1. Magorzata Bania, Anna Cybulska, Magorzata GrzesiskaTemat zaj: WiosnaCele oglne:- doskonalenie umiejtnoci dodawania i dziaa na zbiorach- usprawnianie narzdw mowy poprzez wiczenie warg i jzyka- rozwijanie umiejtnoci suchania i rozumienia mowy dorosych- ksztacenie umiejtnoci plastycznych dziecka- integracja grupy, wsplna zabawaCele szczegowe (operacyjne):- dziecko potrafi ukada cyfry w kolejnoci od najwikszej do najmniejszej- ucze potrafi wymieni i rozrni wiosenne kwiaty i ptaki- dziecko potrafi liczy ilo elementw w danym zbiorze- ucze potrafi dzieli wyrazy na sylaby- dziecko doskonali umiejtnoci rysowaniaMetody:- metoda czynna- metoda sownaForma organizacyjna:- praca indywidualna i grupowarodki dydaktyczne:- kartoniki z cyframi i literami; kartoniki z napisami: plum, szum, kwiat, wiat; arkusze papieru z niedokoczonymikwiatami; ilustracje przedstawiajce wiosenne kwiaty, ptaki oraz soce i chmurk; papierowe serwetki; chmurka zkropelkami wykonana z papieru.Przewidywany przebieg zajcia:1. Powitanie dzieci zabawa na rozpoczcie.,,W kole wszyscy ju stoimyKady czyj rk trzymaI dzie dobry ju mwimyTak zabawa si zaczyna.2. Rozwizanie rebusu.Zadaniem dzieci jest uoenie kartonikw tak, aby napisane na nich cyfry byy uoone od najwikszej do najmniejszej.W I O S N A6 5 4 3 2 13. Wiosenne zgadywanki- rozwizywanie zagadek sownych i rebusw:a) Bawan si roztopiTrawa nam wyrosaTo s pewne znaki,

2. e nastaa...............(wiosna)- dziecko uoy z rozsypanki literowej hasob) W pewien ranek marcowySpad dzieciakom na gowySpad na kwiaty i licieCiepo, krtko, rzsicie- dziecko wybierze odpowiedni obrazek i uniesie go do gryc) Barwny most na niebieNajczciej po burzyKolorami wieciI pogod wry- jw.d) Co buduje kady ptakBy chowa piskltaA tylko kukukao tym nie pamita- jw.e) Kolorowe, pachnceW ogrodzie czy na ceChtnie je zbieramyNa bukiet dla mamy- jw.4. Zabawa z wierszem L. cz Ju. Nauczyciel czyta wiersz, w trakcie czytania podnosi do gry kartonik z napisami:plum, szum, kwiat, wiat, tak, ktre dzieci czytaj chrem.Spada deszczu kropelkaPlum,Zawia ciepy wietrzykSzum,Co pachnie w powietrzuKwiat,Zmienia si wkoowiat,Czyby wkrtce przysza wiosna ?Tak!5. Dzieci zostaj podzielone na cztery grupy.Otrzymuj na duych arkuszach niedokoczone kwiaty, dorysowuj brakujce elementy wedug wasnej fantazji.6. Zagadki pani Wiosny:Przysza wiosna do lasku 3. Z kluczykiem przy paskuA te kluczyki brzczceTo kolorowe kwiaty pachnceRosn tu dwa zawilce i trzy krokusyOblicz prosz ile kwiatkw wyszoSpod zimowych pierzynek ?Stpa wiosna po ceZbiera kwiaty pachnceMa dwie stokrotki, cztery tulipanyPowiedz z ilu kwiatkwZrobi wiosna bukiet pachncy ?Siedziay cztery jaskkiNa sosnowej gazceJeszcze pi przyleciaoIle teraz jaskek bdzieZ gazki spogldao ?W ogrodzie na grzdceRoso pi sonecznikw piknych jak soceObok malwa wysoka i dumnaIle kwiatkw podziwia MelaGdy zaglda do ogrodu co niedziela ?Na wysokim niebie soce mocno wieciNa podwrku z radoci bawi si dzieciJest tu z nami Kasia, Zosia, Janka 4. Wiesia, Marysia i ZuzankaWszystkie wesoo tacz, radonie piewajPowiedz z ilu osb keczko powstao?Chodzi wiosna po lesiePromyki soca w koszach niesieDwa kosze ma dla kwiatkwTrzy dla trawkiTrzy dla lenej zwierzynyIle koszy przyniosa wiosna dla lenej rodziny?7. Praca przy tablicy:- Kwiaty i ptaki - porzdkowanie obrazkw przedstawiajcych zwiastuny wiosny: tworzenie zbiorw ptakw i kwiatw,dobieranie podpisw pod obrazkami, dzielenie wyrazw na sylaby.Ile kwiatw dookoa? zabawa matematyczna. Przeliczanie elementw zbioru na tablicy, podpisywanie kolejnychkwiatw cyfr (chtne dzieci). Dzieci okrelaj miejsce kwiatu posugujc si liczebnikiem porzdkowym (chtne dzieci).8. Zabawa dydaktyczna Prawda fasz wg. metody Kilar Turskiej. Wskazywanie przez dzieci prawdziwych zdapoprzez podniesienie sonka na patyczku.Ju niedugo zima.Topniej niegi.Soce mocniej grzeje.Dzie jest krtszy.Rozkwitaj bazie.Niedwiedzie zasypiaj.Trawa zieleni si.Szczypie mrzPrzylatuj ptaki z ciepych krajw.Przebinieg i krokus to pierwsze wiosenne kwiaty.Coraz cieplej si ubieramy.Wiosn jedzimy na sankach? (fasz)Tulipan to kwiat wiosny? (prawda)9. Marcowa pogoda wiczenia oddechowe, oddychanie przeponowe. Poowa dzieci otrzymuje kolorowe serwetki, adruga poowa staje przed zawieszon chmurk z kropelkami- wprawianie w ruch przedmiotw poprzez dmuchanie-wiosenny wiatr i deszcz. Po chwili zmiana grup.10. ,,Bocian i aby zabawa ruchowa.Jedno z dzieci jest bocianem, pozostae- abami. W rytm muzyki poruszaj si po caej sali. Na przerw w muzyce abyzastygaj w bezruchu, a bocian wyrusza na owy. abka, ktra w tym czasie si poruszy- wdruje do gniazda bociana.