Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka...

19
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka Przestrzenna 1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i nauk społecznych. 2. Przyporządkowanie kierunku studiów do dziedziny nauki i dyscypliny naukowej: kierunek przyporządkowano do obszaru wiedzy w zakresie nauk technicznych,, dziedziny nauk technicznych, dyscyplina naukowa: geodezja i kartografia oraz do obszaru wiedzy w zakresie nauk społecznych, dziedziny nauk ekonomicznych, dyscypliny: ekonomia; wiodącej dyscypliny naukowej: geodezja i kartografia 3. Profil kształcenia: ogólnoakademicki. 4. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia drugiego stopnia –3 semestralne. 5. Absolwent: Absolwent uzyskuje niezbędna wiedzę i umiejętności z zakresu: organizacji procesów gospodarowania nieruchomościami, konceptualizacji i planowania zrównoważonego rozwoju, a także kształtowania środowiska przestrzennego ludzi zgodnie z ich potrzebami w warunkach polaryzacji i konkurencyjności grup, wymogami cywilizacyjnymi, możliwościami technicznymi oraz zasadami ładu przestrzennego. Absolwent ma kompetencje analityczne, kreatywne, metodologiczne oraz negocjacyjne, rozumie uwarunkowania prawne i społeczne swojej działalności. Absolwent jest przygotowany do: zarządzania przestrzenią i rozwojem przestrzennym, w tym zarządzania miastami, gminami, powiatami i województwami oraz zarządzania nieruchomościami; określania wartości praw do nieruchomości; opracowywania analiz i podejmowania działań z zakresu marketingu terytorialnego; prognozowania i symulowania różnych wariantów rozwoju przestrzennego w oparciu o wyspecjalizowane modele; pełnienia roli doradcy posiadającego kompetencje w kreowaniu współpracy publiczno-prywatnej, w rozwiązywaniu konfliktów przestrzennych oraz w zakresie współpracy regionalnej; opracowywania dokumentów planistycznych jednostek osiedleńczych oraz regionów; konstruowania wizji rozwoju i strategii transformacji jednostek przestrzennych; sporządzania programów mających na celu podwyższanie konkurencyjności miast, gmin i regionów oraz ochroną i kształtowanie środowiska przyrodniczego; planowania przestrzennego z uwzględnieniem aspektów bezpieczeństwa. Absolwent jest przygotowany do pracy w: jednostkach administracji samorządowej i rządowej; pracowniach projektowych; przedsiębiorstwach związanych z gospodarką przestrzenną, w tym działających w dziedzinie wyceny, inwestycji i nieruchomości; agencjach rozwoju; firmach konsultingowych i doradczych; firmach otoczenia biznesu; we własnej firmie z zakresu wyceny nieruchomości; instytucjach badawczych i ośrodkach badawczo- rozwojowych; instytucjach zajmujących się upowszechnianiem wiedzy z zakresu gospodarki przestrzennej oraz instytucjach i agencjach Unii Europejskiej. Posiada umiejętność pozyskiwania i wykorzystywania wiedzy w języku obcym w wybranych zagadnieniach z zakresu gospodarki przestrzennej z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ europejskiego systemu opisu kształcenia językowego. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich) i podejmowania prac badawczych. prac ba dawczych.

Transcript of Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka...

Page 1: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

Załącznik nr 1

Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka Przestrzenna 1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek należy do obszaru

kształcenia w zakresie nauk technicznych i nauk społecznych. 2. Przyporządkowanie kierunku studiów do dziedziny nauki i dyscypliny

naukowej: kierunek przyporządkowano do obszaru wiedzy w zakresie nauk technicznych,, dziedziny nauk technicznych, dyscyplina naukowa: geodezja i kartografia oraz do obszaru wiedzy w zakresie nauk społecznych, dziedziny nauk ekonomicznych, dyscypliny: ekonomia; wiodącej dyscypliny naukowej: geodezja i kartografia

3. Profil kształcenia: ogólnoakademicki. 4. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia drugiego stopnia –3

semestralne. 5. Absolwent: Absolwent uzyskuje niezbędna wiedzę i umiejętności z zakresu:

organizacji procesów gospodarowania nieruchomościami, konceptualizacji i planowania zrównoważonego rozwoju, a także kształtowania środowiska przestrzennego ludzi zgodnie z ich potrzebami w warunkach polaryzacji i konkurencyjności grup, wymogami cywilizacyjnymi, możliwościami technicznymi oraz zasadami ładu przestrzennego. Absolwent ma kompetencje analityczne, kreatywne, metodologiczne oraz negocjacyjne, rozumie uwarunkowania prawne i społeczne swojej działalności. Absolwent jest przygotowany do: zarządzania przestrzenią i rozwojem przestrzennym, w tym zarządzania miastami, gminami, powiatami i województwami oraz zarządzania nieruchomościami; określania wartości praw do nieruchomości; opracowywania analiz i podejmowania działań z zakresu marketingu terytorialnego; prognozowania i symulowania różnych wariantów rozwoju przestrzennego w oparciu o wyspecjalizowane modele; pełnienia roli doradcy posiadającego kompetencje w kreowaniu współpracy publiczno-prywatnej, w rozwiązywaniu konfliktów przestrzennych oraz w zakresie współpracy regionalnej; opracowywania dokumentów planistycznych jednostek osiedleńczych oraz regionów; konstruowania wizji rozwoju i strategii transformacji jednostek przestrzennych; sporządzania programów mających na celu podwyższanie konkurencyjności miast, gmin i regionów oraz ochroną i kształtowanie środowiska przyrodniczego; planowania przestrzennego z uwzględnieniem aspektów bezpieczeństwa. Absolwent jest przygotowany do pracy w: jednostkach administracji samorządowej i rządowej; pracowniach projektowych; przedsiębiorstwach związanych z gospodarką przestrzenną, w tym działających w dziedzinie wyceny, inwestycji i nieruchomości; agencjach rozwoju; firmach konsultingowych i doradczych; firmach otoczenia biznesu; we własnej firmie z zakresu wyceny nieruchomości; instytucjach badawczych i ośrodkach badawczo-rozwojowych; instytucjach zajmujących się upowszechnianiem wiedzy z zakresu gospodarki przestrzennej oraz instytucjach i agencjach Unii Europejskiej. Posiada umiejętność pozyskiwania i wykorzystywania wiedzy w języku obcym w wybranych zagadnieniach z zakresu gospodarki przestrzennej z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ europejskiego systemu opisu kształcenia językowego. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich) i podejmowania prac badawczych.

prac ba

dawczych.

