Tabla Simce II Medio Lenguaje

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  • 7/24/2019 Tabla Simce II Medio Lenguaje

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    Ensayo tipo SIMCE

    Tabla de especificaciones

    Lenguaje y Comunicacin II medio

    MR Simce es marca registrada del Ministerio de Educacin.

    MR

  • 7/24/2019 Tabla Simce II Medio Lenguaje

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    tem Habilidad Objetivo de evaluacin Clave

    1Interpretar y

    relacionarComprender el sentido de un fragmento del texto. D

    A. Esta alternat

    literal y no infe

    B. Volar al mun

    no de salir en b

    implica un regr

    C. No es posib

    se llegue a reaD. Clave.

    2Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. A

    A. Clave

    B. Se aconseja

    C. Se aconseja

    mayores.

    D. Se aconseja

    crianza.

    3 Reflexionar Evaluar el propsito comunicativo de un texto. B

    A. No se seala

    se les ensea y

    valores para el

    B. Clave.C. El texto no a

    prcticas y ens

    D. El texto no m

    que la vida sea

    4Interpretar y

    relacionar

    Realizar una inferencia simple a partir de

    informacin presente en el texto.B

    A. Del texto no

    la austeridad d

    B. Clave.

    C. Del texto no

    ser esforzado o

    respetuoso y co

    D. Del texto no

    a los hijos ser c

    5Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. D

    A. Se aconseja

    B. Se aconseja

    mayores.

    C. Se aconseja

    corregir a algui

    D. Clave.

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    6Interpretar y

    relacionar

    Inferir el significado de una palabra segn el

    contexto.B

    A. El texto no a

    confundirse en

    B. Clave.

    C. El texto no a

    que cometan a

    D. El texto no a

    alguien comete

    7Interpretar y

    relacionar

    Hacer una inferencia a partir de elementos

    presentes en el texto.C

    A. Del texto no

    estuvieran cont

    B. Del texto no

    consejos sus h

    C. Clave.

    D. Del texto no

    desconfiaran d

    recibir los cons

    8Localizarinformacin

    Identificar informacin especfica de un texto. B

    A. El texto sea

    si no se habla c

    corregir.

    B. Clave.C. El texto sea

    las manos al m

    D. El texto acon

    de conversar.

    9 ReflexionarComprender el propsito de un elemento en un

    texto.C

    A. El texto acon

    intervenir si no

    B. El texto sugi

    pero tambin m

    uno no debera

    C. Clave.

    D. El texto no adiscreta, sino q

    discusiones o n

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    tem Habilidad Objetivo de evaluacin Clave

    10Interpretar y

    relacionarComprender el sentido de un fragmento del texto. C

    A. La frase no a

    B. La frase no

    a la considerac

    desempeo.

    C. Clave.

    D. De la frase n

    de la vasija, sin

    11Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. A

    A. Clave.

    B. El texto sea

    C. El texto sea

    D. El texto sea

    12 ReflexionarComprender el propsito de un elemento en un

    texto.C

    A. El texto tam

    aprovechar las

    B. El texto no s

    defectos.

    C. Clave.

    D. El texto no s

    imperfecciones

    13Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. B

    A. No senta pe

    B. Clave.

    C. No senta ve

    D. El texto no s

    orgullo por ser

    creada.

    14 Interpretar yrelacionar Comprender la idea principal de un texto. D

    A. El texto alud

    de aprovechar

    buenos resulta

    B. El texto se re

    defectos y no laC. El texto alud

    las imperfeccio

    nicamente al

    D. Clave.

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    15Interpretar y

    relacionar

    Comprender el propsito de un elemento en un

    texto.B

    A. Del poema n

    enfermedad co

    metafricamen

    B. Clave.

    C. Del poema n

    por parte de las

    D. El poema se

    flores que se m

    16Interpretar y

    relacionar

    Comprender el propsito de un elemento en un

    texto.C

    A. Es posible in

    pero no la false

    B. Del poema n

    palabras que e

    C. Clave.

    D. Si bien el po

    marchitan, es p

    17Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. B

    A. El poema no

    B. Clave.

    C. El poema no

    da.D. El poema no

    las flores.

    18 ReflexionarEvaluar el alcance del sentido global de un texto y

    relacionarlo con su mundo de experiencias.C

    A. En la traduc

    emitir juicios a

    B. En una rese

    juicios a travs

    C. Clave.

    D. En una conv

    intervenir y em

    19Interpretar y

    relacionarInferir informacin especfica de un texto. A

    A. Clave.

    B. Los poetas nel uso de la pa

    C. Los poetas n

    dificultad de us

    caractersticas

    D. A partir del

    temor de los po

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    tem Habilidad Objetivo de evaluacin Clave

    20Interpretar y

    relacionar

    Comprender el propsito de un elemento en un

    texto.A

    A. Clave.

    B. Del poema n

    dichas palabra

    enemigos.

    C. Del poema n

    palabra rasgu

    D. Del poema ndichas palabra

    malos entendid

    21Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. D

    A. Si bien Ayan

    informtica, lo

    su cualidad po

    B. Ayan no rec

    manuales, sino

    C. El inters de

    obtuvo la certif

    ms joven.

    D. Clave.

    22Interpretar y

    relacionar

    Comprender el propsito de un elemento en un

    texto.D

    A. Si bien Arfa

    la menciona pa

    instaladora con

    B. Si bien Arfa

    informticos, s

    cualidad de ins

    C. Si bien Arfa

    se la menciona

    instaladora con

    D. Clave

    23Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. A

    A. ClaveB. El nio cum

    examen.

