Z « J h k k b c k d b c d k i h j l g u g»€¦ · Федерации от 14.06.2013г. № 462...

Автономная некоммерческая организация

дополнительного профессионального образования

«Школа экспорта Акционерного общества

«Российский экспортный центр»

УТВЕРЖДЕН

Приказом от «01» марта 2018 г. № 17-3

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

АВТОНОМНОЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ «ШКОЛА ЭКСПОРТА АКЦИОНЕРНОГО

ОБЩЕСТВА «РОССИЙСКИЙ ЭКСПОРТНЫЙ ЦЕНТР»

ЗА 2017 год

Москва

2018 г.

2

СОДЕРЖАНИЕ

I. ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................................................ 3

II. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ............................................................................................ 4

2.1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ...................................................................... 4

2.2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ .............................................................................................. 8

2.3. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ........................ 12

2.4. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ................................................................. 15

2.5. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ ................................................................. 20

2.6. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ........................................................................................ 21

2.7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ............................................................ 22

2.8. БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ....................................... 25

2.9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА ................................................................... 26

2.10. ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ...................... 27

III. АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ ЭКСПОРТА РЭЦ............. 29

IV. ОБЩИЕ ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ .................................................................... 31

I.ВВЕДЕНИЕ

3

I. ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012г.

№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования

и науки Российской Федерации от 01.07.2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка

организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным

профессиональным программам», приказа Министерства образования и науки Российской

Федерации от 14.06.2013г. № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования

образовательной организацией», приказа Министерства образования и науки Российской

Федерации от 10.12.2013г. № 1324 «Об утверждении показателей деятельности

образовательной организации, подлежащей самообследованию» проведено

самообследование автономной некоммерческой организации дополнительного

профессионального образования «Школа экспорта Акционерного общества «Российский

экспортный центр» (далее – Школа экспорта РЭЦ) за предшествующий самообследованию

2017 год.

Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и

открытости информации о деятельности Школы экспорта РЭЦ, подготовка отчета о

результатах самообследования (далее - Отчет), развитие внутренней системы оценки

качества образования.

В процессе самообследования проведена оценка образовательной деятельности,

системы управления Школы экспорта РЭЦ, содержания и качества подготовки

обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества

кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения,

материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества

образования, а также анализ показателей деятельности Школы экспорта РЭЦ,

устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим

функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому

регулированию в сфере образования.

Самообследование проводилось комиссией согласно плану и в сроки,

установленные приказом Генерального директора Школы экспорта РЭЦ

от 12 января 2018г. № 1 «О проведении самообследования АНО ДПО «Школа экспорта

Акционерного общества «Российский экспортный центр», в порядке, установленном

локальным нормативным актом Школы экспорта РЭЦ «Положение о порядке проведения

самообследования Автономной некоммерческой организации дополнительного

профессионального образования «Школа экспорта Акционерного общества «Российский

экспортный центр», утвержденное Приказом от 17.04.2017г. № 1-2/1.

Результаты самообследования оформлены в виде Отчета, включающего

аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности Школы экспорта

РЭЦ.

Отчет рассмотрен на заседании Наблюдательного совета (Протокол от «27» февраля

2018г. № 2), утвержден Генеральным директором Школы экспорта РЭЦ и заверен печатью.

Отчет размещен на официальном портале Школы экспорта РЭЦ в сети «Интернет»

по адресу https://exportedu.ru.

https://exportedu.ru/

II. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1.ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

4


2.1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Школа экспорта РЭЦ является образовательной организацией дополнительного

профессионального образования, социально ориентированной автономной

некоммерческой организацией, не имеющей членства и созданной на основе

имущественных взносов Учредителя в целях оказания услуг в сфере образования и иных

сферах некоммерческой деятельности.

Единственным Учредителем Школы экспорта РЭЦ является Акционерное общество

«Российский экспортный центр».

Устав Школы экспорта РЭЦ утвержден Решением № 1 Учредителя

от 08 июня 2016г.

Организационно-правовая форма Школы экспорта РЭЦ: Автономная

некоммерческая организация.

По типу образовательной организации Школа экспорта РЭЦ относится к

организации дополнительного профессионального образования.

Наличие филиалов (отделений) и их наименование: не имеется.

Полное наименование Школы экспорта РЭЦ на русском языке:

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального

образования «Школа экспорта Акционерного общества «Российский экспортный центр».

Сокращенное наименование Школы экспорта РЭЦ на русском языке:

АНО ДПО «Школа экспорта Акционерного общества «Российский экспортный центр».

Школа экспорта РЭЦ осуществляет свою деятельность в соответствии с

Федеральным законом от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»,

Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации», Гражданским кодексом Российской Федерации, Приказом Минобрнауки

России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления

образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»,

иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации, Уставом Школы экспорта

РЭЦ и другими внутренними нормативными актами Школы экспорта РЭЦ.

Адрес регистрации Школы экспорта РЭЦ: 119034, г. Москва, 1-ый Зачатьевский

пер., дом 3, стр.1, офис 601.

Место нахождения Школы экспорта РЭЦ: 123610, г. Москва, Краснопресненская

набережная, дом 12.

Адрес официального портала Школы экспорта РЭЦ в сети «Интернет»:

https://exportedu.ru.

Школа экспорта РЭЦ создана в целях предоставления услуг в сфере образовательной

деятельности, а именно в целях:

1) разработки образовательных программ дополнительного профессионального

образования в сфере внешнеэкономической деятельности, в том числе экспортной

деятельности;




5

2) удовлетворения потребностей в теоретических и практических знаниях

специалистов, работающих в сфере внешнеэкономической деятельности, в том числе

экспортной деятельности, и повышения уровня их профессиональной подготовки;

3) выполнения фундаментальных и прикладных научных исследований в сфере

внешнеэкономической деятельности, в том числе экспортной деятельности;

4) реализации образовательных программ дополнительного профессионального

образования (повышения квалификации и профессиональной переподготовки),

профессионального обучения в области внешнеэкономической деятельности, в том числе

экспортной деятельности.

В качестве основного вида деятельности Школа экспорта РЭЦ осуществляет

образовательную деятельность на основании Лицензии (серия 77Л01 № 0009167,

регистрационный № 038331), выданной Департаментом образования города Москвы от 10

апреля 2017 года на неограниченный срок.