Page 2: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

6. Objaśnienie oznaczeń:

a) K (przed podkreśnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych e) T2A - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów

drugiego stopnia f) S2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów

drugiego stopnia g) 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia

Symbol efektu

kierunkowego

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów gospodarka przestrzenna - po ukończeniu studiów

drugiego stopnia absolwent:

Symbol efektu kształcenia w

obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych i

nauk społecznych

K2A__W01

Ma podstawową wiedzę w zakresie systemowego opisu złożonych procesów, struktur i instytucji w gospodarce przestrzennej oraz w wycenie lub zarządzaniu nieruchomościami.

InzA_W01 T2A_W07

K2A__W02

Ma podstawową wiedzę w zakresie kształtowania i ochrony środowiska przyrodniczego, w tym zagrożeń i ochrony jego poszczególnych komponentów oraz monitoringu środowiska.

T2A_W02

K2A__W03 Ma rozszerzoną wiedzę w zakresie funkcjonowania gospodarki przestrzennej i polityki regionalnej w krajach Unii Europejskiej.

T2A_W03 T2A_W05

K2A__W04

Ma rozszerzoną wiedzę w zakresie systematyki, formy, treści i procedury tworzenia planów zagospodarowania przestrzennego i innych dokumentów planistycznych.

T2A_W04 T2A_W07

K2A__W05

Ma podstawową wiedzę w zakresie polityki regionalnej i planowania rozwoju miast z uwzględnieniem aktualnych uwarunkowań, celów i instrumentów realizacji.

InzA_W03 T2A_W04

K2A__W06 Ma wiedzę w zakresie zarządzania przestrzenią w sektorze prywatnym i publicznym.

InzA_W04 T2A_W08

K2A__W07

Ma rozszerzoną wiedzę w zakresie przestrzennych, środowiskowych i finansowych skutków opracowań planistycznych w gospodarowaniu i zarządzaniu przestrzenią planistyczną.

InzA_W03 T2A_W04

K2A__W08 Ma podstawową wiedzę w zakresie podatków i opłat za korzystanie z przestrzeni.

T2A_W04 InzA_W03

Page 3: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

K2A__W09

Ma podstawową wiedzę w zakresie planowania, realizacji i skutków oddziaływania na przestrzeń infrastruktury technicznej o znaczeniu ponadlokalnym na obszarze gminy.

InzA_W01 T2A_W06

K2A__W10 Ma wiedzę w zakresie gospodarowania zasobami nieruchomości oraz zakresie rozwoju i rewitalizacji obszarów.

nzA_W04 T2A_W08

K2A__W11

Ma wiedzę w zakresie podstaw budownictwa, w tym stosowanych technologii budowlanych, bezpieczeństwa użytkowego konstrukcji oraz przeglądów technicznych i remontów budynków i urządzeń.

T2A_W08 InzA_W04

K2A__W12 Ma podstawową wiedzę w zakresie gospodarowania przestrzenią niezurbanizowaną.

T2A_W04 InzA_W03

K2A__W13 Ma podstawową wiedzę w zakresie rzeczoznawstwa majątkowego i wyceny przedsiębiorstw.

T2A_W04 InzA_W02

K2A__W14 Ma podstawową wiedzę o źródłach informacji o nieruchomościach.

T2A_W08 InzA_W04

K2A__W15

Zna wybrane metody i narzędzia opisu, w tym techniki pozyskiwania danych oraz systemowego modelowania struktur społecznych w gospodarce przestrzennej i gospodarce nieruchomościami.

S2A_W06

K2A__W16

Ma wiedzę z zakresu zarządzania organizacjami gospodarczymi, w tym organizowania pracy złożonych zespołów, a także podstaw prawno-organizacyjnych wyceny lub zarządzania nieruchomościami.

S2A_W01 InzA_W04

K2A__W17

Ma pogłębioną wiedzę w zakresie struktur i instytucji społecznych biorących udział w procesach planowania przestrzennego w krajach Unii Europejskiej.

S2A_W07

K2A__W18

Ma wiedzę w zakresie marketingu terytorialnego, zna charakter produktu, a także techniki i działania marketingowe niezbędne do stymulowania rozwoju lokalnego oraz promocji miast i regionów.

S2A_W04 S2A_W06

K2A__W19

Ma wiedzę w zakresie zarządzania ochroną środowiska w gminach i przedsiębiorstwach, w tym podstaw ekonomiki ochrony środowiska, organizacji systemu oraz metod zarządzania środowiskiem.

S2A_W11

K2A__W20 Ma pogłębioną wiedzę w zakresie teorii gospodarki przestrzennej i rozwoju obszarów.

S2A_W07

K2A__W21 Ma pogłębioną wiedzę w zakresie podstaw i analiz rynku nieruchomości.

S2A_W08

K2A__W22

Ma podstawową wiedzę w zakresie doradztwa majątkowego na rynku nieruchomości, w tym podstaw marketingu i psychologii oraz sztuki argumentacji i etykiety.

S2A_W05 S2A_W07

K2A__W23

Ma wiedzę z prawa cywilnego, rzeczowego i administracyjnego oraz podstaw prawa rodzinnego i spadkowego zakresie niezbędnym do wyceny lub zarządzania nieruchomościami.

S2A_W07

Page 4: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

K2A__W24 Ma podstawową wiedzę w zakresie zarządzania nieruchomościami oraz procesami rozwoju i rewitalizacji obszarów.

S2A_W07 S2A_W11

K2A__W25

Zna zasady porozumiewania się w języku obcym nowożytnym. Ma wiedzę z zakresu przedmiotów humanistyczno-społecznych. Zna wpływ aktywności fizycznej na zdrowy tryb życia.

T2A_W08 T2A_W10

K2A__W26

Ma wiedzę w zakresie pośrednictwa w obrocie nieruchomościami, w tym zna prawa i obowiązki pośrednika, procedury oraz podstawy marketingu i komunikacji z klientami na rynku nieruchomości.

S2A_W05 S2A_W07

K2A__W27

Ma wiedzę w zakresie inwestowania na rynku nieruchomości, w tym podstaw ekonomii i matematyki finansowej, elementów finansów i bankowości oraz efektywności inwestowania w nieruchomości.

S2A_W11

K2A__W28

Ma podstawową wiedzę w zakresie ochrony danych osobowych, własności intelektualnej i zamówień publicznych oraz etykiety, ergonomii, bezpieczeństwa i higieny pracy.

S2A_W07

K2A__U01

Potrafi stosować podstawowe narzędzia, metody badawcze i technologie informacyjne do opisu zjawisk i procesów w gospodarce przestrzennej i gospodarce nieruchomościami w ujęciu systemowym.

