

Bierzemy garnek, marchew, guziki,

Po drodze tata znajduje patyki.

I choć niecierpliwi i pełni zapału,

Śniegowe kule lepimy pomału.

Największą z nich ulepił nasz tata

I będzie chyba stała do lata!

Niewiele mniejszą zrobiła mama,

Będzie to brzuch naszego bałwana.

Tę całkiem małą, wspólnymi siłami,

Ulepiliśmy z braciszkiem sami.

Pocieszył nas tato, mówiąc te słowa:

"Mała, lecz ważna - bałwana GŁOWA".

Nosem - marchewka, oczami - guziki,

Rękami będą suche patyki.

Garnek na głowę - praca skończona,

I cała rodzina jest zadowolona!

Źródło: wierszyk o Bałwanie

http://dzieci.epapa.pl/wiersze/2/

Strona | 6


ZABAWY NA ROZWÓJ MOTORYKI MAŁEJ

Maluch maluje paluszkami

Poproś dziecko by paluszkami, pomalowało środek każdej śnieżynki. Może również w środek wklejać

kulki z ciastoliny lub plasteliny.

Żródło: Śnieżynki

http://vospitatel.com.ua/zaniatia/ranniy-vozrast/zima-podborka-igr-i-uprajneniy.html

Strona | 7


ZABAWY NA ROZWÓJ SENSORYCZNY

Maluch bawi się śniegiem

Zróbcie wspólnie śnieg w domu. Wystarczy trochę sody oczyszczonej i odrobina pianki do golenia.

Mieszając te dwa składniki otrzymacie plastyczną masę, z której możecie uformować kulki. Taka

mieszanka będzie ciepła, miękka w dotyku i bardzo gładka.

Drugi przepis na domowy śnieg to puchlina – 4 szklanki mąki, 0,5 szklanki oleju. Puchlina to bardzo

lekka, można porównać ją do chmurki, nie wysychająca masa plastyczna, dodatkowo nie plami

i nie klei się. Wygląda jak piasek ale jest nieco bardziej miękka. Wszystko to powoduje, że jest idealna

zarówno dla niemowlaków jak i starszych dzieci.

Dajcie dziecku taką mieszankę i niech dowolnie się nią bawi – formuje śnieżne kule, zanurza całe ręce

lub tylko palce.

Maluch eksperymentuje ze „śniegiem i wodą”

Dajcie dziecku dotknąć swoich dłoni, spytajcie czy są ciepłe czy zimne? Dłonie są ciepłe. Na talerzyku

wcześniej przygotujcie sobie kostki lodu lub lód ze ścianek w zamrażarce. Jeśli na dworze leży śnieg,

wykorzystajcie go do tej zabawy. Spytajcie dzieci jaki ten śnieg jest, czy tak ciepły jak dłonie czy

zimny? Spytajcie również o jego kolor, konsystencje. Niech dziecko przekłada kostki lub śnieg

w dłoniach, może nawet lekko spróbować go językiem. Przy takim manipulowaniu lodem lub

śniegiem, ciepłymi dłońmi, zacznie się on rozpuszczać. Powiedźcie dziecku co się dzieje.

ZABAWY NA ROZWÓJ MOTORYKI MAŁEJ I UWAGI

Maluch robi śnieg

Dajcie dziecku białe kartki papieru lub białe serwetki jednorazowe. Poproście by zrobiło z nich różnej

wielkości kule, które będą śniegiem. Przy użyciu takich śnieżnych kul można zrobić wojnę na śnieżki

lub trafiać nimi do celu np. do przygotowanego wcześniej koszyka.

Maluch koloruje rękawiczki

Poproś dziecko by zgodnie z podpisem pokolorowało rękawiczki na dany kolor.

Strona | 8


Strona | 9


Maluch ćwiczy paluszki

Dziecko zamyka oczy, a dorosły przyczepia sobie do ubrania kilka spinaczy do bielizny, w różnych

miejscach. Dziecko ma za zadanie zdjąć z „choinki” wszystkie bombki (spinacze). Aby utrudnić zadanie

można poprosić dziecko by robiło to z zamkniętymi oczami. Jeśli bawimy się z kilkorgiem dzieci,

można wprowadzić trochę współzawodnictwa – kto szybciej zdejmie „bombki” z „choinki”.

Maluch ćwiczy paluszki

Wspólnie z dzieckiem przyjrzyjcie się obrazkom. Zaproponujcie mu by pomogło rozwiesić girlandy na

choinkach zgodnie z liniami. Niech wodzi palcem po liniach. Może robić to również długopisem. Jeśli

jest taka potrzeba pomóżcie mu, pokierujcie jego ręką. Bawiąc się ze starszymi dziećmi możecie

wycinać szablony, włożyć je do przeźroczystej koszulki na dokumenty

i poprosić dziecko by markerem rysowało dany szlaczek.

