SYLABUS

Nazwa przedmiotu: Współczesne techniki malarstwa

Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot: Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie

Katedra: Malarstwa

Kierunek: Malarstwo

Poziom kształcenia: Studia pierwszego stopnia

Profil kształcenia: Praktyczny

Liczba punktów ETCS za zaliczenie przedmiotu: III semestr – 2 ECTS

Studia

Kierunek studiów Specjalność Forma studiów

Malarstwo malarstwo sztalugowe stacjonarne

Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko prowadzącego przedmiot:

mgr Magdalena Bauer

Założenia i cele przedmiotu

Celem zajęć jest nabycie wiedzy i doskonalenie umiejętności na temat współczesnych technik malarskich, narzędzi i materiałów, umiejętne definiowanie pojęć z zakresu malarstwa współczesnego i stosowanie tej wiedzy w praktyce, zrozumienie relacji pomiędzy praktycznymi a teoretycznymi aspektami wypowiedzi artystycznej i świadomego wykorzystania wiedzy praktycznej w realizacji przedsięwzięć artystycznych.

Wymagania wstępne Kwalifikacja na drugi rok studiów

Zamierzony efekt kształcenia

Symbol efektu kształcenia na

poziomie kierunku

Opis efektu kształcenia na poziomie przedmiotu Weryfikacja efektu

kształcenia

K_W03 Ma wiedzę na temat fachowej terminologii związanej z narzędziami, materiałami i współczesnymi technikami malarstwa współczesnego.

2

K_W06 Ma wiedzę na temat możliwości wyszukiwania pojęć z zakresu malarstwa współczesnego i stosowanie tej wiedzy w praktyce.

- ocena poziomu artystycznego i warsztatowego prac,

- uczestnictwo w zajęciach

K_W08 Wie jak i potrafi odpowiedzialnie wykorzystać teoretyczne i praktyczne aspekty wiedzy do dalszego rozwoju swojej osobowości twórczej.

K_W16 Jest zdolny świadomie wykorzystywać wzajemne relację pomiędzy teoretycznymi a praktycznymi aspektami technik malarstwa współczesnego we własnej twórczości malarskiej.

K_U01 Posiada świadomą umiejętność tworzenia projektów artystycznych z wykorzystaniem współczesnych technik malarskich.

K_U05 Potrafi świadomie poruszać się w obszarze malarstwa i rysunku z praktycznym wykorzystaniem wiedzy na temat anatomii, kompozycji, koloru, perspektywy itp..

K_U13 Ma wiedzę na temat doskonalenia umiejętności dotyczących współczesnych technik malarskich, narzędzi i materiałów, umiejętnego definiowania pojęć z zakresu malarstwa współczesnego i stosowania tej wiedzy w praktyce.

K_U17 Umie świadomie wykorzystywać definiowanie pojęć z zakresu malarstwa współczesnego w praktycznej realizacji przedsięwzięć artystycznych.

K_K02 Potrafi zgromadzić i prawidłowo przetworzyć informacje do wykorzystania przy samodzielnym tworzeniu prac malarskich i plastycznych.

K_K03 Jest zdolny do pogłębiania swojej wiedzy na temat współczesnych technik malarskich, narzędzi i materiałów, i wykorzystania jej przy realizacji różnorodnych projektów plastycznych.

Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć i punkty ECTS:

Przedmioty

Forma zajęć: (W - wykład, Ć - ćwiczenia, K -konwersatorium)

Liczba godzin dydaktycznych (w tym):

Razem W Ć K

Współczesne techniki malarstwa W+Ć 30 20 10

Rok I Rok II Rok III Rok IV

Semestr I Semestr II Semestr III Semestr IV Semestr V Semestr VI Semestr VII

W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R W Ć K ECTS R

20 10 2 Zo

R – rygor (egzamin – E, zaliczenie z oceną – Zo, zaliczenie – Z)

Treści programowe nauczania [ treść zajęć]

SEMESTR III

Wykład 1-2 Początki malarstwa abstrakcyjnego: fowizm. Henri Matisse „Otwarte okno”- interpretacja, opis obrazu.

Wykład 3-4 Najsławniejsze dzieła malarskie związane z kubizmem. Współczesna rola kubizmu. Omówienie życia i twórczości twórców kubizmu.

3

Wykład 5-6 Futuryzm i zagadnienia pokazania ruchu w malarstwie.