T2A_U10 InzA_U02

K2A__U02

Potrafi opracowywać programy ochrony środowiska, w tym programować i wykonywać projekty rekultywacji gruntów oraz oceniać koszty i korzyści podejmowanych działań w tym zakresie.

T2A_U14 InzA_U08

K2A__U03

Potrafi stosować podstawowe techniki legislacyjne wykorzystywane w planowaniu przestrzennym oraz sporządzać dokumentację inwestycyjną na potrzeby realizacji zagospodarowania przestrzennego.

T2A_U15 InzA_U06

K2A__U04 Potrafi stosować złożone instrumenty analiz regionalnych, a także kształtować optymalną politykę regionalną w oparciu o wyniki analiz regionalnych.

T2A_U09 InzA_U05

K2A__U05

Potrafi modelować zjawiska i procesy z zakresu zagospodarowania przestrzeni w odniesieniu do jednostek przestrzennych różnej wielkości i o różnym stopniu złożoności.

T2A_U09 InzA_U01

K2A__U06 Potrafi formułować i rozwiązywać zadania w ramach zarządzania przestrzenią.

T2A_U08 InzA_U03

K2A__U07 Potrafi dokonywać oceny i waloryzacji środowiska przyrodniczego, określać jego zagrożenia i ograniczenia ochronne w planowaniu przestrzennym.

T2A_U15 InzA_U08

K2A__U08

Potrafi sporządzać oceny oddziaływania opracowań planistycznych na środowisko oraz opracowywać prognozy skutków finansowych ustaleń planów zagospodarowania przestrzennego.

T2A_U15 InzA_U04

K2A__U09

Potrafi oceniać przestrzenne skutki budowy i eksploatacji sieci infrastruktury technicznej oraz określać należne odszkodowania dla właścicieli nieruchomości z tego tytułu.

T2A_U15 InzA_U04

Page 5: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

K2A__U10

Potrafi tworzyć plany i programy gospodarowania zasobami nieruchomości, w tym plany wykorzystania zasobów gminnych oraz plany gospodarcze w spółdzielniach mieszkaniowych.

T2A_U17 InzA_U05

K2A__U11

Potrafi obliczać powierzchnię i kubaturę obiektów budowlanych, określać potrzeby konserwacyjne i remontowe budynków i lokali oraz opracowywać plany remontowo-modernizacyjne tych obiektów.

T2A_U14 InzA_U06

K2A__U12 Posiada podstawowe umiejętności tworzenia programów i planów: zarządzania, rozwoju i rewitalizacji obszarów.

T2A_U17 InzA_U08

K2A__U13 Potrafi oceniać stan przestrzeni niezurbanizowanej T2A_U15 InzA_U03

K2A__U14 Posiada podstawowe umiejętności określania wartości nieruchomości i przedsiębiorstw oraz kosztorysowania.

T2A_U10 InzA_U06

K2A__U15

Potrafi posługiwać się skutecznymi instrumentami ochrony przyrody w procesach planowania i zagospodarowania przestrzennego oraz w zarządzaniu nieruchomościami.

S2A_U05 S2A_U07

K2A__U16

Potrafi stosować zasady organizacji i zarządzania w gospodarce przestrzennej i zarządzaniu nieruchomościami, w tym sprawnie posługuje się normami prawnymi i standardami zawodowymi.

S2A_U05

K2A__U17 Sprawnie identyfikuje opracowania planistyczne i trafnie interpretuje treść zawartych w nich ustaleń w powiązaniu z przestrzenią.

S2A_U05

K2A__U18

Potrafi stosować podstawowe metody marketingowe w jednostkach terytorialnych i skali lokalnej, w tym techniki ustalania i kształtowania wizerunku miejsc oraz tworzenia i oceny projektów promocji miast.

S2A_U02

K2A__U19 Potrafi prawidłowo określać strukturę i kierunki rozwoju miast w aspekcie przestrzennym z uwzględnieniem kontekstu regionalnego.

S2A_U08

K2A__U20

Potrafi modelować złożone zjawiska i procesy społeczne zachodzące w przestrzeni planistycznej pozwalające na lepsze zrozumienie gospodarki przestrzennej jako działalności praktycznej.

S2A_U04

K2A__U21

Potrafi wykorzystywać badania operacyjne do rozwiązywania zadań w ramach zarządzania przestrzenią, w tym metody optymalizacyjne i teorię podejmowania decyzji w warunkach niepewności i ryzyka.

S2A_U08

K2A__U22 Potrafi określać wielkości podatków i opłat związanych z przestrzenią.

S2A_U05

K2A__U23

Potrafi analizować, oceniać i prognozować zjawiska i procesy zachodzące na rynku nieruchomości z zastosowaniem wybranych metod ilościowych i jakościowych.

S2A_U08

K2A__U24

Posiada umiejętności świadczenia usług doradztwa majątkowego na rynku nieruchomości, w tym analizy finansowo- ekonomicznej nieruchomości oraz optymalizacji innych decyzji i działań inwestorów.

S2A_U07

Page 6: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

K2A__U25 Potrafi prawidłowo interpretować i wykorzystywać akty prawne do rozwiązywania problemów z zakresu wyceny lub zarządzania nieruchomościami.

S2A_U05

K2A__U26

Opanował zasady wykonywania ćwiczeń fizycznych. Potrafi korzystać ze sprzętu i urządzeń rekreacyjno-sportowych. Umie zastosować wiedzę humanistyczno-społeczną w działalności inżynierskiej i naukowo-badawczej.

T2A_U03 T2A_U19

K2A__U27

Potrafi - na podstawie wyników badań marketingowych - dokonać segmentacji rynku nieruchomości, przygotować plan marketingowy i strategię sprzedaży nieruchomości.

S2A_U02

K2A__U28

Posiada umiejętności analizy i oceny projektów inwestycyjnych na rynku nieruchomości z punktu widzenia opłacalności ekonomicznej z uwzględnieniem oceny ryzyka i analizy wrażliwości.

S2A_U07

K2A_U29

Posiada umiejętność pozyskiwania i wykorzystywania wiedzy w języku obcym w wybranych zagadnieniach z zakresu gospodarki przestrzennej z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ europejskiego systemu opisu kształcenia językowego.

S2A_U10

K2A__K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób.

T2A_K01

K2A__K02

Potrafi współdziałać i pracować w zespołach ludzkich zajmujących się przygotowaniem studiów i opracowań planistycznych oraz wyceną lub zarządzaniem nieruchomościami w różnych formach organizacyjnych.