Для достижения указанных целей деятельности Школа экспорта РЭЦ осуществляет

следующие основные виды деятельности:

1. разработка образовательных программ и учебных планов различных уровней,

направлений и специальностей подготовки;

2. разработка единых образовательных стандартов обучения в сфере

внешнеэкономической деятельности, в том числе экспортной деятельности;

3. осуществление дополнительного профессионального образования (повышения

квалификации/профессиональная переподготовка);

4. реализация программ, дополнительного профессионального образования, как

самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации, оказание

безвозмездных/возмездных образовательных услуг, дистанционного образования;

5. разработка и внедрение современных методов обучения по соответствующим

образовательным программам;

6. организация и проведение научных и образовательных программ и мероприятий,

включая организацию лекций, учебных курсов, проведение семинаров и конференций,

мастер-классов, клубных встреч, симпозиумов, выставок, презентаций, фестивалей, а также

иных культурно-массовых мероприятий;

7. организация дистанционного обучения, проведение оn-line семинаров и вебинаров;

8. проведение научных исследований в сфере внешнеэкономической деятельности, в

том числе экспортной деятельности;

9. контроль, анализ, оценка качества учебного и методического процесса, кадрового

состава преподавателей Школы экспорта РЭЦ;

10. формирование временных и постоянных коллективов специалистов с оплатой труда

на договорной основе;

11. участие в мероприятиях по обмену опытом в форме стажировок, обучения с

заинтересованными международными и национальными организациями;

12. содействие в организации социально-культурных, культурно-просветительских и

социальных мероприятий, направленных на достижение общественных благ;

13. формирование библиотеки, в том числе электронной, учебной литературы;



6

14. обеспечение и материально-техническое оснащение образовательного процесса;

15. обеспечение образовательного процесса квалифицированными преподавателями;

16. разработка правовых и нормативно-технических документов;

17. содействие в обмене опытом в области альтернативного образования с российскими

и зарубежными организациями, научными и общественными деятелями;

18. осуществление информационно-консультационной деятельности;

19. осуществление издательской деятельности, финансирования, организации

производства и распространения в том числе на платной основе фото-, кино-, видео- и

другой продукции в соответствии с уставными целями Школы экспорта РЭЦ;

20. распространение информации о деятельности Школы экспорта РЭЦ, в том числе в

средствах массовой информации;

21. привлечение средств массовой информации и иных организаций для

информационного сотрудничества;

22. проведение маркетинговых исследований;

23. привлечение на благотворительной основе средств для финансирования своих работ

и программ;

24. создание хозяйственных обществ, приобретение и реализация ценных бумаг и долей

участия в хозяйственных обществах, товариществах на вере;

25. размещение привлеченных (в виде пожертвований и иных благотворительных

взносов) денежных средств, ценных бумаг в банках, кредитных учреждениях,

инвестиционных институтах и иных организациях, имеющих на это право, на основании

соответствующих договоров;

26. осуществление обучения преподавателей и региональных тренеров для целей

реализации программ обучения, разработанных Школой экспорта РЭЦ для обучения

экспортно ориентированных предприятий и предприятий, осуществляющих экспортную

деятельность;

27. заключение соглашений о сотрудничестве с федеральными органами власти и

органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, общественными

объедениями, учебными заведениями, организациями инфраструктуры поддержки

предпринимательства, в том числе экспортно ориентированных, по вопросам реализации

образовательных программ Школы экспорта РЭЦ.

В Школе экспорта РЭЦ обеспечено ведение официального портала в сети

«Интернет» https://exportedu.ru, в том числе раздела «Сведения об образовательной

организации» в соответствии с требованиями ст. 29 Федерального закона от

29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», постановления

Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013г. № 582

«Об утверждении Правил размещения на официальном портале образовательной

организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления

информации об образовательной организации» и Приказа Федеральной службы по надзору

в сфере образования и науки Российской Федерации от 29 мая 2014г. № 785 «Об

утверждении требований к структуре официального портала образовательной организации




7

в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на

нем информации».

За 2017 год в Школе Экспорта РЭЦ разработаны и утверждены более 50 внутренних

нормативных актов, включая следующие акты, регулирующие образовательные

отношения:

1. Календарный учебный график;

2. Кодекс профессиональной этики педагогических работников;

3. Коллективный договор на 2017-2020 годы;

4. Политика обработки персональных данных;

5. Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками

образовательных отношений;

6. Положение о личных делах слушателей;

7. Положение о нормах времени по видам работ педагогического состава;

8. Положение о Педагогическом совете;

9. Положение о планировании, учете и контроле нагрузки преподавательского состава;

10. Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения

отношений между Школой экспорта РЭЦ и обучающимися;

11. Положение о порядке проведения аттестации педагогических работников;

12. Положение о порядке проведения самообследования;

13. Положение о порядке формирования, ведения и хранения личных дел слушателей;

14. Положение о сетевой форме реализации образовательных программ;

15. Положение об информационной открытости;

16. Положение об использовании электронного обучения, дистанционных

образовательных технологий;

17. Положение об организации дополнительного профессионального образования,

обучении и развитии работников;

18. Положение об охране здоровья обучающихся;

19. Положение об электронной библиотеке;

20. Положения об организации и осуществлении образовательной деятельности по

дополнительным профессиональным программам;

21. Порядок организации и проведения самообследования;

22. Порядок проведения итоговой аттестации обучающихся;

23. Правила внутреннего распорядка обучающихся;

24. Правила и порядок приема, отчисления и восстановления обучающихся;

25. Приказ «Об установлении и введении в действие образцов документов о

квалификации»;

26. Приказ «Об утверждении образовательных программ»;


2.1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ

8

27. Приказ «Об утверждении типовых форм договоров на оказание безвозмездных

образовательных услуг на 2017 г.»

28. и другие.

Школа экспорта РЭЦ обладает необходимой базой учебно-методической

документации (образовательными программами, учебными планами, рабочими

программами, соответствующими контрольно-измерительными материалами и другие

методической документацией), которая соответствует действующему законодательству

Российской Федерации в области образования.

Выводы.

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Школы

экспорта РЭЦ, действующая собственная нормативная и организационно-

распорядительная документация соответствуют требованиям законодательства Российской

Федерации и обеспечивают эффективную организацию осуществления образовательной

деятельности.

2.2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ

В систему управления Школы экспорта РЭЦ входят:

Единственный учредитель – Акционерное общество «Российский экспортный

центр»;

Высший коллегиальный орган – Наблюдательный совет;

Единоличный исполнительный орган – Генеральный директор;

Коллегиальные органы управления – Педагогический совет, Общее собрание

работников.

Учредитель осуществляет управление деятельностью Школы экспорта РЭЦ, путем

формирования системы органов управления и определения вопросов, относящихся к

компетенции каждого из этих органов.

К исключительной компетенции Учредителя относится решение следующих

вопросов:

1. внесение изменений в Устав Школы экспорт РЭЦ;

2. назначение членов Наблюдательного совета и досрочное прекращение их

полномочий;

3. назначение Генерального директора Школы экспорта РЭЦ и досрочное прекращение

его полномочий;

4. принятие новых лиц в состав учредителей Школы экспорта РЭЦ;

5. принятие решения о преобразовании Школы экспорта РЭЦ в фонд.

Выход единственного Учредителя из состава Учредителей Школы экспорта РЭЦ не

допускается.

Наблюдательный совет является постоянно действующим высшим коллегиальным

органом управления Школы экспорта РЭЦ, к исключительной компетенции которого

относится решение следующих вопросов:


2.2. СИТЕМА УПРАВЛЕНИЯ

9

1. определение приоритетных направлений деятельности, основных направлений

деятельности Школы экспорта РЭЦ, принципов формирования и использования ее

имущества;

2. утверждение Стратегии развития Школы экспорта РЭЦ;

3. рассмотрение и утверждение долгосрочных программ деятельности Школы

экспорта РЭЦ;

4. экспертиза и контроль эффективности деятельности Школы экспорта РЭЦ;

5. принятие решения о реорганизации и ликвидации Школы экспорта РЭЦ;

6. утверждение финансовых планов Школы экспорта РЭЦ и внесение в них изменений;

7. утверждение годовых отчетов и годового бухгалтерского баланса Школы экспорта

РЭЦ;

8. назначение аудитора Школы экспорта РЭЦ и заключение договора с ним;

9. содействие организации и совершенствования образовательного процесса;

10. привлечение внебюджетных средств для обеспечения образовательного процесса и

развития Школы экспорта РЭЦ;

11. принятие решения о создании филиалов и открытии представительств Школы

экспорта РЭЦ, утверждение положений о них, а также утверждение иных локальных

нормативных актов Школы экспорта РЭЦ, определяющих порядок деятельности органов

управления Школы экспорта РЭЦ;

12. выработка предложений о создании факультетов и (или) кафедр в структуре Школы


13. дача разрешения Генеральному директору на работу по совместительству у другого

работодателя;

14. принятие решения об участии Школы экспорта РЭЦ в других организациях.

