towarzyszyły im niemal...

Warto przeczytać:

Aktywne

przedszkolaki

Wieści od Maleństw.

Wieści od Tygrysków.

Wieści od Puchatków.

Wieści od Króliczków.

Podziękowania

W numerze:

Aktywne przedszkolaki 1

Wieści od Maleństw 2

Maleństwa

– kącik wspomnień 3

Wieści od Tygrysków 4

Tygryski


Wieści od Puchatków 6

Puchatki


Wieści od Króliczków 9

Króliczki


Fotoreportaż 11

Teatrzyk w przedszkolu 12

Nasi Jubilaci 13

Rady dla Rodziców 15

Podziękowania 17

Ogłoszenia 18

Kolejny miesiąc za nami

Jesień już w pełni a ponieważ dzieci lubią przebywać na świeżym powietrzu to spacery w okolicy przedszkola towarzyszyły im niemal codziennie. Piękna pogoda i wiele słonecznych dni sprzyjało wyjściom poza teren przedszkola, podczas których nasze przedszkolaki podziwiały piękno przyrody i odkrywały jej sekrety. Obserwowały one również zmiany zachodzące jesienią w przyrodzie; opadające liście z drzew, ozdobne trawy i krzewy. Zebrane jesienne skarby przez wiele jesiennych tygodni będą ozdobą w przyrodniczych..

Miniony miesiąc zaowocował w liczne wydarzenia przedszkolne i grupowe. Na terenie przedszkola dzieci obejrzały spektakl teatralny pt. „ Mój przyjaciel Necio” w wykonaniu aktorów Teatru Lalek „ Czarodziej” z Warszawy. Ponadto odbyła się uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej na której „Króliczki” zaprezentowały występy artystyczne dla wszystkich pracowników i emerytów naszego przedszkola.

Od października wychowankowie przedszkola biorą udział w cyklicznych zajęciach warsztatowych prowadzonych w ramach akcji ,,Piramida Żywienia Przedszkolaka”. Są to zajęcia wg przygotowanej V edycji Akademii Zdrowego Przedszkolaka - ,,Zboża zjadamy, energię z nich mamy” mającej na celu wzbogacanie wiedzy n/t codziennej diety dostarczającej produktów z wszystkich pięter piramidy żywienia.

Nasze przedszkole co roku prowadzi badania losów absolwentów, którzy są już uczniami Płońskich Szkół Podstawowych. W minionym miesiącu została przeprowadzona ankieta wśród nauczycieli klas pierwszych Szkoły Podstawowej Nr 2 w Płońsku.

Jak w każdym miesiącu zachęcamy do włączania się w realizowane programy i akcje tj. „Cała Polska Czyta Dzieciom” , „Fundusze za puste tusze”, „Zbiórka makulatury”, „Zbiórka

baterii”, „Zbiórka nakrętek”.

„Wiadomości ze Stumilowego Lasu” Strona 1

Zajęcia muzyczno – taneczne

Profilaktyka logopedyczna

Za Maleństwami drugi miesiąc pobytu w przedszkolu. Trzylatki

już otarły łzy i zaczęły pięknie się bawić, tańczyć. Ponadto poznały zasady panujące w grupie: wiedzą, że należy: dzień rozpoczynać uśmiechem, słuchać poleceń pani, zgodnie bawić się z innymi dziećmi, używać magicznych słów: proszę, przepraszam, dziękuję.

W sali Maluszków jest bardzo wesoło. Maleństwa bałaganią bardzo szybko, sprzątają nieco wolniej, ale wiedzą już, gdzie powinny odpoczywać zabawki. Lubią bawić się w ogrodzie i wychodzić na spacery.