T2A_K03

K2A__K03

Ma świadomość złożoności i interdyscyplinarności problematyki gospodarki przestrzennej i rozumie pozatechniczne skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływ na gospodarkę, środowisko i społeczeństwo.

T2A_K02

K2A__K04 Potrafi prawidłowo określić priorytety służące realizacji określonych zadań w zakresie gospodarki przestrzennej.

S2A_K03

K2A__K05

Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności z zakresu gospodarki przestrzennej z uwzględnieniem wymiaru interdyscyplinarnego, potrzeb praktyki zawodowej i zmian prawnych.

S2A_K06

K2A__K06 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga konflikty i dylematy zawodowe w obszarze gospodarki przestrzennej.

S2A_K04

K2A__K07

Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy przy rozwiązywaniu określonych zadań z zakresu gospodarki przestrzennej oraz wyceny lub zarządzania nieruchomościami.

InzA_K02

Page 7: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

I. WYMAGANIA OGÓLNE: Do uzyskania kwalifikacji II stopnia wymagane są wszystkie powyższe efekty kształcenia.

II. STRUKTURA STUDIÓW: Studia drugiego stopnia, 3 semestry, liczba punktów ECTS - 90.

III. PRAKTYKA: Program studiów nie przewiduje praktyk.

Page 8: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

Załącznik nr 2

Efekty kształcenia dla kierunku Budownictwo

1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek należy do obszaru

kształcenia w zakresie nauk technicznych. 2. Przyporządkowanie kierunku studiów do dziedziny nauki i dyscypliny

naukowej: kierunek przyporządkowano do obszaru wiedzy w zakresie nauk technicznych, dziedziny nauk technicznych, dyscypliny naukowej: budownictwo.

3. Profil kształcenia: ogólnoakademicki. 4. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia pierwszego stopnia –

inżynierskie (7 semestrów). 5. Absolwent: Absolwent jest przygotowany do podejmowania decyzji w zakresie

prawidłowego stosowania materiałów budowlanych, projektowania obiektów

budownictwa mieszkaniowego, komunalnego, przemysłowego i

komunikacyjnego oraz technologii ich realizacji. Zna aktualne trendy w

projektowaniu robót budowlanych. Stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny

pracy. Zna zasady wytrzymałości materiałów i mechaniki budowli i potrafi

sformułować, utworzyć a następnie zastosować modele obliczeniowe prostych

konstrukcji inżynierskich. Projektuje proste obiekty budowlane. Potrafi tworzyć i

odczytać rysunki techniczne, rozpoznawać opracowania kartograficzne i

geodezyjne oraz kierować robotami budowlanymi. Zna zasady analizy

efektywności, kosztów i czasu realizacji robót budowlanych. Wykorzystuje

nowoczesne techniki komputerowe wspomagające projektowanie i kierowanie

robotami budowlanymi. Posiada umiejętność pozyskiwania i wykorzystywania

wiedzy w języku obcym w wybranych zagadnieniach z zakresu budownictwa z

wymaganiami określonymi dla poziomu B2 europejskiego systemu opisu

kształcenia językowego.

Potrafi krytycznie dobierać argumenty wspomagające kolektywne decyzje

dotyczące realizacji zadań w budownictwie. Potrafi pracować w zespole. Potrafi

opracować raport dotyczący przebiegu wykonywanych prac oraz projektowania.

Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i zapewnienie

bezpieczeństwa współpracowników. Zna i stosuje przepisy prawa budowlanego.

Jest świadomy konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych. Postępuje

zgodnie z zasadami etyki.

6. Objaśnienie oznaczeń: a) K (przed podkreśnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych

e) T1A - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla

studiów pierwszego stopnia f) 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia

Page 9: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

Symbol efektu

kierunkowego

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów budownictwo - po ukończeniu studiów pierwszego

stopnia absolwent:

Symbol efektu kształcenia w

obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych

WIEDZA

K1A_W01 Ma wiedzę z zakresu wybranych działów matematyki, fizyki i fizyki budowli, chemii i geologii oraz hydrauliki i hydrologii.

T1A_W01

K1A_W02

Zna zasady geometrii wykreślnej i rysunku technicznego dotyczące czytania i wykonywania rysunków architektoniczno-, budowlanych, konstrukcyjnych i instalacyjnych z wykorzystaniem i oprogramowania CAD.

T1A_W01 T1A_W04

K1A_W03 Wie jak definiuje się odwzorowania kartograficzne oraz jakie są podstawowe prace geodezyjne w budownictwie.

T1A_W02

K1A_W04 Ma wiedzę z zakresu mechaniki teoretycznej i wytrzymałości materiałów, posiada wiedzę z zakresu zasad ogólnego kształtowania konstrukcji.

T1A_W03 T1A_W06 T1A_W07

K1A_W05 Zna zasady mechaniki i analizy konstrukcji prętowych w zakresie statyki, dynamiki i stateczności.

T1A_W03 T1A_W07

K1A_W06 Zna podstawowe normy oraz wytyczne projektowania obiektów budowlanych i ich elementów.

T1A_W03 T1A_W06 T1A_W07

K1A_W07

Ma wiedzę na temat technologii i organizacji robót budowlanych. Zna normy i normatywy w budownictwie oraz zasady kosztorysowania robót budowlanych z zastosowaniem programów komputerowych.

T1A_W03 T1A_W04

K1A_W08 Zna procesy i zjawiska zachodzące w gruncie oraz zasady fundamentowania obiektów budowlanych.

T1A_W03 T1A_W04

K1A_W09 Zna zasady konstruowania i analizy wybranych obiektów budownictwa ogólnego, przemysłowego i komunikacyjnego.

T1A_W04 T1A_W05 T1A_W06

K1A_W10 Ma podstawową wiedzę na temat projektowania, wykonawstwa i utrzymania dróg i ulic oraz ich elementów.

T1A_W02 T1A_W03 T1A_W06

K1A_W11 Zna wybrane programy komputerowe wspomagające obliczanie i projektowanie konstrukcji oraz planowanie robót budowlanych.

T1A_W05 T1A_W07

K1A_W12 Zna podstawowe zasady kształtowania właściwości materiałów budowlanych i drogowych oraz ich zastosowanie w budownictwie ogólnym i drogowym.

T1A_W02 T1A_W05 T1A_W06

K1A_W13

Zna podstawy budownictwa ogólnego i fizyki budowli dotyczące migracji ciepła i wilgoci w obiektach budowlanych oraz zasady projektowania i wykonania instalacji budowlanych.

T1A_W01 T1A_W02 T1A_W04 T1A_W07

Page 10: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

K1A_W14 Zna powszechnie stosowane materiały budowlane oraz technologie ich wytwarzania.