    C. Arfa Karim t

    misma certifica

    D. Arfa Karim f

    episodio epilp

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    24Interpretar y

    relacionarInferir informacin especfica de un texto. C

    A. No todos los

    reparaciones e

    B. Del texto no

    de Ayan es ext

    C. Clave.

    D. Del texto no

    de Ayan sea de

    25Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. A

    A. Clave.B. Vive en Lond

    originario de al

    C. Vive en Lond

    pero no es orig

    D. Se present

    Unido.

    26 ReflexionarEvaluar el sentido global de un texto y relacionarlo

    con su mundo de experiencias. D

    A. Dicha activid

    para perfeccion

    computadores.

    B. El trabajo en

    adultos no impC. Pasar much

    mquina (com

    por s mismo.

    D. Clave.

    27Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. C

    A. Esto lo traba

    conocimiento s

    B. Ejerci com

    aprendido el of

    C. Clave.

    D. Dedic gran

    observacin e ide la informtic

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    tem Habilidad Objetivo de evaluacin Clave

    28Interpretar y

    relacionar

    Realizar una inferencia simple a partir de la

    informacin presente en el texto.D

    A. 9 aos tena

    B. 6 aos es la

    C. 16 aos es l

    D. Clave.

    29Interpretar y

    relacionarInferir informacin especfica a partir de un texto. B

    A. Del texto no

    a cualquier per

    Microsoft.C. No es posib

    promover que

    nia con la cer

    D. Gates ayuda

    compaa, per

    30 ReflexionarEvaluar el modo de actuar de un personaje y

    opinar sobre l.B

    A. No es posib

    intencin de qu

    los computado

    B. Clave.

    C. No es posib

    vista como un D. No se hace

    31Interpretar y

    relacionarInferir informacin especfica a partir de un texto. C

    A. Los jugadore

    Domin, ya con

    B. Los jugadore

    conocen las no

    C. Clave.

    D. Los jugadore

    ya deben cono

    competir.

    32 Localizarinformacin

    Identificar informacin especfica de un texto C

    A. Pueden part

    B. Pueden parC. Clave.

    D. Participan d

    adelante.

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    33Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. D

    A. Adems de

    liberarse de las

    B. Si ninguno d

    el juego se term

    C. Cuando el ju

    disminuye su p

    D. Clave.

    34 Reflexionar Formular una opinin acerca del texto. D

    A. Los nmerovisualizar, de m

    memorizarlos.

    B. Si se adue

    disminuyen las

    y descartarse d

    C. La idea es d

    nmeros altos

    D. Clave.

    35Interpretar y

    relacionar

    Comprender relaciones de causalidad en un

    texto.C

    A. El orden de

    diferentes form

    B. Los nmerode cada ficha.

    C. Clave.

    D. Los nmero

    del que la sigu

    36Interpretar y

    relacionar

    Comprender el propsito de un elemento en un

    texto.D

    A. No hay prob

    jugador sabe q

    B. La idea es m

    reparticin de

    C. La estrategia

    memorizar la p

    revueltas.D. Clave.

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    tem Habilidad Comprender relaciones de causalidad en un texto. Clave

    37 Reflexionar Evaluar el propsito comunicativo del texto. B

    A. La imagen n

    lineal en que d

    B. Clave.

    C. La imagen n

    las fichas dura

    ordenarse de fo

    D. La imagen ninicio del juego

    sola ficha en e

    38 Reflexionar Evaluar el propsito comunicativo de un texto. B

    A. La represen

    slo funciona c

    introductorio a

    B. Clave.

    C. Una fotograf

    no contribuye a

    aprender a jug

    D. El adorno de

    de algunas fichcontribuye a su

    39Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. D

    A. Segn el tex

    respuesta prod

    B. Segn el tex

    ser producto d

    C. Segn el tex

    una reaccin a

    D. Clave.

    40Interpretar y

    relacionarComprender la idea principal de un texto. D

    A. Se refieren a

    culturas, pero n

    acercamiento.

    B. Se refieren a

    culturas, pero n

    rechazo.

    C. Se refiere a

    otras culturas,

    legitimacin de

    D. Clave.

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    41Localizar

    informacinIdentificar informacin especfica de un texto. D

    A. Estima los v

    superiores a lo

    B. El texto no h

    extrema.

    C. Considerar

    la comunidad d

    superiores a las

    D. Clave.

    42Interpretar y

    relacionarComprender la idea principal de un texto. D

    A. De acuerdo necesariament

    B. No existe un

    C. No existe ne

    las culturas ext

    D. Clave.

    43Interpretar y

    relacionarInferir informacin especfica a partir de un texto. B

    A. No se hace

    fin de promove

    legtimo de otra

    B. Clave.

    C. El texto no h

    comparadas coD. El texto no c

    actitudes, sino

    bases.

    44 Reflexionar Evaluar el propsito comunicativo de un texto. A

    A. Clave

    B. El texto no e

    explica y espec

    bases que las s

    C. El texto no p

    explica en qu

    D. Las actitude

    afrontar otras cvisiones que se

    45Interpretar y

    relacionarInferir informacin especfica a partir de un texto. B

    A. Se legitiman

    y costumbres.

    B. Clave.

    C. No se desca

    D. Los valores y

    legtimos como

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