www.nowela.pl

Przedstawiamy Państwu zbiór ćwiczeń z języka hiszpańskiego,umożliwiający nie tylko dokładne poznanie struktury i wymagańegzaminu maturalnego na poziomie podstawowym, ale równieżskuteczne przygotowanie do tego egzaminu.

Książka adresowana jest do

� uczniów szkół średnich, którzy chcieliby doskonalić znajo-mość języka hiszpańskiego i samodzielnie przygotować się domatury;

� nauczycieli, którzy mogą wykorzystać proponowane ćwiczeniajako materiał uzupełniający w ramach realizowanego w klasieprogramu nauczania. Ponadto zbiór ten pomoże im w indywi-dualizacji pracy z nierzadko nielicznymi w klasie uczniamichcącymi przystąpić do matury z języka hiszpańskiego;

� szerokiego kręgu odbiorców, jako źródło dodatkowych ćwi-czeń w każdym innym kontekście, nie tylko stricte szkolnymczy egzaminacyjnym.

Publikacja ta nie jest zbiorem gotowych zestawów maturalnych.Znajdą tu Państwo przede wszystkim liczne i różnorodne ćwiczeniaumożliwiające stopniowe rozwijanie poszczególnych umiejętnościjęzykowych.

Poziom trudności ćwiczeń jest zróżnicowany – niektóre z nich możnawykonać już w pierwszym roku nauki języka, inne, wyróżnionegwiazdką są trudniejsze i zostały przewidziane do realizacji w dal-szych etapach nauki oraz w powtórkach przedegzaminacyjnych.

Do książki dołączona jest płyta CD audio, zawierająca nagrania doćwiczeń rozumienia ze słuchu.

www.nowela.pl

Spistreści

www.nowela.pl

ROZDZIAŁ I ROZMOWY STEROWANEUzyskiwanie i udzielanie informacjiRelacjonowanie wydarzeńNegocjowanieĆwiczenia typu maturalnego

ROZDZIAŁ II ROZMOWA NA PODSTAWIE ILUSTRACJIOpisywanie ilustracji, zdjęciaFormułowanie własnej opiniiĆwiczenia typu maturalnego

ROZDZIAŁ III ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGOOkreślanie głównej myśli tekstuOkreślanie głównych myśli poszczególnych części tekstuStwierdzanie, czy tekst zawiera określone informacjeWyselekcjonowanie informacjiOkreślanie intencji autora tekstuRozpoznawanie związków między poszczególnymi częściami tekstuOkreślanie kontekstu komunikacyjnego (nadawca – odbiorca,forma wypowiedzi)Rozróżnianie formalnego i nieformalnego stylu tekstuĆwiczenia typu maturalnego

ROZDZIAŁ IV ROZUMIENIE ZE SŁUCHUOkreślanie głównej myśli tekstuOkreślanie głównych myśli poszczególnych części tekstuStwierdzanie, czy tekst zawiera określone informacjeWyselekcjonowanie informacjiOkreślanie intencji autora lub nadawcy tekstuOkreślanie kontekstu sytuacyjnegoRozróżnianie formalnego i nieformalnego stylu tekstuĆwiczenia typu maturalnego

ROZDZIAŁ V WYPOWIEDŹ PISEMNAKrótka forma użytkowaĆwiczenia typu maturalnegoDłuższa forma użytkowaĆwiczenia typu maturalnego

TRANSKRyPCje NAgRAń

ROZWIąZANIA I PRZyKŁADOWe ODPOWIeDZI

INDeKS RZeCZOWy

ĆWICZENIE 11Jeśli Twój rozmówca poprosi Cię o radę, możesz sformułować ją na kilka sposobów.Oto najczęściej stosowane możliwości:

Radzisz koledze / koleżance, aby spędzał/-a więcej czasu na świeżym powietrzu:� Pasa más tiempo al aire libre.� Tienes que pasar más tiempo al aire libre.� Deberías pasar más tiempo al aire libre.� Yo que tú, pasaría más tiempo al aire libre.� Yo en tu lugar, pasaría más tiempo al aire libre.� Te aconsejo que pases más tiempo al aire libre.

Doradź teraz koledze / koleżance, stosując każdorazowo wszystkie konstrukcje podanew przykładzie:

1. kupno dobrego słownika;2. porozmawianie o jego / jej kłopotach z rodzicami;3. przemyślenie sprawy przed podjęciem decyzji;4. spróbowanie jakiejś tradycyjnej polskiej potrawy;5. zarezerwowanie pokoju w hotelu przed wyjazdem.

Rozd

zia³

IRo

zmow

ysterow

ane

Rozd

zia³

VW

ypow

iedz

pise

mna

Uzyskiwanie i udzielanie informacji

Krótka forma uzÿytkowa

ĆWICZENIE 8Typowa pocztówka zawiera informacje dotyczące miejsca pobytu (lugar), pogody(tiempo), naszych zajęć (actividades), samopoczucia (estado de salud/ánimo),wrażeń (impresiones). W tym ćwiczeniu znajdziesz listę zdań zawierających takieinformacje. Podziel je na kategorie, wpisując do odpowiednich rubryk tabeli cyfryodpowiadające wybranym zdaniom.

1. Hace sol y el mar está sereno.2. Este es un sitio maravilloso.3. Por las noches leo el libro que me regalaste.4. Nuestro hotel está situado a diez minutos de la playa.5. A veces solemos ir de excursión a los alrededores.6. La gente es muy amable.7. Se puede alquilar bicicletas y monopatines8. Estoy un poco resfriada.9. Echo mucho de menos el tiempo que pasamos juntos/as

10. Todavía las noches son bastante frescas.

Lugar Tiempo Actividades Estado desalud/ánimo Impresiones