T1A_W05 T1A_W06

K1A_W15

Ma wiedzę na temat przebiegu procesów inwestycyjnych oraz uwarunkowań prawnych w tym zakresie. Zna zasady zapewnienia jakości inwestycji budowlanych i zasady kierowania budową. Ma wiedzę na temat wpływu realizacji inwestycji na środowisko.

T1A_W08 T1A_W09

K1A_W16 Ma podstawową wiedzę na temat prowadzenia działalności gospodarczej w branży budowlanej.

T1A_W08 T1A_W09 T1A_W10 T1A_W11

K1A_W17

Zna podstawy porozumiewania się w języku obcym nowożytnym. Ma podstawową wiedzę z zakresu przedmiotów humanistyczno-społecznych. Zna wpływ aktywności fizycznej na zdrowy tryb życia.

T1A_W08

UMIEJĘTNOŚCI

K1A_U01 Umie dokonać klasyfikacji obiektów budowlanych. T1A_U02 T1A_U14

K1A_U02 Potrafi ocenić i dokonać zestawienia obciążeń działających na obiekty budowlane.

T1A_U08 T1A_U16

K1A_U03 Potrafi poprawnie zdefiniować modele obliczeniowe służące do komputerowej analizy konstrukcji.

T1A_U07 T1A_U08 T1A_U13

K1A_U04

Potrafi wykonać analizę statyczną konstrukcji prętowych statycznie wyznaczalnych i niewyznaczalnych, potrafi wyznaczać częstości drgań własnych dla prostych konstrukcji prętowych.

T1A_U07 T1A_U13 T1A_U14 T1A_U16

K1A_U05

Potrafi poprawnie wybrać narzędzia (analityczne bądź numeryczne) do rozwiązywania problemów analizy i projektowania obiektów budowlanych oraz planowania robót budowlanych.

T1A_U05 T1A_U07 T1A_U08

K1A_U06

Potrafi korzystać z wybranych programów komputerowych wspomagających decyzje projektowe w budownictwie, potrafi krytycznie ocenić wyniki analizy numerycznej konstrukcji budowlanych.

T1A_U05 T1A_U07 T1A_U08 T1A_U09 T1A_U13

K1A_U07 Umie zaprojektować wybrane elementy i proste konstrukcje: metalowe, betonowe i drogowe.

T1A_U07 T1A_U14

K1A_U08 Umie zwymiarować podstawowe elementy konstrukcyjne i sporządzać rysunki architektoniczno-budowlane.

T1A_U07 T1A_U14 T1A_U15

K1A_U09

Potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi stosowanych w projektowaniu geotechnicznym oraz zaprojektować proste fundamenty pod obiekty budownictwa ogólnego.

T1A_U07 T1A_U08 T1A_U09 T1A_U11 T1A_U15

K1A_U10 Potrafi wykonać analizę dynamiczną prostych układów prętowych statycznie wyznaczalnych i niewyznaczalnych.

T1A_U08 T1A_U14 T1A_U15

K1A_U11 Potrafi dokonać analizy stateczności liniowej i nośności granicznej prostych układów prętowych w zakresie oceny stanów krytycznych i granicznych konstrukcji.

T1A_U08 T1A_U13 T1A_U14 T1A_U15

Page 11: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

K1A_U12 Potrafi wykonać podstawowe obliczenia cieplno-wilgotnościowe przegród budowlanych.

T1A_U13 T1A_U16

K1A_U13

Potrafi wykonać proste eksperymenty laboratoryjne prowadzące do oceny jakości gruntów, materiałów budowlanych i drogowych. Umie dokonać doboru materiałów do konkretnych rozwiązań.

T1A_U08 T1A_U09

K1A_U14

Umie odczytać rysunki architektoniczne, budowlane i geodezyjne oraz potrafi sporządzić dokumentację techniczną z zastosowaniem wybranych programów komputerowych.

T1A_U11

K1A_U15 Umie sporządzić kosztorysy i zaplanować przebieg realizacji robót budowlanych (harmonogram Gantta, metody sieciowe).

T1A_U11 T1A_U12

K1A_U16

Potrafi ocenić zagrożenia przy realizacji robót budowlanych i zastosować odpowiednie zasady bezpieczeństwa i ochrony zdrowia wynikające z przepisów.

T1A_U11 T1A_U13 T1A_U15

K1A_U17

Korzysta z technologii informacyjnych, zasobów Internetu oraz innych źródeł do wyszukiwania informacji, komunikacji oraz pozyskiwania oprogramowania wspomagającego pracę projektanta i organizatora robót budowlanych.

T1A_U01 T1A_U02

K1A_U18

Opanował umiejętność porozumiewania się w języku obcym w wybranych zagadnieniach z zakresu budownictwa z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 europejskiego systemu opisu kształcenia językowego.

T1A_U03 T1A_U04 T1A_U06

K1A_U19 Potrafi przygotować dokumentację procesu inwestycyjnego. Potrafi stosować przepisy prawa budowlanego.

T1A_U11 T1A_U16

K1A_U20 Opanował podstawowe zasady wykonywania ćwiczeń fizycznych. Potrafi bezpiecznie korzystać ze sprzętu i urządzeń rekreacyjno-sportowych.

T1A_U10

K1A_U21 Umie zastosować wiedzę humanistyczno-społeczną w działalności inżynierskiej.

T1A_U01 T1A_U10 T1A_U11

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1A_K01 Potrafi pracować samodzielnie i współpracować w zespole nad wyznaczonym zadaniem.

T1A_K03

K1A_K02 Jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników swoich prac i ich interpretację.

T1A_K04

K1A_K03

Rozumie potrzebę samodzielnego uzupełniania i poszerzania wiedzy w zakresie teorii, metod obliczeniowych oraz nowoczesnych procesów i technologii stosowanych w budownictwie.

T1A_K01

K1A_K04 Ma świadomość potrzeby dbałości o zdrowie własne i sprawność fizyczną.

T1A_K04

K1A_K05 Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i zespołu.

T1A_K03

K1A_K06 Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.

T1A_K01

K1A_K07 Potrafi formułować opinie na temat procesów technicznych i technologicznych w budownictwie.

T1A_K06 T1A_K07

Page 12: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

K1A_K08

Rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu wiedzy nt. budownictwa, przekazuje społeczeństwu informacje z dziedziny budownictwa w sposób powszechnie zrozumiały.

T1A_K02 T1A_K07

K1A_K09 Formułuje wnioski i opisuje wyniki prac własnych, jest komunikatywny w prezentacjach medialnych.

