8/14/2019 Tema 13 - Power point

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ACOTIC II AgimesACOTIC II Agimes

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Power Point elaborado por los alumnosde la asignatura de Psicologa Social y

de las Organizaciones, adscritos alproyecto de Aprendizaje Colaborativo

con las TIC (ACOTIC) del centroasociado de Agimes (Gran Canaria)

UNED 2007/2008

TEMA 13.- CASO PRCTICOTEMA 13.- CASO PRCTICO

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TEMA 13.- CASO PRCTICOTEMA 13.- CASO PRCTICO

Anlisis de la realidadAnlisis de la realidad UNED, asignatura de PsicologaUNED, asignatura de Psicologa

Social y de las organizaciones.Social y de las organizaciones.

Mtodos de enseanza tradicionales.Mtodos de enseanza tradicionales.

Aprendizaje memorstico.Aprendizaje memorstico.

Mtodos evaluativos inadecuados.Mtodos evaluativos inadecuados.

MtodologMtodologa criticada por grandes autores.a criticada por grandes autores.

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TEMA 13.- CASO PRCTICOTEMA 13.- CASO PRCTICO

DiagnsticoDiagnstico Mtodos educativos anquilosados en el pasado.Mtodos educativos anquilosados en el pasado.

Infrautilizacin de las TIC.Infrautilizacin de las TIC.

Aprendizaje poco significativo.Aprendizaje poco significativo.

Aprendizaje solitario.Aprendizaje solitario.

Falta de debate enriquecedor.Falta de debate enriquecedor.

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TEMA 13.- CASO PRCTICOTEMA 13.- CASO PRCTICO

ObjetivosObjetivos

Especficos:Aprender de los conocimientos de cada unode los integrantes del grupo.Potenciar la interaccin grupal.Debatir sobre las competencias propiasdel/la educador/a.Descubrir el potencial de las TIC yaprender a manejarlas.Lograr que el aprendizaje se convierta ensignificativo y perdurable.

General:

Conseguir la implantacin, en la asignatura de Psicologa Social y de lasOrganizaciones, de una metodologa educativa donde el aprendizajecolaborativo sea el principal eje en el que se sustenta.

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TEMA 13.- CASO PRCTICOTEMA 13.- CASO PRCTICO

EstrategiasEstrategias Formacin de grupos de trabajo.Formacin de grupos de trabajo. Reuniones peridicas de trabajo.Reuniones peridicas de trabajo.

Descubrimiento de tres competenciasDescubrimiento de tres competenciaspor tema.por tema.

Elaboracin de un blog.Elaboracin de un blog.

Redaccin de casos prcticos.Redaccin de casos prcticos. Presentaciones en power point.Presentaciones en power point.

Diseo de webquest.Diseo de webquest.

Participacin en foros, chats, videoconferencias,Participacin en foros, chats, videoconferencias,

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TEMA 13.- CASO PRCTICOTEMA 13.- CASO PRCTICO

EvaluacinEvaluacinINDICADORESINDICADORES El nmero de sesiones celebradas y horas dedicadas.El nmero de sesiones celebradas y horas dedicadas. La asistencia a las tutoras presenciales.La asistencia a las tutoras presenciales.

La adecuacin de las competencias.La adecuacin de las competencias. La calidad de las aportaciones al blog, diseo y mantenimiento.La calidad de las aportaciones al blog, diseo y mantenimiento. La originalidad de los casos prcticos y resolucin propuesta.La originalidad de los casos prcticos y resolucin propuesta. La creatividad de los power point.La creatividad de los power point. La utilidad e idoneidad didctica de las webquest.La utilidad e idoneidad didctica de las webquest. El nmero de intervenciones en los foros y la pertinencia de lasEl nmero de intervenciones en los foros y la pertinencia de las

aportaciones.aportaciones.

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