Wykład 7-8 Teoretyczne założenia dadaizmu i surrealizmu jako nowych obszarów wyobraźni. Twórczość Maxa Ernsta,

F. Picabia, A. Bretona, J. Krawczyka.

Wykład 9-11 Nowy typ abstrakcji. Destrukcja struktury malarskiej poprzez abstrakcyjny ekspresjonizm (charakterystyka twórczości: Jackson Pollock, Willem de Kooning Wols).

Wykład 12-14 Omówienie charakterystyka kierunku Op-art (w grafice, modzie, sztuce użytkowej i malarstwie);

interpretacja i opisy twórczości Victora Vasarely, Carlosa Cruz-Diez..

Wykład 15-17 Minimal ART i konceptualizm – nowe spojrzenie na kolor (aspekt wyglądu) i biel, która jest wszystkimi kolorami i światłem (odwołanie do Malewicza).

Wykład 18 Postmodernizm – czas przewartościowań tradycji awangardowej, przywrócenie rangi obrazu i konwencjonalnej płaszczyzny płótna.

Wykład 19-20 Omówienie tendencji w malarstwie po II wojnie światowej.

Ćwiczenie 1- 2 Frotaż – wykonanie kompozycji polegającej na przykładowym zestawieniu różnych faktur (karta 30xx30, ołówek).

Ćwiczenie 3 – 5 Kolaż – wykonanie kompozycji abstrakcyjnej lub z zastosowaniem materiałów pozamalarskich (papier, farby, gazeta, tapeta, tkanina, piasek, klej itp..)

Ćwiczenie 6 – 8 Technika dywizjonistyczna – próba namalowania obrazu punktowo z użyciem wyłącznie czystych kolorów. (podobrazie, farby)

Ćwiczenie 9 – 10 Wykonanie dekalkomanii – przypadkowe odbijanie kleksów farby (papier, farby).

Zagadnienia programowe nauczania:

Narzędzie/ metody dydaktyczne: wykład, ćwiczenia warsztatowe (zajęcia grupowe ćwiczące

umiejętność świadomego posługiwania się narzędziami

malarskimi).

Forma i sposób zaliczenia oraz wymagania egzaminacyjne:

Formą zaliczenia jest zaliczenie z oceną na podstawie

przeglądu prac.

Metody i kryteria oceny: W skład oceny wchodzi: ocena indywidualnego rozwoju

artystycznego studenta,

ocena poziomu artystycznego i warsztatowego prac,

uczestnictwo w zajęciach i twórcze i efektywne

przełożenie wskazówek otrzymywanych w toku kształcenia

na jakość wykonywanych prac.

Wymagania końcowe: semestr III – przegląd prac wykonanych w trakcie semestru,

frekwencja, aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach.

4

Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS

Współczesne techniki malarstwa

Liczba godzin

(kontaktowe i

samodzielna

praca studenta

)

1 punk

t ECTS= 25h

1 punk

t ECTS= 30h

Średnia arytmetyczna 25h-

30h

Liczba

punktów

ECTS

Łączna liczba

punktów ECTS z

wyrównaniem

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim

30 1,00 1

1. Uczestnictwo w zajęciach dydaktycznych

Samodzielna praca studenta

30 1,00 1

1. Przygotowanie do zaliczeń i egzaminów

10 0,33 0

2. Przygotowanie się do zajęć

10 0,33 0

3. Zapoznanie się ze wskazana literaturą

10 0,33 0

Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia w godzinach oraz punktach ECTS

60 2,40 2,00 2,20 2,00 2

Formy weryfikacji osiągnięcia efektów kształcenia

[ elementy składowe oceny w %]

Przegląd prac – 50%

Frekwencja – 20 %

Uczestniczenie w ćwiczeniach – 30 %

Język wykładowy polski

Literatura Techniki wielkich mistrzów malarstwa, Arkady,1999.

Podręcznik artysty,Muza,1997.

Sarah Simblet Rysunek-podręcznik,Arkady,2006.

Max Derner Materiały malarskie i ich zastosowa-

nie,Arkady,1975.

Władysław Ślesiński Techniki malarskie, Spoiwa organicz-

ne,Arkady,1984.

Jan Hopliński Farby i spoiwa malarskie, ZN im. Ossolińskich

Wydawnictwo 1990.

Kotula, P. Krakowski, Malarstwo, rzeźba, architektura.

Wybrane zagadnienia plastyki współczesnej, Warszawa

1972.

Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, Warszawa 1980.

Słownik terminologiczny sztuk pięknych, Warszawa 2006.

5

Podpis prowadzącego przedmiot:

Podpis prorektora do spraw dydaktycznych:

Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia

Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w ramach stosunku pracy/współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe.

Dnia: ………………………………………….. ……………………………………..