T1A_K04 T1A_K05

K1A_K10 Postępuje zgodnie z zasadami etyki. T1A_K05

I. WYMAGANIA OGÓLNE: Do uzyskania kwalifikacji I stopnia wymagane są wszystkie powyższe efekty kształcenia.

II. STRUKTURA STUDIÓW: Studia pierwszego stopnia, 7 semestrów, liczba punktów ECTS - 210.

III. PRAKTYKA: Program studiów przewiduje dwie praktyki zawodowe, po drugim i trzecim roku studiów. Łączny wymiar praktyk wynosi 8 tygodni i co stanowi odpowiednik 12 ECTS. Praktyki realizowane są przy współpracy zakładów i firm budowlanych pod kontrolą wydziałowego opiekuna praktyk. Cele i treści kształcenia: 1) Przekazanie wiedzy w zakresie podstaw projektowania obiektów i robót

budowlanych oraz kierowania robotami budowlanymi.

2) Nabycie umiejętności identyfikacji i rozwiązywania istotnych problemów

dotyczących przemysłu budowlanego.

3) Przygotowanie absolwenta do pracy na stanowiskach samodzielnych oraz pracy

zespołowej.

Page 13: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

Załącznik nr 3

Efekty kształcenia dla kierunku Budownictwo

1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek należy do obszaru

kształcenia w zakresie nauk technicznych. 2. Przyporządkowanie kierunku studiów do dziedziny nauki i dyscypliny

naukowej: kierunek przyporządkowano do obszaru wiedzy w zakresie nauk technicznych, dziedziny nauk technicznych, wiodącej dyscypliny naukowej: budownictwo.

3. Profil kształcenia: ogólnoakademicki. 4. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia drugiego stopnia (3

semestry). 5. Absolwent: jest przygotowany do podejmowania decyzji w zakresie prawidłowego

stosowania materiałów, projektowania obiektów budowlanych i przedsięwzięć budowlanych. Zna aktualne trendy w projektowaniu przedsięwzięć budowlanych. Stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy. Potrafi projektować obiekty budowlane lądowe i wodne, zna zasady mechaniki budowli, potrafi sformułować, utworzyć a następnie zastosować właściwe modele obliczeniowe złożonych konstrukcji inżynierskich. Potrafi analizować i utrzymania i przeprowadzania remontów oraz termomodernizacji obiektów budowlanych. Ma wiedzę w zakresie budowy i eksploatacji dróg. Potrafi klasyfikować obiekty budownictwa komunikacyjnego, zna metody ich projektowania, eksploatacji oraz utrzymania. Zna zagadnienia dotyczące inżynierii ruchu drogowego, jego organizacji i standardów bezpieczeństwa. Potrafi kierować robotami budowlanymi. Ma wiadomość oszczędności zasobów energii w sektorze budowlanym. Potrafi określić straty ciepła budynku oraz optymalizować przebieg termomodernizacji. Zna zasady certyfikacji energetycznej budynków i potrafi określać rozwiązania energooszczędne. Zna i potrafi zastosować energooszczędne systemy ogrzewcze, wentylacyjne i klimatyzacyjne. Potrafi racjonalnie wykorzystywać odnawialne źródła energii w budownictwie. Potrafi sformułować i rozwiązywać nowe problemy inżynierskie, techniczne i organizacyjne związane z budownictwem. Wykorzystuje nowoczesne techniki komputerowe wspomagające procesy projektowania obiektów i przedsięwzięć budowlanych. Posiada umiejętność pozyskiwania i wykorzystywania wiedzy w języku obcym w wybranych zagadnieniach z zakresu budownictwa z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ europejskiego systemu opisu kształcenia językowego. Potrafi krytycznie dobierać argumenty wspomagające kolektywne decyzje dotyczące realizacji zadań w budownictwie. Potrafi opracować i ewentualnie opublikować raporty dotyczące przebiegu wykonywanych prac. Potrafi pracować w zespole i nadzorować prace zespołu. Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych. Postępuje zgodnie z zasadami etyki. Zna i stosuje przepisy prawa budowlanego.

6. Objaśnienie oznaczeń: h) K (przed podkreśnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia i) W - kategoria wiedzy j) U - kategoria umiejętności k) K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych l) T2A - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w

zakresie nauk technicznych dla studiów drugiego stopnia

m) 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia

Page 14: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

Symbol efektu

kierunkowego

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów budownictwo

- po ukończeniu studiów drugiego stopnia absolwent:

Symbol efektu kształcenia w obszarze kształcenia

w zakresie nauk technicznych

WIEDZA

K2A_W01 Ma niezbędną zaawansowaną wiedzę z matematyki, która jest podstawą przedmiotów z zakresu teorii konstrukcji i zaawansowanej technologii materiałów budowlanych.

T2A_W01

K2A_W02

Zna zasady analizy, konstruowania i wymiarowania elementów złożonych konstrukcji (obiektów) budowlanych: metalowych, żelbetowych, zespolonych, drewnianych i murowych oraz drogowych.

T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07

K2A_W03

Zna podstawy Mechaniki Ośrodków Ciągłych, ma wiedzę na temat podstaw teorii matematycznego modelowania materiałów sprężystych i sprężysto-plastycznych, zna zasady analizy zagadnień statyki, stateczności i dynamiki złożonych konstrukcji prętowych, płytowych, tarczowych i powłokowych oraz bryłowych.

T2A_W04

K2A_W04

Ma wiedzę na temat zaawansowanych zagadnień wytrzymałości materiałów, modelowania materiałów i konstrukcji, ma wiedzę na temat podstaw teoretycznych Metody Elementów Skończonych oraz ogólnych zasad prowadzenia nieliniowych obliczeń konstrukcji inżynierskich.

T2A_W01 T2A_W02 T2A_W04

K2A_W05

Zna zasady produkcji przemysłowej materiałów i elementów budowlanych, zna metody projektowania, budowy i utrzymania konstrukcji betonowych wykorzystywanych w budownictwie komunikacyjnym, zna zasady geotechniki, hydrodynamiki i projektowania budowli wodnych.

T2A_W02 T2A_W05 T2A_W07

K2A_W06

Zna zasady i metody przeprowadzania remontów i modernizacji budynków, zna nowoczesne metody projektowania dróg, skrzyżowań oraz węzłów drogowych, zna zaawansowane metody fizyki budowli dotyczące migracji ciepła i wilgoci w obiektach budowlanych, zna nowoczesne technologie przetwarzania informacji w budownictwie.

T2A_W02 T2A_W04 T2A_W06

K2A_W07

Zna aktualnie stosowane rozwiązania konstrukcyjne i materiałowe, zna najnowsze stosowane materiały budowlane oraz podstawowe elementy technologii ich wytwarzania.