Każdego dnia na „Maleństwa” czekały ciekawe zajęcia. Jak na przedszkolaków przystało podczas zabaw i zajęć dzieci zdobywały nowe wiadomości i umiejętności. Potrafią i bardzo lubią wspólnie śpiewać piosenki, rysować kredkami, malować farbami, lepić z plasteliny. Poznawały świat przyrody, matematyki oraz muzyki. Maluszki uczestniczyły także w spotkaniu z Policjantem z Komendy Powiatowej Policji w Płońsku. Tematem spotkania było bezpieczeństwo oraz charakter pracy Policjanta. Dzieci miały możliwość posłuchać czym zajmują się Policjanci, jak wygląda ich codzienna praca. Mogły też obejrzeć przedmioty wykorzystywane w pracy kamizelka odblaskowa, lizak, kajdanki, samochód policyjny. Spotkanie było bardzo ciekawe, dzieci były zachwycone, zadawały mnóstwo ciekawych pytań, pięknie podziękowały Gościowi za wizytę.

W miesiącu październiku w realizowane były następujące tematy kompleksowe: „Jabłka, śliwki i morele, w sadzie jest owoców wiele” „Witaminy, hop! do brzuszka, i marchewka, i pietruszka” „Liście malowane, pod drzewami rozsypane” „Las szumi jesiennie, już robi się sennie”

Opracowała: Dorota Kmieć

„Maleństwa już otarły łzy”

W LISTOPADZIE czeka nas:

Dużo pracy w związku z przygotowaniem do uroczystości „Pasowanie na przedszkolaka”,

która odbędzie się 26 listopada.

Zebranie z Rodzicami

Zabawa Andrzejkowa z uczniami Gimnazjum Nr 1


Co nas czeka?


„Maleństwa” – kącik wspomnień

W październiku tygryski zapoznano z tematyką kompleksową: „Moja bezpieczna Ziemia” „Jesienne dywany” „Smaki i zapachy Ziemii” „Piramida Żywienia Przedszkolaka” - V edycja Akademii

Zdrowego Przedszkolaka W trakcie realizacji tematu: ,,Moja bezpieczna ziemia” przedszkolaki zgłębiały swoją wiedzę na temat bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym. Piosenki, teksty literackie, zabawy, gry dydaktyczne i spacery pozwoliły szybciej przyswoić odpowiednie treści. Spotkanie z panią policjantką było podsumowaniem powyższego tematu. Czterolatki uczestniczyły w pogadance udzielając wyczerpujących odpowiedzi na zadawane pytania. Poznały specyficzną pracę policjanta nie tylko w ruchu drogowym. Wiedzą już od tej pory komu można ujawniać poufne informacje o sobie. Na koniec spotkania odbył się pokaz wyposażenia radiowozu policyjnego. Krąg tematyczny - ,,Jesienne dywany” był super okazją, ażeby skorzystać z uroków tej pory roku i wybrać się na wycieczkę do pobliskiego parku. Pogoda bardzo sprzyjała, dzieci podziwiały piękno otaczającej przyrody. Zbierały różnobarwne liście, robiły z nich piękne bukiety, rozpoznawały i nazywały poznane gatunki drzew. Spontaniczna zabawa w podrzucanie liści uczyła nie tylko dbania o środowisko przyrodnicze, ale również odpowiedniego relaksu na łonie natury. Wycieczka do sklepu spożywczo – rolnego przybliżyła dzieciom pracę sprzedawcy. Przedszkolaki oglądały owoce i warzywa sezonowe. Dowiedziały się, że są one najzdrowsze, bo świeże. Zachęcano dzieci do częstego ich spożywania, jako cennego źródła witamin w żywieniu dzieci i osób dorosłych. W tym miesiącu mieliśmy okazję gościć w Firmie ,,Pol-agra”.

Opracowała: Beata Kochańska

cytat z sąsiedniego

artykułu”.

cytat z sąsiedniego

artykułu”.


Ciekawe świata „Tygryski”


Uroczystość „Jesienne Biesiadowanie”, na która serdecznie zapraszamy Rodziców.

Zebranie z Rodzicami.


Co nas czeka?

„Tygryski” – kącik wspomnień



Podpis objaśniający

fotografię lub grafikę.

„Puchatki” – dzieci o bardzo

dużym rozumku

Miesiąc Październik, to dla Puchatków okres wytężonej pracy i świetnej zabawy. W ramach realizacji tematu ,,Opowieści złotej jesieni” dzieciaki zapoznały się z różnymi środowiskami przyrodniczymi. Rozumieją konieczność ochrony przyrody i czują się za nią odpowiedzialne.