Наблюдательный совет Школы экспорта РЭЦ назначается Учредителем сроком на 3

(три) года в количестве не менее пяти человек.

Наблюдательный совет созывается Генеральным директором Школы экспорта РЭЦ

по мере необходимости, но не реже 1 (одного) раза в год. Заседание Наблюдательного

совета правомочно, если на нем присутствует более половины его членов.

Решение Наблюдательного совета по вопросам исключительной компетенции

принимается квалифицированным большинством в 2/3 голосов присутствующих на

заседании членов Наблюдательного совета.

Решения, принятые Наблюдательным советом, оформляются в виде протокола

заседания Наблюдательного совета Школы экспорта РЭЦ.

Основной задачей Наблюдательного совета является обеспечение достижения

Школы экспорта РЭЦ ее уставных целей.

Генеральный директор является единоличным исполнительным органом Школы

экспорта РЭЦ.

Генеральный директор осуществляет непосредственное руководство текущей

деятельностью Школы экспорта РЭЦ и представляет интересы Школы экспорта РЭЦ во

взаимоотношениях с юридическими и физическими лицами, государственными органами,

иными субъектами.



10

Генеральный директор назначается Учредителем сроком на 3 (три) года и

подотчетен Учредителю.

Решением единственного учредителя Школы экспорта РЭЦ от 08.06.2016 № 1 на

должность Генерального директора Автономной некоммерческой организации

дополнительного профессионального образования «Школа экспорта Акционерного

общества «Российский экспортный центр» назначена Никитина Алисия Равилевна.

Генеральный директор:

1. без доверенности действует от имени Школы экспорта РЭЦ, в том числе

представляет ее интересы и совершает сделки;

2. выдает доверенности на право совершения отдельных действий от имени Школы

экспорта РЭЦ, в том числе доверенности с правом передоверия;

3. издает приказы о назначении на должности работников Школы экспорта РЭЦ, об их

переводе и увольнении, применяет к ним меры поощрения и налагает на них

дисциплинарные взыскания;

4. утверждает штатное расписание Школы экспорта РЭЦ;

5. утверждает состав Педагогического совета Школы экспорта РЭЦ;

6. принимает на работу и увольняет педагогических и иных работников;

7. обеспечивает организацию и совершенствование методического обеспечения

образовательного процесса;

8. утверждает образовательные программы, учебные планы, рабочие программы

учебных курсов и дисциплин, учебные пособия и методические материалы

9. утверждает локальные нормативные акты;

10. совершает сделки, осуществляет иные действия, направленные на реализацию прав

владения, пользования и распоряжения имуществом Школы экспорта РЭЦ в рамках своих

полномочий;

11. определяет мероприятия по совершенствованию учебного процесса;

12. предоставляет Наблюдательному совету ежегодный отчет о деятельности Школы


13. иные полномочия.

Педагогический совет постоянно действующий коллегиальный, совещательный

орган Школы экспорта РЭЦ по управлению образовательным процессом. В состав

Педагогического совета Школы экспорта РЭЦ входят Никитина Алисия Равилевна, Райкова

Анжелика Юрьевна, Лященко Артур Владимирович, Балакирева Светлана Михайловна,

Андреева Татьяна Владимировна. Срок полномочий Педагогического совета – 1 (один) год.

Заседания Педагогического совета проводятся не реже 4 (четырех) раз в год.

Заседание Педагогического совета считается правомочным, если в нем приняли

участие более половины его членов. Решения Педагогического совета принимаются

простым большинством голосов членов, присутствующих на заседании.

К компетенции Педагогического совета относятся:

1. разработка образовательных программ Школы экспорта РЭЦ и их представление

Генеральному директору для утверждения;

2. создание рабочих групп для реализации образовательных и (или) научных проектов;



11

3. выработка предложений о принятии, изменении, прекращении внутренних

локальных нормативных актов Школы экспорта РЭЦ, связанных с осуществлением

образовательной деятельности.

Общее собрание работников Школы экспорта РЭЦ является коллегиальным

органом управления, в состав которого входят все работники, состоящие в трудовых

отношениях со Школой экспорта РЭЦ (далее - собрание). Собрание проводится не реже 1

(одного) раза в год. Решение о проведении Собрания принимает Генеральный директор и

обеспечивает доведение информации о проведении Собрания до работников Школы

экспорта РЭЦ в срок не менее чем за 5 (пять) рабочих дней до даты проведения Собрания.

Собрание считается правомочным, если в нем приняли участие более половины

работников Школы экспорта РЭЦ. Решения Собрания принимаются простым

большинством голосов работников, присутствующих на заседании.

К компетенции Собрания относятся:

1. выдвижение кандидатов в члены Педагогического совета, а также на должности,

замещение которых в Школе экспорта РЭЦ осуществляется на конкурсной основе;

2. рассмотрение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения

образовательного процесса в Школе экспорта РЭЦ;

3. выработка предложений, направленных на повышение качества и оптимизацию

образовательного процесса в Школе экспорта РЭЦ;

4. выработка предложений и рекомендаций по внесению изменений в правила

внутреннего трудового распорядка, а также по разработке и утверждению мер,

направленных на стимулирование труда работников Школы экспорта РЭЦ.

В 2017 году проведено 1 заседание Наблюдательного совета, 2 заседания

Педагогического совета и 1 Общее собрание работников Школы экспорта РЭЦ.

Выводы.

Система управления Школы экспорта РЭЦ ориентирована на совершенствование

научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-

экономического, кадрового, материально-технического обеспечения образовательного

процесса.

Используемая в Школе экспорта РЭЦ система взаимодействия обеспечивает

нормальную жизнедеятельность образовательной организации, что позволяет успешно

осуществлять образовательную деятельность.

Система управления Школы экспорта РЭЦ достаточна и эффективна для

обеспечения выполнения функций организации дополнительного профессионального

образования в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и

Уставом Школы экспорта РЭЦ.


2.3. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО

ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

12

2.3. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

За отчетный период в Школе экспорта РЭЦ осуществлялось обучение по следующим

дополнительным профессиональным программам повышения квалификации:

«Организация экспортной деятельности российских предприятий для тренеров» (очная

форма обучения); «Организация экспортной деятельности для тренеров» (очно-заочная

форма обучения с применение дистанционных образовательных технологий);

«Организация экспортной деятельности российских предприятий» (очная форма обучения).

По выше упомянутым образовательным программам был установлен следующий

период обучения:

Наименование

образовательной

программы

Наименование курса

Срок обучения

Всего по

курсу

(акад.

часов)

Всего по

обр.

программе

(акад.

часов)

Организация

экспортной

деятельности

российских

предприятий для

тренеров (очная

форма обучения)

Курс 1. Введение в экспорт:

жизненный цикл экспортного проекта.

