Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne w pokarmach.

16
Temat lekcji: Temat lekcji: Wykrywamy związki Wykrywamy związki organiczne organiczne w pokarmach. w pokarmach.

description

Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne w pokarmach. Głównymi związkami organicznymi występującymi w pokarmach są:. węglowodany (cukry) proteiny (białka) lipidy (tłuszcze). Cukry, to związki chemiczne zbudowane z węgla (C), wodoru (H) i tlenu (O). - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne w pokarmach.

Page 1: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Temat lekcji:Temat lekcji:

Wykrywamy związki organiczne Wykrywamy związki organiczne w pokarmach. w pokarmach.

Page 2: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Głównymi związkami organicznymi Głównymi związkami organicznymi występującymi w pokarmach są:występującymi w pokarmach są:

a) węglowodany (cukry)b) proteiny (białka)c) lipidy (tłuszcze)

Page 3: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Cukry, to związki chemiczne zbudowane Cukry, to związki chemiczne zbudowane z węgla (C), wodoru (H) i tlenu (O). z węgla (C), wodoru (H) i tlenu (O).W zależności od stopnia złożoności, W zależności od stopnia złożoności, dzielimy je na:dzielimy je na:

a)cukry proste (glukoza, fruktoza) – występują między innymi w owocach, nektarze i miodzie,

Page 4: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

c) dwucukry (sacharoza – cukier buraczany, laktoza – cukier mleczny), powstają w wyniku łączenia się dwóch cząsteczek cukrów prostych np.:

sacharoza (glukoza+fruktoza) laktoza (glukoza+galaktoza)

Page 5: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

c) wielocukry (skrobia, błonnik, glikogen, chityna), to cukry zbudowane z setek, a nawet tysięcy cząsteczek cukrów prostych

Page 6: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Znaczenie cukrów:Znaczenie cukrów:

a)główne źródło energii dla organizmów zwierzęcych np. glukoza,

b)materiał zapasowy np. skrobia, glikogen,c) składnik budulcowy np. błonnik, chityna,d)składniki strukturalne DNA i RNA.

Page 7: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Wykrywanie skrobi – doświadczenie nr 1Wykrywanie skrobi – doświadczenie nr 1

Page 8: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Reakcja charakterystyczna skrobiReakcja charakterystyczna skrobi

• Próba jodoskrobiowaPod wpływem jodyny (roztwór jodu w alkoholu) skrobia przyjmuje zabarwienie ciemnogranatowe wówczas można wykryć jej obecność.

Page 9: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Białka, to wielkocząsteczkowe związki Białka, to wielkocząsteczkowe związki organiczne zbudowane z setek organiczne zbudowane z setek powtarzających się aminokwasów.powtarzających się aminokwasów.Ze względu na złożoność budowy, dzielimy je na:a)białka prosteb)białka złożone

Ze względu na zawartość aminokwasów, na:

a)pełnowartościowe (wszystkie aminokwasy)b)niepełnowartościowe (brak pojedynczych aminokwasów)

Page 10: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Białka pełnią następujące funkcje:Białka pełnią następujące funkcje:

a)katalizującą reakcje biochemiczne,

b)transportującą – hemoglobina,

c)kontrolującą przenikalność błon komórkowych,

d)pobudzającą i regulującą skurcz mięśni,

e)budulcową-keratyna, elastyna, kolagen,

f)regulatorową (regulacja hormonalna).

Page 11: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Dobrymi źródłami białek są: Dobrymi źródłami białek są:

mięso,

jaja,

orzechy,

zboża,

rośliny strączkowe,

nabiał, jak mleko czy ser.

Page 12: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Wykrywanie białka – doświadczenie nr 1Wykrywanie białka – doświadczenie nr 1

Page 13: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Reakcja charakterystyczna białkaReakcja charakterystyczna białka

• Próba ksantoproteinowaPod wpływem kwasu azotowego V białko zawarte w serze przyjmuje zabarwienie żółto-pomarańczowe wskazujące jego obecność.

Page 14: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Zegar jodowyZegar jodowy

Page 15: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Wykonanie doświadczenia:Wykonanie doświadczenia:

do zlewki wlewamy kilka kropli jodyny,

dodajemy powoli tyle roztworu kwasu

askorbinowego, aby roztwór się odbarwił,

dodajemy kilka kropli roztworu skrobi,

dodajemy 10cm3 wody destylowanej,

wlewamy 15cm3 wody utlenionej,

mieszamy powstały bezbarwny roztwór

i obserwujemy zmiany.

Page 16: Temat lekcji: Wykrywamy związki organiczne                  w pokarmach.

Część 2 za tydzień.Część 2 za tydzień.

Prezentacja umieszczona jest na stronie:Prezentacja umieszczona jest na stronie:

http://www.zdrowoiekologicznie.strefa.pl/index.html