T2A_W03 T2A_W05 T2A_W06

K2A_W08

Zna zasady projektowania i wykonania wszystkich elementów drogi, tj. podłoża gruntowego, nasypów drogowych, podbudowy i nawierzchni, zna rodzaje obciążeń działających na nawierzchnię, ma szczegółową wiedzę dotyczącą teorii opisujących pracę nawierzchni sztywnych, półsztywnych i podatnych, zna klasyfikacje i zakres stosowania programów komputerowych wspomagających analizę i projektowanie konstrukcji oraz sporządzanie charakterystyki energetycznej budynków i

T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07

Page 15: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

programów przydatnych do planowania przedsięwzięć budowlanych.

K2A_W09 Ma rozbudowaną wiedzę na temat podstaw teoretycznych analizy i optymalizacji konstrukcji oraz projektowania złożonych systemów konstrukcyjnych.

T2A_W09

K2A_W10

Zna zasady tworzenia procedur zarządzania jakością przedsięwzięć budowlanych, ma wiedzę na temat efektywności, kosztów i czasu realizacji przedsięwzięć budowlanych w warunkach ryzyka i niepewności.

T2A_W08 T2A_W09 T2A_W10 T2A_W11

K2A_W11

Ma wiedzę o cyklu życia urządzeń i obiektów budowlanych, ma wiedzę na temat prowadzenia działalności gospodarczej w branży budowlanej, rozumie zasady i podstawy gospodarki finansowej przedsiębiorstw, zna możliwości wykorzystania budownictwa energooszczędnego w prowadzeniu własnego przedsiębiorstwa.

T2A_W06 T2A_W08 T2A_W09 T2A_W10 T2A_W11

K2A_W12

Ma wiedzę na temat opracowań projektowych i dokumentacji technicznych dotyczących różnych skomplikowanych obiektów budowlanych, potrafi definiować odwzorowania kartograficzne, wie jakie są inne opracowania geodezyjne oraz na czym polegają prace geodezyjne w budownictwie, zna zasady rozmieszczenia przewodów uzbrojenia w pasie drogowym, podstawy projektowania poszczególnych sieci oraz obiektów z nimi związanych, zna zasady sporządzania certyfikatów energetycznych budynków oraz wie, jaki wpływ mają poszczególne elementy budowlane i instalacyjne na zużycie energii.

T2A_W02 T2A_W03 T2A_W10

K2A_W13 Ma wiedzę na temat wpływu realizacji inwestycji budowlanych na środowisko.

T2A_W05 T2A_W06

K2A_W14 Zna normy oraz wytyczne projektowania obiektów budowlanych i ich elementów.

T2A_W03 T2A_W04

K2A_W15 Zna zasady fundamentowania złożonych obiektów budowlanych, zna zasady wykonywania audytów energetycznych.

T2A_W04 T2A_W05

K2A_W16

Zna zasady obliczeń i konstruowania obiektów budownictwa ogólnego, przemysłowego i mostowego, zna podstawowe zasady, metody i techniki obliczeniowe stosowane w obliczeniach statycznych budowli podziemnych.

T2A_W03

K2A_W17 Zna i stosuje przepisy prawa budowlanego. T2A_W02 T2A_W04 T2A_W07

K2A_W18

Zna sposoby administrowania, modernizacji i remontów oraz zasady utrzymania całorocznego i zimowego dróg, zna systemy zarządzania drogami, zna metody diagnostyki stanu dróg i oceny ich zużycia, zna technologie modernizacji i wzmocnień zniszczonych nawierzchni podatnych i sztywnych, zna elementy prawa dotyczące projektowania konstrukcji i zarządzania przedsięwzięciem budowlanym oraz charakterystyki energetycznej budynków.

T2A_W09 T2A_W10

Page 16: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

K2A_W19

Ma wiedzę na temat projektowania obiektów budowlanych lądowych i wodnych, ma wiedzę na temat projektowania i zasad użytkowania obiektów infrastruktury transportu drogowego, zna zasady prognozowania ruchu oraz przepustowości dróg, ulic, skrzyżowań, ma wiedzę w zakresie rodzajów, właściwości i zastosowań budowli podziemnych występujących w budownictwie komunikacyjnym, ma wiedzę na temat projektowania obiektów energooszczędnych i pasywnych.

T2A_W02 T2A_W05

K2A_W20

Zna zasady porozumiewania się w języku obcym nowożytnym. Ma wiedzę z zakresu przedmiotów humanistyczno-społecznych. Zna wpływ aktywności fizycznej na zdrowy tryb życia.

T2A_W08 T2A_W10

UMIEJĘTNOŚCI

K2A_U01 Potrafi dokonać oceny i zestawienia dowolnych obciążeń działających na złożone obiekty budowlane.

T2A_U10 T2A_U17

K2A_U02 Umie dokonać wielokryterialnej klasyfikacji prostych i złożonych obiektów budowlanych.

T2A_U16 T2A_U17

K2A_U03

Umie stosować metody obliczeniowe i nowe technologie oraz zaprojektować elementy i złożone konstrukcje metalowe, żelbetowe oraz zespolone, drewniane i murowe.

T2A_U08 T2A_U15

K2A_U04

Potrafi poprawnie wybrać numeryczne modele konstytutywne w programach komputerowych w celu uzyskiwania rzetelnych rozwiązań problemów inżynierskich, potrafi wykonać klasyczną analizę statyczną, dynamiczną i analizę stateczności ustrojów prętowych (kratownic, ram i cięgien) statycznie wyznaczalnych i niewyznaczalnych oraz konstrukcji powierzchniowych (tarcz, płyt, membran i powłok).

T2A_U08 T2A_U17 T2A_U18

K2A_U05

Korzysta z zaawansowanych narzędzi specjalistycznych w celu wyszukania użytecznych informacji, komunikacji oraz pozyskiwania oprogramowania wspomagającego pracę projektanta i organizatora procesów budowlanych.

T2A_U01 T2A_U04 T2A_U11

K2A_U06

Potrafi, w środowisku Metody Elementów Skończonych, poprawnie zdefiniować model obliczeniowy i przeprowadzić zaawansowaną analizę w zakresie liniowym złożonych konstrukcji inżynierskich oraz stosować techniki obliczeń nieliniowych na poziomie podstawowym.

T2A_U08 T2A_U10 T2A_U11

K2A_U07 Potrafi krytycznie ocenić wyniki analizy numerycznej konstrukcji inżynierskich.

T2A_U06 T2A_U08 T2A_U11

K2A_U08 Potrafi sporządzić projekt koncepcyjny lub konstrukcyjny wraz z elementami infrastruktury technicznej obiektu budowlanego.