Государственная поддержка экспортно

ориентированных предприятий для

тренеров

22

202

Курс 2. Эффективный маркетинг для

экспортеров для тренеров 16

Курс 3. Деловая коммуникация в

экспортной деятельности для тренеров 16

Курс 4. Правовое обеспечение


Курс 5. Управление финансовыми

ресурсами для тренеров 26

Курс 6. Документационное

обеспечение экспортной деятельности

для тренеров

16

Курс 7. Таможенное оформление

экспортных операций для тренеров 16

Курс 8. Логистика экспортной

деятельности для тренеров 16

Курс 9. Возможности онлайн-торговли

для экспортеров для тренеров 16

Курс 10. Налоговый аспекты


Курс 11. Поддержка экспортеров:

продукты Группы Российского

экспортного центра для тренеров

26




13



программы



Всего по

курсу

(акад.

часов)

Всего по

обр.

программе

(акад.

часов)






тренеров (очно-

заочная форма

обучения с

применение

дистанционных

образовательных

технологий)





тренеров

22

144


экспортеров для тренеров 16






ресурсами для тренеров 26


обеспечение экспортной деятельности

для тренеров

16


экспортных операций для тренеров 16


деятельности для тренеров 16





предприятий (очная





ориентированных предприятий

22

202


экспортеров 16


экспортной деятельности 16




ресурсами 26


обеспечение экспортной деятельности 16


экспортных операций 16


деятельности 16

Курс 9. Возможности онлайн-торговли

для экспортеров

16




14



программы



Всего по

курсу

(акад.

часов)

Всего по

обр.

программе

(акад.

часов)





экспортного центра

26

Содержание образовательных программ учитывает профессиональные стандарты,

квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по

соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные

требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения

должностных обязанностей, которые устанавливаются нормативными правовыми актами

Российской Федерации и отвечает принципу последовательности и системного подхода при

обучении с учетом индивидуальных запросов региональных экспортеров.

В отчетном периоде обучение проводилось в очной и очно-заочной форме с

применением дистанционных технологий. При осуществлении образовательной

деятельности Школа экспорта РЭЦ обеспечивает проведение учебных занятий в различных

формах обучения и контроля качества освоения образовательной программы посредством

входного тестирования (при наличии), контроля успеваемости во время обучения,

промежуточной (при наличии) и итоговой аттестации обучающихся.

Образовательная деятельность обучающихся предусматривает следующие виды

учебных занятий и учебных работ: лекции, видеолекции, практические занятия, круглые

столы, мастер-классы, деловые игры, ролевые игры, тренинги, семинары по обмену

опытом, выездные занятия, консультации, выполнение аттестационной (проектной) работы

и другие виды учебных занятий и учебных работ, определенные учебным планом.

Выбор методов и средств обучения, образовательных технологий и учебно-

методического обеспечения реализации образовательной программы осуществляется с

учетом необходимости достижения обучающимися планируемых результатов освоения

образовательной программы, а также с учетом индивидуальных возможностей

обучающихся.

Контроль успеваемости во время обучения является элементом системы контроля

качества освоения программы курса и способствует активизации познавательной

деятельности в ходе аудиторных занятий (вебинаров, видеолекций), при выполнении

практических заданий (для очной формы обучения), самостоятельной и индивидуальной

работы. Оценка качества освоения реализуемых Школой экспорта РЭЦ образовательных

программ проводится в отношении: соответствия результатов освоения образовательной

программы заявленным целям и планируемым результатам обучения; соответствия

процедуры (процесса) организации и осуществления образовательной программы


2.3 СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО


2.4. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

15

установленным требованиям к структуре, порядку и условиям реализации программ;

способности Школы экспорта РЭЦ результативно и эффективно выполнять деятельность

по предоставлению образовательных услуг.

По завершению обучения Школа экспорта РЭЦ проводит анкетирование слушателей

с целью сбора отзывов о проведенном обучении. После прохождения обучения слушателям

Школы экспорта РЭЦ предлагается оставить отзыв и поставить оценку курсу

(мероприятию) от 0 до 5, где «0» - это минимальный балл, «5» – максимальный балл. За

отчетный период средняя оценка обратной связи слушателей по образовательным

программам составила 4,89 балла. При наличии отрицательных отзывов и оценок за

проведенное обучение либо при наличии устных жалоб со стороны слушателей о качестве

проводимых занятий руководство Школы экспорта РЭЦ принимает соответствующие

меры.

Выводы.

Содержание образовательных программ учитывает профессиональные стандарты,

квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по

соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные

требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения

должностных обязанностей и полностью соответствуют нормативным правовым актам

Российской Федерации и локальным нормативным актам Школы экспорта РЭЦ.

Востребованность образовательных программ позволяет сделать вывод об

актуальности реализуемых дополнительных профессиональных программ, также это

подтверждается ростом числа слушателей и заявок на обучение.

Основанием оценки качества подготовки слушателей служит успешность

прохождения ими итоговой аттестации. Виды итоговых аттестаций, реализуемых в Школе

экспорта РЭЦ образовательных программ, позволяют обеспечить проверку приращения

совершенствуемых профессиональных компетенций.


Организация учебного процесса регламентируется образовательными программами

и входящими в их состав учебными планами, календарным учебным графиком,

расписаниями, рабочими программами, фондами оценочных средств, которые были

разработаны и утверждены Школой экспорта самостоятельно в 2017 году.

Школа экспорта РЭЦ самостоятельно планирует и осуществляет образовательный

процесс, устанавливает сроки освоения образовательной программы, обеспечивающие

возможность достижения планируемых результатов, совершенствование компетенций,

заявленных в образовательной программе, а также выбирает наиболее эффективные формы,

методы и технологии обучения, создает необходимые условия обучающимся.

Начало учебного года не регламентировано. Обучение в Школе экспорта РЭЦ

осуществляется круглогодично или в сроки, определяемые договорами с юридическими и

физическими лицами.



16

Расписание для слушателей очной формы обучения формируется до начала периода

обучения по дополнительной профессиональной программе в соответствии с учебным

планом и календарным учебным графиком.

Обучение в Школе экспорта РЭЦ осуществляется в группах в тренинговом формате.

Численность обучающихся в учебной группе по программам повышения квалификации в

среднем составляет от 15 до 25 человек.

За отчетный период в Школе экспорта РЭЦ были проведены следующие виды

учебных занятий и учебных работ: лекции, видеолекции, практические занятия, круглые

столы, мастер-классы, деловые игры, ролевые игры, тренинги, консультации, тестирование,

выполнение аттестационной (проектной) работы, определенные учебным планом.

За отчетный период по дополнительным образовательным программам повышения

квалификации Школы экспорта РЭЦ было обучено 276 человек, из них успешно прошли

итоговую аттестацию 212 человек, то есть 76,8% слушателей получили удостоверение о

повышении квалификации, установленного Школой экспорта образца.

В рамках ведения образовательной деятельности в 2017 году Школа экспорта РЭЦ

провела 23 мастер-класса по курсам Образовательной программы на площадках

Петербургского международного экономического форума, Восточного экономического

форума, Международного экспортного форума «Сделано в России – признано за рубежом»

и др., а также для студентов магистратуры ФГБОУ ВО «МГТУ имени Н. Э. Баумана» и

НИУ «Высшая школа экономики».

Выполнение слушателями всех мероприятий контроля успеваемости во время

обучения в соответствии с рабочей программой курса является основанием допуска к

итоговой аттестации. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и

уровня освоения образовательной программы слушателями Школы экспорта РЭЦ.