Strona | 10


ZABAWY NA ROZWÓJ INTELEKTUALNY

Maluch rozwiązuje zagadkę

Zadaniem dziecka będzie znalezienie rękawiczek do pary. Poproś by poprowadził linię długopisem lub

kredką, zaczynając od lewej strony.

Strona | 11


Maluch segreguje choinki

Wytnijcie dziecku poniższy szablon z choinkami. Poproście by ułożyło je od najmniejszej do

największej. Możecie wspólnie pobawić się w kupowanie choinek. Jedno z Was będzie klientem

i opisze jakiej wielkości chce choinkę, drugie zaś sprzedawcą – jego zadaniem będzie wybrać taką,

o którą prosi klient.

Strona | 12


Maluch szuka różnic

Pokaż dziecku szablony, wytłumacz mu, że choinki różnią się. Jego zadaniem będzie znalezienie tych

różnic.

Strona | 13


Prawidłowe odpowiedzi:

Maluch robi girlandy

Gdy choinka jest już ubrana, pozostało Wam ozdobić pokój. Można to zrobić kolorowymi girlandami.

Poniżej taka właśnie propozycja. Wspólnie z dzieckiem wytnijcie ozdoby i szablony ze sznurkiem.

Następnie wedle wzoru, który jest już ustalony, dziecko będzie musiało dołożyć resztę ozdób.

Strona | 14


Strona | 15


Strona | 16


Strona | 17


ZABAWY NA NAUKĘ MATEMATYKI

Maluch uczy się cyfr lub liczenia

Poziom trudności tego zadania dopasuj do wieku swojego dziecka. Dla najmłodszych poniższa

propozycja: Zadaniem dziecka będzie ubranie choinki. Dorosły pokazuje wybraną cyfrę, maluch musi

przykleić (czyli powiesić) na choinkę wskazaną liczbę, wybranych przez siebie, ozdób.

Wersja dla starszych dzieci: Układasz przed dzieckiem proste równanie matematyczne, jego

zadaniem jest powiesić na choince taką liczbę ozdób, jaka jest wynikiem równania.

Strona | 18


Strona | 19


Maluch liczy

Wydrukujcie dziecku poniższe szablony, dajcie mu też koszyk ze spinaczami do prania. Możecie

nakleić obrazki na karton, by było dziecku łatwiej przyczepiać spinacze. Maluch będzie musiał policzyć

przedmioty na każdym obrazku i przyczepić klamerkę do odpowiedniej cyfry.

Strona | 20


ZABAWY NA ROZWÓJ TWÓRCZY

Maluch maluje choinkę

Zadaniem dziecka jest pomalować choinkę z szablonu z kolejnej strony, wybraną przez siebie

techniką. Taka choinka może być dobrym prezentem na święta dla najbliższych. Przykładowe techniki

do wyboru:

- rysowanie plastikowym widelcem – widelec należy zamoczyć w gęstej zielonej farbie i przygnieść do

arkuszu, poruszając nim na boki. Chodzi o to by zostawić ślady, które będą przypominały długie igły.

- odciski dłoń - nanosimy farbę na dłonie i zostawiamy odciski, tak by paluszki były na zewnątrz od

pnia, odciski palców będą gałęziami

- malowanie stopami – pomóż pomalować dziecku stopy na zielono, niech odciśnie je na białej kartce,

piętami do siebie. Paluszki pomaluj na inny kolor będą bombkami, domalujcie pień i gwiazdkę na

szczycie (przecięciu się pięt).

ZABAWY NA ROZWÓJ FIZYCZNY

Maluch ubiera choinkę

Ponownie wydrukujcie szablon z kolejnej strony. Zawieście go na ścianę lub szafie w pokoju, po

przeciwległej stronie niż stoicie. Wydrukujcie również ozdoby z poprzedniej zabawy, rozdzielcie je po

równo między siebie i dziecko lub grupkę dzieci. Do każdej ozdoby należy dokleić kawałek taśmy, by

móc zamocować ją na choince. Zadaniem będzie jak najszybsze rozwieszenie swoich ozdób. Ozdoby

można brać pojedynczo i biec z nimi na drugi koniec pokoju, gdzie wisi choinka. Kto zrobi to

najszybciej - wygrywa.

Strona | 21


Strona | 22


ZABAWY NA ROZWÓJ MOWY

Maluch uczy się wyrażeń: jeden - dwa - dużo

Pokażcie dziecku pierwszy ciągu obrazków, wskażcie gdzie jest jedna, dwie, a gdzie dużo gwiazdek.

Powtarzajcie te wyrażenia przy każdym ciągu. Gdy zobaczycie, że dziecko zaczyna dostrzegać różnice,

poproście by pokazało Wam gdzie jest np. jedna kokardka lub dużo choinek itd.