,,Owocowe jarzynki-kolorowe witaminki”- to cykl zajęć, który poszerzył wiedzę dzieci n/t zdrowego odżywiania. Kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych (np. spożywanie warzyw i owoców) powoduje zrozumienie tak ważnego tematu dla zdrowia i życia ludzi.

,,Jesienne spacery”- wiedza zdobyta na tych zajęciach pozwoliła utrwalić zmiany zachodzące w krajobrazie ze względu na zmianę pory roku Przedszkolaki wykazały się myśleniem przyczynowo-skutkowym, rozumieją dlaczego drzewa tracą liście na okres zimy. Odczuwają piękno poetyckiego języka opisującego zmiany w wyglądzie drzew od wczesnej do późnej jesieni.

Podczas realizacji tematu ,,Piękno jest wszędzie” pięciolatki dowiedziały się jak ważne są wartości świadczące o pięknie wewnętrznym człowieka. Wykazały się umiejętnością dyskusji odnosząc się do wypowiedzi innych osób, zrozumiały, że w ocenie piękna ważne są osobiste więzi, wrażenia i gust estetyczny.

W październiku przedszkolaki uczestniczyły w spotkaniu z policjantką Komendy Policji w Płońsku. Podczas pogadanki dzieci poszerzyły swoją wiedzę na temat zasad bezpieczeństwa, które bezwzględnie obowiązują podczas poruszania się na drodze. Funkcjonariusze Straży Miejskiej zaprosili dzieci na wycieczkę. Wytłumaczyli zasady bezpiecznego przechodzenia przez ulicę, podkreślili ważną rolę odblasków, które mają ogromne znaczenie dla bezpieczeństwa nie tylko dzieci ale też dorosłych. Podczas spaceru po parku Pani Strażnik poinstruowała dzieci jak trzeba się zachować w przypadku ataku przez psa oraz przestrzegała przed kontaktem z nieznajomymi osobami.

Zwiedzanie wystawy malarskiej Pana J.Bembenisty w Galerii P” pozwoliło „Puchatkom” na bliski kontakt ze sztuką. Mimo swoich 5-lat dzieci zadziwiająco trafnie dostrzegły piękno i harmonię barw podczas oglądania i interpretowania obrazów.

Opracowała: Beata Fabrykiewicz



Zajęcie otwarte dla Rodziców.

Wycieczka do Szkoły Podstawowej Nr 2


Co nas czeka?


„Puchatki” – kącik wspomnień


UWAGA UWAGA!!!

HIT miesiąca Października u PUCHATKÓW!!!!

Wyjazd Puchatków i Rodziców na „Wielkie Grzybobranie” do leśniczówki Paryż .

Po przyjeździe na miejsce wszyscy wyposażeni w kosze ruszyli w las. Podczas grzybobrania towarzyszył nam Pan Leśniczy, który opowiadał dzieciom bardzo ciekawe historie. Żaden z uczestników wyprawy nie wrócił z pustym koszem. Ponieważ świeże powietrze wpływa na dobry apetyt ,,grzybiarze ”zgłodnieli. Kiedy wróciliśmy do leśniczówki czekała na nas niespodzianka, Każde dziecko miało możliwość wykonania i upieczenia pizzy wg, własnego pomysłu. Była to najpyszniejsza pizza na świecie.

Po wspólnej biesiadzie dzieciaki dokarmiały konie, bawiły się na świeżym powietrzu a każda buzia była uśmiechnięta od ucha do ucha. Będzie to najmilsze jesienne wspomnienie. Do zobaczenia na zimowym kuligu.

Już kolejny miesiąc za nami. W tym roku październik przygotował nam miłą niespodziankę pogodową, dzięki czemu mogliśmy uczestniczyć w wielu wycieczkach.