Итоговая аттестация является обязательной и проводится на основе принципов

объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.

Для осуществления аттестации слушателей в отчетном периоде были использованы

фонды оценочных средств, позволяющие оценить достижение запланированных в

образовательной программе результатов ее освоения и уровень сформированности всех

компетенций, заявленных в программе.

Итоговая аттестация обучающихся осуществляется соответствующей

аттестационной комиссией. В состав аттестационной комиссии входят не менее 5 человек,

включая председателя, членов комиссии и секретаря. Состав может быть сформирован из

числа представителей работодателей, педагогических работников Школы экспорта,

педагогических работников сторонних образовательных организаций по профилю

осваиваемой программы (курса), консультантов-методологов, специализирующихся на

обучении взрослой аудитории в тренинговом формате.

Показатели, критерии и шкалы оценивания профессиональных компетенций

представлены в рабочих программах образовательных программ.

Комплекс методических и контрольно-измерительных материалов,

предназначенных для объективного оценивания уровня сформированности компетенций

слушателей при проведении контроля успеваемости во время обучения и итоговой

аттестации на соответствие планируемым результатам обучения, представлен в Фондах

оценочных средств программы соответствующих курсов и регламентируется локальным

нормативным актом Школы экспорта.



17



программы


Количество слушателей

обучившихся по

образовательным

программам

успешно

прошедших

итоговую

аттестацию






тренеров (очная



жизненный цикл экспортного

проекта. Государственная

поддержка экспортно


тренеров

- -

Курс 2. Эффективный маркетинг

для экспортеров для тренеров - -


экспортной деятельности для

тренеров

- -



тренеров

35 21


ресурсами для тренеров 30 19


обеспечение экспортной

деятельности для тренеров

31 22


экспортных операций для тренеров 32 25


деятельности для тренеров 22 18

Курс 9. Возможности онлайн-

торговли для экспортеров для

тренеров

- -



тренеров

22 16



экспортного центра для тренеров

18 15






тренеров (очно-

заочная форма

обучения

с применением

дистанционных

образовательных

технологий)






тренеров

- -


для экспортеров для тренеров - -



тренеров

- -



18



программы


Количество слушателей

обучившихся по

образовательным

программам

успешно

прошедших

итоговую

аттестацию


экспортной деятельности для тренеров 7 6


ресурсами для тренеров

6 4



деятельности для тренеров

7 7


экспортных операций для тренеров 8 7


деятельности для тренеров - -





предприятий (очная






ориентированных предприятий

37 31


для экспортеров - -


экспортной деятельности - -




ресурсами - -




- -


экспортных операций - -


деятельности - -

Курс 9. Возможности онлайн-

торговли для экспортеров - -





экспортного центра

21 21

Итого 276 212



19

Выводы.

Мониторинг образовательного процесса показал, что наиболее востребованными

учебными курсами образовательных программ Школы экспорта являются:

1. Курс 1. Введение в экспорт: жизненный цикл экспортного проекта.

Государственная поддержка экспортно ориентированных предприятий (очная форма

обучения) – обучено 37 человек.

2. Курс 4. Правовое обеспечение экспортной деятельности для тренеров (очная

форма обучения) – обучено 35 человек.

3. Курс 7. Таможенное оформление экспортных операций для тренеров (очная

форма обучения) – обучено 32 человека.

Большая часть обучающихся прошли итоговую аттестацию, что свидетельствует о

высоком уровне и профессионализме деятельности Школы экспорта РЭЦ.

На основе проведенного анализа для наглядности подготовлена диаграмма по

востребованности образовательных программ:

35

30 31 32

22 22

18

7 6 7 8

37

21

0

5

10

15

20

25

30

35

40

Курс 1 Курс 4 Курс 5 Курс 6 Курс 7 Курс 8 Курс 10 Курс 11

Востребованность учебных курсов образовательных программ Школы экспорта РЭЦ

Для тренеров (о/о) Для тренеров (о-з/о) Для экспортеров (о/о)


2.5. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ

20

2.5. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ

В результате мониторинга было выявлено, что уровень и качество подготовки

выпускников соответствует квалификационным требованиям, так как при разработке

образовательных программ были использованы следующие профессиональные стандарты:

Профессиональный стандарт от 8 сентября 2014 г. № 616н «Специалист по логистике на

транспорте»; Профессиональный стандарт от 8 сентября 2014 г. № 629н «Специалист по

информационным ресурсам»; Профессиональный стандарт от 22 декабря 2014 г. № 1061н

«Бухгалтер»; Профессиональный стандарт от 19 марта 2015 г. № 167н «Специалист по

финансовому консультированию»; Профессиональный стандарт от 19 марта 2015 г. № 169н

«Специалист по факторинговым операциям»; Профессиональный стандарт от 23 марта

2015 г. № 183н «Следователь-криминалист»; Профессиональный стандарт от 23 марта 2015

г. № 186н «Специалист по страхованию»; Профессиональный стандарт от 31 марта 2015 г.

№ 204н «Специалист по платежным системам»; Профессиональный стандарт от 22 апреля

2015 г. № 236н «Специалист по внутреннему контролю (внутренний контролер)»;

Профессиональный стандарт от 6 мая 2015 г. № 276н «Специалист по организационному и

документационному обеспечению управления организацией»; Профессиональный

стандарт от 7 сентября 2015 г. № 591н «Специалист по управлению рисками»;

Профессиональный стандарт от 8 сентября 2015 г. № 608н «Педагог профессионального

обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального

образования»; Профессиональный стандарт от 10 сентября 2015 г. № 625н «Специалист в

сфере закупок»; Профессиональный стандарт от 19 октября 2015 г. № 728н «Аудитор»;

Профессиональный стандарт от 9 ноября 2016 г. № 612н «Специалист по выставочной

деятельности в сфере торгово-промышленных выставок»; Профессиональный стандарт от

14 ноября 2016 г. № 643н «Специалист по операциям на межбанковском рынке» и другие.

Выпускники образовательных программ Школы экспорта РЭЦ востребованы

работодателем по причине того, что большая часть слушателей поступает на обучение уже

находясь в трудовых отношениях и повышают свою квалификацию с целью

совершенствования профессиональных компетенций.

Компании-работодатели, в которых работают слушатели Школы экспорта РЭЦ,

могут получить исчерпывающие данные о статусе обучения работника, а также о процессе,

качестве и ценности образовательных программ Школы экспорта.

О высоком качестве обучения и актуальности программ свидетельствует

неоднократное обращение слушателей (заказчиков) на проведение обучения по учебным

курсам (образовательным программам).

Выводы.

За отчетный период 55,1% слушателей и выпускников обращались повторно для

прохождения обучения по другим учебным курсам образовательных программ, что

свидетельствует о высоком качестве и ценности образовательных программ Школы

экспорта РЭЦ. Школа экспорта РЭЦ неоднократно получала положительные отзывы от

выпускников и работодателей выпускников по результатам проведения обучения и

повышения квалификации. Рекламаций на качество подготовки не поступало.


2.6. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

21


Школа экспорта РЭЦ укомплектована педагогическими кадрами, административно

– управленческим персоналом и учебно-вспомогательным составом.