Np. jedna śnieżynka – dwie śnieżynki – dużo śnieżynek

jedna

dwie

dużo

jedna

dwie

dużo

jeden

dwa

dużo

jedna

dwie

dużo

jedna

dwie

dużo

jeden

dwóch

dużo

Strona | 23


Maluch zgaduje

Przeczytaj dziecku poniższe zagadki. Jego zadaniem będzie zgadnąć o czym jest mowa.

Lepi się go, lecz nie z gliny

ani z plasteliny.

Daje się mu miotłę w rękę,

żeby nam wyglądał pięknie

Odpowiedź: bałwan*

Co to za woda,

twarda jak kamień?

Można na łyżwach

ślizgać się na niej.

Odpowiedź: lód*

Latem było tu boisko,

a gdy zimą mróz ścisnął,

wylano wodę czystą,

to już jest…

Odpowiedź: lodowisko*

W czerwonym płaszczu nocą się skrada

I pod choinką prezenty składa.

Ma długą brodę, czapkę i laskę,

Odwiedza dzieci, co obchodzą Gwiazdkę.

Odpowiedź: Święty Mikołaj**

Choinkowe ozdoby

Okrągłe jak słońce,

Jak ono złociste

I blaskiem świecące.

Odpowiedź: Bombki choinkowe**

Strona | 24


Drzewko to zawsze zielone,

Na czas Gwiazdki wystrojone,

Pod nim zaś Mikołaj Święty

Pozostawił nam prezenty.

Odpowiedź: choinka**

* Źródło: Zagadki dla dzieci ** Źródło: Zimowe zagadki dla dzieci

Maluch uczy się opisywania

Poproście dziecko by obejrzało poniższe obrazki, następnie niech wybierze z nich szklane przedmioty

(okno, gwiazdki, bombki). Pytajcie, jaki dany przedmiot ma kształt, kolor, jaki jest w dotyku a nawet

jakie ma cechy – lekki, delikatny, kruchy itd. Niech maluch opisuje każdy rysunek, jeśli będzie miał

problem lub jest jeszcze małe, pomóżcie mu w opisywaniu. Niech słucha słów wypowiadanych przez

Was.

http://dzieci.epapa.pl/zagadki/13/

http://rodzice.net/news/zagadki-dla-dzieci/zima.php

Strona | 25


Maluch uczy się wyrażeń mały, duży, średni

Tu dziecku musi posortować noworoczne bombki według rozmiaru na duże, średnie i malutkie

odpowiednio do koloru. Gra rozwija logikę, uwagę i wytrwałość u malucha. Bombki należy wyciąć

i przykleić do tabelki na następnej stronie.

Strona | 26


Strona | 27


ZABAWY NA ROZWÓJ SENSORYCZNY

Maluch przeszukuje worek Świętego Mikołaja

W nieprzeźroczysty worek lub torebkę włóżcie kilka małych przedmiotów dla dziecka, z jego

najbliższego otoczenia. Wymieszajcie je razem z małymi prezentami. Powiedźcie dziecku, że teraz

będzie miało okazję przeszukać worek Świętego Mikołaja w poszukiwaniu prezentów dla siebie. Jest

to dla niego nagroda za to, że tak ładnie wykonał wszystkie wcześniejsze zadania. Dziecko wkłada

rękę do worka (nie zaglądając) i szuka prezentów.

Bawiąc się ze starszym dzieckiem możecie utrudnić nieco zabawę np. opisując przedmioty, które musi

w worku odszukać: przykład – prezent dla Misia – zimny, lekki, szeleści, mieni się (kawałek folii

aluminiowej), prezent dla Ciebie - okrągły, na patyczku, szeleści - lizak.

Na koniec wybierzcie Waszą ulubioną piosenkę świąteczną i wspólnie do niej zatańczcie!

Strona | 28


PODSUMOWANIE

Porozmawiajcie z dzieckiem o przeprowadzonych zabawach. Spytajcie czy taka forma rozrywki mu się

podobała? Co ciekawego się dowiedział, co go zaskoczyło i co podobało mu się najbardziej? Być może

następnym razem będzie chciał powtórzyć zabawę ze swoimi przyjaciółmi.

Zachęcamy do śledzenia nowości na stronie www.zainspiruj-malucha.pl na Facebook’u

www.facebook.com/Zainspiruj.Malucha oraz Instagramie: zainspirujmalucha. Wkrótce kolejne

materiały do pobrania z pomysłami na zabawy tematyczne.

http://www.zainspiruj-malucha.pl/

http://www.facebook.com/Zainspiruj.Malucha

Zimowe zabawy dla dzieci od 2 do 5 lat · Zimowe zabawy dla dzieci od 2 do 5 lat ... Układasz...

Documents

Transcript of Zimowe zabawy dla dzieci od 2 do 5 lat · Zimowe zabawy dla dzieci od 2 do 5 lat ... Układasz...