Tematy omawiane w tym miesiącu dotyczyły: „Barwy jesieni” „Mały ekolog” „Warzywa” „Klucz do uczenia się” Na początku miesiąca urządziliśmy wycieczkę do parku, gdzie

dzieci mogły podziwiać uroki jesieni. Nazbieraliśmy tam pięknych wielobarwnych liści, które wykorzystane zostały na zajęciach plastycznych. Starszaki uczestniczyły wspólnie z przedstawicielami Straży Miejskiej w wycieczce na skrzyżowanie ulic i na miejską siłownię, gdzie byli pouczeni o zasadach zachowania bezpieczeństwa na ulicy i w miejscach publicznych. Odwiedziła nas również pani policjantka, która przestrzegała przedszkolaków przed kontaktami z nieznajomymi. Zostaliśmy też zaproszeni do szkoły na koleją wycieczkę. Zwiedziliśmy boisko szkolne i halę sportową. Na lekcji dzieci wykazały się wiadomościami na temat darów jesieni. Na zakończenie otrzymaliśmy słoik pysznych powideł, z których upieczemy szarlotkę.

Nasi wychowankowie poznawali zasady ekologii, sposoby recyklingu oraz potrzeby oszczędzania wody. W minionym miesiącu utrwalaliśmy wiadomości o warzywach i ich znaczeniu dla człowieka. Odwiedziliśmy też znajomą panią Asię w pobliskim warzywniaku. Starszaki wykonały piękne kosze z warzywami w formie plastycznej. Pod koniec miesiąca Króliczki zaprosiły rodziców na zajęcie otwarte na temat ”Gdzie jest wiatr?”. I tak jak co roku dzieci zapaliły znicze na grobach poległych żołnierzy na miejskim cmentarzu, czcząc w ten sposób ich pamięć.

Opracowała: Ewa Bilińska


Odpowiedzialne „Króliczki”



Pieczenie ciasta marchewkowego.

Nauka tańca: Trojak

Zabawa Andrzejkowa z uczniami

Gimnazjum Nr 1

Co nas czeka?

„Puchatki” – kącik wspomnień



„Dzień Edukacji Narodowej”


Opowiadanie to powstało w ramach projektu edukacyjnego przygotowanego przez Fundację „Dzieci Niczyje” we współpracy z Fundacją Orange. Bajka była elementem serwisu internetowego www.necio.pl, w którym dzieci w wieku 4-6 lat pod opieką dorosłych, poprzez gry, animacje i piosenki stawiają pierwsze kroki w sieci i poznają zasady bezpieczeństwa online. Przedstawienie w przystępny sposób pokazało przedszkolakom, że Internet to fajna zabawa ale uświadomiło również o zagrożeniach z niego płynących. Po przedstawieniu dzieci mogły zapoznać się z lalkami i dowiedzieć się jak powstaje teatr lalkowy i jak samemu wcielić się w rolę aktora... Jak zbudować scenę i co może zastąpić lalkę...

„Mój Przyjaciel Necio”

– Teatr lalek „Czarodziej” z Warszawy

http://www.necio.pl/


W Październiku urodziny obchodzili:

Maleństwa:

Gabrysia

Maleństwa:

Filip

Maleństwa:

Zuzia


Puchatki:

Kuba

Puchatki:

Alan

Tygryski:

Mikołaj

Rozwój umysłowy dziecka w dużym stopniu zależy od głośnego czytania książeczek, oglądania obrazków, mądrych rozmów, poważnego traktowania dziecięcych pytań i udzielania na nie stosownych odpowiedzi. Dziecko, które potrafi już porozumiewać się z dorosłymi domaga się czytania wierszyków, dłuższych opowiadań, bajek, baśni, inscenizacji, rymowanek i zagadek. Najważniejsze będą jednak rozmowy prowadzone z dzieckiem podczas oglądania obrazków i po przeczytaniu opowiadania. To one przyczyniają się do rozwoju dziecięcego umysłu i na takie rozmowy trzeba zawsze przeznaczyć trochę czasu. Mądra rozmowa zaczyna się zwykle od pytań które dziecko kieruje do dorosłego i które dorosły stawia dziecku. Dobrym pretekstem do rozmów są też polecenia kierowane do dziecka bo wykonując je dziecko pyta i prosi o wyjaśnienia. Z dziecięcymi pytaniami nie ma kłopotu, gdyż dzieci wprost zasypują nimi dorosłych . Nieco trudniej może być dorosłemu ze sformułowaniem polecenia (pytania) i udzieleniem mądrej, prostej odpowiedzi zrozumiałej dla dziecka.