В Школе экспорта РЭЦ работает 9 человек, внешних совместителей:

Генеральный директор – 1; директор по организации обучения – 1; директор по

маркетингу – 1; юрисконсульт – 1; эксперт по кадровому делопроизводству – 1; бухгалтер

– 1; эксперт по расчету заработной платы – 1; преподаватель – 2.

На всех работников в кадровом делопроизводстве ведутся личные дела. Записи в

трудовые книжки вносятся в соответствии с Трудовым кодексом РФ и инструкцией по

заполнению трудовых книжек. Все преподаватели Школы экспорта РЭЦ, в том числе

внешние совместители, работают по трудовым договорам.

Анализ соответствия педагогических работников Школы экспорта РЭЦ требованиям

действующего законодательства для ведения педагогической̆ деятельности проводился

рассмотрением следующих документов личных дел педагогических работников:

сведения о паспортных данных (в порядке, установленном действующим

законодательством);

справка от МВД об отсутствии судимости;

документы о прохождении необходимых медицинских осмотров;

документы об образовании в области профессионального образования;

документы об образовании в области педагогики;

документы о прохождении повышения квалификации;

документы (копии) о прохождении обучения в области охраны труда.

Все сотрудники Школы экспорта РЭЦ, участвующие в образовательном процессе,

имеют высшее профессиональное образование. Из 9 работников Школы экспорта РЭЦ три

работников имеют ученую степень – кандидата наук.

Все работники Школы экспорта РЭЦ систематически повышают свой

профессиональный уровень, занимаются самообразованием, а также принимают участие во

всероссийских научных и научно-практических конференциях, участвуют в проводимых

Школой экспорта мастер-классах.

Педагогические работники Школы экспорта РЭЦ проходят повышение

квалификации по профилю педагогической деятельности не реже, чем один раз в три года.

Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия

педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется один раз в пять

лет. Повышение квалификации педагогических работников Школы экспорта РЭЦ может

проводиться с отрывом от работы, без отрыва от работы или с частичным отрывом от

работы.

За отчетный период двое преподавателей Школы экспорта РЭЦ прошли повышение

квалификации по профилю педагогической деятельности, соответствующие документы о

результатах обучения по дополнительным образовательным программам хранятся в

личных делах работников.



2.7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

22

Кадровый состав Школы экспорта РЭЦ пользуется заслуженным авторитетом в

профессиональном сообществе и в целом обеспечивает достаточный высокий уровень

преподавания.

Кроме профессорско-преподавательского состава Школы экспорта РЭЦ,

к проведению обучения по дополнительным профессиональным программам повышения

квалификации привлекаются эксперты по договорам гражданско-правового характера,

высококвалифицированные специалисты, имеющие многолетний опыт работы в области

ВЭД, в том числе имеющие ученые степени и большой стаж работы в системе

дополнительного профессионального образования, преподаватели вузов,

профессиональные бизнес – тренеры.

За отчетный период для реализации дополнительных профессиональных программ

были привлечены 22 эксперта по договорам гражданско-правового характера.

Выводы.

Школа экспорта РЭЦ располагает достаточным кадровым потенциалом, способным

на высоком теоретическом и научно-методическом уровне решать задачи по качественной

подготовке слушателей по образовательным программам, реализуемым в Школе экспорта

РЭЦ.

Имеющаяся структура и кадровое обеспечение Школы экспорта РЭЦ позволяет

успешно вести образовательную деятельность.

Установленные лицензионные нормативы на качество преподавательского состава

выполняются.

Педагогический коллектив укомплектован, достаточно стабилен и имеет хорошие

перспективы в своем профессиональном развитии.


В Школе экспорта РЭЦ реализуются образовательные программы, которые были

сформированы с учетом потребностей региональных экспортеров, для которых

осуществляется дополнительное профессиональное образование.

Образовательные программы Школы экспорта РЭЦ были разработаны

самостоятельно в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации

и локальными нормативными актами Школы экспорта РЭЦ.

К разработке образовательных программ привлекались сотрудники Школы экспорта

РЭЦ, эксперты-специалисты по направлениям программ, включая экспертов Группы

Российского экспортного центра (АО «Российский экспортный центр», АО «ЭКСАР», АО

РОСЭКСИМБАНК), специалистов федеральных органов исполнительной власти,

преподавателей высших учебных заведений и других специалистов, знания и опыт которых

наиболее релевантен для разработки программ.



23

Образовательные программы Школы экспорта РЭЦ состоят из 8 или 11 учебных

курсов, которые ориентированы на конкретные области знания и (или) виды деятельности

и определены их тематическим содержанием и требованиями к результатам освоения.

Образовательные программы представляют собой комплекс основных характеристик

образовательного процесса (объем, содержание, планируемые результаты),

организационно-педагогических и других условий и состоят из следующих компонентов:

общая характеристика, учебный план, календарный учебный график, рабочая программа

курсов (дисциплин), фонд оценочных средств, методический материал, иные компоненты.

Объем образовательной программы не зависит от формы обучения, сочетания

различных форм обучения, обучения по индивидуальному учебному плану.

В календарном учебном графике указаны периоды осуществления образовательной

деятельности по образовательной программе (курсу, дисциплине).

В учебных планах указаны перечень тем (курсов, дисциплин), мероприятия входного

тестирования (при наличии), контроля успеваемости во время обучения, итоговая

аттестация обучающихся и другие виды учебной деятельности (далее – виды учебной

деятельности) с указанием их объема в академических часах и последовательности

изучения.

Рабочие программы обеспечивают достижение запланированных результатов

освоения компетенций обучающимися.

Фонды оценочных средств представляют собой комплекс методических и

контрольно-измерительных материалов, предназначенных для объективного оценивания в

процессе проведения мероприятий входного тестирования (при наличии), контроля

успеваемости во время обучения и итоговой аттестации обучающихся.

За отчетный период Школа экспорта РЭЦ и два ведущих ВУЗа Российской Федерации

(ФГБОУ ВО «РЭУ имени Г.В. Плеханова» и НИУ «Высшая школа экономики») подписали

двусторонние соглашения, направленные на:

обмен опытом и распространение лучших практик в рамках направлений

сотрудничества;

разработку и реализацию образовательных программ дополнительного

профессионального образования;

заключение договоров о сетевой форме реализации дополнительных

профессиональных программ;

организацию вебинаров, круглых столов, конференций, форумов, семинаров,

мастер-классов и иных публичных мероприятий по тематике экспортной деятельности для

увеличения эффективности экспортной деятельности;

иные направления сотрудничества и взаимодействия.

В 2017 году установлены деловые отношения, направленные на реализацию

совместных проектов с Российской академией народного хозяйства и государственной

службы при Президенте РФ (РАНХиГС), МГТУ им. Н.Э. Баумана, ФГАОУ ВО «Казанский

федеральный университет» и ФГАОУ ВО «Московский государственный институт

международных отношений».



24

В декабре 2017 года Школа экспорта РЭЦ и ФГБОУ ВО «РЭУ имени Г.В.

Плеханова»:

подписали договор о сетевой форме реализации дополнительных профессиональных

программ по реализации программ дополнительного профессионального образования,

включающих программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации в

области управления бизнесом и организации экспорта и внешнеэкономической

деятельности;

разработали и утвердили единую совместную дополнительную профессиональную

программу профессиональной переподготовки «Управление бизнесом и организация

экспортной деятельности», образовательные услуги по которой будут оказываться в 2018

году на основании договоров по оказанию платных образовательных услуг.

