Test Pamięci Wzrokowej Bentona Autor testu: Artur L. enton...

1
Test Pamięci Wzrokowej Bentona Autor testu: Artur L. Benton (wydanie piąte z 1992 roku) (1996) Wyd. Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego Warszawa, 1996 Test służy do badania pamięci i percepcji wzrokowej. Opis: test posiada trzy alternatywne, równoległe wersje C, D i E, które mogą być zastosowane w badaniu czterema alternatywnymi metodami (A, B, C, D). Badany rysuje przedstawione wzory z pamięci lub je przerysowuje. Polskie badania normalizacyjne przeprowadzono przy użyciu metody A polegającej na natychmiastowym odtwarzaniu z pamięci wzoru oglądanego uprzednio przez 10 sekund. Zastosowano wersje C, D i E testu. Uzyskane wyniki nie pozwoliły na uznanie tych wersji za równoważne. Zastosowanie: diagnoza neuropsychologiczna, badania naukowe Rzetelność: bardzo wysoka zgodność ocen sędziów dla dwóch podstawowych wskaźników (Liczba Poprawnych Odwzorowań, Liczba Błędów Ogółem). Zróżnicowana stabilność określana na podstawie dwukrotnego badania w odstępie trzech tygodni. Niezbyt wysoka zgodność wewnętrzna, choć wyższa dla grup klinicznych niż dla prób pochodzących z populacji ogólnej. Trafność istotne korelacje z wynikami Testu Wzrokowo-Motorycznego Gestalt L. Bender; dorośli z grup klinicznych wykonują test istotnie gorzej niż osoby zdrowe, a dzieci upośledzone - gorzej niż ich rówieśnicy z próby ogólnej. Normy: dane ogólnopolskie - dla populacji w wieku 5 - 25 lat oraz 55 - 75 lat, osobno dla każdej wersji testu Wiek: dzieci, młodzież, dorośli. Procedura: badanie indywidualne; bez ograniczenia czasu; badanie jedną wersją trwa około 5 minut.

Transcript of Test Pamięci Wzrokowej Bentona Autor testu: Artur L. enton...

Page 1: Test Pamięci Wzrokowej Bentona Autor testu: Artur L. enton ...pcdit.wsei.lublin.pl/wp-content/uploads/2014/11/Test-Pamięci... · Test służy do badania pamięci i percepcji wzrokowej.

Test Pamięci Wzrokowej Bentona Autor testu: Artur L. Benton (wydanie piąte z 1992 roku) (1996) Wyd. Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego Warszawa, 1996 Test służy do badania pamięci i percepcji wzrokowej. Opis: test posiada trzy alternatywne, równoległe wersje C, D i E, które mogą być zastosowane w badaniu czterema alternatywnymi metodami (A, B, C, D). Badany rysuje przedstawione wzory z pamięci lub je przerysowuje. Polskie badania normalizacyjne przeprowadzono przy użyciu metody A polegającej na natychmiastowym odtwarzaniu z pamięci wzoru oglądanego uprzednio przez 10 sekund. Zastosowano wersje C, D i E testu. Uzyskane wyniki nie pozwoliły na uznanie tych wersji za równoważne. Zastosowanie: diagnoza neuropsychologiczna, badania naukowe Rzetelność: bardzo wysoka zgodność ocen sędziów dla dwóch podstawowych wskaźników (Liczba Poprawnych Odwzorowań, Liczba Błędów Ogółem). Zróżnicowana stabilność określana na podstawie dwukrotnego badania w odstępie trzech tygodni. Niezbyt wysoka zgodność wewnętrzna, choć wyższa dla grup klinicznych niż dla prób pochodzących z populacji ogólnej. Trafność istotne korelacje z wynikami Testu Wzrokowo-Motorycznego Gestalt L. Bender; dorośli z grup klinicznych wykonują test istotnie gorzej niż osoby zdrowe, a dzieci upośledzone - gorzej niż ich rówieśnicy z próby ogólnej. Normy: dane ogólnopolskie - dla populacji w wieku 5 - 25 lat oraz 55 - 75 lat, osobno dla każdej wersji testu Wiek: dzieci, młodzież, dorośli. Procedura: badanie indywidualne; bez ograniczenia czasu; badanie jedną wersją trwa około 5 minut.