T2A_U11 T2A_U14 T2A_U15 T2A_U16 T2A_U19

K2A_U09

Umie zwymiarować skomplikowane detale konstrukcyjne w obiektach budownictwa ogólnego i przemysłowego, mostowego i komunikacyjnego.

T2A_U14 T2A_U16 T2A_U18

Page 17: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

K2A_U10 Umie sporządzić harmonogram prac budowlanych i kosztorys przedsięwzięcia budowlanego.

T2A_U02 T2A_U03 T2A_U10 T2A_U13

K2A_U11

Potrafi zaplanować i przeprowadzić eksperymenty laboratoryjne prowadzące do oceny jakości stosowanych materiałów oraz oceny wytrzymałości elementów konstrukcji budowlanych.

T2A_U07 T2A_U08 T2A_U09

K2A_U12

Potrafi ocenić zagrożenia przy realizacji przedsięwzięć budowlanych i wdrożyć odpowiednie zasady bezpieczeństwa, potrafi opracować zakładowe normy i normatywy pracy oraz procedury zarządzania jakością

T2A_U02 T2A_U03 T2A_U12

K2A_U13 Potrafi wybrać narzędzia (analityczne bądź numeryczne) do rozwiązywania problemów inżynierskich.

T2A_U07 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U11

K2A_U14

Ma umiejętność porozumiewania się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym, ma umiejętność porozumiewania się w językach obcych, łącznie ze znajomością elementów języka technicznego z zakresu budownictwa, umie wykonać inwentaryzację obiektu budowlanego wraz z oceną jego stanu technicznego oraz wskazaniem zaleceń remontowych.

T2A_U02 T2A_U04 T2A_U05

K2A_U15

Potrafi zaprojektować wybrane elementy złożonych obiektów geotechnicznych, potrafi wykonywać charakterystykę energetyczną złożonych obiektów budowlanych.

T2A_U08 T2A_U10 T2A_U11

K2A_U16

Umie zidentyfikować kruszywa mineralne oraz określić ich właściwości decydujące o przydatności do budowy nawierzchni cementowych, potrafi sporządzić dokumentację graficzną w środowisku wybranych programów komputerowych.

T2A_U06 T2A_U10

K2A_U17

Umie, zgodnie z zasadami naukowymi, wykorzystując warsztat naukowy sformułować i przeprowadzić wstępne prace o charakterze badawczym prowadzące do rozwiązania problemów inżynierskich, technologicznych i organizacyjnych pojawiających się w budownictwie.

T2A_U15 T2A_U16

K2A_U18 Potrafi sporządzić opracowania przygotowujące go do podjęcia pracy naukowej.

T2A_U01 T2A_U05 T2A_U07 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U11 T2A_U15 T2A_U17

K2A_U19

Opanował zasady wykonywania ćwiczeń fizycznych. Potrafi korzystać ze sprzętu i urządzeń rekreacyjno-sportowych. Umie zastosować wiedzę humanistyczno-społeczną w działalności inżynierskiej i naukowo-badawczej. Posiada umiejętność pozyskiwania i wykorzystywania wiedzy w języku obcym w wybranych zagadnieniach z zakresu budownictwa z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ europejskiego systemu opisu kształcenia językowego.

T2A_U03 T2A_U19

Page 18: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K2A_K01 Potrafi – realizując określone zadania – pracować samodzielnie, współpracować w zespole i kierować zespołem.

T2A_K04 T2A_K03

K2A_K02 Jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników swoich prac oraz ocenę prac podległego mu zespołu.

T2A_K05 T2A_K03

K2A_K03 Samodzielnie uzupełnia i poszerza wiedzę w zakresie nowoczesnych procesów i technologii w budownictwie.

T2A_K01

K2A_K04 Ma świadomość potrzeby zrównoważonego rozwoju w budownictwie.

T2A_K02 T2A_K05

K2A_K05 Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i zespołu.

T2A_K03

K2A_K06 Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.

T2A_K03

K2A_K07 Potrafi formułować i prezentować opinie na temat budownictwa.

T2A_K06

K2A_K08 Rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu wiedzy na temat budownictwa.

T2A_K06

K2A_K09 Przekazuje społeczeństwu informacje z dziedziny budownictwa w sposób powszechnie zrozumiały.

T2A_K06

K2A_K10

Formułuje wnioski i opisuje wyniki prac własnych, istotne wyniki referuje na konferencjach naukowo-technicznych oraz publikuje w czasopismach i periodykach branżowych, jest komunikatywny w relacjach z mediami.

T2A_K01 T2A_K02

K2A_K11 Przestrzega zasad ekonomicznych/finansowych działalności przedsiębiorstw, postępuje zgodnie z zasadami etyki.

T2A_K03

K2A_K12

Ma świadomość roli absolwenta uczelni wyższej w spełnianiu potrzeb społecznych i kształtowaniu otaczającego środowiska, rozumie rolę historii i tradycji regionu w działalności zawodowej.

T2A_K01 T2A_K02 T2A_K07

K2A_K13 Dba o stan zdrowia i sprawność fizyczną przez praktykowanie aktywności sportowej, rekreacyjnej lub rehabilitacyjnej oraz organizację aktywnego wypoczynku.

T2A_K02 T2A_K04 T2A_K07

IV. WYMAGANIA OGÓLNE: Do uzyskania kwalifikacji II stopnia wymagane są wszystkie powyższe efekty

kształcenia.

V. STRUKTURA STUDIÓW: Studia drugiego stopnia, 3 semestry, liczba punktów ECTS - 90.

VI. PRAKTYKA: Program studiów przewiduje praktykę zawodową, po trzecim semestrze studiów. W wymiarze 4 tygodni co odpowiada 6 punktom ECTS. Praktyka realizowana jest przy współpracy zakładów i firm budowlanych pod kontrolą wydziałowego opiekuna praktyk. Cele i treści kształcenia 1) Przekazanie wiedzy w zakresie podstaw projektowania obiektów i robót

budowlanych oraz kierowania robotami budowlanymi;

2) Nabycie umiejętności identyfikacji i rozwiązywania istotnych problemów

dotyczących przemysłu budowlanego;

Page 19: Załącznik Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka ...wgipb.uwm.edu.pl/files/centrum_dokumentow/2015/U/... · b) W - kategoria wiedzy c) U - kategoria umiejętności d) K (po

3) Przygotowanie absolwenta do pracy na stanowiskach samodzielnych oraz pracy

zespołowej.

4) Nabycie umiejętności samodzielnego studiowania nowych problemów i ich

rozwiązywania w pracy naukowo-badawczej.