Выводы.

Для разработки образовательных программ и компонентов были использованы

следующие источники:

Федеральный закон от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации»;

Правила разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов,

утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г.

№ 23;

Уровни квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов,

утвержденные приказом Минтруда России от 12 апреля 2013 г. № 148н;

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по

дополнительным профессиональным программам, утвержденный Приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 01 июля 2013 № 499;

Методические рекомендации – разъяснения по разработке дополнительных

профессиональных программ на основе профессиональных стандартов, направленные

письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2015 №

ВК-1032/06.

Методические рекомендации по реализации дополнительных профессиональных

программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного

обучения и в сетевой форме, направленные письмом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 21 апреля 2015 № ВК-1013/06;

другие нормативные правовые акты Российской Федерации;

Устав и нормативные правовые акты Школы экспорта РЭЦ.

Проекты образовательных программ рассматривались на заседании

Педагогического совета Школы экспорта РЭЦ, были одобрены, рекомендованы к

использованию в учебном процессе и утверждены Генеральным директором. Разработка,

утверждение, хранение и реализация образовательных программ дополнительного

профессионального образования осуществляется с соблюдением требований,



2.8. БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

25

предусмотренных законодательством Российской Федерации об информации,

информационных технологиях и о защите информации.

В целях более полного обеспечения слушателей учебно-методической литературой

Школа экспорта РЭЦ ведет непрерывную работу по пополнению собственной учебно-

методической базы.


Электронная библиотека Школы экспорта РЭЦ размещена на официальном портале

в разделе «Библиотека» с возможностью сортировки по дате публикаций и количеству

просмотров. Для удобства навигации материалы электронной библиотеки разделены на

тематические категории («Статистические итоги»; «Страновое обозрение»; «Регионы»;

«Документы» и другие). Размещенные на официальном портале аналитические материалы

могут быть использованы слушателями образовательных программ Школы экспорта РЭЦ

для более глубоко анализа изучаемых процессов и получения актуальной информации по

профильной тематике. Всего за отчетный период раздел «Библиотека» был просмотрен

около 19 300 раз.

Принцип открытости организации образовательной деятельности Школы экспорта

РЭЦ реализован путем постоянно обновляемых публикаций на официальном портале

Школы экспорта РЭЦ в сети «Интернет». Всего на официальном портале Школы экспорта

РЭЦ за отчетный период зафиксировано 149 637 визитов 49 391 пользователями.

Также открытость деятельности организации обеспечивают публикации в СМИ –

всего за отчетный период о деятельности Школы экспорта вышло

4 536 публикаций.

6104

3460 35584223

3463 3421 3662

62296872

4969 5176

9023

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

9000

10000

янв.17 фев.17 мар.17 апр.17 май.17 июн.17 июл.17 авг.17 сен.17 окт.17 ноя.17 дек.17

Посещаемость портала Школы экспорта РЭЦ

в 2017 году



2.9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

26

Также в электронную библиотеку входит учебно-методическая литература в

количестве 97 экземпляров. Данная литература доступна слушателям, обучающимся по

образовательным программа Школы экспорта РЭЦ.

В декабре 2017 года была проведена модернизация официального портала Школы

экспорта РЭЦ. Также для удобства сбора и формирования архива необходимых для

организации обучения документов была организована интеграция с программным

обеспечением 1С Учебный центр.

На портале размещены следующие разделы: «О Школе экспорта РЭЦ»; «Сведения

об образовательной организации»; «Календарь обучения»; «Список курсов»;

«Преподаватели»; «Новости»; «Как учиться?»; «Библиотека»; «FAQ». В разделе «Сведения

об образовательной организации» опубликованы внутренние нормативные документы

обязательные для размещения.

Выводы.

Библиотечно-информационное обеспечение Школы экспорта РЭЦ является

достаточным для обеспечения обучающихся и педагогических работников необходимой

литературой.

2.9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Школа экспорта РЭЦ располагает достаточной материально-технической базой для

ведения качественной образовательной деятельности. Процесс образования

осуществляется в помещениях по договору субаренды офисного помещения.

Данные помещения оснащены необходимым оборудованием, новой мебелью,

мультимедийной аппаратурой, предназначенной для учебного и организационного

процесса. В рамках организации учебного процесса создана электронная библиотека.

Школа экспорта РЭЦ располагает в необходимом количестве оргтехникой:

принтерами, множительной техникой (2 штуки), мультимедиа проектором (1 штука) и

брошюровщиком (1 штука).

Педагогический состав, а также слушатели в полном объеме обеспечены

портативными компьютерами в количестве 47 штук, на которых установлен современный

лицензионный пакет Microsoft Office.

Выводы.

Материально-техническая база Школы экспорта РЭЦ отвечает установленным

нормативам, что позволяет педагогическому коллективу проводить обучение в

соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.


2.10. ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА

ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

27

2.10. ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Внутренняя система оценки качества образования Школы экспорта РЭЦ

представляет собой комплексное управление качеством образования при помощи

улучшения условий, процессов и результатов образовательной деятельности, демонстрируя

способность результативно и эффективно выполнять деятельность по предоставлению

образовательных услуг.

Качеству подготовки обучающихся на всех этапах обучения, начиная с этапа приема,

в Школе экспорта РЭЦ уделяется большое внимание. В Школе экспорта РЭЦ разработано

и принято Положение о внутренней системе оценки качества образования, которое

устанавливает общие требования к целям, задачам и единым принципам системы оценки

качества образования.

В качестве источников информации для внутренней оценки качества используются:

анализ нормативно-правовой базы;

итоги комплексной оценки результатов освоения дополнительных

профессиональных программ;

результаты анализа профессиональной компетентности педагогов;

результаты итоговой аттестации слушателей;

итоги самообследования.

Внутренняя система оценки качества образования распространяется на работу всех

педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность в Школе

экспорта РЭЦ в соответствии с трудовым договором и (или) договором оказания услуг,

включая штатных (основных) педагогических работников, внутренних и внешних

совместителей, педагогических работников, привлекаемых для проведения отдельных

видов занятий, курсов лекций, спецкурсов и т.п.

Внутренняя система оценки качества образования осуществляется по следующим

направлениям:

1. Результаты образовательной деятельности:

результаты обучения;

удовлетворенность обучающихся качеством образовательных программ

дополнительного профессионального образования.

2. Качество реализации образовательной деятельности:

экспертная оценка качества реализуемых образовательных программ;

соответствие образовательных программ требованиям законодательства Российской

Федерации, Школы экспорта РЭЦ, работодателей и обучающихся;

соответствие учебных планов и рабочих программ требованиям законодательства

Российской Федерации, Школы экспорта РЭЦ, работодателей и обучающихся;

3. Качество условий, обеспечивающих образовательную деятельность:

материально-техническое обеспечение;

информационно-развивающая среда;

кадровое обеспечение (включая повышение квалификации, инновационную и

научно-методическую деятельность педагогов);


2.10. ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА

ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

28

создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации

питания обучающихся и работников образовательной организации

обеспечение психологического комфорта и доступности образования.

Выводы.

Внутренняя система оценки качества образования будет проведена по следующим

этапам:

Этап 1. Система сбора и обработки первичных данных;

Этап 2. Система анализа и оценки качества образования;

Этап 3. Система обеспечения статистической и аналитической информацией.