O dziecięcych pytaniach zadawanych dorosłym

O tym jak bardzo rozbudzone są umysły starszych przedszkolaków świadczy intensywność dziecięcych pytań. Przy sprzyjających warunkach dziecko może zadać dorosłemu nawet kilkanaście tysięcy pytań. Dlatego warto poważnie traktować dziecięce pytania i odpowiedzi dorosłych. Dzieci pytają, gdy przeżywają pewną niejasność myślową. Czasami w pytaniu podają możliwą odpowiedź, swoje wyjaśnienie niejasności. Odpowiedź dorosłego zazwyczaj kończy cykl myślenia dziecka i dlatego dzieci przyjmują odpowiedź dorosłego bezkrytycznie, nie sprawdzając jej przez doświadczenie i obserwację. Analiza dziecięcych pytań dowodzi specyficznego poczucia konieczności. Wyjaśniając coś twierdzą : Tak musi być …… tak jest….. i nie szukają innego uzasadnienia. Żeby zrozumieć , o co pyta dziecko , warto zorientować się w konstrukcji dziecięcych pytań i wyjaśnień. Dzieci często używają spójników „bo” oraz „ponieważ” dla podkreślenia następstwa wydarzeń. Ponadto używają „bo” w sytuacjach, w których dorośli używają „i”. Dlatego dziecięce pytania i wyjaśnienia określają związek między następstwem i przyczyną, innym razem związek odwrotny. W wypowiedziach dzieci pojawia się też statyczny opis rzeczywistości poprzez wyliczanie tego, co widzi, co się zdarzyło.


O potrzebie rozmawiania z dziećmi

O poważnym traktowaniu dziecięcych pytań Dzieci w wieku przedszkolnym doskonale wiedzą, że poprzez stawianie

dorosłym pytań mogą zaspokoić swoja ciekawość, zdobyć wiedzę. Dlatego oczekują stosownych odpowiedzi i wyjaśnień. Nie należy dzieci uczyć, w jaki sposób trzeba konstruować pytania lecz akceptować zadawane i udzielać odpowiedzi, które zaspokoją ciekawość dziecka i skłonią je do formułowania następnych dociekliwych pytań. W domu rodzinnym dzieci zadają więcej pytań niż w przedszkolu. Przyczyna tkwi w organizacji przedszkola: nauczyciel jest jeden i nie może odpowiedzieć jednocześnie na wszystkie kierowane do niego pytania bo dzieci jest dużo. Ponadto onieśmielone gromadką rówieśników dzieci pytają rzadziej. W domu dziecko może swobodnie zadawać pytania: skupia wówczas uwagę na sobie, formułuje pytanie i dopomina się odpowiedzi. Jest odważniejsze gdyż włącza się w nurt prowadzonych rozmów . Niezależnie od tego, gdzie dzieci formułują pytania i czego te pytania dotyczą, dorośli muszą cierpliwie słuchać i odpowiadać .

O udzielaniu dobrych odpowiedzi na dziecięce pytania

Zadaniem dorosłych jest udzielanie odpowiedzi na pytania stawiane przez dzieci. Powinni oni:

odpowiadać chętnie i swobodnie na dziecięce pytania. Nie mogą pouczać dziecka, mówić zniecierpliwionym tonem ale włączyć odpowiedź na pytanie w miłą, przyjazną rozmowę w czasie której dziecko będzie miało okazje stawiać następne pytania i przedstawiać swe wątpliwości;

udzielając odpowiedzi uwzględniać możliwości dziecięcego umysłu. Dzieci formułują krótkie pytania i od dorosłych oczekują krótkich odpowiedzi. Zbyt obszerne odpowiedzi męczą dziecko, nużą je i zniechęcają do formułowania dalszych pytań;