Система оценки качества образования позволит обеспечить эффективный контроль

результатов образовательной деятельности, качества реализации образовательной

деятельности и качества условий, обеспечивающих образовательную деятельность.

Результаты внутренней системы оценки качества образования за отчетный период

будут оформлены в виде Отчета, рассмотрены на заседании Педагогического совета и

утверждены Генеральным директором Школы экспорта РЭЦ.

III. АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ ЭКСПОРТА РЭЦ

29

III. АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ШКОЛЫ ЭКСПОРТА РЭЦ

№

п/п

Показатели Единица

измерени

я

1. Образовательная деятельность

1.1 Численность/удельный вес численности слушателей, обучившихся по

дополнительным профессиональным программам повышения

квалификации, в общей численности слушателей, прошедших

обучение в образовательной организации

276/

100%

1.2 Численность/удельный вес численности слушателей, обучившихся по

дополнительным профессиональным программам профессиональной

переподготовки, в общей численности слушателей, прошедших

обучение в образовательной организации

0/-

1.3 Численность/удельный вес численности слушателей, направленных

на обучение службами занятости, в общей численности слушателей,

прошедших обучение в образовательной организации за отчетный

период

0/-

1.4 Количество реализуемых дополнительных профессиональных

программ, в том числе:

3

1.4.1 Программ повышения квалификации 3

1.4.2 Программ профессиональной переподготовки 0

1.5 Количество разработанных дополнительных профессиональных

программ за отчетный период

3

1.5.1 Программ повышения квалификации 3

1.5.2 Программ профессиональной переподготовки 0

1.6 Удельный вес дополнительных профессиональных программ по

приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий в

общем количестве реализуемых дополнительных профессиональных

программ

100%

1.7 Удельный вес дополнительных профессиональных программ,

прошедших профессионально-общественную аккредитацию, в общем

количестве реализуемых дополнительных профессиональных

программ

0%

1.8 Численность/удельный вес численности научно-педагогических

работников, имеющих ученые степени и (или) ученые звания,

в общей численности научно-педагогических работников

образовательной организации

1/ 50%


работников, прошедших за отчетный период повышение

квалификации или профессиональную переподготовку, в общей

численности научно-педагогических работников

2/ 100%

III. АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ ЭКСПОРТА РЭЦ

30

1.10 Численность/удельный вес численности педагогических работников,

которым по результатам аттестации присвоена квалификационная

категория, в общей численности педагогических работников, в том

числе:

0/ 0%

1.10.1 Высшая 0/ 0%

1.10.2 Первая 0/ 0%

1.11 Средний возраст штатных научно-педагогических работников

организации дополнительного профессионального образования

42

1.12 Результативность выполнения образовательной организацией

государственного задания в части реализации дополнительных

профессиональных программ

0%

2. Научно-исследовательская деятельность

2.1 Количество цитирований в индексируемой системе цитирования Web

of Science в расчете на 100 научно-педагогических работников

0

2.2 Количество цитирований в индексируемой системе цитирования Sco

pus в расчете на 100 научно-педагогических работников

0

2.3 Количество цитирований в РИНЦ в расчете на 100 научно-педагогич

еских работников

0

2.4 Количество статей в научной периодике, индексируемой в системе ц

итирования Web of Science, в расчете на 100 научно-педагогических р

аботников

0

2.5 Количество статей в научной периодике, индексируемой в системе ц

итирования Scopus, в расчете на 100 научно-педагогических работни

ков

0

2.6 Количество публикаций в РИНЦ в расчете на 100 научно-педагогиче

ских работников

0

2.7 Общий объем НИОКР 0 тыс.

руб.

2.8 Объем НИОКР в расчете на одного научно-педагогического работник

а

0 тыс.

руб.

2.9 Удельный вес доходов от НИОКР в общих доходах образовательной

организации

0%

2.10 Удельный вес НИОКР, выполненных собственными силами

(без привлечения соисполнителей), в общих доходах образовательно

й организации от НИОКР

0%

2.11 Количество подготовленных печатных учебных изданий (включая уч

ебники и учебные пособия), методических и периодических изданий,

количество изданных за отчетный период

2

2.12 Количество проведенных международных и всероссийских

(межрегиональных) научных семинаров и конференций

0

2.13 Количество подготовленных научных и научно-педагогических кадр

ов высшей квалификации за отчетный период

0

III.АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ШКОЛЫ ЭКСПОРТА РЭЦ

IV. ОБЩИЕ ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ

31


Комиссией по самообследованию сделаны следующие выводы и даны

рекомендации.

Общие выводы.

Школа экспорта РЭЦ имеет все необходимые организационно-правовые документы,

позволяющие вести образовательную деятельность в соответствии с утвержденными

образовательными программами и календарных учебным графиком.

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Школы

экспорта РЭЦ соответствует требованиям действующего законодательства и обеспечивает

эффективную организацию осуществления образовательной деятельности.

Система управления Школы экспорта РЭЦ соответствует требованиям

действующего законодательства, Устава Школы экспорта РЭЦ и ориентирована на

совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного,

правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения

образовательного процесса.

Образовательную деятельность Школы экспорта РЭЦ обеспечивает

высоквалифицированный преподавательский состав (внешние совместители и на

договорных условиях) с использование необходимого количества учебно-методических и

информационных материалов.

Содержание и качество подготовки обучающихся в Школе экспорта РЭЦ

соответствует общим критериям качества образовательной деятельности, установленным

законодательством, учитывает квалификационные требования и требования

профессиональных стандартов, что подтверждается результатами итоговых аттестаций по

окончании обучения, отзывами работодателей и обучающихся, наличием достаточного


работников без ученой степени - до 30 лет,

кандидатов наук - до 35 лет, докторов наук - до 40 лет,

в общей численности научно-педагогических работников

0/ 0%

2.15 Число научных журналов, в том числе электронных, издаваемых обр

азовательной организацией

0

3. Финансово-экономическая деятельность

3.1 Доходы образовательной организации по всем видам финансового об

еспечения (деятельности)

0 тыс.

руб.

3.2 Доходы образовательной организации по всем видам финансового об

еспечения (деятельности) в расчете на одного научно-педагогическог

о работника

0 тыс.

руб.


32

количества постоянных партнеров - крупных организаций и предприятий города Москвы и

других регионов Российской Федерации;

Результаты проведенного самообследования демонстрируют, что потенциал Школы

экспорта РЭЦ соответствует современным требованиям и лицензионным нормам.

Результат анализа дальнейшей профессиональной деятельности выпускников

Школы экспорта РЭЦ показывает, что уровень профессиональных компетенций,

полученных в Школе экспорта РЭЦ соответствует современным потребностям рынка

труда.

Информационное обеспечение образовательных программ является современным и

соответствует задачам подготовки слушателей по программам дополнительного

профессионального образования.

Рекомендации.

продолжать работу по разработке и актуализации образовательных программ с

учетом требований законодательства и профессиональных стандартов;

расширять перечень образовательных программ с использованием дистанционных

образовательных технологий и электронного обучения;

осуществлять постоянный мониторинг реализации образовательных программ в

соответствии с календарным учебным графиком и учебными планами, а также соблюдения

расписания учебных занятий.

Z « J h k k b c k d b c d k i h j l g u g»€¦ · Федерации от 14.06.2013г. № 462...

Documents

Transcript of Z « J h k k b c k d b c d k i h j l g u g»€¦ · Федерации от 14.06.2013г. № 462...