brać pod uwagę to, że udzielana dziecku odpowiedź jest podstawowa i tymczasowa. Odpowiedź udzielona na pytanie pomaga budować aktualny system wiedzy, pobudza ciekawość i zachęca do stawiania następnych pytań na które trzeba odpowiedzieć już bardziej wyczerpująco;

odpowiadać zgodnie z prawdą , ale na miarę dziecięcych możliwości intelektualnych. Nie wolno okłamywać dziecka i podawać mylnych informacji. Jeżeli dorosły nie potrafi natychmiast udzielić odpowiedzi, powinien powiedzieć: Nie wiem, ale dowiem się i odpowiem ci. Potem obietnicę należy spełnić.

Dziecko zadające pytania zwykle wie, jakiej odpowiedzi oczekuje. Dlatego trzeba uważnie słuchać dziecięcych pytań a potem udzielać mądrych odpowiedzi. Znakomitym pretekstem do zadawania przez dzieci pytań i do prowadzenia rozmowy z dzieckiem jest wspólne oglądanie obrazków. Wówczas można połączyć rozmowę ze wspomaganiem rozwoju pamięci wzrokowej u dzieci.

Opracowała: p. Ewa Zielińska - wieloletnia nauczycielka wychowania przedszkolnego. Współautorka programów edukacyjnych, publikacji dla nauczycieli, pakietów pomocy i zabawek edukacyjnych dla dzieci oraz artykułów dla rodziców.


p. Katarzynie Lewandowskiej – Mamie Ali, p. Annie Ługowskiej – Mamie Laury, p. Agnieszce Marczuk – Mamie Sebastiana z gr. Tygrysków za jesienne dary do kącika przyrody.

p Małgorzacie i Rafałowi Cichewicz – Rodzicom Gabrysi z gr. Puchatki za koncert, wspólne muzykowanie oraz słodkie upominki dla dzieci.

Rysiowi z gr. Puchatków oraz jego Rodzicom –

za własnoręcznie przygotowany słodki poczęstunek dla dzieci i pań z grupy.

p. Magdalenie Wójcik – Mamie Gabrysi z gr. Puchatków za pomoc w przygotowaniu pomocy dydaktycznych na zajęcia z dziećmi.

Wszystkim Rodzicom dzieci z gr. Puchatki za pomoc w organizacji oraz obecność na „Wielkim Grzybobraniu” w leśniczówce Paryż.

p. Agnieszce Archipienko – Mamie Marysi z gr. Króliczki za udział w akcji Cała Polska czyta dzieciom

Zawsze gotowi do pomocy są Rodzice!

Dyrektor Przedszkola Elżbieta Gołębiewska

wraz z nauczycielami pragną

serdecznie podziękować


Drodzy Rodzice!

Przedszkole Nr 2

im. Przyjaciół Kubusia Puchatka

ul. Zacisze 6 09 – 100 Płońsk

Tel./Fax: (023) 662 24 45

e-mail:

[email protected]

Zapraszamy do naszej witryny!

http://ppkpplonsk.

przedszkolowo.pl

Opracowanie graficzne i skład: Małgorzata Kowalska & Agnieszka Sitek


Informujemy, że opłaty za przedszkole przyjmowane są:

od 10 do 15 dnia każdego miesiąca

w godz. 7.30 - 9.00 i 14.00 - 15.15

Ważne ogłoszenia dotyczące życia grupy i całego przedszkola znajdziecie:

w kąciku dla rodziców,

na tablicach w szatni

na stronie internetowej naszego przedszkola w dziale "Ogłoszenia" i

"Komunikaty"

Serdecznie zachęcamy Rodziców do dzielenia się spostrzeżeniami i uwagami

oraz angażowania się w tworzenie naszej przedszkolnej gazetki.

Wszystkie pomysły mile widziane

Dnia 19.11.2013r. dzieci z gr . II, III i IV

wezmą udział w spektaklu pt. „W tajemniczej krainie krasnali”

w MCK Płońsk Cena biletu 15 zł

Prosimy o wpłacanie pieniędzy do

nauczycielek.

towarzyszyły im niemal...

Documents

Transcript of towarzyszyły im niemal...